六一儿童节游戏程序与主持词

六一儿童节游戏程序与主持词（通用12篇）

六一儿童节游戏程序与主持词 篇1

大班年级组韵律操：秀出你的`精彩，他们整齐划一，动感十足，让我们一起欣赏吧。

接下来要为我们展示的是中班年级组，中班的宝宝们各个活力无限，现在让我们以热烈的掌声带出他们的精彩纷呈吧!

接下来要为我们展示的是小班的孩子们，别看他们年龄小，但他们积极训练，积极参与，把掌声送给他们吧。

欣赏完宝贝们的韵律操表演后，到了期待已久的游戏环节，为了保证运动会顺利完满开展，请各位工作人员及老师们注意以下几点事项：

1.遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。

2.各班级教师管理好本班幼儿，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。

3.讲清洁，保持比赛场地卫生，爱护公共设施，做文明人。

希望小朋友们今天玩得开心，玩出健康，玩出智慧!游戏活动现在开始!请小运动员们做好准备。大班年级《忍者神龟》就位。中班《齐心协力》做准备。

六一儿童节游戏程序与主持词 篇2

1 可行性分析

实践证明,把游戏编程技术应用于教学中是可行的。首先,游戏本身就有趣味性,我们不要单纯的认为游戏只是一种娱乐活动,它其实也是一种富有趣味的将知识、技能传授给学生的途径,把游戏的制作引入到课堂可以将严肃的“讲电脑”和烦闷的“学电脑”变为活泼的“玩电脑”和轻松的“用电脑”,使课堂气氛轻松而有趣,让学生积极主动地参与到学习活动中来。其次,学生对游戏有高度热情,将游戏整合于教学过程也符合学生的生理和心理特点。青少年乐于接受新奇、趣味性强的事物,教师的教学方法可以直接影响学生对学习的兴趣。尤其是学生为了能玩好游戏,往往会钻研学习各种复杂的游戏规则;在游戏过程中,他们又能表现出不同寻常的努力探求的精神。我们应该从中借鉴可取之处,挖掘游戏所承载的教育价值,帮助学生形成正确的学习方法和良好的学习习惯,化难为易,减轻学生的负担。最后,课改中形成的新的理论也提出了“娱教技术”。目前教育界提出关于游戏如何与正统教育相结合这一问题,即把教育和娱乐结合起来,在教学中融入游戏,这不失为一个有效的新的解决途径。教师只要作好教学计划,课前充分备课,讲课时控制好课堂,完全可以有效地对这一新理论进行实践。

2 应用范例

2.1 教学引入

为了培养学生的学习兴趣,第一次课最好是上机课。首先把准备讲授的游戏分发给全体学生,让他们先熟悉该游戏的操作,这样必定会调动学生的学习兴趣,教学过程就不会枯燥无味了。本人在C++教学中应用的范例是当前比较流行的小游戏“连连看”,那么学生可以在最短的时间内了解游戏的玩法和进入游戏。学生基本熟悉游戏的玩法后,让学生停止玩游戏,开始提出问题:

1)“连连看”的游戏规则是什么。

2)这个“连连看”的功能有哪些。

3)游戏要改进的地方。

4)如何添加一些新功能。

然后教师就可以展开理论教学了。教学过程其实就是对软件工程课的实践,先告诉学生任何一个软件的实现都要遵循这几个步骤:先要对具体的内容规划,融入自己的创意;其次用简洁高效的数据结构来实现创意;再将数据结构用程序语言来表达出来;最后对程序的系统可用性,模块功能进行测试,检验程序中错误和边缘问题,同时修改程序不符人意的部分,使游戏更加好玩,更便于操作[1]。游戏设计事实上也是软件的设计,然而它又有自身的一些特点。比如,游戏强调有极其新颖的创意,要对游戏的每个细节都有准确、详尽的描述和表现等。

2.2 模块基础知识的学习

经过以上教学引入,学生开始产生浓厚的兴趣,急不可耐地要求学习如何实现该游戏。这时候教师就可以将已充分准备好的教学计划告诉学生。例如:开发本游戏需要一个长期的过程,学生需要学好C++程序设计这门课。把“连连看”小游戏分解成一个个模块,通过对每个模块如何实现的讲解让学生学会编程的基础知识。然后给出几个简单且学生熟悉的数学问题以及它们所对应的C++语言源代码,指导学生自己编辑调试,观察运行结果。当程序成功的输出结果时,学生表现为兴高采烈,课堂气氛变得活跃了。对比传统教学中不停地讲授枯燥的理论,现在这种教学方式可使学生的学习积极性有明显的提高。在此基础上,教师可对程序进行一些简单的修改,使程序输出不同的结果,并解释原因,然后提出新问题,让学生参与思考。第一堂课通过实验教学,使学生明白了如何分析并解决实际问题。表1是教学实践中对“连连看”游戏的一种分解,仅供参考。

整个游戏的开发参考了前人的经验[2],并对游戏进行了简化以方便教学,当然这就需要教师有较强的软件开发能力和丰富的实践经验。只有教师本人先熟悉了该游戏的制作,他才能游刃有余地教会学生怎样去做。

2.3“连连看”算法思路

2.3.1 基本概念

1)基点:就是选中的图片所在的坐标点。

2)直线:就是基点所在的X向和Y向轴线,但有长度范围,它实际上是一条线段,中间是连通的。

3)路径:由一些连通的直线组成,不多于三条直线。

2.3.2 具体思路

1)先得到两个选中的图片所在的基点P1,P2。

2)建立P1和P2直线,最多有四条。

3)判断基点P1和P2的关系。

4)两个基点若在同一直线上,则可以直接连接成一条通路,生成一个路径。

5)不在同一直线上。此时还要判断P1和P2的直线是否相交,若有相交的,也可以直接组成一个通路。若不相交,就需要另加一条直线以组成一个通路,且只能加一条直线。找其中平行的两条直线,从一直线的一端开始做每一点的垂线,看与另一直线是否相交,若相交,就得到新的通路。若没有相交的,就表示此两个基点不能连通。这样,再把另两条直线也搜索一遍就可以知道两个基点是否能连通。

