支部创新特色活动记录

支部创新特色活动记录（精选8篇）

支部创新特色活动记录 篇1

党支部委员会会议记录

会议时间：2012年10月17日

参加人员：徐鑫、何威、吴伟、陈沛宇、梁琪、梁怡平

主持人：徐鑫

记录人：陈沛宇 会议内容：制定学习十六届六中全会精神方案 何威：

我建议通过召开座谈会形式来认真学习全会精神。徐鑫：

我同意何威同学的建议，通过座谈会形式可以使党员同志认真学习贯彻党的十六届六中全会精神，进一步提高对构建社会主义和谐社会重大意义的认识，深刻领会和准确把握全会的精神实质，为推进构建和谐校园与和谐班级提供帮助和支持。

梁琪： 好的，下面几天里我们就开始筹备，大概在本月末的几天内进行。筹备工作照惯例进行，大家各负其责。

时间：2011年10月27日

出席人数：6

缺席人员：0 主持人：徐鑫

记录人：何威

活动内容：学习十六届六中全会精神 会议记录： 徐鑫 ：

中国共产党第十六届中央委员会第六次全体会议于2006年10月8日至11日在北京举行，会议主要通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》（以下简称《决定》）。《决定》相信大家已经自主学习过。今天，我们主要请每位同学谈谈学习后的心得和体会。

梁怡平：

为什么要构建和谐社会？社会和谐是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。如今，社会存在着一些矛盾和问题，主要是：各地区发展不平衡、就业问题比较突出、一些社员诚信缺失、某些领域存在较严重的腐败现象等等，而构建和谐社会是一个不断化解社会矛盾的持续过程，它能最大限度地增加和谐因素，最大限度地减少不和谐因素，不断促进社会和谐。

吴伟：

我来谈谈如何构建我们的和谐校园或和谐班级，最重要的还是从自我做起，从小事做起。第一，要努力学习科学文化知识及党的理论知识，提高自身素质。第二，要正确处理好教师与学生、学生与学生之间的关系，从而实现人与人的和谐；人与自然的和谐体现在校园环境中，不要随地吐痰、随地扔垃圾、破坏校园内公共财物等。

陈沛宇：

我再针对我们党员补充几点，在构建和谐班级中，党员应该起到先锋模范作用，要尽自己所能去帮助别人，设身处地地替他人着想，虽然现在不像战争时期要随时准备为党和人民牺牲自己的生命，如今摆在我们面前的是名和利，而我们党员应该要有牺牲个人利益的准备，比如前一阵子火热的国家奖学金、国家助学金、校级奖学金、优秀三好学生和优秀学生干部的评定等等

徐鑫：

要把学习贯彻十六届六中全会精神与加强基层党组织先进性建设结合起来，教育党员要在推动和谐校园、和谐班级建设的各项工作中积极发挥模范带头作用，发挥战斗堡垒作用，不断提高自身的凝聚力、向心力和战斗力，充分发挥基层党组织思想政治工作优势，主动化解矛盾，解决学校、同学中的实际问题，为和谐发展提供思想和组织保障。

大家纷纷表示，要以十六届六中全会精神为指针，自觉践行“三个代表”重要思想，立足自身实际，牢固树立和落实科学发展观，认真理清工作思路，努力做好本职工作，在和谐建校、和谐建班中做出应有的贡献。

党支部委员会会议记录

会议时间：2011年9月9日

参加人员：徐鑫、何威、吴伟、陈沛宇、梁琪、梁怡平主持人：徐鑫

记录人：陈沛宇

会议内容：制定党员教育计划进行爱国主义、社会主义、集体主义教育及“三观教育” 徐鑫：

近来学生党员在学习、工作中普遍存在一些问题，而且这些问题越来越严重，需要我们组织各种活动积极做好学生党员的思想政治教育工作。本党支部准备对学生党员进行爱国主义、社会主义、集体主义教育及“三观教育”。希望听取两位委员对本次活动的看法和建议。

梁怡平：

我建议组织一系列座谈活动，加强对学生党员在思想政治方面的教育，发挥党员的先锋模范作用，提高为人民服务的意识。

梁琪：

同时还要开展一系列批评与自我批评活动，解决党员思想中深层次的问题，及时、准确纠正党员中存在的不良思想。

何威：

我赞成你们两个人的意见，在近期我们党支部组织两到三次的教育活动，要狠抓实效解决实际问题。同时这期间要注意与班委会、团支部共同合作，深入同学中去，营造良好的教育氛围。

党支部活动记录

时间：2011年3月20日 出席人数：6

缺席人员：0 主持人：徐鑫

记录人：陈沛宇

活动内容：进行爱国主义、社会主义、集体主义教育及三观教育。会议记录：

为进一步加强党员思想政治教育，保持党员先进性，提升其为人 民服务意识，我党支部组织爱国主义、社会主义、集体主义教育 及“三观”教育，各党员、预备党员发言如下： 徐鑫：

世界观是人们对整个世界的根本看法。辩证唯物主义是无产阶级的世界观和方法论，是无产阶级对世界一切事物的最根本看法和态度，是人们认识世界和改造世界的强大武器。在新的世纪党员如能掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，对于形成科学世界观具有十分重要的意义。

何威：

中国逐步建立起社会主义市场经济体制，而发展市场经济必须承认个人的独立性，充分尊重个人权利、个人利益、个人选择，提倡自立、自强、竞争、进取的现代意识。这无疑是社会的进步，但却有人认为，市场经济道德基础就是个人、利已，这必然导致个人主义、利已主义、功利主义的泛滥。在此种情况下，我们是否摒弃过去以爱国主义、集体主义、社会主义为核心的工作方针呢？当然不是！爱国主义、集体主义、社会主义是社会主义社会中思想意识的主流，它们是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的旗帜，是推动我国社会历史前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，爱国主义、集体主义、社会主义教育应是我们党员工作的重点所在。

吴伟：

社会主义价值观的重点是集体主义。要让党员明确在社会主义初级阶段建立市场经济仍需要提倡集体主义。教育党员正确处理个人与集体、与国家的关系，发扬对集体、国家、人民的奉献精神。要帮助党员正确对待社会上的各种消极现象，提高辨别善恶能力，反对拜金主义、享乐主义、极端个人主义。要使党员明确，我们提倡集体主义并不否认个人利益，也不反对个性发展。我们讲的集体，严格讲是指国家的、民族的、社会的全局利益，不是小团体利益。现在不少党员的弱点之一是只顾自己不顾别人；只愿别人为自己服务而不愿自己为别人服务；只愿享受权利而不愿为社会尽职尽责。如果不克服这些是很危险的，这样的人多了，对社会进步是个威胁。

梁琪：

通过国主义、集体主义、社会主义教育及“三观”教育，使我们受到了一次深刻的党性党风教育，明确了今后的努力方向。

总之，我们要通过广泛地进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，更好地把党员的思想统一起来，更好地沿着先进文化指引的方向前进。

党支部活动记录

时间：2011年1月20日 出席人数：6

缺席人员：0 主持人：胡芹龙（老师）

记录人：陈沛宇 活动内容：选举新一届党支部成员

按照党总支统一部署，法学院2003级一班学生党支部于2006年1月20日下午召开支部大会，进行支部委员会的换届改选工作。会议由徐举英老师主持。

会议记录： 会议第一项： 胡芹龙（老师）：

本次党支委换届选举实行差额选举，候选人数多于应选人数的20%；增补党委(支部)委员实行等额选举，候选人由党员酝酿产生；参加选举的人数要达到或超过应到会人数的4／5；党员根据《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》所列情况不能参加选举的，经党委同意，并经党员大会通过，可以不计算在应到会人数之内。同时大家要遵守选举章程，保证本次选举的党支部委员会真正符合党委要求、符合广大同学的切身利益。选举正式开始。

会议第二项：按照既定程序进行换届选举。

本次选举采取无记名投票的方式和差额选举的办法进行。直接采用候选人数多于应选人数的20%的差额选举办法进行预选，产生候选人名单，然后进行正式选举。本次选举，有选举权的到会人数超过应到会人数的五分之四，会议有效。候选人获得的赞成票超过实际到会有选举权的人数的一半，始得当选。选举结果以得票多少来确定。

会议第三项：

选举出徐鑫、何威、吴伟、梁怡平为新一届党支部委员会委员。会议第四项：胡芹龙（老师）： 新一届党支部一定要牢记党的宗旨，本着为学院、为广大学生服务的角度认真行使自己的权利和履行自己的义务，明确工作职责，增强责任意识。同时全体党员要时刻保持警惕，认真学习党章以及党的各项路线方针政策，保持党员的先进性。

党支部活动记录

时间：2011年7月18日 出席人数：6 缺席人员：0 主持人：徐鑫

记录人：陈沛宇 活动内容：开展爱心活动、发挥党员先锋模范作用。会议记录： 徐鑫：

本党支部接下来要开展“爱心主题实践”一系列活动活动。组织“党员爱心进现场”、“党员爱心进社区”、“党员爱心进社会”活动，发挥党员先锋模范作用。组织党员青年看望革命老人、拜访老党员，访贫问苦，开展革命传统教育。

何威：

还要开展爱心主题人物培树活动。积极挖掘培树在各方面的典型人物，如组织评选“爱心感动法大”人物。

吴伟：

我们爱心活动救助层面要扩大化。结合先进性教育及荣辱观教育活动的总体部署．利用我们学生党员的作用，充分调动社会各方面力量开展扶贫济困工作。使更多的困难群众切身感受到了党的温暖。

梁琪：

我们还要将共产党员献爱心捐献活动形成制度，每年集中举办若干次，党支部还要认真组织、加强宣传，使广大党员、积极分子踊跃参加。

梁怡平：

在共产党员献爱心捐献活动中我们要深切认识到：扶贫济困是中华民族的传统美德；发展慈善事业是构建社会主义和谐社会的迫切需要；做好捐献工作是党组织和共产党员发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用的有效途径和载体。只有这样我们党员才能更好组织和自觉融入到共产党员献爱心捐献活动中。

陈沛宇：

通过共产党员献爱心捐献活动也提高了党支部的凝聚力、战斗力和党员的先进性，把党的先进性落实到行动中去。

徐鑫：

通过开展扶贫济困献爱心活动，将党员先进性教育活动与实际工作结合起来，使每个党员干部真正把人民群众的安危、冷暖、疾苦时刻放在心上，并在今后的工作中更进一步增强以人为本，把群众利益放在第一位的工作理念，用实际行动密切党同人民群众的血肉联系。

