假如我是一名小偷

假如我是一名小偷（共11篇）

今天,假如我是一名学生 篇1

从内容上说，张老师的发言内容丰富，趣味性强，能够联系实际谈自己的学习体会和感受，并引入参观时老师们对银河小学一些现象的思考和不解，因为大家身有感受，所以听来感觉真实亲切；

从发言音量上来说，张老师声音洪亮，在座的每一位教师都能毫不费力地听清楚他讲的每一句话；

从语调上来说，张老师时而低沉，时而高昂，抑扬顿挫，富于变化，扣人心弦；

从表情上来说，张老师时而欣喜，时而忧虑，时而兴奋，时而焦灼，让听众的心情也不禁随之改变；

从发言姿态来看，张老师显得很舒展，俗话讲就是“放得开”。挺直腰板，目光注视听众，再加上恰当的体态语，使自己的表达显得淋漓尽致，大家听得很是尽兴；

还有，张老师非常注重和听众的互动，包括目光交流、语言诱导、表情流露、情绪感染、气氛熏陶等等，这似乎毫不起眼的细节却打破了会场上原有的沉闷气氛，使得在座的听众有一种急于表达、渴望互动的冲动和欲望，这种欲望是发自内心的，这种力量是不可遏制的、不可不发的。难怪老师们的笑声不断，这样的氛围也使得听众感到身心舒展。毫无疑问，张老师的发言大家听得最认真，最投入，最轻松，最快乐。毋庸置疑，张老师的发言起到了最好的交流效果。

同样的交流机会，每个人取得的交流效果却不尽相同，为什么？今天，因为我们有着切身的感受，所以应该可以站在学生的角度去想一想，什么样的老师最让学生喜欢，什么样的教学行为最受欢迎，什么样的课堂教学效果最好。我们应该拿自己的发言和张老师今天的发言做一个详细地比较，反思自己的教学行为是否存在缺憾和不足，是否有待提高，不妨从以下几个方面找找看：

我们每天让学生面对的是和蔼可亲的灿烂笑脸还是毫无热情的冷酷面孔；

我们的讲课声调是富于变化的还是始终如一的；

我们的语言是生动形象的还是干瘪无味的，是简洁明了的还是重复啰嗦的；

我们的目光是專注而深情的还是游离四散的；

我们的教学环节过渡是水到渠成的还是生拉硬拽的；

我们的学习内容是充实丰盈的还是枯燥无味的；

我们的教态是落落大方的还是羞涩拘谨的；

我们的教学组织是紧张高效的还是碌碌无为的；

……

假如我是小偷 篇2

假如我是小偷，我会偷走那些狠毒之心，让那些坏人改邪归正，变成好人。

假如我是小偷，我会偷走所有的自私之心，让他们能用自己的一份力量、爱心去帮助贫困的家庭。

假如我是小偷，我会偷走全部的嫉妒之心，让他们学会欣赏别人的闪光点。

假如我是小偷，我会偷走各种疾病，让人类的眼泪更少，欢乐更多。

假如我是小偷，我会偷走一切贫穷，让贫困家庭的孩子能够好好上学，让他们过上幸福、美满的生活。

假如我是小偷，我会偷走所有懒惰，让他们明白，世上没有免费的午餐，只有自己去劳动，才会有收获。

假如我是小偷，我会偷走那些网络污秽，让网络变得更干净，保护我们这些未成年人。

假如我是小偷，我会偷走全部的黑暗，还地球一片光明。

假如我是小偷，我会偷走一切的战争，让和平之鸽重新唱响。和平之。

假如我是小偷作文 篇3

假如我是小偷，我要偷走折磨人们的病魔，让人们重新回到健康、快乐的生活；让人原本黯淡无光的脸上重新容光焕发，露出灿烂的笑容；让那些无法医治的病痛统统消失，人们有重新生活的希望。我愿做一个无私的“小偷”。

假如我是小偷，我要把所有的垃圾偷走，让地球妈妈舒舒服服地洗上一个澡，把脏东西全部洗去，还她一个整洁干净的身体，我们绝不能等到大自然母亲向我们发出最后的警告时才觉醒！我愿做一个保护环境的“小偷”。

假如我是小偷，我要偷走爸爸妈妈的白发，偷走爸爸妈妈的皱纹，让爸爸妈妈青春永驻，永远年轻漂亮，让爸爸妈妈一直陪着我们到老。我愿做一个孝顺的“小偷”。

假如我是小偷，我要偷走全世界的罪恶，绝不让那些年幼无知、没有抵抗能力的孩子们走向犯罪的道路，走向无底的深渊！我愿做一个高尚的“小偷”。

假如我是小偷，我要偷走……

我愿做这样的小偷，我会“偷”走所有对我们有害无益的东西。所以我愿做一个“好小偷”！你们呢？

假如我是一个小偷作文 篇4

假如我是个小偷，我要偷走刻在爸爸妈妈额头上那一条条深深的皱纹。他们额头上本来可以刻满许多智慧，但因为时间的飞逝，爸爸妈妈的头上多了许多皱纹，我要偷走它们，让爸爸妈妈永远不会老，永远陪着我。