“‘连连看’的算法设计”是个难点,可以根据教学的实际情况来决定要不要学生亲自完成算法的实现。例如,对于肇庆市工业贸易学校初中起点的<07计算机大专1班>和<2班>的学生,他们的数学和英语基础较差,可以由教师完成算法的实现,编译成动态链接库,而学生能够懂得算法的思路,学会如何调用教师的DLL文件来完成“连连看”游戏的制作就行了;对于<08计算机大专2班>的学生,他们是高中起点,数学和英语的基础较好,可以重点讲解“连连看”算法的实现,并在教师的指导下由学生完成实现算法的编码工作。由VC++6.0开发的“连连看”游戏的主界面如图1所示。

3 教学效果

笔者在C++程序设计的教学中运用编程游戏作了一些探索和尝试,并参考了一些同仁的试验方法[3],收到良好的教学效果,现总结如下:

3.1 试验方法

1)试验对象:开设了C++程序设计课程并由笔者担任教学的有三个班,分别是初中起点的<07计算机大专1班>(后面简称<07计大1>)、初中起点的<07计算机大专2班>(后面简称<07计大2>)和高中起点的<08计算机大专2班>(后面简称<08计大2>)。

2)试验时间:每个班都用10个教学周,即60节课时。

3)试验方法:07计大1班把游戏编程应用到教学中,07计大2班仍然按传统教学方式,理论课讲书本,上机课做书上的练习题。最后用独立完成作品情况来考核,分为“优秀”、“中等”、“差”三个级别。08计大2班的学生是高中起点,基础较好,也是把游戏引入到教学并进行兴趣考核。

3.2 试验结果与分析

3.2.1 试验结果

表2为07计大班考核成绩情况。

表3为08计大2班兴趣考核情况。

3.2.2 分析

由表2的结果可知,把游戏编程应用到C++程序设计教学中后,学生的兴趣明显提高了,学习成绩也随之进步很快。这说明了运用编程游戏进行计算机语言教学,比传统教学模式更能发挥学生的学习积极性和学习潜能。由表3可以看出,该教学方式不但可以改善学生的学习状况,还可以一定程度的帮助学生改掉坏习惯,更好地做人。这对学校提出的“教书育人”目标的实现有着促进作用。尽管只是部分沉迷在游戏中的学生转变了,但相信新的教学方式结合班主任的思想教育工作,也会让其他“游戏迷”学生转化成爱学习的人。

4 结束语

教学实践证明,将编程游戏介绍给学生,大多数学生会对游戏和游戏所使用的编程语言产生浓厚的学习兴趣。运用编程游戏进行计算机语言教学,能充分调动学生学习的积极性、主动性和创造性。引导学生独立思考,培养学生分析问题和解决问题的能力,培养学生的团队协作精神,对提高计算机语言课程教学质量具有较大的现实意义。

把游戏编程应用到教学中,尽管取得了较好的效果,但也要注意以下几点:1)在教学的过程中不提倡单纯地使用游戏,因为这样可能会使个别控制力差的学生沉迷于玩游戏而耽误了学习。所以教学过程中要注意把握分寸,并要经常提醒学生学到了什么;2)并不是有了游戏这种新型的教学手段,传统的教学形式就该丢弃。它们是各具优势、又各存弊端的。教学过程还应以传统教学为主,游戏编程只是一个手段,目的还是通过激发学生的兴趣来更好地学习程序设计知识;3)教学中应避免过分强调某些容易引起副作用的知识细节。由于C++语言牵涉到的概念比较复杂,规则繁多,使用灵活,容易出错,所以在教学过程中,要遵循由易到难,抓主要矛盾的原则。不要一开始为了求全而让学生学习各个细节,以致对该课产生反感情绪。其实只要学生能粗略地完成游戏的制作,都要及时对他们进行表扬。

摘要：结合C++程序设计课程的教学实践与理论思考,用一个小游戏的开发作为实例,介绍了如何把游戏编程应用到教学实践中去,培养学生学习的兴趣,达到提高该课程教学质量的目的。

关键词：C++,游戏编程,教学

参考文献

[1]舒晓苓,吴雪琴.从游戏编程的新角度看待编程教学[J].电脑知识与技术,2008,2(11):303-310.

[2]葛垚,雷超然.Visual C++MFC棋牌类游戏编程实例[M].北京:人民邮电出版社,2006.

六一儿童节游戏程序与主持词 篇3

提到莫利纽克斯,知道的人可能不多,但是若告诉你,他是神模拟游戏(God-sim)的创作鼻祖连续推出8种销售量超过百万的白金游戏软件,包括1989年首度推出即卖出400万份的Populous、地城守护者(Dun-geon Keeper等在内,是英国电玩界最著名的大师级人物,玩家们大概就不会陌生。

公司当他是块宝 他当公司是根草

2年前,莫利纽克斯以4000万英镑的高价,把自己手创的“牛蛙(Bullfrog”软件公司卖给加州著名的“电子艺术(Electronic Arts”电脑游戏软件公司,理由是他习惯小团队自由创作的环境,牛蛙在业界规模愈来愈大,令他的创作力受到压迫,感到窒息。他要离开牛蛙的消息曝光后,一些仰仗他支援的娱乐公司如Sega、任天堂、Eidos都试图争取他,希望合作不要因而间断,一些游戏出版公司甚至提供一部保时捷跑车,目的只要和他见上一面。莫利纽克斯说:“ 能像摇滚明星一样被捧在手掌心上,那种感觉当然很棒,但我要的是安静的工作环境,不想成为摇滚明星。如果有公司愿送跑车,目的只在和我见面,那种交易一定有问题。为什么不干脆给我一些版税,跑车留着自己开就行了。”

这就是他执拗率性的地方。他婉拒名车的诱惑,选择自由创作后,于1997年和25名年轻的程序设计师依他们的理想,成立“狮头工作室(Lionhead Studios”,开始致力于新软件“黑与白(Black & White”的创作。这个软件未演先轰动,目前成为业界热切期盼的力作。

生活中除了程序,还是程序

莫利纽克斯爱开快车,痛恨早晨,因为他通常写程序写到凌晨4∶30。他说:“基本上,我是一个电脑狂,我爱玩电玩,吃披萨,喝可乐,而且引以为豪,一点也不会觉得自己是怪胎。偶尔,我会在白天出来办点正事,但晚上一定是在写程序,要么就玩电玩。”他是典型的工作狂,从英国南汉普顿大学毕业后到现在41岁,总共休过3天假,而且最长的连续工作不休息纪录为56小时。莫利纽克斯生活中,除了写电脑程序外,还是电脑程序,今年2月和女友分手,原因就是即将推出新游戏。每当新作快要杀青,就会发生这种事,他实在没功夫谈恋爱。

