成长路上因为有你相伴

成长路上因为有你相伴（精选11篇）

成长路上因为有你相伴 篇1

成长路上因为有你相伴

花儿有叶儿二的陪伴，所以开得更娇艳，小树因为有大树的陪伴，所以茁壮成长；而我因为有你相伴，所以我是生命又增添了一分色彩。

摔倒时将我扶起，哭泣时将眼泪擦干，寒冷时为我披上外衣。你就像阳光一样，时时温暖着我那冰冻的心，使其不得不溶于你的温暖之中。

可是忽然有一天，你我吵了一架，天空开始下起了大雨。从此，天使折去了双翼。狂风吹刮这树枝，小河停止了流动，大地了无生机。

但友谊没有过不去的坎，你我再次相交。对视小溪恢复了潺潺声，鸟儿又在蓝天下飞翔，一切似乎比以前更加美好。

成长路上因为有你相伴，让我找回了自信

因为有你相伴，让我品尝到浓于酒的醇情

因为有你，让我的生命更加精彩

初三:康龙平

因为有你，我快乐成长 篇2

四个直角，千张书页，不大的重力组成了你；通今博古，中西连璧，你将智慧播撒在世界各个角落。你是我的良师益友，更是陪我成长的伴侣。因为有你，我快乐成长。

幼时，你用一篇篇神奇的童话，伴我成长。那揪人心弦的《白雪公主》，令我因公主的善良而感動，为小矮人的勤劳而高兴，为皇后的恶毒而痛恨；命运曲折的《灰姑娘》，让我懂得肮脏的炉灰掩不住善良者内心的美丽，心灵之美才是世间的最美。世间有善恶之分，而我，要做一个善良的人。

日子一天天过去，我接触了更大的城市，更美的自然，更丰富的生活。我被无数个神奇现象困扰，生命里出现了无数个问号：“含羞草为什么‘害羞’？”“猪笼草为什么能吃虫子？”……此刻，你又化身为一位知识渊博的科学家，将我生命中的问号逐一点破，如同给我诸葛亮智慧的种子，拨开厚厚的尘泥，浇上甘甜的雨露。

而今的你，是一部部小说，而我，早已把自己融入跌宕起伏的故事情节中，感受每一个时代的风雨：与保尔一起领悟生命的真谛，与老舍一起感悟祥子的悲苦，与鲁滨逊一起经历荒岛的磨难，与孙悟空一起斩妖除魔，和梁山好汉一起行侠仗义……一部部内容丰富的鸿篇巨著，领着我上天入地，穿越古今。

趴在书桌前，给心灵插上翅膀，在知识的蓝天上翱翔，这是一件多么令人愉悦的事啊！

莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”而我，在书的陪伴下渐渐丰富起来。

谢谢你，书。因为有你，我畅游祖国大好河山，瞻仰世界名胜古迹；因为有你，我穿越历史文化隧道，畅想未来神奇世界。因为有你，我快乐成长。

山西省永济市城北初中八年级133班

成长的路上有你相伴 篇3

落落红尘，相逢是缘，相知是暖。万千人海中和你相遇，成长的路上有你相伴，生活不再孤单，生命变得五彩斑斓。有你相随，让我的生命不留空白；有你相伴，让我的心灵得到洗礼；有你相守，让我在风雨里学会坚强……请以“成长路上有你相伴”为题，写一篇不少于700字的作文。

【名师题解】

确定陪伴自己的对象。“你”可以是有生命的人物或动物，比如父母、亲戚、邻居、老师、同学等，还可以是非亲非故，但也经常接触的小商小贩、公交司机、交通警察等；也可以是活泼可爱的小动物，如懒惰的“喵星人”、憨厚的“汪星人”、机警的白鹅、好斗的公鸡等。此外，也可以借景抒情，托物言志，如一本受益匪浅的好书、一眼历史久远的古井、一棵力争上游的大树等。只要有事写、有情抒，皆可。

揭示心路历程的影响。“成长路上”要求所写的对象对自己的人生产生过一定的触动，在一路相伴的时光里，让自己感受到了心灵碰撞。可以是一点收获，也可以是几缕情思，通过抒情、议论的文字，鲜明地表达出来。比如，风雨中看到虽然矮小仍坚强挺立的小草，它的顽强鼓舞了自己；院子里的老母鸡“教子有方”，孩子长大了就别来找它，这样才能让它们学会独立；故乡山上的野花一生只开一次，不因无人欣赏而不红……这些有益的影响，宛如雨露阳光，伴自己茁壮成长。

【推荐素材】

素材一：湖南新邵县寸石镇青山村有两个女孩，一个叫何芹姣，一个叫何颖慧。她们是邻居也是同学，何颖慧从小患有神经性肌肉萎缩，不能走路，父亲弱智，一岁时母亲离家出走，一家全靠年近七旬的爷爷奶奶支撑。何颖慧上学后，由于爷爷要赚钱养家，每天由奶奶接送，患严重风湿病的奶奶背送了两年之后，逐渐感到吃不消。这时，年仅9岁的何芹姣站了出来，主动承担起义务背何颖慧上学的责任，一背就是几年，直到她们小学毕业。两个人，两双脚，相伴在求学路上，有艰辛，有汗水，有欢笑，有温暖。

素材点拨：这是一则新闻故事素材。作为一名小学生，何芹姣能坚持不懈地陪伴身有残疾的同学，一起走过小学的求学之路，她的精神可敬可佩，是当代青少年成长路上的好榜样。素材可以用于议论，也可以精心剪裁，合理想象，丰富情节，插入叙述中。

素材二：有一个5岁的小女孩叫叶子，跟妈妈从成都乘车去峨眉山秋游。一路上，她做了一些傻傻的事情： 让一只布猴坐得更舒服一些，让布制的心脏也感觉到人寰的温暖；给小虫子一个放心飞行的空间，让它们无忧无虑地做完一个纯真的梦；把迷路的蚯蚓送回家，就算害怕了，也要在害怕来临之前完成自己必然的壮举……俗人都笑她痴，但有一位美丽的女老师却通过她明亮的眼睛，看到了尘世间最真的温情和最美的怜爱，赞美她有一颗佛心。这位女老师就是女作家张丽钧。

素材点拨：在这则素材中，如果从大人的视角看孩子，那么我们看到了一颗童心跳跃动人；然而，如果从孩子的角度看，大人不正是成长路上的陪伴者与欣赏者吗？换一个角度，用美文推陈出新，也让人眼前一亮。

