中华古诗文描写大全

2024-08-27

中华古诗文描写大全(精选5篇)

中华古诗文描写大全 篇1

中华古诗文名句描写大全

古诗文名句——梅

1.疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。林和靖《山园小梅》 2.墙角数枝梅,凌寒独自开。梅《王安石》 3.迎春故早发,独自不疑寒。南朝·谢燮《早梅》 4.梅蕊腊前破,梅花年后多。唐·杜甫《江梅》 5.已见寒梅发,复闻啼鸟声。《杂咏》唐·王维 古诗文名句——兰

1.身在千山顶上头,突岩深缝妙香稠。《题画兰》 清 郑燮 2.惟有兰花香正好,一时名贵五羊城。《咏兰》 朱 德 3.花中真君子,风姿寄高雅。《咏兰诗》 张学良 4.幽植众宁知,芬芳只暗持。《幽兰》 唐 崔涂 5.兰生深山中,馥馥吐幽香。《兰》 明 陈汝言 古诗文名句——竹

1.露华生笋径,苔色拂霜根。《竹》 唐·李贺 2.声破寒窗梦,根穿绿藓纹。《题新竹》 唐·杜牧 3.露涤铅粉节,风摇青玉枝。《庭竹》 唐·刘禹锡 4.众类亦云茂,虚心能自持。《酬人雨后玩竹》 唐·薛涛 5.独坐幽篁里,弹琴复独啸。《竹里馆》 唐·王维 古诗文名句——菊

1.飒飒西风满院栽,蕊寒香冷蝶难来。《题菊花》黄巢 2.冲天香阵透长安,满城尽戴黄金甲。《菊花》黄巢 3.采菊东篱下,悠然见南山。《饮酒-其五》陶渊明 4.秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。《菊花》元稹

5.世情儿女无高韵,只看重阳一日花。《重阳后菊花三首》范曾大 古诗文名句——桂

1.天台岭上凌霜树,司马厅前委地丛。《厅前桂》——白居易 2.群子游杼山,山寒桂花白。《谢陆处士杼山折青桂花见寄之什》——颜真卿 3.中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。《十五夜望月》——王建 4.人闲桂花落,夜静春山空。《鸟鸣涧》——王维

5.桂花秋一苑,凉露夜三更。《桂花五律》——谭嗣同 古诗文名句——荷

1.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。《晓出净慈寺送林子方》杨万里 2.青荷盖绿水,芙蓉披红鲜。《青阳渡》 晋、乐府 3.晚日照空矶,采莲承晚晖。《采莲曲》梁·萧纲 4.愿君早旋返。及此荷花鲜。《采莲曲》梁.吴均

5.灼灼荷花瑞。亭亭出水中。《咏同心芙蓉诗》隋.杜公瞻 古诗文名句——草

1、树木从生,百草丰茂。东汉 曹操《观沧海》

2、迟日江山丽,春风花草香。唐 杜甫《绝句》

3、乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。唐 白居易《钱塘湖春行》

4、天街小雨润如酥,草色遥看近却无。唐 韩愈《早春呈水部张十八员外二首》

5、城破山河在,城春草木深。杜甫《春望》 古诗文名句——树木

1、绿树村边合,青山郭外斜。唐 孟浩然《过故人庄》

2、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。宋 陆游《游山西村》

3、树木从生,百草丰茂。东汉 曹操《观沧海》

4、晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉州。唐 崔颢《黄鹤楼》

5、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。唐 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》 古诗文名句——柳树

1.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。唐 贺知章《咏 柳》 2.杨柳东风树,青青夹玉河。唐 王之涣《送 别》

3.柳送腰肢日几回,更教飞絮舞楼台。宋 陈与义《柳 絮》

4.渭城朝雨浥清尘,客舍青青柳色新。唐 王维《送元二使安西》 5.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。唐 杜甫《绝 句》 古诗文名句——鸟

