评讲师个人工作总结

评讲师个人工作总结（共10篇）

评讲师个人工作总结 篇1

个人业务总结

本人2007年7月毕业于武汉大学水利水电工程专业，2007年10月到长江工程职业技术学院从事教学工作，于2009年3月获助理讲师任职资格，主要担任《水利工程概论》、《水工CA D》《水利工程施工技术》、《土木工程概论》、《建筑材料》、《水利工程制图与识图》等课程的理论和实践教学工作。回想任现职以来的教学和管理工作，我在各方面都取得了长足的进步和很大的发展，现将总结如下：

一、政治思想方面

任现职期间，本人思想上始终与党中央保持高度一致，坚持党的基本路线，忠诚党的教育事业。在普通的教学岗位上，一直以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”等重要思想作为自己的日常行为指南。重视思想修养，用崇高的理想武装自己，具有良好的思想政治素质和职业道德。时刻不忘自己是一名中国共产党员，严格以党员的标准要求自己，起模范带头作用。爱岗敬业，教书育人，为人师表，关心爱护学生，积极承担学院有关的教学和服务工作。积极关注国家的教育教学动向，以良好的心态面临教育教学中的变革，以积极的热情去接受教育观念更新，遵守师德规范，并努力做到以德育人，以身示范，教育学生爱祖国、爱人民、爱社会主义、爱科学。为社会主义建设培养既合格又可靠的接班人。

二、教学工作方面

我在日常的教学过程中做到了认真备好每一节课，讲好每一节

课。在课前认真备课，准备充分，做好严谨详细的教案，在课堂上运用科学的教学方法，积极引导学生，运用“教、学、做”一体化的教学手段，取得了良好的效果。针对高职生培养系统性、实践性较强的特点，采用项目导向，任务驱动的教学模式来组织教学，让学生更容易、更有兴趣去学习，所讲授的课程获得了学生的一致好评。与此同时深入学习新的教育理论，及时更新教育教学理念。特别是认真研究教育部关于职业技术教育教学相关会议、文件精神，不断调整教学方法和教学手段，取得了良好的效果。

下面对任职以来所承担的教学任务总结如下。

2007年下半年，承担水利水电建筑工程专业、工程造价专业、水利水电施工技术专业、工程造价专业四个专业返回赤壁集中做实训的教学任务，《建筑材料检测实训》、《土力学实训》《水力学实训》《材料力学实训》4课程的教学任务，为460学时。

2008，承担临时实训室搬迁建设工作和水利工程系所有专业校内实训的部分学时，共累计折算学时达676学时。

2009，承担水利系工程系综合实训场地规划、建设、搬迁工作。同时，承担了水利工程系、勘测工程系部分校内实训的教学工作。共累计学时达800学时。

2010，承担水利工程系、勘测工程系部分校内实训课程的教学任务，并担任毕业班毕业论文指导工作，累计折算学时达708学时。

2011，承担水文0901班《水利工程概论》课程的教学任务，指导09级水利工程系、勘测工程系《建筑材料检测实训》、《土力学实训》《水力学实训》《材料力学实训》校内实训的教学工作。累计折算学时达692学时。

2012，承担地质1101班《建筑材料》、水工1007、水工1008班《土木工程概论》、测量监理1101《水利工程施工技术》课程教学任务，累计共折算学时达266学时。

2013，承担监理1101班《水利工程制图与CDA》、地质1101《建筑材料》、监理1101班《水工CAD》课程教学任务，累计共折算学时达240学时。

总的来说，几年来的教学工作基本上是满负荷运行，年均工作量高达588课时，但我还是较为出色地完成了教学任务，兢兢业业地对待教学中的每一个环节，备、教、批、辅认真负责，对学生严格要求。因而在教学方面还是取得了不错的成绩。

三、科研方面

在较为繁重的教学任务至余，在专业上我刻苦钻研。不断提高自身素质和业务能力，积极参加各种专业及教学方法方面的培训会或研讨会，勇于承担课题项目，积极撰写学术论文，力争在专业科研上有所造诣。

这几年参加过长江委人才资源开发中心举办的水利工程建设监理培训、教育部高职高专测绘类专业教指委举办的测绘类专业教学研讨会、中国高等教育科学研究会举办的“行动导向”教学实施建议培训等等。

所参与的科研项目有院级课题《水利水电建筑工程专业实训模式研究》并圆满结题，《农业水利工程专业设置理论与实践研究》，《水利职业教育改革与发展研究申报》，《城镇化进程中的职业院校转型发展研究》省级课题成功立项。公开发表的独撰论文有《刍议当前家庭农场水利设施的问题与对策》、《某工程水泥土碾压试验与成果分析》。公开出版教材两部《工程地质与土力学》《水工混凝土机构》华中科技大学出版社，2013年8月出版分，别担任副主编和参编，主编校内教材两部《水利水电工程试验与检测与无损检测技术》《水工隧洞施工与质量控制》，参编校内教材三部《水闸设计与施工》《土石坝设计与施工》《机械安全工程》。

