理解是一种幸福作文

理解是一种幸福作文（精选16篇）

理解是一种幸福作文 篇1

理解是一种幸福作文

理解是海湾，供我们爱心停泊;理解是缆绳，连接我们的友谊之舟;理解是网纱,滤掉我们间的不和谐。

我们期待理解，我们犯错误后，总是希望别人理解自己的过失，使自己免受误解。有时我们受委屈，我们是否也能够以一颗善解人意的心来对待一切误会和不公?有时考试落榜，我们的父母是否也能理解自己的不幸，是否也会走到我们的身边来安慰呢?

我们应拥有一颗理解别人的心，因为仅仅期待别人的理解是自私的。常言道：“不会理解别人的`人，是不配受别人理解的，但谁又能说自己不需要理解的呢?”正因为我们需要理解，我们才会理解别人，只有这样，我们才能享受到理解所带来的快乐。拥有理解是一种财富，理解就像清新的空气和温暖的阳光，能抚平人们心灵的创伤，给人快乐，给人幸福和鼓励。

我要走进你的世界，你不让;要你走进我的世界，你不进。——一位母亲谈与儿女的代沟时所说

其实亲情可以先体验的，是血缘的，是日积月累的，而理解则是更需要条件，不可能无限度地深入，就像很多孩子要求父母走进自己的房间要先敲门一样，你要走进她的世界，你又敲门了吗?你要知道理解别人也要一种方式。一颗善于理解别人的心总是热的，总是温暖着他人，也温暖着着自己。于是友爱萌生，情谊长久;于是失望之火复燃，绝望之冰消融。

一颗善于理解别人的心总是无私的，急人所急，想人所想，生怕别人吃亏，别人的痛苦就是自己的忧伤，别人的幸福就是自己的欣慰。

我们何不去学会理解别人开始呢?因为——理解别人是一种幸福，被别人理解更是一种幸福。拥抱理解，我们可以享受到清新的空气与温暖的阳光，我们就拥有海阔天空!拥抱题解，我们人人有颗善于理解的心，这个世界将会越来越美好!

理解是一种幸福作文 篇2

考察当代教育中现实存在的问题, 我们不禁思考:理想化的教育究竟是什么?怎样的教育才能真正促使个体身心更加全面地发展?回顾历史, 我们在古希腊教育学家柏拉图的教育思想中找寻到了答案。柏拉图在其著作《理想国》中所提到的理想化的教育能解决这一问题, 它最终能实现个体的“灵魂的转向”。我们可以把理想化的教育视为一种理解。在横向上, 理解多指个体对知识的主动认识, 对自身能力的培养;从纵向上来说, 它以个体的自我认识为根基, 从而发展形成了其对自然、对社会的理解。需要注意的是, 这种理解更像是一种不分历史空间、地域差异的对话。

首先, 教育应是一种使学生个体发挥主观能动性并实现自我理解的过程。“教育的秘诀在于它能加强受教育者的想象力, 同时能帮助受教育者认识有关人性和人性的种种价值。”所以, 教育真正的目的不应仅仅是向学生僵化地传授一些理论知识, 它应当致力于引导教育主体转向对自身的认识和理解, 聆听自己内心的声音。古希腊教育家苏格拉底曾经有一句名言:“认识你自己。”不同于智者的感觉主义和相对主义, 苏格拉底认为真理是客观存在的, 而认识真理和外部世界的前提是认识自己——认识自己的无知和需要, 从而认识自己应该学习的内容。所以一切对外部世界秩序规则伦理道德的认识, 最初是源于我们对自己内心世界的理解。

引导学生认识自我对于教育者做好教育有很大的指导意义:在任何情况下人们都应该确立一个自己认为最健全的原则, 然后设定, 凡是符合这个原则的事物都是真的, 反之, 则不是真的。这条简单却赋有哲理的信条没有随着时间的洪流离我们远去, 它深刻地阐述了理解自己内心价值观、世界观和不断审视自我的重要性。教育工作者所要做的就是引导学生在自我理解的不断深化中, 审查自己、反省自己, 从而使他们意识到自己真正缺乏什么, 无论是知识技能、文化素养, 还是道德情感。只要是他们由心而发的需要, 他们就会根据自己的需要与渴望不断地充实自己, 寻找到自己理想的人生信念和价值。而教师只要根据学生的内心需要有选择地组织教学, 就能激发其学习兴趣, 提高其学习热情。这样一来, 问题便能迎刃而解, 也就自然不存在我们所谓的灌输式教育了。值得注意的是, 这种自我理解活动并不仅仅局限于外部条件的影响 (教师的引导教育) , 它同样也是在学生个体自我教育、自我激励、自我评价、自我反馈的动机下进行的。

其次, 教育是个体对人、自然和整个社会的理解过程。个体在实现了自我理解后, 便开始遵循其内心世界的需要来探索外部世界, 丰富自己的经验和认识。这便开始了个体对外部世界的理解。而教育为人类不断进行这种理解, 从而为完善和发展自身提供了可能。因为教育本身就是一种理解过程。德国文化教育学派代表狄尔泰认为:“我们的理解体现在一个物质符号中的精神现象活动, 其结果是以自身体验去使对象感悟, 在你中发现了我。”在这种精神活动中, 自我理解和理解外部世界密切相连, 融为一体, 理解自我是理解外部世界秩序的前提, 而对外部世界深入的理解也有助于个体更好地理解自己的内心。

个体理解外部世界时多通过历史留下的一切人类表达的文本——即人与人、人与自然、人与社会交流时碰撞出的思想火花以物质载体 (文本) 的方式被保存下来。“一经理解, 其文化产物就失去了它陌生不可思议的特点。”我们要同它建立起一种类似于对话的关系, 在这种交流中, 我们倾听着它对于外部世界的理解和看法。由此以来, 教师对学生的教育、学生对“文本”的学习, 不再是一个“单纯的主体对客体的单向输入”的过程, 而是其作为“另一个人”同学生进行对话和交流。它对个体身心产生了积极的影响, 个体受到的教育是鲜活的、赋有生命力的。而个体也可将自己投入到历史文化进程中, 并根据自身的知识结构和日常经验使自己所理解的外部世界形成新的“文本”。

正是在这种理解教育中, 教师和学生确立了互为主体的地位, 学生学习时的主观能动性得以大大提高, 教与学所组成的教育活动不再是教师灌输、学生被动学习。学生个体在对文化符号的理解中, 实现了自己与他人思想、情感的交流。通过这种交流, 学生从多方面了解了自己的文化知识水平, 同时在这一过程中达到了对自己的超越、对历史局限性的超越。

正如德国文化教育学派教育家利特所倡导的:“人只有不断接受文化精神的养分才能去掉狭隘、自私丑恶的本性, 而将人领到光明的世界中去, 使人朝着善和美的方向不断完善自身, 丰富自己的内心世界, 陶冶自己, 改造自己。”可见, 理解教育对个体知识的增加和情感的陶冶所造成的影响是相辅相成的。

纵观人类的教育史, 我们不敢断言这种理想化的教育能够完全实现, 甚至是在三千多年前的古希腊, 柏拉图是否在其所创办的阿卡德米学园里真正实现了他理想化的教育思想, 我们也不得而知, 但是值得肯定的是柏拉图和其老师苏格拉底的教育思想是值得我们学习和借鉴的。教育应该使学生个体发挥主观能动性并实现自我理解, 理解自己的无知, 理解自己所应学习的范畴, 只有这样才能更好地理解世界。在这一过程中, 个体丰富完善了自己的知识体系, 道德情感产生了变化, 形成了自己独特的价值观和世界观。这应是我们所追求的理想化的教育。

参考文献

[1] .彭正梅.现代西方教育哲学的历史考察[M].上海教育出版社, 2010.

