网站建设与管理

网站建设与管理（精选12篇）

网站建设与管理 篇1

网站建设规范的基本要素

在进行政府网站建设的时候,要以公众的使用效果为基础,建立一套规范的建筑与管理标准,其中标准里规范了:网站的建设、服务、管理、运行等方面的基本要求,政府网站规范的基本要素包括了:网站设计:结构设计、表现设计、标识系统、信息检索、多语种支持;网站内容:政务公开、在线服务、信息互动、信息共享、业务协同;网站技术:基本技术要求、可用性要求、兼容性要求、安全要求;网站管理:域名管理、机构和人员建设、制度建设、用户信息维护、知识产权保护。

政府门户网站统领政府网站建设与监管

1政府门户网站建设的原则

作为政府门户网站一定进行统一的网站建设规划,进行集中地建设管理,实现资源的共享等原则。进行整体性的建设和管理。像这种群体性的政府门户网站在开始建设之前要利用最高层的网站规划建设,进行集中式建设的模式,这样有利于发挥网站群的整体效应。比如,连云港新浦区政府门户网站在统一规划时,主要负责的工作是进行平台的建设,应用先进的网络技术,开拓更为宽阔的网站功能,进行信息的采集、审核等一系列工作,在进行建设政府门户网站的时候,一定要根据每个部门的部门要求进行网站架构的确定,以及各个部门的功能应用进行网站的建设。新浦区政府门户网站根据资源的共享以及各部门业务的发展需求,构建更为完整的网络系统,将每个部门的信息进行合理利用,将网站的资源进行集中采用,使每个子网站对网站进行处理的时候都可以通过自己的平台独立操作,还有自己部门独立的域名,实现了资源共享,节省网站建设成本,不仅方便公众对信息的查询还可以避免网站的重复建设。(1)

2政府网站的基本功能

政府门户网站的最基本的一项功能就是进行资源收集然后进行发布资源信息。例如一些地级市的政府门户网站就是总平台,它的主要功能是发布信息,而作为连云港新浦区政府的门户网站则是将政府各个部门的网站进行连接,它所构建的主要作用是为各个子网站进行信息的采集、加工以及发布。

3分组管理

政府的门户网站是群体性的网站,它所实行的网站管理原则是“由各自分管的部门,派专门人员负责网站运行的管理,然后再进行分级别的网站管理,每个人负责自己分管网站的工作责任,达到政府门户网站建设和管理的标准。作为政府的门户网站日常工作职责主要是:进行收集来自各方面的资源,然后进行整理,再到网站进行公布,与此同时还要对政府各个部门的网站进行日常运行维护的管理和监督。政府门户网站负责子网站的运行管理,其中管理工作的日常内容就是对网站日常的管理以及维护,还包括了向政府门户网站提供一些资源数据以及一些网上信息的管理和发布还有一些政府政策的解释等相关的政府部门的工作。

4创建有效工作机制,实行科学规范管理

每个政府的门户网站都是为公众提供办事、信息公开、便民公务的主要交流平台。所以政府门户网站涉及到的部门很多,这就对政府门户网站的建设和管理不管是在综合性以及业务性、安全性等方面都提出了更高的要求,利用科学的管理工作机制维护网站的有效运行。根据网站的实际工作要求,建立起一套工作机制,将政府门户网站得以有章可循、规范可序地进行管理。怎么才可以将政府门户网站建设的科学合理,这就对政府门户网站的管理部门提出了要求。网站要想取得更高的实效性,就需要在建设网站之前,将数据调查清楚,数据进行取证,论证,网站的主要作用,以及网站的考评标准,以及确定网站建设的承建单位,还有在网站建成后一定要在第三方的检测合格后才投入使用,网站投入使用后,还要进行网站的管理和日常的维护工作。(2)

日常维护管理工作机制:提高网站服务的基本要求就是加强网站日常的维护管理工作。建立日常的维护机制不但可以使网站的信息得以及时地更新,还可以使便民服务以及互动交流等正常有序地进行。

日常维护监督管理机制:新浦区政府门户网站依据网站运行中的实际状况,将一些日常的工作机制,比如说,信息采集,发布等,具体到专人定时进行网站的管理与维护、更新。与此同时,对于网站的日常监督工作也不能松懈。

日常维护机制:每个子网站也要建立日常维护机制,以满足政府门户网站正常运行的条件。

新浦区政府门户网站安全组织采用分层结构,开设网站安全管理小组,由专人负责门户网站的服务器以及网络设备软硬件的日常管理和维护等;监督全网运行,常规分析网站安全信息;建立网站安全响应中心。以专业安全专家为主进行网站网络安全事件的管理与响应;对网站安全日常的管理和维护由专门人员负责。

由于新浦区政府门户网站在进行管理的时候衽了分层级管理、实时监控、对网站信息的管理还制定出自己的管理机制,这样不仅提高了政府门户网站的安全性,还将网站信息的安全风险提供了安全防御力,使政府门户网站的信息不外漏,不丢失。在现代电子化发展的今天,政府门户网站管理工作是一项全新的工作机制,每个地方的政府都要坚持以“科学发展观”为基础,创造出更为创新的政府门户网站运行的管理机制,早日实现政府门户网站为民服务的要求。(3)

注释

1陶珂.政府网站群建设与管理研究[D].南昌大学,2013.

2《规范》编制组,陈淑仪.政府网站建设与管理[J].数据通信,2004,02:42-44+48.

3黄永庆.地市政府门户网站建设与管理模式探析[J].信息化建设,2009,05:29-30.

网站建设与管理 篇2

中国的电子政务建设是一个正在走向成熟的领域，也是政府改革与创新的一个重要平台。在未来的“十一五”建设阶段，中国电子政务建设将进入一个新的高速发展时期，了解和借鉴国外政府的建设经验、增进相互之间的经验交流是一个互惠互益的手段和途径、具有非常积极的意义。

一、电子政务网上服务的定位及服务型政府网站的建设特点

在电子政务网上服务的定位方面，发达国家与发展中国家有明显的差异。这种差异与各国政府的工作重点相关，特别是与国家的人均GDP水平密切相关。发达国家政府网上服务的重点是强调为纳税人、企业、和政府员工服务；关注建设框架、成本管理、发挥效益。而发展中国家政府网上服务的重点则强调为企业、公众、投资者、旅游者服务；围绕经济发展，改善投资环境，拉动本地经济，提高GDP。

建设服务型政府网站的难度较大，主要挑战来自：

● 涉及到多达40多个政府部门业务应用的协同工作。

● 需要梳理和创新跨部门业务审批流程，并解决技术实现的问题。

● 网络和硬件的建设相对简单。

● 建立标准规范、整体设计、项目协调、软件建设是实施的难点。

● 资金投入大、技术难度高、建设周期长。

经过几年来世界各国政府的实践和经验交流，服务型政府网站的正在从探索走向成熟：

● 正在形成比较成熟的建设模式（国内外政府的建设模式有许多相同地方）。● 在国内，许多政府服务中心的应用系统已经为建设服务型政府网站后台系统提供了基础。

● 有关的研究结果表明，中国政府的许多职能和服务内容与发达国家政府有许多相似之处，因此增进国内外政府在电子政务建设领域的交流有着积极的意义。

二、服务型政府网站的基本结构

在图1的示意图中，描述了服务型政府网站的基本结构，与已有的政府信息门户的关系，与政府专业部门网站的关系，以及与后台的服务支撑平台（也成为综合服务支撑平台）的关系。

服务型政府网站与政务信息网站的主要区别在前台以“网上办事服务区”为主要内容，并与后台的服务支撑平台整合在一起。

服务型政府网站的服务能力主要取决于后台的服务支撑平台的功能和能力。这些能力的建设比建设单个应用系统的复杂度和难度要高得多，建设周期也长的多。英国政

府服务网站的后台建设花了5年多时间、投入大量资金才实现了所有政府服务走向网上的目标。

从信息系统角度看，服务型政府网站通常是一个以提供网上办事服务为目标的独立物理系统。从互联互通角度看，服务型政府网站通常是与政府已有的网站以及业务部门的网站通过URL链接相互联通，形成“无逢连接”的“一站式”用户体验。

从建设实施角度看，服务型政府网站的后台建设需要解决许多新的技术问题和非技术问题，解决这些问题的难度往往超出常规信息系统的开发建设难度，需要站在众多已有的应用系统之上和之外来的角度整体考虑各个层面的规划设计的问题。

三、英国政府网关建设经验

2001年3月在西雅图召开的第四届政府首脑会议上，英国电子政府建设作为电子政府典范工程向来自全球80多个国家的政府首脑做了介绍，英国政府服务网站也是建设内容的一个主要组成部分。

英国政府服务网站建设主要经验：

（一）“一把手”工程

布莱尔首相亲自推动，1999年底开始启动建设项目；

建立电子政务特使办公室(Office of the e-Envoy)。

(二）众多合作伙伴的参与

16个合作伙伴(咨询公司、ITC厂商）的参与；

微软公司是项目建设的关键战略合作伙伴；

运维管理采取“外包”与“自管”相结合。

（三）项目管理与系统设计开发

项目管理: “Office of the e-Envoy”与 Microsoft 共同负责；

主要职责：架构设计、项目管理、技术实现、测试上线。

（四）不断发展进步

网站仍在继续发展中，如：提供为军队用户的网上服务能力。

在技术方案的设计方面，也积累了许多经验和教训。

（一）联邦式的协作模式

纵向业务系统的独立性具备合理性，且已成为事实；

综合服务系统与纵向业务系统形成“联邦式”关系更容易实施。

（二）系统互联互通的策略

互联互通是并联审批的基础，可在多个系统层面实现；

“点对点” 和 “星型”结构都可实现部门系统的互联互通。

参与互联互通的政府部门数量一般超过40个，建设 “星型” 结构的“政务网关”具有经济性和可扩展性方面的明显优势；

需要对现有系统和老系统进行改造，从封闭系统到开放系统。

（三）几个相关的全局性问题

身份认证：分别对待内部用户和公众用户的身份认证管理

安全问题：保证信息跨越不同信任域的安全问题

网络分划：物理隔离网络之间的信息交换方法

在系统硬件的选择方面，着重考虑技术的发展方向和建设成本问题：

（一）选择PC服务器来建设整个体系

64位PC服务器计算能力可与小型机相比；

成本比小型机低一半或更多；

PC机群集技术已经非常成熟，提供可扩展性，高可用性；

硬件厂商都把64位服务器作为未来发展的重点。

（二）移动设备能力和应用范围不断增强

电子政务建设已经开始大规模应用移动设备，如“数字城管”；

移动办公正在成为电子政务未来的趋势；

随着3G网络的推广、以及4G技术的开发，移动终端的前景看好。

四、电子政务及政府网站的项目建设模式

尽管信息技术和信息工程已经有几十年的发展历史，但从总体上看仍然属于快速发展、正在成熟的技术领域。

根据世界上专门从事项目管理咨询机构（The Standish Group）的多年统计数据，在所有行业中IT行业的项目的成功率是最低的（只有1/3左右的项目是成功的，1/3左右项目以失败告终，1/3左右是在追加投资、延长项目时间之后完成的）。如何提高IT项目的成功率是全球各国电子政务建设中非常受重视的一个问题。

