教师运动会活动方案

2024-10-25

教师运动会活动方案(共11篇)

教师运动会活动方案 篇1

运动

健康

幸福

——青龙小学教师趣味运动会活动方案

一、指导思想

为丰富广大教师课余生活,增强全体教职员工的体质,让每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子成为广大教师的实际行动,使每个教师的健康受益。营造健康文明、积极向上的校园氛围,增强教师间的凝聚力和合作意识,使教师们的身心得到健康发展。

二、活动口号

每天锻炼一小时

健康工作五十年

幸福生活一辈子

三、组织机构 组

长: 副组长:

四、参加对象:全体教师

五、裁判员:

六、时间:2018年9月28日下午5点

地点:学校操场

七、参赛项目及方法

(一)比赛办法:参赛队员分成8个小组,每组选10队员参加比赛,两个年级同时比赛,总共4轮就完成,时间排序,时间少为胜。

(二)比赛项目

乒乓球投篮(道具桶球球拍100米),企鹅漫步(道具是篮球100米),袋鼠跳(道具尼龙口袋100米),背人过河(100米),这样一次5人参加,两次完成10人。

(三)活动分组 第一组组长: 成员: 第二组组长: 成员: 第三组组长: 成员:

第四组组长:

成员: 第五组组长: 成员: 第六组组长: 成员: 第七组组长: 成员: 第八组组长: 成员:

八、考评奖励

按第一、二、三名分别给予一定的奖励。

“坐标与图形运动”探究活动方案 篇2

新的课程理念要求构建“自主、合作、探究”的教学策略,以创新精神和实践能力为核心,重视发展学生自主获取新知识的能力、分析解决问题的能力以及交流合作的能力.

《义务教育数学课程标准(实验稿)》中也提出义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展.它不仅要考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程,进而使学生获得对数学理解的同时,在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展.

正是在这一背景下本课通过让学生经历观察、猜想、探究、证明等数学活动,让学生在同一坐标系中感受图形变换后点的坐标变化,充分体会数与形之间的关系.图形位置的变化与点的坐标变化的关系,从而建立初步的空间观念,发展形象思维,锻炼思维探究能力,感受数学的严谨性和确定性,让学生在活动中自主、自悟、自得,从而将书本知识内化为自己的知识、技能.

2.活动目的

(1)在同一直角坐标系中,感受图形变换前后(平移、轴对称、旋转)各对应点坐标的关系,让学生感悟数与形之间的联系,发展学生数形结合的思想.

(2)培养学生的观察能力和动手能力.

(3)在观察、探索的过程让学生获得发现的喜悦,体验数学活动中充满着探索和创造;引导学生敢于面对学习和生活中的困难和挫折,培养坚强的意志品质.

3.活动重点

(1)在活动中,引导学生用点的坐标来描述运动后图形的位置,探索运动后的图形与原来的图形的对应点坐标的关系.

(2)让学生更好地感悟数与形的联系,深化对图形对称性的认识,为后续函数图像的学习做好铺垫.

4.活动过程

(1)活动体验

如图,点B、点C在x轴上,试在第一象限内画等腰三角形ABC,使它的底边为BC ,面积为10,并写出△ABC各顶点的坐标.

【设计意图】学生先根据图形表示出B、C两点的坐标,再根据题中的条件确定A点的位置,写出A点的坐标,复习了如何由点的位置写出点的坐标的方法.

(2)合作探究

活动1 操作——猜想

画图并讨论:

(1)把△ABC沿y轴翻折得到△A1B1C1,你能写出△A1B1C1各顶点的坐标吗?再把△A1B1C1向下平移3个单位长度得到△A2B2C2 ,你能写出△A2B2C2各顶点的坐标吗?

(2)把△ABC沿x轴翻折得到△A3B3C3,你能写出△A3B3C3各顶点的坐标吗?再把△A3B3C3向上平移3个单位长度得到△A4B4C4,你能写出△A4B4C4各顶点的坐标吗?

(3)△A2B2C2与△A4B4C4有什么位置关系?它们的各对应点坐标又有什么关系?

(4)△A2B2C2与△A4B4C4还可以通过怎样的变换而得到?说说你的方法.

(5)线段AB上任意一点D(m,n),当线段经过上述(1)、(2)、(3)的图形运动,你能写出D1、D2、D3、D4的坐标吗?观察D点坐标的变化,你有什么发现?

【设计意图】引导学生动手实践、合作探究,将观探究得到的结论推广到一般情况,形成关于对称点坐标之间的一般认识,在实践中发现新的结论.

活动2 模拟——验证

矩形ABCD的顶点A、B、C的坐标分别是(1,2)、(3,2)、(3,3).

(1)试写出点D的坐标;

(2)将矩形ABCD分别沿x轴、y轴、原点翻折,写出翻折后的矩形各顶点的坐标,并找出翻折前后各顶点坐标的关系;

(3)将矩形ABCD分别向上、向下、向左、向右平移n个单位,写出平移后各顶点的坐标.

