科学改变我们的生活

科学改变我们的生活（精选14篇）

科学改变我们的生活 篇1

第七单元《科学改变我们的生活》知识点

明的标志，从远古的火把，近代的煤油灯、蜡烛，到现代的电灯，照明的历史可以说就是 一部人类文明的发展史。

2的功能，如：热调节夹克衫、香味除臭衣、陶瓷纤维服装、无菌服装、驱蚊服装等等（见书上75页）。

（以下内容熟读五遍，不用抄）

3到生活中去，认真观察和思考，我们就会发现科学无处不在的踪迹。科学就蕴藏在问题中间，找到了问题，也就找到了科学的踪迹。

4、想一想：

热调节夹克衫，怎样调节热能？香味除臭衣，怎样除臭？

陶瓷纤维服装，怎样防晒？无菌服装，怎样抗菌？

驱蚊服装，怎样驱蚊、灭蚊？

5、做出色的小记者要注意哪些事项？答：①采访前要准备充分；采访时可适当调整提问，以保证采访成功。②选择不同身份的采访对象，比较他们对问题的看法。

6、我的采访记录应该包括哪些内容？

科学改变我们的生活 篇2

小小一份外卖, 可以看出人们生活方式的巨大变化。对于快节奏工作生活的城市工薪阶层来说, 吃一顿午饭, 甚至跟汽车加一箱汽油没有多大区别——都是为了补充能量, 迎战紧张繁忙的工作。这种情况下, 把外卖送到办公室里, 显然比放下工作去食堂、去饭馆排队就餐更省时、更高效。

除了工作日外卖火爆, 在闲暇的节假日里外卖同样火爆, 其背后的原因, 则是家庭结构、人口结构和社会文化的变化。家庭规模变小、单身群体扩大, 是外卖火爆的重要原因。数据显示, 我国正在经历第四次单身潮, 单身人口已达2亿人左右。在城市化率迅速提高的背后, 大量年轻人在不同地域之间迁徙, 许多人涌入大中城市。这些脱离家庭又单身未婚的群体, 正是消费外卖的主要力量。对独居的单身人口来说, 烧菜吃饭是个大难题。对两口之家、三口之家的小家庭来说, 有时吃外卖同样不失为一种省钱省心的办法。

在传统社会里, 中餐承载着许多社会文化。比如, 一家人坐在一张桌子上吃同样的饭菜, 意味着分享、团圆和天伦之乐。就餐的规矩礼仪、菜肴的烹饪和食用的种种讲究, 都远远超出“进食”这个功能性属性, 具有丰富深刻的文化内涵。对许多人来说, “妈妈在厨房里烧饭的身影”以及“妈妈烧的饭菜的味道”, 都是终身难忘的记忆。

传统社会里, 中餐承载的这样一种社会文化正在慢慢流逝。对大多数现代人来说, 吃饭就是吃饭, 那些附着于食物、烹饪和进食之上的种种文化意义, 已变得越来越隔阂, 越来越矫情。在一个食物充足的时代, 人们对于食物的感情, 不可能像农耕社会感受亲手种植后的收获那样深沉充沛。在家庭文化方面, 现在的母亲, 尤其是年轻母亲, 她们不少人已经不愿意下厨了。

时代在变, 社会在变, 人们的思想观念、生活方式也在变。迅速扩张的外卖业务, 成就了让商家欢欣雀跃的财富盛宴, 也为人们提供了无微不至的生活便捷。当然, 也使一些传统文化的热心人扼腕叹息, 惋惜传统饮食文化、传统家庭文化正在遭受巨大冲击, 感慨那种精致的、富于仪式感和情感内涵的家庭生活, 被简单粗暴的一份份外卖冲击得七零八落。

然而不可否认的是, 现在的我们已经很难设想没有外卖的生活。如果说“民以食为天”, 那么没有了外卖, 很多人的“天”都要塌下来了。承认外卖的作用, 接受外卖的现实, 在这个基础上重塑生活的品位, 赋予生活新的内涵, 比束手无策地感叹“无可奈何花落去”更有意义。

科技，改变我们的生活 篇3

那天，我来到学校，只见同学们都异常的激动，议论纷纷。我走过去，只听见他们在说：“喂，知道吗？我们今天要去参观科技馆！”“是吗？这下可有得乐了。”“什么，今天去参观科技馆？真是太好了，我从来都没有去过，肯定好玩得不得了，哈哈！”在路上，我们都蹦蹦跳跳的，别提有多高兴了！

到科技馆了，映入眼帘的是一大堆科技展品，什么“小球旅行记”“数学魅力”“旋转的女孩”等。我浏览了一番后，两根针发出的电吸引了我。那是两根堆了许多铁针的圆柱，圆柱之间的距离大约有5厘米，每一根铁针都有我的半截手指那么长。我操控着圆柱旋转，当两根铁针接近时，它们之间竟然发出了一丝强烈的电！好奇怪啊，这丝电是怎样发出来的呢？我抬头望望上面的说明，上面写着：这个原理是由于铁针针头是尖的，而静电感应时，导体尖端总是聚集了最多的电荷。这样，当两种电荷接近时，中间就会发出强烈的电。

原来如此。我想了想，生活中的避雷针不也是运用了这个原理吗？避雷针通过导线接入地下，与地面形成等电位差，利用自身的高度，使电场强度增加到极限值的雷电云电场发生畸变，开始电离并下行先导放电，形成向上先导放电，两者会合形成雷电通路，随之泄人大地，达到避雷效果。

哇，科技可真伟大，竟然可以运用在我們的生活中，我猛地点点头。咦，那边这么多人在干什么呀？我凑上前去一看，是一个玻璃球。球中间有一个电源，大家把手放在上面，电源竟然发出了美丽的光线。真漂亮啊！我也把手放了上去，这光线怎么还有点烫呢？这时，老师走了过来，耐心地给我们讲解其中的奥秘，又给我们讲解了科学家用这个原理如何创造出新的物品……