1、几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。唐 白居易《钱塘湖春行》

2、月出惊山鸟,时鸣春涧中。唐 王维《鸟鸣涧》

3、感时花溅泪,恨别鸟惊心。唐 杜甫《春 望》

4、春眠不知晓,处处闻啼鸟。唐 孟浩然《春 晓》

5、山气日夕佳,飞鸟相与还。晋 陶渊明《饮 酒》 古诗文名句——山

1、一水护田将绿绕,两山排闼送青来。宋 王安石《书胡阴先生壁》

2、绿树村边合,青山郭外斜。唐 孟浩然《过故人庄》

3、人闲桂花落,夜静春山空。唐 王维《鸟鸣涧》

4、山随平野尽,江入大荒流。唐 李白《渡荆门送别》

5、青山缭绕疑无路,忽见千帆隐映来。宋 王安石《江上》 古诗文名句——水

1.飞流直下三千尺,疑是银河落九天--唐.李白《望庐山瀑布》

2.孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流--唐.李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 3.水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇--宋.苏轼《饮湖上初晴后雨》 4.天门中断楚江开,碧水东流至此回。(李白:《望天门山》)5.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。(李白:《赠汪伦》)古诗文名句——黄河

1、九曲黄河万里沙,浪淘风簸自无涯。唐 刘禹锡《浪淘沙》

2、白日依山尽,黄河入海流。唐 王之涣《登鹳鹊楼》

3、君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。唐 李白《将进酒》

4、大漠孤烟直,长河落日圆。唐 王维《使至塞上》

5、黄河远上白云间,一片孤城万仞山。唐 王之涣《凉州词》 古诗文名句——长江

1.天门中断楚江开,碧水东流到此回。(李白《望天门山》)2.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。(白居易《忆江南》)3.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》)4.星垂平野阔,月涌大江流(杜甫《旅夜抒怀》)5.山随平野尽,江入大江流(李白《渡荆门送别》)

