石排镇中心小学电脑绘画比赛方案(精选10篇)
石排镇中心小学电脑绘画比赛方案 篇1
石排镇中心小学2011年电脑绘画打字比赛方案
一、指导思想:
为进一步推进我校信息技术教育发展,营造浓厚的信息技术学习氛围,繁荣校园文化,丰富学生校园生活,激发学生的个性,特举办本次电脑比赛。
二、比赛时间、主题、地点。
1、绘画比赛时间:第七周星期三16:45-18:15共计90分钟 主题:“美丽校园,快乐童年”
地点:电脑一室
2、打字比赛时间:十三周星期四16:45-17:30共计45分钟 地点:电脑二室
三、参赛对象方式
(一)报名
1、电脑绘画比赛报名:
四、五年级每班报3人,六年级每班报2人。
2、打字比赛报名:四年级每班报2人,五、六年级每班报3名。
3、四、五、六年级各班主任将参赛名单在第七周星期二早上放学前上交到梁锦洪主任处.(二)参赛要求
1、绘画参赛作品由作者自由命题并自己创作,作品应紧扣比赛主题,严格杜绝任何弄虚作假行为。
2、比赛以公平、公开、公正为原则,各班班主任负责组织好本班同学报名参赛。
四、“比赛”安排
负责领导:XXX
评委:XXX XXX XXXXX XXX
五、奖项设置
绘画比赛:最佳构图奖、最佳创意奖、最佳色彩奖:一等奖各一
名,二等奖各两名,三等奖各两名。
打字比赛:各级一等奖二名,二等奖三名,三等奖四名。2011年10月9日
小学生现场绘画比赛方案 篇2
为进一步丰富校园生活,展示我校艺术教育活动的成果,切实加强美育工作,同时提高学生的绘画、鉴赏及审美能力,学校特组织本次绘画比赛。具体实施方案如下:
一、现场绘画比赛主题:(任选下列主题之一)
1、环境保护。如:关注气候变化、做动物的朋友、植树造林、节约用水、讲究卫生、科学建筑、野生动、植物的保护等。
2、我们的家乡。如:描画身边美好的事物、人物、景物等;
二、具体要求:
1、绘画形式不限,可以是国画、水粉画、水彩画、装饰画、线描等。
2、绘画材料由参赛选手自备。学校统一发放纸张,特殊纸张学生自备。
3、学生现场完成作品,作品内容健康、积极向上、围绕主题。
三、参赛对象:五到九年级学生,每班限报三名。
四、比赛时间安排:体艺节
五、评分标准:
(1)主题鲜明。(20分)
(2)构图合理。(20分)
(3)色彩搭配协调。(20分)
(4)有创意。(20分)
(5)整体效果。(20分)
六、奖项设置:
1、初中组:一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名
小学组:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名
石排镇中心小学电脑绘画比赛方案 篇3
为了丰富学生的课余文化生活,全面提高学生的综合素质,进一步营造校园文化艺术氛围,推动校园文化建设再上新台阶。综合教研组决定在11月份举行硬笔书法、绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下 :
一、作品要求
l、本次绘画参赛作品由作者自由命题;书法由教研组指定文段供学生抄写。
2、作品内容健康,积极向上,反映小学生丰富多彩的生活和朝气蓬勃的精神风貌。作品要充分表达小学生丰富的想象力、创造力,儿童绘画作品应富有童趣。
3、作品形式:
(1)美术:水粉画、彩笔绘画、蜡笔绘画
(2)书法:硬笔书法
二、活动目的:
通过活动来营造良好的校园文化环境,展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力,丰富同学们的课余生活,给同学们一个展示自我的舞台。
三、活动时间:2015 年 11月 30日中午12:40----13:40
四、活动地点:
书法组: 科学实验室 绘画组:美术室
五、活动对象:
书法组: 三至六年级(每班推荐4人参赛)绘画组: 一至六年级(每班推荐3人参赛)
六、评委:
书法组: 李红霞
成润梅
张淑芳
刘雅娜
魏云凤
绘画组: 周 娇
刘春燕
赵 燕
七、奖项设置:
书法组: 一等奖(2名)二等奖(4名)三等奖(6名)鼓励奖(4名)
会话组: 高、中、低段分别设置: 一等奖(1 名)二等奖(2 名)三等奖(3名)
备注:
1、绘画所需纸张由教研组统一提供,其它所需物品一律自备。
2、书法组所需纸张由教研组统一提供;要求用碳素墨水书写,墨水也有教研组提供。
阳平关镇大水寺小学综合教研组 2015年11月28日
获奖名单
书法组:
一等奖(2名)
席红艳 六(1)席 妍 五(2)班
二等奖(4)名
任泽阳 五(1)班 冯小雨三(1)班 石科勇 四(2)班 冯 卓 六(2)班
三等奖(6名)
雷京媛 五(1)班 金诗雨 四(1)班 唐雅婧 四(2)班 骆文静 三(2)班 贾紫薇 六(1)班 白宇轩 五(2)班
鼓励奖(4名)
许文进 四(1)班 王欣悦 六(2)班 李爱萍 五(2)班 王 荣 六(2)班 绘画组:
长山乡中心小学现场绘画大赛方案 篇4
为进一步丰富校园生活,展示我校艺术教育活动的成果,提高学生绘画,鉴赏及审美能力,学校特组织此次绘画比赛。具体实施方案如下:
一、绘画比赛主题:快乐的节日
二、比赛时间安排:
1.5月13日---5月16日,宣传,发动阶段
2.5月19日---5月21日,报名阶段
3.5月22日---5月26日,准备阶段
4.5月27日下午2:00,现场绘画比赛
三、具体要求:
1.绘画形式不限,可以是国画,油彩画,水彩画,水粉,素描等。
2.绘画材料由参赛选手自备。学校统一发放纸张,特殊纸张学生自备。
3.学生现场完成作品,内容健康,积极向上,围绕主题。
4.比赛时间2小时,要求画作在规定时间内完成。
5.画的正面一律不能出现学生姓名,班级等信息,背面要写明班级,姓名,年龄等信息。
四、参赛对象:1-6年级学生,每班2名
五、评委老师:夏胜华,汤文倩,倪兆余,徐文龙,詹琳,徐小翠,徐婷
六、奖项设置:
分年级设奖:1—3年级:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名4---6年级:一等奖2名,2等奖3名,三等奖3名
城关中心小学作文比赛活动方案1 篇5
作文比赛活动方案
一、比赛目的:
通过比赛,进一步提高我校学生的作文水平和语文素养,丰富校园文化生活,激发学生读书和写作的兴趣,养成学生爱读、爱写的习惯,不断提高学生的写作水平和文学素养;同时,促使各教师加强对作文教学的研究,不断提高作文教学效果。
二、活动组织
组长:黄海明(校长)
副组长:黄海明(副校长)李宁青李文英 组员:语文组全体教师
监考教师:张荣英黄红花廖雪亮黄秀宁
覃丽珍蒙雪莹
阅卷教师:
(六年级)陆春苑(组长)李喜艾黄玉春(五年级)岑爱和(组长)马富表林柳春(四年级)杨敏周(组长)郭日葵任桂珍
三、参赛对象:
四至六年级全体学生。每班各选送全班人数的20%上送作品参评。
四、比赛时间:
5月23日(星期五)上午第二、三节。
五、比赛地点:
各班教室。
六、比赛规则:
1、比赛用纸由学校统一发放,用规定纸完成作品。
2、作文题目:语文组全体成员通过讨论,并按年段特点分别统一命题,每个年级有三个命题供学生选择,学生可根据需要选择其中的一个进行写作。
六年级:写一件事;__我想对你说;让我__的一个人。五年级:写一件事;未来的__;__读后感。
四年级:写一个人;童话故事;写一件事。
3、作文要求:
①作文语句流畅、优美,描写生动、形象。
②主题鲜明,感情真挚,内容健康向上。
③字迹清楚,不写错别字,卷面整洁。
④形式多样,题材不限。
⑤字数:四年级350字以上;
五、六年级400字以上。⑥作品必须为原创作品,不得抄袭他人的作品。
4、批阅办法:作品装订后分年级流水批阅,每篇作品由三位教师打分,最后成绩取平均分。
七、评卷要求
评卷内容
1、内容
2、语言
3、篇章
评分细则
一类卷(25-30分)
要求:
1、内容切合题意 思想健康 中心突出内容充实 感情真切
2、语言语言顺畅 没有语病
3、篇章结构完整 条理清楚
①(30分)立意深、构思巧、语言生动形象,没有语病、没有错字。
②(25-29分)具备123其中两项条件,另一项具有二类标准的。
