网站平台管理制度

2024-12-01

网站平台管理制度（共8篇）

网站平台管理制度篇1

点击登陆：北京市初中实践活动管理服务平台官方网站

北京市公布初中开放性科学实践活动项目管理办法

初中生20次“实践课”计入中考成绩

前天,北京市教委下发《北京市初中开放性科学实践活动项目管理办法》。根据要求,北京市七、八年级学生每学期应参加5次开放科学活动,按任务单要求完成1次活动计1分,两学年累计应参加20……

前天,北京市教委下发《北京市初中开放性科学实践活动项目管理办法》。根据要求,北京市七、八年级学生每学期应参加5次开放科学活动,按任务单要求完成1次活动计1分,两学年累计应参加20次活动,满分为20分。学生参加活动累计分数,中考时计入物理、生物(化学)科目原始成绩。

据了解,市教委从去年起在全市范围内开展初中“开放性科学实践活动”课程。开放性科学实践活动鼓励学生采取观察实验、合作探究等学习方式,每次2小时的学习,其中不少于三分之二的时间为学生动手实践,北京市初中学生在两年时间内要完成20个项目的学习。

根据《办法》要求,开放科学活动采取自主选课以及送课到校两种方式实施,其中自主选课要求各资源单位在网络平台发布活动课程,学生根据兴趣自主选择,每次参加活动学生来自不同区、学校,单个项目每次活动一般不超过30人。

据悉,开放科学活动应定期面向社会公开征集活动资源。符合征集条件的高等院校、科研院所、科普场馆与博物馆、企业、社会团体、中小学等企事业单位均可参与申报。资源单位要组建专业团队,根据学生身心特点、教育规律、科学活动规律开发并申报活动项目。同时,市教委相关负责人表示,活动项目开发应结合物理、化学、生物等学科课程标准,采用实验探究、动手制作、实践体验等方式实施。活动应设计具有不同难度、复杂度,分别符合七、八年级学科课程标准和学生认知能力水平。

据北青报记者了解,开放科学活动每人次实施经费标准按照两类三级划分,一类为财政供养单位,分为275元、241元、194元三级;二类为非财政供养单位,分为334元、291元、234元三级。对于到延庆、密云、平谷、怀柔以及河北迁安首钢矿业公司职工子弟学校等地送课到校活动,按照每次活动每人次35元给予交通补贴

北京开展“开放性科学实践活动”课程成绩将计入中考

去年起，北京市教委在全市范围内开展初中“开放性科学实践活动”课程，该课程成绩将被计入中考。近日，市教委下发《北京市初中开放性科学实践活动项目管理办法》，对此做了进一步明确。

文件要求，七、八年级学生每学期应参加5次开放科学活动，按任务单要求完成1次活动计1分，2学年累计应参加20次活动，满分为20分。学生参加活动累计分数，中考时计入物理、生物(化学)科目原始成绩。

据了解，开放科学活动采用自主选课和送课到校两种方式实施。自主选课即资源单位按照要求在网络平台发布活动课程，学生根据兴趣自主选择，学生来自不同区、学校，单个项目每次活动不超30人，活动时间主要为周末、假期。送课到校即资源单位在网络平台发布活动课程，学校教师在征求学生意愿基础上，统一为学生预约活动，打乱原班级建制组织活动，单个项目每次活动不超30人。

学生参加开放科学活动时间原则上为每学期开学初至寒暑假开始后第一周。为培养学生团队合作能力，办法要求每个活动项目均应开设一定数量的自主选课类型活动。为保证资源丰富性和多元性，学生每学年参加同一资源单位活动原则上不超过3个，同一活动项目不得重复参加。为让学生能够和不同班级、学校的同学交流学习，原则上一次活动中来自同学校同班级的学生人数不超过6人。鼓励资源单位在郊区设立活动场所，开设自主选课类型活动。

特殊教育学生、中途由外地转入北京学生或其它由于不可抗力无法按要求参加开放科学活动的学生，应采取后继学期补课的方式补足活动分数。如确实无法按要求完成开放科学活动任务，可以采取校本科学实践活动替代的方式补足活动分数，由所在学校申报，区、市两级认定。

网站平台管理制度篇2

采用了系统模型功能：通过此功能可直接在后台扩展与实现各种系统，如产品、房产、供求等系统。因此帝国CMS又被誉为“万能建站工具”;采用了模板分离功能，把内容与界面完全分离，灵活的标签+用户自定义标签，使之能实现各式各样的网站页面与风格;栏目无限级分类;前台全部静态，可随受强大的访问量;强大的信息采集功能;超强广告管理功能。

1 企业网站的特性

一个完整的企业网站，无论多么复杂或多么简单，都要实现以下几个功能：充分利用网络资源;开展电子商务;与客户互动来往;建立企业形象;主动抢占先机;做网上广告。这几点恰恰可以通过帝国网站管理系统来实现。

2 网站模板全标签化及万能标签的使用

2.1 网站模板全标签化的用途

ECMS内置非常灵活的万能调用标签，可后台直接自定义标签。拥有此功能，可以自己写函数，然后后台定义一个标签，模板就能解析了。一般用于显示系统以外的数据，如：论坛数据、质保监测站中的实时显示数据等等。所有栏目都可以有自己的页面模板/列表模板、内容模板、JS模板与搜索模板。

2.2 万能标签的使用

使用万能标签替换调用内容，具体分析过程如下图1所示。

第一步分析万能标签:分析万能标签的参数。(1)万能标签语法：[ecmsinfo]栏目ID，显示条数，标题截取数，是否显示栏目名，操作类型，标签模板ID，只显示有标题图片[/ecmsinfo]。(2)标签模板ID：即标签模板的ID值，是在帝国CMS后台增加标签模板后，由CMS系统自动分配的，一个标签模板对应一个ID。

第二步增加标签模板:据(1)(2)的分析，知道万能标签是由标签模板决定的,即使用万能标签所调用内容的最终显示样式，取决于标签模板是如何设置的。因此，将调用内容用万能标签表示，就要先确定标签模板。确定万能标签的调用内容。(3)调用内容由循环内容和循环内容的显示样式两部分组成。确定页面模板内容。(4)首先，保持显示样式不变;其次，只保留一条循环内容，删除其他相同的循环内容;然后，在循环内容的顶部和底部,分别加上列表头[选--empirenews.listtemp--]和列表尾[选--empirenews.listtemp--]。(5)将循环内容中的信息内容用列表内容变量<选--list.var觹→替换，得到列表内容。(6)确定显示样式、列表头、列表内容、列表尾后，页面模板内容就确定了。(7)将(5)中被<选--list.var觹→替代的信息内容，用列表内容模板支持的变量表示，得到列表内容模板。(8)标签模板增加完毕。

第三步确定万能标签:(9)确定“标签模板ID”值，标签模板增加完毕后,返回“管理标签模板”页面,得到由CMS系统自动分配、新增加的标签模板ID值。(10)将“标签模板ID”值写入“万能标签”。至此，万能标签语法确定完毕。最后用万能标签替换HTML效果页面的调用内容。

3 制作企业网站模板

3.1 制作首页模板

插入标签：页面标题标签[选--pagetitle--]：调用位置如图2中(1)所示。导行条[选--newsnav--]：调用位置如图3中(2)所示。文字调用标签[phomenews]：调用位置如图3中(3)(4)(5)(6)所示。作用：调用栏目信息。