古诗文名句——风

1、秋风萧瑟,洪波涌起。汉 曹操《观沧海》

2、枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。元 马致远《秋 思》

3、相见时难别亦难,东风无力百花残。李商隐《无 题》

4、北风卷地百草折,胡天八月即飞雪。唐 岑参《白雪歌送武判官归京》

5、明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。宋 辛弃疾《西江月·夜行黄沙·道中》

古诗文名句——雨

1、清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。唐 杜牧《清明》

2、好雨知时节,当春乃发生。唐 杜甫 《春夜喜雨》

3、沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。南唐 僧志安《绝 句》

4、渭城朝雨悒轻尘,客舍青青柳色新。唐 王维《送元二使安西》

5、天街小雨润如酥,草色遥看近却无。唐 韩愈《早春呈水部张十八员外二首》 古诗文名句——雪

1、千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。唐 高适《别董大》

2、纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。唐 岑参《白雪歌送武判官归京》

3、孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。唐 柳宗元《江 雪》

4、明月照积雪,北风劲且哀。南北朝 谢灵运《岁 暮》

5、野云万里无城郭,雨雪纷纷连大漠。唐 李颀《古从军行》 古诗文名句——日

1、大漠孤烟直,长河落日圆。唐 王维《使至塞上》

2、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。唐 白居易《忆江南》

3、白日依山尽,黄河入海流。唐 王之涣《登鹳鹊楼》

4、落日照大旗,马鸣风萧萧。唐 杜甫《后出塞之二》

5、东边日出西边雨,道是无晴却有晴。唐 刘禹锡《竹枝词》 古诗文名句——月

1、月出惊山鸟,时鸣春涧中。唐 王维《鸟鸣涧》

2、明月出天山,苍茫云海间。唐 李白《关山月》

3、海上升明月,天涯共此时。唐 张九龄《望月怀远》

4、今夜月明人尽望,不知秋思在谁家。唐 王建《十五望月》

5、月明松间照,青泉石上流。唐 王维《山居秋暝》 古诗文名句——云

1、月下飞天镜,云生结海楼。唐 李白《渡荆门送别》

2、晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。唐 刘禹锡《秋 词》

3、瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。唐 岑参《白雪歌送武判官归京》

4、碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。宋 范仲淹《苏幕遮》

5、鸟向檐上飞,云从窗里出。南朝 吴均《山中杂诗》 古诗文名句——春

1、春色满园关不住,一枝红杏出墙来。宋 叶绍翁《游园不值》

2、春眠不觉晓,处处闻啼鸟。唐 孟浩然《春 晓》

3、天街小雨润如酥,草色遥看近却无。唐 韩愈《初春小雨》

4、一百里间春似海,孤城掩映万花中。清 谭嗣同《豳 州》

5、一树春风千万枝,嫩于金色软于丝。唐 白居易《永丰坊园中垂柳》 古诗文名句——夏

1、满园菜花开向夏,一双蝴蝶飞向空。宋 朱翌《南屏》

2、四面荷花三面柳,一城山色半城湖。《老残游记》

3、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。宋 杨万里《晓出净慈寺送林子方》

4、荷风送香气,竹露滴清响。唐 孟浩然《夏日南亭怀辛大》

5、稻花香里说丰年,听取蛙声一片。宋 辛弃疾《西江月·明月别枝惊鹊》 古诗文名句——秋

1、俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。唐 杜甫《茅屋为秋风所破歌》

2、秋风吹不尽,总是玉关情。唐 李白《秋 歌》

3、角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。唐 李贺《雁门太守行》

4、秋风萧瑟,洪波涌起。汉 曹操《观沧海》

5、无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。南唐 李煜《相见欢》 古诗文名句——冬

1.千里冰封,万里雪飘。毛泽东《沁园春·雪》

2.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。岑参《白雪歌送武判官归京》 3.燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。李白《北风行》

4.北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。岑参《白雪歌送武判官归京》 5.天人宁许巧,剪水作花飞。陆畅《惊雪》 古诗文名句——声

1、姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。唐 张继《枫桥夜泊》

2、羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。唐 王之涣《凉州词》

3、荷风送香气,竹露滴清响。唐 孟浩然《夏日南亭怀辛大》

4、万籁此都寂,但闻钟磬音。唐 常建《题破山寺后禅院》

5、独坐幽篁里,弹琴复长啸。唐 王维《鸟鸣涧》 古诗文名句——色

1、客路青山外,行舟绿水前。唐 王湾《次北固山下》

2、白毛浮绿水,红掌拨青波。唐 骆宾王《咏 鹅》

3、青山横北郭,白水绕东城。唐 李白《送友人》

4、绿树村边合,青山郭外斜。唐 孟浩然《过故人庄》

5、俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。唐 杜甫《茅屋为秋风所破歌》 古诗文名句——香(嗅觉)

1、风吹柳花满店香,吴姬压酒劝客尝。唐 李白《金陵酒肆留别》

2、迟日江山丽,春风花草香。唐 杜甫《绝句》

3、荷风送香气,竹露滴清响。唐 孟浩然《夏日南亭怀辛大》

4、室香罗药气,笼暖焙茶烟。白居易《即事》

5、新绿苞初解,嫩气笋犹香。韦应物《对新篁》

古诗文名句——西湖

1、湖上春来似画图,乱峰围绕水平铺。唐 白居易《春题湖上》

2、最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。唐 白居易《钱塘湖春行》

3、欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。宋 苏轼《饮湖上初晴后雨》

4、只言山色秋萧索,绣出西湖三四峰。宋 杨万里《秋山》

5、毕竟西湖六月中,风光不与四时同。宋 杨万里《晓出净慈寺送林子方》 古诗文名句——酒

1、开轩面场圃,把酒话桑麻。唐 孟浩然《过故人庄》

2、一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。宋 晏殊《浣溪沙》

3、长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。唐 李白《宣州谢脁饯别校叔云》

4、酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!宋 苏轼《江城子·密州出猎》

5、烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。唐 杜牧《泊秦淮》 古诗文名句——桥

1、枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。元 马致远《秋 思》

2、晴虹桥影出,秋雁橹声来。唐 白居易《河亭晴望》

3、市桥官柳细,江路野梅香。唐 杜甫《西郊》

4、长州茂苑草萧萧,暮烟秋雨 过枫桥。唐 杜牧《怀吴中冯秀才》

5、金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。毛泽东 《七律·长征》 古诗文名句——马

1、乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。唐 白居易《钱塘湖春行》

2、老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已。东汉 曹操《龟虽寿》

3、马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。宋 辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》

