上海各区初三一模

上海各区初三一模（通用5篇）

上海高三各区一模作文题独家点评 篇1

小编对上海各区16届高三的一模考试作文题目进行了整理和点评，童鞋们在寒假可以将这些题拿来练练手，作为自己提高作文水平的专项训练哦！

一、同一材料含不同观点

黄浦区

根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌）。

“知止”二字作为座右铭高悬于李嘉诚办公室的醒目处，清人曾国藩一生的作为和成就也处处有“止”的烙印。

古语云“知行知止，知止而行”，意思是要懂得“行”，也要懂得“止”，懂得“于止中行”。徐汇区

根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌）。

如今，互联网为人们的社会交往提供了一个全新的空间。在这个空间里，人们更容易彰显真实的自我，也更容易掩饰真实的自我。

普陀区

根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌）。

有人说坚持做同一件事，坚持10年就能够成功，坚持20年就能够创造出奇迹。而事实上，绝大部分人同一件事情做了一辈子，依旧平凡无奇。

静安区

根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌）。

一些医学毕业生，苦干、实干、细心，经年累月地练习同一套技术，最后熟练地掌握了这套技术，在该领域成了专家，另一些医学毕业生，能很快学会复杂的技巧，关注细节，又有前瞻性；

遗憾的是，他们讨厌反复练习，同一套技术很快让他们厌倦。不过，最有能力迎接新的疾病的挑战，恰恰又是后者。

闵行区

站得高可以看得远，但是看不清，站得低，可以看得清，但是看不远！你有怎样的思考！请自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌）。

【点评】

材料中的观点是对立的，学生如果能将两者对立统一则最好。如果做不到这点，在作文立意时，学生最好挑赞成的一个观点去写，要有理有据。在写作文的时候最好用一两句话带一下材料点一下题，这样作文显得会更好。

二、名言类

崇明区

古希腊哲学家伊壁鸠鲁说：“认识错误就是拯救自己的第一步。”然而当代哲学家卡尔波普尔又说：“如果我们过于爽快的承认错误，就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。” 对此，你有怎样的思考和认识，请自拟题目，写一篇文章。

青浦区

下面是中国科学家屠呦呦在获得2015年诺贝尔临床医学研究奖后的一段获奖感言。

“在儿童时代，我曾经目睹民间中草药治病救人的例子。那时候，我完全没有想到，我的这辈子会和这些神奇的中草药紧密地联系在一起。我也从来没有梦想过今天这样隆重的时刻，我的研究被国际科学界所称颂。” 其中“完全没有想到”和“从来没有梦想过”令人印象深刻，它会引起你怎样的思考？请自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。

【点评】

这类作文材料往往是名人对人生的感悟和思考。学生需要理解这些名句，对这些名言自己的理性思考。作文需要有哲理性，这类作文忌浮于表面。

三、材料故事类

闸北区

喜剧大师卓别林，参加了一场“谁像卓别林竞赛秀”，结果名列第三。对此有人以为卓别林将有以下选择：其一，追逐时髦，争当下次竞赛的冠军；其二，愤世嫉俗，从此退出戏剧舞台；一如既往，一笑置之……

根据以上材料，自拟题目，谈谈你的看法，建议及理由，写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌）。

浦东新区

根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌）。

美国社交网站“脸书”掌门人扎克伯格喜得千金，宣布捐出所持99%股

份用于慈善事业，并在“脸书”个人主页上附上一封给女儿的信，信中说：“和所有的父母一样，我们希望你能够在一个比今天更好的世界里长大，我们将为此作出

自己的贡献，而这不仅仅是因为我们爱你，也是因为我们对下一代所有儿童负有道义上的责任……”扎克伯格的举动引起了人们广泛的思考。

宝山区

根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌）。

纪录片《互联网时代》解说词： 从人类文明出现到2003年，所有存储下来的信息的总和仅仅相当于如今人类两天创造的数据量。全球最大的图书馆，美国国会图书馆的所有馆藏不足今

天人类一天所产生数据量的万分之一。互联网时代的数据拥有了全然不同的价值内涵，有用才被记录的时代结束了，一切能够被记录的都会是有意义的。

【点评】

这类作文写作思路的立足点是多样性的。可选择材料中的一点作为立足点进行分析，挖掘这背后代表的意义或者思想。注意，你选择的角度和观点一定要合理。

四、生活哲理类

虹口区

根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字左右的文章（不要写成诗歌）。

生活就像是驾驶马车，有人在车上昏昏欲睡，任马拉行；有人始终按照自己的意愿清醒地驾驶着马车。

长宁区

根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌）。有人说：“痛苦是财富，这话是扯淡；痛苦就是痛苦，对痛苦的思考才是财富。”

奉贤区

根据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌）。

宋朝朱熹在

他的《观书有感·其二》中说，“昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行”。意思是：江边停泊着一艘大战船，水不深，船搁浅，怎

样也不动；昨天夜里江边春水涨高了，只见那大船已如羽毛般轻轻飘浮在水面上。想到早先浅水时的想尽办法来推移战船，实在白费力气；现在水满了，那船不是在 江心自由自在地行驶了吗？

松江区

有人说“如果你改变自己的欲望和记忆，那么你将变成另一个人。”对于这句话，你有怎样的认识和看法，请自拟题目，写一篇不少于800字的文章。

【点评】

上海各区初三一模 篇2

一、文言诗文阅读（42分）

（一）默写（18分）

1.八百里分麾下炙，沙场秋点兵。（《破阵子.为陈同甫赋壮词以寄》）2.，必先苦其心志，劳其筋骨„„（《生于忧患.死于安乐》）3.夕阳西下。（《天净沙.秋思》）4.醉翁之意不在酒。（《醉翁亭记》）5.，人约黄昏后。（《生查子.元夕》）6.回看射雕处。（《观猎》）

（二）阅读下面的诗，完成第7—8题（4分）

诉衷情 陆游

当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处，尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧州。

7.下列理解错误的一项是（）（2分）

A.“梦断”与“梦回吹角连营”中“梦回”的意思不相同。B.“尘暗旧貂裘”借用苏秦典故，描述自己不受重用的现状。C.“胡”，本为古代对对方、西方少数民族的泛称，此指金兵。D.“梁州”、“关河”、“天山”、“沧州”等，均代指抗金前线。

8.词中与“身老”相照应的句子是“ ”。（2分）

（三）阅读下文，完成第9—11题（8分）

①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。

②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

9.本文的作者是（朝代）的政治家、文学家（人名）。（2分）

10.用现代汉语翻译下面的句子，注意加点字的含义。（3分）

刻唐贤今人诗赋于其上。．11.下列理解正确的一项是（3分）A．第①段主要交代作者写作本文的时间与缘由。B.第②段意在引出下文两种不同的“览物之情”。C．本文的写作意图是歌颂滕子京贬谪期间的政绩。D．作者描写洞庭湖景色，表达想归隐山林的愿望。

（四）阅读下文，完成第12—15题（12分）

鲁公治园，欲凿池，父曰：“无地置土。”公遂止。或曰：“土可垒山。”公善之，欲行。妻曰：“不畏小儿女颠踬①耶？”公复止。或曰：“筑径通之，设栏护之，又何忧焉？”公从之，又欲行。家人有止之者曰：“园成必添仆妇，下房②不足，甚可虑也。”公犹豫不决，事又寝。