标签格式：[phomenews]栏目ID/专题ID,显示条数,标题截取数,是否显示时间,操作类型,是否显示栏目名,‘时间格式化’[/phomenews]。将制作好的首页模板代码拷贝到系统后台“首页模板”中，登录系统后台，单击“模板管理”菜单-公共模板-“修改首页模板”;拷贝首页模板代码，单击“修改”按钮提交，首页模板制作完毕。如图4所示。

3.2 列表模板

页面标题标签：[选--pagetitle--]，分页导行(下拉式)标签：[选--show.page--]，插入列表模板内容变量，即栏目列表页所有信息的显示样式变量，如“每行显示1条信息”或者“每行显示2条信息”等。格式：列表头[选--empirenews.listtemp--]列表内容[选--empirenews.listtemp--]列表尾。如图5所示。

3.3 内容模板

将制作好的内容模板代码拷贝到系统后台“内容模板”中。单击“模板管理”菜单-内容模板-“管理内容模板”，选择右侧的默认新闻内容模板，单击“修改”然后将制作好的内容模板的代码拷贝到如图6所在的位置。

4 结束语

利用帝国网站内容管理系统来搭建企业网站平台。内容管理系统给企业网站管理带来了很大方便，大大提高了内容管理的效率，节省大量人力、物力及时间，解决了网站每天多名专业的网站维护人员从事繁琐的内容的更新和网页的重组工作。

参考文献

[1]黄海艇,胡俊溟.基于CMS的高校学院网站建设[J].哈尔滨:电脑学习,2009(1).

[2]张红英。钱彬.企业网站的设计[J].北京:商场现代化,2009(3).

[3]徐方,邓敏.内容管理系统(CMS)的发展与应用[J].孝感:孝感学院学报,2007(3).

[4]游洋.运用CMS建设高校信息平台[J].北京:科技信息,2009(3).

网站平台管理制度篇3

“政府信息公开管理平台” 是以政府网站的形势实现信息公开。该平台在实际项目实施过程中，使主节点与子节点形成一体化信息平台，可以方便地实现信息数据的充分共享和交换传递，各目录公开的信息更加丰富，为民提供更为全面的数据查询，同时统一受理公开申请的接受和处理渠道更加畅通，从源头上保障信息规范、有效和及时，上下同步、规范统一。

整体规划流程

在整个项目规划实施过程中，目录的规划、信息格式的定义、信息保障、依申请公开信息的申请及处理、统计分析与监督、与第三方接口等成为整个政府信息公开系统的最为关键的部分。

1、信息目录规划及信息格式定义

政府信息公开主要是政府及有关部门，将主动公开或依申请公开的信息，以不同的方式让公众知晓。在整个过程中，要公开的信息则成为最为关键的因素，而对信息的具体格式，则在国务院颁发的《政府信息公开条例》中没有做具体的规定，仅规定了各级人民政府及县级以上人民政府部门要公开的信息内容。因信息目录及信息具体格式没有做规定，致使项目的前期工作中，各级政府制定《政府信息公开公开目录编制规范》尤其重要。在“政府信息公开管理平台”中，支持目录的自定义及信息表现格式的自定义，这样可以满足不同地区，各级政府部门对信息公开系统的不同需求。

2、信息保障

在整个信息公开的过程中，最为主要的即如何保障公开的信息及时，有效的录入到公开系统中，让公众能够在第一时间了解到最新的信息。在实际项目过程当中，可以通过以下途径来对政府机关各部门信息进行及时公开：

一是各级政府对信息公开的格式、上报时间等发文规定。对于信息公开的目录、目录的编号、公开信息的具体格式、索引号产生规则等做出详细规划后，以发文的形式，下发到各对应部门，以保障信息有效的，快速、高质的上传到系统中来。

二是政府信息公开系统中的监督机制。可以统计出未及时公开的信息数，及各部门在一定时间段内录入信息的量，以量化的标准对各部门的工作情况进行考核。

三是年度工作报告。在《政府信息公开条例》中明确规定，各级行政机关应当在每年3月31日前公布本行政机关的政府信息公开工作年度报告。实际项目中各级政府部门有不同的要求，有些市级政府，则规定各部门在每年2月底要将年报上传到系统中。

3、依申请公开

依申请公开主要是对因某些原因，不能主动公开的信息，对申请人申请的相关内容做相应的回复。在很多情况下，政府部门不能将涉及机密或第三方隐私等内容的信息主动公开出来。只有在申请人提出对应内容申请的时，经过特定部门审批，或经第三方同意后，方可将信息告知申请人（见下图）。

统计分析与监督

为了推动政府信息公开工作的深入发展，保证各项规定切实有效地得到贯彻落实，《政府信息公开条例》设定了对政府信息公开工作的监督、考评机制。为此平台在数字上为考评提供依据，为监管部门提供了途监督途径，主要表现在以下几个方面:

1、工作量统计，为各部门考核提供数字依据。

在系统中，分别对系统里不公开信息、依申请公开信息及主动公开的信息进行了分类统计，可以明确看出各部门公开信息的录入情况，为各部门工作考核提供了参考数据(考核数据可以明确到年、季度、月)（见下图）。

（2）对各部门要公开而未及时公开的信息的监督。

在《政府信息公开条例》中，对公开信息明确规定了两项目内容：2008年5月1日前公开的信息不统计是否延迟公开；2008年5月1日后，属于主动公开范围的政府信息，应当自该政府信息形成或者变更之日起20个工作日内予以公开。

对于以上规定，在“大汉政府信息公开管理平台”中，对要公开而未及时公开信息的处理，特别是工作日算法的处理，另外在系统中还对未及时公开的信息提供统计功能，为监管部门提供一种监督手段。

（3）对各部门依申请公开的统计，及对申请信息处理情况的监督

在《政府信息公开条例》中，对信息公开申请的规定：不能当场答复的，应当自收到申请之日起15个工作日内予以答复；需延长答复期限的，延长答复的期限最长不得超过15个工作日；申请公开的政府信息涉及第三方权益的，行政机关征求第三方意见所需时间不计算在本条第二款规定的期限内。

基于上述规定，“政府信息公开管理平台”中都进行了处理，在进行统计时，也将其进行了具体的划分，如下图所示：

（4）对各部门意见箱办件的统计及办件回复的统计

政府信息公开系统现处理试运行阶段，公民可以提出意见和建议，可以进行咨询和投诉。意见箱对于办件的统计，也为工作年度报告提供数据参考。

（5）提供年报的功能

工作年度报告主要是政府信息公开工作主管部门和监察机关对行政机关政府信息公开的实施情况监督检查。在“大汉政府信息公开管理平台”里，提供了年报管理的功能，对各部门上传的年报进行管理。

政府信息公开系统将会成为政府各部门公开信息的管理、维护的平台，是政府部门的资源库。如何将政府部门资源在其它载体进行公示也是政府信息公开系统要解决一个问题。在“大汉政府信息公开管理平台”中，提供了丰富的WebService接口，可以获取系统的节点结构、目录结构及主动公开的信息,将政府信息公开系统中主动公开的信息提供给第三方。在整个项目的开发过程中，还集成了内部公告，討论区、短信、邮件等辅助功能。

政府信息公开系统与内容管理系统的关系

在政府信息公开系统的开发及实施过程，很多用户也提到政府信息公开系统与内容管理系统有什么关系，也可以在内容管理系统里实现信息公开,为什么还要将政府信息公开系统独立出来？主要可以从以下方面来描述两个系统之间的关系：

