考研形势政策及当代世界政治与经济复习指南

考研形势政策及当代世界政治与经济复习指南（通用7篇）

考研形势政策及当代世界政治与经济复习指南 篇1

考研形势政策及当代世界政治与经济复习

指南

可以说自恢复考研(论坛)以来，考研政治一直注重考查学生的形势与政策教育，因此，为了很好的认识和掌握形势与政策并在考研中获得好的分数，广大2011年的考生就必须充分重视这一科目并加以好好的复习。下面，万学海文政治辅导专家就为大家提供以下的复习方法。

一、遵守形势与政策的考试命题规律

认识形势与政策的命题规律是广大2011年考生首要掌握的重要环节。从字面上讲形势是指国际和国内社会政治和经济发展状况和态势，政策是党和国家为实现一定时期的目标和任务而制定的行为准则。因此，形势与政策所关注的问题和研究的内容具有时效性、政策性和导向性的特征，而次特征恰是形势与政策内部规律的体现，即第一，形势与政策考察的时间段是去年的11月起至今年10月末；第二，考察范围是这一年度间国际国内发生的重大事件；第三，考察的热点主要是指党和政府年度间召开的重大会议、重要领导人讲话以及围绕国际重大关系，针对年度间的国际重大事件、国际组织召开的重要会议和中国外交主张等重大时事；第四，考察的焦点是与人民生活密切联系的当年重大社会问题。从以上四点不难看出，形势与政策成为广大学员得分的优势，因为考生可以花相对比较少的时间而很快的了解形势与政策的命题规律。

二、学好形势与政策的方法

针对所述的形势与政策以及当代世界政治与经济的命题规律，海文政治老师为海文广大学员提供了一套万能的学习方法，该方法融会贯通于考研政治的五大部分，尤其对形势与政策的复习更有效、更便捷。广大考生要知道考研政治的主要目的是考察学生如何运用马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色的社会主义理论体系中的原则、立场和方法去分析和解决重大的现实问题，而形势与政策恰好是政治考研大题出题的背景材料。因此，对形势与政策掌握的好坏直接影响着其他大题的得分，可见要想的高分，就得看海文老师提供的学习秘笈。

首先，要养成时时刻刻关心国内外重大事件的习惯。众所周知，形势与政策以及当代世界政治与经济简称“时政”，而时事政治主要涉及国内外政治、经济、军事和外交等重大时事，这就要求学员必须学会在平时的学习和生活中全面摄取各类时事信息。获得这些信息的渠道主要有《人民日报》社论、《参考消息》、《时事资料》、新闻联播、新华社、《理论前沿》等信息发布权威机构，对这些承载信息的资料要当作学习形势与政策的主要阵地，重点理解和记忆党和政府公布的重要文件、制定的重大方针政策以及国际上的重大时事，培养分析现实问题的能力。

其次，要学会抓主流、关键和重点。

形势与政策考察的重点就是如何运用基本原理去分析年度间国内党和政府召开的重大会议、现阶段党和政府的重大方针政策等；国际主要考查中国就重大国际事件、国际组织召开的重要会议和提出的外交主张和建议。在考查中，国内时事以正面内容为主。因此，2011年的考生在复习中要密切联系党和国家的基本路线、重大战略方针和政策，这是形势与政策的重大理论品质。在答题中一定要明确本国利益是制定一切方针政策的出发点，不能脱离这条主线，要体现国家的意志在于维护本国的切身利益。

最后，要“知己知彼”稳拿高分。

在学习过程中，要不断地把握形势与政策的命题规律，要知道形势与政策这一敌人的优势和劣势，把自己学习过程中所遇到的问题简单化。结合时政的优势，发挥自身学习的主动性和积极性，要多角度、全方位的透析敌人的劣势，化不利为有利，最终以良好的心态去迎接考试稳拿高分，不辱考研的使命。

总之，学习是一个渐进的过程，要想在考研中立于不败之地，希望广大2011年的考生能够充分利用海文老师提供的学习秘笈，脚踏实地，一步一步练就考研答题神功。最后，祝2011年广大学员金榜提名！

考研形势政策及当代世界政治与经济复习指南 篇2

关键词:课程教学;误区分析;对策

中图分类号:G642 文献标志码:A文章编号:1002—2589(2010)20—0268—02

《当代世界政治与经济》是一门高校思想政治理论课[1] 。自20世纪80年代中期开设以来,为适应时代发展和高等教育改革的需要,几经调整,逐渐成为一门综合各学科知识、自成体系的一门高校公共政治选修课。在高校信息化、网络化程度较高、学生信息渠道来源多样的情况下,教师要上好这门课,存在很大的难度,很容易进入一些教学误区,从而影响教学效果,影响教学目标的完成。为了更好地搞好课程建设,本文将分析教学过程中容易出现的教学误区以及相应的改进措施,以顺利达到本课程的教学目标。

一、教学内容方面的误区:定位不准,内容把握不当,课程特色不突出

《当代世界经济与政治》具有很强的综合性,既要向学生介绍当今世界大势,又要介绍一些基本的国际政治知识,还要介绍国际经济与政治的一些比较流行的理论。要在有限的教学时间内让学生掌握战后世界的发展变化及其一般规律,就要求教师对这门课程的定位要明确,内容要把握得当,课程特色要突出,这样才能在达到理想的教学效果,否则就容易陷入以下教学误区,使课程的教学流于形式。

第一,将本课程当作国际政治学的一门专业课看待。专业课是指高等院校或中等学校根据培养目标所开设的专业知识和专门技能的课程。而本课程属于高校的“两课”,其定位是明显的:对大学生进行马克思主义基本原理和思想政治教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,使他们成为社会主义事业的建设者和接班人 [2]。它是面向广大非国际政治或世界经济专业的同学开设的,其目的主要在于开阔学生视野,培养兴趣。

第二,容易使历史与现实的结合相分离,使课程成为“世界历史课”或“形势政策课”。

由于本课程同时兼具世界历史课和形势政策课的特点,因此如果把握不好历史与现实的结合点,就容易走向两个极端,使课程成为“世界历史课”或“形势政策课”,从而失去了作为一门独立课程的特点。一方面,课程容易成为历史课。由于受出版时间的限制,教材难以及时反映一些对世界格局影响较大的新事件和新内容。如,2008年席卷全球的金融危机、气候变化、非传统安全等。而这些最新的、鲜活的问题不仅是学生感兴趣的,也是能很好地帮助学生正确看待世界经济政治发展变化格局的内容。另一方面,课程容易变成“形势政策课”。在课程教学过程中,如果老师不注意把握与现实的距离,那么在跟踪国际形势发展变化过程中,容易与时事贴得太紧,几乎变成新闻事件的罗列,不能与教材中的理论紧密结合。

第三,容易与其他公共政治理论课混为一谈,体现不出这门课程特色。《当代世界政治与经济》作为一门马克思主义公共政治理论课程中的一门,与其他思政理论课一样,都是为了培养学生关注社会、观察社会的能力,培养他们的爱国之情和团结精神。教学目标上述方面的一致性使教师在教学过程中不能将它与其它公共政治理论课区分开来,妥善处理好与其它公共政治理论课交叉重复的内容,从而不能体现本课程的特色和魅力。

总之,如果对《当代世界经济与政治》课程所具有的特性不了解,对课程定位不准,内容把握不当,那么就极容易陷入上述教学误区,从而导致教学效果不佳,学生对课程缺乏兴趣,起不到开设该课程所应体现的作用。

二、教学方法手段方面的误区:形式单一,手段落后,忽视学生主体作用

任何一门课程教学目标的实现,教学任务的完成,要依靠科学的教学手段来实施。掌握较好教学方法手段的教师往往能够把课程讲解得清晰透彻,生动有趣,通过有效的方法将课程内容展示给学生,表现出良好的教学效果。但是在教学方法手段方面形成的误区,往往制约着课程的表现效果。一般而言,在教学方法手段方面容易形成的误区主要体现在以下几个方面。

第一,教学过程中多媒体应用方面存在的误区。目前高校普遍实现了多媒体教学,告别了长期以来教师依靠“粉笔+黑板+一张嘴”的简单的传统教学方式,教师在教授《当代世界经济与政治》过程中,已经能够运用多媒体教学,调动学生的听觉、视觉等感觉器官,使其受到感染和教育 [3]。实践证明,《当代世界经济与政治》课程很适合利用多媒体教学手段进行教学。但在实际教学过程中容易出现两个方面的误区,一方面,是受教学设备和课件开发条件的限制,教师不能及时对课件内容进行更新,反映不出复杂多变的国际形势,因此多媒体的优势在这个环节中得不到充分的体现。另一方面,在多媒體辅助教学条件下,教师又容易过分依赖多媒体,播放过多的影视资料和图文资料,缺乏必要的讲解和引导,学生虽然感到新鲜,但很难达到理论和系统性和深刻性,从长远和整体的角度上看,很难帮助学生对国际问题进行深入的观察和思考,树立科学和世界观、人生观和价值观。

