参加劳动庆五一劳动节作文

参加劳动庆五一劳动节作文（共11篇）

参加劳动庆五一劳动节作文 篇1

参加劳动庆五一劳动节

今天是“五一”劳动节，我想在这不平凡的一天里，参加一次非常有意义的劳动，上午我从爷爷那儿得知，爷爷要给菜地里的菜施肥。我想：这应该也算一次劳动吧。于是我跑到爷爷跟前，使出了“撒手锏”。没想到爷爷竟爽快地答应了，大概是因为爷爷想锻炼我自己一下吧。

到了下午，我们兴致盎然，我跑得最快，冲到菜地里，看见了碧绿碧绿的蔬菜幼苗，有莴笋、豇豆、四季豆、辣椒、西红柿、黄瓜、茄子……它们正茁壮的成长，我们的菜可是不打农药的哦!

我们先去挑农家肥。爷爷挑着粪桶，来到粪池边，我就开始发挥自己的威力了，往第一个桶里舀了很多的农家肥，结果洒了一半，这相当于竹篮打水——一场空嘛，我想了一个办法，每舀子只舀一半多一丁点儿(因为我力气不很大)，这样就ok了，可是

劳动，是一种付出，是一种艰辛。比如今天，我流

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参加劳动庆五一劳动节作文 篇2

关键词：家务劳动服务,行为,因素分析,统计学,学生

家务劳动是促进儿童青少年全面发展的重要手段,与他们的成长密切相关。家务劳动不仅能增强儿童青少年的体魄,发展儿童青少年的观察力、记忆力、注意力、创造力、身体协调能力和动手能力,还能培养儿童青少年的义务感、责任感和吃苦耐劳的精神,提高儿童青少年的生活自理能力,帮助儿童青少年认识自己在家庭中的存在价值,形成家庭成员的自豪感。为此,许多国家进行了相关调查[1,2]。为了解我国中小学生参加家务劳动情况及影响因素,为国家制定相关政策和措施提供科学依据,本研究利用2002年中国居民营养与健康状况调查的资料进行分析。

1 资料来源与方法

1.1 资料来源

使用2002年中国居民营养与健康状况调查的资料进行分析,具体实施方案和质量控制见相关文献[3,4]。参加家务劳动的信息由经过培训的调查员使用“1年回顾性身体活动调查表”,采用面对面询问的方法,收集调查对象平均每天做饭、洗衣服、打扫卫生以及照看孩子和老人等4种家务劳动的时间。

1.2 有关定义

只要参加做饭、洗衣服、打扫卫生和照看孩子、老人等4种家务劳动中任何1项者即为参加家务劳动。家务劳动时间是做饭、洗衣服、搞卫生和照看孩子、老人等4种活动的总时间。

1.3 分析方法

根据抽样方案,将大城市、中小城市定为城市地区,一~四类农村定为农村地区;将年龄划分为小学生、初中生、高中生。采用率描述我国中小学生做家务的比例,采用χ2检验来比较组间差异。采用均数和标准差描述他们平均每天家务劳动的时间,采用方差分析比较组间差异。

采用Logistic回归分析方法,因变量为平均每天参加家务劳动时间(≥ 30 min/d为1,<30 min/d为0),自变量包括年龄、性别、城乡、家庭经济状况、父母文化程度、父母婚姻状况、是否锻炼和课后做作业时间。其中,家庭收入分为低(家庭年人均收入<2 000元)、中(2 000~9 999元)和高(10 000元及以上);父母文化程度分为低(文盲、小学)、中(初中、高中/中专、)和高(大专/职大和大学本科及以上);父母婚姻状况分为双亲家庭和单亲家庭(离异/丧偶/未婚);每周锻炼3次每次锻炼时间20 min及以上为锻炼,否则为不锻炼;课后做作业分为<1 h/d,1~2 h/d和≥2 h/d 3个水平。首先,用每个自变量与因变量的logistic 回归分析计算粗OR值,然后分别引入每个自变量,同时将其余变量作为协变量进行控制,分析各因素对我国中小学生平均每天参加家务劳动≥ 30 min的影响。

2 结果

2.1 一般情况

共有11 438名中小学生完成了身体活动调查表,性别及学段见表1。

2.2 参加家务劳动的比例和时间分布

我国中小学生参加家务劳动的比例为40.1%,其中男生为35.2%,显著低于女生(45.6%)(χ2=127.6,P<0.01)。33.2%的城市中小学生参加家务劳动,显著低于农村(42.1%)(χ2=65.3,P<0.01)。小学生、初中生和高中生参加家务劳动的比例分别为34.9%,48.7%和52.3%(χ2=237.0,P<0.01)。我国中小学生平均每天参加家务劳动的时间为16 min,其中男生为13 min,女生为20 min,女生显著高于男生(F=106.3,P<0.01)。城市中小学生参加家务劳动时间为12 min/d,显著低于农村(17 min/d)(F=38.9,P<0.01)。小学生、初中生和高中生参加家务劳动的时间分别为13,20和21 min/d(F=50.5,P<0.01)。见表2。

2.3 影响中小学生参加家务劳动的因素分析

性别、年龄、地区、家庭收入、父母文化程度、父母婚姻状况、是否锻炼以及课后做作业时间等因素与我国中小学生参加家务劳动≥ 30 min/d之间的关系见表3。

注:调整OR值控制了其他所有变量的影响。

3 讨论

家务劳动对儿童青少年身心素质和思想品德的全面发展有十分重要的作用。为此,许多国家十分重视儿童青少年的家务劳动状况,将其列入到全国范围内的有关调查中。英国2000年“时间使用调查(UK 2000 Time Use Survey)”显示,8~15岁人群平均每天的家务劳动时间为47 min[1];美国2006年“时间使用调查(American Time Use Survey)”表明,15~19岁美国青少年平均每天参加家务劳动时间为0.76 h[2],均高于我国中小学生的家务劳动时间。

