幼儿园疾病防控制度(共9篇)
幼儿园疾病防控制度 篇1
疾病防控制度
我校为了有效预防、及时控制学校传染病的发生、流行,保障在校师生身体健康和生命安全,同时根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》和市、区卫生局、教育局的有关规定要求,特制定本校传染病自查制度。
一、自查组织建设工作
落实传染病管理责任制,建立校长责任制。学校保证传染病防治的必要经费。设立专职传染病疫情报告人,由卫生室具体负责本校传染病疫情的收集、报告,班主任老师积极配合进行学生健康晨检,晨检结果及时与卫生室沟通汇报,同时卫生室做好学生健康教育工作,校内食堂、饮水卫生检查、免疫预防等传染病防治工作。并能主动与社区服务中心取得联系,配合做好疫情调查、病人救治、控制措施落实等工作。同时虚心接受上级教育行政部门的领导和所在卫生防疫部门的技术指导、培训、督导检查等工作。
二、传染病自查疫情报告
(一)报告病种
1.法定报告的甲类和按照甲类控制的乙类传染病
校内发现甲类(霍乱、鼠疫)传染病疑似或确诊的散发病例,乙类传染病中的传染病甲流、手足口病、人感染高致病性禽流感、炭疽疑似或确诊散发病例。2.法定报告的乙、丙类传染病。3.非法定报告的传染病。班级内出现集聚性水痘等非法定传染病病人以及集聚性不明原因疾病病人,应立即向当地社区服务中心和教育行政部门报告。4.发热事件。同时在同一班级中在近3天内突然出现有3例以上的体温大于摄氏38℃或同一学校内在近3天内突然出现有5例以上的体温大于摄氏38℃,并拌有头痛、咽痛、肌肉酸痛等类流感症状的病人应立即向社区服务中心汇报。
5、食源性疾病。在短期内发生因食物原因引起的恶心、呕吐、腹痛、腹泻,伴有发热症状的病人10例及以上,应及时向上级部门汇报。
(二)自查状况报告要求
由校医负责传染病疫情报告,建立相关工作制度和传染病报告登记簿,及时统计好患病学生的具体情况,并记录在册。同时加强对师生健康情况晨检或巡查,及时发现传染病病人或疑似病人,及时报告。并开设一间专用隔离室供患病学生隔离。
三、传染病预防操作程序及责任人
(一)日晨检:班主任每天应密切关心学生的健康状况,统计学生的出勤人数。责任人:班主任、校医。
(二)报告:一旦发现师生有传染病症状的疑似病人,有关人员应立即告知校医和学校领导,学校应按规定报教育局体卫科,同时报区疾控中心。责任人:班主任、校医、校长。
(三)劝说:发现学生身体不适或摄氏38℃以上高热必须迅速隔离,及时通知其监护人带其去医院看病,并在家休养。责任人:班主任、年级组长、教导主任、分管校长、校长。
(四)记录:校医应及时统计好患病学生的具体情况(班级、人数、症状、就医情况、上课情况、目前康复情况)并记录在册。责任人:校医。
(五)跟踪:每天关心患病学生的身体情况,并主动对学生进行补课。责任人:班主任、校医。
(六)家访:积极做好患病学生的上门家访和家长的思想工作,经常保持联系。责任人:班主任。
(七)消毒:根据有关规定做好(包括发病及相关班级、食堂、厕所、公共场所、共用教室等)消毒工作,学校要听从卫生部门的专业指导,积极采用有效措施,停止一切集体性活动。责任人:总务处。
(八)观察:加强宣传,正确认识,做好防范,确保稳定,每天加强巡视,对痊愈后的学生必须经校医认可后方可进教室,对班级其他同学加强观察了解。
责任人:班主任、卫生工作负责人。
济南市影壁后街学校
2017.1
幼儿园疾病防控工作计划 篇2
1、最大限度地保证我园教育教学秩序的正常开展。
2、严格杜绝传染病在我园流行和蔓延。
二、工作举措及时间安排:
1、幼儿园就预防传染病工作召开由主要领导、分管领导和保健老师、教师代表参加的专题工作会议,传达市区教育、卫生部门的要求,统一思想,安排我园预防传染病的具体工作。(5月5日)
2、幼儿园成立预防工作领导小组并分工负责:
组长:蔡x——负责安排、协调、统筹全园的预防工作。
成员:王x——负责宣传、布置、检查班级教师、保育员的预防、消毒工作。
成员:张x——负责统计全勤幼儿人数及出现病情时上报和保健专业的消毒、隔离指导工作。各班教师及保育员加强对家长的指导和宣传工作。
3、做好家长工作,向家长进行预防传染病知识的宣传,并提出我园需要家长配合的要求。(5月5日)教师要及时与家长沟通。
4、向教师进行预防传染病知识的宣传,并提出我园需要教师配合做的工作。(5月5日)
5、对保育员提出新的清洗和消毒工作要求。(5月5日)
6、加强日常卫生和消毒工作的检查。
7、配齐消毒用具。(多功能室再购买3台消毒器,5月9日前完成)
8、将全园预防传染病工作纳入幼儿园的考核范围。
幼儿园疾病防控工作计划2为认真做好我园传染病防治工作,有效控制传染病疫情在学校的聚集性暴发,根据上级部门关于传染病防治工作的相关要求,结合我园传染病防治工作的实际,特制定我园传染病防治工作计划。
一、指导思想
完善我园传染病防治工作组织和工作制度,加强对师幼传染病知识宣传、教育,有效控制传染病疫情在我园的聚集或暴发。
二、加强领导、落实责任
要充分认识加强幼儿园卫生安全工作的重要性、紧迫性和长期性;进一步强化传染病防控工作的责任意识,加强组织领导,明确工作职责,密切配合卫生等部门,制定、完善和落实相应的传染病预防与控制工作预案,确保传染病预防与控制工作抓紧、抓好、抓实、抓出成效。从而将学校卫生防疫工作落到实处,保证全体师幼身心健康。
三、认真监控,及时报告疫情信息
建立和落实晨午检制度,加强对学生健康状况的监测。晨检工作应在幼儿园保健医生的带领下,由班主任或配班老师对早晨到园的每个学生进行检查、询问,每天早晨、中午对在园幼儿进行体温测量,及时了解学生出勤、健康状况;
发现学生有传染病早期症状者(例如发热、全身疼痛、头痛、呕吐、咳嗽、皮肤和粘膜出血点或瘀斑等)以及可疑传染病患者(请病假的学生应查明病因),及时报告保健人员进行排查,以确保做到早发现,早报告。
班主任要有针对性地对学生进行健康教育,教育学生进行自我观察,如有发热、全身疼痛、头痛、呕吐、咳嗽等身体不适时,要及时告诉家长或老师,以确保早发现、早治疗。幼儿园保健医生要与班主任加强沟通,及时了解学生的出勤、健康情况,一旦发现传染病病人或疑似传染病病人,应在第一时间向县级疾病预防控制机构报告,同时向上级教育主管部门报告。报告内容应包括:发病时间、发病地点、发病人数、主要症状、密切接触者、已采取的措施等。防止瞒报、漏报、缓报现象发生。
四、采取有效措施,及时控制疫情