[2] .邹进.现代德国文化教育学[M].山西教育出版社, 1990.

真诚是一种勇敢，理解是一种智慧 篇3

真诚是一种勇敢

工作的第十个年头，唯一一次和学生的冲突竟然发生在课堂上。那是周六的语文课，我像往常一样走进教室，今天要学习的是诗词鉴赏，我充满期待。半节课的时间，坐在第一排的小万同学一直心不在焉地在甩笔。他的举动不仅表明他自己不在听课，而且也显然影响到了周围同学。第一次眼神提醒无果后，我善意地提醒他注意听课。出人意料地是他竟然冲我嚷了起来，极为不恭。我的反应也很激烈，矛盾升级了！全班同学对这个“意外”有点诧异——小万一向憨厚，面对同学的捉弄都难得的好脾气，今天却如此激动地和老师叫板；老师向来可亲，板起脸来居然也十分可怕！

课显然无法继续！征得学生同意，我留五分钟时间给他们思考完成下一道题，我把小万和他的好友叫到了办公室。小万依然言辞激烈，但我明白了他大为恼火的原因。原来有同学告诉昨天生病在家的他，我在作文课课堂上嘲笑他“傻”“善于伪装”！看着握着拳头、眼神阴郁、涨红着脸的学生，我知道自己的任何言辞都是苍白无力的，于是我请他的好友叙述了一下当时的来龙去脉。好友的叙述显然让他缓和了许多，我表情凝重地又强调了两点：“第一，老师很伤心，因为你对我不信任，六年的师生情竟然如此不堪一击！即使我用了这样的字眼，但我的语调语气，神态表情不同，情感也会不同。第二，没有哪个老师会愚蠢到在课堂上去嘲弄一个学生，事情的经过你甚至连自己的好友都不问就这样激烈反应，只会让别有用心的人有机可趁！”我的这番话显然触动了他。小万跟我道歉的那一刻，我真希望时间快点再快点，我已经感到自己的眼眶有湿热！小万走出办公室的一刹那，也抬起手迅速地擦了一下脸，我想他一定很激动！五分钟，我们一起回到教室，我接着讲题，活泼轻松的课堂又回来了，好像一切都没有发生。

离下课三分钟时，我停了下来，开始了自己的即兴感言——

“周五我们刚刚以‘品味和启迪为话题写了一篇作文。今天这节课发生的事情，老师没有来得及细细品味，启迪谈不上，但感触还是有的。我平时提醒大家，每个人的感受与理解不一样，所以说话一定要注意。但老师恰恰犯了这个错误！在自己而言只是师生之间的调侃，经由他人传话，却会给同学造成深深的伤害，也影响了彼此的感情，这真的很失误！所幸我觉得真诚无敌，毕竟没有什么比解除误会、抚平创伤、修复情感更重要的了。当然，我还会想想，为什么我们会有这场误会？显然有人别有用心！我想说的是这样的人最可恨！我也有点失落，为什么有人挑拨离间时师生之间的信任禁不住考验呢？我也该吸取教训了！老师还有漫长的近三十年的教师生涯，不愉快的插曲可不能有太多啊！现在可以承受，是因为我还年轻，还渴望教学生涯多点插曲，多点挑战，哪怕是不愉快的！所以，我亲爱的同学们，真诚地和我交流！我有倾听的愿望，我也知道有容乃大的道理！”

下课铃声响起，我轻松地走出教室。我分明看到有几个女生在鼓掌，也听到大家在责怪无事生非者……

理解是一种智慧

又是一届高三学生！暑假里陆续和同学们分享了高考成功的喜悦！我期待未来，希望他们每个人都能规划人生，实现梦想！班级考得最好的一位同学在某个凌晨给我发来了一条很长的短信：“我原以为自己的高三，桌子上永远摆着的是练习册，脑子里永远盘算的是分，家长会不停地劝说我们不要瞎想！老师，因为你，我的高三，我纯真的梦想，有了关爱和鼓励！”得到学生的肯定不容易，我很开心！这些年来，我能坚定信念，演绎自己的“全真教”都得益于我的一位学生！

那是2001年，自己刚刚走上讲台，在县城一中当老师，也做班主任。我充满激情，觉得一切都是美好的，觉得自己为学生能付出一切！可是两年后因为有更好的发展，我选择了离开。坦白说，自己是愧疚的，在高三最紧要的时候，我抛弃了我的学生！但我的学生却那么大度，他们安慰我：“这个班级没了您难道就不转了，我们就考不上大学了？我们都有梦想！”

高三开学，原来班级一位成绩不错的学生跟父母表示自己要学画画！2003年的县城，画画在所有人眼中都是不务正业，只有学好文化课才是王道！他的父亲怒不可遏，拳脚相加；妈妈唉声叹气，泪水涟涟；老师苦口婆心，循循诱导。学生给我打电话，请我做做父母的工作；家长看到我，求我一定要说服孩子别走歪路！当我背叛了学生，充当起说客的角色时，学生只淡淡地看着我：“在大人的世界里，孩子的的梦想，永远只是不了解现实的瞎想！老师，我以为你会理解我的！？”

那一刻，我被深深地震撼！我们用了太多的时间培养技巧方法，却很少关系学生作为一个个体对世界的诉求。难道要让纯真的梦想，因为缺少关爱和鼓励，变得营养不良，而逐渐掩埋在学生的内心，终于等他长大后开始用欲望和妥协蚕食这个梦吗？我和我从事的教育不仅不能帮助学生实现梦想，甚至反而压抑了梦想，抑制了一个国家未来的希望吗？

走过十四载，在前进的道路上，时间的冲刷，职业的倦怠，可能让我们渐渐地忘记了自己最初的梦想，忘记了曾经的浪漫。很多人都说教师工作很单调，教师职业太无趣，其实，我们的每一天都很精彩，因为我们面对精彩的学生，鲜活的生命，丰富的灵魂。我们时时刻刻都是幸福的！

也是一种幸福作文 篇4

在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的也是一种幸福作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

也是一种幸福作文1

什么是幸福？对老人来说，幸福是孩子们的问候；对母亲来说，幸福是孩子们幸福的微笑；对学生来说，幸福是优异的成绩；对我来说，勤奋是一种幸福。

我记得那是寒假的前一周。我做梦也没想到我语文考试的成绩。和妈妈争吵后，我有点沮丧，所以我到外面去吹风。街上刮起了风，吹着口哨的雪，狂笑着，我无精打采地走着。我不知道我走了多远，最后我累了。我在路上踢石头，所以我找了个地方坐下。