何威 ：

为积极响应党和国家号召，党支部要进行深入的发动，教育广大党员要从贯彻落实科学发展观的高度，从践行为人民服务宗旨、构建社会主义和谐社会和保持社会稳定的高度，在社会捐助活动中发挥带头和表率作用。通过动员教育，使广大党员进一步认识到开展“送温暖，献爱心”捐助活动的重大意义，掀起“送温暖、献爱心”的捐赠热潮。

年月日出席人数：缺席人员：主持人：记录人：活动内容：支部党员民主生活会活动主题：健全民主集中制加强学生支部建设会议记录：王娜:根据组织安排，今天召开支部党员民主生活会，讨论如何健全民主集中制，加强我们学生党支部的建设。下面请各位党员同学谈一下自己的看法和建议。李志梁：我认为发扬党内民主具有极大的重要性，从本支部看，班集体作为一个完整的支部，应该在党员发展的工作上让大家把真实想法表达出来。同时大家应该按照组织要求，认真仔细地参加做好每一次党内活动。韩晓勇：在发扬党内民主时。还应当加强党内监督，贯彻执行党的路线方针，保证学生党员和学生干部正确适用手中权力，决不能以权谋私，假公济私，化公为私，希望大家都能摆正自己的位置。李诗江：我们法学院1班党支部应根据本支部和咱们班级的特色，同心协力，团结起来创新地开展活动，通过活动加强学生支部建设。李文蝉：在实现党内监督时应体现为对党员党性的监督，对思想和行为的监督。要全面具体。不能以偏概全。庄煌达：除了要实现党内监督外，班级全体同学包括党外人士都应该加强对党支部监督，健全法学院1班的民主集中制，促进本党支部建设。候晨阳：在现实组织生活中，民主集中制中具体制度落实不完善、不健全；制度的具体内容不统一、不规范；执行中不严肃认真，直接影响了民主集中制的贯彻落实，我们要加强在这个方面上的工作。王志诚:健全党的民主集中制对加强和改进党的作风建设和保持并不断增强党的活力方面有着极其重要的作用。候萌:我们党支部一定要注重发挥集体的智慧和力量。俗语都说：三个臭皮匠赛过诸葛亮。凡涉及咱们支部的大事，支部的发展、关系支部成员切身利益等重大事项，支部都进行集体讨论，集体决策。在充分听取每位成员的意见和建议后才择优而定，从而能有效增强了民主氛围。李沙：民主集中制是咱们党的根本组织原则，也是党的工作中群众路线在党生活中的应用。只有发扬民主，充分发挥党员干部同学的积极性、主动性和参与性，才能收集到各种好的建议和意见，做到集思广益、群策群力；只有坚持集中，才能在民主的基础上收集、整理、归纳出突出问题，深刻分析产生的原因，明确努力方向，以此完善支部的各项工作。

会议时间：2012年1月5日早上7点30——8点30分 会议地点：多媒体教室 参加人员：全体党员 出勤记录：全勤 主持人：徐鑫 会议记录：陈沛宇

1、健全制度、加强学习，努力提升全员素质 我们始终坚持党员干部月月有学习活动、理论中心组间周有学习活动制度。学习内容有：优秀党员的先进事迹；“加强和改进未成年人的思想道德教育”和“加强党的执政能力”等。观看电影《延安魂》《永远的丰碑》等系列教育影视。

2、开展经常性的师德师风教育，加强师资队伍建设，形成师德建设的长效机制，为精神文明创建提供物质支持。

利用“三会一课制度”加强了对党员的教育，发挥了全校党员在教育教学管理等方面的先锋模范作用；组织教师学习，传达贯彻有关会议、文件精神。重点学习《中共中央国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》、《教师法》、新《义务教育法》《教师工作十忌》等。

3、落实保持共产党员先进性教育要求，抓好党员队伍建设。1）建立了党员示范岗，充分发挥党员先进性作用

2）加强对青年教师、入党积极分子培养教育工作，鼓舞引导青年团员将加入党组织作为政治生命中追求的目标，不断学习，严格要求自已。

3）组织开展“民主评议党员”活动，积极争创先进党支部、争做优秀党员。

4、优化支部工作，推进党风廉政建设。5．推行校务公开，实行民主管理。

6、大力强化行风建设，为保证正常的教学秩序创造了良好的环境。

7、工会、团队工作丰富多彩、卓有成效。

8、加强法制教育，维护安定团结。1）．注重教师法规学习，提高法律意识 2）．完善帮教网络，综合治理有成效。

二、2007年我校党支部工作计划 工作目标

1、继续开展先进性教育活动，立足于党员真受教育，群众真感满意，各项工作真有促进的目的。

2、抓好队伍建设，加强党员队伍的思想作风建设，继续抓好党员和“学困生”的帮教工作，发挥党员在学校教育、教学工作中的先锋模范作用。力争用党员自己的言行和人格力量去影响和带动教师，提高党员在教师中的影响力。

3、加强师德、师风建设，大力弘扬教书育人、为人师表、敬业爱岗的精神，关注青年教师的成长，努力为青年教师的成长创造条件。

4、继续抓好行风建设，落实好党风廉政责任制工作，健全党风廉政监督机制，规范学校领导干部的从政、从教行为。

5、认真开好每学期一次的民主生活会。通过开展批评和自我批评，沟通思想、解决问题、加强团结。

三、主要工作及措施

（一）加强学习显成效

1、齐全学习制度。

2、学习形式多样化。

3、树立新时期党员形象。

4、改善新时期党群关系。

5、各项工作要有新的发展。

6、加强师德建设，强化内部管理。

（二）抓好党建促行风

1、进一步落实好区教育局党委党风廉政建设责任制工作。

2、支部加强对校务公开工作的指导。

3、认真开好每学期一次的民主生活会。

4、积极探索党建工作新路子。

（三）规范管理促发展

1、进一步完善教师教育教学评价制度，对教师的考核加大岗位职责、工作成效和实际贡献的权重，完善激励机制，对工作成绩显著的，勇挑重担的，加大奖励的力度。

2、以实施新课程为重点，深入推进课堂教学改革。

3、继续改善学校的安全卫生工作面貌。

（四）丰富活动带群体

1、本年打算每年一次党员生活会，（包括学习、参观、活动等）。

2、围绕建设“书香校园”，积极开展“党员读书”活动。

3、加强工会工作。

4、抓好家长学校。

5、关心离退休教师的学习和生活。

此次支部会议由二支部支部书记吕生钰同学主持，二支部全体党员和入党积极分子参加了这次会议。今天气温骤降，西安终于迎来了今冬的第一场雪，米粒般大小的雪花纷纷扬扬地飘洒了一天。虽然室外寒气逼人，但丝毫不影响会议室中热情洋溢的会议氛围。

会议主要讨论了以下几方面内容： 1.由上次支部会议讨论决定的支部活动今日就要正式开始准备前续的工作。已近年末，通过大家的讨论，最终决定了我们的近期活动——给太平小学的学生送祝福。我们为他们准备了精美的笔记本，在所赠送本子的扉页里，将由我们二支部所有党员和积极分子们自己构思设计，并通过自己的绘画和涂写，表达出对太平小学的弟弟妹妹们美好的期盼和祝福。每个人都有自己的任务，大家需要在29日前完成自己的那一份。

2.给下一批准备发展入党的入党积极分子们发“入党志愿书”，并培训他们学习如何填写。

3.党支部博客的建设还需大家的共同努力，希望能建设成为一个有内容、有思想、大家可以互相沟通心得的网络平台。党建博客由张冬青同学负责内容板块的充实，并需要在近期完成转载兄弟支部新闻、建立与兄弟支部博客的链接等任务，同时，党建博客圈的建立交由陈劼同学负责。

4.三名即将转正的入党积极分子需要在本周日前将转正所需材料准备齐全；九名将要入党的积极分子也需在本周日前准备好所有材料，认真的填写“入党志愿书”（需要仔细填写，一人仅有一份，不可涂抹），并完成思想汇报、入党申请书等电子版的上传。

5.所有党员需向支部书记吕生钰同学的邮箱里提交“创先争优目标责任书”电子版；另外，二支部建立了自己的QQ群，作

桥实验学校党支部会议记录3 会议时间：2012年2月5日 会议地点：校长室 参加人员：全体党员 主持人：潘卫忠 会议记录：陈明生

会议内容：徐水保书记作2007年我校党支部工作计划的报告

1、健全制度、加强学习，努力提升全员素质 学习内容有：优秀党员的先进事迹；“加强和改进未成年人的思想道德教育”和“加强党的执政能力”等。传达贯彻有关会议、文件精神。重点学习《中共中央国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》、《教师法》、新《义务教育法》《教师工作十忌》等。

3、落实保持共产党员先进性教育要求，抓好党员队伍建设。1）建立了党员示范岗，充分发挥党员先进性作用

2）加强对青年教师、入党积极分子培养教育工作，鼓舞引导青年团员将加入党组织作为政治生命中追求的目标，不断学习，严格要求自已。

3）组织开展“民主评议党员”活动，积极争创先进党支部、争做优秀党员。

4、优化支部工作，推进党风廉政建设。5．推行校务公开，实行民主管理。

6、大力强化行风建设，为保证正常的教学秩序创造了良好的环境。

7、工会、团队工作丰富多彩、卓有成效。

8、加强法制教育，维护安定团结。

时间：2013年3月11日出席人数：6缺席人员：无 主持人：徐鑫 记录人：陈沛宇

活动内容：推进作风建设，打造和谐校园 会议记录：

我校以办好让人民满意的教育为目标，积极开展“推进作风建设，打造和谐校园”为主题的作风建设实践活动，以切实加强学校和教职工的思想作风建设。

1、加强师德师风建设，精心打造优质教师队伍。以活动为载体，坚持开展面向社会承诺活动，承诺的重点放在教师爱岗敬业、尊重学生、规范言行、建设和谐的师生关系和家校关系上，严格实行师德失范一票否决制，杜绝体罚和变相体罚学生、不尊重学生个性随意处罚等现象的发生。大兴学习之风，修师德、强师学、提师能。进一步加大对优秀教师的宣传力度，以典型引路，以典型带动一般，不断壮大名优教师、骨干教师队伍。

2、依法规范办学行为，深入推进素质教育。深入推进新课程改革，认真落实国家和省、市教育部门的“减负规定”，做到“七个严格”，即严格执行国家规定的课程计划、严格控制学生作业量、严格规范学生学习用书、严格控制考试次数、严格实行科学的作息时间和静校制度、严格实行素质教育评价制度、严格抓好“减负”的检查监督工作。进一步改进学校德育工作，深入实施素质教育，努力培养高素质的社会主义现代化建设人才。