素材三：春夏之交，懒猫睡在沙发上，正好我的西服上装也放在沙发上，那懒猫既以沙发为床，复以我上装为褥，最荒唐的是它把整个头部，塞入上装的口装里！究竟它是嫌我家空气不好，以口袋为防毒面具？还是以口袋为眼罩，以免强光刺眼，骚扰它的瞌睡？我没有来得及问清楚，但觉一时气笑不得，一声吆喝，它四腿爬起就奔，结果头部更插进口袋，几乎被口袋闷死。

素材点拨：这是一则名家散文素材。在中国台湾著名作家颜元叔的笔下，懒猫百态，妙趣横生，虽不着一字，但可窥人的性情。小动物就像一面镜子，反映出的是人心的“生态环境”。因此，我们不妨写一写那些相伴成长的小动物。这则素材在议论和叙述中都可以引用，也可以举一反三。

【素材演练】

成长路上有你相伴

董一鸣

痛苦是冰雪，忧伤是云朵，眼泪是雨露，欢笑是阳光，人生旅途，谁少得了这些陪伴？而我的记忆如此丰满，是因为成长路上有你相伴。

想起你，缘于放学路上一则吸引我的启事：“爱宝憨憨，于4月4日旧货市场附近人杂纷乱时丢失，看到它的好心人请联系我们，必有重谢！收留它的人不要乱给它吃东西，喂它狗粮，让它好好地活着。”还配有照片，“狮头狮脑”的小狗，憨态可掬。不难想象，语气恳切的大人背后，一定有一双孩子哭红的眼睛，成长路上的多少脚印，都有狗狗温暖的陪伴啊！

此时，我不禁想起了你。你伴随我度过那么多美好时光，你时而像一个诗人，时而像一个君子，时而像一位哲人，让每一个有你陪伴的日子不再空荡。

你像一个心怀慈悲的诗人。“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”，茅屋为秋风所破，杜甫无可奈何，倚杖叹息。而你目睹了我们家煤棚被一夜风雪所破，“冬雪狂扫风怒号，煤棚油毡尽掀掉”。你看到一个教书先生起早爬上棚顶，笨手笨脚自己修葺。你敏捷地爬上来，蹲在那一边，眼睛仿佛在说：“教书人，这里虽是旧校舍改成的学校公房，但学校很少有人住在这‘贫民窟’，全家靠你一个人的工资生活，生活一定很困难吧？”你那悲悯的眼神，让爸爸怀疑你是从大唐来，梦想“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的诗人。

你像一个胸怀宽广的君子。你只做你想做的，从不管别人怎么说。别人眼中的破烂，却是拾荒妇眼中的宝贝。不与人争，与谁争你都不屑，一副好脾气，“把所有问题都自己扛”。有人说你的主人拾荒妇“养你啥用”，可等到秋天再看，山脚下唯有你守护的那一片园子无鼠辈偷窃，收获了香甜的玉米。你不表白，终留清白。“人不知而不愠，不亦君子乎？”我自恃《论语》背得滚瓜烂熟，可哪比得上你踩着语句行走。

你像一个倜傥不羁的哲人。初春，阳光明媚，园子里豆角、土豆、茄子的秧苗迎风欢笑。而我正为月考成绩心焦，匆匆而来，还将匆匆而去，哪有心情领略一垄垄嫩绿的诗意。你躺在菜畦边晒太阳，姿态慵懒。蓦然间，我感觉自己俨然亚历山大皇帝，走到近前对你说：“你可以向我请求你所要的任何恩赐。”而你像古希腊哲学家第欧根尼那样，伸着懒腰似乎在说：“走开，请别挡住我的阳光。”我想用一星期的欢乐，换你在那里躺一会儿啊！

岁月如河，可多少人能打捞到满网快乐？你住平房睡土炕，一根最便宜的火腿肠是你得到的最大奖赏，可你怡然自得，悠哉如佛。成长的路上有你相伴，你不时触动我的心弦，让我以你为范，虽然你是一只“喵星人”——邻家拾荒妇相依为命的大黑猫。

【教师评点】

本文选取的成长路上的伙伴比较新鲜，是邻居家的大黑猫，它触动了作者对生活的观察与思考，如心怀悲悯、为人大度以及什么是生命的真谛等。文字轻松愉快，读完会让同龄人收获很多。

时光静默，岁月轻柔，拈一颗素心，转椅季节的转角，看流年的风悄悄吹过，始终相信，时光可以带走最美的年华，岁月可以刻画老去的颜容，但那些来自身边的陪伴，幻化成为过往中的莹亮，停留在记忆的深处，明媚了光阴，芬芳了生命。

静夜，孤灯。

曾记得，那是一个闷热的夜晚，蚊子在这样的夜上都已休息，而我却不得为了升初中的考试而努力，奋斗。沙沙的写字声打扰了夜的寂静。母亲悄悄地打开了门，蹑手蹑脚地走了进来，轻轻地把一杯香气四溢的奶茶和一个削好了的苹果放在了我的桌子上。坐到了旁边陪着我。灯火稀了又稀，时钟转了又转。在万籁早已酣睡于夜的怀抱，而那盏泅渡学海的航标从未熄灭。揉了揉眼睛，您还温暖地坐在我身边，陪着我。

来自妈妈得陪伴，好似闪烁的星光，每到夜晚，那片纯净的光芒，便会幽幽的浮上来，变作梦，变作生命里最初的想象......细雨，斜飘。

曾记得，那是一个潮湿的雨季。天空被巨大的乌云遮住，不见一点阳光。一个闪电从天空中劈下，宛如一条蛇，打天空劈成两半，雨点如豆子一般，稀稀疏疏的往下掉，不一会儿，就变成了倾盆大雨。到了放学的时间，雨还是在下，没带伞的我可犯了愁，要等爸爸妈妈下班的话还有一个小时吶？同桌看出了我的难处，“我陪你吧”在朦胧的大雨中，站着两个人，共打着同一把伞。她尽力不让我淋湿，把伞往我这边。自己都浇了个精湿。雨滴落在了她的头发上滚落。

来自朋友的陪伴，宛若绚丽的彩虹，那是心灵的每一场温柔的风雨留下的吻痕，是感动的笔蘸着太阳光描绘出的七彩图画....一支长篙乘船而去，潋滟波光，温柔在心，希望在左，清浅时光，陪伴我且歌且行，一路风景，花香满径，清风盈盈。