发达国家在推进电子政务建设中，逐渐形成了规范化的IT建设与推进的模式。这种建设模式的要点是把项目分成3个建设阶段（如图3所示），以提高项目的可管理性和成功率、保证建成系统的可持续发展。事实表明，这种建设模式是有效的。

在IT建设模式中，3个阶段的目标、需要的人员技能、使用的方法论、以及推进的方式完全不同。绝大多数软件集成商无法同时具备所有3 方面的能力。这也是需要分成不同阶段的一个主要原因。

在中国电子政务建设中，电子政务系统建设项目往往是作为一个项目由一家建设厂商承包，而不是分别对待不同的建设阶段。这种建设模式带来许多弊端，包括：项目范围不断扩大、失控，系统设计考虑不周全，缺少明确的项目验收指标，系统上线后没有足够的用户培训和系统运营维护经费，导致建设成功机会大大降低。

目前，国内许多电子政务发展较快的地区已经开始认识到这个问题，并逐渐改变建设的推进模式。在未来，更多的电子政务建设项目将会在项目的经费和操作方式上把项目的规划、开发建设、推广使用分开，提高项目的成功率和建设质量。

五、国外电子政务系统的运营管理

国外的电子政务建设已经有20多年的发展历史，建成许多应用系统，正在发挥关键效益。随着政府信息化程度的提高和系统数量的不断增加，系统运营的重要性也愈来愈高。

在电子政务信息系统的运营管理和外包服务方面，国外政府明显领先，有许多方面值得中国政府借鉴。

（一）外包服务与内部运营管理相结合。外包动力是降低运维成本、解决政府IT人才短缺。外包原则：核心系统自己管理、非核心系统外包。

（二）对外包服务提供商的管理。依据国际标准（ITIL，IEEE，BS，ISO）制定服务质量标准SLA；政府内部需要具备对与外包提供商的质量管理技能；定期评估外包服务提供商的用户满意度，必要时可以更换提供商。

（三）政府外包业务的挑战和机遇。虽然往往找不到有能力提供高质量服务的本地/本国专业公司，但政府的IT外包可以有效促进国家和地区的IT公司的发展。

六、电子政务及政府网站建设的投资策略

随着电子政务建设的深化，发达国家普遍重视对于优化电子政务建设的投入/产出的研究。通过总结以往的建设经验和教训、以及借鉴IT行业的最佳实践，发达国家对于电子政务的投资策略已经形成了一些值得参考的经验。下面从3个方面来讨论电子政务及政府网站建设中的投资策略。

（一）项目建设的投资比例

世界IT系统建设的经验表明，在网络建设完成的基础上，IT系统建设的投入可以分为硬件、软件、运维3大方面。从投入/产出角度看，IT系统建设的最优化投资比例为：硬件占总投入的1/3；软件占总投入的1/3；服务（咨询、开发）占1/3。

在中国，电子政务的投入理念和模式与经济建设的投入有许多相似之处，都是先进行基本建设。在经济建设的先期阶段，修路架桥成为投入的主体，为国家的经济发展

起到重大、积极作用。在电子政务建设中，网络和硬件上的投入成为前几年政府信息化投入的主体。到目前为止，我国许多地区的政府网络和硬件水平已经达到或超过世界发达国家的水平，但软件应用的水平仍然相当落后。造成“信息高速公路相当畅通、路上的车辆（应用系统）不多、运送的货物（数据与信息）更少”的状况。

在未来的建设中，一方面，国家强调“以应用为导向”的建设主导思想将逐渐影响建设的投入方向，另一方面，继续在网络和硬件投入将不会带来任何“建设亮点”。因此，将会看到中国电子政务建设的资金投入重点向软件应用和系统运维倾斜的趋势。

（二）系统建设与运维的投入比例

在电子政务建设中，开发架设信息系统不是目的，使用好系统并发挥效益才是目的。

当一个系统开发完毕上线之后，系统便进入了运行与维护的生命周期。系统的稳定可靠运行、以及持续改进和升级是需要一定的持续投入的。随着应用系统数量的增加，系统运行与维护的费用将逐年增加。

在发达国家，政府信息主管部门每年的预算当中大部分都在运行与维护上，典型的比例分配为：系统运维投入占IT总投入75%；系统建设投入占IT总投入25%。

中国由于处在建设阶段，政府信息主管部门的预算与上述情况相反，主要放在建设信息系统当中。值得注意的是，许多经济发达地区的政府已经开始认识到系统运维的重要性，在经费预算比例上逐渐向系统运维倾斜。

（三）优化投资回报策略

从定性角度描述电子政务建设项目投资回报的 “微笑”曲线。

在建设项目投资回报 “微笑”曲线的两端，即：规划阶段和推广使用阶段，投入的回报最高（规划不当则可能造成项目完全失败，推广不利则无法发挥建设项目的效益）；相对而言系统开发与建设阶段的回报较低。

中国电子政务建设的现状表明，多数系统建设的投入绝大部分都投在系统开发建设中，在整体规划阶段的投入最少或几乎没有，在推广使用阶段的投入也远远不足。这是导致目前许多电子政务建设项目成功率低、效益低的一个重要原因。

浅谈医院门户网站的建设与管理 篇3

[关键词]　医院网站建设；医院网站管理

[中图分类号]　R197.3 [文献标识码]　C [文章编号]　1673-9701（2012）35-0116-01

随着信息技术的不断发展，医疗卫生行业加快了信息化建设的步伐。医院网站的建设是医院信息化建设的重要组成部分，所承担的角色越来越重要。医院网站可以为公众宣传和展示医院形象，让社会对医院的医疗水平及特色、医疗人才、医疗设备以及新技术、新业务等内容进行了解，架起医院和患者之间联系的桥梁。医院网站是医院整体策略的体现，是医院对外宣传的窗口，是医院的医疗水平、科教成果发布的平台[1]。本文结合实际介绍了医院网站建设和管理方面的经验与体会，与同仁共享。

1　医院网站的建设

1.1　医院网站的功能结构

医院网站分为前台客户端和后台服务器两部分。前台客户端包括“医院简介”、“科室特色”、“领导介绍”、“专家介绍”、“就医指南”、“设备环境”、“新闻动态”、“医学保健”、“文化科技建设”、“在线咨询”等十多个一级栏目和二十多个二级栏目。“医院简介”主要介绍医院近七十年来的成长历程；科室特色主要介绍临床各科室业务发展水平、技术优势，全面展示各科室的特色和优势；专家介绍主要展示各科室的专家型人才、业务骨干的成长历程及其技术特长[2]；设备环境主要展示医院重点和先进设备及医院整体环境；新闻动态主要发布医院近期的新闻动态、重大事件、通知公告、学术活动等；医学保健设家庭保健、饮食健康、患者护理、疾病防治四个子栏目，为广大群众提供各类疾病预防、健康保健的健康常识；文化科技建设发布医院最新的医、教、研等医疗业务信息。后台服务器包括“系统基本操作管理”、“文章管理”、“用户管理”、“权限管理”、“办公系统管理”等模块。

1.2　医院网站的功能实现

网站服务器配置选用HP　ML530服务器，该服务器可支持64位英特尔内存扩展技术的至强处理器，内存最大可扩展至16　GB，可根据需要扩展。操作系统选择Windows　2000　server。采用PHP+Mysql、动易内容管理系统进行架构。

2　医院网站的管理

2.1　网站的科学管理

网站建成之后，为保持网站对公众的吸引力，建立有效的网站管理维护运行机制，可使网站内容得到及时和准确地更新[3]。本院的做法是建立信息员队伍，规范信息报送方式和时间，将网站的每个栏目按照其功能和作用分解给各个相应的职能部门，同时严格进行查阅、审核、修改，专人负责信息的采编，领导查阅并确定是否发布。

2.2　网站的制度管理

《医院网站内容发布审核制度》、《医院网站信息保障措施》、《医院网站安全运行管理制度》、《医院机房管理制度》、《医院网站应急处置预案》、《医院数据库安全紧急处置措施》等制度的保障，保证医院网站24　h不间断服务。建立了应对突发事件应急处置预案和医院网站安全运行管理制度，极大地减少了医院网站运行中故障的发生，并最大限度地及时解决了网站出现的各类问题[4]。

2.3　网站的安全管理

医院网站服务器置于24　h恒温机房，UPS确保服务器断电后24　h电量保障。网站数据设置自动备份和异地备份，可以为网站数据的恢复提供快捷、有效的保证。严格按照各部门职责设置操作人员的用户权限，并由管理员定期检查维护。关闭网站系统中不使用的服务功能端口[5]。

目前大部分的医院网站主要还是强调信息发布的功能，提供的服务比较有限。相信随着医院网站建设和管理的进一步自动化、现代化，在不久的将来，医院网站能开展更多贴近患者的医疗服务，让网站能更好地为患者服务，进而才会给医院带来真正的社会效益、经济效益。

[参考文献]

[1] 李大为，高志强，刘锐.　完善医院网站建设的几点思考[J].　中国医院管理，2007，27（9）：36.

[2] 赵延红，高毅军，郭俊，等.　医院网站维护及其重要性[J].　医学信息学杂志，2010，31（10）：32-34.

