值周教师检查表

值周教师检查表（通用10篇）

值周教师检查表 篇1

值周日检查周评比细则

（2012—2013）

1、上课认真听老师讲课，完成各科作业，不违犯课堂及考试纪律。严重违犯课堂纪律、与任课教师冲突一人扣2分。上学不背书包一人次扣2分。

2、早晚自习：做到遵守自习纪律，无喧哗，自习认真不打闹。有一人参与打闹扣2分，有喧哗声扣2 分，随意离座1人扣1分，自习在外逗留一人次扣1分。

3、骂人打架：做到讲文明，懂礼貌，不骂人不打架。校内有一起打架参与者同班每人扣4分，跨班跨年先动手者扣8分，还手者扣4分，勾结校外人员每人扣10分，校外打架每人扣5分，有一人骂人或说脏话扣3分，学生发生矛盾后不经学校同意后，直接自己找家长，不管何原因有一人次扣10分。

4、课间活动：做好课前准备后自动站成一排，积极参加课间活动，做到课间活动有内容，进入教学楼后不准说话，做到轻声、慢步、有序、右行，不乱打乱闹。不站成一排扣1分，按要求多留1人扣0.5分，课间活动无组织无内容扣2分，有一人参与乱打乱闹扣2分，乱串教室、楼层的一人次扣1分，在走廊说话、跑者一人次扣2分，教室有喧哗声扣2分，在走廊内踢毽子、玩球等一人次扣2分，坐窗台、桌子者、坐楼梯扶手着一人次扣2分，头探出窗口扣1分，坐幼儿园器械一人次扣2分。上北山、出校门一人次扣2分。

5、迟到早退：按时到校，不迟到早退。有一人迟到扣2分，有一人早退扣2分。上课铃响一分钟后进教室一人次扣1分。

6、校内骑车：遵守交通规则，注意躲让校车，校内不骑车。有一人骑车扣1分，按车铃扣1分，打单脚扣0.5分，自行车没放在指定区域扣0.5分。

7、走过厅：班级学生在校期间一律走主楼楼梯，不得走东西楼梯。放学坚持三遍铃制度和领导教师随学生一起下楼制度。（放学第一遍铃：7.3，9.3，7.4，8.2，第二遍铃：7.2，9.2，8.1，8.3，第三遍铃：7.1，9.1，8.4）违者每人扣1分。值周生一次不到岗扣0.5分。

8、教室卫生：要求地面洁净，桌椅摆放整齐，卫生工具放置有序，讲台、讲桌、门窗、窗台、垃圾桶、玻璃干净，顶棚无灰尘，桶、撮内无垃圾。不清扫扣2分，不按时扣1分，地面有纸和杂物扣0.5分，讲台等处明显有灰尘扣0.5分，不擦黑板扣1分，用水擦绿板扣2分，对应窗台有灰扣0.5分，第一节、第五节上课铃响前不倒垃圾扣0.5分。脏水桶有固体垃圾扣0.5分。在水房涮拖布一人次扣2分。（每天清扫时间为早自习7:00前及中午预备铃响前，用时力争不超过10分钟）

9、室外及承包区卫生：坚持清扫，无纸、无杂物，保持清洁。不清扫扣2分，有纸和杂物扣0.5分，青瓷砖有泥道扣0.5分，垃圾桶盖有灰扣0.5分，自行车摆放不整齐扣1分。集会后，班级所在位置有垃圾扣0.5分。学生不得上教师厕所，违者扣1分。

10、个人卫生：保持良好个人卫生习惯，遵守食堂就餐秩序。自习或课上吃零食一人次扣1分，除中午外不得买食品饮品，不得边走边吃，杜绝在操场上吃东西，违者扣2分，不遵守食堂秩序扣2分，随意扔杂物扣3分，随地吐痰一人次扣1分。

11、仪表：要求干净、整齐、得体、规范。不穿奇装异服，不穿不规范短裤和过于暴露的衣服，不穿拖鞋、高跟鞋，不戴首饰，不染指甲、不留长指甲、不染发、不烫发。男生不留长发，不剪光头；女生不留披肩发；不照镜子。违者每人次扣1分。不戴胸标和团徽一人次扣0.5分，胸标不规范.扣0.25分。按规定不穿运动服者一人次扣0.5分。