当流年的风，或喜或悲，从指尖滑过，温一盏岁月的暗香，在平静中，回味淡淡浅浅的过往，那些，来自身边的陪伴，便是岁月留给我们的风景。我愿携一缕暖意，守望自己的风景。

在我的成长过程中，有一位美丽可爱的天使伴我随成长，给我带来了无穷的快乐，它就是我家的狗——小黑。

它刚出生时呆萌可爱，身子小得可怜，只有手掌般大小，而你却成了我忠心的陪伴。

慢慢地你长大了，我们每天形影不离地玩耍起来，我拿着骨头向前奔跑，而你却傻乎乎地追逐着我，待你快追上之时，我把骨头假装向前一扔，你就向前跑去，左右寻找，却找不到，只得沮丧的回来，发出那可怜的哼哼声。我这才把骨头从身后拿出来，放到你眼前，顿时，你的两眼放光，开始幸福地啃起骨头来，看见你那憨厚而又笨拙的样子，我感到无比的开心。

时光流逝，转眼间你长大了。有一次，正在狗贩子猖獗之时，你却不见了踪影，一天、二天、三天，直到第四天你还没有回家，我们全家人都以为你肯定遭遇了不测。可就在这时，你那可爱的小身板却出现在了我们眼前，我忍不住开始责骂起你，问你怎么这么久没有回家？直到看到你旁边站着的小母狗才恍然大悟，好啊！你居然背着我们去搞对象了，弄得我们哭笑不得。可是狗的生命毕竟有限，几年过后，你便老了，丧失了以往的青春活力。不久，你便病了，不吃不喝，终于几天过后还是离我们而去了，这使我们全家人都悲痛不已。

因为有你，我的童年才那么阳光；因为有你，我才明白了时间的短暂；因为有你，我才明白世间万物皆有感情。感谢你，成长路上有你陪伴，真好。

手牵手一步两步三步四步望着天，看星星一颗两颗三颗四颗连成线…… ——题记

成长的路上因为有你,我才自信满满;因为有你，我才能够战胜挫折；因为有你，我才能认真学习。像孩子依赖着肩膀，像眼泪依赖着脸庞，你就像天使一样给我依赖给我力量。我依赖着你，你是我的天使。

转眼回到小时候。在我成功的背后总有你的严格要求和鼓励。那天，看着电视上的自行车秀，我羡慕极了，吵嚷着也要学自行车。你用甜美的声音对我说：“真的吗？那真是太好了。可是你能够坚持吗？这是很苦的。”听着这既是劝告又是威吓的话语，我犹豫不决。可当我郑重其事地宣布我的决定时，你的眼神中充满了对我的信任和鼓励。在刚开始的学习过程中，我虽然经常摔跤但仍坚持了，可人总有承受的极限。当那一天我摔了四脚朝天后，用恳求的目光看着你，希望你能来鼓励、安慰我。可你没有这样做，我生气了，坐在地上对你说“摔得那么多还是学不会，我不学了。”说完，就看见你眼中闪过一丝失望的眼神，随即你就严肃地说：“自己提出的要求尚且还半途而废，你又怎么能做好其他事情？起来，一定要有始有终。”那天，我含着委屈的泪水，不知道又摔了多少个“狗啃泥”。

终于，“皇天不负有心人”，在你严厉目光的逼迫下，胜利女神降临在我身上——我学会了骑自行车。

成长的路上因为你的陪伴而精彩。思绪回到现在。作为一名高一的学生的我，总有堆积如山，做不完的作业，经常不到半夜不睡觉。而你也不辞辛劳，做完家务后总会准时在我书桌上放一杯热气腾腾的咖啡或者牛奶，让我趁热喝了。每当我让你去睡觉的时候，你却总有编不完的谎话，说不完的借口和理由来陪着我，或者是和我一起学习，一起探讨题目，直到我做完作业，看我入睡，你才去睡觉。有人说高一就像一杯苦茶，是苦涩的。但是我却想说高一就像一杯咖啡，香甜总是隐藏在最后。因为有你，高一不会显得苦涩；因为有你，我不会独自忍受悲伤；因为有你，世界到处都是温暖。

你用母爱哺育了我的魂魄和躯体，你的乳汁是我思绪的源泉，你的眼神维系着我的生命之舟。拥有你仿佛载着阳光，不管到哪里都是晴天。拥有你是我的幸福，感谢这一路上你的陪伴，感谢你，我的母亲，你是我最初的力量。

范文四：作文：成长路上有你相伴

成长的这条路啊，处处充满了欢乐，但却又不失悲伤，在这条路上，我笑过，也哭过……

但有你陪我走过，即便是泪水也充满了幸福。我已忘记了那是多少年前的事了，只记得你揣着几个馒头就从农村来到了黄州，那时啊，我还只是个不谙世事的无知少年，还好奇地问你：“这白白的是什么东西啊？”你慌忙解释道：“这……是粮食，是我自己种的，自己做的！”我迫不及待地夺过来狠狠地咬了一大口，这是什么啊！又干又硬，一点味道也没有，难道你就成天吃着这种东西？我拿来你买的我最爱的牛肉干给你，你却舍不得尝一下，还说自己不爱吃，却将千辛万苦节省下的钱都花在我身上。多年过后，我才意识到、才懂得了你对我的爱……

当我想好好报答你、孝顺你时，坏消息却又传来：你在干农活时不小心滑倒了，摔断了右手，需大半年才能痊愈。

回到老家，见到了久违的你，我是又开心又伤心，看到你憔悴的模样，我的心中灌满了苦水，不觉，我的眼圈红了，但我努力地不让泪水淌下来，我要把微笑送给你，我要将快乐送给你，虽然只是夹杂着泪水的笑，挟带着悲伤的快乐。我还记得你送我离开的情景：你系着白花花的绷带，与你那苍白干枯的脸照应着，你的眼窝更深了，你的步伐远不如从前灵便了，但你还是笑着，坚持着。“一定要好好学习啊！莫辜负了奶奶的希望，奶奶是农民，没读什么书，不要担心奶奶，专心学习呀……”你显得有些语无伦次。我的眼圈又红了，但我绝对不允许泪水流出来。

走在弯弯曲曲的山路上，虽然绊脚的石头随处都是，但有你相伴，幸福离我越来越近。

奶奶，就想这样，陪您一直走下去……

坠落星空的流星，跌入眼眸，溅得彻夜难眠。是否此刻的世俗，都归于沉寂？是否流星划过时，都有一种黯然的感伤？翻开记忆发黄的扉页，成长路上，有你相伴，真好！我很感激，因为成长路上有愁绪伴我走过！