利用几何画板,画出图形,将矩形ABCD分别移动到任一象限的任意位置,让学生充分感知变换前后图形的各对应点的坐标之间的关系,为了推广到一般情况,拖动矩形ABCD的各个顶点,变换成普通的四边形,通过顶点位置的变化,让学生总结:

关于对称:一般地,点P(a,b) ,关于x轴对称的点的坐标为(a, -b),关于y轴对称的点的坐标为(-a,b),关于原点对称的点的坐标为(-a, -b);

关于平移:平面直角坐标系中,图形向上移动,横坐标不变,纵坐标加N;向下移动,纵坐标减N;向左移动,横坐标加N;向右移动,横坐标减N;简单一句话就是:“上加下减,左加右减” .

【设计意图】由几何画板的操作验证结论的准确性,体验处理问题的新思想方法.

(3)应用拓展

活动1 问题解决

1.与点A(3,4)关于x轴对称的点的坐标为_______,关于y轴对称的点的坐标为_______,关于原点对称的点的坐标为_____ .

2.在平面直角坐标系中,若一图形各点的横坐标不变,纵坐标分别减3,那么图形与原图形相比( )

A.向右平移了3个单位长度

B.向左平移了3个单位长度

C.向上平移了3个单位长度

D.向下平移了3个单位长度

【设计意图】通过活动1,让学生进一步加深对知识点的理解与掌握.

3.平行四边形的两个顶点的坐分别为(-3,0)、(1,0),第3个顶点在y轴上,且与x轴的距离为3个单位.求第4个顶点的坐标.

【设计意图】学生通过实践操作,观察思考,经历探索的过程,学会类比地分析和思考,尝试“数学地”去想.

(4)感悟提升

在坐标和图形运动的探究过程中,用到了哪些重要的数学思想和方法,你有哪些感受和收获?关于坐标与图形运动你还有什么想法?在平面直角坐标系中任意两点间的距离求法?或者关于图形的旋转,按特殊角度旋转后的图形的各顶点坐标你能求吗?如果能,请将探究过程写成小论文.

教师运动会活动方案 篇3

一、指导思想

为活跃教职工生活,更好地开展“三八”妇女节活动,丰富全体教职工的业余生活,增强教职工体质,培养教职工团队意识和合作交流能力,我园工会特举办此次活动。

二、人员分工

1、领导小组: 组长:谷青茹 副组长:王兴丽、朱静

2、相关负责人:李冬彦、李嘉欣、陈永娟、高荣、阿如罕、朱静

3、摄影:王美艳

三、活动地点: 第四幼儿园操场

四、参加对象:

第四幼儿园全体教师

五、活动时间: 2014年3月7日下午

六、比赛项目:

1.拔河比赛(负责人陈永娟)2.抢收抢种(负责人高荣)

比赛方法:两人为一组,第一个运动员在起点手持装有5个球或

沙包的盘子起跑,依次将球放进沿途设置的5个框中,跑至对面终点后将盘子交与对面那个运动员,运动员接过盘子依次将球捡起并放进盘中,跑回起点。先到者为胜。(每轮比赛中有5个组,取前三名。)

比赛要求:去时必须把球种进杯中,回时收起。违者为犯规,不记成绩。如有中途掉球,由掉球人自行捡起再从掉球处继续。

3.吹乒乓球比赛(负责人李嘉欣)

比赛方法:以班级为单位,后勤组和行政组自由组合,三人一组,在每个盆中倒入水并放有10个乒乓球,在规定时间内,看哪个组吹出去的球最多,多者为胜。(每轮比赛中有5个组,取前三名。)

4.抢椅子游戏(负责人阿茹罕)5.踩气球(负责人朱静)

七、注意事项:

1.比赛要做到文明比赛,遵循友谊第一,比赛第二的原则。2.注意比赛安全。

3.除有特殊情况的教师,其余教师必须积极参加每个比赛项目。

八、颁奖仪式

九、报名细则

1.1人可报多项项目。

2.小班组报名负责人:李嘉欣;中大班组报名负责人:高荣;行政保洁组报名负责人:朱静;后勤门卫组报名负责人:陈永娟

3.相关负责人请于明天下午下班之前务必将名单报给李冬彦。

乌审旗第四幼儿园工会

运动会教师名单

教师趣味运动会方案 篇4

比赛开始前,8名队员分别拉住雷霆鼓的8个延长把手,另有1名队员负责放置球。裁判发令后,开始原地掂球,在规定的时间内,掂球次数多者名次列前。

2、同舟共济

比赛开始前,8名参赛队员手拿3块泡沫垫站于起跑线后,裁判发令后,8名队员同时站在一块泡沫垫上,依次交替向前行进。以最后一名队员通过终点并将泡沫垫收回为计时结束,用时少者名次列前。

3、抢收抢种

8名运动员手持装有10个乒乓球的盘子起跑,依次将球放进沿途设置的10个杯中,跑到折返点后返回,依次将球捡起并放进盘中,跑回起点交给队友,依次进行。每个队参赛人数为10名。去时必须把球种进杯中,回时收起。违者为犯规,不记成绩。

4、《瞎子敲锣》

每队8名队员,距离6米,按每队在规定时间(3分钟)内敲打锣次数多少排列名次。

比赛规则:

1)每队队员按1-6号排列(顺序自定),并用眼罩蒙好眼睛,第一名队员持敲锣棒,当听到发令号后,向前走进行敲锣,每名队员敲锣次数为一次(动作),不管敲没敲中,均取下眼罩返回将敲锣棒交给第二名队员,依次类推,直到时间结束

2)每队队员在进行比赛时,其他队员不得提示或牵拉,否则将视为犯规,一次犯规加时20秒。

5、激情碰撞:

每人身上套5个气球,时间3分钟,在规定的区域内通过挤、撞、碰、闪,将对方身上气球挤破,看谁在最短的时间内身上的气球没有破的多着为胜,评出一二三名。

比赛纪律:比赛中应服从裁判,以裁判员的判罚为最终为判决。

6、脚踏实地

每组5人,比赛开始前,参赛队员穿上大鞋在起跑线上做好准备,裁判发令后,队员开始走或跑,赛程30米,最后用时最少队为胜。

7、毛毛虫竞速

运动会活动方案 篇5

通过开展丰富多彩的课外活动,培养学生广泛的兴趣和爱好,增强体质,促进健康,使学生在德、智、体、美、劳全面发展。第二课堂活动可以弥补第一课堂的不足,培养学生各种良好的素质,增长知识,增长才干,使学生的个性特长得到充分的发展。学校根据小学生年龄特点,决定在全校学生中开展阳光体育“和谐之花”跳绳比赛。

二、组织领导及裁判员安排:

1、组长:Z校长、Z书记、Z校长

总裁判员:Z发令:Z

2、长绳:

甲区(甲班):Z(负责)、Z

乙区(乙班):Z(负责)、Z

3、短绳:(1-5号为甲班选手、6-10号为乙班选手)

ZZ(1号选手)、ZZ(2号选手)、ZZ(3号选手)

ZZ(4号选手)、ZZ(5号选手)

照相:Z

广播:ZZ

医疗:Z

安全:李尔

新闻、成绩统计:Z

场地布置:Z

纪律:Z(1-2年级)、Z(3-4年级)、Z(5-6年级)

三、活动时间及安排

1、各班在活动的基础上,挑选优秀选手参加学校组织的跳长绳,时间为4月2日下午(2:40准时开始),具体安排另行通知。

2、大队部配合体育教师组织学生进场并放运动员进行曲(Z)

3、郭校长致开幕词并宣布比赛开始

四、比赛安排

1、比赛以班级为单位,设跳长绳、短绳项目。

2、比赛按1---6年级顺序进行。

3、长绳:一、二年级比赛时间为3分钟;三、四、五、六年级比赛时间为5分钟。

(1)3-6年级跳长绳时间5分钟,绳子停在两脚之间为失误,中途失误可继续比赛,但失误次数应扣除,摇绳者必须在听到信号后才能摇绳。比赛中途摇绳队员不能更换,但能换手,违反比赛规则,将取消成绩。

(2)1-2年级跳长绳时间3分钟,由正、副班主任摇绳,绳子停在任何1名队员脚下为失误,中途失误可继续比赛,违反比赛规则,将取消成绩。

4、短绳:各班选出5男5女参赛,时间为1分钟。

五、评比规则

1、参赛班级为全校所有班级,按年级分组。

2、参加比赛人员数:(每个班级)

跳长绳:男10人、女10人、摇绳2人。

跳短绳:男、女各5人。

3、长绳分别取一等奖一名、二等奖一名。(5、3分)

4、短绳分别取前六名。(7、5、4、3、2、1分)

幼儿园教师运动会方案 篇6

一、活动目的:

为了丰富广大教职工的校园生活,营造健康文明、积极向上的校园氛围,增强教师间的凝聚力和合作意识,促使教师身体素质着实发展,特举办此次运动会。

二、活动时间:2013年12月28日(周六)早上9:00

三、活动地点:第二幼儿园

四、参加人员: 全体教职工分4个小组

小班组:15人中班组:12人+3人

大班组10人+小班3人+2人

后勤组:17人

五、活动准备:

六、活动项目:

七、积分制介绍:运动会总计按集体分数记录,每项比赛设立4个名次

第一名 4分、第二名 3分、第三名 2分、第四名 1分 备注:如有出现并列名次则将后一名次推后一名记算。

八、注意事项:

1.友谊第一,比赛第二,确保安全。

2.本次活动要求每位老师参加。

3.比赛前,每位老师要穿好适合运动的鞋子,以防运动受伤或突发

事故。

4.活动当天请全体老师都要穿园服。

九、活动项目方法与规则:

(一)、滚雪球

比赛方法:

1、参赛队每队24人,每队中再分成3小队进行比赛。两小队站在起点,发令后,各队第一位迅速向前跑去,跑到终点绕回来在起点与第二为选手手拉手一起跑,跑到终点再绕回来一起拉第三为选手一起跑„„依次类推,直到整个队伍手拉手跑完为止。