（《新百喻经》）

注释：①颠踬（diān zhì）：跌倒、摔跤。②下房：仆人住的房子。③寝：息，止。12.解释加点的词语（4分）（1）公善之（）（2）下房不足（）．．13.下列对画线句翻译正确的一项是（3分）A.修路径直通向山，安放栏杆保护他们，又有什么担忧呢？ B.修路让他们通过，设计栅栏护住山，又有什么担心的呢？ C.开辟一条小路来通行，设置栅栏来保护，又有什么担心的呢？ D.开辟一条通人的小路，建设护人的栅栏，又有什么担忧的呢？

14.鲁公治园的行为表现可以概括为“ ”（用文中的词语概括）（2分）

。（3分）

二、现代文阅读（48分）

（一）阅读下文，完成第16-20题。（21分）

①钓鱼诸岛由11个无人岛组成，包括钓鱼岛、黄尾屿、赤尾屿、南小岛、北小岛、大北小岛、大南小岛等。钓鱼诸岛位于台湾东北部，总面积约65万平方千米，岛屿周围的海域面积约为17万平方千米，相当于5个台湾本岛面积。钓鱼岛本岛东西长3.5千米，南北宽1.5千米，周长13.7千米，面积约3.8平方千米，是钓鱼诸岛中面积最大者。

②钓鱼岛及其附近海域是我国固有领土。中国对钓鱼诸岛及其附近海域拥有无可争bian的主权，这是有充分的历史依据的。

③据历史记载。南宋乾隆七年，镇守福建的将领汪大猷在澎湖建立军营，遣将分屯各岛，台湾及其包括钓鱼岛在内的附属岛屿在军事上隶属澎湖统辖，行政上由福建泉州晋江管理。元代在澎湖设立巡检司，管辖澎湖、台湾。明洪武年，明太祖朱元璋派杨载出使琉球，诏告即位建元，并册封察度琉球王，而钓鱼岛就位于中国大陆和琉球之间，是册封使赴琉球必经之地。明嘉靖年间，钓鱼岛和黄尾岛屿就已经被确认不属于琉球。清初编绘的《皇朝统一舆图》上就已经用中文地名标出了钓鱼岛屿、黄伟岛屿、赤尾岛屿等岛屿。

④据我国科学家1982年估计，钓鱼诸岛周围海域的石油储量约30～70亿吨。钓鱼诸岛及其附近海域不仅蕴藏有大量石油，还有其他丰富的资源。

⑤这里是我国东海靖渔场。太平洋黑潮流经这里，带来了大批鱼群，所以自古以来我国浙江、福15.鲁公之父、妻、家人阻止治园的理由各不相同，但他们认识上的局限性是相同的，即

建和台湾等地的渔民就在这一代捕鱼。在钓鱼岛与东南方的北小岛、南小岛之间，有一条宽达l000多米的“蛇岛海峡”，风平浪静，是渔民的天然避风港湾。这个海峡港湾中盛产飞花鱼，台湾省基隆、苏澳两地渔民，靠此渔区生存。

⑥钓鱼岛本岛基岩裸露，尖峰突起，土层基薄，缺乏淡水。山茶、棕榈、马齿苋随处可见，仙人掌遍地丛生。这些植物显然为了适应海上强风的自然环境，都长得又矮又粗壮，其中很多便是名贵药材。有一种叫海芙蓉的海草，生长在沿岸的岩石缝中，是防治风湿症和高血压的良药。我国沿海采药者有不少人祖辈在钓鱼台诸岛采摘中草药。

⑦位于钓鱼岛东北的黄尾屿，陡岩峭壁，屹立于海中，成千上万的海鸟栖居在这里，每年4－5月间，成群的海鸟几乎遮住了黄尾屿的天空。海鸟在黄尾屿产卵，数量极为惊人，登岸捡拾鸟蛋者，俯拾即得。海鸟因甚少与人接近，人亦少在此狩猎，故鸟不怕人，捕捉极为容易。黄尾屿因鸟多，又称为“鸟岛”。

⑧北小岛和南小岛孤悬于海中，与钓鱼岛组成一个天然的“蛇岛海峡”。北小岛以鸟著名，南小岛则以蛇多著称，因为蛇多，又称“蛇岛”。从远处海面望去，平坦的沙滩延绵100多余米，与另一处高达300米的陡峭山坡相接，组成一个气势宏伟、景色壮丽、山海相映的地貌景观。

16.看拼音写汉字。（2分）

无可争biàn 17.第3段采用（说明顺序），说明了。（4分）18.根据文章内容，钓鱼诸岛及其附近海域的资源，可以概括为、、以及鸟类、蛇类等物种资源。（6分）

19.下列说法正确的是------（）（3分）

A.钓鱼岛及其附近海域，一向是我国渔民捕鱼作业、采药和避风的场所。B.钓鱼岛本岛基岩裸露，尖峰突起，土壤肥沃，淡水缺乏。C.黄尾屿和北小岛因为鸟多，故都称为“鸟岛”

D.钓鱼岛呈现出气势雄伟、景色壮丽、山海相映的地貌景观。

20.参照图表信息，运用恰当的说明方法，准确说明钓鱼岛的地理位置，填在第一段横线处。

（二）阅读下文，完成21-26题（27分）

①1920年初夏，林徽因伴随父亲来到了欧洲。

②各处景物走马灯似的从眼前流过，各种印象叠加在了一起：巴黎街头自由的人们和自由的空气，罗马游览胜地绿色松林如波涛般望不到尽头，阿尔卑斯山上终年不化的皑皑白雪，法兰克福一碧如洗的蓝天上盘旋的鸽群，钟声、鸟鸣、树林、草地组成了和谐的交响，风情万种：遗址、遗迹如珍奇宝石穿成的项链，浪漫多姿；古老而迷人的欧洲像是一幅色泽古黯的织锦，散发着久远的高贵的气息。

③徽因的感受是复杂的。她敞开心灵摄取吸收来自这个新世界的印象和知识，纷至沓来的杂驳信息常常使她感到既新奇又疲倦。同时，远离故国，远离同龄伙伴的她又时常感到深深的孤独和无所适从。在父亲频繁外出的时间里，孤零零的她时常想，父亲出去给别人演讲些什么呢?他讲的那些问题有那么重要吗?他怎么根本就不在意近在身旁的女儿呢? ④一个人的时候，她更多的是偎在壁炉旁，一本接一本地阅读英文版的书刊。此时，她才对北京培华女子中学谨严的学风心怀感激。来到英国后，她没有怎么费力就能够自如地与人交流和用英语阅读。她读维多利亚时代的小说，读丁尼生、霍普金斯、勃郎宁的诗，读萧伯纳的剧本。刚开始，她的阅读还带有学习英语的目的，可读着读着，这些书就引领着她进入了一个令她心醉神迷的世界。尽管其中的一些作品她早在国内就看过林琴南的中译本，可如今读过原著，她才知道那些文言的译本是多么蹩脚，简直不能传达原文的情致于万一。徽因天性敏感细腻，文学唤醒了她对生活的种种体验，激起了她强烈的共鸣。

