新疆教师自查自纠检查材料

新疆教师自查自纠检查材料（通用10篇）

新疆教师自查自纠检查材料 篇1

教师自查自纠

开展批评与自我批评，明确今后该努力的方向和明确的实施方案。作为一名教师的我，主要从以下几方面来自查自纠，对照检查。

一、组织纪律方面

作为一名是学生学习的榜样，就必须保证自己在学生心目中的形象，那就务必有严格的　组织纪律来约束自己，即“身正为范”。约束教师的法律或职责有：《中小学教师职业道德规范》、《教师义务》、《教师职业行为“八不准”》、《班主任的职责》等等。根据这些法规法纪，我有变相体罚学生的现象：比如对没完成作业或未交作业的学生罚扫地，对听课不认真的学生罚站。在双休日有小赌现象……从这些现象可以根据出我对教师法规法纪的认识、理解还不深透，在整风过程中，应严格反省批评自己。

二、敬业精神方面

要作为一名合格的人民教师，就必须爱岗敬业，不爱岗就下岗，不敬业就失业。学校是我家，学生是自己的亲骨肉。这就是爱岗敬业的最高标准。而我有时批改作业不及时，有时工作不准时完成，这就是不爱岗敬业的表现，应从思想上高度重视，立即纠正。

三、教育教学方面

教育教学地评价一名教师的确良重要准则。教师的职责是教书育人。学生在学校是受教育的对象，教育质量的好坏是学生和家长来评定，而家长的评价的标准是看学生考试成绩的分数。我认为自己的教学效果不太理想。在本职工作之余，还应向优秀教师取经。多用时间与精力，努力提高自己的教学水平。

四、“六认真”工作方面

教学“六认真”工作是我们教师的职责。在备课、上课、批改作业方面自认为还可以，但有时总感觉力不从心，有松懈的想法。如备课马虎，上课出错，作业未全批全改。当面批改作业的次数较少。另外对差生重视不够，有放弃的想法。这就违背的教师的职责，应当从思想上加强认识，努力改进。

五、作息时间方面

时间就是金钱，每位教师必须严格遵照学校的作息时间表执行，以确保学生在学校的学习时间，而我有时上课耽搁一两分钏，有时不准时下课，影响下一堂课的时间，这都忽视的时间的重要性，同时也可能影响教学效果。要想在四十分钟的课堂上抓质量必需遵守作息时间表。

六、安全卫生方面

安全重于泰山，每位教师务必高度重视，及时地排除安全隐患。安全常识经常向学生传达，如过马路，左右看；不下河堰洗澡等。随时检查教室是否存在危险。与此同时，教师还应关心每位学生的生活起居，饮食卫生等，确保学生能健康成长，让学生养成爱清洁、讲卫生的好习惯。在这诸多方面，我都存在在不足的地方。虽然天天讲安全卫生知识，全实际行动不到位，这是我应高度重视，批评自我的大问题。

综上所述，在本次整风运动中，我应从各个方面，各个层次深刻反省，找出自己的不足之处，查其根源，对症下药，以提高自身素质，让自己与“身正为范，学高为师”的标准靠齐。

“安全大检查”自查材料 篇2

为认真贯彻落实全路安全电视电话会议精神，吸取近期全路5期典型责任事故教训，按照盛光祖部长“查管理、查作风”的工作要求和路局以“推进安全风险管理落实”为主题的安全大检查活动安排，结合分管工作实际，我深刻认识到“安全在管理，管理靠干部，干部看作风”的问题所在。特别是近期全路5期典型责任事故的惨痛教训告诉我们：干部不认真履行职责，甚至玩忽职守，将是危害更大的犯罪。为此，我深刻剖析了自身在思想认识、安全管理和工作作风等方面存在的问题，现将自查情况汇报如下，反思不彻底、自查不到位的环节请批评指正。

一、思想认识方面：

（一）理论学习还不主动，自觉性不高，理论钻研还不深入，系统性不强。虽然能够认真参加集体组织的理论学习等学习活动，但自觉主动地抽时间静下心来学习比较少，利用工作空闲和业余时间学习也较少。学习存在实用主义倾向，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学，遇到问题才翻理论、寻政策，碰到需要才找依据、查资料。学习缺乏挤劲和钻劲。运用理论指导实践的意识不强，没能把理论和实践紧密地联系起来，很好地解决工作中出现的新情况、新问题。如“安全风险管理四大机制”是支撑安全管理工作的基本框架，其科学性、实用性已在当前各项工作中得到充分检验和验证，但作为一名管理干部，我对“安全风险管理理念”在生产现场上的应用和发挥还不够娴熟。

（二）开拓创新精神与当前形势发展的要求还有差距。自我剖析，感觉工作比较投入，进取心也较强，但工作作风还不够大胆。缺乏三种劲头，一是在思想上还缺乏“闯”劲。大多数的时候，还是用传统的工作方式应付招架，开拓创新精神还不够。如利用“安全风险管理”理念来指导、解决安全生产方面的问题的能力还不够强；二是在工作中还缺乏“钻”劲。能够解决的实际问题还不多，推动、指导分管部门开展工作也不够得力，有时候工作中存在畏难情绪。三是在行动上还缺乏“韧”劲。特别是对工作中出现的新问题，产生的新矛盾，还缺乏特别有效的办法。

二、安全管理方面：

（一）主动意识有待增强。随着转变发展方式、转换经营机制的深入，我个人还没有完全履行自己在安全生产、多元经营、职工队伍建设等方面的主体责任，没有围绕安全风险管理、转换经营方式、提高服务质量等重点工作，主动谋思路、想办法，没有主动承担起管理责任。尤其是在碰到疑难问题时，还缺乏立足大局、果断处臵的勇气，有把矛盾转移或搁浅的倾向，最终导致自己对全段重点工作主动参与、主动管理和主动监督的责任意识弱化。

（二）严格管理尚有差距。在日常工作中，针对重要问题和关键任务，对相关部门、人员都进行了要求和交待，但总是布臵的多、督促的少，究竟执行效果如何，缺乏有效检查。而且对现场检查发现的问题，批评教育多，严格考核少，放松了对干部职工的要求。对于个别干部下基层检查作风浮漂，完成“五定三率”重数量、轻质量，满足于兑现量化指标的问题，没有及时帮助分析原因，更谈不上指导解决，这些与汪局长在全局电视电话会议上提出的“六个严格”要求还有很大差距。如“十、五、三”对规检查，是机务安全管理工作做到有的放矢的最好途径，上月我亲自参与对规检查2次，发现问题11件，运用安全管理工作相比前期略有效果，但“十、五、三”的运作在安全管理上覆盖面还不全，具体表现在日常重视行车岗位的多一些，添乘机车检查验收乘务员作业标准的次数多些，对调度员、扳道员、调车员等人员的检查验收相对少些，仅仅着重于检查这些岗位的对规次数是否完成，而这些岗位恰恰也是安全控制的关键。