他对电玩程序设计的细节非常重视,要求做到绝对精准。举例来说,为了要决定游戏里某个角色该不该上洗手间,他可以召集相关设计师开很多次会议来讨论。这种足以让老板发狂的创作方式,是他在电子艺术买下牛蛙后,决定离开另创天下的主因,而地城守护者则成为他在牛蛙的最后代表作。他说:“牛蛙刚开始只有一小撮志同道合的程序设计师,像个小家庭,但最后却发展到150人的规模。我不认为这种规模与环境适合培养创作力。因此,我在另创狮头工作室时就告诉自己,要维持一个最精英的核心,人数不能超过20人。”

不过,公司规模太小也有问题,那就是产品要花比较长的时间才能问世,而且经常不能依计划交货。狮头工作室平均推出一个产品,要花2～3年的时间。为了兼顾小规模与成长的要求,莫利纽克斯发明了“卫星系统”计划。也就是由狮头投资小规模的程序开发公司,让这些卫星公司独立开发新产品,但随时可以向母公司求援,请求诸如音效、音乐及公关等技术和资源协助。这种发展模式证明相当成功,目前狮头工作室已拥有Big Blue Box Studios,Intrepid与Black & White三个新卫星公司,前两个目前正在为微软开发新Xbox的控制装置,而后者则全力开发近期内即将上市的“黑与白”新游戏,解决了业界技术无法合作交流发扬光大的瓶颈与障碍。(蔡继光)

六一儿童节游戏程序与主持词 篇4

六一国际儿童节文艺晚会结束语小学

男一：最佳答案在繁花喧嚣的日子里，六月告别了春风的季节。

女：我们那一颗颗晶莹剔透、纯洁无比的心翼翼的绽开，快乐的走进童话乐园。

男二：翠绿色的幕幔缓缓开启，迎接我们。

合：同学们今天的儿童节晚会就到这里。让我们相约在来年的六一儿童节!再会!

庆六一儿童节晚会主持词结束语幼儿园

甲： 让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，乙： 让时光停驻，我们是那样依依不舍，甲： 亲爱的老师

乙： 亲爱的伙伴，甲： 感谢您，陪伴我们的快乐童年，乙： 感谢您，为我们付出的辛勤劳动，丙： 感谢您，与我们共同庆祝节日，甲：xx.xx 幼儿园庆祝六一文艺演出

丙： 到此结束。

幼儿园文艺汇演结束语

我谨代表**幼儿园的全体教职员工向小朋友致以节日的问候。向一直以来支持我们工作的家长朋友及社会各界人士表示衷心的感谢。**区**幼儿园 xx 年庆“六一”文艺汇演到此结束。再次祝小朋友节日快乐!

庆六一文艺汇演主持词结束词

(甲)六月是童年的摇篮，是童年的故乡

(乙)六月有童年的沃土，有童年的太阳

(甲)在这个属于我们自己的节日，让我们代表全体同学向辛勤工作的辅导员和老师们表示深深的感谢!

(乙)我们将会用智慧与热情的种子，(甲)用稚嫩的双手和五彩的画笔

(合)共同描绘建国小学美丽的明天。

(乙)“快乐童心，畅想六一”儿童节文艺汇演到此结束。

六一儿童节小学文艺汇演闭幕词经典范例

尊敬的家长、老师亲爱的同学们：大家好!梅城完小庆校庆、迎六一文艺汇演，在各位家长，全校师生的大力支持、积极参与下，现已圆满地完成了各项任务，现在就要落下帷幕。值此机会，我谨代表学校向在演出中表现突出、成绩优异的集体和个人表示热烈的祝贺!对大力支持、精心指导和积极参与节目演出的教师、家长表示诚挚的谢意!在这次文艺汇演中，留下了孩子们茁壮成长的活泼身影，留下了孩子们充满憧憬的瑰丽梦想，留下了孩子们雏鹰展翅的艺术风采，更体现了孩子们蓬勃向上的精神风貌。在这次活动中，孩子们既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力，培养了团队精神，增强了集体荣誉感。

通过本次文艺汇演，我们欣喜地看到一大批学生文艺骨干和反映校园生活的优秀作品脱颖而出，它不仅繁荣了校园文化，更把我校校园文化活动的层次提升到了一个崭新的高度。更让我们感到高兴的是，在本次演出中，全校老师的凝聚力进一步增强，工作热情空前高涨。全体老师始终怀着“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神、“敬业争奉献，务实创一流”的敬业精神和“不计名利，团结互助”的团队精神，积极投身到文艺汇演的各项活动中去，表现出了极高的思想境界和一流的工作水准。大批老师都能超前思考，周密策划，精心组织，对活动的每个环节都作了认真的思考和精心的安排，确保活动高效、有序地进行，出色完成了节目的演出。

老师们、同学们，本次文艺汇演即将落下帷幕，但通往艺术殿堂的大门却永远为我们敞开。在此，我真诚地希望全体同学能戒骄戒躁，以本次文艺汇演为新的起点，用文化和艺术健全人格，提升思想境界。同时，我也希望全体老师能继续发扬在次文艺汇演中表现出来的团队精神和敬业精神，以高度的主人翁精神和饱满的工作热情投入到今后的工作中去，为梅城完小的艺术教育、为梅城完小的建设与发展贡献自己的勤劳和智慧，创造梅城完小更加美好的明天!我也真诚地希望广大家长能积极参与我校的各项教育教学活动，在家校之间架起沟通的桥梁!最后，祝老师们身体健康，工作愉快!祝同学们学习快乐，天天进步!祝家长们事业有成，万事如意!谢谢大家!

六一儿童节联欢会闭幕词精彩范文

甲：:“六.一”，一年仅一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘泊。

乙：:“六.一”，一年仅一次，象蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。

丙：同学们拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。

丁：一年一个音符，一年一级台阶，多么快乐的童年生活，多么快乐的“六一”

甲：洋溢着幸福的笑脸洒下一路歌声留下无限美好的回忆。

乙：进校园我们是含苞的花蕾，丙：出母校我们是鲜艳的花朵，丁：今天我们相聚在这里，齐：明天我们共建伟大的祖国。放飞我们的希望吧，我们坚信——明天更美好!再见!

庆六一儿童节文艺晚会主持词结束串词

合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。

亓：看，雏鹰正在展翅飞翔

张：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响

亓：我们是明天的雄鹰

张：我们是祖国的未来

亓：我们和时代的脉搏一起跳动

合：我们与祖国同呼吸、共命运，我们将用行动，向母校、向祖国妈妈，交上一份出色的答案卷。

合：四班六一儿童节文艺汇演到此结束!

