假如我是一名飞行员作文

2024-08-22

假如我是一名飞行员作文(共11篇)

假如我是一名飞行员作文 篇1

假如我是一名飞行员,我将把客人送到他们想去的地方。

假如我是一名飞行员,我将能看到世界各地的人和风景。

假如我是一名飞行员,我将能看到湛蓝的大海。

假如我是一名飞行员,有许多人家旅行都会乘坐我的飞机。

假如我是一名飞行员,我要为人服务,自己也快乐。

假如我是一名飞行员,每当送客人到达目的地时,看客人露出的笑脸,自己也开心。

假如我是一名优秀的飞行员,我会更加满足客人的需求。

假如我是一名飞行员,送客人到达目的.地之后,自己下飞机,去朋友的家里做客,他们都是那么热情。

假如我是一名优秀的飞行员,我有可能还能送明星和领导去其他国家。

假如我是一名特别优秀的飞行员,我可能有幸送主席去其他国家。

假如我是一名特别优秀的飞行员,我可能有幸被邀请演电视剧,当电视剧里的飞行员。在电视剧里,我是一名优秀的飞行员,每天一天到晚开飞机。结果有一天,我辞职了,改行当工程师了,我设计了一座座摩天大厦和科技楼。我还设计屋内的家具,折叠的床,带魔方的房子,我可能一举成名。

当然,演完电视剧后,还是当我的本行――飞行员。

 

今天,假如我是一名学生 篇2

从内容上说,张老师的发言内容丰富,趣味性强,能够联系实际谈自己的学习体会和感受,并引入参观时老师们对银河小学一些现象的思考和不解,因为大家身有感受,所以听来感觉真实亲切;

从发言音量上来说,张老师声音洪亮,在座的每一位教师都能毫不费力地听清楚他讲的每一句话;

从语调上来说,张老师时而低沉,时而高昂,抑扬顿挫,富于变化,扣人心弦;

从表情上来说,张老师时而欣喜,时而忧虑,时而兴奋,时而焦灼,让听众的心情也不禁随之改变;

从发言姿态来看,张老师显得很舒展,俗话讲就是“放得开”。挺直腰板,目光注视听众,再加上恰当的体态语,使自己的表达显得淋漓尽致,大家听得很是尽兴;

还有,张老师非常注重和听众的互动,包括目光交流、语言诱导、表情流露、情绪感染、气氛熏陶等等,这似乎毫不起眼的细节却打破了会场上原有的沉闷气氛,使得在座的听众有一种急于表达、渴望互动的冲动和欲望,这种欲望是发自内心的,这种力量是不可遏制的、不可不发的。难怪老师们的笑声不断,这样的氛围也使得听众感到身心舒展。毫无疑问,张老师的发言大家听得最认真,最投入,最轻松,最快乐。毋庸置疑,张老师的发言起到了最好的交流效果。

同样的交流机会,每个人取得的交流效果却不尽相同,为什么?今天,因为我们有着切身的感受,所以应该可以站在学生的角度去想一想,什么样的老师最让学生喜欢,什么样的教学行为最受欢迎,什么样的课堂教学效果最好。我们应该拿自己的发言和张老师今天的发言做一个详细地比较,反思自己的教学行为是否存在缺憾和不足,是否有待提高,不妨从以下几个方面找找看:

我们每天让学生面对的是和蔼可亲的灿烂笑脸还是毫无热情的冷酷面孔;

我们的讲课声调是富于变化的还是始终如一的;

我们的语言是生动形象的还是干瘪无味的,是简洁明了的还是重复啰嗦的;

我们的目光是專注而深情的还是游离四散的;

我们的教学环节过渡是水到渠成的还是生拉硬拽的;

我们的学习内容是充实丰盈的还是枯燥无味的;

我们的教态是落落大方的还是羞涩拘谨的;

我们的教学组织是紧张高效的还是碌碌无为的;

……

假如我是一名作文 篇3

假如我是一名警察。我会把全世界的小偷,坏人,还有那些造假食品的人全部抓起来,这样,我们就不用怕那些小偷,坏人,造假食品的人了。

假如我是一名警察,我会管好一些交通上的问题。第一,我会告诉那些开车的人们,不管怎样都不能疲劳驾驶;第二,告诉那些不管在白天开车还是在晚上开车的人们,要把车开慢点;第三,酒后千万不能驾车。这样就不会出事故了,也就不会发生那些人间的悲剧了。

假如我是一名警察。我会帮助老幼病残的人,当我遇到老人的时候,我会帮助老人们把他们送回家;当我遇到小孩时,我会帮助小孩过马路;当我遇到病人时,我会帮助把他们送到医院里;当我遇到残疾人时,我会帮助把他们家里,这样就不会出什么意外了。

假如我是一名警察,我会做好我的一切工作。帮助那些有困难的人,为人民服务,为祖国服务。

假如我是一名小偷作文 篇4

小偷,这是一个多么让人讨厌的字眼啊,在平常人看来小偷是有多么的让人厌恶,因为他们常常去看一些不正当的事,如果我是神通广大的小偷,那么,我就会去干一些很特别的事。我要做个人见人爱的小偷。