四、组织管理工作

2009年3月份由于工作需要，由系里安排分担实训教研室主任大部分工作，主要负责系实训室管理与协调工作，2011年11月在组织的培养和考察下，担任水利工程系办公室副主任，主要负责系办公室日常事务和领导安排的其他工作。在担任管理职务期间，本着为教师服务为学校发展的态度，做好自己的本职工作。2010年7月荣获“2009优秀共产党员”称号；2008年3月荣获军训“先进工作者”称号2012年4月荣获2011年考核优秀。

总之，这七年的成长与发展，离不开组织培养、同事领导的信任和本人的不懈努力，所以能在教育教学、管理工作和业务能力等方面不断进步和提高。成绩是过去的，在未来的工作中，我更要百尺竿头，更进一步，做一名合格的人民教师，为社会主义建设培养合格的建设

者和可靠的接班人。

评讲师个人工作总结 篇2

撰写人：___________

日

期：___________

2021年会计学讲师工作个人总结

我叫__，男，汉族，__人，__年__月生。__年__月毕业于__学校__专业，同年__月参加工作。__年__月评为会计学助理讲师，__年__月评为会计学讲师。并一直聘任。现就自任讲师以来的政治思想、教学工作、班主任工作、教研科研成果等总结如下。

一、政治思想表现我一贯拥护中国共产_党的领导，坚持四项基本原则，认真学习___主义，___思想和___理论，贯彻党的“___”重要思想。

始终坚信只有___才能建设好中国；只有紧密地团结在___周围，坚持改革开放，走有中国特色的___道路，中国才有前途。我还利用各种场合教育学生，以“人人爱美，追求完善，追求___”、“共产主义就是最完善、最___的社会制度”等浅显道理，说服教育学生。我长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。坚持“一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施。我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。尊敬师长，团结同志，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

二、教学工作我教学工作态度端正，不拈轻怕重，积极主动地承担教学任务，遵守教学纪律，按照教学规律认真备课，认真授课，认真批改作业，认真辅导和考核，让学生学有所获，学有所成，教学效果好，深得领导、同事、学生、家长的好评。

第一，仔细研究教学大纲，针对教学对象制定教学计划。教学计划是所教学科的总体设计，是搞好教学工作的前提。几年来，我所教授的对象有普通中专班，有成人短训班。针对其特点，前者注重实践性教学，后者注重理论教学。

第二，认真备课。根据教学计划认真研究教材体系，与相关学科的联系，结合现行财经制度和国家的（范本）方针政策备好课。

第三，认真授课。我不论在那个班授课，课前都要熟悉授课内容，构思如何讲好这堂课。授课时，运用启发式教学、直观式教学、对比式教学等方法。对一些实际工作中运用较广，又不便理解和记忆的内容，我将其编成口诀，将复杂的问题简单化，使学生很快很好的掌握。

第四，认真辅导、批改作业。我坚持按学校的要求到班辅导，对学生提出的各种问题都耐心细致的解答。同时，坚持对学生的每次作业都全收全查，并大部分批改。

第五，教书育人相结合。教书育人是辩证的统一，教书的目的是育人，如果想从各方面培育合格的经济建设人才，就必须先了解人。我每到一个班任课前，都从各方面了解该班的情况，特别是后进生更是详细了解，着重是他们的特长和爱好，并经常给与鼓励。七年来，先后担任__等课程的教学工作。工作量统计为：__年上期464学时、__年下期488学时，__年上期533学时、__年下期462学时，__年上期541学时、__年下期292学时，__年上期340学时、__年下期272学时，__年上期444学时、__年下期396学时，__年上期368学时、__年下期216学时，__年上期405学时、__年下期（截止__月）242学时。七年共计5463学时，平均每年780学时。同时，还在__等单位指导学生毕业论文___余人次，并多次担任学生毕业论文答辩老师。

