2009-2010年度双先表彰经验材料

2009-2010年度双先表彰经验材料（精选10篇）

2009-2010年度双先表彰经验材料 篇1

真情服务企业 真心奉献事业

我叫XXX，X年X 月从XXX毕业分配到市工商局工作，现任XXX。从事工商工作X年来，我始终把群众是否满意作为一切工作的出发点，把为企业服务作为体现人生价值的最好平台，我对工作的满腔热情，对事业的一份热爱赢得了社会各界的赞誉和好评。2009年荣立二等功一次，2010年被XXX授予XXXX称号。

一、勤奋学习，刻苦钻研，一分耕耘获得一分收获 登记注册工作政策性强，涉及面广，没有丰富的业务知识和良好的业务素质是难以胜任这项工作的。因此，我坚持从四个方面入手，不断提高自身的业务能力和水平：一是向书本学习，熟记法律法规原文。现行市场主体法律法规有12部，派生出来的与登记注册有关的细则规定就更多，我都熟记于心，深刻领会，并将其他规定和相关资料以摘抄、剪报等形式收集起来，X年来日积月累，装裱了10多册有关注册登记的资料、形成了20多本学习笔记。手勤脑勤，刻苦钻研，较好地促进自己业务能力的提高，审查核准时就会得心应手。二是上网学习，掌握工作动态。我坚持每天登录国家局、省局、市局电子政务网，查看相关业务内容，及时掌握上级工作部署和系统工作动态。遇到新问题和疑难问题，习惯于上网找答案，看看工商论谈是怎么讨论的，听听专家是怎么讲解的，开阔了眼界，增长了知识。三是在工作中学。多年的注册工作让我感到，经常要解决的业务问题，不是一般的日常企业注册登记，而是涉及到企业经营范围中是否需要专项前臵审批及审批依据、审批部门等问题。工作中，我一方面主动向有关部门的审批人员请教，并详细做好记录；另一方面注意收集各种专项审批的批件和许可证的样本，复印后保存随时备用。企业注册涉及相应的有关审批时，我拿样本复印件向企业讲解，指导企业应如何办理。同时收集各审批部门的联系电话、经办人姓名，既方便核准中与审批部门联络，又可以提供给企业，方便其办理审批，极大地提高了窗口的工作效率和服务质量。四是向本单位及外单位有登记注册经验的同志们虚心求教，甘当学生。经常和登记战线的同志们探讨、交流新法规、新动向、新问题，共同提高。工作中我不放过任何一次锻炼自己的机会，业务素质和履职能力日渐提升，达到相关法规信手拈来，群众咨询有问必答，办理事项清清楚楚，内部流程顺畅便捷，提高了办事群众对我工作的满意度。

二、服务企业，排忧解难，一片真情赢得一份满意 为了让办事人满意，我做到了无论企业规模大小、事情难易；无论是亲朋好友还是素昧平生，都以诚相待、热情周到。我与窗口同志们一起主动服务，设身处地地为企业解难题办实事，不仅回答企业“行”还是“不行”，回答了为什么“不行”，重要的是帮助解决怎样做“才行”。

X年X月，在办理XXXXX改制登记时，我和登记人员主动与市国资委、经委以及财政部门联系沟通情况，帮助企业在最短时间内完善了改制批复，使得企业改制登记顺利进行。X年X月，在办理XXXXX改制登记中，我亲自到葫芦岛市工商局和国资委查阅档案、了解情况,使得该企业成为渤海水泥集团下属企业中第一个完成改制登记的企业。XXXXX公司是2002年由制药一厂改制过来的股份制企业，遗留着以持股会成员充当股东、组织机构不健全，职工持股会、股东会和董事会职权混淆、公司章程不符合《公司法》规定等问题。我和登记人员先后于2009年、2010年两次深入企业，帮助企业提高了法制观念，健全了内部组织机构，理顺了各机构之间的关系，完善了公司章程，并提出自然人股东将股权转让给持股会、再由持股会吸收自然人为会员、公司变更为法人独资的有限公司的建议，解决了困惑企业多年的问题，避免了企业在对重大事项进行表决时，可能因其机构权限、表决程序等与公司章程规定不一致而引起上访或诉讼情况的发生。2009年至今，共完成企业改制登记27户。现在这些企业正在新机制下轻装运行，为锦州区域经济发展创造着更大的效益。

融资难一直是制约企业发展的一大障碍。如何办理好股权出资、出质登记，为企业提供巨大的融资空间，促进资本市场的繁荣是登记部门面临的一个新课题。为此，我及时安排业务骨干授课，组织人员深入学习股权出资、出质的相关规定，探索登记的具体办法和途径，明确登记程序，指派专人负责，了解企业权属、权能情况，指导企业准备材料，帮助企业顺利实现股权出资、出质登记。截止目前，已办理股权出质登记2件，出质股权数额共计8429万元，为企业融资7540万元；办理股权出资登记1件，出资额1.19亿元，这是全地区第一笔、也是目前唯一一笔股权出资登记。

在政府投资融资平台等重大项目登记中，我一方面积极参与登记预案的制定工作，提出符合登记规定的建设性意见，为政府决策提供法规参考；另一方面在登记注册过程中，开辟项目建设“绿色通道”，开展靠前跟踪服务，为项目的审批提供一切便利条件，为这些重点项目的及时实施、加快推进贡献了微薄之力。

针对我市金融企业网点分布广和负责人、地址、名称变更等事项变更频繁的情况，想企业之所想，急企业之所急，主动联系，上门服务，集中办理，当场审核。两年来，先后为65家分支机构办理了名称变更登记，极大地方便了企业。XXXXXX特送上一面写有“心系企业见行动，热情服务效率高”的锦旗，以表感激之情。

三、爱岗敬业，廉洁勤政，一颗真心送去一点奉献 XX年来，始终工作在企业登记注册窗口，我感到光荣和自豪；能为企业和群众做点事情，我感到充实和满足；能通过自己的工作为工商行政管理事业做出一点贡献，我感到幸福和欣慰。在实际工作中，我体会到经常保持昂扬向上的精神面貌非常重要。这个标准做一时一刻容易，要做到经常，就不那么容易，特 别是每次在审核有关开业、变更注册登记时，拿到我这里的经常是窗口人员较难处理的问题，有的企业人员往往会缠着非要这样那样，有的群众往往情绪比较激动，说出一些过激的话，遇到这种情形时，我都会首先控制好自己的情绪，提醒自己“注意保持良好的工作状态”，耐心地向企业进行解释，帮助想办法、出点子，亲自帮助修改或草拟有关材料，主动帮助其向有关部门联系应如何办，到什么地方去办，用良好的服务化解矛盾，使群众能理解和支持我们的工作。长期以来，我坚持做到把方便留给企业，留给群众，留给工作，把困难留给自己，始终以良好的工作状态，饱满的工作热情接待好每一位前来办事的群众。

在众人眼里，企业登记注册是热门岗位，登记人员手中有一些“权力”，但我清醒地认识到，“权力”是党和人民给的，廉洁自律是登记人员忠实履行职责的基本准则。面对各种诱惑和方方面面的压力，我时刻严格要求自己，坚持原则，秉公执法，无私无畏。有一次，在审查一家公司登记材料时，发现该公司股东以实物出资入股，但验资报告中却没有实物出资凭证，我据此对该公司股东出资提出质疑，对其设立申请未予以通过。该公司股东托了许多人来说情，又是邀请吃饭，又是送礼品的，都被我拒绝。这样的事在登记工作中时有发生，我都做到了不被金钱所惑，不为人情所扰。我始终坚持一条原则：能办的事绝不设臵障碍，不能办的事采取任何手段也不行。日久见人心，那些说我“胆小”，说我“傻”的人，也慢慢理解了我。人各有志，用句简单的话说：做好我自己应做的事就行了；用句大话来说：做好登记工作，真情服务企业，真心奉献事业，这是我一生不懈的追求！

2009-2010年度双先表彰经验材料 篇2

本次会议由中国房地产业协会主办, 中国房地产诚信建设基金委员会承办。中国房地产业协会秘书长苗乐如主持会议。

2011年, 中国房地产业协会在前两届诚信企业推介表彰活动的基础上, 修订了《中国房地产诚信企业推介活动实施办法》, 并从9月起在全国开展了“2009-2010年度中国房地产诚信企业推介表彰活动”。诚信企业表彰活动, 经过严格评审, 先由地方房协推介企业、地方公示, 再经中国房协综合平衡、社会公示后, 最终确定向全国372家房地产开发企业和17家房地产中介企业授予“2009-2010年度中国房地产诚信企业”荣誉称号并颁发奖牌。获表彰的企业大都在社会和行业内有一定知名度和影响力, 在诚信建设和承担社会责任等方面有突出的表现。

近年来, 中国房地产业协会倡导加强房地产行业自律和诚信建设, 以诚信建设为主线, 设立了“中国房地产诚信建设基金”;在全国范围内开展房地产诚信企业推介表彰活动;组织房地产开发企业向全行业和全社会发出“和谐社会、责任地产”的倡议;与清华大学等单位就《房地产行业 (开发企业) 信用评价指标体系》进行了研究, 并在2009年获得商务部批准在行业内开展信用评价工作。

随着我国市场经济的建立和发展, 加强诚信建设和信用建设, 已成为全社会的共识。房地产诚信企业表彰活动, 是中国房地产业协会全面贯彻国家诚信建设的一项重要工作。同时为全面推动行业信用体系建设积累经验, 中国房地产业协会和中国房地产研究会日前已完成了对北京、重庆、大连三个城市推荐的企业和“两会”直选的5家房地产开发企业的信用评价进行了试点, 2012年将在进一步完善办法与标准的基础上, 在全行业正式开展信用评价工作。

会议期间, 中国房地产业协会副会长朱中一对中国房协近年来开展诚信建设工作的情况向大会作了回顾与介绍。南京栖霞建设股份有限公司、九巨龙房地产开发集团有限公司、大连新型房地产开发有限公司和重庆市房地产开发协会、黑龙江省房地产业协会在会上介绍了经验。中国房地产业协会会长、中国房地产研究会会长刘志峰向诚信企业颁发了奖牌并作了重要讲话。

