规矩演讲稿（共9篇）
规矩演讲稿 篇1
做“知规矩，讲规矩，守规矩”的文明学生
薛宏建
“没有规矩，不成方圆。没五音，难正六律”这句话强调做任何事都要有一定的规矩、规则、做法、否则无法成功。当今社会，是一个讲规矩的社会，任何一个群体、集团，大到国家，小到一个家庭都有自己的规矩，国家有法律法规，村有村规民约，学校有校规校纪，一个家族，也有自己的族规。如"不拿百姓一针一线，是我们党纪律严明军队的老规矩。
在抗美援朝的战争中，邱少云所在部队潜伏在前沿阵地里，准备打一场伏击战。我军炮火绵绵不断地把敌人的碉堡炸掉，敌人只能动用飞机使用燃烧弹。燃烧弹烧着了邱少云旁边的稻草，熊熊烈火立即点着了邱少云的衣服。当时他只要脱掉衣服，就地打几个滚，就可以把火扑灭。可是邱少云直到生命的最后一息，也没有挪动一下，这就保证了战斗的胜利。
纵观华夏五千年历史，严守规矩严格纪律的人大有人在。军纪严明的岳家军，之所以攻无不克，战无不胜，靠的就是军纪严明。一次岳云违抗军令，私自带兵出战，差点令岳家军全军覆没。岳飞不顾父子之情，要杀岳云，经众将劝解，才免除死罪，但还是打了一百杀威棍。三国时候，曹操之所以强大，也是靠军纪严明。
他定了不能骚扰民居、不能让战马踏入良田的规矩，违者死罪论处。一次他带兵出征，不料坐骑受了惊吓，踩倒了一片麦苗，为严明军纪，他立刻拨出佩剑，准备自裁，最后仍以割发代替死罪。可见，没有规矩是不行的，没有规矩就成不了方圆。
在我们的现实生活里，在我们的同学中，也存在着许多不守规矩的现象。有的成了电游迷；有的上课讲小话；有的打架骂娘，他们明明知道这是违反纪律的行为，可他们还是照样做。这不仅影响了自己的学习，而且也严重损害了学校的形象。当然，光有规矩不认真执行也是不行的。如果邱少云叔叔不执行规矩，不遵守纪律，只顾自己的生命，那么后果可想而知，这场战役肯定会失败。所以，我们一定要制规制矩，严格执行规矩，争做遵守规矩的模范。
规矩能使世界更加有序。红灯停，绿灯行。这是自小便知道的道理，就是因为人们有种潜移默化的这种思想，按照这样的形式过马路，交通才会如此通畅。殊不知，这就是规矩，若没有它，人们按照自己的意愿行事，交通系统早已经瘫痪了。还有生活中的一些小事，上下楼梯靠右行，垃圾要分类放，公共汽车前门上后门下，遇事要排队„„这些平时我们潜意识里就会做的事，其实就是规矩啊，规矩已经融入了我们的生活。我们也习惯生活在规矩中，因此我们的生活并没有混乱，反而更有序。近日，某省内一家家乐福超市中发生了一严重的踩踏人致死的事故，造成了三死十几伤的严重后果。这起事故是商家的经营模式违反国家法规，举行限时优惠活动而引起的。如果每个人都漠视社会的道德规范和国家的法规，后果将是不堪设想的。没有了规矩，社会将失去平衡。
在美国，学生吸烟初犯被罚星期六上学，再犯将三天不能上学，三次，将罚五天不能上学，四次将罚十天不能上学，并建议开除。对一些违反纪律的同学甚至可以罚禁吃午饭，在美国任何学生不能购买饮用酒类等违禁品，违者开除。在美国家长打孩子，孩子可以报警，但教师体罚学生是合法的，因为他们是为了一个民族的成长。再说英国，在英国一个学生几次违反课堂纪律，影响教师上课，学校有权将其停课，由家长带回教育，直至改正，因为英国法律规定，不能因为人影响全体同学正常听课的权利！再如：俄罗斯法律明确规定，教师可以体罚学生，韩国的法律对教师体罚学生的棍棒的粗细有明确规定„„
我并不是想说，中国的教育政策错了，也不是提倡教师体罚学生，而是想告诉同学们，任何一个国家都没有绝对的自由，就像一个十字路口没有交通规则就会酿成惨剧一样，一个人如果不懂得在纪律的约束下成长，最终必定会成为一块不可雕琢的朽木。对于大家而言，纪律是学习的保证，也是安全的保证。不要一提纪律就只想到罚站、停课，只想到对老师的愤恨，换个角度想想，严格的作息保证了你多少学习时间，科学的生活方式使你的身体如何强健，遵规守纪会给你带来很多好处，你必须感激纪律，感激惩罚。
有一位教育家说过：“纪律能够创造集体的美”，在我们满怀自信积极奔跑在人生跑道上的时候，请不要忽略了这位从早到晚伴随在我们身旁的这位严肃的朋友---它就是纪律，时刻提醒自己，遵守纪律，文明做人，使我们的秩序更加井然，我们的生活更加自由，我们的校园更加美丽！我希望，同学们从今天开始，按照《守则》《规范》的要求，规范自己的言行，遵守学校和班级的一切规章制度，与以上不文明的行为告别，做一个懂规矩、守纪律的文明学生。
规矩演讲稿 篇2
许文钧老师在讲课时认为, 赵氏及成式这种大家长式的管理方式不仅行之有效, 颇具古风, 而且亦适合于对于国家的治理。他举例说:“赵家班的成员没有离婚现象, 因为师父定下规矩不允许。而且在赵家班里, 就像在一个大家庭, 每一个人的吃穿冷暖, 婚丧嫁娶都有人管, 没有人是孤立的。但是一旦你违反了这一规矩, 那么对不起, 你将被清理出门户。”他还举例:“成家班在拍摄电影时, 片场里秩序井然, 干净整洁, 这都得益于整个成家班人员的高效与纪律。”许老师认为, 中国不适合于所谓的全民民主, 民主必将带来更大的混乱与无秩序, 而诸如成家, 赵家这样的方式倒是很适合。他说, 中国需要有一个强有力的人物, 来维护中国的秩序。许老师这样说, 我亦不觉奇怪。因为我向来知道他对中国古代社会是怀有强烈感情的。
不过, 我听后的第一反应是, 这难道是鼓励皇帝, 或是独裁的存在吗?抑或是对于开明君主一厢情愿的憧憬?就像康有为, 梁启超?我们且不论中国近代经历鸦片战争之后, 皇室式微, 几经变法图存, 到后来民国时期的五四新文化运动, 新中国成立后的学习马克思主义, 毛泽东思想;文化大革命, 改革开放, 改到现在, 中国都不知道何去何从。而老祖宗留下的宝贵精神财富, 却早已是所剩无几, 且面目全非了。当今中国出现的各种社会问题, 道德信仰缺失的问题很大程度上源于这种文化的混乱。
让我们继续回到许老师的命题:中国是否适合于大家长式的充满规矩, 秩序, 威严的治国方式呢?
