学生宿舍防火安全管理制度

学生宿舍防火安全管理制度（通用14篇）

学生宿舍防火安全管理制度 篇1

学生宿舍防火安全管理制度

九潮中心小学

一、为了贯彻落实“预防为主、防消结合”的防火工作方针，杜绝火灾事故的发生，确保学校财产和全体住宿生生命的安全。根据《中华人民共和国消防条例》精神，结合我校学生宿舍实际情况，特制定本制度。

二、认真贯彻执行学校防火安全管理办法，建立防火安全责任制度，加强对学生宿舍防火工作的组织领导，把防火安全的预防管理纳入日常工作中。

三、全体住宿学生是防火安全工作的直接责任人，要从保障自身安全和维护公共利益的角度出发，自觉遵守各项防火安全管理规定，坚决杜绝各种违规行为，防微杜渐，把事故隐患消灭在萌芽状态。

四、提高防火安全警惕性，任何人不准故意破坏、拆除或随意挪用消防设施和灭火器材，同时要保证宿舍楼内防火通道畅通无阻。

五、住宿生在离开宿舍时，必须关掉电灯，认真检查好室内情况，方可离开。

六、住宿生不可擅自私拉电路，不准擅自增加学校规定以外的照明。禁止在宿舍内使用各种电器设备，不准使用电褥子，一经发现，没收电器设备。情节严重并造成损失的视情节给予行政处分或经济赔偿，直至追究刑事责任。

七、学生宿舍严禁使用明火，不准擅自设置灶具（如煤气炉、酒精炉、火炉等），严禁在宿舍楼内焚烧废纸及弃物，禁止在宿舍楼内点蜡烛，禁止一切其它可能引起火灾隐患的行为。

八、任何住宿生不得在宿舍楼内私自存放和使用易燃易爆危险的物品。

九、加强住宿生防火安全教育，定期进行消防法律、法规教育，加强对火灾规律及其危害的认识，加强防火、灭火、逃生自救等常识的了解，提高住宿生防火意识，提高全员防火安全责任感。

十、维修人员在安装和维修电器设备时必须严格遵守操作规程和技术要求，对电器线路要经常检查，发现隐患要立即采取措施，排除险情并作好记录报告主管领导。

十一、防火安全检查是实现依法治火、严格监督的重要手段。宿舍管理人员每日要对学生宿舍进行防火安全检查，特别是节假日防火安全大检查及重点要害部位大检查，提高预防管理水平。

十二、发现火险隐患必须及时报告，任何人员有权制止违反学校防火安全制度的一切行为。

十三、住宿生要严格遵守学校宿舍防火安全管理制度和国家有关消防法规法令，违反制度规定视其情节，对其进行停宿、退宿或处分及追究刑事责任。

学生宿舍防火安全管理制度 篇2

1.1 系统总体方案

本系统主要由电源模块, 控制器模块, 键盘模块, 外部存储模块, 无线传输模块, 声光报警模块, 显示模块, 人体检测模块, 烟雾检测模块, 贵重物品检测模块等构成。系统的结构框图如图1所示。

1.2 主要模块方案论证与比较

1.2.1 控制器模块

方案一:采用ATMEL公司的AT89C51作为控制核心。51单片机价格便宜, 应用广泛, 但运算速度较低, 内部资源较少, 功能单一, 且自身功耗相对较高, 难以满足系统要求。

方案二:采用16位低功耗单片机MSP430作为控制核心。它具有丰富的I/O口与外部中断, 运算速度快, 为16位机, 而且功耗很低。

因为MSP430的功耗比51的低且其I/O口多, 运算速度快, 所以我们选择方案二。

1.2.2 电源模块

方案一:采用开关直流稳压电源。开关电源功率大, 效率高, 但是纹波大, 价格相对较高。

方案二:采用线性直流稳压电源。线性稳压电源制作简单, 输出稳定, 性价比较高。

因为线性直流稳压电源比开关电源成本低, 输出稳定, 所以我们选择方案二。

1.2.3 键盘模块

方案一:采用独立式按键。此类键盘采用独立键盘扫描方式, 电路设计简单, 编程相对容易, 但对单片机资源占用较多, 不利于系统整体功能的实现。

方案二:采用4*4矩阵式键盘输入。矩阵键盘为行列扫描方式, 在按键较多时可以大大节省I/O接口, 控制方便, 有利于实现系统的功能要求。

因为4*4矩阵式键盘比独立式按键节省单片机I/O接口, 所以我们选择了方案二。

1.2.4 显示模块

方案一:采用LED数码管显示。数码管显示具有亮度高, 颜色鲜艳, 易于观察, 可实时动态显示, 采用CH451驱动可以大量减少占用的I/O口。但缺点是只能显示有限的数字和符号, 即显示信息量小, 显示内容单一。

方案二:采用128X64点阵LCD液晶显示。LCD液晶可轻松实现字母、汉字、图像等的显示, 控制简单, 可以实现人性化、动态化的显示, 使显示内容更加丰富, 人机交互更加容易。

鉴于LCD强大的显示功能, 我们选择了方案二。

1.2.5 外部存储模块

采用可电擦除可编程只读存储器AT24C02。AT24C02接线简单, 修改数据灵活, 且断电后数据不会丢失, 故得到了广泛的应用。

1.2.6 无线传输模块

方案一:采用PT2262/2272编解码芯片。PT2262/2272传输距离近, 信号传输速度慢, 数据编码方式单一。

方案二:采用n RF905无线收发器。n RF905无线收发芯片具有功耗低、控制简单、可自动处理字头和CRC校验等优点, 其片内硬件可自动完成曼彻斯特编码/解码, 使用SPI接口与微控制器通信, 配置非常方便。

因为n RF905无线收发器传输速度快, 传输距离远, 所以我们选用方案二。

1.2.7 贵重物品检测模块

方案一:采用声磁防盗系统。声磁系统的特性是防盗检测率高、几乎零误报、不受金属锡箔纸屏蔽、抗干扰性好、保护的出口宽 (单套系统最宽可保护4米) 。且只需在贵重物品上贴张标签即可, 简单方便可行。

方案二:GPS追踪器。把主机设备放在宿舍里, 把从机固定在贵重物品上, 当主从距离超过一定距离时, 主从设备均会报警, 且主机会把这一信息立即发送到手机卡里。虽然功能够实现, 但成本太高。

方案二成本高, 对比来说, 方案一优于方案二, 所以我们选择方案一。

1.2.8 声光报警模块

为区分人体与烟雾检测和提示锁门两项报警功能, 本设计分为两种报警方式。当检测到人和烟雾时采用蜂鸣器和LED进行声光报警, 当检测到宿舍无人时采用语音报警。

1.2.9 烟雾检测模块

方案一:采用离子式烟雾传感器HIS-07。该离子式烟雾传感器需要用1014NM以上阻抗的仪表或IC集成电路 (Mc14467/14468/145018) 检测输出电压, 普通的仪表会造成检测结果的不准确, 这样使得成本增高。

方案二:采用自制烟雾传感器。用两对红外对管, 一个运算放大器和几个电阻即可, 电路简单, 成本低。

虽然方案一与方案二都能实现设计要求, 但方案一成本高, 所以我们选用方案二。

1.2.10 人体检测模块

方案一:采用集成运算放大器处理热释电的输出信号。电路设计简单, 容易实现, 但检测距离达不到5米。

方案二:采用热释电专用处理芯片BISS0001处理输出信号。它的检测距离能达到5米以上, 且工作稳定。

由于题目要求检测距离需达到5米以上, 而方案二满足要求, 所以我们选择方案二。

2. 程序设计

通过人体检测模块和烟雾检测模块产生的上升沿电平来触发单片机的外部中断, 从而达到感应人体和检测烟雾的功能。通过矩阵键盘扫描实现数据的输入。宿舍与宿舍之间采用异步通信模式实现数据传输, 宿舍和监控中心采用无线通信模式进行数据传输。其他模块均采用单片机普通的输入和输出功能。