1、使用的主体不一样。政府信息公开系统是政府内部的资源库，是各部门公务员都参与信息数据的维护，而内容管理系统主要是政府各部门信息中心的人员进行维护。

2、目录构架方式不一样。门户网站的栏目构架是依照门户服务类型以及服务对象进行组织与构建，而政府信息公开则以政府信息资源节点分类为目录构建依据。

3、展现的重点不同。政府信息公开主要是对公开信息提供快速、方便地分类检索，网站只是政府信息公开的表现方式和途径之一，因此，网站更侧重丰富的表现，政府信息公开系统则侧重的是技术数据和依据。

4、系统具有各自独特的功能。政府信息公开有公开、不公开、依申请公开了多少的统计报表，有依申请公开、审核、年报、意见箱、办理查询、热点信息、问题解答、部门数据发布统计、数据浏览量统计等专项功能，这些功能在后台管理维护和统计上，都不适宜和普通网站栏目信息的管理混在一起。

《政府信息公开条例》的颁发，对社会政治、经济和文化的发展都有重要的意义，政府部门是社会中最大的信息所有者，政府信息公开使政府信息资源能够得到有效的开发和利用。从多个项目实际来看，现市级政府将各市级部门及县级政府部门政府信息公开做了系统的集成，在不同地区，不同市级政府，制定的政府信息公开规范特别是目录及信息格式的规范各不相同，信息公开的表现各有不同，这对于在大范围内做公开信息整合造成一定的难度。

网站平台管理制度篇4

1.符合互联网信息内容行政处罚立案条件的，在（）报互联网信息内容管理部门负责人批准立案。

7个工作日内

10个工作日内

15个工作日内

2.党性原则是社会主义新闻工作的（）原则。

核心

首要

根本

3.南昌城头一声枪响，拉开了我们党武装反抗国民党反动派的大幕的时间是（）。

7853 10075 9964 4.深化党和国家机构改革的目标是，构建系统完备、科学规范、（）的党和国家机构职能体系。

良性运行

有效运行

运行高效 5.对用户开设公众账号的，互联网新闻信息服务提供者应当审核（）等信息。

服务范围

用户真实信息

关注度

6.互联网新闻信息服务提供者应用新技术、调整增设具有新闻舆论属性或社会动员能力的应用功能的，应当自行组织开展新技术新应用（）。

安全评估

价值评估

等级评估

7.新闻生产须遵循“（）”制度。

二审二校

三审三校

多审多校

8.中国共产党的根本宗旨是（）。

坚持全心全意为人民服务

发展生产力

实现共产主义

9.互联网用户公众账号信息服务提供者，对违反法律法规的互联网用户公众账号，可以采取的处置措施，不包括：（）。警示整改

以观后效

关闭账号

10.网络产品、服务的提供者，发现其网络产品、服务存在安全缺陷、漏洞等风险时，应当立即采取（）。

紧急措施

补救措施

补偿措施

11.（）是新闻腐败的主要表现形式。

失实报道

虚假新闻

有偿新闻

12.（）是马克思主义理论区别于其他理论的显著特征。

人民性

科学性

实践性

13.互联网新闻信息服务不包括（）。

用户信息管理

转载服务采编服务

14.《共产党宣言》揭示的人类社会最终走向（）的必然趋势，奠定了共产党人坚定理想信念、坚守精神家园的理论基础。

资本主义

社会主义

共产主义

15.互联网信息服务提供者应当保证所提供的信息内容（）。

合适

良好

合法

16.“五位一体”总体布局中，文化建设是（）。

条件

根本

灵魂

17.提供互联网新闻信息服务，应当取得许可。国家和省、自治区、直辖市互联网信息办公室收到申请材料后，发现申请材料不齐全、不符合要求的，应当场或（）内一次性告知申请者应予更正或补充的内容。