其实秩序, 或规矩原本有很多种:有封建社会的秩序, 资本主义民主秩序, 社会主义民主秩序等等。秩序是由人定的, 当然得由人来遵守, 人来维护。赵家班, 成家班就像一个小社会。赵本山, 成龙就是秩序的制定者, 他们的徒弟或成员会自觉地维护, 因为这个秩序关乎他们每个人切身的利益。就像许老师所说:“你好, 我好, 大家好。”当然了, 船小好调头。中国, 泱泱大国, 要做好这个大管家, 制定好政策, 满足绝大多数人利益, 绝非易事。所谓众口难调是也。其实中国历史上不乏类似于赵, 成这样的成功例子。比如秦, 秦人制定了严格的律法, 兵役制度;于是秦人以战功为荣;大家都是战士, 生产者, 战斗力怎有不强的道理?还有伟大领袖毛主席时期的中国, 他就是一个强有力的秩序维持者, 人心所向, 所以他才能带领中国人民完成令人无法想象的军事奇迹, 政治奇迹, 建设奇迹, 外交奇迹。可谓得民心者得天下。由此看来, 一个好的秩序, 或者上升为制度, 必须要符合大多数人的利益, 只有这样, 秩序里的人才会自觉去维护。无论是赵本山, 还是成龙, 一旦这两个家长倒下, 他们的班底也会瓦解。正如树倒猢狲散。再譬如黑社会的模式, 黑老大一旦毙命, 这个团体或势力很有可能也会随之瓦解。黑社会里, 也会存在诸如“禅让制, 世袭制”这样的传统方式来延续其团体利益的维持。但似乎, 这样一个“首脑”人物似乎是不可或缺的。而其弊端却是显而易见的。
当文明进程走到今天, 我们不应再存有“救世主”的意识。因为再伟大的人也有局限性, 也无法逃脱生老病死的自然规律, 他也会犯错误, 他会凌驾于制度之上。我们需要的是一个科学正确的制度, 这样一个制度由一群人在领导, 他们是真正能起到模范带头作用的, 实施民主的选举, 也就是说在这样一个制度前提下, 谁当这个首脑都可以。因为是制度在引领民众, 而非个人所为。其次, 身在其中的民众自觉拥护, 支持这样的秩序。这样的制度才真正具有持续性和稳定性。我想, 这才是我们所追求的社会。
摘要：本文是通过作者在一堂中文课上, 由老师的一句关于“赵家班”的经营模式是否适合一个国家的发展而产生了浓厚的研究兴趣。此文就是通过赵本山的赵家班和成龙的成家班为引子, 进一步推过到对中国从古至今文化的思索, 进而发出对中国文化中的规矩与信仰的慨叹。
规矩不规矩 篇3
细心的张晨发现，“工作”和“生活”经常会产生矛盾：工作的时候，突然想和别人来杯咖啡放松一下，就意味着要收拾杂乱的桌子……“工作”和“生活”可以快速转换吗？张晨把工作桌设计成两层：上层桌面可以掀起，当成粘贴工作便签的小黑板；而累了想休息，便可将桌面合上，在整洁中享受慵懒的咖啡时光。底层是“办公室”，上层为“休息区”，张晨给这件作品起名为《可开关工作台》，开合间给人们带来了轻松、愉悦。
为了寻找和自己设计理念匹配的材质，张晨绞尽脑汁，最终选择了黑胡桃木。她依照木材的特性，选用天然木蜡油对表面进行涂装。这样既可以防水防老化，又能将木头本身的纹理最大化，让木纹达到“透”和“显”的效果。“很多时候，我都会参与制作，用双手去感受木头的温度。”张晨的身份，既是设计师，又是“慢悠悠”的木匠。就算订单堆了起来，她也会静下来悉心打磨每一件产品。所以在发货前，她都会强调：一，纯手工制作，会出现尺寸上的差异；二，由于工期和原材料问题，还会出现延迟发货的情况。
对生活有态度、坚持材料的本真以及手作的细腻，让张晨设计的作品既简约又温馨。无论是乖巧精致的栖鸟首饰盘，还是搞笑有趣的小丑杯，都能给人带来独特的木质体验。
中学生规矩演讲稿 篇4
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家早上好!我是xx班的xx，今天我演讲的题目是《弘扬五四精神，做一名守纪律讲道德的中学生》
刚过完五一小假，我们又迎来了五四这个特殊的节日。这是我们青年人的节日。
有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。1919年的 5月4日，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件，它更是一种精神，一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年人的肩上，“五四”的火炬，已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神，需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神，就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过，还是在拼搏中进步? 在学校里，我们经常看到这样的场面，有的同学经常迟到、甚至旷课;有的同学穿拖鞋，有的同学偷偷地躲在学校的某一个角落吸烟，有的同学带起了耳环染起了发;还有的同学一到上课就睡觉??这些不良的行为不仅严重地危害到同学们的身心健康，更为重要的是，这也影响到学校的形象，是一种严重破坏校风校纪的行为。
这些不良习惯为什么会产生呢?有的是因为有的同学在生活方面完全没有自觉性，不能约束和控制自己，随心所欲;也有的是因为有的同学认为学校的纪律太严，完全限制了他们的自由;也有同学认为那是酷的表现??，然而不管是什么原因，这些不良习惯都是不能适应学校生活的表现。我们在学校里，只有在校风校纪的约束下，才能正常地完成学业，如果养成了我行我素的恶习，今后走向社会，是很难立足的。如果这些不良习惯不及时改正，就会误入歧途，小错就会酿成大错。
我们每个人在这里求学，都有一个追求，都有一理想，都有一个志向，如果说学校是一片沃土的话，我们要在这里把我们的耕作变成果实，实现我们的追求;如果说学校是一支拐杖的话，我们要拄着这支拐杖攀登高峰，实现我们的志向;如果说学校是一只展翅飞翔巨鸟的话，那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。我们要学做一个文明的人，一个诚实的人，一个勤学的人，一个守纪的人，做一个“脱离了低级趣味，一个高尚的人”。
同学们，我们是21世纪的主人，是未来社会的建设者，那就让我们现在作一名守纪律讲道德的中学生，将来作一名有素质的好公民!篇二：中学生演讲稿：没有规矩,不成方圆
中学生演讲稿：没有规矩，不成方圆
中学生演讲稿：没有规矩，不成方圆
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《没有规矩，不成方圆》。“没有规矩，不成方圆”的意思是没有圆规和尺子就不能作出方和圆来。我们生活的社会也是由无数个方和圆组成的，而作出这些方圆的便是法律规则。大家都知道，遵纪守法是每个公民应尽的社会责任和道德义务，作为21世纪的中学生，高尚的道德修养是我们人生追求的较高境界，而不违反法律法规则是我们行为的最底线。
我们生活中违法乱纪的现象有很多，如：同学间发生争执时，就破口大骂、大打出手；有的大同学向小同学索要钱财；有的故意破坏公共场所的桌椅、打碎路灯；有的走路不靠右侧通行，随意破坏交通规则；有人随意践踏草坪、采摘花朵、污染环境；还有的未经人家允许私自拆毁他人信件、对他人进行人身攻击等，这些都是因为没有良好的行为习惯，不能自我约束，任意妄为而造成的。亲爱的同学们，守法与犯罪只是一步相隔，当冲动来袭，不妨告诫自己：冲动是魔鬼；当无边的欲望袭来，不妨告诫自己：人不可能拥有一切。我们要在平时多听家长和老师的教会，能虚心听取别人意见，有错即改，在日常生活中，养成良好的行为习惯，不要让自己迈进错误的深渊，而使自己终身后悔，请同学们在心中时刻铭记：只有我们自觉遵守法律法规，能够自律，才不会给我们的家人、朋友，更是自己造成不必要的伤害。
最后，我提议：让我们自觉维护校规校纪，能够知错就改，为我们自己创造良好的学习环境、生活环境，让我们大家都能每天幸福的生活！篇三：2015年学生讲规矩守纪律演讲稿 2015年学生讲规矩守纪律演讲稿 中学生讲规矩守纪律演讲稿_篇一
尊敬的老师、同学们：
早上好!良好的纪律是学好科学文化知识的保障。在一个有良好校风、班风的环境中，必然受到良好风气的熏陶。一个纪律涣散的集体，不可能有良好的学风，学习也就得不到保证。因此，良好的环境、良好的秩序，必须依靠健全的规章制度和严明纪律来维持。作为一名中学生，要严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，严格遵守学校各项规章制度，把遵规守纪落实到日常的行为举止当中。