[3] 赵静，付阳，赵培.　浅析网站的维护与安全性管理[J].　电脑知识与技术，2009，5（5）：90-91.

[4] 董红，任国宏，韩媛.　医院网站建设及应用体会[J].　医学信息，2008，21（4）：450-451.

[5] 张继利，许春芝.　医院网站建设及应用体会[J].　实用医药杂志，2010，27（1）：86-87.

医院网站的建设与管理 篇4

1.1 网站是医院形象标识的一部分, 是医院个性和特色的体现, 在这个高度信息化的社会里, 医院建立自己的网站是最直接有效的宣传手段。

1.2 网站提供互动的全新交流方式, 使得医患之间的交流不再受到传统发布方式的制约。

1.3 网站提供了对内对外学习与讨论的新途径, 为网络观摩、多媒体课件等内容提供了极佳的平台。

2 医院网站的功能

2.1 全面展示医院文化与风貌

医院通过网站建设, 全面详细地介绍医院、专业学科、先进技术设备以及各个科室的医务人员的专业特长, 在医院概况、 医院动态, 专题报道、特色科室等栏目将医院的专业性、先进性介绍给广大群众, 提高大众对医院的认知度, 从而进一步提高医院的知名度、树立医院形象。可以把任何想让公众了解的信息放到网站上, 使公众能够及时了解医院发生的实事要闻、工作动态, 及医院需要招聘的岗位信息等。

2.2 为患者提供保健和医疗特色服务

医院网站己经成为医院与患者沟通和为患者服务的主要渠道之一。就诊前患者通过医院开设的网站从中可以了解到医院的特色科室、专家介绍、就医流程、注意事项、医院位置、院内布局等引导信息, 为患者来院就医做准备, 足不出户就能获得一定的就医指导, 从而最大限度的提高患者来院就医的效率。通过医保栏目能够了解相关的医疗保险政策与相关知识, 以及在医院就诊过程中需要注意的事项。诊后通过医院查询系统浏览一些就诊信息如:服务价格、挂号信息、检验报告查询、费用查询等服务, 以减少不必要的来院奔波。本着以病人为中心的宗旨, 网站开设健康科普知识, 健康讲座等栏目, 使用户了解并参医院的健康教育, 了解更多正确的防病、治病知识。

2.3 医院内部沟通与交流的平台

医院网站可以作为医院内部沟通和交流的平台, 可以通过认证登陆, 发布院内的通知、医疗指标、新闻、法律法规等。借助医院网站, 可以进行医学继续教育, 公示医院的决策和举措, 提高医院管理水平。医院是一个医、教、研的综合性单位。众多的医学论文是医院宝贵的财富。将文件上传至相关部门, 经指定人员审核通过, 将文件存档, 并在院内发布。职工可在网上下载内容包括医疗行业法律法规、考试资料、继续教育等相关信息。

3 医院网站便捷服务

3.1 网上预约挂号:

用户在家中就可以通过查看医院网站选择适合自己的医生、选择适合时间段进行预约挂号, 网站管理员通过后台及时将挂号信息传递到医院内部HIS系统中, 完成用户的网上预约挂号服务。这样可以节约患者排队的时间, 尤其对于外地患者来说, 更有效的解决了挂号难的问题, 提高医院的服务质量。

3.2 网上查询检验结果:

患者去医院做血常规、尿常规、肝功能等常规检查, 部分检查项目当天不能出结果。而通过将LIS与医院网站相结合, 患者可以不必到医院等待领取结果而可直接通过“医院网站—检查检验查询入口”输入自己的门诊ID号、检查单号和姓名等详细信息即可查看到检验结果。既方便了广大患者又节约了医院管理成本, 改善了患者就医环境。

4 医院网站管理模式

网站一旦建立投入使用后, 最大的问题是长期不进行更新。一些大型的优秀门户网站, 几乎是时时更新。但作为医院网站, 虽然不能频繁更新, 但应该定期给网站增加新的内容, 如及时发布医院的义诊活动安排、门诊出诊信息及健康问答等与民众生活息息相关的信息。让民众感受到医院网站的生命力, 从而给医院起到很好的宣传作用。网站的日常维护离不开人员辛勤管理, 网站的建设维护, 单靠一两个专业技术人员管理是远远不够的。所以做好医院建设, 需要医院各科室的共同配合。

网站的维护遵循总体规划、统一格式、分工负责原则。网站管理科室负责网站的日常基础运行管理, 负责对网站栏目形式进行总体构图和设计, 用户权限分配, 协助各科室完成信息的编排、上传, 承担数据统计以及网站页面、服务器的日常维护工作, 监督网站的运行状况, 就技术问题进行统一指导、协调网站的规划、建设和安全管理等方面工作, 确保网站的正常运行。

网站各临床、医技科室和职能处室指派一名责任心强、具备计算机操作技能者作为本部门的网站信息管理员。网站信息管理员经科主任授权, 负责本部门网站宣传材料的采集、汇总、提交和更新工作。网站信息发布遵循“谁发布, 谁负责;谁主管, 谁管理”原则。各科室子网站发布的信息由各科室主任负责审查, 医院对外宣传信息则由院办公室统一负责审查。

5 医院网站数据安全及容灾措施

用托管云主机完全物理隔离内部HIS系统和医院网站。网站会有部分内容与HIS相关, 如医院挂号价表、检验化验组合项目等。网站使用托管主机所需HIS相关文件通过格式转换手动上传到网站中, 医院网站与HIS互不干涉, 任何黑客和病毒均无法攻击院内部网站, 影响到医院正常的医疗秩序。并且托管云主机由专业的技术人员进行维护清理, 使得病毒和黑客攻击在一定程度上得到缓解, 减少网站的停机次数, 从而提高网站的使用效率。

网站管理员, 要定期查看有无恶意链接和恶意代码。并做好数据备份, 要尽可能地多做备份, 且定期地把服务器里数据导出至其他电脑并刻盘保存, 以免服务器硬件出现故障导致数据丢失。

6 结束语

如何充分利用网络资源, 更有效地满足医疗卫生事业发展的需求, 创造更好的医疗环境, 促进医疗水平的提高, 协调医患之间的关系, 简化中间环节, 降低医疗成本, 提高医疗效率, 应是我们建设医院网站的出发点和需要认真研究的问题, 使医院互联网站的应用不是停留在一般的浏览, 而是向更有创造性、实用性、可持续发展性的网络应用方向迈进。医院应该把网站看作是与患者联系的一个重要窗口, 有计划、有步骤地开展网上医疗活动, 这是医院网站今后重点发展的方向。

摘要：随着因特网的发展, 人们获取医疗信息越来越依赖网络。医院网站不仅能在因特网上展现医院的良好形象, 宣传医院, 提高医院竞争能力, 而且能更方便快捷地为病人服务, 满足其求医问药的需求。

关键词：医院网站,信息,宣传

参考文献

[1]戎杨.医院网站设计.科技与企业杂志2012 (2) :74-75

[2]吴健.医院网站的整体策划与设计中国医院, 2005 (10) :67-68.

[3]戴黎阳, 曾凡, 康运生.医院网站建设的实质和对建设优秀医院网站的思考.中国医学教育技术, 2010, 24 (4) :388-389

[4]周卫星.医院门户网站建设新探.医学信息, 2009, 22 (3) :285—287,

校园网站的管理与建设点滴心得 篇5

武进区南夏墅中心小学 邵胜峰

【摘要】：随着学校网站的架构，校园网使用在一定范围内推广开来了，但是校园网络的建设没有深入下去，没有很好的利用信息化来大幅度提升教学与管理的效益，甚至有些时候校园网的某些功能这不但没有提高教学的效率，反而浪费了教师的时间，增加了学校的负担、管理的难度和教学的困难。如果这些问题不尽快解决，将严重影响教育信息化的可持续发展。

将校园网站的管理与建设定位在体现实用性，体现开放性，体现公平性的基础上，并且在校园网建设过程中我们以统一规划、分步实施、分类建设，应用为导向，整体推进，共同建设、广泛参与为基本原则。从而使校园网能最大范围内为学校的教育教学工作服务。

【关键词】：校园网 可持续 管理 应用 建设

【正文】：

随着时代发展的需要，学校网站建设如雨后春笋般的涌现出来。在这股大潮的带动下我校校园网网站建设也逐步开展深入。通过数年的发展，我校的校园网建设取得了长足发展，架构了数字化交流平台，整理了专题学习网站资源，开设了共享资源库，视频资源库,语文电子教材等,为开展数字化的教学研究提供了有力的支撑。但在实际应用中也存在着不容忽视的问题：校园网络的建设没有深入下去，很多东西还是在设施层面上徘徊，没有很好的利用信息化来大幅度提升教学与管理的效益，甚至有些时候校园网的某些功能这不但没有提高教学的效率，反而浪费了教师的时间，增加了学校的负担、管理的难度和教学的困难。如果这些问题不尽快解决，将严重影响教育信息化的可持续发展。

要使教育信息化走上可持续发展之路，就应该尽快回归到以应用为本的原则上来，也就是说，校园网管理和使用的重心(如校园网络的规划和建设、教师的培训、资源建设等)都要从应用的角度推进，做到以应用为本。校园网站是学校重要的对外窗口，它的管理与使用是学校管理的一个重要方面，可以说校园网是一个学校的“面子工程”，如何把“面子工程”落实到实处？我们在将校园网站的管理与建设定位在体现实用性，体现参与性，体现公平性的基础上，并且在校 园网建设过程中我们以统一规划、分步实施、分类建设，应用为导向，整体推进，共同建设、广泛参与为基本原则，从而使校园网能最大范围内为学校的教育教学工作服务。

为了实现以上目标，我们从以下几个方面对学校网站进行管理和建设：

一、制定方案，合理规划，体现实用性。

校园网的建设是一个整体推进的过程，建设的时间和周期较长，而信息技术发展的速度较快，规划时一定要适度超前，因此必须要有一个统一的目标指导，统一的规划实施是十分重要的。校园网建设和管理涵盖了硬件、软件、资源、培训四个要素。它们相辅相成，缺一不可，在规划校园网时，应全盘考虑这四个要素，不能偏废。校园网的建设步骤还要根据学校当前的设备情况及师资力量情况进行分类划分，逐步深入，以应用效果为导向目标，从硬件、软件、资源、培训这四个方面整体推进。

