《小猪唏哩呼噜》读后感400字

2024-08-19

《小猪唏哩呼噜》读后感400字(精选6篇)

《小猪唏哩呼噜》读后感400字 篇1

猪妈妈生了好多宝宝,猪爸爸数了一下一共是12个宝宝,有11个女的1个男的,爸爸和妈妈给男的小猪起名叫唏哩呼噜。

有一天晚上,大狼把熟睡中的小猪叨走了。第二天清晨小猪醒来才发现它被大狼叨在嘴里。小猪看见大狼手里有个东西,就问大狼:“这是木头棍吗?”大狼说:“不是,是枪。”小猪说:“一定不好用。”大狼最讨厌别人说自己的东西不好用,于是大狼就讲了枪的用法,可小猪还是说不好用,最后他只好把枪给小猪让它试用,想证实他的枪好用。小猪拿着枪看了看,用枪口瞄准了大狼,吓得大狼逃跑了。然后小猪自己就寻找回家的路,在回家的路途中,它得到了的八哥小姐的帮助,也帮助了饥饿的小狼仔找到蚯蚓当食物。

小猪身处险境用智慧战胜了比自己强大的对手,我为他的冷静和聪明而叫好。这使我不由得想起生活中的我常常为了一点难事望而却步,停滞不前,有时甚至急燥不安。这岂不就是大狼的好激动、沉不住气的一面。这段故事的结局让我明白了遇事沉着冷静,开动自己的脑筋,什么难事都能慢慢的解决。

还有小猪乐于帮助弱小、勇敢、不怕吃苦的精神都值得我们学习。

《小猪唏哩呼噜》读后感400字 篇2

《小猪唏哩呼噜》是高邮市一年级上学期学生的必读书目。刚入学时很多孩子由于识字量小、阅读能力差而对这本书提不起兴趣。教师可以利用导读课教会学生阅读的基本方法,激起学生的阅读兴趣。因此,在备课时,将这堂课定位为教学设计有亮点,精选故事有看点,教学方法有学点。

一、板块清晰: 梯状递进

导读课教案分为“初识《小猪唏哩呼噜》”“走进《小猪唏哩呼噜》”“总结———激发读书兴趣”“作业———走向书海”四个板块。

初识《小猪唏哩呼噜》。从学生感兴趣的动画片《猪猪侠》聊起,谈谈对小猪的看法,适时推荐《小猪唏哩呼噜》这本书。引导学生看看封面,了解作者,猜猜小猪“唏哩呼噜”名字的由来。通过这些学生喜闻乐见的方式,引领他们走进书的世界,把学生的好奇心激发出来,上课伊始,童话的趣味便弥漫开来。

走进《小猪唏哩呼噜》。这本书分上下册,由34个小故事组成,每一个故事结束时都会留下一些悬念。教师从这些故事中精选一些有看点的故事,让学生走进唏哩呼噜的世界。如听故事《唏哩呼噜是谁》后让学生演一演,从而很快就了解了小猪和它的家人。再如猜故事《上课非常好玩》后,教师设疑: 你们想知道唏哩呼噜的老师是谁吗?他们上课都教些什么? 学生都迫不及待地想知道答案,在猜读的过程中,导读课如磁铁一样吸引着学生,让学生创造着属于自己的童话。

总结———激发读书兴趣。如果说前面的两个板块是“点”的挖掘,那么这个环节就是“体”的拓展。任何策略的运用都是为了激发学生的阅读兴趣。通过送礼物、回顾一本书的读法、名言激励等多种方法,来激发学生读《小猪唏哩呼噜》的兴趣,这也正是设计这堂课的目的: 读出兴趣、读出精彩、读出方法。

作业———引向书海。阅读指导离不开“点”的挖掘、“体”的拓展,更离不开“面”的延伸。教学应由课内到课外,走向无限。因此,教师可以为学生布置这样一个作业:老师和同学们一起阅读孙幼军爷爷的《小布头奇遇记》《怪老头》,看完后我们一起交流。看似是教师无意的推荐,实则在学生心中播下了一颗颗坚实的、有生命力的读书种子。

二、方法明晰: 学中得法

导读课真正的作用和意义在于激发学生的阅读兴趣,教会学生阅读方法。整堂课的设计,力求方法的指导渗透到教学的每个环节中。

初识《小猪唏哩呼噜》。一看这本书的封面就知道是为孩子准备的书。封面上的小猪憨憨的,特别可爱。教师教会学生读一本书的第一方法就是在阅读前让学生认真观察封面,对故事进行猜测、了解作者、了解故事背景……这样会激起学生强烈的阅读欲望,同时又能学生培养良好的阅读习惯。

走进《小猪唏哩呼噜》。读书看目录是一种好方法,更是一种好习惯,目录提示了书的主要内容,有利于了解梗概,起到提纲挈领的作用。在这个环节,教师出示了目录,让学生选择最感兴趣的标题,采用猜读的方法,如猜小猪名字的由来,猜小猪上课怎么了,猜小猪送鲜鸡蛋时是怎样打败大老虎的……“猜”如一个个糖果吸引着学生不断地去“吮吸”,去“品咂”,去“回味”……