科学改变我们的生活 篇4

以前的我，笼罩着无彩的灰

平平淡淡的生活，稍显颓废

精干的短发，怒发冲冠，简单而纯粹

每当黑夜来临

我融入其中，享受着浓烈的黑

以前的你，点缀着单调的美

单纯的性格像你脑后的马尾

尽管抱怨生活的不公

但从没停止过对希望的追随

风雨中颤颤巍巍

时间不停的流转

人也潜移默化的改变

我决定要走出黑暗

而你也决定修饰打扮

华丽的外表使你成为焦点

我也变得衣着光鲜

沉溺在你侬我侬的甜言蜜语

评论着旁边男女的八卦花边

慢慢忘记了时间的.流逝

也忘记了很多事情还没干

生活总是那么现实

能够让一个人完全蜕变

生活也存在偶尔的浪漫

但那只是像流星一样短暂

每个人都有选择不同生活的权利

灯红酒绿的生活，享受别人的夸赞

还是埋头苦干，平平淡淡

总之有得必有失

永远没有一个标准可言

毕竟，有些男生总是学不会

适应你多变的容颜

至今，还是喜欢你曾经的马尾，单纯的美

毕竟，有些女生总是学不会

适应你多情的表现

信息传递改变着我们的生活 篇5

案例一：与网友见面，受骗被强暴。山东青岛一女青年在网上结识一位男青年后，邀其见面，不想被男青年强行带到威海，被非法拘禁10天中遭强暴，后被派出所民警解救。案例二：与网友见面，被绑架致死。今年1月6日，湖南长沙市一名十几岁男孩，唐某，在长沙市一网吧与网友见面，后被绑架，绑匪将唐某掐死后向其家长索要8万元赎金。近日，绑匪虽被长沙警方抓获，但唐某生命却再也不能复生了。案例三：与网友见面，受骗被轮奸后杀害。河南省某市一个中学六名女学生与网友见面，被网友轮奸后杀害； 案例四：接识网友，受骗被奸拍裸体照骗钱。我市某县一女中学生，名叫小娟（化名），通过上网聊天结识了一名男子。此后，该男子对小娟百般呵护，小娟感觉自己遇到了一位知心大哥。今年3月的一天晚上，该男子以他过生日为由将小娟邀请到他的住处聚会，当晚参加聚会的还有该男子的两名朋友（均为青年男子）。就在当晚，小娟酒后不仅被该男子强暴，同时，该男子还拍下了小娟的裸体照片，小娟对此浑然不知。小娟酒醒后发现已失身，考虑到自己的名誉，并没有及时报案，而是选择了沉默。此后该男子竟用拍的该女子的裸体照片相威胁，勒索5000元。

2、网络成瘾，走上犯罪。网络在青少年犯罪中起着催化剂作用。当前网络引发的青少年犯罪主要有五个特点：一是在网吧实施犯罪。主要表现是，经常在网吧打架斗殴、寻衅滋事等实施犯罪行为；在我市一家网吧就多次发生打架斗殴事件，老板不让上网就对老板动刀子。二是通过网络选择作案目标。主要表现是，利用在网上聊天的机会，有目的地询问网友的财产情况以及联系方式等，等待时机成熟，便以见面交友为由，将网友约出来，然后实施诈骗、抢劫等犯罪活动。广西贺州市某镇中学初中一年级学生李某，年仅十六岁，他迷恋网吧后，把父母给的零花钱，以及伙食费全都耗尽在网吧里。一天晚上，他独自在县城商业街散步时，发现前面有一个女青年单独行走，就产生了抢劫念头，即冲上前用手勒住女青年的脖子，将她拉进一条小巷内，即拿出小刀指着女青年说，不要喊，喊我就“一刀捅死你。”李某便对女青年进行搜身，抢走了现金200元钱，后被法院以抢劫罪判处有期徒刑一年。三是利用网络结伙作案。主要表现是利用网络寻找伙伴，几个或一伙青少年犯罪分子行动前进行计划、分工，相互配合，得手后按所起的作用大小瓜分赃款；今年1月10日，安徽合肥市公安局刑警二队，接到一男青年许某的报案，称其在网吧上网时，结识了一个网名叫“诱惑”的17岁女网友，并相约到安徽省广电学校附近网吧见面。当两人见面后，“诱惑”谎称自己回家取衣服，将许某骗至常青镇十五里河附近一桥边，由埋伏在此的男青年实施抢劫，将手机和400余元现金抢走。四是通过网络利用色相作案。主要表现是，通过网络裸聊结识女友，实施强奸。五是沉迷网吧而导致犯罪。主要表现是上网没钱，进行偷、枪。今年5月19日，湖南衡阳市一中学三年级学生颜某，因没钱上网偷不着钱，竟将40岁的父亲颜某锤杀。

沉迷网游花费惊人

除身体上的病患，网游还给少年的家庭带来沉重的经济负担。

陶然称，每个沉迷网游的少年平均花费在万元以上。来自浙江的一个少年，买装备、请代练花掉10多万元，这些钱主要是通过逼迫家长的方式得到。

在北京一家网吧内，网游发烧友小伟接受了记者的采访。小伟说，他一年前开始玩网络游戏《梦幻西游》。他在游戏中所练的角色，已经是所在区的第一名。小伟说，他练这个号已经花掉了5万多元，最初是自己上网练号，曾经几天几夜不睡觉，饿了就吃方便面。夜以继日地练号，使他在网络游戏中的角色排名越来越靠前。

为了保住自己的“江湖地位”，小伟开始委托代练公司替他练号，代练公司的几个人24小时不下线，替小伟在网上打游戏。“玩游戏不仅是寻求在网上玩的乐趣，更大的快感是自己在网游世界中得到别人的承认。我委托代练公司帮我练号，每天给他们100元钱，这样我不用自己上线玩，我的角色也可以升级。”小伟说，目前他是所在区的第一名，游戏中帮派之间的战争他必须出场，“有龙头老大的感觉。”另外，小伟为提升角色的能力，还在网上花钱买装备，现在他的游戏角色的装备价值近万元。

据一位资深网络游戏玩家估算，在《梦幻西游》玩一个155级的顶级角色，按每天在线10个小时，需要练半年左右，游戏中开销、花费点卡和在网络上购买装备总计1.2万元左右。

戒除网瘾漫长而痛苦

北京军区总医院网络成瘾治疗中心收治的2000多个网瘾少年中，有38％因为父母阻止他们玩网游而骂过父母，来自安徽、湖南、北京的几个孩子甚至用刀砍过父母。长期玩网游的孩子失去正常人的情感，处于麻木状态，单纯依靠反沉迷系统的硬性限制是不够的。“反沉迷系统起到的更多的是预防未成年人玩网游上瘾，对于已成瘾少年，需要多重力量联合救助。”陶然说。

北京军区总医院网络成瘾治疗中心统计数据显示，网瘾少年每天上网时间超过10小时。在治疗中心时，这些孩子表现为焦躁不安，无法自控。因为网瘾是一种心理疾病，无专门治疗网瘾药物，只能用一些治疗心理疾病的药物辅助治疗。更多的是采用“健康行为覆盖”的方式，通过军训、音乐、绘画等方式慢慢缓解孩子的网瘾。

陶然说，2000多例网瘾少年中的30％以上属痴迷网游型，在治疗中心经过长达两个多月的治疗还是无法戒除网瘾，一些戒除掉网瘾的少年在回家后又重新上瘾。“戒除网瘾更多的需要家长的合理管教，不要通过极端的方式管教孩子。”对此，成功帮助儿子戒除网瘾的畅占亭说，“我帮儿子戒掉网瘾的过程，跟儿子成为朋友是非常重要的一步，然后才能培养他的其他兴趣，最终彻底戒掉网瘾。”

目前，更多的社会力量加入到帮助青少年戒除网瘾过程中。北京、河南、广州、山东、湖北等地都已有了戒除网瘾训练营。共青团中央网络协会与北京军区总医院网络成瘾治疗中心合作开展1318工程，每年夏天针对家庭相对贫困，年龄在13到18岁的网瘾少年，举行公益性的戒除网瘾夏令营。2006年收治了60余人，其中有30多人戒掉网瘾。

链接

沉迷网游 频发恶性事件

■2005年7月30日，北京沉迷网游的16岁少年小韬向父亲要钱未果后，扬言杀死父亲。当晚，父亲发现儿子房间的桌子上居然放了一把菜刀，绝望的父亲用地上的哑铃将儿子杀死。

