学生安全工作一日常规

学生安全工作一日常规（精选5篇）

学生安全工作一日常规 篇1

学生安全常规

１、按时入校，统一穿校服。严格遵守出校门请销假制度（请假必须经班主任同意，年级备案，家长接送，返校销假），不旷课、不迟到、不早退。

２、课间要积极到室外活动，严禁在室内、楼道内、阳台上打闹，禁止在校园内追逐喧哗；课间要进行正当和安全的游戏活动，严禁开过头和伤害他人的玩笑，严禁攀爬。上下楼梯靠右行，不跑不抢。

３、体育课、实验课要听从老师指挥，听清动作要领和操作要求。危险的动作（单双杠、跳箱、铅球等）要有保护措施和老师在场时方可活动。物理、化学、生物等学科实验要严格遵守操作规程，不得随意操作，乱**用药品，尤其是危险仪器及药品，以免发生伤害事故。

４、卫生扫除时，禁止用卫生工具打闹。擦饮水机和多媒体等电器设施时，要无电操作。擦教室外的门、窗、阳台玻璃时，要加倍注意安全，不准到窗的外沿和探出身子擦玻璃。

５、放学离开教室要自觉检查门窗是否关好锁好。节假日除学校要求外禁止到校，不准提前到校；午休时净校，全部在宿舍内休息。

６、要遵纪守法，遵守公共秩序。不携带管制刀具及威胁他人安全的器具到校，不与社会不良青年来往，不带外来人员入校，不拉帮结伙、打架斗殴，不向他人勒索钱物，不参加迷信、赌博等活动。遇事及时向老师或家长汇报。

７、注意防火、防电、防盗、防欺骗、防水、防疫。严禁带火种进学校，不玩易燃易爆等危险品；不乱动电器设施，不私自拆装或操作电器设备；不到危险或拥挤地方玩耍，防挤伤踩伤；节假日外出活动或游玩必须经家长同意或由家长陪同；不到河湾、水库游泳、滑冰；不吃腐烂变质、假冒伪劣食物，防食物中毒。８、严格遵守交通法规，注意交通安全。上、放学路上，不违章骑车，不逆向行驶，不骑英雄车，不爬越交通护栏，不在道路上追逐打闹，不闯红灯，过马路走人行横道，乘交通工具要有安全保障。

９、严禁持有、传阅不健康书刊及非法出版物，不进营业性歌舞厅和网吧。

学生安全工作一日常规 篇2

关键词：职业院校 一日常规 学生管理 自测

一、背景

所谓常规就是日常奉行的规则，学生一日常规就是学生在学校一天所必须奉行的规则。没有规矩不成方圆，学生正处在成长阶段，他们的日常行为会受到周围各种因素的影响，他们会自觉不自觉地去学习、去模仿。因此，为了更好地教育引导学生养成良好的日常行为习惯，各级各类学校都制定了学生一日常规、学生日常行为规范等，如幼儿园一日常规、小学生一日常规、中学生一日常规、中职学生一日常规等，详细规定了学生在校一日必须奉行遵守的规则。

在一日常规具体的实施过程中，告知学生的方式通常是把一日常规向学生宣讲、将一日常规张贴在教室、有的印在学生的作业本上。在考核的办法上，一般是采取制定量化考核细则、每天由值班老师或者值日生检查等方式。这种管理方式让学生始终处于被动的状态，是被考核、被考察的对象，自己的一日行为全在他人的驱动监督之下，时时处处倍加小心，战战兢兢，唯恐在什么地方做得不符合规则，心里的压力很大，自己所做的一切很大方面是为了迎合检查监督，没有真正起到约束自己日常行为的作用。

二、一日常规自测的方法

学生是学校的主体，学校制定的一切管理制度必须体现出学生的主体地位，并且学生一日常规的主体也应该是学生。一日常规的制定者可以是老师，可以是校长，但实施者应该是学生，监督者应该有学生参与，甚至完全放开让学生自己监督自己，从而提高学生自我教育、自我管理、自我约束、自我完善的能力，把一日常规变成学生的自觉行为。

