车辐山镇社区教育中心检查、考核、表彰、奖励制度
车辐山镇社区教育中心检查、考核、表彰、奖励制度 篇1
车辐山镇社区教育中心奖惩考核制度
(一)奖励
1、奖励分为集体和个人两类(社区教育中心及工作人员和社区学习点及工作人员),一年评选一次。
2、评选采用单位或个人申报与中心根据工作实绩评定相结合的方式。
3、凡评为先进的单位和个人可获得相应的奖金和精神奖励。
4、每年的评定结果记入教师业务档案。
5、在培训工作中有特色,有实效、规模大,超额完成培训指标的社区办学点设专项奖励。
6、有偿培训的组织者可从培训的收益中按一定的比例提取劳务费(奖金)。
(二)惩处
1、不能正常开展培训工作,场地、设施等不具备的不得申报先进。
2、完不成基本培训指标的除不能评优外,年终奖酌情扣发。
3、对中心布置的其他工作拖拉或不能完成者,给予通报批评。
(三)考核
1、建立个人“业务档案”。
2、每年每位工作人员根据自己的岗位职责要求,实事求是地做好自我小结。
3、考核小组进行核实,查阅原始记录,重看实绩,听取社区意见。人员考核记录存档。
4、考核小组由街道社区教育中心主任、有关部门负责人及教职工代表等组成,负责考核工作。
车辐山镇社区教育中心学员
到课考勤规定
为了维护课堂秩序,促进学员的到课率,不断提高教学质量,特制定本规定。1.考勤工作在任课教师的协助下由班主任负责。2.建立考勤制度,设置考勤表。
3.学员必须准时参加各门课程的面授和辅导,不得迟到、早退和旷课。4.凡因事、因病不能听课的学员,应向班主任请假,记为正常缺勤,否则视为旷课。
5.考勤记分法。全勤记10分,缺勤扣除相应的分值。
6.出勤分在5分以下(即出勤不足一半)者,取消考试资格,允许参加补考,其成绩按补考成绩记“及格”或“不及格”。
7.每次培训的学员出勤分,于该科面授课结束前统计完成,作业分一起记在记分册上,于培训结束后交教务处。
8.学员到课情况,应作为评优创先的必要条件之一,学期出勤率低于90%的学员和低于80%的单位,均不具备评选优秀学员和先进单位资格
车辐山镇社区教育工作年度考核
奖 励 制 度
(一)社区教育中心优秀基层社区教育工作者考核评定奖励办法
一、每年对社区教育工作者进行一次考核评优工作。
二、优秀社区教育工作者评选条件:
1、大力宣传党的路线方针政策,传播社会主义精神文明,能够深入实际,有针对性地开展思想政治工作,答疑解惑,注重提高人民群众的政治素质、思想觉悟;
2、以高度负责的精神,认真做好社区教育的工作,创新意识强,工作积极主动,受到居民的欢迎;
3、认真备课,撰写教案或讲稿,能够结合市民教育的实际,研究教学方法,不断提高教学水平;
4、全年参加社区教育授课或从事教育服务活动较多,效果好。
三、社区教育工作者服务时间、服务内容,由社区教育工作者如实填写,并经活动组织单位予以确认盖章。
四、每年社区教育工作者的服务时间由片长审核统计后,作为评选的条件。
五、每年各社区教育片区根据本片注册人数及社区教育工作者服务情况,按照5%的社区教育工作者人数比例,由各片长提出优秀社区教育工作者预选名单,提交社区教育中心领导小组研究决定产生。
六、对有突出贡献的社区教育工作者,由社区教育中心授予社区教育工作标兵。
七、对授予优秀社区教育工作者、社区教育工作标兵者颁发荣誉证书。
(二)优秀基层社区教育单位考核评定奖励办法
一、社区教育中心每年对社区教育服务站进行一次考核评优工作。
二、优秀社区教育服务站评选条件:
1、领导重视,服务站组织机构完善,教学管理规范,教学计划、工作总结等资料齐全;
2、认真组织群众学习党的路线方针政策,紧密围绕创建学习型社区,形成终身学习理念为重点,大力开展宣传教育工作;
3、贴近实际开展多种形式的、满足群众需求的、喜闻乐见的教学活动,教学效果明显,群众教育有特色;