总结———激发读书兴趣。低年级学生阅读的课外书大部分是绘本,教师可以充分利用书中的绘图,让学生读插图、知图意、懂故事。首先截取书中的部分故事插图,帮助学生回顾整本书的内容。然后在这个环节安排角色互换的小游戏: 学生出题,教师答,评委( 指定的学生) 评断正误。这个小游戏学生参与的积极性很高,使导读课充满了浓浓的趣味性。

作业———引向书海。教者布置的作业: 共读孙幼军的其他作品,教会学生读一本书,想一个人,再读他的其他作品。这是一种非常实用的串联读法,阅读不仅需要方法的指导,还要有计划性,其实这也是教会学生阅读的方法。

这些方法的渗透,使导读课不仅“得趣”、得意”,还“得法”,其意义深远。

三、结语

《小猪唏哩呼噜》读后感 篇3

这zhè本běn书shū讲jiǎnɡ了le小xiǎo猪zhū唏xī哩li呼hū噜lū热rè心xīn地de帮bānɡ助zhù鸡jī太tài太tài送sònɡ蛋dàn,还hái勇yǒnɡ敢ɡǎn地de帮bānɡ助zhù十shí二èr个ɡè姐jiě姐逃táo过ɡuò了le白bái毛máo老lǎo狼lánɡ的de爪zhǎo牙yá。它tā看kàn到dào小xiǎo猴hóu子有yǒu自zì行xínɡ车chē很hěn羡xiàn慕mù,但dàn它tā没méi有yǒu向xiànɡ父fù母mǔ要yào钱qián,而ér是shì通tōnɡ过ɡuò自zì己jǐ的de努nǔ力lì,才cái有yǒu了le属shǔ于yú自zì己jǐ的de自zì行xínɡ车chē。

读dú完wán这zhè个ɡè故ɡù事shì,我wǒ明mínɡ白bái了le小xiǎo朋pénɡ友yǒu们men要yào像xiànɡ小xiǎo猪zhū唏xī哩li呼hū噜lū一yí样yànɡ乐lè于yú助zhù人rén;不bú要yào害hài怕pà強qiánɡ大dà的de坏huài人rén,要yào聪cōnɡ明mínɡ地de逃táo过ɡuò他tā们men的de爪zhǎo牙yá;要yào通tōnɡ过ɡuò自zì己jǐ的de努nǔ力lì得dé到dào自zì己jǐ想xiǎnɡ要yào的de东dōnɡ西xī。

指导老师:顾雪琴

小猪唏哩呼噜读后感300字 篇4

这几天妈妈推荐我们看一本很有意思的书,书名也很有意思,叫《小猪唏哩呼噜》。“唏哩呼噜”,呵呵,我一读就想笑,多有意思呀,这可是一头小猪的名字。让我忍不住稀里糊涂地喜欢上了这头小猪,也喜欢上了这本书。这本书主要写了小猪唏哩呼噜的成长经历。一共有一百六十页,八个单元。分别是:唏哩呼噜历险记,小猪当保镖,小猪的生日礼物,小猪和蛇等。我觉得唏哩呼噜是一只傻得很可爱的一头小猪,同时也很乐于助人、富有同情心。妈妈说我很像这头小猪,不知道她是喜欢我,还是讨厌我,反正我喜欢这头唏哩呼噜的小猪,也喜欢极了像唏哩呼噜小猪的我。

其中我最喜欢第七章-小猪上学记。这章讲了小猪唏哩呼噜到哇呜老师的学校去上学。它很认真,也很有礼貌。可是在语文课上它却总是呼呼大睡,在数学课上却能认真计算。这是为什么呢?哦原来是因为爸爸妈妈的算术都是一塌糊涂,买东西怎么也数不清,老是受骗上当。它觉得以后全家都靠这本书,都要靠它自己了,真有趣!

小猪唏哩呼噜读后感 篇5

小猪唏哩呼噜读后感1

暑假里,我读了有趣的《小猪唏哩呼噜》。

书中的“唏哩呼噜”是一头普通的小猪,傻乎乎的样子,但是它很勇敢、有智慧,憨厚可爱,乐于助人,我很喜欢它。故事中说的小猪被大狼叨走以后,小猪开动脑筋,想办法知道了大狼手里的木棍也就是枪的使用方法,小猪还设法把大狼手里的枪拿到自己的手里,用大狼的枪吓跑了凶狠的大狼。后来又遇上了体大腰粗的月牙熊,小猪和八哥一起动脑筋,相互帮助,成功的把月牙熊也赶跑了,真的很勇敢。这让我懂得遇到坏人不能慌,要勇敢,有智慧,才能打败坏人保护自己。这个小猪还很懂事,它把自己的生日记成是妈妈的生日了。为了给妈妈买生日礼物,去帮山羊卖萝卜,帮狐狸打扫院里的垃圾,不怕脏,不怕累,让妈妈非常惊讶。我看了这些,都感动得流下了眼泪,我以后也要做一个听话懂事的好孩子。还有一次,小猪想买一辆自行车,它不让爸爸妈妈知道,自己去卖橘子赚钱,想用自己的辛勤劳动来实现梦想,结果惹麻烦了,把马太太的牙酸掉了,帮马太太包牙花了很多钱,小猪没钱付给医院只好在医院当保姆劳动还债。这时我都替小猪发愁,本来没钱去赚钱的,结果钱没赚到赔了别人那么多钱,可小猪不是这么想,把事情做得很好,它很快乐、自信。

