小学,“创未来”绘画比赛活动方案

小学,“创未来”绘画比赛活动方案（通用10篇）

小学,“创未来”绘画比赛活动方案 篇1

班级绘画比赛

贵峁完小五年级中队会

为了丰富学生的课余文化生活，展示府谷镇贵峁完小学生的风采，全面提高学生的综合素质，进一步营造校园科技文化艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶。决定在本周举行绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下：

一、绘画活动主题：

在阳光下快乐成长

二、活动目的：

通过绘画活动来营造良好的校园文化环境，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台。

三、活动时间： 2013年9月25日

四、活动对象： 五年级学生

五、评委：

贾美丽

六、比赛具体内容以及要求：

1）比赛分男生组、女生组

2）学生参加，美术老师对学生作品进行筛选；

3）作者根据绘画主题创作一幅主题鲜明、新颖、构图完整、色彩和谐的绘画作品，形式不限；

4）所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名及班级，方便评比记录。

七、评分标准：

符合绘画主题、构图完整、色彩和谐、内容积极向上、作品具有感染力等。

八、奖励办法

奖项分别按照分组组设置：

男生组：一等奖（女生组：一等奖（1名）1名）二等奖（2名）二等奖（2名）三等奖（3 名）三等奖（3 名）

小学,“创未来”绘画比赛活动方案 篇2

中小学庆祝建党90周年书法、绘画、摄影比赛活动方案

一、指导思想在中国共产党成立90周年之即，通过举办书法、绘画、摄影作品比赛活动，激发学生艺术兴趣和爱好，培养健康的审美情趣和良好的艺术修养，展示学校艺术教育的成果；对学生进行生动的爱国主义、集体主义和社会主义教育，体现青少年、儿童朝气蓬勃的精神风貌，提高他们的综合素质；丰富活跃学生的课余文化艺术生活，建设良好的文化艺术教育氛围，加强校园精神文明建设，推动学校艺术教育的发展。

二、主办单位常德市教育局

三、承办单位常德市第七中学

四、参加对象及

分组教育行政部门批准的小学、初级中学、高中、中等职业学校及各民办学校在籍在校在读学生。分为小学组、初中组和高中组。

五、内容形式1.主题：在建党90周年之即，体现新校园、新生活，内容要健康向上，能充分反映当代青少年儿童奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色和学生特点，体现思想性和艺术性的统一。2.项目：书法类：软笔、硬笔、篆刻，字体不限。绘画类：国画、油画、水粉、水彩、儿童画、彩笔、素描、速写、工艺设计、电脑绘画。摄影类：彩色、黑白。

六、活动时间及要求1.所有作品可以进行简单的装裱，但一律不准装框。2.作品背面右下角用标签注明作品名称、作者姓名、年龄、参加组别、地址、邮政编码、电话、指导教师。年5月15日前将作品交组委会。各单位在接到本通知后，要广泛开展宣传，发动学生全员参与，要成立比赛活动领导小组，制定本单位比赛活动具体方案，并将方案报市组委会办公室，认

真做好组织实施工作。要以校为单位，通过层层开展比赛活动，将优秀作品推荐送展，并同时上报评选通报等文件资料。年6月，市组委会对上报的艺术作品进行评选。

5、每件作品收取30元参赛费，由承办单位用于布展、评审等工作。

七、奖项设立1.优秀组织奖。2.优秀作品奖。分组设一、二、三等奖。3.优秀指导教师奖。凡获得一等奖作品的指导教师将获优秀指导教师奖。

绘画比赛活动方案 篇3

为进一步提高学生的绘画、鉴赏及审美能力，丰富学生的课余活动，经研究决定举办漆坪完小“学生绘画比赛”，具体实施方案如下：

一、绘画比赛主题由异级任课教师临时出题。

二、参赛对象：1—6年级学生每班选5名学生参加。

三、比赛时间安排：

1、6月3日—6月6日，宣传发动及准备阶段。

2、6月6日下午，各班上交作品3份至覃德华老师处。

3、由覃德华老师组织教师对学生提交作品进行评选，评出年段组一、二、三等奖。

4、教导处临时安排颁奖时间。

5、选出的优秀作品在校园内展出。(评选结束后)

四、参赛要求：

1、鼓励学生积极参与，作品必须为学生自己独立完成。

2、作品内容健康、积极向上、符合主题。

3、一至六年级统一用8开的素描纸，绘画材料不限。

4、画的正面一律不能出现学生姓名、班级等信息，背面要写明作者的姓名、所在班级等信息。

五、作品评分标准临时确定。

漆坪完小教导处

黑白线描绘画比赛活动方案 篇4

为了丰富学生的课余文化生活，全面提高学生的综合素质，进一步营造校园文化艺术氛围，推动校园文化建设再上新台阶。决定在本周举行黑白线描画绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下：

一、绘画活动主题： “携手科学，纸秀梦想”