12、升旗、集会、间操、眼操、大课间全员参与（特殊体质除外），保证质量：有一人不参加扣0.5分，交头接耳讲话的一人次扣1分，围堆起哄、乱打乱闹者一人次扣2分。

13、公物管理，做到讲究公德，爱护公物：破坏任何公共财物一人次扣3分，并责令恢复原状或赔偿，乱涂乱划扣2分。

14、其它：学生有下列行为：跳墙、打口哨、放鞭炮、玩扑克、下棋、抽烟、喝酒、偷盗、偷堂、带管制刀具、戴手机、听随身听、MP3，玩电子游戏、买生日礼物、男女生来往过密等均扣2分。其它不文明行为参照此条扣分。

15、临时任务：不能按时完成扣1分。（未尽事宜学校待定）

值周检查细则 篇2

一、纪律（10分）

1、值周生要认真负责，检查时要公平、公正，不能有私心；

2、以值周生平时观察、记录为准，如发现违纪的每人次扣0.1分；（室内跑、大声喧哗的值周生警告，不扣分；室内外打仗的、室内疯仗的扣分。）

3、周末值周教师统计汇总填写纪律得分。

二、卫生（10）

1、间操时间集体检查室内外卫生，如发现有一处不合格的扣0.1分；

2、下午不定时抽查各班卫生。个人卫生不定时抽查，不合格的每人次扣0.1分；

3、小食品：早晨7:30前、中午放学、下午放学时间可以购买小食品，但必须在商店内或商店门口吃完，禁止把小食品带入教学楼内和操场上吃。课间禁止去商店购买小食品，课间在教学楼内禁止吃任何食物（可在中午、早晚放学时吃），如发现违纪的每人次扣0.1分。

三、两操（10分）

1、值周生检查时如发现个别学生眼操不做的、不规范的给予警告，不扣分，如发现集体不做操的扣0.5分；（特殊情况例外，但必须与政教处以及值周教师联系）

2、室外课的班级必须等眼操做完后方可进教室；

3、间操时学生要提前到指定位置等候，如发现有无故不做操的每人次扣0.1分。

四、校服（10）

1、学生入校门必须穿校服套装（夏、秋装都行），如发现没穿校服的每人次扣0.1分（特殊情况例外，但必须与值周教师联系）；

2、中午天气热可脱去校服上衣，但集体活动例外。

五、标志（10分）

1、在眼操时检查学生佩戴标志情况；（平时抽查）

2、如发现没佩戴标志的每人次扣0.1分。

说明：以上检查细则望班主任带领学生认真细仔解读，在实际中按要求去做，争取获得满分。谢谢合作！！

第二周值周检查反馈材料 篇3

本周依据冶力关学区精细化管理细则要求，值周领导卢国平，值周教师张娟娟、秦瑞平三人对本周的各项工作进行了全面综合检查，汇总反馈如下：

一、常规检查

优点：

（一）、经抽查，课任教师课前准备充分，没有不携带教案上课现象，教案备写和课堂教学行为较规范。

（二）、三操出操率较高，班主任跟操及时。

（三）、学生在一日常规要求方面较上学期有所好转。（如红领巾的佩戴、文明礼貌行为、楼道追逐喧哗等方面）。

（四）、从本周看，路队护送较上周有了明显好转。所有教师能严格按照路队护送安排及时、到位、负责任的把学生安全送到规定路段。

（五）、教职工上下班准时，无迟到早退现象。

（六）、室内外环境卫生整体比较整洁、干净。

（七）、个别班级学生能随手主动捡垃圾，保持环境卫生。（检查过程中发现二年级一班、五年级四班学生在这方面表现良好。）

不足之处：

（一）、副课教学因课本未到齐，教案无法备写，教师上课的随意性较大。

（二）、部分班级学生在教室内反锁门将其他学生拒之门外，出现踢砸门现象。（经抽查发现五年级二班学生邓小强、五年级一班学生包宝林两同学出现此类现象，班主任要及时整改。）