假如我是个小偷，我要去偷走我们的一堆又一堆作业，让我们不在劳累，让我们每天晚上都能睡个好觉;我还要把学生的成绩偷掉，让爸爸妈妈不能比较我们的成绩，让爸爸妈妈不在冷落我们。

假如我是个小偷，我还要偷走爸爸妈妈之间的争吵，让我们每天上学时不用担心受怕，也不用提心吊胆，让我也成为一个身在幸福家庭中的快乐，小孩。因为，我爱我的爸爸妈妈，我爱这个家，我不想让爸爸妈妈的争吵毁了一个原本幸福快乐的家，我就再也不用去嫉妒与羡慕别人的家庭。

假如我是个小偷，我还会偷走老师们的疲惫，让老师不在劳累，不在熬夜，不用在三更半夜时还在为我们的成绩而感到自责与后悔。因为老师就是一根蜡烛，也是一个花园中辛勤的园丁。总是为了我们，而不顾及自己的身体，老师有时间就休息吧!

假如我是个小偷，我要偷走满大街的垃圾，让环卫工人不用夏天顶着酷暑，冬天冒着严寒打扫满大街的垃圾，因为环卫工他们也需要休息，他们并不是身份卑微的人，如果没有了他们，城市又将会怎么样呢?

假如我是个小偷，我要偷走大人们的手机。偷走总挂在嘴边的没时间。因为他们正是因为手机和没时间，疏忽了最该关心的人。还有，总说的没时间，是真的没有时间吗?大人们啊!放下手机吧!再不陪我们，我们就长大了，爷爷奶奶已经老了，他需要我们的陪伴，而不是看见我们整天抱着个手机在那儿不知在玩什么。

我是小偷,盗用了她的青春 篇5

小阮说，她在学校时就见过我的照片，摆在院里的荣誉榜里，我穿着白衬衣，留着中分头，异常清瘦，俨然一副大好青年的风范。

我下意识摸了摸头，稀疏的头发散落在头皮上，已有谢顶的迹象，我早就记不清她描述的照片里我的模样。

我们算起来是校友，单位里走得自然近些。无非是一个刚毕业的小姑娘，凭着二十年前我在校时的声誉，顺藤摸瓜，盲目地对我崇拜起来。她时不时地跑进我的办公室，满脑子的技术问题，我有时竟无言以对，只能一边喝着茶，一边打哈哈。她哪里知道，在这里一待近二十年，我早已不是当年那个意气风发的青年。

男人也会虚荣，有个年轻女孩的追捧，我竟不自觉地整理起车间的资料，等待前来求教的小阮，像个爱表现的孩子。

到底没了孩童的单纯，见到推门而入的小阮，像只活蹦乱跳的兔子，满口薄荷清香，我不得不说，心已飘然，生了异样。

小阮对我，不知何时起，眼神里多了炙热，言语里有了渴慕，我一边想入非非，一边自嘲着，这么鲜活的小人儿怎么会看上我这样的中年人。

我已38岁，国企任职，有安稳的婚姻，女儿已读中学。在这个东北小城里，早已迈入小康，人慢悠悠地跟着时光溜达，身体也发了福，我挺着啤酒肚，时不时地奔赴大小饭局。日子就是这样过来的，并不觉得有什么不妥。

然而最近，酒足饭饱后，拖着醉醺醺的身体回家，见对着肥皂剧或哭或笑的妻，竟莫名地烦躁起来。按部就班的日子过起来也会乏味，难道男人也有更年期不成？

我情愿是有更年期，而不是因为小阮。

小阮成了谈资，新人见得多了，像她这样激进的倒是少有：长期泡在车间里向同事讨教作业流程，谁都知道机关单位办事效率低，可她却拿着公文，对领导围追堵截，要求盖章，惹得领导不耐烦。同事说：“你们关系特殊，多提醒下她。”

不知是不是听者有意，我竟有些心虚。在单位里混了小半生，论资排辈，刚刚熬到这个职位，上升的空间很小，可要是下去，却是弹指间，比如贪污受贿，比如桃色事件被大肆宣扬。

明明看着葡萄很甜，我却不敢靠近。

小阮则不然，有着年轻女孩子的热辣和张扬，像是洞悉了我的内心，本是想退缩，却亦步亦趋地，被她牵着鼻子走。

还是发生了。

事后，我有些恐慌，自责着不该糊涂。小阮以为我指的是她，伸出白嫩的小手，堵了我的唇，说她心甘情愿，然后咯咯地笑，一脸甜蜜。我讪讪地跟着笑，做贼心虚的感觉弥漫开来。

我不得不说，从一开始就后悔了。那些诱人的甜品，即使有再长的保质期，一旦打开包装，也会迅速地变质。

婚外情在这个社会里发生太多，我的身边也时而听说，无非已婚男或女你情我愿的事，真摊到自己头上，却乱了头绪。小阮是何等气盛的女子，问我爱不爱她，问我何时离婚，我只能拿出诸如家庭责任、社会压力等话来搪塞。