刘志峰指出, 房地产业的健康发展, 既需要符合市场准则和行业实际要求的政策、制度、法规体系的支撑, 也需要房地产企业对诚实守信、诚信自律的遵守和践行。加强行业诚信建设, 不仅关乎每一个企业的成长和命运, 更关系到整个行业持续健康发展。

刘志峰表示, 中国房地产业协会和中国房地产研究会的信用评价工作, 要紧密围绕协会“服务政府有作为、服务行业有推动、服务会员上水平”的服务宗旨, 做到与中央宏观调控政策紧密结合;与转变发展方式结合;与促进住宅产业现代化结合;与技术转化, 提升产品质量结合;与企业品牌建设结合“五个”结合来进行。

2009-2010年度双先表彰经验材料 篇3

工作汇报材料

一学年来，我校在上级领导和教育主管部门的关心、支持和正确领导下，结合“创业服务年”的活动要求，根据本校的工作实际，提出了“以德育为首，以安全稳定作保障，以教学质量为中心；坚定不移抓安全，踏踏实实抓教学，创新思路抓发展”的工作思路，积极组织实施学期工作计划，大力推进学校的教学改革和发展，在德育、教学教研、安全、体卫等工作方面作了不懈的探索，大力加强了学校干部队伍、教师队伍和校园文化建设，创新了阶段性侧重跟踪教育机制，建立健全了过程检查制度，较好地完成了学校预定的工作目标，现将一学年来我校的教育教学工作总结如下：

一、优化决策程序，强化学校管理，积极开展有效工作

1、加强队伍建设，努力提高干部素质，为科学决策奠定坚实的组织基础

一学年来，我校行政干部在肖校长的带领下，不断加强学习，更新观念。以全国全省教育管理工作电视电话会议的召开为契机，适时组织全体行政干部认真学习领会会议精神，并组织讨论、交流，同时，学校要求全体行政干部突出树立责任意识、有效工作意识、过程管理意识等三种意识，不断提高行政干部的思想素质和管理水平。

2、坚持民主管理，努力完善民主决策机制，为科学决策提供完善的制度保证

为实现决策科学，我校大力加强了民主制度建设，积极提倡和实行民主办学、民主治校、民主执教。

一是加强了以年级组为基本单元的主线管理，完善了职能部门与年级组的双线管理制度，建立健全了合理民主的决策和管理评价机制，明确管理程序，确保各项工作有序开展。

二是我校坚持重大问题民主决策制度，充分发挥行政会、教代会、工会和家长委员会的参政议政作用，一学年来，我校强化了校长办公会的功能，改革了以往行政会的制度，各年级组长列席行政会，在讨论时认真听取各年级组长的意见，在民主的基础上科学决策。

三是我校大力推行校务公开，专门建立了校务公开栏，接受教职工的监督。四是我校每两周定期召开行政会和教职工大会，我校所有工作都经过行政会讨论后决定并在教职工大会上宣布，绝不搞一言堂。

五是我校行政班子成员经常深入各部门、各年级，充分发扬民主作风，广泛听取各部门、各年级和教职工的意见，集思广益，从而为科学决策提供完善的制度保证。

3、狠抓过程管理，构建过程检查体系，为科学决策提供坚强的落实保证

“科学的决策需要坚强的工作落实”，学校领导深知全程检查和过程管理的重要性，加强了各项工作的过程管理，狠抓工作的落实。

一学年来，学校大刀阔斧地改革了以往的分级管理体制，建立和完善了以年级组为基本单元的主线管理体系，实行年级组长负责制，做到“三全”管理，即加强学生的全面管理，提高学生的思想素质；加强教育的全程管理，提高教师的教育质量；加强学校的全员管理，提高学校的服务质量。同时，学校领导、年级组长、教研组长除上好自己的课外，还经常性地深入课堂，进行不打招呼的听课，深入年级组办公室，随机检查教师坐班情况，对学校各项工作进行全程定期和不定期的检查，加强过程管理，确保科学决策得以贯彻落实。

二、加强常规落实，狠抓过程管理，确保教学中心地位

1、立足校本，以研促教，提高师资水平。

一学年来，我校本着“鼓励教师在行动中反思，在学习中成长，在研究中提高”的师训工作思路，立足校本，以研促教，不断提高教师教学的整体水平。

一是加强学习，提升精神文明建设品位，学校领导班子坚持把政治学习放在首位，加强邓小平教育理论的学习，组织全校教师深入学习贯彻党的十六大精神，让全校教师充分认识教育与人才的培养是实践“三个代表”重要思想的体现。认真组织教师学习《中小学教师职业道德规范》，扎实有效地进行师德教育。让教师们充分认识到：教师是教育工作的主导者，老师对学生的教育不仅靠渊博的知识和科学的方法，更重要的是自己的人格魅力，即自己的信仰、品格和言谈举止。所以，每位老师都在思想政治、道德品质和学识学风等方面以身作则，做到敬业爱生、严谨治学、教书育人、为人师表，有力地提升了学校精神文明的品位，使学校的校风建设体现出时代的风范，更充分地发挥学校的育人功能，更好地履行了教书育人的天职。

二是以学校教研组研讨、校际教研为平台，充分发挥骨干教师在课程改革和教学中心工作中的先锋模范作用，以点带面，以老带新，形成传帮接力机制。

三是以备课组培训为着眼点，提高教师对课堂的驾驭能力。各备课组坚决贯彻学校提出的“素质教育课堂化，课堂教育素质化”的原则，以新课程理念为指导，以课堂教学改革为中心，以培养学生的自主、探究、合作学习为主线，以促进学生全面发展为归宿点，以备课组研讨活动为载体，组织备课组教师集体活动，通过举行教学反思，课堂设计交流，说课、教学观摩、评课、案例分析、问题“会诊”、专题研讨、集体备课等活动，丰富备课组培训的内容，提高备课组培训的效果。

四是以强化培训为突破口，提高教师的业务水平。一学年来，我校开展了以培训全体教师为目标，骨干教师为重点的强化教育，通过集中时间统一安排，高三课任教师做高考试题，独立撰写试卷评价，初中课任教师做中考试题等形式，强化教师培训。

五是以上好三课为窗口，取长补短，加快提高教师的业务水平。一学年来，我校通过开展新教师上过关课，青年教师上汇报课，骨干教师上示范课等活动，促使教师在对比反思中成长。

六是以终身学习为必由之路，促使教师水平的可持续发展。一学年来，我校倡导教师终身学习，明确要求全体课任教师人人要有进修计划，青年教师要有培养计划和培养目标，持续提高教师的业务水平。

七是以学习先进经验为捷径，加快教师成长。一学年来，我校多次组织初中年级课任教师赴于都实验二中等校听课学习，学习二中等校先进的教学和管理经验，加快教师的成长。

2、全程检查，以查促成，落实过程管理

一学年来，我校加强了教育教学工作的全程检查，以检查促使成效，狠抓各项工作的过程管理。

一是我校要求各部门、各年级、全体课任教师要写好详尽的工作计划，并随时检查计划的完成情况，年级组、教研组、备课组对教学的各个环节，各个阶段都制定了切实可行的过程目标，关注过程检查，突出过程目标的实现。

二是我校制定了《梓山中学教师课堂要求》，明确提出教师上课的“八不准、一严禁”要求即不准不写教案上课；不准上课迟到或早退；不准坐着上课；不准上课不讲课或少讲课；不准擅自调课或私自请人代上课；不准不管课堂纪律上课；不准在课堂上抽烟；不准醉酒上课；严禁旷课，从而确保了我校教师都能有效施教，提高了课堂效率。

三是做好“三查”，即行政管理人员随时抽查、教导处组织定期检查、年级组自行评查。为确保教学的正常运行，保证课程计划的全面落实，学生在学校痛系统而全面地学习各科知识，从而得到全面发展，学校定期进行常规检查（教师备课、作业批改），教导处做到认真记载，及时总结，真正达到以检查促提高的目的。

四是继续组织教师认真学习“于都县学科常规”，尤其是备课常规，要求教师在了解学生已有知识经验的基础上，从学生的兴趣出发，选择恰当的教学方法，创设贴近学生的教学情景，设计多样的活动形式，提高学生主动参与自主学习的能力。坚持情境创设，在课堂教学中，力求打破僵化的“常规教学”，创个性化的“教学常规”。

五是坚持行政管理人员听课制度，学校中层以上领导深入课堂第一线随堂听课，了解教师教学情况，把握教学方向，提出教学对策，为提高教师教学能力，抓教学常规落实，立足随堂听课，向四十五分钟要效益。

六是加强艺体教学，实施阳光体育工程，促进学生全面发展。体育组结合体育课程标准，认真抓好“两操”“一课”，重视学生身体素质的发展，重视体育课教学的过程管理。

七是狠抓教学质量的提高，一学年来，我校以高三高考、初三中考备考为龙头，狠抓三年教育教学系统工程的建设。近年来由于县城学校扩招，我校生源素质总体下降，高考、中考工作面临的困难相当大，对此，我校高初三课任教师经常一起研究高考、中考备考策略、制订管理措施，同时扎扎实实地地做好中层学生、临界生的“培扶”工作，加强对学生的心理辅导，减轻其思想压力，缓解其紧张情绪，加强考生的学法指导和考试技巧指导等等，圆满完成了县局下达给我校上三本3人的任务指标，今年中考也有望取得好成绩，在全力抓高考、中考备考质量的同时，我校始终坚持重视抓好高

一、高

二、初

一、初二年级的工作，强调把高考、中考当作“三年的系统工程”来抓，强调“培优扶困”工作要从高

一、初一起就要下大力气来抓，任课老师、班主任、年级组长都能做好培扶工作，做到心中有数，目标明确、落实到位。有效地转化落后生队伍，教育教学质量能稳步提高。

三、突出德育教育，构建安全管理体系，确保学校安全稳定

一学年来，我校本着预防为主，防治结合，共同教育，都有责任的德育安全工作原则，要求全校德育工作者要以前瞻性、预见性和严密性的工作思路思考和布置德育安全工作，创新德育安全工作思路，有效开展德育安全工作，确保学校安全稳定，同时，大力加强校园文化建设，以拼搏进取精神武装全校师生，努力构建文明、卫生、平安、和谐校园。