（三）、一至四年级新同学广播操、各年级眼保健操还需要加强练习。

（四）、各班学生课桌内垃圾较多，影响整体班级卫生效果。

（五）、部分班级门锁已损坏，电灯不亮，需尽快修缮。

（六）、学生购买垃圾食品现象仍然存在，跟以前相比有所减少，但还没有杜绝。

（七）、部分班主任在卫生检查前没有自查教室、区域卫生，导致打扫不彻底。（检查过程中发现四一班、五二班、一一班室内，六一、五二室外区域出现此类现象。）

（八）、多数班级室内外区域只有打扫，没有监督。

（九）、部分班级出现不关灯现象。（抽查过程中发现一年级二班星期一中午未关灯。）

二、教职工请销假情况：

王栋请事假半天； 王锡萍请病假2天； 宋林俊请事假半天； 宋瑞林请事假半天； 陈旭峰请事假3天。

值周领导：卢国平

值周教师：张娟娟 秦瑞平

值周教师检查表 篇4

值周常规：（周一至周五）

一、礼仪组：（校门口2人、学委会若干名干部）

检查内容：

1.校服（校裤、校服）、校卡（有无损坏）、首饰、发型；

2.迟到（在校门口登记，并由班主任前去领人。在一周内，此类同学若能抓到3名违纪违规的学生，则不会扣除本班月量化考核分）。

二、卫生、纪律组：（每班一人）

检查内容:

1.晨会（升旗时，每名同学是否起立肃静、班主任是否到岗）；

2.卫生(晨会前检查室内卫生)

3.课间时，楼道内各班门前卫生保持、各班乱扔垃圾现象；

4.下午预备铃响后，各班卫生、纪律及任课老师的到岗。

5.两次眼保健操时的人数及做操质量；

6.广播操时的集合速度、人数及做操质量；

7.各班有无在楼道内及教室内打闹现象。

三、行为习惯组：（初、高中室外卫生区若干人）

1.制止乱扔垃圾的行为；

2.登记购买零食的学生。

德育处、学委会和值周班的检查结果将会每天在校门口张贴及校园广播播出（第三节课间广播操后）

德育处

值周教师 篇5

戚新良

戚敏钰

老师们，同学们： 大家早上好!

在这样一个美好的早晨，我们又迎来了崭新的一周。上周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们上林小学学生良好的学习风貌，下面我把一周情况总结如下：

上周主要有七大亮点

1、晨会时段，绝大部分的班级纪律很好。任课老师及时下班，小干部的管理能力很强，学生基本做到了老师在与不在一个样，个班各具特色：有读语文的、有读英语的，也有做数学题的。中午12：00时巡视时发现好多老师已经下班，有的在辅导学生的作业，有的在处理班级事务，有的在与学生一起活动。总之，学生自觉性很强，能按照常规有序活动。

2、每天早上，个班值日生打扫清洁也很及时、仔细，校园的卫生总体较好。

3、三年级的部分同学利用休息时间主动自觉维护校园环境卫生，他们手提着垃圾桶到处寻找垃圾。让校园变得干净清洁。

4、校园的教研风气也很浓厚，学校正在积极开展校本研修活动，好多教师积极响应，每天总有教师在进行集体备课，集体研讨，主动听课，体现了互相学习，共同提高的教研氛围。还有许多老师正在装点和充实自己的教研博客。

6、中午用餐，由于班主任加强了组织教育，值日老师工作负责，都坚持到学生用餐完毕才离开。

上周获得流动红旗的有6个班级，他们分别是：二(1)班、二（2）班、三（1）班、四（1）班、五（1）班、六（1）班。

发布日期：2012-10-20 9:55:19

[ 收藏本页 ]、总结特点：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。第二周，虽说秋雨连绵，但是我们没有感觉到一丝一毫的沉闷，压抑之气。全体师生精神焕发，热情高涨，在各自岗位上尽职尽责，教学秩序井然，学习风气浓厚，呈现良好的态势，尤其是高一年级同学表现的特别突出。老师们，同学们：

风帆已经扬起、航船正在前行，让我们以磐石般的沉稳、蒲苇般的韧劲、狼群般的斗志走好自己的每一步。我相信春暖花开，果实累累的日子一定会到来。谢谢大家！

老师、同学们：

大家好！

上周是我和麦老师值周，下面，我把上一周我们值周的情况向大家汇报一下。

上一周通过值日我们发现，我们学校学生的三礼教育是越做越好了，基本上每个同学走进学校都会主动向值周领导、教师问好，少先队员佩带红领巾、学生带出入证的情况也良好。

通过值周我们还发现，大家课间的纪律也有好转，虽然才开学几天，可课间秩序井井有条，极少同学会在楼梯、走廊上追逐打闹，中午和下午的放学，大家也能按时回家，不随便在学校逗留。