合：再见!六一儿童节文艺汇演活动串词结束语范例 亲爱的伙伴们，鲜红太阳已经升起，翻开新的一页日历，我们感到无限欣喜，六一向我们走来，跟我们紧紧地拥抱在一起。

童年的游戏永远难忘。童年的歌声多么动听。童年的生活最最幸福。

我们愿用稚嫩的小手五彩的画笔去描绘灿烂的明天!用优美的舞姿欢快的旋律去憧憬美好的未来!

庆六一文艺演出现在结束!

六一儿童节入场主持词

六一儿童节是全世界小朋友共同的节日。以下是六一儿童节入场主持词，欢迎阅读。

六一儿童节入场主持词1 开幕词

甲：尊敬的各位领导、各位来宾 乙：亲爱的老师们、同学们 合：大家好！甲：送去五月的芬芳 乙：迎来六月的时光 甲：我们的心像怒放的花朵 乙：荡起一片欢乐的海洋！

甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——

合：“六一”儿童节！

甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声—— 合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！

甲：今天，领导带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来看望我们啦！让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来！

乙：先让我们来认识一下光临今天演出会场的部分领导、来宾。他们是：

六一儿童节游戏程序与主持词 篇5

师：尊敬的各位家长

幼1：亲爱的爸爸妈妈，叔叔阿姨们

幼2：亲爱的小朋友们

合：大家上午好

师：送去五月的芬芳，迎来六月的时光

幼1：我的心儿像花朵怒

幼2：荡起一片快乐的海洋

师：六月，是童年的摇篮，事六月的梦想

幼1：六月，有童年的阳光，有童年的歌唱

幼2：伴着微笑的朝阳，伴着溢彩的歌舞

师：让我们迈着喜悦的步伐，走进六月，走进我们的节儿

合：六一国际儿童节

师：在着欢乐的日子，让我们共同祝愿，祝愿孩子们节日快乐

幼1.：祝愿祖国明天更美好

幼2：祝愿xx幼儿园的明天更美好

师：下面我宣布xxXX年xx幼儿园文艺汇演现在开始、幼1：我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们走进的节日增光添彩

1幼2：请欣赏大班兴趣班舞蹈《快乐的节日》

2师：欢乐的六一。幸福的时刻，到处都是歌声，到处欢笑。我们歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望

幼1：请欣赏小班级童声合唱

3幼2：肥皂泡白花花，小朋友们爱洗手。我们都是讲卫生的好宝宝，请欣赏中a班舞蹈《我爱洗手》

六一儿童节游戏程序与主持词 篇6

xx—xx学

学校六一儿童节主持词

开场白：

男：尊敬的各位领导、各位老师、各位父老乡亲们

女：亲爱的同学们

合：大家上午好!

男：草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前，女：我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临

男：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们

合：六一儿童节快乐！

女：为了欢庆今年的六一国际儿童节，我们的同学做了精心准备

男：同学们在老师的辅导下，排练了好多有趣的节目

下面让我们隆重宣布：

合：xx学校XX年 “红领巾相约中国梦”主题活动暨“六一”表彰大会，现在开始！

女：首先有请少先队员为领导来宾敬献红领巾。

男：有请少先队员代表致辞。

女：让我们用热烈的掌声，欢迎敬爱的xx乡党委钟委员为我们的节日致辞！

男：再让我们用热烈的掌声，欢迎敬爱的赖校长讲话，大家掌声欢迎！

女：感谢赖校长的热情鼓励和真情教诲。最后，有请刘副校长宣读表彰决定！

合：xx学校XX“六一”文艺表演现在开始！

节目串词：

1、跳跃的音符演奏着青春的活力，动感的旋律展示着奔放的个性。请欣赏我校学生的健美操表演，指导老师：郑xx。请《时装秀表演》的小朋友做准备

2、在这欢乐的节日里，可爱的小朋友们穿起了节日的盛装为我们舞蹈。请欣赏由幼儿园中班的孩子们带来的节目《时装秀表演》。指导老师：陈xx。下面请表演相声《一吐为快》的同学做准备

六一儿童节游戏程序与主持词 篇7

【幼儿园庆元旦演讲稿】

各位老师、各位家长和可爱的小朋友们:

大家下午好!

我是妞妞的妈妈，今天很荣幸有机会能在这儿说说心里话，表达一下我作为家长的心声。咱们既然为自己的孩子选择了这所幼儿园，那就足以证明大家非常认可这个大家庭。在这个大家庭里，我们的老师总是“以孩子的乐为乐，以孩子的甜为甜。”每天清晨，老师以甜美的微笑迎接孩子们的到来，傍晚又用灿烂的笑容送走每一个孩子。在老师的爱心沐浴中，孩子们不仅学会了识字算数，更懂得了关心他人，学会了分享，学会了谦让，懂得了尊重……。这一切无不体现着老师们的勤劳和智慧。

在咱们(果)4班的教室里，我从来没有看到过老师对孩子们的厌烦和抱怨，所看见的永远是亲切与温暖，听到的永远是老师对孩子们的呵护与关怀，我的孩子在这个大家庭里快活地成长，和小朋友们共同进步，这与老师对孩子们无私的关爱与耐心是分不开的，她们为孩子的成长营造着最温暖、最和谐的环境，孩子的成长离不开老师的启蒙，老师是这里辛勤的护苗人。

我的孩子回家经常唱起：“我亲爱的好老师…….”我知道这是孩子打心眼里喜欢自己的老师。幼儿园是孩子人生之路的开始，是孩子看世界的启蒙课堂。老师的一举一动都在他们幼小的心灵里留下极其深刻的印象，对他们将来的成长起着潜移默化的作用。所以，做一个幼儿园的老师是非常不容易的，她们所付出的艰辛和爱心，是有目共睹的。我们的孩子从初进幼儿园时的天真无邪、茫然无知，到现在的有知识、有礼貌、能歌善舞、写字画画，幼小的心灵中孕育着成长的快乐和欲望。他们喜欢幼儿园里朝夕相伴的小朋友，喜欢幼儿园里多姿多彩的生活，喜欢这些和蔼可亲的护苗人。他们就像一个个活拨、可爱的小精灵，让人惊喜和感动!我们做家长的都看在眼里，喜在心上。在这里我作为一名家长，以发自内心的真诚：感谢各位老师，你们辛苦了!