第二,普遍采用上大课方式组织教学。近年来,由于高校扩招,高校的马克思主义公共政治理论课大多采用上大课方式,《当代世界经济与政治》课也不例外。有的教师也认为这样省事,可以提高办学效益,同时,把几个小班级合并成一个大班上课,自己不需要上那么多课,也为自己节省了时间和精力。但这种教学方式不便进行双向交流,也很难调动学生的积极性和主动性,更难与学生进行深入的讨论,从而弱化了教学效果。

第三,忽视学生的主体作用。现代教育理论研究表明,教师和学生在教学过程中是相互影响、相互作用的,学生并非是被动接受的客体,知识、观点、能力不是由外部灌输进来的,而是在教学活动中,学生主动参与和自主选择获得的。由于本课程综合性强,现实性强,加之课时紧张,教师往往担心不能完成课程内容的教学或害怕学生不懂而过多采用传统的授课模式单向灌输,老师讲,学生听,不注意调动学生的主动性、积极性和创造性,课堂气氛呆板沉闷,学生的主体地位被忽略了,成了被动的参与者。久而久之,学生对课程的吸引力必然要降低。

三、策略分析:避免教学误区、提升教学效果的应有之道

如何避免在教学过程中出现的上述误区,是承担该课程教学的教师应该认真加以考虑的问题。结合自身的教学实践,笔者认为应该从教学内容和教学方式手段两方面入手。

第一,在教学内容方面,应准确定位,整合内容,开发专题。首先必须明确,《当代世界经济与政治》属于马克思主义理论课范畴,不应把这门课与国际政治经济方面的专业课相混淆,而是应与其他马克思主义理论课结合起来,引导学生用马克思主义的立场、观点、方法来观察世界当前和未来的形势变化,理解我国当前的对外政策和今后的外交走向,培养学生对国际形势有更为准确的分析、判断能力,将来能更好地为社会主义现代化建设服务。其次,应当对教材内容加以整合。必须根据课程的理论性与现实性并重、综合性与政策性并存的特点,对教材加以整合,充分利用教材编写的两条主线,即二战后世界经济与政治演变的主要进程、规律及其发展趋势主线和中国对外政策、国际战略以及中国在世界舞台上的地位和作用变迁主线,将各章内容串联起来,同时补充反映世界形势发展态势、反映中国对外战略变化和地位变迁的一些内容。在讲课过程中既要注重完整性和规范性,又要突出重点和难点,对课程内容进行优化组合,科学安排,以提高教学实效。

整合教学内容的有效方法是将教学内容划分为若干个专题进行介绍,具体说来,本教材内容大致可以分成这样几个专题 [4]:(1)战后世界格局的演变及其未来发展趋势,包括战后世界经济与政治发展的几个阶段,当今世界发展的特点及其趋势;(2)当今时代主题包括时代主题变换的原因,时代主题的内涵,霸权主义和强权政治的问题等;(3)当今世界各主要力量及其关系,包括美国、日本、俄罗斯、欧盟、发展中国家的发展,大国关系调整等;(4)中国与世界,包括中国对外战略和对外关系,中国在国际舞台上的地位与作用,对中国威胁论的评价等;(5)国际组织,包括联合国、APEC等;(6)国际社会共同面临的问题,包括传统安全、非传统安全、金融风险、环境问题、跨国公司问题、全球治理等;(7)国际政治经济新秩序问题,包括旧的国际政治经济秩序问题、对新的国际政治经济新秩序的构想及其评价等;(8)我国主要领导人的外交思想,包括毛泽东、周恩来、邓小平、江泽民、胡锦涛等领导人的主要外交思想和外交战略布置等;(9)国外国际政治理论流派分析等。这些专题基本上覆盖了教材中的所有章节,在教学实践中还可根据专题需要充实一些必要的材料。

第二,在教学方法手段上,要采用多种教学方式,力在突出学生的主体地位,使学生成为学习的主动者。要达到这一目的,首先就必须改变以往传统的以教师讲授为主的教学模式,采用多种教学手段,来调动学生的积极性和主动参与性。其中,教师的讲解是必要的,更为重要的是适当运用多媒体,调动学生的积极性,组织学生进行主题讨论、课堂发言、专题研讨和撰写研究报告等,使学生成为学习的主人。

第三,必须建立科学的考核方法。考试是教学过程的重要环节,但不能单纯依靠考试来对学生进行成绩评定,而应对学生进行综合考察。为达到这一目的,在教学过程中,学生的成绩应该分为两部分,一部分是平时成绩,主要考察学生时的上课出勤情况,听课时的反应,回答问题时的现,以及课堂笔记的记录情况等。另外一部分是最后的期末考试,采用开卷考试,主要考察学生运用学过的相关知识来对实际问题进行分析的能力。这样,既可减轻学生考试压力,又可以较为有效地考察学生的综合能力,不失为较为科学合理的成绩考核方式。

总之,通过对《当代世界经济与政治》教学过程中容易出现的误区进行分析,笔者认为,要避免这些误区,需要从教学内容和教学方法手段两方面来综合考虑,从而使这些误区得以消除,达到课程预期的教学目的。

参考文献:

[1]呂有志,徐孝明.当代世界经济与政治[M].杭州:浙江人民出版社,2008.

[2]李景治,林甦.提高当代世界经济与政治课程建设水平[J].思想理论教育导刊,2000,(5).

[3]查道中.提高《当代世界经济与政治》教学实效性的思考[J].淮北煤炭师范学院学报:哲学社会科学版,2009,(4).

考研形势政策及当代世界政治与经济复习指南 篇3

2005年4月，胡锦涛参加亚非峰会时第一次提出这一理念。同年7月，胡锦涛出访莫斯科，“和谐的世界”被写入《中俄关于21世纪国际秩序的联合声明》。2005年9月，胡锦涛在出席联合国成立60周年首脑会议时，系统阐述了和谐世界的理念。在他发表的题为《努力建设持久和平、共同繁荣的和谐世界》的重要讲话中，对建立和谐世界提出四点基本主张。和谐世界是继走和平发展道路之后，我国在国际上提出的一个重要理念。在2012年考研政治中，仍要作为重点之重点来掌握。

1.和谐世界理念的基本内容

政治上，不同社会制度和发展模式应相互借鉴，建设各国和谐共处、公正、民主的世界；经济上，提倡进行互利合作，实现全球经济和谐发展。胡锦涛认为，应当使当前的经济全球化和科技进步有利于国际社会的共同发展，实现利益共享、互利共赢；文明方面，提倡不同文明开展对话、取长补短，倡导开放、包容的精神；安全方面，提出实行全球新安全观，建立和平、稳定的世界。

2.和谐世界理念提出的依据

建立和谐世界符合人类进步的时代潮流；推动建立和谐世界，是为应对世界和平与发展面临的挑战；和谐世界是和谐社会在外交领域的延伸。

3.和谐世界理念的意义

丰富了我国对外政策的宗旨，深化了我国对外战略的基本主张；表明中国将在国际社会中发挥更大的作用；体现了中国传统文化和现代民主法制、制度化建设的结合；有利于提高中国的软实力。

4.构建和谐世界的方法

考研政治备考 宏观经济形势 篇4

有关当前宏观经济形势的问题

1、资本主义国家宏观调控

(涵义和实质)：(国家垄断资本主义的表现;垄断资产阶级利益)

资本主义国家对经济运行过程的干预，是(国家垄断资本主义)的一种重要形式，是资产阶级国家从经济运行的长远目标和全局出发，对总体经济活动进行调节和干预，其实质是为了维护(垄断资产阶级)的根本利益和长远利益。

(作用)：(有时有限的暂缓而非根本消除)

资本主义国家对经济的干预，在一定时期内和一定程度上，对资本主义经济的发展起到了积极作用，可以暂时缓解矛盾，但不能根本消除矛盾。

(借鉴意义)：(宏观调控形式和手段是市场经济条件下一些共同的和一般规律，可为社会主义所用)

资本主义国家对经济进行干预和调节的实践，反映了社会化大生产的客观要求，反映了市场经济条件下的一些共同的和一般规律。撇开资本主义国家调节的阶级利益关系，单纯从市场经济发展中国家经济职能的角度分析，资本主义国家对经济过程的宏观调控形式和手段也可以为社会主义所利用：政府的一切干预活动必须建立在市场在资源配置中起基础性作用这一基础之上，尊重价值规律的作用;要综合运用财政政策、货币政策、收入政策、产业政策等手段方式对经济运行进行的调控。

2、社会主义市场经济条件下的宏观调控

(实施理论和现实依据)3理论;2现实

(3个理论依据)：(大生产和总供求2者平衡;发展战略和生产目的2个目标;体制改革)

加强宏观经济调控是社会化大生产和保持社会总供求平衡的客观要求;是实现经济发展战略目标和社会主义生产目的的需要;是顺利进行经济体制改革的.需要。

(2点现实依据)：(是完善市场经济体制的重要组成;经历并存在经济的周期性波动)