第一，诚实守信，礼貌待人。
平等待人，与人为善，尊重他人的宗教信仰、民族习俗习惯。同学之间互相尊重、团结互助，共同打造一个团结上进的班集体。
第二，注重仪表，文明用语。
周恩来说过：“面必净，发必理，衣必整，钮必扣。”学生衣饰应朴大方，活泼整洁，不穿奇装异服，不烫发，不染发，不戴任何饰物，不化妆。同学交谈，不说污言，秽语，态度应真诚、坦率。
第三，遵守社会公德。
自觉维护公共卫生，维持公共秩序，保持优美整洁的公共环境。遵守社会公德是衡量社会文明程度的标志之一，要争做讲文明懂礼仪的好学生，形成各种良好的行为习惯。
目前，学校中仍存在少数违纪现象，我们必须坚决制止。有的同学严重缺乏教养，出言不逊，动手打人，以大欺小，以强凌弱;有的同学违反学校管理规定，出入网吧，彻夜不归，既影响了学习，也是严重的安全隐患;个别男生喜欢抽烟喝酒，这一现象既严重违反学校的规章制度，对身心健康也极为不利。除此之外，还有少数学生不遵守学习纪律，上课迟到早退，不假而归，上课睡觉损坏公物等现象也时有发生。
以上种种违纪现象，都是我们在今后的学生生活中应当注意的，希望我们全体同学严格要求自己，养成自觉遵守纪律的习惯，同时全校同学之间应相互监督，对违反学校纪律的行为及时检举和制止，共同营造良好的学习环境。
社会的蓬勃向上靠秩序，球场的酣畅淋漓靠规则。同样，我们要在学校斩获学业，满载而归，更应该为遵守校规校纪。
也只有真正守本分，遵规守纪，才能把握好生命中的每一天，才能真正的完善自我。
用坦诚的目光审视自已，通常是很痛苦的，也是很可贵的，人不可能各个方面都很完美，毫无缺点，这并不是最重要的，最重要的是能自我反剩
让我们从点滴小事做起，时刻牢纪安全，严格遵守纪律，养成良好习惯，共同营造一个优美和-谐的学习环境。预祝同学们在下半学期里学习进步，全面发展。谢谢大家!中学生讲规矩守纪律演讲稿_篇二 尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家早上好!我是xx班的xx，今天我演讲的题目是《弘扬五四精神，做一名守纪律讲道德的中学生》
刚过完五一小假，我们又迎来了五四这个特殊的节日。这是我们青年人的节日。有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。1919年的 5月4日，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件，它更是一种精神，一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年人的肩上，“五四”的火炬，已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神，需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神，就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过，还是在拼搏中进步? 在学校里，我们经常看到这样的场面，有的同学经常迟到、甚至旷课;有的同学穿拖鞋，有的同学偷偷地躲在学校的某一个角落吸烟，有的同学带起了耳环染起了发;还有的同学一到上课就睡觉„„这些不良的行为不仅严重地危害到同学们的身心健康，更为重要的是，这也影响到学校的形象，是一种严重破坏校风校纪的行为。
这些不良习惯为什么会产生呢?有的是因为有的同学在生活方面完全没有自觉性，不能约束和控制自己，随心所欲;也有的是因为有的同学认为学校的纪律太严，完全限制了他们的 自由;也有同学认为那是酷的表现„„，然而不管是什么原因，这些不良习惯都是不能适应学校生活的表现。我们在学校里，只有在校风校纪的约束下，才能正常地完成学业，如果养成了我行我素的恶习，今后走向社会，是很难立足的。如果这些不良习惯不及时改正，就会误入歧途，小错就会酿成大错。我们每个人在这里求学，都有一个追求，都有一理想，都有一个志向，如果说学校是一片沃土的话，我们要在这里把我们的耕作变成果实，实现我们的追求;如果说学校是一支拐杖的话，我们要拄着这支拐杖攀登高峰，实现我们的志向;如果说学校是一只展翅飞翔巨鸟的话，那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。我们要学做一个文明的人，一个诚实的人，一个勤学的人，一个守纪的人，做一个“脱离了低级趣味，一个高尚的人”。
同学们，我们是21世纪的主人，是未来社会的建设者，那就让我们现在作一名守纪律讲道德的中学生，将来作一名有素质的好公民!篇四：中学生行为规范的演讲稿 中学生行为规范的演讲稿
今天我站在这里，与同学们学习我们身边的模范---------武文雪。她在各个方面为我们树立了学习的榜样。她的成绩有目共睹，在级部遥遥领先。在学习上，严格要求自己。在日常生活在中，更是我们学习的标兵。
纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。武文雪的例子就能说明这个道理。我们作为在校的学生，处在向迈进社会过度的时期，更是有数不清的纪律和规则来要求我们，告诉我们该怎么做不该怎么做。
我想，如果每一位同学都能够加入到自律者这个行列中来，就会发现身边的事物、环境都会大大的不同。自律并不仅对我们现在的学习有益，在几年后，当我们陆续结束自己的学生生涯走上社会的时候会发现它对于我们今后在社会上的工作和生活也有很大的影响，因为当我们还是学生时，犯了错误我们还有再来一次，从头开始的机会，可是在社会上我们必须为自己的每一次失误或者错误负责，承担后果，这使得自律的作用更加明显。因此，让我们互相监督，做到自觉自律，为目前的学习创造更好的环境，也为在今后的工作和生活中养成良好的习惯打下基础。新的一天里，我们迎着初升的太阳继续向自己的目标前进，今天的奋斗是为明天的成功。社会需要的是合格的人才，合格的人才来自合格的学生。那么，我们怎样才能成为一个合格的中学生呢？是不是象很多人所认为的“学习好就是优秀的学生”呢？
“无规矩不成方圆”，为保证人们正常的生活，每一个国家都有自己的法律，与此同理，在学校里我们要成为合格的学生，最基本的就是应该遵守《中小学生守则》和〈中学生日常行为规范〉，遵守校纪校规，因为这对于我们养成良好的行为习惯至关重要。从小，父母就教育我们，做人要诚实，要敢于吃苦，做事情要有恒心。他们教我们如何与周围的人相处，如何礼貌待人。然而，随着我们年龄渐渐增长，时光的流逝也带走了童年的稚趣，长大与成熟，我们的心灵是否依然洁净？
我们扪心自问，重新好好看看《中小学生守则》和〈中学生日常行为规范〉之后，你、我、他、她，我们又有谁能完全做到了呢？ 是的，或许你会说：“每一个人都不可能是十全十美的”然而同学们，如果我们因此就不去努力做，我们又怎么能够成为合格的中学生呢？
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”我们只有努力去做好应该做的事情，从我做起，从小事做起，学会尊重自己，尊重他人，懂得什么是正确的，什么是错误的，提高分辨是非、区分善恶的能力，才能有正确的道德选择与正确的道德行为能力，也才有可能成为真正合格的中学生。篇五：中学生行为规范的演讲稿
中学生行为规范的演讲稿
纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。很多事实都能说明这个道理，比如买票要排队；走在马路上要遵守交通规则；甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束，否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为在校的学生，处在向迈进社会过度的时期，更是有数不清的纪律和规则来要求我们，告诉我们该怎么做不该怎么做。但是，如果我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的，所以我们应该学会自己约束自己，自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵守中学生日常行为规范，拿它来约束自己的一言一行。毕达哥拉斯说：不能约束自己的人不能称他为自由的人。我们的自律并不是让一大堆规章制度来层层地束缚自己，而是用自律的行动创造一种井然的秩序来为我们的学习生活争取更大的自由。