幼儿园除做好传染病疫情报告以外,要按照上级部门的要求,对患病幼儿采取隔离治疗等措施将疫情控制在萌芽状态;如发生暴发疫情或新病例持续不断等情况,要根据卫生疾控部门提出的疫情控制措施,在一定范围内采取必要的措施,避免人群集聚的大型室内活动,严防疫情扩散。要注意做好幼儿园环境、场所的通风和消毒工作,保持空气新鲜;食堂不得购买无证鲜活冻禽及产品;加强体育锻炼和营养,保证充足的休息时间,增强幼儿体质,提高机体抵抗疾病的能力。鼓励幼儿有病及时就医并在家休息等。
五、做好传染病病愈返校查验工作。
传染病幼儿病愈返校时必须持县级以上医疗单位的病愈证明方可返校学习。
六、大力开展健康教育,提高卫生与防病意识。
疫情防控幼儿园管理制度 篇3
午餐分年级、分地点安排:
托班:本班活动室、小班组:本班活动室、午睡房、餐厅
中3班:本班活动室、午睡房
中1班、中2班:本班活动室、隔壁空教室
大1班、大2班:本班活动室、 公共区域
上午:托班、9:30小班9:20中班9:10 大班9:00领取点心,组织幼儿盥洗、点心。
下午点心:先起床的幼儿先用点心。用点方法与午餐相同。
2. 教师组织幼儿用点,用餐期间全程使用一次性手套、佩戴口罩。
3.幼儿分区就餐,并根据当天来园人数对各班就餐区域进行合理调配。桌子相隔1米,一桌2人进餐。
4.保育员统一配餐送至幼儿座位,降低幼儿间交叉感染可能性。保育员分到餐后,幼儿摘口罩进餐。
5.教师来回巡视观察进餐、用点情况,教育幼儿不说话,安静进餐。
6.教师、保育员和孩子一起进餐。
7.行政进托、小班进餐。
一餐二点就餐后:
1.进餐结束,规范处理剩余饭菜,倒入专用垃圾袋密封,使用75%酒精或含氯消毒剂对垃圾桶进行喷洒消毒处理。
2.指导餐后正确方法擦嘴,指导对应使用口杯,用温开水漱口。
3.餐后各班错时组织幼儿餐后至少15分钟的散步。引导幼儿不做剧烈活动,班与班不交叉活动,关注幼儿在散步过程中的安全,不将散步中捡到的危险物品藏入口袋或弄伤小朋友。散步中坚持慢行,避免幼儿跑跳等剧烈运动。
幼儿园传染病防控健康教育制度 篇4
篇一:幼儿园传染病预防管理制度
根据《中华人民共和国传染病防治法》和《学校卫生工作条例》的规定,为预防传染病的发生、流行,保障师幼的身体健康,特制定本工作制度:
一、托幼机构职责
1、加强领导,落实传染病管理责任制,建立园长责任制。按照卫生部门和教育局的要求,组织园内各项传染病治措施的落实。
2、幼儿园设立专人负责传染病疫情报告人,指定专人(保健员)具体负责本园传染病疫情收集、报告、指导教师晨检、幼儿健康教育、食堂卫生、免疫预防等传染病防治工作等。
3、主动与疾病控制、卫生监督机构加强沟通,接受技术指导、培训、督导检查等工作。
二、传染病防治
1、督促家长按免疫程序和要求完成儿童预防接种。配合疾病预防控制机构做好托幼机构儿童常规接种、群体性接种或应急接种工作。
2、在本托幼机构内发现传染病疫情或疑似病例后,应当立即向属地疾病预防控制机构(农村乡镇卫生院防保组)报告。
3、班级老师每日登记本班儿童的出勤情况。对因病缺勤的儿童,应当了解儿童的患病情况和可能的原因,对疑似患传染病的,要及时报告给园(所)疫情报告人。园(所)疫情报告人接到报告后应当及时追查儿童的患病情况和可能的病因,以做到对传染病人的早发现。
4、在本托幼机构内发现疑似传染病例时,应当及时设立临时隔离室,对患儿采取有效的隔离控制措施临时隔离室内环境、物品应当便于实施随时性消毒与终末消毒,控制传染病在园(所)内暴发和续发。
5、托幼机构应当配合当地疾病预防控制机构对被传染病病原体污染(或可疑污染)的物品和环境实施随时性消毒与终末消毒。
6、发生传染病期间,托幼机构应当加强晨午检和全日健康观察,并采取必要的预防措施,保护易感儿童。对发生传染病的班级按要求进行医学观察,医学观察期间该班与其他班相对隔离,不办理入托和转园(所)手续。
7、卫生保健人员应当定期对儿童及其家长开展预防接种和传染病防治知识的健康教育,提高其防护能力和意识。传染病流行期间,加强对家长的宣传工作。
8、患传染病的儿童隔离期满后,凭医疗卫生机构出具的痊愈证明方可返回园(所)。根据需要,来自疫区或有传染病接触史的儿童,检疫期过后方可入园(所)。
篇二:传染病健康教育制度
XX小学传染病预防控制健康教育制度
为了普及传染病防控相关知识,深入开展健康教育工作,使广大师生掌握防控传染病的方法,提高师生的自我防范能力,特制定本制度。
一、学校卫生工作要按照依法治教,依法治卫依法办事的原则开展宣传教育工作。学校主要把学生健康放在第一位,把学生流行病、传染病防治宣传教育工作摆上重要议事日程。学校要认真贯彻落实《学校卫生工作制度》、《传染病防治法》、《中华人民共和国传染病防治实施办法》。形成校长要亲自抓,分
管领导要具体抓、师生员工一齐抓的良好氛围。
二、切实开展好学生的健康教育工作。学校开设健康教育课,必需保质保量,上足课时,了解流行病、传染病的有关知识,增强防患知识。同时要充分利用黑板报、讲座、广播、班队活动,升降旗仪式,校会等各种活动开展多种形式的宣传教育。让学生掌握基本的卫生防病知识和防护技术。
三、学校卫生人员要根据季节的变化和相关情况对学生加强流行病、传染病预防知识的教育。
四、采取合理有效措施,帮助学生纠正购零食、吃零食的不良习惯,加强学生良好的行为的养成教育。
五、高度关注学校人群集中、最容易暴发传染病和流行病。随时掌握当地流行性疾病、食源性疾病和饮水污染的情况,采取切实有效的预防措施,杜绝疾病、流行性疾病和中毒事件的发生。
六、学校要按照区教育局的安排,配合卫生部门搞好预防疫苗注射工作。
七、学生要讲究个人卫生,不共用生活用品。保持教室通风透气,定期消毒。配合区卫生保健机构,每学年对学生有组织地进行体格检查工作。
八、坚持谁主管谁负责的原则,严格开展晨检、午检制度,及时报告检查情况,做到早发现、早报告、早处理,把流行病、传染病消除在萌发之中。对校外人员进校要严格监视控制,防止流行病传入校园。
九、全体师生要爱护公共卫生设施,努力管理好厕所,定期对公共场所消毒,特别是卫生死角。学校必须千方百计创造条件为学生提供卫生、安全的饮用水。对患有传染病的学生,应根据医师对其患传染病的种类采取相应的隔离治疗措施,在治愈前不得到校上学。凡患有各类传染病的教师和病原携带者,在治愈前不得承担教学任务。
十、坚持卫生工作报告制度,学校一旦发生流行病、传染病等事故,要按《传染病防治法》要求坚持逐级负责、逐级报告制度,教师立即报告校长或分管校长,校长或分管校长力争第一时间报告乡政府和教体局,卫生防疫部门,如有知情不报或隐瞒事情真相,将按照有关法规严肃处理。