当然，通过上一周的值日，我们还发现同学们的卫生习惯还有待改善。同学们、美国有一个叫福特的人，他去一家汽车公司应聘，其他应聘的人都比他的学历高，然而最后留下的却是福特，为什么？只因为他在走进董事长办公室的时候，发现门口有一块废纸，就捡起来扔进了纸篓里。从这一举动来看，董事长认为福特是一个能看见小事情的人，将来也一定能看见大事情，所以留下了他。后来，福特成了美国福特汽车公司的创始人。同学们，听完这个故事以后，请随时随地捡起你脚下的废纸，无论是谁丢了，从现在做起，从自己做起。

在值日中，我们还发现我们的老师都非常的敬业，每天，老师们都早早地到校，下午，更是把所有工作都完成了才迟迟离校，特别是分早餐的老师，更是尽心尽责。

值周教师职责 篇6

为了加强校园的全方位管理，营造温馨和谐、健康文明的优良校风，值周工作是学校日常工作良好开展的保障，各值周人员需明确自己的职责。

一、值周领导职责

1.值周领导是学校每周日常事务处理的负责者，责任重大，因此要有高度的责任感，必须做到无私、公正、认真负责。

2.值周领导要按照学校对本周工作的安排，带领本周值周教师做好督促、检查各班学生纪律、卫生和活动等情况，并予以记载。

3.值周领导负责落实值周教师的值日岗位职责，负责监督落实每天课间和午间及放学后的安全巡逻，认真检查，若发现问题，要及时处理或汇报。

4.向下周值周领导做好交接工作，写好小结并于下周一进行值周小结。

二、值周教师职责

1．值周教师要忠于职守，维护学校正常秩序，配合值周领导做好值周工作。

2．值周教师负责本周内发生的一切日常事务，有重要事情与值周领导或校长协商解决。3．值周教师督查学校安全工作，及时排除安全隐患，处理突发事件，督查学生执行行为规范情况。晨间、课间、中午、课外活动等学生自由活动时间，观察学生、引导学生开展有益活动。

4．负责学生的两操（眼保健操、课间操）一队（中午路队）一时刻（书香时刻）的检查督促，做好评分工作。

5．每天及时督查卫生打扫情况，做到全天候保洁。对卫生打扫彻底的班级打满分；打扫不彻底的班级，督促班主任及时组织学生清扫，并酌情扣分；督促后仍未改进的班级，该项卫生评0分，并做好记录，上报值周领导。

6.中午放学时做好学生离校组织工作，检查记载班主任组织学生站队跟班情况。

7.下午放学30分钟后，值周教师进行清校。督促学生回家；检查教室、办公室、厕所门窗和电器关闭情况。

8．值周教师要善于发现好人好事（主要是随手捡纸屑和主动清扫垃圾等），并根据值周过程中发现的问题对学生进行有针对性教育。

9.值周教师联系值周领导和学生组织每周一次卫生大检查（必要时联系校长、政教处、总务处），做好检查与记载工作，作为周评分依据。周五联系各楼层执勤教师和值周学生收取《楼层值勤评分表》和《值周学生周工作记录表》，根据各项评分对各班的扣分如实地填写在周评分栏内。

10.做好校务日志的记载，包括教职工、学生考勤和重大活动记载等。

11.周五做好评比，并以书面形式做好一周总结。在次周一升旗仪式后对卫生、路队、两操、一时刻活动情况等综合模范班颁发流动红旗，同时对落后班点名批评，并说明批评的原因。