影响中小学生参加家务劳动的因素很多,其中社会经济因素起很大的作用。在我国,由于长期的社会分工不同,女性居民一直是家务劳动的主力军[5],这种格局在中小学生中同样存在。调查显示,女孩做家务的比例和时间都高于男孩。经济的快速发展为学生们提供了良好优裕的生活环境,但同时也孕育着娇生惯养的危险,随着物质生活的不断改善和独生子女的增多,孩子们养成了衣来伸手、饭来张口、好逸恶劳的不良习惯。家庭收入高的学生参加家务劳动≥30 min/d的比例低于家庭收入低的孩子。城市学生参加家务劳动的比例和时间均低于农村学生,这可能与城市孩子大都为独生子女,城市经济水平高于农村有关。文化程度的高低并不与家长对家务劳动的重视程度呈正相关;相反,与文化程度低的父母相比,文化程度高的父母可能更重智轻劳,他们的孩子参加家务劳动≥30 min/d的比例更低。此次调查未显示课外做作业时间长短与学生做家务劳动时间之间有显著差异,这说明学习和家务劳动并不冲突,重要是家长和孩子是否有端正的态度和正确的观念。调查还表明,家庭结构也是影响孩子参加家务劳动的因素,单亲家庭的孩子承担的家务劳动要高于双亲家庭孩子。

大量研究表明,家务劳动对提高身体活动水平[6]、预防和控制慢性疾病的发生起着积极的作用[7,8]。目前,我国儿童青少年慢性病的发生有逐渐升高的趋势,而且儿童青少年时期是世界观和价值观以及行为和生活方式形成的关键时期,热爱劳动观念的形成和独立能力的培养对我们社会的未来发展有着重要的意义。所以家长们应更广泛地认识家务劳动对孩子的作用,在注重孩子学习成绩的同时,注意孩子劳动习惯的培养,增强孩子独立生活的能力,促进孩子全面发展,改变我国中小学生家务劳动水平低的现状。

参考文献

[1]NATIONAL STATISTICS.UK2000time use survey.http://www.statistics.gov.uk/statbase/Product.asp-vlnk=10597&image.x=24&image.y=11[2008-03-08].

[2]Bureau of Labor Statistics,United States Department of Labor.Ameri-can time use survey2006.http://www.bls.gov/news.release/atus.t03.htm.[2008-03-08].

[3]杨晓光,孔灵芝,翟凤英,等.中国居民营养与健康状况调查总体工作方案.中华流行病学杂志,2005,26(7):471-474.

[4]朴建华,张坚,赵文华,等.中国居民营养与健康状况调查的质量控制.中华流行病学杂志,2005,26(7):474-477.

[5]刘爱玲,崔朝辉,胡小琪,等.中国成年人家务劳动现状.中国慢性病预防与控制,2007,15(2):84-87.

[6]马冠生,栾德春,刘爱玲,等.中国成年职业人群身体活动现状及其影响因素.营养学报,2007,29(4):319-323.

[7]LAWLOR DA,TAYLOR M,BEDFORD C,et al.Is housework good for health-Levels of physical activity and factors associated with activ-ity in elderly women.Results from the British Women’s Heart and Health Study.J Epidemiol Community Health,2002,56(6):473-478.

写参加劳动要“四注意” 篇3

一、注意观察，收集材料。写参加劳动的文章，首先要注意观察，要“眼观六路，耳听八方。”要下马看花，不要走马观花。要观察哪些人参加，做什么劳动，劳动的准备，劳动的经过，劳动的感受；观察在劳动中遇到哪些困难，受到哪些挫折，是怎样想办法解决的，都要观察清楚。只有认真观察，收集到第一手资料，写起来才能得心应手，生动、感人。

二、注意写清经过，重点突出。写自己亲自参加过的劳动，是顺手拈来的内容，写起来比较顺手，但一定要注意把劳动的时间、地点、起因、经过、结果交代清楚，重点是把劳动的过程写具体。例如《我笫一次买菜》，重点是写怎样买菜，买了哪些菜，怎样讨价还价，怎样警惕短斤少两，详细写买一两种菜时的人物动作、神态、语言，而买其他的菜可以一笔带过。这样可以详略得当，重点突出，生动感人。

三、注意“点面”结合，重点写好“点”。写多人参加的劳动。例如，写同学们大扫除，要注意“点面”结合，“面”是指总的场面描写。如，同学们在大扫除，清理垃圾时的热火朝天场面。“面”要用概括性的语言进行描写；“点”是分写，即重点分写大扫除某个小组或某几个人积极劳动，不怕脏，不怕臭，不怕累的情况，可以把人物的动作、神态、语言和心理活动描写具体。这样“点面”结合，就能起到“红花要靠绿叶衬”的作用。

四、注意写出劳动的收获和感受。文章的结尾要写出劳动的成果或感受。例如，你学到了什么本领，懂得了什么道理，有什么感想、体会，别人是怎样评价等，这样才能起到画龙点睛，突出中心，深化主题的效果。

庆五一劳动节标语 篇4

2. 以职工为本，以服务为先，走中国特色社会主义工会发展道路，现中国工人阶级爱岗敬业崇高品格。

3. 维护职工合法权益，构建和谐劳动关系

4. 塑造乡村精神，建设文明社区。

5. 树立科学发展观，不时开创工会工作新局面。

6. 自觉践行“八荣八耻”，树立社会主义荣辱观。

7. 认真贯彻党的十七大精神，全面建设小康社会!