篇三:幼儿园传染病预防与控制工作制度
幼儿园传染病预防与控制工作制度
为贯彻落实县教育局文件精神,进一步加强幼儿园传染病预防控制工作,保护幼儿园的身体健康和生命安全,维护幼儿园正常的教学秩序和安全稳定,特制定本制度。
一、明确工作责任制,抓好预防控制措施的落实。
幼儿园是呼吸道、肠道等传染病易感人群聚集场所,一旦传染源引入,极易引起局部暴发流行。我们要以对师生健康高度负责的态度,必须统筹兼顾,采取有力措施,全面加强幼儿园对风疹、腮腺炎为主的呼吸道传染病和霍乱为主的肠道传染病等的预防控制工作,加强日常检查,确保各项措施落实到位。
二、强化法制意识,及时报告疫情。
各班级必须严格贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》有关规定,发现幼儿园患呼吸道等传染病,立即向幼儿园负责人报告,幼儿园负责人应按照规定时限向幼儿园所在地的疾病预防控制机构报告疫情。
三、规范控制措施,防止疫情扩散和蔓延。
各班级要坚持晨检和巡回健康检查制度,发现有发热、出疹、腮腺炎、腹泻等症状的幼儿园,应立即向幼儿园负责人报告,并及时督促患病幼儿家长到园,带领幼儿去医院治疗,及时了解掌握病情。幼儿园发生暴发疫情后,要按照教育、卫生行政部门和有关专业机构的工作要求,实施必要的消毒处理、疫苗应急接种、密切接触者隔离和停课等预防和控制措施。
四、坚持科学防治,提高防治效果。
预防和控制传染病的最有效、最经济的方法是保护易感人群。风疹、麻疹、腮腺炎、水痘和病毒性肝炎等大多数传染病已经有免疫效果确切的疫苗,是预防和阻断疫情发生蔓延的治本之策。各班主任要提高认识,统一思想,科学防治,把相关疫苗接种作为防病工作的重要措施来抓,研究制订幼儿园常见传染病免疫计划,并积极组织实施。
五、大力开展爱国卫生运动,做好幼儿园环境卫生和饮食卫生管理工作。
幼儿园常见疾病预防与管理制度1 篇5
1、托幼机构卫生保健应贯彻预防为主的卫生工作方针,在上级卫生部门的指导下,做好集体儿童的疾病的防治和预防保健工作。
2、搞好预防接种,托幼儿机构应密切与当地防疫部门的联系,及时了解疫情动态。按年龄、季节、适时、全程、足量、规范化地为幼儿实施预防接种,以提高……
1、托幼机构卫生保健应贯彻“预防为主”的卫生工作方针,在上级卫生部门的指导下,做好集体儿童的疾病的防治和预防保健工作。
2、搞好预防接种,托幼儿机构应密切与当地防疫部门的联系,及时了解疫情动态。按年龄、季节、适时、全程、足量、规范化地为幼儿实施预防接种,以提高整体人群的免疫水平,各种预防接种率要求达95%以上。
3、加强传染病的防治。通过晨间检查和全日健康检查等形式,及时了解全园幼儿发病情况。做到早预防、早发现、早隔离、早治疗。尽快消除传染源,切断传播途径,保护易感儿童。
4、对已发现的传染病患儿或可疑者,应立即送隔离室观察,或通知家长带到医院去诊治。对患儿所在班要进行彻底的终末消毒。与患儿有密切接触的人群应进行医学检疫,并用药物进行预防。
5、加强小儿常见疾病的防治。通过采取综合性措施(营养、锻炼、疾病预防、治护理等)来降低发病率。注意做好体弱儿童(经常反复发作呼吸道、消化道感染儿、佝偻病、营养不良、早产儿、小样儿、哮喘病、先天性心脏病等)的专案管理,加强个体重点保健。
疾病防控献词 篇6
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
今天在国旗下献词的主题是:关注饮食卫生,确保健康成长。许多人嘴边常常挂着这样一句话:“不干不净,吃了没病。”这时他们忽视了健康的存在。健康这个熟悉的字眼虽在我们心中留有很深的印迹,但是我们又有谁去关注它呢?注意饮食卫生是保障我们健康成长的重要途径。
注意饮食卫生说起来容易做起来难。有些同学认为自己身体很好,不注意卫生上的一些细节。他的这种想法是错误的,不注意饮食卫生,对健康有直接的影响。这样的事例在我们身边比比皆是,比如:些同学吃饭之前不洗手,认为省一个步骤是一个步骤,但是他们却从没有想过这样长期下去的后果是什么。因为不注意饮食卫生而使自己痛苦,耽误学业。那这时的你还会认为该省则省吗?还有学校多次警告大家不要购买那些小摊上的“三无”食品,是为了什么呢?因为“三无”食品是指含有色素和防腐剂的食品,甚至是地下工厂生产的食品,对同学们的健康埋下了很大的隐患。但是还是有很多同学中午仍旧被那些所谓的“美味”的食物所诱惑到外面买吃的,此时他们已根本不去想什么有关营业执照、卫生许可证、健康证之类的事。可若要是发生意外,又去找谁去维护你的合法权益呢?这时,你后悔也已经迟了。所以,注意饮食卫生对我们的健
康成长有很大的影响。为了有效的控制学校食物中毒,及其他食源性疾病的发生,确保学校师生员工身体健康和生命安全,维护正常的教学生活秩序,我们可以放心的在自己学校食堂和小卖部用餐、购买食品,因为它们是经过卫生防疫部门检验批准过的,有卫生许可证,而且严格执行有关食品卫生安全管理工作规定。
希望同学们不要随便到小滩小贩购买食品,应注意做好个人卫生,养成合理的饮食习惯。在这里我代表六年级全体同学呼吁大家:为了你的健康着想,请务必注意饮食卫生。做到:饭前要洗手,不喝生水、不吃凉饭、不吃校外无证经营的食物,不与其他同学共用水杯。
同学们,作为90后的我们,承载着祖国对我们的梦想,梦想着去实现更远大的理想。现在我们如那含苞未放的花朵,终究会有属于我们灿烂的一天。回首昨天,珍惜今天,展望明天。我们依然要用健康来做保障。活泼、快乐、健康的成长也将会成为我们永不抹去的记忆。
同学们:安全是生命的基石,安全是欢乐的阶梯。如果你们想好好学习、好好生活,那你一定要记住,“平安是生命中的百分之百。衷心的祝愿同学们平安幸福!谢谢大家!
国旗献词
五月的鲜花特别的芬芳,五月的空气格外的清新,五月的阳光分外的明媚,让我们赞美五月,歌唱五月。因为五月曾铸造过灿烂和辉煌。五月有劳动者的激情和自豪,五月有宣言的丰碑,五月有白衣天使的微笑,五月有母亲殷殷的关怀......五月有太多的记忆,五月有太多的乐章,五月有太多的激情,让我们带着赞美五月的激情,共同迎接祖国90岁的生日。六十年的风雨同舟,六十年的岁月沧桑,六十年的奋斗不息,六十年的灿烂辉煌,六十年的历史画卷描绘的是一路的风雨艰辛,六十年的万千诗篇歌颂的是一幕幕壮美的历史演绎。六十年的斐然成就振奋的是一颗颗华夏儿女的赤子之心。真可谓是国家昌盛六十华诞普天同庆,中华腾飞亿万炎黄歌颂千秋!