二类卷(20-25分)
要求:
1、内容切合题意 思想健康 中心明确 内容具体 感情真实
2、语言语言通顺 偶有语病
3、篇章结构完整 条理较清楚
(以22分为基准分,适当浮动):
①具备2项和另一项条件,其余一项达到三类卷标准的,获得基准分;
②具备123三项条件的,在基础分上酌情加分的情况有:或材料新鲜,或立意新颖,或结构新巧,或语言生动;
③具备2项条件,而另两项只达到三类卷标准的,酌情减分。三类卷(15-19分)
1、内容基本合题意 中心尚明确 内容尚具体 感受尚真实
2、语言语言尚通顺 语病不多
3、篇章条理尚清楚 能分段
(以17分为基准分,适当浮动。)
①基本具备123三项条件的,获得基准分;
②其中2项较好的,酌情加分;
③另有某些缺点的,酌情减分。
四类卷(10-14分)
1、内容偏离题意 中心欠明确 内容不具体
2、语言语言不通顺 语病较多
3、篇章条理不清楚
(以12分为基准分,适当浮动。)
①凡属123三项之一者,评为四类卷,获得基准分; ②另两项较好的,酌情加分;
③兼有123两项以上情况的,酌情减分。
五类卷(0-9分)
1、内容文不对题 不知所云
2、语言语病严重 文理不通
3、篇章结构混乱 不能完篇
(以5分为基准分,适当浮动:)
①凡属123三项之一者,评为五类卷,获得基准分; ②其他两项尚好,酌情加分;
③兼有123两项以上情况的,酌情减分。
八、比赛奖项设定
1、各年级各评出一等奖3名,二等奖5名,三等奖8名。鼓励奖若干名。
2、奖品为奖状、笔记本等。
平果县马头镇城关中心小学
西靖中心小学广播体操比赛方案 篇6
为活跃校园文化生活,增强学生体育锻炼的意识,培养学生集体主义观念,进一步规范广播操动作,增强学生体质,使学生在德智体美等各方面得到全面的发展,经校委会研究,决定举行“七彩阳光”广播操比赛,具体安排如下:
一、筹备时间:5月1日---28日
二、比赛时间:初步定于2015年5月29日
三、比赛地点:学校操场
四、参赛对象:一至六年级全体在校学生
五、比赛项目:小学生广播体操“七彩阳光”
六、参赛方法和要求:
1、以班级为单位进行比赛,每班参赛人数以本班实际学生数为准(如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告),其中每班设立一人为领操员,进入场地时组织整队,入场、退场由领操员负责指挥(一、二年级除外,可由班主任带队入场)。进场整理好队形后,由领操员向主席台汇报“x x ”班准备完毕,请求表演。主持人回答“开始表演”后即播放音乐开始做操。
2、比赛按抽签顺序进行。
3、比赛使用“七彩阳光”音乐伴奏,每班只做一遍。
4、按(总指挥安排)规定入场、退场。
七、比赛评比标准(总分共计100分)
1、学生人数全部到齐,服装干净、整洁。(总计10分。)
2、动作正确、有力、到位,能熟练做完整套广播操。(总计30分。)
3、动作节奏感强,自然大方,舒展优美,整体效果好。(总计10分。)
4、做操时少先队员应佩戴红领巾,入场及退场队形整齐,精神饱满。(总计30分。)
5、做操时应保持队形整齐,前后左右间隔距离一致,整体队形有创意。(总计10分。)
6、领操员口号清晰、做操准确有力,示范性强。(总计10分。)
7、教师领操加奖励分3分。
八、评奖办法:
全校分低年级组(一二三年级)和高年级组(四五六年级)
1、其中低年级组评出一个优胜奖,高年级组评出一个优胜奖。
2、获优胜奖的班级发奖状,班主任发奖品,领操员发奖品。
九、组委会 组 长:黄学儒
副组长:张 云(总指挥)王永博
组 员:各班班主任(班主任积极组织训练,训练期间要确保学生安全)
评 委:黄学儒 张 云 王永博 李守兰 吴振琴 张芳国 主 持 人:吴振琴(精心设计主持词和主持流程)计 分 员:张芳国(播放广播)图片采集:王永博
会场布置:王永博 吴振琴 张芳国
十、会议程序:
1、宣布比赛办法
2、宣布比赛开始
3、评委负责人宣布比赛成绩
4、颁奖
未尽事宜,另行通知。