4、山回路转不见君,雪上空留马行处。唐 岑参《白雪歌送武判官归京》

5、老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。宋 苏轼《江城子·密州出猎》 古诗文名句——舟船

1、客路青山外,行舟绿水前。唐 王湾《次北固山下》

2、两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。唐 李白《早发白帝城》

3、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。唐 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》

4、姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。清 张继《枫桥夜泊》

5、仍怜故乡水,万里送行舟。唐 李白《渡荆门送别》 古诗文名句——沙漠

1.大漠孤烟直,长河落日圆。唐 王维《使至塞上》

2.大漠风尘日色昏,红旗半卷出辕门。唐 王昌龄《从军行》

3.君不见走马川行雪海边,平沙莽莽黄入天。唐岑参《走马川行奉送封大夫出师西征》

4.大漠穷秋塞草腓,孤城落日斗兵稀。--唐高适《燕歌行》 5.一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。唐杜甫《咏怀古迹》 古诗文名句——战争

1、黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。唐 王昌龄《从军行》

2、八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。宋 辛弃疾《破阵子》

3、醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回? 唐 王翰《凉州词》

4、萧关逢侯骑,都护在燕然。唐 王维《使至塞上》

5、秦时明月汉时关,万里长征人未还。王昌龄《出塞》 古诗名句----儿童生活

1.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。《宿新市徐公店》• 杨万里 2.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。《四时田园杂兴》 范成大 3.儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。《村居》 高 鼎

4.蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。《小儿垂钓》 胡令能 5.小娃撑小艇,偷采白莲回。《池上》 [唐]白居易 古诗名句----同情劳动人民

1.春种一粒粟,秋收万颗子。《古风》唐:李绅 2.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。《锄禾》唐:李绅 3.遍身罗绮者,不是养蚕人。《蚕妇》唐:张俞

4.江上往来人,但爱鲈鱼美。《江上渔者》宋:范仲淹 5.田家少闲月,五月人倍忙。《观刈麦》 白居易 古诗文名句——劝学

1、年小从他爱梨栗,长成须读五年书。宋 王安石《赠外孙》

2、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。颜真卿《劝学》

3、读书切戒在慌忙,涵咏工夫兴味长。陆九渊《读书》

4、少壮不努力,老大徒伤悲。汉乐府《长歌行》

5、读书患不多,思义患不明。唐 韩愈《劝学诗》 古诗文名句——友情

1、海内存知己,天涯若比邻。唐 王勃《送杜少府之任蜀州》

2、怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。唐 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》

3、我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。唐 李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

4、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。唐 李白《赠汪伦》

5、劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。唐 王维《送元二使安西》 古诗名句----朋友情谊

1.海内存知己,天涯若比邻。《送杜少府之任蜀州》 王勃

2.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。《送元二使安西》王维 3.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。《芙蓉楼送辛渐》 王昌龄

4.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。《赠王伦》 李白 5.莫愁前路无知己,天下谁人不识君。高适的《别董大》