我国已经建立社会主义市场经济体制，健全的宏观调控体系是是完善的社会主义市场经济体制的重要组成部分;从改革开放20多年来发展的实践看，我国经济已经经历了几次波动，这表明社会主义条件下搞经济建设，同样要面对经济的周期性波动，同样要应付价值规律调节的盲目性和破坏性。

(宏观调控目标和任务)4目标;4任务

(4个主要目标)：促进经济增长;增加就业;稳定物价;保持国际收支平衡。

(4个当前任务)：抑制通货膨胀;调整国民经济结构;增加就业;促进经济平稳增长。

(完善体系，提高水平)

(宏观体系=宏观调控手段+宏观调控政策)

(宏观调控手段)=经济手段(主)+计划、经济、法律、行政手段(相互联系、相互补充)

(宏观调控政策)=(财政+货币+产业+收入)政策

(完善和提高的3改进)：

(计划、财政、货币等相配)健全国家计划和财政政策、货币政策等相互配合的宏观调控体系;

(运行监测、部门功能互补和信息共享)健全经济运行监测体系，加强各宏观经济调控部门的功能互补和信息共享，提高宏观调控水平;

考研政治各科特点分析及复习对策 篇5

中国大学网|一、《哲学》课程特点及复习对策

1、课程特点分析

哲学是政治课中最难最不好把握的一门课，许多考生考哲学时不知从何分析，选择不到位，答题不到点，成绩往往不太理想。解决这一问题，就要知道哲学考试的特点、重点，并在一定程度上掌握答题技巧。

哲学的根本特点是能把基本观点、基本原理用来分析考题，以解决选择、分析题。许多考生把哲学当作知识来记忆和背诵，却不会转换角度，不会把基本原理当作方法来分析问题，这是考不好哲学的基本原因。比如，有的考生熟记感性认识、理性认识的特点、形式，背得滚瓜烂熟，但考题出“熟知”与“真知”、“经验”与“概念”时却摸不着头脑。由于哲学考题很少直接出知识性、死记硬背的题，都是一些转换了角度要作分析的题，因此在复习时，一定要理解渗透在哲学基本观点和原理中的实质和精神，明白哲学不仅是世界观而且是方法论，不仅是知识而且是能力。

近几年来，哲学考题往往出得很灵活，概括起来有三个明显的特点：一是题目所涉及的内容都是最新发生的事，具有最新的信息量。这些内容在教材中基本没有，教材只是提供了分析这些问题的基本原则;二是题目较多涉及名人名言，分析名人名言已成为哲学考题的常规模式;三是题目具有较大的分析性。

综上所述，在哲学复习时千万不要去死记硬背。在哲学复习中，一定要把哲学知识、方法，与时代的最新发展，与名人名言，与分析问题结合起来，这才做到有针对性的复习。

2、复习对策(心中有重点)

首先要掌握基本概念、基本观点、基本原理。掌握基本概念、基本观点、基本原理既是学好哲学的基本点，也是考试的常考点。比如，对社会的本质的唯物主义的理解，它便是哲学考试的常考点，是每年都要考的，当然考核的时候它可以转化为各种命题，如社会存在决定社会意识以及社会的基本关系、社会物质、社会经济关系、社会规律的特点、社会规律的重复性与社会事件的不可逆性等等。再比如，经济对政治的决定关系，也是马克思主义哲学常考的考点。这类问题表面看来很乱，实际上抓往基本原理，也就抓往了重点。

其次要抓住重点内容。以重点带动全面，纲举目张，做到心中有数。哲学考试的题目70%都出在这些重点内容上：唯物主义与唯心主义观点的认定和区分，唯心主义的根源，马克思主义哲学的基本特征，意识的能动性，意识与人工智能的关系，辩证法与形而上学的对立，矛盾同一性在发展中的作用，度的概念，主要矛盾与次要矛盾，必然性与偶然性的关系，整体和部分与一般和个别的关系，系统观，认识论角度，实践与认识的关系，实践是检验真理的唯一标准，真理的客观性，真理的相对性与绝对性的关系，社会的本质，社会规律与自然规律的区别，社会基本矛盾，科学技术是第一生产力，如何从经济与政治的关系来看待资产阶级平等、民主、自由、人权，国体与政体的关系，社会发展的前进性与曲折性的统一，人的本质，人的价值等等。

最后要注意与近一两年最新发展和重大事件相关的哲学概念、观点、原理。要综合各方面的情况，审时度势，以确立重点中的重点。

一、《哲学》课程特点及复习对策

1、课程特点分析

哲学是政治课中最难最不好把握的一门课，许多考生考哲学时不知从何分析，选择不到位，答题不到点，成绩往往不太理想。解决这一问题，就要知道哲学考试的特点、重点，并在一定程度上掌握答题技巧。

哲学的根本特点是能把基本观点、基本原理用来分析考题，以解决选择、分析题。许多考生把哲学当作知识来记忆和背诵，却不会转换角度，不会把基本原理当作方法来分析问题，这是考不好哲学的基本原因。比如，有的考生熟记感性认识、理性认识的特点、形式，背得滚瓜烂熟，但考题出“熟知”与“真知”、“经验”与“概念”时却摸不着头脑。由于哲学考题很少直接出知识性、死记硬背的题，都是一些转换了角度要作分析的题，因此在复习时，一定要理解渗透在哲学基本观点和原理中的实质和精神，明白哲学不仅是世界观而且是方法论，不仅是知识而且是能力。

近几年来，哲学考题往往出得很灵活，概括起来有三个明显的特点：一是题目所涉及的内容都是最新发生的事，具有最新的信息量。这些内容在教材中基本没有，教材只是提供了分析这些问题的基本原则;二是题目较多涉及名人名言，分析名人名言已成为哲学考题的常规模式;三是题目具有较大的分析性。

综上所述，在哲学复习时千万不要去死记硬背。在哲学复习中，一定要把哲学知识、方法，与时代的最新发展，与名人名言，与分析问题结合起来，这才做到有针对性的复习。

2、复习对策(心中有重点)

首先要掌握基本概念、基本观点、基本原理。掌握基本概念、基本观点、基本原理既是学好哲学的基本点，也是考试的常考点。比如，对社会的本质的唯物主义的理解，它便是哲学考试的常考点，是每年都要考的，当然考核的时候它可以转化为各种命题，如社会存在决定社会意识以及社会的基本关系、社会物质、社会经济关系、社会规律的特点、社会规律的重复性与社会事件的不可逆性等等。再比如，经济对政治的决定关系，也是马克思主义哲学常考的考点。这类问题表面看来很乱，实际上抓往基本原理，也就抓往了重点。

其次要抓住重点内容。以重点带动全面，纲举目张，做到心中有数。哲学考试的题目70%都出在这些重点内容上：唯物主义与唯心主义观点的认定和区分，唯心主义的根源，马克思主义哲学的基本特征，意识的能动性，意识与人工智能的关系，辩证法与形而上学的对立，矛盾同一性在发展中的`作用，度的概念，主要矛盾与次要矛盾，必然性与偶然性的关系，整体和部分与一般和个别的关系，系统观，认识论角度，实践与认识的关系，实践是检验真理的唯一标准，真理的客观性，真理的相对性与绝对性的关系，社会的本质，社会规律与自然规律的区别，社会基本矛盾，科学技术是第一生产力，如何从经济与政治的关系来看待资产阶级平等、民主、自由、人权，国体与政体的关系，社会发展的前进性与曲折性的统一，人的本质，人的价值等等。

最后要注意与近一两年最新发展和重大事件相关的哲学概念、观点、原理。要综合各方面的情况，审时度势，以确立重点中的重点。

二、《政经》课程特点及复习对策

1、课程特点分析

本学科有两个明显的特点：

一个是它的理论性，在《政治》考研试卷涉及的各个学科中，它是理论性最强的一个学科。

一个是它的一般性，它其中的许多内容都具有一般性，可以用来分析说明我国市场经济运行中的某些问题和现象。

2、复习对策

考虑到上述两个特点，同学们在学习《马克思主义政治经济学原理》这一学科的内容时，应特别注意把握以下几个环节：

(1)要注意对本学科中各章节所阐述的基本理论、概念、范畴、规律和观点的全面系统的把握。

事实上，在每年政治试卷“政治经济学”这一学科的试题中，有相当一部分属于直接考察基本概念、范畴和规律;甚至某些主观性试题的回答，也要求以基本概念、基本知识为基础，要求运用《马克思主义政治经济学原理》中的有关理论和知识，去分析说明现实经济运行中的现象和问题。

考研形势政策及当代世界政治与经济复习指南 篇6

A 复习不好不要紧张，复习好了不要自满。在剩下的时间里任何情绪都是不好的。你只要想着，把时间都花上去，把时间耗完，考多少都是你的。想太多没用，过分紧张和过分的自满都帮不了你。有些人在适当紧张的情况下学得好，有些人在适当的自我感觉良好的自信下学习得好，自己调节自己的情绪吧。