■2002年6月16日凌晨，4名沉迷网游的未成年人在海淀区学院路“蓝极速网络”网吧纵火，造成24人死亡，13人受伤。

■2004年12月27日，天津市塘沽区13岁的少年张潇艺因上网玩《魔兽世界》成瘾而跳楼自杀。

■2005年7月17日，河北省定兴县一名15岁的网瘾少年绳勒刀捅，致母亲受伤。

■2006年3月22日中午11时许，甘肃省武威市青年许福斌因不满父母对其上网的责骂，将父母杀害，而后从父亲身上搜得现金27元，继续回网吧上网。

畅占亭，河南洛阳网瘾少年畅文（化名）的父亲。

为帮儿子戒除网瘾，畅占亭2002年辞去工作，用4年的时间成功帮儿子戒除网瘾。昨天上午，畅占亭被新闻出版总署邀请到发布会现场。

陶然，北京军区总医院网络成瘾治疗中心主任，曾经帮助畅文治疗网瘾。

陶然说，同畅文相似的例子还有很多，我国有近100万青少年网民出现中度或深度网络成瘾。他说，沉迷网游、身染网瘾已成当今社会青少年易患重症。

典型案例

父亲辞职 帮儿子戒网瘾

畅占亭，河南洛阳人。原本在一家公司做会计工作。2001年，他发现12岁的儿子畅文经常泡在网吧内玩网络游戏，学习成绩从班级前5名下落到倒数第一。畅占亭说，为挽救儿子，他不止一次地打过儿子，但根本不管用，儿子为了上网，偷家里的钱，甚至将学校刚刚发的新书当废纸卖掉换钱上网。

畅文的网瘾越来越大，经常泡在网吧里彻夜不归。畅占亭为找儿子几乎跑遍洛阳市涧西区的100多家网吧。“为了找儿子，我当时还画了一张洛阳市涧西区所有网吧的分布地图。”畅占亭说。

2002年，畅占亭辞去工作，专门帮儿子戒除网瘾。“我渐渐发现打孩子根本不管用，后来跟儿子交朋友，陪他一起上网吧玩游戏，跟他沟通，并培养他的其他兴趣。”畅占亭发现儿子喜欢学英语后，给儿子请了外教，并买书给外教，再让外教以自己的名义送给儿子。“通过各种小技巧，儿子渐渐喜欢上学英语。”畅占亭说，经过4年多的努力，终于帮儿子戒掉网瘾。

为帮助更多不幸的家庭，畅占亭2006年在洛阳开办了一所家长培训学校，将自己帮儿子戒除网瘾的经验传授给其他网瘾少年的家长。

专家解析

青少年玩网游易上瘾

“2005年起，我们治疗中心已收治沉迷网游的少年2000余名。”陶然说。

北京军区总医院网络成瘾治疗中心成立于2005年，收治的网瘾少年中90％以上沉迷网络游戏。陶然教授说，未成年人玩网游相对于成年人更容易上瘾。

“网络游戏本身具有很强的成瘾性，网游的升级制度让人有成就感，青春期的孩子希望得到别人的认可，在生活中受挫后，他们能在网游中得到满足，找到归属感。另外，网游的情节设置很吸引人，就像看一部情节精彩的电视剧一样，很难自控。而网游中的团体作战、划分帮派把孩子们组织到了一起，一些级别高的玩家在游戏中有身份、有地位，他们充当领导的角色，离开他游戏无法继续，吸引着他们无法不玩游戏。”陶然说。

陶然说，2000多个网瘾少年的背后是2000多个不幸的家庭。这些孩子的共性是父母与孩子的关系不好，孩子的学习成绩很差，有的孩子则是本来学习成绩很好，染上网游后，成绩急剧下降。

共享在改变我们的生活作文 篇6

——题记

电话·唠叨

“来电提醒为您服务，嘟声以后开始留言。嘟……喂?宝贝啊，我是妈妈，怎么又不接电话?宝贝啊，妈妈今天加班，晚饭又不能回家去吃了，实在是对不起。明天妈妈一定会陪你吃的，饭在电饭煲里，还是热的，直接盛出来吃就好，砂锅里面还有汤，妈妈特地为你炖的，要喝完哦，你正在长身体，营养是很重要的。还有啊，晚上气温会降低，很冷的，记得多加几件衣服，别着凉了。还有啊，晚自习回来如果饿了就在橱子里找面包吃，别饿着了，一定要吃饱啊。还有……唉，算了，不说了，说多了你又说我唠叨，妈妈挂了啊，再见啊，宝贝。嘟，嘟，嘟……”

电话·思念

“来电提醒为您服务，嘟声以后开始留言。嘟……喂?小阡啊，我是外婆，这是什么新奇的玩意儿啊?你们叫我拨一大串数字过去，说是可以和你说话啊，你怎么不说话呢?小阡啊，跟你说啊，今年家乡有大丰收了呢!外婆这儿有好多的新鲜水果和粮食呢，还做了许多新的衣服和棉被呢，你们什么时候过来，或是我给你们送去也成，人老了，也就只能为你们做到这些了。也怪想你们的，什么时候回来看看，和外婆说说话，家乡有大变样了呢。唉，也是，你们都忙。挂了啊，听说这玩意儿怪贵的，老头子又在催了，应该省点钱啊。嘟，嘟，嘟……”

电话·牵挂

“来电提醒为您服务，嘟声以后开始留言。嘟……喂?小阡啊，我是表姐啊，最近过得还好吗?‘陌陌，别乱来呀，呀，又把泡泡弄到妈妈身上了，不乖哦。’跟你说哦，你侄女现在可好玩了，会走会跑还会说话了呢，来，陌陌，叫姑姑。‘姑……姑’，‘乖，陌陌最乖了，回头妈妈去给你买糖去。’对了，小阡呐，你上次叫我带的衣服啊，表姐给你带到了，什么时候来拿?好，就这么说了，陌陌又乱来了，拜拜啊!嘟，嘟，嘟……”

一通电话，接通了万户千家;一通电话，带去了多少思念与牵挂;一通电话，温暖了多少忙碌的人们的心房。

科学改变我们的生活 篇7

本刊讯 (本刊记者崔琦王杰婷) 4月24日, 第十四期“科学家与媒体面对面”在中国科技会堂举行, 此次活动的主题为“稀土与我们的日常生活”。与会专家和学者对稀土的基本知识、在日常生活中的应用、稀土资源情况以及未来发展趋势做了详尽地介绍, 并针对当前公众关注的热点问题与媒体工作者展开了研讨, 同时纠正了大众对于稀土的一些不正确认识。

大众对稀土的不正确认识

稀土不稀, 稀土也不是土, 而是17个元素的总称。一听稀土, 大家惯以为是单一的一个元素, 实际上是一组元素, 是17个元素的总称, 是元素周期表57-71号的15个镧系元素, 再加上和它性质相近的21号和39号的总称。17个元素里面有个钷的元素, 是合成的元素, 实际上自然界是不存在的。有人认为稀土有放射性, 实际上只有钷有放射性, 在自然中它是不存在的, 其他的稀土元素没有放射性。

稀土的特点, 它的电子层结构跟别的元素有不太一样的地方, 有个4f电子层, 外面的电子是一样的, 它的性质非常接近。庄卫东教授用了比较通俗的话给大家做了解释, 即在周期表中别的元素都是一个元素占一格, 只有镧系元素是15个占一格。