3、维护人民群众利益，严格规范教育收费。坚持实行收费公示制，严格执行“一费制”政策，杜绝教育乱收费现象，确保“阳光收费”。

4、抓好校园安全工作,努力构建“和谐校园”。从维护学校稳定、社会稳定，构建和谐社会的高度，学校与教师签订安全工作责任状，按照预防为主，防治结合的要求，认真查找安全方面的漏洞，特别要高度关注午间、课间、体育与活动等特殊时段的学生行为规范，加强学校体育设施设备、校园活动场地安全、食堂食品卫生安全制度的检查与落实，严格实行学生放学、集会、乘车排队制度等，广泛开展安全教育和安全排查工作，把安全工作作为行风建设的一大重点工作抓严抓实。积极为学生创造平安、健康、文明、和谐的校园环境。

5、加强教学检查，完善教学管理。认真落实提出的教学工作“十字”方针：备课要“神”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。继续开展教学常规检查，每月至少一次。校长室要加大对制度执行情况的督查力度，严格执行领导干部外出请假制度、重大事项报告制度、紧急信息报送制度，严肃查处有令不行、工作失职行为，确保政令畅通。

6、提高服务质量，改进工作作风。坚持学校领导干部联系下属学校制度。要认真执行《信访条例》，对来访人员做到热情接待，耐心倾听，及时处理。对上级交办的重要信访，按规定做好反馈工作。

7、加强廉洁自律，虚心接受群众监督。建立健全各项规章制度，公开办事程序，加大监督力度，着力构建教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系。进一步推进校务公开工作。认真执行公务接待有关规定，严格控制接待标准。树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观，自觉遵守党风廉政建设的各项规定，始终保持严谨的生活态度和生活作风，主动接受基层群众和社会各界的监督。

8、创造一流成绩，开创教育工作新局面。推动我校教育的快速、优质、和谐发展 我校支部在县教育局党委的精神指导下，结合我支部工作实际，开展了以下工作，现就本支...2009中共福田中心小学党支部工作计划

一、指导思想。以学习贯彻党的十七大精神为动力，以三个代表重要思想为指导，以创建...福田中心小学党支部活动记录

时间：2012年4月1日出席人数：6缺席人员：无 主持人：徐鑫 记录人：陈沛宇

活动内容：支部党员教师开展读书活动 会议记录：

全体党员相聚一堂，开展了别开生面的读书活动。本次读书活动是在校党支部的统一安排下举行的，首先，刘书记结合全校范围内开展的教师读书活动，总结开学以来党支部开展的读书工作，并由三位党员发表读书感言；其次，分组交流、讨论，在此过程中，大家各抒己见，毫无保留地介绍自己的读书经验、方法、感受，并积极地吸取他人的成功经验；最后，由刘书记向全体党员提出读书计划和希望。

通过本次活动不难发现，党员们读书涉及面广，跨好几个领域，而不仅仅停留在所教课程上。比如有的党员对外国教育颇感兴趣，有的则对儿童心理学情有独钟，有的对文学作品念念不忘，有的则侧重于关注生命、生活的点滴感受，还有的专门花时间学习党的理论知识，提高自身的理论修养„„不管是哪个门类，不管是哪个学科，党员的读书生活丰富多彩。

本次活动虽然只有短短的两三个小时，但它为我校党员教师的读书活动拉开了序幕 时间：2012年5月1日出席人数6 缺席人员：无 主持人：徐鑫 记录人：陈沛宇

活动内容：开展爱心活动、发挥党员先锋模范作用。会议记录： 何威：

本党支部接下来要开展“爱心主题实践”一系列活动活动。组织“党员爱心进现场”、“党员爱心进社区”、“党员爱心进社会”活动，发挥党员先锋模范作用。组织党员青年看望革命老人、拜访老党员，访贫问苦，开展革命传统教育。

梁琪：

还要开展爱心主题活动。积极挖掘在各方面的典型人物，如组织评选“爱心感动汶川”人物。

梁怡平：

我们爱心活动救助层面要扩大化。结合先进性教育及荣辱观教育活动的总体部署．利用我们学生党员的作用，充分调动社会各方面力量开展扶贫济困工作。使更多的困难群众切身感受到了党的温暖。

吴伟：

我们还要将共产党员献爱心捐献活动形成制度，每年集中举办若干次，党支部还要认真组织、加强宣传，使广大党员、积极分子踊跃参加。

何威：

在共产党员献爱心捐献活动中我们要深切认识到：扶贫济困是中华民族的传统美德；发展慈善事业是构建社会主义和谐社会的迫切需要；做好捐献工作是党组织和共产党员发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用的有效途径和载体。只有这样我们党员才能更好组织和自觉融入到共产党员献爱心捐献活动中。

徐鑫：

通过共产党员献爱心捐献活动也提高了党支部的凝聚力、战斗力和党员的先进性，把党的先进性落实到行动中去。

陈沛宇： 通过开展扶贫济困献爱心活动，将党员先进性教育活动与实际工作结合起来，使每个党员干部真正把人民群众的安危、冷暖、疾苦时刻放在心上，并在今后的工作中更进一步增强以人为本，把群众利益放在第一位的工作理念，用实际行动密切党同人民群众的血肉联系。

徐鑫：

为积极响应党和国家号召，党支部要进行深入的发动，教育广大党员要从贯彻落实科学发展观的高度，从践行为人民服务宗旨、构建社会主义和谐社会和保持社会稳定的高度，在社会捐助活动中发挥带头和表率作用。通过动员教育，使广大党员进一步认识到开展“送温暖，献爱心”捐助活动的重大意义，掀起

“送温暖、献爱心”的捐赠热潮。党支部委员会会议记录1 会议时间：2012年5月17日参加人员：全体党员 主持人：徐鑫 记录人：陈沛宇 徐鑫：

通过召开座谈会形式来认真学习全会精神。

何威：

我同意徐鑫的建议，通过座谈会形式可以使党员同志认真学习贯彻党的十七届六中全会精神，进一步提高对构建社会主义和谐社会重大意义的认识，深刻领会和准确把握全会的精神实质，为推进构建和谐校园与和谐学校提供帮助和支持。

梁怡平： 好的，下面几天里我们就开始筹备，大概在本月末的几天内进行。筹备工作照惯例进行，大家各负其责。

时间：2007年6月1日出席人数：6缺席人员：无 主持人：徐鑫 记录人：陈沛宇

活动内容：进行爱国主义、社会主义、集体主义教育及三观教育。会议记录：

为进一步加强党员思想政治教育，保持党员先进性，提升其为人

民服务意识，我党支部组织爱国主义、社会主义、集体主义教育及“三观”教育，各党员发言如下：

何威：

世界观是人们对整个世界的根本看法。辩证唯物主义是无产阶级的世界观和方法论，是无产阶级对世界一切事物的最根本看法和态度，是人们认识世界和改造世界的强大武器。在新的世纪党员如能掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，对于形成科学世界观具有十分重要的意义。

徐鑫：

中国逐步建立起社会主义市场经济体制，而发展市场经济必须承认个人的独立性，充分尊重个人权利、个人利益、个人选择，提倡自立、自强、竞争、进取的现代意识。这无疑是社会的进步，但却有人认为，市场经济道德基础就是个人、利已，这必然导致个人主义、利已主义、功利主义的泛滥。在此种情况下，我们是否摒弃过去以爱国主义、集体主义、社会主义为核心的工作方针呢？当然不是！爱国主义、集体主义、社会主义是社会主义社会中思想意识的主流，它们是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的旗帜，是推动我国社会历史前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，爱国主义、集体主义、社会主义教育应是我们党员工作的重点所在。

陈沛宇：

社会主义价值观的重点是集体主义。要让党员明确在社会主义初级阶段建立市场经济仍需要提倡集体主义。教育党员正确处理个人与集体、与国家的关系，发扬对集体、国家、人民的奉献精神。要帮助党员正确对待社会上的各种消极现象，提高辨别善恶能力，反对拜金主义、享乐主义、极端个人主义。要使党员明确，我们提倡集体主义并不否认个人利益，也不反对个性发展。我们讲的集体，严格讲是指国家的、民族的、社会的全局利益，不是小团体利益。现在不少党员 的弱点之一是只顾自己不顾别人；只愿别人为自己服务而不愿自己为别人服务；只愿享受权利而不愿为社会尽职尽责。如果不克服这些是很危险的，这样的人多了，对社会进步是个威胁。

吴伟：

通过爱国主义、集体主义、社会主义教育及“三观”教育，使我们受到了一次深刻的党性党风教育，明确了今后的努力方向。

总之，我们要通过广泛地进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，更好地把党员的思想统一起来，更好地沿着先进文化指引的方向前进。

会议记录：

一、2007年我校党支部工作总结：

一、加强党员的理论学习，提 时间：2012年9月28日出席人数：6缺席人员：无 主持人：徐鑫 记录人：陈沛宇 会议记录：

一、2011年我校党支部工作总结：

一、加强党员的理论学习，提高党员的政治、业务素质：

1、加强政治理论学习：做到有计划、有内容、重实效，使全体党员进一步领会和把握了党的路线、方针、政策的实质。

2、重视业务学习，以课改为契机，加强党员教师新课程标准的学习和新教材的研究。

二、加强师德教育，增强党员教师的服务意识：

组织教师深入学习和贯彻《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规。

三、加强党性、党风教育，提高党员思想道德素质：

坚持预防为主、教育在先的方针，深入开展党风党纪、法制教育和警示教育，积极开展“敬廉崇洁”主题教育。

四、积极实施“旗帜工程”，发挥党员先锋模范作用：

积极引导党员树立“一个党员就是一面旗帜”的思想，要求党员积极争做师德的楷模、业务的尖子、工作的标兵，更新观念，增强敬业爱岗、教书育人的事业心和爱生如子的责任感，在平凡的岗位上发挥党员先锋模范作用。