学校在上学期成立了自律委员会，目的就是为了能督促和鼓励我们自觉自律。它并不是一个要一批同学来管理其他同学的组织，而是一个促使大家互相监督，做好自律的一个新的学生团体，只为让我们的学习生活保持良好的秩序。作为自律委员会的一员，我相信每位成员都和我一样，希望自己能够在自律这方面给大家帮助，为大家服务。
要自律，当然要有具体的要求。在配合现在正在实行的素质教育方面，我们要提高自身素质，树立自尊、自爱、自强的自律意识，对学校、班级和个人都要有强烈的责任感，并且能够正确处理日常学习生活中的人际关系和矛盾冲突。在学习方面，我们一要独立，独立思考、独立解题、独立完成作业；二要自觉，自觉做好自己该做的事情，包括做好预习复习工作、上课专心听讲和按时完成作业。在行为上，我们应该以中学生日常行为守则来规范自己的言行举止，做到文明礼貌、爱护公物。在外表上，我们应该以简单大方、干净整洁的衣着表现出学生朴素的本质。
我想，如果每一位同学都能够加入到自律者这个行列中来，就会发现身边的事物、环境都会大大的不同。自律并不仅对我们现在的学习有益，在几年后，当我们陆续结束自己的学生生涯走上社会的时候会发现它对于我们今后在社会上的工作和生活也有很大的影响，因为当我们还是学生时，犯了错误我们还有再来一次，从头开始的机会，可是在社会上我们必须为自己的每一次失误或者错误负责，承担后果，这使得自律的作用更加明显。因此，让我们互相监督，做到自觉自律，为目前的学习创造更好的环境，也为在今后的工作和生活中养成良好的习惯打下基础。新的一天里，我们迎着初升的太阳继续向自己的目标前进，今天的奋斗是为明天的成功。社会需要的是合格的人才，合格的人才来自合格的学生。那么，我们怎样才能成为一个合格的中学生呢？是不是象很多人所认为的“学习好就是优秀的学生”呢？
其实这样的想法太天真单纯而且是错的。毫无疑问，在学校里，我们不仅要学会学习，更要学会做人，因为，只有学会做人，才会更好地求知，才会创新，才会进步。
“无规矩不成方圆”，为保证人们正常的生活，每一个国家都有自己的法律，与此同理，在学校里我们要成为合格的学生，最基本的就是应该遵守《中小学生守则》和〈中学生日常行为规范〉，遵守校纪校规，因为这对于我们养成良好的行为习惯至关重要。从小，父母就教育 我们，做人要诚实，要敢于吃苦，做事情要有恒心。他们教我们如何与周围的人相处，如何礼貌待人。然而，随着我们年龄渐渐增长，时光的流逝也带走了童年的稚趣，长大与成熟，我们的心灵是否依然洁净？
我们扪心自问，重新好好看看《中小学生守则》和〈中学生日常行为规范〉之后，你、我、他、她，我们又有谁能完全做到了呢？ 是的，或许你会说：“每一个人都不可能是十全十美的”然而同学们，如果我们因此就不去努力做，我们又怎么能够成为合格的中学生呢？
演讲稿：讲规矩,守纪律 篇5
大家好！我是二（1）班__________。我在国旗下讲话的题目是“讲规矩 守纪律”。规矩是人类自己制定的信条，规矩与我们同学们的生活息息相关。如法律法规、交通规则、文明公约、道德规范、考试规定等等。对于我们中学生而言，遵规守纪是每一个学生的职责，也是一个合格中学生应具备的基本素质，它是大家学习的需要，更是我们中学生成长的需要。
美国西点军校，这是一个以纪律严明而闻名于世，并走出了无数政治、军事人才的地方，他们有一句名言：“报告长官，没有任何借口”。在这里“ 没有任何借口”是这一美国人才摇篮二百年来奉行的最重要的行为准则和言行规范，在它的支撑下，无数人取得了伟大的成就。工作没有借口，人生没有借口，失败没有借口，学习没有借口，成功也不属于那些寻找借口的人。
规矩是牵制风筝的细线，风筝虽有一定高度的限制，但可以自由的飞翔，安全的降落。如果细线断了，即使是它穿过云层，最终也会摔得遍体鳞伤甚至粉身碎骨。同学们，学习需要规范，成长也需要规范。但是，在我们的身边经常会出现这样一些不和谐的音符，上课迟到的一声报告，使同学们沉浸在思考中的思想中断；课堂上的一句随意插话，严重影响了老师正常的教学秩序；随手一扔的一片废纸，给我们校园的环境带来了污染；集体活动的无规则的拥挤威胁着我们大家的安全；本是无足轻重的小小冲突，有些同学却大打出手，结果酿成两败俱伤的严重后果。
有人说：“这是我们的自由！”希腊有位哲学家说：“过分的自由，便是残忍。”过度的自由只会给他人带来伤害。人人都不遵守交通规则，别人无法正常通行，自己也会陷入困境。只有人人遵守规则，保护规则，才能保证我们的学习更加有序。
同学们，国有国法，家有家规，学校也有严格的校纪校规。作为中学生的我们，应该自觉严格地遵守《中学生行为规范》和《中学生守则》，培养良好的行为习惯，从小事做起，从一点一滴做起，相信有规矩就一定成方圆。
昨日的规矩，已经造就了今日的我们；今日的规矩决定了明天的我们。当把外在的规矩渐渐的内化为自己良好的习惯时，我们就会自觉地用良好的习惯和去对待生活和学习。让我们从现在做起，从今天做起，培养良好的行为习惯，让我们以崭新的姿态，面对生活，面对学习！
讲规矩守纪律演讲稿 篇6
守规矩树新风，在“严”字上下功夫。
一是严自己。在思想、政治、工作、生活各个方面严格要求自己，坚持自重、自省、自警、自励。“任你红尘滚滚，我自清风明月。”通过修德养性，努力使自己成为“四种人”，思想纯洁，平行端庄的示范者;爱岗敬业，敢于负责的力行者;明礼诚信，遵纪守法的先行者;生活正派，情趣健康的引领者。二是遵守上级有关规定。严格遵守上级规定的各项规章制度，落实贯彻各项工作任务。身体力行，扎实做好各项工作。要坚持原则，公道正派。这是职业道德建设的核心，遵纪守法体现了一个人的修养，是立身之本、处事之基。必须始终坚持的职业道德，必须严格遵守的政治纪律、工作纪律。在工作中坚持原则，遵守上级有关规定，坚持党的组织路线和组织人事工作的方针政策，做到公正无私，要真正把严格纪律作为一种工作风气落实到实际行动中。三是整顿本局纪律和规定。“没有规矩不能成方圆”在日常工作生活中，要以处理好各种关系为切入点，落实懂守规矩的要求。
演讲稿_懂规矩_守纪律 篇7
常言说。没有规矩不成方圆！单位更是如此。员工要懂规矩，领导要守规矩，上下领导和员工不仅要懂规矩、守规矩、还要要会用规矩！。
懂规矩，就是让制度入脑入心。没有规矩，不成方圆。对领导来讲，规矩既包括规章制度，又包括道德规范、标准礼仪。一定要牢记自己是人类灵魂的工程师，是整个师生乃至于社会的表率。要把握好自己的角色和位置，清楚自己的身份和职责，工作上尽职尽责，到位而不越位、错位。特别是在纪律上，对自己的要求必须更严一些，标准必须更高一些，真正把讲规矩当作一种责任，决不能逾越章法，蔑视制度。要不断加强学习，要时刻保持头脑清醒，让规矩和制度入脑入心，把握好“度”，明白哪些该做，哪些不该做；哪些该说，哪些不该说；哪些该大力提倡，哪些该坚决反对。
再是守纪律。守规纪律贵在在自觉，难在自律，必须不断加强锻炼和道德修养，强化责任意识和纪律观念，切实增强守纪律的自觉性和坚定性，靠纪律来规范和约束言行。二是纪律。自由离不开纪律，遵守纪律才能获得真正的自由。必须严格遵守政治纪律、财经纪律、组织纪律以及廉洁从教纪律，恪守自己的职业道德。三是德律。道德是人们约定俗成的规范，违反它就会遭到社会的谴责，敬畏它就能得到人们的敬重。要以对党、对人民、对家庭、对自己高度负责的态度，始终保持一种清醒、一份冷静、一种定力，抗得住诱惑、耐得住寂寞、管得住小节，做到上班下班一个样，人前人后一个样。经常用“三律”照镜子，做到警钟长鸣、警示高悬，确保自己所作所为永在规矩之中。
最后用规矩，以制度管农电干事。在工作中，要有一种孜孜以求、一丝不苟的工作态度，各项工作分清轻重缓急，不以事小而不为，不以事杂而乱为，不以事急而盲为，不以事难而怕为。坚决用规矩、按制度干事，体现出地税干部一种品德和修养，更表现一种政治上的清醒与成熟。用制度管税办税要进一步强化政治意识、大局意识、责任意识和纪律观念，自觉置身于规矩之下，严格按政策法规办事，按制度程序办事，以法律制度管税管税率。在工作中，要时刻保持小心谨慎，按制度、按文件不折不扣。
强调懂规矩、守规矩、用规矩，绝不是固步自封、抑制活力，也不是安于现状、不思进取，而是要用规矩为我们的创新校正方向，为我们活力加以引领。所以在工作中不能把懂规矩、守规矩、用规矩同解放思想、工作创新等割裂开来、对立起来。
上桥供电所
没有规矩，不成方圆演讲稿 篇8
你们好!
