刘圩镇中心学校安全整治月

刘圩镇中心学校安全整治月（精选4篇）

刘圩镇中心学校安全整治月 篇1

刘圩镇中心学校

道路交通安全整治月活动方案

为贯彻落实泗教综字„2012‟12号 《关于印发泗县学校道路 交通安全整治月活动方案的通知》，预防和减少中小学生和幼儿交通安全事故发生，结合我镇学校安全工作实际，决定在全镇范围内开展学校道路交通安全整治月活动。具体方案如下：

一、指导思想及工作目标

以科学发展观为指导，坚持“预防为主、防治结合、各负其责、综合治理”的原则，督促各学校广泛开展交通安全和交通法规宣传，提高广大师生的交通安全意识。通过学校道路交通安全专项整治，使学校交通安全宣传工作显著加强，广大师生交通安全意识普遍增强，学校道路交通安全事故明显下降。同时，以争创交通安全“示范学校”为载体，配合有关部门初步建立起交通安全宣传网络。

二、整治工作范围

全镇学校道路交通安全整治工作主要范围为：校门口及周边道路、教学区、操场、学生宿舍区；接送学生上下学车辆的规范管理。

三、整治工作的步骤和措施

全镇学校交通安全整治月，从2012年4月27日至5月31日。各校要采取自查与依法整治相结合的工作方法，按照组织部署、治理整改、督查验收三个步骤进行。

（一）组织部署阶段（2012年4月27日至5月5日）。各校要深入排查学校及周边道路交通安全存在的问题，认真制定专项整治月活动实施方案，部署学校及周边道路安全专项整治工作。

（二）治理整改阶段（2012年5月6日至5月20日）。

各校要通过交通安全知识讲座、图片展览等多种形式，对广大师生进行交通安全宣传教育活动。同时进行自查自改，消除学校校园及周边交通安全隐患，治理校园及周边地区事故多发点段和安全隐患点段，并协助有关部门做好交通安全“示范学校”建设工作。按照教体局有关文件的要求建立健全接送学生及车辆档案资料，租用车辆学校必须与校车提供单位、车主、驾驶员签订租用合同和安全责任书；严禁购买或租用无牌无证、故障车、拼装车、报废车、农用车等作为校车；学校要对接送学生的老师严格管理，落实责任，督促其认真履行职责，做好接送学生台账记录，监督司机驾驶行为，严禁超员、超载、超速。

（三）督查验收阶段（2012年5月21日至5月31日）。

中心学校将对各学校整治月活动情况进行检查，对成绩突出的学校给予通报表扬，对工作不力、安全问题突出的学校给予通报批评。

四、整治工作的要求

（一）提高认识，加强领导

各校要按照落实科学发展观要求，结合“社会管理创新年”活动开展，从讲政治、促发展、保稳定的高度，充分认识开展学校交通安全整治月活动的重要性、必要性，把这次整治月活动纳入重要工作日程，采取一切必要措施，保障整治工作落到实处，并于5月18日前将学校交通安全整治月活动方案、小结、活动图片等上报中心校综治办。

（二）部门联动，形成合力

各学校要主动与公安、城建、交通等部门加强联系，消除学校存在的各种道路交通安全隐患，确保广大师生交通安全。尤其是学生宿舍在校外的学校，要与交通警察部门紧密配合，建立起联防共防机制。

（三）学校门口要实行交通管制

周一至周五期间（寒暑假除外）外来车辆未经门卫许可不得进入教学区，学校保卫人员或门岗要对外来人员进行登记；机动车辆不得进入封闭式管理的学生宿舍区和操场。

（四）学校用车要定期进行检查、维修，确保车辆安全，对严重违章肇事的要追究当事人的责任。

（五）加强宣传教育，建立长效机制，巩固整治发展。在整治活动中，各学校要把学生交通安全教育纳入日常工作，建章立制，通过广泛号召、典型引导、学习培训、检查评价、总结表彰等方式，推动这项工作的长期深入开展。

（六）要严格执行责任追究制。对造成道路重大交通安全事故的学校，将严肃追究有关负责人员和直接责任领导的责任。

刘圩中心校开展道路交通安全整治月

工作情况的小结

为了认真做好学校交通安全管理工作，预防和减少各类交通事故的发生，根据教育局的通知精神，认真开展了交通安全专项整治工作，我校加强全体师生安全教育，落实各级人员安全责任，做到人人抓安全管理，互相监督安全措施，防止各类交通事故的发生，切实为全校师生创造安全、畅通、和谐的交通环境。现将活动开展的情况总结下：