小阮无辜地看着我，眼中写满忧伤，她说：“只要你爱我，即使没有婚姻，我也会跟着你。”我有些发蒙，倒希望她选择离开。我此刻才明白，任何逾越了社会标尺的事都不可能轻松，即使是你情我愿。

我的脑袋上顶着雷出入单位，导火线却与我共事。我表面上依旧，心里却有些扑腾，生怕这颗雷会随时炸掉。

还是有几次欲爆炸的时候。

上面下来个培训的指标，事实上，小阮去再合适不过，可鉴于同事口中的特殊关系，我思来想去，还是给了别人。俗语说举贤不避亲，真真地放在这个社会，还是回避的好，何况，本就心里有鬼。

小阮闯进我的办公室，大发脾气，问我什么意思，我笑着，哄着，生怕她说出什么不该说的话来。

我劝她平静些，顺手关了门，接着胡说八道起来，说这样的培训纯粹是浪费时间，说一去就两个月，我怎么舍得。气急败坏的小阮立马多云转晴，眉开眼笑，拉着我的胳膊，撒着娇：“呀，误会你了。”

我觉得自己很龌龊，对她太过算计，连这么违心的话都说得出口。转念一想，这么如花似玉的小阮，跟了我，莫不是，借我向上爬？唉，我手上这点职权能给她什么，是自己想多了。

有小阮的日子活色生香，不是没有争吵过，但我慢慢地摸透了她的心思，也就这么耗着，成了习惯。

小阮在工作中渐渐地懈怠，不怎么往车间跑了，做个表格也会拖拉，一副老国企人员的做派，我知道这仅是表面。我的心有些微微疼，这是实话。看惯了她积极上进，散发着不尽的青春活力，而如今，她的颓废，使她黯然。

我原是对她在乎的，只是自己后知后觉。

小阮说，这里散发着腐朽的气息。

她说安逸让这里的人变得懒散，然后加了句，“除了你之外。”我有些惶恐，她哪里知道，我是为了她，为了维持她对我的崇拜，才在她面前表演得精彩，是她的充沛精力感染了我，使我一路向前。遇到她之前，我早忘了自己年轻时曾顶着骄子的光环，拿过几个国家专利，是她唤醒了我关于青春的记忆。

我冥冥之中感觉到，她在这里不会待得长久。

人真是矛盾的个体，当小阮说，如果我让她留，她就留下时，我竟语塞。想她走后可一了百了，可分明又万分不舍。

我为自己的世故感到恶心，吃了葡萄居然还说葡萄是酸的。

小阮是聪明人，想必我的滑稽早已被她看穿，见我低头不语，她兀自苦笑，淡淡地说：“这里没有什么好留恋的了。”

到底是决定要走了。

去火车站送她，我站在同事间，看她泪汪汪的眼睛怔怔地看着我，有很多话，却不能说出口，只能选些泛泛的话来敷衍：“保重，一路顺风。”

广播里传出开始检票的声音，她说：“要走了，大家回吧。”她走出几步，又放下行李，转身跑到我身边，张开双臂，笑着说：“我的老师兄，我要走了，来，告个别吧。”

我再也抑制不住，泪眼模糊，紧紧地抱住她。相识一场，这一别，海角天涯，再不能相见。

她跑进人流里，没有回头，手里握着票，朝身后摆摆手。

小阮走后，很长一段时间，我还神情恍惚，像是她的信徒，每日追着看她的网络日志，哪怕仅是只言片语，也得以安慰。

她先是到了广州，安置妥当，后去了桂林阳朔，半个月后回来，现在一家新加坡企业任职。她偶尔会写到过去，东北的寒冷天气，到过的地方，特色的饮食，惟独不提遇见的人，我有时甚至怀疑，她是不是早就把我这个老头子忘了。

然而，她对我的影响，蔓延至今。我都惊讶于自己的变化，居然认真钻研起工作上的章程，对下面从严管理，年底结算，居然超额完成任务。同时，我写了篇技术创新的论文，意外地发在专业刊物上。

我以为自己到这个年龄，在这个职位上只等退休了。却在小阮走后的一年里，我因成绩突出，很快官升一级。

原来国企里，不仅是靠论资排辈，只是安逸的工作，让我们成了温水里的青蛙，在不知不觉的加热过程里，失去了知觉。

一年，一年过得好快。

如今的我，神采奕奕，因为忙碌，啤酒肚也消减了不少。朋友惊讶于我的变化，开玩笑地问：“是不是第二春？”我笑：“哪有。”连妻子都偷偷地翻看我的手机，难道，我的脸上写着外遇不成？

我觉得这个世界有些滑稽。一个中年男人突然改变，倘若我是外人，想必也会这样猜测。

一日，家里大扫除，女儿翻出了老相册，惊讶地说：“爸爸，这是你吗？你比我还瘦呢！”我俯下身，照片里的我，清瘦，白衬衣，中分头。我心里“咯噔”一下，就是这个模样的我，多年前，与小阮相遇过，又分离。