三、工作作风方面：

一是在“深”字上没有下“真”功夫。深入基层，深入实际，有针对性地进行工作调研，解决实际问题较少，平时与相关单位相关部门，与基层干部和群众交流少，仅局限于群众上门投诉，或者工作时进行一般的了解，存在工作上还不够深入的问题，没有树立起对安全工作如临深渊、如履薄冰的意识。具体表现在自本月以来，参加过运用车间日交班会和夜班班前会共计9次，参加过客机运用车间日交班会和夜班班前会共计7次，但对这两个运用车间的工作指导要求仅停留在严格执行标准、落实标准上，没有从当前工作重点及作业卡控关键上提出具体指导措施和详细意见。

二是在“严”字上没有下“硬”功夫。对于分管的部门，在工作落实不利时，不能大胆真抓实干，有耐于面子，怕影响关系的想法，因此往往降低标准，只求过得去、不求过得硬，履行岗位职责方面还存在不足，例如在检查乘务员汛期严格执行守机联控制度的落实上，5月15日达州站外抽查中发现，6班乘务员只有4班能严格执行制度，在危险地段能立即采取减速措施，2班乘务员在过该地段时没有采取措施，依然以较高速度通过，通过这一件事让我的思想产生了很大反思，究其原因，就是自己对两个运用车间的日常管理还很不严格，思想浅意识认为车间职工通过近几年整顿，各方能力得到了提高，因此在日常管理中就有所放松，致使车间作业层在执行标准时有落差，今后的工作中，我要对这两个车间工作加大督导力度，促其安全可控能力得到整体提高。

三是在“实”字上没有下“苦”功夫。工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神还不够强。抓落实的力度还不够。特别是有时受一些阶段性工作的影响，不能统筹兼顾，使一些工作落实的不好，有些工作规划了，没有行动；安排了，没有落实。如在乘务员的待乘管理上，无论下线添乘还是在段，利用闲暇时间都在不定时抽查、检查乘务员待乘休息情况，但屡屡出现的乘务员待班晚点现象，充分说明我在“源头抓待乘”这一关键性的管理上还存在不足。

三、整改措施：

基础不牢，地动山摇。安全基础不是一招一式、一朝一夕的事情，而是一项长期的、艰苦的、复杂的工程。强化安全基础，要立足本职，树立“三个理念”，做好“三个先锋”。为此，我将针对上述存在的问题，痛定思痛，不断加强学习和锻炼，努力提高服务能力，认真履行好自己的职责，确保生产运输安全稳定。

（一）树立发展的理念，做永葆先进的先锋。学习是人生永恒的主题。只有不断学习，才能保证自身不断发展和提高，适应不断变化的形势需要。在今后的工作中，加强对部、局铁路工作会议精神相关理论的学习，进一步把思想和行动统一到科学发展观的要求上来，统一到段、段党委各项决策部署上来，提高科学判断形势的能力；与工作中遇到的难点问题结合起来，进一步提高应对复杂局面的能力和解决实际问题的能力。不断把学习的成果转变为工作的思路和措施，不断提高运用理论解决实际问题的能力，真正做到自身能力与形势、环境同步发展。

（二）树立领先的理念，做转变作风的先锋。树立敢为人先的领先理念和勇于超前的“马前卒”精神，多到基层了解实际情况、掌握第一手资料，开展深入细致的调查研究，做到对安全生产情况心中有数、部署周密，要严格管理、敢抓敢管，大胆揭露矛盾，果断解决问题。具体为：一是抓关键，齐抓共管到位。围绕全年安全经营奋斗目标，针对暑运、防洪、调图、小长假等阶段性重点任务，目标明确、责任清晰，督促各部门各负其责的抓好分管工作。二是抓整改，问题追踪复查到位。认真做好安全问题的跟踪检查，不断加大安全突击检查、专项整治力度，发现安全隐患，及时指出纠正。要强调现场检查效果，在盯落实，盯整改上下功夫，对发现的问题有落实，有反馈，有追踪，有复查。

新疆教师自查自纠检查材料 篇3

4月X日，XX市市场局印发《整治企业“办事难”问题“规范执法检查”单项任务实施方案》，这是为落实XX省关于推广随机抽查规范事中事后监管要求而推出的加快推进

“双随机，一公开”监管改革工作的又一举措，XXX市委、市政府高度重视，市委常委会议和市政府常务会议双通过了《XXX市开展“办事难”问题专项整治工作方案》，市委主管领导组织召开XXX市“规范执法检查”工作协调会议，明确了“规范执法检查”的重要性和瓦房店市全面推进“双随机、一公开”的具体实施办法，涉及单位认真贯彻落实会议精神，积极作为，“规范执法检查”工作稳步推进。现将我市“双随机，一公开”行政执法自查情况报告如下：

一、基本情况

根据XX市政府全面推进“双随机，一公开”监管机制改革工作的安排和要求，XXX市政府深入贯彻落实国务院、XX省政府、XX市政府关于推行“双随机、一公开”监管方式规定和《XX省优化营商环境条例》及国家工商总局提出的“一次抽查、全面体检”要求，全市涉及“双随机，一公开”的行政检查单位全部出台了相应的《实施“双随机、一公开”和“一次抽查、全面体检”监管全覆盖工作实施方案》。结合XX市市场局《关于开展2017企业年报信息定向抽查的通知》要求，全市已对235户企业、882户个体工商户实施了“双随机、一公开”

和“一次抽查、全面体检”检查，检查结果依托国家企业信用信息公示系统向社会公示。

二、主要做法

(一)加强组织领导，形成“双随机，一公开”抽查联动格局。XXX市委、市政府高度重视此项工作，把该工作作为全市当前的重点工作来抓，明确责任，细化分工，力争取得实效。一是强化意识。及时召开“规范执法检查”工作协调会议，传达《XXX市政府办公厅关于推广随机抽查规范事中事后监管的实施意见》(X政办发〔2016〕XX号)精神实质，切实转变监管理念，充分认识“双随机，一公开”抽查对于解决

“任性”检查、执法扰民、执法不公、执法不严等问题的意义和作用。二是强化部署。全市涉及“双随机，一公开”的行政检查单位全部成立了以“一把手”为核心的抽查试点工作领导小组，形成主要领导亲自抓部署、分管领导抓督促、业务科室抓指导、基层单位抓落实的工作格局。结合XX省、XX市关于推进

“双随机，一公开”监管改革工作相关文件精神和基层实际，多次召开会议研讨检查人员随机抽取工作的具体实施步骤，在现有法律法规、规范性文件的框架下进行大胆创新，全市涉及“双随机，一公开”的行政检查单位均制定出台了具体的实施方案。三是强化督促。将“双随机，一公开”抽查工作列入到XXX市优化营商环境重点任务当中，并要求牵头单位每月书面报告工作情况，督促相关责任单位扎实推进年报抽查工作进度。