8. 发扬“三创”精神，树立新时期南京职工新形象。

9. 深入贯彻“四个率先”要求，坚定不移推进改革开放!

10. 发挥工人阶级主力军作用，为建设和谐社会做出新贡献。

11. 以科学发展观为指导，着力构建社会主义和谐社会!

12. 贯彻依法治国基本方略，推进依法治市进程，建设社会主义法治城市!

13. 积极探索具有中国特色、时代特征、上海特点的发展新路!

14. 提高上海城市的国际化、市场化、信息化、法制化水平!

15. 为实现国家的繁荣昌盛和民族的伟大复兴而奋斗!

16. 进一步发展和壮大最广泛的爱国统一战线!

17. 全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面!

18. 弘扬劳模精神，争当时代先锋。

19. 塑造城市精神，建设和谐南京。

庆五一劳动节经典对联 篇5

创业精神三山路;光荣传统五月歌。

进取途中多志士;拼搏场上尽英雄。

当万里长征突击手;做四化建设实干家。

敢想敢为齐奋勇;克勤克俭共腾飞。

向自然索取宝贵财富;为人类开出幸福源泉。

锦绣江山留胜迹;风流人物看今朝。

敢想敢为齐奋勇;边改边革共腾飞。

挥毫共写英雄谱;展卷特书大业章。

祖国山河飞花点翠;英雄儿女继往开来。

新春美景壮国色;盛世英豪皆风流。

百业昌隆鱼翔大海;全民奋发鹰击长空。

自学成才才可济世;勤劳致富富能兴家。

工农生产共同发展;经济舞台全面繁荣。

策马登程奔四化;闻鸡起舞有群英。

劳动红旗高高举起;革命家谱代代相传。

挥毫大写英雄谱;展卷欣描幸福图。

石榴开花花胜火;劳动造福福无边。

倒海移山豪情永在;改天换地乐趣无穷。

勤俭自古称美德;劳动如今更光荣。

工农联盟建设祖国;城乡互助夺取丰收。

革命红旗高高举起;劳动本色代代相传。

革命事业鹏程万里;劳动人民力量无边。

劳动光荣劳工神圣;生产发展生活提高。

参加劳动庆五一劳动节作文 篇6

各位领导，同事们：

大家好！我为大家演讲的题目是： 我劳动，我幸福，我快乐！

记得还是在上小学的时候，老师教会了我一首《劳动最光荣》的歌曲，最喜欢其中的那句“幸福的生活在哪里？要靠劳动来创造”，庆五一劳动节演讲稿 我劳动，我幸福！我快乐！。多年以后，我成为千万劳动者中的一员，才深深体会到生活的多味，劳动的艰辛。劳动是汗水，是欢笑；是苦涩，是甜蜜；是给予，更是幸福。有一分劳动，就有一份收获。你给生活付出了多少耕耘，生活就会回报你多少果实，你就会拥有多少快乐与幸福。

我当过厂安全员，有着一次刻骨铭心的，却让我受益至今乃至终身的记忆。我刚任职的那天晚上六点多，在现场安全巡查时吃惊的发现正在带晚发货吊装的行车扁担上有裂纹，最大裂纹的横切面竟已深达2/3！……一场势必发生的事故消除了，“安全第一”的理念却因此更深深地铭记在我的心中，时刻在警示着我的工作和生活，伴随着我及我的责任区平安至今，也让我的家庭平安至今！劳动带来了平安、平安就是幸福，我笑了。

我刚到办公室时，已年近半百，初见电脑，更不会使用，而现代办公离不开电脑。我背字根，练打字，硬是学会了使用电脑和上网。电脑、网络拓展了我的知识和视野，让我的工作变得快捷、便利、轻松多了。每当我在电脑上完成新的文件的撰写、传输或下载时；每当我在自己建立的公司电子档案中便捷的检索到需要的文档时；每当在局域网或其他网页上又看到了我写的报道或文章时；每当想起我所制定完善的公司管理制度曾得到上级检查组的肯定和赞扬时；每当想起我所准备的材料曾被当地政府会议作为范本传阅，并得到：“到底是供电局的，拿出的材料就是像样”的评价时，愉悦之情便油然而生，演讲稿《庆五一劳动节演讲稿 我劳动，我幸福！我快乐！》。劳动创造了效率、便利和乐趣，乐在其中，其乐无穷，我笑了。

我参与组织和策划公司质量安全管理“贯标”工作。面对GB/T19001、GB/T28001一大堆陌生的文字，我们学标准，编文件，做记录。为了抢时间，我所负责起草的11份体系文件，大部分是在家里完成的。最终认证审核顺利通过，我也拓宽了知识面。耕耘辛勤，收获颇丰，我笑了。