她匆匆地来到我身边，又匆匆地离开，悄无声息，甚至没有人知道，有这样一个女孩曾走进我的生命里。

她是我的救世主，唤醒了我的斗志，让我在余生里，学会积极面对。而我却什么都不曾留给她，一边沉沦在欢爱里，一边又对她百般算计，惟恐她扰了我的生活。

此时的小阮，在日志里写着她的幸福，她贴上他们的合影，两张年轻的脸，洋溢着欢乐，多么和谐。想必她早已明白，我们交错的时光，仅仅出现在照片定格的刹那间。我和她不曾一起年轻，终是不能一起老去，她的青春时光，我不配拥有。

那日，我左手拥着妻，右肩靠着女儿，一家三口翻着老照片，讲述着一段段光阴里的旧事。定格在时光里的妻子，年轻，灿烂，一如小阮。

假如我是小偷想象作文 篇6

假如我是小偷，我想偷妈妈的肚子，为什么呢？因为我是独生女，家里没有任何一个兄弟姐妹，无聊时都没有人陪我玩，使我时常感到孤单和寂寞，所以我希望偷妈妈的肚子，让它帮我生个可爱的弟弟或妹妹，这样就有人可以陪我一起玩耍。我一想到能和弟弟或妹妹一同玩乐，心中就觉得非常的快乐，而这幅天伦之乐的画面，在我脑中萦绕不去，彷彿己在现实中成真！

假如我是小偷，我还想偷马儿的脚，为什么呢？因为妈妈之前意外发生车祸，一只脚不幸的骨折，本来妈妈能够陪我去大草原上跑跑跳跳，如今却没有办法像以前那样，所以我希望帮妈妈接上马儿的脚，让妈妈和从前一样和我跑步。一想到妈妈奔跑时露出的灿烂笑容，以及妈妈和我一起快乐的奔驰在大草原上的景象，不禁使我幸福的唱起歌来！

假如我是小偷作文350字 篇7

假如，我是小偷，我要偷走不幸，因为不幸给人们的生活带来了源源不断的麻烦，不幸，如同邪恶的女巫，如同雨中的电闪雷鸣！所以，我要偷走不幸，给你，我，他/她带来快乐！

假如，我是小偷，我要偷走地震，5月12日14时28分，中国四川汶川发生大地震，几万个鲜活的生命悄然逝去，其中我最深刻的就是：武文斌了，武文斌，1982年10月出生于河南省邓州市张村镇，206月17日傍晚，在受灾群众安置点劳累了一天的武文斌和连队70多名战友一起，冒雨再次执行8车活动房板材的卸载任务。武文斌和战友们干完活后，连队干部安排他歇息，但他却又去帮助别的班排的战友卸车。21时许，武文斌因过度疲劳，累倒在胥家镇救灾现场，连队及时将他送到医院救治，却因肺部大出血抢救无效而牺牲！所以，我要做一个有爱心的人，散发出浓浓的爱！

假如我是小偷儿想象的作文 篇8

“小偷儿”是人人憎恨的，可对于我来说，它却是一个美好的职业。大家听了一定会难以置信，别急，请听我细细道来。

假如我是“小偷儿”，我要偷走黑暗。因为黑暗给人们的生活带来许多不便，还会吞噬人们的心灵。很多违法犯罪活动都是发生在夜晚，黑暗为罪犯提供了一个天然屏障，使他们为所欲为，还有很多人在黑暗里迷失了方向。所以我要做一个正义的“小偷儿”，让光明更多一些，让人们的心灵更纯净一些。

假如是我“小偷儿”，我要偷走地球上所有的垃圾。地球妈妈正遭受着越来越严重的伤害，废水、废气以及各种各样的有害物质在不同程度地伤害着我们的地球妈妈。地球妈妈以往的`意气风发到哪儿去了?留在我们眼前的是她的满身创伤!她痛了，她哭了，难道非要等到她伤痕累累、气尽命绝的时候，人们才会觉醒吗?我要做个环保的“小偷儿”，让地球焕发以往的风采。

假如我是“小偷儿”，我要偷走那些无法医治、害人不浅的疾病。每当看到人们被疾病折磨得呻吟不止，甚至被无情的病魔夺去生命时，我的心情就十分沉痛，我决定做一个铲除病魔的“小偷儿”!