B 课本那么厚是不需要完整每字每字的抠一遍的。我从没有完整的看过一遍，但我至少不完整的看了十几遍。重复是学习之母，要善于抓住记忆的规律，就是越短的时间内重复的遍数越多越好。开始上考研班的时候，大部分同学都看了一遍两遍了，可是，到了后来，我觉得我掌握的东西却比那些人多。差别的原因，我想是，他们是花一个月，每天一章的看，也不重复的回头看，两个月搞完两本书，结果最后往往会觉得复习的东西没掌握多少，会乱。我看的时候，往往是，今天看消费者理论，好几章一起看，搞清楚里的重点，联系。第二天看厂商理论，顺带把昨天看的重点再看一遍。第三天看市场结构，用一整块的时间，要顺带把厂商理论和消费者理论一起看。。。宏观看的时候，是1-8章为一部分，短期是一部分，后面的几章节是一部分，（去年微观和宏观最后几章节都没出题目的）

C 要善于抓住重点。有的人一定要看懂每个字的意思。天啊，我和研友们讨论的时候，他们和我讨论起那个拐角解的课本案例。有些东西是永远不必看的。我有个经验，我把微观和宏观的课本前面的详细目录都撕下来，上面的标题就是课本每段每段的标题。（我觉得案例是用来帮你理解的，不是用来考的。厦大是经济名校，不会出很偏很怪的东西的。帮助不了的话，很可能是它太难了，没关系，你可以在其他书上找到帮你理解的案例）。我统计过厦门大学去年卷子，微观中市场结构考了54分左右，宏观中考得最多的是索洛模型，AD-AS，IS-LM，几种宏观政策讨论等等。这些好象也是很多经济名校的重点，抓住课本中的这几个章节，应该是个不会错的方向。

D 要懂得总结。课本翻了三四遍，能够和同学吹牛说点经济学的时候我就开始总结题目，就是把自己当做出题人来出卷子，（前提是看过很多经济学卷子是怎么出题的，我看过金圣才的，看过一本红色，看过高鸿业的题目，只看其中和课本有关的内容），我总结的时候，依然以课本为纲，重点是课后的复习题。然后是整理计算题，期间我还整理了一份图象，所有的图象我都分类归纳了。有的人看了我的笔记问我G-G图象是什么意思，这就是我分类整理的时候把所有横轴是good(商品)，纵轴也是good（商品）的所有图象进行的总结和比较。比如，无差异曲线就是G-G曲线。我还总结了P-G曲线（价格-商品曲线），K-L曲线（资本-劳动曲线）等等。。。总结在一张在复印店买的大白纸上，翻几遍就可以记住了。我记图象的时候还顺带把课本里关于图象的说明都记住了。我想，每遇到可以画图象的，我就会画上去，顺便把说明也写上去，说不定就是得分点哦：），证明题，我也有总结，岛主给了一份上财的，我还总结了其他的一些和课本相关的。都是课本里面可以看到的可能出证明题的。计算题，去年把可能考的两种简单的都考了，不知道今年会考什么，反正全面的，准备得难点是没错的。几个我认为可以影响最终得分的注意点

A 去年参与改卷子的那个辅导班老师说，绝对不会考课本外的。所以不管是参考任何教材还是看什么时事热点都要考虑怎么和课本联系吧。比如，人民币汇率是热点，就可以和课本里关于货币，国际间贸易等等联系起来，（课后好象有这类的题目，你只要把美圆换成人民币去考虑，美国换成中国去考虑吧：））我借过经济蓝皮书绿皮书黄皮书，觉得不错，你们可以去看看吧。网上财经新闻头条？我不知道怎么看，很多人推荐看，我真不知道看什么比较好。要对当前的经济热点问题还有国家宏观货币财政政策有点了解，能说上来，我觉得是必要的。“厦门大学财政系最强，他们肯定会更关注这些的。”（一厦门大学老师的话）

B 开始的时候我很担心最后50分的论述（万一有一个不会，不就挂了，相当于英语阅读错一半还以上呢，英语阅读我们花多少时间？），后来，我也不担心了，肯定不会超过课本。就算超过了，大家都差不多，牛人是很少的。

C 主观题目要多写，把你知道都写上。老师说，去年改卷的时候，所有论述题答题少于一页的，都成功的进入了更低的一档的分数（改卷都是第一眼划档，然后再微调）。

D 能画图象的就画上去，我们学校宏观经济学老师说，改卷的图象是3分。去年的卷子，总的来说，可以画7，8个图。E 背。这是我的办法。有些人不同意。但，这是中国的考试，我没办法，我没学过经济，我没牛到一开口就能把一些可能出论述题的东西的说完整。（比如，他要是问我，请论述和比较你所知道的厂商定价策略），我要是不背课本的话的话，一道题扣两分，八道简答题就扣16分，再加上论述题。。。挂了！政治可以背，单词可以背，这些要花我们时间，但是他们比150分的经济学值钱吗？？？？我在把课本中的每段每段的总结成可以背诵的话后，（就是我送给大家的笔记），我就开始背了，背完之后好塌实好塌实啊：）

当然，我绝对不是不理解的背。没人那么傻，我觉得西方经济的东西因为有理有序，比政治好背多了，我觉得政治经济学说得象天书一样，背得痛苦。

厦门大学的西方经济学课程，大家都在探索，大家都不十分清楚该怎么准备怎么考。交流是十分有必要的。大家可以多多询问去年考上的同学。能考上的都是很强的人。大家可以相互交流相互进步。我经常和研友讨论，在西安还和两个女生每段时间聚聚。

至于，英语数学政治，大家自己看别人的经验吧。考高分的人多了。不要问我，我不考。

关于考研，大家要知道，只是一场考试，太多人把它太当回事。没有办法。不用过于紧张。考好的人很多都只是会考试而已，就象我们经常说，自己就是考试的机器，中国考试的机器。不要怪我，也不要怪大家，不要反感，这是应该的，我们在这个社会里，就要顺应社会的规则。用愉快而不太慌的情绪，去把握它。当你想不清楚，很烦乱的时候，想点大的东西，想想你未来，以后，考研不过是人生里一个小路，走好走不好都不会根本的影响你的未来。

在我在的学校里，很多人只用2个月时间就考个400++的分数，现在他们很多人都比你们花的时间少，大部分人复习刚刚进入状态。（我们班同学就是这样）但是，他们都不慌，有条不紊的来，睿智的对待这个考试，去准备去复习，仅此而已，别无多想。你们中，大部分人都花更多的时间，即使现在有什么缺陷，或者数学难以突破，或者英语怕过不了线，都不慌，抓住重点，不要什么都抓，不要什么辅导班都想听一下，不要谁的什么话都会影响你的安排。时间还很多的。怕什么。大学里，许多人是连续奋战几十个小时就能把高数，汇编，数理方程搞定的，考90+的分数的。（我也一样经常这样）秘诀就是-----重复，抓重点，会总结。

我不是牛人，和大家一样。许多考厦大的研友的鼓励和相互支持让我很感动。当然，我们当中的很多人注定要失败，这一点都不要紧。机会很多，金子总会发光。

还有人问我，他总会控制不住的不想学习，想上网，想放松。

很显然，这是不好的。

我有充分时间学习的时候（只要不是那种，两天后要考VC++，今天还没看的情况下），每天学习10个小时左右，再紧张都要运动运动，然后洗个澡，清楚的脑袋去复习。中间不给自己放松的机会，开始时，我经常告诉自己，不要离开座位，不要离开座位。不离开座位还能干什么，只能看书了。后来慢慢形成习惯了。你们可以试试。我比你们更喜欢上网，更喜欢玩魔兽。（要不然GPA就够高，可以去美国了）

有效率的时候就塌实的多学一会，没效率的时候只做两件事情，睡觉或者运动。

生活要简单，都这个时候了！大家要有决心，很多东西是要做的，但不是现在做的，比如：

不要拿着个手机发短信发不停。有事情直接打电话吧。时间是最大的机会成本啊。

不要看Friends看入迷了，以为这样可以提高英语口语，（听力也取消了。）

不要和同学聊太多心情，这样很可能会影响你的心情。

不要找以找资料为理由上网，我每次都给自己规定1小时一个礼拜，累计一小时就不上。QQ？不要不要。

不要说状态不好要放松两天，我觉得超过24小时的停顿都会让你浪费更多的时间去弥补回来的。

当中有一些人是因为总总原因在比较不好的学校里面的，总是觉得高手很多，但不是自己。

对的，很多人被那么高的分数吓到了。这是决定失败的最终原因。在我复习还没开始的时候，很多人都说他的目标是380分！我却说我的目标是430分。这么说至少有几个好处：

A 让你在复习的时候不断对自己精益求精（数学想考120的人会说，算了，多元复合求导那么烦琐，这几分要是考的话我就不要了。而想考140分的人会想，不行，我得看看；英语想考65的人会说，恩差不多了，大纲这点单词够用了；想考85的人会说，我至少得准备10000个单词）