一、明确责任、不断完善安全管理。

我校召开全体教师会议，认真学习领会县教体局《关于全县学校交通安全整治月活动方案》，结合学校的实际，成立了以校长陈帮君为组长的交通安全整治月工作领导小组，并 制定了相应的活动计划，明确各自的职责、落实分工。

我校周边交通道路错综复杂,行人车辆多。为了做好学校的交通安全工作，我们要求全体学生必须了解交通安全常识，认真学习交通法规、并自觉遵守。开展各班学生上、下学途经路况的自查摸底，及时帮助解决学生面临的困难和存在的问题；严禁学生在公路上游戏、追逐打闹；各班做好需经“利民街”上下学的学生调查，学校禁止学生骑自行车上学，几位学生离校较远家长又无法接送的，擅自骑自行车上学的学生，学校动员家长接送，学校还与家长签订了 安全责任书，明确各自的安全责任。

二、集中宣传，营造声势。

为切实增强全体师生的交通安全意识和安全防范意识，将交通安

全宣传工作贯穿始终，学校开展了丰富多彩的各类交通安全宣传活动：制定交通安全宣传活动方案，及时组织学习中华人民共和国《道路交通管理条例》；认真落实教育部门安全会议精神和安全文件通知精神，做到人人关心交通安全，自觉维护交通秩序的良好氛围；多次利用早会和升旗仪式的时间，组织全校师生集体学习交通安全知识，并发动学生围绕“交通安全”撰写广播稿，再由小广播员广播；结合班会、队会做好交通安全宣传工作，组织学生出交通安全的手抄报、黑板报等；

5月上旬，我们学校组织全体师生在“树立交通文明意识，营造安全和谐校园”的大型横幅上签字活动，并邀请了几十位家长到校一起参加，会后老师还与家长们畅谈了学生的交通安全问题。通过这些活动进一步增强了广大师生的交通法制意识、安全意识和文明意识。

三、加强检查，夯实责任。

时刻关注校门路口、“利民街”路口、“新兴街”与中心街的十字路口等校园周边交通要道的监管力度，新兴街与利民街的十字路口，摆摊设点多，道路错综复杂，有不少学生上学、放学需横穿街道，也需清理摆摊设点及其他搭建障碍物，树立必要的交通警示牌，我们正在联系有关部门尽快设立。

四、加大学校接送学生的车辆管理。

加强校车、接送学生车辆安全管理工作进行了部署。5月11日至15日在全镇范围开展为期一周的接送学生车辆违法行为专项整治。辖区小学、幼儿园 对接送学生车辆再一次摸底排查，详细掌握

辖区内接送学生车数量、车辆所有人、驾驶人、运行时间、行驶路线等基本情况。截至目前，共排查5所，排查、登记接送学生车辆8辆，取缔不符合安全要求的驾驶人1人，取缔不符合标准的接送车辆1辆，纠正超员2起，其他违法行为1起。健全完善接送学生车辆档案。坚决杜绝使用非法改装、拼装以及不符合标准的车辆接送学生。中心校按照“不漏一校一园、不漏一车一人”的原则，领导包保到位，责任到人，严格整治学生接送车辆超员、超速、饮酒驾驶、假牌假证、无牌无证以及报废车、不符合安全技术标准车辆拉乘学生等交通违法行为。

刘圩镇中心学校安全整治月 篇2

倪玉轩:学校的责任主要是组织、照看学生上下车和做好对学生的安全教育工作。放学的时候, 教师要组织学生排队, 然后高年级的路队长要点名, 查人数, 如果缺人, 值班教师要确认是哪个班级的, 要跟班主任联系, 弄清楚怎么回事, 确认无误后才能发车, 而且在路上严禁其他人上车, 确保学生安全。是否有教师护送要看情况, 条件允许的话我们尽可能都派教师护送, 但每一次都护送有时也是不符合实际的。以我们学校为例, 我们学校有四辆车, 值班教师每天跟车一次, 以便了解校车上的情况。

《中国教师》:你们是什么时候开通校车的, 开通以来有没有遇到过什么问题?

