施工自检自查汇报材料

施工自检自查汇报材料（精选10篇）

施工自检自查汇报材料 篇1

常规工作自检自查汇报材料

（新华中心小学2010—2011学年上学期）

新华中心小学

2010年12月19日

新华乡中心学校：

为进一步推进教育改革，提高学校办学水平，全面贯彻落实国家教育的各项方针、政策和法律法规，完善教育管理体制和评价体系。根据乡中心学校的相关要求和我校的相关管理规定，我校于2011年12月9日组织学校考评组对《新华乡小学教育改革学校目标管理考评方案》、《新华乡小学教师目标管理考核档案分（试行）方案》、《新华乡中心小学年终绩效工资分配试行方案》进行了自检自查和复议、整改，现将具体情况汇报如下：

一、学校考评小组

组长：周永正

副组长：尹兴礼

组员：杨春菊康秀芳王恩秀

二、具体情况

㈠学校安全工作10%

1、学校按上级部门宣传各种安全，逐级签订《学校安全教育责任书》、《消防安全责任书》，《交通安全责任书》和《森林防火安全责任书》，建立了各种安全档案和表册。

2、通过周例会、班会、集队、板报、墙报等进行安全宣传教育，同时进行了相应的应急演练。如防震减灾、防火自救等演练。

3、定期或不定期进行食品安全检查，根据季节做好各种疾病预防宣传，抓好抓实禁毒防艾等工作。

综合以上情况，此项工作学校自评10分。

㈡社会治安综合治理5%

学校每学期邀请新华派出所民警或司法所干部到校进行法制宣传，经常组织教师对校园周边环境进行全面检查，无任何安全隐患。此项学校自评5分。

㈢廉政工作5%

学校认真对照腾教发〔2007.1号〕文件，本校教职工无任何违纪、违法现象发生。自评5分。

㈣学前教育

1、学校对爱心幼儿园有管理方案，有具体的管理措施，评价方案切实可行。

2、学校按每学期都到园进行教研活动。

此项自评5分。

㈤基础教育18%

1、政策法规

学校按校历开展政治学习，按时召开周例会，学校各项工作协调发展。自评3分。

2、教育科研

①开课情况

学校按相关要求开足课程，各班主任和科任教师都按课程表上足课时，自评2分。

②村校教研

学校结合实际，按校历开展校本研究；与龙洒完小合作开展的课题研究，在2010年11月16日下午两校校长和教导主任商定时，考虑第四阶段主要任务是总结前段时间的教学成果，要待课程基本结束后才好开展，定于2010

年12月24日周五全天开展。自评5分。

③论文作品（暂不考虑）

3、德育工作

学校教导主任分管德育工作，年初有计划，年终有总结；平时结合实际，以中队和大队为载体，认真开展德育活动，认真进行学生素质评估。自评3分。

4、少队工作

学校少先队组织健全，每学期按计划开展活动，分管教师有计划，有总结。各中队认真开展雏鹰争章达标活动。自评3分。

5、社会家庭

本学年，因学校建设缺口资金较大，准备号召学生家长进行教育捐资，计划筹备于本学期第十七或十八周分乡内和乡外两次举行。自评1分。

此大项自评17分（论文作品暂无）

㈥常规工作33%

1、升降国旗

学校设备完好，但本学年九月份开始，因校内施工，无法按制度升降国旗。自评1分。

2、计划齐全

按要求，学校有校务、教务工作计划和总结，班级有班务及语、数、科计划和教学进度表。自评3分。

3、三表

学校各班教室、办公室、教师宿舍三表到位，自评2分。

4、常规检查

学校定期检查教师计划、备课及作业批改情况，如实登记，自评6分。

5、办公室建设

学校办公室规范整洁，各种档案、规章制度健全，自评2分。

6、表册建立和填写

学校各类表册完善齐全，填写规范。自评4分。

7、建章立制

学校有学校工作制度、校产管理制度、学生管理规定及各类岗位职责和安全工作制度。自评2分。

8、表报工作

学校各种表报及时有效，填写准确，附件齐全。自评3分。

9、学生异动

学校各班学生转入、转出手续齐全。自评1分。

10、经费管理

学校民主理财，账务公开，义教经费管理透明。自评4分。

11、劳动纪律

学校教职工严格遵守劳动纪律，无任何违纪现象发生。自评5分。㈦校园管理12%

1、校园文化

学校校园文化丰富多彩，板报宣传及时并有记录。自评2分。

2、学习园地

学校各班均建有学习园地，自评2分。

3、校园环境卫生

学校校内虽然正在施工，但校容良好，定期清理，环境整洁，自评2分。

4、校舍管理

学校校舍完好，定期清扫维护。自评2分。

5、绿化美化

学校现有绿化布局合理，管理规范，自评2分。

此项自评综合10分。

㈧完成工作任务

1、教师培训

学校教师认真参加各种培训，自评2分。

2、临时性工作

学校积极参加中心校安排的各项活动，完成乡党委、政府交给的中心任务，自评3分。

3、年终水平测试（暂无）

4、社区评价

干群、社会、学生对学校及教师评价良好，自评3分。

此项自评综合8分（年终水平测试暂无）

㈨远程教育管理4%

学校有计划，有总结，有记录，但本学期情况特殊，无法开展。自评4分。

通过自查自评，我们看到学校管理的逐步完善和教师常规工作的进步，但也看到了许多的不足，请中心学校对我校工作给予更多的指导。

新华中心小学

2010年12月19日

施工自检自查汇报材料 篇2

自检自查报告

宜宾市旅游局：

为提升景区品牌，提高景区景观质量，员工服务水平和服务质量，规范景区开发与管理，根据国家《旅游景区质量等级划分与评定》标准对AAA级旅游景区的要求，竹石林景区拟申报国家AAA级旅游区，并于2014年11月对照《旅游景区质量等级划分与评定》标准，开展了创建申报AAA级旅游景区的自检自查工作。现将自查情况汇报如下：