在这里，我还要感谢幼儿园的领导，你们率领老师们以全新的理念、科学的方法、敬业的精神感动着我们，你们对孩子们所付出的爱心、耐心和关心，不但赢得了每一位家长的敬意，更将永远铭记在每一个幼儿纯真的心中。

最后,我祝福所有的小朋友健康、快乐，茁壮成长!。祝我们的老师在新的一年里心想事成、万事如意!

谢谢大家!

【幼儿园庆元旦演讲稿】

尊敬的各位家长、老师，亲爱的孩子们：新年好!

选举程序及主持词 篇8

选举程序及主持词

何永亮

各位代表：

按照大会通过的议程，现在进行大会选举，选举中共刘集镇第十八届委员会、中共刘集镇纪律检查委员会，选举出席县第十七次党代会代表。

首先，通过选举办法。

由大会工作人员宣读《中国共产党刘集镇委员会第十八次代表大会选举办法（草案）》。

（宣读完毕）

各位代表，对这个选举办法，有没有意见，如有，请提出来（环视会场），没有（或发表完）。下面进行表决，同意的请举手，放下；不同意的请举手，没有（或放下）；弃权的请举手，没有（或放下）。全体通过。

下面，通过总监票人和监票人，大会主席团提名，各代表组讨论通过，总监票人是杨军军，监票人是孙金定、黄中元。

各位代表，对总监票人、监票人有没有意见？如果有，请发表，没有（或发表完），现在进行表决，同意的请举手，放下；不同意的请举手，没有（或放下）；弃权的请举手，没有（或放下）。全体通过。另外，大会主席团指定胡长利同志为总计票人，屈凯、张蕾二位同志为大会计票人员。

现在，通过中共刘集镇第十八届委员会委员候选人名单、中共刘集镇纪律检查委员会委员候选人名单、出席县第十七次党代会代表候选人名单。

经代表充分酝酿讨论，大会主席团提名（按姓氏笔画排列）：闫华、纪庆武、刘勇、何永亮、李晓娟、杨建锋、赵峰、党会阳、翟新时为中共刘集镇第十八届委员会委员候选人；纪庆武、肖存明、郭忍牢、郭相军为中共刘集镇纪律检查委员会委员候选人；王中武、纪庆武、刘展开、刘晓莉、李淑贤、张庆华、何永亮、杜崇斌、苗爱丽、赵双民、胡六弟、赵西京、保金棉、赵峰、崔长江、魏双友为出席县第十七次党代会代表候选人。

各位代表，对这个正式候选人名单有没有意见？如果有，请发表。没有（或发表完），现在进行表决。同意的请举手，放下；不同意的请举手，没有（或放下）；弃权的请举手，没有（或放下）。全体通过。

各位代表，根据大会通过的《选举办法》现在进行大会选举。

第一项：请总监票人、监票人和总计票人、计票人进入工作岗位，执行选举的监督和计票工作。

第二项：清点出席今天大会的代表人数。

现在，请计票人员清点代表人数，清点人数时请代表同志出示代表证（要求预先佩戴左胸前）。

（人数清点完毕，由总计票人向大会总监票人报告今天到会的代表人数，由总监票人向大会主席团报告今天到会的实有人数）。

现在，向各位代表宣布：据总监票人报告，经过清点核实，本次代表大会的代表共120名，其中因事、因病请假的_____名，实到代表_____名，符合法定人数，可以进行选举。

第三项：检查票箱

请计票人员当众打开票箱，请监票人员检查票箱。（检查完毕）请将封条封在票箱上。第四项：分发选票

这次选举，一次发票，一次投票。请计票人员向代表分发选票。

各位代表，大家拿在手中的三种不同颜色的选举票，红色的是镇党委委员选票，黄色的是镇纪委委员的选票，蓝色的是出席县第十七次党代会代表选票。都领到选票没有？请看看选票上是否有镇党委的印章？没有印章的为无效票，请向大会工作人员提出更换；有没有差错？没有。除留两张作计票用外，多余的选票，请总监票人当场撕毁。

第五项：写票

各位代表在写票时，对选票上的候选人，投赞成票的在候选人姓名上面符号栏内划“○”，投不赞成票的划“×”，弃权的不划任何符号；选举选票以外的其它正式党员，可在选票候选人的空格内写上自己要选人的姓名，并在其姓名上面符号栏内划“○”，每张选票所选人数等于或少于应选人数的为有效票。即：党委委员不超过7名，纪委委员不超过3名，出席县第十七次党代会代表不超过13名，多于应选人数的为无效票。

（再重复一遍）

各位代表，写票时，一律用钢笔或圆珠笔，符号要准确，笔迹要清楚。哪位代表如不能写票时，可请其它代表按投票人的意志代写。现在，开始写票，逐张填写，写完后，再检查一遍，然后将票折好。

第六项：投票

投票次序是：先总监票人和监票人，再主席团成员，最后代表按就坐位置，从前到后，从右向左，依次投票。现在开始投票（投票时播放《运动员进行曲》）。

第七项：点票

请各位代表坐好，现在开始清点票数。（总计票人清点后，向总监票人报告投票张数，总监票人向大会主席团报告实际投票张数）。

现在，向大会宣布：经过清点，共发出红、黄、蓝三种选票各_____张，收回红色选票_____张，黄色选票_____张，蓝色选票_____张，收回票数与发出票数相符（或少于发出票数），投票有效。

第八项：计票。请计票工作人员开始计算票数。计票期间请代表同志们原地休息（稍等）

（计票完毕进入会场。总监票人向大会主席团报告投票结果）。

现在，继续开会。（会场外的代表请进入会场）第九项：宣布选举结果。

中共刘集镇第十八次代表大会代表根据本次大会的选举办法，进行了选举。根据得票情况（按姓氏笔画为序），_____________________________________________________________________________共7人当选为中共刘集镇第十八届委员会委员；___________________________________共3人当选为中共刘集镇纪委委员；____________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ 共13人当选为出席县第十七次党代会代表。