二、活动目的：

通过绘画活动来营造良好的校园文化环境，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台。

三、活动对象：每班选派2名学生参加

四、活动时间、地点： 2015年11月5日下午第一、二节课；明德楼大多功能报告厅

五、比赛具体要求：

1、绘画作品画纸要求：

一、二年级A3纸；三、四、五、六年级4开纸张

2学生自备粗细不同的黑色水笔、粗细双头勾线笔或（钢笔、水性笔、签字笔、小毛笔等）(1)主题突出、大胆创意、联想、表现内容独特、富有童趣；(2)线条多样、造型独特、黑白均衡、层次丰富；(3)能够较好的利用工具材料的特性进行创作； 4 所有参赛学生必须在作品的右下方注明自己的姓名及班级，方便评比记录。

六、评委：

谢益密、张云霞老师

七、奖项设置：

奖项分别按照各年级组设置（1－2年级、3－4年级、5－6年级）评选一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖若干名。

哈巴河县第二小学

“庆六一”绘画比赛活动实施方案 篇5

为了营造“六一”儿童节的文化氛围，展示学生的风采，全面提高学生的综合素质，推动校园文化建设再上新台阶。决定在5月20日联合“孝感农村商业银行”举办“鼻尖上的童年——拿起小画笔，画出大梦想”绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下：

一、活动目的：

通过绘画活动来营造良好的校园文化环境，展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台。

二、活动时间： 2015年5月20日

三、活动对象： 年龄15岁以下学生

四、比赛具体内容以及要求：

作者根据绘画主题创作一幅主题鲜明、新颖、构图完整、色彩和谐的绘画作品，形式不限。

六、评分标准：

符合绘画主题、构图完整、色彩和谐、作品具有感染力等。

八、奖励办法

奖项分别按照各年级组设置：

小学生现场绘画比赛方案 篇6

为进一步丰富校园生活，展示我校艺术教育活动的成果，切实加强美育工作，同时提高学生的绘画、鉴赏及审美能力，学校特组织本次绘画比赛。具体实施方案如下：

一、绘画比赛主题：（任选下列主题之一）

1、环境保护。如：关注气候变化、保护环境、做动物的朋友、做绿林卫士、植树造林、节约用水、垃圾处理、讲究卫生、科学建筑、水力土地及矿产资源的利用、野生动、植物的保护等。

2、描画身边美好的事物、人物、景物等；

3、科学幻想画

二、具体要求：

1、绘画形式不限，可以是国画、油画棒、水彩、水粉、线描等。

2、绘画材料由参赛选手自备。学校统一发放纸张，特殊纸张学生自备。

3、学生现场完成作品，作品内容健康、积极向上、围绕主题。

三、参赛对象：三到六年级学生，每班限报三名。

四、比赛时间安排：

1、11月1日—26日，为宣传发动及准备阶段。

2、11月29日下午3:50，全体参赛选手在一年级教室参加现场绘画比赛。

五、优秀作品用途：选择优秀作品校园宣传栏橱窗展览、学校网站。

六、评分标准：

七、奖项设置：

1、分年级设奖，共设一等奖3名、二等奖3名、三等奖6名。学校颁发奖品奖状。

2、按名次分别给班级计分10分、8分、6分、4分、3分、2分。

边院镇柳林小学

2011年11月

附评委老师名单：

石排镇中心小学电脑绘画比赛方案 篇7

一、指导思想：

为进一步推进我校信息技术教育发展，营造浓厚的信息技术学习氛围，繁荣校园文化，丰富学生校园生活，激发学生的个性，特举办本次电脑比赛。

二、比赛时间、主题、地点。

1、绘画比赛时间：第七周星期三16：45-18：15共计90分钟 主题：“美丽校园,快乐童年”

地点：电脑一室

2、打字比赛时间：十三周星期四16：45-17：30共计45分钟 地点：电脑二室

三、参赛对象方式

（一）报名

1、电脑绘画比赛报名：

四、五年级每班报3人，六年级每班报2人。

2、打字比赛报名：四年级每班报2人，五、六年级每班报3名。

3、四、五、六年级各班主任将参赛名单在第七周星期二早上放学前上交到梁锦洪主任处.（二）参赛要求

1、绘画参赛作品由作者自由命题并自己创作，作品应紧扣比赛主题，严格杜绝任何弄虚作假行为。

2、比赛以公平、公开、公正为原则，各班班主任负责组织好本班同学报名参赛。

四、“比赛”安排

负责领导：XXX

评委：XXX XXX XXXXX XXX

五、奖项设置

绘画比赛：最佳构图奖、最佳创意奖、最佳色彩奖：一等奖各一

名，二等奖各两名，三等奖各两名。

小学生绘画艺术节活动方案 篇8

一、活动目的

根据我校本学期艺术教育工作总体规划，以艺术节为契机,面向全体学生，开展丰富多彩的美术活动，发展学生的美术特长，增强学生的美术素质和提高学生审美能力，切实提高艺术教育质量和效益，以艺载德、以艺促智，推进学校艺术教育发展。

二、活动主题：“快乐校园，多彩世界”

活动对象：一至四年级学生

三、活动原则：

人人参与，人人受益

四、活动内容：

着重展现中小学生热爱祖国、朝气蓬勃、热爱生活的精神风貌，展现中小学生热爱祖国、热爱人民、热爱生活的精神风貌和努力学习、勤于探索、敢于创新的青春风采。内容上要紧扣时代脉搏，弘扬中华民族优秀文化，开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。

