生命的滋味优秀作文（通用15篇）
生命的滋味优秀作文 篇1
生命的滋味优秀作文
生命，是何物，它是万物的轮回，是浪花的化身。——题记
当秋天来到，我坐在枫树之下，等待最后一片霜叶落下，守望着生命的又一次轮回的消逝。
万物都有生命。秋风是那么的凄凉，追赶着生命的脚步。生命无非只是轮回，无趣的轮回。而这种轮回，我从未体验过。我能够体验的，唯有寂寥的时光里，默默地等待最后一片红叶落下，等待生命轮回的一刹那，蕴育着重生。
生命原来如此，让我陷入深思。生命，生命，在我的眼里是如此的顽强，如此的执着，就算它是荒原上的一颗野草，待平年春风拂过，在雨露的滋润下，依旧是那样的青葱翠绿。
游荡在悠长的街巷里，坐在印满历史痕迹的石椅上，指尖触摸着爬满青苔的石栏，历史的脚步在我的内心里走来，是那样的蹒跚，时钟依旧一分一秒地消逝，催促着生命的脚步，响彻在历史的街巷里，是欢快，还是忧郁。
这就是生命，像雨后的彩虹，像老阿妈的轮经筒，像暗夜里的盏灯，虚幻神秘，让人难以捉摸。
猛然间，让我感受到了这生命的滋味，它就掌握在我的手里，是如此这般的精彩，正如我的心境情怀。
再一次回到那孤独的枫树底下，最后一片霜叶已然落下，轻轻地捡拾了起来，贴进我的胸膛，闭上眼，静静地听着这生命最后的述说。
我明白了，生命，其实就是最后的`一片落叶。
我的心仿佛融入了这片落叶中。生命在春去秋来之间轮回，一点点地消耗着与生俱来的力量。这就是生命的滋味，苦苦追寻的答案。
秋雨，不经意间下了起来。一个雨珠滴落在地上，溅起了一朵水花，随即又融入到雨水中。生命，难倒不是这样吗?逝去的点滴生命，同样溅起了美丽的浪花，并将融入滚滚向前的时代大潮中。
噢，这就是生命的滋味，它原来如此这般的精彩!
生命的滋味优秀作文 篇2
———题记
你说，童话的大门，还开着吗?
会说话的小草，会跳舞的大虾，戴着羊皮手套的兔子先生，以及那个伶俐可爱的爱丽丝……一个个鲜活的人物，一段段传奇的故事，掺杂着阳光的气息和鲜花的芬芳，不止一次地悄然无声地闯进我幼稚的梦里。那时还小，梦醒时分，望见的依旧是平平凡凡的天、普普通通的地，我叹了口气———原来自己是多么微不足道。就像是被游乐园的纪念章印了一下，我稚嫩的心里留下了那份挥之不去的遗憾。我只好再三央求长辈，重复地讲着那些故事，幻想自己就是里面的主人公，满足小小的心愿。
白驹过隙，一转眼，我长大了。回首那些童话，我总会皱起眉，露出一副厌恶的神情。是啊，童话已是过去时了，无需再提，因为它太幼稚，毫无新奇的人物、事件，总是一成不变的结果———王子与公主幸福地生活在一起;可恶的坏蛋受到正义骑士的惩罚。唉，看来看去还是这些，情节简单，万般无聊。
一晃到了如今。现在，我已无心顾及那些童话，大脑里装着的满是数学公式、好词好句、英语单词、历史事件……夜色弥漫，明月高悬，寒风在脸上火辣辣地刮着。戴着手套、裹着围巾的我，骑着自行车匆匆疾驰在回家的路上，不知不觉，百般无奈一时如潮水般涌上心头。怎么了?怎么了?我为何如此感伤?哦，我恍然大悟，因为我失去了童话的滋润，我的心已变得干涸。幻想、天真、可爱究竟去了哪儿?我惶恐，我不安，我紧张，我害怕，我抓狂……可一切的一切都无济于事。怎么办?怎么办?我在现实与幻想之间挣扎，呼吸急促，就要被大雾蒙蔽。
其实，通往童话的路尚未中断，只是我暂时寻不到方向。
又一个风和日丽的下午，阳光和煦地轻抚壁橱边欣喜的我。我终于找到了那本尘封多年的《安徒生童话》。抚去尘埃，翻开泛黄的书页，往事似乎历历在目，我顿时心旷神怡。我开心，由衷地开心;我舒心，由衷地舒心。风轻轻吹过，多么安静祥和的下午。
嘘——小点声，疯狂的童话派对已在那一边开始，听，那是心动的声音。
哈——我就要推开那扇童话的大门了。
嘘——这将是一个别开生面、漫长的茶话会。
一段童话载着我在幻想的天空翱翔，尘封的往事带着由衷的欣喜埋进了地，白云清风中，我笑着。蓦然回首，与幼稚的童年说声“再见”;耳边，青春正在向我招手，道一声“欢迎”。若干年后，再来挖出埋进地里的回忆与欢乐，那时，我将会更开心。然后，再激动地将它们埋进土中，等待一次又一次重温……
生命的滋味 篇3
电话里，T告诉我，他为了一件忍无可忍的事，终于发脾气骂了人。
我问他，发了脾气以后，会后悔吗?
他说：“我要学着不后悔。就好像在摔了一个茶杯之后又百般设法要再粘起来的那种后悔，我不要。”
我静静聆听着朋友低沉的声音，心里忽然有种怅惘的感觉。
我们在少年时原来都有着单纯与宽厚的灵魂啊!为什么，为什么一定要在成长的过程里让它逐渐变得复杂与锐利?在种种牵绊里不断伤害着自己和别人?还得要学着不去后悔，这一切，都是为了什么呢?
那一整天，我耳边总会响起瓷杯在坚硬的地面上破裂的声音，那一片一片曾经怎样光润如玉的碎瓷在刹那间进飞得满地。
我也能学会不去后悔吗?