⑤伦敦的天气仿佛永远只有好坏两极。春夏之际，太阳明媚而艳丽。垂柳柔柔的枝条在风中软软地飘荡，星星点点的野花点缀着青葱绵密的草坪，一切都有着鲜明的色彩，一切都充满了勃勃的生机。这时节，徽因总爱跟着女房东一同外出。女房东是一位建筑师，徽因常和她一道出去写生、作画。她最爱去的地方是剑桥一带，那里有画不完的各种建筑和景致。徽因拿着一本书，随她坐在草坪上，四下望去，皇家教堂富丽庄严，皇家学院散发着宁静、幽雅的气息，“三一学院”图书楼上，拜伦雕像风神潇洒地凝视着遥远的天际。

⑥在国内，徽因随着家庭的搬迁，南来北往走过许多地方，出国后跟着父亲也到过一些城市。可只有在这里，在尽情领略了英国剑桥脱尽尘埃的景色后，她才恍然觉察，那 的碧草，的流水 的睡莲，的朝晖晚霞，好像可以随着空气、星光一起渗透进人的灵魂。

⑦她想起小时候住在祖父家，看过好多宋元名家的山水画。那时她不明白，为什么那些画卷上，总是画着那么雄奇的山川，那豆大的房舍和米粒大小的人物。如今她懂了，人在自然的怀抱里真是很小，小到只想变成一株草。一朵花，一滴露珠。在与女房东的交谈中，徽因知道了建筑师与盖房子的人的区别，懂得了建筑与艺术密不可分。以这样的眼光再去回想她在国内国外看过的庙宇和殿堂，果然就对这些建筑有了不同的理解和感受。

⑧从这时起。徽因萌生出了对未来事业的朦胧愿望。

[链接]林徽因是中国著名的建筑学家和作家，为中国第一位女性建筑学家，同时也被胡适誉为中国一代才女。她曾参与国徽设计和天安门人民英雄纪念碑设计、改造传统景泰蓝，为民族及国家作出了莫大贡献。

21.第⑥段横线上填写的词语依次是（3分）A.潺潺奔涌 无边青青 明艳灿烂 窈窕玲珑 B.无边青青 窈窕玲珑 明艳灿烂 潺潺奔涌 C.无边青青 潺潺奔涌 窈窕玲珑 明艳灿烂

D.潺潺奔涌 窈窕玲珑 无边青青 明艳灿烂

22.第②段划线句“古老而迷人的欧洲像是一幅色泽古黯的织锦，散发着久远的高贵气息”运用了 的修辞手法，其表达效果。（4分）

；（2）。（4分）24.阅读第⑦段，完成题目（5分）

（1）根据上文，“以这样的眼光再去回想在国内国外看过的庙宇和殿堂”句中“这样的眼光”具体指的是（2分）（2）用“这样的眼光”看苏州园林，从一个角度谈谈你的理解和感受。（字数不限；3分）25.下列结尾划线句含义理解不正确的一项是（）（3分）A.林徽因喜欢欧洲优美的风光，因此产生了对未来事业的朦胧愿望。B.林徽因领悟了建筑学的真谛，从而立下成为建筑学家的愿望。C.林徽因立志成为建筑学家与身为建筑师的女房东也有一定的关系。D.林徽因的立志源于她顿悟了中国传统美学和欧洲建筑艺术的共性。

26.结合本文内容和相关链接，我们知道，林徽因的成就与很多因素密切相关，请选择一个方面，谈谈你从中得到的启示。（80字左右；8分）

三、写作。（60分）

27、读书，帮助初到欧洲的林徽因驱散“孤独和无所适从”。读书，使我们生活的一个重要组成部分。请以“我的读书故事”为题，写一篇600字左右的文章，与大家分享你的读书经历。

浦东： 五十弦翻塞外声 2 故天将降大任于是人也 3 断肠人在天涯 4 在乎山水之间也 5 月上柳梢头 6 千里暮云平7(2 分）D 8(2 分）鬓先秋（多写任何内容扣1 分；错别字一个扣1 分）9(2 分，各1 分）北宋（宋）范仲淹 23.第③段中，提到的“徽因的感受是复杂的”，她的感受主要来自两个方面：（1）(3 分）在它上面（楼上）雕刻唐代和当代名人的诗赋。11(3 分）B 12(4 分，各2 分）(1）以 „ 为善（认为 „ 很好／对）(2）足够，充足 13(3 分）C 14(2 分）犹豫不决

15(3 分）看问题片面（或者：只看到事物的一个方面／不全面；出于本位主义考虑问题）16(2 分）辩(4 分）时间顺序（1 分）中国对钓鱼诸岛及其附近海域拥有主权（1 分）；是有充分的历史依据的（2 分）。（若答“钓鱼诸岛及其附近海域是我国的固有领土”, 扣1 分）18（6 分 各2 分）石油资源 渔业资源 中草药资源 19(3 分）A 20(6 分）答题要点：提取地图信息准确（2 分）；运用列数字的说明方法（2 分）；语言表述准确、通顺（2 分）。

答题举隅：距基隆港约190 千米，距日本冲绳岛西南端约420 千米。21(3 分）C 22(4 分）比喻（1 分）生动形象地写出了欧洲历史悠久风光绮丽的特点（2 分），表达出林徽因初到欧洲时新奇与喜悦的感受（1 分）。（意到即可）(4 分，各2 分）(1）眼前的新世界常常使她感到既新奇又疲倦（2）远离祖国，远离同龄伙伴的她又时常感到深深的孤独和无所适从(5 分）(1)(2 分）建筑和艺术是密不可分的

2010-各区一模作文题目 篇3

要求：

（1）把题目补充完整。

（2）文体不限（诗歌除外）。

（3）不少于600字。

(4）作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。

2.东城题目：好想，好想„„

要求：

（1）将题目抄写在作文纸上。

（2）不限文体（诗歌除外）。

（3）字数在600-1000之间。

（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

3.海淀题目：春满心田

4.密云题目：以礼待人生活更美好

5.西城题目:支点

《现代汉语词典》关于“支点”的解释：①杠杆上起支撑作用，绕着转动的固定点。②指事物的中心或关键。

围绕你生活中“支点是什么”的问题想一想，写出你的亲身经历和感受，或者谈谈你对“支点”的看法。

要求：

（1）不限文体（诗歌除外）。

（2）字数在600—1000字之间。

（3）作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。

6.通州作文：请以《面对》为题，写一篇文章。

7.崇文作文：请从以下两题中任选一题，按要求作文。

题一不是没有题二

闪光的珍珠我们踏上了原野的小路，看见小树上有许多新芽吐出，虽然是匆匆而过，却总愿回头，再看看每颗小树，一颗新芽，就是一颗闪光的珍珠。

我们常常到海岸上漫步，看见海上奔腾的波

峰浪谷，虽然是漫步而过，却总愿唱着向大海祝福，一声祝愿，就是一颗闪光的珍珠。我们刚踏入人生的旅途，常担忧纯真的心会感到孤独，虽然是路途遥遥，却总会有朋友和我会晤，一颗童心，就是一颗闪光的珍珠。阅读上面的文字，请以《闪光的珍珠》为题，写一篇文章。

【要求】

如果选择题一，请将题目补充完整，构成你的作文题目。

8.房山题目：有一种美丽叫

9.宣武题目：（l）我们（2）你们（3）他们

（4）她们

10.平谷题目我们的学习和生活，需要力量的支撑。生活中，一个人、一件事、一本书、一句话、一道风景、一段经历„„都会给我们以前行的力量。请你以“给了我力量”为题，写一篇作文。