B 让你始终保持一种比较有效的激励机制，哪怕是一点点的自我感觉良好，都会对你自信心起到帮助的。

很多时候，想考380是考不了380的，想考430的也考不了430，但考400以上是可以的，够了。

每年英语59的人，开始的目标很多都是60，65！

这些年，我牛人看多了，大家都是勤奋的结果。真正聪明的，智商特别高的很少很少。强如MIT，大家是不睡觉的读书的。每个人都不要在困难的时候示弱，说自己不行，也就这样了。这样不好。单杠最后快不行的那几下对自己肌肉的锻炼是最有好处的，所以学习上最困难的地方就是对自己进步作用最大的。每个人都走上这条挑战考研的路，坚持下去，目标再高一点，理想再大一点，困难多挑战一些，信心更足一点。（我考四级的时候，模拟的时候每次都有超过5个阅读错误，六级的时候每次都错10个左右，一点都不慌，最后都只错一点点，4级94分，6级89分）

最重要的是学习方法：我说过了，重复，总结，抓重点。

*需要补充图像

微观经济学研究内容

（1）个别经济单位（消费者工人投资者厂商土地所有者等）的行为，以及阐述这些经济单位为什么和怎么样作出经济决策的。

（2）个别经济单元怎么相互作用从而形成更大的经济单元——市场和行业。

（3）通过分析个别厂商和消费者的行为及其相互作用，揭示市场和行业怎样运作和演变，它们为什么彼此相异，以及它们怎么受政府政策和全球经济环境的影响。

消费者理论：从需求方面研究市场

厂商理论：从供给方面研究市场

宏观经济学研究内容

宏观经济学着眼于对经济总量的研究，如国民总产出的水平和增长率，利率，失业以及通货膨胀。

经济状况影响到每个人，所以宏观经济学问题在政治争论中起着中心作用。

宏观经济问题也是世界政治的中心。

宏观经济学家对未来的预测往往不准确，然而宏观经济学家熟悉经济运行，可以解释经济现象，有助于经济政策的制定。

宏观经济学和微观经济学的关系

微观是宏观的基础，宏观是微观的延伸。

考察对象

对资源的研究

微

单个的经济单位行为和内在经济关系以及相应的经济变量是如何决定的研究如何解决资源的配置问题，假定总量的利用程度不变

宏

整个国民经济的行为，经济中有关总量的决定及其变化

解决的是资源的总量的利用程度问题，假定配置状况不变

微观经济理论运用和其局限性

经济学的解释和假设是建立在理论基础之上的，其理论的发生和发展是依照一套基本的规律和假设来解释观察到的现象。实证分析和规范分析

实证问题涉及解释和预测，规范问题研究应该如何。

实证分析是微观经济学的中心问题。

实证问题排除主观价值判断，只作客观分析。

规范分析的内容一般是无法用事实来证实。包括价值分析。

市场和行业

市场是通过相互作用决定一种或者一系列产品价格的买卖双方的集合。

市场是确定价格的地点。

一个市场包括不止一个行业。

行业是出售相同的或紧密相关的产品的厂商的集合。

一个行业是市场的供方。

市场界定——市场的范围

市场界定就是判断一个市场应该包括哪些买者和卖者。

市场的范围是指市场的边界，包括地理范围边界和产品范围边界。

套利：人们在一个地方低价买进，在另外一个地方高价卖出。

实际价格和名义价格

名义价格：“现值美元” 指一种商品的绝对价格。

实际价格：“不变美元” 指按照价格综合计算的价格。

一种常用的综合计算为消费物价指数CPI

A年的实际价格＝B年的CPI/A年的CPIxA年的名义价格

B年的价格变动百分比＝（B年的价格－A年的价格）/ A年的价格

实际价格和名义价格通过CPI调整。

实际GDP和名义GDP通过GDP平减指数来调整。

实际利率和名义利率通过通货膨胀率来调整。

供需原理

市场机制

市场机制是指在一个自由市场里能使价格得以变化一直到市场出情为止的趋势。

市场出清＝市场均衡：供给曲线和需求曲线相交，供给量等于需求量，不存在供给短缺（需求过剩）和供给过剩（需求不足）。

供需并不总是均衡的，但趋势是使市场均衡。

价高－>增加资本投入，购买设备，雇用工人，扩大生产规模，新厂商涌入，产量增加，供给增加―>需求减小，供需均衡―>继续生产―>生产过剩，价格继续上升，需求继续下降―>供大于求―>过剩产品积压―>降价―>减少资本投入，不再购买设备，解雇工人，减小生产规模，有厂商退出，产量降低，供给减少―>需求上升，供需均衡―>继续减产，价格继续降低，需求继续上升－>供不应求—>产品短缺—>升价—>....影响供需的因素

影响需求量的因素：价格是内生变量，引起需求曲线上的移动。

可支配收入，相关商品的价格（互补品和替代品都要分析），偏好，该商品的价格预期是外生变量，引起需求曲线的变动。互补品的价格上升会导致需求降低，替代品的价格上升会导致需求上升。

影响供给量的因素：价格，成本，相关商品的价格（互补品和替代品都要分析），生产技术水平，该商品的价格预期。供需变动

价格的变动＝）供给曲线上的移动＝）供给量的变动

其他决定供给变量的变动＝）供给曲线的移动＝）供给变动

并非所有商品都满足需求法则，有两种商品是违背的：

1）吉芬商品：详见下面

2）炫耀性商品：这些商品具有价格越高，需求反而越大。用来显示一定的社会地位。

个别需求曲线和市场需求曲线

通过横向加总消费者的需求曲线可以得到市场需求曲线。

个别需求曲线都是向下倾斜的，所以市场需求曲线也是向下倾斜的。

市场需求曲线不必是直线。

市场需求曲线是个别需求曲线的总和。

个别需求曲线是不连续的时候，如果数量足够大以达到完全竞争市场的时候，市场需求曲线可能是连续的。竞争供需和垄断供需

运用供需曲线的时候假定是一个竞争的价格。

垄断情况下，价格和供给量不再是简单的一一对应关系了。

原因在于：一个垄断者的行为取决于需求曲线的形状和位置。如果需求曲线以特殊的方式变动，垄断者为了自身利益可能维持固定的数量而改变价格或者为将价格固定而改变数量。

需求弹性分为三种：需求价格弹性，需求收入弹性，需求交叉价格弹性。下面分别讲述：

长期和短期需求的价格弹性

需求的价格弹性:Ep=(ΔQ/Q)/(ΔP/P)是一个负数。

有较接近替代品存在往往Ep较大。反之，Ep较小。

考研政治国内形势与政策时事一览 篇7

一、国内重大时事

（2009年11月－2010年9月）

2009年11月

6-7日，温家宝访问埃及。7日，温家宝同埃及总理纳齐夫举行会谈。7日，第三届中非企业家大会在埃及沙姆沙伊赫举行。温家宝与纳齐夫共同出席。7日，温家宝在开罗访问了阿拉伯国家联盟（阿盟）总部并发表题为《尊重文明的多样性》的重要演讲，强调不同文明要在多样中求同一，在差异中求和谐，在交流中求发展，表示中国政府坚定不移地加强同阿拉伯国家的友好合作，实现共同发展，为建设和谐世界作出不懈努力。

8日-9日，中非合作论坛第四届部长级会议在埃及沙姆沙伊赫举行。主题是“深化中非新型战略伙伴关系，谋求可持续发展”。温家宝发表了题为《全面推进中非新型战略伙伴关系》的讲话，宣布了对非合作8项新举措。会议通过了《中非合作论坛沙姆沙伊赫宣言》和《中非合作论坛-沙姆沙伊赫行动计划（2010年至2012年）》，明确了今后3年中非在重点领域合作的指导思想、主要目标和具体举措。

10日至13日，胡锦涛访问马来西亚和新加坡。期间，胡锦涛分别会见马来西亚总理纳吉布、新加坡内阁资政李光耀、新加坡总统李显龙、印度尼西亚总统苏西洛、智利总统巴切莱特、秘鲁总统加西亚等。

11日至13日，中国环境与发展国际合作委员会2009年年会在北京举行。本次年会主题是“能源、环境与发展”。13日，温家宝会见出席年会的外方代表。

13日，胡锦涛在新加坡出席2009年亚太经合组织工商领导人峰会并发表了题为《坚定合作信心振兴世界经济》的重要演讲。

12日，以“凝聚全球智慧，共创城市未来”为主题的第七届上海世博国际论坛在京举行。

12日温家宝赶赴河北受暴雪影响地区指导工作。13日，《国务院办公厅关于做好强降雪防范应对工作的通知》公布。截至15日14时统计，11月9日以来，降雪过程共造成冀晋鲁豫鄂陕新宁8省（区）962.2万人受灾，因灾死亡32人（不含交通事故，其中河北10人、山西3人、山东2人、河南12人、陕西5人），疏散公路滞留和转移安置16.6万人，农作物受灾面积295.3千公顷，倒塌房屋1.5万余间，因灾直接经济损失69.6亿元。