(二)建立全面保障，制定“双随机，一公开”配套措施。XXX市政府摸索制定了一系列配套措施，理顺工作机制，以保障““双随机，一公开”抽查工作顺利开展。一是建立抽查人员名录库。根据人员业务素质状况检查人员的数量预先组建检查组，然后再通过其他方式随机选派到检查组。同时，建立定向抽查后备检查人员数据库，将各单位所有具备行政执法资格的执法人员全部纳入后备检查人员名录库，为后续开展的专项、定向抽查任务做好准备。二是推行联动抽查机制。为解决专项抽查任务专业性较强与基层抽查人员专业素质参差不齐之间的矛盾，推行“上下联动”制度，上级业务单位全面配合基层单位开展抽查工作，做到一线指导、一同检查、一起研究，及时解决基层单位在抽查工作中遇到的问题。三是采取线下、线上相结合方式开展抽查检查。即各相关单位根据抽查计划，通过综合业务系统的公示信息抽查模块抽取本级或下级名单，然后逐级进行派发。检查任务实施机构通过系统用户授权等方式，管理单次检查人员名录，通过公示信息抽查模块随机分配检查人员。检查过程的记录，采取书式形式记录在检查记录表中，检查结束后将标准的检查结果手动录入相关主体的名下，实现与公示系统的自动关联和公示。

(三)严格执行流程，确保“双随机，一公开”抽查成效显现。相关执法单位切实加强对本系统、本单位深化“双随机，一公开”工作的要求，检查人员严格按照《XX市政府办公厅关于推广随机抽查规范事中事后监管的实施意见》(X政办发〔2016〕XX号)要求，做好抽查实施前的准备，对照抽查内容进行现场检查，并依照有关规定对抽查中发现的问题进行处理。“双随机”抽查工作取得了一定成效：一是提高了事中事后监管透明度。在“双随机”抽查工作中，立足被检查对象与检查人员是双向互盲的原则，接收分派抽查任务，规范检查流程，保证了市场主体和被监督对象权利平等、机会平等、规则平等，促进阳光监督和执法。二是提高了抽查工作效率。在“双随机”抽查模式下，抽查过程全程留痕，实现责任可追溯，抽查人员的抽查任务随机产生，参与抽查的人员对当次抽查任务负责，做到“包干到户”，人员不得干预抽查过程和抽查结果，保质保量序时完成抽查工作。三是提高了经营者信用意识。在“双随机”抽查工作中，XXX市政府遵循“抽查与宣传相促进”的工作思路，加强抽查结果的运用，注重对被抽查企业及其周边市场主体的宣传，引导市场主体履行年报、公示即时信息、规范经营等法定义务，珍惜信用记录，有效提高了抽查工作的影响力和威慑力。

三、存在问题

(一)随机抽查工作信息化程度低，没有形成成熟的操作系统，平台建设有些滞后，甚至存在因网络系统维护等问题，网站无法登陆，影响抽查情况和抽查结果的正常公示。

(二)抽检人员能力欠缺。“双随机，一公开”工作开展时间短、任务重，抽检人员前期培训时间段，相关知识储备和执法经验欠缺，导致在抽检过程中遇到专业性较强的问题时，无法妥善解决。另外，“双随机”抽查打破了基层监管辖区界限，随机选派检查人员对企业情况不了解，影响检查效率。

四、工作打算

(一)加强业务培训指导。XX市相关执法单位立足职能，切实加强对本系统、本单位深化“双随机，一公开”具体业务的指导，以问题为导向，定期开展自查工作，广泛开展调查研究，准确摸清执法过程中存在的问题，有针对性的开展各类培训工作，明确本单位“双随机，一公开”执法检查的范围、事项、标准、流程等，严格规范涉企执法检查程序，做到落实“双随机，一公开”无空白、无死角。

(二)组织督导检查。组成督导检查小组，分片负责，不定期深入企业进行明察暗访，了解“双随机，一公开”执行情况，倾听群众和企业呼声，发现问题，督促相关单位限期整改。

新疆教师自查自纠检查材料 篇4

2.贯彻民主集中制的质量不够高。主要表现在一是正确处理民主与集中两者关系上做得不够。发扬民主不够广泛，或者只是流于形式，表面的民主，有时开会的议题通报不具体、不及时，会中临时协议的问题也比较多，与会者思想准备不足，影响决策质量。二是对重大问题的讨论研究不够深刻，研究具体问题比较认真，研究重大问题比较粗浅。

3.党管干部管理抓得少。主要表现在对党员干部廉政教育少，还存在门难进、脸难看现象。八项规定出台以前，存在超标准接待现象。好人主义比较严重，平时对干部管理有一种不敢管、怕得罪人的现象。

4.争先创优意识不够强，满足于现状思想比较严重。主要表现在干工作标准不高，等靠现象比较重。强调客观原因多，找主观因素少，干起工作来没有自己的特色，思想认识上存在偏差。

二、存在问题的主要原因 1.政治理论学习不够，政治敏锐感不强。党支部班子对加强理论学习的重要性、紧迫性认识不足，强调实际工作作用的多，强调理论学习的少，没有危机感。没有把政治理论学习放在一个更重要的位置，在学习上存在一定的片面性，缺乏对政治理论的系统研究和深刻理解。对理论与实践的辨证唯物关系理解不深刻，缺乏系统性、经常性的深入学习，不能很好地用马列主义的立场和观点分析问题，欠缺用理论认识问题、解决问题的能力。

2.执行民主集中制质量不够高。贯彻执行民主集中制的质量和能力不高，对民主集中制的内涵把握得不够准确。民主气氛不浓，主要是存在怕得罪人，做老好人思想。做思想工作时不深入，不到位，不能放下架子，放下面子，深入群众中去，而只是停留于形式，做表面文章。

3.同党员干部沟通少，思想交流少。对党员干部的工作、学习、生活关心不够，掌握情况不全面、不细致，忽视了经常性思想工作。如平时交待工作任务、压担子多，听干部汇报工作多，很少主动找干部谈心交心，未能够真正了解干部冷暖。

4.进取精神退减，宗旨意识还不强。没有从思想深处彻底解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题，在工作中未能始终坚持把服务人民群众作为出发点和落脚点。为人民服务的宗旨意识不够强，对基层的帮助还不够，需要真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。

三、今后整改措 1.进一步加强政治理论学习，提高思想政治素质。健全完善学习制度，建立检查机制，不断提高全体党员干部对政治理论学习重要性和必要性的认识，坚决克服重业务轻理论的倾向，自觉坚持政治理论学习。

2.进一步提高贯彻民主集中制的质量。坚持集体领导，不搞“家长制”和“一言堂”。要开展健康的思想斗争，支部成员要增强党性观念和原则意识，讲真理不讲面子，对事业，对同志高度负责，广泛有效地开展批评和自我批评，创造良好的民主氛围。

3.进一步加强同党员干部的沟通交流。主动找党员干部谈心交心，了解党员干部工作、生活、思想动态，充分利用支部载体开展活动，增强支部活力。

4.进一步增强创新意识。党员干部要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。善于总结工作的得与失，及时发现存在的问题和不足，不断提出改进工作的新办法、新思路，努力推进各项工作。

脱贫攻坚个人对照检查材料二 阆中市对照目标任务，围绕贫困村“五有”和贫困户“两不愁、三保障”、“三有”、“四个好”目标，瞄准短板，集中攻坚，一件一件地抓实、补齐，集中火力全力攻坚，确保脱贫攻坚首战全胜，为决战全胜同步全面小康打下坚实基础。

补短板 夯实发展基础 “立即购买电视机送给马思芬、马尚仁等 14 户贫困户，联系市文旅广局及镇广播站安装广播电视信号线路……”10 月 26 日下午，阆中市委宣传部帮扶组在该市洪山镇宝龙台村就一些工作现场拍板。