笔者根据多年的教学实践，探索了一种适合职业院校学生一日常规自测方式，在全校21个班级，1200余名学生中进行了实践探索。其具体做法如下。

结合职业院校学生的特点，将学生一日常规按从早到晚的时间先后顺序细化为20项具体内容，以表格的形式分列出来。为了突出学生的自我教育、自我约束意识，将自测表命名为“我的一日常规自测表”。自测表共20项内容，每项满分5分，满分100分。“我”对照自测表检测自己的行为，每项完全能做到得5分，基本能做到得3分，没做到为0分。每天一自测，每周一统计，找出存在问题较多的一项进行专项整改。

自测表设计为第一人称“我”的形式，20项具体自测内容要求做到的，以“我”的肯定语句陈述，禁止去做的内容以“我”的否定语句陈述。这样设计的目的是学生在每天对照自己的行为逐项自测时，一遍遍地默读，潜移默化，起到自我教育、自我管理、自我约束、自我完善的作用，将一日常规渗入学生心灵。

自测分不记名自测、记名自测、同桌不记名互测、同桌记名互测、全班同学记名测评、全班同学不记名测评等六个阶段，自测表在使用时根据不同的阶段做适当调整。不记名自测时，不用填写姓名；记名自测时，就要填写自己的名字；同桌记名互测时，姓名填写被测对象的名字，表头改为“我的同桌一日常规测评表”，自测内容改为“测评内容”，20项陈述句改为“我的同桌…….”全班同学不记名测评时，姓名填写被测同学的名字，表头改为“我同学×××的一日常规测评表”，20项测评内容陈述句改为“我同学……”全班同学记名测评时，在全班同学不记名测评表的基础上，在测评表的右下部填写测评同学的名字即可。

实施分六个阶段，一个周期为十周，一学期分两个周期实施。

第一阶段，不记名自测，时间二周。通过不计姓名的方式，对“我”一天在校内的行为活动做出自我评价。在实施的起始阶段，采取不记名方式能够打消学生的顾虑，不隐瞒“我”的不良行为，客观地评价自己，能够得到真实可靠的自测数据，为养成良好的日常行为打下坚实的基础。

第二阶段，同桌不记名互测，时间二周。同桌之间通过不计名方式，从他人角度对“我”的同桌一日行为做出“我”的评价。同桌在学校相处的时间最长，彼此互相了解，“我”的一日行为多数情况下都为同桌所目及。因此，同桌的互测比较客观真实。同样，不记名的互测也打消了同桌之间相互不揭短、对不良行为不能真实评价的顾虑。

第三阶段，记名自测，时间二周。通过记名自测方式评价“我”的一日行为，通过公开的方式让班主任老师和同学们看到“我”评价个人的行为是否具有真实性。通过前两个阶段的测评，“我”良好一日行为的养成有了一定的基础，有些不良行为需要在大家的监督下去修正。此时，以公开的方式记名自测，等于把“我”置于全体同学和老师的监督之下，这样更有利于改正“我”的不良行为。

第四阶段，同桌记名互测，时间二周。通过同桌互记姓名的方式评价对方的行为规范，以提高和督促对方。遇事者迷，旁观者清。虽然经过三个阶段的测评，良好的一日行为习惯基本形成，但是个别隐含的不良行为“我”往往看不到、意识不到，或者是无意而为之，这时需要良师益友的提示，同桌记名方式的测评恰恰就是良友对“我”良好行为的肯定、对不良行为的公开提醒和鞭策。

第五阶段，全班同学不记名测评，时间一周。这一阶段是全班同学对“我”日常行为的测评，测评的范围更广泛，每个同学站在各自的角度对“我”评价，几十双眼睛聚集在“我”身上，“我”的行为完全在全班同学的监督之下，这样的测评全面、客观、真实。这样一是避免大家做“老好人”的想法，二是避免因为指出尖锐问题造成同学之间的矛盾。

第六阶段，全班同学记名测评，时间一周。有了前一阶段不记名方式的测评，在这一阶段，全班同学以公开的方式对“我”集中测评，让“我”更加全面具体地了解每一位同学对“我”的评价，知道“我”的哪些行为得到了大家的认可，哪些行为还得不到大家的肯定，哪些行为不合适哪些同学，有利于完善“我”的行为，使每一个“我”都养成良好的日常行为，形成和谐的班级氛围。