花落复有花开，春去富有春归，日落复有日出，全宇宙的自然哲理全蕴含于此景之间。是啊，人若要成功，自然会有愁绪飘忽不定，哀思即景而生。愁，铺垫了我们的成长之路！从小，愁，伴随着我长大，这愁不是那种伟人类的为自己的身处而愁，而是为了一些简简单单却决不可粗心大意的小事而愁。一年级时愁玩具，二年级时愁书本……直到现在，还有好多的愁绪在脑海里漫游，而正因为这，让我每走一步都小心翼翼，每做一件事都慎重考虑，一种相思，两处闲愁，愁，给我带来了益处！

我很庆幸，因为挫折的记忆伴我走过。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。挫折的记忆伴我长大成人。如果没有浪花的无畏打击岸礁，又怎么磨炼出磐石的坚韧不拔；如果没有人世的险恶，怎么成就中国百年来孕育的新珠？人们都说失败是成功之母，而这里的失败，不就是生活中的挫折吗？如果没有挫折，让人生一路顺风，那我们的生活虽安稳，但平淡无味。一次次坎坷，一次次磨难，造就了伟人的成功。而我们如果敢于面对挫折，接受风雨的洗礼，那成功也同样会青睐我们，为了我们的未来，让我们迎刃而上，勇敢的向前吧！

我很快乐，因为幸福伴我走过。

幸福，是一种发自内心的快乐。因此，我从不会让幸福悄悄流逝，从小幸福伴我长大，告诉了我太多太多的道理，让我在任何环境下，都能有一份平和的心态去面对世事，它带给了我脱俗的清新，让我在失意迷惘时，不在默默流泪，而是鼓起勇气微笑面对！

在逆境中成长，有愁绪伴我走过；在现实中成长，有挫折伴我走过；在快乐中成长，有幸福伴我走过，漫漫长路，有你有我，携手并肩，放手前行！冉冉檀香透过窗，心事我了然，宣纸走笔至此，致陪我走过十三个春夏秋冬的你！

成长，好比一次搭伴旅行，要经历无数次的上车和下车。有的人，只是我成长路上的一个过客；而有的人，却在我的成长道路上雕镂下深刻的记忆，并与我相伴。成长的路上，相伴的便是你——快乐。上学时，有你

小学的时光是多么的悠闲，不用熬夜写作业；不用规规矩矩地在教室里坐着；不用在放学时加班加点地留堂；也不用下课时被老师占用时间……。只需在教室中随意坐着；早早地写完作业，只为多玩一会；只需早早地放学看看夕阳，太阳落山的景象；只需在下课时尽情地疯一阵，在怀着愉悦的心情回到教室上课。在那时，每一天都是快乐的、轻松的，那是因为有你的相伴。放假后，有你

小升初毕业的放假可是玩得……，已经无法用一个词形容了。不用做作业；不用早出晚归。除了几个补习班外，其余任务就是玩。虽说记忆中总是想起母校的样子，和同学的身影。但我也能想起，是你，陪伴我度过了六年的时光。每一次的“胜仗”中，都有你的一份；每一次的散步都有你的参与；每一次的郊游都有你的相伴；每一次的补课都有你的帮忙。总之，有你的陪伴，我并不痛苦、悲伤、害怕，只觉兴奋不已。军训时，有你

军训的那一周，可是无论夏天的酷暑和燥热，都要在火热的太阳下一动不动地站军姿；还要练习齐步走、跑步走、四步立定法、敬礼、解散、集合、转体等等……。可是我并没有感觉到累和热、忘记了艰辛和干渴。因为，有你的相伴。你就是我炎炎夏日中的一把伞，为我遮挡阳光；你如夏天的泉水，干渴时，心田湿润无比，不在煎熬。

我不停地追逐、梦想、憧憬，在得到与失去间徜徉，在成功与失败中徘徊。回首望去，那些迷茫，破灭、失落、哀愁……，在时光中向揉相融，凝汇成快乐的曲子。

有书真好

点暗灯，翻黄页，盏盏星灯，走进名人世界；沏香茗，向明月，茫茫黑夜，引入科幻世界；品清茶，捧青简，淡淡月光，轻叩小说大门……——题记

书,是知识的海洋,是力量的源泉,是智慧的翅膀,是生活的方向盘，是人类文明的“身份证”，在这个学习的时代，有书，就如同有了飞翔的翅膀，让你飞翔；如同一条航行的风帆，让你航行。有书，真好！

春日，细雨蒙蒙，沐着春风，轻叩小说大门。

翻开《童年》，心随着主人公阿廖沙的命运，忽起忽落，恰如过山车。我默默注视着他的成长，他在外祖父的虐待中逐渐成长，他在生活的艰苦困难中汲取养料，他在生活中努力生根发芽，虽然最终仍是阴云重重，但他在生活中，在爱的雨露下，长出了乐观的果实，积极向上的枝叶，向未来进发。迈进《草房子》，静看主人公桑桑以蚊帐为网打鱼的滑稽，见证孩子们之间互帮互助的真情，杜小康面对家庭衰落时的不懈奋斗，虽然他们的友谊随着毕业走向了终点，但一颗种子，早已播种在他们和我的心中……

夏日，烈日炎炎，树荫底下，引入科幻世界。

细读《世界未解之谜》，一个个科学谜团犹如一扇扇大门，等待我们去开启，去解锁。它让我认识到学习基础知识的重要性，用更多的知识去揭开去探索世界上更多的未解之谜，去了解宇宙、地球、地理、文明、人体、动物、植物的各种谜团，再读《沙漠里也能养鱼》，它犹如一把钥匙，打开了我内心一扇存在已久的大门，开启了我对做事方法的思考，是的，无论做什么事，都不可能离开汗水，但再多的汗水，也需要良好的方法的滋润，方能成为众草之中的一棵参天大树。

秋日，天高云淡，台灯底下，走进名人世界。

打开《贝多芬传》，他的命运自始至终，都充满着黑暗。他的听力被上天夺去，但他将这个缺陷，转化成人生前行的动力，转变成生命冲刺的风帆，转化成对生活不懈的斗争。他不屈服，他亦不后悔！而《托尔斯泰传》，则告诉了我：影响我们成功的决不是环境,或者遭遇.而是我们是否能保持一颗坚强的心,一种不屈的信念！

高尔基说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”春去秋来，在季节的轮回里，我一遍遍在书海翱翔，无数次和高尚的人“对话”，何等充实，何等美好！