其实, 我们在生活中看到的很多的东西都和稀土有关系, 但是稀土不像煤和石油属于高能耗的能源, 它只用一点点, 就可以起到非常大的作用。

稀土在众多领域中的广泛应用

稀土可以应用在各个领域。那么稀土各个元素的应用情况是怎样的呢?镧主要用在石油裂化催化剂里、高折射率玻璃。铈主要用于汽车尾气净化器和发光材料, 钕最主要用在磁性材料里, 钐也是磁性材料, 铕最主要用在发光材料里, 钆在发光材料里也有很重要的应用, 铽一个是发光材料, 还能用在磁性材料里, 镝也在磁性材料当中有重要的应用, 铒在发光材料里有重要的应用, 镱在催化剂中也有应用, 钇在荧光粉里有重要的应用, 还有一些合金里。

在我们的日常生活中, 我们原来看到的黑白电视, 自有了稀土发光材料之后便看到了彩色电视, 同样计算机的显示器也要用到发光材料。照明也是如此, 原来没有稀土之前也可以照明, 后来的日光灯自有了稀土以后, 在光效、显色效果以及各种各样的装饰效果等方面也都有很大改善, 让照明进入了一个新的时代。还有照相机、望远镜, 包括看到的一些工业、生活上的显微镜, 包括手机、纺织品, 用稀土去染色, 色彩非常鲜艳, 不同的阳光下有不同的颜色。像化妆品, 过去曾有过一些争议, 实际上化妆品的稀土应用是非常有益的, 用到防晒霜上, 可以把紫外线转为红外线, 减少紫外线对皮肤的灼伤, 还有增白的效果。稀土还在家具、燃料、油漆、玻璃、催化剂里还有一些建材上都可以应用。节能光源也都是含有稀土的, 比如LED灯, 看起来形状像白炽灯, 实际上光效比目前所有的光源都要高得多, 比白炽灯高了十几二十倍。

除此之外, 稀土跟我们生活的方方面面还有怎样的关联呢?像我们的电梯, 电梯的电机, 用的稀土永磁材料, 叫做永磁电机, 它的好处就是效率高。在汽车中, 越是高档汽车, 现在用稀土材料用得越多, 普通车用20到40多个永磁电机, 高档车用70-80多个永磁电机, 包括雨刷电机、转向器等等, 还有电车的驱动电机、自行车, 甚至还有电池, 动力电池、镍氢电池这些等等都需要用到这些材料。在飞机轮船上, 包括其他的高科技方面, 也要用到。在轮船上, 用到永磁电机, 一些潜艇、电动的船, 污染没有过去柴油机推动的船那样大, 且没有噪声。稀土对大家的日常生活带来了非常多的影响, 在它发现以前大家也能生活, 但在它发现以后我们的生活更精彩。

稀土的未来发展前景

稀土在永磁材料、发光材料、催化材料、贮氢材料四大领域怎么发展呢?在场的三位教授也就此给我们做了介绍。

稀土永磁材料, 现在最大的应用量在电机上。凡是我们的风电电机, 包括各种风机、动力、机床, 所有动的地方都需要电机。稀土永磁电机的效果就是体积小, 而且效率高。

在风电节能方面, 风电是国家发展的方向, 也是新产业的发展方向, 一台风力发电机, 1.5m W需要一吨左右的稀土。在国防方面, 主要用于惯性导航系统的各类陀螺仪、加速度计、力矩电机等核心惯性测量元件, 这些测量元件主要是对于采集量程, 精确度很大, 都是用永磁材料的性能和稳定性决定的。在惯性导航系统中, 主要利用惯性测量装置测量飞机、舰船、导弹等运载体的运动参数 (速度、加速度、角位移、角速度等等) , 计算出实际运动的轨迹, 使打击度更高。现在几乎所有的弹上都用这种惯性导航的系统。虽然有些导航系统不是用稀土永磁材料的, 但是稀土永磁材料占的量是比较大的, 因为它受干扰比较小。这也是今后的发展方向, 电驱动船用动力系统还有一个重要的应用, 就是在雷达微波通讯电子站上, 稀土永磁材料主要用于行波管、磁控管、调速管等器件, 这些器件中, 主要用于像脉冲磁控管广泛用于引导、火控、测高、机载、舰载、气象等各种雷达功能。永磁材料是稀土最主要的应用, 发光也是很重要的应用, 它早期是最重要的稀土应用方向。它的特点是使用重稀土, 主要起到激活剂的作用。发光领域最主要的应用是两大领域, 第一就是显示, 氧化钇铕和硫氧化钇用于荧光, 主要用液晶电视。

朱明刚教授讲到对稀土另一个重要的用途就是作为稀土贮氢材料。稀土贮氢材料其最大的用处在电池, 我们现在生活中所用的五号电池、七号电池、充电电池, 大部分是镍氢电池, 这种材料是上世纪六十年代飞利浦公司发现的, 具有优异的贮氢性能。理论上它的容量可以达到372毫安/小时·克。目前来讲, 稀土贮氢材料已经发展到了第三代, 作为第一代来讲, 它的循环寿命也就是五百次左右。但是第一代现在是比较成熟的。

今后的发展, 当然贮氢电池大有用武之地, 包括我们的照相机里的一些电池, 还有一些锂电池, 当然锂电池有最重要的问题没有解决, 就是它的安全性, 要是镍氢电池, 稀土的这种电池, 就没有这个问题。

稀土作为贮氢材料, 还可应用在将来的电动汽车上, 电动汽车最主要要解决的是两个问题, 一个是驱动电机, 需要用到永磁材料, 再有就是电池, 作为稀土贮氢电池来讲, 其具有很大的发展潜力。现在研究新的电池, 要求自放电低。下一代电池, 自放电率将非常少, 像一节放电率低的镍氢电池可以充电使用一千到两千次, 相当于一千到两千节的干电池。这个节能效果, 从环保、节能的角度讲都是很可观的。

另外, 庄卫东教授在谈到催化材料时表示, 催化材料主要是一些轻稀土, 目前主要使用的是铈和镧, 对稀土的平衡利用很有益处。稀土催化材料应用的最大方面是石油炼制催化, 还有汽车尾气催化, 这两方面都占有很大的用量。还有固体氧化物燃料电池, 他们可以做分布式发电, 比如谷歌的大楼就是采用的氧化物燃料电池, 就用到了稀土材料。

如今稀土越来越紧俏, 竞争越来越激烈, 现场记者也向专家提出关于是否有可能找到一些替代的材料?朱明刚教授回答了记者的提问。稀土是一个很重要的行业, 尤其是跟它相关的中下游的产业, 都是绿色产业, 我们希望变成绿色产业, 稀土和它相关的产业, 是朝阳产业, 一定有很大的发展空间。另外稀土的应用, 一定会使我们的生活变得更加美好, 使我们的世界更美好。当然, 我们也要解决稀土发展中存在的一些问题, 我们的稀土产业发展前景还是非常乐观的、光明的。

会上, 张安文秘书长最后总结说:“稀土是一个很重要的行业, 尤其是跟它相关的中下游的产业, 完全是绿色产业, 我们希望变成绿色产业, 稀土和它相关的产业, 是朝阳产业, 一定有很大的发展空间。另外稀土的应用, 一定会使我们的生活变得更加美好, 使我们的世界更美好。当然, 我们也要解决稀土发展中存在的一些问题, 我们的稀土产业发展前景还是非常乐观的、光明的。”