三、学生一日常规自测（测评）实施后的效果

有了时间意识，树立了时间观念。严格作息时间，早操、上课、实习、自习按规定时间及时到位，做任何事情都自觉地设定了完成时限，诚实守信从遵守时间开始。

尊敬师长，团结同学，乐于助人。无论在什么场合，见到老师主动让行、主动问好。同学之间互相信任、互相帮助、团结友爱，班级、小组事务主动承担，乐意奉献。在外乘坐公共汽车给人让座，有一种幸福的感觉。

宿舍内务整洁，被褥叠放方方正正，物品摆放整齐有序，每个宿舍都建立了自己的宿舍文化。校园环境更加优美清洁，乱丢垃圾的现象不见了，维护环境卫生成为了学生自觉行动。

节约的美德渗入学生内心。长明灯、长流水不见了，食堂剩饭、剩菜少了，学生乱花钱的现象也减少了。

遵纪守法，遵守规则、尊重规则的意识明显增强，变被动接受规则为主动践行规则。

主动学习的学生多了。学习变成了“我”的自觉行为、自觉行动，变要“我”学为“我”要学，学习的内驱力增强了，学习兴趣日趋浓厚，学习成绩稳步提高。

学生一日常规养成非一日之功，需要老师和学生密切配合，其重点是突出学生主体地位，让学生成为一日常规的实施者，这样一日常规自测不失为一种可行的办法。但是一日常规自测还需要在学生管理中做进一步实践探索，以期更趋完善，在更大范围推广应用。

班主任和学生一日常规工作要求 篇3

班主任是班集体的组织者、管理者和指导者，加强常规教育、行为规范训练，形成良好班风是班主任重要职责之

一。为使常规教育得到落实，结合学校实际情况制定学校班主任工作一日常规，例举如下：

一、每天早上班主任早到操场，和本班同学一起上好操，检查学生出勤情况，中午和晚上进入宿舍督促学生就寝，待学生宿舍安静，学生上床休息后离开。

二、督促学生认真做好广播操和眼保健操。（两操要求，每一个学生认真做，养成习惯）

三、检查班级清洁卫生情况，做到一日三扫，早扫、午扫、晚扫。要求：教室打扫干净、彻底，地面无垃圾，打扫后，卫生工具要摆整齐，门、窗擦干净。教室保持整洁，要求学生不乱扔垃圾，将垃圾放到撮箕里，如果垃圾较多要安排学生经常倒垃圾。公区卫生保持要干净，课间，要让班上值日学生巡视，公区有垃圾，该捡的要让学生捡，太脏要学生再扫。

四、检查学生课堂及课间活动状况。每天其他老师上课期间，班主任最好要不定时到教室外窗子边查看教室课堂纪律情况，特别要关注学生的薄弱科的上课纪律情况，纪律不好，会影响学生的学习成绩和班风。班主任在每一节课下课后最好及时到本班教室，加强对学生的管理，防止学生在楼道、操场、教室追逐疯打。发现问题要及时处理。

五、教育学生注意：用电安全（电器，电扇）、假期安全（不要在外面逗留，不准进网吧，不要轻信别人的甜言蜜语，更不能跟陌生人出走；交通安全，遵守交通规则，不闯红绿灯，不搭乘非法车辆，注意楼道安全，教室安全等。

六、认真组织学生周一升旗活动和周日班会课。（每周星期一上午若未下雨，听到集合音乐，及时组织本班学生到操场举行升旗仪式。（升旗要求：组织学生迅速排好队，两路纵队站好，并安静下来，升旗时学生不讲话，要有精神，不能东倒西歪，两眼凝视国旗，并行注目礼，教师总结讲话时，组织学生认真听）。每周主题班会时间，班主任要根据本班学生情况，事先确定班会的主题及内容，写好教案，（每期有针对性地对学生进行理想、道德、纪律、行为习惯、学习习惯等方面的教育，促使班上形成良好的班风学风。）

七、加强对个别学生、特别是后进生、特殊学生的教育，使他们养成良好的行为、学习习惯，并加强与家长的联系，沉着冷静地处理突发事件。同时做到教育学生要讲究方法，尽量避免与学生发生当面顶撞，切忌采取粗暴手段解决问题。