让我们以热烈的掌声对新当选的“两个委员会委员”和出县代表表示祝贺！

70祝寿庆典程序主持词 篇9

最美不过夕阳红，夕阳是晚开的花，夕阳是陈酿的酒，夕阳是迟来的爱，夕阳是未了的情。亲爱的来宾朋友们，大家上午好！

今天是公元（2016年10月21日），（农历 九月二十一），喜逢（杨运兰老寿星60）大寿之日。这是一个千载难逢的黄道吉日。承蒙（他儿子杨红明、杨东林）的委托，我成为今天的主持人，倍感荣幸。各位嘉宾的到来为此次寿庆，增添了情谊，增添了吉祥。请允许我代表（杨运兰老寿星）对各位嘉宾的到来表示热烈地欢迎和诚挚的谢意！同时也让我为喜逢（60）大寿的杨启海 老先生 及其家族表示热烈地祝贺和美好地祝愿！值此良辰美景之际，我宣布（杨启海 老寿星）（60）大寿祝寿大典现在开始！

1．鸣放奏乐，请寿星公、寿星婆喜登寿台

山欢水笑绿意浓，人喜年丰福满庭

不老松下鞭炮鸣，祝寿席间绽笑容。

掌声有请老寿星【夫妇】喜登寿台！(奏乐)

老寿星讲话。

人生（60）古来稀”，（60）年风风雨雨，（60）载生活苍桑。岁月的痕迹悄悄地爬上了他的额头，双鬓已染上白

霜。老人的辛苦并没有白费，在他的教育下，（）子女都已经长大成人，为老人赢得了无尚的荣光。

2.乐声阵阵，更添生日祝福，花团锦簇，更添生日美景，有请老寿星的孙子辈敬献献花。

3.老寿星的寿辰得以隆重操办，是子女们对老寿星的敬爱，有请子女代表致祝寿词。

4.拜寿仪式现在开始。首先有请老寿星的子女辈上堂拜寿。请正衣冠，为老人祝寿。

一鞠躬，祝老人福如东海，寿比南山。二鞠躬，祝老人日月昌明，松鹤长寿。三鞠躬，祝老人笑口常开，天伦永享。5（）拜寿 请正衣冠，为老人祝寿。

一鞠躬，祝老人身体健康，长命百岁。二鞠躬，祝老人万事如意，晚年幸福。三鞠躬，祝老人生日快乐，后福无疆。6（）拜寿 请正衣冠，为老人拜寿

一鞠躬，祝老人吉祥如意，幸福安康。二鞠躬，祝老人事事顺心，快乐永伴。三鞠躬，祝老人寿比天高，福如海深。7（）拜寿

一拜，祝老寿星身体健康、长命百岁 二拜，祝老寿星万事如意、晚年幸福 三拜，祝老寿星生日快乐、后福无疆 8孙儿、孙女拜寿

一鞠躬，祝老人快乐幸福，万事如意。二鞠躬，祝老人笑口常开，身体安康。三鞠躬，祝老人生日快乐，福星高照。9为老寿星演唱祝寿歌曲

请工作人员推出蛋糕，点燃生日蜡烛。

敬爱的（），您（）岁生日蜡烛点然的那一刻，亲人的祝福陪伴着您，朋友的关怀围绕着您，儿孙的敬爱呵护着您。风浓雨浓情更浓，杯声笑声铸深情。多少人生欢乐事，祝福融进歌声中，让我们齐唱生日之歌，祝愿老人生日快乐。

蜡烛之光照亮了老人慈祥的面容，同时也照亮了全家的心房，每一支蜡烛都点燃了老人家闪光的年华，留下了美好的瞬间和永恒的记忆。请大家按动快门，捕捉下这难忘的瞬间。

好，请老寿星及其晚辈们一起平寿烛！

10女士们、先生们，作为今天祝寿的主持人，我也择佳联妙语赠给今天的老寿星：

上联是：日月双辉惟仁者寿

下联是：阴阳合德达古来稀

横批是：长生不老

让我们再一次祝福老寿星健康长寿！

收束仪式，导入酒宴

先生们，人生（）古来稀！最后，我提议，请大家斟满酒，高举杯，把豪情，把祝福，把喜悦都融进这推杯换盏之中，祝福（）生日快乐，万寿无疆！

祝寿庆典到此结束，祝寿宴会现在开始！

谢谢大家！

教师颁奖程序及主持词 篇10

一．导入语

尊敬的各位领导，各位老师：大家好！

男：用心血筑就爱的城堡。

女：用关爱浇灌干涸的心田。

男、女：用行动昭示一个人民教师质朴而忠诚的情怀。

男：时光飞逝，历时一年的祝阿镇第二批援教活动，画上了一个圆满的句号。援教显大爱，携手育英才！今天我们在这里欢聚一堂隆重召开表彰大会，对勤勤恳恳援教南坦，兢兢业业无私奉献的三位教师表达我们祝阿镇教育办公室最崇高的敬意。

女：一年前，教育办公室为整合教育资源，发展小学教育，均衡全镇教育发展，发出了中学教师去小学援教的号召。我校王贞营老师、王光勇老师,葛志成老师听到消息，当即报名前往当时最困难的南坦小学援教。

男：在一年的援教时间里，他们克服了生活不便，环境艰苦，工作艰难，家庭琐事的困扰等困难，全力开展援教工作，用自己的行动在南坦小学诠释了什么是崇高师德，他们出色的工作，优异的表现感动了我们学校全体老师，得到了县教育局、镇教育办公室领导、当地社区领导和学生们的充分肯定。

女：爱岗敬业、无私奉献，他们在援教的岗位上认真地履行着教师的职责，以为人师表的人格魅力、勤勉踏实的治学态度、无私奉献的敬业精神、行为世范的人生追求，圆满完成了援教任务，为祝阿镇的教育事业贡献了自己的力量，为南坦小学赢得了荣誉，更展示了我们镇中学教师的风采，为全体老师树立了榜样！让我们再一次以热烈的掌声对他们表示感谢！祝阿镇第二批优秀援教教师颁奖盛典现在开始！

二．致颁奖词嘉宾上台领导颁奖

男：你说，体育教学是一片海，我来这里赶海，一定能收获几朵浪花几颗珍珠。你又说，把平凡的事做好，就是不平凡！一年来的风风雨雨中，酸甜苦辣味都全。你给孩子们送去片片挚爱，传递健康理念。为了凝聚团结和谐的集体，你以心换心，以爱博爱，倾你所有。你，忙，并快乐着；累，并幸福着。他就是走到哪儿就把欢乐带到哪儿的葛志成老师。有请葛志成老师，大家欢迎！（音乐献花戴红领巾）