2、跑动中不限制队伍的排法,但必须是手拉手,不得脱手。

3、跑动中必须拉手中的全部选手到达终点才算完成任务。

比赛规则:场地长约30米,在起、终点分别放上标志物作为折转标志。全队人员(22人)全部超过起点才算全部到达。比赛中应绝对服从裁判,比赛结果按小队赢的多的为本项目的胜者。

(二)、千足侧行

比赛方法:参赛队每队20人(至少5名女性),分2排每排10人,两排背靠背站立,每排队员上臂与相邻人员互相紧扣,两排最左端两人、最右端两人上臂紧扣,听令声侧向从起点开始移动30米,最后一个到达终点时记时决定胜负。

❻项目:心灵手巧

器材:弹珠数个,碗10个,小木棍5双

人数:共5支参赛组,每组8人按一定顺序比赛(每队至少一名45岁老师参加,男女不限)

地点:南操足球场

简介:该项目为以考验耐心的趣味性项目,项目在田径场跑道上进行,赛道长5米。发令前,每组队员做好准备工作,发令后,由每一组出一个人用筷子夹上弹珠跑到终点,到了终点将弹珠放在指定地方后快速返回将筷子交到下一位,后面以此类推.规则:只能用签夹起弹珠,严禁用手。如果中途弹珠掉地,需回到终点处重新夹起,重复上述操作,直到将弹珠顺利夹到终点的碗里。评分:每组按到达终点先后顺序依次得分5分、4分、3分、2分、1分

❼项目:长绳接力跳

器材:5根长绳

场地:南操足球场

人数:共5队参赛队伍,每队限7人参加(注:参赛人员中2名为舞绳人)

简介:该项目为体能及技能偏重项目,在南操场划分五组5米×8米平整场地,赛前由五组两名舞绳人持绳站好,其他每组参赛选手排成一排站在每一组舞绳人的同一侧做好准备,听裁判员发出“预备”口令开始摇绳并参赛人员开始跳,比赛时由参赛的5名选手每人以第一次跳5个,第二次4个,第三次3个,第四次2个第五次1个的形式

参赛,直至最后一名参赛者跳出绳圈结束比赛。

规则:比赛期间如前面的人没跳完时后面的人不能进入绳圈中,在比赛的过程中出现任何个人接跳失败那么这位选手出绳,则所跳个数记为零,重新开始跳并完成所需的个数,直到该项比赛全部结束为止。评分:每组按到达终点先后顺序依次得分5分、4分、3分、2分、1分2、2分钟集体跳长绳

方法与规则:

A、抽签决定分3组,每组为一个团队,在规定时间内,跳绳数量最多为胜者。

B、裁判宣布比赛预备,开始摇绳,裁判鸣哨开始计时,全体一起跳,不是一个一个进去。

❾项目:送鸡毛信

器材:计数牌10个 记号笔5支

人数:共5支参赛队伍,每队4人参赛(限2男2女)

地点:南操足球场

简介:男士赛道长100米,女士赛道长80米,听到比赛开始的信号后,记熟由场务发放的数字(10位数数字),记熟数字后先由男士进行100米跑,回到终点后写出自己开始所记忆的数字,然后又由女士按相同方式进行比赛,先男士比赛待男士完成后女士继续进行比赛,准确无误之后停表,如男(女)士书写错误则需要回到起点从新记忆,记熟数字后再次回到终点书写,直到正确为止。

规则:比赛中必须按照指定的行进路线行进,男士必须完成才能有女士继续进行比赛,在队员默写数字时其他队员不得给予提示,评分:每组按到达终点先后顺序依次得分5 分、4分、3分、2分、1分

比赛日活动流程

1、筹备组提前到达活动地点布置好活动现场,调试好音响

以及清点活动器材。

2、各组组长召集教师,整队入场。

3、由主持人介绍到场参赛队伍。

4、全体做准备活动。

5、啦啦队入场表演。

6、按运动项目有序进行比赛。

7、集体照

冬季运动会活动方案 篇7

活动主题:运动快乐、分享快乐、快乐分享

为了促进幼儿身体的发展和基本动作的提高,在教师有目的的组织幼儿参与体育活动和分享食物活动的基础上,提高孩子参与体育活动的兴趣,使幼儿身体得到锻炼、体质得到增强,本着让每一个孩子参与、快乐、健康的原则,本学期我们根据工作的安排,结合幼儿身体发展情况和日常体育活动开展的情况,感恩节即将到来之际,举行级部冬季运动会,让每一个幼儿积极地参与活动。现将本次冬季运动会策划方案制定如下:

一、指导思想:

1、培养幼儿对体育活动的兴趣,增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质。

2、培养幼儿初步的团队意识和竞争意识,帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。勇于克服困难,体验胜利的愉悦。为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,懂得分享快乐、快乐分享,增进小朋友之间,师幼之间的情感交流。

二、活动时间:2013年11月至19日

三、活动场地:学校新操场

四、活动目标:

1、通过这次运动会让幼儿进一步提高跑步、跳跃、钻爬的能力。

2、加强幼儿的体育锻炼。

3、培养幼儿之间团结友爱,努力拼搏的精神。

4、准备:横幅“快乐分享、分享快乐”

五、活动过程:

1、级长宣布冬季运动会开始。(强调活动中的注意事项及活动安全)

2、各班老师把小朋友带到新操场。

3、各项比赛(游戏)开始。

5、快乐分享自备零食。(以年级为单位)

亲子运动会活动方案 篇8

活动主题:

增强体质,增进亲情

一、活动目标:

1、通过开展亲子运动会,为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,让每一个孩子自然流露情感,享受运动游戏的快乐,让每一个孩子有机会和自己的父母齐心合力,以此增进家庭之间的情感交流。

2、发展新生源。

二、活动形式:美美幼儿园主办,以家庭为单位,幼儿全程流动参与运动。

三、准备:场地布置、运动材料准备,游戏规则,通知家长参与,邀请亲戚朋友带上适龄孩子参与亲子运动会。比赛项目及方法。做好运动会签到工作,新生源的资料登记,送给新生的小礼物。

1、参加对象:美美幼儿园全体幼儿及家长以及受邀请来的适龄幼儿及家长。

2、亲子运动会项目

两人三足;顶沙包走;快乐投球手;揪尾巴;抬小猪等

3、方法(略)

四、活动流程

1、升国旗奏国歌

2、幼儿早操、模仿操表演

3、各项活动介绍,及强调注意事项

4、各项运动游戏开始。

5、颁发奖状,全体幼儿家长整队退场。

五、延续工作

1、活动各类资料的整理与归档。

2、整理家长资料及电话,以便日后取得联系。

游戏一:跳短绳或拍皮球(秒表记时)

规则:幼儿在半分钟内累计计数,根据成绩依次排名。一等奖一名,二等奖二名,三等奖

三名,其余参赛者均为鼓励奖。

材料:短绳自备。

游戏二:套圈(秒表记时)

规则:幼儿在半分钟内累计计数,根据成绩依次排名。一等奖一名,二等奖二名,三等奖

三名,其余参赛者均为鼓励奖。

材料:幼儿园准备

游戏三:夹球跳(秒表记时)

规则:设四条

米赛道,幼儿把球夹在小腿中间,双脚同时往前跳,不能掉下来,如果

中途掉了,捡起继续直到终点。

看谁先爬到终点,根据成绩依次排名。一等奖一名,二等

奖二名,三等奖三名,其余参赛者均为鼓励奖。

亲子游戏游戏一:两人三足

规则:以家庭为单位两个人一组,两人的其中一只脚绊绑在一起 每队选取

,6--8

名队员,;

参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分,当然也不能低于脚裸;在游戏过程中

若绳子脱落,哪里脱落那里绑好再出发;

比赛在起点处开始出发至终点处,再将绳子解后,交给下一组队员进行比赛,最后以完成时间长短进行排名。

准备:尾巴

游戏二:顶沙包走

规则:以家庭为单位,人一组面对面站立,亲子双方把沙包放在头顶上,两人手拉手,保持身体平衡,小心翼翼向前走,不要使沙包掉下来,在游戏过程中若沙包掉落,哪里掉

落哪里捡起再出发;比赛在起点处开始出发至终点处,将沙包交给下一组队员进行比赛,最后以完成时间长短进行排名。

准备:沙包、路障

游戏三:快乐投球手

规则:以家庭为单位,幼儿站在左侧的呼啦圈内,家长站在右侧的呼啦圈内。哨声一响,幼儿从身旁的框内拿球扔向家长,对面的家长拿小筐接球,分钟时间,接球最多且不犯

规者获胜。

游戏要求:

1)幼儿每次只能拿

个球投。

2)家长和孩子脚不能踩到呼啦圈外。

材料:纸球若干

四、活动准备工作:

1、海报招募及家长宣传,解答活动事宜;

2、亲子运动会准备及分组;

3、教师认领比赛项目及材料准备,针对运动场地进行布置筹划(负责安排活动场地环境

及场景);

4、运动项目活动招牌制作,所需奖品选购。

5、事先做好幼儿园运动场地安全疏散示意图。

五、具体安排:

*

:活动现场统筹及沟通:

张峥

*

:摄影:杨佩勇

*

:流程时间安排

9:40

——

9:45

升国旗、奏国歌;中国功夫操和广播操(以班级为单位)

9:45

——

9:50

宣读注意事项及场地介绍(略)

亲子运动员进场(以参赛家庭为单位进入指定活动赛场)

9:50

—— :

运动员分场竞技比赛

10:40 ——

10:45

颁发奖品、全园一起跳集体舞

六、程序安排:、月

日前报名,报名参赛家庭根据家庭实际情况根据单项比赛四选一原则及亲子游

戏三选一原则酌情报于本班班主任。、月

9:30 —— 11:00

“我行我秀,我动我乐”亲子运动会

大赛裁判由教师、家长代表组成。

3、宣读注意事项:

a、为了保证亲子运动会顺利完美开展,请各位家长注意本次运动会的活动要求和注意事

项:我们的游戏项目是一个接一个逐一开展的,请各位家长在指定位置就座观看比赛,不

要随意离开位置,不大声喧哗。

b、我们的孩子和爸爸妈妈是分开就座的,老师会照顾好孩子,我们也会及时的通过广播

提醒参赛家庭做好比赛准备,请各位家长不要过早接孩子或者抱着孩子观看比赛,以免妨

碍其他孩子观看比赛。

C、本次活动的主题是“我行我秀,我动我乐”