八、关心学生用餐、饮食及饮水情况，注意保持环境整洁。

九、离开教室时，检查班级卫生情况以及四关工作。（灯、电扇、门、窗）

十、观察班级公物保管状况，发现损坏及时调查、教育和处理。

十一、积极参加学校组织的各项活动，凡是学校组织的活动，要求班级参加的，相应的班级都必须参加，班主任要精心组织，合理安排，认真督促，保证活动质量，这是班级充满活力的表现，增强班级凝聚力的重要措施，所以要引起高度重视。

十二、周日学生下午返校后，及时入班清点学生人数，如有缺席，及时与家长取得联系或进行家庭访问，搞清原因，同时检查学生着装仪表情况是否符合学校要求，对存在的问题及时进行教育。

学生一日常规

一、宿舍

1.按时起床，在规定的时间内按要求完成洗漱和内务整理：

2.上下楼梯右侧通行，不狂奔，不大声喧哗，不串楼串室。

3.未经他人许可，不动用他人物品。

4.节约用水，安全用电。

5.按时熄灯就寝，不随便换铺，做到室外无人，室内无声。

6.严格遵守宿舍规定，严禁不假外出。

二、进校

1.按时进校，衣着整洁，注重仪表，不穿奇装异服，男生不留长发，女生不烫发，不化装不佩带首饰，男女生都不准染怪发。不准裸胸赤背，不穿短裤、拖鞋。

2.入校时主动接受和配合学校领导和干事的检查，严禁带学校规定禁止带到学校的相关电子产品和食品。

3.见到老师，主动热情招呼。

三、上课

1.课前两分钟，要静坐其位，将上课所需书籍用品放在课桌上，静候老师上课。

2.上课铃响后，教师走进教室，宣布上课，班长喊“起立”，老师讲“同学们好”，同学们讲“老师好”，老师再回

以“请坐”，讲课开始。

3.凡上课迟到者一律从前门走，喊报告，经老师批准后方可进入教室。

4.坐势端正，认真听讲，积极思维，不做与课堂无关的事。

5.要发言先举手，经老师同意后才能起立发言。

6.回答问题时站势端正，姿态大方，发言响亮，讲普通话。

7.虚心接受老师的批评教育，不得顶撞、谩骂老师。

8.认真做好作业，书写工整、规范。

9.认真做好眼保健操，做到穴位准确。

10.实验课、电脑课、音美课要听从指挥，爱惜实验器材，注意药品安全，损坏东西按规定赔偿。

11.自习课，要做到保持室内安静，不交流，不随便说话，不下位走动，独立完成作业。

12.考试态度端正，书写工整，不作弊。

13.下课后，班长喊“起立”，教师讲“同学们再见”，同学们回以“老师再见”，然后等老师先出教室方可离开教室。

四、体育课、两操

1.按规定着装；冬天不准带围巾、手套、帽子。

2.从规定的楼梯上下，整队做到静、快、齐，体育课课前三分钟由体育委员整好队在指定地点做好准备，等候老师上课。

3.服从安排，刻苦训练，爱护器材，注意安全。

4.认真跑操，做到集合迅速，步伐整齐，口号响亮，班誓有特色。

五、升旗

每周一升旗时，立正，两手放在身体两侧，不左顾右盼，不讲话，始终保持庄重，严肃的态度，面向国旗行注目礼。

六、课间

1.下课后，值日生及时擦净黑板。

2.注意休息远眺，禁止追逐搞打，不准起哄、喊叫、吹口哨。

3.不准在室内、走道内进行体育活动。

4.不准串楼、串室，影响其他班级的正常秩序。

5.不吸烟，不谈恋爱，不打架斗殴，不看黄色书籍，不听不唱不健康歌曲。

6.进出老师办公室应喊“报告”，经老师同意后方可进入。

7.在办公室与老师谈话时站势端正，热情有礼。未经老师批准不准私翻他人作业或老师的东西。

8.离开办公室时应向老师热情招呼“谢谢”或“再见”。

9.爱惜名誉，拾金不昧。

七、就餐

1.服从管理，按序排队，文明就餐。

2.节约粮食，桌面无米粒，无垃圾，讲究餐桌、地面卫生。

3.注意安全，防止地滑。

八、卫生

1.认真做好值日工作，积极参加大扫除，做到教室、宿舍摆放整齐，地面整洁，窗台、讲台无灰尘。

2.讲究个人卫生，维护校园环境。常剪指甲，勤换衣服，常理发，不吃口香糖，不随地吐痰，不乱扔面纸、果皮杂物，不准在墙壁上乱涂乱划，乱张贴，能主动捡拾校园内的各种杂物。