三、班主任工作在班主任工作实践中，我觉得要搞好班级工作，应该坚持“一个标准”，调动“两个积极性”，依靠“三个方面”的力量，发挥“四套班子”的作用。

使学生既受到严格的行为规范的约束，又能在宽松自如的氛围中充分发挥自己的个性特长。坚持“一个标准”，即是说在处理班级事务时，尤其是奖惩方面，对优生和后进生使用一个标准。通常优生易受到偏爱，而后进生常使老师产生偏见，所以班主任在奖惩时，一定要公允，要一碗水端平，如处理偏颇，则会助长好学生的坏习惯，压抑后进生的上进心。这些年来，我坚持了一个标准，对好学生和后进生的错误和缺点一视同仁，赢得学生的尊敬和信任，班风良好。调动“两个积极性”。一是要尊重每个学生，在课余时间里要尽量多深入到学生中去，与他们一起交谈、游戏、活动，使他们与你无拘无束地相处，他们必然会对你敬而近之，由此而产生一种“爱屋及乌”的效应。二是发发动大家参加班级管理的各项活动，让学生人人都有自己的发言权，都有展现自己才能的机会。学生愿意干的事，干起来热情高，干劲大，成效也好。凡大型活动必须做到各司其职，人人有份，绝无局外之人。依靠“三个方面”的力量，即是要充分依靠学校、家庭和社会三个方面力量参与班级管理，以提高班级管理工作的成效。学校的职能是毋庸置疑的，家庭的作用也是显而易见的。学生除了寒暑假，平时的生活基本在学校。经常与家长联系，尤其是借助于电话这一快捷的通讯工具，可以及时交换学生的有关信息，让学生家长积极参与对学生的教育和管理，支持班级工作，已成为不可忽视的重要的教育手段。在班级管理过程中，我还经常结合时事政治，强化思想教育和班级管理工作。如抗洪救灾、见义勇为、乐于助人、勤奋学习等感人的事例给学生树立榜样。心理学专家朱智贤说过：“学生在学习上出现的问题常与行为品德有关”。不从根本上去抓品德教育，就不能促使他们健康成长。我经常采取多种形式的班会，针对性的主题班会，师生间的思想交流，制度化的班级周评小结等，实践证明是行之有效的。发挥“四套班子”的作用，即指班团支部、班委、小组长、寝室室长的作用。这四套班子是班级的中坚力量，他们的模范作用如何，他们对班级管理的成效如何至关重要。在选举这些干部时，我坚持做到：人人参与竞选，力求把大家信赖的好同学推选出来，使他们一开始就具有良好的群众基础。每次主题班会，每次大型活动都要求班委全部亮相并轮流登台，使每个人都能策划活动、主持活动、锻炼和培养学生的才干，把班级各项活动开展得形式多样。对四套班子既严格要求大胆压担子，也处处从各方面关心支持他们，尤其在工作细节上给予具体的帮助和指导。学校的目标是把学生培养成为德、智、体、美、劳诸方面全面发展的合格人才。作为一名班主任，不能只把精力放在学习上，必须各方面一起抓，它们是相互依存，相互促进的。利用班会和其他活动，尽可能渗入娱乐性的文体内容，以达到活跃身心、调剂生活、融洽关系的目的；在班级管理和有关活动中发动有一技之长的同学多参与，充分发挥他们的特长，以带动其他同学积极投入；积极参与学校___的各项竞赛活动，通过参赛，增强大家的___观念和竞争意识。__年下期至__年上期，我担任学校__班班主任。三年时间经过无数次的探索、尝试、总结、创新，该班在各方面都取得了较好的成绩。

四、教研科研工作在完成教学工作、班主任工作的同时，利用业余时间钻研业务，探讨会计教学改革，参加财会教研会，不断提高自己的业务水平。

撰写《__》发表于《__》__年第___期；撰写《__》发表于《__》__年第___期。参加全国注册会计师考试，已取得全科合格证，为中国注册会计师非执业会员。参加全国会计职称考试，已取得会计师资格。由于我在教学工作、班主任工作、教研科研工作中的勤勤恳恳，任劳任怨，踏踏实实，取得了较好成绩，多次受到学校、上级部门的表彰。__年被__教委评为“优秀教师”，__年、__年被学校评为“优秀教师”，__年、__年、__年被学校评为“先进工作者”，__年、__年、__年专业技术职务考评评为优秀。以上是我担任会计课讲师以来，在政治思想、教学工作、班主任工作、教研科研工作等方面的情况总结。敬请领导、老师们批评指正。