3. 系统测试与结果分析

3.1 测试仪器

测试仪器包括数字万用表、MSP430开发板、秒表、直流稳压电源、双通道数字示波器等。

3.2 测试项目

测试项目主要包括以下内容:热释电红外传感器触发时间 (灵敏度) 测试、热释电红外传感器检测范围测试、烟雾传感器灵敏度测试。

3.3 测试数据及测试结果分析

3.3.1 热释电红外传感器触发时间 (灵敏度) 测试

通过调节BISS0001的RR2和RC2的值来确定最佳灵敏度。测试数据如表1所示。

经过反复测试最终选定RR2和RC2乘积为500时为最佳选择, 所以我们选用RR2=5.1KΩ, RC2=0.1μF。

3.3.2 热释电红外传感器检测范围测试

热释电红外传感器检测范围主要是在传感器加菲涅尔透镜的基础上进行测试, 通过调节BISS0001第12管脚负反馈电阻来实现。测试数据如表2所示。

由题目要求检测距离在5m以上因此选择10KΩ可调电阻。

3.3.3 烟雾传感器灵敏度测试

烟雾传感器灵敏度测试主要是先确定在烟雾浓度为1000ppm的前提下, 通过调节红外发射管的限流电阻来实现。测试数据如表3所示。

根据测试数据, 最终确定限流电阻在4.7KΩ左右为最佳。

参考文献

[1]邱关源.电路[M].北京:高等教育出版社, 1999

[2]葛汝明.电子线路实验与课程设计[M].济南:山东大学出版社, 2006

[3]童诗白, 华成英.模拟电子技术基础[M].北京:高等教育出版社, 2006

学生宿舍防火安全管理制度 篇3

【关键词】高校学生宿舍；防火安全管理；人身安全

1.前言

学生宿舍不仅是学生生活、学习的主要场所，而且还是校内人群最为密集的场所之一，一旦发生火灾事件，均会给学生的生命健康及人生财产带来严重的威胁，因此，为了有效保证学生的生命健康及人生财产的安全，就必须加强校内学生宿舍防火安全的管理，从而为其营造良好的生活及学习环境。

2.新形势下高校学生宿舍防火安全管理的现状

2.1高校缺乏防火安全教育，学生消防安全意识淡薄

高校是培养优秀人才的重要聚集地，在重视培养学生的专业文化知识的同时，还应提高其安全意识以及应对突发事件的能力。虽然高校内的学生大多均已成年，具有独立且成熟的思维能力与一定的判断力，但是，由于部分高校忽略了对其进行一定的安全教育与安全逃生演习，尤其是防火安全教育与消防演习方面，这就导致其欠缺一定的消防安全意识与应对能力。就目前而言，很多高校学生虽然在历经了十几甚至二十年的文化教育后，均具有了极为深厚的文化内涵与学习能力，但是，却依然欠缺一定的安全意识与应对能力，例如，认为发生火灾的几率微乎及微，从而忽视了身边的消防安全制度，于宿舍内使用高功率电器或点蜡烛灯，进而增加了高校内火灾事件的发生率；此外，当真正遇上突发性火灾时，其多表现出恐慌、冲动、茫然、焦虑以及不知所措等不良情绪，而不是第一时间想办法进行自我保护、借助灭火器扑救及逃生，在极大程度上加重了火灾的危害程度，从而酿成惨剧[1]。

2.2缺乏防火安全管理体制

高校内出现火灾事故，并造成严重伤亡，除了高校未对学生进行一定的消防安全教育，导致其缺乏消防安全意识与应对能力之外外，还与高校学生宿舍消防管理体制密切相关。虽然高校学生宿舍内均设有专人对学生宿舍进行值班管理，但是，由于其极少甚至未接触到有关消防方面的知识教育或正规安全培训，因此，未能及时发现学生宿舍中存在的安全隐患，或对安全隐患置之不理，任其恶劣发展，从而为火灾事件的发生埋下了伏笔；此外，随着我国经济与建筑行业的快速发展与创新，许多新型材料、电器设备及建筑工艺等也相继被应用于高校宿舍的建设中，其在提升高校宿舍装修水平以及最大限度满足学生对生活与学习的需要的同时，也为消防安全留下了隐患，例如，电器设备的大量使用，将会增加接线方式的复杂性，一旦超出供电负荷，极易导致电路故障，从而发生火灾，火灾发生时，部分新型材料或设备在高温燃烧下，将会产生大量有毒气体或爆炸等，进而加快了火灾的蔓延速度，增加了火灾的危险系数，最终导致大量伤亡与财产损失[2]。

3.加强新形势下高校学生宿舍防火安全管理的途径

3.1加强消防安全教育，提高消防安全意识

高校必须将消防安全工作置于确保万无一失的认知基础上，加强消防安全方面的教育，例如，定期于学生宿舍宣传栏内以漫画或文字的形式进行有关消防安全宣传，以广播的形式，向学生讲解有关消防安全方面的知识，尤其是逃生手段，并邀请专业的消防人员定期到校内开展消防知识讲座或消防逃生演习训练等；对于宿舍内存在的违章电器，应给予没收处理，并对该宿舍进行批评教育等，以此达到消防安全教育的目的，使学生充分认识到防火工作的重要性与必要性，从而降低宿舍火灾发生率。

3.2完善防火安全管理制度

首先，对高校內宿舍管理人员进行专业的岗前教育与培训，使其具备高度的安全意识与责任心，并对其进行不定期的考核与消防演习测试，对于考核或测试不通过的管理人员应给予适当的处置，必要时，可做革职处理，以此保证能够及时发现并处理好高校宿舍中所存在的消防安全隐患，此外，还应明确落实好各管理人员的管理责任制，例如，指派特定的管理人员对特定楼层学生进行消防安全教育与指导，以此督促其遵守校内的各项规章制度，尤其是消防安全方面的制度，并对该楼层内外进行安全巡逻，从而实现防火安全管理工作的价值。其次，加大对高校宿舍内灭火器等消防设施的投资力度，定期检查并及时更换现有的消防设施，保证其能够正常使用。再次，建立宿舍管理体制[3]。建设一支纪律严明的宿舍管理队伍对高校学生宿舍防火安全管理工作具有十分重要的意义，以宿舍为单位，在宿舍长及楼层管理人员的带领下，在不违反高校各项规章制度的基础上集体讨论、协商，并制定出相应的宿舍安全用电制度，各宿舍间相互监督，若发现问题，则应及时向楼层管理人员反馈，以此减轻楼层管理人员的工作负担，并强化宿舍长得管理作用，使每位学生均能参与到防火安全管理工作中，从而更好的保证宿舍安全[4]。最后，制定火灾疏散预案。由于高校宿舍火灾具有突发性与迅速性等特点，因此，高校必须根据人为因素、火灾发生后学生的心理因素，在结合宿舍的建筑特征以及消防理论知识与实践工作总结的基础上，制定好科学、合理的紧急疏散预案，并将紧急疏散路线详细图粘贴于每个楼层的楼梯显眼处，与此同时，还应尽可能的将应急指示灯或标识安装在该路线图旁，并不定期的要求学生根据该项预案进行疏散演习，以此保证学生能够在遭遇火灾时，迅速的找到逃生线路，提高其自救能力，从而最大限度的减少由于火灾所可能导致的人员伤亡。

4.结束语

高校学生宿舍是学生集生活与学习于一体的重要密集场所，一旦发生火灾，学生将成为最主要的受害的群体，因此，务必要落实好学生宿舍的消防管理工作，从而将损失或伤亡率降至最低。

参考文献：

[1]任常兴，张欣，张网，吕东，王婕，李晋.人员密集场所突发火灾事故应急疏散能力分析[J].中国安全生产科学技术. 2010，09（02）：10-113

[2]石玉.基于高校学生公寓的防火安全管理研究[J].沈阳建筑大学学报（社会科学版）.2014，16（03）：306-309

[3]杨玲.大学生参与高校学生公寓防火安全管理研究[J].中国电力教育.2011，08（31）：175-177

学生宿舍防火防盗安全宣传 篇4

为了有效防止宿舍发生失火、盗窃事件，我们针对宿舍的环境对火灾，盗窃事件的预防进行了宣传，希望可以提高大家防火防盗的意识。

一、防盗知识

(一)、要防止学生宿舍被盗，就应该注意以下几点：

1.注意保管好自己的钥匙，包括寝室、抽屉、箱包等处的钥匙。不要随便借给他人或乱放在书架或床边，以防“不速之客”伺机行窃。

2.上课期间（包括自修课、体育课）如有急事进寝室，需有学工处或辅导员的批条，并在值班室做好登记。

3.不要把学生寝室作为聚会、下棋、打牌、会客等交际的场所。假如学生寝室都形成了各种形式的“娱乐中心”，来往的人员就会十分繁杂，就容易发生如“顺手牵羊”等类似盗窃案件。

4.存放现金或贵重物品时不要被他人过眼；过多现金存到银行卡中，零用钱、手机等贵重物品随身携带。尽量不要把现金等贵重物品存放到抽屉中，以防抽屉被撬失窃。另外不要把暂时不用的现金放在同一地方，“别把鸡蛋放在一个篮子里”的常识在我们宿舍防盗中同样有效。

5.最后离开寝室的同学要关好窗、锁好门。千万不要怕麻烦，离寝时同学们一定要养成随手关灯、随手关窗、随手锁门的习惯，以防盗贼乘机作案。另外特别提醒同学在倒垃圾、午休睡觉、上厕所、洗衣服、洗澡、到隔壁寝室串门等时间一定不要忘了关门。

6.不要留宿外来人员，包括隔壁寝室的同学或同校朋友，以防“引狼入室”，后悔莫及。

7.警惕外来的陌生人，特别是形迹可疑的人，发现可疑陌生人应及时报告楼长。

(二)容易发生被盗的时间

1．刚入学,周边寝室同学还不熟悉；

2．放假前；

3．假期学生离校时,易发生撬门扭锁盗窃；

4．同学都去上课时；

5．上晚自习时,如相连的几个寝室都没有人,也可能被盗；

6．夏秋季节,开窗睡觉易发生“钓鱼”盗窃；

7．夏季开门多,易发生乘虚而入的盗窃；

8．学校举行大型文体活动,外来人员增多时；

9．学校开大会、运动会、考试时,因宿舍同学走空,易发生被盗。

(三)发现寝室被盗后怎么办?