大概正是由于我们公司“贯标”的成功吧，我被抽调参加市公司精神文明建设、厂务公开管理“贯标”。精神文明建设厂务公开管理 “贯标”，这不仅在扬州地区尚无先例，在省乃至全国也是罕有，且距体系认证审核时间仅有两个月，同时我还得兼顾好本职工作，因为我们单位“贯标”也正逢年度审核。我深知难度和责任，更知信任和期望。我没有退缩，积极参与策划组织实施工作，并主动承担了《精神文明建设、厂务公开管理手册》等10个核心文件的起草工作。二个多月中，我的晚上、中午、双休日的时间全都耗在了“贯标”和履行本职工作上。付出了汗水和努力，更付出了才智和心血。结果我们市供电公司不仅顺利通过了中电联专家的认证审核，而且在扬州地区五个供电公司中，是唯一无不合格项的单位。劳动创造成果，成果彰显才能，这丰厚的回报让我惊喜，让我兴奋，更让我自豪，我笑了。

我与千千万万普通劳动者一样，一直在默默无闻地工作着，可正是如此，我赢得了领导和同事们的了解、尊重和厚爱，他们先后给了我优秀共产党员、先进班组长、先进工作者、安全先进个人、工会积极分子等荣誉。付出是应该的，而收获竟是如此丰厚、甜蜜，我笑了。

学生代表庆五一劳动节大会主持稿 篇7

1886年的5月1日，美国的资产阶级政府出动大批军队和警察，残酷地镇压了芝加哥工人因要求改善劳动条件而进行的集会斗争。这说明，工人阶级不要说争取主人的地位，就是要求改善基本的生活条件也会遭受到血腥的镇压。把五月一日定为国际劳动节，就是旨在动员并团结全世界无产阶级及劳动人民，为争取自身的自由、解放，为最终实现当家作主的权利而不懈斗争。

我国的无产阶级和广大劳动人民在中国共产党的领导下，经过艰苦卓绝的斗争，使当家作主的梦想变成了现实，人民成了国家和社会的主人，享有广泛的民主权利，以主人翁的精神投入到建设社会主义的伟大事业中去。我们的社会主义祖国正呈现出蓬勃生机，焕发出旺盛活动力，以昂扬的姿态阔步迈向二十一世纪。

我们——作为跨世纪的一代建设者和接班人，将责无旁贷地挑起建设社会主义现代化强国的重担，以主人翁的态度投入到建设祖国的伟大事业中去。作为一名中学生，从小就应该树立主人翁的意识，关心国家大事，热爱自己的家园，树立远大的志向，把自己的前途同祖国的命运结合起来，使自己成为一个有理想有志气有抱负有高尚品质的人。我们要培养劳动感情，养成劳动习惯，珍惜劳动成果，积极参加社会实践活动。当然，最重要的还是要努力学习科学文化知识，扎实掌握一技之长，为将来把我国建设繁荣富强打下良好的基础！这才是对“五·一”国际劳动节最好的的纪念。

参加劳动庆五一劳动节作文 篇8

开展庆五一劳动节国旗下演讲稿1

尊敬的各位老师，亲爱的同学们:

早上好!

今天我国旗下讲话的题目是《热爱劳动，从身边的小事做起》。

五月披着节日的盛装来了，灿烂的阳光，拂面的微风，我们迎来了又一个五一劳动节。五月带着殷勤的期望来了，火热的劳动节，蓬勃的青年节，向我们少年提出新的展望和要求。

五月搭起缤纷的舞台迎接我们来了，嘹亮的歌声，康乃馨的花海的点缀，等候我们献上对未来、对亲人的礼物。五月的日历就像一幅幅铺展的画卷，等待我们去描绘出最绚烂的色彩。

同学们，“五、一”这个特殊的日子，是全世界劳动人民的节日。劳动创造了世界，创造了人类，创造了我们今天的幸福生活。

是劳动，建成了今天的万丈高楼;是劳动，筑就了现代化的高速公路;是劳动，让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动，使浩翰的荒原变成了亩亩良田。

劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。让我们在这个特别的日子里，向全世界的劳动者致敬!同时，从我做起，从身边的小事做起，去热爱劳动吧，劳动者既光荣又伟大!

谢谢大家!

开展庆五一劳动节国旗下演讲稿2

同学们，“五.一”国际劳动节即将来临，它是全世界劳动者的节日，它让我们知道劳动是最光荣。为什么说劳动最光荣，因为劳动创造了世界。

凡是了解历史的人都知道，从人猿到人的过程中，劳动起了决定性的作用。古猿人之所以能够直立行走，能够最终走出森林成为真正意义上的人类，劳动的作用是无可替代的。正是由于劳动，才能使我们祖先由动物进化成现在的人类。人类的发展史其实就是一部劳动史，是劳动创造了历史，是劳动改变了世界。

同学们，每当我们背着书包走在平坦宽阔的柏油马路上的时候;每当我们漫步在绿树成荫、繁花似锦的人工花园的时候;每当我们经过喧嚣的建筑工地的时候;你们是否想到了他们——那些为我们创造美好生活的劳动者。

从古到今，热爱劳动就是中华民族有传统美德，我们少先队员也要以爱劳动为美德，养成热爱劳动的好习惯。

让我们从自己做起，从身边做起。在家里，我们可以做力所能及的家务事，自己的事自己做，让我们从心底鄙视那些饭来张口，衣来伸手的“寄生虫”;在学校里，我们可以积极做老师的小帮手，同学的好朋友，每天早来学校几分钟，就可以把教室打扫得窗明几净，让同学们和你一起分享劳动的快乐。

同学们，让我们每个人都加入到劳动的行列中。劳动最光荣，它既藏在我们的心窝里，更体现在我们的行动中，让我们做个热爱劳动的孩子，像蜜蜂一样酿造美好的明天。

开展庆五一劳动节国旗下演讲稿3

尊敬的各位老师，亲爱的同学们:

大家好!