。目的是让孩子们在运动中得到锻炼,在竞

争中学会合作,在游戏中找到快乐,在关爱中体味母子之间、父子之间浓浓的亲情。希望

大家都本着“参与第一”

“比赛第二”的良好心态参加比赛,遵守比赛规则,比赛过程中

一定要注意孩子的安全!

d、介绍裁判:

本次运动会我们特邀了家长来担任裁判员,他们将和我们老师一起现场为小朋友记录

比赛成绩,公布比赛结果。相信我们的裁判在这次比赛中一定能秉承公正、公平的原则,严格评判,全心全意为赛事护航,让我们展示真正的体育精神——友谊、团结、公平!

4、结束语:

各位家长、老师、小运动员们,本届运动会因你们的参与而精彩纷呈;因你们的拼搏

而笑声满堂;因你们的精诚合作而快乐满怀。让我们永远记住这一天,让所有的掌声、笑

声永远留在幼儿园的上空。运动会结束了,也许表面上我们看到了输赢,可实际上孩子们

已经在比赛过程中不断超于自己,感受着比赛快乐和积极的精神。接下来的是:不管成绩

如何,我们家长们要给予孩子更大的鼓励和支持与赞赏!让我们的孩子们更加健康、更加

快乐、不断的积极向上!孩子们:请你们记住老师的心里话:你们健康,我们安心;你们

快乐,我们开心。济阳一村幼儿园

2012

年迎新亲子运动会到此结束,祝福家长、孩子们

新年快乐,身体健康、万事如意!

七、注意事项:

1、各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得乱跑,有秩序,在指定区比赛及侯赛,候赛期间担当本区域的拉拉队,加油鼓励方式合理。

2、各班主任做好队员及家长的组织工作,按时参加比赛。

3、请注意比赛过程中运动员们的安全。

4、贯彻和谐、友谊第一,比赛第二的精神。

八、评比与奖励

单项比赛中评出一等奖、二等奖、三等奖若干名。亲子游戏以娱乐健身为主。

篮球运动会活动方案 篇9

《篮球运动会活动方案》

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为提升五洞人民的体育健身热情,促进五洞镇体育事业的繁荣与发展,进一步激发全镇人民热爱家乡、建设家乡的热情,丰富全镇人民群众精神文化生活,推动全镇体育事业的繁荣和发展,构建和谐健康五洞,经镇领导研究,决定举办第二届“卧龙.体验合作杯”篮球运动会。为确保选拔赛规范、有序进行,特制定本方案。

一、指导思想

贯彻落实科学发展观,深入开展全民体育健身运动,丰富群众文化体育生活,推动全镇体育运动水平的提高,繁荣全镇文化体育事业, 提高五洞镇人民身体素质。

二、活动名称、活动主题和活动时间

活动名称:第二届“卧龙.体验合作杯”篮球运动会。

比赛项目:篮球

活动主题:践行科学发展,建设健康五洞。

活动时间:2010年5月11日——5月13日

三、组织机构及职责

(一)比赛组织机构

主办单位:垫江县五洞镇人民政府

承办单位:垫江县五洞小学

协办单位: 垫江第六中学

组委会名单:

主 任:姚鸿

副 主 任:胡显发

委 员:杜觉民 易彬 杨德胜 程德生 冷洪军 谢国祥 杨权

仲裁委员会

组 长:杜觉民

成 员:程德生 冷洪军 杨权 谢国祥

职 责:负责运动员的资格审查;处理运动会中的违纪行为;抓好赛风赛纪教育,仲裁比赛中出现的问题。

(二)办事机构及职责

1.办公室

主 任:郑宾

成 员:左宇中 刘敏 邓平川 陈栋梁 陈勇 张林坤 陈小珍 黄琼 江政 程建平谢兴文 田军 职 责:负责运动会的总体协调和具体实施;负责运动会相关资料准备。

2.宣传组:

组 长:张冬

成 员:田军 李永泽

职 责:负责筹备和比赛期间的宣传工作。

3.安全保卫组

组 长:陈复波 李灿国

职 责:负责组织指挥协调比赛期间的安全和秩序维护,保证比赛顺利进行。

4.医务组

组 长:谢国祥

职 责:负责比赛期间意外受伤运动员的现场救护。

5.竞赛处

(1)竞赛组

组 长:左宇中

副组长:邓平川

成 员:陈栋梁 陈勇 张林坤 陈小珍 黄琼

职 责:负责起草运动会竞赛规程;制定比赛日程表;承担赛事组织、赛前抽签、比赛编排及公告,制定评分细则、裁判组织等工作。

(2)场地器材组

组 长:李灿国

成 员:张林坤 陈小珍 陈栋梁 陈勇

职 责:负责开、闭幕式的场地布置;负责场地器材的购置及场地器材的准备、维护和回收。

(3)后勤组

组 长:徐权

成 员:冯家兴 易洪文

职 责:配合其他组做好相关工作,做好比赛期间后勤保障工作。

(三)裁判组

组长:余林敏

成员:余林敏 张林坤 余治山 刘红波 张健

职 责:负责裁判员培训、制定裁判纪律和比赛的裁判工作。

(四)工作人员:

邓平川 陈小珍 陈栋梁 黄琼

职责:负责比赛工作台工作。

四、参赛队伍:

五洞镇政府机关代表队、垫江六中代表队、五洞小学代表队、五洞镇卫生院代表队、斜滩小学代表队、垫江县财政局代表队

五、总体要求:

隆重、热烈、安全、文明

六、比赛事宜

比赛时间及地点:预决赛于2010年5月11日—5月13日在垫江六中进行。

比赛方法:采用单循环制

参赛范围和资格要求:

五洞镇在册干部职工、学校教师,身体健康,近三个月无病史者均可报名以本单位为单位组队参赛。队员一律不得超越本单位外请。同时,一旦报名,不允许更换。

七、奖项设置

由组委会颁发相应的奖杯:奖杯设置为一等奖,二等奖,三等奖,设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,八、开幕式、闭幕式安排

(一)开幕式

时 间:2010年5月11日上午8∶30时

地 点:垫江县第六中学

议 程:

1、入场式及顺序:

国旗、会旗、彩旗队、鲜花队、花环队、裁判员、各代表队运动员、学生代表。

2、升旗仪式。全体参会人员齐唱国歌。

3、主持人介绍出席开幕式的领导和嘉宾;主持人:邹军

2.五洞小学程德生校长致欢迎辞;

3.请胡镇长讲话;

4.运动员代表宣誓;

5.裁判员代表宣誓;

6.姚书记宣布开幕。

参加开幕式人员:镇四大班子相关领导,镇相关部门负责人和各单位负责人,参赛队领队及运动员。

(二)闭幕式

时 间:2010年5月13日下午2:00

地 点:垫江县五洞小学

议 程:

1、各代表队入场。

2、全体肃立,升旗。

3、请杜镇长宣布比赛成绩并颁奖。

5、胡镇长致闭幕词。

4、程德生校长讲话。

5、本届运动会承办方校长程德生将会旗交给下届承办单位五洞镇中心医院领导。

6、姚鸿书记宣布闭幕

九、参赛要求

(一)各参赛队每队领队1人,教练员1人,运动员5-10人。

(二)各参赛队要统一运动员服装,深、浅颜色球衣各一套。

(三)各参赛队自行交纳意外伤害保险。因比赛造成的人身意外伤害及各类安全问题由各参赛队自行负责。

趣味运动会活动方案 篇10

为社区工会工作的进一步完善,社区工会会员的发展、服务和维护职工合法权益的工作机制,把促进劳动关系和谐,维护社会稳定作为重中之重的工作来抓。要及时把握劳动关系的新动向,维护好职工的各项权益,促进构建和谐的劳动关系。把加强工会组织建设,扩大建会作为今年工会的主要工作,认真完成街道总工会下达的各项目标任务。

观东社区工会联合会根据街办总工会的要求,现将2015年开展活动的情况安排如下:

一、时间:2015年5月9日

二、地点:华阳南湖体育馆

三、主办单位:观东社区党支部

观东社区居民委员会

协助单位:社区工会联合会

社区妇女联合会

社区团支部 社区青年志愿者协会

四、活动主题:勇于拼博 团结奋进

五、活动项目:

(一)召开工会会员组织一次拓展活动及座谈会

(二)乒乓球赛:参加人员约18人。

(三)羽毛球赛:参加人员20人.此次活动参加人员20余人,共计需经费3千余元。

员工运动会活动方案 篇11

一、运动会目的

丰富广大员工体育文化生活,倡导员工健康向上的生活方式,增强各部门之间的交流与合作,加强企业精神文明建设和企业文化建设,提高公司全体员工的团队凝聚力和向心力。

二、运动会主题

团结、协作、创新、拼搏

三、组织机构及职责

为了切实做好本次运动会的各项工作安排,确保比赛正常进行。特成立运动会组委会,具体组织架构如下:

1、组委会主任:吴小云

副主任:方玉信

委员:霍铖、莫伟光、张春芳、段永强、罗婷

2、竞赛组组长:方玉信

执行组长:段永强、罗婷 成员:各部门第一负责人

裁判:方玉信、霍铖、段永强、罗婷、梁广涣、刘广毅、苏琼、张伟、蔡家园、马彩萍等(根据比赛现场情况灵活调整)

记录:温瑞芬、陈碧家、源丽、刘淑贞、陈彩虹

职责:保证各竞赛项目按规程顺利完成;按规程要求接受运动员报名;组织编排各比赛项目赛事,编制运动会总秩序册,负责比赛场地的划定;召开领队会议;准备比赛用各类表格;及时汇集各项目比赛成绩,统计各代表队得分情况并及时公布;负责裁判员的培训工作;负责开幕式出场仪式安排;组织闭幕式颁奖;对运动会现场进行布置;负责运动会的摄影、摄像及宣传报道工作。