11.怀柔作文：阅读下列文字。根据要求作文。亲爱的同学，在你成长的历程中，有时一个平凡或伟大的人，一句平常或深刻的话，一件普通或重大的事„„往往能改变你的思想，你的性格，甚至你的命运。请以“改变了我”为题，写一篇作文。

12.昌平作文我们司空见惯的，是惰性带来的慢条斯理，是空空等待后的一声叹息。而一旦让自己开始奔跑起来，那其实是一种脱胎换骨的人生；因为只有奔跑的人生，才能创造出生命中的最奇妙的风景。

请以“让自己奔跑起来”为题，结合自己的生活经历和体验，自选文体（诗歌除外）写一篇不少于600字的文章。

要求：

(1)将题目抄写在答题卡上。

（2）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

13.大兴作文： 又是 无论经过多少年，往日的回忆依旧炽热，旷

野的风吹过窗棂，仿佛又闻到了那醉人的清香„„

要求：从你熟知的花草中，任选一种填入所给标题的空白处。以上述楷体字为开头第一段，续写一篇600～1000字的作文。作文中不能出现本区学校的真实名称和教师、学生的真实姓名，如不可避免，请用化名。

14.丰台作文: 从下面两题中任选一题，按要求写作，作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。

题一：以“路就在脚下”为题写一篇写人记事的记叙文，不少于600字。

题二：以“明天会更好”为题写一篇不少于600字的文章，自选文体（诗歌除外）。

15.门头沟： 请从下面两个文题中选择一个完成一篇作文。

文题一：“在充满的日子里

要求：

1、将上面题目补充完整，然后写一篇具有真情实感的记叙文

2、不少于600字。文题二：在熙熙攘攘的十字路口，你也许目睹了感人肺腑的一幕，也许经历过发人深省的故事„„在错综复杂的人生路口，平庸的人，往往犹豫不决，随波逐流，错过芬芳花季；明智的人，常常坚定不移，执着一念，把握青春年华„„

每个路口都有故事，都有思考，都蕴含着深刻的道理。请以“路口”为题，写一篇文章。

16.石景山题目：《依靠自己》

广州各区各校中考一模作文题目 篇4

【番禺一模】

请以“标准”为题写一篇作文。

“标准”素材参考：

1. 亦作“ 标准 ”。1.衡量人或事物的依据或准则。

《文选·袁宏<三国名臣序赞>》：“器范自然，标准无假。” 吕延济注：“器量法度出於自然，为人标望准的，无所假借也。”《荀子·儒效》“﹝君子﹞行有防表” 唐·杨倞注：“行有防表，谓有标准也。”毛泽东《实践论》：“真理的标准只能是社会的实践。”

2. 榜样;规范。

晋·孙绰《丞相王导碑》：“玄性合乎道旨，冲一体之自然;柔畅协乎春风，温而侔于冬日。信人伦之水镜，道德之标准也。” 唐·杜甫《赠郑十八贲》诗：“示我百篇文，诗家一标准。” 元·沈禧《一枝花·题张思恭<望云思亲卷>》套曲：“孝心未伸，孝思怎忍，留取箇孝行名儿做标准。”

【2015大二中一模】

作文题目：舍弃

关于舍弃的美文

时间的河流洗刷着往日的记忆，若你还因曾经的舍弃而无法释怀，那么你去看看它的背后，另一种美丽在那里闪烁。

经过一场挣扎，蚕蛾终于从蚕茧中飞出，它舍弃了如春日一般温暖的家，却得到了飞翔的双翼。在阳光下闪亮的，不仅是翼的色彩，更有舍弃所带来的自由和美丽。

秋叶随风而落，那曾经高挂枝头的骄傲已随风而去。也许那随风起舞的日子再也无法找回，但留下的却是另一种美丽，那是根植大地的永恒，是更深刻的一种价值与意义。

维纳斯的双臂无意中被舍弃在某个角落，留下了一份缺憾和一份令人惋惜的记忆。但在这舍弃的背后却蕴含着另一种极致的美丽，它深邃、幽远，无可代替，像一颗吸取了文化精髓的宝石，永远散发着迷人而又凝重的光芒。

为了收容一粒随波流浪的小沙，蚌义无反顾地舍弃了自己的光滑与完美。沙粒的嵌入留给了它无法抹去的伤痕，而当它不断分泌物质来疗伤时，一个美丽的奇迹——晶莹的珍珠在它的伤口处诞生。

舍弃就是这样，它也许出于无奈，可在无奈之后是另一份希望;它也许出于缺憾，而在缺憾背后却包含着极致的美丽。就如蚕挣脱茧后的自由，就如落叶归根后的安慰，就如“蚌病成珠”的转机……

舍弃，带给自己和别人新的生机，这是另一种美丽。

【育才3、4月月考】

①请以“礼物”为题，写一篇文章。

②请以“送你一轮明月”为题目写一篇文章。

关于送你一轮明月的美文

人 生漫漫，难免会有失意、伤痛、迷茫等等人生灰暗的时候，每当这种时候，人与人之间的相互理解、支持和包容……将显得尤其珍贵。就象上文中的偷儿， 当他误入人生歧途的时候，正是山僧送给他的“一轮明月”，不但照亮了他回家的路，而且涤尽了他内心的邪念。在你的人生阅历中，是否也曾收到或馈赠过这轮“ 明月”呢?

送你一轮明月，让它带你走出悲伤，送你一轮明月，让它带你逃离迷茫。送你一轮明月，让它带你冲破黑暗。在生活中，处处都有明月，我们每个人都应有一轮明月，就像是一个人生方向标一样，指引着我们前行。

一 轮明月不仅仅只是天上的月亮，更是个人的素养，是个人清洁的本体，是一个人的个人修养，作为一个自认为对听音乐有着浓重的爱好的一份子，对古典音 乐有着一个嗜好，就是喜爱古典音乐无论中外我都听，或许这就是一个好的爱好，但还算不上是人生中的一轮明月，我听过《月光曲》、《第九交响曲》、《幻想即 与曲》、《鳟鱼》、《英雄交响曲》、《高山流水》等等。每一次都会使我心情舒畅，现在我也比较爱听流行音乐，可我就是不会演奏，还好我的一位同学会，每一 次听他用钢琴演奏都想身临其境般享受。我最爱听《第九交响曲》，它被公认是贝多芬在交响乐领域的最高成就。……

【省实4月月考】

半命题作文：《那件事_______》

(这个作文题审题并不难，一般不会写跑偏，难在如何脱颖而出!)