我很喜欢这本书,它告诉了我很多做人做事的道理,小主人唏哩呼噜好的生活习惯,我要向它学习,做一个认真学习、诚实可爱的好孩子。

小猪唏哩呼噜读后感2

我有一个好伙伴是《小猪唏哩呼噜》这本书,幼儿园大班的时候妈妈从楼上哥哥那里借来的,那时我还不认识字妈妈就读给我听。因为我很喜欢小猪唏哩呼噜的憨厚,机智勇敢,善良,并且非常有爱心,所以我让妈妈读了一遍又一遍。有一天哥哥把书要回去了,妈妈看我喜欢就给我去买了回来。于是从那时开始它就成了我的好伙伴,我是看了一遍又一遍总是爱不释手的读着。

在这本书中我最喜欢小猪唏哩呼噜智斗月牙熊的故事了,他为了躲避月牙熊的追打不小心逃到了大狼先生的家里。月牙熊追来发现大狼先生家的3个孩子在家,月牙熊早已对这3个孩子垂涎三尺了。唏哩呼噜看出月牙熊想吃3个狼孩子,顾不上害怕赶紧找出扣动扳机把月牙熊吓跑了。在发现月牙熊吃3个狼孩子的时候,小猪唏哩呼噜忘记了大狼先生要吃他的事,反而很有爱心的去救他的3个孩子。他的这种不记仇,机智勇敢,善良让我非常的感动。

读了《小猪唏哩呼噜》这本书后,不管做什么事我都会想到小猪唏哩呼噜。当写作业的时候遇到不会的,我就想到了他不怕夜晚的黑暗给鸭太太送鸭蛋,想到这我就会开动脑筋把难题做出来。当看到同学摔倒了我就会想到小猪唏哩呼噜机智勇敢勇救3个狼孩子的故事,于是我会很热心的去搀扶同学起来。

读了这本书后,我明白了很多很多的道理,小猪唏哩呼噜的勇敢乐观、吃苦耐劳、乐于助人的精神是值得我们学习的。我要像小猪唏哩呼噜一样,做一个善良勇敢,孝顺懂事,不怕吃苦的好孩子。

小猪唏哩呼噜读后感3

假期里妈妈为我买了一本书,名叫《小猪唏哩呼噜》,我为大家介绍一下小猪为什么叫唏哩呼噜,故事是这样的:一天晚上猪先生全家共进晚餐,马小姐恰好从窗外经过,他惊奇的停住脚步,从窗口探进头来说:“哇,你们吃东西好响!一家子开饭,全村人都听得见!”马小姐这么一说,两个大人、十一个女孩子都觉得不好意思一齐停下来。只有唏哩呼噜还在吃呢,马小姐捂住嘴巴笑他,嘻嘻哈哈地跑了。猪妈妈很不高兴,猪爸爸却说:“其实‘唏哩呼噜’蛮好的嘛,一听,就觉得饭也香、菜也香,浑身都舒服,现在你知道为什么小猪叫唏哩呼噜了吧!

小猪唏哩呼噜是一只不平凡的小猪,别看他小,经历过的事情可不少。唏哩呼噜被大灰狼叼走过,要被分成块儿放进小狼的肚子里,他并没有怕,而是巧妙地逃脱了大灰狼的手心,还战胜了要吃小狼宝宝的月牙熊,成功地保护了小狼宝宝们;

他为鸭太太做保镖,一个人赶夜路到城里送鸭蛋;帮助鸡太

太鸡宅捉鬼;为了送妈妈生日礼物帮狐狸掌柜打扫后院的垃

圾;为了还钱,给大象博士做保姆,看孩子……

小猪噜唏哩呼是一只善良、勇敢、富有同情心和正义感的小猪,他有点儿憨但并不真傻,除了贪吃、贪睡、经常受大人骗,还有一上课就打呼噜外,他几乎没有毛病。

我以后要向小猪噜唏哩呼学习,做一个乐于助人的好孩子。

小猪唏哩呼噜读后感4

《小猪唏哩呼噜》这一本书,是我读过的课外书籍中最有趣的一本。有一天,猪太太给猪先生生了一大窝孩子,猪先生可乐坏了,此时我想:猪先生小的时候数学成绩肯定不咋样?高兴之余,为了弄清楚他的孩子数量及性别,他一共数了18次才数出12头(女孩11个、男孩1个),其中一个小男孩呢,就是书中的主人公——小猪唏哩呼噜了。这头小猪的名字怎么会叫唏哩呼噜呢?说起来,也很简单,是因为他吃东西的时候,总是头也不抬地“唏哩呼噜、唏哩呼噜”一片晌,所以就叫了这个名字。