范文仅供参考

培训讲师个人简历 篇3

婚姻状况： 已婚

民族： 汉

参加工作时间： 2000-0

5身高： 17

1现居住地： 石家庄市

户口所在地： 石家庄市

联系电话：0311-86666666

求职意向

期望工作性质： 全职

期望工作地点： 石家庄市,北京市

期望从事行业： 保险,快速消费品(食品/饮料/日化/烟酒等),家电业,娱乐/运动/休闲,其他

期望从事职业： 部门经理,培训经理/培训主管,讲师,培训师

到岗时间： 面谈

期望月薪： 4000元－4999元（税前）

教育经历

毕业学校： 河北广播电视大学 时间： 1997-09至 2000-07

专 业： 文秘 学历： 大专

专业描述： 文书、秘书、应用文体写作、档案管理、公共关系学、行政管理等。各科成绩优秀

毕业学校： 河北信息科技专修学院 时间： 2000-07至 2002-07

专 业： 金融学 学历： 本科

专业描述： 国际贸易、市场营销、财务管理、政治经济学、贷币银行学、国际金融、保险学等

工作经验

公司名称： 某大型快销品企业

职位名称： 培训部经理 工作时间 ： 2007-03至今

工作描述： 负责全国销售分公司营销队伍的培训工作、各分公司的经销商的培训工作和公司的各种大型会议的组织与安排。

建立健全了公司的培训体系，培训计划，创办了公司的营销培训学院，强化了公司文化体系的建设和企业文化的传播与渗透。

培养员工的良好的职业心态，树立职业生涯发展规划，建设职业化团队，提升了绩效。

公司名称： 恒基伟业河北市场管理部

职位名称： 人力资源部经理 工作时间 ： 2006-05至2006-1

1工作描述： 编制管理手册，建立、健全公司各项管理制度，签定劳动合同，调整薪资结构，签定劳动合同，完善公司各项制度和管理体制，使公司运营有章可循，公司员工能够定岗、定编、定责，提高了公司的整体运营效率。

河北省内经销商的培训、管理、指导，各经销商的销售督导和河北市场的广告投放等。

公司名称： 中国人寿保险公司

职位名称： 组训 工作时间 ： 2001-05至2006-0

5工作描述： 负责公司人员的招聘、培训、管理、考核、业绩督导和公司一些活动的企划、组织、实施、评估等。

2003年入围并参加了河北省首届寿险高峰会议，2004带领部门团队在公司业务竞赛中进入前三强。

自我评价

职业经理人，专业培训师，培训经理。严谨的工作作风，敏锐的市场洞察力，良好的沟通与表达能力。工作务实认真，勤奋好学，学习力强。做事有明确目标,条理明晰,逻辑思维力好，适应能力强。

培训经历

2002-07 组训培训 中国人寿保险公司培训部

培训描述： 专业化营销培训、专业组训培训、pTT讲师训练、主管培训、潜能开发等。在职期间参加了多种有关营销的培训，并参与了公司相关培训课程的设计与开发等。

2003-09 拓展训练 力源训练营

培训描述： 体验式培训，旨在通过参训人员全身心的投入以改变固有的心智模式，激发人的潜能，增强团队意识与团队合作性。

2005-08 酒店管理培训 北京洛桑酒店管理顾问公司

培训描述： 服务意识、服务技能和服务业管理培训。

2005-09 五常法 国际大厦

培训描述： 关于五常法的培训与推广。

2007-09 心灵财富培训 北京心灵财富

申报高级讲师个人述职报告 篇4

首先，我把自己的情况简要介绍一下。我叫路雪彩，1981年考入河北师范大学中文系，1985年大学本科毕业，同年考入河北师范学院中文系，师从著名学者夏传才教授攻读古典文学专业研究生，1988年研究生毕业，获文学硕士学位。毕业后分配到我院，一直从事中文专业教学。1990年被评为讲师。下面我就汇报我任讲师十年来，在教学科研方面取得的成果。主要分三个方面：一是在中文专业教学中发挥了学科带头人的作用；二是在主干课程大学语文的教学中取得了突出成绩；三是在科研上取得了有份量的成果。

一、在中文专业教学中发挥了学科带头人作用。作为分到我院的第一个中文专业研究生，作为中文教学组组长，我在领导和同志的.鼓励下，发挥了学科带头人的作用。一是确立了中文学科建设的方向。我在老教授的帮助下，从全院学科建设的角度，从整体上强化了中文教学作为基础课和专业基础课的不可替代的地位，带领全体同志建成了大学语文主干课程体系、修辞写作应用课程体系和文学鉴赏选修课程体系，三大体系共涵盖从研究生到文秘队的12门独立课程，形成了专业化、实用化、系列化的教学系统。二是带头搞好教学改革创新。对于中文专业的所有课程，从教学大纲到计划安排，从教材编写到具体实施，我都具体负责，全面参与，并做好协调工作。特别在教学改革创新方面，我一直走在前面。我在专业教学中，第一个运用古代文化思想系列讲座形式进行教学，第一个开发出大学语文多媒体教学课。

评职称个人总结 篇5

自参加工作来，我在师德上严格要求自己，力争做一个合格的人民教师。在工作中，我始终坚持党正确的教育方针，努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力，不断更新自己的教育理念，深入学习并实践新课程改革。我从各方面严格要求自己，努力丰富自己的知识面，与时俱进，结合本校的实际条件和学生的实际情况，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步不断努力。现对几年来教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。一加强政治理论学习

以深入贯彻学习党的十八大精神为契机，全面贯彻落实科学发展观，充分利用新闻媒体和报刊杂志学习和宣传党的教育方针、文化方向、惠民政策，做学校政策的义务宣传员和实践者，全面落实国家的“两免一补”、营养餐和贫困寄宿生生活补助费政策，不断提高自己的政治理论水平和业务能力。