1．发现寝室门被撬,抽屉,箱子的锁被撬坏或被翻动,则很可能盗窃分子已来光顾,应立即向保卫处报告,并告知楼长。

2．保护好现场.把现场保护好了,侦查人员才有可能把犯罪分子遗留下的手印,脚印,犯罪工具等所有痕迹,物品发现和收集起来,而这些正是揭露和证实犯罪的有力证据。

3．如发现存折或银行卡被盗,应尽快挂失。

4．如实回答保卫处或派出所工作人员提出的各种问题,并积极提供有关线索,协助破案，反映情况时要尽量提供各种疑点,线索,不要觉得此事无关紧要而忽略。

二、防火知识

(一)校园防火常识

1、按学院规章制度规范自己的行为，从学院、集体利益出发，顾全大局，严防各类火灾事故发生。

2、遵守学校消防规定。不要私自在住地、宿舍乱拉电线，不准使用电炉、热水器、电吹风、电热杯等高功率的电器。

3、严禁在宿舍吸烟，使用过的废纸要及时清扫，以免引起火灾。室内严禁存放易燃易爆物品。

4、严禁在宿舍点蜡烛，台灯不要靠近枕边，室内照明灯要做到人走灯灭。

(二)逃生中如何避免火、烟之危害？

1、以湿毛巾掩口鼻呼吸，降低姿势，以减少吸入浓烟。

2、于无浓烟的地方，将透明塑料袋充满空气套住头，以避免吸入有毒烟雾或气体。

3、若逃生途中经过火焰区，应先弄湿衣物或以湿棉被、毛毯裹住身体，迅速通过以免身体着火。

4、烟雾弥漫中，一般离地面三十公分仍有残存空气可以利用，可采用低姿势逃生，爬行时将手心、手肘、膝盖紧靠地面，并延墙壁边缘逃生，以免错失方向。

5、火场逃生过程中，要一路关闭所有你背后的门，它能减低火和浓烟的蔓延速度。

(三)火灾自救办法：1 火势不大要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去，但千万不要披塑料雨衣。2在浓烟中避难逃生，要尽量放低身体，并用湿毛巾捂住嘴鼻。3不要盲目跳楼，可用绳子或把床单撕成条状连起来，紧拴在门窗框和重物上，顺势滑下。4当被大火围困又没有其他办法可自救时，可用手电筒、醒目物品不停地发出呼救信号，以便消防队及时发现，组织营救。

具体方法如下:

1、绳索自救法：家中有绳索的，可直接将其一端拴在门、窗档或重物上沿另一端爬下，在此过程中要注意手脚并用，两脚成绞状夹紧绳子，双手交替一上一下往下爬，并尽量采用手套、毛巾将手保护好，防止顺势滑下时脱手或将手磨伤。

2、被单拧结法：把床单、被罩和窗帘等撕成条并拧成麻花状，如果长度不够可将数条床单、被罩等连接在一起，按绳索逃生的方法沿外墙爬下。但要切实将床单、被罩等扎紧扎实，避免其断裂或结头脱落。

3、匍匐前进法：由于火灾发生时烟气大多聚集在上部空间，因此在逃生过程中，应尽量将身体贴近地面匍匐或弯腰前进。

4、毛巾扣鼻法：火灾烟气具有温度高、毒性大的特点，一旦吸入后很容易引起呼吸系统烫伤或中毒，因此疏散中应用湿毛巾扣住口鼻，以起到降温及过滤的作用。

5、棉被护身法：用浸泡过的棉被或毛毯、棉大衣盖在身上，确定逃生路线后用最快的速度通过火场到安全区域，但千万不可塑料雨衣等此类物品作保护物。

6、毛毯隔火法：将毛毯等织物钉或夹在门上，并不断往上浇水冷却，防止外部火焰及烟气侵入，从而达到抑制火势蔓延速度、延长逃生时间的目的。、跳楼求生法：火场上切勿轻易跳楼！在万不得已的情况下，住在低楼层的居民可采取跳楼的方法进行逃生。但首先要根据周围地形选择高度差较小的地面作为落地点，然后将席梦思床垫、沙发垫、厚棉被等抛下做缓冲物，并使身体重心尽量放低，做好准备以后再跳。

8、管线下滑法：当建筑物外墙或阳台上有漏水管、电线杆、避雷针引线等竖直管线时，可借助其下滑至地面，同时应注意一次下滑的人数不宜过多，以防止逃生途中因管线损坏而致人坠落。

9、竹竿插地法：将结实的竹竿、晾衣杆直接从阳台或窗台斜插到室外地面或下一层平台，固定好以后

顺杆滑下。

10、攀爬避火法：通过攀爬阳台、窗口的外沿、及建筑周围的脚手架、雨篷等突出物以躲避火势。

11、楼梯转移法：当火势自下而上迅速蔓延而将楼梯封死时，住在上部楼层的居民可通过老虎窗，天窗等迅速爬到屋顶，转移到另一人家成另一单元的楼梯进行疏散。

12、卫生间避难法：当实在无路可逃时，可利用卫生间进行避难，用毛巾紧塞门缝，把水泼在地下降温，也可躺在放满水的浴缸里躲避。但千万不钻到床底、阁楼、大橱等处避难，因为这些地方可燃物多，且容易聚集烟气。

13、火场求救法：发生火灾时，可在窗口、阳台或屋顶处向外大声呼叫、敲击金属物品或投掷软物品，白天应挥动鲜艳布条发出求救信号，晚上可挥动手电筒或白布引起救援人员的注意。

14、逆风疏散法：应根据火灾发生时的风向来确定疏散方向，迅速逃到火场上风处躲避火焰和烟气。同时也可获得更多的逃生时间。

15、搭“桥”逃生法：可在阳台、窗户、屋顶平台处用木板、竹竿等较坚固的物体搭在相邻单元或相邻建筑，以此作为跳板过渡到相对安全的区域。如火势较小,可采用灭火器自救。

（1）灭火器使用方法：

a)干粉灭火器：使用时，先拔掉保险销，一只手握住喷嘴，另一只手握紧压柄，干粉即可喷出。b)1211灭火器：使用时，先拔掉保险销，然后握紧压柄开关，压杆就使密封间开启，在氨气压力作用下，1211灭火剂喷出。

c)二氧化碳灭火器：使用时，先拔掉保险销，然后握紧压柄开关，二氧化碳即可喷出。

（2）注意事项：

a)干粉灭火器属于窒息灭火，一般适用于固体、液体及电器的火灾。

b)二氧化碳灭火器、1211灭火器属于冷却灭火，一般适用于图书、档案、精密仪器的火灾。

学生宿舍防火安全管理制度 篇5

为了强化学生宿舍防火安全管理，明确职责，落实责任制，加大防火安全检查力度，有效预防学生宿舍火灾事故发生，保障学生人身和财产安全，特制定本规定。

第一条 学生宿舍的防火安全工作，贯彻执行“预防为主，防消结合”的方针，按照“谁主管，谁负责”和“谁在岗，谁负责”的原则，签订责任书，落实责任制。

第二条 第二条学生宿舍防火安全工作的责任单位及责

任人

第一责任单位是：住宿服务中心；中心主任是学生宿舍防火安全工作的第一责任人。中心主任必须与各宿舍楼的管理人员签订责任书。

第二责任单位是：留学生处、学生处。

第三责任单位是：学生所在的学院。分管学生工作的学院（系）领导是学生宿舍防火安全工作的第三责任人；学院主管领导必须与辅导员签订责任书。

第二条 第二条学生宿舍防火安全管理职责：

1、第一责任单位职责是：负责组织学生宿舍楼的工作人员的防火安全检查工作，发现学生违章使用电器要给予没收，并将学生的班级和姓名及时报学生处和留学生处，由学生处和留学生处进行处理。负责对学生进行安全疏散工作，发现火情要及时将学生疏散出去确保学生的安全。火灾烟感报警控制室要坚持24小时值班巡查制度；制定并执行学生宿舍防火安全管理办法和灭火预案；负责保管消防器材和消防设施的完好；保障安全疏散通道畅通；作好巡查记录；发现、整改火险隐患；及时报告火警并扑灭初起火灾；配合学校和有关部门调查处理学生宿舍发生的火灾事故。