假如我是一名患者 篇9

各位领导、各位评委、朋友们：大家晚上好！

我是三外科的。我演讲的题目是《假如我是一名患者》。

记得小时候，我最怕打针、吃药的。但有一次患了脊髓灰质炎住院了，疼痛、无力，似乎有一种魔力在折磨我，我感觉到自己是不是要死了。虽然我当时也不知道死是什么，但我不想死，因为我知道我的年纪还很小，还有很多的路要走。我舍不得慈爱父母，舍不得身边的小伙伴，舍不得窗外明媚的阳光。一名小护士似乎看出了我的心思，她拿着我的手亲切地说，小妹妹，坚强一点，只要听我们的话，按时打针、吃药，不久你又能和你的小伙伴们玩的。就这一句简单的话不仅小小的我变得坚强，也让我看到了白衣天使的神圣。那时候，我的理想就是变成一位白衣天使。

我如愿了。当我踏上自己岗位的那一刻，我告诫自己，要以那位曾经改变我一生的天使为榜样，参患者的健康负责，不能玷污我这身白衣的圣洁，不能玷污天使的形象。

大家都应该还记得，2009年，我市某县中医院的主刀医生闹出了骇人听闻的事故。一位八旬的老人右腿骨折，竟被医院荒唐地进行了左腿复位固定手术。这是我们医疗界的笑话，这是我们医疗界的丑闻，这更是我们医护人员的警钟。我们要时常敲响这样的警钟，因为我们手中把握的是患者的健康，是患者的生命。我们在座的人都应该想想，假如你是那位被错动了手术的患者，假如你是那位患者的亲人，你能想像一下当时的痛苦吗？你能接受这样的事实吗？ 朋友们，我们要时时刻刻提醒自己，假如我们自己是一名患者，我需要什么样的医生，什么样的医院，什么样的服务？

是的，假如我是一名患者，我希望医院的环境优雅，病房整洁清静，每一位医务工作者在诊疗过程中都能脸带微笑，话语亲切，犹如一缕和煦的春风，化解我心中的焦虑与不安，消除我心中的陌生感与胆怯，使我的心情放松而不觉得自己孤独无助。

假如我是一名患者，我希望听到“只要你走进我们的医院，你只管安心治病，剩下的事由我们来做”，不再需要我的家人为我病情上的事在不熟悉的环境里盲目地跑上跑下、忙碌奔波。

假如我是一名患者，我希望医生能以敬业回报患者的信任，经常在我的病床前探望我，能与我亲切交流，告诉我我的病情发展状态，耐心地解答我心中的疑问，让我变得勇敢，变得自信，树立起战胜病魔的勇气与信心。

假如我是一名患者，我希望每一位医务工作者技术精湛，忠诚本职，都能把“救死扶伤”看成是自己的天职，把患者的呼救当成冲锋的号角，把治好每一位病人的过程看成是一种幸福的体验，患者满意的笑容能成为医者最大的收获。

假如我是患者，我希望医务人员充满爱心和责任心，不管患者身份地位上的高贵与低下、经济上的贫穷与富足、人际关系上的生疏与熟悉，都能一视同仁，以博爱抚慰患者的心灵，让每一位患者都能受到同等的尊敬与关注。

今年3月，我们接到了一名60来岁的男性患者，是被摩托车撞伤的，身体多处骨折，脑部也了受伤，神志不清，家人也不在身边，买饭、洗漱我们全包了，可他经常将大水上便解在床上，他弄脏了，我们就为他洗，没衣服了，我们从自家拿。更有甚的是，他趁我们不注意的时候将自己的衣裤全部脱光，我们像哄小孩一样，耐心劝导他穿上。有朋友问我，你一个女孩，做这样的事，不难为情吗？我肯定地告诉了他，这是我们的天职，这是我们的光荣，这是我们的道德。我们看到的是生命的宝贵，我们看到的是健康无价。

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”生命与健康对每一个人都是同样的珍贵。细节决定成败，细节成就品牌。我们应该从细微之处着手，注重每一个细节，做患者的贴心人，做健康的守护神。我庆幸我是一名医务工作者，让我有比别人更多的机会为患者服务。我将以自己的行动来履行“一切为患者服务”的承诺，以自己的双手塑造患者每一份健康、每一份安宁、每一份幸福，让每一位患者能回报满意的笑容，让每一个家庭能充满欢乐的歌声，更让我自己的世界充满阳光。也许我的力量微不足道，但既便是一朵小小的花瓣也能装点这个世界，而且我相信：送人玫瑰，手有余香。

假如我是一名经理 篇10

想想时间真的过得很快，转眼来宏拓工作快一年了，从一开始的初次接触手机销售行业工作，到现在佳荣店经理助理，我看到了自己的进步，在这期间我为公司做出的成绩不是很大，这一直也是我很愧疚的事情，公司给我了机会这说明公司信任我，让我学会了宝贵的经验，同时让我自信起来。我想这对于以后我的人生将会起到决定性的影响。

我的社会经验还不是很丰富，阅历不够，步入手机销售行业时间也不是很长，但是对于佳荣店还是有一些认识和了解的，下面我就谈一下假如我是一名经理，我会如何管理好自己的团队，对于佳荣店以后的发展做一下我的工作计划。

如果我是一名经理，我首先会释放我所以的能力，尽自己最大的力量把团队带好，因为在这个团队中我将起到“领头羊”的作用。一：带好自己的团队

对于一个公司这是最重要的一点,独木不成林,只有一人优秀的团队不是成功的团队 由此我总结的出以下几点: 1.员工的团队精神是有必要进行培养和加强的，利用友谊的强大力量强化团队！2.做为团队的带领人就要做到“服众”,让众人信服有两点是必要的