在我校的校园网建设与管理过程中，我们坚持统一规划、分步实施分类建设和整体推进的原则。努力做到兼顾软、硬件均衡，充分考虑未来需求，合理利用资源。这是从我校的实际出发的最有效的措施，因为对于我们这样规模较小的学校来说人员少、设备缺、技术薄弱，并且各个条线的活动都要参加，因此如何有效的将学校网站的功效发挥到最大化，是网站建设的首要任务。

学校成立以一把手校长为首的信息化领导小组，并制定了《学校信息网络管理员基本职责》、《学校网站建设工作职责》、《学校资源开发工作职责》等规章制度，从全局的高度来把握学校网站建设的方向。

学校各个部门和条线的工作都能在学校网站上一一体现出来，这归结于网站频道的功能设置整合了学校的部门和条线工作：工作指南，主要承载了校务管理工作及学校各个条线的工作情况；教师园地，主要承载了教育教学、教育科研、教师发展等工作；学生天地，主要承载了学生成长和少先队方面的工作；家长频道，努力提高家长素质，发动家长主动参与学校教育活动„„

现代教育技术处秉承“全心全意服务”的宗旨，开拓思想，创新工作，不断加强网站建设与学校工作的整合，坚持做好网站为学校服务、为教师服务、为学生服务、为家长服务。从最初的方案制定到规划实施，都体现了网站的建设是以实用性为基础的，也正是以实用性为基础，使得网站的的深度建设和管理工作有 2 了更好的发展。

二、明确职责，权限下放，体现参与性。

建设校园网的最终目标是全面推进信息技术在教育管理与教学中的应用，它不是取决于硬件或软件的技术指标，而应取决于各部门的整体应用水平，取决于在教育管理与教学中所产生的效益。

在建设校园网的过程中，教师和学生是最大的应用群，应充分调动他们的积极性，引导他们共同参与。离开了教师和学生的参与，校园网建设应用效果将无从谈起。通过共同参与、共同研讨，达到边建设、边使用的目的。更重要的是参与就是提高，只有在实际中运用，教师和学生才能真正学会信息技术和驾驭现代化教育、信息化管理的技能、方法。

因此，我校从网站规划开始确立了权限下放，部门管理，个人管理的制度。从网站框架构建完成后，现代教育技术处就及时向各个条线和部门征求频道和栏目架构意见，并对应频道和栏目设立相应的管理人员，下放相应的管理权限。首先全体教师作为教师会员有阅读网站所有栏目内文章的权限，通过登陆网站，进行发表文章和评论的权限，但是普通教师会员所发表的文章和评论必须通过频道和栏目管理员的审核。通过这样一种方式进行管理后，学校各个部门的工作开展的更加有条不紊了。通过这样的方式学校网站的建设再也不是一个人或者几个的事了。开放式的管理、职责的明确、权限的下放，使得师生参与网站建设的积极性大为提高，同时校园网站的生命力也日益旺盛。

其次，我校通过各种方式、利用各种机会对全体教师进行网站使用的培训和指导：从上传文章、图片，到利用网站的各类资源链接，只要有更新我们就会有相应的培训。如有新教师到来，现代教育技术处会组织新教师的网站使用培训，让他们及时快速的使用学校网站投入到工作学习中去。

为适应时代发展的需要，在统一规划的基础上，我们对校园网站进行的积极调整，不断更新，为配合上级部门和学校各条线工作，对网站频道和栏目都有进行了微调，在调整栏目和频道的同时，我们积极开展网站使用的培训活动，保证了新栏目的内容得到填充和更新。

三、立足实际，加强督促，体现公平性。

权限的下放，有利于发挥师生的主观能动性，有利于凸现网站建设的亮点和 3 特点。但是凡事都有一个双面性，我们在看到好的一面的时候也不能忽略一些不良因素，比如有些资料上传不及时，有些材料质量不过关。针对这些情况，在校行政的领导下，我们会同学校其他部门制定了较为严格和全面的考核制度，通过制度来奖优惩劣。

通过权限的下放，使得每个频道和栏目都有对应的负责人，有可能是部门负责人，有可能是全体教师。通过明确的职责将责任落实到每一个人身上，并且有专门的部门派专人负责考核，如每周工作上传与总结、上级来文的传达、每周的业务政治学习的回复、教师外出学习后的心得体会、教师教育随笔的撰写、各条线工作的计划总结等，总之考核细则中对网站中每项工作的奖惩进行了合理的说明，做到了有标准、有尺度，有奖励、有惩罚。切实提高了教师建设学校网站的积极性和主动性。

通过一系列措施的实施，如今的学校网站已经在学校工作生活中产生了深远的影响，无论是平时的政治、业务学习还是教师的个人发展轨迹„„都能在学校网站中得到体现，可以这样说学校网站的发展也是学校教师信息素养提高的过程，也是教师现代教育技术能力提高的过程。通过网站的使用的确锻炼了一批教师，使得教师再也不惧怕新技术、新思想，也促使教师更加积极主动地接触新事物、了解新形势。为今后更好的完成教育教学、教育科研等活动打下了良好的基础。

浅谈班级管理与建设 篇6

关键词：班级；管理；建设

班级是学校为实现一定的教育的目的，将年龄相同、文化程度大体相同的学生按一定的人数规模建立起来的教育组织。班级不仅是学生接受知识教育的资源，也是学生社会化的资源，学生进行自我教育的资源。

班级管理与建设是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证。一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。那么，班主任应该如何班级管理，又如何建设呢？我认为要形成一个良好的班集体，需要做好以下几项工作。

一、确定班集体的奋斗目标

班集体建设作为一种有意识的教育活动，首先要有共同的奋斗目标，这是建设班集体的第一要素。根据五华县棉洋中学九级三班的实际情况，本班是一个什么样的情境，自己是一个什么样的人，经过想象论证，做出奋斗目标。（1）在学校“教育为本，学习为主，全面发展，学有特长”的教育理念指导下，学会做人，学会求知，学会生活，学会健体，学会创造。爱祖国，爱家乡，爱学校，爱父母，爱老师，爱班级的人。（2）全班学生都要认真刻苦地学习文化科学知识，达到人人升高中，人人毕业，人人达到高一级学校要求的水平或具有从事职业活动的一技之长。（3）全班学生都要达到体育锻炼标准，人人都能掌握一种运动的方法和规则，人人爱清洁，人人讲卫生。（4）自尊自重，互敬互爱，人人在班内有受人尊重的地位，也有尊重他人的义务，使人人在班级里都感受到温暖和快乐。（5）人人都要以实际行动为班级增光添彩，成为全校执行《中学生守则》《中学生日常行为规范》最好的班级。（6）人人都有为集体，为他人服务的意识和信念，坚持为班级、为学校、为他人、为社会做好事。（7）半年内达到学校良好班级水平，一年內达到优秀班级水平。

二、培养正确舆论和良好的班风

一个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风去影响每个学生的心理，规范每个学生的行为。正确的舆论是一种巨大的教育力量，对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。在扶正压邪、奖善惩恶的过程中，舆论具有行政命令和规章制度所不可代替的特殊作用。因此，要注意在班内培养正确的集体舆论，善于引导学生对班级生活中一些现象进行议论、评价，形成“好人好事有人夸，坏人坏事有人抓”的风气。

有了正确的舆论和良好的班风，就无形地支配集体成员的行为和集体生活，也是一种潜移默化的教育力量。

三、实行班级管理民主化、细致化

“抓在细微处，落在实效中”，班主任工作只有细致入微，才能使班级管理见成效，而在细致管理基础上还应充分发挥民主。作为班主任，要有意识地让学生参与管理，创设各种表现机会，充分调动全班每个学生的积极性，形成民主管理气氛使学生自我表现心理得到满足，民主意识得到培养，管理能力得到增强。几年来，我自己摸索出以下几种做法：在班内实行“分级管理制”。一级管理：三名班长、副班长，负责全班各项工作的监督总结。二级管理：正组长和副组长，分管各组的学习和卫生。三级管理：科代表，负责各学科的学习情况，及时辅助任课教师的工作。四级管理：职责长，负责班内各项小范围工作，如“灯长”“桌长”“门长”等。把班内大小而琐碎的工作分配到个人，使每个人都是“官”，都是班内小主人，收到了很好的民主激励效应。

四、选拔和培养学生干部，建立班集体的领导核心和骨干力量

一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心。有了这个核心，才能带动全班学生努力实现集体目标。一级管理人员即为班内核心力量，他们分别负责其他级别的各项工作。如，正班长负责指导总结全班学生的学习情况，两名副班长分别监督班级卫生、纪律及职责长的工作等。

班主任不能只靠嘴皮子，也不能只做样子，要用脑子，而要在不断的实践中摸索出班级管理工作的具体的、生动的、行之有效的门道来。只有这样的班主任工作，才能建构出一个良好的班集体。

（作者单位 广东省五华县棉洋中学）

机房管理网站的建设与研究 篇7

1 机房管理网站的建设目标和各模块简介

机房管理网站是针对学校计算机实验室分散的特点,为了保证各机房的协调运行,满足实验教学信息管理需要,满足各级管理人员和教师、学生的信息需求而开发的。因此,我们根据访问者的需求将机房管理网站划分为以下几个模块:

1)通知与公告模块:在这个模块中发布机房课表及相关课程机位占用情况,指导学生合理选择业余上机时间,当有特殊情况需要调停实验课程或因考试等原因临时占用机房时也在这个模块中及时发布公告。

2)学习与交流模块:我们在这里为广大同学提供了一些课程的课件视频等资源,同时提供了一个简易的学习交流平台。

3)资源下载模块:提供常用软件、电子书等资源的下载。

4)网上调查模块:利用此模块对上机学生不定期地进行一些网上调查,及时了解学生相关状态。

5)规章制度模块:提供“机房安全制度”、“机房工作人员守则”、“计算机网管理暂行办法”、“实验室开放制度”、“运行室管理制度”、“开放式计算机机房守则”和“上机实验守则”等各项规章制度,使实验室得以规范、安全的正常运行。