倪玉轩:2000年, 德清启动城乡一体化改造, 很多学校并点, 于是部分学生就必须出村上学, 有的每天更是要走很远的路。以前没有校车的时候外村的学生回家要乘公交车, 但公交车是要追求经济利益的, 所以超载现象较严重, 学校也没办法管。2009年12月份前后开通了校车。校车由德清县永安学生交通服务管理有限公司 (以下简称“永安公司”) 负责运营, 他们公司的驾驶员技术都非常好, 而且从不超速, 所以开通以来没有出现过事故。有了校车之后, 超载现象也完全被杜绝了。校车是专用的, 行驶路线是固定的, 不许随意变线。校车有GPS定位系统, 管理部门能实时监控校车的运行情况。即使是学校用校车送学生去外校参加中考, 也要先打报告申请, 但收费还是按照公交车的价格, 不会涨价。而且学校也就是在中考等时候可以用一下校车, 平时不能随便用的。

《中国教师》:开通校车对学生和家长主要有哪些益处?

倪玉轩:一是学生在上学和回家的路上更安全了, 开通校车以来, 外村的学生在上学和回家的路上没有出过任何交通事故。二是家长不用劳心劳力地接送孩子, 显著减轻了他们的负担, 能更好地保证他们正常出勤。三是能更好地保证他们的休息质量。虽然德清县经济较为发达, 但是有私家车的村民还是比较少, 如果是家长用摩托等交通工具送孩子, 他得很早把孩子送到学校才能保证自己上班不迟到, 如果学校和工作地点不在一个方位的话, 家长和孩子要早起半个小时甚至更多, 所以有了校车之后就更好地保证了家长和孩子的睡眠时间。此外, 校车的安全系数比摩托车等交通工具安全系数高得多, 在天气恶劣的情况下更是如此。校车在冬天、夏天、极端天气能让学生免受很多风霜雪雨, 既有利于他们的交通安全、身体健康, 也有利于他们保持良好的心情, 从而有利于他们的学习。一天两天看不出来, 时间长了好处真是非常多的。所以无论是家长还是学校, 对县政府的这一惠民政策评价都很高。

《中国教师》:配合校车的开通, 你们在安全教育方面主要做了哪些工作?

倪玉轩:我们的安全教育是经常性的事情, 不单是交通安全教育, 还有防火、防盗、防溺水等一系列安全教育我们也都是常抓不懈。学校定期召开学生安全例会, 每月一次, 选好路队长, 开展“大手拉小手”等一系列活动, 从而确保乘车学生的安全。校车开通后, 县里开展了一次礼让校车的宣传, 要求当校车停下来上下学生的时候, 校车后面的其他车都要停下来, 让学生走完之后, 其他车才能开。去年发生了一次校车被堵在路上的事情, 原因是当时山民都在砍毛竹, 车队装车的时候校车就无法通过。于是我们就去他们村和村支书协商, 后来那位村支书通知运送毛竹的车队, 让他们早上六点半到七点半之间不得前去拉毛竹, 后来就再也没有发生过校车无法按时接送学生的事情。

《中国教师》:您觉得是否有必要大力提高校车驾驶员的个人修养?

刘圩镇中心学校安全整治月 篇3

2016年开展校园欺凌专项整治工作总结

为了认真贯彻落实国务院教育督导委员会办公室《关于开展校园欺凌专项治理的通知》，进一步加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安校园、和谐校园。最大限度降低突发事件的危害，维护和确保学校的稳定，保障教育教学工作的正常进行，根据海南省、万宁市教育督导部门有关文件和《实施方案》要求,我中心学校认真开展了校园欺凌专项整治工作，现总结如下：

一、成立“校园欺凌专项整治”领导小组

为做好校园欺凌有效预防工作，加强领导，学校成立了以校长为组长的校园欺凌专项整治工作领导小组。

组 长：梁仕弘 副组长：黄书文

组 员：王连明 余金 李仕龙 谭富贵 林华宁 黎景帅 龙田茂及各班主任

二、开展了校园欺凌事件的摸底排查

我校对各年级、各班级安全隐患和矛盾纠纷进行了全面排查和摸底，建立隐患和矛盾纠纷排查台账，至今我校没有发现校园欺凌事件。虽然我校目前不存在校园欺凌的情况，但是这并不能保证今后不会发生。因此我校继续加强校园欺凌专项治理工作力度，进一步进行更加细致的排查，值班组加强对学校门口、厕所、操场等重点区域的巡查，做好大门管理等，加强预防校园欺凌事件的发生。