4、有比较稳定的社区教育工作者队伍;
5、有相对固定的教学活动场所;
6、教学覆盖面比较广泛,包括不同年龄、不同职业、离退休人员,以及外来务工经商人员等;
7、教学活动坚持经常化,群众能够积极参与活动,全年参与活动人数比例较高,效果明显。
三、每年由各服务站自荐,并上交事迹材料,经社区教育中心领导小组研究确定《优秀社区教育工作服务站》名单,在社区教育年度表彰大会上进行表彰奖励。
四、对授予优秀社区教育服务站的单位颁发荣誉证书。
车辐山镇社区教育中心工作人员考勤制度
1、为保证社区教育中心正常的工作秩序,严肃工作学习纪律,全体工作人员必须认真执行考勤制度。
2、全体工作人员的考勤由社区教育中心领导负责,学员的考勤由有关教员负责。
3、请假要履行审批手续,工作人员请假半天以上,应报社区教育中心领导批准;学员请假半天以上,应报社区教育中心相关人员批准。
4、考勤项目包括所有的社区活动。各项考勤要注明具体名称、时间、地点和考勤人。
5、考勤结果要定期分布。
车辐山镇社区教育中心教师 职业道德考评细则与奖惩制度
为提高我中心教师的职业道德水平,对教师职业道德进行客观评价。根据《教师职业道德规范》和上级主管部门的相关规定要求,特制定《车辐山镇社区教育中心教师职业道德考评细则与奖惩制度》。
一、教师职业道德考核内容及标准
(一)遵纪守法,依法执教(10分)
1.全面贯彻党的教育方针,自觉遵守国家的法律法规;
2、积极参加政治学习,自觉遵守学校各项规章制度;
3、宣传普及科学知识,自觉抵制封建迷信。
(二)尊重学员,热爱学员(14分)
1、面向社区全体学员,尊重学员人格,提高学员成绩;
2、教书育人,管教管学,关心学员全面发展和能力培养;
3、增强学员主体意识。
(三)忠于职守,爱岗敬业(12分)
1、热爱教育事业,热爱中心,职业信念不动摇;
2、认真履行教师职责,积极主动承担教学任务,认真落实教学各个环节;
3、按时作息,守时守岗,自觉遵守劳动纪律。
(四)治学严谨,求真务实(14分)
1、转变教育观念,更新教育知识,积极参加新课程培训;
2、积极推进素质教育,争做学习型、创新型教师;
3、治学严谨,精益求精,不断改进教学方法,提高教学水平;
4、善于总结教学经验,积极参加教改实验并有教研成果。
(五)关心集体,团结协作(12分)
1、团结同志,乐于助人,谦虚谨慎,敢于批评与自我批评,师生关系融治,同事关系良好;
2、自觉维护集体利益和荣誉,积极参加各种公益活动,不做损公利己之事;
3、服从领导,勇挑重担。
(六)廉洁从教,乐于奉献(12分)
1、坚持高尚情操,发挥奉献精神,不向学员索要钱物;
2、不乱办班、乱补课、乱发有偿资料;
3、不从事第二职业或外兼课。
(七)以身作则,为人师表(14分)
1、遵守社会公德,语言规范,举止文明,穿着大方;
2、严于律己,作风朴实正派,以身作则;
3、遵守教学纪律,课前不饮酒,上课不做与教学无关的事;
4、自觉遵守各种考试纪律,认真履行监考教师职责,不徇私舞弊。
(八)诚实守信,尊重学员(12分)
1、主动与学员联系,积极宣传科学的教育思想,教给学员科学的学习方法;
2、尊重学员,虚心听取学员的意见和建议;不指责、不刁难学员,不推卸应承担的教育责任;
3、了解社区特点,充分利用社区教育资源,形成区校合力、共同提高学员综合素质。
二、教师职业道德奖惩制度
1、在教师职业道德考核基础上进行业务水平和工作实绩的考核。
2、坚持客观、公正、公开的原则,按照教师年度考核程序进行。
3、严重违犯职业道德行为准则的任何一条,足以定为不称职、不合格教师,或丧失其教师资格;每一小项的权重都只是在合格基础上才具有评估优劣的作用。