五、加强对工会、共青团、少先队和退管工作的领导：

经常开展党、工、团组织生活，定期听取他们的建议和要求，进行工作指导，帮助解决工作中遇到的困难，发挥他们参政、议政的作用。

六、认真做好发展工作

严格按照党章规定做好发展新党员的工作，讲标准，求质量，成熟一个，发展一个，严格把好入口关。

二、2008年我校党支部工作计划

二、工作目标：

1、加强理论学习，拓展师德内涵，提升队伍素质。

2、认真做好学习实践科学发展观活动，为减负提质增效服务。

3、认真开展党员骨干教师推选评比和师德师风教育，全面提高教师师德水平。抓好党员示范课、党员活动周工作。

4、提升党员业务素质。巩固“五个好”党支部创建活动。

5、全面实行发展党员“三双制”，培养和发展优秀教师加入党组织，将优秀党员培养成学校骨干和中层干部、后备干部。

6、扎实抓好学校党建工作，坚持“三会一课”制度、民主生活会制度、党小组活动等制度，使支部工作制度化、规范化，进一步提高党小组活动质量。

三、本学年主要工作及工作要求：

（一）、坚持以学习为抓手，加强思想建设，努力提升党员素养。

1、抓好支部班子成员的学习。

2、抓好全体党员的学习是重点。

3、抓好全体教职工的学习，齐头并进促发展。

4、党支部建设要把落实科学发展观作为我校教育发展的新动力。

5、抓好党建信息建设。

（二）、狠抓管理这个核心，加强组织建设,不断提高党组织的凝聚力和战斗力。

1、加强领导班子建设。

2、加强党员队伍建设。一是加强支部建设，发挥党员的先锋模范作用，体现“一个党员一面旗”。二是加强党员管理，做好组织发展工作。

3、加强教师队伍建设。

4、做好党支部目标管理考核工作和党员民主评议工作。

（三）、加强作风建设，促进学校健康发展。

1、深入开展党风党纪教育。

2、认真落实党风廉政建设责任制。

3、进一步加强党内监督工作。

（四）、以民主为根本，加强制度建设，推进依法治校的进程。

1、进一步完善教代会制度。

2、继续开展“五五”普法教育。

3、进一步推行党务、校务、财务和收费公开。

4、贯彻党的民主集中制原则。开好民主生活会，深入开展批评和自我批评，规范党员言行，自觉维护党的形象。

（五）、加强群团组织的协调、指导，形成推进和谐教育的工作合力，促进学校教育事业健康发展。

1、关心和指导工会工作。

2、支持妇委会坚持“一手抓发展，一手抓维权”的妇女工作方针，组织妇女积极参加“巾帼建功”和“家庭事业双创优”活动。

3、加强对学校共青团和少先队工作的指导。

4、重视退休党员教师工作。

（六）、以创先进为目标，塑造学校新形象，提升学校发展内涵。

1、落实“素质教育”、“减负提质”思想，加强师德建设

2、落实构建“和谐社会”思想，加强和谐校园、平安校园和先进党支部创建活动。

支部创新特色活动记录 篇2

载体, 本意为车、船等交通运输工具或装运的物件, 还有承受、担负、肩任等意。《易·坤》上说:“坤厚载物, 德合无疆。”《荀子·富国》上讲:“以国载之。”可见, 载体是一种方式、平台与承担。党支部活动载体是承载支部内部各要素, 牵引支部与党员之间相互作用, 从而实现支部工作目标的一种活动方式和手段, 其功能为延伸支部工作触角、拓展支部活动空间、丰富支部活动形式、活化支部工作方式。因此只有创新多样化支部活动载体, 才能不断增强高校学生党支部工作的渗透性和影响力。

一、支部活动载体的构成要素

载体, 作为在事物发展进程中生成和促进发展目标顺利实现的“加入物”, 其承载功能和催化作用越来越被人们所认识和运用。活动载体由载体主体、内容、形式、工具四部分组成, 以我院学生党支部“八个一学习工程” (即每位学生党员每学期参加一月一次党课学习, 开展一次民主生活会, 学习一名优秀党员事迹, 观看一部爱国电影, 阅读一本优秀书籍, 撰写一篇心得体会, 帮助一名困难学生, 参加一次社会实践) 立项活动为例。

一是载体的主体。该“立项活动”主体主要为学生党员, 还包括部分活动设计与组织的教师党员, 创新活动载体必须充分考虑主体的特点, 对学生党员的教育目的、教育形式、教育方法有别于教师党员, 因此在设计活动中要做到角色定位准确, 才能充分发挥活动主体的优势。

二是载体的内容。内容指构成载体的一切内在要素的总和, 是载体的实质, 包括活动目标、活动任务和活动项目, 该“立项活动”的目标是为了提高学生党员学习积极性和主动性, 提升学生党员的综合素质, 提高党性修养, 发挥学生党支部的战斗堡垒作用和学生党员的模范带头作用。为了实现这一目标, 安排了具体的活动任务, 即每位学生党员在每一学期当中要根据目标完成八个活动任务。活动项目是根据活动任务, 组织安排八个活动子项目, 如“组织观看优秀电影”“阅读优秀书籍”等。创新活动载体, 必须把握好三者之间内容的逻辑关系和整体协调性, 并在活动操作中根据实情适时加以调整与充实, 丰富与发展。

三是载体的形式。形式是指载体的表现方式, 我们不能拘泥于传统的“三会一课”制的学习形式, 应该不断创新, 采取灵活多样、丰富多彩, 广大学生党员乐于接受的载体形式, 进一步加强支部能力建设, 拓展学生党员管理深度。如带领党员们到爱国教育基地参观考察、深入社区农村企业进行社会实践活动等。总之, 活动的形式要新颖、要具有独特性, 这样才能真正吸引广大学生党员参与进行, 发挥载体的磁性作用, 实现党建工作效益的最大化。

四是载体的工具。活动离不开物质基础的支持, 该“立项活动”所依托的工具主要有一活动场所, 如学生党员学习活动教室, 校外党员参观学习基地等。二是活动设备, 包括电脑、打印机、复印机、投影仪等办公设备。三是媒体工具, 包括书籍、报刊、音像, 以及飞信、QQ、微博、微信等网络传播平台。支部要对现有资源进行有效整合, 积极运用高科技传媒手段, 充分发挥载体工具的效能。

二、学生党支部活动载体创新的原则

载体创新的核心价值是要活动有吸引力和感召力, 将所有学生党员紧密围绕在党支部的周围, 大家群策群力, 充分发挥党支部战斗堡垒作用。根据这一目标, 活动载体创新应遵循以下原则。

1. 适宜性原则。

适宜指“合适, 相宜”的意思。载体的设计要恰到好处, 要与学生党支部活动目标、活动宗旨相吻合。各地区、各院校、各专业情况千差万别, 不尽相同, 支部活动载体创新要因校制宜、因人制宜、活动载体要有所侧重, 要力争做品牌、创特色。各高校学生党支部要根据校情、院情和专业背景积极探索符合自身特点的活动载体。

2. 可操作性原则。

支部活动载体的根本目的是通过设计的活动, 实现当前和今后一个时期的中心任务而赋予的一个有力抓手, 使之更具可操作性。因此, 切忌把载体活动大而化之, 笼而统之, 很难操作, 必须紧紧围绕支部当前实际情况、需要解决的实际问题、需要达到的实际效果来创新活动载体。

3. 内容与形式一致的原则。

同一种内容在不同条件下可以采取不同的形式, 同一种形式在不同条件下可以体现不同的内容。内容与形式互相联系、互相制约。载体活动内容要围绕中心, 高点定位, 特色鲜明, 内容务实, 效果明显, 切忌深奥晦涩、空洞虚假。载体的形式要新颖, 可参与度高。既反对只重视内容, 不注意形式的本本主义, 又反对只重视形式, 不注意内容的形式主义。

三、学生党支部活动载体创新举措

党的十七届四中全会通过《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》明确指出:“党的基层组织要适应新形势新任务要求, 创新活动内容方式, 找准开展活动、发挥作用的着力点, 在扩大党员参与面、提高实效性上下功夫, 增强创造力、凝聚力、战斗力。”学生党支部活动载体的创新, 思想上要紧紧围绕党中央关于基层党组织建设的相关要求开展, 行动上要通过开展载体活动设计, 增强学生党员的党性意识, 提升学生党员的思想水平、学习水平、服务水平, 争创作风一流, 素质一流、能力一流。

1. 以“专业为依托建立党支部”为主要形态的组织载体创新。

党的十七大明确指出:“党的组织形式与工作方法, 是依据党所处的内外环境和党的政治任务来决定的, 必须具有一定限度的灵活性。”目前高校基层党组织根据参与主体分为教工党支部和学生党支部, 随着我国高等教育从精英化向大众化发展, 学生党员人数逐年增多, 同时学分制、就业“双向选择”、顶岗实习等新模式的出现, 给传统的党组织形式带来了一定的挑战。创新“以专业为依托建立党支部”的组织载体, 将支部建立在专业教研室, 打通教师党支部与学生党支部纵向联结, 在学生党员思想教育、专业交流、组织发展等方面通力合作, 形成良好的互补作用。改变原先高校基层党组织结构模式单一, 党员生活枯燥, 组织活动不能围绕学科、专业开展学术交流, 组织内容缺少专业背景支撑的被动局面。同时该组织载体的创新, 有利于教师党员与学生党员开展各种专业性较强的学术活动, 如技能大赛、毕业设计等, 使得党建、教学和科研互相融合;也有利于同专业学生党员之间有更多的交流机会和平台进行专业互通学习, 使高年级党员在组织活动中起到“传、帮、带”作用, 促使高校基层党组织在不断变化的新形势下保持活力和创造力, 提升高校基层党建工作的创新性和有效性。

2. 以“社会主义核心价值体系”为主题教育的学习内容载体创新。

党的十六届六中全会《决定》指出, 马克思主义指导思想 (灵魂) , 中国特色社会主义共同理想 (主题) , 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 (精髓) , 社会主义荣辱观 (基础) , 构成了社会主义核心价值体系的基本内容。大学生党员作为新时期中国共产党重要依靠力量, 肩负着历史使命和社会责任, 加强当代大学生党员的学习教育, 将“社会主义核心价值体系”内容纳入到学生党员常规学习中, 是适应当前社会发展的需要, 是夯实基层党组织建设的需要。为此学生党支部要精心设计学习载体、明确学习目标、确立学习原则、探索学习方法、拓展学习形式、形成学习氛围。将“社会主义核心价值体系”内容纳入到常态化的党课学习中, 并对其进行模块组合, 结合实例, 分解阐述, 让每位学生党员对内容深入掌握, 理解精髓。在学习中创新模式, 将内容的文字化模式转化为可视性模式, 如制作FLASH或编制学习软件, 利用高科技平台开展学习, 以生动活泼、立体感性的学习模式吸引广大学生党员参与学习, 并通过党课讨论、知识竞赛、社会实践等多种教育活动来强化学习内容, 使广大学生党员学习动力更加强劲, 知识更加丰富, 进一步提高学生党员素质、增强学生党员责任感、永葆学生党员先进性, 从而更加充分地发挥学生党支部的先锋模范作用。