2、第二责任单位职责是：学生处和留学生处要负责学生防火安全教育工作、制定学生的防火安全管理制度。负责组织各院、系学生会成立学生防火安全委员会，各年级要设防火安全委员，要定期组织学生委员开会学习消防法、防火知识和学校颁发的消防制度和规定；配合保卫处开展消防知识竞赛：组织学生进行灭火、火险逃生演练；负责处理和协调学生违反学校管理规定的问题，对严重违章和有过失行为引起火灾事故的学生，以及有一定法律责任的学生要进行严肃处理。每周要对学生宿舍进行一次监督检查防火安全管理制度的落实情况，发现因学生造成的火险隐患，要对学生进行批评教育。对违规或造成火灾事故的学生提出处分

意见，报学校批准；及时向学生传达并执行学校防火安全工作方面的通知、通报等文件，参加学校组织的学生宿舍防火安全检查。

3、第三责任单位职责是：负责指派辅导员对学生进行防火安全和法制宣传教育，指导学生学会疏散逃生。负责组织学生宿舍的防火小组、学生宿舍要指定防火小组长和副组长，负责学生宿舍的防火安全工作，防火小组要学会使用灭火器材，发现初期火情要及时扑救，防火小组组长要将火情情况及时向宿舍管理员和学院老师进行汇报。

第三条 第三条学生应学习和遵守下列防火安全规定：

1、认真学习国家“消防法”及省、市“消防条例”，认真学习消防安全知识，自觉遵守学校颁发的消防安全规章、制度。

2、学生在宿舍内必须做到下列“十不准”的规定：

1、不准私拉乱接电源；

2、不准躺在床上吸烟和扔烟头；

3、不准在寝室内点蜡烛看书；

4、不准焚烧杂物；

5、不准存放易燃易爆物品；

6、不准使用电炉和大功率电器设备；

7、不准擅自使用煤油炉、液化气等可能引起灾的器具；

8、不准台灯靠近枕头、蚊帐、被褥等可燃物；

9、不准在寝室不关灯；

10、不准损坏灭火器和消防设施。

3、学生不得在宿舍路灯线路上搭接电源线，不得任意增加插头。未经批准，不得私自增加用电负荷；

第五条 学生购买电器设备（如接线析、插头、电脑等）时，应在大型商场选购合格产品，禁止使用伪劣电器产品。

第六条 责任追究与处理：

1、责任单位因没有履行防火安全管理职责，导致发生火灾事故的，学校将追究单位领导和责任人的责任，并根据火灾事故造成的损失情况，分别给予通报批评或警告、记过、记大过、降级、降职、撤职、开除留用、开除公职等处分；对因严重失职、渎职而造成的重大损失或人员伤亡事故的，将依法追究有关人员的法律责任。

2、对私拉乱接电线或违章用电、用火的学生，一经发现，学校将根据情况给予通报批评、警告、严重警告、记过、留校查看等处分；对因上述原因而造成火灾事故的学生，学校将根据火灾事故造成的损失情况，按校规校纪分别给予留校查看、勒令退学、开除学籍等处分；对造成重大损失或伤亡事故的，将依法追究肇事学生的法律责任。

第七条后勤集团是学生宿舍物业管理服务中心的上级主管单位，必须加强对该中心的领导，确保学生宿舍的防火安全。后勤集团要定期派人检查学生宿舍供电线路、供电设备、供水管网安全运行情况，发现问题及时维护、检修和整改，保证学生宿舍正常供电、供水。

学生宿舍防火宣传标语 篇6

1、人人重视防火，灾害远离你我。

2、规则伴我心，安全伴我行。

3、消防安全不可忘，楼道里面要通畅。

4、警惕火灾，珍惜生命。

5、饭可一日不吃，火不可一日不防。

6、消防常识永不忘，遇到火情不惊慌。

7、人人把好防火关，有备无患保平安。

8、在宿舍用火和违章用电，是宿舍火灾的最大隐患。

9、防火安全无小事，时时处处需留心。

10、同创安全消防，共享和谐校园。

11、多一些消防知识，少一分火灾威胁。

12、扑救火灾有大用，消防设施别乱动。

13、火灾起心莫急，湿手巾捂口鼻。

14、消防演练经常搞，火灾损失定减少。

15、查找隐患堵漏洞，消防安全有保证。

16、天天宣传天天安，日日防火日日宁。

17、消防安全人人抓，预防火灾靠大家。

18、平安校园在我心，安全行动手中行。

19、维护消防安全，保护消防设施。

20、提高自防自救能力，保障自身消防安全。

21、隐患险于明火，防范胜于救灾。

22、从小养成爱林风，长大必成栋梁材。

23、用火用电要注意，千万不可太大意。

24、有备无患保平安，人人把好防火关。

25、万人防火不算多，一人疏忽惹大祸。

26、学一点消防知识，添一份平安幸福。

27、满腔热忱抓防火，恪尽职守护家园。

28、火灾不留情，预防要先行。

29、强化消防宣传，普及消防知识。

30、共建和谐校园，远离火灾危害。

31、提高自防自救能力，保障自身生命安全。

32、电器着火不要怕，快把电闸去拉下。

33、预防和减少火灾危害，维护公共安全和社会稳定。

34、防火常识进校园，自防自救保安全。

35、一人把关一处安，众人防火稳如山。

36、论生命不分贵贱，讲安全不分你我。

37、安全用火，幸福你我。

38、预防和扑救火灾，是全社会的共同责任。

39、人人树立防火观念，班班清除火灾隐患。

40、师生有情火无情，校园防火钟长鸣。

41、灾字下面一把火，责任连着你和我。

42、认真学习消防知识，提高自防自救能力。

43、消防知识多一点，火灾火情少一点。

44、麻痹和大意，防火两大忌。

45、危险时刻真朋友，勿忘火警。

46、消防安全是一种责任，为己为家为他人。

47、消防设施别乱动，扑救火灾有大用。

48、楼道无杂物，消防无后顾。

49、勿忘火警，危险时刻真朋友。

50、宿舍是我家，防火大家抓。

51、安全自检、隐患自改、责任自负。

52、增强防火意识，掌握逃生常识。

53、健全制度把好关，消灭火种不抽烟。

54、破旧插座和电线，及时更换保安全。

55、消防常识天天讲，家家防火日日宁。

56、爱惜自己宿舍，驱逐火灾隐患。

57、文明守纪树良风，安全教育我先行。

58、消防连着你我他，保障安全靠大家。

59、提高消防意识，共建和谐校园。

60、遭遇火情免不了，注意逃生最重要。

61、只有防而不实，没有防不胜防。

62、火灾逃生命为先，切莫贪图物和钱。

63、烟头别乱扔，防火弦紧绷。

64、风高物燥，注意防火。

65、给树木一点关爱，还大地一片绿荫。

66、火无情人有情，齐防火共安宁。

67、注意防火别放松，免得大火一场空。

68、隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。

69、消防情系你我他，预防火灾靠大家。

学生宿舍防火安全管理制度 篇7

关键词：学校；学生宿舍；消防管理；现状；危险性；对策

目前，学校学生宿舍消防管理能力低下，这已经严重影响到学生生活和学习的安全性，我们应综合调查宿舍消防管理能力高低的安全因素，要建立起来宿舍的火灾风险评估指标体系，对宿舍消防安全管理能力的研究是当前比较重要的课题。

一、当前学校学生宿舍的火灾危险性

学校学生宿舍消防安全管理是学校发展的比较重要的一个环节，单位消防安全是城市消防安全的最重要部分，宿舍也是学校进行休息、学习以及生活等比较集中的地方，也关系到学生的人身安全。因此，宿舍的学生数量比较多，规模也比较大，人口密度大，引发火灾的可能性也比较大，一旦引发火灾，学生是非常聚集的而且学生年龄情况也比较复杂，疏散渠道也比较狭窄，这样所造成的危害也是比较大的，会引起学生的烧伤和中毒，甚至出现群死群伤的现象。学校学生宿舍虽然消防设施设备会比较多点，功能也多元化，但是这样的故障率也会不断上升。这些宿舍占地面积也比较广，行政执行力也会相应的变差，技术规范太繁多，法制体系依然不够完善，需要配置很多的消防设置，而且种类非常繁多且复杂，差异非常大，由于消防设施产品质量以及维护保养力度不够，或者维护管理部门重视力度不强。这样一来，容易造成宿舍消防设施故障以及损坏，这样发生火灾了，消防设施等于瘫痪了，无法保证正常发挥作用。容易造成报警晚，火势会继续扩大，从小火变成大火，一发不可收拾。

此外，宿舍电力设备会比较多，引发火灾的不确定因素也会相应的增多。例如：各种照明设施、取暖的设备、娱乐的用电设备，而且各自线路交错在一起，线路非常复杂，电力超负荷运作。特别是一些场所存在违规装修，违章用火用电用气、吸烟等现象，造成电气、明火等点火源多，容易引发火灾。