“规者，正圆之器;矩者，正方之器。”无规不成圆，无矩不成方。这句耳熟能详的名言告诫人们立身处世乃至安邦治国，都必须遵守一定的准则和法度。
古老的汉漠拉比法典开始了人类文明之光;秦王用法家严律治世，打下秦朝江山一统;高祖入关与民约法三章，奠定汉朝开国基石。
大江东流，日月交替，大自然生生不息，用规则演绎着生命的轨迹。火车之所以能够奔驰千里，是因为它始终离不开两条铁轨;宇宙间无数颗恒星亘古不变地灿烂，是因为它们都按照自己的轨道运行。人类社会也是如此，军队的战斗力来自于铁的纪律，企业的竞争力来源于严格的规章制度，同样，学校的生命力则来自于严格的校规校纪。
规矩是人类自己制定的信条。规矩与我们的生活息息相关，例如，法规、校规、交通规则、文明公约、道德规范、考试规定等等。对我们中学生而言，遵规守纪是每一个学生的职责，也是一个合格的学生应具备的基本素质，它是学习的需要，更是成长的需要。作为时代新人，我们崇尚自由，张扬个性，自许新新人类，寻求标新立异，高喊“不走寻常路”，但是自由更需要纪律的约束与规范。
我们的学习需要规矩，我们的成长也需要一定的约束。不随手乱丢垃圾就是规矩，无特殊原因不迟到、旷课就是规矩;未经允许，不擅自出入校园就是规矩;诚信考试，不作弊，就是规矩。也许有同学会觉得有了这么多的约束，自己很不自由，可是如果没了这些约束，我们将会更不自由。设想一下，如果谁都不遵守任何规则，这个世界将是一种怎样的无序和繁乱?所以，制定规矩并遵守规矩，就是尊重公平尊重我们自己。
1764年的一天深夜，一场大火烧毁了哈佛的图书馆，很多珍贵的古书毁于一炬，让人痛心疾首。突发的火灾把一名普通学生推到了一个特殊的位置，他在经过痛苦的思想斗争后，终于做出一个勇敢的选择。原来在这之前，他违反图书馆纪律，悄悄把哈佛牧师捐赠的一本书带出馆外，准备阅读完后再归还。突然之间，这本书成为稀世珍本。该学生向校长陈述了一切，校长先是表示感激，并对学生的勇气和诚实予以褒奖，然后就把他开除出校。
对此，很多人表示不解，但是校长不做解释，他只亮出哈佛的理念：让校规看守哈佛，比用其他东西看守哈佛更安全有效。在规则面前，他们遵循的是人人平等，要公平就必须敬畏规则。有序的文明社会，必须有各种规则来保证。遵守该遵守的规矩，就是尊重公平、效率与我们自己。
作为一名合格的中学生，我们应该做到以下几点：
在课上，遵守课堂纪律，全神贯注地听课，认真做好笔记;
在餐厅，要学会礼让他人，有序地排队就餐;
在寝室，听从寝管老师的话，不吵闹，不串寝，按时出寝，整理好自己的内务。
讲诚信守规矩守纪律演讲稿 篇9
讲诚信守规矩守纪律演讲稿范文:追求远比名利更重要
尊敬的各位领导、各位评委、各位同事：
大家下午好!
我是来自**单位的**，今天，我的演讲题目是《追求远比名利更重要》。
河流追求浩瀚的大海，白云追求深远的蓝天，我时常在想，作为党员干部，我们应当追求什么呢?
有人把服从组织和人民需要作为追求，于是有了抗震救灾中党员干部前仆后继的身影;有人把扎根基层奉献基层作为追求，于是有了焦裕禄、杨善洲鲜活的形象;有人把铁面无私、捍卫党纪作为追求，于是有了干部队伍的纯洁、政
令的通畅。在这里，我提议把掌声献给在座的各位纪检监察干部，谢谢你们的执着追求和勇敢担当。
就像阳光下也会有阴暗面，现实中也不乏反面题材：徐才厚公然卖官，把军队搞得乌烟瘴气;***、令计划纵容亲属凌驾于法律之上，家族式腐败遗祸不浅;而近来秦皇岛的马超群被抓，家中竟被搜出1亿多现金，又一次地冲击着我们的神经。
从这些例子不难看出，不讲政治，就会信仰缺失，迷失于物欲，从而变质走偏;不守纪律不讲规矩，就容易滋生和助长歪风邪气，内必然导致亡身，外直接损害群众利益，损
害我党的执政基础。
党员干部，是我党不断发展壮大的坚强基石，是全面建成小康社会的中坚力量。俗话说“基层不牢，地动山摇。”
这，难道不是一种最深刻的危机吗?
这，难道不值得我们自省和自律吗?
这，难道还不应该奋起而改变吗?
在今天，一个拥有8600多万党员、面对世情国情党情深刻变化的执政大党，比任何时候都需要严明政治纪律和政治规矩。作为党的坚强基石，基层党员干部必须严守党的纪律和规矩。
也许，有人会认为，我只是一名基层干部，离不讲政治还很遥远。于是，在工作中大搞“上有政策、下有对策”，跟组织讨价还价，甚至欺骗组织、对抗组织。
也许，有人会认为，我只是一名基层干部，离不守纪律还很遥远。于是干工作“庸懒散浮拖软”，上班忙着炒股，下班沉迷赌博，遇事不讲法律讲关系。
也许，有人会认为，我只是一名基层干部，离不守规矩还很遥远。于是公然“吃拿卡要”，天天盼着单位多发钱，做点事情就跟领导要待遇。
但是，当我们在这样做的时候，可还记得我们是一名党员，可还记得党性，可还记得我们的宗旨：全心全意为人民服务。
6月1日，长江之星客轮在湖北境内沉没，潜水员官东服从组织安排，和战友一道奔赴现场，从死神手中抢人。他
在拯救一名幸存者时，毫不犹豫地将自己的救生设备套在幸存者身上。最后，幸存者被顺利救出，官东却险些被急流冲走，与死神擦肩而过。
而在我们****，也有这样一位党员干部，他在患胆管癌后，仍然坚持工作，把生命的最后一丝力气也献给了人民和党的事业，他的名字叫***。
不管是焦裕禄、官东还是***，在他们身上都有一个共同的闪光点，那就是讲政治、守纪律、守规矩。也正是这种追求，让他们在各自平凡的岗位上，干出了不平凡的业绩。
当前，***正迎来发展的黄金时期，作为党员干部，我们更应该把讲政治守纪律守规矩作为追求，多讲服从、少些散漫，多讲奉献、少些抱怨，万众一心，共同建设美丽的***!