我们的学院也迎来了六十岁的生日,让我们同样以饱满的热情投入到迎接建校60周年的热潮之中,构建我们的和谐校园,为创建省级示范校而努力。任前方荆棘丛生,我们持之以恒,用我们的智慧与勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的最强音。花开的日子,让我们在和谐的教育气氛中愉快的学习;花开的日子,让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操;花开的日子,让我们在和谐的人际关系中健康地成长。让我们共同努力,让我们共同祝愿学院的明天更加辉煌!
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今天,我升旗献词的题目是:关注细节,从小事做起
学校是培育人的摇篮,是祖国栋梁成长的地方,是塑造美好心灵的净土。作为学生,我们的日常生活、学习都是由一件件小事构成的,我们不能对这些不起眼的小事敷衍了事、轻视懈怠。请记住:关注细节,从小事做起。所有成功者,无不是从小事做起,无不是关注自己身边的每一个细节。
让我们看看,在校园生活中,我们有好多好多的小事,你做到了吗?比如,踏着朝阳迈进学校,你是否见到了纸屑、果皮、食品袋?你动手捡了吗?课间十分钟,你是否做到了不追逐打闹、轻声慢步过走廊、上下楼道靠右行呢?你在课堂上是否认真听讲、按时完成作业呢?„„这些小小事都需要我们具有一种锲而不舍的精神、一种支持到底的信念、一种自动自发的责任心。只有这样,我们才会成功,才会胜利,才会成为强才,才会屹立于不败之地。
2017疾病防控联防机制 篇7
学校是学生学习、生活的主要场所,由于人员集中,接触密切,他们正处于生长发育阶段,对传染病的免疫能力较差,对多种传染病有易感性,一旦发生传染病,极易造成爆发流行。进几年来,甲行肝炎、麻疹、风疹、流行性腮腺炎,流行性感冒等传染病在学校时有发生,甚至出现爆发疫情,严重危害了广大青少年的健康,影响了正常的教学维持秩序和生活秩序。所以,积极做好传染病的管理和防治工作是十分重要的。因此特定以下防治措施:
一、加强疫情报告。严格执行《中华人民共和国传染病防治法》有关规定,在学校等集体单位发现传染病,应及时向当地疾控中心报告疫情,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,及时处理和控制。
二、加强学校卫生防病知识宣传。将主要疾病预防控制知识教给青少年,同时要注意食品卫生和饮水卫生,做到课间教室通风换气,增加学生户外活动时间。
三、严格执行传染病隔离制度。传染病一经确诊,必须立即隔离治疗,病人痊愈后必须持医院的有效证明,学校方可让其复学。
四、做好学生的预防接种工作。学校与疾控中心要密切配合,做好甲行肝炎等肠道传染病和麻疹、风疹、流行性腮腺炎,流行性感冒等呼吸道传染病的预防接种工作。对尚未列入计划免疫程序的疫苗接种,必须在宣传、动员的基础上,本着志愿的原则,根据实际情况,有针对性地选择使用。
二、传染病防制工作
(一)急性肠道传染病
要高度重视我区急性肠道传染病防控工作,进一步加强领导,明确职责,统一部署,要严防霍乱、手足口病等急性肠道传染病暴发事件的发生。
1、各有关单位要强化工作责任,专人负责肠道传染病防控工作,要完善急性肠道传染病各项应急预案,理顺肠道传染病工作流程。要建立健全肠道传染病应急机动队,并做好机动队培训、演练工作,提升应急机动队应急处置能力,同时要配备必要的药械、交通工具及个人防护用品等物资储备,切实做好急性肠道传染病应急处置准备工作。
2、加强腹泻病门诊监测工作
加强对腹泻病门诊和专桌的督导、管理工作,腹泻病门诊实行独立区域,要强化医疗机构全员培训工作,开展医护人员全员培训,认真执行预检分诊制度,腹泻症状病人首先要到腹泻病门诊排查治疗,确保及时发现和隔离急性肠道传染病病人。腹泻病门诊医务、检验人员要熟练掌握腹泻病诊断、治疗、抢救、检验、疫情报告、抢救知识,要严格遵守《医疗单位腹泻病门诊工作规程》,认真做好腹泻病人的就诊专册登记,做到“有泻必登、有泻必查、有泻必治、有泻必报”,不得有任何漏项。腹泻病门诊霍乱快诊率必须达到100%,可疑标本必须经由检验人员或腹泻病门诊医务人员按要求封存,详细登记基本资料后,及时送疾病预防控制中心进行鉴定。
3、加强疫情报告,严格疫情处理
各级各类医疗卫生机构要认真执行《中华人民共和国传染病防治法》,发现霍乱等肠道传染病病人或疑似病人时,要用最快办法逐级向区卫生局和区疾病预防控制中心报告,霍乱病人或疑似病人要尽快上送菌株进行鉴定。对霍乱疫情,要按照卫生部《霍乱防治手册》的具体要求,及时进行处理。其工作重点是迅速划定疫点、疫区,严格隔离、彻底治疗病人和带菌者,快速灭蝇、彻底消毒饮水和外环境,对密切接触者及疫区的现症腹泻病人采便检验和预防性服药,搞好环境和食品卫生。
5、认真做好手足口病、急性出血性结膜炎、痢疾、伤寒等的监测和防控,重点探索手足口病的流行特征
医疗卫生机构要加强对手足口病、急性出血性结膜炎、痢疾、伤寒等的防治工作,开展全员培训做好传染病预检分诊和诊治,轻症病例以门诊对症治疗为主。对重症病例(出现神经症状或心血管症状等)应收住院,重点救治。区疾病预防控制中心要加强对托幼机构、学校等重点地区和人群的疫情监测和管理,并规范托幼机构和学校按照《学校和托幼机构传染病疫情报工作规范(试行)》开展病例的网络报告。要加强对其他传染病的监测与管理,掌握疫情动态,提高对感染性腹泻暴发疫情的处理能力。
6、卫生宣教
要广泛开展宣传教育,利用广播、电视、报纸、传单、黑板报等形式,大力宣传《传染病防治法》、《食品卫生法》和急性肠道传染病防治知识,以提高群众的防病能力和自我保健意识;各腹泻病门诊要在•5-9月份经常进行预防肠道传染病卫生知识宣传。区疾病预防控制中心要印发预防肠道传染病知识宣传单,做好重点人群的预防霍乱、手足口病等急性肠道传染病健康教育工作。
(二)流感/人禽流感等呼吸道传染病防控
1、区疾病预防控制中心要加强对辖区内公共卫生综合监测点的管理,密切注视呼吸发热病人的动态情况,督导检查辖区内呼吸发热门诊做好病人就诊登记,及时上报呼吸发热病人监测报表。实行旬报制度,每旬最后一天以前完成上报。每年至少对公共卫生综合监测点督导2次,提高监测点监测工作质量。
2、医疗卫生机构严格按照卫生部发布的《全国不明原因肺炎病例监测、排查和管理方案》要求,做好不明原因肺炎病例的监测、排查和管理工作。要做好传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感等重大传染病的诊疗、预防控制和流行病学调查等相关知识的培训工作,提高早期发现病人的意识和诊疗能力。一旦发现不明原因肺炎病例,医院应在12小时内组织专家会诊,仍不能明确诊断的应立即进行网络直报。区疾病预防控制中心加强专业人员技术培训和演练,提高传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感和其它聚集性呼吸道传染病的流行病学调查、监测、消毒处理和实验室检验能力,做好防护物资准备和后勤保障工作,及时预测预警,规范处理、有效控制传染病疫情。