二、学校学生宿舍消防安全管理现状及存在的问题

学校宿舍在消防管理中，虽然已经按照相应的法律法规进行执行时，能消除一些不安全因素，但是没有从根本上改善消防管理环境，宿舍消防环境还有存在着很多的不安全因素，消防设施老化非常严重，很多设备没有得到很好的维护，缺少现象还是比较严重的。学校宿舍消防基础资料保护力度低下，消防很多情况也是比较模糊的，有些宿舍楼丢失了很多存档时间较长的消防资料，宿管人员对整个建筑的规划以及格局都不了解决，甚至有些对安全通道都不知道在哪。一旦发生火灾，学生流动起来，很多学生就找不到安全路口，这也是火灾造成群死群伤的一个重要的原因。有些学校学生宿舍都比较习惯性违法，这种行为屡禁不止，例如经常为了图个生活方便，把一些消防通道堵塞了，而且还停用了消防设施。对自动的消防设备保护力度不够，有些学校宿舍虽然花费了很多资金去建造自动消防设备，但是在维护上力度太弱了，自动消防设备完成率非常低，甚至很多设备都超过了使用寿命周期，有些已经损坏了，无法正常使用。在学校消防控制室中，人员流动是非常大的，尤其是在某些重点岗位。有些工作人员还没有经过专门的培训就进行上岗了，还有些工作人员没有证书就上岗了。此外，所雇佣的工作人员素质水平不高，管理效率低下，法律意识淡薄，根本不能完全掌握自动消防设施的使用。也因为工作需要而进行四处调动，这为学校的消防安全留下了巨大的隐患。正是由于学校宿舍消防安全管理人员消防安全意识淡薄，不能落实逐级消防安全责任制，造成各项制度沦为空话，管理效力低下，自防自救能力差，同时也造成资源的浪费。

三、学校学生宿舍消防安全管理对策的研究

针对以上学校学生宿舍消防管理中存在的问题，要对宿舍消防管理采取逐级管理的模式，要把宿舍按层次区分开来，要根据每个单位的实际情况来制定出相应的管理方法。对于容易发生火灾的地方，火灾风险评估等级会比较高，针对这些地方学校消防管理人员要积极带头，在学校教师的领导下，合理协调各个部门的分工以及合作，合理设计和规划，认真做好安全检查工作，成立专门的高级技术人员组成的技术小分队。这个技术小分队要认真履行职责，对与上述这些地方要全面系统的调查论证，还要根据实际情况来制定改造方案。针对设施完整率低下，管理效率也比较低下的宿舍大楼，我们应先让技术小分队做出改造策略，资金上可以让学校自行解决，合理解决这些问题和消除安全隐患之后，再对这些地方重新进行火灾风险评估。一旦发生火灾后，在疏散时先将学生从房间疏散到公共走道，再从公共走道疏散到楼梯间。因此，在合理设置疏散路线时，要追求简单明了，这样方便学生来寻找和辨别在布置疏散路线时，既要力求简单明了，便于寻找、辨别。此外，楼梯的布局也要合理化，电梯附近的位置要布局楼梯，这是因为发生火灾时，可以考虑并经常使用的路线和火灾时紧急使用的路线有机地结合起来，有利于迅速而安全的疏散學生。另外，疏散楼梯和安消防楼梯不要合并在一起，避免疏散学生和消防人员相互干扰，不利于疏散活动的开展和消防扑救。要加强消防标准化管理，逐级制定出消防管理标准，慢慢推行学校学生宿舍规划化管理，全面强化日常消防管理。按批次完善自动消防设施，提高火灾责任意识，对火灾风险较高的单位，重点检测。而对于火灾风险等级为中等以及较低的消防安全单位，可以每两年进行检测一次。此外，要对学生开展消防安全培训，增强消防安全意识。

四、结论

综上所述，针对学校学生宿舍消防管理的现状，分析了其存在的问题，并提出了相应的解决对策，建立学校宿舍火灾风险评估体系，提高监督服务管理能力。我们应综合调查影响宿舍消防安全管理能力高低的安全因素，要建立起来消防单位的火灾风险评估指标体系。

参考文献

[1]张大玲.学校消防存在的问题及发展措施的若干思考[J].高等理科教育.2010，（2）.

[2]蔡克勇.如何提高宿舍消防服务管理能力[J].消防教育研究.2010，（1）.

学生宿舍安全管理制度 篇8

为改善住校学生生活环境，规范就寝秩序，保障学生身体健康，为完成学习任务创造条件，制定学生宿舍管理规定如下：

一、宿舍开关门时间及规定： 早晨开门时间：

5：30— 7：30 上午锁门时间：

7：30—11：55 中午开门时间：

11：55—12：40 午休锁门时间：

12：40— 2：15 午休后开门时间： 2：15— 2：45 下午锁门时间：

2：45—4：40 课外活动开门时间：4：40--7：15 晚自习锁门时间：

7：20—10：20 晚上开门时间：

10：20—10：50 晚上就寝锁门时间：10：50—5：30

1、学校规定的锁门时间必须严格执行，无特殊情况，课间时间不准学生回宿舍。凡不服从管理的按违反校规处理；态度恶劣者，宿管员报政教处或班主任处理。

2、凡在锁门期间不经宿管员同意私自进入者（或翻墙进入者）按有偷盗嫌疑处理。

3、因病因事需回宿舍的，班主任开具批条，并到宿管处登记后方允许进入。

二、宿舍区环境卫生的几点要求及规定：

1、宿舍区环境卫生由宿管员管理划分，各住校生必须按时打扫。

2、凡宿管员通知打扫卫生、整理内务而不打扫者，将由宿管员加锁锁门，打扫不好不开门。值日生接受宿管员批评教育。如

将锁损坏或跳窗户的，处以3—5倍赔偿处罚。

3、杂物、脏水须倒在指定地点，乱扔乱倒者一经发现将严肃处理。

4、宿舍内必须经常保持干净，墙上严禁张贴字画、订钉及私拉乱接电线、绳子。

三、住宿纪律

1、严禁学生携带易燃易爆及管制刀具进宿舍，违反者按违纪处理。

2、严禁学生在宿舍内吸烟、酗酒、打架斗殴，违反者按违规处罚。

3、按时就寝，不准大声喧哗、吵闹，不准点蜡看书，不准播放音乐，以保证大家睡眠时间。熄灯后不回宿舍或跳墙外出的学生，按严重违纪处理。

4、学生离开宿舍必须将门窗关好上锁，不上锁的将由宿管员上锁。班主任说明情况，然后开门。

5、星期天、节假日全校休息不回家的，须提前登记。晚9：30前必须回宿舍，否则不予留宿。出了事责任自负。

6、宿管员抓住上网违规学生，班主任要认真处理并向宿管员反馈处理结果，凡违反上述规定的，首次给予批评教育，二次给予劳动教育，写出保证书，三次给予30元以上经济处罚，四次通知家长酌情给予处理。

政教处 宿管处

学生宿舍消防安全管理制度 篇9

一、宿舍内严禁私拉乱扯电线、私接灯具和电源插座等，严禁使用一切电炉子、电褥子等电热器具，违者按规定给予没收。

二、宿舍内严禁动用明火、烧水、做饭等，不准点燃蜡烛、蚊香，不准焚烧废纸、垃圾，如有违反，按规处罚。

三、宿舍内严禁吸烟、喝酒、赌博等行为，如有违反，从重处罚。

四、宿舍内严禁外人留宿，如有学生亲属探视需住宿，上报医务科批准。

五、爱护消防设施和器材，维护医院公共财产和基础设施。

学生宿舍防火安全管理制度 篇10

【关键词】大学生 宿舍安全隐患 分析 对策1 宿舍存在的安全隐患

1.1 宿舍建筑设施

1.1.1 宿舍床铺

高校学生宿舍里的床铺大多使用高低床，高低床和一般家具不同，学生用床的高度、上铺护栏的高度和长度目前没有相关标准，学生上下床时极易出现安全事故。

【案例】2007年9月6日晚，郑州某高校一名大二女生康某从宿舍的上铺意外摔下，抢救无效死亡。女生家长认为学校高低床设计暗藏隐患，应当担责；而校方则认为，康某坠床致死事件，纯属个人责任。

1.1.2 电线线路

我国很多高校历史悠久，学生宿舍建筑年代久远，建筑本身电线线路老化严重，在加之前设计的电路、插座和开关等已不能满足现代大学生的用电需求，导致学生私自乱接乱拉电线，学生宿舍存在很大的用电隐患， 极易引发火灾和触电事故。

【案例】2008年12月1日晚10时许，武汉生物工程学院一学生宿舍突然起火，消防员、学校保卫人员联手疏散楼内学生，并组织扑救，险情被迅速排除，事故未造成人员伤亡。火灾原因疑为电线老化引发。

1.1.3 门窗

有些学生宿舍的门窗没有结实的护栏，又易于翻越、攀登。有些门窗为木结构，一旦发生火灾，容易蔓延。 如有护栏的门窗，往往在安装时忘记留安全活动床，一旦发生火灾等险情，不利于施救。