2 网站的运行平台及其开发工具

LAMP是基于Linux,Apache,My SQL和PHP的开放资源网络开发平台,互联网上70%以上的网站访问流量都是由它提供的。它免费、高效、开发迅速,它是最强大的网站解决方案。因此我们也选择LAMP作为机房管理网站的运行平台。

为了进一步提高开发效率我们还引入了一种PHP开发框架—Think PHP,它是一个基于MVC设计模式的面向对象的轻量级PHP开发框架。引入此框架后网站的设计与开发变得极其有条理,我们只需要根据Think PHP的约定在项目的Lib目录下的Action目录中加入需要的控制逻辑,在Lib目录下的Model目录中建立需要的模型的定义,在Tpl目录中放置页面模板即可完成网站的开发。

在开发工具的选择上,我们使用Adobe公司著名的网站开发工具Dreamweaver进行页面模板的设计,使用Oracle公司免费开源的Net Beans进行PHP编码,使用小巧的Navicat进行My SQL数据库的管理,网站上的图片、动画分别使用Adobe公司的Photoshop和Flash进行编辑与制作。

3 网站开发的关键代码

网站开发的核心问题是如何在Think PHP框架下访问My SQL数据库,显示查询结果,根据用户提交的内容更新数据库相关数据。下面介绍具体实现方法:

1)Think PHP支持多种数据库连接方式,最常用的是修改项目配置文件,加入数据库相关配置项,项目配置文件位于项目的配置文件目录Conf下面,文件名是config.php,相关配置如下:

2)若要取得ccmanage数据库中cm_news数据表中“status”字段的值为1的前10条记录,使用如下代码:

3)根据用户提交的信息,添加系统管理员:

)修改指定的管理员用户密码:

5)删除指定的管理员用户:

在实际网站开发时还要涉及到网站显示模板的制作,模板变量的输出等等,这里限于篇幅的限制就不在赘述。

4 结束语

该文利用Think PHP框架在LAMP平台上快速构建了一个机房管理网站,很好地解决了当前分散的多个机房在管理和维护中的问题,不仅方便上机用户及时准确获取机房运行状态,还为同学们提供一个很好的学习交流平台。当然该网站现在仅是为上机用户提供了一些简单的服务,相信随着用户需求的不断发展,网站功能将也随之扩充,更好地服务上机用户。

参考文献

[1]王毅,张文科,程书红.网络互联实验室的建设设计[J].实验室研究与探索,2009,8(77).

[2]车启凤,张有录.新建地方本科院校教育技术学专业[J].实验室信息化建设,2009,8(62).

[3]杨威,王云,刘景宜.网络工程设计与系统集成[M].北京:人民邮电出版社,2005:147-162.

网站建设与管理 篇8

( 1) 课程的特点。“商务网站建设与管理”课程作为高职计算机应用专业的一门专业技能型课程,主要是以培养学生的电商网站信息的管理技能和网站运营维护技能为主要教学目标,涉及网站到网站的信息内容收集和整理、网站信息素材的编辑和发布、网站程序的运行管理和维护以及网站运营目标的实现与调整等操作性很强的内容,具有很好的改革操作性。计算机应用专业针对的岗位群主要有: 网络编辑、网页设计、网页美工、网站运营专员等岗位。湖南商务职业技术学院计算机应用专业主要是偏向于网页美工方向,该课程的语言部分主要讲授基于PHP技术的网站开发技术,因为与其他语言相比,PHP是将程序嵌入到HTML文档中去执行,执行效率比完全生成HTML标记的CGI要高许多。如支持的数据库非常广泛、跨平台性非常好、升级更新速度非常快、有成熟的面向对象体系等优点,所以,PHP成为目前最流行的网站开发技术,它的流行度也远远超过于其他的Web站点开发语言。

( 2) 存在的问题。首先,高职学生来源多样化,基础比较差,同学之间的学习态度、习惯、方式和成绩差异也很大。本课程的内容涉及面很广,实践性又很强,而且我们还需要学习PHP网站开发语言知识,课程内容缺乏生动性,比较枯燥。学生在语言课程的理解上有难度,很难学懂,导致跟不上老师进度,无法灵活运用,学习积极性不高,失去学习的兴趣,未能把课程和所学专业的实际知识联系起来,学习没有目标。其次,教学过程中的教学实例比较分散独立,没能使各个知识点链接起来,没有连贯性,和实际工作中的应用有着一定的距离,理论基本不能为实践服务,导致了学生的学习效率不高和真正遇到了实际问题就无从下手的局面。最后,理论考核一般是以书面考试为主,考的是书本上的内容; 实践考核缺乏学生和学生之间的自我测评和相互测评,也不利于知识和技能的掌握程度的综合检验,无法客观体现学生的技能是否已经形成。

2. “商务网站建设与管理” 课程的教学设计

针对高职计算机应用专业网页美工方向的“商务网站建设与管理”课程存在的问题,提出了该课程教学改革的新思路,即“教学做一体化、内容项目化、教学情境真实化、考核企业化”。

( 1) 课程教学做一体化设计。教学做一体化是根据课程的特点出发,加强技能操作,是从技能形成规律出发,以能力培养为本位,配合相关理论与实践同步构成的教学模块,由同一批教师负责这个模块的全过程的教学模式,是适应高职教育特点的一 种新型模 式。“商务网站建设与管理”课程教学做一体化教学改革的目标是加强理论教学和实践教学的连续性,增强学生的动手操作能力,缩减现有的理论教学模块,将缩减的课时去填补实践教学模块。

( 2) 课程内容项目化设计。根据岗位的市场需求情况、高职高专层次的办学特点和专业定位的特点,我们重点分析了网络编辑类和网页设计类的岗位工作内容的要求: 1能完成企业信息编辑与更新工作; 2能完成网站推广的平面设计及维护工作; 3熟练使用PS、Dreamweaver、Flash等软件,独立制作网页、Bannner等。我们在课程内容选取上分为三大模块,分别为: 网站信息编辑与发布、网站页面及素材设计与制作为主要模块,网站架构与实施为辅助模块,网站编程为拓展模块。主要模块为课程讲练模块,辅助模块为课程介绍模块,拓展模块为课后辅导模块。主要模块是按不同平台、不同信息形式进行模块细分,针对企业网站的三种主流形式,结合不同的网页设计案例,进行网页的设计演练,培养学生在布局、配色、细节处理及工具应用等方面的综合能力。辅助模块在课程讲练内容的基础上,辅以网站需求分析、总体设计、整合与测试、网站发布等内容介绍。拓展模块是在课程中由学生进行课后的知识体系的完善,以自学和老师课外辅导,让学生掌握PHP程序设计语言网站程序的编写能力。

( 3) 课程的教学情境真实化设计。针对岗位真实工作情境设置课程的教学情境,遵循了一个基本的流程,需求分析、整体设计、分步实施以及测试与发布等环节,做到“角色定位、人员分工、正确调研、合理沟通”。在教学设计中,教师担当的是企业领导的角色,是需求的提出者,提出项目的需求; 学生分组,小组长担任项目负责人角色,是需求的转化者,进行任务的分解; 学生小组成员担任项目组成员的角色,是需求的响应者,进行任务的具体操作。内容上重点选取了部分知名网站和一些经典网站程序作为课程教学的原形,组织学生进行网站内容和形式的开发,简化网站程序、网站架构等内容来强化网络编辑和网页制作等内容。

“商务网站建设与管理”课程作为信息技术类课程,实际上是非常适合采用项目任务驱动模式来教学的,它很容易就能够将课程的知识点融合进入一个个大大小小的任务中,任务以及子任务的设计很容易就能够实现。大多数的学生个人电脑中的文件管理本身比较混乱,如果管理好了就容易激发成就动机,站点文件的管理和个人的电脑文件管理相类似。相对高级的任务如站点运营的过程中的发布任务等,都是具有一定趣味性和实用性的,知识性也很强。

( 4) 课程考核企业化设计。本课程的基本评价项目分为: 作品效果评价、沟通效果评价和工作效率评价。而作品效果和工作效率为主要评价项目,受被评价者的专业技能完整度及熟练度影响; 沟通效果为次要的评价项目,受被评价者的职业素养和表达理解能力影响。该门课程以技能检验为中心,通过自评、小组互评和教师项目验收评价相结合的综合评价模式,让学生清楚自己掌握了多少,从中学会了多少,还有多少问题是自己亟须解决的,如何去解决这些问题等,从而激发了学生的学习欲望和项目结果所带给他们的成就感。采用这种综合测评模式,需要将课程的知识点和技能融入各个任务中去,再对学生在每个阶段的任务的完成情况来进行跟踪考核。将根据已确定的课程考核指标,通过学生自评、小组互评、教师项目验收评价等方式,进行加权汇总,记分采用任务完成度积分 ( 分为完成、基本完成、未做完、未做四个等级) 和项目积分为 ( 项目执行情况×40% + 项目实施效果×60% ) 的方式考核,得出既能反映学生工作效率,又能体现出作品效果的分数,把这个结果作为学生的课程实践考核成绩。

3. “商务网站建设与管理” 课程的实施小结

“商务网站建 设与管理” 这门课程,要真正地实现“教学做一体化、内容项目化、教学情境真实化、考核企业化”,还需要教师在教学内容的设计和选取上更加用心、教学情境上要努力地构建和课程考核上的绩效评价,要真真正正地做到“教得实、学得切、做得真”,以真实的案例来引导学生,以企业的案件来训练学生,按照社会的标准来评价学生。学校和教师还需加强与企业的联系,深入企业调研和学习,要用心整理企业案件和社会评价标准。

摘要：作者结合自己的教学实践,基于高职计算机应用专业“商务网站建设与管理”课程的特点及目前在课程教学中存在的问题,提出了“教学做一体化、内容项目化、教学情境真实化、考核企业化”的教学改革新思路,让课程更具有知识连续性、趣味性和使用性。