1、统一认识，强化责任，健全制度，构建德育安全工作的长效机制

一学年来，我校成立了以肖校长为组长，书记、副校长、政教处主任为副组长，各年级组长和班主任为成员的德育安全工作领导小组，小组成员之间既明确分工，又相互协作，统一认识，强化责任，建立健全德育安全工作制度。

一是建立和完善了四条德育安全工作主线：

（一）是以校长——政教处——年级组——班主任为主体的德育安全工作主线，使德育安全教育寓于教育管理之中；

（二）是以校长——教务处——教研组——课任教师为主体的课堂教育主线，使德育安全教育寓于教学之中；

（三）是以学校党支部——团委（学生会）——团支部、班委（学生分会）为主体的学生自我教育主线，使德育安全教育寓于学生活动之中；

（四）是以学校——社会——家庭为主体的社会力量参与的辅助主线，使德育安全教育寓于社会教育之中，形成了齐抓共管，共建共育的德育安全工作局面。

二是完善了德育安全工作的激励机制。一学年来，学校在原有《教职工浮动工资试行方案》的基础上，制定了《梓山中学班级等级考核评估及班主任工作考核办法（试行）》和《梓山中学德育安全管理工作方案》，严肃考核制度，实行优化组合，竞争上岗，做到班主任津贴的发放与德育安全工作的成效直接挂钩，在分配上向一线倾斜，向能者倾斜，向勤者倾斜，实行多劳多得，优劳优酬，责重酬多，从而增强了德育安全工作的活力和动力。

三是建立健全德育安全工作制度，建立德育安全工作的长效机制。本学期以来，我校坚持了以往行之有效的安全检查制度、门卫制度、巡河制度、护送学生过河过渡制度、夜间巡逻制度、校舍的月检查月汇报制度、安全用电制度、食品卫生检查制度、校内外活动的安全管理制度、危毒药品的专人专柜管理制度以及消防安全管理等德育安全工作制度，同时，学校还制定了德育安全工作一票否决制，课任教师德育安全工作责任等制度，进一步健全了学校德育安全工作制度。

四是制定了《梓山中学课堂教学安全规程（试行）》，明确规定课任教师是课堂安全的第一责任人，同时建立了课堂教学安全应急处理机制，确保课堂教学安全。

2、严密排查，规范行为，养成习惯，夯实德育安全工作的过程管理

一学年来，学校要求蹲年级组行政干部、年级组长和班主任要以前瞻性、预见性、严密性的工作思路思考和布置德育安全工作，创新年级的特色工作，严密排查，杜绝安全事故的发生，规范行为，养成习惯，防微杜渐，夯实德育安全工作的过程管理，确保学校安全稳定。

一是学校明令严禁学生进入网吧、游戏厅等场所；严禁打架、聚众斗殴；严禁拉帮结派，与社会闲杂人员厮混，指使他人打击报复；严禁偷盗抢劫；严禁玩火、玩电、玩鞭炮、玩水以及破坏水电等设施。从严从快处理学生顶风违纪、严重违纪和屡教不改的学生违纪行为，通过“五禁”，规范了学生的行为，养成了学生良好的行为习惯。

二是严密排查，坚持德育安全教育的日检查周小结月汇报制度，夯实德育安全工作的过程管理。本学期以来，学校每月召开一次由政教处组织的德育安全工作专题会，总结上月工作中的经验和不足，布置本月德育安全中心工作。

三是继续坚持和完善了“留守孩”教育管理，同时进一步完善了“留守孩”帮扶制度和“留守孩”谈心交流制度。坚持了每人为“留守孩”做一件有意义的事的优良传统，使我校的“留守孩”教育管理工作真正做到了管理制度化，教育规范化和关爱经常化，让社会放心，让家长安心，让“留守孩”顺心，使我校“留守孩”教育管理工作在2005年3月在我校召开的赣州市“留守孩”教育管理工作现场会经验的基础上又有了长足发展。

四是加强了校园周边环境的整治，清除了校园内的各种摊点，一学年来，对校园200米以内的游戏厅、录像厅、网吧，学校六次联合派出所、工商、卫生文化、综治等部门进行了集中整治，优化了德育安全教育的环境。

3、加强教育，提高认识，防微杜渐，确保德育安全工作的有序有效

一学年来，学校特别加强了对学生德育安全等方面的教育，努力提高学生对德育安全工作的认识，防微杜渐，确保德育安全工作的有序有效。

一是建立了阶段性侧重跟踪教育机制,对问题生实行分类分层分阶段教育，针对学校原有德育工作机制不健全，对学生问题，发现一起，解决一起，缺乏系统性考虑，德育工作者经常疲于奔命，学生问题经常死灰复燃被动局面，学校提出了预防为主，防治结合，共同教育，都有责任的德育工作原则，要求全校德育工作者要以前瞻性、预见性和严密性的工作思路思考和布置德育工作，创新德育工作思路，建立健全阶段性侧重跟踪教育机制。通过各班治安督查、治安信息员，严密注意学生的思想动态以及学习、生活等情况，掌握安全工作的第一手资料，预见性地发现问题，并针对发现的问题采取有力措施，加强疏导教育，通过写说明书、谈心、家访、学生评议等方式深挖造成纪律特殊生的家庭、社会及其本人的根源，将问题消灭在萌芽状态，在此基础上有针对性地建立纪律特殊生的成长档案，同时对纪律特殊生进行疏导教育，并将这些情况及时反馈给学校领导、班主任及学生家长，形成对学生进行教育引导的合力，做到分类分层分阶段集中教育，逐级管理，层层落实的德育工作模式，从而有效地阻止了纪律特殊生的进一步滑坡，同时通过学生对纪律特殊生的评议活动，提高了学生的认识，增强了学生纪律观念，使学生能从纪律特殊生中汲取教训并引以为戒，从源头上杜绝了新的纪律特殊生的产生。比如：针对中学生上网成瘾和上学期发生多起学生打架事件的实际情况，学校开展了阶段性专项整治活动，一是联合派出所、工商、卫生、文化、综治等部门进行校园周边环境整治；二是摸清上网学生和打架学生的情况，进行集中教育转化；三是集中开展学生评议，使学生汲取教训并引以为戒，取得了明显的效果，校园内违反校纪班规的学生少了，遵规守纪的学生多了；上网成瘾的学生不见了，努力学习、拼搏进取的学生多了；打架斗殴的学生没有了，团结互助、真诚友善的氛围浓了，校风有了很大好转。

二是坚持了定期和不定期召开主题班会的德育工作制度，一学年来，学校根据实际情况，组织各班召开了“端品行、讲诚信”，“爱学习、严守纪”，“爱集体、讲奉献”以及安全知识等主题班会，师生展开讨论、交流，统一了思想，提高了认识，使各班的德育安全工作贴近学生，深入人心，取得了良好效果。

三是发挥共建共育优势，本学年我校聘请了梓山镇派出所副所长为我校法制副校长，制定了《关于全校师生开展法制教育活动的实施方案》，充分利用“五五”普法时机举办法律知识专题讲座，对学生进行法制教育和社会公德教育，不断提高学生的法制意识和社会公德意识，同时利用重大节日、纪念日、民族传统节日等方面的活动，培养学生爱国主义、集体主义思想，增强他们的社会责任感。

四是加强学生思想纪律教育，努力构建以积极进取精神为主的校园文化。针对部分学生学习目的不明确，学习态度不端正的情况，学校开展了“为未来做准备，用拼搏进取绚丽我们的青春年华”为主题的学生讨论、新学年倡议、诗歌朗诵比赛等一系列活动，净化了学生的心灵，使学生提高了认识，端正了态度，同时使学生在活动中得到熏陶及潜移默化的教育，培养了学生爱国、爱校、爱班、爱集体，爱环境的思想，营造了团结互助、拼搏进取的校园文化氛围。

四、存在的问题

由于客观条件的制约和主观因素的影响，我校仍存在以下问题：

1、缺乏名师型人才。

由于我校地处农村，缺乏在更广范围内有一定影响力的骨干教师，在“专家引领”方面需进一步加强。

2、教师学科结构需进一步调整。

我校一直缺乏音乐、美术、英语专任教师，使学生的全面发展受到一定影响。

于都县梓山中学

职工代表大会暨双先表彰大会讲话 篇4

巩固成果 再创佳绩

为全面实现普洱国寿既定目标而努力奋斗

——在全市系统第二届二次职工代表大会暨“双先”表彰

大会上的讲话

周勇

（2013年1月26日）

同志们：

在2013年“开门红”战役纵深发展，取得节节胜利的捷报声

中，我们在普洱冬暖融融的日子里隆重召开全市系统第二届二次职工代表大会暨“双先”表彰大会、职工运动会，举行职工歌舞汇演，大家欢聚一堂、共享发展成果、共谋美好愿景，充分展现普洱国寿系统团结一心、奋进向上的良好精神风貌。这次会议的主要任务是：总结回顾2012年工作及对2013年“开门红”工作作简要分析，表彰先进集体和个人，安排部署2013年的重点工作，开展丰富多彩的文体活动。下面，我代表分公司党委、总经理室作工作报告，请大会审议。

一、2012年工作回顾及2013年“开门红”简要情况

2012年是我公司“一年有变化、两年变化大、三年大变化”承上启下的重要一年。一年来，我们虽然奋战得很辛苦，但是我们也取得了良好的经营成果，看到了普洱公司有一个持续、健康的发展态势，看到保费总规模超出预期，首次突破2亿元大关。尤其是在12月11日总、省公司银保视频会后，全市系统趁势而上，奋力拼搏，实现超常规发展，于24日提前超额达成省公司下达的任务目标，并且提前跨完成了2013年银保渠道“开门红”的任务，开历史先河、创历史奇迹！

（一）主要业务指标亮点突出

截止12月31日，全市系统实现股份公司总保费万元，同比增长34.3%。其中期交首年 万元；续期保费万元；短险保费万元，同比增长4.7%。薪酬同比增长58.17%。