女：（读教育办公室颁奖词）祝阿镇教育办公室领导这样评价他：他用老师最朴素的方式，回答了工作中最为深奥的问题：有比亲情更坚固的情感，有比家庭更宏伟的殿堂，365日的光阴，任玉树变成曲背，不变的是奉献精神。

男：（颁奖）有请我们的教育办公室领导，为可爱的葛志成老师颁发特殊贡献奖杯！（音乐）

男：课堂上，你是孩子们的良师，用娓娓动听的讲述吸引着几十双求知似渴的眼睛；课下，你又是孩子们的益友，用和蔼平易的交流引来几十个身影的簇拥。援教，让你疏远了自己的女儿，收获了三十多份孩子的爱。他就是积极带动全体老师，为南坦小学特色创建取得不平凡的业绩做出巨大贡献的王贞营老师。有请我们南坦小学的王贞营老师，大家欢迎！（音乐献花戴红领巾）

女：（宣读教办领导颁奖词）祝阿镇教育办公室领导这样评价他：他在平凡的援教岗位上，无私地奉献自己的力量，不怕苦，不怕累，发挥了共产党员的先锋模范作用。他用青春构筑课堂，用执着点亮希望。虽然他的身材不够挺拔，却用行动赢得了无数人的景仰。

男：（颁奖）有请我们的教育办公室领导，为可敬的王贞营老师颁发特殊贡献奖杯！（音乐）

男：虽然也已年过四十，但他也是我们学校的年轻人。他担负了学校最重的教学任务——两个年级的数学，任劳任怨，一丝不苟，他写的教案被当作榜样推荐，两个年级的数学成绩也因你的认真而突飞猛进。他就是具有强烈的事业心和执着的敬业精神的王光勇老师。有请王光勇老师，大家欢迎！（音乐献花戴红领巾）

女：（领导颁奖词）祝阿镇教育办公室这样评价他：他是一位话语不多，工作扎实的人！他在最偏远的教学点上点燃知识的火把，在最寂寞的黄河岸边拉起孩子们求学的小手，他的坚守和操劳，沉淀为精神的沃土，让希望发芽。

男：（颁奖）有请我们的教育办公室领导，为敬爱的王光勇老师颁发特殊贡献奖杯！（音乐）

男：让我们再次以热烈的掌声表达对三位老师的崇高敬意！

女：恭喜他们，向他们表示祝贺！

三．三位教师获奖感言

男：现在我的心情也十分激动，我作为被支援学校也十分感谢教育办公室领导，你们策划这次活动就是对援教教师最大的荣誉和褒奖，更表达了对我们偏远小学教育教学工作的支持。再次有请三位尊敬的老师上台！

女：从三位老师的脸上我们也看出了他们此时的激动心情，下面请他们每人说一句获奖感言，表达一下此时的心情或者是一年来的感受！你三位谁先说？（停顿,没人主动可提名，请老师先说吧！每人说后主持人发挥稍点评过度到下一位）

四．南坦小学教师代表发言

男：下面请我校教师代表史慧芳老师发言，为大家诉说三位老师一年来的感人事迹！（发言完后）

女：史老师的发言感人至深，语言朴实但情真意切，意义深刻。她热情称赞了三名援教教师忠实地履行了教师职责，模范践行了教师职业道德规范，保持了人民教师的优良品质。谢谢史老师。

五．中学领导发言

六．结束语

男：各位领导，各位老师，第二批援教教教师颁奖活动到此结束，我们小学全体师生期盼着下学期第三批援教教师的到来，让我们手相牵共同创造祝阿镇教育的美好明天！

女：援教教师颁奖盛会到此结束，明年站在领奖台上的就是你我，再见。

六一儿童节游戏程序与主持词 篇11

幼儿园庆六一活动主持人串词：

(师：庆六一活动开始前介绍活动流程：升旗仪式--合唱比赛--亲子游戏--各班分发礼物)师：亲爱的小朋友们!

幼：亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨们!

合：大家好!

师：六月，是撒满阳光的：六月，是鲜花盛开的;幼：六一，是我们大家共同的节日，六一，是我们最快乐的一天!

师：今天，在这个特别的日子里，我们幼儿园全体师生和各位家长相聚在一起，共同庆祝xx“六一”国际儿童节的到来!在这里，我谨代表幼儿园的全体教师祝小朋友们：六一快乐。首先，我们进行升旗仪式!旗手就位!出旗!升旗仪式现在开始，全体竖立!奏国歌、升国旗!(升旗仪式结束，各班回到指定位置坐好)师：欢迎大家来到xx年西畴县

6、去掉一个最高分和一个最低分，其余评分的均分为节目的最后得分，分值保留2位小数。

师：现在，请允许我介绍今天的评委团成员，他们是：园长杨老师，副园长侬老师，刘艳玲老师，张定家老师，张志黎老师，高祯烛老师，张全艳老师。

幼：首先，幼儿园庆六一活动主持词

幼儿园庆六一活动主持词：

主持人：栗文静

1、李娜、王丽、栗云侠

一、开场：

栗1：尊敬的各位家长李：各位来宾王：亲爱的小朋友们，栗2：大家好!

栗1：温暖的阳光，诱人的花香李：喜悦的笑脸，激动的胸膛王：连小草都在欢乐地歌唱栗2：这一切都在提醒着我们：

共同：六一儿童节--来到了栗1：六月，混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送李：她悄悄的，悄悄的萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田王：她对我说，幸福的孩子啊，展开你如花的笑靥吧，你知道，成长中的欢笑凝聚着多少人的心血栗2：她对我说，快乐的孩子啊，你可曾拥有一颗感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐，能体会到爱的甘甜。

栗1：亲爱的小朋友们，今天是你们的节日李：今天是全世界儿童的节日王：在这美好的时刻,让我们代表幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺栗2：向各位家长、各位来宾表示热烈的欢迎。(鼓掌)栗1：从开园到现在，我们幼儿园的环境在不断变化着李：老师们在不断进取着，孩子们在不断进步着王：这一切都离不开上级有关部门的正确领导，离不开广大家长和社会各界的大力支持栗2：在这里我们真诚的说一声：谢谢栗1：六一的鲜花绚丽多彩!

李：六一的阳光灿烂夺目!

王：踏着六月的鲜花，迎着初升的朝阳;栗2：我们欢聚一堂，共度这美好时光!

栗1：我们是那么开心李：我们是那么幸福王：我们是那么激动栗2：我们是那么期盼栗1：开心、幸福、激动、期盼的幼儿园庆六一活动，现在开始!

