写甲鱼的作文

写甲鱼的作文（共10篇）

写甲鱼的作文 篇1

写甲鱼的作文：好动的甲鱼

写甲鱼的作文：好动的甲鱼

浙江省衢州市大成小学五年级 杨逸凡

前不久，我从花鸟市场买来了一只小甲鱼。在我的印象中，甲鱼是一种非常懒的动物。可是没几天，我就发现这只甲鱼特别好动，症状和我们人类的“多动症”差不多。

记得买回甲鱼的第三天，我突然发现：甲鱼不见了！我大声喊叫起来，正在看报纸的爸爸妈妈急忙放下手中的报纸，和我一起找甲鱼。

这么小的甲鱼，在偌大的房子里怎么找啊，简直就是大海捞针嘛！我决定从书房找起，我卷起袖子，双手叉腰，摆出要大干一场的样子来。不一会见，书房就被我翻了个底朝天，虽说甲鱼没找到，可“收获”却不小：在沙发床的.缝隙里，我找到了四年级课堂作业本的其中一页；在某课外书里找到了一张老师叫我填的调查表；在电脑主机与墙壁之问的小缝里，竟找出了一只拖鞋……

相比之下，爸爸妈妈就没我那么“幸运”了别蜕是甲鱼了，就连一粒芝麻也没找出来。正当我们失去信心时，突然想到还有厨房没有找，于是我们一致认为甲鱼一定是找食物去了！接着映人眼帘的是一家三口撅着屁股，急切地钻在厨柜里寻找着什么。过了许久，我们照样两手空空，什么也没有找到。

这时候，爸爸的手机响了，原来是单位‘叫他马上去开会。爸爸急忙穿鞋子，却总觉得鞋子里有什么东西，滑滑的，还动来动去呢！爸爸把鞋翻过来抖了抖，不想，竞掉出了一只甲鱼！望着突如其来的甲鱼，笑声顿时充满了我们小小的家！

你说，我家的这只甲鱼好不好动？

写甲鱼的作文400字 篇2

一个星期后我去碰了碰蛋，发现蛋周围有很大的一圈黑色，我担心地问妈妈：“这蛋怎么这样了呢?”妈妈仔细地看了看，认真地摸了摸，说：“这蛋都沾满了沙，有可能是蛋壳破裂了，里面的蛋白和蛋黄流了出来，这个蛋只能扔掉了，太可惜了。”我伤心不已。发生了这件事，我发誓一定要照顾好剩下的三个蛋。

一个月后的一个傍晚我正在写作业，妈妈在拖地。拖完地后妈妈发现地上有一个黑黑的小东西，以为是蟑螂正想踩一脚，可是觉得刚拖完地哪儿来的小虫子呢?她低下头一看，居然是一只小甲鱼!我们开心极了，忙找来一个小盆，放了一点水轻轻地把小甲鱼放了进去。只见甲鱼背上有一个椭圆形的壳，四只灵活的小脚不住地划着水，我把它翻了过来，发现它的肚子居然是红色的，它四脚使劲的扑动，使出吃奶的劲又翻了回来，真可爱。

几天后，我看到盒子里又有两只小甲鱼爬了出来。我迫不及待地叫妈妈把它们弄到盆里。妈妈认真地查阅了手机资料，得知它们要吃蛋黄，我急忙去买了蒸好的蛋，等蛋凉了之后我试着把蛋黄放到水里。它们三个谁也不让谁，有一只还捂着另一只的头，不让它吃到，我在一旁看的哈哈大笑。

描写甲鱼的作文 篇3

我端出来了新买的盆，加入一些水，又小心翼翼地捧着它放进盆里。可能是不习惯环境的原因，它一直坐立不安。我看看它的样子，身体和乌龟一样，都撑着一把使它免受伤害的“大伞”，但是颜色和乌龟却大不相同，龟是深绿色的，而甲鱼大部分是黑色的，微微透出黄色。尾巴都一样，是锥形的，而且很短。而不同的地方，是它的头，别小看它的头，虽然长不到身体的一半，但这只是狮子打盹的时候，厉害的还在后面-----一次，无意中我看到他的头已经高于盆边，朝我望，好象在对我说：“我要出来啦!我要出来啦!”我赶忙奔去。“哇!”我吓得一下坐在了地上，那甲鱼是神仙下凡吗?头伸得有身子长，好象一条蛇啊!随着时间的推移，我也渐渐习惯了。