二
如果我真正爱一个人，则我爱所有的人，我爱全世界，我爱生命。如果我能够对一个人说“我爱你”，则我必能够说“在你之中我爱一切人，通过你，我爱世界，在你的生命中我也爱我自己”。
原来，爱一个人，并不仅仅只是强烈的感情而已，它还是“一项决心，一项判断，一项允诺”。
那么，在那天夜里，走在乡间滨海的小路上，我忽然间有了想大声呼唤的那种欲望也是非常正常的了。
我刚从海边走过来，心中仍然十分不舍把那样细白洁净的沙滩抛在身后。那天晚上，夜凉如水，宝蓝色的夜空里星月交辉，我赤足站在海边，能够感觉到浮面沙粒的温热干爽和松散，也能够同时感觉到再下一层沙粒的湿润清凉和坚实，浪潮在静夜里声音特别缓慢，特别轻柔。
想一想，要多少年的时光才能装满这一片波涛起伏的海洋?要多少年的时光才能把山石冲蚀成细柔的沙粒并且将它们均匀地铺在我的脚下?要多少年的时光才能酝酿出这样一个清凉美丽的夜晚?要多少多少年的时光啊，这个世界才能够等候到我们的来临?
若是在这样的时刻里还不肯还不敢说出久藏在心里的秘密，若是在享受的时候还时时担忧它的无常，若是在爱与被爱的时候还时时计算着什么时候会不再爱与不再被爱，那么，我哪里是在享用我的生命呢?我不过是不断地在浪费它、在摧折它而已。
那天晚上，我当然还是要离开，我当然还是要把海浪、沙岸，还有月光都抛在身后。可是，我心里却是感激着的，所以才禁不住想向这整个世界呼唤起来：“谢谢啊!谢谢这一切的一切啊!”
我想，在那宝蓝色深邃的星空之上，在那亿万光年的距离之外，必定有一种温柔和慈悲的力量听到了我的感谢，并且微微俯首向我怜爱地微笑起来了吧!
在我大声呼唤着的那一刻，是不是也同时下了决心，做了判断，有了承诺了呢?
如果我能够学会了去真正地爱我的生命，我必定也能够学会去真正地爱人和爱这个世界。
所以，请让我学着为自己的行为负责，请让我学着不去后悔，当然，也请让我学着不要重复自己的错误。
请让我终于明白，每一条走过来的路径都有它不得不这样跋涉的理由；请让我终于相信，每一条要走上去的前途也有它不得不那样选择的方向。
请让我生活在这一刻，让我去好好地享用我的今天。
在这一切之外，请让我领略生命的卑微与尊贵。让我知道，整个人类的生命就犹如一件一直在琢磨着的艺术创作，在我之前早已有了开始，在我之后也不会停顿不会结束，而我的来临我的存在，却是这漫长的琢磨过程之中必不可少的一点，我的每一种努力都会留下印记。
请让我，让我能从容地品尝这生命的滋味，生命的滋味。
席幕蓉
一
电话里，T告诉我，他为了一件忍无可忍的事，终于发脾气骂了人。
我问他，发了脾气以后，会后悔吗?
他说：“我要学着不后悔。就好像在摔了一个茶杯之后又百般设法要再粘起来的那种后悔，我不要。”
我静静聆听着朋友低沉的声音，心里忽然有种怅惘的感觉。
我们在少年时原来都有着单纯与宽厚的灵魂啊!为什么，为什么一定要在成长的过程里让它逐渐变得复杂与锐利?在种种牵绊里不断伤害着自己和别人?还得要学着不去后悔，这一切，都是为了什么呢?
那一整天，我耳边总会响起瓷杯在坚硬的地面上破裂的声音，那一片一片曾经怎样光润如玉的碎瓷在刹那间进飞得满地。
我也能学会不去后悔吗?
二
如果我真正爱一个人，则我爱所有的人，我爱全世界，我爱生命。如果我能够对一个人说“我爱你”，则我必能够说“在你之中我爱一切人，通过你，我爱世界，在你的生命中我也爱我自己”。
原来，爱一个人，并不仅仅只是强烈的感情而已，它还是“一项决心，一项判断，一项允诺”。
那么，在那天夜里，走在乡间滨海的小路上，我忽然间有了想大声呼唤的那种欲望也是非常正常的了。
我刚从海边走过来，心中仍然十分不舍把那样细白洁净的沙滩抛在身后。那天晚上，夜凉如水，宝蓝色的夜空里星月交辉，我赤足站在海边，能够感觉到浮面沙粒的温热干爽和松散，也能够同时感觉到再下一层沙粒的湿润清凉和坚实，浪潮在静夜里声音特别缓慢，特别轻柔。
想一想，要多少年的时光才能装满这一片波涛起伏的海洋?要多少年的时光才能把山石冲蚀成细柔的沙粒并且将它们均匀地铺在我的脚下?要多少年的时光才能酝酿出这样一个清凉美丽的夜晚?要多少多少年的时光啊，这个世界才能够等候到我们的来临?
若是在这样的时刻里还不肯还不敢说出久藏在心里的秘密，若是在享受的时候还时时担忧它的无常，若是在爱与被爱的时候还时时计算着什么时候会不再爱与不再被爱，那么，我哪里是在享用我的生命呢?我不过是不断地在浪费它、在摧折它而已。
那天晚上，我当然还是要离开，我当然还是要把海浪、沙岸，还有月光都抛在身后。可是，我心里却是感激着的，所以才禁不住想向这整个世界呼唤起来：“谢谢啊!谢谢这一切的一切啊!”
我想，在那宝蓝色深邃的星空之上，在那亿万光年的距离之外，必定有一种温柔和慈悲的力量听到了我的感谢，并且微微俯首向我怜爱地微笑起来了吧!
在我大声呼唤着的那一刻，是不是也同时下了决心，做了判断，有了承诺了呢?