3. 以“提升专业技能”为主要形式的大赛活动载体创新。

大学生党员的身份是高校的学生, 而学生的首要任务就是学习, 只有学好了各自的专业文化知识, 才能掌握为人民服务的能力, 同时在高校学风建设中也充分发挥标杆作用。因此, 学生党支部要突破传统思维模式, 跳出党建抓党建, 在进行传统的党建理论知识学习之外, 要配合教学行政部门积极开展相应技能大赛, 形成以党建教育促教学, 以技能大赛促思想教育的良性循环体系。创新以“提升专业技能”为主题的活动载体, 不仅充分发挥了学生党员在专业学习方面的优势作用, 带动广大学生积极学习、主动学习, 营造了良好的校园学习氛围, 同时也在大赛中, 培养了学生党员较强的实践动手能力, 锻炼了学生党员的意志, 以及检验了学生党员的党性。例如我院学生党支部多年来积极动员和组织学生党员参加电子、计算机等专业的各级大赛, 学生党员们凭借扎实的专业知识取得了骄人的成绩, 多名学生党员获“全国电子设计大赛”一等奖、“全国软件大赛”一等奖等, 在全院形成了良好的技能大赛氛围, 营造了浓厚的学习氛围, 在学风建设方面起了到表率带头作用。

4. 以“全心全意为师生服务”为主要实践的服务载体创新。

“全心全意为人民服务”是我党的一个重要的原则, 落实到高校基层党组织, “全心全意为师生服务”是学生党支部践行党的宗旨的最终目标。创新服务载体, 拓展服务方式, 丰富服务内容, 树立学生党员在师生中的先进形象, 充分发挥党支部的模范作用。

一是以“四亮双下”工程为重点的服务载体创新。“四亮”即学生党员佩带党员牌子亮身份、学习亮成绩、工作亮业绩、生活亮宿舍, 全方位接受广大师生员工的监督, 提高学生党员自主学习、注重自身修养的自觉性和为师生服务的主动性。“双下”即学生党员下班级、下宿营, 每位学生党员联系一个新生班级, 协助班主任做好班级日常事务, 与新生班级学生共同晚自修, 联系相应班级宿舍, 负责该宿舍的稳定安全, 并与新生进行思想交流、学习交流, 生活交流, 帮助新生适应高校生活, 从而使党员与学生建立起良好的关系, 服务好同学。注重对党员内涵建设的教育, 培养党员主动服务的意识, 以达到“创一流的党员队伍、创一流的党员形象、创一流的思想道德、创一流的学业成绩、创一流的工作能力、创一流的服务水平”的服务目标。

二是积极让学生党员“领任务、挑重担”。要有意识地让党员承担各项任务, 如新生接待、各类学生社团工作、教室实验室打扫, 等等, 让他们在实践中进行打磨锤炼, 服务师生。不仅使党员在实际一线工作中锻炼了自我能力, 培养吃苦耐劳的精神, 同时也将党的思想、党的作风无形地渗透到广大师生当中, 发挥基层党组织的先进性作用。

5. 以“立项活动”为党建载体创新。

近年来, 各高校认真贯彻历次全国高校党建工作精神, 积极探索与创新党支部活动载体, 而“立项活动”以其具有丰富性、选择性、计划性、务实性、重点性等积极作用, 被各高校学生党支部广泛接受与认可, 纷纷组织开展“立项活动”。如我院学生党支部的“立项活动”——“八个一学习工程”就受到广大学生党员的欢迎, 党员们认为通过这些富有内涵的活动载体, 使大家学习目标更明确、学习组织更规范、学习内容更丰富、学习重点更突出、学习效果更明显。总之, “立项活动”的开展对加强党支部建设、党员教育管理、增强党支部凝聚力和战斗力有着重要意义。

摘要：创新多样化的学生党支部活动教育载体, 是新时期加强基层党组织建设的重要举措。本文从教育载体的构成要素、创新原则, 以及从组织载体创新、学习载体创新、大赛活动载体创新、服务载体创新、“立项活动”载体创新五个创新举措进行阐述, 通过支部活动载体的创新, 充分发挥学生党支部战斗堡垒作用。

关键词：创新,载体,学生党支部,高校

参考文献

[1]方岩俊.浅谈基层党建工作载体的创新[J].党建研究, 2006.12.

[2]周邵生.高校基层党建工作活动载体探析[J].湖南科技学院学报, 2008.11.

企业特色支部品牌活动的创新路径 篇3

习近平总书记在中央党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话强调指出，各级各部门党委（党组）必须树立正确政绩观，坚持从巩固党的执政地位大局看问题，把抓好党建作为最大的政绩。新常态下，国企面临的形势和自身地位决定了党建工作必须走创新之路。作为我国经济发展中重要组成部分的大型中央企业的几家核电集团，是我国核电产业的重要参与者，由于其行业特殊性、体量较大、发展较快、面临国际化等方面的挑战，更应该严格按照中央、国务院国资委党委、所属集团党组的要求，不折不扣地落实党建工作任务，尤其是通过特色党建活动创新企业党建工作。

核电行业对加强党建工作

提出新要求

和其他行业项目相比，核电行业的发展和诸多特性为核电企业做好党建工作、创新党建工作方式提出了更高要求。

新要求来自核电产业发展的特殊阶段。目前，我国核电呈现出较快发展的局面。这些新项目的开工建设也承载了我国调整电力供给结构、促进节能减排、促进国产装备制造业产业升级、培养核电人才、创新核电技术等诸多历史使命。根据中国核电发展规划，到2020年，我国将实现在运核电装机5 800万千瓦、在建核电装机3 000万千瓦的目标。为了保证这个发展目标的顺利实现，各核电企业使命光荣、任务艰巨，尤其应认真开展党建工作、创新党建方式，切实将党建工作抓实抓好，将党建工作转化为促进企业发展的生产力。

新要求来自核电企业的行业特殊性。核电业主公司肩负着安全高效发电、向股东提供合理的投资回报、培养人才等多重使命，建设核电站周期长、投资大、安全质量要求高。为了实现企业中心任务，核电企业应加强党建工作，提高党建工作的创新性、实用性，不断提高企业领导人员、广大党员和职工的执行力，在推动企业和项目科学发展中体现党的先进性。

新要求来自核电员工年轻化、思想多元化、需求多元化的特点。我国核工业历史悠久，除一些有数十年历史的老企业外，在近十几年的核电快速发展过程中，新成立的一批核电企业作为新核电项目建设和运营主体，已成为我国核电产业发展的重要力量。这些新的核电企业员工普遍年轻，年轻党员比例高，他们思想活跃、思维新颖，艰苦奋斗意识、奉献精神和老一代核电人相比有所欠缺。因此有必要根据他们的特点，开展新颖活泼、体现时代主流价值特色的基层党建活动，激发他们的活力和参与感。

核电企业创新党建工作

要探索新路径

作为充分参与市场竞争乃至国际市场竞争的中国核电企业，应充分结合自身发展特点，创新党建工作方式。在现实工作中，如何紧密结合企业实际把党建工作像钉钉子那样钉牢钉实，是广大党建工作者要重点思考和解决的课题。

创新党建工作方式应坚持针对性。企业可通过“党群干部走基层”、召开支部委员恳谈会等多种形式展开深入调研，认真体察企业基层党建工作与中央的高标准要求之间的差距，了解当前面临的矛盾：比如企业党委抓好党建的意愿与党建工作机制制度缺失的矛盾；党支部抓党建工作与有效抓手缺失的矛盾；党员过组织生活强烈意愿与组织生活内容乏味的矛盾。此外，如何做好党员的教育服务管理、做好党的思想理论宣传、发挥以基层党组织为核心的配套组织建设等诸多问题和矛盾，都可能构成公司党建工作面临的核心困难和挑战。只要“对症下药”，采取有针对性的措施，企业党建工作实效性就有了充分保证。

核电企业创新党建工作首先应针对企业当前和今后一段时期发展面临的主要挑战、中心任务，通过积极有效的工作促进中心任务的部署和落实。在这个过程中，应注重党建和中心工作要同部署、同落实、同考核，要注重有机结合，避免两层皮、各行其是。可针对核电项目建设中的某个关键环节、重要抢修任务、某个特殊时点，比如机组装料、商运或大修、抢修等阶段性任务，开展周期相对短、目标更聚焦的特色党建活动，在短时间内将党员、员工的主要精力聚焦到某一项任务上，从而提升士气、凝聚共识，促进阶段性中心工作的推进；针对员工思想动态开展工作。核电企业作为典型的人才、技术密集型企业，企业发展关键靠人，所以企业党委的党建工作方式要充分结合员工的心理特点，采取他们乐意接受的方式，想方设法将党建工作落到实处。

创新企业党建工作应把握几个关系。核电企业要根据企业历史、发展阶段、员工组成等特点，创新党建方式，使之成为思想基础牢固、形式丰富多样、党员乐于接受、结果符合预期的特色活动。具体体现在以下几方面：一是坚持创新和继承的关系，党建工作的创新要在从前工作的基础上进行创新。二是坚持执行条规和积极创新的关系。创新要在《党章》、党中央颁布的《准则》《条例》及国资委和集团颁布的文件基础上的创新，要有章可循，在这个基础上进行有效的探索。三是注重理念创新和形式创新。首先，要坚持理念创新。企业在策划党建活动主题时，要善于因时制宜、因地制宜，充分听取党员尤其是年轻党员的意见，在坚持核心思想不动摇的基础上充分创新。其次，应注重形式的创新。针对企业党建工作普遍面临能否接地气的挑战，企业党委要充分从活动的创意、组织开展方式、党员群众如何参与、效果评估等多方面创新，增进党员、员工的参与度。同时可充分借助新媒体，丰富党建工作宣传方式。

核电企业开展特色支部

品牌活动的新尝试

红沿河核电站是我国东北地区首个核电项目，也是中国广核集团走出大亚湾的首个异地项目，承载着我国核电产业规模发展的重要使命。作为一个成立9年的年轻公司，红沿河公司党委肩负着动员和带领全体员工建设好、运营好红沿河项目的历史使命，可谓使命光荣、任务艰巨。

“一支部一品牌”创建活动成为创新党建工作的重要载体。近年来，红沿河公司党委一直探索和尝试创新基层党建工作，并于2015年实施了“一支部一品牌”创建活动。该活动在策划、实施、评估过程中，始终坚持与公司中心任务紧密结合，开拓了公司党委、基层党支部的工作思路，激活了基层组织，动员了广大党员将党建工作转化为促进项目科学发展的实实在在的生产力，实现了党委、员工双受益，党建和项目发展双提高的良性工作格局。