班级建设与管理策略 篇9

一、奋斗目标要明确

班级目标就是引导航船正确前行的灯塔。所以,每个班集体应该有切实可行的奋斗目标。明确恰当的目标是维系师生为之共同奋斗的纽带,是前进的动力。奋斗目标要体现方向性、实效性、中心性和渐进性。奋斗目标分为长期、中期、近期三种目标。长期目标是班级的终极目标,包括德、智、体、美、劳几个方面,旨在引领学生全面发展、和谐发展、可持续发展,促使学生朝着目标迈进,逐步达到理想境界。中期目标是学年度的奋斗目标,包括思想道德、个性情操、功课学习、身体素质、实践创新等达到的指标,不能操之过急,要稳步推进。近期目标是当前重点抓的具体事宜,通过一系列活动促使学生在遵守规章、助人为乐、保护环境、文明礼仪、刻苦学习等某方面有明显改观。

班级的奋斗目标应当与国家教育的培养目标一致,是国家教育目标的具体分解与细化;应与当前社会形势发展的要求相适应,并与学校各阶段的任务相一致;应针对学生的身心特点和实际水平,具有现实性和可行性;应当先易后难,由近及远,前后衔接,循序渐进,不断深化。班级的奋斗目标既是全班学生共同努力的方向,也是全班工作的出发点和落脚点。这个目标应当切合本班实际,既不能唾手可得,又不能高不可攀,经过共同努力才能实现。班上的一切工作都围绕目标分步展开,有序推进。班主任可把奋斗目标概括为凝聚人心,激励上进的响亮口号,以统一思想和言行,鼓舞大家为之拼搏。

二、班级规约要可行

古人云:“不以规矩无以成方圆。”好的规章制度,可以有效地约束学生的言行举止,敦促学生养成遵章守纪的良好习惯,使班级工作有条不紊,有声有色。班级规约要制度化,更要切合实际,顺应民意,充满温情,赏罚分明,促使学生增强主人翁意识,自觉遵守规约,获得健康发展。结合学校管理体制,联系本班奋斗目标,班主任要引领学生制定本班规章制度。首先组织全班学生讨论,本班需要制定什么样的班级规约?为什么要制定规约?允许学生充分发表不同的意见,反驳的声音。当学生看法不一致时,采取民主协商的方式,求大同存小异。根据《中小学生守则》《学生日常行为规范》等上级规章和学校要求,制定切合本班实际的班级规约。

有了班级规约,还要引领全班学生认真学习,明确各项规约的内涵与要求,然后指导大家自觉遵守。每天由值日班长负责考评,从德、智、体、美、劳等方面进行量化考核,酌情加分、扣分,全班学生监督。班队委干部根据学期总积分,由高到低排名,记录在册,作为期末评选“三好生”“优秀学生干部”的重要参考依据。这样让全班学生口服心服,良好的班风形成就会指日可待。

三、班队干部要得力

一个纪律严明、奋发向上的班集体,不仅需要称职的班主任,更需要一支素养优秀、本领高强、任劳任怨的班干部队伍。俗话说:“火车跑得快,全靠车头带。”班干部既是班级的灵魂人物、中流砥柱,也是班主任的左膀右臂。有了得力的班干部,可以使班级井然有序,生机勃勃。

首先,选拔好班干部。班干部的选拔方式包括班主任委任制、民主选举制、轮流执政制和民主集中制几种。根据班级学生实际,可以由班长、值日班长、副班长、若干名委员构成班委会。

其次,制定“班干部规约”。由班主任带领班委会成员明确规约出班干部的职权、责任和义务范围,向全班公布,由全班学生讨论通过。建立监控、评价、任免班干部的有效机制,通过该机制规范、约束班干部的言行,引领班队干部既要以身作则,身先士卒,从我做起,发挥带头示范作用,又积极开展工作,大胆管理,引领全班同学自理自立、自律自强、自我矫正,自我超越。

再次,建立值日班长制。由班委成员轮流担任值日班长,班中的事务由值日班长全权负责。值日班长负责检查当天班级的纪律、卫生、两操等,督促每一名同学做好自己的分内事情,负责记载值日班长记录手册,登记日常德育加减分情况以及检查班干部的工作情况。这种形式为每一位学生提供了参与班级自我管理的机会和条件,锻炼了每位同学的能力,增强了学生的自我约束力和主人翁意识,班级内部也日趋团结。

最后,指导管理方法。召开学生喜闻乐见的班会,传授管理学知识,结合个案剖析,授之以渔,教之以法,提高班队干部的管理素质,增强其工作能力。起初,学生可能方法欠妥,指挥欠妥,班主任理当细心指导、呵护他们,在恰当的时候放权给班干部,让他们自我管理。

优秀的班干部往往能够决定一个班级的精神风貌。班主任要认真选拔、积极培养干部队伍。干部队伍建设得好,班主任可以从繁杂的班务工作中解放出来,而且提升班级的凝聚力、战斗力和竞争力。

四、班级风气要良好

班风,就是一个班级的风气。它是由班级全体成员共同营造出的一种氛围,体现了整个班级的精神风貌,折射出内在品格与外部形象。良好的班风,不仅对每个成员的言行具有无形的约束力和导向性,而且影响着一个班级的整体发展方向。怎样营造良好的班风呢?

首先,目标导航。在班集体建立之初,结合学校要求,制定本班班风建设目标。制定班风目标要把学生的个人目标融为一体。目标要具有可行性,即不是高不可攀的,又不是轻而易举的,应该是经过全班学生努力奋斗可以实现的。组织学生讨论之后,确立一个班风目标。

其次,文化熏陶。环境造就人才,文化塑造人生。积极向上的班级主流文化,对于熏陶学生的情感,建设良好的班风,具有十分重要的作用。苏霍姆林斯基说:“学生周围的世界是生动的声响源泉。”“无论是种植花草树木,还是悬挂图片标语,或是刊板广播,我们都将从审美的高度规划,以便挖掘潜移默化的育人功效,最终连墙也在说话。”因此,要打造优秀的班级文化,发挥文化育人的作用。要鼓励学生用自己的智慧和双手来美化教室,让核心价值观、学生守则和传统美德等重要内容上墙,让每面墙壁开口说话。

再次,榜样引领。著名教育改革家魏书生曾说:“榜样、楷模是人生的一种需要,尽管人们努力一辈子也不一定能达到榜样、楷模的高度,但人都不可以没有这种需要。”榜样,使人看得见,摸得着,有感染力,容易学。首先班主任应该是学生的榜样。夸美纽斯说过:“教师的职务是自己作榜样教育学生。”只有亲其师,才能信其道,要求学生做到的,班主任不仅要做到,还要做得更好。然后,班级要树立学生榜样。

最后,活动凝聚。开展喜闻乐见的班级活动将激发班级学生的团队意识、集体荣誉感和拼搏精神,以此增强凝聚力和战斗力。为了完成共同的目标,大家“心往一处想,智往一处聚,劲往一处使”,既分工又合作,献计献策,奋力拼搏,呐喊助威,万众一心,众志成城的局面一旦形成,其力量无坚不摧。

六、服务意识要增强

陶行知先生曾指出:“滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好汉!”班级的事情就是大家的事情,大家的事情就应该大家动手一起干,因此,人人要增强为班级服务的意识。

在班级管理中既要发挥班干部的带头、指挥作用,又要发动全班学生个个行动起来,因为人心齐,泰山移。比如推行“卫生岗位制”。全班分组设立六大岗位:一是教室地面岗,负责打扫教室地面;二是教室墙面岗,负责擦墙面瓷砖、黑板;三是教室门窗岗,负责擦门与窗;四是教室课桌岗,负责把课桌椅摆放整齐;五是班级包干区岗,负责打扫包干区;六是个人卫生岗,负责检查个人卫生。每个大岗位设立一名组长,设立若干小岗位,每个小岗位由二三名学生负责,这样就形成了班级卫生“人人岗位责任制”。

影像科室建设与管理 篇10

建立PACS系统, 实现数字化成像、存储和传输, 使得各种影像技术手段能够扬长避短、优势互补、资源共享, 从而实现综合化的诊断。提升医院整体经济技术实力、提高医疗质量和服务质量的基本条件和重要前提是建设医学技术装备, 医学技术装备更是教学、科研和医疗的物质基础。

数字化图像技术、计算机技术、医学影像技术和网络通讯技术相结合的产物即是医学影像存储与通讯系统, 即PACS- (Picture archiving and communication system) 。PACS通过网络通讯设备和计算机对医学影像资料进行采集、存储、处理、传输和管理。它使得影像设备变成PACS网上的一个节点, 不再是独立的一台设备, 能够快速实现医院内数据的无缝连接和资源共享, 解除了科室间数据的共享屏障 (表1) 。

而诊断的综合化是影像学科发展的一个方向, 即在诊断台上比较多种诊断设备的图像, 发挥各种设备的综合优势, 进而可以用工作站将不同检查设备的图像进行“图像融合”, 大幅度提高诊断准确率。随着诊断综合化的实现, 在影像学科内部管理模式上, 必将改变目前以诊断设备为主的“分工”分组, 转向以人体器官/系统为主的专业分组, 充分发挥影像技术人员和装备的系统性、整体性优势, 进一步提高技术-经济效益。

通过调整与改革医院医学影像科室的管理与服务模式, 实现病人影像图形与基本信息一体化, 可以有效地缩短手术待诊时间、平均住院时间、提高住院病人的3d确诊率, 为临床医生提供了优良、快捷的医学影像信息服务, 同时也降低了病人的诊疗花费, 能够实现努力争取最佳治疗效果、力争实现以病人为中心、提高医疗质量服务质量的目标。医学影像中心的组建, 通过PACS网络改造和优化了医院诊疗工作的作业流程, 不仅简化了医学影像流通的环节, 还提高了工作效率。PACS系统中的人卡登记服务, 同名、同姓的病人可以自动搜索出来, 而且能够保证其有唯一的影像图片及影像号。

然而以先进的技术包装陈旧的医学影像科室管理模式是行不通的。影像科管理是一个系统工程, 以建立标准为依据、以质量为核心、以检查为约束、以激励为手段、以制度作保证的管理模式和方法。加强人才管理, 提高技术人员素质, 根据不同的专业和发展特点, 采取到上级医院进修学习措施, 加快培养高知识水准、了解临床特点、精通专业技术新一代医技人才。对在岗技术人员进行科室阅片与业务交流, 注重技术人员科研作风的培养, 在技术人员系统中引入优胜劣汰的竞争机制, 加强对技师队伍的管理, 以保证和适应现代化设备发展的需求。

对综合性医院来说, 组建医学影像中心的物质基础是临床医学信息网络建设和医学影像装备建设的基础, 应该坚持“注重实效、掌握标准、总体规划、分布实施”的方针, 在建立PACS、RIS、CIS建设的基础上, 准备充分的人才、装备、技术条件、网络和管理经验来组建医学影像中心。

影像技术装备体系和影像学科室体系的良性互动、相得益彰, 人才培养、学习水平和科研实力的大幅度的提升。增强医院医学影像 (输出) 的学科实力将会带动全院学科建设的发展, 并且能使医院的医、教、研能力从整体上提高。

摘要：当今医院影像科室的管理模式变革决定于医学影像技术的迅猛发展, 医院必须完善影像科室的建设与管理, 以适应现代化的进程需求, 本文对此进行详细了论述。

关键词：影像科室,建设与管理

参考文献

[1]王骏, 陈君坤.计算机放射摄影和影像存档与通讯系统[J].中华放射学杂志, 1999, 12:857.