【华附4月月考】

也许那来自妈妈常用的洗衣液，也许那来自冬日街边烤红薯，也许那是和你最好的朋友分享的那碗鱼蛋，也许那是你哭泣时流入唇边的.泪水，也许那是一句暖人的华语侵入心田，也许那是一句意味深长的话语让你回味无穷……总有一种味道让你不能忘怀。

请以“味道”为题写一篇作文。

上海各区初三一模 篇5

五、作文(共 50分

(一根据情境,按要求写作。(10分 21.从下面两个题目中 任选一题....,按要求写作。

题目一:初三(1班举行了“曹操是雄才豪杰,还是逆贼奸臣”的专题讨论会。请表明你对这个问 题的看法并阐述理由。

题目二:学校即将成立“萌芽文学社” ,现面向全校同学招聘文学社社长、文学编辑、美术编辑、记 者和网站管理员。你也准备参加竞聘,请选择一个自己最感兴趣的岗位,写一段竞选词。要求:⑴内容符合要求,语言使用得当。

⑵字数在 150-200之间。

⑶不要出现所在学校的校名或师生姓名。(二根据题目,按要求写作。(40分 22.从下面两个题目中 任选一题....,写一篇文章。

题目一:请以“ 我的春天 ”为题目,写一篇文章。

题目二:穿越,是穿越时间和空间的简称。既可以穿越到过去,也可穿越到未来;既可以穿越到地球 上的任何地方,也可以穿越到地球以外的任意空间„„假如你穿越了,看到了一个新奇的世 界,这个世界里或许有新奇的人,或许有新奇的事,或许有新奇的景,或许有新奇的物„„ 请把你经历到的、感受到的写成一篇文章,题目自拟。

要求:⑴请将所选作文的题目写在答题卡上。⑵字数在 600-800之间。⑶不限文体(诗歌除外。

⑷不要出现所在学校的校名或师生姓名。

五、作文(共 50分

21.共 10分。内容 7分,语言 3分。22.共 40分 评分标准

说明 :1.字数不足 600字,每少 50字扣 1分,最多扣 3分。

2.作文中如出现所在学校的校名或师生姓名,从总得分中扣 4分。西城一模

五、作文(共 50分

(一根据情境,按要求写作。(10分 22.从下面两个题目中 任选一题....,按要求写作。题目一:4月 24日是“中国航天日” ,学校在科技教室举办中国航天的微型展览。请你依据下面科技教

室示意图,作布展设计说明。(可参考本试卷的相关内容

科技教室示意图

题目二: 校园戏剧节结束了,校报记者请你写一段话,谈谈你对戏剧的认识和在此次活动中的收获。(可 参考本试卷的相关内容

要求:(1内容具体,语言准确,结构清楚。(2字数在 150— 200之间。

(3不要出现所在学校的校名或师生姓名。(二根据题目,按要求写作。(40分

23.从下面两个题目中 任选一题....,写一篇文章。题目一:花儿开了

题目二:博物馆奇妙夜 要求:(1不限文体(诗歌除外。(2字数在 600-800之间。(3请将作文题目抄写在答题卡上。

(4不要出现所在学校的校名或师生姓名。

五、作文(共 50分(一(10分 22.评分标准:10分。内容 7分(符合题意 2分,中心明确 2分,条理清楚 2分,结构完整 1分 ,语言 3 分。字数不合要求,扣 1分。(二(40分 23.作文评分标准

说明:1.字数不足 600字,每少 50字扣 1分,最多扣 3分。

2.不写标题扣 2分。

3.作文中如出现所在学校的校名或师生姓名,从总得分中扣 4分。海淀一模

五、作文(共 50分

(一根据情境,按要求写作。(10分 22.从下面两个题目中任选一题....,按要求写作。

题目一:学校将举办面向 2017级新生和家长的开放日活动,校园宣传展板准备设置一 个“美丽记忆”的栏目,向新生和家长宣传校园的亮点。请即将毕业的你,选 择校园中最喜欢的一处,写一段文字,作为本栏目的内容。

题目二:班级举行“读红色经典,学革命精神”读书汇报交流活动。这个活动中有一 个环节是“红岩精神大家谈”。请你从下列三组提示词语中任选一组,写一段 话,准备发言。

第一组:许云峰 地道 红岩精神 第二组:华子良 伪装 红岩精神 第三组:江姐 酷刑 红岩精神

要求:(1内容符合要求,语言使用得当。(2字数在 150-200之间。

(3不要出现所在学校的校名或师生姓名。(二根据题目,按要求写作。(40分

23.从下面三个题目中任选一题....,写一篇文章。

题目一:北京,我们挚爱的家乡。这里的故宫、天坛,古典建筑的宏大与精美让人赞 叹;这里的中关村科技园、金融街,日新月异的发展变化催人进取„„游一

游北京的大公园,领略北京城的人文与自然的和谐之美;逛一逛北京的小胡 同,感受北京城的历史沧桑与民俗风情„„去国家大剧院听一场京戏或歌 剧,余音绕梁三日不绝;到全聚德吃一份烤鸭,色味俱全唇齿留香„„这就 是家乡北京,景美人美情美,韵味无穷,魅力无限。请以“北京的美”为题 目,写一篇文章。不限文体(诗歌除外。

题目二:在不远的将来,富有创造力的人类与术业有专攻的机器人协作完成某项任务, 将成为我们生活的常态。与专业机器人一起开展一个实践活动,会发生怎样有 趣的事情?请你发挥想象,以“愉快的合作”为题目,写一篇记叙文。要求:(1请将题目书写在答题纸上。

(2字数在 600-800之间。

(3不要出现所在学校的校名或师生姓名。

五、作文(共 50分(一根据情境,按要求写作。

22.评分参考标准:共 10分。内容 7分,语言 3分。(二根据题目,按要求写作。23.评分参考标准:共 40分。

说明:1.没有将题目书写在答题纸上,从总得分中扣 2分。2.字数不足 600字,每少 50字扣 1分,最多扣 3分。

3.作文中如出现所在学校的校名或师生姓名,从总得分中扣 2分。朝阳一模

五、作文(共 50分

(一根据情境,按要求写作。(10分 24.从下面两个题目中 任选一题....,按要求写作。

题目一:近日,一名小观众到博物馆参观时,悄悄拿走了用于布展的两块鹅卵石,妈

妈知道后,让孩子带着鹅卵石和道歉信独自找工作人员承认了错误。博物馆 表扬了孩子身上知错就改的勇气,并准备授予他“名誉小馆员”的称号。对 博物馆的做法你怎么看?请写一段话表达自己的观点。

题目二:升入初三,父母无微不至地照顾着你。除了学习,不舍得让你参与任何劳动。面对这样的关 心,请你写一段话,向父母表达你的真实想法。

要求:(1内容符合要求,语言使用得当。(2字数在 150-200之间。

(3不要出现所在学校的校名或师生姓名。(二根据题目,按要求写作。(40分 25.从下面两个题目中 任选一题....,写一篇文章。题目一:给的一封信

题目二:仰望星空,地球是宇宙给人类的礼物;低头凝望,一花一叶,是大自然给世 界的礼物;孩子是给父母的礼物;回忆是给时间的礼物。用纯净之心去创造、去发现、去感悟,你便拥有了属于自己的礼物。请以“ 礼物 ”为题目,写一 篇文章。

要求:(1请将所选的作文题目以完整的形式抄写在答题卡上。(2写作时可以调动你的体验,也可以展开你的想象(3不限文体(诗歌除外 ,字数在 600-800之间。

(4不要出现所在学校的校名或师生姓名。

五、作文(共 50分

24.评分标准:共 10分。内容 7分,语言 3分。25.评分标准:40分 说 明 : 1.字 数 不

足 600字, 每 少 50 字扣 1分, 最多扣 3 分。

2.作 文

中如出现所在学校的校名或师生姓名,从总得分中扣 4分。丰台一模

五、作文(共 50分

(一根据情境,按要求写作。(10分 23.从下面两个题目中 任选一题....,按要求写作。题目一:初中生活即将结束,三年的校园生活一定给你留下很多难忘的场景。请你选择一个印象最深刻 的画面,描绘一下,表达你对初中生活的感受。