我的演讲完毕，谢谢大家。
尊敬的各位领导、同志们：
大家下午好!我叫xxx,是县住房和城乡建设局职工。很荣幸能有机会上台演讲。今天我演讲的题目是《”守纪律、讲规矩”从我做起》。
总书记在十八届中央纪委五次全会上明确指出：各级党组织要把严守纪律、严明规矩放到重要位置来抓，各级领导干部要牢固树立纪律和规矩意识，各级党委要加强监督检查，对不守纪律的行为要严肃处理。这是在新的历史条件下对我们党员干部职工提出的新要求。
人不以规矩则废，党不以规矩则乱。对于一个党员，纪律是高压线;对于一个政党，纪律是生命线;对于一个单位，纪律就是你能不能全心全意为民服务。讲规矩，体现一个人的道德;守纪律，彰显一个人的底线。”守纪律、讲规矩”不能只停留在口头上，更重要的是要以实际行动来证实!“没有规矩不成方圆”是
千百年的老道理。何为规矩，何为纪律?作为一名党员，一名公职人员，党章、党规就是最大的纪律和规矩，”八项规定”以及单位的各项规章制度都是具体的纪律和规矩，都必须严格遵守。
一个人，特别是一个党员、一个干部，有没有纪律和规矩意识，有没有守纪律和讲规矩的自觉性，不仅决定你能否做好工作，而且决定了你会有什么样的道德形象和人生价值。
“守纪律，讲规矩”是思想道德范畴的事情，我们必须注重”自我修养”.王岐山同志在中纪委四次全会上说，我们这么大一个国家，13亿人，不可能仅仅靠法律来治理，需要法律和道德共同发挥作用。领导干部一旦在”德”上出问
题，必然导致纲纪松弛，法令不行。
道德观念强、有道德意识的人，不可能”不守纪律，不讲规矩”.与此相反，总有那么一些不注重道德观念、道德意识的人存在。于是在现实生活中，阳奉阴违，”你有政策我有对策”的事情就不
可避免了。
综观发生在我区、我县的一些腐败案例，可以看出，这些都是”不守纪律、不讲规矩”,理想信念淡化所导致的最终后果。我们住建行业是群众关心、领导关
注、社会敏感的”高危”行业，很多权利和资源相对集中，从一定意义上讲，我们大家都处在十分敏感和随时有可能犯错的重要岗位，所以必须时刻把”守纪律、讲规矩”放在重要位置，严格遵守、时刻警惕，做到警钟长鸣。
“守纪律、讲规矩”从我做起、从现在做起。谢谢大家!
最近，”讲规矩”成为政治生活中的高频词。马克思曾经说过：我们现在必须绝对保持党的纪律，否则将一事无成。毛泽东同志也曾经说过：”纪律是执行路线的保证，没有纪律，党就无法率领群众与军队进行胜利的斗争。”总书记在十八届中央纪委五次全会上强调，要加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置，并第一次对什么是党 的规矩作了深刻阐释，要求各级领导干部特别是高级干部要牢固树立纪律和规矩意识，在守纪律、讲规矩上作表率。
翻阅党的历史，可以发现，党正是靠着纪律和规矩一路走来。
矩不正，不可为方;规不正，不可为圆。自成立以来，我们党已经形成了一整套完备的党内法规体系。《中国共产党章程》《关于党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例(试行)》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规都对党员、干部必须遵守的纪律作出了详细的规定。我们党在90多年的艰难求索中，许多行之有效的规矩，无不是一代又一代共产党人通过探索、试错和创新的结晶，无不是奋斗智慧、经验得失的积淀，有些规矩，还是付出惨重代价后痛定思痛总结形成的。
无论是血雨腥风的革命战争岁月，还是激情澎湃的改革发展年代，党员是否讲纪律守规矩，直接关乎党的事业的兴衰成败。
”这是立规矩的地方。”2016年7
月，习主席在西柏坡面对当年毛主席提议的”六条规矩”时发出感叹。”欲知平直，则必准绳;欲知方圆，则必规矩。”纪律和规矩都是规范社会运行的行动指南和准则。在今天，一个拥有8600多万党员、面对世情国情党情深刻变化的执政大党，比任何时候都需要严明政治纪律和政治规矩。习主席如此强调纪律和规矩，体现出全面从严治党的新要求。
实事求是地讲，当前党风、政风方面仍然存在不少不容忽视的问题，有的干部说一套、做一套，台上一套、台下一套，对上一套、对下一套，甚至为了追求”政绩”,弄虚作假，报喜不报忧;有的自以为是，想事情、干工作缺少”规矩”这根弦，虑事简单，言行莽撞，随心
所欲，我行我素，把规矩当摆设;有的律己不严，视党的纪律而不顾，游离于制度约束之外，凌驾于纪律之上，甚至发展到违法违纪。特别是中央和省市委关于转变作风的各项规定出台后，还有个别领导干部不能严格落实规定要
求，想方设法”搞变通”、”打折扣”,存在逃避追责的侥幸心理，等等。这些问题不仅贻误了发展，更损害了党和政府的形象与威信，究其根源，很大程度上是由于一些领导干部不讲诚信、不懂规矩、不守纪律造成的，必须引起我们的高度重视。
讲规矩是对党员、干部党性的重要考验，是对党员、干部对党忠诚度的重要检验。遵守政治纪律和政治规矩，必须维护党中央权威，在任何时候任何情况下都必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致;必须维护党的团结，坚持五湖四海，团结一切忠实于党的同志;必须遵循组织程序，重大问题该请示的请示，该汇报的汇报，不允许超越权限办事;必须服从组织决定，决不允许搞非组织活动，不得违背组织决定;必须管好亲属和身边工作人员，不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。
总书记还强调，各级党组织要把严守纪律、严明规矩放到重要位置
来抓，努力在全党营造守纪律、讲规矩的氛围。各级领导干部特别是高级干部要牢固树立纪律和规矩意识，在守纪律、讲规矩上作表率。各级党委要加强监督检查，对不守纪律的行为要严肃处理。
落实讲诚信、懂规矩、守纪律的要求，增强党性修养和锻炼是一个持续过程，必须在常抓和抓长上下功夫，标本兼治，久久为功。要把讲诚信、懂规矩、守纪律作为理想信念教育的重要内容，持之以恒地抓好学习教育，强化理论武装，引导党员干部明大德、守公德，讲诚信、重品行、作表率，不断提高党性修养和精神境界，切实增强贯彻落实总书记要求的思想自觉和行动自觉。
领导干部守纪律、讲规矩，才能始终对党纪国法心存敬畏。古人说：”凡善怕者，必身有所正、言有所规、行有所止”“畏则不敢肆而德以成，无畏则从其所欲而及于祸”,领导干部唯有敬畏法纪，恪守”三严三实”,才能慎初、慎微、慎行，确保忠诚、干净、担当。只有坚持不懈、持之以恒，把守纪律、讲规矩，办实事作为行为准则，方能赢得民心!