如果我能够学会了去真正地爱我的生命，我必定也能够学会去真正地爱人和爱这个世界。
所以，请让我学着为自己的行为负责，请让我学着不去后悔，当然，也请让我学着不要重复自己的错误。
请让我终于明白，每一条走过来的路径都有它不得不这样跋涉的理由；请让我终于相信，每一条要走上去的前途也有它不得不那样选择的方向。
请让我生活在这一刻，让我去好好地享用我的今天。
在这一切之外，请让我领略生命的卑微与尊贵。让我知道，整个人类的生命就犹如一件一直在琢磨着的艺术创作，在我之前早已有了开始，在我之后也不会停顿不会结束，而我的来临我的存在，却是这漫长的琢磨过程之中必不可少的一点，我的每一种努力都会留下印记。
八年级政治生命的滋味 篇4
让生命之根更深//关键在态度
一、【教学目标】
1、知识：面对挫折要有“生命之钙”；挫折是人生的学校。面对挫折不同的态度会带来不同的结果；走出挫折方法途径。
2、能力：做生活的强者，自我激励，增强抵御挫折的信心、勇气和力量。培养战胜挫折的积极心态。
3、情感、态度、价值观：
保持积极进取的精神状态，迎接生活的挑战。能够以积极的心态面对面挫折。
二、【教学重点】
面对挫折要有“生命之钙”。面对挫折要有积极的心态。
三、【教学难点】 对“生命之钙”的理解。面对挫折如何保持积极心态。
四、【教学手段】情境创设法、案例教学法。
五、【教学准备】
1、教师准备：教材、与挫折有关的事例、练习题等；在挫折面前积极心态与消极心态的事例、练习题等
2、学生准备：课前预习，收集战胜挫折的典型事例、名人名言等；收集战胜挫折积极心态的典型事例、名人名言等。
六、【教学过程】
★导入新课。
讲述一个学生遇到家庭变故不会调节学习极速下滑故事 师：这个同学遇到了什么？请用上节课的知识分析其原因是什么？ 生：遇到了挫折，有客观原因也有主观原因。师：假如是你遇到了这样的挫折你会怎么做？为什么？ 生：略
师：挫折总是难免的。挫折使有些人一蹶不振，而有些人则勇敢地面对挫折，让自己的生命之根扎得更胜。挫折会给我们带来什么，我们该如何正确面对挫折？今天我们来学习第二框和第三框。学习新课。
1、引导学生阅读《耐磨的人生》，然后分组讨论：“生命之钙”包含哪些成分？
老师在黑板上描绘生命之树，然后叫学生将对“生命之钙”的理解写在黑板上。
生：①顽强的意志；②战胜挫折的勇气和信心；③乐观开朗积极进取的的心态；④人生历经的苦难，在人生不如意的境遇中顽强活下去的精神力量。
2、“想一想”：你所经历的挫折给你带来了什么？
生：首先是焦虑、失望、忧虑、担心、痛苦等消极情绪；然后是自己从痛苦中走出来，坦然面对，经受失败和挫折的考验，战胜它！所以说，挫折增加了我们的人生阅历，是一笔宝贵的精神财富，从失败和挫折中使强者更坚强，更聪明，更能激发自己的潜能，愈挫愈勇，走向成功。
师：没有经历过失败和挫折，就找不到真理。挫折是人生的学校，它能折磨人、考验人、更能锻炼人，使人受益终生。（板书）
3、引导学生阅读《别让眼睛老去》，然后分组讨论：“保罗·迪克”的“森林庄园”为什么再度绿意盎然？
生：关键是祖母的开导使保罗·迪克在绝望时看到了希望。
师：面对挫折不同的心态会带来不同的结果。积极参与的心态荟萃使你的眼睛醒来，看到乐观、进步、向上的一面，你的生命会重新闪亮；而消极的心态则会使你的眼睛老去，只看到悲观、失望和灰暗的一面。
4、活动体验：朗读比赛-高尔基的《海燕》一文
比赛方式：①每小组推选2位选手，参加预赛；然后每组决出一名参加决赛。
②小组推选一名评委打分，十分制，要有差距。
活动结束，教师提问：落选的同学什么感受？如果还有复活赛，你们会在那些方面改进，让自己更优秀？学生回答略
5、“友情链接”：
师：面对挫折如何保持积极心态？
学生根据课文“友情链接”概括：
积极走出挫折，成就自己的事业，要做到以下几点：
①走出挫折的前提是：正视现实和挫折，不回避，端正心态； ②走出挫折的基础是：分析挫折产生的原因；
③走出挫折的动力是；有理想和目标；
④走出挫折，取得成功的根本保证是：树立信心，增强勇气。
七、【课堂总结】古今中外历史上一帆风顺而又有大成就的人实在是少见，真正出类拔萃的人，大多数都是那些历尽艰辛，在挫折中磨练出坚强的意志，在逆境中不懈得奋斗的人。让我们乐观的接受挫折给我们的馈赠吧。让我们勇做生活的强者。让我们像海燕一样呐喊：让挫折来的更猛烈些吧！
八、【板书设计】
让生命之根更深
1、挫折是人生的学校。
2、面对挫折要有“生命之钙”。关键在态度
面对挫折不同的态度会带来不同的结果：
积极心态：取得成功，成就事业
消极心态：悲观失望，生命暗淡
九、【教学反思】
生命的滋味优秀作文 篇5
记得去年，我们一家围坐着比赛喝雪碧，那次，让我真正明白了什么是童年的味道，那种味道真甜!比赛开始了，先是弟弟喝，爸爸妈妈开始计时。他慢慢拿起雪碧，调皮地向我们一笑，然后开始不停地摇瓶子，顿时，一个个小泡泡从瓶底一下子跳到水面，好似一个个小男孩在泳池里乱游，没气了，便一齐把头探出水面，好像还没玩够，一个个争先恐后地要上岸，弟弟看见了连忙把打开了一半的瓶盖旋紧，摸了摸心脏，似乎心紧张地都要跳出来了。
一会儿，泡泡们都玩起了捉迷藏，竟然都不见，好像小男孩们都调皮地隐了身，见到泡泡们都没了，弟弟才慢慢地打开了瓶盖，确认没有泡泡了才把瓶盖小心地打开，拿起早已准备好的杯子，把雪碧呈45度倒进了杯子。
弟弟吸了一下嘴边垂下来的口水，立马把杯子拿到嘴边，吸了一口，有节奏地摇起了头，好像连跟我们讲这杯雪碧的美味。他又迫不及待地连喝几口再加快速度，吧唧吧唧一眨眼的时间一大瓶的雪碧被喝掉了一大半，突然，他好像想起了什么，不禁笑了起来。平时笑起来不要紧，这一笑呀;一言难尽，他捂住嘴巴，咯咯一声，妈呀!