题目二:《中国诗词大会》激发了国人对诗词的兴趣。一时间,唐诗宋词扑入了寻常人的生活。但生

活在当下的人们,为什么要读诗?社会上众说纷纭。而有一条回答得到了广泛的认可。这就 是当你处于相似的情景下, 忽然想起一句早已烂熟于心的诗, 触发了共情的钮, 才能懂得 “诗 词之美,读诗之妙”。你有过这种经历吗?请写出来。要求:(1内容符合要求,语言使用得当。

(2字数在 150-200之间。

(3不要出现所在学校的校名或师生姓名。

(二根据题目,按要求写作。(40分 24.从下面两个题目中 任选一题....,写一篇文章。题目一:请以“ 走出 ”为题目,写一篇文章。不限文体(诗歌除外。

题目二:微信公众号“阅读季”发起了“借书漂流瓶”活动,被出版社推荐的书会由群主快递给参加

活动的读者,随书寄出的还有一个笔记本。收到书的读者在两周内读完,并将书和写好读后 感的笔记本及时快递给下一位,展开读书接力活动。活动中,每一本书都会经历一次独特的 旅行。请同学们展开想象,以“书”的口吻,讲述“漂流”过程中的一个故事。题目自拟。

要求:(1如果你选择题目一,请将题目补充完整,再抄写在答题卡上;如果你选择题目二,请将拟

好的题目抄写在答题卡上。(2字数在 600-800之间。(3不要出现所在学校的校名或师生姓名。

五、作文(共 50分

(一 23.评分参考标准:共 10分。内容 7分,语言 3分。(二 24.评分标准:共 40分。

说明: 1.没有将题目书写在答题纸上,从总得分中扣 2分。2.字数不足 600字,每少 50字扣 1分,最多扣 3分。

3.作文中如出现所在学校的校名或师生姓名,从总得分中扣 4分。石景山一模

五、作文(共 50分

(一根据情境,按要求写作。(10分 24.从下面两个题目中 任选一题....,按要求写作。

题目一:两年来,石景山区各校积极组织初中语文综合实践活动,并着力开展名著阅读活动,各校教师 精心设计, 打破 45分钟、四堵墙的限制, 把生活当作教材, 将社

会变成课堂, 用阅读激活思维„„ 学校正在收集同学们开展专题研究的相关资料,请你写一篇稿件,就你参与的一项语文综合实

践活动或名著阅读活动,简要介绍你的老师是如何指导你选题或修改专题研究论文的

......................。题目二:校园电视台正在录制《朗读者》节目,本期的主题为“遇见经典”。遇见经典,就是遇见最美 好的自己,亲近最纯粹的汉语,邂逅最深刻的思想,结识最高贵的灵魂。请说说你会选择读 哪一篇(段诗文,以及选择的理由。

要求:(1内容真实具体,语言准确得体。(2字数在 150– 200之间。

(3不要出现所在学校的校名或师生姓名。(二根据题目,按要求写作。(40分 25.从下面两个题目中 任选一题....,写一篇文章。题目一:我知道应该怎么做

题目二:阅读下面的连环画,请你发挥想象,以“洛阳纸贵”为题目或自拟题目,将其扩写成一个故 事。

要求:(1请将作文题目抄写在答题卡上。(2不限文体(诗歌除外。7(3字数在 600– 800之间。

(4不要出现所在学校的校名或师生姓名。

五、作文(共 50分

24.评分标准:共 10分。内容 7分,语言 3分。9

2.作文中如出现所在学校的校名或师生姓名,从总得分中扣 4分。大兴一模

五、作文题(共 50分

(一根据情境,按要求写作。(10分 26.从下面两个题目中 任选一题....,按要求写作。题目一:语文课上,老师组织大家讨论《论语》中“无友不如己者”这句话,多数认为它体现了“只 有‘志同’ ,才能‘道合’ ”的交友观。联系生活实际,谈谈你的理解和感悟。

题目二:2017年“两会”上,如何培养青少年“艺商”(艺术智力成为代表委员们热议的话题。江苏

省今年也试点将音乐、美术纳入中考,并将考核结果计入中考总分。教育部最新通知,高考艺术特长生将 享受加分政策，北大、清华等 53

所高校率先响应这一政策。针对中高考这一改革, 结合实际谈谈你的看法。要求:(1内容符合要求,语言使用得当。(2字数在 150~200之间。

(3不要出现所在学校的校名和师生真实姓名。(二根据题目,按要求写作。(40分 27.从下面两个题目中 任选一题....,写一篇文章。题目一:请以 “倾听•交流•理解” 为题目,写一篇文章。不限文体(诗歌除外。题目二:阅读连环画,发挥想象,自拟 题目,将其扩写成一篇故事。

(2字数在 600~800字之间。

(3不要出现所在学校的校名和师生真实姓名。

五、作文题(共 50分 26.答案略(共 10分。内容 7分,语言 3分

27.答案略(共 40分。请参照《北京市高级中等学校招生考试考试说明(2017 》所附作文评分标准 评阅

房山一模

五、作文(共 50分

(一根据情境,按要求写作。(10分

21.从下面两个题目中任选一题,按要求写作。

题目一:在《红岩》这部小说中,作者塑造了许云峰、江雪琴、成岗等一系列英雄形象。在清明节来

临之际,请你选择其中的一人写一段话,表达你对先烈的敬仰和缅怀之情。

题目二:为了让节日过得更有意义,在清明节到来之际,你所在的班级召开了“节日到底怎么过”的

主题班会,请就这一主题发表你的看法。要求:(1内容符合要求,语言使用得当,层次清楚;(2字数在 150— 200之间;(3不要出现所在学校的校名或师生姓名。(二根据题目,按要求写作。(40分

22.从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。题目一:绿

题目二:终于,我找回了(自信、尊严、快乐、母爱„„ 要求:(1将所选或所拟题目写在答题卡上;(2字数在 600-800之间;(3不要出现所在学校的校名或师生姓名。

五、作文

(一 根据情境,按要求写作。(10分

21.评分参考标准:共 10分。内容 7分,语言 3分。(二根据题目,按要求写作。(40分 22.作文评分标准

评分说明 : 1.按内容、表达和书写两项分别评出分数,两项得分相加,即为作文的总得分。2.字数不足 600字,每少 50字扣 1分,最多扣 3分。

3.有草稿但未抄完的,应参考草稿评分,并从总得分中酌情扣 1— 5分。4.作文没有题目的,从实际得分中扣 2分。

5.作文中如出现所在学校的校名或师生姓名,从总得分中扣 4分。怀柔一模

五、作文(50分

(一根据情境,按要求写作。(10分 23.从下面两个题目中 任选一题

....,按要求写作。

题目一:阅读经典名著,对青少年的成长具有非常重要的意义。在“校园读书节”期间,校刊增设了 “经典促我成长”栏目,特向你约稿。请你以一部经典名著为例,结合自己的阅读体验,说说阅读经典名 著对你的影响。

题目二:2017年 3月上海一名不满 12岁男童在骑共享单车时, 不幸被一辆大客车碾轧导致身亡。我国 《道路交通安全法实施条例》和共享单车客户注册协议中都明确规定禁止未满 12周岁未成年人驾驶自行车 上路。可我们却经常看到不满 12岁的 小学生骑共享单车,甚至在马路上嬉戏, 多数孩子使用的是父母注册 的账号。为避免不幸事故的发生,请你以一名学生会成员的身份写一封倡议书,倡议家长和学生提高安全 意识,自觉遵守规则。