截止12月31日，普洱市主体寿险公司7家（不含人保健康险公司），中国人寿市场份额为42.8 %，高于上级公司市场份额占有的要求，始终稳居市场的绝对主导地位。

从销售渠道来看，整体业务持续快速增长。个险渠道实现首年期交保费万元，预算完成率83.82%。团险渠道实现短期险保费万元，同比增长17.16%，预算完成率106.79%。其中，短期意外险保费万元，同比增长13.76%，预算完成率 122.38%。短险赔付率36.8 %。银保渠道实现新单保费万元，预算完成率145.64 %，同比增长131.59%。其中趸交万元，同比增长129.65 %；期交万元，预算完成率94.77 %，同比升2.93 %。

从支公司来看，小公司发展后劲勃发。小公司大有作为，业务快速增长，跃入全省先进行列，担当标杆公司，领跑全市。孟连、江城、镇沅县支公司总保费首次突破千万元大关，提前超额完成全年预算指标。孟连、江城县支公司实现个险、团险、银保渠道“大满贯”，完满完成全年预算指标；镇沅县支公司努力克服内部管理出现的严重问题，以乡镇网点为核心业务增长点，个险渠道成绩斐然；孟连县支公司阵容强势，举绩不凡，个险、银保渠道半年提前超额完成全年任务指标，多次受到省公司阮建设总经理的表扬，被誉为普洱公司的“孟连经验”，并得到了及时推广。

（二）整体工作扎实推进

一是始终坚持科学发展观，谋划美好愿景的发展目标。2012年，根据总、省公司的发展总战略，分公司党委、总经理室提出了“以人为本，加快发展，有效管理，提升价值”的经营思想，并在“解决普洱公司的一切问题，只有坚持业务快速健康发展才是唯一的出路”的大政方针上达成了共识。通过不懈的努力，举全司之力，加快实现普洱公司“三五年实现三五亿”的奋斗目标，使普洱公司成为“有队伍、有人力、有收入、有形象、有地位、有荣誉”的“六有”好公司，为和谐普洱、富裕普洱、妙曼普洱作出应有贡献。为了上述目标，全市系统上下联动，团结一心，无反顾地奋斗拼搏，为公司、团队和个人的生存空间、荣誉和地位付出艰辛的努力，推动公司的改革和发展不断前进。

2009-2010年度双先表彰经验材料 篇5

为实现我团跨越式发展和长治久安而努力奋斗 ——在七十五团六届三次职代会暨“双先”表彰大会

结束时的讲话

各位代表、同志们: 七十五团六届三次职工代表大会，经过一天半的时间，通过与会代表的共同努力，圆满地完成了预定的各项议程，马上就要闭幕了。在此，我代表团党委向大会的胜利召开表示热烈地祝贺！向各位代表及工作人员对这次大会所做出的努力表示衷心地感谢！向大会受到表彰的先进集体和先进个人表示诚挚地祝贺！

这次会议是全团上下深入贯彻落实中央新疆工作座谈会及兵团党委六届六次全委扩大会议、师党委九届七次全委扩大会议精神，站在新的历史起点上，奋力推进七十五团跨越式发展和长治久安的一次十分重要的会议。会上，团长刘建强同志作了题为《解放思想 抢抓机遇 坚定信心 努力实现七十五团经济社会发展新跨越》的工作报告。《报告》全面回顾总结了团场2010年各项工作所取得的成绩和基本经验，客观分析了存在的问题和困难，实事求是地总结回顾了团场“十一五”目标的实施情况，提出了“十二五”经济社会发展的指导思想、总体思路、目标任务以及应采取的具体措施，并明确提出了2011年经济社会发展的目标任务和实现目标任务的具体措施，对今年的工作作了全面的部署和安排。《报告》符合兵、师党委的要求，符合团场发展的总体要求和客观实际，也符合全团各族职工群众的共同愿望，集中体现了团场党委带领广大干部职工开拓创新、实现跨越式发展的信心和决心，具有很强的思想性、指导性和可操作性，对我团经济社会发展具有十分重要的指导意义。

这次大会虽然时间短，但在全体代表的共同努力下，整个大会组织严密，秩序井然，成效显著。可以说，这是一次承前启后、继往开来的大会，是一次充分发扬民主、集思广益的大会，也是一次认清形势、统一思想、提高认识、确保团场改革发展顺利推进的大会。这次大会的胜利召开，对于我们明确前进方向，汇集职工智慧，凝聚各方力量，完成全年各项目标任务，实现团场科学发展，必将产生积极的推动作用。

下面，我就贯彻落实会议精神讲几点意见：

一、认清形势，明确任务，坚定信心，为实现跨越式发展创造一切有利条件。

一要认清形势，明确任务，咬定既定目标不放松。2010年，在团党委一班人的带领下，全团干部职工团结一心，奋力拼搏，战胜各种困难和挑战，圆满完成了全年工作目标。这次会议提出了今年我团经济社会发展的主要预期目标，其中，实现生产总值1.728亿元，增长19％；职均收入2.8万元，增长7.8％；人均收入1.52万元，增长10%，综合利润450万元。这是团场党委以实现跨越式发展和长治久安两大发展目标和团场“十二五”总体发展规划目标指导下，结合团场的实际情况，经过充分研究形成的，是我们今年工作的总目标、总任务。我们必须进一步明确目标任务，以中央新疆工作座谈会、兵团党委六届六次全委（扩大）会议精神为指导，以经济建设为中心，不断提升管理水平和执政能力，全面落实2011年的各项工作任务，推动团场科学发展、和谐发展、可持续发展。

二要增强发展信心，把会议精神转化为奋发有为的强劲动力。车俊政委在兵团党委六届六次全委（扩大）会议的报告中再次引用了温家宝总理的名言：“信心比黄金更重要。”在当前面临的大好发展机遇面前，我们要坚定信心，做到三个坚决：坚决克服自我封闭，考虑问题角度比较狭隘，不善于从大局中考虑问题推动工作，不善于主动汇报沟通的被动倾向；坚决克服面对客观现实信心不足，消极悲观，无所作为的消极做法；坚决克服工作中“前怕狼后怕虎”放不开手脚，缺乏主见，当断不断的不良倾向。要进一步弘扬兵团精神，树立后发赶超、后来居上的信心和理念，善于从全局和战略高度分析、思考和解决问题。要开阔视野，更新观念，掌握科学的工作方法和过硬的工作本领，特别是要着力提高谋划发展、统筹发展、优化发展、推动发展的能力，以奋发有为的精神状态为实现跨越式发展创造一切有利条件。

三要辨证分析形势，积极应对挑战。2011年我们将面临着前所未有的挑战，集中表现在以下几个方面：一是团场经济规模不大，发展方式还需进一步转变，三次产业结构不尽合理；二是农业抵御自然风险的能力较弱，职工增收渠道还不宽；三是加快推进团场城镇化、新型工业化、农业现代化的进程，任重而道远；四是职工队伍建设面临挑战；五是管理存在缺失，内部高效运作面临挑战。这些挑战，为我们的发展带来了一定压力。我们一定要把全体干部职工的思想和行动统一到对形势的准确把握上来，统一到对今后工作和任务的决策部署上来，紧密结合团场实际，积极应对挑战，进一步变挑战为动力，扎扎实实地开展各项工作，推动今年各项目标任务的完成。

二、振奋精神、抢抓机遇、完善措施，全面推进团场“三化”建设和“十项惠民工程”的落实。

一是团场城镇化建设要有新格局。中央新疆工作座谈会的召开，为七十五团加快推进城镇化创造了十分有利的发展环境。我们要紧紧抓住机遇和条件，发挥优势，以开放的思路、开阔的思维、开拓的精神，扎实推进团场城镇化建设。团场城镇化建设在发展战略上一定要有前瞻性，在规划设计上要体现团场特色和风格，要按照经济结构战略性调整和全面建设小康社会的要求，用发展的眼光和创新的意识，高起点规划，大手笔建设。要抓紧做好团场城镇体系规划、团部建设规划、连队居民点规划的调整、完善和修编工作，努力建成布局合理、功能完善、风格独特的现代城镇体系，建设天蓝、水清、地绿、人与自然和谐共存的新家园。

二是新型工业化建设要有新突破。大力发展团场工业、坚定不移在走新型工业化道路。实践证明，新型工业化是实现富民强团的必由之路。近年来，团党委大力实施“工业强团”战略，不断优化工业布局，加大招商引资力度，通过积极努力，取得了一定成效，工业对经济的拉动作用日益凸显。但应该清醒看到，我们离新型工业化建设的目标差距还很大，与农业相比发展缓慢，整体缺乏生机和活力。在今年的工作中，我们要继续加大招商引资力度，提高工业比重。要依托团场农产品资源，以服务团场农业产业、实现农产品深加工、提升农产品附加值等为目标，搭建招商引资平台，努力突破团场工业发展瓶颈，实现团场工业的跨越式发展，提高工业比重，带动团场农业产业化的规模发展。

三是农业现代化建设要有新发展。推进农业现代化，实现经济发展方式的大转变，是今年农业发展的主题。必须加大农业内部结构调整力度，进一步提高农业综合效益，大力实施优势资源转换战略，使农业结构调整与新型工业化建设形成产业联动，继续依托昭苏金地亚麻有限责任公司、新疆天山雪马铃薯开发有限公司的加工优势，种植马铃薯1.2万亩、亚麻0.8万亩，最大限度地延长农业产业链，大力提升农产品深加工能力。要结合团场实际，在引进新品种、新技术、绿色环保上抢先机，快速提升农产品市场竞争力，充分发挥出农业规模优势，实现农业现代化建设新发展。

四是民生建设工程要有新成效。要坚持以人为本，民生优先，把兵、师的支持，重点用于改善于各族职工群众的生产生活条件上，集中力量把各族职工群众的看得见、摸得着的民生大事，实事办好，真正让发展的成果惠及职工群众。今年，团党委将继续实施改善民生“十项惠民工程”。通过“十项惠民”工程实施，切切实实让广大职工群众得到实惠和好处。