[2]朱嘉英, 宋赞.医学影像学科建立中文网络放射学信息系统的研究[J].中华放射线杂志, 2002, 1:21.

如何打造品牌建设与管理平台 篇11

作为品牌的所有者——企业，应该为自己的品牌做些什么呢？简而言之，就是去构建超级品牌，但如何去构建则是最难回答也是最重要的问题。就是企业必须深入理解消费者，从消费者立场上看待问题，用他们的方式来看待世界，用附和他们的方式来生产、营销；其次，品牌所有者必须找到本品牌与同类产品的差别；再次，企业必须去主动支持自己的品牌。任何致力于投资品牌的企业的领导者若不认为在其工作中应将品牌的领导重任摆上其日常议事日程，将会丧失品牌权。但很多企业并没有这么来做，似乎也不知道应该为自己的品牌去做些什么？传播些什么？

品牌建设与管理框架

品牌管理是企业建设品牌的作业平台，是系统化方法，是以整合性思考方式建立的系统平台。以前建设品牌的方法论是广告传播论，这种模式存在若干问题：广告传播功能被扩大，而品牌持久力、规避风险力则很脆弱；对于战略的阶段性任务和职能理解差，局限于一个创意好不好、一次投放合不合理，在小圈子里打转，努力地把事情做好，却不知这个事情对不对。而品牌管理是从品牌战略层面上规划的，且具体操作时着力点则在战术方面，是具有实务性的。建设品牌是一个系统、漫长而复杂的过程，但品牌并非空中楼阁或深不可测，品牌的建设需要策略和多种工具手段，要从一个字、一个数据、一种颜色、一张POP、一个促销活动开始做起。

品牌管理是尽力提供适合企业的各种整合市场品牌行销的解决方案，所谓整合并非在你的公司里摆上个直销部门或促销部门就可以了。这门学问是正确地判断客户当前战略阶段下的市场需要和环境条件，并且提供给品牌以因应对策，借着这些专业的对策，整合每个环节，使企业花的每一分钱发挥最大效用。虽然品牌管理运作模式非常复杂，但总的来说是通过价值来实现品牌与消费者的接触互动，从而帮助企业建立强势品牌的竞争优势。每个品牌的品牌和市场在运作中都存在着若干方面的问题。不同的问题在达成预定目标的项目运作中扮演的角色和地位也必有关键、非关键以及轻重缓急之不同。

品牌管理就是运用作业方法体系依据目标和品牌的实际状态界定出达成目标的几个关键接点，并以之为核心，优化配置企业内部外部各种资源，提供行之有效的问题解决方案，进而达成品牌和市场提升的最终目标。不同情形下建设和管理品牌是不同的。品牌战略是通过组织来开展的。组织中的人才是建设和管理品牌的关键，组织机构是品牌建设和管理的中心。在这里，单纯从组织机构这一方面来谈如何建立和管理品牌。HERO基本观点是将品牌和产品作为一个完整的整体而不是分散的个体实施团体管理，有效的方法就是在企业中组成团体共同进行品牌营销，这个团体由品牌营销所涉及的部门代表组成，不仅仅包括营销部门，而且包括生产、财务、培训、广告等部门，这是通向品牌成功的第一步。但不主张千篇一律地如此来做，每个公司或企业都需要去发掘适合自身独特形势和文化的方法，并且也将根据形势的发展和变化作出相应调整。而且，任一品牌在任一特定时期只有一种正确的品牌战略，品牌本质和特征的定义、目标市场、市场属性、消费者定义、定位、营销组合的确定，以及品牌经营目标也只有一种最佳的解决方式，这并不是一种柏拉图式理想的品牌战略，而是一种客观存在，只是等着有人利用科学的方法和工具去发现。品牌管理作业战略层面中更注重游戏规则和胜败攸关因素以及战略性战术的研究确立，品牌管理作业平台的系统与科学性保证了最佳品牌战略的产生。科学的方法论只有与企业的实际结合起来，才能迅速提升企业的品牌，实现预定目标，发挥其最大的效果。

笔者依据全球品牌管理现状、特征和趋势，在行业内率先提出“品牌运动”模式其核心的内容是：品牌诊断、品牌（再）定位、品牌规划、品牌整合传播及品牌管理。HERO卓越的市场研究经验，开发了“品牌资产检核”模块。在这一环节中，通过扎实的消费者调查，量化的了解客户品牌资产价值和品牌传播绩效等现实状况，找到其优势和劣势，机会和威胁。依据品牌定位理论和行业研究的成果，为企业重新厘定自己的品牌定位方向，从品牌核心价值、品牌个性、品牌意义和主张，以及品牌竞争框架、品牌功能利益、品牌情感利益、品牌可信赖的理由、品牌目标消费者等方面，全面解析企业的品牌特征。从而为树立与众不同的品牌形象打下坚实基础。围绕品牌定位方针，制定相应的品牌资产架构和品牌管理方案，对品牌的内容要素、负载品牌的企业实体和产品本身这三者之间的关系给予清晰的界定，同时通过品牌管理方案将这种规定落到实处，使企业的品牌资产得到有效的管理，不断地保值、增值，为企业创造效益。配合企业的需求，在品牌形象重塑以及品牌形象推广方面，为企业提供了有针对性的、有企业个性的、有系统性的服务。

品牌建设与管理框架大致有战略和战术的八个递进方面、近两千多个一类和三千多个二、三类指标等构成品牌建设与管理基本平台。这八个递进方面是：目的与目标、定义系统、游戏规则和胜败攸关因素、品牌形象传播、策略类型、步骤和阶段性任务与职能、战略性战术、主题化的实现系统、管理系统。

品牌管理战略层面

在卖什么之前，我们必须去“高而瞻，远而瞩”，做好最基本的品牌战略规划工作。

弄懂企业打造品牌意义

所谓弄懂企业品牌意义就是要明确企业打造强势品牌的原因与目的、目标；透彻说明描述企业对这一目的、目标的期望与态度。

如何来做到这一点呢？——把它用文字描述出来并认可。“建一个什么样的品牌”大致应从以下12个方面描述：品牌名称;品牌符号与标志（物）；品牌区域;行业与产品类别;业界盈利能力;知名度;消费者认可方面;关系品牌成败的主要方面;消费者对品牌的感性认识;品牌人格化描述;品牌的行业或产品带动能力（杠杆力）;品牌于同业中的直感差异点。

企业打造强势品牌的目的——根本是为了它的利润。想通过品牌构建来达到：1.知道建一个什么样的品牌；2.明确企业应该怎样理解品牌；3.统一企业对这个目标实现时企业市场状态的心理憧憬。而这个目标的来源是市场调查和在此之后的进一步挖掘与评估，一定得用书面形式固定下来。这个目标与目的不能制定得太长远，最多2年。

定义品牌的市场属性

定义品牌的市场属性就要求企业明确出这个产品目前存在的理由与意义，明确出这个产品的使用价值是什么，明确出这个产品的生命周期、非实质产品层面的内容、方式及其他可能性。

定义产品的市场属性要全面地考虑。首先，产品存在的理由与意义的凝练应当从多方面考虑若干可能性，这关系着下一步品牌定义的问题，譬如西红柿，它是水果还是蔬菜。这里我们应结合潮流、区域文化等予以认定，把所有的可能列出来。其次，使用价值是一个产品的实质层面，譬如手表就是为人提供时间服务等。但，同一个使用价值有不同的使用方法和作用。再次，对于生命周期的评估，原来教科书中有方法，但还应当参考替代品、技术、社会潮流、区域文化，在公司内部每个人按萌芽、成长、成熟、衰退、夕阳几个方面投票确定。最后，非实质产品层面应包括包装、外型、实体形状、功能、使用方法等。

定义品牌的消费者属性

对所打造的品牌的消费者的属性进行定义即要明确：1.他们是怎样一批人：有怎样的生活方式和怎样的生活形态;2.他们怎样看待这个产品，为什么要买（用）它；3.对他们来讲，这个产品关系他买与不买的因素有哪些，核心因素在哪儿，分别影响程度有多少，为什么；4.探讨消费者对这个产品的质量是好是坏的判断方法与标准。

从消费者方面讲，要从这些人的世界观、价值观、人生观三个核心法则的共同点去审视其生活方式与形态，形态是一种表现形式，方式是一个过程与方法。让大家共同拍脑袋找出结论，结论形式应当是如：“日出而作，日落而息”、“整天盲无目的心碌”、“食堂、教室、卫生间三点一线”、“北漂集团”等等。但这些结论必须建立在很多市调数据之上。

从产品方面讲，评估“为什么要买它、用它”请大家从产品的直接功能层面再往深处走一步，就是用了它、买了它之后，从生活形态与方式角度产生的利益是什么。

定义产品的品牌属性

在消费者定义和产品属性定义基础上，定义产品的品牌属性就要明确：1.这个品牌存在的理由与意义——从消费者定义（生活形态与生活方式上）这个品牌是如何提供支持或利益的；2.这个品牌主张什么？它的世界观、人生观、价值观是什么；3.大USP——结合以上提炼出来一句或几句话，并由此形成传播主旨；4.小USP——结合以上从产品属性、消费者生活形态、方式影响或过程的细节方面予以提炼出3个以下结论（或发展成一句广告语）