要求:(1内容符合要求,语言使用得当。(2字数在 150-200之间。

(3不要出现所在学校的校名或师生姓名。24.按要求写作,下面两个题目,任选一题....完成。(40分

题目一 :声音,虽然是用来听的,但是一旦注入了情感,就变得有分量。请你以“这样的声音”为题, 写一篇不少于 600字的文章。

题目二:中国藏书楼的历史,是中国图书事业史的主体,有其独特的价值和影响。百年后,未来的藏 书楼会是怎样的呢?请你展开想象,以“未来的藏书楼”为题,写一篇不少于 600字的记叙文。

要求:(1将题目抄写在答题卡上。

(2不限文体(诗歌除外。(3字数不少于 600字。

(4不要出现所在学校的校名或师生姓名。

五、作文

23.(10分题目一:内容 7分。表达 3分。题目二:选取一部名著,有阅读体验,体现对自己的影响(7分;语言(3分。

24.(40分

2.作文中如出现所在学校的校名或师生姓名,从总得分中扣 4分。门头沟一模

五、作文(共 50分

(一根据情境,按要求写作。(10分 24.从下面两个题目中 任选一题....,按要求写作。

题目一:在学校组织的社会实践活动中,学生们走进博物馆进行参观:国家博物馆、首都博物馆、中 国人民抗日战争纪念馆、汽车博物馆、航天博物馆、自然博物馆„„请你选取博物馆中一个 物品写一段话,介绍其特点并谈谈感受。

题目二:初中的三年中,同学们一起经历了很多事情。在即将毕业之际,初三(2班准备以“珍惜” 为主题,开展“朗读者”活动,请你给活动写一段开场白。

要求:(1内容符合要求,语言使用得当。(2字数在 150-200之间。

(3不要出现所在学校的校名或师生姓名。(二根据题目,按要求写作。(40分 25.从下面两个题目中 任选一题....,写一篇文章。

题目一:“陪伴是一份付出,也是一份收获;陪伴是一个过程,也是一个结果。陪伴中有欢笑,也有 泪水。陪伴,不一定陪走千山万水,不一定陪吃山珍海味,只需要,静静地呆在身边;只需 要,用心地做着点点滴滴„„”请你以“陪伴”为题,写一篇作文。不限文体(诗歌除外。题目二:从 1970年中国首颗人造卫星“东方红一号”升空,到 2017年“天舟一号”与“天宫二号” 成功对接,中国航天人奋斗不止。星河浩瀚,假如有一天,你有幸乘坐飞船实现“飞天”之 梦,请你发挥想象,以“飞船上的日子”为题目,写一篇想象作文。

要求:(1请将作文题目抄写在答题卡上。

(2字数在 600— 800之间。

(3不要出现所在学校的校名或师生姓名。

五、(一(共 10分评分标准:略(二(共 40分

说明:1.字数不足 600字,每少 50字扣 1分,最多扣 3分。2.不写标题扣 2分。

3.作文中如出现所在学校的校名或师生姓名,从总得分中扣 4分。

平谷一模

五、作文(共 50分

(一根据情境,按要求写作。(10分 23.从下面三个题目中任选一题....,按要求写作。

题目一:平谷区首届庙会于 2017年 2月 1日圆满结束。请你写一则消息,报道此次庙会的情况。题目二:请从下列作家中任选一位,为他写一则小传,介绍他的主要生平经历、思想性格,表达你对他 的态度。

杜甫 苏轼 鲁迅 雨果

题目三:清明时节,南京一家名为“雨花台功德园”的公墓推出一项“直播代客祭扫”的新服务,由墓 园礼仪人员代替不能亲到现场的逝者亲属祭扫,并在微信上直播供亲属观看,请你对“代客扫 墓”的行为谈谈自己的看法。

要求:(1内容符合要求,语言使用得当。(2字数在 150-200之间。

(3不要出现所在学校的校名或师生姓名(二根据题目,按要求写作。(40分 24.从下面两个题目中任选一题....,写一篇文章。

题目一:“规”字当选 2016中国汉字。规矩,方圆之至也,没有规矩,不成方圆。老规矩是民族的 立身之本,新规矩是新时代新要求。请以“规”为题写一篇文章。

题目二:结合第 2题的文字材料,假如你穿越到古代,参与了清明的游艺活动,活动中会遇到哪些人? 会发生哪些事┅┅请你发挥想象,写出自己的所见、所思、所感,题目自拟。

要求:(1请将作文题目写在答题卡上。

(2字数在 600-800之间。文体不限(诗歌除外。(3不要出现所在学校的校名或师生姓名。

五、作文(共 50分

(一根据情景,按要求写作。(10分

23.评分参考标准:共 10分。内容 7分(符合题意 2分,条理清楚 2分,结构完整 1分 ,语言 3分。字 数不符合要求扣 1分。

(二根据题目,按要求写作。(40分 24.说明:1.漏写题目扣 2分。

2.字数不足,每 50个字扣 1分,最多扣 3分。

3.作文中出现所在学校的校名或师生姓名,从总分中扣 4分。顺义一模

五、作文(共 50分

(一根据情境,按要求写作。(10分

25.从下面两个题目中 任选一题....,按要求写作。题目一: 在社会大课堂活动中,初三一班的几位同学探访了北京最古老的街区——南锣鼓巷,此次活动加深了大家 对北京胡同文化的认识。请你根据下面两则同学们整理的材料,向二班的同学介绍南锣鼓巷的几大看点, 推荐他们去南锣鼓巷感受北京古都的风貌。

材料一: 南锣鼓巷是一条胡同,位于北京中轴线东侧的交道口地区,北起鼓楼东大街,南至平安大街,宽 8米, 全长 787米,与元大都同期建成。是北京最古老的街区之一,至今已有 740多年的历史。因其地势中间高、南北低,如一驼背人,故名罗锅巷。到了清朝,乾隆十五年(1750年绘制的《京城全图》改称南锣鼓巷。南锣鼓巷是北京最古老的街区之一,是我国唯一完整保存着元代胡同院落肌理(见图

一、规模最大 的棋盘式传统民居区(见图二,也是最富有老北京风情的街巷。南锣鼓巷及周边区域曾是元大都的市中 心,明清时期这里的街街巷巷挤满了达官显贵,王府豪庭数不胜数。胡同里各种形制的府邸、宅院多姿多 彩。

菊儿胡同是南锣鼓巷最北头东边的一条胡同。1990年,建筑大师吴良镛主持设计的菊儿胡同危房改造 工程,有机更新”了这条古巷中的小胡同,使其既保留了老北京四合院的神韵,又适合现代人居住。1992年被亚洲建筑协会授予“亚洲建筑金奖”, 1993年又被授予“世界人居奖”。

在胡同中部,北边有一片 2至 3层的楼房,黑瓦白墙,围合成一个个小院落,既有江南民居的秀丽,又 有老北京四合院的神韵,和周围的建筑风格也十分协调,这就是改造后的菊儿胡同新四合院。这些新四合 院兼有单元式公寓楼房私密性强, 和院落式住宅邻里感强的双重特点, 它与旧的胡同格局有机地统一起来，保护了古都风貌，是北京旧城改造的一个成功的探索。材料二：南锣鼓巷地图 图一南锣鼓巷胡同分布图 图二 南锣鼓巷民居分布图 要求：（1）内容符合要求，语言使用得当。（2）字数在 150200 之间。（3）不要出 现所在学校的校名或师生姓名。