一、基本情况

西部竹石林景区距宜宾市主城区85公里，距长宁县城58公里，景区总面积83平方公里，森林覆盖率达87.6%。竹石林景区由地表石林、地下溶洞和天坑、地缝“四位一体”的立体喀斯特组成，包括高简古石林核心旅游景区和千年黄桷树、亿年夫妻石、桫椤沟、石垅坡寒武纪石林、余泽鸿故居等外围旅游景区。其中高简古石林核心旅游景区包括芭蕉洞、苦竹石林、楠竹石林、地缝景区、桃园结义、五子登科、人居天坑、牛滚凼、陈家湾、玉峰屏10个精品景点。竹石林景区的竹林有苦竹、楠竹等散生竹和丛生竹共28种竹类，以及桢楠、润楠、山茶树等亚热带常绿阔叶林，并与云豹、小熊猫、白腹锦鸡、竹鸡、野猪等野生动物，形成世界上最具特色的竹石林生态奇观。2013年10月正式对外开放，景区认真贯彻落实《旅游景区质量等级的划分与评定》标准的各项要求，坚持以诚信经营为基础，以服务游客为宗旨，努力提高景区景观质量、员工服务水平和服务质量，为国内外游客创造了一个舒适、规范、优良的游览环境，受到了国内外游客的一致好评，游客综合满意率不断提升。

近年来，随着乡村旅游的兴起，长宁县县委、县政府不断加大景区的开发、建设和保护力度，景区的发展呈现出了良好的势头，现全力推进二期工程建设，并对场镇到景区公路进行部分改道，宜叙高速公路将从梅硐镇四个村贯穿而过，并在场镇200米处有一互通出口，2013年下半年将全面进入征地拆迁阶段工作，宜叙高速将于2017年建成，将很大程度上带动经济、文化、旅游等事业的发展。

二、自检自查情况

2014年11月18日，本次自检自查工作严格按国家《旅游区（点）质量等级划分与评定》和《评分细则》对景区进行了自评，评分情况如下：服务与环境质量达到930分，景观质量达到90分，游客意见满意度达到87分，符合国家AAA级旅游景区申报条件。

三、综合设施

健全机构 规范管理

竹石林公司建立健全了工作机构。景区内部组建起了管理、咨询、讲解、安保、救援、环卫等服务队伍，同时健全各项工作制度，景区的管理和服务质量明显提高，逐渐走上了规范化的道路。

舍得投入 畅通交通

旅游要发展，交通须先行。几年来，共投入15000万元，升级改造旅游公路、游山道路，切实解决可进入性问题。旅游公路的改造，让游客进出景区变得顺畅。建设景区旅游环线，硬化14公里梅硐至竹石林景区公路，连接芭蕉洞、五子登科、陈家湾等多个景区。同时，加强道路标识标牌和安全设施设施，让游客来得舒心、走得放心。

配套设施 提升服务

配套完善景区服务设施，才能为游客提供优质的服务。升级改造游客中心，规范设臵接待室、警务室、卫生室、放映厅等，提升游客接待中心硬件水平。苦竹林、楠竹林、八卦迷魂阵、盘龙阵、天下第一缝等景点建起了生态步游道，观景台、休息亭、安全防护栏，让景区的精华景观得以向游客展示。加强桫椤林的保护。完善旅游公共设施，加强了导览系统、停车场、旅游公厕、休息设施、垃圾清运等服务设施的建设，全面提升了景区的综合服务能力。

加强培训 提高素质

结合景区实际，采用多种形式配备了管理人员、讲解员、保洁员、安保人员等，使管理和服务人员达到了45人，满足了景区的运行需要。公司定期组织各类培训，切实提高人员素质。同时认真开展游客满意度测评，及时处理游客投诉，收集游客意见和建议，促进服务质量的不断提高。

加强管理 规范运行

景区大力支持和鼓励农户发展农家乐，为游客提供餐饮、住宿、娱乐、垂钓、农事体验等服务，现已发展各具特色的农家乐8家。景区对农家乐开展量化分级考评，实行动态管理，同时组织多部门开展联合执法，有力地促进了旅游接待场所的服务质量提高。

注重营销 打造品牌

突出“竹石林之乡、余泽鸿故里”的形象定位，“旅游主导、农业强基、城市立镇、文化兴镇”的发展思路，倾力打造“特色农业、乡村工业、生态旅游”三大产业，建设“生态、魅力、和谐”竹石林，多形式开展宣传营销工作。从2010年开始，多次举办了竹石文化节，极大地提升了竹石林旅游景区知名度和影响力。利用旅游网站，加强网上营销。与新闻媒体开展合伯，经常在省、市、县各级新闻媒体上进行专题宣传，扩大了景区宣传面。制作宣传画册、旅游指南、宣传片等宣传品，组织开展“魅力竹石林”摄影展，积极参加省市组织的各类推介活动，景区的对外知名度不断提升。

培育产业 和谐发展

景区突出生态、环保、养生的主题，注重旅游产业与生态农业的协同发展。发挥各类专业合作社的作用，带动农业以水稻、玉米、红薯、土豆等粮食种植和朝天椒、竹荪、黄姜、葡萄、烤烟等特色产业以及生猪和土鸡养殖为主；工业以竹木加工、小水电、农产品加工为主。为竹石林的发展增添了新的看点和动力。现已成功推出山药节、土鸡等一批的特色旅游商品，有效地实现了旅游产业对其他产业的带动发展。2012年，景区接待游客将实现10万人次以上，旅游业带动生态农业收入，增加了农民人均收入。2006年以来，景区依托地获得多项殊荣。梅硐镇先后被评为“省级乡村旅游示范镇”，“省级卫生镇”；竹石林景区被市、县授予“优秀旅游企业”、“先进企业”、“二等奖” 等称号。省、市、县领导多次到竹石林旅游景区视察调研工作，对西部竹石林景区的发展给予了充分肯定和高度评价。