古诗名句----亲情

1.慈母手中线,游子身上衣。〖唐〗孟郊《游子吟》

2.想得家中夜深坐,还应说着远行人。(自居易《邯郸冬至夜思家》)3.白头老母遮门啼,挽断衫袖留不止。韩愈《谁氏子》 4.老母一百岁,常念八十儿。刘安《劝孝歌》

5.尊前慈母在,浪子不觉寒。刘安《劝孝歌》

古诗名句----爱情

1.两情若是长久时,又岂在朝朝幕幕。秦观〈鹊桥〉

2.此情可待成追忆,只是当时已惘然。李商隐《锦瑟》

3.花开堪折直须折,莫待无花空折枝!杜秋娘《金缕衣》

4.衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。柳永《凤栖桐》

5.相见争如不见,有情还似无情。司马光《西江月》

古诗文名句——思乡

1、仍怜故乡水,万里送行舟。唐 李白《渡荆门送别》

2、已知泉路近,欲别故乡难。南明 夏完淳《别云间》

3、因思杜陵梦,凫雁满回塘。唐 温庭筠《商山早行》

4、独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。唐 王维《九月九日忆山东兄弟》

5、举头望明月,低头思故乡。唐 李白《静夜思》 古诗文名句——爱国

1、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。南宋 文天祥《过零丁洋》

2、一身报国有万死,双鬓向人无再青。宋 陆游《夜泊水村》

3、捐躯赴国难,视死忽如归。——曹植《白马篇》

4、王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。——陆游《示儿》

5、一片丹心图报国,两行清泪为忠家于谦:《立春日感怀》 古诗文名句——送别

1.去年花里逢君别,今日花开又一年。唐 韦应物《寄李儋元锡》 2.近来折枝苦,应为离别多。唐 王之涣《送别》

3.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。唐 王维《送元二使安西》 4.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。唐 李白《赠汪伦》 5.莫愁前路无知己,天下谁人不识君。唐 高适《别董大》 古诗文名句——数字

1、一叫一回肠一断,三春三月忆三巴。唐 李白《宣城见杜鹃花》

2、三十功名尘与土,八千里路云和月。南宋 岳飞《满江红》

3、回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。唐 白居易《长恨歌》

4、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。唐 李白《望庐山瀑布》

5、七八个星天外,两三点雨山前。宋 辛弃疾《西江月·明月别枝惊鹊》 古诗文名句——愁思

1、白发三千丈,缘愁似个长。唐 李白《秋浦歌》

2、问君能有几回愁?恰似一江春水向东流。南唐 李煜《虞美人》

3、试问闲愁都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。贺铸《青玉案》

4、只恐双溪蚱蜢舟,载不动,许多愁。宋 李清照《武陵春》

5、江晚正愁余,山深闻鹧鸪。宋 辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》

古诗文名句——志向

1.老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已。东汉 曹操《龟虽寿》 2.人生自古谁无死!马革裹尸是英雄。清 沙天香《战 歌》 3.生当作人杰,死亦为鬼雄。宋 李清照《绝 句》 4.会当凌绝顶,一览众山小。唐 杜甫《望 岳》

5.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。李白《行路难》 古诗文名句——哲理诗句

1、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。宋 陆游《游山西村》

*山路在曲折后出现的开朗,让人从中悟到:锲而不舍就会产生希望、出现新的境界。

2、会当凌绝顶,一览众山小。唐 杜甫《望 岳》

*只有不畏艰险的去攀登,才能进入俯视一切的雄奇境界。

3、问渠那得清如许,为有源头活水来。宋 朱熹《观书有感》

*一个人心灵要澄明,就得认真读书,时时补充新知,不断充实自己。

4、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。唐 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》 *没落、腐朽事物的存在不足为奇,丝毫不能阻挡历史车轮的前进;进步的、新生的事物是在没落腐朽的废墟旁,蓬勃发展起来的。

5、青山遮不住,毕竟东流去。宋 辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》 * 事业象奔腾的江水,将涤荡一切污泥浊水,使之滚滚向前。(有时也比喻恶势力都不能改变社会发展的必然规律。)古诗文名句——春节

1.正义昨夜斗回北,今朝岁起东。《田家元日》(唐)孟浩然

2.除夕更阑人不睡,厌禳钝滞迫新岁。《卖痴呆词》(唐)范成大

3.千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。《元日》(北宋)王安石 4.明年岂无年,心事恐蹉跎。(北宋)苏轼《守岁》 5.历添新岁月,春满旧山河。《已酉新正》(明)叶颙 古诗文名句——元宵

1.谁家见月能闲坐,何处闻灯不看来。《上元夜》(唐)崔液

2.接汉疑星落,依楼似月悬。《十五夜观灯》(唐)卢照邻

3.千门开锁万灯明,正月中旬动地京。《正月十五夜灯》(唐)张祜 4.元宵争看采莲船,宝马香车拾坠钿。《诗曰》(宋)姜白石

5.去年元夜时,花市灯如昼。《生查子 元夕 》(宋)欧阳修 古诗文名句——寒食

1.梨花自寒食,进节只愁余。《寒食上冢》(宋)杨万里 2.马上逢寒食,途中属暮春。《途中寒食》(唐)宋之问 3.春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。《寒食》(唐)韩翃 4.旅食逄寒食,风声佐雨声。《江州寒食》(宋)罗公升 5.帝城寒尽临寒食,骆谷春深未有春。《使东川·南秦雪》(唐)元稹