假如我是一名小偷,我首先会把人们的悲伤偷走。每个人都要面对生离死别,有些人在面对失去亲人的痛苦时,因为承受不了心中的压力,而走向了极端。我会轻轻地从他们身边擦过,将他们的悲伤偷走,将他们化悲愤为力量,更好地面对未来的生活,未来的工作。假如我是一名小偷,我要偷走人们的.失望。许多大哥哥大姐姐们,在高考落榜后因为过分失望,从此一蹶不振。我会偷走他们的失望。“一次考的不好没关系,下次努力就行了!”

假如我是一名小偷,我不想做一个不劳而获的讨厌鬼,像一只小过街老鼠一样,人人喊打。假如我是一名小偷,我要做一个人见人爱的小偷。假如我是个小偷我要偷走人们的烦恼。而我就要担当这个责任,悄悄来到他们的身边,偷走他们的烦恼,让他们找回自信。

假如我是一名小偷,我将偷走爷爷奶奶的衰老。让爷爷奶奶永远青春快乐。假如我是一名小偷,我将偷走铁路工人的劳累的汗水。让他们快乐的劳动。假如我是一名小偷,我将偷走妈妈的劳累。让妈妈永远快乐。假如我是一名小偷,我会偷走同学们懒惰的心,让每个学生都热爱学习。

假如我是一名小偷,我将偷走人们的嫉妒。我将偷走人世间的犯罪,让世界变得更美好,更光明!假如我是一名小偷,我要偷走患者的痛苦,让他们健健康康。假如我是一名小偷我要偷走天下的战争,让人类人人友好。

假如我是一名小偷,那么我就要偷走爸爸的悲伤。看!我的爸爸又在那里“悲痛欲绝”了。可不是吗,他前几天才有几根白发。今天,爸爸的白发好像在发疯似的不断往上长,我实在不想让爸爸难过了,就偷偷走了过去,偷走了爸爸的悲伤。她立刻自信起来,工作更加努力工作了。

假如我是一名画家作文 篇5

假如我是一名画家,我要把祖国的山山水水,一草一木,都用我的笔画下来。可假如我是画家,画的第一幅该是什么呢?我要去画万里长城。小时侯,爷爷对我说:“万里长城是一条巨龙。”上学了,老师对我说:“万里长城是中华民族的象征。”假如我是一名画家,我便首先瞻仰它的雄姿,看看那闻名的天下的嘉峪关,看看被人们称为“天下第一关”的山海关。然后,用我那神奇的画笔,把这条巨龙描绘下来。我还要去画那五岳的泰山、华山、恒山、嵩山、衡山;那被称为中华民族摇篮的黄河……哦,假如我是画家,我要走遍祖国的名山大川,名胜古迹,把它们的风采都描绘下来。

哦,假如我是画家,我还要画什么呢?我要画那金浪翻滚的丰收田野;我要画那钢花四溅的繁忙工厂;还要画那热火朝天的建筑工地……到那时,我一定会背着画夹,来到我度过六年小学学习生活的母校。那时的母校,教学楼一定会是几十层高的摩天大厦,整个校园会像花园一样美。几十年辛辛苦苦的工作,老师一定会桃李满天下。我要把母校的新貌,老师慈祥的面容,和新一代少年儿童花朵般的笑脸都装进我的画卷。

啊!假如我是画家,我要时时刻刻地背着画板,带着画笔,走到哪里就画到哪里。那时我要周游全国,用我的.画笔描绘出祖国欣欣向荣的大好景象。不错哦

假如我是一名画家作文 篇6

我在朦胧的睡意中,突然发现到了一个陌生的世界里。而且我还发现,在我的面前有许多幅画,都是一些在比赛中获奖的画。我恍然大悟,原来自己成了一名画家。我非常高兴,当我走出画室后,刚一出门,一大群人就围着我,让我给他们每一个人画一幅肖像。因为我的画在比赛中获得许多奖项,我现在也是城市中最有名的画家了,所以他们每一个人都很崇拜我。过了一会儿,我把他们要的画全部画完了。他们每一个人都连声称赞,个个都拿着我的画在那里炫耀,我也非常的高兴。

还有一次是这样的:我在路上走时,一个传单扑面而来,我拿上看了一眼,原来是一场画画比赛,我如愿以偿地去报名了。到了那一天,我带着我的随身画笔去了比赛现场。我发现有好多人都是比我更专业的,这时我突然紧张起来,因为我觉得我不可能赢得这次比赛的,过了十分钟左右,比赛开始了。我开始拿起画笔在纸上画了,别的人都在那里急急忙忙地画着,而我却想了一会才画起来。比赛结束后,我们把画给了评审老师。每一位老师认真观察后,讨论出了结果,最后评审老师觉得我画的最好,所以我的了第一名。这结果让我非常惊奇,我忐忑不安的心也放松下来了。我满脸高兴地笑了起来。