12.做好最佳值周学生的评比工作（控制在两名左右），并在下周一宣布最佳值周学生名单。

13．值周工作结束后次周一及时做好校务日志的签字与移交手续。

14．积极主动完成学校领导布置的其他工作。

教师值周总结 篇7

上周是由我和温校长以及三一班的值周干部共同值周的，上周我们尽管天气炎热，但学校工作仍有条不紊。现将值周工作总结如下：

1、学习方面：同学们都能按时到校，每个班级都能够按时进行早读，以一颗平静的心态迎接炎热夏季的学习生活，迎接期末考试的到来，学习氛围浓厚。

2、卫生方面：各班室内室外环境卫生打扫得比较干净，但还要多注意地面卫生和个人桌面卫生的保持。部分学生个人卫生欠佳，手脸不干净，衣服不整洁。

3、礼仪方面：同学们的文明礼仪做的比较到位，很多学生见到老师都能主动向老师问好，如果能做到精神抖擞，面带微笑就更好了。

4、纪律方面：同学们在楼道内跑动容易撞到别人，使自己和别人受到伤害，希望大家在课间休息时要注意安全，做到文明休息，在楼内走路要轻声慢步，营造安静的学习环境。

5、天气干燥、温度高，同学们注意多喝白开水，多吃新鲜蔬菜、水果，但生吃瓜果要洗净。夏季预防肠道传染病，不要喝生水、不要过量吃冷饮，以免引起胃肠不适，注意饭前便后洗手。

在值周工作中，还发现了一些你们不太注意的事情，那就是： 你们偶尔会乱丢东西，校园内，楼梯上以及从楼上的教室扔下来的纸屑就是最好的证据。

你们偶尔会在楼道上跑步，打闹，其实正影响着其他同学和办公的老师。

在校园里偶尔还能听到个别同学骂脏话，不讲文明。你们偶尔看到脚边的垃圾没有主动去捡起，你们在上操或上体育课的时候，偶尔会忘记关灯。

教师值周制度 篇8

为更好地贯彻“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”方针，提高学生的自理自律能力，激励学生的参与意识、遵纪守法意识，培养“我为人人，人人为我”的高尚情操，增强学生的服务精神，建立文明的校风，使学生的德、智、体、美、劳得到全面发展，特实行学生值周制度。

一、组织管理

1、成立学生值周领导小组，由主管副校长、学生科长总务科副科长、值周班主任、学生会主席及有关指导教师组成，主管学生日常值周工作。在学生科设主管一名。

2、校内各班按顺序轮流值周，每周由一个班负责值周工作。工作任务由值周主管负责安排。

3、值周班设值周总指挥一名，组长若干名。

4、每个值周班值周的时间为一个星期（含节假日），每天值勤的时间从上午7：00至8：00，下午2：10开始。

5、各区（组）按不同的工作内容及程序值勤，由学校指定有关部门负责其工作指导，其中纪律检查业务工作由学生科负责，卫生劳动业务工作由总务科负责，各区（组）的协调工作由值周主管负责。

6、如因教学计划改变与值周工作有冲突，或遇值周班外出实习，值周时间另行安排。毕业班第六学期不参加轮值。

7、值周班交接时间在每周星期五中午，由交接双方班主任或总指挥参加。

8、值勤胸卡、及劳动工具按班交接，由交接双方的组长填好值周工具交接班记录表（一式两份），如有胸卡和劳动工具丢失或损坏，由责任班负责赔偿或补齐。

9、值周班班主任应在值周前两天根据本班值周的工作任务和要求制订出值周计划及分组情况，送交值周主管。值周后两天内（节假日除外）写出值周总结和考勤表、值周评分表一起交值周主管备案。

二、值周区、（组）工作任务及职责

1、教学区工作任务及职责

① 负责教学楼周围地段的卫生清洁，于每天早上8：00之前和第5 节课开始打扫大楼各层走廊及楼梯间（含栏杆）的卫生，大楼大厅及四周地面卫生，清理水沟的垃圾；

②负责教学区花木、草地的垃圾清理工作；

③维护教学区的日常秩序，制止喧闹、起哄、打架等违纪行为，对 不服从监督和态度恶劣者予以登记，并报学生科；

⑤提高警惕，做好教学区的防火、防盗工作，发现可疑情况要及时 报告。

2、劳动组工作任务及职责

① 每天早上8：00之前和第五节时间打扫校道及两旁水沟的清洁卫 生，天气干旱时负责校道两旁花木及全校草地的淋水工作；

② 负责打扫大小球场、乒乓球台、单双杠场地、舞台、跑道内外及 四周排水沟、综合楼前后空地的卫生，经常清理垃圾、废物，维护校园清洁；

③监督制止乱丢、乱吐、乱倒等不文明行为。

④完成每周的临时任务。

三、值周要求

1、值周分工和人员安排经班主任确定后，学生应服从分配，听从指挥。

2、参加值周的学生，必须严格按照值勤任务依时到位，做到不迟到、不早退。未经班主任或值周领导小组批准，不得随意离开学校。对迟到、消极不参加值周劳动的同学，要进行批评教育。人员抽调或调换岗位需要经班主任或领导小组批准。因病因事不值勤的要经班主任和学生科批准，无故缺勤按旷课处理。