古诗文名句——清明

1.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。《清明》(唐)杜牧 2.试上吴门窥郡郭,清明几处有新烟。《闾门即事》(唐)张继 3.无花无酒过清明,兴味萧然似野僧。《清明》(宋)王禹俏

4.梨花风起正清明,游子寻春半出城。《苏堤清明即事》(宋)吴惟信 5.况是清明好天气,不妨游衍莫忘归。《郊行即事》(宋)程颢 古诗文名句——端午

1.节分端午自谁言,万古传闻为屈原。《端午》【唐】文秀 2.樱桃桑椹与菖蒲,更买雄黄酒一壶。《节令门》(清)李静山 3.不效艾符趋习俗,但祈蒲酒话升平。《七律.端午》(唐)殷尧藩 4.端午临中夏,时清人复长。《端午武成殿宴群官》唐 李隆基 5.官衣亦有名,端午被恩荣。《端午日赐衣》唐 杜甫 古诗文名句——七夕

1.香帐簇成排窈窕,金针穿罢拜婵娟。《七夕》(唐)罗隐 2.金风玉露一相逢,便胜却人间无数。《鹊桥仙》(宋)秦观 3.年年乞与人间巧,不道人间巧已多。《七夕》(五代·后唐)杨璞 4.今日云骈渡鹊桥,应非脉脉与迢迢。《七夕》(唐)权德舆 5.一道鹊桥横渺渺,千声玉佩过玲玲。《七夕》(唐)徐凝 古诗文名句——中秋

1.海上生明月,天涯共此时。《望月怀远》唐张九龄

2.今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。《十五夜望月》唐王建 3.天将今夜月,一遍洗寰瀛。《八月十五夜玩月》 唐刘禹锡

4.何人为校清凉力,欲减初圆及午时。《中秋待月》 唐陆龟蒙

5.此生此夜不长好,明月明年何处看。《中秋月》宋苏轼

古诗文名句——重阳

1.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。《九月九日忆山东兄弟》(唐)王维

2.尘世难逢开口笑,菊花须插满头归。《九日齐山登高》(唐)杜牧 3.逢高欲饮重阳酒,山菊今朝未有花。张籍

《重阳日至峡道》 4.重阳未到已登临,探得黄花且独斟。司空图

《丁巳重阳》 5.节过重阳菊委尘,江边病起杖扶身。赵嘏

《重阳日寄韦舍人》

中华传统作文汇总大全 篇2

在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的中华传统作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

中华传统作文 篇1

今天,又是一个月圆之夜,抬头仰望那轮美丽的月亮,让我不禁想起了充满诗意的中秋佳节,还有诗仙李白的那首《静夜思》。

中国的传统节日非常多——中秋节、端午节、清明节……其中中秋节是最有代表性的。每年这个时候人们都会赏月、吃月饼和团圆饭。当然,还有多少思乡的游子远在他乡,想念着故乡的亲人和朋友。因此,李白的那首《静夜思》才能传诵千年、催人泪下……

春节是大家期盼的团圆之日;元宵节要吃汤圆,表示团团圆圆,好一个团圆之节啊!清明节大家都要奔向家乡,祭扫祖墓,这难道不也是一个团圆之节吗?还有重阳节的“遍插茱萸少一人”、端午节、……我忽然想到——中国的传统节日不就是以思念和团圆为主题吗?

嗯,中国的传统节日是多么充满人情味儿啊!