二、加强班级管理，不断提高自己的上课技能，努力提高教学质量。

1、工作几年来，我喜欢深入学生群体，做学生的朋友，学生非常愿意和我交往。从最初接触并担任小学的班主任开始，学生把我当妈妈，与我亲近，把心事和我说我，引导他们成长；后来我到了初中，学生把我当姐姐，一种依靠、一种信赖，使他们把成长的心事烦恼和我一起分享，我与他们牵手共同成长；再后来，我在洪渡中学，担任高中语文教学并兼任班主任，我心有余悸但却收获信任和支持，我的执着和坚持影响和带动学生，他们在基础并不好的情况下，没有一个人愿意放弃，“不抛弃、不放弃”成了他们的新信念支柱。我享受着与学生交流的喜悦，我分享着他们成长的喜悦，我幸福着。

2、在备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用新的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案，每一课都做到“有备而来”。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。并且课后及时对该课作出反思，收集指示要点，写好教学后记，使自己在今后的教学中讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。现在学生普遍反映喜欢上语文课，就连以前极讨厌语文的学生都乐于上课了。在教学上，有疑必问，在自己课时较少时就走进了老教师的课堂，学习他们的优点，反思自我，不断完善自己。

三、努力做一个有爱心的研究型青年教师

爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。其次，我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法，使家长的教育更具理性。而家庭和学校的互动更为有效，很好的解决了学生思想等方面的问题。

师从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不仅只是操作技巧，更要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的领。在学校领导的引领和指导下，我积极投身于学校校本研修，积极撰写感言和经验文章。其中《我愿做太阳底下最光辉的使者》获得全市“践行贵州教育精神和贵州教师誓词”征文比赛二等奖，《强化语感训练，提高语文能力》获得塘坝乡小学教师论文比赛二等奖等。所任学科多次名列同级同科前列，深受学校领导青睐、学生家长的好评和学生的喜爱，所带班集体曾获得学校“先进班集体”和“先进团支部”表彰，本人也因工作成绩突出，被学校推荐团县委“优秀团干部”和县“优秀教师”的表彰。

教师评职称个人工作总结 篇6

张 尧 2014.1.11

工 作 总 结

我于2005年8月参加工作，一直在教育战线上积级探讨，在这些年的教学实践中，思想觉悟和业务水平都有很大提高，在教育、教学、教研等方面都取得了一定的成绩。工作以来，我勤勤恳恳，兢兢业业，全面认真地履行了教师的职责，做到了教书育人，管理育人，圆满地完成了自己的工作任务。我现将自己在政治思想、教育教学工作、教育教学成绩以及教研工作等方面的情况总结如下。

一、政治思想表现

坚决拥护中国共产党的领导，热爱祖国，坚持党的基本路线。坚持对马列主义、毛泽东思想的学习，特别加强了对邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，不断提高自己的政治理论素质，时刻以一个共产党员的要求来约束自己、鞭策自己。敢于同各种错误言行作斗争，无论在任何情况下，思想上、政治上始终同党中央保持高度一致。

不断加强师德修养，对党和人民的教育事业忠心耿耿，执行党的教育方针，坚持教育教学改革，热爱学生，发现学生的闪光点，培养学生的特长。我积极参加各项政治活动，服从组织分配并圆满地完成了自己的各项任务。忠于职守，团结同志，关心集体，作风正派，遵纪守法，克己奉公，为人师表，对教育教学工作有强烈的事业心和责任感。

二、教育教学工作方面

作为教师，不仅要传授学生知识，更要培养学生有健康的思想品德、高尚 的道德情操、良好的心理素质，培养他们的协作创新能力，让他们逐步具有自学的意识，无论当科任教师还是班主任，无论教小学还是中学，我都注意了既教书又育人。我虽然达到了国家规定的学历本科，但自己并不满足，还经常参加业务培训，坚持参加教师的继续教育，不断提高自己的专业知识和业务水平，增强自己的“内力”。

在班主任工作中，我贴近学生，努力提高班主任工作效率，在学校经验丰富的老教师的热情指导下，我积极开展班级的各项日常管理工作，并竭力处理好班级内的各项事务。经过努力，班级班风良好，在各项活动中，均取得了良好的成绩。初中阶段学生正处于思想的转变期，自我意识不断增强，班主任工作的开展过程中，特别要注意不同的策略。我在不断向其他老教师请教、琢磨、实践的过程中，掌握了一些班主任工作方法。平时，我也很有兴趣地去阅读相关班主任学习材料、优秀书籍，注意全方位提高自己的工作水平。

在教学工作中，我对所教学科具有扎实系统的基础理论和丰富的实践经验，能完整地理解课程标准的要求，熟练地掌握各年级知识的内在联系以及其他相关学科的横向联系，积极投身于新课程改革的实践中，在教学方法上形成了一定的特色，对不同的学生提出不同的要求，区别对待，因材施教，促进学生个性的发展。在教学过程中，注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习，在老师的指导下主动地、富有个性地学习。充分尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同学生的学习需要，既减轻了学生的负担，又培养了学生掌握和运用知识能力，学生对自己所教学科始终保持着充沛的精力和浓厚的学习兴趣，学习成绩、思想认识以及实践能力提高很快。同时还虚心向同行学习，汲取他人的长处，这样就打破了老师们坐井观天的僵化