（二）根据题目，按要求写作。（40 分）26．从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。．．．． 题目一：风雨过后是彩虹 要求：（1）将题目抄写在答题卡上。（2）字数在600-800之间。（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。（4）文体不限，诗歌除外。题目二： 你的书包与你朝夕相伴，几乎是形影不离，什么东西你都可以塞入它的囊中，书本啦，文具啦，水杯啦，手机啦，化妆品啦，情书啦„„但有一天，它突然朝你发脾气了，拒装你的一件东西。它拒绝了你的什么 物件？为什么要拒绝？后来你们之间发生了怎样的故事？请你展开想象，以“拒装的书包”为题目，写一 篇记叙文。要求：（1）将题目补充完整并抄写在答题卡上。（2）字数在600-800之间。（3）不要出现所在学校的 校名或师生姓名。

五、作文 50分 24.评分：内容项6分，语言项4分 25.作文评分标准：见2017年考试说明 16 通州一模

五、作文（共 50 分）

（一）根据情境，按要求写作。（10 分）24．从下面两个题目中任选一题，按要求写作。．．．． 题目一：某大学教授在《中国青年报》发表文章《 “四大名著”适合孩子阅读吗？》。他认为，《水浒 传》里满是打家劫舍，落草为寇，占山为王； 《三国演义》中充斥了阴谋诡计，权术心机，尔虞我诈„„这些书不适合孩子看。一时间引发热议。请针对此看法谈谈你的思考。要求观 点鲜明，言之成理，字数在 150—200 之间。题目二：你在火车站做志愿者。一位老人想办理退票，由于眼花，看不清贴在墙上的退票流程图。请 你将退票流程图的内容讲给老人听。要求内容完整准确，语言流畅，字数在 150—200 之间。铁路实名制车票退票流程图 为他人办理退票 旅客本人办理退票 凭代办人有效身份证原件以 及乘车人有效身份证复印件 凭乘车人有效身份证原件

凭购票时提供的 有效身份证原件 身份证原件丢失的，到车 站公安制证处开具临时有 效身份证明后办理退票

（二）根据题目，按要求写作。（40 分）完成退票 25．从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。．．．． 题目一：境界，是修养，是感悟，是态度。文化经典中，“不为五斗米折腰”的坚守是一种境界，“一蓑烟 雨任平生”的豁达是一种境界，“人生自古谁无死”的从容也是一种境界。而实际生活中，包容、奉献、诚信、坚持、专注、乐学„„又何尝不是一种境界。请以“______是一种境界” 为题，写一篇文章。文体不限（诗歌除外）。题目二：在《最好的朋友》一文中，以安德森一家为代表的人类已经在月球定居。人类为什么离开地 球？他们是怎样到达月球的？他们在月球上经历了什么？这其间发生了哪些故事？请任选 角度，发挥你的想象，以“移民月球”为题，写一篇故事。要求：（1）请将作文题目（补充完整）抄写在答题卡上。（2）字数在 600—800 之间。（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

五、作文（50 分）24.评分标准：共 10 分。25.评分标准：共 40 分。项目 等级 一类卷 内容、表达（36 分）说明 书 写（4 分）4分 符合题意，内容具体，中心明确； 以 33 分为基准分 17（40—34）想象丰富、合理；条理清楚，结 构合理；语言通顺，有 2 处以下 语病。赋分范围：36～30 分 上下浮动，然后加 书写项的得分。书写正确、工整，标点正确，格式规 范。3分 书写基本正确、工 整，标点大体正 确，格式规范。二类卷（33—29）比较符合题意，内容比较具体，以 27 分为基准分 中心比较明确；想象比较丰富、上下浮动，然后加 比较合理；条理比较清楚，结构 书写项的得分。比较合理； 语言比较通顺，有 3～ 4 处语病。赋分范围：29～25 分 基本符合题意，内容尚具体，中 心基本明确；想象不够丰富、不 够合理；条理基本清楚，结构基 本完整； 语言基本通顺，有 5～6 处语病。赋分范围：24～20 分 以 22 分为基准分 上下浮动，然后加 书写项的得分。2分 书写错误较多，字 迹不够清楚，标点 错误较多，格式大 体规范。1～0 分 书写错误很多，字 迹潦草，标点错误 很多，格式不规 范。三类卷（28—24）四类卷（23—0）不符合题意，内容空洞，中心不 以 16 分为基准分 明确；缺乏想象；条理不清楚，上下浮动，然后加 结构不完整；语言不通顺，有 7 书写项的得分。处以上语病。赋分范围：19～0 分 燕山一模

五、写作（50分）

（一）根据情境，按要求写作。（10

分）23．从下面两个题目中任选一题，按要求写作。．．．． 题目一：校服是我们学校生活的一部分，一套舒适、美观的校服不仅能给人带来美的视觉享受，更能让人 身心愉悦。为满足学生的需求，某校开展春秋季校服款式征集活动，请从下面四款校服中选择你 认为最合适的一款，写一段文字尽力说服学校选用。（校服颜色可以自己定义）第一款 第二款 第三款 第四款 题目二：共享单车、共享汽车、共享停车位、共享办公„„目前“分享经济”以前所未有的势头迅速发展，这种做法不仅使资源得以循环利用，更符合绿色发展的理念。某学校团委为促进“共享理念”入 校园，组织开展了“共享入校园”主题创意大赛，征集适合在校园开展的共享活动，如共享旧书、18 共享乐器等等。作为参选人，请简要阐述你的共享创意。要求：（1）内容符合要求。（2）语言得体。（3）字数在150-200字之间。

（二）根据题目，按要求写作。（40 分）24．从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。．．．． 题目一：又是一年毕业季，再有两个月，亲密的朋友就要各奔东西，朝夕相处的同学老师就要别离，请以 “难说再见”为题目，完成作文。题目二：现代文阅读

（一）中，描绘了永定河北京段的美好未来，请你发挥合理想象，以“畅游永定河” 为题目，完成作文。要 求：（1）请将作文题目抄写在作文纸上。（2）不限文体，诗歌除外。（3）字数在 600—800 之间。

五、写作（50分）23． 共 10 分。内容 7 分，语言 3 分。项目 等级 一类卷 40-34 内容、表达（36 分）符合题意，内容具体，中心明确；条理 清楚，结构合理；语言通顺，有 2 处以 下语病。赋分范围：36-30 分 说明 书写（4 分）4分 以 33 分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。书写工整，标点正确，错 别字 2 个以下，格式规 范。3分 书写工整，标点大体正 确，错别字 3-4 个，格式 规范。2分 字迹不够清楚，标点错误 较多，错别字 5-7 个，格 式大体规范。1-0 分 字迹潦草，难以辨认，标 点错误很多，错别字 8 个 以上，格式不规范。二类卷 33-29 比较符合题意，内容比较具体，中心比 较明确； 条理比较清楚，结构比较合理； 以 27 分为基准分上下浮动，语言比较通顺，有 3-4 处语病。赋分范 然后加书写项的得分。围：29-25 分 基本符合题意，内容尚具体，中心基本 明确；条理基本清楚，结构基本完整； 以 22 分为基准分上下浮动，语言基本通顺，有 5-6 处语病。赋分范 然后加书写项的得分。围：24-20