３个工作日

５个工作日１０个工作日

18.习近平强调，我们的党政领导干部都应该成为复合型干部，不管在什么岗位工作都要具备基本的知识体系，（）就是其中基本组成部分。

政治

经济

法律

19.“五位一体”总体布局中政治建设是（）。

根本

灵魂

保证

20.（）解决了党和军队建设的根本原则问题，被作为政治建军的第一个纲领性文件而载入史册。

遵义会议决议

古田会议决议

瓦窑堡会议决议

21.互联网直播发布者发布新闻信息，应当在（）注明来源，保证新闻信息来源可追溯。

适当位置

自选位置

显著位置 22.互联网信息搜索服务提供者提供付费搜索信息服务，应当对付费搜索信息逐条加注（）。

明显标识

区分标识

显著标识

23.微博客服务提供者是信息内容安全管理的（）。

管理主体

权利主体

责任主体

24.互联网新闻信息服务提供者对用户开设的公众账号，应当向所在地省、自治区、直辖市互联网信息办公室（）。

分级许可

分类登记

分类备案

25.国家互联网信息办公室要求抓好网络空间“七个安全”，其中意识形态安全是（）。

核心

首要

基石

26.张某因窃取网络数据，被公安机关行政拘留五日，（）不得从事网络安全管理和网络运营关键岗位的工作。三年内

五年内

终身

27.《互联网新闻信息服务许可证》有效期为（）。

一年

两年

三年

28.办好中国的事情，关键在（）。

人民

国家

党

29.有《网络安全法》规定的违法行为的，须依照有关法律、行政法规的规定（）。

予以公示

记入信用档案

通报批评

30.网络运营者对法律、行政法规禁止发布或者传输的信息，未停止传输、采取消除等处置措施的，由有关主管部门（）。

没收违法所得

罚款停业整顿

31.互联网用户公众账号信息服务提供者，开发上线公众账号（）等互动功能，应当按有关规定进行安全评估。

留言

跟帖

以上都是

32.关键信息基础设施的运营者应当自行或者委托网络安全服务机构对其网络的安全性和可能存在的风险（）至少进行一次检测评估。

每月

每季度

每年

33.提供互联网新闻信息直播服务的，应当设立（）。

审核员

编审员

总编辑

34.关键信息基础设施的运营者，在我国境内运营中收集和产生的个人信息和重要数据应当在（）存储。

境内

境外以上都是

35.未经许可开展互联网新闻信息服务活动的，由国家和省、自治区、直辖市互联网信息办公室进行（）等处罚。

警告

罚款

没收

36.李某因为某公司提供伪基站发送诈骗短信，被判处一年有期徒刑，（）不得从事网络安全管理和网络运营关键岗位的工作。

三年内

五年内

终身

37.在新的时代条件下，要承担起党的新闻舆论工作的职责和使命，必须把（）摆在第一位。

理论方向

政治方向

文化方向

38.新闻的三大基本特性之一是（）。

真实性

互动性

故事性 39.（）观点是马克思主义哲学首要的和基本的观点。

唯物的

辩证的

实践的

40.实现好、维护好、发展好（）是党的一切工作的出发点和落脚点。

最广大人民根本利益

所有人民全部利益

每个人民个人利益

41.中国将高举和平、发展、合作、（）的旗帜，恪守维护世界和平、促进共同发展的外交政策宗旨。

共享

共赢

互惠

42.国家监察体系是要实现对所有（）监察全覆盖。

行政机关工作人员

公务员

行使公权力的公职人员

43.中国共产党领导是中国特色社会主义（）的特征。

最基础最本质

最重要

44.党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的制度建设中，基本方式是（）。

党的领导

人民当家作主

依法治国

45.向社会公众提供互联网新闻信息服务，应当取得互联网新闻信息服务（）。

许可

认证

编号

46.互联网新闻信息服务提供者自行组织开展新技术新应用安全评估后，应当自安全评估完成之日起（）报请国家或者省、自治区、直辖市互联网信息办公室组织开展安全评估。

5个工作日内

10个工作日内

15个工作日内

47.互联网新闻信息服务提供者转载新闻信息，未注明信息来源且拒不改正的，由国家和地方互联网信息办公室进行（）等处罚。

罚款

警告追究刑事责任

48.党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的制度建设中，本质特征是（）。

党的领导

人民当家作主

依法治国

49.互联网信息内容管理部门作出行政处罚决定之前，应当充分听取当事人的陈述和申辩。不得因当事人陈述、申辩而（）处罚。

减轻

加重

免于

50.互联网信息内容管理部门建立（）制度。

行政执法督查

执法执纪督查

定期工作督查

51.党的新闻舆论工作坚持党性原则，（）是坚持党对新闻舆论工作的领导。

最根本的

最主要的

最核心的 52.互联网新闻信息服务单位内容管理从业人员应当接受所在互联网新闻信息服务单位自行组织开展的、每年不少于（）个学时的教育培训，其中关于马克思主义新闻观的教育培训不少于（）个学时。

20，20 30，20 40，10 53.国家实行网络安全（）保护制度。

标准

等级

级别

54.互联网新闻信息服务新技术新应用安全评估，是指根据新技术新应用的新闻舆论属性、社会动员能力及由此产生的信息内容安全风险确定（），审查评价其信息安全管理制度和技术保障措施的活动。

评估等级

评估效果

评估标准

55.全国人民代表大会每届任期（）。

三年

五年

六年 56.“两个一百年”中的第一个百年奋斗目标的时间是（）。

中华人民共和国成立100年

中国人民解放军建军100年

中国共产党成立100年

57.中国特色社会主义法律体系的核心是（）。

宪法

法律

规章

58.（）是党生存发展第一位的问题，事关党的前途命运和事业兴衰成败。

经济方向

政治方向

文化方向

59.互联网用户公众账号信息服务提供者应当建立（）管理制度。

负面清单

备案

黑名单

60.互联网用户公众账号信息服务提供者应当建立互联网用户公众账号信息服务使用者（）管理体系。

分级分类信用等级

黑名单

多选题

61.“四个自信”是（）

道路自信

理论自信

制度自信

文化自信

62.网络运营者发现法律、行政法规禁止发布或者传输的信息，但未予处置的，由有关主管部门（）。

责令改正

给予警告

没收违法所得

处十万元以上五十万元以下罚款

并可以责令暂停相关业务、停业整顿、关闭网站、吊销相关业务许可证或者吊销营业执照

63.国家倡导（）的网络行为

诚实

守信

和谐文明

64.党员干部要不断增强“四个意识”是（）

政治意识

大局意识

核心意识

看齐意识

65.网络运营者发现法律、行政法规禁止发布或者传输的信息，但未予处置且情节严重的，由有关主管部门（）。

没收违法所得

处十万元以上五十万元以下罚款

并可以责令暂停相关业务、停业整顿、关闭网站、吊销相关业务许可证或者吊销营业执照

对直接负责的主管人员和其他直接责任人员处一万元以上十万元以下罚款 66.“五大发展理念”是（）

创新

协调

绿色

开放

共享 67.国家互联网信息办公室要求全国互联网从业人员、广大网民坚守“七条底线”，包括（）等。

法律法规底线

社会主义制度底线

国家利益底线

新闻真实性底线

内容关注度底线

68.微博客服务提供者应当（）。

发挥促进经济发展、服务社会大众的积极作用

弘扬社会主义核心价值观

传播流行文化

坚持正确舆论导向

倡导依法上网、文明上网、安全上网

69.个人信息包括（）。

自然人的姓名

自然人的出生日期

自然人的身份证件号码

自然人的住址

自然人的电话号码 70.新闻舆论工作者要增强政治家办报意识，在围绕中心、服务大局中找准坐标定位，牢记社会责任，不断解决好“（）”这个根本问题。

为了谁

依靠谁

我是谁

71.网络产品、服务的提供者，擅自终止为其产品、服务提供安全维护，导致危害网络安全等后果的，由有关主管部门（）

责令改正

给予警告

没收违法所得

处五万元以上五十万元以下罚款

对直接负责的主管人员处一万元以上十万元以下罚款

72.电子信息发送服务提供者，知道其用户发布含有法律、行政法规禁止发布或者传输的信息的，应当（）。

停止提供服务

采取消除等处置措施

消除有关记录

向有关主管部门报告

自行对用户实施法律法规规定的处置措施 73.任何组织从事危害网络安全的活动，尚不构成犯罪的，由公安机关（）。

没收违法所得

处十万元以上一百万元以下罚款

对直接负责的主管人员和其他直接责任人员处五日以下拘留

对直接负责的主管人员和其他直接责任人员可以并处一万元以上五万元以下罚款

74.从事新闻、出版以及电子公告等服务项目的互联网信息服务提供者，应当记录（）。

提供的信息内容

公告时间

互联网地址、域名

报告

75.国家和地方互联网信息办公室应当建立（）相结合的监督管理制度。

每月检查

日常检查

每季度

定期检查

每年检查

76.互联网新闻信息服务提供者提供服务过程中发现含有违法、有害信息内容的，应当依法（）。

立即停止传输该信息、采取消除等处置措施保存有关记录

向有关主管部门报告

自行处置

77.国家网信部门，发现法律、行政法规禁止发布或者传输的信息的，应当（）

和有关部门共同履行网络信息安全监督管理职责

要求网络运营者停止传输

采取消除等处置措施

保存有关记录

向有关部门通报

78.超出许可的项目提供服务的，由省、自治区、直辖市电信管理机构（）。

责令停止经营

有违法所得的，没收违法所得

处违法所得五倍以上十倍以下的罚款

没有违法所得或者违法所得不足五万元的，处十万元以上一百万元以下的罚款

79.网络新闻采编的日常工作流程一般包括（）等。

接收爆料

采集稿件

遴选稿件整合制作

分发上线

80.关键信息基础设施的运营者应当履行（）等义务。

定期对从业人员进行网络安全教育、技术培训和技能考核

制定网络安全事件应急预案，并定期进行演练

采取防范计算机病毒和网络攻击、网络侵入等危害网络安全行为的技术措施

开展网络安全认证、检测、风险评估等活动

判断题

81.互联网信息搜索服务提供者，提供服务过程中发现搜索结果明显含有法律法规禁止内容的信息、网站及应用，应当停止提供相关搜索结果。（）

正确

错误

82.互联网新闻信息服务提供者拟调整增设的新技术新应用存在信息安全风险隐患的，整改完成前，不得用于提供互联网新闻信息服务。（）

正确

错误

83.互联网信息服务提供者应当告诉互联网信息服务使用者在账号名称、头像和简介等注册信息中不得出现违法和不良信息。（）

正确错误

84.坚持党的政治领导，最重要的是坚持党中央权威和集中统一领导。（）

正确

错误

85.新闻真实性是国家互联网信息办公室要求全国互联网从业人员、广大网民坚守“七条底线”之一。（）

正确

错误

86.在新的时代条件下，党的新闻舆论工作的职责和使命是：高举旗帜、引领导向，围绕中心、服务大局，团结人民、鼓舞士气，成风化人、凝心聚力，澄清谬误、明辨是非，联接中外、沟通世界。（）