三、开展了以校园欺凌整治为主题的专题教育

1、学校多次召开校园欺凌专项整治会议。强调校园欺凌专项整治工作的重要性，部署校园欺凌专项整治工作，要求全体教职工从思想上高度重视，工作上认真对待，明确职责，对安全隐患和矛盾纠纷进行全面的排查和摸底，建立隐患和矛盾纠纷排查台账，发现问题及时上报。

2、我校利用周会对全体师生进行了以校园欺凌专项整治为主题的教育活动。明确了治理的必要性、界定了校园欺凌的范围、在全校范围内开展全面的排查和摸底、发现校园欺凌事件要及时调查处理的严肃性。

3、我校利用校园宣传栏、电子屏幕等加大宣传力度，提高了学生对校园欺凌专项整治工作重要性的认识，加强了安全防范意识，积极营造了校园欺凌专项整治活动氛围。

4、各班在9月份开学初第一次班会都召开校园欺凌专项整治主题教育班会。明确专项整治的重要性、对班级进一步进行细致的排查和摸底、对校园欺凌事件的处理办法等，集中了对学生开展品德、心理健康和安全教育，以此加强对学生的遵规守纪教育，坚决遏制校园欺凌行为的发生。

5、本学期的第二周利用周一升旗仪式开展防范校园整治国旗下讲话，进一步加大宣传力度，营造浓厚的氛围，提高同学们的认识，自觉遵规守纪。

6、在10月17日下午周会课，学校专门请了山根镇派出所副所长到校对全体学生进行“预防校园欺凌”法制教育讲座。结合具体的事例，以案释法，以法论事，使全体学生认识到校园欺凌事件的危害以及后果，认识到法律的严肃性，切实提高遵法守纪意识。

7、开学初，各班都认真出刊了一期“预防校园欺凌”的主题黑板报，学校校园欺凌专项整治工作领导小组在10月份对各班“预防校园欺凌”主题黑板报进行了检查评比，并给予表彰。

四、完善了“校园欺凌”的预防和处理

1、完善制度。我校制定了《山根镇中心学校校园欺凌专项整治实施方案》、《山根镇中心学校校园欺凌专项整治预案》，建立了校园欺凌事件应急处置机制，明确了相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。

2、加强预防。学校加强对校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，加强预防“校园欺凌事件”的发生。(1)对各班级安全隐患和矛盾纠纷进一步进行更加细致的排查，建立隐患和矛盾纠纷排查台账;(2)值班组要加强对学校门口、厕所、操场、等重点区域的巡查，做好值班记录;(3)加强门卫管理，守住安全防线。值班人员要对来校人员、车辆加强管理，做好出入登记记录、学生请假出校记录、加强校园巡查等，提高警惕，搞好安全保卫工作，守好安全防线。

(4)组织全体班主任对学生宿舍和教室进行每月两次管制刀具和违禁物品检查，并将检查材料进行上缴，及时清除安全隐患。

(5)我校学生心理教育兼职教师以班级为单位对学生开展了心理健康辅导和疏导，进行心理干预和调节。

(6)我校设立了校园欺凌举报电话：***。如发生校园欺凌事件，及时向校长汇报。

3、及时处理。对出现的校园暴力事件能够反应迅速，作出有效的防护，切实保护学生的人身安全不受侵害。及时调查处置校园欺凌事件，严肃处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的，及时向公安部门报案并配合立案查处。

4、责任追究。专项整治期间各班仍发生校园欺凌事件，造成恶劣影响的，将予以通报、追责问责并督促整改。

总之，校园欺凌以及突发事件的防控是一项任重而道远的工作，决不能掉以轻心，麻痹大意。今后，我校将建立长效管理机制，巩固专项治理成果，杜绝校园欺凌的发生。使校规校纪得到遵守，学生行为规范文明、身心健康，校园平安、和谐。

万宁市山根镇中心学校

刘圩镇中心学校安全整治月 篇4

工作总结

根据省、市、县相关文件精神，我镇及时召开会议，统一思想，明确目标任务，扎实抓好了全镇学校安全及周边治安综合治理工作，严防各类案件或事件的发生，切实维护学校良好的教学秩序，全力保障全镇中小学和幼儿园师生生命财产安全以及未成年人的健康成长。现就开展的工作作如下总结：