模式，业务水平有很大的提高。为了发展学生能力，每个学期在班级中都开展了丰富多彩的课外活动，如举行了电子手抄报、绘画比赛、打字比赛等电脑作品制作活动，这些活动的开展，极大地调动了学生的积极性，激发了学生的学习热情。

任现职以来，自己一心扑在教育教学工作上，在工作中取得了一些成绩：2007年5月，我获得高中信息技术优质课评选获得泰安市二等奖；2010年12月，获得2009——2010学年，教师研修工作先进个人；2010年11月，在泰安市职业技术学校 教师组中获得二等奖；2010年，2011年9月，两次获得校级优秀教师；2012年9月，获得校级优秀班主任；2012年11月，获得泰安市职业技术大赛优秀指导教师称号。

教师评职称个人工作总结 篇7

银川市兴庆区回民实验小学

赵静思，女，教龄1年，小学语文学科

2012年9月我有幸考上银川市兴庆区特岗，参加工作后，我诚恳的向有经验的教师学习，对待工作积极认真。全身心的投入到工作中。教育行业是一个要不断给自我“加油”的行业，所以我在工作中结合我校的实际条件和学生的实际情况，兢兢业业，希望在今后的教学工作中更上一层。

一、政治思想方面

始终做到忠诚党的教育事业，遵纪守法，认真学习国家有关教育的方针政策，热爱教育事业，不忘人民教师根本职责，严于律己，宽以待人，以真挚的事业心，务实求真的态度，履行本职工作，并通过政治思想，学识水平，教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。

二、教育教学方面

本在实际的教育中，积极转变思想观念，探新课程理念的教育教学方式，深入研究理论课和学生实训课，改进教学方式方法，尤其近年来职业教育的飞跃发展，作为职业教育的教师，要与时俱进，要培养学生适应社会，把获得知识结合在实操训练课上，提高学生的动手能力和社会适应力，在情感、态度价值观等方面都充分发展作为教学改革的基本指导思想，把教学看成是师生之间、学生之间交往互

动，共同发展的过程。目前学生的来源多渠道，思想复杂，素质水平差异很大，给职业教育带来很高的难度，我根据学生的各种特点，精心设计教学过程，利用各种教学设备，先进行教材试讲，请同教研组的教师反复听评，从研、讲、听、评中推敲完善理想的教案，在教学中还注重创设生活化的教学情境，以丰富多彩的形式展现给学生，激发学生的学习兴趣。在教学中不但要教书，还要育人，经常深入到学生去，了解各种不同观念，不同要求，不同目的的学生，通过谈心，用我的行动体现我热爱、信任、关心、爱护每一个学生，让师生之间的关系处于一种民主和谐的状态，建立起新型的师生之间平等、民主关系，把学生引导到统一认识，对自己充满信心，对未来充满希望，立志自己成为有用之才，所以必须有一技之长而主动学习。

三、教学改革和继续教育方面

我积极参加校内组织的校本培训及各项校本教研活动，观摩多节的优质课，学习先进的教育理论，经常和优秀教师、教学骨干进行面对面得交流，在教学过程中我能够将在培训中学到的新理念、新方法运用到教学中去。我虚心向一些经验丰富的老教师请教，汲取他们的经验，在教育教学中发挥更好的效果，我积极参加教研组的教研活动，不论自己或是他人的公开课，我都参加集体备课活动，使教研组的每一节公开课都上得圆满成功，公开课后还参加评课活动，使我从中领悟一些新颖的教学方式，启迪自己的课堂教学。

四、德育教育工作

在任现职以来，自觉履行教师职责和职业道德，教书育

人，教育学生热爱祖国，热爱集体，分清是非，使学生学会学习，学会做人，学会生活。积极深入学生了解学生的思想状况，注重学生的个性发展和能力培养，从点滴和细节方面入手，综合评价学生，让学生都能成为一技之长的有用之人，还注重情感培养和心理健康教育，让学生养成严于律己，不断上进的良好习惯，对后进生从不歧视，不放弃，给予他们更多帮助和关爱，找个别谈心，参与他们的活动，引导他们改变厌学情绪，由后进变进步，在班主任工作中，深入了解学生，因材施教，调动他们的积极性，培养学生的集体荣誉感，利用班级干部管理班级。我尊重学生、以诚相待、真诚守信、表里如一，以慈母严父般的关爱去点燃他们心灵的火花，以“许人一诺，千金不移”的工作作风滋润着学生的心田，身体力行，言传身教，为学生铺就通往成功的道路。