尊敬的各位领导、同志们：
大家下午好!我叫***，是****部门，很荣幸能有机会上台演讲，今天我的演讲主题是《“守纪律，讲规矩”从我做起》。
什么是纪律?在古代，一是指纪纲，法度。《左传·齐桓公二年》：“百官於是乎戒惧而不敢易纪律。”宋 曾巩
《祭欧阳少师文》：“公在庙堂，总持纪律，一用公直，两忘猜昵。”二是指军纪。宋 苏轼
《王仲仪真赞》：“转运使摄帅事，与副总管议不合，军无纪律。”《警世通言·范鳅儿双镜重圆》：“只因武备久弛，军无纪律。” 明 冯梦龙
《东周列国志》第七十三回：“罪人原无纪律，或奔或止;三国以吴兵散乱，彼此争功追逐，全无队伍。”清 戴名世
《史论》：“观良将之用众也，纪律必严，赏罚必信。”到现代，是指机关、团体、政党等为维护集体利益并保证工作的正常进行而要求其
成员所必须遵守的行为规则。毛泽东
《关于正确处理人民内部矛盾的问题》一：“在人民内部，不可以没有自由，也不可以没有纪律。”守纪律就是在维护党和国家的利益，也是保障党的凝聚力和战斗力。总书记在1月13日十八届中纪委五次全会议上强调，“要严明政治纪律和政治规矩、加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置。”再次强调了严明纪律的重要意义，提出了纪律建设的明确要求。
目前我们看到党内突出问题，腐败，作风问题比较严重，寻根溯源，作风和腐败问题的背后都是纪律问题。“破法”必先“破纪”，党员干部沦为腐败分子，往往是从违反纪律、破坏规矩开始的。一个地
方不正之风盛行、腐败现象严重、政治生态恶化，也一定与那里的党组织软弱涣散，纪律抓不起来、规矩严不起来有直接关系。对症下药，纪律建设就是治本之策。把纪律和规矩挺在法律前
面，筑起纪律和规矩的坚固防线，才能从源头上阻断不正之风和腐败滋生的通道，防止小错酿成大祸，避免违纪的党员干部滑向腐败深渊。只有把纪律和规矩管到位、严到份，才能有效减少腐败存量、遏制腐败增量，逐步实现“不敢”、“不能”、“不想”。
所以，守纪律、讲规矩是全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的必然要求，是建设中国特色社会主义实现中华民族伟大复兴中国梦的根本保证。
守纪律，讲规矩对于企业来说，就是诚信问题。
举个例子，我们现在好像都不大相信国内奶制品质量，时不时会看到某某国对大陆游客奶粉限购。我们为什么对国内奶制品质量失去信心的?究其原因还是生产企业的制度管理出现了问题，如果每个流程，每个人都是按照国家标准及公司规章制度，也不会出现这个问题。而且对于企业来说，重新建立顾客 的信心是非常困难的，树立诚信形象，要花费的代价是无法估量，可以看看现在国内那些奶制品厂商。
对于个人来说，守纪律，讲规矩，这是职业道德，也是做人的基本原则。我是在****单位，主要的工作职责是******。虽然目前我还不是党员，但是我还是时时刻刻以党员的标准严格要求自己，严格遵守党章党规党纪。
俗话说国有国法，家有家规。只要我们知道纪律、认同规矩、遵守纪
律、维护规矩。要明白没有规矩，不成方圆的道理!常修为政之德，常思贪欲之心，常怀律己之心，不贪图享受，不攀比待遇，不谋求私利，做到“严以修身、严以用权、严以律己”，“不以善小而不为，不以恶小而为之。”不存侥幸心理。
让“讲规矩”成为新常态
最近，“讲规矩”成为政治生活中的高频词，缘于不久前的十八届中央纪委五次全会，总书记在讲话中强调，要加强纪
律建设，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置，并第一次对什么是党的规矩作了深刻阐释。(人民)
这次纪委全会上，总书记重点强调党内纪律建设要“讲规矩”，三字箴言，可谓言简意赅、平实质朴而又内涵丰富、思想深刻。可以说，讲规矩是党员干部做人、为政、用权的重要基石，关乎队伍形象、民心向背、事业成败。对于每名党员来说，必须遵守政治方向、政治立场、政治言论、政治行动等方面的刚性约束，才能使“讲规矩”成为新常态。
在当前“老虎”、“苍蝇”一起打的反腐高压态势下，“山头主义”、“圈子文化”、“小官巨腐”、“坍塌式腐败”等词汇频繁出现在一些干部的身上，主要原因还是这些干部在运行权力时常有“逾规矩”的行为，在加强道德修养时有“松绑”念头，在遵规守纪时有“侥幸”心理，不按规则制度办事的行为，最终只能落得“玩火自焚”、“玩水自溺”的下场。
俗话说“无规矩不成方圆”。自古以
来，中国人对规矩有不少明文的规定，大到国法，小到家训，都有案可稽。正因为立下的一个个规矩，才有利于文化和种族的繁衍、继承和发展。当前，我们党在党员干部执行党的路线方针政策、执行民主集中制、党风廉政建设、选拔任用干部、党员干部道德修养等等方面都立下了规章制度，各级按制度办事，按规矩办事，我们的国家才逐步成为礼仪之邦、盛世之邦。
因此，要想“讲规矩”成为新常态，首先党员干部要坚持理想信念，多补“精神之钙”、“理想之钙”，增强拒腐防变的“抵抗力”;其次要珍惜手中的权力，不搞“一言堂”，任何事情都要按制度办事，自觉做到依法行政、科学行政;最后还要加强制度建设，将权力关在制度的笼子里，从严查处不讲规矩而导致的违法乱纪行为。党员干部只有将“讲规矩”作为立身做人的遵循、为官从政的准则、评判是非的尺度，才会使我们党的党风政风更加清明。
尊敬的各位领导、同志们：
总书记在十八届中央纪委五次全会上明确指出：各级党组织要把严守纪律、严明规矩放到重要位置来抓，各级领导干部要牢固树立纪律和规矩意识，各级党委要加强监督检查，对不守纪律的行为要严肃处理。这是在新的历史条件下对我们党员干部职工提出的新要求。
人不以规矩则废，党不以规矩则乱。对于一个党员，纪律是高压线;对于一个政党，纪律是生命线;对于一个单位，纪律就是你能不能全心全意为民服务。讲规矩，体现一个人的道德;守纪律，彰显一个人的底线。”守纪律、讲规矩”不能只停留在口头上，更重要的是要以实际行动来证实!“没有规矩不成方圆”是千百年的老道理。何为规矩，何为纪律?作为一名党员，一名公职人员，党章、党规就是最大的纪律和规矩，”八项规定”以及单位的各项规章制度都是具体的纪律和规矩，都必须严格遵守。
一个人，特别是一个党员、一个干部，有没有纪律和规矩意识，有没有守纪律和讲规矩的自觉性，不仅决定你能否做好工作，而且决定了你会有什么样的道德形象和人生价值。
“守纪律，讲规矩”是思想道德范畴的事情，我们必须注重”自我修养”.王岐山同志在中纪委四次全会上说，我们这么大一个国家，13亿人，不可能仅仅靠法律来治理，需要法律和道德共同发挥作用。领导干部一旦在”德”上出问题，必然导致纲纪松弛，法令不行。
道德观念强、有道德意识的人，不可能”不守纪律，不讲规矩”.与此相反，总有那么一些不注重道德观念、道德意识的人存在。于是在现实生活中，阳奉阴违，”你有政策我有对策”的事情就不可避免了。
综观发生在我区、我县的一些腐败案例，可以看出，这些都是”不守纪律、不讲规矩”,理想信念淡化所导致的最终后果。我们住建行业是群众关心、领导关注、社会敏感的”高危”行业，很
多权利和资源相对集中，从一定意义上讲，我们大家都处在十分敏感和随时有可能犯错的重要岗位，所以必须时刻把”守纪律、讲规矩”放在重要位置，严格遵守、时刻警惕，做到警钟长鸣。”守纪律、讲规矩”从我做起、从现在做起。
谢谢大家!
最近，”讲规矩”成为政治生活中的高频词。马克思曾经说过：我们现在必须绝对保持党的纪律，否则将一事无成。毛泽东同志也曾经说过：”纪律是执行路线的保证，没有纪律，党就无法率领群众与军队进行胜利的斗争。”总书记在十八届中央纪委五次全会上强调，要加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置，并第一次对什么是党的规矩作了深刻阐释，要求各级领导干部特别是高级干部要牢固树立纪律和规矩意识，在守纪律、讲规矩上作表率。
翻阅党的历史，可以发现，党正是靠着纪律和规矩一路走来。
矩不正，不可为方;规不正，不可
为圆。自成立以来，我们党已经形成了一整套完备的党内法规体系。《中国共产党章程》《关于党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例(试行)》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规都对党员、干部必须遵守的纪律作出了详细的规定。我们党在90多年的艰难求索中，许多行之有效的规矩，无不是一代又一代共产党人通过探索、试错和创新的结晶，无不是奋斗智慧、经验得失的积淀，有些规矩，还是付出惨重代价后痛定思痛总结形成的。
无论是血雨腥风的革命战争岁月，还是激情澎湃的改革发展年代，党员是否讲纪律守规矩，直接关乎党的事业的兴衰成败。
”这是立规矩的地方。”2016年7月，习主席在西柏坡面对当年毛主席提议的”六条规矩”时发出感叹。”欲知平直，则必准绳;欲知方圆，则必规矩。”纪律和规矩都是规范社会运行的行动指南和准则。在今天，一个拥有8600多万党员、面对世情国情党情深刻变化的执
政大党，比任何时候都需要严明政治纪律和政治规矩。习主席如此强调纪律和规矩，体现出全面从严治党的新要求。
实事求是地讲，当前党风、政风方面仍然存在不少不容忽视的问题，有的干部说一套、做一套，台上一套、台下一套，对上一套、对下一套，甚至为了追求”政绩”,弄虚作假，报喜不报忧;有的自以为是，想事情、干工作缺少”规矩”这根弦，虑事简单，言行莽撞，随心所欲，我行我素，把规矩当摆设;有的律己不严，视党的纪律而不顾，游离于制度约束之外，凌驾于纪律之上，甚至发展到违法违纪。特别是中央和省市委关于转变作风的各项规定出台后，还有个别领导干部不能严格落实规定要求，想方设法”搞
变通”、”打折扣”,存在逃避追责的侥幸心理，等等。这些问题不仅贻误了发展，更损害了党和政府的形象与威信，究其根源，很大程度上是由于一些领导干部不讲诚信、不懂规矩、不守纪律造
成的，必须引起我们的高度重视。
讲规矩是对党员、干部党性的重要考验，是对党员、干部对党忠诚度的重要检验。遵守政治纪律和政治规矩，必须维护党中央权威，在任何时候任何情况下都必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致;必须维护党的团结，坚持五湖四海，团结一切忠实于党的同志;必须遵循组织程序，重大问题该请示的请示，该汇报的汇报，不允许超越权限办事;必须服从组织决定，决不允许搞非组织活动，不得违背组织决定;必须管好亲属和身边工作人员，不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。
总书记还强调，各级党组织要把严守纪律、严明规矩放到重要位置来抓，努力在全党营造守纪律、讲规矩的氛围。各级领导干部特别是高级干部要牢固树立纪律和规矩意识，在守纪律、讲规矩上作表率。各级党委要加强监督检查，对不守纪律的行为要严肃处理。
落实讲诚信、懂规矩、守纪律的要
求，增强党性修养和锻炼是一个持续过程，必须在常抓和抓长上下功夫，标本兼治，久久为功。要把讲诚信、懂规矩、守纪律作为理想信念教育的重要内容，持之以恒地抓好学习教育，强化理论武装，引导党员干部明大德、守公德，讲诚信、重品行、作表率，不断提高党性修养和精神境界，切实增强贯彻落实总书记要求的思想自觉和行动自觉。
领导干部守纪律、讲规矩，才能始终对党纪国法心存敬畏。古人说：”凡善怕者，必身有所正、言有所规、行有所止”“畏则不敢肆而德以成，无畏则从其所欲而及于祸”,领导干部唯有敬畏法纪，恪守”三严三实”,才能慎初、慎微、慎行，确保忠诚、干净、担当。只有坚持不懈、持之以恒，把守纪律、讲规矩，办实事作为行为准则，方能赢得民心!