【案例】2010年10月1日，山东省青岛市某高校发生了一起惨剧，一名就读于该校的三年级学生在自己宿舍窗口坠楼，经抢救无效死亡。据目击者称遇难者坠楼之时上身没穿上衣，手中也没拿任何东西，是像跳远那样向阳台迈出两大步，但是第二步踩空了。据另一目击同学称，因为这栋宿舍楼，晾衣服的钢绳在走廊里，所以无法见到阳光，遇难者当时可能是在向窗外晾晒衣物或者拿鞋子的过程中失足坠楼身亡。

1.1.4 消防设施

多年以来，学生宿舍区的消防安全检查一直是一个盲区，大多学校没有按照规定配备基本的消防设备，没有设置安全通道等。即便配备了，也不能定期检查消防设备的有效期。

1.2 火灾

每年发生在学生宿舍里的火灾可达数千起之多，对学生的生命和财产安全产生了巨大的影响。具体体现在违章点蜡烛、点蚊香、吸烟、使用液化气和焚烧垃圾等；违章使用“热得快”、宿舍内私拉电线而引发的火灾等。

【案例】2008年，上海某高校宿舍楼内发生火灾，导致4名学生为了逃生坠楼身亡。经查，是学生使用“热得快”电器故障，并引燃周围可燃物所致。

1.3 偷盗

近年来随着高校的不断扩招，高校在办学模式和管理模式上都有很大的变化，社会化程度愈来愈高，校园内人员越来越复杂，宿舍出现被盗的事件不断发生。

【案例】2003年，某高校保卫处陆续接到同学手机在寝室内被盗的报案十余起。保卫部门经过布控和蹲守，终于将正在实施盗窃的嫌疑人于某抓获。经审讯，于某交代其是利用早晨6至7点钟这个时间段溜入学生宿舍，看准有人去洗漱，其他人正睡觉而门未锁的时机溜入室，将放在明处的手机迅速盗走，作案屡屡得手。

1.4 饲养宠物

如今，宠物热悄悄在大学校园里流行开来，所豢养的宠物有小猫、小狗、蜥蜴、松鼠、鹦鹉、蛇之类的动物，豢养宠物存在一定的卫生和安全隐患，暗藏杀机。

【案例】广州某高校医学专业大三女生小孔和其他3个女孩住在一间不足15平方米的学生公寓中，她的同屋小丁养了一条一岁的白色贵宾狗，几日后，身体和上肢均出现红斑， 隔了1小时左右， 发现眼皮开始微肿并伴有严重瘙痒。

1.5 隐性安全隐患

现今大学生离不开网络，俗话说网络是把双刃剑，有利有弊，它给我们生活学习带来方便的同时也带来许多的威胁。学生在宿舍浏览不健康网页，传播病毒，发表不积极政治性言论，在宿舍通宵达旦上网、玩网络游戏，网络聊天致使部分学生上当受骗甚至堕落犯罪。

2 宿舍安全隐患分析

2.1 存在火灾隐患的原因

学校在加强大学生防火防灾意识上存在缺陷与不足，没有及时地对刚入校的新生做好相关的加强防火防盗意识的讲座以及开展相关的课程。

2.2 失窃原因

学生宿舍区内部往往是学校治安巡逻的盲区；以及在学生内部，有些学生受社会上不良因素的影响而监守自盗、学生安全防范意识薄弱和学生宿舍盗窃案件的低破案率等，导致了大学生宿舍的盗窃发案率居高不下。

3 消除宿舍安全隐患的对策

3.1 完善学生宿舍配套设施，推行规范化的宿舍管理

第一，改善学生宿舍硬件服务设施。为构建安全和谐的学生宿舍，各高校应该积极采取措施，筹措经费，大力改造学生宿舍。第二，健全宿舍安全管理规章制度。

3.2建立高素质的宿舍管理员队伍，加大宿舍管理中的安全防范力度

选派责任心强、有耐心、懂管理，具有一定管理经验的人员从事学生宿舍管理工作。通过各种培训加强在岗人员的思想政治、文化知识和业务技术培训，提高在岗人员职业道德水平、业务素质和业务能力，建立高素质的学生宿舍管理队伍。

4 结束语

大学生宿舍安全隐患关系到学生的生命、财产安全，它是大学生安全管理的重要内容，必须引起学校管理层的高度重视，严格执行学校制定的各种安全制度，排除各种隐患，远离宿舍中存在的各种危险，确保大学生安全、健康地成长。

【参考文献】

［1］杨庆年.高校学生公寓开放后安全教育管理工作的难点与对策[J]. 山东英才学院学报，2013（03） .

［2］忻加宁.关于学生宿舍安全问题的思考[J]. 时代教育（教育教学版），2008（01） .

［3］彭璐.对改进高校学生公寓管理工作模式的思考[J]. 安徽工业大学学报（社会科学版），2009（05） .

［4］李焕旭，刘莹.关于构建学生公寓安全管理体系的思考[J]. 重庆科技学院学报（社会科学版），2009（01） .

学生宿舍的消防安全管理制度 篇11

一、学生宿舍门卫实行24小时值班，值班员必须认真履行岗位职责，不得擅离职守，宿舍通道应24小时保持畅通，并有明显疏散标识和应急疏散预案;

二、严禁违章用电。宿舍内不得乱接乱拉电线，私装插座，严禁使用电炉、电饭煲、电热杯、“热得快”、电热毯等大功率电器；

三、使用台灯、床头灯时，不要用可燃物直接遮挡灯泡，同时要与其他可燃物（如蚊帐、床单、书报等）保持安全距离，并应做到人离灯熄、灯亮人在；

四、学生宿舍严禁吸烟、点蚊香和使用蜡烛照明，不得存放易燃易爆物品，不焚烧杂物，严禁使用煤火炉、酒精炉、液化气灶等烧水做饭、菜；

五、严禁在宿舍内、过道上停放各种车辆和堆放杂物，以免堵塞消防通道，非火警不得动用任何消防设施，否则按损坏公共设施论处；

六、一旦发生火警火灾，要镇静，不要慌乱。值班员应根据火灾应急预案立即组织人员进行扑救并报警，同时打开各安全出口大门并派人组织学生迅速有序地通过安全出口离开火警现场；

七、学生宿舍管理部门应加强对学生防火安全的宣传教育和管理，经常性、不定期地检查学生宿舍防火安全，发现隐患及时整改，确保万无一失。

八、对不遵守学生宿舍防火安全管理规定的行为的学生，学生宿舍管理中心应按有关规定没收违规用具，并通告相关部门，学工部可按情节轻重给予纪律处分。情节严重的报有关职能部门，根据《中华人民共和国治安处罚条例》和《武汉市消防管理条例》予以处罚，造成严重后果的送司法机关依法追究法律责任。

九、对因工作失误造成严重后果的工作人员，相关职能部门应予以批评教育直至清退离岗，情节严重的追究当事人及相关责任人的法律责任。

学生宿舍防火安全管理制度 篇12

为了加强学生人身安全，维护良好的用电秩序，结合我校实际，制定本管理办法。

第一条入住学生公寓的学生应严格遵守本管理办法。

第二条严禁在宿舍内使用热得快、电热杯、电壶、电磁炉、电炉、电炒锅、电热锅、电饭锅等大功率的电加热和电制冷、电炊器具。一经发现，违章电器予以没收并依据相关规定给与使用人处分。

第三条使用电源插座应随插随用，用后立即拔掉插销；宿舍内使用的电器，在通电状况下，应与易燃物保持必要的安全距离。

第四条禁止在灯具上拴蚊帐，晾晒衣物，悬挂装饰物；禁止将电线缠绕在床头，在电器上悬挂覆盖饰品等易燃物品。使用蜡烛或蚊香等时应置放于安全的位置，以免发生危险。

第五条严禁在宿舍区使用“三无”（无中文标识、无厂名、无厂址）产品、不合格产品、劣质产品和自制的用电设备，消除安全隐患；

第六条禁止擅自使用和损坏公共场所配电箱、开关或灯具等设施，如有违反规定造成损失或事故的，照价赔偿。

第七条严禁在床上拉电线、放置移动式插座及使用台灯或其它用电设备。其它固定式插座只能接一个移动式插座，严禁多个互接；移动式插座必须放在安全的地方，不得靠近蚊帐、被褥、衣服、书本等易燃物品；切实做到人离关灯、关电源，各种用电设备（电脑、收录音机、充电器等）使用完毕后及时关闭电源，不得长时间通电。

第八条宿舍出现用电故障，发现电线损坏、裸露、漏电等现象应及时向后勤处管理人员报修，并由其派人维修，学生不得自行拆修。

第九条学生宿舍内用电设施由该宿舍学生使用管理，因违章用电造成寝室控电开关跳闸或使供电线路及其它设施损坏的，必须报宿舍管理人员，由电工修理，视责任承担工料费；如属人为故意损坏，由直接责任者照价赔偿，查不到直接责任者时，由本宿舍人员均摊赔偿。