生活中,谁也不可能只遇到好事情,碰不着坏事情,小猪唏哩呼噜也曾遇到了各种各样的麻烦事,因为他毕竟还只是一只小小的猪,太单纯也太善良,一些自以为聪明的家伙总是想欺侮它,打他的主意,也想占他的便宜,如他想挣点钱给妈妈买生日礼物,可是狐狸掌柜说话不算数,让他吃了不少苦;为了还钱,唏哩呼噜给象博士当保姆看孩子,象博士“咬文嚼字”的,小猪唏哩呼噜受了不少的冤枉气……可是,小猪唏哩呼噜才不在乎这些呢,因为他是那只著名的小猪啊。的确,小猪唏哩呼噜是一只非常了不起的小猪,他顽皮、可爱,有时还有点傻乎乎的,他居然把枪说成“木棍子”,把子弹说成“死蛋”。不过他也很聪明、勇敢、勤奋和善良。

读完了这本书后,我喜欢这只憨直、能干的可爱小猪;从小猪唏哩呼噜身上明白了什么叫机智、勇敢、勤劳、乐于助人和孝敬父母,从现在起我要做一个像小猪唏哩呼噜一样的好孩子。

小猪唏哩呼噜读后感5

暑假里我读了一本童话帮事书,它的名字叫《小猪唏哩呼噜》。这本书的作者是孙幼军。这本书讲了一个勇敢小猪唏哩呼噜读后感范文2

期盼已久的《小猪唏哩呼噜》终于发到手了,我一口文章写得实在太好了,我非常喜欢这本书。

你知道小猪为什么叫唏哩呼噜吗?那我就来告诉你吧!它呀,吃饭时狼吞虎咽,嘴里发出唏哩呼噜唏哩呼噜的声音,所气就把它给读完了。看得我时而大笑,时而惊讶,时而着急。以,它就叫唏哩呼噜了。

我喜欢小猪唏哩呼噜傻头傻脑天真可爱乐于助人。他给鸭太太做保镖,还给小狼拱蚯蚓吃。为了得到自己想要的自行车,他没有伸手向爸妈要,而是大清早跑到集市上去卖桔子赚钱。想用自己劳动来实现自己的梦想,这些都是值得我们学习的。

同时,我也很佩服小猪对待自己的相貌是那么自信。当马阿姨说他的腿太短,山羊伯伯说他肚子太大,鹅阿姨说他耳朵象扇子,好难看时,他却很自信地说干嘛非得跟他们长得一样?偏不一样!我觉得我们学生要像小猪唏哩呼噜一样,对待任何事情都要有自信。

读了小猪唏哩呼噜这本书,我觉得唏哩呼噜是只勇敢的小猪。我们都知道大灰狼爱吃肉,这不,它看到唏哩呼噜这只小猪,大灰狼想把唏哩呼噜引过来,手里还拿着枪呢!唏哩呼噜可不怕,他用自己的办法逃离了大灰狼的魔爪。唏哩呼噜还用自己的聪明才智打败了月牙熊,你瞧唏哩呼噜很勇敢吧!

我读了这本书,感受到了唏哩呼噜是勇敢地去冒一个个险,又机灵地摆脱了百兽的袭击。我觉得他既聪明又勇敢还非常的自信,我应该向他学习,做一个勇敢、善良、自信的好孩子。

小猪唏哩呼噜读后感6

“小猪唏哩呼噜”是孙幼军爷爷创作的20世纪90年代初的童话代表作。一只小猪因为他吃东西的时候,总是头也不抬地“唏哩呼噜、唏哩呼噜”一片响,所以就叫了这个名字。唏哩呼噜是一只不平凡的小猪,别看他小,经历过的事情可不少,恐怕有的大人都不如他。

小猪唏哩呼噜被大狼叼走,要被分成块放进小狼宝宝的肚里,他并没有怕,而是巧妙地逃脱了大狼的手心,还战胜了要吃掉小狼们的月牙熊,成功地保护了小狼们;他为鸭太太做保镖,一个人赶夜路到城里送鸭蛋;还帮鸡太太鸡宅捉鬼呢。看完这本书我最喜欢的两个章节是“电子游戏”和“草包争气,天下无敌手”。电子游戏这一章节主要讲的是小猪唏哩呼噜跟着小狐狸进到电子游戏厅,在花花绿绿的游戏机前本想着挣大钱,谁料到输了个精光,连爸爸、妈妈的36元钱也输光了。我知道想挣钱不能靠投机取巧,要靠自己的努力,通过辛勤劳动才能取得。人家是做生意的,如果你都挣钱了,人家就赔钱了,生意就做不成了。

想挣钱可以通过开店、卖东西等等。“草包争气,天下无敌手”这一章节讲的是小猪唏哩呼噜在梦里变成了一个有武功的小猪,为了救小兔子玲玲,竟然打败了所有的敌手猩猩老二、月牙熊、棕熊先生、野猪大侠还有象博士,中间的武打场面太精彩了,我太喜欢了。不知为什么妈妈讲的很精彩,我听的很入迷,我足足听了四遍才过瘾!妈妈说这就是文字的魅力!