石排镇中心小学电脑绘画比赛方案 篇7
活动目的
为了丰富校园文化生活,陶冶学生情操,提高广大学生的综合素质,我校拟组织经典古诗文诵读比赛活动,通过活动,让学生从小诵读千古美文,接受名家名篇的熏陶,积累大量语言文字的精华,丰富孩子的文化素质,全面提高孩子的语文读写能力,开拓学生的知识视野,努力营造浓厚好读书、读好书的书香校园氛围,同时将古诗文教育与培养学生良好习惯、高尚情操、优秀品格的人文教育有机地融合。
活动主题:
诵读经典古诗文,弘扬传统文化,提高自身修养
活动目标:
1、通过活动,激发学生诵读积累热情,使师生养成多读经典,会读经典的良好习惯;
2、使广大的师生借优秀诗词朗读的平台,更新知识,发展智力,开阔视野,为终生学习发展奠基。
参加对象:
1—6年级全体学生
注意事项:
1、各班以班为单位,鼓励全班学生参赛,体现学生主体教师主导的原则.2、比赛内容类别由各班自定,各班要以此次活动为契机,努力营造诵读中华经典古诗文的浓厚氛围,积极推动经典诵读进课堂、进校园、进家庭,探索和建立经典诵读活动能够深入、持续发展的长效机制。
3、所选诗词内容脱稿朗诵,限时五——七分钟。各班可在朗诵的形式上有所创新,鼓励播放背景音乐,自制服装道具以创造良好的欣赏情境,获取良好的艺术效果,但要突出诵读环节。
4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。
5、评分标准:
①吐字清晰,普通话标准。(20分)
②正确把握诗词节奏,朗诵富有韵味和表现力,串词编写体现诵读主题,词句优美,环环相扣,节节延伸作用明显。(30分)
③精神饱满,姿态得体大方。(20分)
④感情真挚,表达自然,能正确把握诗的意境,声情并茂,可配乐朗诵,可运用多媒体课件,力求表现形式多样化。(30分)
6、时间安排
12月1——12月10日准备阶段:确立主题各班组织学生自主选材,进行诵读,编排诵读展示节目。
12月12日——12月13日教导处按顺序进行校级竞赛活动。
7、评奖办法
按低、中、高年级段评出一、二、三等奖:
8、评委组成员:
组长:z
副组长:z
中心小学教职工羽毛球比赛方案 篇8
为了丰富教职工业余生活,增强身体素质,增进教师间的了解,也为了教师们对羽毛球有更深入的理解规则及打法。特举办本次全校教职工羽毛球比赛,具体安排如下:
一、参加对象: 全校所有教师。
二、比赛时间:
初定于2013年12月9日开始。初步比赛定每天晨读课(具体情况看当时天气而定)
三、比赛场地:学校操场羽毛球场地
四、比赛项目
1、男女单打:
A、男子单打(6人):以抽签淘汰形势进行,决出前三名再进行循环积分赛,决出前三名。
B、女子单打(16人):以抽签淘汰形势进行,女子单打取前四名,一等奖一名、二等奖一名、三等奖二名。
五:比赛规则(节选)
1、比赛采用3局2胜制,每局以先得21分者为胜。每球得分。
2、单打比赛:当发球方的得分为0或偶数时,发球员及接发球员都应站在自己右方的发球区内准备发及接发球。若发球方的得分为奇数时,双方便应站在自己左方的发球区内发球及接发球。
3、发球必须采用下发球。
4、第一场结束与第三场开始时互换场地,第三场的11分时换场地。
六、裁判员名单:
女子组裁判:廖慧、肖景华、梁俊、梁育群 男子组裁判:陈智圣、谭青果
三甲乡中心小学
石排镇中心小学电脑绘画比赛方案 篇9
方案
为展现我校风采,丰富我校学生课余生活,和谐我校学生文化生活,进一步促进学生德智体全面发展,加深各班之间的友谊,促进各班级之间交流沟通,增强班级之间的团结友爱,我校特策划XX年庆元旦体育项目比赛。
一、参加范围:室外:1年级--6年级学生
室内:4年级—6年级于30日晚上以班为单位举行元旦晚会
二、比赛宗旨:重在参与,友谊第一,比赛第二
三、比赛口号:班级自定,例如:团结就是力量等。
四、规程设计:、时间:XX年12月31日上午
2、地点:
一、二年级接力赛靠河边操场三、四年级拔河比赛靠幼儿园操场五、六年级拔河比赛靠河边操场
3、参赛形式:以班为单位参赛
4、比赛流程:
1、9:00