正确

错误

87.国家互联网信息办公室、地方互联网信息办公室建立互联网新闻信息服务单位约谈制度。（）

正确

错误

88.党的干部是党和国家事业的中坚力量。（）

正确

错误 89.互联网信息内容管理部门发现案件不属于其管辖的，应当及时移送有管辖权的互联网信息内容管理部门。受移送的互联网信息内容管理部认为移送不当的，应当退回原部门。（）

正确

错误

90.非公有资本不得介入互联网新闻信息采编业务。（）

正确

错误

91.互联网新闻信息服务单位内容管理从业人员可以选择从事有偿新闻活动。（）

正确

错误

92.中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。（）

正确

错误

正确

错误

93.国家和地方互联网信息办公室指导互联网新闻信息服务单位建立健全，互联网新闻信息服务单位内容管理从业人员准入、奖惩、考评、退出等制度。（）

正确错误

94.提供互联网新闻信息服务，应当取得许可。互联网新闻信息服务许可可以转让。（）

正确

错误

95.党指挥枪是保持人民军队本质和宗旨的根本保障。（）

正确

错误

96.互联网信息服务提供者，对互联网信息服务使用者自愿提供真实身份信息的，可以在认证后注册账号；对互联网信息服务使用者不愿意提供真实身份信息的，也可以不认证直接注册。（）

正确

错误

97.互联网群组信息服务提供者，应设置和显示唯一群组识别编码，对成员达到一定规模的群组要设置群信息页面，注明群组名称、人数、类别等基本信息。（）

正确

错误

98.网络运营者未要求用户提供真实身份信息，或者对不提供真实身份信息的用户提供相关服务，拒不改正或者情节严重的，应当由有关主管部门责令暂停相关业务、停业整顿、关闭网站、吊销相关业务许可证或者吊销营业执照。（）

正确错误

99.可以未经许可或超越许可范围开展互联网新闻信息服务活动。（）

正确

错误

100.互联网直播服务提供者应当加强对评论、弹幕等直播互动环节的一般管理，配备相应管理人员。（）

正确

错误

1.国家互联网信息办公室要求抓好网络空间“七个安全”，其中渠道安全是（）。

基石

手段

保障

2.中华人民共和国全国人民代表大会是（）

最高国家权力机关

行使国家权力机关

监督国家权力机关

3.关键信息基础设施的运营者应当自行或者委托网络安全服务机构对其网络的安全性和可能存在的风险（）至少进行一次检测评估。

每月每季度

每年

4.网上信息管理，网站应负（）

主要责任

次要责任

主体责任

5.（）解决了党和军队建设的根本原则问题，被作为政治建军的第一个纲领性文件而载入史册。

遵义会议决议

古田会议决议

瓦窑堡会议决议

6.未取得经营许可证，擅自从事经营性互联网信息服务的，可以（）。

没收违法所得

关闭网站

停业整顿

7.向社会公众提供互联网新闻信息服务的，应当依法取得互联网新闻信息服务（）。

资格

认证

许可 8.新闻的三大基本特性之一是（）。

真实性

互动性

故事性

9.对互联网新闻信息服务提供者拟调整增设的新技术新应用，国家和省、自治区、直辖市互联网信息办公室应当建立（）监测管理制度。

自动

实时

主动

10.这一伟大飞跃以铁一般的事实证明，只有（）才能发展中国！

中国特色社会主义

中国社会主义

社会主义

11.办好中国的事情，关键在（）。

人民

国家

党

12.关键信息基础设施的运营者在境外存储网络数据，有关主管部门（）。

责令暂停相关业务通报批评

行政拘留

13.申请互联网新闻信息采编发布服务许可的，应当是（）。

新闻单位（含其控股的单位）

具备资质条件的个人

上市公司

14.国家和省、自治区、直辖市互联网信息办公室，应当自互联网新闻信息服务提供者材料齐备之日起，（）组织完成新技术新应用安全评估。

15个工作日内

30个工作日内

45个工作日内

15.《互联网新闻信息服务许可证》有效期届满，需继续从事互联网新闻信息服务活动的，应当于有效期届满（）前申请续办。

30日

45日

60日

16.互联网新闻信息服务单位内容管理业人员，从事互联网新闻信息服务活动，存在违反党和国家新闻舆论领域有关方针政策的行为的，国家或省、自治区、直辖市互联网信息办公室负责对其所在互联网新闻信息服务单位（）。

给予警告进行罚款

进行约谈

17.互联网用户公众账号信息服务提供者应当落实信息内容安全管理主体责任，包括（）。

配备与服务规模相适应的专业人员和技术能力

建立健全用户注册、信息审核、应急处置、安全防护等管理制度

以上都是

18.互联网用户公众账号信息服务提供者，对违反法律法规的互联网用户公众账号，可以采取的处置措施，不包括：（）。

警示整改

以观后效

关闭账号

19.向社会公众提供互联网新闻信息服务，应当取得互联网新闻信息服务（）。

许可

认证

编号

20.“五位一体”总体布局中，文化建设是（）。

条件

根本

灵魂 21.互联网新闻信息服务提供者的采编业务和经营业务应当（）。

统一

分级

分开

22.党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的制度建设中，基本方式是（）。

党的领导

人民当家作主

依法治国

23.党的基层组织是确保党的路线方针政策和决策部署贯彻落实的（）。

根本

基础

核心

24.即时通信工具服务使用者注册账号时，应当与即时通信工具服务提供者签订协议，承诺遵守等“七条底线”，包括（）。

法律法规、社会主义制度、国家利益

公民合法权益、公共秩序、社会道德风尚、信息真实性

以上都是

25.网络产品、服务的提供者设置恶意程序且拒不改正的，有关主管部门可以对其进行（）处罚。没收

责令停产停业

罚款

26.网络运营者应履行网络安全保护义务，不得（）。

泄露网络数据

确定网络安全负责人

防范计算机病毒

27.互联网用户公众账号信息服务提供者和使用者，应当（）。

坚持正确导向、弘扬社会主义核心价值观

培育积极健康的网络文化、维护良好网络生态

以上都是

28.互联网用户公众账号信息服务提供者应当落实信息内容安全管理（）。

主要责任

核心责任

主体责任

29.互联网信息内容管理部门行政执法，可以作为认定事实的证据是（）。

立案后当事人依法提供的证据

立案前当事人依法提供的证据立案前调查依法取得的证据

30.党的新闻舆论工作坚持党性原则，（）是坚持党对新闻舆论工作的领导。

最根本的

最主要的

最核心的

31.互联网用户公众账号信息服务使用者应当对用户公众账号留言、跟帖、评论等互动环节进行（）。

事中管理

事后管理

实时管理

32.互联网新闻信息服务提供者自行组织开展新技术新应用安全评估后，应当自安全评估完成之日起（）报请国家或者省、自治区、直辖市互联网信息办公室组织开展安全评估。

5个工作日内

10个工作日内

15个工作日内

33.国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行（）宣誓。

宪法

党章

法律 34.习近平强调，我们的党政领导干部都应该成为复合型干部，不管在什么岗位工作都要具备基本的知识体系，（）就是其中基本组成部分。

政治

经济

法律

35.“五位一体”总体布局中，经济建设是（）

根本

保证

灵魂

36.互联网信息内容管理部门行政执法，对于电子数据的收集、提取应当符合法律法规规章。保证所收集、提取的电子数据的完整性、合法性、真实性、（）。

网站平台管理制度篇5

为贯彻落实《国务院加快推进“互联网＋政务服务”工作的指导意见》、《自治区加快推进“互联网＋政务服务”工作方案》，《自治州加快推进“互联网＋政务服务”工作实施方案》，深入推进我县简政放权放管结合优化服务改革，提高政务服务质量与时效，进一步激发市场活力和社会创造力，现计划建设县政府网站APP统一平台，以适应移动互联网发展趋势，创新网上政务服务模式，特制定本方案。