同学们我们都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什么节日?为什么要放假为什么要举国欢庆呢?

“五一”节其实就是五一国际劳动节，是全世界劳动人民共同的节日。每年的“五一”国际劳动节，都成为我们赞美劳动者、歌颂劳动的节日。

我们现在还是小学生，纪念“五一”国际劳动节，首先应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操，掌握丰富的知识，学会更多的技能，为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础，知识就是力量，今天我们学会的知识越多，将来就能为祖国、为人民作出更多的贡献。

我们应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里，自己的一服自己穿，自己的床铺自己叠，自己的书包自己理;在学校，积极打扫卫生，时刻保持换进的整洁;在社会上，积极参加力所能及的公益活动，培养自己的适应能力。

我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起，不浪费每一粒米、每一的水、每一分钱。

我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣，劳动的人最美。无论是白领还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。

我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳，来源于老师的辛勤工作，来源于全社会广大劳动者的共同奉献让我们向他们致敬向他们问候!祝他们“劳动节快乐”!

开展庆五一劳动节国旗下演讲稿4

尊敬的各位老师，亲爱的同学们:

早上好!

春风送爽，万象更新。沐浴在党的的春风下，我们迎来了又一个工人阶级和劳动人民的光辉节日——“五一”国际劳动节。

每次过“五一”的时候我都会想起初中学到的那篇杨朔的《荔枝蜜》:“多可爱的小生灵啊!对人无所求，给人的却是极好的东西。蜜蜂是在酿蜜，又是在酿造生活;不是为自己，而是为人类酿造最甜的生活。蜜蜂是渺小的，蜜蜂却又多么高尚啊!”

“这天夜里，我做了个奇怪的梦，梦见自己变成了一只小蜜蜂”。我们讴歌劳动，是为了记住过去，我们崇尚劳动，是为了开创未来。放歌新世纪和美好的春天，我们讴歌劳动，歌唱祖国的美丽河山，展示劳动者的风采。祖国的大花园中到处都是我们勤劳的蜜蜂。

近年来“劳动光荣”价值观受到挑战。一些人由此变得很浮躁，一直在寻求机会“搏一搏”，痴想哪天一觉醒来就变为富翁。“一夜暴富”确实存在，但概率极小。人活着不能“守株待兔”，而是要奋斗。

从人类社会来说，不管什么制度，基础还是劳动创造世界。有了人们的体力脑力支出，才有财富产生的可能。至于非劳动收入只不过是人类剩余的价值的分割而已。无论什么情况，无论哪个年月，我们都要坚信“劳动光荣”。

劳动创造了世界，劳动创造了人类，劳动创造了财富。尊重劳动就是尊重人本身。当今时代，强调尊重劳动应克服片面性，既重视创造性的复杂的智力劳动，又重视在平凡岗位上兢兢业业、默默奉献的劳动，使各种劳动有机统一于社会主义现代化建设事业中。

一个人的劳动态度、习惯、能力，以及对劳动的认识，对劳动人民的感情，对劳动成果的珍惜意识，对劳动创造幸福、劳动创造一切的理解，对劳动光荣，劳动没有高低贵贱之分的认识程度，往往是检验这个人思想道德、意志品质的有效标准。

谢谢大家!

开展庆五一劳动节国旗下演讲稿5

尊敬的各位老师，亲爱的同学们:

早上好!

五月，空气清新，舒适宜人。五月的田野，碧涛摇曳，满目苍翠。到处呈现出多姿多彩、恣意绚烂，到处绽放着红黄粉紫，美丽的季节我们迎来属于我们劳动者的节日-国际五一劳动节!

劳动创造一切，一部人类的发展史其实就是一部劳动史，是劳动，创造了历史，是劳动，改变了世界。劳动是人类文明进步的源泉。通过劳动，人类从愚昧无知的远古走向现代文明。

“天道酬勤”，我们中华民族是以辛勤劳动着称的民族，凭借这种精神，创造了光耀世界的华夏文明。继往开来，毛泽东同志告诫我们:“社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路，而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。”在我们党领导下，我国的改革开放和现代化建设大业取得了世人瞩目的伟大成就。

然而，我国人口多、底子薄，地区发展不平衡，生产力不发达的状况还没有根本改变。相对落后的基本国情要求我们决不能自满，决不能懈怠，决不能停滞，更不能贪图安逸，追求享受。即使祖国更富强了，人民更富足了，这种以辛勤劳动为荣的品德和精神，也决不能丢掉。

当今世界，经济、政治、文化等各方面的发展，越来越依赖于知识、人才和创造的力量，而这一切最终都要靠劳动来实现。因此，热爱劳动、尊重劳动应该成为全社会的道德共识。

辛勤劳动作为一种传统美德，任何时代都不会过时。爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献的伟大劳动精神，永远是社会主义价值观和道德观的重要内容。

劳动也没有贵贱之分，每一位劳动者都应该受到平等的尊重。不管是脑力劳动，还是体力劳动，复杂也好，简单也罢，只要为社会创造价值，服务于人民，就是光荣的，劳动者就该得到承认和尊重。

在共和国的史册上，记载着一串响亮的名字:赵占魁、王进喜、时传祥、蒋筑英、史来贺……他们是普通而平凡的工人、农民、知识分子，但都以辛勤的劳动创造了不平凡的工作业绩。

时隔几十年，祖国没有忘记他们，人民永远怀念他们。他们用实际行动告诉我们:辛勤劳动光荣，劳动精神永恒。

“民生在勤，勤则不匮”。辛勤劳动至少要包括这样几个内涵:一曰诚实。此乃“进德修业之本”、“立人之道”。其对立面是欺骗，弄虚作假。经济领域的制假贩假，政治领域的耍花架子，搞形式主义，虚夸浮报等，都是好逸恶劳的表现。二曰敬业。对待劳动和工作尽职尽责、精益求精。

一个人懒的根源在于缺乏责任心、进取心和事业心，贪图安逸终究难成大业。三曰勤俭。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。热爱劳动的人必然十分珍惜劳动成果，珍惜财力和资源，精打细算，绝不会不计成本，挥霍无度。

谢谢大家!