四、自检自查中对查找出需要整改或有能力整改的问题

1、旅游交通方面

（1）增加制作到达景区的专用外部交通标识。

（2）新增县城至景区的旅游专线车辆。

2、游览方面

（1）增设游客中心的电脑触摸屏内容。

（2）对景区各种引导标识牌进行统一规范刷漆、填色。（3）聘用适用于景区语种的导游（讲解）人员，改进和完善景区导游词及导游效果。

（4）对游客公共休息设施和景观设施进行维护。

3、旅游安全方面

（1）加大对景区设备设施的安全巡查力度。（2）完善景区消防设备，保证齐全、完好、有效。（3）加大安全宣传力度，补充和维修有些安全警告标志、标识。

4、卫生方面

（1）委托设计公司设计有造型、色彩突出、符合景区文化的垃圾桶。

（2）部分厕所外观改进，使其与景观环境协调，对厕所内的设备设施常清洗。

5、邮电服务方面

增设景区公用电话数量，停车场一部。

6、旅游购物方面

增加旅游商品种类和数量，包装出具有地方特色的旅游商品、纪念品、工艺品、特色小吃，以满足游客的需要。

7、综合管理方面

（1）设计制作景区各岗位员工服饰，改进员工服务态度。

（2）结合景区实际，聘请旅游专家重新对《西部竹石林景区总体规划》文本中不适用的规划内容进修修编。

（3）加强员工的培训工作，建立绩效考核制度，定期或不定期抽查员工，考查其业务技能和知识，将考核成绩与绩效资金挂钩。

（4）加强和改进宣传报道形式。借助电视台进行宣传推介，创新宣传，在全国范围内采用多种形式宣传。

（5）与支付宝等有支付功能的知名网站开通网上支付功能。

随着创建国家AAA级旅游景区的进程，这方神奇的土地必将迎来新一轮的更好更快发展。

宜宾市竹石林旅游开发有限公司

疾控中心自检自查工作汇报 篇3

根据永卫发电【2009】9号《关于开展安全生产自检自查的紧急通知》，我中心领导高度重视此项工作，认真安排布置了安全隐患排查工作。现将开展工作情况汇报如下：

一、基本情况

全中心共九个科室，包括中心办、结防科、艾防科、计免科、皮防科、疾控科、地病科、检验科、财务科，在对各科室的管理

中将安全生产、综治纳入卫生综合目标责任书中一并检查考核。

二、主要工作内容

（一）召开安全生产专题会议，传达相关文件和会议精神，中心主任安排布置安全生产隐患排查整治工作内容。

（二）正值雨季时期，要求本单位各部门严防房屋倒塌安全事故的发生。对本单位的火灾隐患进行一次全面的排查，认真检查突发事件应急疏散通道是否通畅，消防、应急设施是否完好，严防火灾事故的发生。保障医疗安全和安全生产。

（三）加强职工宣传教育和自身安全防范宣传，加强单位职工行车安全，上下班、下乡途中的安全，单位车辆安全管理的宣传教育工作，加强单位有车人员的教育管理，做到登记造册，采取集中教育或推行单位与职工中的机动车驾驶人签订安全责任状的形式，将要求及责任落实到每一个人，加强职工交通安全防范意识，严禁酒后驾车，严防交通事故的发生。

（四）要求专人严格管理精神毒麻药品和危险化学药品，定期检查管理情况，完善交接班手续，确保万无一失。要加强压力容器的检查力度，加强管理人员的安全规范操作检查，严防死守，杜绝一切安全事故的发生。

（五）严格落实本中心各项工作制度，严格操作规程，科学防治，加强预防门诊管理，严防接种事故的发生。对于疫苗接种纠纷给出合理的解决方案。

（六）结合疾控系统实际，抓疫情防控促社会维稳。一是抓好鼠疫防治，做好鼠传疫病防治工作。认真落实《**县鼠疫防治联防方案》中的部门工作职责，加强联防联控，加强灭鼠工作，严格鼠密度监测，严格执行鼠疫疫情“三报”和自死鼠、病鼠“零”报告制度，提高疫情防控能力；二是以霍乱防治为重点，加强肠道传染病的防治。继续坚持“逢泻必检、逢疑必报”原则，加强传染病防治工作，坚持霍乱“零”报告制度，派出检查组加强学校、农村食品和饮用水水源卫生管理，检查指导饮用水消毒制度的落实，以降低痢疾、肝炎、伤寒等肠道传染病发病率。三是加强不明原因心源性猝死疫情监测防控工作，重点加强宜就地什苴等老疫区的水源消杀、卫生防病知识宣传，严格执行不明原因心源性猝死病例报告制度，调整充实救灾防病急队伍，确保有效处置疫情和灾害医疗急救。四是以不明原因肺炎监测为重点，加强甲型h1n1的监测。五是以艾滋病防治为重点，带动性病防治工作的开展。六是抓好常规传染病防控工作，确保有效处置各类疫情，有效降低因疫情而导致的不稳定因素，最大限度做好疫病防控维稳工作。