关于甲鱼吃食的问题，全家人都不知道吃什么，就给他喂肉。我小心翼翼地为它奉上肉，偷偷地观察它的一举一动。它懒洋洋地躺在盆里一动不动，我感到很奇怪，于是又放进去几只活虾，一场大战开始了。甲鱼使一招“霸王摆尾”，好几只虾被拍到一边。又有几只虾排成一排，使用技能“恐吓”，(暗箱操作)。大甲鱼毫不惧怕，“奔”过去，用“踏梅花桩”破阵了，打得虾门落花流水。最后一只虾偷偷离开，妄图突然袭击，谁知，甲鱼突然回过头来，使用必杀技“泰山压顶”，那只虾动弹不得，只得乖乖束手就擒。

淘气的甲鱼作文500字 篇4

淘气的甲鱼作文500字

最近，我们家来了一位不速之客——一只淘气的小甲鱼。 小甲鱼全身墨绿墨绿的，身披似铠甲般的壳，尾巴像一把古剑。小甲鱼就像一位整装待发的大将军。咦?这大将军，嘴巴嘟嘟着，一副不满的样子，是谁得罪它了。我凑上前去，伸出手指逗它，这坏蛋趁我不注意，伸出脑袋，对着我的手指，狠狠地咬一口，久久不肯松开。我疼得“哇哇”大叫。它瞪着绿豆似的`眼睛，好像在说：“嘻嘻，中了我的招了吧。” 有一次，我尝试着将小甲鱼翻过来。只见小甲鱼一条尾巴不停地摇着，四条腿拼命地转动着，挣扎着，可怎么也翻不过来。“哈哈，翻不过来了。”我庆幸道。这时，它用乞求的眼光望着我，似乎在对我说：“这个……这个不算，你……你把我……翻过来……我们到水下比……比。”于是，我捧来了一盆水，把小甲鱼放进了水里。小甲鱼一见到水，可高兴了。好像在想：呵呵，是水呀，我可以好好露两手了。小甲鱼一会儿挥挥前脚，一会儿挥挥后脚，整个身子就像一条小船在水里摇来晃去。小甲鱼好象得意地对我说：“喂，我们甲鱼可是游泳的专家，你敢和我们比吗?” 还有一次，我们一家外出旅游。爸爸一时疏忽，忘记了关卫生间门。等我们回来时，小甲鱼却不见了踪影。我们东找找，西看看，就是不见小甲鱼的踪迹。这只小甲鱼去哪儿“闲逛”了? “在这儿呢!”妹妹说。我们走进客厅，一瞧。嗨，原来这只小甲鱼跑到沙发底下躲起来了，它是不是想看电视了呢? 这淘气的小甲鱼!

瞧，细致的观察，丰富的想象，一只活泼、淘气的小乌龟跃然纸上。

可爱的小甲鱼作文 篇5

小甲鱼刚来到这儿，对环境还不太熟悉，平时总是缩在阴暗处。仗着我比它大，我就打算用木棒去逗逗它，敲它那盔甲般的壳。没想到它一下子就被激怒了，伸长脖子，露出利牙，张大嘴巴一口咬住了木棒，还险些咬住我的手指了呢！我吓了一跳，用力去拔木棒，可任凭我怎么用力，还是拔不动，我不由得松了手，甲鱼发现没人跟它较劲，这才松了口。

渐渐地，小甲鱼混熟了这儿的环境，常常在“屋子”里悠闲地“散步”。不时卷出几场“沙尘暴”。下午，该喂食了。我抓了一小撮甲鱼饲料，雨点般地洒进水中。饲料浮在水面上，周围掀起了层层波纹。小甲鱼一听到动静就抬起了头。“香甜美味”的饲料静静地浮在上面，仿佛在小甲鱼说：“小甲鱼，来吃我呀！”它早已急不可待，伸长了脖子，狼吞虎咽地吃饲料，不一会儿，饲料就被吃完了。