雪碧似喷泉的水喷了出来，不是往前喷而是往上喷，把他的脸，头发都喷湿了，雪碧顺着他的头发往下流，不一会地上就出现了一摊水，连他走过来时，我都能闻到雪碧的.阵阵香味。
水果的滋味作文「优秀」 篇6
我喜欢的水果不胜枚举，不过最喜欢的应该是“荔枝”莫属了。每当我一口咬下去，它那香甜的汁液就会在我口中徘徊，久久不散，再咬一下果肉，那果肉简直是入口即化，有那甜甜的滋味，更让我深深的爱上吃荔枝，怎么也不腻，下次你也可以尝尝看，绝对会让你爱不释手的。
老妈最喜欢的水果是“榴莲”，我记得妈妈怀弟弟时叫老爸买了无以计数的榴莲，多到让我印象深刻，叹为观止呀!但是每当我闻到那令人退避三舍的味道时，我就 会跑到外面去呼吸“新鲜空气”，虽然妈妈跟我说：“这很营养喔!而且吃起来像在吃软绵绵的冰淇淋呢!”即使我想吃上一口，可是我始终没那个勇气踏出第一 步。
成长的滋味 篇7
是从什么时候开始，那一份童真开始离我远去?我伸手想要抓住它，却发现曾经触手可及的光荣梦想竟真的随着时间的脚步慢慢消逝，空留我一个人，独自叹息。
我是个俗人，因此我的生活也就不可避免地落入俗套。从幼儿园到小学，再到中学乃至大学，我的一生应该这样按部就班地走完。骨子里的傲让我一直不轻易服输，无论何时何地，我的一切都应该是最优秀的，尤其是父母一向看重的成绩。一路走来，我总是老师口中的“天之骄女”，也许是上天真的眷顾我这个要强的女孩，每一次考试我都能轻而易举地拿到别人望尘莫及的桂冠。那时的日子，真的如同棉花糖般甜蜜，甚至美好得让我不敢去回忆。
高处不胜寒。这个世界上心理最脆弱的人，往往都是平时人们眼中最高高在上的人。因为太过优秀，父母和老师都习惯于我是第一，连我自己也总是陶醉在过往的成功之中。而渐渐长大的我，更加不可避免地有了矛盾和烦恼，还有如影随形的升学压力。面对这一切，我只能告诉自己：优秀的你，可以做到。然而终于有一天，噩梦来临了。时至今日，我脑海里仍然残留着关于那一天的破碎记忆，刻骨铭心，半夜惊醒也会偷偷哭泣。因为我无意中听到了父母的谈话：“这孩子明天就12岁生日了，时间可真快，12年前在医院门口捡她的时候，还以为……”我愕然，手中的茶杯砰然落地，里面温着我刚为他们泡好的菊花茶。
我没有顾及他们打开房门后惊讶的神情，不顾一切地冲了出去。我反反复复地问自己：你究竟算什么?拿回来的那么多荣誉证书又能证明你是谁?泪水在脸上肆意狂奔，我开始怨恨那个家，怨恨那两个骗了我十几年的人，让我像傻子一样自以为是地活了这么些年，却连自己的亲生父母是谁都不知道
……
哭泣是一种发泄。所有的烦恼在泪水中肆虐，我告诉自己要坚强，即使没有人爱我，我也要自己爱自己。天已经黑了，临时跑出来的我又没有带钱，肚子咕咕地叫。倔强的我不肯回家，只能在街上晃悠。
深秋季节，路上的人大都行色匆匆。路边有一家饺子铺，一个老奶奶坐在铺子里。我是从来不吃这种露天的小吃的，妈妈会带我去麦当劳。妈妈?我苦笑着。自己怎么想起来这个词?我根本就没有妈妈。
也许是我站在路边太久了，铺子里的老奶奶注意到了我。她热情地招呼我过去，我看着铺子里的客人并不多，就走进去坐了下来。她慈祥地笑着，问我为什么不回家，我说没带钥匙，进不了家门。她大概注意到我的眼神一直没有离开她手中的饺子，于是就盛了一碗饺子，放在我面前。我连忙摆手：“不不不，我没带钱!”“没有关系，吃吧。”她一面说着一面坐到了我旁边：“你妈妈呢?”我不屑地回答：“我没有妈妈。我现在的妈妈是一个骗子，她骗了我十几年，我根本不是她亲生的。”她顿了顿，没再说什么。我在一旁静静地吃饺子，吃着吃着，眼泪就下来了。
吃完了，我把碗端给老奶奶：“下次我来给您钱。今天非常感激您!”“等等。”她放下手里的活，拉住了我，说：“小姑娘，想想你的妈妈这么多年给你做过多少顿饭吧，她比你的亲妈差在哪里呢?”突然之间，我愣住了，脑中浮现她半夜为我盖被的情景，我生病时她比我还焦急的神情，如果不是听她亲口说出这个秘密，我是绝对不会相信她不是我的亲生母亲的。“别对别人的一次帮助感激涕零，而对十几年的养育之恩视而不见。”我默默地告诫自己。
走到家门口，妈妈正焦急地到处张望，看见我回来，一把把我拽到怀里：“你上哪里去了?你爸怎么也找不到你，正着急呢……”我笑着对她说：“妈妈，我没事。”妈妈欣慰地笑了，很久，很久……
一切都过去了。这两年来，我一直尽力弥补着那晚对妈妈的伤害。我努力地学习，没有任何私心杂念，只为了看到妈妈的笑容。同时，我要骄傲地向抛弃我的亲生母亲证明：看，你放弃的，是如此优秀的我。
曾为一次邂逅，辗转反侧，彻夜难眠;曾为一次得失，殚精竭虑，苦苦哀伤。于是乎，想想妈妈对我的好，就能执着一颗感恩的心笑看苦短人生。
有了目标的我，如痴如醉地享受着生活，快乐地成长。
(指导教师:高前岭)
写作感言
我是这样写《成长的滋味》的
当我拿到现场作文的三个题目时，我的脑海中就浮现出一个人的身影。