“一支部一品牌”品牌活动的特点在于，首先，公司党委积极引导各基层党支部结合本部门、处室的主要工作，从本部门发展的战略角度考量党建工作，鼓励大家创建与行政工作紧密相关的党建活动。这些活动要有具体的内容，并且要与中心工作高度相关。其次，这些基层党建活动口号必须鲜明、响亮，能让大家叫得响、记得住、易传播。再次，充分动员，让支部所有党员、员工都有参与的兴趣和动力，切实形成一个全员参与的良好态势。最后，建立必要的评估和总结机制，让支部品牌活动从管理角度形成闭环管理循环，并可持续改进。

在做好“一支部一品牌”活动顶层设计的基础上，公司党委专门下发了关于开展支部品牌特色活动的通知。在各支部策划、提炼品牌特色活动过程中，公司党办工作人员与各支部保持实时沟通，及时解惑释疑，引导各支部的思维向更合理的方向发展。

接地气和创新是“一支部一品牌”活动成功的关键。伴随各支部各具特色的方案汇总，安全质保部支部结合自身主要工作特点，提出了“聚各方先锋队合力、创一体化品牌支部”的品牌口号，将工程总承包商、主要施工单位的安全监管力量凝聚为一体，形成安全管理一盘棋。生产计划处负责红沿河核电站的生产计划工作，该支部策划了“党员示范岗评选”活动，通过个人晒业绩、团队打分等方式，评选出政治素质高、工作能力强、群众评价好的优秀党员，并对其经验广泛传播，增强党员示范岗的示范传播作用。

在策划和实施支部品牌活动过程中，部分党支部创新活动方式，引入了很多时尚、新鲜的元素，让党支部活动变得轻松、活泼。物资供应党支部推出了“21天助力计划”支部品牌活动，将党员分为业务能力提升组、体育运动组和英语学习组三个小组，并仿效流行的“中国好声音”的运作模式，由各个成员宣讲自己的21天成长计划，并通过导师转身的方式选定学员，并在接下来的21天里监督、引导其实施21天成长计划。

通过汇总、分析发现，这些活动均能与本支部主要业务工作建立紧密的链接，让大家一看到这些口号、内容，自然就能联想到和哪个支部相对应。过去各支部都非常希望开展一些特色活动，但苦于缺乏创意，有了支部品牌活动这个崭新的载体，各支部活动便以一种跃动、鲜活的方式呈现在大家面前。

为了加强支部品牌活动的宣传推广，公司党办组织了支部品牌活动海报设计大赛。海报以各支部最具特色的亮点为重点，为活动的开展营造了浓浓的宣传氛围。同时，公司党办组织专业人士对各支部海报作品评选，通过公司官方微信账号等新媒体途径对优秀海报做了广泛宣传报道，进一步促进了支部品牌活动接地气。

由于支部品牌活动创建是一个长期活动，公司党办建立了长效跟踪和引导机制，定期下基层和各支部委员座谈，了解活动进展，帮助解决困难，并通过公司党建工作“一库一表”跟踪进展，定期向党委汇报活动情况，形成良性的跟踪手段，以避免该项活动成为一阵风。同时，召开“一先两优”评审会，每个支部晒支部品牌及日常党建工作成绩，评选出的优秀党支部在公司“七一”表彰会上做经验介绍，以加强经验反馈，推广良好做法，使活动中的一些优秀做法固化，促进长效发展机制的形成。

（作者单位：辽宁红沿河核电有限公司）

党支部活动方案、记录——5.4 篇4

活动名称：开展青年党团员“庆五四”教育活动 活动时间：2012.5 活动地点：单位会议室 参加人员：支部青年党团员 活动内容：

为隆重纪念“五四”运动开展93周年、中国共产主义青年团成立90周年，5月4日上午，单位以“探寻成长的力量”为主题开展主题活动，通过组织集中观看“青春之歌”共青团团史图片展和学习座谈等方式，引导激励支部广大青年党团员继承老一辈的革命光荣传统，以敢为人先、唯标是夺的拼搏精神，立足岗位成才，为企业、部门提振精神、提升管理、提增效益做出自己的贡献。活动过程:

一、观看“青春之歌”。

二、进行学习心得交流。

支部创新特色活动记录 篇5

党小组作为党支部的一个组成部分,承担着开展党员学习教育,组织党员落实党支部的决议的任务，本文是初心优秀范文…本人为您整理了《学校党小组活动记录谈话记录 6 篇党支部写作》，给您在日常工作学习中借鉴。

?学校党小组活动记录谈话记录篇一：会议时间：xx 年 x 月 x 日 14 点 30 分 ?会议地点：一教四楼会议室 ?主持人：

?主题：党小组学习科学发展观 ?参加人员：杜娟陈鹏程温少斐及外语系其他党员教师主要内容：

?学习讨论科学发展观：

?杜娟：科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，根本方法是统筹兼顾。我认为科学发展观对于我们老师来说最重要的意义就是指导我们平时的学生工作和学习。学生工作(包括班级工作，党团工作或者学生会层面的工作)最应该秉持的理念或者说宗旨就是要为同学服务，以发展同学作为核心。因此，在日常的系内工作中，我们应该要多举办一些同学们都喜爱，没有负担的活动，这些活动的标准应该有以下几点，一是增强班级的凝结力，二是提高同学们的综合素养，三是锻炼同学们的实践能力。唯有做到这三点，才干使我们的学生工作成为符合同学们要求和领导要求的标准，也才干真正做到全心全意为同学服务的目的。

?陈鹏程：我认为要做到科学的发展，要害是要掌握平衡，而我们党组织应该更多地去创新学生平衡发展的机会。到了大学阶段，虽然乍看之下大家已经应该自主学习了，但是假如我们能够创新更多更丰富的平台，让一心只读圣贤书的同学感受到活动与实践的乐趣，同时让那些一心向着实践的同学也能够意识到知识基础的重要性。我们就能更好的平衡发展，科学发展。

?温少斐：我接着刚才大家谈的内容，谈谈我对科学发展观关于人的全面发展的理解。我认为，要做到人的全面发展，需要处理好，一是要有比较好的知识理论体系。二是要有一定的实践操作能力，财大首任校长纪念碑下，就刻着这样的一句话，从学校走出去，要把学校和社会联系在一起。用不了多久，我们的学生就都要走向社会，假如我们学得知识只是象牙塔里的东西，一点实操能力都没有，就会比较讽刺了。最后还要关注人际交往方面。最近听了一个报告，根据一位教授的钻研，发此刻现今中国，能带领一个人走向成功的最大的因素，不是教育知识，不是政治背景，而是一个的关系网络。

?杜娟：科学发展观要求统筹兼顾，其中之一便是要求统筹人与自然和谐发展。联系到我们的实际生活，我想要提到的是在宿舍楼的能源浪费问题。很多时候，洗手间和楼道里的灯白天也一直亮着。很是浪费电力。另外，在水房接水，因为水不热或其他原因，很多同学往往接满一壶水后，又把它倒进水槽内，非常浪费。此外，还有废旧电池的回收问题，也令人担忧。我觉得我们贯彻科学发展观最重要的是从身边的小事做起，身体力行。我们的学生有很多在学生会，团委，以及班委会中工作，党支部可以积极与这些组织联合发出倡议或组织一些活动来唤醒大家对周边环境的保护。

?讨论结果：

?通过小组讨论，确定今后党组织小组成员应该继续加强学习科学发展观与党的理论知识和专业知识，增加对党的熟悉，提高党性及专业技能。小组会议及组织活动要密切结合学校的工作实际及学生发展，多为学校做贡献，工作带头肯干，用实际行动为群众树立模范。

?学校党小组活动记录谈话记录篇二：时间：xx 年 x 月 x 日 ?地点：校长办公室 ?会议主题：部署我校党支部党建工作 ?参加人员：党亚虎董耀东张妍 ?主持人：党亚虎记录人：董耀东 ?会议内容：

?一是要高度重视机关党建工作 ?学校党建工作是党的基层组织建设的有机组成部分，抓好学校党建工作，发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用，对于全面提升学校教育教学质量水平有着极其重要意义。因此，学校党支部要高度重视学校党建工作，要把学校党建工作融入以提高教育教学质量为中心的各项工作中去，融入到学校全面工作的各个环节，通过落实党建目标，有力促进教育教学工作的开展。支部成员要切实负起责任，认真钻研筹划，大胆地开展工作，充分发挥支部的战斗堡垒作

用。同时要起好模范带头作用，用自己的实际行动影响带动广大党员干部，激发他们爱岗敬业忠于职守依法行政的积极性和主动性，推动我校水平再上一个新台阶。

?二是要抓好党员学习?组织党员干部认真学习党的基础知识和基本理论，学习[党章]党的方针政策和法律法规;学习业务知识，要组织党员干部全面系统的学习十八届三中四中全会精神，学习党的【原创】理论成果，做好相应的学习笔记和心得。在抓好理论和业务学习的同时，还要发扬理论联系实际的良好学风，组织党员干部深入实际，深入基层调查钻研，不断提高大家分析处理问题的能力，提高党员干部队伍的整体素养。

?三是要加强反腐倡廉教育 ?组织大家认真学习[中国共产党纪律处分条例][中国共产党党员权利保障条例]使全局党员干部真正做到清正廉洁秉公执法一尘不染。

?四是要抓好业务工作 ?要把做好党建工作作为提高教育教学质量的重要政治任务，不断加强业务学习，深入进行懒的管理，以更加严密的管理更加科学的方法更加有力的措施，切实抓紧抓好，最大限度提高我校的教育教学质量和党建工作。

?五是要充实完善规章制度 ?要在现有基础上不断充实完善机关党建党风廉政建设的各项规章制度，经常与党员干部谈心谈话交流思想，准确把握他们的思想脉搏及时提醒和帮助他们解决思想和工作中存在的问题，真正做到用制度管人管事，用制度约束规范党员干部行为，真正做到廉洁从政服务人民。

?学校党小组活动记录谈话记录篇三：时间：xx 年 x 月 x 日 ?地点：校长办公室 ?会议主题：部署我校党支部党建工作 ?参加人员：党亚虎董耀东张妍 ?主持人：党亚虎记录人：董耀东 ?会议记录：

?1 加强师德师风建设，精心打造优质教师队伍。以活动为载体，坚持开展面向社

会承诺活动，承诺的重点放在教师爱岗敬业尊重学生规范言行建设和谐的师生关系和家校关系上，严格实行师德失范一票否决制，杜绝体罚和变相体罚学生不尊重学生个性随意处罚等现象的发生。大兴学习之风，修师德强师学提师能。进一步加大对优秀教师的宣传力度，以典型引路，以典型带动一般，不断壮大名优教师骨干教师队伍。