此时，雪仍然无情地渗入我的脖子，但我一点也感觉不到。我似乎心慌意乱。

突然，我听到一阵清脆的笑声。我抬头一看，是一对母女。

我看到一个两岁以上的孩子和他的母亲一起学走路。在这样寒冷的日子里，你带着这么小的孩子出来，不怕孩子冻僵吗？我忍不住怀疑地看着他们？

母亲慢慢地把孩子放在地上，退后一步，蹲下来，张开双臂，微笑着看着孩子。似乎在告诉孩子赶快去他妈妈的怀里。然而，孩子在采取行动之前摔倒在地。孩子立即大声哭了起来，但母亲蹲在那里一动不动。我正要走过去接她。但是母亲很快阻止了我。

让她走路不要摔倒。学生们能走到哪里“母亲坚定地对我说，并微笑着感谢我。然后她不断地鼓励孩子说，“来吧，宝贝，过来，到我母亲那里来”孩子似乎感觉到了母亲的.呼唤，渐渐停止哭泣，看着母亲。她开始小心地站起来，摇晃了几下，然后慢慢地站稳了。一步，两步，三步，最后，孩子跌跌撞撞地走进了母亲的怀抱。

是的，如果你没有摔倒，你在哪里可以学会走路？总之，我完全醒了。学会为自己辩护！

此时，我心中的孤独和失望突然消失了。看着眼前的母女俩，我开心地笑了呵呵，原来，幸福是那么简单！秋天不是一种幸福吗？

也是一种幸福作文2

在一百年的人生中，没有人能一帆风顺。命运总是在我们的道路上设置障碍，让我们经历各种困难和挫折。回首往事，我们会发现我们走过的道路是神圣的。苦难其实是人生的财富，像钻石一样闪闪发光。

挫折就是幸福，它激励人们前进。要取得成就，首先必须经历一些挫折。司马迁是在皇宫里被处死的，但他写的《史记》被称为“史学家的杰作，《离骚无韵》，在二十四部史书中名列第一。其中,这次挫折肯定是有很大贡献的。也许，如果没有这次挫折，司马迁只会是一个历史上不知名的小历史学家。没有挫折，舒适的生活就像挥之不去的水，会逐渐削弱人的雄心壮志；而痛苦是刺骨的冰水，让人坚持清醒的头脑和清醒的头脑。正因为如此，越王勾践吃苦耐劳，勇往直前，匡衡凿墙借光。挫折就像一缕阳光，照亮你人生的前进方向。

挫折是幸福，它磨砺人们的意志。古人说:"；剑刃来自磨砺，梅花的芬芳来自苦寒。受苦之后，人会重生。霍金忍受了命运带来的不幸，但他没有放弃。最后，坐在轮椅上的巨人举起了现代物理学的天空，这使人类的礼貌向前迈进了一步。挫折洗去了人们的懒惰、狭隘和缺乏进取心，留下了勤奋、慷慨和进取的进步，留下了与玉一样的品质。

有些人总是误解挫折的本质。有人说挫折是噩梦，所以他们屈服了。他们在暗礁上被命运的巨浪袭击。有人说挫折是不幸，所以他们逃避。在命运的淘金潮中，他们被冲进了疯狂的沙子。但是我说挫折是一种幸福。它们是炼金之火和巨大的淘沙浪潮，是形成珍珠和巨大生命财富所必需的沙粒。就像平原上没有马一样，陡峭的悬崖上也有七尺，小林中有寒鸦，山顶上也有瑞丰。挫折是一种幸福。这是为了达到人生的目标。这就是让生活美丽而无悔。

也是一种幸福作文 篇5

回到故乡，不禁感慨良多——一种久别重逢的亲切感从心中涌了出来。

漫步在古色古香的街道上，我小小的心里，挤满了快乐。眼里，耳中，心上全然一新。天是那么蓝，山是那么的绿，空气是那么的清新。我贪婪地呼吸着，在悦耳的鸟鸣声中，我情有独钟地欣赏着。走入年老的古屋，一朵鲜红的小红花霎时映入眼帘。她孤傲地挺立在黑白的院子中，加上沾着晶莹的绿叶的扶持，甚是郎才女貌，比起天空中灿烂的太阳，也有过之而无不及。

花盆旁，表弟静静地伫立着。看他那舍不得的样子。想必也等候许久。下意识地，我迈着轻快的步伐走了过去。然而他竟然捕捉到我的声音：“表哥，看！开花了，多美啊！”瘦小的表弟开心得直拍手掌。

“是啊！”表弟向来都爱种花，因而我也不足为奇地称心道。

他对盛开的小红花露出了疼惜的微笑，早晨的阳光洒满了他和小红花一身灿亮的金光。含笑的小人儿抬起头对我说：“实在太美了，尤其是那红艳艳的颜色。我好喜欢哩。”

“那如果开的花不是红色呢？”我拿他开着玩笑。

“其实我一开始并不知道开的花全是红色的。”他却不由分想，及时回答道，“但是我觉得很幸福啊。”

我愣了，那一刻，不由地任大脑在美中流连往返，任心在美中起伏，任身体在美中伫立。

恰似黎明的第一缕曙光划破寂静的黑暗的天际，尔后越来越亮……

“之所以种花，是因为不管花开了，不管是什么颜色的，都喜欢。”

平平凡凡的一件事见证了不平凡的直理——幸福无处不在，我们缺少的并不是幸福，缺少的是发现幸福的慧眼。

爱是一种幸福作文 篇6

一天夜里，人们都睡了，但只有一盏灯在闪烁着微弱的光芒。那次是我病了，妈妈抚摸着我的额头，又摸了摸她自己的额头，原来是我发高烧了，烧得十分厉害，我的脸上滚烫滚烫的，还有些红丝丝的。妈妈二话不说，用迅雷不及掩耳之势，“唰”地拿了一个温度计来测，不一会儿，测好了，原来我发高烧到了三十九度。

妈妈又急忙地披上衣服，眼看我烧得越来越厉害，妈妈赶快地跑去了医药箱哪儿，拿了一代退烧药，小心翼翼地把那袋口撕开，拿起一个玻璃杯，往里面倒了倒，然后，他卷起袖子，拿起热水瓶往杯子里倒。不一小会儿，充好了，妈妈的眉头松开了，一边拿着勺子在杯子里左右拌了拌，还把嘴凑在边上轻轻地吹了吹。

不知道咋了，是热气把眼睛迷了，还是我感动地流下了泪，总有一股雾气在我身边，模糊不清，我喝了药，烧退了，顿时，有一股暖流流遍全身，我尝到了幸福的滋味。

幸福企业是一种管理模式 篇7

关于企业文化与员工的话题, 往往以这几个方面最为集中:保护和尊重员工利益, 兑现承诺, 管理人性化;提高员工忠诚度, 减少流失率, 主要是业务骨干、知识型员工;采取激励手段调动员工的积极性与创造性。