她叫“梅”，是我的闺中密友。她原本生活在一个幸福的家庭，可是小学的某一天，她无意中知道了一个惊天秘密———她不是父母亲生的!从那以后，她整个人都变了：原本活泼好动的她，变得沉默寡言;原本性格和善的她，变得脾气暴戾;原本成绩优秀的她，从此一落千丈。好不容易撑到七年级结束，她就辍学了。梅的生活经历使我明白：生活中有蓝天白云，也有雨雪风霜;有圆满幸福，也有无奈与遗憾。人生道路上难免有沟沟坎坎，迈过去，前面就是宽阔的大道。想到这里，我便将梅的经历嫁接到“我”的名下，提笔写下了这篇《成长的滋味》。
同学眼中
她是一个优秀的学生，更是一个疯丫头。她不是乖乖女，她总有自己的主张。在老师眼中，她还是个另类。她不喜欢死记硬背，讨厌做那些无用的练习。紧张的学习之余，她总会挤出时间看自己钟爱的课外书。几个主科老师常对她开玩笑说：“想说爱你不容易。”
生命质朴的滋味与原初的色彩 篇8
某个午夜我一直在读安房直子，读到《遥远的野玫瑰村》，三只小狗獾变成姐弟仨，来到开杂货店的老奶奶家，馋嘴地想吃豆沙糯米团子。安房细细地描写怎么把红小豆煮得软乎乎的，加足砂糖做成好吃的豆馅；怎么用擂杵敲打煮得喧腾腾的糯米，把糯米捣碎做成糯米丸子，里面裹上小豆馅……豆沙糯米团子太香甜了，姐弟仨一口一个地吃着，饱得走不动路了，就东倒西歪地在老奶奶家睡下了。第二天他们不辞而别，老奶奶在被窝里发现他们留下的棕色的毛；小狗獾们也知道自己身份暴露，羞愧得从此绝足不去老奶奶的杂货店了。可是老奶奶非常想念他们，她来到遥远的野玫瑰村寻找三只小狗獾……
我读着这故事，突然间就觉得馋得要命，非要吃点什么，那种香香甜甜、软软糯糯的东西。这个念头一波一波地涌起，再也不可遏止。什么临睡前不宜吃东西的告诫、发胖的烦恼之类的东西都被抛到了脑后。我从床上起来，赤脚走过地板，去冰箱翻寻食物。
第一次发现，原来安房直子的童话会勾起人的食欲！这么细细一回想，才发现安房真的好喜欢在童话中写吃的！比如《酱萝卜之夜》就干脆以吃为主题，在严冬之夜，各个山头的野猪们呼朋引伴，从四方聚集在一起，只为守着红红的炉火，蘸着豆酱吃一顿热气腾腾的酱萝卜。野猪们的萝卜一定要切成大块，这样才会有浓浓的白气升腾起来，在水汽当中，它们会看到思念的亲人化成白鸟远去的身影，梦想着山崖上的云彩与百合花，回味着身披雪花在寂静优美的群山中奔跑的滋味……还有《雪窗》，一个专卖杂烩的流动小摊子，有一个诗意的名字———杂烩·雪窗。漫天飞雪里，只有雪窗那儿隐约显现出一圈光晕，窗子里弥漫着热气，那是用豆腐、魔芋、芋头、鱼丸等等加上汤汁炖成的大杂烩。来吃杂烩的神秘雪女（日本传说中在雪夜出现的白衣女妖）令店家老爹想起了早夭的女儿美代，为了归还雪女遗落的一只手套，老爹不惜推着小车翻越冰天雪地的山岭……
安房笔下的美食都不是什么珍奇之物，而是最平常、最质朴的东西：酱萝卜、卷心菜、红小豆、白小豆、紫菜、芝麻、芥末与鱼卷……当她津津乐道地写来，不同的食物搭配着不同的情境，在那一刻，你会觉得她写的食品就是世上最好吃的东西。那是一种“原味”，从大地、森林、海洋中生长起来，携带着充沛的自然的气息，与童年、亲情、友爱、幻想……这些人活在世上不可缺少的元素息息相关。你会回想起小时候妈妈包的粽子，奶奶动手擀的饺皮面片，姐姐用彩色丝线编织的网络悬挂起的咸鸭蛋……那样的食品是区别于工业化流水线上生产包装出来的产品的。
爱都是质朴的，所以与爱有关的食物也是质朴的。真正的爱大约就犹如一锅大杂烩，汤汁充盈，热气腾腾，虽然里面每一样东西都家常平凡，和在一起却成了人间至上的美味。有爱的人生，再有那些温暖的食品，谁说不是小小的天堂呢？
除了食物，安房直子还爱写一个东西，就是颜色。她自己说，她的几乎每一篇作品，都是被一种颜色激发。而其中，她最喜欢的是蓝色。
我相信所有的颜色里，没有比深蓝色更深、更美的颜色了……因为蓝是海和天空的颜色，是最深、最具幻想性的颜色。
只要一去花店，蓝色的绣球花、桔梗和龙胆便会在花丛中夺走我的目光；只要是一去服装店，我立刻就会在那么多色彩绚丽的衣服里，选择平凡的深蓝色连衣裙。
这的确是一件不可思议的事情。我想，也许说不定，是我的身体里有一块吸引蓝色的吸铁石吧？
安房直子说，只要属于蓝色体系的故事，她就会写得特别轻松顺手，她认为“这也许是‘蓝’的神秘之力帮助了我”。蓝是一种深邃安静的颜色，这样一种颜色恰好吻合了安房直子的童话独有的气质：单纯，忧伤，温情脉脉中还有几分慧黠与神秘。
虽然最喜欢蓝色，但其实安房直子的童话呈现了自然界各种各样的色彩。但凡生命的原色，比如红色的野玫瑰、雪夜中亮着的橘黄色的灯、一片油菜花田或桔梗花田、孔雀羽毛的绿金色、在森林里歇息的一大群白鸟、浅绿色的落叶松的林子、鲑肉色的朝霞，甚至一团躺在夜路上的鲜红的毛线球……只要是纯正而鲜艳的生命原色，她都喜爱不已，痴迷不已，一一地写进自己的作品中。
《日暮时分的客人》，像一则关于颜色的教科书，教会了我们重新认识与感知颜色。在初冬的一个日暮，卖纽扣、线、衬里的小店来了一位稀客———一只黑猫，为了应付严冬的来临，它决定给自己的黑斗篷配上衬里。黑猫说这个衬里最好是红色的。在这只颇有个性的黑猫眼中，红色可真是一种不简单的颜色哩。