书，给予我的不仅仅是一次次品读精美文章的机会，还给了我读书的乐趣，做人的真知。好书，是我永远的朋友。有书真好！

四季写景写什么

古人说“春生夏长秋收冬藏”，因此，在描写四季景物时要根据传统文化的定义来进行。

1、春季写景写什么

写春季，要紧紧抓住“生”来展开，写出万物萌发、情感与理想萌动。

（1）乍冷还寒，吹面不寒杨柳风，太阳热力加强

（2）春雨淅淅沥沥，地面浸润，万物复苏

（3）枯草根茎返青，树叶吐露新芽，桃、李、杏开放

（4）麦苗青青，油菜金黄

（5）动物从蛰伏中醒来，鸟雀活动增多

（6）早晚、中午温差大，脱去冬衣，春眠不觉晓，春韭、春芽、春笋，踏青春游，放风筝，晾晒衣物，栽培花木

（7）三分流水七分尘，浅绿深绿，苦涩变为润泽，凝重化为绵软，生机勃勃，带来幸福、美好之感，播种希望、放飞理想，回想凛凛冬日

（8）节气：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨

（9）农历民俗：二月二，龙抬头，爆玉米花、炒馍豆；清明祭奠

（10）暮春（晚春）：繁花凋尽，时光易逝，青春不再

2、夏季写景写什么

写夏季，要紧紧抓住“长”来展开，写出万物繁荣茂盛、人类生机勃勃。

（1）夏季的热：可从动物、植物的反应来写，也可写人的感觉

（2）暴雨：乌云、狂风、闪电、雨线、积水、雨后彩虹、清新空气

（3）夏季景物：早晚光线、树木、花卉（荷花）、水面，金色麦浪

（4）夏季蚊虫：蝉鸣、夏蚊成雷、夏夜蛐蛐合鸣

（5）夏季饮食：清凉饮料、水果、苦瓜、辣椒

（6）夏季的人：避暑旅游、摇扇降温、夜晚纳凉、天热难以入睡，孩子钓鱼摸虾、游泳

（7）夏季感觉：酷热、天气变化剧烈、植物生长迅速、光线强烈、色彩浓重、生活节奏快、充满青春的力量

（8）节气：立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑

（9）农历民俗：端午节，吃粽子、插艾叶、雄黄酒

3、秋季写景写什么

写秋季，要紧紧抓住“收”来展开，写出收获、成熟之感。

（1）晨露、霜降、水的凉意

（2）秋雨连绵，一阵秋雨一阵凉

（3）青草、秋叶静美，银杏叶金黄、枫叶火红，秋风，太阳开始晚出早落

（4）苹果、梨、葡萄、红辣椒，秋收

（5）昆虫鸣叫、消失、死亡

（6）早晚寒意渐增、添衣加饭、夜晚安眠、外出赏秋、收纳夏季衣物

（7）秋高气爽、色彩斑斓、季节轮回、肃杀之气，给人收获、成熟、稳重之感

（8）节气：立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降

（9）农历民俗：七夕乞巧，重阳登高

（10）中秋节的来历、团圆意义，联想到天下不能团圆的人，小学、初中所学的中秋诗词，十五的月亮十六圆的含义：事物可能在过了巅峰时才呈现出最美的境界

4、冬季写景写什么

写冬季，要紧紧抓住“藏”来展开，写出严寒、凋敝中的万物死寂。

（1）天寒地冻，呼出的热气，捂耳跺脚

（2）彤云密布，雪花飘落，玉树琼枝，江河止波

（3）草枯叶凋，树干开裂，地面僵硬，寒风凛冽，微有阳光、全无暖意

（4）梅花傲寒，松柏长青

（5）生命死寂

（6）饭食加量，取暖，冬日暖阳，阳光灿烂时在居室外活动、翻晒衣物，冬泳

（7）寒冷干燥，色彩单调，平野广阔，蕴含希望、憧憬，期盼春天

（8）节气：立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒

成长路上有你相伴日记400字 篇4

一进入校区，到处书香四溢，花丛中栽着几棵桃树，开满了淡粉色的花儿，这花儿多么像小朋友的笑脸啊。一想到可爱的弟弟妹妹，我们的脸上便不自觉地洋溢起了满足的笑容。

来到教学楼里，原来安静的教学楼一下子热闹起来了。小朋友们如活泼可爱的小天使般飞涌出教室，好奇地上下打量着我们，我们也微笑着向小朋友们问好。我挤在茫茫人海中，仿佛回到了小时候，在学校无忧无虑地快乐成长着。

接下来，便是赠送礼物的时候了，我左看看，右看看，再低下头看了看手中的那本书，它正静静地躺在我手心中，一想到它能滋润小朋友的心田，我就不由自主地笑了起来。突然，我看见一个梳着马尾辫的小姑娘，她坐在书桌旁，丝毫没有被周围吵闹的环境所打扰，正津津有味地阅读着一本书。我向前走去，却又不由自主地缩了回来，脑中蹦出了许多问题，这样会不好意思吗?礼物她会喜欢吗……我摇了摇头，甩去这些想法，径直向小女孩走去，当我走到面前时，脸“唰”地一下子红了，像一个灯笼一般，直发烫。我轻轻拍了一下她的肩，她才从书的世界中走向现实。我脑中突然一片空白，心“怦怦”直跳，仿佛有一块悬着的大石头在空中徘徊，不能落下。我不好意思极了，递上书并送上祝福：“愿书，伴你成长!”她的脸上肉嘟嘟的，白白胖胖的，她伸出了一只肥肥的小手，轻轻的接过书，她那稚嫩的脸上，露出了一丝微笑，这笑如莲花般美丽，如天上的繁星般灿烂无比。“咯咯”她的小嘴咧开了，一阵阵银铃般动听的笑声从她小嘴里冒出来。突然，她不知想起来了什么，张开红通通的小嘴，认真地说了句：“姐姐，谢谢你!”看着她捧起我送的书，津津有味地阅读着时，我也情不自禁地笑了。

中学生演讲稿：成长路上有你相伴 篇5

中学生演讲稿：成长路上有你相伴

敬爱的老师，亲爱的同学们，早上好！我今天演讲的题目是：成长路上有你相伴。作为加盟圣泉十年以上的老师，站在这神圣的国旗下，我倍感荣幸与自豪。感谢学校给我这个机会和大家说一说我与学校同成长的故事。

还记得离开我的母校——杨塘中学那天，我在去往县城的路上几度哽咽，我的母校也是我第一次从教的地方。在那里的六年工作，留给了我太多的回忆与不舍。在那里我有了自己的小家，有了可爱的女儿；也有了自己的两届学生。如果说一个人的职业生涯是一首歌，那么我的母校给了我序曲，而圣泉中学注定是这首歌的主旋律。