目前，该市正围绕贫困村“摘帽”和贫困户脱贫目标，补齐短板，全力攻坚，确保任务顺利完成。

对照贫困村“五有”目标，该市逐项补课补齐。对集体土地、山平塘等集体资产以及涉农项目投入所形成的资产，通过出租或入股等方式，实现 95%的贫困村都有集体经济收入;改造县乡道路 150 公里，在贫困村新建村道 119 公里;整治各类水利设施 600 余处，新建大型集中供水站 1 个，对贫困群众按人均每月 3 立方米的标准定量减免水费;基本完成拟出列村卫生室、文化室等公益性设施建设等。

对标贫困户“两不愁”目标，拓宽增收渠道。坚持“长短结合”、种养结合，以脱贫奔康产业园为载体，鼓励发展脱贫主导产业。今年以来，全市新改建蔬菜基地 2100 亩，新建柑橘、柠檬基地 1.3 万亩，发展中药材 3500 亩，新培育肉牛、山羊养殖大户 225 户。以“一家有一个人稳定就业”为目标，培训贫困人员 1155 人次，实现就业 522 人;开发农村公益性岗位 230 个，安置贫困群众就近就业 165 人。

对标贫困户“三保障”目标，协调推进各项工作。按计划实施的易地扶贫搬迁工作已全面开建;免除 668 名贫困家庭幼儿保教费，免除贫困家庭高中、中职学生学杂费，对贫困家庭大学生每年提供 4000 元资助金，并发放无息助学贷款;将全市所有贫困人口全部纳入新农合、大病保险保障范围，提高贫困人口就诊补偿率。

双周报 掌握脱贫动态 今年以来，该市对自查中发现的脱贫攻坚薄弱环节，坚持问题导向，不断强化举措，狠抓整改落实。

为解决底数不清、思路不明问题，该市从源头抓起、从基础抓起，整合多部门力量，按照省、市关于脱贫摘帽的标准，重新修订全市 142个贫困村脱贫规划。目前，已完成今年拟出列的 33 个贫困村的脱贫规划，计划到今年底，全面完成剩余 109 个村的规划修订，确保脱贫攻坚底数清、思路明、措施实、效果好。

“本周完成了陈家山产业园大蒜种植，果树‘不知火’已完成打窝，陈家山、母家湾自来水已启动安装、母家湾公路建设已动工。”这是 10 月28 日天林乡向该市脱贫攻坚领导小组报送的最近工作进展。

像这样的资料报送，该市实行每周一次。据介绍，该市实行脱贫信息“双周报”制度，要求乡镇、相关部门对脱贫攻坚中存在的问题一周一报，对经验做法一周一报，有事报事，无事报零，倒逼工作落实。

为进一步优化脱贫攻坚领导指挥机构，该市设置了脱贫领导小组办公室，下设综合协调、项目推进、督察考核、材料调研、宣传报道 5 个工作组，从全市抽调精干力量集中办公，增强脱贫攻坚的领导力量和工作力量。

同时，开通精准脱贫热线电话，安排专人 24 小时值守，及时处理群众各类诉求。据该市扶贫和移民工作局法规科相关负责人介绍，精准脱贫热线自今年 9 月 26 日开通至今，已处理来电来访上千次，转交乡镇调查处理并回复的有 100 多件。“群众咨询和反映的问题大都集中在精准脱贫政策、易地扶贫搬迁措施等方面。”曹溶说。

双督察 确保工作推进有力 为掌握基层情况，该市还在每个贫困村设置 1 名精准脱贫义务监督员，对乡、村脱贫攻坚工作情况开展社会监督。据介绍，该市已建立起

有 142 名村级信息报送员的队伍，不定期向脱贫攻坚领导小组办公室反映存在的问题。

该市严格落实脱贫攻坚调度要求，县级领导每周到联系点督导 1 次以上，每月在常委会上交流汇报。帮扶部门每周到联系点开展帮扶工作，帮助贫困村和贫困户解决实际问题;乡镇、村干部每天进村入户，把主要精力放在脱贫攻坚工作上。

同时，该市建立脱贫攻坚日志制度，实行痕迹管理。县级领导、帮扶部门、乡村干部到村到户开展工作，全部记录在册，并与贫困户双方签字确认，确保工作下深水、真落实。

为确保工作有力推进，该市创新实施“双督察”机制。一方面，坚持督察暗访常态化，整合目督办、纪委、组织部等部门力量，组建暗访督察组，对年内出列的 33 个贫困村实行交叉检查，做到每月一督察、每月一排位、每月一通报，对贫困村实行动态抽查，实现贫困村督察全覆盖。

同时，在常规督察之外，该市抽调纪委工作人员成立随机抽查组，每周由市委、市政府主要领导点名，随机抽查 4 个贫困村，形成专题督察汇报。常规检查组和随机抽查组相互监督，对督察暗访走过场、不严格把关的，严肃追责。同时强化督察结果运用，今年以来，该市已有 5名工作不力的乡镇党委书记在全市大会上作公开检查，2 名乡镇党委书记被免职。

脱贫攻坚个人对照检查材料三 根据县委党的群众路线教育实践活动总体部署，结合本人的思想、工作和生活实际，坚持聚焦“四风”，对照“三严三实”要求，重点剖析本人存在的“四风”问题及根源，明确努力方向和改进措施。达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。现将有关情况汇报如下: 一、遵守党的政治纪律和落实中央八项规定精神方面的情况 况: 本人于 1987 年 8 月参加工作，1989 年 11 月入党，1987 年 8 月经组织分配到观下乡政府工作，担任民政所长，1990 年 2 月调镇工作，担任文书、村支部书记、镇机关党支部书记等职，1995 年元月份调民政局任副局长，1996 年 6 月调乡政府副乡长，2001 年 7 月又调民政局任工会主席、副局长，2010 年 6 月又调县扶贫和移民办任副主任。长期以来，我严格遵守党的政治纪律，坚持党的基本理论和基本路线不动摇。在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。对中央已经作出决定的重大方针和政策问题没有不同意见，也没有发表与党的路线、方针、政策和决议相反的言论，更没做与中央的决定、决议等相违背的行动。同时本人从内心拥护《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》，切实转变作风。能够始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、科学发展观的重要思想为指导，坚持政治理论学习，能用马克思主义世界观和方法论指导工作实践，认真贯彻落实十一届三中全会以来的路线、方针、政策，时刻用党员标准严格要求和约束自己，紧紧围绕当前对扶贫开发工作的新要求，树立全心全意为人民服务的宗旨意识，勤奋工作，锐意进取。能够自觉遵守国家法律法规。不说糊涂话，不做出格事，坚持诚实做人，踏实做事，以饱满旺盛的热情投入工作，在处理工作关系上，比较注意把握自己的角色定位，自觉地维护大局，维护团结，正确处理全局和局部的关系，集体利益和个人利益的关系，正确对待自己手中的权利，正视自己所在岗位应尽的义务，坚持把轻名利、远是非、正心态作为自己的行为准则，并在日常工作生活中努力实践，没有任何违反中央、省市县关于党员干部廉洁从政和干部廉洁自律有关规定的行为。但是对照党章党纪这面镜子，感觉还有很大的差距。一是执行力不到位。表现在对一些政策和规定在落实上不够迅速，存在等待观望、随大流思想，有时甚至还会打上折扣。二是对社会上一些不正之风比较漠视，总认为“事不关已，高高挂起”，怕惹麻烦，没能有勇气站出来批评和抵制。