其一,说话/做事对事不对人。要以开放和公正无私的态度对待团队每一位成员。其二,有良好的沟通能力,能决结棘手的工作问题及售后。3.给自己的团队一个清晰的成绩评价标准.没有人是不喜欢被赞赏的,告诉他:你的成绩我看到了.这也是对员工的一种认同方式.4.个人任务的指定,明细分工这样可以让你所带的部门看起来紧紧有条.5.提升团队效率

团队要达到应有的效率，唯一的条件是每个成员都要学会集中力量。你必须了解团队的能力，以确保团队的成功.二:熟悉各个工作岗位

了解各个岗位明细,学会掌握各岗位的所有工作,这主要真针对库房和银台一块,因为这两个岗位上一个岗位只有一个人,并且每月都有2天公休,那么我必须做到任何一名员工不在岗的时候填补岗位空缺,能够保障我店正常运转.三:提高我店利润

这里不单单指的是手机利润,这其中我要抓的是如何在配件和美容方面提高利润.配件:具我了解,由于配件无专人管理,对于卖配件都有一个误区,大家对配件的利润不是很敏感,其实配件卖多了利润空间也是很大的,就在于我们员工怎么去推销它,比如在卖诺基亚的手机的时候,我们可以推销一下我们的商务电池,因为大家都知道诺基亚的配置是单电单充,对于那些业务繁忙的顾客来说他其实很想要2块电池，毕竟待机时间会比一块电池要好的多，其实我们很容易就能把我们的电池给推销出去同样三星的机器90%出厂都不配带内存卡,我们可以推销内存卡，时刻给员工灌输这种思想,引起他们对配件的重视.美容:我感觉我们佳荣店美容项目太少了,除了收银就是给手机贴膜了,像给手机下载QQ、视频、主题、游戏几乎没有，包括现在手机飞信(一种新行手机聊天软件)我分析原因是：

1、容人员对于这方面业务知识掌握的不是很好。

2、有可能多人都误认为手机美容就只是贴膜。为什么会有这种感触那，因为我最近遇到很多顾客来找我们下载手机QQ的，这其中我也给顾客义务下载过，尤其是现在的年轻人都用手机上网，对于手机的要求不仅仅是接打电话了。公司是否能在银台做一个醒目的POP，让更多的人一看就知道我们还有这种业务。慢慢做出宣传去。给美容人员做培训，让她们更专业一点。从而提高手机美容利润。

多赠赠品少打折：把公司提供的赠品更好的利用起来，假如顾客非要打折，我们可以告诉他说给可以赠您一份价值80或100元的赠品，那也要比给顾客便宜50元要合适的多，从价格的控制上提高利润，当然对不同顾客要不同对待，要求销售人员灵活掌握，最终的目的就是达成销售。

四、加强学习、不断提高专业技能 作为一名销售人员，你必须了解你的产品，你的产品卖点是什么？这也是销售人员销售产品的第一步，定期考核员工掌握专业知识程度，做到拿出任何一款机器你都知道它的功能卖点是什么，考核时如果你答不上来，我让你自己说你在几天之内能把它的功能掌握熟练，如果1天，那好一天以后我在考核你，如果你在不会，那么我将严格执行公司制度。通过这些强制性的办法让销售人员

提高专业知识。

让我们更专业一点，那么你会收获很多

五：改变晨会内容--开会有讲究 所以开会的重点在于： A 精减

能够10分钟说完的就用10分钟，把重点说出来，重复来回只能让他们什么都记不住。B 让每个人都参与进来

让他们先说，说出他们的困难，多以鼓励员工为主，经理人收集资料后提供方案。

让员工在一个快乐的气氛当中开始一天的工作。3 沟通

每当同事有问题的时候，先关心表示肯定，再对他不足之处指点1 2。这样他更容易接受 4 人格魅力

做领导的要以身做责，做出个样子来，这么下面的才可以有样学样！

六：做成长记录表

每人一张成长记录表，总结你的一天接待了多少顾客，成交了多少顾客，成交率是多少，流失了多少顾客，为什么会导致顾客流失，分析流失顾客的原因，看你今天一天都做了什么，店堂卫生、记录、礼貌用语、专业知识是否都做到位了，让这张表格见证我们的成长。

七：走出办公室

假如我是经理我会把40%的时间用于解决售后和处理店内公司事情上，另外60%我会把他放在第一线—卖场，时刻掌握店内销售上，把销售放在第一位，销售人员在销售时，我会在旁边观察，及时处理协调销售过程中的问题。如果没有达成销售，等没有顾客的时候与店员分析原因。减少流失顾客。

八： 完善、加强公司规章制度，严格执行

加强规章制度，严格执行公司规定的制度，按公司原则执行，对事不对人，不让员工寸有侥幸心理，工作时间就应该干工作时间以内的事情，加强管理制度的目的是让销售人员在工作中发挥主观能动性，对工作有高度的责任心，提高销售人员的主人翁意识。