?2 依法规范办学行为，深入推进素养教育。深入推进新课程改革，严格实行科学的作息时间和静校制度严格实行素养教育评价制度。进一步改进学校德育工作，深入实施素养教育，努力培养高素养的社会主义现代化建设人才。

?3 抓好校园安全工作,努力构建和谐校园。从维护学校稳定社会稳定，构建和谐社会的高度，学校与教师签订安全工作责任状，按照预防为主，防治结合的要求，认真查找安全方面的漏洞，特殊要高度关注午间课间体育与活动等特殊时段的学生行为规范，加强学校体育设施设备校园活动场地安全食堂食品卫生安全制度的检查与落实，广泛开展安全教育和安全排查工作，把安全工作作为行风建设的一大重点工作抓严抓实。积极为学生创新平安健康文明和谐的校园环境。

?4 加强教学检查，完善教学管理。认真落实提出的教学工作十字方针：备课要神，上课要实，作业要精，教学要活，手段要新，活动要勤，考核要严，辅导要细，负担要轻，质量要高。继续开展教学常规检查，每月至少一次。强化对重点工程重点工作紧急工作的督查。校长室要加大对制度执行情况的督查力度，严格执行领导干部外出请假制度重大事项报告制度紧急信息报送制度，严肃查处有令不行工作失职行为，确保政令畅通。

?5 提高服务质量，改进工作作风。对来访人员做到热情接待，耐心倾听，及时处理。对上级交办的重要信访，按规定做好反馈工作。

?6 加强廉洁自律，虚心接受群众监督。建立健全各项规章制度，公开办事程序，加大监督力度，着力构建教育制度监督并重的惩治和预防腐败体系。进一步推进校务公开工作。认真执行公务接待有关规定，严格操纵接待标准。树立八荣八耻的社会主义荣辱观，自觉遵守党风廉政建设的各项规定，始终保持严谨的生活态度和生活作风，主动接受基层群众和社会各界的监督。

?7 创新一流成绩，开创教育工作新局面。紧紧环绕注重内涵求提升加快发展求均衡探究创新求突破的总体思路，树立敢为人先的勇气争创一流的精神，按时保质

保量地完成既定的目标，力争在改善办学条件上实现新突破，推动我校教育的快速优质和谐发展。

支部创新特色活动记录 篇6

山 课 件 w w w.5Y k J.c oM

学生党支部支委会会议记录：新学期党员活动项目研讨会

会议时间：2010年9月15日

会议地点：中原工学院南区9#楼能环学院资料室

参加人员：李xx、黎xx、刘xx

主持人：李xx 记录人：黎xx

会议内容：新学期党员活动项目研讨会

李xx：

为了体现学生党员的良好精神风貌，提升基层组织的凝聚力，丰富学生党员的党内组织生活，所以我想在本学期内结合本专业的特色组织两次以上的组织活动，以达到上述的一系列目标。

下面就适合开展举办的活动项目做一简单的商讨，你们两个有什么意见建议可以谈谈自己的看法。

刘xx：

针对这个问题我的看法是：应该给支部内党员提供更多交流的平台，使大家相互之间能更好的交流；对咱组织内部所有党员的思想动态进行一次摸底，主要了解下大家的理论认识水平，纠正可能存在的错误认识。

黎xx：

我想理论知识的储备是必须的，但是应该把更多的精力放在实践和运用方面，所以我认为应该时不时的给大家来个临时性的活动或任务，从这里面来锻炼组织的队伍建设，发现其中可能存在的问题并及时的反思解决。

支委会商讨最终决议：

李xx：

通过支委会的商讨，最后达成的决议如下：

1.组织一次生活会，使每个党员都能在会上发言，使大家相互认识，以方便接下来生活、学习中的交流。

2.选择大家都可能感兴趣的话题，针对这些话题进行讨论，并要求大家结合自己的关注倾向写一份思想汇报，上交党组织进行评比。

3.在天气和时间允许的情况下，要求支部党员参加学院的志愿者活动。如：帮助打扫学院公共场所和办公室、实验室等。

备注：如有冲突应根据实际情况及时的调整。

高校学生党支部建设的创新 篇7

一高校学生党支部建设的重要性

高校学生党支部是高校党的基层组织，是大学生党建工作的基础。只有把学生党支部建设好，才能保证高校党建工作质量的提高;才能充分发挥学生党员在广大学生中的先锋模范作用;才能促进校风、学风和班风建设。

（一）学生党支部是党在高校学生中学生中的政治核心

党的十六大报告指出：“党的基层组织是党的全部战斗力的基础，应该成为贯彻‘三个代表’重要思想，落实科学发展观的组织者、推动者和实践者。”学生党支部作为高校基层组织，在青年中代表党的形象，加强支部建设，不断吸收优秀分子入党，关系到党执政能力的提高，更关系到社会主义合格建设者和接班人的培养，是保证党的事业后继有人的伟大工程。它不能代替行政和群团组织的工作，但要在政治上起核心作用，支持行政和群团的工作并充分发挥其作用，使他们自觉地贯彻党的路线、方针、政策。

（二）学生党支部是高校党组织的基础

学生党支部是落实党的路线、方针、政策的决定力量，是从政治上、思想上团结广大群众的核心，是党联系群众的纽带。此外，学生党支部分布在各个院系、各个年级，团结、组织党内外的干部和同学，努力完成上级组织所交付的任务，在紧急关头和关键时刻维护团结、把握方向、驾驭全局、稳定形势等等。学生党支部虽然是基层组织，但是正如一栋建筑的地基，支撑着高校党组织的整体发展，是其永葆先进性的结构保障和重要支撑力量，因此是高校党组织蓬勃发展的重要组织基础。

（三）学生党支部是高校学生党员发展的根据地

学生党员作为学生中较为优秀和思想意识较为先进的部分群体，有着弘扬党员先进性和发展学生党支部的重要任务。但是，单凭个人力量并不容易开展组织工作，所以学生党员需要凭借高校学生党支部这一有效依托，以团体为单位，开展党员先进性活动和党员争先创优活动。在完善党支部建设的过程中也能更好地完善自身的党性修养，使自己更加符合正式党员的标准。

二高校学生党支部建设存在的问题

当前，在积极开展学生党支部建设工作的过程中，确实存在一些问题亟待解决：

（一）学生党支部工作量大，支委协作不力，存在推诿现象

近几年，高校学生要求入党的人数不断增加，随之而来的是学生党员人数的逐年递增，仅2009年，全国新发展的大学生党员达114.4万名，占全国发展党员总数的38.5%。学生党员递增，使得学生党支部的工作量加大。党支部的工作包括制定每学期的工作计划、举办党校、按照计划组织并监督开展各项活动、召开支部大会发展党员、填写入党时从培养到成为正式党员的各种相关档案等等，而支部委员人数有限，支部委员大部分由党员教师担任，教师本来教学科研压力很大，又兼职从事党务工作，因此就显得力不从心。往往造成支部各委员的所有工作由支部书记和学生委员成承担，支部书记要过问支部的所有工作，不仅加大了支部书记的工作量，也使得支部各项工作进展效率降低。

（二）学生党支部成员的理论素质不高，制度建设不够完善

高校学生党支部90%以上的党员都是进入大学后发展的，学生党员对党的基本理论学习的深度不够，甚至理论知识的学习单纯为了应付上级的检查而流于形式。日常工作中学生党支部只注重了思想理论和文件精神的宣传和教育，忽视了学生党建的特殊性。第一，高校学生党支部缺乏有效的考核监督体系，党员大会不召开或流于形式偏离主题，甚至部分支部从来不进行批评与自我批评，缺乏有效的监督机制。第二，党支部活动内容形式单一，缺乏创新，实效性不强。第三，学生党支部的模范作用发挥不够, 大部分学生党员不能做到严格自律以身作则，从而导致学生党支部的模范作用难以有效发挥。

（三）学生党支部的思想教育工作不到位，部分学生入党动机不纯

随着就业压力加大，在大学生入党动机中，也具有了越来越多的个人利益的考量，如部分学生仅仅把入党定位为择业就业的资本。他们把入党当成日后评优、保研、求职和公务员考试的“敲门砖”、“通行证”，入党动机的功利化倾向逐步显现。加上受社会腐败风气的侵扰，入党从政牟利的成长思维路径，或多或少地在他们脑中根植。这容易导致少数学生党员意志不够坚定、党性意识不强，容易产生入党动机危机、信仰缺失等问题，深刻影响学生党员的思想道德素质、价值观念，损害了大学生党员的整体形象。这就要求高校在学生党支部建设中重视对入党积极分子的思想教育工作，不仅要培养其对中国共产党的尊重和热忱，更重要的是让这些学生端正态度，充分认识到自己申请入党的动机，不能为周围功利的环境所影响。

（四）“网络党建”的服务性不强

近年来，各学校学生党建网络化实践积累了一些有益的经验，如电子党校、流动党员之家、网络支部大会等，简化了学生党建工作流程，丰富了学生党支部宣传载体，实现了支部党务公开透明化，创新了党建工作的管理服务模式，提高了党建工作效率和水平。然而，从学生党建网络化的实践工作来看，同样存在一些问题，一是领导重视不足，人财物力投入不足，网页缺乏创新，无法吸引学生，学生关注度不高。二是网站服务性不强，主要内容为各种领导讲话、支部开展的活动宣传以及支部活动的安排等，未根据学生的“兴趣点”和“需求点”选择贴近学生、服务学生的主题展开交流。所以，网络党建往往不能发挥其应有的作用。

三高校学生党支部建设的创新性对策

（一）创新学生党支部的建立模式

高校应根据学生发展的特点及生活、学习的不同特色，尝试建立多种学生党支部的模式。如在学生公寓中建立党支部，几个学生寝室的党员成立一个支部，通过学生党支部的建在学生公寓中，发挥党员的先锋模范作用和群众的监督作用;根据研究生的学习特点，可以在研究室或科研团队中成立支部，支部建设工作结合学业特点和专业特色，有利于吸引研究生党员的参与;尝试不同年级的党员成立党支部，高年级党员带动低年级党员，强化交流和教育的作用。此外，还可以挖掘探索更多学生党支部的建立模式，突破原有的以年级、班级为划分原则的老办法。这样的建立模式可以解决现实中存在的学生党支部建设组织人员缺失、工作人员缺乏工作激情等问题，同时也能使建立过程更有效率，更好地传达党组织的思想，并尽快落实到每个学生党支部建设中去。