零四年夏天，我来到圣泉，这一来已是十一个年头。在这十一年成长的人生里，圣泉给了我无限的动力与机会，让我这颗喜爱教书的心无怨无悔地在这方沃土绽放。零四年至零七年，我有幸成为初中部创校的第一批老师，那时我们有十个班，我是十班的班主任。还记得初一我们班级是老校区主教学楼的一楼最东边的教室，初二我们搬到了后面隔条马路的院子里的教学楼，而初三我们就搬到了这里，新校区。短短三年，我们换了三个新教室，我和我的学生一起见证了圣泉从小到大的飞跃，也一起见证了圣泉人一心一意办教育的痴心和决心。那时的圣泉就是我们的家。花坛里长了杂草，老师们会在经过时悄悄地拔去；地上的纸屑只要有人看见就会被捡起；食堂里，老师会把碗里的荤菜都夹给学生；操场上，师生一起跑步打球；宿舍里，学生睡好了，老师才静静地回家；好多节日，老师们都是在学校和学生一起过的，端午节一起吃粽子，中秋节吃一起月饼；-----这些画面我相信一起走过的同仁和学生们都会历历在目。

而零六年就像一颗小小的种子埋在每个人的心里，一说起，就有无尽的话题：开学前，打扫教室、寝室、校园；搬运课桌；栽花种草种树；修理花坛桌椅床铺；-----我们老师一起成了清洁工、一起做搬运工、修理工甚至技术工，当时没有人喊累，也没有人叫苦，大家似乎都卯足劲儿要在学生来是时候看到一个整洁又漂亮大方的校园。苍天不负有心人，那年的开学顺顺利利。我想说，我亲爱的同仁们，成长路上，能与你们相遇，能一起走过那段艰辛又美好的时光，我真的很幸运！

零七年，我的学生初中一毕业，我就跟校长申请加入高中部，校长的一个“好”字让我欣喜不已，同时又倍感压力。这一届是我的首届高中，高一时我是九班的班主任，高二分完科，我成了四班的班主任，班级的重组比接手新的班级付出的努力要大很多，那一年可能是挑战我最多的一年，也是我收获最多的一年，我与我学生一起在风雨中茁壮成长。一零年他们毕业，我又接了补习班的班主任，同事们笑我，从七年级到补习班一级都没留，直升。可是我知道，这一路走来，每一年对我都是挑战，在圣泉的八年的班主任工作，我已记不清早起晚睡的疲惫，但我永远记得我们的一位女班主任的话，谁没有在家里的洗手间里偷偷哭过，虽然早已想不起因为何事何人。现在，我在带一五宏志两个班的孩子，真的有时半夜醒来，心都是在学校，在课堂上的。

同学朋友聚会时，大家会说我有点傻，把好好的铁饭碗丢了，把舒适的生活也丢了，可我从来都说：“我不后悔”。我要说：感谢圣泉，你给了我成长的平台，虽然压力山大，但动力无限。成长路上有你相伴是我的福分。

还是零六年，开学，虽然我们做好了一切准备，但还是担心家长不理解学校在创建过程中遇到的困难，担心他们会把我们辛辛苦苦教了两年的孩子转走，担心他们较真学校的艰苦环境。但是我们可亲可敬的家长开开心心地把孩子送来，没有一个人说起学校这个不是那个不是，甚至问都没有一个人问过，这种信任，这种无声的支持当时就是我们最大的动力啊！说到这里我想起了我的第一届高中的一位家长，张魏坤的妈妈，孩子毕业已经五年了，每逢节假日她就会给我发短信：教师节，祝我节日快乐；儿童节，祝我孩子节日快乐；春节祝我们全家快乐健康。我有何德何能能让她如此念念不相忘呢？真的，每次看到她的短信，我都倍感温馨，但我又深深鞭策自己。我想说，亲爱的家长朋友们，谢谢你们，谢谢你们在我成长的路上一路相伴。

最后，我想谢谢我的可爱的孩子们，说起他们，太多太多的感动和满足，一时是说不完的，我只能用几个画面来呈现一下：

画面一：零七年圣泉老校区秋季运动会操场高一九班全体同学大声歌唱：玲姐、玲姐，我爱你，就像老鼠爱大米，------，为我参加教师组比赛加油。

画面二：我今年刚毕业的高三（14）班的罗钊，用暑期打工的钱给我买了一个青花瓷的u盘，一个鼠标，一支钢笔，他送过来时说：老师，你的u盘经常好忘，所以我就一直有这个愿望。

画面三：我的首届高中学生去年大学毕业了，他们带着绿萝来看我，说：“回到母校看到老师还在这儿，真好！”

一路上有你相伴作文 篇6

指针在耳边滴答滴答的的响着，先是缓慢，如蜻蜓点水般仿佛能透过湖面荡漾着的水纹看到水面下的细石，忽然又像惊涛骇浪击打着暗礁。“呼——”我的眼睛猛地一睁开，眼前似乎还是海浪的画面，我晃了晃昏昏沉沉的脑袋，忽然瞥到一滩水渍，心中又是好笑又是无奈，匆匆擦掉后，我抓起笔，继续写着。

果然特殊时期特殊对待，没写了一会儿，我的眼皮又在打架，我耸拉着眼皮，拖着脚步向外走去。“妈，我先睡会儿，15分钟后记得把我叫醒。”我蹭的一下窜到我妈身边，蹭着她的手臂，闭上了眼。耳边传来了开门的声音，“她睡了多久了?”“刚睡一会儿，别吵她，让她多睡一会儿”这一睡让我自己都觉得是不省人事了。不知过了多久我才醒来，一看自己睡了半个小时，心中十分急躁，转而又想，妈妈也是想让我多休息一下。

近来频繁，作业也多，作业带来的烦恼，心情也不由自主的烦躁。房门慢慢地被打开，妈妈将一盆温水端了进来，“洗洗脸吧，清醒一下自己”我正昏昏欲睡着，听到这话，心中不免烦躁，忽然一股热气靠近我的脸颊，嘴中也被塞入一颗糖，房门慢慢地被关上。