小猪唏哩呼噜读后感7

假期,妈妈买了一本小猪唏哩呼噜的童话书给我。妈妈说唏哩呼噜是一只可爱的小猪,它有什么经历呢?我迫不及待地翻开书。

随着阅读的深入,我被小猪唏哩呼噜的神奇经历迷住了。小猪唏哩呼噜有一个温馨的家,爸爸,妈妈和十一个姐姐,但唏哩呼噜并没有被家人庞坏,相反它有一颗善良的心,而且由于它诚实,乐于助人,因此交了不少的朋友,八哥小姐,花花蛇都是它的好朋友;它聪明,勇敢在朋友的帮助下,战胜了不少困难,如吓跑了大狼,赶走了月牙熊……

最让我感动的是,小猪唏哩呼噜想要一辆自行车,于是它决定自力更生卖水果赚钱,可是却因为卖橘子闯了祸:那个贪心的马太太试吃一个大的橘子,却把满嘴的牙都酸掉了,唏哩呼噜只得陪着马太太到象博士开的牙科诊所镶牙,欠了象博士三千多块钱,于是它同象博士签了一份合同书,给象博士干三个月的活儿来偿还债务,每天早上五点上班,晚上八点下班,帮象博士擦玻璃,擦地板,挑水,带小宝宝,每天中午却只有两粒蚕豆当午饭,就这样它努力干活,坚持了三个月,终于把债务还清了。

但它并没有忘记自己的理想,最后它凭借自己的聪明和平时生活中积累的小经验开了一间“唏哩呼噜卖东西技术咨询所”,帮鸭太太的“鲜蛋公司”赚了钱,得到了酬金,买到了心爱的自行车。

这份坚持的毅力真值得我学习,也令我觉得惭愧,在平时的学习中,妈妈叫我多写几行字,多读几遍书我都觉得不耐烦,小猪唏哩呼噜是我的学习榜样,它让我认识到只有坚持才能克服困难,只有坚持才能获得成功。

所以在新学期,我要订一个学习的目标,通过自己的努力和坚持真正学好知识,比起上学期要有很大的进步。

小猪唏哩呼噜读后感8

暑假里我看了一本叫《小猪唏哩呼噜》的书,书的作者是著名的作家孙幼军。这本书里主要是说一只有爱心、懂礼貌、乐于助人,还特别有胆量的小猪。

在书中,小猪唏哩呼噜生活在一个美丽的森林里。它很爱劳动,也很有胆量,就是有个坏毛病,从早上起床到晚上睡觉只要没事做,都要吃好多好多五彩缤纷的糖果,而且吃过还不刷牙,养成了一个特别不好的习惯。

有一天,小猪唏哩呼噜在家一边看电视一边吃糖果。突然,它的牙齿疼了起来,于是它就大叫:“哎呦呦,哎呦呦,疼死我了呀”。小猪妈妈听到后急忙跑了过来,就赶紧带着它去了医院。

在医院里,山羊牙医仔仔细细给它检查了一遍说:“小猪呀,你的牙齿都被虫蛀空了,必须要拔掉。”小猪一听要拔牙,哭着说:“我不要拔牙,拔牙一定会很疼的。”山羊牙医很有耐心的告诉小猪:“要是不把这颗牙齿拔掉,其它的牙齿都会很疼的,还吃不了东西,以后饮食再不注意所有的牙齿都会坏掉的。”于是小猪想了一会,答应了拔牙。它忍着疼痛,很乖的配合着牙医。

自从拔了牙以后,小猪也很少吃糖了,牙齿再也不疼了,现在是一个特别招人喜欢的小猪。

这个故事告诉我们:一切甜的东西,虽然好吃,但也不能多吃。吃过之后不刷牙危害就更大了,小朋友们一定要记住噢!