本人坚决拥护中央八项规定，在思想上努力抵制享乐主义和奢靡之风，在工作和生活中坚持勤俭节约、反对铺张浪费。但与要求相比认识上还不到位、有观望消极思想。

关于用车、办公用房、出国、住房等问题的具体说明:单位只有一部公车，在公务用车方面，除了工作上下乡、外出开会使用公车外，没有因为其他原因动用公务用车。办公室用房方面，与本单位邱晓芸、赖志红三个人共一个办公室，面积约 20平方米。出国方面情况:没有出过

国，连香港、澳门都没有去过。个人住房方面，1992 年在东城南大道 2号附 17 建住房一栋，面积 230平方米左右，价值 50 万，新车站购买店面一个，价值 20 万。妻子陈红英在县计生委工作，女儿廖芳菲大学毕业在家待业。家庭人员无吃空饷现象。在奢靡消费方面，除了公务接待，没有其他奢靡消费行为。本人也从未出入过私人会所，也没有参加高消费请吃和娱乐，并承诺今后也不会出入私人会所。收受红包自查情况为本人没有收受过红包。

二、“ 四风” 方面存在的突出问题 通过认真深挖查摆，自己在“四风”等方面，存在以下几个突出问题。

(一)形式主义方面 1、理论学习不够扎实。存在蜻蜓点水、浅尝辄止、不求甚解等形式主义问题，自己虽然注重了政治和业务学习，但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大不足，存在时紧时松的现象，致使自己对新知识、新思维掌握不多，了解不透，这说明自己在学习上还存在“懒”的思想，还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心忍劲，缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动，同时在实际工作中，由于受理论水平、实践经验等因素的影响，不能很好的将理论知识运用到实践中，用来指导工作，促进工作开展。

2、工作作风不够扎实。具体工作做得多，创新、创特、出思路少。工作上有时存在急于求成的情绪，对待突击性的工作，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样去把他做到最好、最安全。性格比较急躁，有时处理工作方式方法欠妥。比如项目推进工作，象产业扶贫项目、库区移民项目，虽然经常崔促他们加快进度，但工作效果还是不够理想。

3、制度执行力度不够。虽然办公室制定了各项规章制度，也比较全面，但是制度的执行不力，致使制度建设的实质内容没有充分得以实现。比如接待制度、请销假制度、财务制度等。

(二)官僚主义方面 1、联系群众做得不够。在思想上、工作上和其他同志沟通不够，相互不甚了解各自所做工作的具体情况，或者是了解不多;在工作中与同事进行面对面交流沟通不主动，同时交流的方法上也存在一定的问题。有时说话不够委婉，对分管口的同志要求过严、过急，容易挫伤同志的情感。比如有一次龙岗乡温书记在主任办公室谈工作，我没有注意场合，讲话没有分寸，引起别人误解。

2、分管工作指导不够。扶贫工作任务重，千头万绪，虽然能经常深入基层调查研究，对分管工作进行经常性指导，但仍有欠缺，具体表现是没有能够完全调动他们工作的积极性和创造性;工作指导方法比较简单，沟通不够，没有让他们充分认识布置工作的实质内容和具体要求，没有很好地做到不仅要交任务，更要交方式方法，致使工作开展比较困难;对分管口人员的工作能力和工作方法认识不够，有时过严，有时放任。

3、批评与自我批评做的不够好。对同志不愿提出反对意见，对自己的缺点也没有主动请同志正面指出，与同志们思想交流少，坐下来谈心少，思想工作做得不够，对别人体贴关心也需要加强。

4、有官架子，说话口气大，不注意自己的身份角色，有时批评干部说话太尖锐，容易挫伤同志感情。

(三)享乐主义方面 1、思想上有时安于现状。存在“求稳多、求进少”倾向，对遇到工作任务重、工作压力大时容易产生焦躁情绪，有时存在“干累了，歇口气”的想法。

2、创造性地开展工作不够。在解放思想，更新观念，创新工作方法和手段方面有所欠缺，忙于应付多、主动落实少，研究情况多、解决问题少，缺乏创造性开展工作，改革创新意识有待进一步增强。

3、工作大局意识不强。在项目安排上有讲人情、过多考虑迁就领导、朋友、熟人，有优亲厚友现象。项目的规划立项有时缺乏科学性，有时存在随意性。在项目验收上，有时不够深入。

(四)奢靡之风方面 1、艰苦奋斗精神有所弱化，勤俭节约意识不够强。例如自己下乡不愿意挤公交，要有车才下乡。

2、存在超标准宴请。由于思想认识不足，有时受虚荣心影响，更多是抹不开面子，“八项规定”前，存在超标准宴请，下乡有时也会接受基层超标准接待。

三、问题根原分析 通过党的群众路线教育实践活动，我深刻地认识到“四风”存在的突出问题，从根源上分析，主要有以下几方面的原因:(一)理论学习不够深入，政治理论修养有待提高。理论学习的自觉性不高，思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，有时候仅仅满足于和自己日常工作相关的知识学习和理解，没有真正认识到政治理论学习是武装头脑、坚定信念、净化心灵、指挥行动的重要法宝，在深刻系统地学习中国特色社会主义理论体系上还有很大差距。自己在理论学习和运用上的差距，是思想上和工作中产生问题的重要根源。就象我现在分管的一些工作，尤其是项目方面，缺少专业知识，比如预算方面的知识，导致验收时有拿不准的地方。

(二)群众路线认识不深，宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深的主要原因是对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识，导致工作上群众观念淡薄，主观意志成份多，形式主义成份多。群众路线、群众观念不够强，和群众打成一片的观念存在误区，遇事欠考虑，为人做事不讲究方式方法，忽视了与同志之间的感情交流和思想沟

通，这是产生问题的又一个重要思想根源。就象去“三送”挂点村开展联系群众工作，也是很难尽下心来同群众“同吃、同住、同劳动”，都是有时间去看看、走走，马上就回来。

(三)党性修养有所放松，理想信念需要加强。在主观世界的改造上还有一定的差距，理想信念讲得少了，对社会上一些消极的东西看得淡了，艰苦奋斗的意识也不象过去那么强了。由于自己在党性修养和世界观改造上的差距，看问题的眼光不够，不能很好的去处理解决一些矛盾，从本质上讲也是自己存在各种问题的思想根源。特别是我自己总认为到这个年纪了，什么事都看得更淡，提不起兴趣，有船到码头车到站的感觉。

四、今后努力方向及改进措施 (一)今后努力方向 通过党的群众路线教育实践活动，我认识到:坚定信念是根本，强化责任是关键，加快作风转变是动力，严明党的纪律是保证。在今后的工作生活中，我将自觉践行“三严三实”要求，常照“四面镜子”，慎独、慎行、慎微，大力弘扬焦裕禄精神，坚定理想信念，站稳群众立场，走实群众路线，向焦裕禄同志看齐，努力做一名新时期焦裕禄式的好党员、好干部、好公仆。