专家简介

庄卫东:北京有色金属研究总院稀土发光材料专家, 教授级高工, 博士生导师, 承担国家重大稀土科技攻关项目。中国稀土学会发光专业委员会副主任委员, 中国物理学会发光分会委员, 中国金属学会冶金物化分会委员, 中国稀土学报 (中英文版) 编委, RARE METALS编委, 北京有色金属研究总院科学技术委员会委员、学位评定委员会委员。

朱明刚:教授, 博士生导师。现任钢铁研究总院功能所磁性材料基础研究室主任, 国家科技部、工信部稀土专项“十二五”规划编写组成员。国家863项目、国家自然基金项目、北京市、浙江省、湖南省、河北省自然基金项目评审专家。《物理学报》与“Chinese Physics” (中国物理) 等国内外核心期刊备案审稿专家, 中国实验室国家认可委员会备案技术专家。

生活习惯改变我们的大脑 篇8

关于我们的大脑，人们一直有个假设，认为我们在出生前后的几年间，大脑便具备了一生所需要的神经细胞，也称为神经元。一旦大脑内的组织结构已经形成，日后就很难有改变和塑造的余地。随着年龄的增长，这些神经元也会慢慢衰亡，而且大脑以后也不会再生长出新的神经元。同时，年龄的增长也会让人们在学习、记忆等方面的心智能力逐渐退化。这个观点在十几年前仍是主流的教条，这恐怕也是使人们以为大脑会越用越笨的来源，但事实真的是这样吗？

在20世纪60年代，麻省理工学院的研究者在成年老鼠的脑中发现了新生的细胞，到了20世纪90年代末，证实我们成人的大脑也是富有张力的，部分神经元在我们的一生中会不断地再生并形成新的连接，这个过程被称为神经元再生，会一直进行到生命终止。我们的大脑会根据环境刺激和学习经验产生改变，并且会一直不断地适应外在环境的变化，这种现象被称为可塑性。可塑性是学习的必要条件，也是大脑的固有属性，脑的一生都能根据学习经验发生显著的变化，同时适应环境的能力也是与生俱来的。当我们每个人在学习新事物的时候，比如新的语言、新的技能、回家的新路径，还有当看见一张张新面孔时，我们的大脑内都发生这样的历程。过去20年的研究表明，脑的可塑性可以持续终生。

为什么阅读

可以改变我们的思维？

很多人声称，阅读一本书后，他们的生活发生了变化。科学家发现，喜爱读小说的确会导致大脑发生重大改变。

要探究大脑里的奥秘，一般会使用功能性磁共振成像（fMRI）技术。科学家通过扫描志愿者的大脑，查看到阅读小说对神经元的影响，并发现这个效果可以持续数天。科学家通过每天对志愿者fMRI 扫描观察，并与非阅读者fMRI 扫描结果对照显示：在阅读后的第二天早晨，人大脑的左颞叶皮层（负责语言感知）的区域比较活跃。同时，即使志愿者其中某几天没有阅读，这块区域仍旧会处于活跃状态。研究人员称其为“阴影行为”， 有点像肌肉记忆。至于这些神经变化有可能持续多久，目前仍是一个悬而未决的问题。

学习语言可以延缓大脑衰老

我们常常直觉地认为语言

学习存在一个关键期（通常是童年期），青春期后大脑就失去了原有的弹性。然而，近年来越来越多的研究表明，成人的大脑同样具有可塑性，生活经历无时无刻不在塑造我们的大脑，譬如驾驶、弹琴、杂耍或者语言学习。这些改变不仅仅会影响大脑的活动模式，也会调整大脑的结构。

在一项“功能性核磁共振成像研究”中，23名美国大学生在6个星期的时间里连续学习了48个带有声调的汉语词汇。与16名未参与学习的同年龄大学生相比，训练后这些学习者的大脑功能活动发生了变化：大脑的语言区有更为强烈的激活。对脑功能网络的有效连接分析也显示，优秀学习者的语言脑区之间沟通途径更多、连接更强。这一研究表明，学习新的语言可以重塑大脑，改变重要脑区之间沟通的模式，使个体运用更高效、更灵活的脑神经网络来加工新的信息。因此，从某种意义上来说，语言学习不仅提升了学习者的知识技能，也锻炼了大脑，延缓了大脑的衰老。

开出租车可使人变聪明

美国卡耐基梅隆大学的科学家确认，出租车司机常学习识路导航信息，可使大脑海马区发生变化。科学家认为，简单的识路导航训练可以改变一个人的脑组织结构。卡耐基梅隆大学心理和脑功能成像中心的高级研究员凯勒表示，近年发展起来的测量脑组织变化的技术，能使科学家更好地理解大脑海马区发生变化的原因、海马区与大脑通信的机制以及大脑对周边世界认知的奥秘等。

研究人员招募了一些很少玩动作视频游戏的年轻人参加模拟驾驶游戏实验。这些志愿者被分为空间学习组和对照组两组，前者在45分钟内要在同一路线上模拟驾驶20次，后者则在相同时间内在不同路线上模拟驾驶20次。在实验前后，研究人员对每个志愿者都进行弥散加权成像（活体观察水分子微观运动的方法），来测量其脑内水分子的运动，并利用功能性磁共振成像，来扫描分析他们大脑的活动。实验结果表明，与对照组相比，空间学习组人员完成驾驶任务的速度更快，他们能够按顺序回忆沿途照片。更重要的是，只有空间学习组人员的大脑内负责空间学习的重要部位——海马区出现了变化，且脑部结构变化量与完成的任务量直接相关。

互联网正在使人的大脑进化还是退化？

牛津大学顶尖神经学家苏珊·格林菲尔德长期以来一直关注于电脑和互联网对人类大脑所造成危害方面的深入性研究。

格林菲尔德表示，越来越多地使用智能手机和社交网络会将人们带入一种“永远无法令人满足的数字现实”中，同时这一现象也会使人们的记忆发生减退、使人们的社交能力萎缩，甚至最终使大脑开始退化。比如，格林菲尔德首先在书中解释了人类大脑具体的运行方式，且大脑有能力根据外界的刺激而进行适应。而且，人们长期使用互联网甚至有可能改变人脑的物理结构。格林菲尔德指出，诸如早上阅读报纸、同丈夫离婚等这些行为其实都有可能改变人脑的物理结构，因为这些事件的发生会刺激大脑的神经元之间建立一种“神经连接”，因此人们每天晚上睡觉时大脑的形态其实同前一晚都是有所不同的。她指出，视频游戏有可能使玩家变得暴力、社交网络有可能使用户变得孤僻，而人们对于搜索引擎的滥用则会使人们开始习惯于“浅度思索”，同时逐渐丧失了进行深度思考的能力。

相关链接

单调无变化的工作

会使大脑变麻木

科学研究表明，当一个人完成单调任务时，其大脑便会转换为“安眠模式”，这一变化是不以人们意志为转移的。研究表示，大脑的这一变化可能是人体内在的一种自我保护意识，是“大脑要稍微休息一下”的提示信号。无论当事人是否愿意，都无法改变这一现象。因此，我们有时候会感觉到“脑子不动了”或者“工作效率太低”，但又无技可施。