虽说整个说起来，红色是一种暖色，但那种温暖，却又是各种各样的。太阳的温暖、火炉的温暖，还有夜里窗口亮着的灯光的温暖……这全都不一样。还有，即使是火炉的温暖，又有劈柴火炉、煤气火炉和石油火炉，我最喜欢的是劈柴火炉的感觉。就是劈柴火炉一边发出劈劈啪啪的声音，一边燃烧时的那种感觉……
原来，有的红色是夏天正晌午的火辣辣的太阳的颜色，有盛夏的晃眼和痛苦；有的红色会让人联想起像野玫瑰、梅花那样的小花，散发出亲切的、甜甜的味道；有的红色让人仿佛是坐在了葡萄酒的瓶底，烂醉如泥……
不管是哪一种颜色，都静静地睡着，一旦把他们拿下来展开，就全都会唱起各自的歌，飘出各自的味道似的。
这，就是有趣而挑剔的黑猫教给店老板的一件美丽的事情。
也许，我们对生命的感知渠道，有许多原本也在静静地沉睡着。安房直子的童话，会唤醒我们的嗅觉、味觉、触觉……让我们成为既开放又内省的生命，让我们从生命的原味与原色中，细细体味生命的滋味。
许多人说，安房直子的的童话，总是带着一股淡淡的忧伤。的确，死亡是安房直子的童话中经常涉及到的主题。日本这个民族，对于死亡有自己一种独到的理解。在他们的文化中，死是永恒的一种方式，带有一种凄美的诗意。所以，对于死亡，他们似乎少了一点惧怕；思考死亡，以及，死，对于活着的意义，一直是他们乐于去干的一件事情。记得自己最开始接触到安房直子的童话，是《白色鹦鹉的森林》和《狐狸的窗户》，当时心神大大地一震：清朗美丽的童话世界，居然也可以散发出那么伤感凄美的气息！两篇童话都是写活着的人对死去的亲人的怀念，写得非常忧伤，但又不知从何处弥漫出暖意。
《狐狸的窗户》中，猎人在蓝色桔梗花田中遇到小狐狸，狐狸帮他将手指染蓝，再教他将蓝色的手指搭成菱形的窗户。
我一边走着，还一边用双手搭起了窗户。这回窗户里下起了雨，朦胧中我看见了我一直深情眷恋的庭院。家里点着灯，传来两个孩子的笑声，一个是我的声音，还有一个，是我那死去妹妹的声音……我放下手，我太悲哀了。那庭院早就没有了，被火烧掉了。不过我想不要紧，我拥有了了不得的手指啊，我要永远珍爱这手指！
《白色鹦鹉的森林》，把生者对死者的思念，安置成了一个有形的东西———白色鹦鹉。爸爸、妈妈、印度人……都为了某一个自己最亲爱的、死了的人，秘密地养着自己的鹦鹉，然后让它们充当自己的使者，把思念带给另一个国度的亲人。小女孩水绘在无意中来到了死去的人的国度，发现了这个秘密。
森林中，栖满了白色的鹦鹉，简直就好像是点起了无数盏纸罩蜡灯。不论是哪一只鹦鹉，都悠悠地抖动着长长的尾巴，嘴里奇怪地自言自语着。像什么：
“你好！”
“后来怎么样？”
“身体健康！”
还不止是这些。竖耳聆听，森林中是一个各种各样语言的涡流了。有外国话，还有根本就听不明白的招呼声和断断续续的歌声。
一株树下坐着一个人，各人以各人的姿势侧耳倾听着自己那株树上鹦鹉发出的声音。鹦鹉的数目，每株树上不一样。有的树上挤满了鹦鹉，数都数不清，也有的树上连一只鹦鹉都没有。没有鸟的树下面的人，一副落寞的样子。
生命是活生生的，有出生、成长和衰退的过程。有生便有死。正因为生之脆弱，它的美才更具有震撼人心的力量；正因为爱之温暖，它的熄灭才更令人动容。四根桔梗花染过的蓝色手指搭成的窗户，成了生与死之间的通道。像白色的大花一样的会说话的鸟儿，成了往来于我们这个世界和死去的人的国度之间的使者。读安房直子的童话，总会使我们感到，也许在这个世界之外还有另外一个世界，在那儿，存在过的一切从来不会消失；一切都会被记录在案：我们的生活、记忆、怀想、思念……
她是在寻找一条通道：当阴阳永隔，是否再没有道路可以抵达彼此，可以慰藉我们的心灵？我们彷佛看到安房直子忧伤而美丽地微笑着，说：不，不是这样。死并不能带走什么，尤其不能带走怀念。只要有怀念，生者和死者就从来没有真正分开过。
所以安房直子固然是细腻而感伤的，但我更倾向于认为她是一个热爱生命的温暖的作家，即便是最平实质朴的日子，她也能从中发掘出非凡的美感。
体味生命的滋味，是需要一颗安静的心的。安房直子是个远离尘嚣的人，一直居住在山间，深居简出。她的住处是一个落叶松环抱的地方，一到早上，安房直子就会在院子里那张铺着白色桌布的桌子上写作。
幸福的滋味优秀作文 篇9
我拥有很多，因为我拥有健全的身体。我可以随时用自己的脚，走访山林，爬到山顶享有成就感;我可以随时用自己的双眼，细细品味画家呕心沥血之作，看见扶疏茂密的树和万紫千红的花朵;我可以用自己的双手。在生命画布上画出独一无二的生命画作;我可以用自己的双耳，聆听美妙的乐章，听见别人的加油声，使自己充满斗志。可是海伦凯勒呢?还有谢坤山呢?拥有健康的身体，是多么幸福，我要奋发向上，努力的造福人群，才不浪费我所拥有的身体。