第十条学生宿舍统一由总务科按规定采取限量用电管理，学生公寓照明供电为7度每人/每月，用完后需交费续电。非供电时间严禁强行启动电闸。第十一条总务科与学生科对学生宿舍安全用电情况采取不定期检查制度。检查内容：公共电器设施的完好和损坏；普通电器的使用情况；是否存在擅自拉电线现象；是否有使用明火（如燃烧废纸、使用酒精炉、煤油炉、煤饼炉等）及其它存在安全隐患的现象。

第十二条宿舍管理人员、总务科及保卫科相关人员经学生科允许可以进入学生宿舍，进行安全用电检查。

第十三条学生应尊重、支持工作人员执行公务，对阻止和妨碍正常检查工作者，按学校相关规定处理。

第十四条学生放假离校，各宿舍最后一名同学离开时，应检查宿舍电源开关、用电设施、插座等情况，锁好舍门，做好离校登记。学校将为留校的学生统一安排集中住宿，没有学生留宿的房间将停止供电。

学生宿舍防火安全管理制度 篇13

【关键词】柔性管理 宿舍文化建设 实践

斯宾塞的《教育论》中曾说过：管教的目的是养成一个能够自治的人，而不是一个让别人来管理的人[1]。高校宿舍是大学生学习、生活和思想交流的主要的场所之一，也是学工管理人员对学生进行思想政治教育和素质教育的重要阵地。长期以来，高校后勤部门一直充当学生宿舍管理的一线主体，对大学生宿舍采取刚性管理方式，在保障学生基本生活条件和规律作息制度的同时也导致了宿舍文化建设缺失，这不利于培养大学生的自治能力和个性化发展。因此，探索新型大学生宿舍管理模式对于完善大学生宿舍管理制度，提高大学生自治能力具有重要的意义。基于以上背景，研究者提出利用柔性管理方式加强大学生宿舍文化建设，创建安全、卫生、文明的宿舍文化氛围，提高学生宿舍育人功能与形象，对维护学校和谐稳定和促进学生健康成长具有重要意义。

一、柔性管理的概念和原则

（一）柔性管理的概念

柔性管理的概念来源于对现代物业管理手段的论述。柔性管理是相对于刚性管理提出来的，刚性管理以规章制度为中心，将人纳入制度的约束下，而柔性管理提倡以人为本，对主体进行人格化的管理。这种新兴管理模式，应用到学生管理工作中，可定义为在探究大学生心理和行为规律的基础上，采用非强制性的方式，让大学生内心产生一种潜在的说服力，从而把学工管理人员的管理意图变为大学生自觉的行动。柔性管理的本质就是依据大学生自身的心理和行为规律，在平等尊重的基础上对大学生进行的“软管理”。这种软管理既要求学工管理人员按照学校和学院的规章制度去管，又不是简单对学生进行说教式教育；既要对学生的各种动态状况进行把控，又要让学生觉得自然而然、自觉自愿；既要对学生在大学的自主管理生活进行监督，又不违背大学生的心理和行为规律。

（二）柔性管理的原则

1、柔性管理，对学生的教育要投入情感

老子倡导以柔克刚，柔性管理恰是它在大学生宿舍管理实践中的具体应用，它名为柔，实为刚，在不激化师生矛盾的条件下行使管理权；柔性管理要求学工管理人员对学生平时的生活学习倾注关心关怀和引导，尊重理解每一个被教育的个体，以情感为纽带，连接传统管理方式中对立的双方。

2、柔性管理，对学生的个性化能予以包容

每个学生作为个体都有不同的兴趣、爱好和需求，有不同的性格、态度、知识、潜力和人生经历。因此，在群体中就会存在多种兴趣、性格和经历，这些不同的个化因素很难协调，要想协调就只能从个体开始。学工管理人员应该鼓励学生个性化的发展，在肯定学生的优点或成绩的同时要教会他们兼顾相关联的基本原则和底线。

二、我校大学生宿舍管理现状

（一）近年来，由于社会和家庭偏颇的教育造成学生自立意识薄弱，没有个人生活自理能力良好的生活习惯：学生个人物品堆放无序、床铺不整理，寝室状况脏、乱、差，甚至堆放生活垃圾等情况时有发生。

（二）大学生多以自我为中心，缺乏集体意识；在寝室生活中遇到矛盾、争端时缺少包容之心，缺乏沟通的意识和技巧。

（三）男大学生在寝室联机打游戏，造成寝室不良风气的增长。个别大学生逃课打游戏，更有沉迷于网络游戏不可自拔，甚至被留级乃至退学，使教育资源被浪费和流失。

三、柔性管理实践途径

（一）建立长效的宿舍管理机制，坚持运用柔性管理

面对当代大学生的价值取向日趋多元化、个性意识强，集体观念淡薄的现状，应建立以人文化管理的理念为主的长效宿舍管理机制，运用柔性管理，使大学生对学校和学院的规章制度内化，不断增强学生为主体的宿舍内自我管理能力。

例如笔者所属学院在学生宿舍区开展了安全、卫生、文明寝室评比活动，针对宿舍卫生不良、在宿舍玩游戏、旷课等现象制定了评比细则，要求每个宿舍安全卫生达标的基础上评选文明示范宿舍，并在学生宿舍楼下设置了辅导员工作室，不定时对评选的文明示范宿舍进行复查，力求对宿舍管理机制的长效运作，让宿舍变成学生行为习惯养成、文明教育、综合素质提高的地方。

（二）细化宿舍管理机制的内容，有效地运用柔性管理

发挥学生党支部、学生会及辅导员对宿舍文化建设的指导作用，把学生党团组织设立在宿舍区内，发挥学生党团组织的堡垒和模范带头作用，形成宿舍文化建设齐抓共管的管理模式。实践证明，这种管理模式便于对学生进行示范教育、行为指导及公寓文化建设。能够加强辅导员与学生、学生与学生之间沟通，可及时了解学生的思想动态，及时有效地解决学生的各种问题。

（三）建立健全学习实践型学生管理工作队伍，到宿舍中去解决问题

柔性管理要求学工管理人员学会关注大学生生活和学习中产生的变化，能在工作中体现柔性管理的灵敏与弹性性能，对学生任何一种变化能迅速做出反应。任何一种学习理论都需要在实践中才能转化为经验，因此学工管理人员要到宿舍中应用柔性管理去解决存在的问题，创造性地开展思想政治教育工作。

小结

高校宿舍文化建设需要创新实践，学工管理人员应科学地采取“柔性管理”的方式，在宿舍文化建设中帮助学生树立正确的价值观和生活态度，养成良好的道德品质；同时，也要注重人文关怀，摒弃传统的命令式管教，共同提高学生宿舍育人形象与功能，培养宿舍集体观念，共同促进舍内良好学风的形成，使宿舍文化建设朝着和谐的方向前进。

【参考文献】

[1]斯宾塞.教育论[M].北京：人民教育出版社，2011.

[2]安应民.管理心理学教程[M].银川：宁夏人民出版社，2007.

[3]郑其绪.柔性管理[M].东营：石油大学出版社，2011.

[4]田华颖.关于高校大学生寝室管理的几点思考[J]《现代教育教学导刊》，2011，8

大学生宿舍管理员安全职责 篇14

l、建立并不断完善学生宿舍管理条例，使学生在校住宿有章可循，使之养成良好的生活习惯和学习习惯。

2、积极为学生创造良好的生活环境，经常对学生进行生活指导，关心学生在校期间的生活和健康，办好宣传专栏。

3、两休期间，认真查房，督促学生自觉遵守两休纪律。

4、对违纪频繁、表现较差的学生，及时找其谈话，做好细致的思想教育工作。

5、定期组织召开舍长会议，及时了解本宿舍住宿情况。第一时间消除隐患。

6、组织召开宿生会，对宿生进行品德及行为规范教育，表扬先进，批评落后，培养学生良好的集体观念和行为规范。

7、对宿生中的突发事件，及时与辅导员取得联系．妥善处理．对重大事件及时上报，并与班主任、级长、校领导密切配合，协同处理。

8、组织学期末的评优工作，嘉奖文明寝室及优秀宿生

学生宿舍管理条例

学生宿舍系住校生的主要生活、学习的场所，住宿生的一日生活是否有序，直接关系到校风的建议，关系到住宿生的切身利益。为提高住宿生的品德修养，提高住宿生的独立生活能力，自控能力，确保学生有一个良好的学习、生活条件，树立正确的舆论风气。特做如下规定：

一、学生宿舍纪律要求

1.要遵守作息时间。每天按时起床，按时清扫卫生，按时进教学楼上课。并带齐学习用具。无特殊情况不得随便回宿舍楼。按时上晚自习，按时熄灯就寝。熄灯后，必须保持安静，不得洗漱、看书、说笑吃喝、听收录机，熄灯后不得使用手电。任何人不得自行安装和使用台灯。