假如我是一名老师作文 篇7

下课的铃声准时响起。原本可以在课间的10分钟好好休息一下,可是数学老师却不感到口干舌燥,仍唾沫横飞地讲着公式。我无奈地叹了口气,每次都这样,每次下课都要拖堂,以至于连休息的也没有。

假如我是一名老师,我肯定会准时下课。让们在下课的时候尽情地做自己想做的事,这样上课听讲便会有足够的精力。让同学们不再埋怨下课没有歇息的时间。

课上,试卷漫天飞,手累得直发酸,可是却没有办法。在里最重要的就是成绩,没有了成绩就等于没有了一切。加速,加速,再加速。一张试卷终于做好了,"啪"桌子上又多了一张试卷。连喘一口气的时间也没有,继续投身到提海里去。

假如我是一名老师,我会让学生多一些学习的时间,少做一些试卷。不再让分数代表一切,让学生学得开心。不会让分数衡量一个人的水平。

周末,原本是放松的时候。当我还沉浸在期待中的时候,老师却残忍地宣布了无数的:抄词语,写试卷,作业真是一浪更比一浪高,让我都喘不过气来。

假如我是一名老师,我会让周末少一些作业,布置不过分的作业量。让学生们能有足够的休息的时间,充分安排好作息,不再让过分的作业成为学生的负担。

假如我是一名医生作文 篇8

这个病人的陪同家属挺多的,医生的诊断并不乐观。她们不断谈论着患者的病情,你一言我一语,我不懂医,看她们着急的样子,不知去哪里看病最好。我对其中一个女孩可能是患者的女儿说:“ 去山东省肿瘤医院,没有第二条路。”她还让我给写下来。我能体会到病人家属的焦急。

假如我是一名医生:可能会尽最大努力去帮助病人,关爱病人,因为善良,尽管我知道光有善良是不够的。

假如我是一名医生:可能整天被病人的情绪左右着,生活里没有阳光,如同在黑夜行走,因为没有良好的心理素质。

假如我是一名医生,咳、、、、、我也成不了医生,胡思乱想罢了。

假如我是一名医生作文 篇9

假如我是一名医生,我要不再让奶奶受病魔的侵袭,我要让在病榻上卧了一个多月的奶奶重新变得开朗、乐观。我要用一种微型纳米机器人,把奶奶肾内的脓排出来,把结石都挑出来。

假如我是一名医生,我要改造病房,让物品都不再“无味”,把病房用虚拟投影隔开,投影仪投出像世博会那样美不胜收、令人心旷神怡的景色。

假如我是一名医生,我要改变挂盐水的方式,把用针筒扎改成渗透,因为奶奶的手已经千疮百孔了。

假如我是一名医生,我要在病人床头安上服务机器人,实现远程保护。让妈妈不用再每天奔波劳累,让我可以每天看到日思夜想的奶奶!

假如我是一名作家作文 篇10

假如我成为了一名作家。我一定会走遍我们祖国的大好河山,那数之不尽的秀丽风光,名胜古迹。雄伟的故宫,美丽的颐和园,壮美的万里长城,奔腾不息的长江,汹涌澎湃的黄河,神秘的布达拉宫…….我希望用我的笔写下它们那光辉灿烂的历史,用我积累的好词好句写下一篇篇优美的文章。

假如我成为了一名作家。我还会走遍我们祖国贫穷的地方。用我的笔写下许许多多感人的文章,优美的小说和有趣的童话故事。给贫穷的山区儿童送去。还要用我的笔写下他们艰苦的学习和生活,要大家都来帮助,关心他们,献上一份爱心。我还要向冰心奶奶那样,为那些爱好写作的学生辅导作文,教他们写作知识,为祖国培养更多的写作人才。

假如我是一名老师作文 篇11

我首先让他们在让课前,玩一玩小游戏,放松他们的学习心情,启发他们的学习兴趣。如果遇到不懂的问提,我会温柔的为他讲,而不是使用暴力行动,这样只会让孩子们的心中产生恐惧感,不敢请教老师,他们的成绩就会因此下滑。

在上课时我会让他们自己提问自己答,同学之间互相学习,互相交流,不怕陌生,原意交朋友,当然也要让他们了解日常的知识,用演小品的方式让他们知道哪些该哪些不该。

在课堂上,我总会抽出一些时间来给孩子们自由活动,可以闹,可以做事,多种多样,让孩子们在劳累一天后轻松一下,这样对身体很好。我们老师不在场,

这样老师可以休息,孩子们也可以休息。

等他们闹完后我们老师就要布置作业,我们不会布置太多,所有作业加起来不超过半小时,但必需要读课外书,并画出感受深的句子,写下感动的原因。这样孩子提高了课外知识水凭,剩下的时间就由他们自由分配了。

上一篇:写给小朗的情书下一篇:商务英语高级阅读模拟题指导训