进行1-2年级接力赛2、10:00进行5-6年级拔河比赛
4、要求:
(1)参赛人数:每班30人(男生15人,女生15人),其它学生为拉拉队。全班学生自带凳子到指定场地参加活动。
(2)参赛办法:
拔河比赛:每局比赛结束后双方立即交换场地,实行同年级三局两胜制。
接力赛:每场比赛分同年级三组,以班为单位,用时最短的班级获胜。
(3)奖励方法:每个年级取第一名,其余为第二名。
(4)班主任老师为领队,认真组织好本班队伍,按时到达比赛场地,并按学校划分区域坐好,并为本队助威,全部比赛结束方可离开。
(5)参赛队员要严格遵守比赛规则,听从裁判指挥,发扬团结互助的精神。
(6)比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。
(7)参赛运动员最好穿橡胶底运动鞋,以增加鞋底与地面摩擦了,防止打滑。
(8)安全放在首位,要求各班组织有序。观众文明,加油有气势。
五、比赛顺序:
、接力赛:第一组
一(1)vs一(2)vs一(3)
第二组
二(1)vs二(2)vs二(3)
2、拔河比赛:①三(1)vs三(2)
②四(19)vs四(20)
③三(1)vs三(3)
④四(19)vs四(21)
⑤三(2)vs三(3)
⑥四(20)vs四(21)
①五(32)vs五(33)
②六(80)vs六(81)
③五(32)vs五(34)
④六(80)vs六(82)
⑤五(33)vs五(34)
⑥六(81)vs六(82)
六、赛事组织机构
总指挥:陈XX
摄影:谢XX
印发奖状:教导室
安全管理:胡XX、梁XX
环境卫生管理:林XX
场地布置:体育组
组织:各班班主任以及年级体育老师
-2年级裁判员:林XX、李XX、梁XX、钟林XX
-2年级记录员:李XX
3-4年级裁判员:邓XX、林XX、雷XX
3-4年级记录员:林XX
5-6年级裁判员:钟XX、于XX、胡XX
5-6年级记录员:胡XX
XX、邓XX、XX中心小学少先队、体育组
石排镇中心小学电脑绘画比赛方案 篇10
组委会:
组长:罗华明
副组长:阳小年陈清明
成员:胡内古肖利斌彭兰香肖建群
活动项目:一至三年级个人赛;四至六年级集体赛;教师集体赛。活动时间:12月13日
1、参与人数及奖项设置:一至三年级各班男、女各选取5名成绩优秀者参加比赛,分年级、性别取前6名(一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名)
2、四至六年级各班男、女各选出两队学生参加比赛,每队7名选手(两名摇绳,五名跳绳),各年级分性别取前三名。
3、比赛方式及计数方式:选手参加比赛时,个人赛按照一分钟计时赛,集体赛按照两分钟计时赛,间断后只要时间未到,可继续比赛,每过一次绳子计数一次(集体赛必须全部过绳一次计数一次)。
4、教师分组安排
A组、肖丽花肖晗罗婷刘敏许龙军肖小林
B组、黄春花刘玲玲周艳萍胡乙妹王恒许伟华
C组、廖花娥欧阳婷陈清刘夏莲肖冬林肖汉云
D组、全海燕胡美莲阳寒香王萍肖利斌阳小年
E组、全冬梅肖海鸥胡小兰肖彦肖雪生许祥军
F组、肖红丽许晓娟谢美彭兰香肖建群朱传礼
G组、颜霞颜爱武龙春花王红梅陈清明吴元初
H组、张姣谢佳云江美玲肖丽英胡内古罗华明
5、裁判与场地
学生比赛,先进行一至三年级个人赛,计数裁判:
1、肖雪生
2、许祥军
3、陈清明
4、张姣
5、谢佳云
6、肖丽英
7、王恒
8、许龙军计时、鸣哨:肖建群
四至六年级集体赛,共四个比赛场地,请各班按照赛事表按要求进入比赛场地,裁判按时就位。
教师集体赛比赛办法,共八组,每次两组进行比赛,A、B组比赛时E、F组负责监督计时、计数;C、D组比赛时由A、B组负责计时、计数;E、F组比赛时由G、H组计时、计数;G、H组比赛时由C、D组计时、计数。教师集体赛设一等奖一组;二等奖三组;三等奖四组。
全场指挥、调度:肖利斌、胡内古;安全、救护:彭兰香、肖小林; 四至六年级比赛场地及裁判见附表。
洪山镇中心小学
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