三、工作实效

起重设备自检自查情况汇报 篇4

2009年12月21日组织人员对监区9台行车进行了全面检查，现将检查情况汇报如下：

1、三用桥式行车（211-38）10T×13.5M存在问题：减速箱漏油，轨道枕木腐烂，有啃轨情况，无联锁保护装置。

2、桥式行车（211-41）5T×8M存在问题：减速箱漏油，轨道枕木腐烂，有啃轨情况，无联锁保护装置，无醒目标牌。

3、吊车（211-9）5T×13.5M存在问题：整车线路老化，减速箱漏油，轨道枕木腐烂，轨道变形，有啃轨情况，无联锁保护装置，无醒目标牌。

4、单梁行车3T×8M存在问题：大车减速箱漏油，有啃轨情况，无联锁保护装置，无钢丝绳导绳器，线路老化。

5、单梁行车（211-5）5T×8M存在问题：大车减速箱漏油，有啃轨情况，无联锁保护装置，无醒目标牌，线路老化。

6、单梁行车（211-34）5T×8M存在问题：大车减速箱漏油，有啃轨情况，无联锁保护装置，无钢丝绳导绳器，无醒目标牌，线路老化。

7、单梁行车5T×8M存在问题：无联锁保护装置，无醒目标牌，无钢丝绳导绳器，有啃轨现象，线路老化。

8、单梁行车5T×8M存在问题：无联锁保护装置，减速箱漏油，无醒目标牌，无钢丝绳导绳器，线路老化。

秋季安全自检自查工作总结汇报 篇5

1、自检自查工作开展情况

施工项目部成立了以项目经理为组长的针对秋季农网改造升级工程的特点，在安全自检自查作了全面部署。要求各施工小组负责人高度重视，精心组织，全员参加，严格按照《关于开展20xx年农电秋检及农网改造升级工程专项安全检查的通知》，结合本公司施工特点、生产设备、技术、安全管理活动，从10月x日至10月x日进行全方位安全自检自查，不留死角，认真查找隐患，制定措施，边检边查边整改。

2、安全管理的学习情况

主要自检自查了“三防十要”的学习情况，安全生产责任制是否落实到位，是否按照职业健康安全管理体系文件要求运行，备齐必需的法律、法规、安规，以便员工学习和查询；检查了各施工班组对安全工作规程及“两票三制”等管理制度的贯彻执

行情况。 3、查隐患 主要开展了以下四方面的检查：一是对各施工班组的安全工器具管理进行了检查。绝缘工具、梯子、安全带、安全帽、脚扣是否按期作了检查，电动工具、起重工具、临时电源盘是否符合使用规定，兆欧表、钳型电流表等仪器仪表是否如期校验，对存在隐患和不合格的工器具是否进行妥善处理；二是着重检查了人身防护实施，如：如蹬杆作业之前是认真履行对安全带、安全帽、脚扣及所蹬电杆的纵向裂纹和横向裂纹的检查，针对萨迦县气温降低所蹬杆是否结冰的检查，安全围栏是否有不规范，特别是萨迦县城的改造升级工程由于路过和观望的行人较复杂，是否设有警示标志和安全围栏；三是自检自查了各施工班组驻地的生活卫生安全情况及易燃易爆物品管理和消防设施（器材）的配置状况、以及措施落实情况；四是针对西藏秋季交通的特点，对各施工班组的交通安全做的重点自查，五是对设备缺陷进行了检查。特别是对反复出现的.缺陷和一些老缺陷，相关班组是否制定了合理的应急防范措施作了重点检查。

4、自查整改查情况

自查整改情况进行了检查，总体情况良好，对发现的一些不安全隐患，诸如有个别施工班组驻地消防器材配备不完善、少数安全工器具和电动工器具存在安全隐患及驻地电源配电盘外壳没有安全可靠接地，对于这些能及时处理的问题，项目部自检自

查领导小组及时下发通知整改通知并进行了整改。并要求施工班组对所施工得设备进行维护、维修、设备消缺项目的专项整治。建立健全班前班后会议记录，安全学习台账记录，设备维修记录及设备维修台账。

幼儿园防汛安全自检自查工作汇报 篇6

南明区教育局：

根据《关于开展学校防汛安全检查工作的通知》的文件精神，加强汛期安全隐患排查工作，确保我园师生人身财产安全，积极落实文件要求开展防治整治工作。确保师生及校园的财产不受损失，严格坚持“安全第一，常备不懈，以防为主，做到“未雨绸缪，防患于未然”。使校园内外排水畅通，无积水，房屋不漏雨，室外电器设施坚固完备不漏电等等，专门组织人力对全校的防汛设施情况进行了拉网式的全面自查。现将自查情况汇报如下：

一、自查了各处防汛设施

为了确保园内在汛期不发生险情，组织相关人员对全校各处进行了安全排查。

1、排查了各教室、办公室和门窗，房顶是否漏雨，对发现漏雨的地方进行了修缮。现无漏雨现象；各楼门窗也完好，无隐患。

2、排查了学校用电设施、电源以及院内外的电器线路，结果都完好无损，无安全隐患。

3、组织人员排查了校园内的一些设施、排水道，对排水不畅通的下水道也都进行了清理，也排除了汛情隐患。

二、自查了制度、应急预案和通讯网络

为了加强责任和保证汛期的通讯畅通，我园修订了相关制度，明确了相关责任；制定了防汛安全应急预案，以防备汛期险情发生时，按照应急预案中的布置要求，有效地落实排险工作；

总之，经过自查，从各方面都已做好了防汛排险工作准备，努力确保汛期不发生险情。

南明区联想幼儿园

施工自检自查汇报材料 篇7

根据指挥部的要求，我们嫩黑A8标段项目部于2012年5月17日，由项目经理牵头，专职安全员、拌合站站长及民工队队长参加，开展了一次对项目部驻地、拌合站及民工暂设等安全工作重点部位进行了细致全面的自检自查工作，检查历时两个多小时，总体工作令人满意，但还存在着一些不足之处，需要进一步加强和完善。对此，我们对那些尚存安全隐患之处，做了详细的安排和落实，以消除隐患确保生产安全。现将具体情况汇报如下：

一、检查部位及存在的问题

1、项目部驻地，存在一处用电炉子取暖现象。

2、拌合站，安全警示标志牌不全；检修中使用风焊不规范，气瓶安全距离不够。

3、民工暂设，民工宿舍是这次检查工作的重点，检查中发现的问题有：宿舍内用电电线过细，不能很好满足负荷；消防器材配备不全；有一个民工电褥子人走后没断电。

二、对检查中发现的问题提出的整改措施：

1、项目部驻地使用电炉子取暖的，将电炉子没收，罚款五十元，并对当事人进行了现场批评教育。项目部于当晚安全专项教育会议，进一步促进全员提高安全意识，警钟长鸣。

2、对拌合站使用风焊没有严格按照安全操作规程要求去做的现象，对当事人当场予以纠正，教育工作人员不可马虎大意，对待安全工作要严肃认真，尤其对待易燃易爆物品必须坚决按安全操作规程去办。缺少安全警示牌的重点安全部位在两天内配备齐全。