等所有作业都做完了，我起身伸了下腿，一下子扑在床上，睡意渐渐袭来，我猛地一惊，悄悄打开房门，门缝隙一点一点被拉大，一点微弱的光亮传来。

门外，妈妈靠在沙发上，她用手臂撑住整个上半身，眼睛并未完全闭上，但看上去是熟睡的模样。随着房门慢慢敞开，她像是被惊醒了，看到我已经出来了开口道：“写完了啊，赶紧去睡，我回房里睡。”不知是光线太亮还是夜太黑，我看到了她的影子，被拉得很长。一腔热泪涌上心头，我忙转过身，任由脸上的泪纵横。

因为路上有你所以我愿意 篇7

一路上有你，已经是个约定，因你，让我不再孤单，不再惧怕黑暗的来临。

你知道吗?爱你并不容易，也需要很多勇气，好怕你负担不起。

人生，其实就是场奇妙的旅行，你不会预知会遇到怎样的风景，你不会预知风景中会出现怎样的人。

两个人的相遇，相识，相知，相爱，真的是上天的安排，缘份来了，想逃也逃不掉。

一路上，欢笑和泪水，甜蜜和忧伤，朦胧中的牵念，如似清泉，滋润着两个相同的灵魂。

一起感知未来的世界，一起看路上的美景，两个人的寒冷，靠在一起就是微温，人生的旅途纵然摇曳，路上有你，泥泞的道路也是诗意盎然!

正如笙离在《一个人的欢喜与忧伤》中写道一样，“有的人相识已久，知道彼此的喜恶彼此的过往，熟识得像一个影子，却始终走不进对方的心里。

有的人初次相见，只一个眼神就已笃定，即使遥遥相望，灵魂却能紧紧相依，无需言语和手势，静静地站立在彼此身旁，在对方那陌生又熟悉的磁场呼吸。”

而我，遇到你，你就是我的磁场，第一眼就注定了彼此，心里告诉自己，无论岁月把你蹉跎成什么样子，我依旧会陪伴着你。

当深爱一个人，我们会成为彼此的影子，好像所爱的那个人就是自己。

相遇了，就好好珍惜，不要轻言别离，因为在这条路上，我愿意把爱不留死角的全部给你，让它在甘露的滋润里片片舒展，抵达你的心扉。

记得有这么一句话：“你走，我不去送你。

你来，无论风雨再大，我都会去接你。”这是心的撞击，看不见的花火，是一场美丽的疯狂，燃烧得炙热和无限的悸动。

这种爱不是年少时的轻狂，不是华而不实的激情，是内心深处感情的自然流露，真切的交付，一起享受阳光沐浴，给彼此一个合适的位置，如同涓涓河流，各自蔓延流淌，深入对方心里，你牵挂着我，我思念着你，到如今欢快的`奔流不息。

一路上有你，就会守望，季节是对你唯一的恩赐，无论天晴雨落，无论春夏秋冬，守候一份静谧。

憧憬你来时微启的笑意，把自己遗失在流淌的深情里，愿意为你抚平伤痛，愿意驱散你的哀愁和孤寂，愿意为你扣留欢乐和欣喜，让我成为你最美的风景。

就算荆棘丛生，我没有惧怕，我深信，这??是镜花水月，人生路途遥遥，即便柔软的笑意不着边际，记得忆也不会枯萎，我能感知你也在惬意的享受这份恬静。

或许，人性里每个人都天生一副柔肠，流水无尽，情爱也绵延不尽。

我相信，草木也是有知觉的，每一口呼吸也是有温度的，冰凉的灵魂，始终需要有人来温暖，陪伴。

“生命是一个可以随时终结的契约，而爱情在最纯美的时候，可以跨越生死。”成熟的爱情，经得起时间和距离的考验，就算考验偶尔很痛，疼痛过后，也是幸福的成全。

募然，眼前又看到你熟悉的笑魇，日子依然流云般平静中前行 ，因为你的柔情，润心的气息，一线相牵的目光，我能在花开花落中感觉你的一份执着。

海角天涯遥遥，风与雨嬉戏，潇潇风摇曳，你已经陪我走过了一程又一程。

你的身影，成为我的唯一，能在深深思念时，远离怅惘，让我站成一株守望的丁香，深山丛林，我愿跋涉在荆棘的小道上。

春花一梦，刹那永恒!闲坐小楼，忆起山水间遥远的脸庞，一切只因有你。

穿过时空的掠影，那一幕幕，幸福的感动沉浸在那一处风景里。

越过山峦，掠过云海，一起走过了细碎的流年，晕染着有你的每一寸时光，是深情使然。

时间能够泛黄，扉页可以衰老，可某些拥有也不会被磨蚀掉。

当时缠绵于忘忧谷，氤氲着温暖，静静地贴近，如琉璃，动人心弦，如醇香沉酿，还未启封，心已醉了大半。

生命中总有那么一个人，相遇了就难以忘怀，惊艳了岁月，温柔了时光，就这样一路呵护，倾一世真情，陪伴终老。

你亦或就是那个人，即便某些时候我们有不愉快，争执之后依然在一起，不离不弃，宽大的胸怀也是一种依托。

风雨之后，才看见彩虹，你虽然不是最完美的，却是最懂我的，一段今世温存，入了眼，入了心，风月静好，已经美到骨子里!

当轻风吹绿了大地，陶醉了生灵，世界奏着和谐的乐章，一个影儿落在了我的身上，我看到你冲着我笑。

欧阳娟成长有你相伴作文1 篇8

71欧阳娟

在这鸟语花香的季节里，我们学校举行读书伴我成长活动，全校上下都掀起了一阵“多读书，读好书，好读书”的喜人热潮，它像一阵春风，将缕缕书香传播到校园的每一个角落。

有时候，我会问自己，人为什么要读书？如果没有书，世界将会变成怎样？回望巍巍中华五千年，有多少文人政客对书籍情有独钟，对于读书，他们又有多么热烈的情怀：还记得那一声“为中华崛起而读书”吗？这一声呼喊留给后代几多震撼，几多警觉？又记起于谦那句诗来：“眼前直下三千字，胸尘全无一点尘”。他告诉我们，书是人性的净化器，给人心灵荡涤，使人大彻大悟。因此，无论从民族进步还是人类发展的角度来说，都应该提倡读书。

然而，任何事物都具有其两面性。在浩瀚无边的书的海洋里，鱼龙混杂，良莠难辩，这样便要求我们擦亮双眼，“取其精髓，去其糟粕”，即读好书，读益书。在书的社会里，居住着贵族，也居住着庶民，即有善者，也有恶棍。然而，一本好书总是把真，善，美之人放在最高的席位上，并以此端正读者的人生态度，使人价值纯粹；一本好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨；一本好书是我们的良师益友，读一本好书将使我们受益终生！