九：做出具有特色的服务

在佳荣工作的这几个月，以我对顾客的分析是这样的，有55%的顾客是固定的消费群体，这部分顾客是只要消费就来佳荣的，他们买东西很少打价，并且大部分都是以高档机为主。还有20%是佳荣附近的一些人，虽然不怎么在佳荣消费，但是买手机就到佳荣来，并且也有很多老顾客。还有25%的是流动性的顾客。这其中的特点有一样有大部分的顾客都是冲着佳荣的信誉而来的，那我们就必须更好多做好我们的服务，真情、微笑对待每一位顾客，用我们热情的服务让顾客一消费就想到我们佳荣手机，充分利用佳荣的信誉更好的销售我们的产品。

让员工一天提供一个顾客资料，一星期做一次顾客回访（包括新老顾客），现在我店一月做一次顾客回访，给我感触最深的是我对几位顾客的回访，当我问完顾客在购买完机器之后有什么质量上的问题或者是有需要我们帮助的地方的时候，顾客那头满意的笑声让我感到很是满足，在我问顾客您对我们的销售人员在售前、售中的服务满意吗的时候，顾客非常高兴的说满意满意、售后也很满意，对，我现在不就是在做我们的售后工作吗？或许我们一个普通的电话，会让顾客感觉到我们不仅仅是推销完我们的产品就完了，我们时刻在关心我们的产品是否能让顾客得到满意，这样做我想我们的老顾客也不会流失，还会有更多的新顾客变成我们的老顾客。

假如我是一名校长 篇11

【摘要】在学校的舞台上，校长是领班，是船长，是舵手，实际是一个岗位，是一个角色。假如我是校长，我将增强创业，谋求发展，依法治教，人本管理，特别是加强领导班子、教师队伍和学生的管理。要教会学生学会学习，学会生活，学会做人。务实重干，与时俱进，科学管理，将会取得好成效。

【关键词】 校长

增强创业

谋求发展

依法治教

以人为本

务实重干

与时俱进

科学管理

成效

【正文】

有人说，在学校的舞台上，校长是领班，是导演，老师们就是演员；还有人说，校长是船长，是舵手，是指挥学校这艘帆船乘风破浪去远航，达到理想的彼岸。而我认为校长首先是一个岗位，然后才是一个角色。校长首先是一所学校的灵魂，然后才是学校的领导者、决策者、组织者，更是决定学校教育教学改革和发展成败的关键人物。作为校长，管理学校有如经营一份事业，使学校可持续发展是校长最基本的职责。

只有真正从事这个岗位，扮演这个角色的人才是校长。而我不是校长，我只是一名普通的小学语文教师，我从来没有想过要当校长，我只想尽我本职，做好一名普通教师。所以，十几年来，我一直恪守着“不在其位，不谋其政”的古训，从不考虑这个问题。今天，我只想替校长换位思考，尽量站在学校的角度去考虑问题，提醒部分同志以及我，少给学校领导找麻烦，少给学校领导担心。做事要三思而后行，以大局为重。鉴于以上想法，我就谈谈自己的一些粗浅的看法吧。

一、假如我是校长，就应该具有增强创业，谋求发展的激情。

要管理好一所学校，作为校长，最重要的是要有一种激情，也就是要有一种创造的冲动，有一种不断挑战的成就动机。志向越大，就越是有冲动，我就越有可能实现我的理想，要实现理想，很重要的一条就是有信心，相信自己的能力一定会把学校建设得更好。

在实际的学校管理中存在着这样或那样的困难和阻力制约着学校的发展，如教育经费紧张，教师缺编，留守学生难教啊等问题。只要我们增强信心，想办法，多出主意，群策群力，不断进步；与时俱进，勇于创新，在创新中带领全

体师生共同提高，在创新中谋求发展；发扬一种务实重干的精神，一定会取得很大的成绩。即使是处于困境，经过不懈地努力，也会达到“柳暗花明又一村”的境地。

二、假如我是校长，要做到依法治教与人本管理有机结合起来。

“管理是一门科学，管理也是一门艺术”，如何以“无情的制度去做有情的管理”，充分调动下属员工的积极性，形成合力呢？真正达到人司其职、人尽其力、人负其责、物尽其用，最大限度地发挥好人力、物力、财力的效用，提高效率、增强效益、完成组织目标，以收到1+1超过2的效果，是每一位管理者所追求的管理目标。为了达到这个目标，如果我是一名校长，我会这样做：

在依法治教方面。运用各项规章制度来进行学校管理是现代管理的要求，校长能否正确运用规章制度，决定其领导活动是否具有有效性。首先，校长要致力于“立法”，即健全和完善学校的各项规章制度，做到有法可依，有章可循。其次，抓好“执法”。有了一套好的制度，还需要狠抓制度的落实，一切制度和规章，如果没有检查和督促，没有过硬的措施，相应的奖惩作保证，都将变成一纸空文。