3、民工暂设存在的问题多一些，也是我们整改要求的重点，针对存在的问题逐一做了安排。

第一、由民工队长针对这次检查，当晚组织召开民工安全教育大会，教育民工对安全工作要高度重视起来，各项工作均应把安全放在首位，本着以人为本的精神，高度重视人身生命安全。

第二、检查之后，由项目部派专职电工对民工宿舍进行一次用电专项检查，不合规定的线路及时整改更换。

第三、对于消防设施配备不全问题，要求民工队在两天之内配齐配全，必须落实到位。

第四、对人走后电褥子不断电源的现象，对当事人在安全会议上进行点名批评。同时，要求民工队所有人员在五一后不准再使用电褥子取暖。

4、对安排限期整改的各项，项目部将复查落实情况。通过这次检查，使我们在工作中又发现了一些隐患问题，帮助我们进一步地完善了工作，真正起到了防微杜渐的作用。安全为了生产，生产必须安全，这是我们每个人都必须时刻牢记的事情。安全工作不能存在于口头上，而是要真正的落到实处。为了真正落实指挥部文件要求，针对上次检查发现的问题所提出的整改事项，项目部于二十号上午进行了复查，经过复查，对上次提出整改的部位及事项，相关部门已经全部落实解决。特此汇报！

检查人：

检查人：

检查人：

项目部驻地安全负责人：

拌合站负责人：

民工队队长： 嫩黑公路A8标段项目经理部

施工自检自查汇报材料 篇8

为预防和打击暴力犯罪，减少人员伤亡，充分保障师生安全，我校认真贯彻中心校3月4日的会议精神，积极开展校园自检自查活动，现将自检自查情况汇报如下：

一、成立成立安全工作组织机构（护校队）组长： 唐金书

副组长:林支礼

组员：曾普国，李佺，杨顺录，刘丽仙，杨加华，杨锦

二、检查情况

1、交通安全检查情况

学校为了确保交通安全，经常对学生进行交通安全教育，以提高师生的安全意识。为了加强学生各种自救意识，培养应急应变能力，加强对学校学生安全工作的指导，建立健全相应的学生安全管理制度。

2、食品卫生和饮食安全检查情况

学校制定有食品卫生安全制度，从业人员经过严格的体检，有健康合格证，食品、餐具、环境、储存室等做到生熟分开、无污染霉变。室内外环境整洁，采取消灭苍蝇、老鼠和其他有害昆虫的措施。有相应的消毒、更衣、洗涤、污水排放、存放垃圾和废弃物的设施。学校食堂管理人员经常进行全方位检查，以确保食品卫生和饮食安全。

3、消防、用电安全检查情况

充分利用晨会、班队会时间进行消防安全知识的宣传教育。经常检查用电线路、用电设施、安全通道，目前线路设施状况良好。

4、校舍安全检查情况

（1）学校大部分无围墙，外来人员能轻易进入，存在一定的安全隐患，给安保工作造成一定难度。

（2）教学楼楼梯有“上下楼梯请靠右走”提示语，设有安全警示标志和地震疏散路线示意图。学校禁止学生翻栏杆、篮球架；禁止学生爬窗台、在走廊上和楼梯间追逐打闹；禁止行课期间关闭楼门，堵塞学生畅通；禁止学生在河边玩耍，禁止学生到河里游泳；禁止路上爬车、拦车。经常教育学生上楼下楼要缓步走，遇到同学摔倒要及时扶起，以免踩伤。实行值周教师和监督岗中午执勤制。

5、卫生安全检查情况

实行每天清扫制度，擦桌椅面、讲台、黑板、门、玻璃、教室外走廊、靠栏、窗台等，清扫拖教室及外走廊地面，每周五全校大扫除。清洁区域到班级，一天一扫，保持清洁。学校经常对学生进行由集体到个人卫生防疫知识的宣传教育。卫生防疫情况较好。

6、学校周边环境治理检查情况

学校重视队周边环境排查治理，无安全隐患。学校加强校园食品卫生安全教育工作，学校禁止学生携带刀具、棍棒、火种和其它尖锐物品到公共场所活动和参加体育课，班主任和任课教师严格教育学生，同时实行每周一次的检查记录。

三、采取措施

针对本次检查出的问题，制订出以下措施：

1、实行24小时值班制度，加大巡查力度。对在校园周围的可疑人员进行排查，未经许可不得进入校园。

2、准备简单的防暴工具，每间教室1根。

3、加强对学生的教育宣传力度，不与陌生人交谈，上下学结伴同行。教会学生如何与陌生人交谈。提高自我保护意识。

4、要求班主任加强对学生的管理，上课期间出校园或请假必须有纸质请假条，经批准方可。

施工自检自查汇报材料 篇9

古敢水族乡中心学校：

自开学以来，补掌小学将学校食品卫生安全工作列为学校安全的重点工作，根据曲靖市教育局关于2011年春季学期学校食品卫生安全及传染病防控工作检查的通知要求，补掌小学认真开展自检自查，现将检查情况汇报如下：

一、加强组织领导，严把食品入口关。

为了保障学生的食品卫生安全，学校成立食品卫生安全工作领导小组，组成人员如下：

组长：肖本沫（补掌小学校长）

副组长：赵云策（补掌小学安全副校长）

成员：王克林、尹熊、王德厚、李永波（食堂兼职管理员）

领导小组成员负责每天对学校食堂食品加工的卫生检查工作，由食堂兼职管理员李永波老师监督、监管食堂食品加工流程和食品采购、取样、索票索证、记录工作。学校严把食品入口关，针对食堂购买的食用油实行定点采购，在采购中索取供货商店的经营许可证、卫生合格证、出售发票等，保障食品质量。禁止国家明令禁止的食品：四季豆、野生菌、凉拌菜、出芽洋芋等食品进入学校食堂。