15日，胡锦涛在新加坡出席气候变化非正式早餐会。胡锦涛就下一步工作提出两点主张。

15-18日，美国总统巴拉克。奥巴马访问我国。访华期间，胡锦涛、温家宝分别同奥巴马举行会谈。

18日，中越陆地边界勘界文件签字仪式在北京举行。中越陆地边界经过双方历时10年的共同努力已全线勘定。19日，中欧战略伙伴关系研讨会在京举行。20日，温家宝会见出席研讨会的欧方代表，表示中国政府愿同欧方一道，增进互信，深化合作，推动中欧全面战略伙伴关系达到更高水平。20日，中国-欧盟第28次人权对话在北京举行。30日，第十二次中欧领导人会晤在南京举行。温家宝与欧盟轮值主席国瑞典首相赖因费尔特、欧盟委员会主席巴罗佐等会晤。双方就中欧关系及重大国际问题深入交换了意见，一致同意，深化中欧全面战略伙伴关系，共同应对全球性挑战。会晤后，中欧领导人共同见证签署了《中欧科技合作协定》以及在节能减排、贸易和投资、环境治理等领域合作文件。30日，第五届中欧工商峰会在南京举行。温家宝与赖因费尔特、巴罗佐共同出席并发表讲话。12月1日，胡锦涛会见了赖因费尔特和巴罗佐。

2009年12月

2-6日，加拿大总理斯蒂芬。哈珀访问我国。

5日，台湾地区县市长、县市议员、乡镇市长“三合一”选举结束，在县市长选举方面，国民党12席，民进党4席，无党籍1席。

5-7日，中央经济工作会议在京召开，胡锦涛、温家宝作重要讲话。

6日，秘鲁同中国于2009年4月签订的自由贸易协定正式生效。

12-14日，胡锦涛访问哈萨克斯坦和土库曼斯坦。期间，胡锦涛同哈总统纳扎尔巴耶夫、土库曼斯坦总统别尔德穆哈梅多夫以及乌兹别克斯坦总统卡里莫夫举行会谈。

20日，庆祝澳门回归祖国10周年大会暨澳门特别行政区第三届政府就职典礼在澳门举行，胡锦涛出席并发表重要讲话。

20-22日法国总理弗朗索瓦。菲永访问我国。期间，胡锦涛、温家宝分别会见了菲永。

26日，目前世界上一次建成里程最长、运营速度最快的高速铁路——武汉至广州高速铁路正式投入运营，粤汉实现3小时通达。

26日-31日，尼泊尔总理尼帕尔访问我国。29日，温家宝与尼帕尔举行会谈，一致同意建立中尼世代友好的全面合作伙伴关系。30日，胡锦涛会见了尼帕尔。胡锦涛指出，双方要巩固两国关系政治基础；夯实两国关系经济基础；强化两国关系社会基础；维护两国的共同利益。

27日，温家宝就当前经济形势、2010年我国经济工作等问题接受新华社独家专访。

27-28日，中央农村工作会议在京举行。

2010年1月

1日，中国-东盟自贸区正式启动。这是世界上人口最多的自由贸易区，是全球第三大自由贸易区，也是由发展中国家组成的最大自由贸易区。中国-东盟自由贸易区由中国和东盟10国共同组成，拥有19亿消费者、近6万亿美元国内生产总值和4.5万亿美元贸易总额。

4-5日，全国对外宣传工作会议在京召开。会议部署2010年外宣工作，提出要抓住机遇，改革创新，更加及时有力地向世界传播中国的声音。

11日中共中央、国务院举行国家科学技术奖励大会，胡锦涛出席大会并为最高奖获得者谷超豪、孙家栋等颁奖。11-13日，中国共产党第十七届中央纪律检查委员会第五次全体会议在京举行。12日，胡锦涛发表重要讲话。15日，国务院港澳办就香港个别社会团体发动对香港政制发展问题发动“五区公投运动”一事发表谈话。指出，“公投”是由宪制性法律加以规定的，是一种宪制性安排，具有特定的政治和法律含义。香港特别行政区基本法没有规定“公投”制度。香港特别行政区是中华人民共和国的一个地方行政区域，无权创制“公投”制度。在香港特别行政区进行所谓“公投”没有宪制性法律依据，没有法律效力。

18-20日，中共中央、国务院第五次西藏工作座谈会在京举行。胡锦涛、温家宝发表了重要讲话。

19日-22日，奥地利总统海因茨。菲舍尔访华。20日，胡锦涛与菲舍尔举行会谈。胡锦涛为推动中奥关系向更高水平迈进提出四点建议：加强友好交往，增进政治互信；发挥互补优势，扩大互利合作；促进人文交流，巩固人民友谊；保持沟通协调，密切多边合作。

26-31日，**喇嘛私人代表甲日。洛迪、格桑坚赞等一行5人回国。

27日，为加强能源战略决策和统筹协调，国务院决定成立国家能源委员会，国务院总理温家宝出任主任。主要职责是，负责研究拟订国家能源发展战略，审议能源安全和能源发展中的重大问题，统筹协调国内能源开发和能源国际合作的重大事项。

29日，美国政府无视中方的多次严正交涉，正式向美国国会通报新的对台军售计划，向台湾出售“黑鹰”直升机、“爱国者-3”反导系统、扫雷艇等总额近64亿美元。30日，外交部、国防部、全国人大及政协外事委员会、国台办分别发表谈话，就美售台武器提出严正交涉和抗议。中方决定推迟中美两军部分交往项目，推迟双方拟于近期举行的中美副部长级战略安全、军控与防扩散等磋商。中方也将对参与售台武器的美国公司实施相关制裁。中美在有关重要国际与地区问题上的合作也将会不可避免地受到影响。

31日，新世纪以来指导“三农”工作的第7个中央一号文件由新华社受权发布。这个题为《中共中央、国务院关于加大统筹城乡发展力度，进一步夯实农业农村发展基础的若干意见》的文件推出了一系列含金量高的强农惠农新政策，强力推动资源要素向农村配置是其最大亮点。

2010年2月

1日，全国政协副主席、中共中央统战部部长杜青林近日在北京接见**喇嘛私人代表甲日。洛迪、格桑坚赞一行。杜青林指出，国家利益不容侵犯，主权和领土问题不可能有任何商谈的空间，不可能有丝毫妥协的余地；宪法准则不容践踏，所谓的“大藏区”和“高度自治”违反中国宪法，只有彻底放弃，接触商谈才有基础，**喇嘛本人才有出路。3日-7日，省部级主要领导干部深入贯彻落实科学发展观加快经济发展方式转变专题研讨班开班式在中央党校举行。3日，胡锦涛发表重要讲话，就加快经济发展方式转变重点工作提出8点意见。4日，温家宝在研讨班发表重要讲话。11日，中国南京成功获得第二届夏季青年奥林匹克运动会的承办权。

11日，胡锦涛应约同巴西总统卢拉通电话，两国元首就双边关系和共同关心的问题交换了意见。

12-28日，第21届冬奥会在温哥华举行，中国代表团以5金2银4铜实现历史性突破。

18日，美国总统奥巴马不顾中国方面的强烈反对，在华盛顿会见了**。19日，外交部表示美方的行为严重干涉中国内政，严重伤害中国人民的民族感情，严重损害中美关系。

20日，国家防总召开紧急抗旱会商会，进一步研究部署当前抗旱工作。云南、广西、贵州、四川、重庆等省（区、市）近日仍维持少雨，江河水位低，旱情继续呈发展态势，抗旱形势依然严峻。截至2月28日，全国受旱面积6958万亩，接近多年同期均值7000万亩，有1269万人、842万头大牲畜因旱饮水困难。

27日温家宝第二次与网友在线交流，表示对中国经济的发展抱有信心。

2010年3月

1日，《中国-秘鲁自由贸易协定》即日起实施，成为我国达成并实施的第八个自贸协定（含内地与港澳CEPA）。3-13日，政协第十一届全国委员会第三次会议在京举行。3日，贾庆林向大会作工作报告。

5-14日，第十一届全国人民代表大会第三次会议在京举行。5日，温家宝作政府工作报告。

19-21日，温家宝到云南省曲靖市指导抗旱救灾工作。

23日，国务院召开第三次廉政工作会议，温家宝发表讲话。

23-25日，阿富汗伊斯兰共和国总统卡尔扎伊访问我国。期间，胡锦涛、温家宝分别会见了卡尔扎伊。

23日，谷歌宣布停止对谷歌中国搜索服务的“过滤审查”，并将搜索服务由中国内地转至香港。外交部表示，谷歌事件无非是一个商业公司的个别行为，不应该把这个问题和中美关系挂钩。