3.看书写字姿势端正，注意用眼卫生。

九、集会

1.按要求有组织地入场和离场。

2.开会时保持会场安静，思想集中，不打瞌睡，不中途离场，认真听取领导讲话和其他人的发言。

3.当大会发言代表演讲结束时，应热烈鼓掌。

4.保持会场整洁，不准吃零食，不准乱扔杂物，散会后依次退场。

十、爱护公物

1.借阅图书资料，注意保管，不准乱扔，严禁撕剪，涂画。

2.进出教室、宿舍，不得用脚踢门。

3.爱护教学楼两侧厕所和宿舍卫生间的卫生洁具和楼梯栏杆。

4.爱护学校的花草树木和操场上的人工草坪，不在花圃内打闹。

5.损坏公物，照价赔偿。

十一、安全

1.认真履行请假手续，无学部主任和班主任开具的出门证，一律不得出入校门。

2.不得翻越围墙，一经发现，立即劝退。

3.贵重物品妥善保存，不准带手机、首饰、随身听等进校园，所带现金必须寄存班主任或生活老师处。

4.严禁携带危险品（水果刀、打火机等）进入宿舍。

5.放学时关好门窗，关闭各种电器设备。

6.来去校园的路上，严格遵守交通规则。

7.禁止叫外卖，无事不在校门口逗留、围观，若家长来校看望，学生在国旗台附近或门卫室等候。

洛阳时代外国语学校

2012-02-1

3泰安学校班主任一学期工作常规

1、开学时间制定工作计划，学期结束写好工作总结或经验介绍。

2、做好班级学生情况分析，做好家访工作。

3、排好学生座位，安排好每天值日生，对每天的工作要作记载。

4、竞选好班级干部，积极向学校推荐优秀学生。

5、抓好学生日常行为规范教育，培养学生良好行为习惯。

6、抓好学生卫生习惯，保护视力。

7、组建好班干部队伍；关心每个学生的成长，每两周进行一次班干部会议。

8、与任课教师加强沟通，做好学生成长材料收集，填好学生成长记录书。

9、做好每天的清扫工作、保洁工作及教室卫生工作。

10、每周组织好主题班会课，形式多样并作好记录。

11、配合每阶段各部门工作，开学初进行教室布置并出好每一期的黑板报。

12、积极配合团队工作，开展多方面活动，学校举办的活动，要发动学生积极参与。

13、经常与家长联系，并做好记录。

14、抓好后进生转化工作，不让任何一位同学掉队，善于发现后进生的每一点进步并及时表扬，帮助其树立信心。

15、准时参加每次的班主任会议及每次班主任培训活动。

学生一日常规要求 篇4

各位同学，今天是开学第一天，遵守校规校纪是每个合格中学生的必备素质，为此，学校特制《克拉玛依市第九中学学生一日常规要求》，希望大家认真学习，牢记心中，时刻规范自己的言行。

1.热爱学校，尊敬师长，团结同学，认真学习，遵守纪律。

2.每周升旗仪式要唱响国歌。

3.仪表符合要求，保持校服干净整洁。

4.认真完成两操，保证做操质量。

5.文明入厕，便后冲水，爱护公物，禁止脚踹冲水阀。骑车同学按要求将自行车停入车棚，校园内禁止骑车。养殖基地学生做到文明乘车。

6.初中学生按路线进入教学楼。

7.值日同学按时完成室内外值日（8:55前），保持课间、下午上学卫生区卫生。负责报纸同学及时更换班级报纸。

8.学生教学楼内禁止使用和玩弄手机等电子设备。

我保证从现在开始时刻以《克拉玛依市第九中学学生一日常规要求》来要求自己，规范在校期间的行为。如有违反，甘愿接受学校和老师的惩罚，绝无怨言。特此保证！

初中学生一日常规 篇5

一、纪律

1、早上到校7：30以后、下课及午休时间班级内要做到无大声，不在班级内大声喧哗，做一些与学习无关的事情。不允许在班级内打闹、追跑。不允许骂人、挑唆他人。（体育锻炼10分钟）