一、建设目标

（一）打造移动互联网统一服务入口。

建设一站式的xx县政府网站APP，在移动互联网为公众和企业提供全县政务服务统一入口、统一导航，大力推进政务服务跨地区、跨层级、跨部门“一号申请、一次登陆、一网办理”。各级各部门今后新增移动互联网政务服务，依托xx县政府网站APP建设。

（二）整合全县政务服务资源。

将分散在众多部门的网上办事服务入口集成到xx县政府网站APP，覆盖县、乡和社区多级政府部门、单位；整合各部门（行业）行政权力、公共服务和便民服务资源，统一提供信息资源的连通和共享。

（三）适时逐步导入可信社会服务资源。

依托实名制服务入口和信用平台，授信第三方机构逐步提供交通出行、求职就业、家政服务等增值类社会服务，逐步扩大服务覆盖范围，强化服务监管评价，不断满足公众和企业日益增长的多样化服务需求。

（四）创新公众参与渠道。

打造移动互联网公众参与渠道，方便公众提交意见、咨询问题、反映诉求，使互动渠道更畅通、便捷。

二、主要内容

xx县政府网站APP，将把政府门户网站上最重要、与民生和企业关系最密切的信息传递给公众。

（一）启动界面

在启动界面中，为用户提供展示城市的宣传形象，提升以及加深用户的品牌认知度，另外，管理人员能够通过后台直接添加启动宣传广告图片，如宣传活动等。

（二）新闻中心

通过新闻中心板块，用户能够及时了解xx县热点新闻、公益活动、交通情况、政府政策等，从而达到便民的目的。

（三）信息公开

政府信息公开在一定程度上减少了政府与公众的信息不对称，有效提升公众的监督能力，提高公民的认知度和参与度。

（四）政务服务

政务服务是“服务型”平台的核心功能点，针对不同服务对象和业务服务内容提供，整合服务资源，包括包括服务信息、服务项目等，为用户提供轻松在线办理相关业务。

（五）政民互动

政民互动是政府网上体察民情、倾听民意、解决民怨的重要途径之一，为民众提供了参政议政的服务，保证用户意见和建议得到及时处理和反馈，具有很强的实用性、互动性和便捷性。

（六）走进北庭

开设投资指南、旅游、文化、交通、生活服务等相关栏目，全方位覆盖xx县居民日常生活的各个领域，拓展客户端的实用性及便捷性。

三、进度安排

开发建设阶段（XXX年）

XX年X月底前，完成平台前端功能模块设计，基本完成后端支撑平台开发及调试，平台上线试运行。

XX年X月，平台正式投入运行。

四、保障措施

（一）组织保障。

成立项目建设工作协调小组。协调小组由县委编办、县效能办、县网信办、县电子政务办公室以及相关单位组成，县委编办、县效能办、县电子政务办公室牵头负责，成员单位相关处室负责人担任联络员。

（二）制度保障。

由县委编办、县效能办等联合制定政务服务接入及运营考核激励机制，确保全县政务服务接入改造和运营推广工作快速有序开展。各乡（镇）政府要综合评估本地各部门xx县政府网站APP推广情况、服务事项应用情况和群众满意率等，纳入政府绩效考核。对慢作为、不作为等违反机关效能建设规定的行为，进行效能问责。

五、责任分工

（一）县电子政务办公室：组织论证项目方案，做好规划、审批等工作。

协调全县面向公众和企业服务的应用系统接入工作。负责检查、督促各级各部门已建面向公众和企业服务的应用系统梳理、接入（含适应性改造）及保障情况。整合接入县政府门户网站、网上办事大厅等公共性、跨部门应用系统。

（二）县委编办：组织各级各部门开展面向公众和企业服务的行政权力、公共服务和便民服务事项梳理，以及结果汇总、审核工作。

负责协调服务事项的进驻。

（三）县效能办：将该项目推进工作列入绩效考核范围。

督促行政服务中心配合做好xx县政府网站APP推广工作。

（四）县网信办：负责xx县政府网站APP的安全监测，组织安全突发事件的应急处置，保障平台安全稳定运行。

负责公安便民服务应用系统的接入（含适应性改造）。

网站平台管理制度篇6

1.文章质量不够高。不少的文章满篇充斥着没有实际意义的话语，重点不明确。无论是推广产品、服务或是建言都要明确讨论对象然后才能围绕中心议题展开详述。当然了，好的文章要辅以优质的网站，如果网站建设不达标那再好的文章也是白搭。

2. 提高网站权值。对于网站权值我们可以简单理解为权值越高被搜索到的几率就越大，

对于这样的情况除了要定期定量高质地发文，并且文章要在首页。再者就是增加外链，且外链要能被曝光。

3. 合理调整更文频率。由于工作重点的变化，每天在不同网页文章更新数量不一样，太多的话SEO迹象太明显，少的话权重会降低，这个就需要工作人员合理安排了。

4.文章标题要够引人注目。大众只有在标题够扯眼球的情况下才会点击进入，所以出彩的题目是整个过程的第一道门。

网站平台管理制度篇7

在教学信息化工作过程中, 精品课程网站、重点课程网站及其他课程资源的建设和共享都需要一个软件平台的支持, 要求能在此平台基础上快速建设各类教学资源共享网站, 支持教师个性化定制, 方便快捷地管理各类多媒体教学资源。

1 基于UML进行系统分析与设计

1.1 系统总体要求

(1) 系统与我院现有教学管理信息平台能数据共享, 互连互通; (2) 精品课程申报网站和网络课程的菜单可以定制并自动生成; (3) 系统可统一管理多媒体网络课程、多媒体课件、多媒体课件制作资料库等; (4) 系统能方便进行课程图片资源的管理, 图片能批量上传, 自动形成放大图显示方式; (5) 系统能支持人为技术干预, 有选择性地形成各种个性化的菜单, 以在同一门课中构成几种不同风格的网站页面; (6) 网站群中的各个站点菜单采用XML技术构建, 以避免动态从数据库提取数据生成菜单而过度耗费服务器资源; (7) 系统可以管理不限数量的网站, 并形成网站集群, 每个网站有各自独立的资源目录, 并可作个性化修改; (8) 各类型用户可按权限不同分别管理平台中的网站资源。