二、规范物品、食品的摆放。

将采购的食品进行分类摆放，鲜菜与干菜分开，生熟分开，分层摆放，粮菜分开摆放，做到离地隔墙摆放。

三、加大食品加工的监管力度。

食堂管理员每天在食品加工时，到饭菜加工间督促食堂工作人员严格按照食品加工的流程进行加工，做好食品抽样登记，食品采购台账记录及食堂卫生检查记录。

四、加大宣传力度。

为了形成全校师生共同讲安全的氛围，学校每周的会议、升降旗仪式上，均把食品卫生作为着重强调的问题，把食品卫生安全的意识深入到每个师生心中，提高师生自我防范意识和能力。学校还将食品卫生举报电话张贴在食堂的醒目处，让广大师生参与食品监督。

五、加强整改，规范整理。

此次自检自查过程中，虽然各方面工作做得到位，没有出现过大的安全隐患，但是发现一些问题，具体有以下几方面：

1、购买的油没有质检报告，只有合格证，没有税务发票，只有收据。

2、安全台账记录不完整。需要完整记录、记全。

3、卫生许可证未送审查。

4、物品摆放还需要进一步规范。

5、学生用水要加强监管，随时注意水质的变化。

6、在学生中宣传春季流行病的防治方法。

7、学生的个人卫生有待于强化。

8、窗户玻璃的卫生在加强。

针对以上问题，学校立即通知食堂管理人员、食堂工作人员、班主任开会，就出现的问题立即进行整改：

1、向商店索取食用猪油的质检报告。

2、完善食品采购台账。

3、卫生许可证送卫生部门审核。

4、储藏间的米、菜再进一步规范，做到规范摆放。

5、随时监测学生用水的质量。

6、加强对学生手足口、甲流感等呼吸道传染病的宣传教育，有效预防传染病的发生。

7、教育住校学生的加强个人卫生习惯的养成教育。

8、再强化食堂的环境卫生的打扫。

古敢水族乡补掌小学

施工自检自查汇报材料 篇10

XXX学校自检自查材料（参考框架）

2015年 X月

根据《广南县教育系统开展以“好老师”为主题的师德师风教育活动实施方案》（广教发〔2015〕22号）、《广南县教育系统开展以“好老师”为主题的师德师风教育活动第二阶段工作实施方案》（广教师风组发〔2015〕5号）及《xxx学校深入开展以“好老师”为主题的师德师风建设活动实施方案》的部署和要求，通过第一阶段的学习、读书笔记和心得体会及第二阶段对问题的查摆，对照“好老师”的标准，XX学校在学习先进、查找差距方面，认真查找问题，深刻剖析本校在“好老师”标准“四个”方面存在的突出问题，提出今后的努力方向和整改措施，现作自检自查。

一、执行党和国家的教育方针和遵守教育法律法规的情况 简要概括XXX学校自身作风建设，按照教育局活动办的要求，第一小块写清楚执行党和国家教育方针情况：用具体的工作安排表现出执行教育方针情况；第二小块写清楚学校遵守教育法律法规情况，也是用具体的工作表现出来。

二、做“四有”好老师存在的问题及其具体表现

（一）理想信念方面。

1.理想信念不坚定。刚参加工作的时候对教育这份工作是非常热情的，但是随着时间的流逝和工作的繁重我感到了工作的枯燥，在教育教学工作上我缺少了很多热情。例如：有辞职和跳槽的坏想法，刚参加工作时很热情的辅导班上成绩差的学生保兴风，后来慢慢的也就缺少了这种热情。

2.…… 3.……

（二）道德情操方面。

（至少找出3条以上的问题，每条问题要有具体的例子表现。）

1.…… 2.…… 3.……

（三）扎实学识方面。

（至少找出3条以上的问题，每条问题要有具体的例子表现。）

1.…… 2.…… 3.……

（四）仁爱之心方面。

（至少找出3条以上的问题，每条问题要有具体的例子表现。）

1.…… 2.…… 3.……

三、产生问题的原因分析

（一）理想信念不坚定。……

（二）道德情操不够高尚。……

（三）事业感、责任心不强。……

（四）学识不扎实，业务不精。……

（五）缺乏爱心，敬业精神不够。……

四、整改措施

对照问题清单，紧紧围绕“好老师”标准四个方面存在的突出问题，有针对性的提出整改意见，今后的努力方向。整改措施具体、有可操作性、有整改时限，整改的问题分为短期即可整改的和长期整改的，但要明确整改的时限。

附件2

个人自检自查材料

XX学校XX年级 XX科任教师 XXX

（2015年X月X日）

根据《广南县教育系统开展以“好老师”为主题的师德师风教育活动实施方案》（广教发„2015‟22号）、《广南县教育系统开展以“好老师”为主题的师德师风教育活动第二阶段工作实施方案》（广教师风组发„2015‟5号）及《xxx学校深入开展以“好老师”为主题的师德师风建设活动实施方案》的部署和要求，通过第一阶段的学习、读书笔记和心得体会及第二阶段对问题的查摆，对照“好老师”的标准，XX同志在学习先进、查找差距方面，认真查找问题，深刻剖析自己在“好老师”标准“四个”方面存在的突出问题，提出今后的努力方向和整改措施，现作自检自查。

一、执行党和国家的教育方针和遵守教育法律法规的情况 简要概括XXX同志个人情况及参加“好老师”教育活动的学习情况。按照教育局活动办的要求，第一小块写清楚执行党和国家教育方针情况：用个人具体的工作表现出执行教育方针情况；第二小块写清楚个人遵守教育法律法规情况，也是用具体的工作表现出来。