一、基本情况

XX镇位于镇雄县城东北部，属赤水河上游，区域面积170.52平方公里，全镇辖10个村263个村民小组15154户67230人。气候条件较差，是一个人口众多，自然灾害频繁，贫困面大，贫困程度深，产业结构单一，经济基础薄弱，学校硬件设施较差、办学条件极为艰苦的贫困乡镇。全镇共有各级各类学校24所243个班级；有初中在校生5020人，分设48班，小学在校生9753人，分设195班，有教师494人。在外租住房屋169户，租住学生1619人，主要是XX中学、XX中学和XX附中。

二、多措并举、切实抓好学校安全及周边治安综合治理工作

（一）加强组织领导、层层签定和落实责任

为加强对全镇学校安全及周边治安综合治理工作的领导，全面推动专项整治行动深入开展，镇党委、政府成立以镇党委书记XX同志任组长，镇人民政府镇长XX同志、镇人大主席XX同志以及镇党委副书记XX同志任副组长，其中XXX同志为常务副组长，镇人民政府副镇长XX同志、镇人民政府副镇长XX同志、镇武装部长XX同志和镇党政办、派出所、司法所、法庭、综治办、卫生院、工商所、民政所、财政所、文化站、镇交警中队、中心学校、团委、妇联等部门负责人为成员的以勒镇学校及周边治安综合治理工作领导小组，领导小组下设办公室在镇综治维稳办，由镇党委副书记XX兼任办公室主任，派出所、综治办和镇党政办等部门负责人兼任副主任，负责处理办公室日常事务。办公室负责对此次专项排查整治行动的协调、督导和检查。同时要求各村、镇直各职能部门负责人要服从安排、切实履职，努力解决工作中存在的困难和问题。其他同志要全力配合，共同抓好这项工作。为使此项工作不流于形式，真正形成人人肩上有担子，个个身上有责任，镇党委政府与各村、各职能部门签定责任状，明确联系村的领导是第一责任人，村支书是具体责任人。同时联系村的领导与各村签定相关责任状，各村与辖区内的学校签定相关责任状，明确相关责任。

（二）完善工作方案、制定和落实具体措施

根据上级的一系列文件和会议精神，及时制定了《XX镇

关于加强全县中小学、幼儿园安全管理和学校周边治安综合治理工作实施方案》（以发„2012‟24号）、《XX镇深入推进社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法三项重点工作实施方案》（以发„2012‟25号）和《关于进一步加强和改进全县未成年思想道德建设的意见》（以发„2012‟26号）。同时联合学校起草制定XX镇学校及周边治安综合治理应急预案，下发到各村和镇直各相关单位。在这些工作方案、意见中，明确了指导思想、目标任务、工作重点、工作步骤及工作措施。

（三）部门整体联动切实严管严治

通过开展学校、幼儿园安全及周边环境专项整治，使学校、幼儿园及周边各类案（事）件得到有效控制，突出治安问题得到有效解决，总结取得的效果，即校内做到了“六个”强化，校外做到了“七个”加大。

校园内的“六个”强化：一是强化门卫值班制度，调整充实门卫值班人员，购置必备防卫器材，凡是全镇有围墙、有校门、有值班室的学校都配备了门卫，新招聘并经过派出所培训上岗13名年轻力壮的保安。二是强化巡查。派出所定时或不定时对学校、幼儿园及周边的治安巡逻，特别是在学生上学、放学等重点时段和周边治安情况复杂的重点部位，增加巡逻力量，加大巡逻力度，此次整治派出所共出警80余次，严厉震慑侵害师生安全的违法犯罪活动。三是强化