很多企业的管理者, 虽然嘴上强调“尊重”“沟通”“以人为本”等等, 实际上却秉承着“外儒内法”的理论。大力倡导执行力, 暗示员工甭废话, 让你干嘛你就干嘛, 你不过是会说话的机器而已;员工除了完成任务, 最好能像公鸡打鸣之外再下个蛋什么的。国内某家知名企业在每周的例会上, 老板都和员工一起握拳宣誓励志, 场面很是“壮观”。然而随着员工对企业的日益了解, 对企业的价值观、管理理念及发展愿景却产生了质疑, 这样的“强心剂”也就失去了作用。企业管理中表面进行的一些“花架子”, 其实形同虚设。

从企业的本质来讲, 企业是追逐利益的组织。任何企业的发展, 都必须由人来实行。企业通过员工实现利益, 员工被列为企业设备、资金、技术、品牌等之外又一重要资源—人力资源。员工是“企业人”, 人并非机器, 而是有意识、有感情和有社会关系的。因此, 制定出科学的管理制度、选择科学的管理方法、建设科学的企业文化, 利用文化来凝聚人、鼓舞人、提升人是非常必要的。先进的企业文化会让员工感受到尊重, 产生归属感、满足感与幸福感, 从而打造一个和谐友爱、共同发展、健康长寿的幸福企业。

清华大学心理系主任彭凯平强调, 所谓幸福企业, 应该有以下几个特点:一是企业文化有主观的幸福感, 相对比较积极, 是宽容和可接纳的;二是企业应该是成功的和有希望的;三是企业有感召力和感染性;四是企业适应能力很强, 能够学习、创新、变化, 不断适应外在环境。

幸福企业既是一种状态, 也是一种管理模式。企业文化带给我们的不只是一种管理工具, 更重要的是管理方法和管理思想。

爱，是一种幸福 篇8

那年，她16岁，第一次喜欢上一个男生。他不算很高，斯斯文文的，但很喜欢踢足球，有着一把低沉的好嗓音，成绩很好，常是班上的第一名。虽然在当时早恋已经不是什么大问题，女生追男生也不再是新闻，她更不是那种内向的女孩，但是她从来没有想过要向他表白，只是觉得能一直这样远远地欣赏他就很好了。那时，她常常为在路上碰到他打声招呼而高兴半天，常常放学也不回去，而是上运动场一圈又一圈地慢跑，只是为了看他踢球。

她还学着叠幸运星，每天在一张小纸条上写一句想对他说的话，叠成小幸运星，快乐地放在大瓶子里。她常常看着他想，像他那样的男生，应该是会喜欢那种温柔体贴的女孩吧，那种有着一把乌黑的长长直直的头发，有着一双水汪汪的大眼睛，开心的时候会抿嘴一笑的女孩。她的头发乌黑，但只短短的到耳际边，她有一双大眼睛，但常常因为大笑而眯成一条缝。

她19岁，考上一所不算很好但也不差的大学。他正常发挥，考去了另外一座城市的重点大学。她坐着火车离开这个生她养她的小城时，浮上心头的是点点滴滴对他的回忆。大学生活是以20几天艰苦的军训生活拉开序幕的。晚上临睡前，其他女生都躲在被窝里偷偷打电话跟男友互诉相思之情，她好多次按完那几个熟悉的数字键，始终没有按下那个呼叫键。19年来，第一次知道什么叫思念，原来，思念是一种可以让人莫名其妙地掉下眼泪的力量。

4年的大学生活不算太长，活泼可爱的她身边从来不缺乏追求者，但她却选择单身。好事者问起原因时，她总是淡淡一笑，说：学业为重嘛。她也确实在很努力地学习，只为了考上他那所大学的研究生。4年来她的头发不断变长，她没有再剪短。一次老同学聚会时，大家看到她时都眼前一亮，一把乌黑的长长直直的头发，水汪汪的大眼睛因恰到好处的眼影而更显光彩，白里透红的皮肤，时不时抿嘴一笑，都认不出这是昔日的小活宝。他见到她时也不禁心神一动，但当时他的手正挽着另一个女子的纤纤细腰。她看着他身边那个比自己更温柔妩媚的女子，很好地掩饰了心里的一丝失落，只淡淡地对他一笑，说，好久不见了。

她22岁，以第一名的成绩考上了他那所大学的研究生。他没有继续考研，进了一间外资企业，工作出色，年薪很快就达到了6位数。她继续过着单调甚至枯燥的学生生活，并且坚持单身。一次放假回家，一进门母亲就把她拉到一边，语重心长地说，女儿啊，读书是好事，但女人始终是要嫁人生子的，这才是归宿啊。她点了点头，进房间整理带回来的行李，先从箱子里拿出来的是一瓶满满的幸运星，摆在书架上。书架上一排幸运星的瓶子，都是满满的，刚好6瓶。

她25岁，凭着重点大学的硕士学历和优秀的成绩，很快就找到一份很好的工作，月薪上万。他这时已自己开公司，生意越做越大。第3间分公司开业的时候，他跟一个副市长的千金结婚了，双喜临门。她出席了那场盛大的婚礼，听到旁边的人说起新郎年轻有为，一表人才，新娘家世显赫，留洋归来，貌美如花。她看着他春风得意的笑脸，心里竟也荡起一种幸福的感觉，莫名的感觉，仿佛他身边那个笑容如花的女子就是自己一样。

她26岁，嫁给了公司的一个同事，两个人从相识到结婚不到半年的时间，短到她都不知道两人是否恋爱过。他们的婚礼在她的极力要求下搞得很简单，只邀请了几个至亲好友。当晚她喝了很多酒，第一次喝那么多酒，没有醉，却吐得一塌糊涂。她在洗手间看着镜子里那张在水汽蒸腾下逐渐模糊的脸，第一次有种想痛哭一场的冲动，但终于她还是把妆补好后走出去继续扮演幸福新娘的角色。她的外套的衣袋里有她早上仓促叠好的一颗幸运星，里面写着：“今天，我嫁作他人妇了。可是我知道，我爱的是你。”

她36岁，过着平静的小康生活。一日在街上巧遇一位旧同学，闲聊起他，竟得知他生意失败，沉重打击后终日流连酒吧，妻离子散。她在找了好几天后终于在一间小酒吧里找到了他。她没有骂他，只是递给他一本存折，那里面是她所有的积蓄，然后对他说，我相信你可以从头再来的。他打开存折，巨额的数字让他不可置信，那些所谓的亲朋好友在听到他说了借钱两个字就冷眼相向避而不见，她不过是一个快让他淡忘了名字的老同学，却如此慷慨大方。她依旧淡淡一笑，说，朋友不是应该互相帮助的吗。当晚她的丈夫知道了后，一个重重的巴掌立刻甩了过来，大吼道：“上百万一声不吭就全给了他，你是不是看上人家了！”她被那巴掌击倒在地，没流泪也没说话，更没有回答丈夫的质问。虽然她从来没有向别人承认过她爱他。

她40岁，那年他的公司已经成为同行业里最具竞争力的几间大公司之一。那晚他带着200万和他公司10%的股份转让书到她家。她的丈夫一边乐呵呵地说，不必这么客气嘛，朋友之间互相帮助是应该的，一边在股份转让书上签下名字。她没说什么，只说了句，不如留下来吃顿饭。他没有不答应的理由。饭菜端上来时，他惊讶地发现自己最爱吃的几样菜都有。但他抬头看到她一脸恬静地为丈夫儿子夹菜时，心里一下释然，觉得是自己想多了。临走的时候他从口袋里拿出一张请帖，笑笑说：“希望你们到时候都可以来。”她以为是他又有分公司开业，不以为意，接过来随手放在了沙发上。