通信改变我们生活的教学设计 篇9

小溪小学

俞晓景

一、教材解读与处理

《通信改变我们的生活》是《品德与社会》四年级下册的一课，我以文本教材为载体，进一步梳理和提升学生的感性认识，在他们原有体验的基础上，认识现代通信大大缩小了人们的交流与沟通。本课要充分利用教材及补充的有关资料，让学生在收集、展示、交流等活动中生动形象的了解通信是怎样发展起来的。了解通信工具的发明和演变状况的参观学习与学生用日常生活可能接触到的通信方式讲述相结合。

二、教学目标设计

1、使学生通过了解一些具体的通信手段知道什么是通信。

2、使学生懂得在现代社会生活中人们之间的相互交往离不开通信。

3、激发学生对科学技术发展的关注，培养他们热爱科学、乐于探究问题和解决问题的精神。

三、教学重点和难点

本课重点是使学生知道什么是“通信”及一些具体的通信手段。

难点是通信在现代社会生活中的作用。

四、教学方法与学习方法

在教法上我主要运用小组合作探究、以活动为主的教学方式。

在学法上，我主要通过分析、交流、讨论等学习方法，探究通信方式在生活中的重要作用。

五、教学流程

（一）谈话导入

教师：王勃的送别诗句“海内存知己，天涯若比邻”很贴切的反映了古人对人类交往的美好向往。大家告诉我，在一千多年前，人们主要是怎样联系的？ 学生：烽火台、信鸽、灯塔、漂流瓶、快马驿站等形式。

教师：大家现在家家都有电脑，可以通过QQ等形式和远在国外的亲人交流，并能够进行视频交流，如有事可以随时发e-mail。那么从古人对难以逾越的地理空间距离的恐惧，到今日的互联网，人类是如何一步一步实现“天涯若比邻”的呢？

学生讨论后回答。

（二）看资料 资料：

2002年4月6日上午，在北京海军总医院“计算机信息技术基地远程会诊中心”，我军首次进行海事卫星实施海上远程医疗会诊试验。10时，海军后勤部周汉荣部长宣布试验开始。专家组发出第一条信息，通过太空的海事卫星发向北海一艘军舰。七分钟后，从军舰上传来了第一份医学病历。患者是一名叫张本东的士兵，会诊申请表上写着：“两小时前不慎摔伤，左小腿中下段肿胀、压痛，经X片检查左胫腓骨下段螺旋形粉碎性骨折。”随后，一份清晰的光学射线扫描片呈现在荧屏上。海军总医院领导立即通知医务部值班员，迅速调出《远程医疗会诊专家库》，召集专家会诊。不到五分钟的时间，海军骨科专科中心副主任医师李景云、海军医学摄影中心副主任胡向红、海军呼吸内科中心副主任医师聂舟山等五名专家赶到会诊中心现场，对卫星传来的病历进行诊断，写出处理意见，输入计算机，通过卫星传输给舰上医生，并通过语音指导治疗。复杂的医嘱传送时间仅用了约一分钟，舰上医生随即开始对小张进行治疗，患者的反应又被传输回来，整个远程医疗会诊仅用了30 分钟。

请大家想一想，是什么使这位士兵转危为安的呢？（学生分小组讨论并派代表发言。）

小结：卫星传病历，天涯若比邻，我们再一次感受到科技的力量，网络的神奇。教师：网络既然这么神奇，它对我们的生活也肯定有很多影响了，下面同学们四人一组，畅谈网络对你或你身边的亲朋好友的学习、交往和生活方式等方面的影响。

学生分组讨论并纪录，组长代表本组汇报。

（三）活动

阅读教材P.39～42的主要内容，观察在爷爷、爸爸和我所处的不同时代通信形式的变化。讨论通信与我们生活的密切联系。（感受通信与人们生活的密切关系）

（四）合作探究

1、说说你会通过利用哪些通信方式来解决问题..（1）我的奶奶心脏病发作，家里没有其他长辈。我的奶奶心脏病发作，家里没有其他长辈，我该怎么办？

（2）我想把美丽的贺卡和祝福的话语送给在上海，我想把美丽的贺卡和祝福的话语送给在上海，工作的表姐该怎么办？

（3）宋阿姨要跟在美国留学的儿子交流，可以通过什么通信方式来交流？（4）小红参加全国优秀少先队员评选，在北京的小红参加全国优秀少先队员评选。在北京的组委会要求小红提供获奖证书复印件，小红该怎么做？

2、画一画

你认为人类还可以在现有的通信设施原有的功能上再添加什么新的功能，请展开 想象，设计多功能的通信设备，列举出它的多种功能，甚至可以用图画的方式加以的多种功能表现。

六、作业设计

科技在进步，通信变得更发达。不法分子就利用通信犯罪。有人冒充你，向你父母索要钱财，想一想怎么样破解？

七、板书设计

通信改变我们的生活

通信的方式

通信的好处

科学改变我们的生活 篇10

教学目标：

1．流利阅读课文，把握主要内容。

2．了解古代和现代社会有哪些传递方式。

3．比较古代和现代传递信息方式的不同。

教学重、难点：

了解古代和现代社会有哪些传递方式，比较古代和现代传递信息方式的不同。

课前准备：

学生搜集各个时代信息传递的方式

一、激趣导入

1．教师：同学们，我的父母在河南，他们想知道咱们学校是什么样子的，我怎样才能让他们知道有关咱们学校的信息呢？来替老师出出主意吧！

2．生各抒己见。

3．教师：同学们帮我出的主意真多，我一定会把信息及时地告诉他们的。可是，在遥远的古代，人们传递信息的方式可没有现在这么先进。那么，他们又是如何传递信息呢？请大家打开课本第117页，浏览材料一：《古人传递信息的故事》，来谈一谈古人是通过哪些方式传递信息的。（出示课件：古人是通过哪些方式传递信息的？）

二、初读材料，知晓大意

1．学生浏览材料一：《古人传递信息的故事》，谈古人传递信息的方式。（古人传递信息的方式有：烽火，人报信，漂流瓶。）

2．浏览材料二、三、四，并结合课外搜集的资料，完成以下表格（幻灯片出示）：

三、分析表格，得出结论 1．从表格中你能发现什么？（信息传递的速度越来越快，传递的信息量越来越大，信息越来越多样化。）

2．教师点拨：人类追求高效率信息传递方式的步伐从未停止过。（出示幻灯片：人类追求高效率信息传递方式的步伐从未停止过。）

3．出示幻灯片：每一种信息传递的方式都有自身的优点与不足。结合人们的实际需要，最合适的信息传递方式就是最好的信息传递方式。

四、结合实际来说一说你用过哪些信息传递方式，你比较喜欢用哪一种方式？为什么？

五、小结

从古至今，人们都需要交流信息，传递信息显得多么重要啊！随着科技的发展，信息传递的方式将越来越先进，人与人之间的距离也将越来越近，这都是──（生齐说）因特网将世界连成一家！