描写小甲鱼的四年级作文 篇6

我一将小甲鱼买来，便犹如离弦的箭一样飞奔回家，把小甲鱼放入鱼缸。

我发现小甲鱼游泳的姿势可特别了。它收起腿，翻开脚板，用力一蹬，就游远了。咦?这不是我刚学会的蛙泳的动作吗?“没想到小甲鱼这么人性化?都学会了蛙泳?”我不禁喃喃自语道。

小甲鱼可不止这么一点奇怪之处呢!让我来向你介绍它最与众不同的几点吧!

有一次，我闲着无聊，和甲鱼玩起有趣的游戏——铜墙铁壁。我先拿来了四双拖鞋，将它们摆成一个方阵，仿佛一道铜墙铁壁。我再将小甲鱼放进方阵里。我暗暗地想：哈哈!现在你应该插翅也难飞了。这时，我得意地看看小甲鱼。只见，它慢悠悠地爬向拖鞋，把腿伸向拖鞋，来了个金钩倒立。然后，它又把“手”抓住拖鞋，便成功地登上了“宝座”。它一登上宝座，眼睛就直勾勾地看着我，似乎在向我炫耀：“嘿!这不小菜一碟吗?还想难得住我?”看到这一幕，我惊讶得长大了嘴巴。大概它把拖鞋当作沙发了吧?瞧它在上面左爬爬，右爬爬，昂着头，脖子伸得老长老长，到这里闻闻，到那里看看，一副悠闲自得的样子。看样子，它对这“风水宝地”可中意了。我见了，哈哈大笑，心想：原来，小甲鱼也蛮会享受的嘛!

看它这么舒适，我便打算“刁难刁难”它，看看它怎么施展“绝技”。我把它翻了个身，肚皮朝天。咦!照常理，它应该会不停地挣扎呀!它可好，干脆四肢一摊，脖子一仰，享受起了“灯光浴”。过了老半天，它才开始行动。只见它把脖子伸长，用头使劲地顶着地，同时，它也将自己的身体剧烈摇晃。小家伙利用摇晃的反作用力，使它的壳产生倾斜，再加上头支撑的力量，使它的身子在五秒左右的时间里发生了180度的大转身。哇!小家伙太聪明了，居然会利用物体的反作用力，助自己“一臂”之力。我想：如果好好培养，它将来一定会成为甲鱼中的“物理学家”。

可在有一次，我把它放在阳台上，真正享受日光浴的时候，它却悄无声息地离开了我。

小甲鱼作文 篇7

今天我买了一枚甲鱼蛋，听说小甲鱼有净化水的功能，于是我就把这枚甲鱼蛋放进沙子里埋好，在里面浇了点水，让它保持湿润。

8月30日

过了几十天，小甲鱼出生了，我发现刚出生的小甲鱼身上有许很多的小白毛，就像老爷爷的白胡子。轻轻一碰，那感受，真像在摸一片羽毛。

9月10日

又过了几天，小甲鱼身上的毛慢慢的退了。身上的壳慢慢变硬了，还变大了一些。

10月9日

今天我准备给小甲鱼做一个新家，因为他已经长大了，首先我准备了一个大盆子，在里面放上了几块鹅卵石，再在池塘里取一些浮萍放在水面上，然后抓了几条小鱼放在里面陪他玩耍，最后拿一个小瓶子放点沙子进去，这样小甲鱼放进盆子里，它就立刻爬向那个装满沙子的瓶子，爬了进去。我再看时，他已经消失在沙子里了。它是不是跟我一样很怕冷，所以才爬进去的呢?我轻轻地拎起了小甲鱼，摸了一下它的小肚皮，它就立刻手脚并用的乱蹬，我就吓的一松手，扑通一声掉进了水里面，它刚掉进水里，就又立刻保持住了原来的状态---钻进了沙子里。