3、后勤组组长:刘广毅、姚旭泰、刘柱华

成员:潘景康、罗伟立、石苏霞、黄婷婷 职责:负责组织现场观众有序观看比赛;负责赛场周围车辆管理;负责主席台桌椅的摆放和音响器材的安装;负责现场开水的准备;提供必要的医务保障服务。

4.、各组具体分工

①活动报名:各部门在6月16日前将本部个人项目及团体项目参赛人员报名表统一汇总到人力资源部。

②器材准备:人力资源部。要求在活动前期做好器材及奖品的准备。

③会场准备:运动会开幕式和闭幕式在宴会厅进行。餐饮部做好会场布置。

④活动宣传:各部门负责人积极宣传、发动员工踊跃参赛。

⑤计分汇总:总经办根据计分办法做好相关统计和表格整理工作。

⑥活动摄影:策划部做好运动会期间的摄影宣传工作。

⑦每个比赛项目的裁判要负责好比赛秩序和活动进行,记录好比赛时间和名次,交于统计员统计汇总。

四、运动会时间、地点

比赛6月下旬进行。具体各项目比赛时间、地点详见各比赛项目赛程表。

五、比赛项目 1.集体项目:

拔河(团体)、篮球(团体)、跳大绳(团体)、协力竞走(团体)

2.个人项目: 羽毛球(男、女个人)、乒乓球(男、女个人)、象棋(男子)、五子棋(不限性别)、台球(男子)、2分钟跳绳(不限性别),踢建子(不限性别)

注:以上比赛项目将根据报名人数灵活调整。

六、比赛办法

见附后运动会各项目比赛规则

七、团体项目组队方法

1.拔河比赛项目按以下单位组合成队(每支队伍15人,含10男5女):

①房务部、②餐饮部、③温泉部、④保安部、财务部联队⑤工程部、总经办、人力资源部、市场营销部、质管部、采购部、IT部联队 2.篮球比赛项目按以下部门为单位组合成队(每支队伍10人):

①房务部、②餐饮队、③温泉部、④保安部、⑤工程部、⑥总经办、人力资源部、财务部、市场营销部、采购部、质管部、IT部联队

3.协力竞走项目按以下单位组合成队:(每支队伍8人,含4男4女)

①房务部(2支队伍)、②餐饮部(2支队伍)、③温泉部(2支队伍)

④财务部、IT部联队⑤保安部(女生名额不够,可向其他部门借调)、⑥市场营销部、⑦工程部、总经办、人力资源部、质管部、采购部 4.跳大绳项目按以下单位组合成队:(每支队伍15人,男女不限)

①房务部、②餐饮部、③温泉部、④保安部、⑤财务部、IT部联队

⑥工程部、⑦市场营销部、⑧总经办、人力资源部、质管部、采购部

八、运动会程序 1.开幕式

2.各项目按照《比赛日程表》比赛

3.闭幕式

第二部分:运动会奖励方案

为加强本届运动会的组织领导,确保运动会顺利有序进行,并取得预期效果,特对表现突出及取得名次的部门和个人进行奖励。

一、奖项设置 1.个人项目:

根据比赛实际参赛人数临时调整奖励名额。参赛人数在20人以上时取前6名进行奖励,15-20人(含20人)时取前4名进行奖励,15人以下比赛项目取消。2.团体项目:

团体项目取前3名给予奖励。3.总团体奖及优秀组织部门奖

①本次比赛设立部门总团体奖及最佳组织部门奖。

总团体奖根据部门取得的员工个人单项分数与团体分数之和作为评选依据,按分数高低进行评定。优秀组织奖根据部门在整个运动会期间表现出来的精神风貌、队伍组织性、纪律性进行评定。

“总团体奖”、“优秀组织部门奖”、分别给予现金奖励。第三部分:各项目比赛规则

一、协力竞走(团体项目)

1、比赛开始,8名队员(4男4女)两人一组,两人分别在一人左脚与另一人右脚绑定,立于起跑线后(两人相互搂肩),裁判法令后,参赛队员协调配合在跑道上共同行走,赛程50米,以个参赛小组触及终点线平面为计时停止,根据先后顺序得出名次。

2、必须在自己的跑到内进行,若捆绑的绳子脱落,则需要重新捆绑好才可继续前行。

二、跳绳(不限性别)

比赛是一人摇绳(单摇),双脚起跳身体腾空后,跳绳自脚后沿身体转360度为一周,即为完成1次(未完成或者失误不计次数)。在两分钟内按累计次数多少排列名次,如遇到成绩相同无法区分名次时,则进行一分钟加跳。

跳绳过程中可以停顿,以2分钟结束时的总次数为个人最后成绩。

三、踢毽子(不限性别)

比赛为单人踢毽子,单脚立地,另一只脚踢毽子,踢起落脚二次且再次踢起为完成1次,在两分钟内按累计次数多少排列名次,如遇到成绩相同无法区别名次时,则进行一分钟加时赛。

跳绳过程中可以停顿,以2分钟结束时的总次数为个人最后成绩。

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