个人总结-中级评高级 篇8

本人热爱祖国，拥护共产党的领导，遵纪守法，积极要求上进，注重人文知识的修养，努力学习和请教专业知识，业务熟练，能胜任施工现场多个管理岗位，具备良好的职业道德，能独立和与其他同仁合作完成施工项目全部管理工作。

2005年公司承建xx工程，由于工期紧、占地面积大，在测量定位上严格按照平面图精确测量放线，我作为项目质检员，认真对每条轴线、水平点，进行反复核实，确保每栋楼的轴线定位满足设计要求，工程施工质量控制管理工作，首先对钢材、水泥、商砼、砂、石、砌块、外加剂等，从材料计划、产品合格证及数量、规格方面，严格按检验标准进行检验。合格后方可使用，对不合格材料一律不许进入现场，认真对钢筋焊接，砼、砂浆等施工试件的计划批次、试验结果进行核实。确保主体结构工程的安全可靠，要求相关技术人员进行质量、安全交底，保证施工人员对交底内容的理解，对施工过程严格控制，对重要工序认真检查发现问题及时整改，复查合格允许下道工序施工，使质量问题及时在施工过程中消除，保证了工程顺利竣工验收，得到业主的满意，公司领导对我的工作认可。

2006年公司承建了由xx项目，该工程11。6万平方米的建筑面积，地下三层、地上五层裙楼、二座塔楼组成，劲芯、框剪结构，场地西北面是xx，西面是xx，东面是回民小区，南面是雅宝路商业区，公司领导特别重视该工程，决定成立一个有高度责任感、素质高、能力强的项目班子完成此项工程。我有兴担任项目质量、安全主管参加了此项工程的全部施工管理过程。

在做好开工前的一切准备工作，完善现场临时设施阶段，由于北京2008年奥运会的开幕，对在朝阳区，特别是朝阳门地段在建的工程有严格的要求，特别是现场施工安全、文明施工，建管部门每周到现场检查三次，提出的问题必须立即整改，并用文字图片回复，项目部做好开工前的准备工作，申请开工得到批准。2006年5月28日该工程正式开工。工程开工后，土方开挖只能在夜间施工，基坑面积大，深度达17。6米这样体积的基坑施工，关键做好基坑的支护工作，项目部选用由住建部备案的钻孔钢管桩，钢绕索应力锚杆、土钉挂网喷锚支护基坑支护方案，在整个基坑施工过程中，我认真检查每根钢管桩下孔前对孔的深度检查验收，做好记录。钢管长度，焊接质量检查验收，锚杆孔深检查验收，每根钢绕索应力张拉后查看压力表是否达到设计拉力。由于施工人员、管理人员团结协作，顺利完成基坑支护工作，开始筏板基础施工。主体结构施工从筏板基础开始至结构封顶，在地下室施工阶段严密观注基坑周边安全，定期不定期用仪器观测基坑边位移情况，实践证明基坑支护质量达到设计要求，筏板基础体积大浇注砼时间长，我参加了制定施工方案，在后浇带分段连续浇筑。砼的温度变化对结构应力有不容忽视的影响。设置温度检测点定期检测温度变化，注意落实砼早期、中期、晚期的养护工作，整个结构施工阶段，认真检查验收各类用于工程上的材料，钢筋、砼试块、砂浆试块等按检验标准送检，工程测量定位、放线，认真复查核实，模板支撑体系认真检查，整个工程外立面全部用花岗石材干挂。在安全隐患方面，本人积极配合安检部门管理安全、文明工作，参加北京朝阳区建筑工程安全生产继续教育，考试成绩优秀，被聘为朝阳区安全生产授课教师。参加区建协会组织的安全教育现场授课8次，得到好评。我在北京工作近三年，学到了很多工作经验及工程项目的管理经验。工程顺利竣工验收。没有发生质量事故、安全事故。我要认真总结在京的工作实践，为迎接新的工作充满热情信心。

2009年 由于企业改制及个人身体患病下岗从新就业xx公司，因本人长期从事施工现场的管理工作，对监理工作已有所了解。业主为武汉xx有限公司，开发的项目是xx６座６栋塔楼和地下室组成。总建筑面积为２３７１５４平方米。为了履行监理合同，公司根据工程特点组建了项目监理机构，委派本人任项目总监。于２００９年７月１５日进场，对该工程开展监理工作。本人组织项目监理部人员认真学习“建设工程监理规范”及相关的指导文件，坚持诚实、守法、科学、公正的宗旨，编制工程监理规划及各分项监理实施细则，制定监理部制度，让制度约束个人行为，以高度的责任感和较强的专业技能投入到监理工作为业主服务。本人身为此工程总监理责无旁待的应起到邻军作用，制定规划了本人的工作内容，一．定目标，抓好团结合作。坚持不懈抓好６个方面的工作（１）安全文明施工。（２）工程质量管理。（３）工程进度控制。（４）投资控制。（５）完善监理资料。（６）正确协调各方的关系。二．抓好团队合作，发挥监理部所有人的长处，充分细化监理人员的工作内容。本人经常检查监理人员的工作情况，及时给予肯定纠正，要求全体监理人员相互关心，取长补短，团结协作。