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学生参加公益劳动总结 篇9

随着学习的深入和法律文化节的开展，同学越来越被一种紧张的气氛所包围；同时，我们也被青年志愿者种种伟大的行为所感染，越来越觉得作为当代学生的我们，应该做一些力所能及的事，既能丰富我们的课余生活又能培养我们的忧患意识。在当今这个飞速发展的年代，人们的生活水平虽然得到了很大的提高，但国民的素质却也是有待提高，所以我们组织了此次公益活动，用来陶冶自己，宣传环保。活动意义

1.有利于同学们走出校园，步入社会，了解社会实际情况，体验生活，丰富课余生活。

2.通过公益活动在维护公共卫生的同时，也或多或少地向群众宣传了环保意识，起到了一定的呼吁保护环境的作用。

3.有利于增进同学们的友谊，增强同学们的动手能力和社会实践能力，增强班级的凝聚力和集体荣誉感。

4.通过切身行动有利于展现我们90后学生也能吃苦耐劳，也能积极承担社会责任。

5.有利于发扬我们金秀大瑶山的学子们乐于服务他人，奉献社会的精神。

活动反思

1.活动中，出现组织不力，一部分同学顾着打闹，游玩，是班委的活动计划做得不到位，以后会加以改进。

2.对活动路线掌握不熟悉，导致延误些须时间，今后开展活动会做好安排工作。

3.在活动中发现群众甚至是我们学生存在不文明的习惯，垃圾随地乱扔，这折射出我国的人民素质有待提高。

4.我们在活动中，只注重捡垃圾，而却忽略了更应该大力宣传环保的意识，这才是改进公园卫生的根本措施，以后会加以改进。

金秀县忠良中学

参加家务劳动心得体会 篇10

看着洗衣池里的衣服，我撸起袖子，模仿着妈妈以前洗衣服的样子开始忙碌起来。我先打开水龙头放满一盆水，再在盆子里面倒入一点洗衣粉，接着把衣服浸泡在水里。等几分钟后，我拿起一件衣服开始搓了起来，正当我两只手准备使劲时，谁知这衣服根本就不听使唤，一会儿卷到左边，一会儿滑到右边。无赖之下，我就用左手抓住衣服，准备用右手来搓，可是衣服还是很调皮，一下子又滑了下去，掉在装满水的盆子里，水和泡沫贱得我满脸都是。

妈妈看到了，笑着说：“小花猫，你还小，手臂力气不够，可以把衣服放在搓衣板上，比较脏的部位用刷子刷一刷，刷完后再放到盆子里，打开水龙头，把泡沫冲洗干净，再从盆子里拧起衣服把水拧干就可以了”。妈妈说的方法听起来很简单，但是，我洗起衣服来还是很难，很辛苦。就这样，我在妈妈的指导下跟衣服奋战了好久，才终于洗完衣服!这时的我才发现我的腿麻了，腰酸了，手臂更是酸。心想：干这么小的一件家务活都这么累，妈妈平时要做那么多的家务活该有多累啊!

这是我第一次洗衣服，我不仅学会洗衣服的方法，还深深体会到爸爸妈妈劳动的艰辛!以后，我一定要多做一些家务活，自己能做的事尽量自己做，好帮爸爸妈妈分担一点家务活的负担。

参加劳动庆五一劳动节作文 篇11

全南县庆“三八”女子运动会实施方案

为全面贯彻落实《全民健身计划》，丰富女干部职工业余体育文化生活，展现广大女性昂扬向上的活力，引导她们在新的起点上为推动“四个全南”建设上新台阶贡献力量，县委、县政府决定举办全南县庆“三八”女子运动会。现制定如下实施方案：

一、比赛时间：XX年3月上旬(具体时间另行通知)。

二、比赛地点：县体育中心。

三、工作领导小组及职责分工

成立全南县庆“三八”女子运动会组委会。

主 任：江树华 县委常委

常务副主任：黄圣勇 县政府副县长

汤齐华 县政府副县长

副 主 任：黄榜舜 县教育局、体育局局长

马 爽 县妇联主席

成 员：兰海洋 县委宣传部副部长、县文广局党总支书记

唐良豪 县卫生局局长

陈 辉 县文广局局长

曾 辉 县公安局副局长

叶岩峰 县教育局、体育局副局长

徐莉莉 县妇联副主席

领导小组下设办公室，办公室设在县妇联，由马爽同志兼任办公室主任，由叶岩峰同志兼任办公室副主任。

组委会下设会务组、竞赛组、宣传报道组、安全保卫组。

(一)会务组

组 长：徐莉莉 县妇联副主席

副组长：邱荣英 县妇联办公室主任

成 员：县妇联4人，县教育局1人

工作职责：

1.负责安排开、闭幕式程序。主要包括活动秩序册编排;开幕式的队伍入场;起草主持词、开幕词、解说词及领导讲话稿;准备好音响设备，确定主持人(男女各一人)。

2.负责体育中心的布置及观众的组织。主要包括主席台布置;观众席座位区域划分;体育中心正门放置彩虹门，透视围墙悬挂条幅;制作和发放各代表队的引导牌、领队证、裁判员(工作人员)证及宣传横板等。