三、努力转变领导干部作风，为推动我团跨越式发展和长治久安提供纪律保证。

干部作风建设，直接关系着团场形象，关系职工群众的人心所向，也关系着团场的生存发展。我们要以干部作风建设活动年为抓手，着力加强作风建设。我们各级领导干部必须结合新形势、新任务，抓住当前思想作风、工作作风、领导作风、学风和生活作风方面存在的突出问题，在工作、学习、生活实践中自觉磨砺，点滴养成，逐步培养优良作风。树立起兵团党委提出的“大局意识、机遇意识、发展意识、统筹意识、改革开放意识、民生优先意识、责任忧患意识”，力诫当官不负责，做事不尽职，挂帅不出征。要通过持之以恒的努力，使各级党员领导干部自觉加强党性修养，从源头上预防和治理各种不良风气，努力培养符合时代要求的新作风，提高自身领导团场科学发展的能力。

转变工作作风，就是要把心思和功夫用到扎扎实实推进跨越式发展的行动上。当前,我团的干部队伍作风总体情况是好的,但也存在一些工作主动性不强,积极性不高,工作效率不高,以及满足于一般化，干事热情不高，只局限于忙于事务性工作等问题。精神状态决定工作态度，如果我们的干部队伍没有一个良好的精神面貌，没有一个积极的工作状态，那么我们的各项工作就不会有大的推动，更谈不上跨越式发展。各单位领导干部要本着对党委、对职工群众高度负责的态度，树立正确的政绩观，以求真务实的工作作风，扎实推进各项工作。要有一种强烈的时代紧迫感、政治责任感和历史使命感，从眼前的事情做起，干好我们正在干，能够干和应该干的事情，将兵师的支持同我们自身的努力紧密结合起来，把加快发展、造福各族职工群众的共同愿望变成实实在在的美好现实。我们要带着深厚的感情，深入了解职工群众的所思、所想、所盼，及时为职工群众排忧解难，真正把情感贴在民心上，把心思用在事业上，把工作落到求实上，把作风体现在为职工群众的服务上，以脚踏实地、躬身履职的良好执行力，推动各项工作再上新台阶。

四、强化责任，狠抓落实，努力完成职代会明确的各项工作任务

团场 2011年建设发展的大政方针，工作思路，目标任务已经确定。领会好、宣传好、贯彻好此次职代会精神，是当前的首要任务。各级干部要严格按照职代会的部署，通过上上下下、方方面面的共同努力，把今年的各项工作任务落在实处。

抓落实，就要领导带头。领导带头，是我们搞好一切工作的基础。各级领导干部要提高认识，把贯彻落实职代会的决策部署作为工作目标，把狠抓落实作为不懈追求，把落实效果作为衡量工作的标尺，争当狠抓落实、善抓落实、抓好落实的领导者。特别是各单位的一把手，既要当好指挥员，也要当好战斗员，要身体力行、率先垂范，绝不能只喊口号，不抓落实。要带头发扬严、细、实的工作作风，坚持高标准、严要求，牢牢把握大局，勇于工作，敢抓敢管，切实把职责范围内的工作抓实、抓好、抓出成效。

抓落实，就要明确责任。责任心是领导干部从事工作的根本动力，强烈的责任意识，是履行职责的巨大精神力量，是做好一切工作的重要保证。各级领导要增强自身的责任心，充分认识自己的责任问题，时刻牢记职责，履行好自己的职责。会后，各单位要把会议确定的各项目标任务层层分解、落实到各单位，落实到岗位，落实到人员。使各级党员干部人人身上有担子，个个身上有指标，件件工作有落实。同时，各相关部门要按照团党委的要求，建立健全科学的绩效考评体系，加强对责任制落实的检查考核并严格奖惩兑现，促进工作任务目标的顺利实现。

抓落实，就要领会精神实质。要通过学习宣传，把思想和行动统一到会议精神上来。这次会议的主要精神，集中体现在刘团长所作的工作报告中。全团各单位特别是领导干部要先学一步，集中时间和精力，制定出切实可行的贯彻措施。要通过学习宣传，把全团广大干部职工群众的思想和行动统一到这次会议特别是刘团长的报告精神上来，进一步增强抢抓机遇、加快发展的责任感、使命感和紧迫感，进一步增强做好工作的自觉性、主动性和坚定性。各单位会后要专门安排时间召开会议，集中组织学习，把会议精神真正融入各单位的实际工作中，形成“人人想发展、层层抓落实”的良好氛围。

2009-2010年度双先表彰经验材料 篇6

第二期工作总结暨表彰大会简报

2010年7月1日下午1点整，电子商务系分团委2009——2010学第二期工作总结暨表彰大会在学院多媒体教室拉开帷幕。本次会议由学生会主席张玲惠主持，列席本次会议的有学院办公室主任简玉刚副教授、主任助理雷江老师、党支部书记李玲老师、学生科干事杨延梅老师、年级辅导员、分团委书记康涓老师，还有全体电子商务系分团委干部参加本次会议。

本次会议分六项议程，主要是对本学电子商务系分团委各部门工作做一个工作汇报、工作总结，并由各位领导致词点评本学的工作以及表彰一批在本学涌现出的优秀团学干事、优秀团干标兵和最佳部门。

首先，主持人张玲惠宣布会议开始，全场师生起立，伴随着音乐唱响了共青团团歌。紧接着由党支部书记李玲老师致词，她首先对电子商务系分团委的工作做了肯定很高度赞扬，她认为团学会是一个团学活动的平台，是一个先进的集体，而每个团学干部都必将起到很好的先锋模范作用，她要求更希望每个团学干部都能以身作则、态度认真、工作积极主动。其次她殷切希望团学会能够加强沟通与交流，团结奋进，共同打造一个更加先进的团学集体，投入到为学院、为班级、为同学们服务中去。最后她强调，荣誉只能代表过去，汗水才能抒写未来，希望团学会在今后的工作中尽心尽力、积极进去，更好的为同学们服务。

紧接着，分别由办公室、组织部、宣传部、学习部、文艺部、生活劳动部、青年志愿服务部、体育部和自律部派代表上台对本部门本学的工作做总结，他们各个部门对本学工作中的日常工作做了说明，陈列了本学所做的工作与活动，对工作中做的好的地方提出并表扬，对工作中存在的问题和不足做了详细的解决方案和弥补措施，也对本部门以后工作的开展做了规划和展望。总结期间，对于各部门的工作亮点以及做的好的方面获得了全场师生的一致好评和热烈的掌声。

同时，电子商务系08届学生会常务副主席杨遵儒同学也受邀赶到了会议现场，她主要对自己出生社会的工作经验与同学们共同分享，也讲述她在工作中的生活情况，为学生们以后更好的生活、学习、工作提供了不可多的的宝贵经验。她的演讲慷慨激昂，让同学们感同身受，让同学们产生了对未来酸甜苦辣的联想以及对未来生活、工作的憧憬。

之后，迎来了令人激动的颁奖仪式，18名优秀团学干事、9名优秀团干标兵、2个最佳部门代表依次上台领取荣誉证书和奖状。这是他们本学年以来认真工作、塌实肯干的见证书，是他们共同努力的结果。各位领导各位老师希望他们能够在以后的学年中创造出更多的成绩和更多荣誉，愿他们能够在正大放飞青春的梦想，为正大的腾飞护航。

最后，由简玉刚主任发表感想，他对团学工作表示深切的感谢与真诚的希望。他指出作为团学干部要强化责任意识、服务意识、整体意识和能力意识，注重职业技能、职业素养与个人素质的培养和提高，更应该了解、学习、打造团队精神，培养一直具有较强战斗力的团体，还要求同学们学会创新思维思考方式，怎样去做好一项工作，又赋予怎样的工作方法。最后他与同学们分享这样一条铭言：知识比方法重要，态度比知识更重要。他的演讲使同学们若有所思，并获得了全场师生的再一次热烈的掌声。最终，由主持人宣布会议结束，倡议全体师生合影留恋。

会议已经结束，但本次会议却让团学会各个部门总结了经验，交流了心得体会，相信此后他们更加明确前进的方向，协同步伐，勇往直前。会议已经结束，但那些谆谆教诲，那些关怀与期望和那些嘱咐仍然在同学们耳边回响，必将时刻铭记在他们心中，融入他们以后的生活工作去。

电子商务系分团委

2009-2010年度双先表彰经验材料 篇7

干部考核旨在建立促进科学发展的学生干部考核评价机制，坚持德才兼备、以德为先，坚持注重实绩、群众公认，坚持科学考核，坚持客观公正。是以扩大考核民主为根本目的，以综合考核评价为主要方式，以考核结果运用为关键环节，以建设高素质学生干部队伍为主要任务，着力探索和形成多层次、多渠道、多角度的干部考核评价工作新格局，建立有机联系、相互配套、全面衔接、有效运行的干部考核评价机制。现将考核情况总结汇报如下：

一、考核工作基本情况

1.团学委高度重视，认真组织实施。

团学委把干部考核列入全年的一项重点工作，并责成团学委组织部专门负责。

2.严肃考核程序,保证考核质量。

考核工作，严格按照规定程序认真组织实施，通过个人述职、综合表现等一系列程序，全面、客观地对干部作出评价。本次年度考核突破了已往民主测评的做法，扩大了测评群众的参与范围：一是被干部所属的班级民意测评；二是对各部门工作进行民意调查测评。这不仅让被考核人的领导、同级、下级等不同层次的人员，通过投票、互相交流等多种形式参与考核过程，使考核结果综合反映各方面的意见。而且在民主评议上，营造了公开、公正、宽松的环境，提高了考核结果的科学性和准确性。同时，校团委组织部一直致力于干部考核制度的公正化和精细化，力求将考核制度完善。

3.做好考核结果汇总、审核备案及反馈工作。

考核工作结束后，校组织部及时汇总有关数据，细致审核，规范备案。为保证考核结果的正确性，我们采用了计算机加以统计，提高了工作效率，并做到了严守纪律，保守机密，同时做到了及时反馈，有始有终，发挥了考核工作的激励鞭策作用。