六、板书设计

见上文的表格

七、课后反思

为了健康，改变我们的生活方式 篇11

健康的饮食和生活方式是防治心血管疾病的利器

多种不良饮食习惯会导致心血管疾病的发生，因此，确保饮食中营养及能量的平衡至关重要。日前，美国心脏学会(AHA)发布的饮食与生活方式建议的更新版提出了诸多健康饮食建议(见表)，我们可灵活地选择适合自己的建议。但要知道，尽管表中的建议可帮助我们改善生活方式，但过分强调完全健康的饮食和生活方式也是不可取的。

多食果蔬、粗制谷类和鱼

颜色较深的果蔬，如菠菜、胡萝卜、桃和草莓等最值得推荐，因为这样的果蔬富含微量元素。要注意的是，果汁的纤维素含量远不及完整的水果。

饮食中的纤维素可促使人们出现饱腹感，并使胃排空延迟，因而减少摄入的总热量。可溶性纤维有利于体内短链脂肪酸的合成，从而减少内源性胆固醇的产生。因此，人们应确保在日常进食的碳水化合物中有一半为粗制谷类食物。

鱼，特别是鱼油含有丰富的长链ω—3多不饱和脂肪酸。每周进食约0．23千克富含鱼油的鱼可使成年人猝死和因冠心病导致的死亡危险有所下降。但有些鱼会被甲基汞等物质污染，在烹制鱼之前将鱼皮和鱼表面的脂肪去除可降低部分污染物的含量。总之，对中、老年男性和绝经妇女而言，吃鱼的益处大于可能摄入污染物带来的危害。

限制饱和脂肪酸、反式脂肪酸和胆固醇的摄入量

人们每天通过饱和脂肪酸和反式脂肪酸获取的能量不要超过总摄入能量的7％和1％，而胆固醇的摄入量则不要超过300毫克。这些目标可通过选择食用瘦肉和蔬菜，选择低脂和脱脂食物和尽量减少部分氢化脂肪的摄入量来实现。减少上述脂质的摄入，可显著降低心血管疾病的发生危险。

生活中，饱和脂肪酸的主要来源为动物脂肪，而反式脂肪酸则常来源于部分氢化脂肪，胆固醇的主要来源是蛋、奶和肉。因此，要减少这三种脂质的摄入量，就要在饮食结构中用蔬菜(或豆类)和鱼来替代肉，并在烹制食品时尽量使用植物油。

低糖、低盐的健康饮食

减少含糖饮料和食品的摄入可从根本上减少人体的总能量摄入，并促进营养平衡。高盐饮食会使血压升高，减少食盐摄入量可降低正常人的高血压发生危险，并使高血压患者的血压趋于平稳，还可使动脉粥样硬化性心血管疾病和充血性心力衰竭的发生危险有所降低。由于食盐摄入量和血压之间存在剂量依赖关系，因此很难界定食盐摄入量的上限，而下限可降低至1．5克／天。

在外就餐时往往会食用高盐、高糖、高脂、低纤维、低营养饮食，因此，经常在外就餐会危害健康。

远离烟草，适度饮酒

直接吸烟和吸二手烟均会增加心血管疾病、肿瘤及其他严重疾病的发生危险，因此要尽量避免使用任何烟草制品，并避免吸入二手烟。

适量饮酒(不仅是干红葡萄酒，还包括其他一些酒精类饮料)可降低部分人的心血管疾病危险，但不建议人们仅为预防心血管疾病而饮酒。酒精可能会导致成瘾，大量饮酒会导致严重的健康和社会问题，因此，饮酒要有节制。

坚持进行规律的体育锻炼

规律的体育锻炼是维持心血管系统管腔顺应性、保持健康体重的基础，并可减少心血管疾病的危险因素(血压、血脂和血糖)，降低发生其他慢性疾病(包括2型糖尿病、骨质疏松、肥胖、忧郁和乳腺及结肠癌)的发生危险，还可使心血管疾病患者的相关症状有所减轻。

所有成年人都应保证每天30分钟以上的锻炼时间。希望减重的人则应把上述时间延长至60分钟以上。同时，人们应着重注意减少持续坐位的时间，并尽可能多地进行活动(如以爬楼梯代替乘坐电梯)。

摘编许樟荣

表：AHA倡导的健康饮食与生活方式

生活方式

了解达到或维持健康体重所需摄入的热量

了解日常食用的食物和饮料所含的热量

记录体重、体育活动和热量摄入情况

减少烹制食物的量和进食量

记录坐在荧光屏前的时间(如看电视、浏览网页及玩电脑游戏)

将体育运动融入日常生活

不要吸烟或使用烟草制品

如必需饮酒，则应适量[每天男性的饮酒量不超过2份(1份等于干红葡萄酒150毫升或啤酒350毫升或白酒30毫升)，女性则不超过1份]

食物的选择和烹制

在选购食物时，要关注其营养资料和成分表的内容

食用低热量、低盐、低糖的新鲜、冷冻或罐装蔬菜和水果

以水果和蔬菜替代高热量食物

通过食用豆类、粗制谷类食物、水果和蔬菜增加纤维素的摄入量

用液态植物油替代固体动物油

限制含糖(包括蔗糖、葡萄糖、果糖、麦芽糖、玉米糖浆、浓缩果汁和蜂蜜)饮料和食物的摄入量

选择粗制谷类食物(常见的形式有全麦、燕麦、大麦、玉米、荞麦、谷子和高梁等)

尽量少食用面粉制糕点和高热量面包(如松饼和炸面包围)

尽量饮用脱脂奶或低脂奶

减少盐的摄入量：比较相同食品中的盐含量并选择低盐食物，选择低盐的加工食品，选择添加剂(如大豆酱油或番茄酱)较少的食品

食用瘦肉、并在食用禽类前将皮去除

少食用熟食，其饱和脂肪酸和盐的含量均较高

音乐课,让我们看到了他的改变 篇12

本学期, 我在任教五年级 (3) 班的音乐课时, 遇到了一位新转来的学生刘同学, 在进行刘同学他们班的音乐课教学时, 他的课堂表现让我很恼火。主要原因是五 (3) 班原来就是全校“有名”的班级, 班级中男生人数占三分之二左右, 而且班级中有很多“不听话”的男生, 刘同学的加入又壮大了队伍, 使五 (3) 班的音乐课堂教学变得更加困难了。因此, 刘同学的课堂表现就在我的脑海中留下了深刻的印象。

记得那天下午的第一节课是五 (3) 班的音乐课, 课堂上我正在用多媒体播放乐曲时, 就看见刘同学趴在前面一位同学的身后学起了狗叫, 惹得大家一阵哄堂大笑, 当时我就用严厉的眼神和手势让他停止了“表演”。随后我在用钢琴伴奏组织大家学唱歌曲时, 刘同学一会儿揪左边女生的辫子, 一会儿拉右边男生的衣服, 引得大家纷纷举手向我报告。在这种情况下, 我只好将他请到最靠近我的座位上坐了下来, 我想这下你不会再捣乱了吧。但接下来, 刘同学竟然在我的眼皮底下, 将音乐课本的封面撕掉, 叠成了帽子戴在头上, 气得我直接将他拉出了教室, 关上了教室的门。一节四十分钟的音乐课就这样被他搅和得面目全非。下课时, 我发现他已经不在音乐教室门口了, 当时吓了我一大跳, 结果他早已一个人回班级玩了, 黑板上写了很多“什么音乐课”“不好玩”“我就不上”的话, 看到这里, 我狠狠地批评了他, 让他写好保证书交给我。结果, 他很安静地接受了我的批评, 并在放学前将“保证书”交给了我, 我想今天刘同学的表现也许只是一时的胡闹罢了, 我的教育效果还是起到了作用。可没想到在他们班随后的几次音乐课上, 刘同学的“精彩表演”更是层出不穷, 我的一次又一次的批评教育完全失效, 看到这里我已经把他列入班级“黑名单”中了, 从此刘同学成了我重点“照顾”的对象。我认为对待刘同学的“精彩表演”已经不能用简单常规式的批评教育方式了。为了寻找最佳的教育方式, 我开始观察和了解他在课堂内外的一言一行、一举一动。经过一段时间的观察和了解我发现, 刘同学经常在班队会活动给大家表演唱歌或模仿的节目, 得到了大家的一致欢迎。