我拥有很多，因为我拥有美好的环境。回到家，打开冰箱就是琳琅满目的食物像我招手，等待进入我的五脏庙，这是因为我拥有努力赚钱养家餬口的父母，他们带来衣食无虞的生活，又每天用慈祥的笑容，为我做早餐、接送我上下学，把我照顾得无微不至，即使像采蜜的蜜蜂一样也不敢懈怠，想到这，我感到一股暖流留过心扉，温暖无比。一道街道，放眼望去，不见任何垃圾，那是无名英雄清洁工的功劳，这些美丽的街道，使人感到舒畅，心情也高兴了起来。走进学校的花园，一棵棵的树、一株株的花儿，有如置身于大自然中，良好的教材教室等，这些和父母的亲情和默默奉献的清洁工都提供我优渥、充足的环境，我要好好把握。
我拥有很多，因为我拥有良好的人际关系。孟子说：“爱人者，人恒爱之。”我对周遭的人送出许多的爱，我又拥有很多他人回馈的关怀。在我伤心时，朋友会安慰我，使伤心不再占据我，重获笑容;在我快乐，与朋友分享喜悦，也更加快乐，所为“独乐乐。不如众乐乐。”就是这道理。在我解决不了困难时，朋友会对我伸出援手、雪中送炭，共同打败“困难怪兽”，也就是仿效“三个臭皮匠，胜过一个诸葛亮。”团结力量大的方法。良好的人际关系让我一路上一帆风顺，不管是困难、悲伤都不再是阻力，我一定要持续拥有这样的人际关系。
读书的滋味优秀作文 篇10
甜——
翻开语文书，细细品味，它让我们了解：古代诗人利用景物抒发他们的豪情，现代作家利用文字，让人感受到，原来以一横一竖凑齐的字，也能变得如此优美。翻开历史书，上下五千年的历史便展现在眼前： 历史皇帝的残暴、农民的辛勤、现代的变化……我们的眼界逐渐由小变大。翻开科学书，一切自然现象：物资的由来—云，是由许许多多的水蒸气，水珠形成的……
读完这些书，不断地吸取着知识，滋味，当然是甜的。
酸——
打开那记载着一个个感人故事的书，读者那一句句悲凉的话，你是否尝到酸酸的滋味?“那是一个风雨交加的夜晚，一辆大卡车依旧开得飞快，结果，撞了路边的几个小孩……”读到这，你是否已经皱起了眉头?感到酸溜溜的?
苦——
当你拿起一本完全读不懂的书，还一直坚持着一字一句地念。字里行间，似乎又密麻了许多。这样的书，感觉永远也读不完它。这时，苦苦的滋味是否又体会到了?
书，永远无止境，读得越多，或许尝到的滋味越多。
“滋味”主题作文延伸训练 篇11
三个人走进商店。一个人买了一瓶果汁，说：“我喜欢甜的。”一个人买了一杯咖啡，说：“我就喜欢这又苦又甜的滋味。”还有一个人买了一瓶矿泉水后说：“我喜欢淡淡的矿泉水。”
请根据材料，选择一个角度构思写一篇作文，不少于800字。
请写出你是如何审题、立意、构思、选材的。
提示关于审题：“我喜欢”、“滋味”、“甜”、“又苦又甜”、“淡淡”都是暗示题意的关键词语，是立意的支点。其中，“滋味”是具有统摄意义的、弹性空间宽广的核心词。三个人喜欢的“滋味”不同，这是引起想像、联想思维的突破口。三种滋味，可联系的对象十分广泛，可以是生命体验，世态感悟，阅读品位；也可以是艺术趣味，人生境界，价值取向等。关于立意和文体：可以针对三种滋味中的一种产生联想；还可以同时阐释三种滋味并概括各自的象征意义；抑或是就材料提供的情境之整体上对三种滋味的内在关联进行挖掘，从而在更高层面上对其加以概括，提炼出更深层次的主题，如“个性”、“差异”、“选择”、“喜欢”、“趣味”、“爱好”、“品位”、“多元”、“包容”等等。可以叙事，讲述品味的经历；可以议论，发表对世界风云、人生百态、自然景观、民间习俗、历史古迹、文化遗产的观察、思考与感悟。关于构思：人生百味，百味人生。品味、回味、体味，首先要以感性的经验为铺垫，其次更需有理智的审视为依归。可从感性入手，写“识味”的亲历；可从理性着眼，写“辨味”的曲折；也可写滋味的差别以及联系，品味的过程和结果，由表及里，由浅入深地表达情感的滋味、生命的滋味、思想的品位。
【延伸训练二】
读下面一首辛弃疾的词，根据要求作文：
少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休，欲说还休，却道天凉好个秋。
四季有春夏秋冬，人生有酸甜苦辣。我们在品味人生滋味中懂得了人生，不断成长。
请以“滋味”为话题写一篇不少于800字的文章。
请写出你是如何审题、立意、构思、选材的。
提示关于审题：“滋味”这个话题很宽泛，一般来说宽泛的话题应该化大为小。比较简洁的方式是在这个话题前添加定语，如“甜蜜的滋味”、“后悔的滋味”等等。关于立意：“滋味”是个抽象的词语，因此立意时应避免把“滋味”落到实处，或过于实写“滋味”，应该把它抽象化，或者虚实结合。如通篇写蛋糕的滋味，立意未免太浅。若由蛋糕品出母爱的滋味，再加以生动的细节描写，立意便更好。有较丰富的阅读体验的同学可以谈阅读的滋味，善于观察生活和思考的同学还可以就现实谈论人生的滋味。关于构思和文体：可以深入到现实生活中去，对现实生活的原生态加以提炼，通过叙述故事，写出人生的酸甜苦辣；将思绪沉浸到历史中，从历史的丰富点集中寻找素材，通过古人的言行全是人生的种种况味，以此表达对现实生活中人生滋味的看法，并提出指导和警示意义；还可以写文笔优雅的散文，借助于某一物，写出轻松可爱的小品文。