矛盾纠纷的排查调解及高危人群的管控。扎实抓好学生矛盾纠纷排查调处工作，学校成立纠纷调处组，班级成立调处和信息上报小组，实行群众向学校举报制，学校向社会调查制度，做到班级向学校负责，学校向中心校负责，中心校向司法所负责。小纠纷学校化解，大纠纷协调配合，形成较为完整的纠纷排查调处网络机制，做到条块结合，把学生矛盾纠纷化解在萌芽状态中。在学校周边环境整治期间：一是学校内部排查，主要采取的手段是班级自查；二是向学生住宿地点详细排查。经多方排查，共排查学生矛盾纠纷87件。其中以勒中学23件，以勒小学5件；茶木中学32件，茶木小学4件，各类纠纷全部化解，调解率100%，调解成功率100%。四是强化隐患的排查与整治。对学校楼道、扶手、照明以及D级危房做深入排查，对D级危房严禁学生和其他人员进入。五是强化食堂和住宿楼的管理，学校食堂和学生住宿楼都实行专人管理，制定相关管理制度，落实具体责任。六是强化师德师风和法制宣传教育，切实增强广大师生的安全意识和法制意识，增强教师责任感。

校园外的“七个”加大：一是加大对文化市场的监管。通过排查，全镇有网吧5家，照相室3家，音像摊4家，书店3家，逢赶集天偶尔有流动书摊，文化站分别与之签定了责任状，要求经营必须合法、健康、有序，网吧不得有未成年人上网，不得超时经营，不得有暴力、黄色和发动内容的书刊。目前，已关闭4家无证网吧。二是加大校园外饮食摊点的整治力度，坚决取缔无牌无证、卫生状况差、食品不达标的饮食摊点，在排查中校园外有饮食摊点32个，收缴过期贬值食品5大类14个品种，价值400余元。三是加大学生租住房屋的管理力度，在校外租住学生1619人，学校班主任分别与房东签定责任状。四是加大对重点人员的监控力度，对高危人员的进行拉网式排查管控。切实把长期违法缠访闹访的人员、容易肇事肇祸的精神病人、情绪易躁动和行为偏执人员、对社会极端不满人员等逐一排查清楚，建立分类管理档案，逐一落实工作措施，真正把各种高危人员都纳入视线之内，坚决消除盲点。通过排查长期缠访人员有10名，容易肇事肇祸的间隙性精神病人1人。五是加大茶室、麻将室、歌舞厅等娱乐场所的清查力度，通过清理有茶室、麻将室7家，都未办证，有证歌舞厅1家，对无证的一律停业限期办证，否则坚决取缔。六是加大学校外交通秩序的整治力度，严禁学生上学、放学和下晚自习等重要时段有机动车辆超载及超速行驶。通过整治，共处罚违章人员10人，纠正违章50余次。七是加大中考安全管理力度，成立中考领导小组，制定相关的工作方案和应急预案，确保了在我镇初次设考点没出现任何安全问题。

（四）加大宣传力度、正确引导社会舆论营造良好氛围 组织法制副校长、法制辅导员深入各学校开展法制宣传

工作，加强学生的思想政治教育、法制教育、安全防范知识教育和“三生”即生活、生存、生命的教育共55期，累计27596人次，在校外制作永久性安全宣传标语42幅，安全知识广播260小时，出安全专题版报6期130版。同时宣传部门和新闻媒体正确发挥党委政府的喉舌作用，正确引导社会各界、全体社会成员、每个家庭都要肩负起维护社会稳定、维护学生儿童安全的责任。且对涉及学校、幼儿园的恶性案件，不深度报道、不报道作案过程、不渲染炒作。

三、存在的主要问题

通过近段时间的工作，发现如下问题：一是部分教师责任心不强，得过且过；二是校园内重点部位未安装视频监控系统，落实不到位；三是部分学校基础设施建设滞后，并存在安全隐患，校园无围墙或围墙倾斜以及高度不够等问题；四是在校外租房的学生存在很多隐患：如楼梯无扶手、用电线路不规范、卫生条件差和室内生火通风条件差等。

四、下步打算

下步工作主要依据工作方案和实施意见，围绕“校内”和“校外”两条线开展工作。校内：一是多种形式开展师德师风教育，不断增强教师的爱岗敬业精神；二是进一步提高认识、加强领导和指导。派出所要帮助学校建立健全完善适应新形势小的校园安全保卫工作的各项规章制度，并督促落实；三是争取资金在学校重要部位安装视频监控系统，提升

校园的整体防卫能力；四是加大宣传力度。在学生主要通道和主要路口，及时设置警示牌，避免交通事故发生。扎实开展法制教育、思想教育、和安全教育“三进”校园活动。校外：一是加大治安综合治理的死角和盲区的治理力度；二是积极探索建立长效管理机制；三是各职能部门整体联动、积极而为严管严治。