专题教育不能只教育别人，自己不受教育，领导干部必须以身作则、带头践行。开展“三严三实”专题教育，是今年党的建设的一项重要任务，党中央高
度重视，总书记多次作出重要指示，提出明确要求。专题教育不能只教育别人，自己不受教育，领导干部必须以身作则、带头践行，既当推动者，更当参与者、示范者，树起好形象，立起好样子。
要联系反面典型，高质量组织好专题学习研讨。要以***、***、徐才厚、令计划、郭伯雄、苏荣以及白恩培、仇和等严重违纪违法案件为反面教材，聚焦严守党的政治纪律和政治规矩，组织县处级以上领导干部以“严守党的政治纪律和政治规矩”为题，组织开展集中学习讨论，深刻总结反思，吸取教训、引以为戒。
要进一步强化问题导向，把查摆问题和解决问题贯穿专题教育全过程。要对照总书记指出的“七个有之”、“五个必须”，聚焦“三严三实”和“对党忠诚、个人干净、敢于担当”，推动各级党员干部真正把自己、把职责、把思想摆进去，继续向“四风”问题开刀;要坚持边
学边查边改，对群众反映强烈、影响面大的问题实行专项整治;对查出的问题要列清单、建台账，一个问题一个问题解决、一项一项落实。要与日常工作有机融合、相互促进，以发展成果衡量专题教育成效。要始终坚持围绕大局、服务大局，努力实现专题教育与经济社会发展两手抓、两促进;要强化“三严三实”用人导向，着力解决为官不正、为官不为、为官乱为等问题，推动形成能者上、庸者下、劣者汰的从政环境。
要强化责任，落实责任。各级党委要把专题教育作为履行党建主体责任的重要方面，切实履行示范推动、研究谋划、统筹协调之责;党委书记要把抓好专题教育作为分内之责，认真履行第一责任，率先垂范、强化指导、严格把关;班子成员要认真履行“一岗双责”，切实抓好分管领域的专题教育;组织部门要切实履行牵头责任，加强与相关部门沟通协调，推动各项工作部署不折不扣落到位、见成效;宣传部门要进一步做好舆论引导
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工作，为专题教育营造良好氛围。
什么样的干部才是好干部呢?我们经常会听到这样的疑问，我自己也曾百思不得其解，因为一千个读者就有一千个哈姆雷特，不同的时期，不同的人心里对好干部的标准都是不一样的。那么新时期下对好干部究竟有没有一个好的标准呢?答案是肯定的，总书记在辽宁视察期间对干部提出的三点要求，我觉得就是当前好干部的一个重要标准，那就是“讲诚信、懂规矩、守纪律”。
诚信、规矩、纪律，对于我们党员来说，对于领导干部而言，对于公务员这支执政队伍来讲，都具有特殊的政治内涵。
首先干部讲诚信，就是要光明磊落、襟怀坦白，表里如一，对党忠诚老实，对群众忠诚信守，不阳奉阴违。众所周知，中国乃礼仪之邦，中华民族从古至今都在推崇诚信，所谓“人无信不立”等等关于诚信的俗语，无不说明诚信的重要。讲诚信就是要对说过的话做过
~ 27 ~ 的事敢于承担责任，做到台上台下一个样、圈里圈外一个样。古人云：“诚信乃为人之本”。作为共产党员更应该发挥好模范带头作用，在这方面做出表率，树立楷模。遇事先从大局考虑、想集体、想他人，最后才能想自己。要积极做诚信的拥护者和实践者，不论处在何种情况都必须坚持求真务实的工作作风，老老实实做人、踏
踏实实办事，真正的做到言行一致，表里如一，只有这样才能真正赢得人民群众的支持和拥护，才能在群众中树立起党的光辉形象。
其次干部懂规矩，就是要懂党的规矩，严格按党性原则办事，按政策法规办事，按制度程序办事，做到不越“雷池”，不乱“章法”。没有规矩，不成方圆。对我们机关干部来讲，规矩既包括党纪国法、规章制度，又包括道德规范、标准礼仪。我们一定要牢记自己是人民的公仆，是整个社会的表率。要把握好自己的角色和位臵，清楚自己的身份和职
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责，工作上尽职尽责，到位而不越位、错位。要不断加强学习，增强党性修养，强化法律意识。要时刻保持头脑清醒，让规矩和制度入脑入心，把握好“度”，明白哪些该做，哪些不该做;哪些该说，哪些不该说;哪些该大力提倡，哪些该坚决反对。
最后干部守纪律，就是要从遵守和维护党章入手，遵守党的政治纪律和各项纪律规定，坚持做到纪律面前人人平等、遵守纪律没有特权、执行纪律没有例外。守规矩贵在自觉，难在自律，必须不断加强党性锻炼和道德修养，强化责任意识和纪律观念，切实增强守规矩的自觉性和坚定性，靠制度来规范和约束言行。在工作生活中，要严格遵守“三律”。一是法律。对党员干部来讲，党纪国法是最大的规矩。一名合格的党员干部，应当是一个懂法、守法、用法的模范。工作中一定要依法办事，依法决策，这既是对党和人民事业负
责，也是对自己负责。二是纪律。
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自由离不开纪律，遵守纪律才能获得真正的自由。必须严格遵守政治纪律、财经纪律、组织纪律，恪守自己的职业操守。三是德律。道德是人们约定俗成的规范，违反它就会遭到社会的谴责，敬畏它就能得到人们的敬重。要以对党、对人民、对家庭、对自己高度负责的态度，始终保持一种清醒、一份冷静、一种定力，抗得住诱惑、耐得住寂寞、管得住小节，做到上班下班一个样，人前人后一个样。经常用“三律”照镜子，做到警钟长鸣、警示高悬，确保自己所作所为永在规矩之中。
古人云：“凡善怕者，必身有所正、言有所规、行有所止”，领导干部唯有敬畏法纪，恪守“三严三实”，做到慎初、慎微、慎行，才能真正成为一名忠诚、干净、担当、尊规守矩的好干部。
我的演讲完毕!谢谢!
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