送走他转身回厨房洗碗的时候，突然听到她丈夫大声说：“人一有钱就风流这句话果然没错啊。看你这个老同学，这么快又娶第二个了。”她的手一颤，被一个碗上的缺口划了一下，血一下子涌了出来，一滴接一滴不停地往下滴。她看着那片泛着微红的水，突然想起15年前那个笑容如花的女子那身婚纱，似乎就是这个颜色。

她45岁，一天突然在家里昏倒，被送去医院。一番检查后，医生脸色沉重，要把她丈夫叫到一边说话。她毕竟是个聪明的女人。她叫住医生，很认真地问：“我还可以活几天？”“三个月。”没想到真应了人生如戏这句话。执意不肯住院，她回到家里开始为自己准备后事。一个人活了大半辈子，要交代的事多着呢。收到消息的亲朋好友纷纷赶来见最后一面。他是最后一个赶来的。她躺在床上，已经有些神志不清，但一看到他手上那颗幸运星，立刻清醒了过来，似是回光。“这是给我的吗？”她指了指那颗幸运星，脸上竟露出一丝笑容。他连忙回答：“啊，是。是啊。这是我带来给你的。”真是无心插柳，这不过是他刚出机场时碰到那个为红十字筹款的小女孩送的，他当时急着来见她，接过来时都没看清是什么东西就赶着上车了，不知不觉地一路握着。她接过那颗幸运星，紧握着放在胸前好一会儿不放。终于，她指了指旁边的桌子，那上面也放了一颗幸运星，那是她昨晚花了一个多小时才叠好的，缓缓对他说道：“在我以前住的房子里，还有39罐幸运星。等我火化的时候，你把那些连同这两颗和我放在一起，好吗？”他还没来得及回答，她已经合上眼睛，一脸安详。

她火化的那天，他按照她的遗愿把那些幸运星撒在她身上，39罐，不小心滚落一两颗在地上也没有人发现。他转身要走的时候，忽然发现地上还有两颗。捡起来，他想，算了，就当是留个纪念吧。

回来的路上，他的手里再次握着两颗幸运星，坐进车里赶往另一个城市。他忽然想知道女人为什么喜欢叠幸运星呢，于是小心地拆开一个看个究竟。他把一颗幸运星展开成一张纸条，纸条上是一行清秀的字迹：“杰，你今天穿的那身蓝色球服很好看哦。还有，6这个号码我也很喜欢。”他的心在抽紧、嗓子发干。因为颤抖，第二颗幸运星被拆开的时候撕破了：“杰，有一种幸福是有一个能让你不顾一切去爱他一辈子的人。”

也是一种幸福作文 篇9

——题记

“天下没有不散的筵席”，这句话反反复复听过很多次。人生在世，有相聚的欢乐，自然也有离别的痛苦。

其实，这都是必然的一个结局，只是迟与早的分别罢了，何尝不学习范仲淹老先生“不以物喜，不以己悲”磅礴大气的胸怀呢？

而这句诗誉满天下，不就是间接告诉了我们离别其实也是一种幸福么？突然又想到杜甫的两句诗：“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”离别的时候，每一句话都是那么重，句句碰撞着我们的心灵；离别的时候，每一句话又是那么轻，轻轻地说着离别时的感言；离别的时候，每一句话都显得那么悲伤，分离的感动在顷刻间爆发；离别的时候，每一句话又显得那么珍贵，贪婪地听着那熟悉的声音。

人生，没有谁能陪谁走到尽头。其实，人生在世，一直在不断地离别与相聚中度过，所谓离别时的伤感，只是自己的一种心理负担，换句话说，我们伤感的不是离别，而是我们那颗波动起伏的心。只要我们珍惜相聚时的时光，留住那份相聚时的感动，世间轮回的无常和迷茫就不会左右我们的心。所以其实离别从深层意义上讲也可以说是一种幸福。

荆轲刺秦壮士一去不复返的离别是为了让燕国子民更好的生存，王昭君一代娇弱女子奔赴和亲时坦然的离别是为了民族的友好相处，而五柳先生陶渊明淡泊名利相辞官场时的离别是为了享受悠然的生活，他们在离别时，一定都是幸福的吧！不必再为离别而流泪感伤，换一种心境去思考。初三即将各奔东西的同学们，让我们一起对自己说一声：离别，请不要伤感。这不是结束，而是新的开始。要相信，会有更好的生活在等着你。

爱是一种幸福作文 篇10

你可以暂时摘下那幅画，可那不灭的灵魂是否可以一起摘掉呢?当你心痛的时候，爱会是一种最重的幸福，因为他会让你如此的惦念，如此的撕碎了你如蝉翼的心房。如果你觉得自己很可怜，为何千万次的回眸，却换不了他一次的张望，这时候的你，爱的好重好重。

在千年的石桥边，当潺潺的溪流，它会让你想起那曾经梦过的那个蓝衫少年，虽然时过境迁，你却会感觉如此的清晰时，那又该是怎样的一种情愫呢?爱情就像溪水边静静的鹅卵石，虽然看上去很平和，却依恋了溪流上万年，磨平的棱角又是一种怎样的爱呢?

当你在无奈中，拒绝了一个梦里都会叫着你心碎的他时，为此，你忏悔了。终日忧郁着关于他的行踪，为了得到他的点滴消息，你都会痴狂的像发了疯，那又是一种怎样的爱呢?

为了爱，你可以在漫天飞雪的夜晚，独自徘徊在街头，只想他会突然的出现，然后用含糊的词语来说明自己迟到的理由或者消失的故事。可是，你失望了，街头的路灯依然灰蒙蒙，即使雪亮，也照不见一点人影时，你终于转身了，可是，你的眼睛却骗不了月光，你还未放弃守候。

爱是一种最重的幸福，它是世间任何东西都无法称量，无法比拟的幸福。爱到甜蜜时，它可以是一种笑的酒窝都会醉的幸福。爱到伤悲时，它又可以是一种流泪的幸福，让你感觉到很痛很痛，却又想把一颗被抓破的心去挽救，只为来生和他可以再有一次同心的机会。

我们总是在爱情的希望和绝望的交叉点里旅行，一程都有一程的喜，一程都有一程的悲。可当你记忆中会突然闪现一个很陈旧的名字时，你会傻傻的把那段红丝线继续串连，虽然它已经褪色，虽然它已经变得很脆弱，你却愿意再次去勾勒那座伟大的爱情宫殿，即使瓦砾已经错位。这样的爱又该如何去言辞呢?甚至你找遍了所有的辞海，都无法去形容那样的美丽。

你说自己好遗憾，想把他变为你的过去式，可是为何拿起的橡皮擦，却无法抹去他的痕迹，虽然你一直会坚持的认为他是如此的轻描淡写。

就因为一句无期的承诺，会是一张永远都无法兑现的“爱情支票”时，你感到自己犯了好大的错，为什么自己的生命中会有这样的一段奇遇呢?你感觉爱情是如此的遥远。为了这个万水千山，你甚至想把自己变为神仙，可以缩短爱情的路程，可万物却无法变更，他的重重叹息，你听到了吗?这种沉淀在心底的幸福，又可以用什么来丈量它呢?