(二)改进措施

针对“四风”存在的突出问题，我将在今后的工作中，认真把握好以下几个方面: 1、要进一步强化政治学习，增强理论功底。要通过持之以恒的理论学习提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，提高自己的政治素质、业务能力和道德水平;要树立良好的学风，培养自己主动学习、系统学习、经常学习、学以自用的习惯，不断积累知识，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增长自己的才干，提高驾驭工作的能力;要坚持理论联系实际，开动脑筋进行理性思考，在理性思考中活化思维，提升境界。

2、要进一步改进工作作风，增强宗旨意识。要牢固树立群众观点，忠实地执行党的群众路线。要以解决“四风”存在的突出问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，要以群众是否答应、是否高兴、是否满意，作为检验和衡量是否把好事办实、实事办好的重要标准。

3、要进一步解放解放思想，务求工作实效。要进一步增强改革意识，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作，善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，不断总结和完善工作经验。重点是要健全规章制度，把权力关进笼子，同时加强制度的学习和掌握，加大制度的执行力;要创造性地开展工作，把我们的各项工作做好、做实、做出成效。

新疆教师自查自纠检查材料 篇5

为进一步加强安全生产工作，强化日常的安全生产工作，严格落实团场的安全生产责任制度和安全生产隐患排查的规章制度，牢固树立“以人为本”的安全工作理念，坚持以“安全第一，预防为主、综合治理”的方针，加强安全生工作，最大限度消除各类安全隐患，杜绝各类安全生产事故的发生，按团安委会、安办的安排部署，开展春季安全生产大检查的活动工作，开展安全生产自查自检工作，现将此次工作开展总结如下：

一、加强领导，强化管理，明确职责

加强领导，落实责任，严格按照“安全第一、预防为主”的方针，认真落实安全生产责任制度，积极消除各类安全隐患，杜绝各类安全事故的发生，单位召开了一次安全生产专题会议，认真学习了关于春季安全生产大检查的文件精神，对春季安全生产中的工作进行布置，对本辖区的安全生产工作进行“自查自检”，明确各项工作重点，责任落实到人。

二、加大宣传，突出重点，提高安全生产意识

我单位认真按照团安委会、安办的安排，积极组织社区干部、老龄委、退休人员集中学习了安全生产知识，总结了当前的安全生产工作，分析了安全生产工作中存在的隐患，同时加大安全生产检查的宣传力度，对辖区的居民住户、沿路的个体修理铺、餐馆、旅社、驻辖区的重点单位进行了认真的督促检查，同时联系了电力公司工作人员、派

出所民警对辖区住户讲解了生活用电、用气的安全使用规程和方法，及出现险情的自救方法。同时对营业性场所的住户人员加强了安全指导和操作规程，使辖区各居民住户提高对安全生产的意义和认识，形成人人讲安全、防安全事故的良好氛围。

三、加强安全检查，深化治理，认真自查自检

教师自查自纠材料 篇6

一、存在的主要问题：

1、政治思想意识不够强。

不善于培养自我从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习“走过场”，停于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。

2、宗旨观念不够牢固。

我有时对待学生和自我的同事不能始终持续热情的态度，尤其当手头工作稍多，稍忙时，存有“事不关己，高高挂起”的思想，以至自我为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化，没切实做到为群众所想，为群众所急。总觉得自我是一个基层的老师也干不了什么大事，没有深刻理解“全心全意为人民服务”的宗旨，以至于为群众服务意识的淡薄。“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质，证明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自我得失的衡量标准，而我却忽略了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热情对待每一个学生，每一位同事，做到树立党员一面旗的良好形象。

3、业务知识不够钻研。

对待工作不够主动、用心，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自我已有的一些业务知识能够适应目前的工作了，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，这天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自我力求寻找对策，而是等待办法自我出现，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用：一方面，自认为是专业院校毕业，又念了这么多年的本专业，用起专业知识来会措措有余，一种自傲的情绪，不愿更深入地去钻研;另一方面，缺乏敬业精神，在实际工作中常常得过且过，在业务方面存有依靠性，认为领导会有具体的示，我不用先急着干，害怕自我先做做不好，反而招来非议。自我没有一整套学习业务知识的计划，所以在工作、学习中比较盲目。还有一方面，缺乏创新精神。对已经成为一种传统的教学模式很依顺，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败。

4、工作作风不够扎实。

工作时光久了，没有新鲜事物出现，会有一种厌倦的情绪产生，对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力能够把事情做好。有时除了自我必需完成的以外，能够不做的就不做，省得惹祸上身。做事情只安于表面处理方法比较简单，有没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时还会把工作作为负担，却没有注意到工作方法的完善会给自我的工作带来动力。

二、改善措施：

1、进一步加强政治思想观念，增强公仆意识。加强政治理论学习，不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自我的世界观、人生观;重要的实践在于认清职责，立足本职，老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情，真正把本职当作自我的任务和使命。正如邓小平同志说的那样：人民，是看实践。我们必须要看到自我的职责，要时刻关注人民群众对党充满期盼和信赖的眼睛，严格要求自我，用自我的一言一行、一举一动去自觉实践三个代表这一重要思想，真正体现出自我的先进性。

2、加强自我改造，提高综合素质。

文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习，以及所到达的必须素养或水平。我们要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识，使自我成为工作中的内行专家。目前对我而言，最大的问题是要加强业务学习，学习有利于提高我们的知识水平，增强做好工作的本领。只有狠下决心，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养，使自我更全面地发展。提高创造力和审美潜力，培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广大师生做出表率，切实做好教书育人工作。

3、剖析自我，虚心理解，更快进步。

教师自查自纠剖析材料 篇7

梅河口第二实验小学杨秀波

2012年10月19日

本次学校教职工行风建设的主要目标是通过行风建设，使全校教职员工爱岗敬业意识增强，组织纪律更加严明，教育教学质量得到进一步提高，使学校各项工作更上一个新台阶。作为我校的一名教师，在本次行风建设中就要认真反思自已在思想上，工作态度等方面存在的突出的问题，主要从以下几方面来自查自纠，对照检查。

一、组织纪律方面

作为一名是学生学习的榜样，就必须保证自己在学生心目中的形象，那就务必有严格的组织纪律来约束自己，即“身正为范”。根据这些法规法纪，我在教育教学中有许多不足之处，如对于上课不认真的学生，有时批评的语言过于尖刻，对于作业完成不认真的同学，不但让孩子重新补齐作业还要再重新布置作业，从这些现象可以说明我对教师职业道德的认识、理解还不深透，在行风建设过程中，应严格反省批评自己。

二、敬业精神方面

要作为一名合格的人民教师，就必须爱岗敬业，不爱岗就下岗，不敬业就失业。学校是我家，学生是自己的亲骨肉。这就是爱岗敬业的最高标准。而我有时批改作业不及时，这就是不爱岗敬业的表现，应从思想上高度重视，立即纠正。