这里还有一个有意思的问题，就是“这个品牌是如何提供支持或利益的？”——有3个可能:A、消费者决定买它（品牌·产品）的理由方面；B、产品的实质层面——使用价值；C、即时产生的认识，譬如别人的言论、环境与场合等产生的新的东西。因此作为我们企划来讲，如果为客户、品牌负责，我们必须关注到这一个层面，它影响了消费者的进一步行动，也有可能影响到我们的决策——卖什么？如何卖？

品牌形象的传播

为了获取品牌竞争优势，不仅要从生产、管理、销售上入手，还应立足于企业战略三角关系，以竞争导向为营销基准，从竞争战略上着眼，持续、系统地创造品牌力；从品牌的六层涵义特别是“品牌灵魂”中塑造品牌；从品牌形象六大组成部分即个性、标志、视听觉媒体、环境（氛围）、活动和EPIS（企业家及工作人员形象管理）入手实现品牌形象差异化，对其进行系统管理，达到品牌再造、打击品牌对手、提高品牌综合竞争力的目的。提倡从品牌建设之初就制定出与品牌发展各阶段相适应的品牌形象建设方案，循序渐进地塑造品牌。包含品牌形象差别化战略设计（BID）和品牌形象传播（BIC）两部分，宗旨就是使企业达到“打对手、抢份额”的战略目标。成功的品牌经营者懂得如何通过传播来使品牌增加效益，也懂得其品牌代表着什么，顾客想要什么，对手在干什么，而品牌形象的传播就是采取品牌竞争战略的第一步。

找出存在的问题并作评估

把目前所存在大大小小问题全部列出来,并作出评估。其办法是:1、通过市场调查、企业内部说明会针对问题分别作出记号，如A、A+、B、B-等等。2、对照以上各事项，从圆的理论来讲，这4个方面是一个圆，看一看，这个圆有什么缺陷或不连接的地方；后3个方面是否支持1，为什么？以及消费者的若干评估、看法，请用原话描述，结合理论，从原因角度或出发点角度进行归类排列。3、通过市场调查得来的其他一些问题。比如：推动这个圆的工具、方法是否正确、恰当。4、结合世界或国内成功模式和竞争对手情况，再次作出判断。5、汇总以上问题，分类，并结合对于产品、品牌、消费者买与不买这三个方面的成败攸关点进行对比评估，找出几个关键点来，并确认它或它们就是关联度很强的那些。下一步就可以行动了。

品牌管理战术层面

怎样卖及怎样解决问题？这就是我们要形成具体方案，前面的东西很重要，可以认为是结果之一，但企业更认为下面的东西才是结果。

一、品牌建设与管理的策略类型、步骤和阶段性任务、职能。就是要围绕目的目标，对照所确定的游戏规则与胜败攸关因素，选择正确战略战术类型，并就策略执行的步骤和每一个阶段所担负的职能、意义及具体工作、时间作出表述和决定。在确立的时候，必须弄清楚两个问题：（1）为了什么？（2）为什么？（一定得描述出来，这样才能有说服力，才能不白劳动，才能有更大的成功性）。可以从客户之思想、目的、目标及“目前存在问题及评估”的方面去构建。

二、战略性战术。就是能够发展成战略的战术行为。它来自游戏规则和胜败攸关因素，是品牌建设与管理中不可或缺的决定与行为，甚至起到主干线作用。它同时构成品牌经营差异化的亮点之一，是杠杆力落点所在。战略性战术的确立，可以产生大量的节约，且能快速构建品牌和拓展市场。它可以是技术创新的、新产品的、包装的、服务的、接点的、使用方法的、传播的、媒介的等等。战略性战术的确立应遵循以下原则：（1）符合当前社会潮流与区域文化（2）消费者有切身（心）利益，看得见摸得着、简单的、互动的；（3）必须考虑成本因素；（4）掌握姿态——维护品牌形象与尊严；（5）坚持与不断完善。

三、主题化的实现系统。它可以是一个总主题运动，也可以是总主题下几个分主题运动的组合，主题化的方式：总主题是什么，由与主问题关联强度较大的其他问题而产生分主题，并明确各分主题的意义与目的。注意：不可偏离总目的、目标；不可偏离主问题及关联强度较大的其他问题；不可偏离既定的战略性战术；不可偏离既定的步骤与阶段。且就此作出详细的行动方案并根据目的目标、建设与管理的策略类型、步骤和阶段性任务、职能及战略性战术进行全面规划，大致包括以下内容：产品层级、价格策略、通路模式及MIS、接点模式、服务模式与策略、市场区域定义规划和管理、广告策略、品牌家族及扩张、延伸、企业文化等等。其中产品层级包括产品品种与类别、包装等。广告策略包括工具选择（包括促销、公关、直效、事件等）媒体定义、媒体运作策略、表达策略（VI及其各种传播状态下的应用蓝）本；大USP主语——传播主旨，小USP主语——辅助广告语；风格——调性、款式、个性、文字、设计等；不同品牌状态（阶段）的表达策略取向——主要指小USP主语和调性。

品牌管理系统

电厂信息系统建设与管理 篇12

电力市场的建立使得电厂对信息系统的需求变得越来越迫切, 但是任何信息系统的设计与建设都应该从实际出发, 结合具体的应用需求和应用目标定制相应的系统结构和功能。只有这样才能够充分发挥信息系统的作用, 提升电厂的生产与管理水平。

电厂中所涉及的工作内容较多, 从生产的角度出发可以将其分为操作控制、过程控制、管理控制、计划控制等流程, 从经营的角度出发可以将其分为业务、管理、经营等流程。上述流程又分别由多个更加功能更加具体, 内容更加明确的子流程构成。综合来看, 整个电厂的工作流程横向可以将功能做为主线, 纵向可以将内部上下级的子系统作为主线, 该主线所构成的系统架构即为电厂信息系统的体系结构。

电厂建设与应用信息系统的目的在于: (1) 建设和完善电厂自动化运行程度, 增强科学管理; (2) 对电厂工作人员进行更为有效的管理与职能分配; (3) 实时监控电厂相关设备的运营状态, 协助制定更为明确的电厂运营策略; (4) 提高电厂的运营经济效益。

2 电厂信息系统构成及功能建设

按照电厂的生产运营内容对电厂内建设的信息系统进行功能分类可以将其分为厂级监控信息系统、管理系统以及一体化平台等部分。其中厂级监控系统负责电厂生产现场相关内容的控制与处理, 管理系统负责整个电厂运行的中心调度, 一体化平台则可以实现各信息子系统的集成和信息共享。

2.1 厂级监控信息系统

该系统主要用于对电厂生产过程中的设备和生产参数进行监控和调度。其从管理系统中接收控制信息并对该信息进行分析和处理, 然后转变为具体的控制指令执行具体的操作功能。该系统可以控制诸如DCS控制系统、PLC辅助程控系统等过程控制系统对生产过程中的设备状态信息、生产过程信息等进行采集和存储, 然后输送到监控中心进行分析与处理, 进而协助完成优化方案制定、故障监测与诊断、负载分配等功能。

该系统主要有实时数据库系统、网络平台以及具体监控与管理模块等部分构成。其中实时数据库系统负责抓取和存储电厂生产过程中的数据, 并将其存入相应的数据库借助数据库管理软件、数据分析软件对这些数据进行计算和分析;网络平台则负责系统各功能模块之间的通信调度, 其可以向系统内各模块提供统一的、规则的架构和接口, 便于个模块之间进行信息查询和操作控制;具体的监控与管理模块可以对生产流程中的数据进行分析, 完成生产相关功能, 如分析与优化模块可以计算和记录电厂各机组的运行效率和性能指标, 并将其计算结果绘制成曲线与参考曲线进行比较, 便于操作人员对电厂运行状态进行实时调整;故障诊断与状态检修模块可以对设备的运行状态以及可反映运行状态的配置参数进行记录与分析, 进而对设备潜在故障进行预测与排除。

2.2 管理信息系统

管理信息系统是整个电厂信息系统的核心, 除了负责电厂生产相关内容的信息化管理外, 还能够实现办公自动化, 资产管理、财务管理、人力资源管理信息化等。管理信息系统可以使用ERP和EAM作为其功能实现核心, 同时使用外围管理系统对其进行补充和完善。

具体的, 对于功能相似度较高的财务管理与人力资源管理等内容可以使用ERP技术等进行统一组织与建设, 这种建设方式下可以对相关内容进行集中管理, 便于提升管理效率。对于设备与资产管理可以使用EAM技术等进行系统建设与应用, 这样可以更好的满足管理多样化、分层化、模块化的应用需求。对于生产流程的管理可以按照预设的通信与管理规则将厂级监控系统接入到该系统中。

2.3 信息一体化平台

实际的电厂信息系统包含多个内容和功能, 这些内容和功能之间的数据共享、数据交换等均应通过一体化平台实现。故一体化平台是整个电厂建设的数据中心。

3 电厂信息系统的管理要点

3.1 提升系统应用过程中的维护强度

做好信息系统的维护工作应该从软件和硬件两个方面着手。在软件方面, 应及时对软件进行更新、检测和修复, 确保软件系统各方面性能的稳定, 避免软件故障导致的设备损坏情况发生。在硬件方面应该定期对硬件进行检修与维护, 查看其运行状态是否正常, 确认运行环境的温湿度是否符合要求, 定期执行除尘等。

3.2 增强信息系统数据安全

信息系统中存储了大量的企业信息, 为维护企业的经济利益, 必须做好信息系统的数据安全维护操作。一要对登陆信息系统的人员进行身份验证;二是要做好数据信息的备份与加密保护;三是要定期修改系统安全相关信息, 降低信息系统数据被窃取的风险。

参考文献

[1]吴俊杰.关于电力企业信息系统建设管理的思考[J].电子世界, 2012 (10) .

[2]崔焱, 郑钊颖.基于信息化系统的电力设计企业管理创新[J].电力勘测设计, 2012 (01) .

[3]章政海.数字化电厂信息系统设计研究[J].2009年全国电力企业信息化大会, 2009.