二、考核结果及分析

1.被考核人数为136人，平均分94.73。其中95分以上35人，占总人数的25.74％；90分—94分之间54人，占总人数的40.43％；80分—89分之间43人，占总人数的31.62％；80以下的3人，占总人数的2.21%。（统计结果详见后统计表）

结果分析：

(1)全校136名团政正职（含主持工作的副部长）是一支有战斗力的干部队伍，从各层面测评及谈话了解看，他们的“德、能、勤、绩”五方面表现，领导和下属是认可的，总平均分达到了94.73。特别是“德、勤”两方面表现尤为突出。

(2)存在的共性问题

是我们的干部在“能、绩”两方面还存在不足，急待提高和加强的方面概括为“一个水平、四个能力、一个风气、两个建设”——政策水平；管理能力、谋划设计能力、改革创新能力；学习风气；队伍建设、制度建设。(3)存在的个性问题

通过民主测评可以看出，我们的个别干部在大局意识、工作责任、工作效率、精神状态、工作作风、部门整体工作、民主集中制等方面存在不足，具体表现在：一是个别干部“官本位”思想严重，把责任和义务仅仅看成是一种权力，服务意识差，勒卡基层多，甚至影响了学校中心工作的顺利开展；二是个别干部缺乏大局意识，本位主义严重，缺少协作精神，讲条件、讲代价多，讲奉献、讲全局少；三是个别干部表率作用差，要求下属严格，自己却自由散漫；四是个别干部责任感与事业心下滑，工作不到位，给学校带来损失；五是个别干部对上一套、对下一套，做表面文章多，扎扎实实做事少。

三、本次考核存在的问题

1.考核体系需进一步完善，具体操作性上有欠缺；

2.测评项目太繁杂，科学性上有欠缺，且统计量过于繁重，耗费了大量的人力和时间；

3.对基层副部长的考核，各部门掌握的尺度不一致，且标准过宽。

四、关于加强干部队伍建设的建议

从本次考核的统计结果来看，虽我校干部的整体素质比较高，但一些问题的存在依然说明加强干部队伍建设已迫在眉睫。全体干部要真正从思想深处和事关学校和自身发展的高度认识加强干部队伍建设的重要性和紧迫性，每个人都要从外在的强迫转化为内在的自觉行动。

2009-2010年度双先表彰经验材料 篇8

等先进个人及先进集体的决定

2009——2010学，在学校领导班子的正确领导下，我校积极深化教学体制改革，深化养成教育和认同教育，在全体教师和同学们的共同努力下，教育教学工作再次取得了辉煌的成绩，广大同学勤奋学习，开拓进取，涌现出一大批优秀学生和先进集体。为弘扬优良校风，激励全校同学树立远大理想，追求人生进步，努力拼搏，立志成才，用先进典型感召、激励广大同学，经学校研究决定：授予贾亮等84名同学“三好学生”荣誉称号；授予蔡畅等49名同学“优秀学生干部”荣誉称号；授予李彬等56名同学“文明住宿生”荣誉称号；聂振兴等44名同学荣获奖学金；一年六班等九个班级被评为先进班级。

希望受表彰的先进集体和先进个人珍惜荣誉，谦虚谨慎，再创佳绩。同时号召全校广大学生向受表彰的先进集体和优秀个人学习，刻苦钻研，勇于探索，开拓进取，不断优化班风校风，以优异的成绩向老师和家长汇报！并为建设一流特色学校做出自己的贡献。

大洼县第三高级中学

2009-2010年度双先表彰经验材料 篇9

我一直认为要想做好一名教师，就必须要有一颗善于探寻的心，不断的反思自己的教育是不是真正让孩子快乐了，让孩子较为全面的成长了，不断地去思考要想立足于未来的社会孩子们究竟需要什么，作为他们的老师应该怎样把他们需要的，家长与社会需要他们懂得的都给予他们。在我的教育教学中我这样想着，也不断为学生的需要努力着。

九年级的语文教材上有“生命的意义”一篇课文，参考书只要求背诵“人最宝贵的是生命~~”这段名句，体会保尔的思想感情。我反复阅读着“人”这段话，回想起过去与学生谈起毕业去向问题时，有的嫌种地累,有的嫌汽车修理脏~~~对未来充满幻想，这样的拈轻怕重怎么能负担起以后的人生。他们需要认清现实，认清自己，我决定以这篇课文为契机与他们细细的探讨一下生命的意义。可是这样深奥的问题绝不是三言两语，一两节课就能够说的清的。通观整册教材第一课是“假如只有三天光明”同样身有缺陷的海伦凯勒用亲身的体验告诉人们器官的珍贵，要热爱生命。我又找到了朱自清的《匆匆》一文。对教材进行重组，将“假如只有三天光明”《匆匆》“生命的意义”放在一个单元讲.开学初学生在“假如只有三天光明”中了解了生命的珍贵,在《匆匆》中感悟到要珍惜时间.那么在有限的时间里应该怎样利用自己的器官去创造生活呢.自然提出了生命的意义。学完本课当我问及学生的生活目标，有个学生告诉我当医生。这个目标挺远大没什么不好，可对于我们的孩子却没有什么现实意义。于是我告诉学生目标应该是通过自己的努力可以达到的，又联系现实进一步诠释生命的意义。再问及学生时，一个学生站起来说我毕业后想在家里帮爸爸妈妈做家务。爸爸妈妈为你们早出晚归日日操劳，现在他们的年龄已经大了，还能养你们多久呢？当他们离开我们那一天你怎么办呢？在一点点的引导下终于祖秋杰给了我这样的答案：我是聋哑人，我掌握的知识很少，不能像海伦凯勒一样为很多残疾人做贡献。那我能做什么呢？我像我毕业后像我的爸爸妈妈一样做农民，把粮食贡献给人类。当春天，我将一撮撮嫩绿的水稻插到水田里；夏天，田里的秧苗长大了，绿油油的我认真把肥料撒到水田里，让稻草更茁壮成长；当秋天到来，绿色的稻子变成金黄色，我拿着镰刀去田里把成熟的稻子割下来。最后我把大米卖给人们，人们吃着我种的稻米，是多么幸福啊！

王东超：我是个聋哑人，我掌握的知识很少，可是我想我以后也要自食其力，养活我的爸爸妈妈，为了这个目标，我要按妈妈说的去做，去哈尔滨学按摩，尽管我不很喜欢，但我会努力去实现我的目标，我会认真按师傅教的去做，争取做一名优秀的按摩师，给很多人带来身体的健康，让爸爸妈妈布再为我操心。

也许有人会说我引导的太现实，甚至有些残酷，惊醒了孩子们的梦，但现实就是这样，我不希望我的学生走向社会后无所适从正日掩面叹息，我要给他们一个方向，让他们有准备的走向社会走向未来。我想这是他们需要的。在教育教学中我力求每一节课都认真的准备，深刻的挖掘，让学生们在获取知识的同时，获得情感的陶冶，品德的提升，人生的感悟。努力地给予孩子们，他们所需要的所有。

本学期于我来说有着不同的意义，伴我九年的学生们即将飞离我的呵护，走向社会。开学初，我在班务日志中对我的学生写到：在第一课《假如只有三天光明》中有这样一句话：事情往往就是这样，一件东西一旦失去，才会留恋它。我想我们都应该把握现在的拥有，从此刻起用每天、每时、每分去爱、去关怀我们身边的你、我、他！去珍惜相识的缘分！可我却没有履行这份约定，因病休息了很长时间，返回学校时，从学生的日记与作文中我看到了学生们对我的挂念，从他们写给我的纸条中读到了他们不能给我庆祝生日的遗憾。很感动、很幸福。九年了，每一天都如溪水般平淡，让我也觉得我的人生也就这般平凡了。而这些特殊的孩子却给了我特殊的人生经历和情感体验，在他们用手语、用卡片、用礼物向我诉说着感激的同时，我又何尝不一样的在感激着他们呢。就像我写给他们的那句话一样：因为有你们让我感受到身为一名教师的幸福。爱你们每个人，为有你们这样好的学生而骄傲。

2009-2010年度双先表彰经验材料 篇10

学 校 工 作 总 结

吴中实验小学

本学期，学校认真贯彻落实党的 “十七大”精神,继续深入学习实践科学发展观，紧紧依托吴中区教育局和长桥街道的正确领导，以区教育局“规范办学行为，提升教育质量，深化素质教育”为指针，以“用科学发展观促进学校发展，用全面人才观引领师生成长”为办学理念，充分发扬全校教工精诚合作、勤奋踏实、刻苦钻研、勇于争先、锐意开拓的学校人文特色精神；以全面提高教育质量为核心，以规范教育常规管理为抓手，以深化教育科研为增长点，力求各项工作有新的突破，促进学生个体素质的全面发展，推动教师专业素养的不断提高，推进学校办学水平的持续提升。一学期来，学校在发展中取得了丰硕的成果，下面就本学期学校工作作一总结。

一、坚持立德树人，扎实养成教育，努力提升德育工作实效

立德树人是教育的根本任务。德育是素质教育的灵魂，本学期，我们始终坚持“德育为先，育人为本”的理念，抓住养成教育，班级管理这两条主线，依据学校实际,以养成教育为基本内容,加强对德育队伍的管理,在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫。切实推进学生思想道德建设，积极构建我校德育工作新格局。

1.加强德育队伍建设

立足校本实际，加强德育队伍的建设。首先，加强德育工作的领导，建立完善校内德育管理体系，实行校长总负责，副校长主管，德育处具体负责的领导机制。根据德育工作目标、内容、实施途径，建立、健全岗位责任制，认真制订并指导落实各项措施,并在日常关注全校各年级、各班德育工作实施状况，及时发现问题，确定对策，增强德育工作的指导性与目标性。其次，加强班主任队伍的建设，通过全面落实班主任岗位职责，进一步完善班主任工作考核与奖励机制，增强班主任工作积极性。本学期，我们严格执行一月一例会制度，及时总结阶段工作，并提出下阶段的工作重点，从而使班主任明确工作目标，步调一致地开展工作。为提高班主任德育工作的效率，我们还定期组织他们学习，进行相关工作研讨，使他们掌握科学合理的育人方法。在本学期吴中区小学班主任基本功竞赛中，我校教师陶芳芳荣获一等奖。再次，树立全员德育意识。牢固树立管理育人、教书育人、服务育人、环境育人的意识，将德育工作贯穿于学校工作的全过程中。全体教师时刻注意自己的一言一行，用自己的高尚人格影响学生、感染学生，真正做到为人师表。本学期，我们鼓励教师积极撰写德育论文，先后选送近二十几篇论文参加苏州市小学班主任工作手记比赛、苏州市小学品德教学论文和公民教育论文的评选活动、吴中区心理健康教育论文评比、江苏省教育学会班主任专业委员会第二届年会论文征集及评选活动等。