三、教育教学方面

教师的职责是教书育人。学生在学校是受教育的对象，教育质量的好坏是由学生和家长来评定，而家长的评价的标准是看学生考试成绩的分数。我认为自己的教学效果不太理想。在本职工作之余，还应向优秀教师取经。多用时间与精力，努力提高自己的教学水平。

四、“六认真”工作方面

教学“六认真”工作是我们教师的职责。在备课、上课、批改作业方面自认为还可以，但有时总感觉力不从心，有松懈的想法。如作业虽全批全改。当面批改作业的次数较少。另外对差生重视不够，这就违背的教师的职责，应当从思想上加强认识，努力改进。

通过这次深刻查找剖析，针对自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己。认真做好以下几点：

1、加强自身建设，提高素质。一是在政治理论素养上下工夫，加强对政策理论水平的提高。二是在业务，在专业知识、教育理论方面加强学习，努力提高自己的服务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。

2、强化责任，提高效率。对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，促进单位各项工作的顺利开展和自身能力的不断提高。

3、开拓创新，提高教育教学水平。在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作。

新疆教师自查自纠检查材料 篇8

柞水县曹坪中学杨前庚

新时代的教师肩负着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代代新人的光荣使命。这就要求我们教师必须严格要求自己，自觉参加党的群众路线实践活动，积极开展调查研究，时时审视自己，是否做到了“榜样”和“阳光”。

师德是一个教师的灵魂，是搞好教育教学的前提保证，是教师的立身之本。我国古代大教育家孔子曾说：“其身正，不令而行,其身不正,虽令不从”作为教师，我们要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人，以高尚的情操引导学生全面发展，在此我就我个人结合自己的工作对自己存在的问题及改进的措施进行了认真的剖析。

在对自己的工作做了认真的剖析之后我觉得我还存在着以下的不足：

1、缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对学习没有做到长期坚持，总是给自己找借口，由此导致了很多工作原地踏步。

2、对自己的工作要求不高。在工作中对自己要求不够严格，有拖拉的现象，领导安排了工作，缺乏系统的规划，因此有时影响了工作效率。

3、开拓精神不强。在工作中安于现状，存在着被动接受领导安排的工作，不能主动替领导分忧。

4、对学生的关爱力度不够。工作中总是把大部分精力放在了教学和优生的栽培上，因而忽略了学困生的关爱和帮扶，不能做到亲力亲为，关爱每一位学生。

5、对学生要求不够严格。在教学中检查力度不够，常常任务布置了，却由于种种客观因素忽略了跟踪督促和检查，因而使得现在这种动手能力极差的90后们无形中放松了对自己的要求。

产生这些问题的原因一是自己放松了学习及对自己的要求；二是思想上没有积极进取意识；三是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。通过这次深刻查找剖析，针对自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己。认真做好以下几点：

1、加强自身建设，提高素质。

一是在政治理论素养上下工夫，加强政策理论水平的提高。二是在业务，在专业知识、法律法规方面加强学习，努力提高自己的服务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破，再上新台阶。

2、爱岗敬业 教书育人

我虽然敬业做的还不够，但是我热爱教育事业，热爱我们的学校。因此，不论在什么时候、什么地方，我都要将学校的利益放在第一位，时刻以“校荣我荣，校衰我耻”的精神来指引我。在做好教具、认真备课的基础上，不断探索，大胆创新。工作中本着“心中有目标，眼中有学生”的原则来设计活动，并做好记录

3、强化责任，提高效率。

对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，促进单位各项工作的顺利开展

和自身能力的不断提高。

4、开拓创新，提高教育教学水平。

在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作。积极同前辈老师交流，参加学校组织的听课评课活动，认真听取他人意见，学习老教师熟练的教学经验和教学方法。对自己在教学中存在的不足及时该进和创新。

5、热爱学生 和谐发展

关心学生是教师最基本的天职。在每次的活动中，我都要以尊重学生、热爱学生为出发点，坚持“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺，挖苦，歧视，不体罚和变相体罚，使学生们愉快茁壮地成长。并加强对学困生的关爱和帮扶，使他们逐渐培养学习兴趣，热爱学习。

6、注重小节 修炼人格

教育无小事，教师的一言一行都是学生关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，因为学生眼中的教师都是具体的，而教师又是学生心目中的“权威式人物”。所以，我要时刻铭记-——从我做起，从小事做起，从今天做起！我要以自身良好的师德形象带动学生。

教师自查汇报材料 篇9

“学高为师，身正为范”，我深切体会到作为新时期的人民教师，肩负着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人的光荣使命。为扎实推进教师作风建设,按照教育局及学校作风领导小组要求,结合本人在思想、学习、教育教学等方面的工作表现,对照学校作风工作实施方案的评议内容进行了自查：

一、政治思想方面

本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》和《绵阳市中小学教师行为规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。

二、教育教学方面

在平时的教学工作中，我不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。树立正确的人生观、人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现每一个学生的闪光点和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。

三、为人师表方面

作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响，所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。时时刻刻提醒自己要严于律已，保持良好的生活习惯。

四、团结协作方面

在工作中，我总是和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚心向他们学习，共同讨论，探索教学方式方法，改革课程教学，推进素质教育。

五、关爱学生方面

“爱”是理智和感情的统计，它体现对学生的尊重，更体现了对学生的严格要求。我既爱“听话”的学生，更爱“后进生”，不体罚或变相体罚学生，对于“后进生”我总是用发展的眼光来看,用“放大镜”来看学生的优点和进步，以长善救失。

六、家长工作方面

父母是孩子的第一任教师，教师要想教育好学生，就必须主动与家庭联系，了解每一位学生的特点，积极向家长宣传科学的思想和科学教育方法，共同教育好学生。我总是站在家长的立场上考虑学生的问题，把学生视为自己的孩子，和家长共同探讨教育孩子的问题。努力使家长和学校、老师的教学工作形成共识。

七、廉洁从教方面

做为教师，就要有无私奉献精神，社会体制由计划经济转向市场经济，很多行业都面临着巨大的冲击，教师也不例外，私设课外辅导班以收取补课费，向学生推销学习资料从中获取回扣等等腐败现象时有发生，我当坚决杜绝此类行为。

教师对照检查材料 篇10

一、遵守党的政治纪律和落实中央八项规定精神情况：

1、遵守党的政治纪律情况：一是政治鉴别力不够强。对家人、亲友和身边工作人员在大是大非问题上的模糊观念、错误言行不教育、不说服、不纠正。对反动本质、丑恶嘴脸、罪恶行径认识不清。二自身理论学习不够。学习原著较少、采取“实用主义”进行学习;以及党员先锋模范作用发挥还不够，创新能力有待加强等问题。

2、落实中央八项规定精神情况：主要表现在，一是宗旨意识不够强。坐办公室时间多，深入基层搞调研较少。有时面对问题缺乏热情和耐心，没有冷静思考和换位思维。工作还不够扎实，在吃苦耐劳、艰苦奋斗上还有提升空间;特别是思想深处还掺有私心杂念等;二是对自己要求还有不严格之处，如办公时没有做到勤俭节约，存在浪费现象;对部分家长的转学要求，有“老好人”、怕得罪人思想，存在把关不严格现象。