幸福是一种守望…… 篇11

60多年前，一个日本教师在台湾岛爱上了自己的女学生，爱情在南部的艳阳下看似热烈而深刻，女学生毕业后，日本战败。这个教师丢下了约好要一起私奔的女孩独自上了回日本的船，在航程中写下了七封忏悔或告别的信，信写得缠绵而凄楚，让人都不忍心责怪这个男人，于是两个人天各一方地过完一生。其实描写这样不圆满的爱情的电影很多，但觉得这部片子中只是透过几句台词和几个片段来表现，却显得意味深长。我们从不能给爱情下个定义，或者评论出怎样的爱情有怎样的对错，就像这部片子里，我们不能责怪这个男人，他也有他的痛苦和遗憾，他也一定有他离开的苦恼和漫长的自责。只是，他确实伤害了她，用爱的名义。实伤害了她，用爱的名义。

她戴着那顶白色针织帽，衣着光鲜地等在人群中，身边是打点好的旅行箱和幸福的未来。一切都完美了，离开的船也泊在眼前，只要他出现，带她走。然而时间缱绻，人声喧哗，企盼焦灼担心也渐渐结伴，等待的那几个小时，或许长过了一生。

她最终看见了他，她的白鞋子在地上滑动，欲言又止，她的表情迷惑不解又不知所措，船已经开了，她还在岸上，而船上的那个男人只是在人群中缩着，一声不吭地看着她，他们的未来越来越远……

“你是要丢下我了吗?”

所有爱情的甜美瞬间都不见了。痛苦却能让人感受得更久远。这个没有人能给予解释的场景，在她接下来的人生里，在她往后结婚生子的时刻，在她快乐悲伤的瞬间。都会像幽灵一样出没心头，直到哭泣的双眼在时光里干涸也不会终止，更无可倾诉。

“我看见了……我看见了……你安静不动地站着，让我不敢再多看你一眼。你站得如此安静，我刻意冰凉的心，却又顿时燃起。我伤心，又不敢让遗憾流露。我心里嘀咕，嘴巴却一声不吭。我知道，思念这庸俗的字眼将如阳光下的黑黑影，我逃他追。我追他逃，一辈子。”寄往海角七号的信里最后这样说着。

然而当人生已近垂暮，得到的、失去的都无法再更改时，收到这样的回答，到底是圆满了回忆还是让遗憾得以延续呢?无论如何，那个男人丢下了她，在她最鲜美的时候，尽管花谢了还会再开，但最终变得小心翼翼、犹犹豫豫，无法再开得热烈、执著，如同再不会有与谁私奔的念头。老态龙钟的她，放下了手中的活。就像放下她已经过了一辈子的生活，迟疑着，打开盒子那一瞬，仿佛岁月倾泻而出。画面上，那个孤单了、思念了、迷惘了一辈子的老人在看到那些牵肠挂肚的信件之后。很平静，或许这才是爱情的本质或真谛。那些信件或许都是老人心中早就想到的东西。原来爱情就是实实在在的两人的心灵相通。

爱情是《海角七号》的主线，历史与现实的两条爱情主线互相融合。推动着故事的有序发展。爱情是莫名其妙的，历史的莫名其妙的爱情是那个叫大大的小姑娘的妈妈以及大大妈妈的奶奶，她们的爱情是现实的昙花一现，是精神上的彻底永恒，但是互相痛苦。现实的爱情照样是莫名其妙的，爱情在不知不觉间就来了，而且生根发芽。现实的爱情双方终于见到了雨后的彩虹，彩虹的两端把二人连在一起，“阳光回到了飘着雨的国境之南”。最后七封迟到了60年的情书，也已寄出，历史的爱情终于消除了误会。

也是一种幸福作文 篇12

幸福是什么?有人说，幸福就是大把大把的钞票;有人说，幸福是星级宾馆里山珍海味间的觥筹交错;有人说，幸福是高档舞厅里动人旋律中的翩翩起舞;有人说，幸福是端座奥迪、宝马车于人流如潮的大街上招摇过市;也有人说，幸福应当就是一种悠闲的生活。然而我要说：也许妈妈的唠叨也是一种幸福。

“叮铃铃”闹钟把正睡的正香的我吵醒了，我不禁把闹钟弄听又睡了起来。这时妈妈喊了起来;“起床了!起床了!”我好不容易才睁开了朦胧的睡眼，这时“快点!快点!”我慢腾腾地爬了起来，又慢腾腾的穿好衣服。这时“洗漱去，别磨蹭了!”我又慢慢地走向厕所，开始洗漱。出来时，才感到睡意全无。这时“还站在那干什么，还不快吃早饭”

我吃着早饭，妈妈又说：“快点要迟到了!”正当我背起书包准备走时，妈妈的唠叨又来了：“上课认真听讲;路上细心车辆，注意安全。别忘了什么东西……”我不禁掏了掏耳朵，感到十分烦，心想：最终逃过了妈妈的唠叨，可烦死我了。每一天都是这几句话，也不换点儿新词……可是明白那天我才明白妈妈的唠叨也是一种幸福。

“叮铃铃”闹钟又响了起来，我心想：准又开始了……可是过了一会儿我感到有些不对劲儿。我起来一看。家里没了妈妈的唠叨，而妈妈正在做早餐，看见我说：“我今日有些不好受，不想起来的，可害怕你吃不着早餐饿着就给你做了，剩下的你自我弄吧，我回卧室躺会儿。”我想哭，但害怕妈妈看见。我坐下来吃早餐，今日格外的安静没有了往日的唠叨，

心里有些空落落的。我才明白妈妈的唠叨也是一种幸福。

也是一种幸福作文优秀 篇13

无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的也是一种幸福作文优秀3篇，欢迎阅读与收藏。

也是一种幸福作文优秀3篇1

千里马的幸福是能有一位伯乐，蓝天的幸福是有白云做伴，蜡烛的幸福是给人们一点光亮，而我的幸福则是忘记。忘记痛苦的回忆，忘记曾经的悲哀，忘记一切一切不美好的事情。

在我的心里有一道难以清除的伤痕，它是友情痛苦的回忆，它是抹杀我幼小心灵，让我对友情不再有信任的罪魁祸首。那是一段已经丢弃的记忆，回想起来难免会渗透着泪水……

她是我朝夕相处了好几年的知心朋友，我和她之间没有猜疑，没有距离。虽然如此，不过我们之间难免少不了口舌之战，但都是一会吵，一会和好。意想不到的事情在这一天发生了，我们依然想跟以前一样开着玩笑，但玩笑越开越大，我们都变了脸，越吵越厉害，最后都咬牙切齿地骂了对方几句，我们两个人就都火冒三丈地走开了。今天吵架之后，我和她在这一天里都没有说话……这样的场面僵持了几天，之后谁都没有提出和好，我自己心中有数，知道这段友情铁定完了，虽然我心中有千千万万个不舍得，但又有什么办法呢?我只能对着蓝天长吁短叹……