五、活动项目：绘画。

六、注意事项

为确保学校艺术节各项活动的顺利开展，各班级务必在规定的时间内按质按量向学校报送有关作品。请班主任老师注意作品形式、上交时间。

七、具体工作安排

1、准备发动阶段

时间：9月上旬——9月20日

内容：结合学校艺术节活动实施方案，积极策划学校艺术节活动的时间、内容安排，进行学校艺术节动员。制订好艺术文化节的实施方案和细则，为参加学校艺术节的展演做好铺垫。

2、活动训练阶段

时间：9月20——9月26日

内容：各班班主任对本班学生做统一要求、部署，美术教师负责对任教的班级学生进行训练与指导，加强班主任与美术老师之间的沟通，力求使本次艺术节举办得精彩、有序，所有参加艺术节学生作品由班主任进行初选，每班上交的作品总数不低于10幅。作品最迟上交时间为9月26日。

绘画作品要求 ：

分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类。绘画作品要求构思、技巧上有所创新。

（注：所有参赛学生的作品一定是内容健康向上，活泼生动，构思独特，形式新颖，体现一定的审美与创造。）

3、作品评比阶段

时间：9月26日——28日 评委：左校长与教导处

奖项设置（暂定）：

绘画类：一等奖：20名 二等奖：40名 三等奖：60名

4、展览阶段

教师绘画比赛方案 篇9

绘画比赛活动方案

一、指导思想：

为了提高我园教师队伍的整体素质，促进青年教师的专业发展，扎实教师的教学基本功，提高教师的业务水平，依据我园学期初的工作安排，决定开展这次教师绘画比赛活动。

二、参赛对象：

旗风幼儿园全体教师。

三、比赛时间：

2014年11月13日（周四）下午放学。

四、比赛地点：本园教室。

五、比赛内容及要求：

1、比赛由简笔画、蜡笔情景画两部分组成，简笔画按命题作画 10个，(如：动物类、植物类、水果、家电类等)。蜡笔情景画从五个主题中抽取一个后自由创作。（主题为：海底世界、秋天来了、龟兔赛跑、圣诞快乐、我们的学校）

2、简笔画比赛根据命题现场作画，题目在比赛前下发，要求参赛教师画面整洁，符合命题。蜡笔情景画要求教师准确理解题意，能够运用恰当的表现技巧，表达自己的想法，内容符合主题；构图简明合理、比例匀称、画面完整，色彩明快；作品富有创造性和艺术感染力。

3、比赛纸张由幼儿园统一提供，参赛教师需自带蜡笔、铅笔、记号笔、橡皮等。

4、参赛教师将名字、绘画主题写在纸张的右下角，便于装订。

六、比赛形式：

在规定时间内现场完成比赛内容。简笔画比赛具体内容现场公布，限时15分钟；蜡笔情景画现场抽签确定主题，限时30分钟。

七、成绩统计：

简笔画40分，蜡笔情景画60分，评委打分后去除一个最高分和一个最低分后，取平均分作为教师的最后得分。

小学比赛活动方案 篇10

为了促进“阳光一小时”体育活动的.开展，丰富同学们的大课间活动，加强各班之间的交流,提高学生的身体素质和预防疾病的能力,培养学生的兴趣和爱好，增强班级的凝聚力，培养学生团结协作的精神，举行本次跳绳比赛。

二、活动口号：

跳出健康、跳出快乐。

三、活动时间：

第十一周

四、活动地点：

学校操场(如遇雨天改在礼堂)

五、参赛人员：

1-5年级个人速度跳，每班选班级总人数的50%，男女各一半。3-5年级团体速度跳，每班10名，男女各5名。3-5年级跳大绳，全班同学。

六、裁判安排：

裁判员：夏全美、夏福群、张跃辉、王铁坚、马争鸣、曾慧、夏妍妍、傅彬以及全体大队干部

七、比赛规则

1、个人速度跳：

参加对象：1-5年级

比赛时间：一分钟

比赛规则：

一分钟的时间内，单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。然后把全班跳绳总次数除以全班人数，平均数高者为胜。

2、团体速度跳：

参加对象：3-5年级。

比赛时间：一分钟。

比赛规则：一分钟的时间内，单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。然后把(全组)跳绳总次数除以全班(全组)人数，平均数高者为胜。

3、集体跳长绳

参加对象：3-5年级

比赛时间：五分钟

比赛人数：全班学生

比赛方法：全班选出两名学生为甩绳员，其余为跳绳员，五分钟内累计跳过次数，次数多者为胜。

八、其他有关事项：

1、各班主任请在课余时间指导、督促学生练习，以真正体现“阳光体育”活动快乐的过程。

2、每个班级要求全员参战，如有伤病需出具医疗证明。

3、请参加比赛的团队(班级)赛前要充分做好准备运动，指导学生活动关节，避免出现事故。

4、按时到达比赛场地，听从裁判员指挥，未按时到场班级(组)视为自动弃权。