在生活中我们不要一味去追求物质上的享受，应把游玩看电视的时间用来读书，虽然开始有点枯燥，但你会渐渐发现书中的乐趣是无穷的，在书中的世界遨游，我发现自己变得越来越有礼貌，越来越有涵养。谈吐间流露出一股书香之气。使人变得博学，变得高雅，变得彬彬有礼。

人不读书，便如一艘精美的船舶却没有罗盘，尽管它每天都行驶在岁月的苍茫之海上，但却没有方向，找不到自己真正想去的目标，当然，也无法确定自己的位置所在。

人不读书，犹如农夫经营贫瘠的田地，看似一生忙忙碌碌，但却总是看不到收获的希望；投入不少，但却得不到什么回报。

世上有各种各样的书：有的不值一看，有的只值看20分钟、有的可看5年，有的可保存一辈子，有的将永远不朽。即使是不朽的超级名著，由于我们的精力与时间有限，也必须加以选择。要运用零星时间阅读法。要善于利用课余之后点滴零星时间阅读，积少成多。“我从来不认为半小时是微不足道的很少的一段时间。”整段时间阅读法。寒暑假、节假日对于我们爱读书的中学生来说，是十分珍贵的。同学们在适当娱乐、温习功课之后，可根据自己的兴趣，广泛涉猎，大量阅读，多读书，读好书。

成长，因为有你！作文 篇9

“诶!又考砸了!我已经努力了!可是总是失败!命运也许真的对我太不公平了!”外面下着大雨，却一直打击着一个失败的孩子的心，一脚踢开一块鹅卵石，心情更加糟糕了。打开自行车，只想迅速冲回家大哭一场，可是命运又一次捉弄了我，刚骑一段距离，却又摔了一个大跟头，我只好推着自行车来到修车铺，修车铺的大叔依然笑容可掬，只是我的心情很糟罢了，大叔看我有一些不对劲，便问：“孩子，你怎么了?”我便把我的经历告诉了他，他望向窗边的一张照片，思绪回到了从前，便开始阐述他的故事：他曾经是一个残疾人，年轻时因为一起车祸失去了双腿，可是他不愿向命运服输，而是毅然装上假腿，每天练习用拐杖走路，那是个痛苦的过程，终于，他扔掉了拐杖，和一个普通人没有什么两样，还开起了修车铺打理生活。”他顿了顿接着说：“也许现在你遭遇了一些小挫折，不过没关系，要知道，如果你不向命运服输，那命运绝不会亏待你!”望着他坚定的眼神，我仿佛明白了许多道理……“车子修好了。”大叔笑着说。和之前不一样的是，我也笑了，我推开车子走了，这时，我发现，雨也停了!

做一个坚强的人，如果你坚强，那一切事物都不会是你的对手，命运就是这样顽皮，如果你不对它服输，那它就会让你舒服，反之，如果你向它屈服了，那它就会加倍的折磨你，让我们做一个敢于挑战命运的人吧!

因为有你,我快乐成长 篇10

因为有你,我快乐成长

5月23日 晴 四个直角，千张书页，不大的重力组成了你;通今博古，中西连璧，你将智慧播撒在世界各个角落。你是我的良师益友，更是陪我成长的伴侣。因为有你，我快乐成长。 幼时，你用一篇篇神奇的童话，伴我成长。那揪人心弦的《白雪公主》，令我因公主的善良而感动，为小矮人的勤劳而高兴，为皇后的恶毒而痛恨;命运曲折的《灰姑娘》，让我懂得肮脏的炉灰掩不住善良者内心的美丽，心灵之美才是世间的最美。世间有善恶之分，而我，要做一个善良的人。 日子一天天过去，我接触了更大的城市，更美的自然，更丰富的生活。我被无数个神奇现象困扰，生命里出现了无数个问号：“含羞草为什么‘害羞’?”“猪笼草为什么能吃虫子?”……此刻，你又化身为一位知识渊博的科学家，将我生命中的问号逐一点破，如同给我诸葛亮智慧的种子，拨开厚厚的尘泥，浇上甘甜的雨露。 而今的你，是一部部小说，而我，早已把自己融入跌宕起伏的故事情节中，感受每一个时代的风雨：与保尔一起领悟生命的`真谛，与老舍一起感悟祥子的悲苦，与鲁滨逊一起经历荒岛的磨难，与孙悟空一起斩妖除魔，和梁山好汉一起行侠仗义……一部部内容丰富的鸿篇巨著，领着我上天入地，穿越古今。 趴在书桌前，给心灵插上翅膀，在知识的蓝天上翱翔，这是一件多么令人愉悦的事啊! 莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”而我，在书的陪伴下渐渐丰富起来。 谢谢你，书。因为有你，我畅游祖国大好河山，瞻仰世界名胜古迹;因为有你，我穿越历史文化隧道，畅想未来神奇世界。因为有你，我快乐成长。 山西省永济市城北初中八年级133班 指导教师：杨 芬

成长路上因为有你相伴 篇11

“啪啦!啪啦!呼呼――”雨声与风声交织在一起，犹如一场打击乐，却又不添风琴声，带着阴森的气息。我的心也是如此，被雨点穿破了无数个洞，如酿好的蜜那样，凹凸不平，不是甜的滋味，好痛!

考语文的时候，作文没写完!因为费尽了心思去做好了阅读题，却将更重要的作文题晾在一旁。作文题目不可自拟，我做到了，无马虎，字数要求不少于500字，我却失算了，还剩200多字没写，内容本应丰富，我却仍没写到高潮，剩下5分钟写作时，我依然硬着头皮写，总是不忍结尾，结局大败，语文城失手了!

我牵着妈妈的手上了车，心里仍过意不去，闷闷不乐，如天空一般，现在的我是乌云，降下了疯狂的雨，灰中有黑。

“姐姐，你回来啦!快看!这是爸爸送我的新玩具。”弟弟没看出我的不开心，向我展示他的新玩具。

“哦，我不在乎。”我回了一句，我满脑子都是小升初!我后悔极了，不该那样的!考前，我病了，肚子进了风，就去看医生，没有复习好!考试开始了，先考数学和英语，我答题都非常认真，快速地答了会的，不会的又努力想了，仍不会也不留空，假如都会，还细心检查了一遍。考完两场后，中途休息十分钟，我听见同学们有的没写，便沾沾自喜，自信满满地去考语文，却大意了，并没有能秒答的题，唯有我擅长的写作，和我的劲敌――阅读题，我却又不肯服输，慢慢地应敌，不让老友帮我了……