通过这个故事,我还意识到了自身的一些坏毛病。我喜欢吃膨化食品,比如:薯片、薯条等等。我还喜欢喝碳酸饮料,比如:可乐、雪碧、芬达等等。这些对身体也是不好的东西,我以后一定要少吃少喝,向故事中的小猪学习,改正坏毛病,做个健康,活泼、快乐的好孩子。

小猪唏哩呼噜读后感9

我喜欢读书。这个暑假,我读了好几本书,其中,《小猪唏哩呼噜》最吸引我,我也很喜欢小猪唏哩呼噜,它是一只聪明活泼、可爱乐观、勇敢机智的小猪。

猪妈妈生了十二个小猪,猪爸爸整整一天都在给孩子起名字,猪爸爸看了前十一个娃娃,她们都是女孩子。等猪爸爸数到第十二个娃娃的时候猪爸爸高兴地尖叫起来,猪爸爸说:“我的好儿子,我的好儿子”

有一天,马太太从小猪家进过说:“你们家吃饭像开大会一样,好吵啊!”猪妈妈、猪爸爸、所有人都停下了,就小猪一个人吃的个更起劲儿了,等马太太走了,猪爸爸猪妈妈说:“马太太真没礼貌”这个故事告诉我们我们吃饭不要太吵了。

7月8日小猪撕下一页日历,小猪说:“今天是妈妈的生日”小猪要给妈妈买礼物,小猪又没有钱,怎么办呢?小猪就去狐狸掌柜那,狐狸掌柜说给他一个蛋糕,但狐狸掌柜却给他了个打鸡蛋。小猪有去山羊伯伯呢,山羊伯伯让小猪买心里美萝卜,有两个人买走10个萝卜,山羊伯伯就给他了两个最大的萝卜,他回家原来是他自己的生日。

小猪在夜里打败所有坏人,原来是在做梦。

小猪身上值得我们学习的东西可多嘞!他想买自行车,就每天帮大象先生干活,还帮鸭太太做事,最后终于凭自己的努力买了一辆又新又漂亮的自行车,实现了梦想。他尊重孤单的花蛇,并与他成了好朋友。

读了这本书,我也要像小猪那样,做一个助人为乐、自力更生、孝敬父母的好孩子!

小猪唏哩呼噜读后感10

读《小猪唏哩呼噜》有感妈妈曾经给我读过一本书,叫《小猪唏哩呼噜》。人家都觉得小猪唏哩呼噜特别傻,可我觉得他一点都不傻。可能他吃饭声音大,别人觉得他傻,但是他可以把拿着枪的狼给吓跑。

那只狼很厉害,但是有点傻。小猪唏哩呼噜把狼叫做“杭”,又把子弹叫做“死弹”。因为他刚出生不久,还没读过书,不会认字。小猪唏哩呼噜把老狼的枪骗走了,把枪搁在草丛里,他觉得老狼没有枪很可怜,但他没想过老狼找不着。

小猪唏哩呼噜又看见一只八哥,特好玩,那只八哥会学别人说话。他被人关在笼子里,腿被铁链子捆住了,他被逼着每天看见人就说“你好”,看见人走了就说“再见”。他天天啄铁链子,有一天终于把铁链子啄开了,八哥飞走了,可他把原来的话全忘了,只会说“你好”“再见”,可是他说“再见”的时候并没有飞走。小猪觉得那只八哥有神经病。帮他找到了一个“一吃就想起来”的白薯,八哥就想起了所有的话,和小猪唏哩呼噜成了好朋友。

这时月牙熊来了,月牙熊可厉害了,唏哩呼噜和八哥躲进草丛。月牙熊抓住八哥,准备带回家吃了他。小猪唏哩呼噜跳出来说不能吃!月牙熊不听他的,可是月牙熊不记得回家的路了。他记得老狼家在附近,还知道老狼有把枪,如果老狼不在,就去老狼家吃他的孩子。小猪钻进草丛,把枪拿出来,对准天上开了一枪,月牙熊以为老狼在家,结果放下八哥就跑了。

我觉得小猪唏哩呼噜是一个乐于助人的小猪,他很懂礼貌,还喜欢帮助别人,我也想成为小猪唏哩呼噜那样的人。

小猪唏哩呼噜读后感11

我喜欢看书,《小猪唏哩呼噜》这本书我最喜欢看。这本书是孙幼军爷爷写的,这是一本风趣幽默的童话故事书。这本书分为八段,分别是《唏哩呼噜历险记》、《小猪的生日礼物》、《小猪和蛇》、《小猪卖橘子》、《小猪上学记》、《小猪和狐狸》、《唏哩呼噜当大侠》这八段。

让我来讲一段欣赏一下吧!猪家各有一把勺子。只是吃得开心时,大家都把勺子丢下,把嘴巴伸进各自的大碗里,“吧唧吧唧”、“呼噜呼噜”一片响,吃得碗里直冒泡儿。刚好猪家吃饭的情景被马小姐看到了,大家都觉得有点不好意思,都停了下来,只有哪只最小的猪,吃得更起劲了。马小姐捂住嘴巴笑着说:“唏哩呼噜、唏哩呼噜,好香,好香!”猪爸爸一听,说:“唏哩呼噜,蛮好听的,一听,就觉得饭也香,菜也香,浑身都舒服!唏哩呼噜、唏哩呼噜……”