在人本管理方面。“以人为本”的管理在很大程度上就是一种情感的激励。成功的管理一定是重视情感激励并注重沟通与被管理的情感交流，相互了解，充分发挥人的情感的巨大效能的管理，这就要求校长在学校管理中尊重教师的情感需要，努力用真诚、尊重去激励教师，让教师形成自己的身份感、自尊心和工作热情。假如我是校长，我会从日常小事，家庭大事上关心每一位教师，解除他们的后顾之忧，分担他们的沉重负担，让他们安心工作，全身心投入到教育教学中去。作为校长，我会爱护教师，允许他们在工作中犯错误，善待他们的错误，帮助他们分析问题、解决问题。在实际的管理工作中，要力求做到情与法的结合。学校不可能没有规章、没有考核，但在具体的执行时也要采取“制度无情，操作有情”的策略。在不影响整体管理的前提下适当变通处理，体现学校管理的人情味。

我认为：以制度为圆心，以感情为纽带，坚持激励与制度相结合。有时会起到意想不到的良好效果。

三、假如我是校长，必加强领导班子、教师队伍和学生的管理。

如何做到学校可持续发展呢？我认为：首先应建设好两支队伍：一支是领导班子队伍，一支是团结向上的教师队伍。其次是培育校本精神，以“严、诚、活、竞”等校训作为追求的目标，以“校荣我荣”作为学校的创业精神。在办学过程中，要注重校魂的铸造，增强学校成员的凝聚力，以此来推动学校持续发展。要持续发展，必须要管理好学校。而学校的管理重点是对人的管理，要加强对领导班子、教师和学生的管理，如果我是校长，理应做好以下几个方面的工作：

1.构建一支业务能力强、团结协作的领导班子。

要加强学习。要组织班子成员认真学习教育科学知识、学校管理知识、法律法规等知识，采取集中与分散相结合的学习方式，营造良好的学习氛围，努力提高班子成员的思想政治素质、工作能力和领导艺术水平。我会培养教师，尊重他们的个性，发现每一个人的优点，知人善任，用人不疑。我会重视教师的个人发展，为他们提供机会、创造机会，鼓励他们走出去，开眼界，长见识，做他们的坚强后盾，为他们的进步和成功加油、喝彩。

要发扬团队精神。学校工作千头万绪，单靠校长一个人工作，即便是忙得焦头烂额，也未必能把工作做好。校长要善于发挥集体的智慧，协调和统筹各方面的力量，使各项工作有条不紊地开展。在工作中校长要当“班长”，不当“家长”；善于“总揽”，不搞“独揽”。在研究重大问题时，尽可能让每一位同志充分发表意见，尤其是允许和鼓励发表不同意见，决不可自以为是，个人说了算，盲目拍板，切实做到“大事讲原则，小事讲风格，大事集体议，小事通通气。”在实际工作中，校长对班子成员要做到坦诚相待，用其所长，不过多地干涉他们的工作，并能充分理解、信任、尊重他们，使每一位同志的聪明才智得到最为出色的发挥。让教师们真正做到：心往一处想，劲往一处使。另外，校长要教育班子成员团结协作，使班子的整体效能得到最大程度的发挥。

2.调动教职工的积极性，构建良好的工作环境和育人环境。

调动教职工的积极性是办好学校的关键。因为任何一所学校的目标、质量、效益都是通过教职工实现的，校长要千方百计地激励教职工的工作热情、责任感和成就感，要为每一位教职工知识与才能的发挥提供机会与条件。如果我是校长，我不会给教师们安排那些华而不实、形式空洞的工作。而要让他们的工作更有实效，更有意义，更有价值。工作中，很多校长习惯于服从上级的安排，为了迎接 3

各种检查和接待，让教师写材料、补资料，有时甚至还要编瞎话，很少考虑教师们的内心感受和情感需求。要知道教师是育人者，所以，我认为教师首先应该是诚实的人。我会拿那些补资料，编瞎话的时间，让教师去读书。因此，作为校长，首先要爱读书，还要多鼓励、建议和支持教师读书，学校要为教师提供良好的读书环境，使教师不因为囊中羞涩而读不到好书，让教师们真正做到“腹有诗书气自华。” 因为读书的人生，是丰富、智慧、充实的人生；读书的人生，是快乐、健康、有意义的人生。

作为校长必须创设一个良好的校园环境，即育人环境。首先是物质环境，即教学设备环境；二是精神环境，每一所学校都应具有个性，这种个性表现为校园精神，其形式是校训，校风，要通过这种精神环境，使师生人人感到光荣，个个感觉得到成长；三是信息环境。学校是一个相对封闭的场所，教师埋头于教学，对外界事物缺乏了解，校长就要想办法，“请进来，走出去”，扩大教师的知识面，开阔其眼界，从而构建一种新的学校环境。

3.培养学生良好的行为习惯。

小学教育实际上是良好习惯的养成教育。因此要通过各种形式对学生进行讲文明、讲礼貌、讲卫生、自觉学习的教育，进行安全知识教育，培养学生养成良好的学习习惯，将“要我学”，变成“我要学”。这样帮助学生树立正确的人生观、世界观。总之，我们要教会学生学会学习，学会生活，学会做人。