3、继续开展流感/人禽流感监测工作,及时掌握人群中流感
样病例的发生及其流行特征,以采取相应的防治措施,控制流感或流感样病例的暴发或流行。
(1)根据《全国流感/人禽流感监测实施方案(2015~2020年)》和普洱市卫生局下发的关于印发《普洱市流行性感冒监测方案(试行)》的通知要求,继续做好流感监测工作,海慈医疗集团继续为国家级哨点医院,市中心医疗集团、四方区医院为市级哨点医院,承担流感/人禽流感监测任务。区疾病预防控制中心要按照社区传染病防控的工作职责,指导哨点医院做好流感样病例的采样工作。
(2)流感监测期所在周监测前市、区疾病预防控制中心将按照国家监测方案统一组织培训,并定期进行考核和督导,为流感/人禽流感监测工作提供技术保障和支持。
(3)流感/人禽流感的流行病学监测:在监测期内,流感/人禽流感监测哨点医院的观察点每天统计就诊的流感样病例数和该门诊就诊病例总数,填写相应表格,按周统计上报:国家级哨点医院每周一登陆 “中国流感/禽流感监测信息系统”上报监测信息,市级哨点医院每周一传真上报至区疾病预防控制中心,由区疾控中心汇总后上报市疾病预防控制中心。
(4)继续开展病原学监测工作,国家级哨点医院(海慈医疗集团)每周采集足量流感样病例,由市、区疾病预防控制中心承担运送工作。市、区疾控中心根据实验室的病毒分离和抗体测定结果,了解毒株和抗体在人群中的分布、活动程度和特点,为疫情预测、预报提供科学依据。
(5)医务室发现学校短时间内出现较多聚集性的流感或流感样病例,要立即向区疾病预防控制中心报告。
4、区疾病预防控制中心要强化与区教体局的协作配合,指导各级各类学校学校、托幼机构建立流感、水痘、猩红热等呼吸道传染病症状监测系统,落实晨检和缺课登记制度。一旦学校、托幼机构出现发热、咳嗽、皮疹等相关症状聚集性发病现象,要立即进行流行病学调查处置,确诊疫情后指导学校做好消毒和密切接触者管理,必要时进行预防接种。若突发事件相关信息报告标准,要通过“突发公共卫生事件报告管理信息系统”,按规定进行事件的首次报告、进程报告和结案报告。
5、及时开展免疫接种,做好重点人群的保护工作。区疾病预防控制中心、医疗卫生机构、预防接种门诊等各单位、部门要充分认识流感、水痘、肺炎等疫苗接种的重要性,积极做好组织、宣传、发动工作,让学生充分认识疫苗接种的重要意义,自觉接种疫苗,提高重点人群的保护率。各预防接种门诊要有效开展工作,建立流感疫苗屏障,保护人群健康。
2012年疾病防控工作方案 篇8
工作方案
为贯彻实施《二0一二年卫生工作意见》切实抓好我社区规划免疫、疾病控制、慢病防冶工作,特别定本工作计划。
一、工作目标
1、实施防疫人员岗位聘任制,深化防疫队伍建设。
2、落实《疫苗流通和预防接种管理条例》与《预防接种工作规 范》,逐步实行接种资料电脑信息化管理,继续巩固预防接种门诊规范化建设成果。
3、以社区为单位,国家基础疫苗接种率达95%以上,继续保持无脊灰状态,传染病发病率控制在国家指标内,有效控制和预防麻疹、手足口病暴发。
4、以预防甲流、人禽流感、鼠疫、霍乱、艾滋病和狂犬病为 重点,抓好重大传染病的防控管理,及时控制急性传染前病流行和集体性食物中毒事件发生。
5、建立新生入学或转学预防接种证查验工作机制,严防烈性 传染病在学校的传播流行。
6、加强慢性非传染性疾病,地方病的预防控制,促进慢病防 治水平提高。
7、开展全民健康教育促进行动,全面提高人民群众健康意识与水平。
二、岗位管理与任务指标
(一)防疫岗位管理与任务指标
1、机构建设
(1)防疫人员按辖区人口1/万指标配备,预防接种岗位 人员当具备执业医师、执业助理医师,护士资格,并经市级以上预防接种专业培训,考核合格的方可竞聘上岗。
(2)院、组制定目标管理方案,工作指标与任务明确,实施日有考勤,月、季有考绩与奖罚兑现。
(3)项目协调,完成任务质量高,工作有计划,总结,资 料报表规范,上报及时。
(4)全面实施传染病疫情与突发性公共卫生事件网络直报 工作,疫情报告及时、准确、规范,严禁迟报,瞒报、谎报疫情。
2、接种设置
(1)以社区卫生服务中心为接种点,预防接点场地要独立,卫生清洁,要有明显的标志,其内容应有预防接种名称,接种时间,咨询电话,联系人。接种点应有宣传栏和必备设施。
(2)主动搜索责任区域内与预防接种有关基础资料,并及时上报。
3、疾病控制
(1)加强不明原因发热的监测工作,做好甲流和人禽流感 监测工作,做好应对流感大流行准备计划和应急预案各项工作的落实。
(2)加强霍乱监测,完善腹泻门诊管理,防止疫情暴发与 流行。完成疑似霍乱与腹泻患者的检查任务,疑似腹泻检材24小时内送市疾控中心,其余的一周内送达。
(3)加强狂犬病监测及预防控制工作,做好狂犬病暴露人 群门诊登记和狂犬病门诊暴露人群监测月报表工作。(4)做好《艾滋病防治条例》及《中国遏制防治艾滋病行 动计划》发布后的宣传教育工作。
(5)加强“四热”病人监测,对疟疾病人做到早发现,早 报告和正规治疗,有效控制暴发流行,具体任务指标:社区卫生服务中心门诊医生每人完成7份以上,乡村医生每人完成2份以上。(6)协助市疾控中心完成医疗器械,卫生用品、用具消毒 效果监测抽检任务,具体任务指标全镇完成100份以上。(7)加强《传染病防治法》宣传学习,进一步完善传染病 疫情网络直报并使用新修订的传染病报告卡。(8)完成登革热和计划免疫针对传染病的指令性任务
5、计划免疫工作
(1)认真组织学习《疫苗流通和预防接种管理条例》和
《预防接种工作规范》,切实履行法定职责,确保《条例》与《规范》的全面贯彻实施。
(2)做好4.25全国预防接种宣传月活动的宣传咨询工作,提高群众对预防接种工作的认识和理解。
(3)继续实行计划免疫冷链每月一运转一小结一报告 制度和接种员持证上岗制度。(4)免疫接种规范:实施接种前,必须向受种者或其监
护人告知询问所规定的内容。并如实记录告知和询问情况。接种操作时必须穿工作服,戴口罩和工作帽,要带册凭证按程序规范接种。100%使用合格的一次性注射器。卡证要用钢笔或圆珠笔如实认真填写,接种者要签名,内容记录要准确,字迹要工整,清楚,无缺项。(5)冷链设备和疫苗实行专人专帐管理,制度健全。疫
苗领发,破损,报废,有记录有说明,报告手续清楚及时。一类疫苗使用按计划表每季进行分配一次。严禁从不正当渠道购进预防用生物制品。
(6)新生儿建卡建证及时,入卡建证率达2012年95% 以上,并以村、居委为单位建册,每季开展一次卡册核查和整理,对漏册漏种儿童及时进行补册补种,对迁出、死亡或失去联系1年以上的儿童预防接种卡册剔出由接种单位另行妥善保管。(7)七岁以内儿童入卡建证管理资料完整,流动儿童免