小猪唏哩呼噜不仅名字有趣,而且还有许多有趣而惊险的经历。唏哩呼噜被大狼叼走,可是他并没有害怕,而是巧妙地逃了。还在八哥“你好”、“再见”的帮助下战胜了要吃掉小狼的月牙熊,成功地保护了小狼。他给鸭太太当保镖,独自赶夜路到城里送鸡蛋,还帮过鸡太太去鸡宅捉鬼。他敢于路见不平,拔刀相助,巧妙地吓跑过打老虎,斗败过坏心眼的猩猩老二,难怪大家叫他“猪大侠”……

当你看完这本书,一定会迷上这只憨厚·能干·勇敢·可爱的小猪——唏哩呼噜。

小猪唏哩呼噜读后感12

在这个漫长而且特别的寒假里,我最喜欢的一本书是《小猪唏哩呼噜》。这本书是上学期语文老师推荐给我们的,我已经读了很多遍了。这学期我学会了拼音,读起来更流畅了,很多故事也能读懂了,还可以讲给爸爸妈妈听呢!

这本书的主人公是一只小猪,他吃饭的时候总是吃得特别快,还有响声,所以爸爸妈妈给他起名字叫唏哩呼噜。

小猪唏哩呼噜遇到了各种麻烦事:

一次,唏哩呼噜被大灰狼叼走,要把他给小狼们当食物,他并没有害怕,并且机智地逃走了,因为月牙熊想吃掉小狼们,唏哩呼噜还成功帮助小狼们逃走呢!我觉得他是一只特别聪明勇敢的小猪。

还有一个故事,讲的是小猪唏哩呼噜想赚钱给妈妈买生日礼物,可是狐狸先生很狡猾,说话不算数,让小猪唏哩呼噜吃了不少苦。但是他并不气馁,还是坚持了下来。我觉得他是一只懂得孝顺妈妈的小猪。

还有一次,小猪唏哩呼噜想自己赚钱买一辆自行车,于是他去卖橘子,结果闯了祸,反而去带马太太去镶牙。小猪唏哩呼噜还帮助鸭太太卖鸭蛋、帮助鸡太太捉鬼……我觉得他是一只乐于助人的小猪。

我喜欢这里的小猪唏哩呼噜,喜欢在他身上发生的各种有趣的事儿。虽然有时候他也有点儿傻,会上当受骗,会在上课时打瞌睡,但他也是一只聪明勇敢、乐于助人、善良热情的小猪。我要学习他的优点,在生活中也要热心帮助他人,长大了做一个对社会有用的人。

小猪唏哩呼噜读后感13

今天我把两本《小猪唏哩呼噜》读完了,这个小猪唏哩呼噜的.名字的由来是——因为,它吃饭很响、唏哩呼噜的,所以才叫唏哩呼噜的。

我觉着它虽然懂得不多,但它很聪明。

唏哩呼噜的家庭成员可多了,猪太太生了十二个孩子,唏哩呼噜是它家最小的一个小孩。这本书中的主要人物就是唏哩呼噜,唏哩呼噜是个很听话的孩子,也是一个聪明的孩子。我看完其中的一个故事后,感觉唏哩呼噜它真是个聪明的孩子。

一天,小猪唏哩呼噜正睡觉,被大灰狼叼走了,但它非常勇敢,它问狼先生:“你为什么要叼着我?”狼先生回答:“我的三个孩子饿了,我要把你分成三瓣给我的孩子吃呀!”狼先生接着往前跑起了,过了一会狼先生累了,说:“好累啊!”小猪说让我下来吧,刚开始狼老把唏哩呼噜叫成稀里糊涂,(很好玩)狼放下小猪,后来小猪把狼吓跑了,你知道是怎么回事吗?狼指着灌木丛中说:“那有个草莓,小猪说:哪有草莓啊?”大狼又说:“你用这个看,小猪还是没看到草莓。”虽然小猪没看到可是小猪很高兴地说:“哈!大狼先生,我看到您了,真大!”这圆筒筒里有个黑十字,正好在您两只眼睛中间!大狼先生腾地一声一下子跳开,大吼一声:“开什么玩笑!”大狼先生被吓的浑身发软,它怒吼一声:“狡猾的东西!”然后,大狼先生吓的一头钻进灌木丛中,只听见哗啦哗啦的声音,大狼先生跑了,小猪唏哩呼噜也回了自己的家。

唏哩呼噜对自己的办法很满意,小猪唏哩呼噜是很聪明吧?