2．扎实行为习惯培养

“教育就是培养习惯”。养成教育虽不是教育的全部，但在人的培养中占有重要的主导地位，它是教育“质”的指标。抓好养成教育才能使学生成为表里如一，言行一致，成为知行统一的人。因此，本学期德育工作的关键词是“养成”。一是以学生为本位，充分尊重学生。儿童世界自有其自在性和独特性，成人对儿童世界的了解相当有限，在此基础上所进行的教育难免有误。我们倡导“尊重儿童，反对体罚，切不可挫伤孩子的自尊心”，“蹲下来看孩子”，从儿童中发现儿童，并按照儿童的特殊的年龄阶段来认识儿童、教育儿童、发展儿童。二是引导学生“做练习”，直至学生“掌握”。陶行知先生说的“教学做合一”理论：教与学都以做中心，在做上教的是先生，在做上学的是学生。由此可见，德育也需要做练习——引导儿童化感知为实践，在实践中加深体验。例如要培养学生具有“合作”的品质，就让学生在课堂上就一个课题进行合作研究、让学生参与“28人29足”的训练与比赛„„让学生在实践中体验合作的重要性，并自觉学会合作。

3.加强德育实践活动

活动育人始终是加强未成年人思想道德建设的重要途径。针对我校学生的实际情况，本学期我们有目的、有组织的开展了以下几项活动。一是安全教育活动。本学期，校园安全事件接二连三地发生，安全教育摆放在了重要的议事日程。为此，我们配合做好了校园安全管理工作：给接送孩子和给孩子送饭的家长办理了接送卡，加强了红领巾监督岗的监督力度，并完善了放学排队机制。在此基础上，我们通过晨风电视台、黑板报等阵地加钱了宣传教育，组织各班开展了丰富多彩的安全自护教育活动。二是绿色教育活动。今年我校要创建江苏省绿色学校，为加强对学生的环境教育，在全体师生中倡导绿色环保理念，我校以三月植树节为契机，在全校少先队员中开展“行动起来，争做护绿小使者”系列活动，包括植物种植播种行动、环境护绿行动、植物生长知识交流活动、绿意角设计评比、“认捐花白鲢，吴娃在行动”义卖活动，做到人人参与，以达到为中队、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的，增强大家的环保意识。三是“畅想世博、拥抱太湖”实践活动。在举世瞩目的世博会即将开幕之际，为让学生走进世博、了解世博、同时也走进太湖、亲近自然。我校分批组织学生前往苏州海洋馆以及西山绿光农场，开展了以“畅想世博，拥抱太湖”为主题的社会综合实践活动。通过这次综合实践活动，不仅丰富了同学们的生活，让学生与山水共融，而且使同学们在拥抱自然的过程中感受到了世博的主旋律。四是“迎世博，读好书、助成长”六一庆祝活动。为营造浓郁的读书氛围，我们借助六一契机，开展了读书节系列活动，也收到了很好的教育效果。另外，我们还组织学生开展了法制教育活 动，消防疏散演习、“情系灾区，奉献爱心”玉树捐款等活动都收到了较好的教育效果。

4.抓好德育阵地建设

本学期，我们继续抓好红领巾广播电视台、校园网站、宣传橱窗的建设。红领巾广播电视台及校园网站及时宣传报道校园新面貌、新气象、新风尚，为学生树立榜样示范作用。校园网站及时发布校园动态信息及师生作品，通过校园新闻、论坛、博客等各种栏目形式将德育内容全方位呈现。德育处、少先队在认真制定每周国旗下讲话计划、班级板报主题规划、班队活动观摩计划等，将全校日常教育教学工作全程纳入德育体系中。进一步加强对各班晨读、卫生、大课间活动、眼保健操、路队、文明行为等进行督察评估，颁发流动红旗，充分发挥学生自主管理效能。

5.重视心理健康教育

我们还引导教师积极进行心理健康教育研究，以“知心导行”为课题，注重个案研究，积累丰富的一线资料，以期从中寻找到一定的教育规律。本学期，我们继续加强学校心理咨询室“快乐驿站”的建设，按规定正常开展心理健康疏导活动，关注特殊学生的个体化教育，注重积累翔实的研究资料。同时指导各班继续用好班级《谈心本》，作好心理健康教育辅导，并充分用好《心理健康教育读本》，给学生上好心育课，科学地给予学生心理指导，促使每个学生都能健康快乐地成长。我们还选送何丽斌老师参加区心理健康第一团队参加各项活动，选送马淑佳老师参加苏州市第四届中小学心理健康教育教师岗位培训„„通过种种平台的搭建，促使广大班主任迅速提升自己的专业水平。

6.畅通家校沟通渠道

建立学校—家庭—社会“三结合”教育网络，是学校德育工作的重要组成部分。切实抓好家长学校的组织管理和教育教学活动，做到目标明确，计划落实，规范严格，内容针对性、实用性强，形成学校教育、家庭教育和社会教育相互沟通与合作的教育网络。密切家校联系，按要求开展家访活动，同时充分发挥网上家长学校的优势，建好班级博客，积极与家长互动，积极通过家校通与家长沟通信息。本学期我们举行了三次家长学校活动，其中三年级“小手牵大手，情暖父母心”家长中队观摩活动深深地感动了家长。观摩活动上，各中队通过趣味劳动比赛、小品、才艺等向家长们展示了小队员们的风采。最后，家长们还走进自己孩子的班级，与各任课老师交流讨论。翻着孩子们桌上的作业本，与老师探讨着孩子的学习与成长，家长们纷纷称赞这次活动办得有意义。通过本次活动，我们向家长展示了我校的育人成果，引导家长形成了正确的教育观，密切了家庭与学校的联系。

二、细化教学管理，深化素质教育，着力提升学生全面素质 教育质量是学校的生命线，是学校的立校之本。确立以提升学生全面素质为宗旨的质量观，不仅要关注学生的学业成绩，更要关注学生的情感和态度;不仅关注学生的考试评价,更要关注学生的学习过程和方法的评价。提升教育质量，关键在于提高课堂教学的有效性。坚定地立足课堂教学，细化教学管理，深化素质教育，通过多层次、多形式的校本教育科研，推动学校教育质量的持续提升。

1.加强备课管理，强化一个“实”字

功夫花在备课上，本领显在课堂上。课内的高效要求教师要把功夫放在课外，课前认真钻研教材、精心预设教学策略、认真开展教学准备。在备课中要注重课本知识的拓展，重视教育资源的整合，关注教学方法的设计，使教学预设真正为优化课堂教学服务。本学期，我们欣喜地发现教师的备课数量足，单元计划及单元分析课，新授课、练习课等各种形式的备课比较齐全；备课格式规范，教学内容、目标、重难点、教师活动的设计都比较详细。

2．抓好课堂监控，讲究一个“严”字

课堂教学是校本教研的主战场，课堂教学效率的高低决定着教育教学水平的高低，使课堂实效、高效一直是学校追求的最高目标。本学期继续坚持每月教学常规检查制度，每月教导处组织人员对教师的备课、作业、课堂教学备忘录等情况进行专项检查，并及时总结反馈，提出整改意见，不断提高“六认真”工作的质量。在课堂教学调研中，继续采用听随堂课的方式加强课堂教学管理。尤其是加强了新上岗教师、青年教师的随堂课，听后及时和上课老师交流听课意见。针对教学过程和教学环节中存在的问题，及时提出改进意见，并给予积极指导。引领教师聚焦课堂，努力提高课堂四十分钟的有效性，科学提升教学质量。广大教师课前能钻研教材，合理运用现代化教育手段，努力调动学生积极性，教学效果好。

3.重视作业布置与批改，控制一个“量”字

本学期我校根据区教研室的要求，结合本校实际对各科、各年段作业的布置、书写、格式等提出明确的要求，统一作业布置及批改基本要求，统一学生作业要求。并在各教研组中心组活动中组织教师学习。通过组织教师自我对照、学习、评比，学生作业的量、书写格式能按照各科作业布置和批改的要求严格执行，比较规范。能重视培养学生良好的书写习惯，要求学生端正正写字，写出端端正正的字。

4.开发校本教育资源，培植学校课程特色

我们以“校本教材进课堂，教师学生添智慧”为宗旨，加强学校特色建设，彰显学校办学个性。我校作为区教育局首批开展学习《孙子兵法》的实验学校，全面贯彻落实《吴中区教育局关于在综合实践课程中开展〈孙子兵法读本〉学习的通知》精神，认真制定实施方案。召开教师学习、实践《孙子兵法》思想的动员会。成立了专题研 4 究小组，定期召开专题会议，共同研讨教材、开展集体备课、课堂教学研讨。本学期还承办了区孙子兵法研究学会年会，苏州市孙子兵法研究会常务副会长管正、江南社会学院院长孙厚洋、吴中区人大副主任査士宏等领导对我校创造性地开展“孙子兵法进校园”活动所取得的成效给予了高度的评价和热情的鼓励。本次年会在我校圆满召开，进一步推进我校深入开展“孙子兵法进校园”活动，进一步提升我校特色建设品牌。在庆祝“六一”儿童节的活动上，五年级全体学生以讲故事、知识竞赛、孙子兵法经典诵读等活泼多样的形式，展示了开展《孙子兵法》实践研究的显著成效。本学期，我们还编纂了三套校本教材：“孙子兵法进校园”综合实践活动、原木艺术初探、击剑技术，进一步推进“孙子兵法进校园”的综合实践活动的研究，加强校本原木画教学，开展学生击剑运动，着力提升原木艺术培育力度，积极争取家长及社会各界对学校特色建设的支持，积极组织学校特色竞赛。充分利用学校网络、家校通、家长学校、社会媒体等宣传平台，充分展示学校优良形象，有效打造办学优质品牌。