2.在楼内必须保持肃静，不得追跑打闹，不得大声喧哗，使用音响时不要干扰他人。

3.住宿生必须按指定床位就寝，不得自行更换；住宿生不得串楼层，串宿舍，男女不得互串宿舍，住校生不得带校内外非住宿生进宿舍和留宿。不要在宿舍存放非住宿生的东西。

4.住宿生平日因病、因事回家，必须亲自找值日老师请假并进行考勤登记，返校后主动销假，同时交家长证明。让别人代请假或事后补假均无效。星期

六、日不回家者，应主动通报宿舍值日老师。住宿生未经家长或学校教师同意不得在学校外任何地点留宿。

5.在上课和上晚自习时间，住宿生未经老师批准不得擅自在宿舍休息，睡觉，晚间不得任意离校。

6．晚自习下课铃响后，学生应在十分钟内关好教室门窗，关好灯，迅速离开教学楼，回宿舍做好睡前准备工作。

7．住宿生要严格遵守中学生行为规范，不吸烟，不喝酒，不谈恋爱，不传播淫秽思想，不打架、不骂人，不偷盗。住宿生要明辨是非，发现违纪行为应及时劝阻，并向老师反映。

8．住宿生要特别注意学校对学生提出的“三个为重”、“四个关心”的原则，严格要求自己，不做损害他人利益的事情，不妨碍干扰他人的正常休息。9．未经允许不拆看他人的信件，不随便使用和翻动他人物品，不随便吃别人的食品。不随便抄拿他人的物品，(如：暖瓶，文具，日常用品等)借钱、借物要归还。

10．提倡艰苦奋斗的精神。住宿生的消费水平应符合家庭经济状况，要节约开支，不攀比，不要追求过度消费。

11．住宿生要有较强的人身安全意识。平日注意登高时的人身安全，用电、用火的安全。学生宿舍未经允许不得引进火种，不得安装和使用台灯、电炉、电锅、电扇、电吹风等用具。不得随便拆改电路、乱拉电线、乱安插座。

12．住宿生个人钱物放在小柜内要及时锁好，贵重的物品不要带到学校来。13．住宿生要尊重教师和工人师傅，见面主动打招呼，要服从老师的教育和管理，要尊重工人师傅的劳动，不得以任何理由顶撞他人。

二、学生宿舍内务卫生要求

1．学生宿舍必须全天保持清洁卫生。做到地面无垃圾，无碎纸、无果皮、无痰迹、无积水。做到墙壁上无脚印。不在宿舍内外乱扔废弃物。

2．学生宿舍必须整齐划一。做到窗台、柜顶、床上无杂物(杂物一律放入物品柜和床下抽屉内)。床头书架只能摆放学习书籍，书籍要摆放整齐。床上被褥要按要求叠好，码放整齐。床上不得放各种包、袋、书本，衣物及他杂物。床下只许放脸盆，毛巾统一挂齐，床架上不挂任何东西。

3．住宿生每天必须按时、按要求完成个人内务宿舍卫生的清扫工作，早上7:10前，下午2:10前，晚上10:10前，做好宿舍卫生，接受老师和值周生的检查。4．坚持周二扫除制度。每个住宿必须按照扫除分工的具体内容和要求，在周二早7:10前认真完成个人的扫除任务。

5．住宿生一律在食堂就餐。(包括周一从家带饭者)不得在宿舍进餐。

6．要保持自习室、盥洗室、浴室、厕所的整洁卫生。不得将废弃物、剩菜剩饭、果皮等倒入洗脸池、大、小便池中。大便后要放水冲洗便池。7．注意节水、节电，做到人少少开灯，人走灯灭。8．熄灯后不得使用电话。

9．住宿生要搞好个人卫生，每天晚上熄灯前要洗脸、洗脚、刷牙。床单、枕巾、被罩要保持清洁，定期换洗。

10．住宿生要支持舍长和值周生的工作，有不同意见要向老师提出，合理解决。11．实行纪律卫生检查评比制度，当天颂检查结果，每周进行以班为单位的积分评分统计，评比纳入学校班级校风评比。

三、值日生和舍长工作职责

(一)值日生职责

1.各宿舍按床位顺序(1～14床)，每两人轮流负责宿舍一周的值日工作。2.值日生负责本宿舍全天的卫生工作，做到通风换气、扫地、拖地、擦窗台及柜顶。暖瓶排放整齐，及时清理垃圾，不得将垃圾扫至床下及门外楼道，注意关灯锁门。

3.值日生要按照宿舍一日常规要求，在起床、卫生、扫除、熄灯等方面监督检查全宿舍同学的落实情况。如发现好人好事或违纪行为，必须于当日或次日晨主动向老师报告。

4.值日生必须服从舍长的监督和检查，支持舍长工作。(二)舍长职责

1.每学期由宿舍全体同学选出一名表现突出的同学做舍长。舍长要和宿舍成员一起，努力把本宿舍建成优秀宿舍。

2.舍长必须提醒本宿舍同学按时起床、出操、按规定执行有关请假制度、按时上课、上晚自习、按时熄灯。舍长有权监督检查值日生及舍员的纪律、卫生、财产保管等工作。舍长不负责任将追究舍长责任，同学不服从管理将追究同学责任。3.舍长每天要清楚本宿舍同学的出勤情况，对有事情请假回家或外出未归的同学，要在熄灯前及时汇报给值班老师。

4.舍长要注意事故隐患及事故苗头，发现问题及时请示汇报。

5.舍长对工作应认真负责，以身作则起好模范带头作用。全宿舍同学应支持舍长工作。

四、学生宿舍公物保护要求

1.学生宿舍楼的一切设施不得安装、拆改电路，不得在宿舍使用电炉，热得快、电吹风等电器。

2.爱护宿舍的门窗、玻璃、窗帘、床、物品柜、抽屉、取暖设备等公物，不得任意破坏。用手开门、关门要轻，不得摔门踢门。离开宿舍时要锁好门。周六或节假日离校时要切断电源，关好窗户锁好门。由于打闹或管理不善而损坏公物要赔偿。

3.要爱护室内、楼道的墙壁、楼梯扶手，不准在上面涂写刻画，不得在墙上钉钉子挂物品，贴画等。

4.不得向楼下泼水、仍废弃物。

5.公物损坏后应主动向值班老师报告并到主管部门赔偿，若不主动报告，经查出加倍赔偿。

6.凡故意破坏公物者，从严处理。

五、学生宿舍安全保卫制度

1.提高警惕，注意防火、防盗、防坏人，做好安全保卫工作。

2.学生个人的钱、餐卡、收录机等物品，一律放入物品柜中，用自己的锁锁好。3.学生住宿只带简单行李、日常用品、常用必备的衣物等。贵重物品、多余物品及各种箱子、大提包等均不要带到学校。

文明宿舍评选条例

为了创建一个卫生整洁、严谨有序、舒适文明的生活环境，把学生宿舍管理纳入班级评比活动中去，不断提高学生自 我管理、自我约束、自我服务的文明管理水平，培养学生尊师守纪、勤奋上进的良好风尚，全面推进文明校园建设。特拟定“文明宿舍”评比条例如下：

一、评选条件

1、具备全体舍员遵守寄宿生管理规定，按时作息起居，休息时不在舍区走动，不在寝室内大声

喧闹，无违反管理规定现象。（5分）

2、尊重生管老师和宿舍管理人员，全员班主任联系宿舍工作，方法新颖，措施得力，师生感情融洽，效果良好。（20分）

3、注重宿舍安全知识教育，有安全防患意识，不乱接电线，熄灯后无点蜡烛现象。（5分）

4、生活用品排放整齐、有序、规范、室内卫生洁净，宿舍环境布置整洁舒适、美观大方有特色。（120分）

5、保持舍区环境清洁，果皮纸屑丢入果皮箱，无乱扔纸屑和向窗外抛弃果皮纸屑等杂物，泼水等；不良行为。（10分）

6、爱护公物，舍区和宿舍的财产保护完好，无刻画、涂写痕迹。（5分）

7、具有团结友爱，关心他人疾苦，乐于助人，无打架相骂行为。（5分）

8、养成良好的生活习惯，勤俭节约，不乱花钱，不乱吃零食，无在校外留宿和带他人进入宿舍现象。（5分）

9、遵守餐厅用膳纪律，按时寄蒸，端饭有序，买菜排队，就位用餐，不浪费粮食，不吵闹不喧哗。（10分）

10、在学生宿舍常规评比中，名列前茅。（20分）

二、评选方法

1、凡符合文明宿舍评选条件的宿舍，均可由舍长协同全员班主任提出申请。

2、评选工作每周一小结，每月一汇总表彰。文明宿舍名额不封顶，条件达到效果的，都可以申请评选。

3、评选工作由政治处、生管组负责。

三、享受待遇

1、被评选上的宿舍，政治处、生管组给予发放“文明宿舍”标志。

2、“文明宿舍”的学生可作为评选“三好学生”、“优秀学生干部”的依据。