xx工程由三个单位施工，xx集团承建Ｂ１Ｂ２、湖北xx承建Ｂ５Ｂ６、武汉xx承建Ｂ３Ｂ４及地下室。在开工前本人组织监理人员认真熟悉图纸，技术规范，验收标

护措施，资源准备情况，从材料源头把关，严格见证取样送检制度，健全旁站制度，对砼浇筑、幕墙龙骨焊接、土方回填、防水卷材施工等进行全各旁站并有真实记录，工程测量放线定位认真复核，墙体、幕墙、门窗、屋面等节能工程，严格按照“建筑节能工程施工质量检查验收，对各分部分项工程按工程质量验收程序认真检查验收，发现质量、安全隐患，根据情况下达监理工作联系函和监理通知单，并督促责任方整改、落实复查验收，对易发生重大安全事故的塔吊、施工电梯、悬挑平台，悬挑外架、电梯井口、洞口、临边防护等部位，每天巡视检查，发现隐患决不放过，督促整改到位，至此未发生任何安全事故，监理资料整理方面经历了市监理协会、省住建厅、国家住建部的检查，给予了公正的评价，监理部被公司评为２０１０先进监理部。本人在２０１０年年初公司组织全员集中培训时，为全体监理人员讲授结构施工图，钢筋工程施工规范和检查验收规范。我充分认识到工作中还存在不足之处，本人有信心，团结监理部人员克服、纠正存在的问题，加强完善管理工作，在探索中求不断的发展进步。（Ｂ１Ｂ２座已竣工验收）

总结人：xx

幼师评职称个人总结 篇9

我在大学里面的专业就是和幼教有关的，所以我在找实习工作的时候偏向当一名幼师，可是在我找工作的时候，基本上我都没有发现一些比较合适的工作岗位，后来还是在亲戚朋友的介绍下，我才进入到了一家规划中等的幼儿园开始实习工作的。由于我之前没有什么相对于的工作经验，所以我在园里面先是跟着老教师们学习，看看她们是怎么教孩子们学习和生活的。学习了一段时间后，我不得不说我在学校里面学了这么几年幼教知识，还比不过在园里面好好地带几个月幼儿管用，毕竟在学校里面学的都是一些理论知识，虽然学的好像挺详细的，可实际情况是要比理论复杂的多的，所以我在尝试独自带班的时候，很快就变得手忙脚乱起来，弄的我头都大了。

原本还以为带一些小孩子很简单，可我发现孩子们个个都十分有个性，而且他们在家里面都是如同小霸王一般的存在，短时间内很难让孩子们接受我，所以我只能一点点的来，让孩子们习惯我的存在。教育小孩子可不是简单的事情，这些孩子毕竟都才几岁，他们无法正确的区分出什么事情是好，什么事情坏，所以我们这些幼师必须不断地给他们进行教导，然后指引他们走向一条正确的道路，这才算完成了我们工作的一部分任务。孩子们的内心是很敏感的，有时候我稍微几句责备都能让他们哭个不停，这也让我格外地头痛，好在园里面的老教师们都很有经验，通过观看他们如何进行教学后，我感觉自己的见识又得到了扩展。

几个月的实习生活过得很快，比我在学校里面读书还要快，在没有去幼儿园里面当幼师之前，我一直都在幻想着自己肯定能成为一名优秀的教师，让我的学生们个个都听从我的管理，可没想到现实却是这么真实，我距离那些优秀的幼师还差着很远的距离的，但是还好，我还有时间和机会，相信在以后的日子里，我能通过自己的努力让自己尽早成为一名合格的幼儿教育者!

高校教师评职称个人工作总结 篇10

本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业：能服从学校的工作安排，办事认真负责;把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中，遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟，自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀，在各方面严格要求自己，以便更快地适应教育发展的形势。

二、教学工作方面

为提高教学质量，课前认真备课，课堂上注重采用启发式教学，课后及时辅导答疑，作业全批全改。同时根据作业中反映出的问题及时调整教学内容、方法、进度等。经过不断地努力，教学效果在不断得到提高。

虽然教学工作量很大，但终于克服困难，顺利完成了各项教学任务。

三、教改与科研方面

本年度以第一作者身份发表国际会议论文一篇、中文核心期刊论文一篇、教改论文一篇。

本年度完成了一项青年教师科研基金的结题。

本年度顺利完成了第五期大学生科研训练计划项目的结题工作，并成功申报了第六期大学生科研训练计划项目，目前正在进行中。

以个人身份，协助xxx老师指导了两名研究生的毕业论文，已经在上周周三通过了论文答辩。