成功的滋味优秀作文 篇12
每个人都经历过成功的滋味、失败的滋味、胜利的滋味、失望的滋味……我今天想来讲一讲我的一次成功的滋味。
在我四五岁的时候，我还在学围棋，围棋通过打级确定自己现在的水平。经过一年多的的学习，我从无及别已经打到一级了，下一步就是打一段。而我一段打了整整三次，还没有进晋。这次可能是我小学节段最后一次打级了，也是我第一次遇到三连败后的一次成功，让我懂得了成功的来之不易。那天是这样，围棋打级要求，上午三场下午三场赢三场就可以晋级。可是我上午连输三局，中午吃饭时我已经泄气了，可是妈妈鼓励我说没关系下午还有三场，还有机会，下午三场都赢了就行了。妈妈的这一句话给了我极大的鼓励，下午的三场开始了，我的心砰砰直跳。第一场大获全胜，第二场依然毫不费力的胜利了。到了第三场，我遇到了一名，连续三次次次都晋级的对手，他很厉害。在棋下的差不多一半的时候，他走了一步，我认为莫名其妙的棋，我已经很搞不懂了，我在别处下了一步，他还在哪里下，这就更让我丈二和尚摸不着头脑了。最后他下又了一步，我恍然大悟，可是那一片棋已经被吃了。幸好我在另外一处，也把他的子吃了一片，这场棋比的好紧张啊！最后，我365目险胜半目，顺利进晋。
这就是我第一次感受到来之不易的成功的滋味，若不是妈妈的鼓励，我可能就会失去比下去的信心，也不会有这次成功的感受。
失败的滋味优秀作文 篇13
蔡头、肥仔都说“怪我，对不起”，他们是想分担我难受的情绪;新加入的只是无奈失望地看着我们，他们没有机会出力，也就不知道从何说起;领导对我说“没关系，比赛嘛，有赢就有输，吸取教训，要输得起，下次…”
下次?还有下次吗?打篮球一定有，但还是代表777，还是和这班好兄弟一起就难说了。脑海中反复播送比赛的画面：领先，失误，犯规，被反超，急躁，被罚下，被拉开距离，结束…完场哨吹响的霎那，天是灰的…我想不通，我们这么强大，怎么会输?!我们轻敌了?对手太赖了?裁判太黑了?而我，失职了，在困难的时候，作为一名老队员，一名队长，我没有稳住大家的情绪，没有带给大家该有的信心，自己想得太多，导致最后的失败…
五连冠真不是轻易能到手的，只有我和Drago两人一直在队中，见证之前的辉煌，可是过去就是过去，有些东西太想当然了，对困难准备不足，对对手太过麻痹大意，太想得到反而害怕得不到…Drago说“算啦，5好念甘多啦”，是啊，不算又还能怎样?日子还是要继续，过些天就没事了，只是我需要时间，毕竟我把这胜利看得太重了，因此我需要些时间去消化失败…
忘了多久没有输过了，五年多的第一次败北，唯一的一次，就在这最后的决赛上，在这可能是我代表777的最后一场比赛上，不是因为对手多强大，而是因为自己多糟糕，天啊，还是无法相信这就是事实…
成长的滋味优秀作文 篇14
在漫长的暑假，本可以凑出十天时间在家写完所有作业，吹吹空调，玩一下呢。却被妈妈非拉去上什么令人讨厌的数学课，我才不想去，数学课一上就十天，地方也离家远，一天时间都浪费在上面，晚上还要打起精神写暑假作业，累死了，日子过的和下地狱一样。
我不想上数学，更不想十天过得那么累，好不容易十天不上课。看着妈妈，眉头紧皱，两眼下垂，鱼尾纹印在眼边，嘴唇干裂，皮肤灰暗，脸上的皮肤松弛，还有一块块印，一脸憔悴叹着气，沉重的说了一句钱都交了，一直沉默。
我一看，叹了口气，只好答应。之后的几天，我很累，早上六点钟开始写作业，之后上课，晚上要熬夜写暑假作业。
每天回到家，只想跑床上去。每当我像抱怨，看见妈妈的脸上挤出一丝淡淡的笑，我说不出口，到嘴的话，又回进了肚子。
成长的滋味是甜的。
渐渐地，书包没有之前重，煮饭也方便了。当我做好了饭菜，自己很开心，吃起来也有成就感，想吃了糖一般，看见妈妈脸上欣慰的笑，仿佛在说：“我的女儿长大了。”我的心温暖起来，嘴里比吃了蜂蜜还甜。
妈妈摸摸我的头，亲亲我的脸。
成长的滋味优秀作文 篇15
我顿时惊慌失措，在旁边走来走去，心里想着：怎么办?怎么办?应不应该告诉妈妈呢?我来回踱步，犹豫极了。突然，我的脑子里蹦出了一个想法，把这些碎片变没，不就好了。
我连忙拿出扫把和簸箕，迅速地把碎片扫的一干二净，没留下一点蛛丝马迹。我隐隐约约听到有人在叫我。不好，是妈妈!我急忙把碎片往外一丢，匆匆忙忙地跑回房间。妈妈进门来了，走过客厅，似乎发现有什么不对，只见妈妈低头盯着地板看了许久，又用她望远镜般的眼睛看了看花瓶的位置。糟糕，妈妈定是发现花瓶不见了!
妈妈小心翼翼地向我的房间走去，朝我的房间探头探脑。我赶忙合上门缝，回到书桌前，满头大汗地坐在椅子上一动不动。妈妈轻手轻脚地坐在我的旁边。我突然有种莫名的紧张感。妈妈对我说：“我的花瓶呢?”我低着头，不敢回答。妈妈又问了一遍，我忍不住了，只好将事情一五一十地说了出来。不料，妈妈竟然没有骂我，只是教育我说：“每个人都会做错事情，只要勇于承认，这件事就过去了。”