(二)竞赛组

组 长：叶岩峰 县教育局、体育局副局长

副组长：李小玉 县教育局体育股股长

成 员：县教育局若干人、县妇联1人

工作职责：负责本次运动会的竞赛事宜(竞赛规程编排、组织比赛)。

(三)宣传报道组

组 长：兰海洋 县委宣传部副部长、县文广局总支书记

副组长：陈 辉 县文广局局长

成 员：县委报道组、县电视台干部

工作职责：负责本次运动会的宣传报道、摄影。

(四)安全保卫组

组 长：曾 辉 县公安局副局长

副组长：袁红晖 县新农合管理中心主任

成 员：县公安局、县卫生局干部

工作职责：负责本次运动会开、闭幕式及比赛期间的安全保卫、医疗工作。

四、比赛安排

(一)竞赛项目

1.集体项目

(1)火车赛跑

(2)4×100米接力赛

(3)袋鼠跳接力赛

2.个人项目

(1)跳远

(2)1分钟跳绳

(3)100米赛跑

(4)800米赛跑

(二)参赛单位

1.县委机关代表队(牵头单位：县委办

成员：县委大院有关部门、接待办、党校、总工会);

2.政府机关代表队(牵头单位：政府办

成员：人大、政协机关及政府大院有关部门、审计局、人防办、农业综合开发办、防震减灾局);

3.税务代表队(牵头单位：地税局 成员：国税局);

4.金融代表队(牵头单位：农村信用社

成员：人民银行、工商银行、农业银行、人保财险公司、寿险公司、烟草专卖局);

5.财贸代表队(牵头单位：财政局 成员：行政服务中心管理办、供销社、城投公司);

6.林业代表队(牵头单位：林业局 成员：长城集团、天龙公司、茅山林场);

7.农水代表队(牵头单位：农业和粮食局 成员：水利局、供电公司);

8.国土建设环保代表队(牵头单位：城乡规划建设局 成员：国土资源局、环保局、矿管局、房管局、城-管局);

9.教育代表队(牵头单位：教育局 成员：全南中学);

10.文化广电代表队(牵头单位：文广局 成员：新华发行集团分公司);

11.工交代表队(牵头单位：交通运输局

成员：工信局、公路分局、安监局、民营企业管理局、农机局、工商局、质监局);

12.卫生代表队(牵头单位：卫生局 成员：食品药品监督管理局、人民医院);

13.邮电移动代表队(牵头单位：邮政局 成员：电信局、移动公司、气象局、石油公司);

14.民政计生代表队(牵头单位：民政局 成员：人口计生委);

15.公检法代表队(牵头单位：公安局 成员：法院、检-察-院、森林公安局、交管大队);

16.企业代表队(可以组成多个代表队);

17.南线乡镇代表队(牵头单位：金龙镇，成员：南迳镇、中寨乡、大吉山镇);

18.北线乡镇代表队(牵头单位：城厢镇，成员：龙源坝镇、陂头镇、社迳乡、龙下乡)。

(三)参赛办法

1.集体竞赛项目每个代表队至少报2个项目参赛。

2.个人竞赛项目每个项目每个代表队报1—2人参赛，每人限报2项。

3.运动员资格：必须是本单位的女干部职工(含退休人员)。

(四)奖励办法

各单项比赛、团体比赛取前6名进行奖励，单项比赛报名人数不足6人，减1录龋不计团体总分、不排团体名次。并根据各代表队的整体表现设立最佳组织奖、最佳风尚奖等。

五、有关要求

1.各代表队牵头单位与成员单位要积极支持和加强协调配合，认真抓好各项比赛工作的落实。比赛经费(服装等)由牵头单位和成员单位共同承担。

2.各代表队开幕式入场原则上统一着装，每个方阵人数为22人(其中：领队1人，教练1人，运动员20人)，必须穿运动胶鞋入场(禁止穿带齿鞋、高跟鞋);另须组织本代表队其他干部职工或家属60人在体育中心看台就座。

3.各代表队于XX年1月31日前将《XX年全南县庆“三八”女子运动会报名表》交县妇联办公室(县委前楼五楼)，联系电话：2632734。庆五一劳动节诗歌朗诵会的主持词

各位领导、各位来宾、现场和电视机前的各位观众，大家上午好!和煦的春风吹遍大江南北，温暖的阳光普照举水南岸，百里平畴铺开了希望的画卷，英雄的团风耸立起创业者的丰碑。这里是劳动者的福地，这里是建设者的乐园;这里如诗如画，这里如醉如痴。在“五一”国际劳动节即将来临之际，县总工会、县文化体育局在这里隆重举行庆祝“五一”国际劳动节诗歌朗诵会,参加这次诗歌朗诵会的选手共有28位，他们分别来自县直机关各条战线、各个部门和乡镇，每位选手带给我们的都是献给劳动者的颂歌，欢迎大家欣赏!