甲鱼放生作文 篇8

我闻声跑去，一看，小甲鱼的外表都干瘪瘪的，缩着身子一动也不动。心想：它们是我经过两个月细心照料才孵出来，并且养了近一个月，已经建立了深厚的感情，如果就这样放了，我会很舍不得的。可是不放的话，它们可能会营养不良，甚至会饿死。我伤心地看着脸盆里的小甲鱼——安安、欢欢、吉吉、小小。“好吧!”最后我忍住千万个不舍，还是答应把小甲鱼放生了。

爸爸开车把我送到了离家最近的小河边，我把脸盆轻轻地放在岸边。先把老大“安安”放进河里，只见它一进河里，就摇了摇小脑袋，抖了抖身子，张开四条小短腿，游向河的深处。再把其余三只小甲鱼一起放了，让它们做伴。看着心爱的“宝贝们”离去的背影，我伤心地哭了起来，感到非常沮丧、非常担心。它们会不会被大鱼吃了?会不会找不到食物……爸爸见我如此难过，就安慰我说：“小甲鱼很聪明的，遇到危险，它会缩进壳里保护自己，还会躲在水草后面，不被大鱼发现……”

甲鱼四年级作文 篇9

今天，家里来了一个“新客人”——一只五岁的大甲鱼！

我仔细观察了它一下，它的背部是青绿色的，闪着光泽。我敲了一下，硬梆梆的，几根白色的骨头若隐若现，壳周围还有一层厚厚的裙边，有句俗话：裙边拖地，就是指的的资格很老，还真是有点形象呢！

甲鱼的爪子颇为有趣，四只爪子中间还连着一层厚厚的蹼，这可是它在游泳时的“秘密武器”哦！那蹼中间长出来又白以尖的利爪在脸盆里抓得“咯咯”直响，听得人毛骨悚然。

就在我观察背部的时候，甲鱼的头突然伸了出来，两中绿豆般的.小眼睛恶狠狠地盯着我，让我想起它那可以一口咬掉手指的尖嘴巴，我吓得后退了几步，心里不寒而栗。爷爷笑着说：“不用那么怕！”接着，爷爷用筷子碰了碰甲鱼的头，甲鱼立马向我们展示了它的“绝技”——缩头神功！只见它“嗖”地一声以迅雷不及掩耳之势把头缩进了脖子里，就像一只没有了头的动物，看上去怪怪的，搞笑极了。

爷爷把甲鱼翻了过来，甲鱼露出了白花花的肚皮，四只爪子立马乱蹬了起来。我看到它肚皮上有四块乌黑的“盔甲”，爷爷说这是它用来保护腹部的，远远看上就像一片奇异的“乌云”，肚皮上还布满了红血丝。我看它一动不动，一副老实的模样，有点奇怪，就问妈妈：“妈妈，甲鱼平时那么威猛，为什么现在却老老实实的？”妈妈解释说：“它在装死呢，这是它保护自己的本能。”爷爷接着说：甲鱼营养丰富，吃了不仅能提高免疫力，还能抗疲劳。那几片保护腹部的骨头叫龟板，是一味名贵的中药呢，能够滋阴补阳！“

四年级作文:小学甲鱼 篇10

我有一只小甲鱼，本有两只的，突然一只莫名其妙地僵死了，还剩下一只稍微大一点的.小甲鱼。

那只小甲鱼虽然失去了一个朋友，但还是非常快乐、活泼。对了，我忘记告诉你它的样子了!它背着一个灰色的“盔甲”，看起很重，但跑起根本就影响不到它。它的四肢强有力地划动着，把脖子伸得足足有两厘米长，两个小眼珠子一眨也不眨，目光炯炯，十分认真的样子。它的小鼻子经过我的观察，发现也和我们人类一样，有两个鼻孔，每个连一毫米都不到，我估计人类为进化成甲鱼过。

以前，两只小甲鱼会玩游戏。比跑步，大甲鱼总比小甲鱼快，但小甲鱼从不悲观，还是经常比赛，终于有一次，小甲鱼在最后关头突然飞奔起。“小甲鱼好棒，小甲鱼万岁!”但现在它死了，没有甲鱼陪甲鱼玩了，大甲鱼虽然样子很活泼，但内心却很孤独，可怜的两只甲鱼。