3、值周学生应严肃、认真对待值周工作，努力完成工作任务，即使对工作任务有意见，也要先完成任务再提意见。不得借故不服从领导或拒不执行任务。

4、值周班总指挥和组长一般不固定值勤岗位，以便巡视和检查全班学生的值勤情况。

5、值勤时要集中精神、尽职尽责，不得谈笑嬉戏、品茶、吃东西或进行各种文体活动。

6、周一至五下午上课期间未经班主任或医生批准不得提前返回宿舍

四、奖励与处罚

1、值周班值周工作结束后，由有关指导科室和纪检部对其分别作出值周评分和鉴定意见，报领导小组备案。

2、各班轮值结束，由领导小组进行综合评定，每学期评议一次，奖励先进集体和班主任、先进总指挥各三名。奖励办法： A、先进集体

①第一名：颁发奖状，加记集体分20分，奖给班主任80元。

②第二名：颁发奖状，加记集体分15分，奖给班主任60元

③第三名：颁发奖状，加记集体分10分，奖给班主任40元 B、先进总指挥

第一名：奖金50元，加记操行分20分。

第二名：奖金30元，加记操行分15分。

第三名：奖金20元，加记操行分10分。

3、因组织不当造成事故、在师生中引起较强烈反响的班级，根据情节轻重给予通报批评，加扣集体分10—20分、班会费5%，取消该班参加评选先进班级资格，并追究班主任责任。

4、对严重违反值周制度、不遵守值周纪律、工作不负责任的学生，视其情节轻重给予纪律处分或行政处分。

《小学教师值周制度》简介：

1、值周教师上午7：00到岗，11：15离岗，中午1时段12:00到岗,中午2时段12:45(冬季

《小学教师值周制度》正文开始>>

1、值周教师上午7：00到岗，11：15离岗，中午1时段12:00到岗,中午2时段12:45(冬季12:30)到岗，4：20(冬季3：50)离岗,第三节没课的教师提前10分钟到校门口值勤，其他教师提前5分钟放学，带本班学生出校门后到岗。中午1时段、2时段轮休时，值周教师必须在校园内，并保持手机畅通。

2、值周教师负责全校各班的卫生、课前唱、眼睛保健操、早读、自行车停放的检查(外)(每项至少检查2次)，并负责处理各种偶发事件的处理，做好文明值勤岗、大队委值勤的管理和学生好人好事、违纪事件的登记工作，协助门卫做好门卫工作。

3、失职：值周教师在履行值周岗位职责时，必须随身携带“教师值周情况登记表”，对值周时发现的学生违纪、好人好事（包括值勤学生举报、放学管理时老师带队）等情况进行登记。如经核实，对值周时发现情况没进行登记，作失职1次。

4、在本周结束(周六)前，做好本周“班风竞赛”活动的各项成绩汇总，并整理好卫生、课前唱、眼睛保健操、自行车停放的检查登记表，值周教师登记表、教师值周分工安排、学生违纪扣分登记表、学生好人好事加分登记表，交政教处；在本周周五下午放学前，填写“本周值周工作小结”。

5、卫生值周班的班主任教师也要安规定时间到岗（刷卡）,并把到岗情况纳入“教师值周履职情况”。(外国语小学卫生值周班班主任上午中午都要签到,实验小学上午为三、四年级段班主任、下午为一、二年级段班主任。)

6、值周教师遇公差或事假，可请他人代值周,但必须向政教处请假,政教处负责进行登记，值周补贴将发给代值周教师，值周履行职责情况作请假教师。

7、校长室、政教处将对教师值周情况进行抽查、登记，对离岗（规定上岗时间，5分钟内作迟到或早退，5分钟外作离岗）教师作旷课处理。值周老师在值周时间在教室（办公室）备课、上课、批改作业等非履行值周教师职责行为，作离岗处理。