需要说明的几个问题：一是没有配专车。二是办公用房无超标，6个人用一间。三是没有配备秘书或身边工作人员，没有收受会员卡，没有出入私人会所。

本人郑重承诺：不出入私人会所、不接受和持有私人会所会员卡

二、“四风”方面存在的突出问题

(一)形式主义方面

1、深入基层不够。主要表现在：自认为已经了解基层单位工作，对基层教师的呼声和意见掌握了解不全面。如下村校只是走马观花，很少真正地深入到基层与广大师生开展谈心交流，脱离实际、脱离群众的问题。

2、落实工作不实。主要表现在：有时满足于以会议落实会议，以文件落实文件，重传达部署，轻督导落实。如：在进行学籍管理工作中，多次开会进行部署，反复传达上级机关要求，但没有采取针对性措施进行跟进督导，造成该项工作效果不明显。

3、热衷检查评比。主要表现在：为了显示部门权威，安排没有实质意义的工作和活动。如每学期多次下校检查评比，给基层学校增加额外负担。

(二)官僚主义方面

1、部门利益至上。主要表现在对工作的整体把握上有时存在站位不高的问题，处理问题习惯于从自身的角度、部门的利益来思考问题，在工作中、行动上、内心深处没有把服务、方便群众和办事群众放在首位，存在一定的“部门利益至上”的思想和本位思想。如：总是要让孩子在在本镇就学，没能考考虑家长的实际情况。

2、爱找客观原因。主要表现在：接到工作任务时，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到更好。如：一些时间紧、任务重、压力大的工作，总爱去找客观原因，影响工作效果。

3、衙门作风严重。主要表现在：办事拖拉、推诿扯皮。如：遇事“踢皮球”，不作为、慢作为，浑浑噩噩混日子。

(三)享乐主义方面

1、满于现状。主要表现在：在工作中，总觉得从事了较长时间的教学工作，积累了一定的工作经验和做法，满足于现状。如：想问题，办事情凭经验、按惯例，对自己的要求不高，不求过得硬，只求过得去。

2、精神懈怠。主要表现在：随着年龄的增长，见的事也多了，对一些不正之风和不良习气，有时觉得习以为常、司空见惯，瞻前顾后，怕得罪人。如：对自己身边公款宴请、公物私用等现象习以为常，视而不见。

3、不思进取。主要表现在：工作只求过得去、不求过得硬。如：课堂接听电话现象。

(四)奢糜之风方面

1、只讲好用的。主要表现在：自己在办公、办事等一些工作的落实上，存在着放宽标准的问题。如：在材料印刷上，存在“有好的就不用差的”的思想，这些都客观上加大了费用支出，造成不必要浪费。再比如，在购臵办公用品时，自己总希望购买好的。这些看似小事，但反映出自己还是平时艰苦朴素的工作作风不够扎实。

2、有浪费现象。如：在下班或外出时未随手关灯、关电脑，导致浪费现象比较严重。

3、不注意形象。如：有时穿衣着服饰不规范，影响教师形象。

三、产生问题的原因分析

上述几个方面查摆的突出问题，关乎个人思想、工作、生活、作风，更关乎理想信念、宗旨意识、党性修养、组织纪律、政治纪律，如果不深挖问题产生的原因，不准确分析问题产生的缘由，所查摆的问题就只是纸上谈兵，成了假大空，就不能达到教育实践活动的预期目的。通过深查细找，我认为，之所以在自己身上存在这样那样一些问题，主要有以下几个方面原因。

一是理想信念方面。政治理论学习不够深入系统，在学习上，凭兴趣、凭爱好、凭需要被动接受学习，主动学习意识不够，对一些政治理论学习，满足于记住几句论断、几处关键，缺乏系统深入的学习和思考。特别是对中国特色社会主义理论体系，理论与实践结合的不紧密，不能很好的用马列主义的立场和观点思考问题、分析问题，用科学的理论指导推动工作尚有不足。

二是宗旨意识方面。宗旨观念有所淡化，对党的群众路线认识不深不透，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的意识。自己过于注重对学生知识的传授，没有注重道的传播这方面，以为道德品行的培养是辅导员、思想品德课老师的责任，殊不知，自己在传播知识的同时，也在用自己的言行、工作态度在影响学生，以后在工作中要注意这些方面。在教学工作中，缺少与学生的沟通，教学内容多是一个方面，另一个重要的方面就是自己的为学生服务的意识较淡漠，教学就是在为学生服务，如果没有与学生的沟通，怎么知道自己的教学效果，怎么了解学生的渴求，怎么能够提高自己的教学水平，那针对学生的特性进行个性化的教学更是无从谈起，所以为了自己教学水平的提高，心中一定要牢牢树立为学生服务的宗旨，想学生之所想，送学生之所需。

三是党性修养方面。平时不注重党性锻炼，党员意识淡化，对自己的标准不高、要求不严。所以，导致对“四风”问题的严重性、危害性认识不足，对自身存在的一些苗头性、倾向性的问题及时发现、纠正不到位，行为上表现出怕苦怕累，畏难懈怠，追求舒适享受。

四是政治纪律方面。政治纪律观念弱化，坚持原则性一贯性不强，对关乎党、关乎国家的大是大非问题能够重视，在对自己或身边一些不太严重的小问题却没有胆气和魄力抵制，甚至见怪不怪，放任自流，缺乏防微杜渐的思想意识。

五是廉洁自律方面。对自身要求不严，在工作的方式方法、履职尽责方面放松了对自己的要求，忽视了自我约束、自我监督、自我提高。工作有时按照旧标准、老要求，降低了自我要求，总认为不出问题就可以了，导致自身表率作用不高。

四、今后的努力方向和改进措施

(1)强化学习，提升修养。

要通过持之以恒的理论学习提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，提高自己的政治素质、业务能力和道德水平，以理论上的清醒来保持政治上的坚定。做到深入不肤浅，实际不空谈，切实提高思想理论水平。自觉加强党性修养，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，发扬艰苦奋斗的优良传统，埋头苦干，扎实工作，深入基层，求真务实，乐于吃苦，甘于奉献，廉洁自律，率先垂范。在权力面前不放纵，在美色面前不动心，在金钱面前不移志。

(2)解放思想、求真务实。

在科学发展观的指导下，创新工作理念、工作手段和工作机制，不断总结和完善工作经验，认真贯彻和落实上级决策和部署，严格执行各项规章制度，不断开创工作新局面。作为一名教师，不能满足现有的教研成果，除了自己要多写论文，还要指导年轻教师进行教学研究。教育教学是我们教师工作的首要任务。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合本班的实际，灵活上好每一堂课。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思。同时，要积极和领导同事沟通交流学习。

(3)反腐倡廉，反对享乐。

要常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心。说实话，办实事，廉洁奉公，带头自觉抵制各种不正之风。认认真真做事，堂堂正正做人，努力做一名光明磊落、清正廉洁、勇于开拓、勇于担当的党员。

(4)摆查问题、落实整改。

要在这次党的群众路线教育实践活动中起模范带头作用，抓好听取意见、摆查问题、落实整改三个环节，通过群众提、自己找、上级点，继续深挖自己身上存在的“四风”突出问题，深入剖析问题产生根源。