疫管理有专册,单苗全程接种率达90%以上,每季度组织专人到流行人口聚集地进行调查登记和开展预防接种工作。(8)免疫规划的脊灰苗,麻苗、卡介苗、百白破、乙脑
苗和乙肝苗、流脑苗的基础及加强免疫率分别达95%以上,新生儿乙肝疫苗第一针及时率在90%以上。
(9)开展AFP、麻疹、新生儿破伤风和预防接种副反应
监测资料旬、月报及时准确规范。麻疹、新生儿破伤风个案调查由诊治单位防保人员完成。AFP、预防接种副反应个案调查由市疾控中心免疫规划科完成。
(10)坚持首针次免疫回访与跟进制度,发现有预防接
种副反应个案要及时向市疾控中心免疫规划种报告。(11)加强与教育部门的沟通与合作,建立健全新生入 学或转学查验预防接种证工作机制,规范接种管理。
6、卫生监测工作
(1)食品生产经营单位和公共场所卫生单位审查建档,从业人员体验与卫生知识培训均达100%,从事直接入口的“五病”患者调岗率达100%。
(2)广矿卫生和放射卫生审查建档与职业病报告及时 率达100%,职业体验率达95%以上。
(3)与学校加强联系,卫生审查建档和健康教育率达
100%。逐步建立新生入学查验接种证制度,开展学校、幼儿园查验预防接种证和补种工作,免疫证查验和补种率在90%以上。(4)卫生效果监测评价报告率达100%,对卫生效果监 测不合格而擅自违规经营的单位处理及时准确。
7、健康教育工作
要在全社区以讲座、媒体播发、派发宣传资料、张贴
宣传标语、悬挂橫幅、出宣传专栏等多种形式广泛开展健康教育知识宣传。针对社区中老年人普遍存在的健康问题,大力普及基本卫生知识,帮助广大农民建立科学、文明、健康的生活形式,全面提高农民健康水平与生活质量。
(二)慢性病防治岗位管理与任务指标
1、中心配备专(兼)职医务人员1名负责情景慢病工作,岗位责任制落实,有工作计划和方案。
2、结核病控制项目工作
按省政府规划继续实施结核病控制项目,做好结控项目 归口管治工作,完成市下达的转诊及涂阳任务。(1)中心要做好全社区结核病控制项目方案的具体实
施、指导和解释工作。中心第一把手是项目的直接责任人,要切实担负起本单位结核病的归口管理及转诊工作。
(2)做好病历、资料的规范化管理工作。疑似肺结核病
人及确诊病人的转诊记录,有“结核”登记专簿,记录准确,资料收集及时、完整,归档及时。
(3)做好结核病人的规范治疗,复查和对在抗结核治疗 过程中出现的各种反应的处置工作,处理记录资料齐全完 整。(4)加强兼职医生及乡村医生的项目专业知识培训,提 高项目工作专业理论水平。
(5)协助开展辖区内各药品经营单位、医疗单位的抗结
核药物的执法检查,有检查记录、处理结果有资料存查。各医疗单位门诊、个人诊所、药房均不能向病人出售结核药物,以降低耐药及难治性肺结核病的发生率。
(6)100%完成市下达的疑似及新发涂阳肺结核病人的
转诊任务,中心门诊医生每人完成新发涂阳2例,疑似病人15例。(7)继续做好3.24世界结核病宣传月活动的宣传教育工作,提高人民群众对结核病预防的认识,逐步降低结核病的发生。
3、精神病管理工作
抓好精神病的归口管理和治疗,维护社会安定。(1)完善精神病三级防治网络,及早发现和及时治疗精 神病人,使精神病患者早日康复,回归社会。
(2)开展辖区内精神病人的社区防治,社区卫生服务中心须建立和完善病人的登记管理和报告制度。
(3)中心要积极配合市慢性病防治站精神康复中心
开展精神病的宣传及调查工作,动员辖区内现症病人归口管理。
4、麻疹病管理工作
加强麻疹病的预防和监测,巩固“消灭麻疹病”达 标成果。
(1)协助市慢性病防治站负责全市麻疹病的预防、监测、指导和监督工作,做好今年麻疹病防治规划制订实施。(2)要切实做好三级防治网建设工作。巩固“消灭 麻疹病”。
5、性病管理工作
(1)协助市慢性病站对全社区性病管理、监测及技术指导工作。(2)开展以防治“艾滋病”为重点的性病宣传活动,有 记录,有资料存查。
(3)加强对特殊人群的性病监测,尤其是对“艾滋病” 的监测,争取政府,财政及公安部门的配合,杜绝传染源,净化社会环境。
(4)开展对非法性病防治机构的执法检查,坚决取缔违 法诊疗性病诊所。
三、主要工作措施
1、进一步优化防疫队伍,坚持实行防疫人员考核和持证上岗体制,理顺市疾控中心与社区卫生服务中心之间的疾控业务管理体系。
2、开展每季度一抽查一学习,半年一考评一小结,年终一总
结一嘉奖的文明竞赛活动。
3、积极参与上级组织开展防疫人员和慢性病专(兼)医人员的业务培训教育学习,提高其专业知识水平。
4、继续实行疾控项目任务承包责任制,坚持工作任务与年终考评相结合的奖励办法,促进疾控项目工作的开展。
5、协助上级主管部门组织对医疗机构执业资格、执业科目用药方面的执法检查,查处非法或超范围从事结核病、精神病、性病诊疗行为和超范围使用结核药品、生物制品等违规用药行为。
四、有关规定
1、接种一类疫苗不得向接种对象收取任何费用以确保一类疫
苗接种的顺利开展。
2、年终评出2个卫生站及3名先进个人,发给装奖品和奖状。
新烟街社区卫生服务中心
春季养猪注意事项及疾病防控 篇9
给猪群提供良好的生长环境保持猪舍温暖、干燥、通风,搞好猪舍卫生,抓紧对猪圈消毒,消除病菌的生存环境,是春季养猪的第一要务。猪喜欢干燥的环境,尤其是仔猪体温调节机能尚末发育完善,体表沉积脂肪少,抗寒能力较差。早春三月的天气,忽晴忽阴变化无常,昼夜温差较大,因此,须做到挂好门帘,堵塞漏洞,圈舍扣棚,保证猪舍温暖,环境干燥洁净,空气流畅。在北方地区,经产母猪还要实行暖房产仔,以保证所产仔猪全活全壮的基础工作。
同时,要对猪舍进行彻底消毒,防止病菌生长繁殖。对圈舍进行清洗,再用20%~30%石灰乳或20%草木灰或2%~3%火碱溶液对圈舍地面、墙壁及周围环境喷洒和涂刷。对用具清洗后用3%-5%的来苏儿消毒,再用水冲洗,以免引起中毒或影响猪的采食量。
加强防疫按时驱虫春季要严防猪瘟、丹毒、肺疫、仔猪副伤寒、喘气病、猪传染性胃肠炎、仔猪大肠杆菌等传染病的发生。养殖户要严格按照免疫程序做好猪只的免疫注射,切忌漏注、疫苗失效等情况发生。如果周围地域发生了疫情,除要搞好猪舍消毒外,还应严格禁止外来人员、车辆等进入猪场,自己的车辆、人员从外疫区回来应进行彻底消毒。
冬春交际,乍暖还寒,也是寄生虫病的高发期,阿维菌素(虫克星)是猪场寄生虫控制的首选药物,安全可靠。应用程序:1.每年春季和秋季对全场猪各应用一次药物,按每千克拌入1.5-2.0克阿维菌素(0.2%)粉剂,自由采食,连用三天。2.对怀孕母猪产前1-2周内应用一次药物,按2.0克/千克的比例拌料;对哺乳母猪按1.0克/千克的比例拌料,自由采食,连用三天。3.对种公猪,一般在春秋两季各驱虫一次;对引进种猪先驱虫一次后再合群。每次按2.0克/千克的比例拌料,自由采食,连用三天。4.对仔猪在20-30日龄(乳猪补料期间)、60-70日龄(仔猪转群期间)各驱一次,第一次按0.5克/千克的比例拌料,第二次按1.0克/千克的比例拌料,自由采食,连用三天。