4、考核满分共100分,分8个考核单项,逐项测评。各个小项均完全做到,得满分;各个小项如有违犯行为,该小项不得分;若违犯该小项,行为情节恶劣,该单项不得分。
5、考核总分在90分以下者,年度考核不能评为优秀,并且不能参加教师的各种荣誉称号的评选。考核总分在70分以下者,年度考核不能定为称职,且不能参加教师职务晋升和工资档次晋升。考核总分在60分以下者,未构成犯罪的,视情节轻重,按管理权限给予口头警告、警告、记过、记大过、降级、开除等处分。
6、凡有下列行为者,一票否决,直接定为不合格(一票否决的具体内容是:职评、培训、工资晋级、专业技术职务聘任、工作岗位竞岗、评优评先)。
(1)上课使用通讯工具,上班时间上网聊天。(2)从事有偿服务。
(3)闹不团结,诽谤诬蔑他人。(4)酗酒闹事,打架斗殴。
(5)制造不和谐人际关系,搞小团体。
车辐山镇社区教育中心优秀志愿者评选标准
一、热爱社区教育工作,能主动、积极地协助社区教育机构开展各类教育培训活动。
二、重视自身素质提高,好学上进,确立终身教育的理念,钻研社区教育理论,勤于实践,有奉献精神。
三、积极参加社区内组织的各类社区教育活动,并能起到骨干带头作用。
四、在社区成员中有较高的威信,有组织力和号召力,能发挥自身特长,在社区内积极组织开展社区教育活动。
五、经常为社区出谋划策,当好社区领导的参谋,工作积极主动,有创新意识,成绩显著,每年为社区教育无偿服务不少于100小时。
车辐山镇社区教育中心优秀学员评选标准
为加强我中心教育校风、学风建设,培养学员的创新精神,发挥优秀学员及学生干部的模范作用。特制定本规定:
一、评选对象为中心所属在籍学员,以当年学习、工作、表现为主。
二、评选类别和比例
(一)评选类别:优秀学员、优秀学生干部。
(二)推荐比例:
优秀学员:在籍学员数的3%以内; 优秀学生干部:在籍学员数的1%以内;
三、评选条件
(一)优秀学员
1.具有坚定正确的政治方向,能认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表” 和科学发展观重要思想,贯彻执行党的路线、方针、政策,有优良的道德品质和良好的文明行为;
2.能正确处理工作和学习的关系,按时参加教学活动,完成各学习环节;在单位工作积极努力,爱岗敬业,受到单位的肯定;
3.学习目的明确,具有较强的自学能力和独立钻研精神,有一定的分析问题、解决问题的能力,学年内各科课程平均成绩良好;
4.具有良好的文明习惯和道德修养,尊敬师长,团结同学,模范遵守和执行学员守则及中心有关规章制度,自觉遵守网络文明公约,树立良好的校风、学风。
(二)优秀学生干部
1.具备“优秀学员”之1、2、4项; 2.学年内各科课程平均成绩良好以上; 3.积极承担班级的各项工作,具备较强的组织管理能力,配合教师和中心管理人员开展各种形式的活动,处处以身作则,能发挥模范带头作用。
四、评选办法与步骤:
(一)推荐工作由各培训班具体负责,社区教育中心组成评优推荐小组。推荐人选的确定应广泛听取师生和任职单位的意见,严格坚持标准,并进行民主评议;
(二)社区教育中心要严格按标准、条件推荐人选,做到公平、公正、公开,宁缺毋滥。
五、奖励办法
优秀学员、优秀学生干部由社区教育中心颁发荣誉证书,将表彰决定记入学员档案。
六、评选时间
(一)每年12月份开始评选,推荐名单报送时间截至当年12月15日,逾期报送的视为自动放弃参加评优工作。
(二)推荐名单报送后一周内将进行公示。
七、其他
凡具有以下条件之一者,本年度不能参与评优: 1.受过社区教育中心、单位纪律处分; 2.年度内有一门以上课程考试不及格; 3.在学期间考试作弊。
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