二、做“四有”好老师存在的问题及其具体表现

（一）理想信念方面。

（至少找出3条以上的问题，每条问题要有具体的例子表现。）

1.…… 2.…… 3.……

（二）道德情操方面。

（至少找出3条以上的问题，每条问题要有具体的例子表现。）

1.…… 2.…… 3.……

（三）扎实学识方面。

（至少找出3条以上的问题，每条问题要有具体的例子表现。）

1.…… 2.…… 3.……

（四）仁爱之心方面。

（至少找出3条以上的问题，每条问题要有具体的例子表现。）

1.…… 2.…… 3.……

三、产生问题的原因分析

（一）理想信念不坚定。……

（二）道德情操不够高尚。……

（三）事业感、责任心不强。……

（四）学识不扎实，业务不精。……

（五）缺乏爱心，敬业精神不够。……

四、整改措施

对照问题清单，紧紧围绕“好老师”标准四个方面存在的突出问题，有针对性的提出整改意见，今后的努力方向。整改措施具体、有可操作性、有整改时限，整改的问题分为短期即可整改的和长期整改的，但要明确整改的时限。

附件3

教师师德师风存在的突出问题及具体表现

一、想信念方面

（一）思想政治观念淡薄。有的教师对党的基本路线、方针、政策和教育方针学习不够，不讲政治、不讲原则，热衷于散布各种流言蜚语和小道消息，损害党和政府形象。

（二）理想信念不坚定。有的教师刚参加工作时满腔热情，但时间长了，就感到工作枯燥单一，讲攀比，工作热情大打折扣，职业幸福感缺失，对工作没有信心，精神上得“软骨病”，随大流思想严重，信念不坚定，理想淡化，甚至有跳槽、辞职现象，世界观、人生观、价值观取向有偏差。

（三）意志消沉，敬业精神缺失。有的教师工作懒散、目标定位不准、态度消极、得过且过，对待工作、缺乏热情，对待学生、漠不关心，工作处于被动状态，效果差；有的教师认为自己的职称已达顶峰，该歇口气了，存在“等、靠、要”思想，缺乏进取意识，在教育教学中甘居后位。

（四）工作热情减退，责任心不强。有的教师对教育教学、班级管理精力投入不足，不安心本职工作，轻校内课堂教学，重校外兼职，搞经营或“第二职业”；有的教师认为如今这年代，教与不教无所谓，教多教少、教好教坏一个样，什么事也懒得干、什么人也看不惯，钱想要多拿、事要少干，有利益就往前冲；有

的教师认为把自己的课上好就行，学校的发展有领导，班级管理有班主任，自己何苦操那份闲心，对与自身利益不密切的事漠然处之，对学校发展漠不关心。

（五）缺乏奉献精神，拜金思想严重。有的教师干工作以经济挂钩，有钱就做事、无钱靠边站、一切向钱看，多加工作量就怨声载道，多上段晚辅，张嘴就谈钱，拜金主义思想严重；有的对领导安排的工作斤斤计较，讨价还价，缺乏奉献精神；有的教师信奉“理想理想，有钱就想，前途前途，有钱就图”，把金钱利益作为自己的理想追求，在物质诱惑面前失去了信念，注重个人与社会、义务与利益、奉献与索取并重的价值取向。

二、道德情操方面

（一）觉悟不高。有的教师受当今社会上流行的不正之风和拜金主义的影响，不讲奉献讲索取，不讲德性讲个性，不讲原则讲交情，不讲正气讲义气，不讲真话讲假话，不讲团结讲利益，不讲业绩讲待遇，喜欢计较个人得失；有的甚至为了一己之私，不惜违反法律法规，不惜丢掉人格尊严，不惜损害学校、群众、师生利益。

（二）服务意识淡化。有的教师宗旨观念不牢、服务意识不强，对待学校交办的事情装聋作哑，对待周围同事的工作不愿配合，对待前来咨询的学生家长没有好脸色、没有好语气；更有甚者，厌教书、烦学生，始终“静不下心来教书、潜不下心来育人”，把自己的心思、时间和精力花在教书育人之外。

（三）生活作风差。有的教师平时讲话做事不注意自己身份，— 8 —

不注重教师形象，师德不优、师风不正、行为不端；有的公开参与群众赌博，思想道德滑坡，生活作风不检点；有的教师已有家庭、子女，还搞师生恋，甚至做出猥亵、性侵学生等道德败坏、违法违纪的事情。

（四）无视组织纪律，不守规矩。有的教师自由散漫、组织纪律性差，不遵守学校规章制度，上班迟到、早退，上课玩手机、玩游戏、聊天、淘宝、看影视片，酒后授课、课堂吸烟，监考发短信、打瞌睡、听音乐，上课时间私自调课换课，离校打鱼捞虾、会私客、办私事、随意缺课旷；有的利用教学之便收受家长财物，接受家长吃请；有的向学生推销或变相推销教辅和商品，乱罚款、乱收费，搞有偿补课，以教谋私。

（五）不注重言传声教。有的教师升旗仪式时随意走动、闲聊；上班时间随意串岗，热议小道消息，说他人是非；烟头随地乱丢，办公室物品乱放乱堆；有的教师剪怪发、染彩发、涂指甲、画浓妆、仪表不整、上课穿奇装异服；有的教师不分场合说话粗俗，行为举止不文明、口无遮拦；同事间相互诋毁、互相拆台，网上乱发帖子、乱传谣、乱议论、乱告状；有的花天酒地，醉生梦死；有的参与社会上的一些不良活动或群体性事件。

（六）横蛮无理，称王充霸。有些教师不服从组织工作安排，不服从学校管理，对领导的批评教育有抵触情绪，甚至在私下搞拉帮结伙，不讲政治，不讲团结；有的在地方上称王充霸，对同事、对群众横蛮无理，搞小霸王作风。