注重营养供应调剂饲料配方按猪只生长阶段的不同,科学地投饲不同营养标准的全价日粮,并根据猪只的体重、采食情况等适时调整日粮配方。春季青绿饲料缺乏,要尽量在日粮中添加一些胡萝卜等多汁饲料和啤酒糟、饼类饲料,以促进猪只的食欲,同时补充一些维生素。
对仔猪精细管理科学喂养育肥猪和种猪的饲养管理按常规进行即可。但仔猪的饲养管理必须精细管理,因为仔猪缺乏先天免疫力,体温调节机能和消化功能不健全,在气候善变的春季,饲养管理稍有差错,极易引起仔猪患病,甚至大批死亡。因此,要改善哺乳母猪的饲料,保持乳房的清洁卫生;做好开食、补饲、旺食的三个环节;平安过好初生关、补料关、断奶关,应特别护理好断奶仔猪;仔猪痢疾的预防应在怀孕母猪后期注射疫苗,产后注意环境的卫生清洁和仔猪体质的改善。添喂复合添加剂,供给清洁的饮水,给予充足的光照和适当的运动,促进猪只健康生长,使猪只能够平安度过春季这个疾病多发的季节。
注意预防春季常见猪病除猪瘟、丹毒等烈性传染病因科学免疫得到有效控制外,还有不少猪病极易在春季发生,最常见的有腹泻病、霉形体肺炎、流感和仔猪水肿病。
猪腹泻病是春季多发病、常见病,主要包括传染性胃肠炎、轮状病毒病、大肠杆菌病、仔猪红痢、仔猪副伤寒、猪痢疾等,主要症状表现为拉稀,系多种病因引起,需要正确鉴别才能对症下药,并补充体液,防止脱水和继发感染,提高疗效。同时应立即对全群进行预防性治疗。
猪霉形体肺炎是猪的一种接触性呼吸道传染病。突然发病时可出现头下垂,精神不振,张口喘气,并发出哮喘声,咳嗽少而低沉,黏膜发紫,体温变化不大,死亡率较高。防治时可肌肉注射猪喘平,每日2~4万单位/公斤,连续5天为一疗程。也可一次肌注盐酸土霉素1至1.5克,7天为一疗程。
猪流感多发生于早春,呈地方性流行。该病发病率高,发病初期猪突然发热,精神不振,食欲减退或不食,常横卧在一起,不愿活动,呼吸困难,剧烈咳嗽,眼鼻流出黏液。如果在发病期管理不当,则易发生支气管炎、肺炎、胸膜炎等,增加猪的病死率,故应重视对此病的防治。预防本病应铺垫和勤换干草,并定期用5%的烧碱对猪舍消毒。密切注意天气变化,一旦降温,及时取暖保温。防止易感猪和感染的动物接触,用猪流感佐剂灭活苗对猪连续接种两次,免疫期可达8个月。对本病无特殊药物治疗,只有采用对症治疗的药物来减轻病情,服用抗生素或磺胺类药物,以避免继发感染。对病重猪可合用青霉素和链霉素,另加病毒灵,同时肌注,每天两次,连用5天。在饲料中添加抗生素和抗菌素,比例为0.2%,能使病情得到有效控制。
仔猪水肿病由致病性大肠杆菌引起的断乳后仔猪的一种肠毒血症,主要发生于断乳仔猪,尤以断奶后5~15天的生长快、膘情好的仔猪发病最常见。尤其是因断奶后饲料突然改变,引起肠道微生物群的变化。此外,生活环境和气候的变化,饲料中单纯缺乏维生素和矿物质元素等也都是致病因素。本病发病突然,暴发初期,经常见不到临床症状病畜就突然死亡。发病稍慢的,早期表现为精神沉郁、不食,眼睑、头部、颈部和肛门等部位水肿,有时全身水肿,指压留痕。病初有神经症状,表现为兴奋、转圈、心跳增快、震颤、共济失调、叫声嘶哑。后期发生后肢麻痹。急性病例4~5小时死亡,多数在1~2天内死亡。
如因缺硒诱发水肿病,可采取补硒进行预防。即用0.1%亚硒酸钠按每公斤体重1毫升肌注,每日1次,连用3天。可选用地塞米松磷酸钠、磺胺嘧啶及维生素C注射液,应用痢菌净拌料喂,可起到预防作用。治疗时还应配合利尿缓泻排毒,用速尿针剂肌注;灌服盐类泻剂如硫酸镁、硫酸钠、人工盐和碳酸氢钠,每日1~2次,连续五天。
(广兴畜牧兽医站供稿)
猪病治疗的七大误区
一、病毒灵治疗一切病毒病
猪因病毒性感染引起的疾病很多,而病毒灵听起来好像是抗病毒的灵药,所以人们在治疗猪病时常常会大量而广泛地使用病毒灵。其实病毒灵根本治不了病毒性疾病。病毒灵在兽医临床上,已被严禁使用。猪的病毒性疾病可以使用有抗病毒作用的中草药如黄芪多糖、鱼腥草、穿心莲、千里光等,并配合地塞米松、抗生素等进行治疗。
二、给猪一生只驱一次虫
猪的寄生虫病的发病率特别高,所以给猪驱虫是十分重要的,驱虫应该定期进行。而不是给猪一生只驱一次虫。猪驱一次虫后,还可能再感染虫卵,过一个月左右又发育成成虫,照样可能危害猪体,所以,对猪应每隔45天左右驱一次虫。
三、连续大剂量应用
退热剂许多人在治疗猪病时,常常离不了退热剂,如氨基比林、安乃近、安痛定等,而且都是连续、大剂量使用,甚至有些并不发烧的病猪以及一些体温已降至正常的猪也还使用这一类药。这是一种错误的做法,因为发烧是猪的一种防御性保护反应,适度、适时的发烧对抵御疾病具有一定的益处。发烧是猪因感染病原微生物并产生炎症所致,而退烧药只能起到退烧的治标作用,却无抗菌消炎的治本作用,长时间、大剂量使用解热药还可能引起猪白细胞减少,抵抗力下降。所以,对确诊为高烧的猪才可以使用退烧药,并配合抗生素进行治疗,而且不能连续、大剂量使用。尤其对体温降至正常的猪应该立即停用退烧药。
四、应用青霉素治疗胃肠道感染
青霉素是抗菌力强、副作用小的良好抗生素,所以,人们广泛应用青霉素治疗猪病。包括胃肠道感染,如胃肠炎、仔猪白痢、大肠杆菌病等都使用青霉素来洽疗,这是错误的,对胃肠道感染不能使用青霉素进行治疗,而应该使用林可霉素、恩诺沙星、黄连素、乙酰甲喹等进行治疗。
五、仅用抗生素治疗消化不良性腹泻
腹泻是猪常见病症之-,并且腹泻中有相当一些病猪是因为消化不良所引起的,对于这类腹泻人们也常使用抗生素进行治疗,效果当然是很差的。对于这类消化不良性腹泻应口服助消化类药物,如大黄苏打粉、多酶片、酵母片等。
六、用解毒药治疗有神经症状表现的突发性病猪
近年来,临床上突发性的、有神经症状表现(病猪痉挛、抽搐、转圈、狂跑、嘶叫或倒地不起、口吐白沫)的病猪很多,因为这类猪表现的症状与中毒病的症状很相似,因而人们常将这类病误认为是中毒病,并以解毒法治疗,如注射解磷啶、阿托品、解氟灵等解毒药。其实,这些病猪绝大多数不是因中毒所致,而是许多疫病(如猪传染性脑脊髓炎、猪伪狂犬病、猪链球菌病等)表现出的一种脑神经紊乱症,对此应该采取在抗病原治疗的基础上使用安定、氯丙嗪、脑炎清等镇静药物进行治疗。
七、用利尿药治尿闭
临床上常见尿闭及少尿患猪,遇到这种病猪人们态习惯使用利尿药来进行治疗,一幕吊用埋尿进行肌肉注射。其实,猪的尿闭多数情况是由于膀胱、尿道炎症或者结石等所致。很显然,这些尿闭并非产尿量少所致,而是排尿不畅所致。所以用速尿等利尿剂治疗是不对症的,因为速尿等利尿药是增加肾脏产尿的药物,对此应该使用泌尿道消炎剂、排石治淋的中草药或者手术治疗。
(广兴畜牧兽医站供稿)狂犬病防治知识
1.什么是狂犬病?