时间匆匆地流逝着，而我也越来越觉得我们之间慢慢地疏远了。原来的我们，是多么的友好。但是现在每一次见到她，我不由自主地躲开，或许这不是我本意，但……我还是这么做了，要么忘记，要么恢复。而我却无可奈何地选择了前者，因为我无法改变那些事实，或许我在她眼里，只是一道路过的，平凡的风景，没有什么好留恋的。但对我来说，我却失去了一个好朋友。我隐约感觉得到，她对我的态度来了一个360度大转弯，她不再肯定我的所作所为了。我承认时间能改变一切，但总需要过程吧?仅仅1个学期，不，还不到1个学期，她就把我排斥出她的视线……

对于这样一段另人痛苦的记忆，我只有无可奈何地选择忘记，虽然忘记会让我们的友情无法挽回，但是惟有忘记，才能释放我自己，才能让我有借口抛弃那一段记忆。

忘记，对于我来说，是一种幸福，是无价的幸福，它让我在迷路的森林里找到出口。

也是一种幸福作文优秀3篇2

回顾那开心，辛苦却又十分幸福的`军训，三天中的喜怒哀乐无一不使我难以忘怀！有喜有悲却幸福十分！

说喜，大家对学习制作肯定都十分喜欢。风筝制作，串珠，电子门铃等等，大家无论对过程中的困难还是成功后的喜悦，都是开心的。但令人头疼的还是大家都怕的事情——洗碗！

去少阳吃第一顿午饭时，在离食堂远处便可闻见香喷喷的美食，进入食堂，那美味可口的饭菜便更叫人垂涎三尺！等人都到齐后，大家便开动了。正当大家吃得津津有味时，传来了一个晴天霹雳的消息——饭后要洗碗，大家都大吃一惊，因为平常在家大家都是大小姐，大少爷，哪会干这粗活啊！所以大家都很紧张。可怜的我啊，第一次就分配到洗碗的行列。知道要洗碗，再好吃的饭菜也狼吞虎咽的吃完了。

等全桌的人都吃完后，我们便走向洗槽边，那时已经人山人海，围得水泄不通了，我们要先将那些剩菜剩饭倒了，那一盘满满的，又脏又恶心的食物真是令人望而生畏。等我们倒了剩菜剩饭，抹完桌子后，人变得更多了，简直无法用言语来形容，进去了就出不来，出来了就进不去，我们几个好不容易挤了进去，费劲九牛二虎之力才来到水槽边，望着大家被冷风吹红的脸，又不好意思插队，只好在一旁静静的等着……

时间一分一秒的过去，呼呼的冷风直灌进衣领，使人不禁瑟瑟发抖，把衣服裹得更紧些，还是很冷。狂风似乎有意与我们作对，越吹越猛，有种要把人吹走的架势，手早已在那冷风中冻得失去了知觉。人影渐渐稀疏了，我们终于开洗了，通红通红的手快速使劲的搓着盘子上的污垢，在冷水的洗涤下，一个个洁白的圆盘就洗好了，使劲大了还不时发出“吱吱”的声音，等我们一切都洗好后，人基本上已经走光了，我们也赶紧整理好桌面，撤离了食堂。

那几次的洗碗使我难以忘怀，这不仅仅是给我一次锻炼的机会，更是一种精神上的磨练，使我更加独立自主，不需要依靠他人。也让我明白了父母的艰辛，为我们付出的辛劳更是这洗碗的几百倍，我们应该好好孝敬他们。困难并不可怕，反而是给我们的一笔巨大的财富。

这何尝不是一种幸福呢？

也是一种幸福作文优秀3篇3

牵挂是相隔多远都切不断的丝，牵挂就像两个人的心用绳子系在一起。牵挂是一种幸福。

一年三百多天，牵挂不受时间、距离的约束。暑假寒假也才多少天，怎么能让一个年过七旬的老人家，每天都牵挂着一个小屁孩呢，老人家这个年纪应该在享清福才对。

小时候，爸爸和妈妈在外地打拼，而我只能留在老家和外公外婆一起住。初到那里住的时候我很不习惯，因为爸爸妈妈没带我一起走。我很不开心，每天都不笑，老坐着发呆。那年我才六岁，外公六十多岁了。因为我总不爱说话、不爱笑，外公就常来哄我笑，每天都会和蔼可亲地对我说：“走咯走咯，外公带你出去玩。”我刚想回答不去，可外公把眼睛眯成一条线，露出大白牙对我微笑，这微笑，让我不得不答应了。外公喜欢做一些机器人之类的古灵精怪的玩意儿，我就是外公忠实的观众及小助手，外公喊我拿什么给他，我就拿什么给他。愉快的相处下，每一次外公要出去，我都吵着让他带我一起去，我成了外公的小跟班。

每次吃完饭后都会带我去广场散步、放风筝，还给我买我喜欢的苹果醋和小魔仙的魔法棒，吃饭时都会说：“拿两个杯，我们喝苹果醋！”这种顺心顺意的生活，作为一个小孩子，谁会不开心啊！时间一点一点的过去，我越长越高，外公的白头发也日渐增多。图片

美好的生活总是短暂的，我即将被爸爸妈妈带到另一个地方生活了。这一天终于还是来到了，外公默默坐在客厅，眼睛随着收拾行李的我移动，像有很多话要对我说，却总是欲言又止。上车之前，外公站在门口望着我，布满皱纹的脸颊上堆满了依依不舍，在我坐上汽车的瞬间，外公那混浊的眼眸顿时蒙上了一层水汽，强挤微笑和我挥手告别，我满脸悲伤的向外公告别。外公又大又粗糙的手不停地在车后挥动着，我在车里也一直看着，直到车开远了……

之后的每年长假，我都会回外公家住，每次吃饭时，桌子上总少不了我爱喝的苹果醋，假期结束时，那个目光从未改变，变的只是外公眼尾处的皱纹和逐渐增加的白头发。

因为学习压力越来越大，与外公的联系也逐渐减少，但对外公的牵挂却丝毫未曾减弱，我大概是把牵挂揉搓成一条细细长长的绳子了！

其实牵挂本不是一种幸福，因为它会让你感受思念之苦。牵挂是可以藏于心中的，将其转化为无形的爱，洞察的到，打扰不到，牵挂就摇身一变，变成了独特的幸福。

廉洁是一种幸福 篇14

每一个人都追求幸福，但加速追求，幸福感却在腐败中丢失、瓦解。做人之乐，不在海吃海喝，吃喝惯了就会贪而不觉；不在锦衣豪宅，越是追求越陷越深；不在叱咤号令，吆三喝四久了听不得逆耳之言；不在美色攻心，越是贪婪越没人性；不在高人一等，孤独失败时天下陌路；不在追风无我，心有障碍时无从解脱。心不廉，则无所不取；心无耻，则无所不为。