小猪唏哩呼噜读后感14

有一只小猪,它叫唏哩呼噜。它是猪妈妈十二个宝宝中唯一一个男孩子,自然成了猪爸爸和猪妈妈的骄傲。唏哩呼噜憨厚又纯真,还有许多“英雄事迹”:它被大狼叼走,却又勇敢地吓跑了大狼;它遇上了月牙熊,又在八哥小姐的帮助下吓跑了它,并保护了大狼的三个孩子......几乎每次都能化险为夷。于是,鸭太太让唏哩呼噜送500个鸭蛋到城里。小猪为了妈妈的荣誉,星夜出发走夜路,并且出色地完成了任务。

这个故事告诉我们,要做一个机智勇敢的人,在危险面前不低头,勇往直前,永不退却。

读了这本书,我想起了前两天上英语课时,老师让我们用一段英文小诗加上歌曲编成歌,每个同学都要参加。同学们有的用《国歌》的音调,有的用《青花瓷》的音调,还有的用《北京欢迎你》的音调。虽然同学们唱得没有音乐家那么悦耳动听,但是大家都有勇气的唱了出来。马上轮到我了,我想:不唱吧,太丢人了,唱吧,我怕更丢人。这时,老师已经叫我了:“Nancy,把你的小歌曲唱一下。”我的脸刷地一下红了,平时无所谓的我突然间支支悟悟的。我慢腾腾地走上了讲台,低头想了一会儿,小声地唱着用《让我们荡起双浆》改编的歌曲。一唱完,台下响起了热烈的掌声。我回到座位上,开心地笑了......

这件事让我明白了,要相信自己,对自己有信心,只要勇往直前,前方就会有光明照耀着你。

小猪唏哩呼噜读后感15

快乐的暑假开始了,妈妈经常带我去社区阅览室看书。我在书的海洋中遨游,和书中的主人公一同经历喜怒哀乐。给我印象最深的是《小猪唏哩呼噜》这本书!就让我和大家一起分享这本有趣的书吧!

小猪之所以名叫唏哩呼噜,就因为它做事总是糊里糊涂的。一天,它得知妈妈生日,它很想给妈妈一个惊喜!于是,它去狐狸掌柜的垃圾场捡垃圾,虽然很脏很臭,但它心里是美滋滋的!通过辛苦的劳动,终于抱回来一个大鸡蛋,它欢欢喜喜的揣在怀里带回家送给妈妈做礼物!回家后,却意外发现原来却是自己的生日!多么糊涂的“糊涂蛋”啊!所有的人都在对着它哈哈大笑!再低头一看,原来自己早成了一个泥巴小猪了!大家一起围着它唱起了生日歌,吹灭了生日蜡烛,开开心心的为唏哩呼噜举办了一个难忘的生日聚会!

读到这儿,我不由得想到了自己。我觉得我就是那只唏哩呼噜的小猪,做事总是稀里糊涂,丢三落四,也因此没少挨妈妈的批评。还记得有一次,翟老师让我去校长办公室送文件。我满心欢喜的往后跑,刚走到教学楼后面我的“糊涂症”就犯了,愣是记不起老师叮嘱我的地址了,我顿时傻眼了!我只能不负责任的把文件“藏”在了乒乓球桌的下面,心虚的跑开了!事后,还是被翟老师知道了,她批评教育了我,妈妈也苦口婆心的给我上了一课,她说:“答应别人的事情一定要做到,要不然就不能轻易的答应别人!一定要事先用笔记下关键的事情,这样就不会犯迷糊了!”我认识到了自己的错误,当然也认清了自己的“迷糊症”。看来凡事还是要多想、多念、多记、多写,这样才不会再犯迷糊!

《小猪唏哩呼噜》读后感 篇6

这本书里出现了许多人物,他们各有各的特点。但是,最让我敬佩的就是唏哩呼噜和他的弟弟小不点了。小不点是被猪爸爸、猪妈妈在大森林里捡来的一只熊猫,他和唏哩呼噜虽然不是亲兄弟,但他们之间那种风雨同舟、患难与共的兄弟情义真是令人感动万分。

每当危难来临的时候,唏哩呼噜和小不点第一个想到的不是自己,而是对方,他俩同心协力,绞尽脑汁,用智慧和勇气闯过了一个又一个的难关。特别是那一回,为了逃脱猩猩经理的魔爪,小不点儿冒着生命危险背着唏哩呼噜,从猩猩大饭店的最高处100楼一直爬到了最底层。这得消耗小不点儿多大的体力呀,而且,稍不留神就会摔个粉身碎骨!同样,在小不点儿遭到毛驴市长手下绑架的时候,唏哩呼噜也奋不顾身地去救小不点儿。他用了一个掉包计,自己冒充小不点儿去“赴约”。幸好一场车祸救了唏哩呼噜,让他趁机逃走了,不然,他可真是凶多吉少了。看到这儿,我真为他们捏了一把汗,但同时也被他们那种舍己为人的精神深深打动了。

回想自己,我有很多地方都应该向唏哩呼噜和小不点儿学习。我知道了,以后去外婆家可不能再和妹妹抢电视看,惹她哭了,当哥哥的应该体谅妹妹,爱护妹妹才对;以后去哥哥家,我也不可以和哥哥抢玩具玩了,做弟弟的应该学会“孔融让梨”,不能仗着自己年纪小耍赖;以后哥哥姐姐,弟弟妹妹不管是谁遇到了困难,我都应该尽自己最大的力量去热情帮助他们,这样才能做一个称职的好弟弟,好哥哥!

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