面请欣赏袁堂分园的小朋友为我们带来的《彩虹的约定》

(十一)舞蹈：《小小兵》

栗1：我听到好多小朋友说长大的愿望是当兵，瞧，那一群小小兵多神气啊，她们已经踏着整齐的步伐向我们走来了。请欣赏学前班小朋友表演的舞蹈《小小兵》。

(十二)手语舞蹈：《让爱住我家》

李：让爱天天住你家，让爱天天住我家，全心全意爱我们的家。请欣赏学前班小朋友带来的手语舞蹈：《让爱住我家》

(十三)韵律操：《我的身体会唱歌》

栗2：小朋友们，我们知道嘴巴可以唱歌。但是身体会唱歌，你们听过吗?下面请欣赏小班小朋友为大家带来的精彩舞蹈《我的身体会唱歌》。掌声欢迎!

(十四)舞蹈：《健康快乐动起来》

栗1：你想健康吗?动起来!

李：你想快乐吗?动起来!

合：就让我们一起拍手，让“健康快乐动起来”!

栗1：请欣赏由中班小朋友带来的动感舞曲《健康快乐动起来》!

(十五)舞蹈：《小红帽》

栗2：小朋友们，你们听过小红帽的故事吗?小红帽可不可爱呀?(老师问，幼儿答)你瞧，我们这儿也有小红帽哦，她从一间小屋子里走了出来。噢，原来她去给住在森林中的婆婆送好东西去啦!请欣赏舞蹈--《小红帽》!

(十六)模特表演：时装栗1：爱美之心，人皆有之，时装表演并不是大人们的专利李：我们小朋友也不甘示弱，首先请欣赏大班马明东、马甜甜等小朋友带来魅力四射的时装表演秀。

(十七)舞蹈：《we will rock you》

栗1：一直以来啊，六一的舞台上都是女孩们的天下，今天呀，我们的小男子汉们也要一显身手，悄悄地告诉小朋友哦，你们呆会看了他们的表演，一定也会喜欢他们的，信不信由你啦，接下来请欣赏学前班小朋友为我们带来的酷酷的舞蹈《we will rock you》

(十八)合唱：《送别》

栗2：每年六一来临，都意味着我们又有好多小朋友即将要离开幼儿园，开始上学校，我们不舍，我们无奈，但是还是要将满满的祝福送给这些可爱的孩子们，下面请欣赏由杨庄分 园的孩子们为我们带来的一首合唱歌曲《送别》，掌声有请!

(十九)舞蹈：《香水百合》

李：六一的时光真是短暂，下面由我们的老师们为小朋友带来的一曲非常欢快活泼的舞蹈《香水百合》

(二十)合唱：《庆祝六一》

栗1：六一儿童节文艺汇演到此已经接近尾声，下面请欣赏由大一班小朋友给大家准备的六一礼物《庆祝六一》

女儿回门喜宴程序及主持词 篇12

1、大家好！今天我受张恒夫妇的委托，为他们的女儿××小姐和女婿×××先生主持回门答谢喜宴，在这里我首先代表主婚人和二位新人，向各位亲朋好友的到来，表示最热烈的欢迎和衷心的感谢。欢迎你们！

2、当宣城这片可爱的热土，金风送爽，硕果飘香的时候。当这个喜宴大厅，高朋满座，笑语满堂的时候，这里充满着爱的芬芳，充满着浓浓的祝福。

今天是一个吉祥的日子，一个喜庆的日子，是××夫妇的女儿回门的好日子。来宾们，你们带着深深的祝福来到这里，让我们把最衷心的祝福和最热烈的掌声送给向他们吧。

3、他们的女儿××小姐和女婿×××先生以于2010年10月25日在舒城举行隆重的婚礼庆典，今天××夫妇在此举行隆重回门答谢喜宴，一来答谢各位亲朋好友对孩子多年来的关照，再者，是接受各位亲朋好友对一对新人美好姻缘的祝福。

为此，首先让我们隆重请出出今天的主角：××小姐和×××先生幸福登场。

4、亲爱的朋友们！来宾们，当两位新人走上典礼台的时候，当这爱情的焰火燃起的一瞬间,我们看到了世界上最伟大，最可爱的笑容，那就是妈妈的微笑和爸爸的微笑。在今天亲爱的妈妈和爸爸，当你的女儿和女婿站在典礼台上的时候，我知道你们的心中是那样的激动和难舍，当我们来到这快乐的人世间，当我们发出第一声最稚嫩的呼唤，爸爸妈妈，这一声爸爸妈妈就是天下所有的父母为之奋斗一生的动力。

在这里请新郎看着你的岳父岳母，因为你们结婚啦，你的岳父岳母了却了一个最大的心愿，他们的女儿结婚啦，而此时此刻，他们最想听到的是你亲亲地叫他们一声爸爸妈妈！

5、新郎，今天你站在这里，已经成为堂堂正正的男子汉，在这里新郎---你是不是对着所有的来宾，你的岳父岳母，你的新娘，说上几句你最想说的话，好吗？

（爸爸妈妈我们永远爱你们，新娘给妈妈献花和爸爸妈妈拥抱，新郎和岳父拥抱）

6、接下来我要请出一位客人，今天我们喜宴上最尊贵的来宾，那就是你们父母的领导为二位新人送上长辈的祝福！掌声有请。

7、×××先生，今天你来到美丽的宣城，已经把可爱的××小姐娶走，面对多年来含辛茹苦，为你培养了这么漂亮的新娘的岳父岳母和你美丽的新娘，还有所有的来宾，我想让你当着所有来宾的面，立下你一生一世永远不变的誓言，好吗？下面请×××先生宣读他的爱的誓言。

8、朋友们让我们为他们做证，让我们衷心的祝福他们，为了他们的完美结合，让我们再一次热烈鼓掌，祝福他们并肩走向美好的明天！

9、（新人斟满香槟）朋友们，这晶莹剔透的香槟塔，象征着爱情高贵、纯洁、甜蜜和幸福，二位新人齐心协力斟满这甜蜜幸福之美酒，象征着他们共同创造美好的未来。这是他们对爱情的宣言，是对新生活的剪彩；也是所有来宾祝愿这对新人的祝愿，祝愿你们永远年轻，永远浪漫；更象征着他们未来的事业蒸蒸日上、拥有黄金般的岁月和璀璨的明天。

10、下面有请新人的妈妈，向参加女儿回门喜宴的来宾致答谢词。