三、扎实学识方面

（一）安于现状，不思进取。有的教师只满足现有教学方式方法，不学习、不钻研、墨守成规、凭经验办事；有的教师认为自己从教多年、成绩显著、骄傲自满；有的认为自己即将退休，没有必要学习，当一天和尚撞一天钟，得过且过；有的安于现状、不思进取、贪图安逸、怕苦畏难，缺乏勤学苦练、奋发有为的精神；有的“手抓一把泥，脚踩西瓜皮，能和稀泥和稀泥，滑到哪里算哪里。”

（二）忽视学习教育，学用脱节。有的教师不注重教育教学理论和专业知识的学习，学用脱节，说起来头头是道，做起来还是老一套，习惯于按部就班，面对新情况、新问题，绕道走；有的平时不注意读书学习思考问题，不注重提高教育教学能力，缺乏继续教育和终身学习的理念，把自己的心思、时间和精力用在娱乐玩耍、麻将桌上；有的讲课时照本宣科，书云亦云，不能结合自己的学习心得，讲解新的内容、发表新的见解、传授新的知识。

（三）头重脚轻，傲气十足。有的教师认为自己学历高、职称高、资格老，工作不认真，傲气十足，对教育教学、班级管理、教育方针政策、法律法规满足于一知半解，好高骛远、华而不实；不虚心学习，取长补短，我行我素，不讲大局，缺乏团队协作精神。

（四）工作方法老化，思想观念陈旧。有的教师在新课改理念下继续穿新鞋走老路，还继续死守一支粉笔、一本教材、一份教案（应付检查的教案）、满堂灌和题海战术的做法，对自己不— 10 —

懂的问题，不会用的教学设备，不学习、不钻研，整天无所事事，更有甚者两手空空进课堂，上课东拉西扯，误人子弟。

（五）创新不够，动力不足。有的教师主观臆断、骄傲自大、观念落伍，缺乏开拓精神和创新意识，不能用长远眼光看问题，危机意识不够，竞争意识不强，缺乏不断学习，不断更新，在学习中思考，在学习中提高的意识；有的教师只注重学习，缺乏思考、钻研和实践，业务能力和水平没有提高，工作没有促进，原地踏步，不进反退。

（六）工作不认真，敷衍塞责。有的教师缺乏爱岗敬业精神，把教书育人的天职抛诸脑后，不愿全身心投入教育教学工作，不用心去教育学生，不认真钻研教材，备课简单从网上下载，批改作业方式简单，甚至不批改作业，下课就离校，打牌、喝酒夜以继日，上课敷衍塞责、无精打采、教学效果差、群众反响大。

四、仁爱之心方面

（一）工作方法简单粗暴。有的教师育人意识淡泊，对学生缺少关爱，坚持“我说你听”、“我管你服”，把“关爱学生”抛之脑后；有的体罚或变相体罚学生，诸如：把学生赶出教室、罚跑步、罚蹲马步、罚站、罚抄、罚饿、罚款、罚留堂等；有的使用“课堂禁忌语”对学生进行讽刺挖苦，甚至打骂侮辱学生等。

（二）爱心缺失，重教书轻育人。有的领导不关心教师，漠视群众、师生利益；有的教师不关心同事，不关心学校发展，自私自利，只讲个人利益、不讲奉献，对教育缺乏热情，对学生缺乏爱心，对社会缺乏关心；有的对于学习优异的学生过于偏爱，— 11 —

只要学习好，其它的问题都不是问题，对他们在思想道德、言行举止上犯的错误轻描淡写，缺乏适当的教育指正；对于后进生习惯于简单批评训斥，嘲讽打击，讽刺挖苦、冷眼相待、漠然视之，只教书不育人。

（三）对学生缺乏人文关怀。有的教师对学生教育、关心、爱护、尊重、鼓励不够，存在教书、管理、服务与育人两张皮问题。有的教师只注重学生的学习成绩，对学生出现的问题不调查研究、不冷静分析、不引导解决、不交心谈心，上课来，下课走，从不与学生沟通和交流，忽视对学生良好行为习惯的培养；不重视学生创新能力和实践能力培养，不能公正客观地评价学生；甚至有教师把“坏情绪”带进教室迁怒于学生，把不愉快的心情发泄给学生，使学生成为自己的出气筒；忽视家校联系，家访工作淡化。

附件4 — 12 —

XX学校（XX老师）问题清单

XX学校XX职务 姓名（2015年X月）

一、对XXX老师存在问题的评议

存在问题：

（一）……。例如（举事例）……。

（二）……。例如（举事例）……。

（三）……。例如（举事例）……。

以上这些是违反“好老师”“四个”标准中“理想信念不坚定”的具体表现。

二、对XXX老师存在问题的评议

存在问题：

（一）……。例如（举事例）……。

（二）……。例如（举事例）……。

（三）……。例如（举事例）……。

以上这些是违反“好老师”“四个”标准中“道德情操不高尚”的具体表现。

三、对XXX老师存在问题的评议

存在问题：

（一）……。例如（举事例）……。

（二）……。例如（举事例）……。

（三）……。例如（举事例）……。

以上这些是违反“好老师”“四个”标准中“学识不扎实”的具体表现。

四、对XXX老师存在问题的评议

存在问题：

（一）……。例如（举事例）……。

（二）……。例如（举事例）……。

（三）……。例如（举事例）……。

以上这些是违反“好老师”“四个”标准中“仁爱之心不宽广”的具体表现。

附件5

上报材料排版格式要求

标题。用2号方正小标宋GBK字体，33磅行间距。人名、日期等用3号方正楷体GBK字标注。

正文。用3号方正仿宋GBK字体，30磅行间距编排。正文多层次分条叙述时，按 “

一、”“(一)”“1．”“(1)”“①”排列，各层标题第一层用方正黑体GBK、第二层用方正楷体GBK、第三层及以后均用仿宋体GBK字。

页码。用4号半角白正体阿拉伯数字，置于版心下边缘之下1行，左右各放1条4号一字线。空白页和版记页均不编排页码，附件与正文一起装订时，页码要连续编排。