8、政教处在学期结束时，把“教师值周履职情况”（包括教师到岗、迟到、学生好人好事和违纪登记、值周小结、失职等）汇总，发到每一个教http:///xuesheng/师手中（值周两次取平均值），将作为教师年终考核、评优、评职的主要内容。（到岗以刷卡、抽查为主，如已刷卡而抽查时没到岗，作离岗处理；值周时卡没带请发短信到***，以收到短信时间为刷卡时间。没刷卡作离岗处理。

9、学校将把教师值周抽查没到岗、迟到、早退、没刷卡等情况，在教师值周结束后，以校讯通短信形式通知教师本人。（如不能收到校讯通短信的教师，请注册一个相对应手机，否则责任自负。）

10、岗位（详见后）：“放学管理”中的教师带队检查，实验小学由3号、4号、5号岗检查，外国小学中午由4号、5号岗检查，下午由4号岗检查。

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为了进一步抓好校园安全卫生工作，加强学校教育教育管理，维护正常的教学秩序，确保校园的安全，营造良好的学习环境和氛围，突出我校全员参与管理特色，规范学生的行为习惯，提高学生的全面素质，特制定本制度：

一、值周安排：

1、值周对象：全体教师。

2、值周方式： 1名行政领导，3名教师。

3、值周时间：每周星期一至星期五，特殊情况另行通知。星期五放学后交接班。

二、值周职责：

1、值周教师每天早上提前15分钟到校，下午放学后要推迟10分钟才能离校；

2、行政值周每天对教师到校情况进行考勤，并如实登记；

3、值周教师每天早上到校要巡视校园学生活动安全，中午放学要在学校门口、食堂进行维持秩序，放学静校时间必须按时到位对校园内进行检查；

4、值周教师在课余时间要巡视校园内是否存在安全隐患，包括学生在校的活动，如有要及时予以制止和纠正，有必要时要及时上报班主任或行政领导；

5、值周教师每天午间课要到班级巡查，如发生情况及时处理，有必要时要向班主任汇报；

6、值周教师要认真组织和检查升旗、降旗、两操、集会等活动；

7、值周教师要及时妥善处理好校园内发生的偶然突发事件，对重大事件要及时上报；

8、值周教师认真做好每周的小结,并在下周一升旗仪式中向全体师生作值周小结；

9、值周教师如有特殊情况需要调换，须向行政值周汇报，并自行找其他教师顶替；

值周教师考核细则 篇9

（一）值周行政

1、做好值周教师值日工作考核，认真填写值周日志。

2、前一周的值周组长做好值周小结交值周行政，当周的值周行政进行国旗下讲话。

3、抽查、巡视各项工作，发现问题及时通知相关责任人整改落实。

4、值周行政次周开教师会时总结上周情况，并将值周教师考核表叫政教处。

（二）值周教师

1、早读：每天早上7:40签到7:40-7:50教师未下班辅导前组织到校学生进教室晨读。

2、午休、午练：12.40至14:00午休时由当天负责锁门的值周教师管好全校带饭生午休时的纪律；14:00至14:25午练时值周教师按值周组长的安排不间断巡视管好所辖楼层、区域的纪律。（值周教师在午练开始前5分钟签到，如有变动按学校作息时间）

3、课间纪律：负责课间纪律管理的相关值周教师课间不间断巡视，发现爬校门、爬树、上旗台、损坏花木、在厕所斜坡玩耍、吵口打架、玩危险游戏等违纪现象的要及时劝说处理。因以上违纪现象发生导致安全事故发生，而值周教师未及时出现在现场劝说、未及时处理的将有相关责任人承担相应责任。

4、值周教师做好突发事件处理，停电、提前上课时吹哨打铃。

5、当天值日的值周教师、护校教师要及时开门、锁门（雨雪天可提前开门），随时巡视校园，做好值日、护校工作，确保学校师生生命财产安全。值日、护校教师因不尽责出现师生财产、安全受损事件的，将有相关责任人承担相应责任。（因有事不能值日、护校需由他人代替的需报当周行政批准）