（二）创新学生党支部的管理模式

无论怎样创新，学生党支部的管理模式都要从规范出发，但具体的落实方法有待创新。

首先要端正高校大学生入党动机，确定入党积极分子。新生入学后，基层党组织应及时对他们进行党的基本知识普及和教育，通过形式多样的活动进行热情引导，端正他们的入党动机，从而使其积极向党组织靠拢。创新的对策主要体现在组织的活动中，例如在举办讲座学习班、业余党校的基础上，针对社会上和校内存在的热点、焦点问题举行研讨会、演讲赛、辩论赛等，在假期开展社会调查和社会实践活动，将理论学习与社会实际紧密结合起来，等等。

其次是严格发展程序，把好发展质量关。为了确保这个环节的质量，要注意入党动机不纯的不发展，党校未结业的不发展，在各方面没起到先锋模范作用的甚至还引起不良影响的不发展，入党材料不齐全或不符合要求的不发展等;广泛征求群众意见，严格执行公示制度。对公示期反映出来的问题要仔细调查，认真分析，真正做到成熟一个发展一个，从而有效地保证了新党员的质量。

（三）创新学生党支部的发展模式

无论是确定下来的入党积极分子，还是已发展的预备党员、正式党员，学生党支部，在后续的发展过程中都要创新发展模式，加强实践环节。社会实践是大学生党员走向社会、认识社会、服务社会的重要途径，是实现理论与实践相结合的良好形式。学生党支部的建设活动应该积极探索与社会实际相结合的形式，认真组织学生党员深入农村、深入社区，深入基层、深入群众，积极开展社会调查及“三下乡”的服务活动，让学生党员在社会实践活动中接受教育，加强锻炼、增长才干。对于研究生党员，支部活动可以结合专业特色和利用专业知识服务社区，或和相关企业联合举行相关专业的实践活动，以有助于吸引研究生党员积极参与并且在巩固专业知识的同时，增强服务意识和责任意识。

（四）创新网络应用模式

胡锦涛同志在2009年中央思想政治工作会议上强调指出，要重视和充分运用网络技术，使思想政治工作提高时效性，扩大覆盖面，增强影响力。因此，我们应充分运用网络手段拓展党建工作的空间，针对青年学生的成长特点，开发出更多为他们所关注、所能接受的信息资源，利用QQ群、电子邮件、网上留言版等开展党员之间的交流活动，以喜闻乐见、易于接受的方式来宣传党的知识，可在学校网站党建主页上展示支部党员风采。可以建立网上党支部、网上党校、党支部论坛, 为学生党员和广大同学提供一个可以倾诉、交流思想情感的场所;学生假期也可以在网上递交入党申请书、思想汇报、转正申请等，从而拓展党支部理论学习的空间，增强理论学习的自由度和吸引力。

新形势下，要尽可能的调动发挥学生党员干部在学生党建工作中的智慧，丰富学生党建活动的内容，努力使活动做到“长知识、受教育、重参与”。当前，高校学生党支部建设取得很大发展，但是也面临很多机遇和挑战，在具体工作中，我们要密切联系实际，不断总结提高，与时俱进，积极探索，勇于创新，把更多优秀人才吸收进党组织中，使广大青年大学生真正做到：坚定理想信念，增长知识本领，锤炼品德意志，矢志奋斗拼搏，在人生的广阔舞台上充分发挥聪明才智、尽情展现人生价值，让青春在为党和人民建功立业中焕发出绚丽光彩。

参考文献

[1]靳大力.新形势下高校学生党支部建设的思考[J].淮海工学院学报, 2011 (11) .

[2]费翔, 李耀荣, 张毅.当前高校学生党支部建设中存在的问题与对策[J].

[3]申健, 余弦.新形势下加强高校学生党支部建设的思考[J].德育在线, 2011 (10) .

[4]陈晶晶, 李恒.高校学生党支部建设现状及创新性探索[J].牡丹江教育学院学报, 2012 (2) .

[5]曹培强.高校党支部建设[M].红旗出版社, 2006年5月.

支部创新特色活动记录 篇8

关键词：高校 学生党支部 内容与形式

高校是社会主义现代化建设的生力军，要想充分发挥高校的生力军作用必须高度重视高校基层党支部的建设。高校基层学生党支部作为党在高等院校的基层组织，是发挥学校党的组织各级作用的基础。高校基层学生党支部通过组织活动展示和发挥战斗堡垒作用，是提高高校学生党员党性观念和思想素质、增强基层学生党组织凝聚力和战斗力的重要途径。现阶段，各个基层党支部越来越意识到创新活动内容和形式的必要性，同时都在积极思考、探索新时期党支部活动的创新方式，用以保持党内与时俱进的活力，从而更好地推进各项工作。

一、目前高校基层学生党支部活动面临的问题

（一）活动形式与内容过于老旧，不能满足学生党员的成长需要

高校基层学生党支部举办各类活动，其最终目的还是加强队伍建设，努力将学生中思想政治素质高、组织管理能力强、对学生工作有热心和责任心的骨干力量培养成为继承党的事业的接班人，这些同学对于自身的综合素质提高有着较强烈的愿望。但是目前高校基层学生党支部的活动，从内容上较为传统和单一，不能满足同学们自身成长的需要。

（二）活动的组织过于形式化，内容脱离实际

创新高校基层学生党支部的活动内容与形式，需要高校思想政治工作者们秉承解放思想、实事求是、与时俱进的精神。有些高校基层学生党支部在开展活动时，不是以学生的需求为出发点，更不是基于如何加强队伍建设而设计活动，而是机械地响应上级号召，非常形式化寺开展基层活动。这些活动没有经过精心设计，呆板、缺乏创意，严重的脱离实际。

（三）活动的内容片面，娱乐性质较强

有些高校基层学生党支部，为了单纯地吸引同学们参与，片面地将活动以娱乐的形式展开。这样的活动，如果偶尔开展，会加深同学间的友谊，但是如果长期、经常性的开展，势必削弱了必要的思想政治理论教育，使得组织生活的核心目的淹没在了娱乐活动中。

二、创新高校基层学生党支部活动内容与形式的途径

（一）结合不同特点，创新活动特色

高校基层学生党支部的设置方法有很多种，常见的有以下几种情况：以年级进行的横向设置；以学科专业进行的纵向设置；还有的高校，将党支部设置在了某些班级上。每种设置方法都有各自的特点和工作开展的优势条件。以年级进行的横向设置，学生们的能力水平较为平均，看法观点较为一致；以学科专业进行的纵向设置，学生们的专业特点较为明显，在传帮带方面也非常容易实现；在班级中建立党支部，学生们开展活动的时间较为统一，学生间也更加熟悉和了解，缩短了活动前期预热的时间。

结合不同支部的不同特点，各基层学生党支部在开展活动前，可以考虑各自的特色。坚持以人为本的原则、坚持活动有效性原则、坚持学生主体性原则。活动开始前，积极听取大家的建议和意见；活动过程中，充分调动支部学生的能动性；活动结束后，开展总结交流工作，不断改进工作。

（二）结合不同目的，创新活动内容

每个活动的开展，都有着明确的目的。明确了活动的目的，才能设计好活动的内容和形式。当前，我们处在了教育改革的大背景之下，对于高校基层学生党支部的发展既是机遇又是挑战。把现代工作理念与学校文化相融合，用充满生机与活力的活动吸引并带领全体学生党员，最大限度地调动和激发广大学生的积极性。

要做到活动内容有所创新，这就需要高校基层党支部书记重视理论的学习，提高自身素质。新形势下，青年学生思想尤其活跃，对新事物很敏感，易接受，很容易受到不良思想的影响。高校基层党支部活动的开展，其主体和面向对象都是在校的大学生，这就要求活动开展的策划者以及管理者重视理论学习，提高自身素质，认清当前形势政策导向，结合实际工作，选取切合当下主体的、适合学生党支部开展的活动。

（三）结合不同主题，创新活动形式

高校基层学生党支部，不同于其他学生组织。高校基层学生党支部开展活动应遵循提高党员素质、加强基层组织建设、服务人民群众的基本目标要求。总结起来，高校基层学生党支部有以下几种常见的活动主题和活动形式。

首先是“理论学习”类活动，党支部的发展壮大，离不开每位党员的努力，因此不断地与时俱进，提高党员自身素质是高校基层学生党支部发展的根本要求。理论学习类活动，面向的对象不仅仅包括已经入党的在校学生，更包括还没有入党但是积极入党的积极分子，甚至对于还没有明确想法的普通同学也是有必要开展理论学习活动的。传统的理论学习活动一般是支部学生聚集在一起，由支部书记带领学习相关理论知识。但是这种形式比较枯燥，学习起来既不形象也不生动。创新的活动形式，我们可以充分发挥学校建立的爱国主义教育基地作用，通过参观活动来加深知识的记忆；可以组织竞赛类活动，从而激发大家学习的热情；可以通过观看影像资料的形式，从而可以更加形象的掌握理论知识体系。

其次是“爱心奉献”类活动，高校基层学生党支部应该是贴近同学们的组织，应该以服务同学为重要目的。爱心奉献类活动，常见的活动包含有志愿服务活动、爱心帮扶活动等等。志愿服务活动，是国家一直提倡并号召的，高校基层学生党支部更不应例外，号召更多的党员和积极分子参与到志愿服务活动中来，是高校基层党支部应该长期坚持的工作。在日常活动开展中，支部党员和积极分子不仅仅是在校园中要多参与志愿服务，更可以走出校门，定期开展与村支部、社區联合共建的志愿服务中，在志愿服务中体会不一样的快乐。爱心帮扶活动，作为落实科学发展观、加强社会主义文明建设、构建社会主义和谐社会的重要措施和有效形式，应不定期的在高校基层学生党支部中开展。

最后是“日常交流”类活动，没有交流就不能引发思考，不懂思考就不会进步，支部缺少交流，就不能将支部的优势传承下去；个人缺少交流，就不能发现自身的问题。日常交流活动可以分阶段开展，如在新生入学初期，可以开展新生启蒙教育类的活动；在学生即将毕业之际，可以开展对于大学生活经验介绍的活动；在期中、期末考试之际，可以开展学习经验交流的活动；还可以不定期地开展批评与自我批评的民主生活会。

三、结语

总之，如何创新高校基层学生党支部的活动内容与形式，是一个内涵非常丰富的课题，也是新时期高校党建工作中一个重要的课题，这需要高校的党建工作者们在日常工作中，多实践多总结，在实践总结中不断地探索、改进、完善。

参考文献：

[1]杜军.高校学生党支部制度建设探讨[J].思想政治教育研究，2006（6）.

[2]杨晓慧.新时期高校学生党支部建设探析[J].学校党建与思想教育，2006（12）.

[3]彪晓红，杨飞.论以党的先进性建设引领和保障和谐社会建设[J].理论导刊，2008（8）.