1.2 系统角色和用例设计

1.2.1 系统的角色

系统管理员、教师 (主持人) 、普通教师、普通访问用户。

1.2.2 系统用例

(1) 顶层用例:包含定义课程网站USE CASE和管理课程网站USE CASE; (2) 1层用例: (1) 定义课程网站USE CASE, 包括课程网站基础信息管理、提取课程信息管理、生成网站基础环境管理; (2) 管理课程网站USE CASE, 包括申请网站菜单管理、网络课程菜单管理、定义各栏目管理员、网站模板管理、主页生成管理、发布课件管理、发布录像管理、图片素材管理、发布信息管理、在线测试与题库管理、师生互动管理。

1.2.3 角色说明

不同用户拥有不同的权限。系统管理员可以管理系统中所有课程的申报网站和网络课程网站;主持人在系统中可创建一门或多门课程的网站, 并能对创建好的网站设置菜单和管理各个课程网站信息;普通教师按主持人分配的权限管理相应的栏目信息。

2 系统实现的关键技术

本系统基于ASP.NET (C#语言) 技术开发, 后台数据库是SQL Server 2005, 服务器环境为Windows 2003 Server (IIS6.0) , 开发工具有Visual Studio 2008、Dreamweaver等。系统开发过程中充分利用XML技术优势, 实现系统菜单和用户权限管理。

2.1 菜单信息编码设计

网站集群管理系统中, 由于同时管理的站点数量很大, 每个站点的菜单系统层级较多, 而且各个菜单项与其栏目信息的对应关系必须科学准确, 因此, 菜单信息的编码非常重要。笔者巧妙地采用了分组层级编码方法, 如表1所示。

编码说明: (1) 第一组四位表示课程在系统中的编号, 如:0010代表《养猪与猪病防治》这门课; (2) 第二组四位表示课程的第一级菜单序号, 如00100001—首页、00100002—申报材料; (3) 同样, 后面其他层级的菜单, 每一层级都用一组4位数编码。

2.2 关键数据库表的设计

本系统中的课程菜单较多, 各种类型数据量大, 科学设计相关的数据库表非常重要, 这里主要描述几个有代表性的数据库表。

(1) 菜单信息表:字段名称和部分信息如图1所示:

说明:Node Code字段作为表的主键;URL字段的内容是菜单执行的程序和菜单编码, 确保点击菜单后执行相应的程序并管理此菜单号对应的信息;Order ID用于控制菜单排序, 方便对菜单排列顺序进行调整。

(2) 管理图片库、课件、录像、普通图文网页等信息的数据库表

图片库、课件、录像、普通图文网页等信息构成系统的教学资源信息库, 且所有课程信息都共用这些数据表, 信息量庞大, 不同类别的信息其后台管理程序都不一样, 因此, 系统设计时, 把每类信息都分别存储在不同的数据表中, 每个数据表都有关键字段Node Code, 与网站的菜单项一一对应。表中的信息排序字段orderid, 用于控制和调整信息先后顺序。

2.3 基于共用平台管理网站集群的关键技术

本系统对所有任课教师开放, 登录后可自由创建各类课程网站, 每个课程网站都可作个性化修改。系统自动生成各个课程网站菜单的XML文件, 并在网站运行时生成菜单系统。由于系统同时管理的课程网站很多, 数据记录量大, 并发用户多, 因此, 能用XML格式表示的信息均采用XML文件, 以此减少对数据库系统的操作, 提高系统性能。

在平台中统一管理数量众多的课程网站, 核心的数据之一是课程编号。图2表示教师基于本平台创建和管理课程网站, 以及外界用户访问平台中的课程网站的原理。 (1) 教师登录系统后在课程库中选择要创建网站的课程, 同时结合平台现有的课程数量给此课程编号, 如平台中现有课程的最大编号是0009, 则新建的课程编号自动创建为0010; (2) 把课程编号的值存于Session (“mycode”) 中, 并用它创建课程的申报网站目录 (如:Course0010) 及申报网站的菜单文件 (如:0010.xml) , 创建课程网站目录 (如:Web0010) 及课程网站的菜单文件 (如:0010Web xml) ; (3) 进入平台管理系统, 添加、删除、修改0010课程对应的菜单记录, 并修改0010.xml和0010web.xml菜单文件, 每个菜单项与程序文件建立链接关系; (4) 管理菜单项对应的各类信息, 如网页信息、SWF、PPT、录像信息, 形成课程的教学资源库等。

2.4 课程网站菜单系统的实现技术

系统中管理的菜单实现了图3所示的功能, 新建的菜单项所属的父菜单直接在原有系统菜单目录树中选择, 菜单类别的每一选项与程序功能一一对应。

2.4.1 菜单代码的计算技术

在生成菜单记录时, 字段Node Code (菜单代码) 的值非常重要:一是自动生成的Node Code值与父菜单有上下级关系;二是要求Node Code没有重复的值。如表2所示, 若作为父菜单的00100002 (申报材料) 现有两个下级菜单, 若再新建一下级菜单“教学方法”, 则此菜单代码应自动生成为001000020003。处理的技术是:

Father Name_code.Value表示所选中的父菜单的代码00100002, 此语句计算出父菜单00100002下新建的子菜单代码最后4位的值, 按图5的信息, 计算出的结果为”0003“。然后父菜单代码”00100002“与”0003“连接即可得出新建的子菜单代码”001000020003“。当出现第四级菜单时, 由于父菜单的代码位数大于12位, 加1时出现溢出错误, 此种情况下只截取后8位做加1计算就可。

2.4.2 菜单名称实现层级式显示管理的实现技术

如图3所示的菜单名称层级缩进式管理界面直观、管理方便, 其实现的主要技术是:创建Sql Data Source和Data Grid对象, 前者是后者的数据源。Sql Data Source的SQL语句为:

其中, replace (space ( (Len (Node Code) /4-1) *4) , '’, ‘ ’) 用于产生菜单名称前的空格个数, 有了合适的空格个数, 层级的效果就形成了。Session[“mycode”]表示这门课程的代码, 如“0010”, 确保当前管理的菜单都属于编号为“0010”的课程。

2.4.3 管理菜单系统XML文件的技术

为提高系统运行效率, 每门课程网站的菜单系统都不能采用动态查询数据库表记录然后形成菜单的方法, 而应采用事先生成菜单XML文件然后运行时绑定XML文件生成菜单的方法。这里主要涉及创建、修改和绑定XML文件的方法。基本思想是: (1) 当课程主持人创建课程时, 系统自动创建此课程的XML文件, 部分主要代码如下:

其中, “./xml File/”+Session[“mycode”]+“.xml”将对应文件夹xml File中本课程的XML文件, 如./xml File/0010.xml。

(2) 当添加或修改菜单项目时, 首先更新数据库表记录, 然后通过调用数据库表生成XML文件, 主要的思想和技术如下:

通过这种循环方法可更新多层级菜单系统XML文件, 然后保存XML文件即可。

2.4.4 平台导航系统的实现技术

(1) Menu控件绑定预先生成的XML文件实现系统菜单。由于系统管理的网站数据量较多, 为提高系统性能, 实现不同的网站自动对应提取其菜单导航XML文件, 主要技术思想是:首先从列表中点击访问网站, 通过session (“mycode”) 对象传递课程编号 (如:0010) ;然后调用, 其中Xml Menu。Data File=“~/admin/XMLFile/”+Session[“mycode”]+“.xml”用于获取此课程网站菜单对应的XML文件, 并作为数据源赋值给Menu控件, 最后系统便形成菜单。