三、关注专业发展，树立师表形象，致力提升师资团队素养

师德师风，立教之基；专业素养，兴校之本。学校各项工作顺利、高效开展的先决条件是拥有一支优秀的专业化教师队伍，事实上师资队伍的质量也决定着学校教育教学的质量。因此练好内功，建好队伍，是实施学校内涵提升战略的基本立足点，也是构建学校教育核心竞争力的关键所在。本学期学校进一步以师德修养及业务能力作为队伍建设的核心内容，倾心打造一支师德高尚、教艺精湛、学识渊博、开拓进取的优秀专业化群体形象。

1.营造勇于争先的工作氛围

一是优化领导班子建设，发挥示范带头作用。领导班子坚持团结协作、廉洁高效；做到严以律己，尊重他人；勤思索、多沟通、善协作，主动独立、勇挑重担、大胆创新地开展各项工作。管理干部继续做到“五个一”要求：即深入一个年级组，抓好一个教研组，开展好一个科研课题，撰写好一篇优秀论文，指导好至少一个青年教师，高质量的完成30节听课指标。自觉成为师德的标兵、业务的引领者，真正调动教师学习、工作的积极性和创造性。二是构建完善相关机制，优化师资绩效考评。构建师资队伍建设的个人自评、教师互评、家长评价和组织评价的考评考核机制。做到制度落实、组织落实、内容落实，把考核结果与教师绩效工资、岗位聘任、专业技术职务聘任和年度考核联系起来，将教师发展状况的考核与教学质量评价联系起来，用发展性、过程性的评价激励教师更好地自主发展。三是分层达标共同成长，全面建设书香校园。将教师队伍建设与书香校园创建有机结合，针对不同年龄结构的教师，分层要求，全面推进。积极鼓励教师参加各类学习、培训、进修，提高学历层次。全面开展“读名著、学名家、做名师”的读书活动，要求每位老师必须精读教育专著，撰写教育教学论文。强调“终身学习”、“全员学习”、“全过程学习”，形成自我发展、自我创新的氛围，树立全体教师共同学习、共同提高的崭新形象，增强学校的人文气息。

2.塑造崇高师德的优良形象

一是加强师德学习活动。继续深入学习党的十七大精神，三个代表的重要思想和现代教育理论，学习实践科学发展观。围绕热爱教育事业、热爱每一个学生、关爱每一个学生的全面健康成长等核心教育内容学习《中小学教师职业道德规范》、学习优秀教师的先进事迹，激励广大教师忠诚党的教育事业，奋发进取，追求卓越。二是丰富师德教育活动。树立正确的教育观念，大力倡导教书育人、为人师表、依法执教，认真落实上级有关精神，严格组织观念。本学期我校邀请省特级教师张洪鸣老师来校为全体老师作了一场以《读书与成长》为题的精彩报告。

3.推进师资队伍的专业成长

一是坚持课题引路。本学期我校正式启动江苏省教科规划办“十一五“滚动课题《小学生成性课堂教学的实践研究》的研究工作，四个子课题组每月开展一次研究例会，探讨提升教育教学质量的积极做法，并注意资料的积累和整理，按苏州市教科规划办的课题网络化管理要求，每月按时按要求上传有关课题组的活动材料。同时，指导微型课题的研究。本学期我校经校级评审，共有14个课题获得校级立项。我校教科室及时出台了《吴中实小微型课题管理办法》，对微型课题的研究加以规范。继续开展好“课题课”教学研讨活动，承担了区教研室立项的数学课题展示活动。通过活动、研讨，教师更充分意识到了，先进的教学理念才能促进态度的转变，从而影响到整个课堂教学的设计。二是注重教学反思。我们每月确定相应主题，要求教师撰写教育教学随笔，还围绕大教研活动主题开展了教科沙龙，进一步推进了校本教研的有效性，促进了教研与教科的整合。我们的老师能在教师随笔论坛中积极发表随笔，就某一问题进行网络交流。教科室能对教师的个人随笔与上网交流情况作考评，老师们更明确了写教学随笔的重要性，反思对于成长的意义。我们还积极推动教师参与各类教育教学征文评比活动，积极向各类教学杂志投稿。本学期教师论文发表和获奖76篇。三是搭建展示舞台。本学期，学校通过集中培训与个人研修两个方面，引导广大教师自觉地走自主钻研、专家引领、行动反思、群体互助的专业发展之路道路，按区级评优课活动的组织形式，重点开展了“晨风杯”青年教师说课活动，分学科选拔教师参加下学期的上课比赛。继续组织相关教师参加跨校教研活动，进行课堂教学观摩、问题研讨，促进校际间的交流合作，激发新思想。本学期我校还圆满承办了吴中区第四届思品、科学、信息技术名师课堂教学展示活动、苏州市小学劳技骨干教师研讨会、吴中区长桥片小学体育教研活动。我校师生在课堂上的精彩表现赢得了上课老师和听课老师的赞扬，提升了我校的内涵品质和知名度。四是打造名师品牌。学校继续以“目标启动、机制驱动、骨干带动、活动促动、科研推动”为途径，不断为青年教师创设 脱颖而出、早日成才的平台，激发教师完善自身素质的紧迫感和责任感，鼓励他们勇挑重担，创造条件让他们外出取经，通过校际交流、参与各级各类公开研讨活动，在活动中经受磨练，不断提升。坚持推行学科带头人、骨干教师示教制度、师徒结对制度和名师考核制度等举措，激励名师发挥辐射效应。

四、秉承服务育人，注重综治保障，努力提升后勤服务水平

学校的主要职能是育人，而育人的途径是全方位的，除了教师的教书育人，还包括后勤工作人员的管理育人、服务育人。本学期，学校后勤工作紧紧围绕学校教育中心，从安全化管理与规范化管理入手，牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，变后勤为先行，降本增效、开源节流、真抓实干、求实创新，确保学校中心工作的顺利展开。

1.提升后勤人员的育人意识

我们强化后勤员工服务意识和育人意识的学习和教育，通过各种激励措施，充分调动全体后勤员工的服务热情，积极为师生创造良好的工作、学习、生活环境与条件。总务处作为学校后勤服务的组织领导部门，积极与学校其它部门、条线进行沟通与交流，协助做好学校各项教育教学工作的组织开展。

2.注重校园文化的氛围创设

遵循“总体规划、分步实施、体现个性、促进发展”的原则，注重提高校园文化建设的科学化、规范化、精细化水平，精心打造独具特色与魅力的校园文化。投入财力，提升校园环境绿化、美化、净化、知识化程度。注重人文精神和教育氛围的展现，让每一面墙都说话，各类布置体现学校的办学特色，体现师生的智慧才能，让这些宣传潜移默化地影响孩子们的思想情感，净化他们的心灵，营造一个“以美促德，以美益智”的育人环境。

3.严格专用室场的常规管理

注重以严格的校园管理制度规范各专用室场的常规工作。依据学校的校园管理、校舍管理、实验室管理、图书室和阅览室管理、计算机教室管理、体育器材管理、艺术专用教室管理、公共厕所管理等制度，切实做好设施、设备的日常维护保养工作。落实每天的校园环境巡视与即时整改措施，确保现有设施、设备正常使用，校园包干区清洁卫生、室内窗明几净。

4.规范资产经费的使用行为

进一步加强收费管理，严格按规定公示、收费，把政府的免费教育政策落实到位。加强对学校基建工程、物资采购等各项工作的管理和监督力度，加强学校财务管理和内部审计，提高经费使用效益，做到收支合理、开源节流。规范校产的使用、登记、管理工作，保证学校资源为学生、教师、学校服务，做到物尽其用，一物多用，提高 校产和设备的利用率。从严控制购物、办公费支出，加强用水用电管理，压缩不必要的开支。同时督促全体师生养成爱护公物的良好习惯，努力提高公物的使用寿命，节能生效。

5.加强食堂运作的严格监管

本学期，学校通过公开竞标的食堂管理方实施严格的监管，确保师生用餐安全。严格要求食堂管理方严格执行和实施《食品卫生法》，加强食堂内部管理，严把食品采购、加工等关口。对厨具、餐具要及时清擦、消毒，加大检查和监督工作力的度。严防病从口入，杜绝各类事故的发生。继续实行每周菜单公布制，调研学生用餐特点，努力提高伙食质量，让师生吃得放心。加强膳食委员会工作的指导，发挥其对食堂工作的有效监管作用。

6.创建安全文明的和谐校园

去年完成苏州市“平安校园”创建工作。今年根据新形势发展的要求，为切实做好校园安保工作，我们通过开展主题班队活动、告家长书、LED游动字幕等多种形式，认真开展安保宣传教育活动。进一步强化学生安全，对全校师生进行交通安全、消防安全、人身安全等多方面的教育，使广大师生增强安全意识，掌握安全知识，提高防范和自救能力。本学期，我们都能根据上级的有关要求，加强学生上学放学校门口的安保，上级部门增派警力，维护校门口的秩序。学校重新编排了值班领导和老师，加强校园的护卫。与此同时我们对校舍及其设施进行了多次检查，学校消防设施由专业公司维护管理，定期对消防设施、消防安全进行全面专业的检查，对容易引发火灾、存放危险品及人员集中的场所作重点检查，对消防设施进行定期维护更换，确保消防器材的完好。加强对实验室、机房等重点部位的人防、物防和技防措施，严格易燃易爆品的管理。

以上是本学期学校工作总结。一学期来，学校本着“求真务实、创新发展”的精神，结合实际，突出重点，创造性地开展工作，从严、从细，努力把学校工作做实、做活。但是对照学校常规管理目标和要求，我们感到还做得不够。在今后的工作中，我们将进一步以高标准来严格要求，为学生、教师、学校的发展而不断努力。