6、周五清校后方可离校（原则上放学后20分钟后清完校）

7、值周教师每日认真填写好当天值周小结，做好值周交接工作。

天九中心小学值周教师考核细则

1、值周行政没有做好值周教师考核的扣1分。

2、值周时迟到、早退各扣0.5分。（晨读7:40—7:50 午练12:40—2:25，如有变动按学校作息时间）。

3、晨读、午练属值周教师管理时间范围内（晨读7:40—7:50 午练12:40—2:25，如有变动按学校作息时间）因相关值周教师未按时到岗、管理不到位导致学生发生安全事故的每次扣1.5分，因值周教师巡视少管理不到位致纪律差被值周行政、政教处发现一次扣0.5分。

4、未及时开门、锁门每次扣0.5分，致使学校财产损失的扣1分，并赔偿相关损失。

5、负责课间纪律管理的相关值周教师应加强课间巡视，发现爬校门、爬树、上旗台、损坏花木、在厕所斜坡玩耍、吵口打架、玩危险游戏等违纪现象的要及时劝说处理。有以上违纪现象发生而值周教师未及时出现在现场劝说、未及时处理的每次扣0.5分。

6、护校值周教师要做好护校工作，及时锁门随时巡视校园，确保学校财产安全，因护校教师不负责导致学校财产损失的扣1分，·并赔偿相关损失。

（因有事不能护校需由他人代替的需报当周行政批准，代替值周的人按本条考核）

7、周五值日的值周教师周五清校后方可离校（原则上放学后20分钟后清完校），未清校的每次扣0.5分。

值周教师工作总结 篇10

大家早上好！

我们又迎来了崭新的一周。上周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们六小学生良好的学习风貌，下面我把一周情况总结如下：

一、上周主要亮点

1、上周老师欣喜的看到同学们的变化，各班能做到上下课礼让、慢行，放学排队井然有序。尤其是周四社团活动，同学们的安全意识提高了，都能做到轻声慢步、右行礼让，礼貌待人。

2、每天清晨，老师都会看到同学们清扫室外分担区，现在正值秋季，落叶多，风又大，有的班级同学刚清分完分担区又吹来了许多落，孩子们不怕苦不怕累，为的就是为全校师生营造一个干净、舒适的学习环境，为此，老师代表全校同学，感谢你们的劳动，谢谢你们的付出，现在树上的叶子马上就要落净了，你们在努力一周就能还我们干净的校园了，在这里，老师要感谢6.7、4.7、5.10班的值日生同学在清扫完自己班的分担区的同时还能主动的帮助其他班级清当，尤其是王丽丹、安娜、张慧老师，带领学生一起清扫操场上的落叶，率先示范，精神可嘉。

二、两个建议：

1、天气转凉了，同学们课间游戏形式单一，以追逐打闹为主，很容易受伤，希望同学们课间发挥集体智慧，选择文明的游戏。同时不要把危险物品带到校园。

3．在上周老师发现了一些不和谐的音符，我可以肯定，没有哪一位同学会故意破坏我们整洁的环境，根源还在平时的良好行为习惯还没有养成。说明少数同学缺乏卫生意识，有随手扔垃圾的习惯。很不美观。其实保持重于打扫，校园里出现了字纸，作为一名学生，就应该主动捡起来，放到垃圾桶里。希望大家都为创造一个优美、和谐的校园的环境尽一份心，出一份力，做到爱校如家。

青青果园又到了收获的日子了，获得绿苹果的班级别泄气，你们也很不错，只是有的地方需要同学们在努力一些，同学们一定想知道本周的果实飘落谁家，现在让我揭晓谜底吧：

获得绿苹果的班级有：2.84.95.86.66.5

获得红苹果的班级有：2.23.45.35.45.56.36.8

5.104.51.41.51.66.46.73.5

获得银苹果的班级有：2.52.63.63.84.42.72.9

4.105.65.74.122.1

1获得金苹果的班级有：2.32.43.33.73.93.104.7

4.82.104.64.13

让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺，本同被评为优秀校园小卫士的有

请上同的优秀校园小卫生为本周的校园小卫士佩带标志，祝贺你们。

本周的好人好事举不胜举，一些同学捡到红领巾、衣服、帽子、跳绳、毽子放在失物招领处，不留姓名，其中六年六班的王雨迁同学捡一个小钱包，里面有八十多元钱，和一张饭卡，5.8班的付派宇拾到50元钱，主动交公，他们的精神值得我们学习，这二名同学被评为爱心天使，请上周的爱心天使为他们佩戴标志，祝贺你们。