27日，两岸和平发展论坛在台北成立

28日，浙江吉利控股集团有限公司宣布，已与福特汽车签署最终股权收购协议（收购价约为18亿美元），获得沃尔沃轿车公司100%的股权以及相关资产（包括知识产权）。

29日-30日，全国对口支援新疆工作会议在北京召开。内容是学习贯彻中央关于组织开展新一轮对口支援新疆工作的重要决策，对进一步加强和推进对口支援新疆工作进行动员部署。

31日，第一届中美政党高层对话在北京举行。

2010年4月

2日，胡锦涛应约同美国总统奥巴马通电话。胡锦涛指出，中美都是世界上有重要影响的国家。中方一贯从战略高度和长远角度看待中美关系，愿同美方一道，进一步落实双方达成的共识，遵循中美三个联合公报和《中美联合声明》的原则和精神，尊重彼此核心利益和重大关切，妥善处理两国间的分歧和敏感问题，加强各领域对话和合作，为发展积极合作全面的中美关系而不懈努力。

4月6日，全党深入学习实践科学发展观活动总结大会举行。胡锦涛在大会上发表重要讲话。

7日，温家宝主持召开国务院常务会议，研究深入实施西部大开发战略的重点任务和政策措施。

8日，中国与哥斯达黎加签署了《中国-哥斯达黎加自由贸易协定》。这是中国与中美洲国家签署的第一个一揽子自贸协定。

8-12日，第十四届中国东西部合作与投资贸易洽谈会在西安举行，主题为“区域合作，扩大内需，科学发展”。10日，“2010海峡两岸工会论坛”在台湾高雄举行，论坛的主题是“两岸经济合作与工会作用。这也是该论坛创办以来首次在台湾岛内召开。

12-14日，胡锦涛出席在美国华盛顿举行的核安全峰会。期间，胡锦涛会见了美国总统奥巴马、日本首相鸠山由纪夫、乌克兰总统亚努科维奇、德国总理默克尔。

14日，青海省玉树藏族自治州玉树县发生7.1级地震，造成两千多人死伤。胡锦涛、温家宝对青海玉树抗震救灾工作作出重要指示。国务院成立抗震救灾总指挥部指导救灾工作。胡锦涛、温家宝、贾庆林先后到青海玉树地震灾区考察灾情，指导抗震救灾工作。21日，全国举行哀悼活动，深切哀悼地震中遇难的同胞。

14日-17日，胡锦涛出席在巴西利亚举行的“金砖四国”领导人第二次正式会晤并对巴西进行国事访问。由于青海省玉树藏族自治州玉树县发生严重地震灾害，胡锦涛推迟了原定于4月17日至18日对委内瑞拉的国事访问和4月18日对智利的工作访问，提前回国。期间，胡锦涛在巴西利亚会见了俄罗斯总统梅德韦杰夫、南非总统祖马、巴西总统卢拉、印度总理辛格。

28-30日，法国总统尼古拉。萨科齐访问我国。28日，胡锦涛同萨科齐举行会谈。30日，温家宝会见萨科齐。29日至5月1日，欧盟委员会主席若泽。曼努埃尔。巴罗佐访华。29日，温家宝与巴罗佐举行会谈。双方就中欧关系和重大国际问题坦诚、深入交换看法，一致同意继续推进中欧全面战略伙伴关系。

29日，胡锦涛会见了中国国民党荣誉主席连战、吴伯雄和亲民党主席宋楚瑜等应邀出席上海世博会开幕式的台湾各界人士。

30日，中国2010年上海世界博览会开幕式举行，胡锦涛出席并宣布上海世博会开幕，20位外国国家元首及政府首脑出席开幕式。上海世博会是继北京奥运会后我国举办的又一国际盛会，也是第一次在发展中国家举办的注册类世界博览会。本届世博会的主题是“城市，让生活更美好”，来自世界各地的参展方将通过展示、论坛、表演等形式，共同探讨城市未来发展理念，尽情畅想人类进步美好前景。

30日，胡锦涛在上海先后会见前来出席上海世博会开幕式的一些外国领导人。在会见朝鲜最高人民会议常任委员会委员长金永南时，胡锦涛指出，保持和扩大两国政府、政党、议会等各领域各层次友好交往；充分发挥互补优势，提升两国经贸合作水平；推进多层次、多渠道、多领域的人文交流，夯实中朝友好社会基础；在重大国际和地区问题上相互支持，在重大问题上加强沟通和协调。

2010年5月

1-2日，温家宝再次赴青海玉树地震灾区，深入村庄、学校、“方舱”医院、自来水厂和寺庙等，看望慰问灾区各族干部群众，了解灾后群众安置情况，指导灾区恢复重建工作并作重要讲话。24日，《国务院关于做好玉树地震灾后恢复重建工作的指导意见》出台。

13日，河南省高级人民法院与商丘市中级人民法院联合召开新闻发布会宣布：给予因错案冤枉服刑10多年的赵作海国家赔偿金及生活困难补助费共计65万元。

17-19日，中共中央、国务院在京召开新疆工作座谈会。胡锦涛、温家宝分别发表了讲话。

25-26日，中共中央、国务院召开的全国人才工作会议在京举行，胡锦涛、温家宝发表讲话。

3日-7日，朝鲜劳动党总书记、国防委员会委员长金正日对我国进行非正式访问。5日，胡锦涛与金正日举行会谈。13-14日，中国阿拉伯国家合作论坛第四届部长级会议在天津举行。温家宝出席开幕式并发表主旨演讲。全面阐述了中国政府对当前国际政治经济形势的看法及相关政策主张，提出确立中阿全面合作，共同发展的战略合作关系，推动人类和平、发展与进步的车轮继续向前。会议签署并发表了《天津宣言》，宣布在论坛框架下建立全面合作、共同发展的中阿战略合作关系。双方还签署了“会议公报”和“2010至2012年行动执行计划”等合作文件。14日，胡锦涛会见了来华出席“中阿合作论坛”第四届部长级会议的阿拉伯国家代表团。

17-21日，德国总统霍斯特。克勒访问我国。期间，胡锦涛、温家宝会见了克勒。

8日，胡锦涛赴莫斯科，出席俄罗斯纪念卫国战争胜利65周年庆典。期间，胡锦涛分别会见会见俄罗斯总理普京、总统梅德韦杰夫。

24日，中国共产党倡议并主办的中欧政党高层论坛在北京开幕。

24-25日，第二轮中美战略与经济对话在北京举行。两国主管部门签署了多项合作文件，达成了总共26项具体成果，内容涉及能源、环境、科技、海关、卫生、执法等广泛领域。24日，胡锦涛出席开幕式并发表重要讲话。

2010年6月

11日，台湾高等法院就陈水扁家族所涉“机要费”贪腐案等多起弊案作出二审判决，陈水扁和妻子吴淑珍各自被判处20年有期徒刑。

18日，继上海浦东新区、天津滨海新区之后，我国内陆唯一的国家级开发开放新区——重庆两江新区正式挂牌成立。19-20日，第二届海峡论坛在福建省厦门市国际会展中心举行。主题为：“扩大民间交流、加强两岸合作、促进共同发展”。

19-20日，温家宝来到广西梧州市，实地察看汛情、灾情，慰问奋战在抗洪救灾一线的干部群众，主持召开会议，部署防汛抗洪救灾工作。截至6月30日，今年以来全国23个省（区、市）累计洪涝受灾人口7297万人，农作物受灾4632千公顷，因灾死亡392人、失踪143人，倒塌房屋43万间，转移人口504万人，直接经济损失约881亿元。

24、25日，香港特区立法会均以超过全体议员总数三分之二的多数票赞成，先后通过了关于2012年行政长官和立法会产生办法的修订议案，从而通过了香港2012年政改方案。香港将实现所有选民在2012年特区立法会选举中“一人两票”，即一票投给分区直选议席、一票投给功能组别议席。

28日，中央组织部发布的最新党内统计数据显示，截至2009年底，中国共产党党员总数为7799.5万名，比上年净增206.5万名。

29日，海协会会长陈云林与台湾海基会董事长江丙坤在重庆举行两会领导人第五次会谈，并签署了《海峡两岸经济合作框架协议》（ECFA）、《海峡两岸知识产权保护合作协议》。根据协议，海峡两岸将逐步减少或消除双方之间实质多数货物贸易的关税和非关税壁垒；逐步减少或消除双方之间涵盖众多部门的服务贸易限制性措施；提供投资保护，促进双向投资；促进贸易投资便利化和产业交流与合作。

30日，11个党中央的部门和单位设立了新闻发言人制度，全国31个省区市及近一半的地市都建立了党委组织部门的新闻发言人制度。

9-12日，胡锦涛出席上海合作组织成员国元首理事会第十次会议并访问乌兹别克斯坦和哈萨克斯坦。期间，胡锦涛分别会见了俄罗斯总统梅德韦杰夫、塔吉克斯坦总统拉赫蒙、土库曼斯坦总统别尔德穆哈梅多夫、哈总统纳扎尔巴耶夫举行会谈。