2、教学楼内应轻声慢步，不得追跑打逗，不准说话，不准笑出声，不准弄出怪动静。不吹口哨，不讲脏话，不在楼内拍球等活动。在楼道内（含上下楼梯）一律靠右行走，注意礼让，不得拥挤，不在门口站立，不窜班、不在走廊停留。在楼内走动时，不牵手、拉扯，在楼梯扶手上玩耍。（体育锻炼10分钟）

3、不在校园、班级、楼道内吃东西，早7：30以后及课间。中午可以在教室内吃。（打扫卫生一周）

4、不跳墙、不吸烟。（找家长，情节严重的报学校停课）

5、不准打架。（找家长，情节严重的报学校停课）

二、卫生

6、值日生要及时值日，服从安排。值日时间：早：周一7：20，周二——周五7：30 午：12：20 晚：第七节课下课（体育锻炼10分钟）

7、室内做到卫生区内无死角、墙壁、地面、门、窗干净、无灰网、无刻痕、墨痕，做到随时检查都合格。（打扫卫生一周）

8、校庭值日要认真、彻底。保证无垃圾袋、碎纸片、大石头等杂物。做到随时检查都合格。（打扫卫生一周）

9、厕所要做到大面无杂物、无灰网等。做到随时检查都合格。（打扫卫生一周）

10、除值日时间外，学生自己周围的卫生自己打扫。每名学生都要保证自己书桌内物品摆放整齐，无垃圾和杂物。书桌摆放要整齐有序。（体育锻炼10分钟）

三、仪表

11、自尊自爱，注重仪表。要求服装、发型要符合中学生的特点，学生不佩戴任何饰物，不留长指甲，不染指甲，男生不留长发，不焗染发等不符

合学校要求的发型。女生不化浓妆、不烫发。头发长短适中、整齐、利落。（体育锻炼10分钟）

12、每天穿校服，着装应端庄大方，符合学生身份，不穿奇装异服。女生长发应扎起，不准披发，不准穿拖鞋。（打扫卫生一周）

13、不带手机、游戏机、小说、刀具等到学校。（打扫卫生一周。再发现东西没收）

四、两操

14、坚持上好广播操，必须认真，动作准确整齐，符合拍节要求，动作幅度到位。（体育锻炼10分钟）

15、眼保健操要求穴位准确，力度适中，符合音乐拍节要求。（体育锻炼10分钟）

16、两操不得迟到，不得没经允许不上两操，有特殊情况要与老师沟通。（打扫卫生一周）

五、上课（含自习课）

17、预备铃铃响后，应迅速进入教室（体育课应站好队伍）准备好上课用品（书本均放课桌左上角），静候上课。不准说话。（打扫卫生一周，）

18、上课时应坐姿端正，专心听讲，积极思考。有问题时应举手，经老师允许候方可发问，回答问题应先起立。上课不准睡觉，不准乱说话，不做与课堂无关的事情。（体育锻炼10分钟）

19、自习课坚持无声自习，不准说话、不准交头接耳、下座，不做与学习无关的事情，自觉保持教室安静。（体育锻炼20分钟）

六、集会、劳动、就餐

20、参加校级大型活动时，听从统一指挥，不得随意走动和说笑，不做与会议无关的事情。有事情需请假，经允许才可以去做。（打扫卫生一周）

21、劳动时应该积极，不偷懒。（打扫卫生一周）

22、中午就餐应该按要求上楼、下楼。不浪费粮食，不拥挤，不打闹，不大声说话。盛饭时不拥挤，按要求将餐盘放到指定位置。（体育锻炼20分钟）

注：以上事项，如违反超过1次惩罚加倍。如遇特殊情况另行安排。