(2) 用生成菜单的XML文件然后绑定给Menu控件从而形成网站菜单的方法, 虽然能提高系统性能, 但缺乏灵活性。因此, 有时为了定制个性化较强的网站菜单, 需要直接从菜单数据表中提取部分记录, 并作为数据源绑定给Menu控件。

(3) Tree View控件绑定XML文件实现系统导航技术。在本系统后台管理系统中, 各功能程序通过目录树的形式进行管理。只要点击相应的菜单项, 便执行相应的程序功能。主要技术思想与“Menu控件绑定预先生成的XML文件实现系统菜单”的实现方法类似。

2.5 SWF、PPT、HTML、WMV等各类课程信息资源的管理技术

2.5.1 利用ispring工具将PPT课件转换成SWF文件

系统值助Ispring软件与Power Point 2007结合, 将PPT教学课件转成SWF格式, 转换后仍能保持PPT的所有动画切换动作。并且, 一个PPT文件转成SWF后只生成一个文件, 容量比原来小很多, 方便网上浏览, 文件亦能全屏显示, 利于教学。

2.5.2 图文编辑控件Cute Editor用于网站平台的技术

Cute Editor for ASP.NET是建立在Html基础之上的在线编辑器, 基于Cute Editor非常方便编辑各类多媒体信息。但通常情况下, Cute Editor控件上传的各类素材文件都放在同一个文件夹Uploads中, 容易造成重名覆盖和不同课程的站点信息素材混乱。因此, 实现通过Cute Editor上传的素材自动保存在各课程网站对应的文件夹中, 是统一管理课程网站集群的关键技术之一。实现方法如下:

(1) 创建网站时, 利用session (“mycode”) 传递课程编号 (如:0010) , 在Cute Editor控件的环境配置目录Cute Soft_ClientCute EditorConfigurationSecurity下复制此课程对应的环境配置文件, 关键代码如下:

这样, 每门课程的Course.config文件都配置有课程号, Cute Editor控件调用其作为环境配置文件时, 上传文件的目录就中自动进入与课程号对应的个性化目录。

(2) 在程序中引用Cute Editor控件时, 动态调用控件对应的环境配置文件。<%@Register Tag Prefix=“CE”Namespace=“Cute Editor”Assembly=“Cute Editor”%>是引用控件的方法。然后可在页面中引用该控件:, 当程序加载时便动态配置Cute Editor的环境配置文件:content1.SecurityPolicy File=“Course”+Session[“mycode”]+“.config”, Session[“my code”]是登录系统时获取的课程号, 用户登录系统后, 通过传递的课程号便可找到并配置此课程的环境配置文件。这样, Cute Editor控件都能个性化地把图片等文件保存在各门课程对应的目录中。

2.6 设置和动态调用网站模板的技术

用户登录系统后, 可通过后台管理程序定制不同风格的网站, 其关键技术思想是:首先, 基于CSS技术预先创建一定数量不同风格的页面, 一个风格的页面模板对应有一个Index.css文件和images文件夹, 在平台外创建好新的模板图片风格后上传至相应的images中, 图片按要求取名;然后, 用户在后台管理系统中选定不同课程网站模板后保存, 建立课程号与网站样式的关系;最后, 当用户浏览访问课程列表时, 系统传递课程号给课程首页, 利用课程号session (“mycode”) =0100从上表中查询到课程对应的网页样式, 然后把值CSS/01/index.css赋给课程主页程序, 这样便可实现不同风格的主页面。在后台管理程序中选择不同的样式实际就是更改课程“对应的网页样式”的值。

3 结束语

系统已在学院精品课程网站建设中使用, 其中有两门课程取得国家级精品课程, 系统涉及的若干关键技术具有一定的先进性和创新性。此系统的思想方法和技术方案可为各类网站系统、教学资源管理系统乃至基于ASP.NET的各类信息系统的开发都具有很强的借鉴意义。

摘要：论述基于.NET和XML构建网站集群的方法和技术, 对网站集群体系管理、动态菜单体系管理、动态网站模板管理、多媒体素材管理、用户权限管理等给出解决方法和核心代码, 系统在国家级、省级精品课程建设中成功运用, 具有较强的应用推广价值。

关键词：网站集群,管理平台,ASP.NET,XML

参考文献

[1]汪孝宜, 徐宏杰, 胡海璐.精通ASP.NET2.0+XML+CSS网络开发混合编程[M].北京:电子工业出版社, 2007.

[2]奚江华.ASP.NET2.0开发详解—使用C#最佳应用与实践指南[M].北京:电子工业出版社, 2006.

网站平台管理制度篇8

随视传媒COO薛晨最近发现越来越多的广告主、代理公司不再把视频广告作为尝试性投放的互动新媒体渠道，而是作为电视广告的一种很有价值的补充。

这个变化并非没有依据，据CNNIC调查显示，到2009年年底，中国的互联网视频用户已经达到2.4亿，并且其中有4000万用户不看电视，但是他们会上视频网站去看视频，其中很大的一部分是看电视节目。

显然，随着视频逐步成为互联网的最主要的应用之一，其广告市场价值也正在得到主流广告主的认可，“需求的拐点已经出现”。这让随视调整了整体的运营思路，简单来说，随视希望将互联网媒体广告像电视广告一样来卖。

随视传媒更为人所知的是其广告平台“百度TV”，2007年，成立一年的随视传媒获得百度TV的独家运营权，并得到百度、英特尔、华岩一法利隆基金的联合注资。

百度TV的主要模式是，通过内容匹配、搜索行为定向、历史数据定向和关键字匹配、时间、地域定向等技术手段，在这些网站的页面上显示视频广告，比如当用户停留在笔记本电脑评测的页面上时，百度TV可能会弹出一个联想ThinkPad笔记本的广告，这种广告方式无疑更为精确，但同时也会影响用户体验。因此在百度TV推出之初，受到了一些质疑，“但现在用户的接受度越来越高，这和看电视的时候插入广告是一样的”，薛晨说。

随视开发了一套名为AdMan的后台技术系统，也是百度TV的运营系统，可以实现媒体策略、广告存货管理、广告追踪、定向投放、实时监控统计、监播数据挖掘及分析等功能。相对于电视广告，百度TV的优势是，可以用数据来找出网络媒体的人群接触点，并且广告的发布和监督功能都可以精确地控制和管理，独立受众的覆盖程度和次数，即时报告，即时调整。投放结束后还可以进行数据挖掘，提供更多的参考信息，优化未来的决策。随着三网融合的展开，AdMan系统也将整合三网合一的广告资源，薛晨相信这将是随视未来发展的方向。

目前，随视除了给百度联盟中的近30万家网站做视频浮屏广告，也与PPUve、芒果TV、风行、56等近二十家视频网站的正版内容合作，主要形式是视频贴片广告。

对于随视而言，如果各家视频网站都能放下门户之见，开放接口并采用其广告平台，无疑其商业价值将大大扩展，也将更能获得广告主的青睐。

除了新浪、腾讯、搜狐、网易等几大网站外，中国大多数的网站规模较小，并且相互割裂，因此在传统的广告投放模式下，单个网站的市场价值很小，百度TV则通过技术手段将各个网站整合起来。

【网站平台管理制度】推荐阅读：

网站平台07-23

课程信息网站平台06-11

网站式教学平台07-03

工具型网站的体验设计――从广告平台出发10-27

(网站运维)网站运营管理规范11-05

高校网站管理07-03

新闻网站管理01-01

网站管理制度范本10-19