13日，温家宝应约与日本新任首相菅直人通电话，正式启动中日总理热线联系。

23-27日，胡锦涛访问加拿大并出席二十国集团领导人第四次峰会。24日，胡锦涛在渥太华会见米夏埃尔。让。胡锦涛强调，中方一贯重视中加关系，愿同加方一道，保持高层交往势头，不断增强政治互信；充分发挥互补优势，扩大经贸、能源资源、科技、教育、文化、卫生等广泛领域交流合作；加强在重大国际和地区问题上的协调和合作，推动中加战略伙伴关系进一步向前发展。当天，胡锦涛同加拿大总理哈珀举行会谈。胡锦涛就中加关系发展提出5点建议。第一，加强高层及各级别交往。第二，拓展务实合作。第三，扩大人文交流。第四，加强在国际和地区事务中的合作。第五，尊重对方核心利益和重大关切。当晚，胡锦涛在渥太华出席加拿大总理哈珀举行的欢迎宴会并发表题为《全面推进中加战略伙伴关系》的重要讲话。胡锦涛建议双方在以下几方面进行努力：扩大双边贸易；促进双向投资；深化能源资源合作；拓展合作新领域；反对各种形式的保护主义。在多伦多期间，胡锦涛分别会见了俄罗斯总统梅德韦杰夫、印度尼西亚总统苏西洛、美国总统奥巴马、英国首相卡梅伦、日本首相菅直人、韩国总统李明博。

2010年7月

5日-6日，中共中央、国务院召开的西部大开发工作会议在北京举行。胡锦涛、温家宝出席会议并发表讲话。13日至14日，中共中央、国务院召开的全国教育工作会议在北京举行。胡锦涛、温家宝出席会议并发表讲话。16日晚，大连大孤山新港码头中连油公司所属储油罐区输油管道发生起火爆炸事故。胡锦涛、温家宝作出重要指示，强调要加强现场指挥协调，迅速转移人员，确保安全；调集消防等一切力量紧急救援，切断火源与油库及其他危险品的通道，有效制止火灾蔓延。

11日-15日，阿根廷总统克里斯蒂娜访华。期间，胡锦涛、温家宝分别同克里斯蒂娜举行会谈。

14日，中英战略对话在北京举行。双方就国际形势及双边关系中的长期性、战略性、全球性问题深入交换了意见。14日，温家宝会见英国外交大臣黑格。

15日，第二届中德对话论坛首次会议在京举行。来自中德两国政治、经贸、文化、媒体等各界30余位知名人士就“中德合作开发新能源、发展低碳经济”、“中德如何看待对方以及媒体在两国关系中的作用”等议题进行了深入、坦诚的交流，为推动中德关系稳步发展建言献策。

15-18日，德国总理默克尔访华。期间，胡锦涛、温家宝分别会见了默克尔。

2010年8月

8日凌晨，甘肃省舟曲县因强降雨引发滑坡泥石流，堵塞嘉陵江上游支流白龙江，形成堰塞湖，造成重大人员伤亡，电力、交通、通讯中断。15日，全国举行哀悼活动，深切哀悼在甘肃舟曲特大山洪泥石流灾害中遇难的同胞。

23日，乘坐一辆观光大客车的21名中国香港游客在菲律宾首都马尼拉遭劫持。菲警方实施突击解救行动，击毙劫持歹徒。这次事件导致香港旅游团中8人死亡、两人重伤、5人轻伤。

26日，科学技术部与国家海洋局联合宣布，国家高技术研究发展计划（863计划）重大专项——我国第一台自行设计、自主集成研制的“蛟龙号”载人潜水器3000米级海上试验取得成功，最大下潜深度达到3759米，并创造了水下和海底作业9小时零3分的纪录。这也标志着我国继美、法、俄、日之后成为第五个掌握3500米以上大深度载人深潜技术的国家。

13日，胡锦涛在人民大会堂会见了津巴布韦总统穆加贝。

17日，胡锦涛应约同俄罗斯总统梅德韦杰夫通电话。

23日-26日，南非总统祖马访华。期间，胡锦涛、温家宝分别会见了祖马。

26日-30日，朝鲜劳动党总书记、国防委员会委员长金正日访华。27日，胡锦涛在长春同金正日举行会谈。

28日，第三次中日经济高层对话在北京举行。双方围绕经济复苏对策、双边互惠双赢合作、全球及区域合作等三个专题深入交换意见，重点讨论了涉及两国经济合作的宏观性、战略性、长期性议题，达成重要共识。29日，温家宝会见来京出席第三次中日经济高层对话的日本外相冈田克也一行。

31日，温家宝会见西班牙首相萨帕特罗。温家宝说，中方愿与西方一道，采取进一步措施，促进双边贸易和相互投资持续、平衡增长；共同维护欧盟和国际金融市场稳定，提振全球对欧盟经济和欧元的信心；密切在20国集团框架内的协调配合，反对各种形式的保护主义，推动国际金融体系改革取得进展。

2011考研政治国内形势与政策时事一览(6)

2010-10-15 11:4 中国教育在线 【大 中 小】【我要纠错】

2010年9月

6日，深圳经济特区建立30周年庆祝大会在深圳隆重举行。胡锦涛出席庆祝大会并发表重要讲话。

6日，在2010中国进口论坛上获悉：中国积极扩大进口，已成为世界第二大进口国。今后中国将在优化进口结构、推动进口便利、完善促进体系等三个方面，采取八项措施，鼓励扩大进口，促进贸易平衡。

9月7日，“21世纪论坛”2010年会议在北京开幕。主题为“新形势、新理念、新挑战——探索合作共赢之路”。胡锦涛为大会发来贺信。7日，温家宝会见出席“21世纪论坛”2010年会议的外国贵宾。

1日，首次中欧战略对话在贵阳举行。双方就如何看当今世界形势、如何看待中国的发展、如何建设和发展中欧关系等问题进行了坦诚、深入、友好的沟通、交流，达成广泛共识。2日，温家宝会见前来参加中欧战略对话的欧盟外交与安全政策高级代表兼欧盟委员会副主席阿什顿。

2日-5日，乌克兰总统亚努科维奇访华。2日，胡锦涛同亚努科维奇举行会谈。胡锦涛说，中方愿与乌方进一步深化和提升两国关系；共同促进世界的和平、稳定与发展；推动两国经贸合作不断迈上新台阶；推动人文交流。会谈后，两国元首出席了《中华人民共和国和乌克兰关于全面提升中乌友好合作关系水平的联合声明》等双边合作文件的签字仪式。3日，温家宝会见亚努科维奇。温家宝说，中国政府愿与乌克兰政府加强高层沟通，尽快启动中乌合作委员会，全面规划、指导和协调各领域务实合作。

7日，温家宝会见美国白宫国家经济委员会主任萨默斯和总统国家安全事务副助理多尼隆。温家宝指出，发展中美关系一要靠深化政治互信，包括尊重彼此的核心利益，互不干涉内政，互不视为对手；二要靠加强双边和多边领域的合作，促进两国各自发展以及世界和平与繁荣；三要靠夯实民意基础，营造包容、友好、和谐的积极氛围。8日，胡锦涛会见了多尼隆、萨默斯。胡锦涛表示，中美双方应从全球视野和战略高度来看待和推进两国关系发展。胡锦涛说，中美双方要坚持共同建设21世纪积极合作全面的中美关系的大方向，坚持不懈推进各领域的对话、交流与合作，不断拓展双方的共同利益，妥善处理两国关系发展中出现的新情况新问题，为推动中美关系健康稳定发展而共同努力。

7日至11日，缅甸联邦国家和平与发展委员会主席丹瑞大将访华。8日，胡锦涛同丹瑞举行会谈。胡锦涛说，中方高度重视对缅关系，巩固和发展中缅睦邻友好合作是我们坚定不移的政策，不论国际形势如何变化，这一政策都不会改变。

8日，日本在钓鱼岛海域抓扣我渔民渔船，中方向日方提出严正交涉。9日，中方要求日方立即无条件放人放船。10日，日方决定从10日起先对中国渔船船长拘留10天，其后还可能延长。外交部表示，中方对此表示强烈不满和严重抗议。日方如继续恣意妄为，必将自食其果。中方决定推迟原定于9月中旬举行的第二次东海问题原则共识政府间谈判。13日，被日方非法抓扣的14名中国渔民乘中国政府包机安全返抵福州。中方再次强烈敦促日方立即放还中国渔船的船长。14日，中国要求日方立即停止所谓“司法程序”，尽快使船长安全返回。19日晚，外交部就日方决定继续非法扣押中方船长事，向日本表示强烈愤慨和抗议。指出日方如不立即无条件放回中方船长，中方将采取强烈反制措施，其一切后果由日方承担。