禽鸟之美，美哉翱翔；猛兽之美，威哉奔越；富豪之美，回报周遭而不奢；官员之美，心系百姓冷暖而不苦。做人之乐，出乎于心，最为难得；廉而生爱，爱而生美，美而生趣，其乐无穷。惟廉心可久于日月，廉者常乐于无求，贪者常忧于不足。

看透幸福，就是拥有淡定情怀。风气始于青萍，淡然留于心间。寡廉鲜耻不是一日养成，廉心知耻要经受诱惑。人，生为人，不可能不食人间烟火；但要食人间烟火，并非将物欲之火——烧干心灵。人有良心、有恐惧心，才是有廉心之人。如若在欲望路上飞奔，不顾左右，不惧法度，不屑怨言，不察媚言，那么其必行之不远，最终翻车自毁、身陷泥沼。廉心，就是拒绝诱惑的力量源，就是葆有自我的生命线。清正和真诚为我们的灵魂格调设置了界限，而贪婪和伪善却很容易超越这种界限。祸从贪里来，心廉心自在。

简单干净做人，朴素通透做事，幸福自然找上门。只有廉洁从政、诚信为商，才可享平安之福。家风好，子女端，方拥有神态仪方。当政者腐败，金钱交易，近亲不是玩偶便是从犯，聚聚和和一张张鬼脸。

一个人，没有廉心，就不会知道什么是珍惜。珍惜幸福、珍惜恬淡、珍惜生命和珍惜身邊的自然，渐渐变得越来越遥远。其实，廉的第一道防线就在每个人的心里呀。越是有权力，越不能失去廉心。越是有金钱，越不能失去洁意。廉以洁已，才能慈以爱民，惠及员工，才不会使自己变成一个“两面人”；及至最后“当面一套做假，背后一套搞鬼”，一心一意“为自己服务”，就是想回头，后悔也晚矣。

所谓时尚和诱惑，常常发出阵阵吆喝，失却廉心者就会被诱惑挟裹而变成玩偶。干部清廉，则国运盛。商人清廉，则国力足。一个有廉心的人，可以看到百姓的心，因而生出欢喜和希望；一个有廉心的人，有大爱、有光度，可以照亮一方天地；一个有廉心的人，可以为众造福、感天动地而无怨无悔；一个有廉心的人，可以散发人性的馨香而不艳不妖。廉洁者享健康之福，得百姓之誉，何乐而不为？做廉心人，是造福气呀。

大道至简，正道直行。廉心的获得和展示，是从现实之纷繁、人欲之无穷中——脱颖而出的人间之大美。“福”不藏在自身和自心，“美”不源自自私和自大，而是奔突在与人同乐、与人同美、与天地同在的精神中，而是注入与法度无碍、与他人无私的清流间。

人生机会多多，总能守一颗廉心，美哉善哉！心怡者康，心正者健，人间挚赞，百姓舒眉展笑颜。为更多人带来幸福的廉心人，是天底下最幸福的人。

成长是一种幸福作文 篇15

小时候，当我做错事时，爸爸妈妈总会责怪我说：“你还真是个小孩子，永远都长不大啊！”我疑惑不解的问妈妈：“那我那时才能长大啊？”妈妈便摸摸我的头说：“当你长大时，爸爸妈妈就可以享清福了。”说完便微笑着走开了。

当我从广东转学回桂林，却没有学校接纳我时，妈妈为此急的焦头烂额。我看妈妈很是烦恼，便小声地对妈妈说：“妈妈，我能自己写一封信去给校长吗，看他能不能收我好吗？”妈妈听了，先是一惊，然后便抱住我说：“孩子，你真的敢去吗？”我鼓起勇气点了点头。后来，我花了很长时间写了一封信，信中介绍了我在君诚学校的成绩、职务、以及回桂岭小学的目的……第二天，我把信交给了校长。校长看在我自信、勇敢地份上要了我时，妈妈开心得对我说：“好孩子你长大了，爸爸妈妈都为你开心，我便觉得很幸福。于是我说，成长是一种幸福。

当我即将面临小升初时，而在广东的爸爸却生病了了，正需要妈妈的照顾。妈妈又想帮我复习，又想去照顾爸爸，左右为难时，我自信得对妈妈说：“妈妈，你去照顾爸爸吧，我会自己照顾自己的。”妈妈听了，两行泪水从眼角流了下来。后来，当妈妈从广东回来，看到我能够自己洗衣服，自己……便抱住我说：“孩子，你真的长大了有你我幸福了。”于是我说，成长是一种幸福。

幸福是一种心态作文 篇16

写这本书的她是一位资深作家，更是一位情感细腻的心理工作者。她用自己朴实而感性的文字，带我分享了幸福的秘诀。书的开始，自序部分就告诉了我们幸福的秘诀：阳光的心态才会给我们带来幸福的人生。只要用良好的心态去感受生活的点点滴滴，幸福就会盈盈在握。

幸福从心开始。有一个故事，美国前总统罗斯福家有一次被盗，家里之前的东西被洗劫一空。罗斯福的朋友知道后，都安慰他，让他不要太在意。谁知罗斯福却说：“亲爱的朋友，谢谢你们的安慰，我现在很好。感谢上帝，因为：第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼偷去的只是我的部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他而不是我。”我们就需要这样的心态。快乐不会从天而降，快乐只属于热爱生活、珍惜生命的人。生活中并不缺少幸福，只是缺少了发现幸福的眼光和感受幸福的心态。不要因为一时的痛苦而把绚烂的世界还原成了模糊的黑白照片，这样我们将损失的更多。

曲折让生命更精彩。刘翔在少年时非常出众，身体素质也非常棒，顾宝刚教练便将他招入名下练习跳高。他十分好强，勤奋刻苦地练习，但他的横杆水平在快速提高了一定阶段后，就没有了起色。顾教练找到刘翔，无奈地表示：“如果你的腿再长5厘米就好了。你好好考虑是否放弃跳高？”刘翔因为自身条件不足而选择放弃，在顾教练的建议下，他开始改练跨栏。雅典奥运会110米栏赛场，刘翔羚羊般跨越一个个横栏，风驰电掣地第一个冲到终点，令世界震惊。他的成功告诉我们一个朴素的道理：人生的目标很难一次选准，拐个弯重新开始，或许能见到更加旖旎的风景。正由于人生有迂回曲折的经历，生命才变得充实而有意义。

生活不能装的太满。有一个例子：李嘉诚给儿子李泽楷的忠告是：“做事要留有余地，不把事情做绝，有钱大家赚，利益大家分享，这样才有人愿意合作。假如拿10%的股份是公正的，拿11%也可以，但是如果只拿9%的股份，就会财源滚滚。”这也是李嘉诚从商一辈子的原则，它让李嘉诚结交了无数商界朋友，赢得了广大股东和职员的信赖和支持，树立了崇高的形象，为他赢来了无数的财富。生活当中，对物质和金钱的求取，就当如李嘉诚这般，不过贪。福不要享尽，话不要说尽，事不要做尽，心计不要用尽，势力不要使尽，好处不要捞尽……总之，做事不要走到尽头，做什么事情都要留有余地，否则，事物就会走向反面。

人生不要太圆满，太幸福，当生命中有个小小的缺口，也是很美的一件事，它让我们永远有追求幸福的动力。