得到这一信息后, 我想到了办法。那天上午的第四节课是五 (3) 班的音乐课, 我提前来到五 (3) 班教室门口等待下课铃声的响起, 刘同学走出教室的时候, 我立刻把他叫到我的身边对他说:“今天, 你们班的音乐课老师需要你带领大家唱歌, 你可以吗?”刘同学听到后, 先是愣了一下, 然后对我说:“老师, 真的是让我领着大家唱歌吗?”这时我用手拍拍他的肩膀并点头微笑地对他说:“那当然了, 等一会儿就看你的表现了。”随后, 刘同学立刻回到了教室里, 好像在琢磨什么似的。上课铃声响起, 刘同学很安静地在音乐教室坐了下来, 好像在等待着什么, 我这时也没有多想, 就按照事先的课堂教学设计开始一节课的教学了。当我说出今天的歌曲领唱由刘同学带领时, 班级里的其他同学是一片惊讶, 然而这时的刘同学的脸上写满了兴奋的表情, 我想这样的时刻应该是刘同学期盼已久的。随后, 刘同学是那么认真、那么高兴地带领着大家一同唱起了欢快的歌曲, 在刘同学的领唱下, 整个歌唱过程是那么流畅, 大家是那么认真。当时我就对刘同学竖起了大拇指, 并且提议让大家用热烈的掌声表扬他, 顿时刘同学脸上布满了灿烂的笑容。看到这里, 我乘势而上, 让刘同学带领大家做音乐伴奏下的模仿律动, 在刘同学精彩的动作引导下, 每一个学生都表现得很出色。接下来, 我用手机将刘同学的精彩表演拍成视频, 立刻下载到电脑中并播放了起来, 结果他的优秀表现赢得了大家的阵阵掌声, 不知不觉中一节四十分钟的音乐课就这样圆满地结束了。

回想以前, 我都是安排一些优秀的学生进行示范、表演等, 那时刘同学总是让我很头痛, 他不是捣蛋就是在一旁干自己喜欢的事情, 而今天刘同学的表现俨然成为了大家学习的榜样。在随后几天的五 (3) 班音乐课中, 我都有意识地安排刘同学给大家进行动作表演或展示, 取得的效果同样是精彩的, 原先那位课堂上“不听话”的刘同学已经不见了。

互联网改变了我们的大学生活 篇13

李毅哲

（南昌工程学院 工商管理学院 11市场营销2班 2011100161）

摘要：大学是独立人生的开始。互联网是当下最受欢迎的信息通讯方式。当大学生活和互联网连接时，互联网从生活各个方面改变着大学生。关键词：大学生 互联网 生活

随着科学技术的迅猛发展，以庞大的信息数据库和信息高速公路等要素构成的互联网异军突起，成为现代社会文明发展的新里程碑。当今的互联网己经触及到了大学生学习和生活的每一个角落，正在对他们严生看日益保刻的影响 互联网——大学生生活离不开

目前，在我国的网民中，21 —35岁的人占88.4%，具有大专学历以上的人占86%。由此可见，中国使用互联网的主要人群是青年学生，尤其是大学生。网络作为一种新生事物之所以迅速赢得大学生的普遍欢迎，是因为其固有的特性与大学生自身的特点相契合。首先，互联网传播信息的高速性、即时性符合大学生追求时效化的个性。其次，互联网内容的丰富性、开放性满足了大学生对知识、信息的追求。第三，网络的自由性迎合了大学生强烈追求个性的心理。互联网上没有国界，没有政府，在互联网的世界中人们可以自由交流。这样一个自由的空间为大学生提供了展示自己思想和才华的新舞台，使他们强烈追求个性的特点在互联网上得以充分体现。第四，网络交往的隐蔽性、广泛性符合大学生渴望真情又怀疑真情的心理特点。网络为大学生创建了一个恰到好处的黄金距离:既可以直接交流，又可以保留自己的隐私;既实现了交流的需要，又克服了种种困难，表达了自己在现实中无法表达或难以表达的真实情感。第五，上网的时尚性满足了大学生追求时尚的心理。作为当代大学生，所接受的教育不应仅仅是书本上的一些概念和原理，更应该接受新的事物和信息。今天，网络已经成为新的事物和信息的杰出载体，一个不能很好掌握或利用网络资源的大学生绝不是一个合格的大学生。然而，网 络犹如一把双刃剑，一方面其丰富、快捷的资源为大学生的学习、生活提供了极大的便利;另一方面，其虚拟性、隐蔽性和无约束性等特征又极大地助长了大学生的侥幸与放纵心理，致使许多大学生网络道德失范，进而引发了包括网络犯罪在内的一系列社会问题。

1.1 互联网改变大学生生活习性

大学是一个自由的学习天地，大学生活是独立人生的开始。因此，刚从高考负担中解脱出来的我们，对大学生活充满茫然。但是互联网凭借它的优势迅速介入大学生生活中，并扮演重要角色。

互联网让有的大学生变成宅男，他们慢慢变得足不出寝室，所有生活活动都在电脑前完成，通过互联网连接。

1.1.1 互联网改变大学生通讯方式

说明文科技如何改变我们生活 篇14

科技的力量是强大的。记得以前的时候，人们跟远在他乡的朋友家人通话，只能用一台小小的座机，而且不是每家都普及，可能很多人想给远方的亲人打电话，还要跑到邻居家朋友家才能联系上，随着现代社会的发展，人人都有一部手机，人人都有一台电脑，想要联系多远的朋友，都能很快的联系上，而且现在的视频通话也非常的方便，不仅可以听到声音，还可以看到他们在做什么，他们生活的怎么样，生活的好不好，科技真的改变了人们的生活方式。

以前人们出行全部都要靠走着，最多有一辆自行车，有的时候路程比较远，要走好几天，可是现在电动车，摩托车，汽车全部都在大街小巷，家家户户都有，现在出行无论多远对于人们来说都是一眨眼的功夫。这都是科技的力量。

现在的生活真的是越来越方便，而且生活也越来越有乐趣，人们越来越会享受生活，这一切的功劳都源于科技的力量，科技改变了我们的生活，这离不开我们国家科学家的.辛苦劳动，辛苦付出，我非常敬重科学家，没有他们，我们的生活不会发生如此天翻地覆的改变。所以我立志也要成为一名科学人员，能够改变人们的生活，改变人们现有的生活方式。