狂犬病(俗称恐水病、疯狗病)是由狂犬病病毒侵犯中枢神经系统引起的人畜共患的急性传染病,人和温血动物都可以感染。该病主要通过(患病)动物咬人或动物时,唾液中的狂犬病病毒经伤口侵入机体而引发感染。
2.狂犬病有潜伏期吗?
狂犬病有潜伏期,且潜伏期的波动很大,可从6天、12天到1年或5年以上。最短的6天最长的可达10年,甚至还有极特殊的长达30~40年。据统计,大约有84%的潜伏期为12~99天。
3.狂犬病是怎样发生和传播的?
狂犬病流行先出现于野生动物(蝙蝠、老鼠、兔、浣熊、臭鼬、狼、狐狸等),然后波及家养动物犬、猫等动物、家畜(猪、牛和马等),最后转传给人。
4.犬得了狂犬病后会有什么异常表现?
犬得了狂犬病后,异常表现分狂暴型和麻痹型。
狂暴型分为三期,即前驱期:主要表现是性情明显改变,如忧虑或害怕,并有神经过敏。有的病犬表现出对主人异常友好,摇尾乞怜,但在轻微的刺激下也会咬人,主动攻击生人;有的离群独处,不与其他动物呆在一起,对主人变得无感情,有的出现异食癖,如吃土、咬草、咬木头等;兴奋期:表现为坐立不安,跑来跑去,吠叫无常,此时已不能辨认生人和熟人,而表现出攻击人的疯狂状态,很多人就是在这时被咬伤发病的;麻痹期:病犬耷拉着尾巴,或尾巴夹在两腿之间,嘴巴不能闭合,顺嘴流口水,吞咽困难,想喝水而不敢喝,走起路来摇摇晃晃,全身被毛竖起。进入晚期,病犬呼吸困难,全身衰竭而死。
麻痹型表现得很安静,可能不攻击人或抚摸它时攻击你,并且不喜欢吃东西,大量流口水,开始表现为轻度瘫痪,最后死亡。
5.人发生狂犬病后有哪些症状?
人感染狂犬病后的症状可分为:前驱期、狂躁期、麻痹期三个阶段:
(1)前驱期:一般为1~3天。发病初期,头痛、不安,有恐惧感等神经性症状,也可出现恶心、呕吐等症状;体温高达37.5~38℃;患者的性格或行为可发生改变,如情绪低落,抑郁和不安,有的烦躁易怒;被咬伤的部位发红,伤口周围有刺痛或麻木,伴随有蚁走感和强烈搔痒;喉部出现紧迫感、厌食、并有吞咽困难等症状出现。
(2)狂躁期:又称为兴奋期,一般为1~3天。表现为烦躁不安,同时出现狂犬病独特的恐水症状、阵发性的狂躁并伴有流涎;病人想饮水时,便引起咽部的剧烈痉挛,吞咽困难,十分痛苦,以后每当看到水或听到水声,甚至想到水,都可引发上述症状,所以又称“恐水病”;咽部痉挛亦可扩散到呼吸肌,表现为呼吸困难、发绀现象,发作间歇期间病人意识清楚;有的病人还不同程度地表现为怕风、怕光、怕声音,遇之即发生抽搐,随着阵发性痉挛加剧,病人时时出现狂躁行为;病人出现大汗及流涎,加上呕吐及进食进水的障碍,很快即出现脱水,体温升高达39~40℃;少数病例狂躁不明显就进入麻痹期。
(3)麻痹期:一般为15~20小时。病人渡过狂躁期转为麻痹期,表现为:痉挛逐渐停止,表现明显安定、反应迟钝,还可少量进食,常常误以为病情好转;很快出现脑神经与四肢神经麻痹,最后因呼吸循环衰竭而死亡。
6.人感染狂犬病后,潜伏期会有多长?
人感染狂犬病后,潜伏期短的为10天左右,但多数病例在30天后甚至4-6个月后才发病,也有报道病例的潜伏期长达10年以上。潜伏期的长短与被咬伤的部位、伤口的数量和伤口深度有关。咬伤头、面部要比四肢等远端部位的潜伏期短,儿童的潜伏期要比成人短。
7.人得了狂犬病后病程有多长?
人感染狂犬病后,从发病到死亡,病程多数在3~5天,很少有超过10天的,死亡率达100%。
8.人感染狂犬病后应采当取哪些治疗措施?
目前对狂犬病采取的治疗措施主要是对症治疗,目的是缓解症状不至于使病人因过度狂躁而痛苦和悲惨。由于狂犬病潜在的传播危险,狂犬病病人应严格隔离治疗。
9.被犬咬伤后,应如何处理伤口?
被犬咬伤后的处理程序如下:
(1)处理伤口:先用清水冲洗后,再用20%肥皂水彻底清洗伤口至少15分钟,再用消毒剂(如碘酒或酒精)消毒处理伤口,杀灭伤口中残余病毒;
(2)疫苗接种:一般咬伤者应于咬伤的当天注射疫苗,程序为0、3、7、14、28天各注射狂犬病疫苗1个免疫剂量(儿童用量相同)。
(3)注射部位:上臂三角肌肌内注射。婴幼儿可在大腿前外侧肌肉内注射。禁止臀部注射。
(4)再次被咬后疫苗接种:可咨询当地疾病预防控制机构。一般1年内再次被动物致伤者,应于0和3天各接种一剂疫苗;在1~3年内再次被动物致伤,且已进行过上述处置者,应于0、3、7天各接种一剂疫苗;超过3年者应全程接种疫苗。
(5)咬伤严重者,应到当地疾病预防控制机构就诊。
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