1、XX县庆祝“五一”劳动节诗歌朗诵会现在开始，首先上场的是县公安局的参赛选手郭霖、蔡准。他们参赛诗歌的题目是《五月的颂歌》，大家欢迎。

2、每一个花开的瞬间，都凝聚着汗水的挥洒，每一个前进的脚步，都灵动着生命的荣华，这就是红五月的赞歌。下面请欣赏团风中学带来的配乐诗朗诵《五月的赞歌》，朗诵者杨帆、卢琦。

3、是谁，用青春丈量了生命的宽广，是谁，用汗水韬敛了太阳炙烈的光芒，是我们辛勤的劳动者，是劳动者用勤劳的汗水谱写着生活的赞歌。请欣赏由县实验中学带来的诗朗诵《五一赞歌》，朗诵者方亮、吴金涛。

4、落叶在空中盘旋，谱写着一曲曲感恩的乐章，电力工人怀着一颗感恩的心，用心血和汗水点亮了万家灯火。下面请欣赏由县供电公司带来的诗朗诵《倾注你我心血，点亮万家灯火》。朗诵者肖凡、方荣等。

5、我们歌颂祖国，我们赞美家乡，我们热爱劳动，我们追求成功，这就是团风38万人民的颂歌。请欣赏革命老区贾庙人民的心曲《劳动礼赞》。朗诵者周高峰、汪艳芳。

6、地下脉动千万条，是跳动着的五线谱，紧连着水厂工人的心，他们奏响了劳动者乐章，把爱奉献给千家万户。下面请欣赏由县建设局带来的诗朗诵《水厂工人》，朗诵者：李牧。

7、团风，你用炽热的胸怀、温暖着创业者的信念，你用大地般的情怀，托起一片灿烂的明天。请欣赏由县妇联带来的配乐诗朗颂《团风创业者的歌》，朗颂者肖春英。

8、成功是汗水浇开的花朵，辉煌是心血点染的征程。团风地税人用不懈的追求，正迈向事业的高峰。请欣赏县地税局带来的诗朗诵《团风地税人》，朗诵者：罗想，王小伟。

9、春风轻抚着绿色的禾苗，春雨滋润着广婺的田野，农技人员的辛苦劳作，为大地奉献着最美的赞歌。请欣赏县农业局选送的诗朗颂《最美的赞歌》。朗诵者：李玉荣

10，我们不是伟人，我们也不是英雄，但我们拥有无怨无悔的人生，因为我们是平凡的养路工人。请欣赏县交通局选送的诗朗颂《养路工之歌》，朗颂者：张媛、王鄂

11、大鹏展翅九万里，扶摇直上冲云天，信合人带着执着、梦想与追求，向着更高、更远、更辉煌的明天前行。请欣赏县信用联社选送的诗朗颂《信合礼赞》，朗颂者：吴超

12、团风，正在创新崛起，正在用创业者的激情演绎着从贫弱到富强，从封闭到开放，从保守到创新，从追赶到跨越的精彩嬗变，你的儿女永远是您的光荣。请欣赏县实验中学选送的诗朗颂《光荣颂》，朗颂者：赵海涛等。

13、爱我团风，古老而充满朝气的名字;爱我团风，勤劳而勇敢的人民;爱我团风，用伟大的创造推进经济的展翅飞腾。请欣赏杜皮乡选送的诗朗颂《爱我团风》，朗颂者：程志芳。

14、有一种事业，把共和国的光辉播撒到每一个角落;有一种人，把党的温暖传送到千家万户。这就是我们的民政人。请欣赏县民政局选送的诗朗颂《我们是民政人》，朗颂者：漆莲。

15、有一双手，将世间的疾苦消融，给暗淡的生命捧起一抹朝霞;有一双手，让患者和家属感激的微笑尽情在绿色通道里渲畅。这双手就是我 们的白衣天使。请欣赏县医院选送的诗朗颂《白衣天使》，朗颂者：陈芳、赵洋。

16、人们，因为劳动而幸福，因为幸福而劳动，劳动是人类的天职，劳动是人类的本原，劳动创造了人类和世界。请欣赏县畜牧局选送的诗朗颂《致劳动者》，朗颂者：袁晓颖。

17、有一团火，点燃着生命的光芒;有一团火，温暖着颤动的心房，那天使之翼扇焰了希望的火炬，呈现着一道美丽的风景。请欣赏县妇幼保健院选送的诗朗颂《天使之翼》，朗诵者：王兰萍，熊丽娟。

18、世上有部永远也写不完的书，那便是母亲，世上最应该记住的人，也应是母亲，然而，最应该记取的最易忘记，有谁还能知道母乳的汁味?请欣赏县广电局选送的散文诗《母亲》，朗颂者：夏梦玲。

19、劳动，创造一页页厚重的历史;劳动，书写一个个惊世的奇迹。我们站在红五月的首端，书写了团风经济和社会发展新篇章。请欣赏县发改局选送的配乐诗朗颂《唱响红五月的赞歌》，朗颂者：王翔、赵红军。

20、我们以盘古开天般的气概，把岁月的长河裁剪;我们以夸父逐日般的追求，将生命的烈火点燃，团风交通的腾飞，已成为21世纪一道亮丽的风景线。请欣赏县交通局选送的诗朗颂《交通礼赞》，朗颂者：周何方。

21、五月的阳光温暖柔和，五月的花香飘醉着欢乐，我们是光荣的劳动者，在五月的怀抱里放歌。请欣赏县畜牧局选送的诗朗颂《五一劳动者之歌》，朗颂者：董琦。

22、是谁，用公平正义诠释着法律的内涵;是谁，用忠诚和无私托起了天平的两端。是你，共和国的人民法官。请欣赏县法院选送的诗朗颂《人民法官赞歌》，朗颂者：漆峰。