中华传统作文 篇2

你知道我国民间由来已久的传统节日三月三吗?每年农历三月初三便是三月三,三月三别称上巳节,是我国古代举行祓除畔浴中最重要的一天,也是南方家乡的传统习俗。

而关于三月三的由来,有一段悠久的历史。传说最广的就是刘三姐的故事:壮族歌仙刘三姐经常编曲山歌来歌颂劳动和爱情,并且还用山歌来揭露财主们的罪恶。相传有一年的三月初三,刘三姐上山砍柴时,财主派人砍断山藤,使她坠崖身亡。后人为了纪念她,从每年三月初三起聚会歌唱,连唱三天三夜。宋元以后,同时变成了女儿节;到了清代,在三月初三的时候,人们还会举行成千上万人参加的大型活动。还有纪念轩辕黄帝的诞辰,二月二,龙抬头;三月三,生轩辕、兰汤辟邪的巫术活动等说法。

我的家乡位于湖南邵阳,在三月三流传下来的习俗有吃鸡蛋。这可不是吃普通的水煮蛋,而是荠菜煮鸡蛋。荠菜又称地菜、田儿菜等,是生长在田头地角的一种鲜香可口、营养丰富的一种野菜,而且春食荠菜也是我国民间由来已久的传统习俗。还有吃鸡蛋的数量只能成单不可成双,煮出的鸡蛋的蛋黄与蛋白的间隔层处的蛋黄应该是深紫色或褐深色等规矩。

三月三,你有吃荠菜煮鸡蛋吗?

中华传统作文 篇3

中国传统节日有很多;春节、元宵节、中秋节、端午节、重阳节、清明节、七夕节……

我感兴趣的传统节日中最喜欢的是春节,因为它是中国民间最隆重的传统节日。在夏历正月初一,又叫阴历年,又称为“过年”和“新年”。每年过年,街上挂满了红红的灯笼,彩旗飘飘。商场是人山人海,家家户户贴对联,可热闹了。每个小朋友都可以拿利是,小朋友还可以穿上漂亮的新衣服,大人个个喜气洋洋。爸爸给我买了许多礼花和鞭炮,到了晚上,我就拿出礼花下楼和小朋友一起放,我们玩得非常高兴,到了晚会开始,我才恋恋不舍地回家,与家人一起开开心心的吃水果看晚会,精彩的表演把我们逗得哈哈大笑,心想:要是天天都过年该多好啊!

我还喜欢过“重阳节”,农历9月9日,有一首重阳节的古诗是李白创作的`。独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。这首诗写得非常好。又是中国的一个古老的传统佳节——重阳节。重阳节,又有称为“老人节”,重阳这一天,人们赏菊花,佩带茱萸,携酒登山,畅游欢愉。这一天,我和爸爸妈妈准备了一份礼物去看望爷爷奶奶,我心中非常开心,因为我明白尊老爱幼是我们中华的传统美德。

“元宵节”也让我难忘。每年农历的正月十五日,春节刚过,迎来的就是中国的传统节日元宵节,这一天我们也放了许多烟花,还吃了汤圆。一家团团圆圆,那时的我心中充满无比的幸福和欢乐。中国的传统节日真是丰富多彩,它是中国的节日。

这些传统节日同样给我们带来了欢乐和幸福,所以我们要记住这些美好的节日,并永远继承下去。作文

中华传统作文 篇4

团园过大年,全家共团聚。春节就是大家在一起团团圆圆坐在一起吃团圆饭,一起谈谈心,看看电视,让自己的烦恼都抛空而去,换来一个开心舒畅的好心情。

世界各地总会有不同的春节习俗,在我的家乡里,鞭花爆竹声中,大家从远方来到团聚的家乡,在这里,爆竹声声迎新年,大家饮酒取乐,互相申诉开心和痛苦的事情,为了寻求安慰,总会选择在餐桌上来发泄自己的悲痛事情,事情过了,就会再次 投入到认真的工作当中去了,在这天晚上,总会是烟花爆竹处处见,让人忍不住驻足痴望,还会情不自禁地拿出手机拍下这动人而又动人的画面,之后就会慢慢的欣赏着。

“啪——啪——” 远处传来一阵阵放炮声,不用看,就知道一群孩子们的孬劲(家乡话,意思:淘气的、捣蛋的。)大起,正在噼噼啪啪的放着炮呢!自从过年开始这种声音就没停过,让人胆战的从他们身边路过,刚离开,就会立刻离开,而他们却玩略似的再向他们身边留下自己“辉煌”的痕迹,这时,身边的人总是啊的一声头也不敢往后看就跑着离开了危险的“战场”。

噼里啪啦的声音就是大家的传统习俗放鞭炮。除夕夜里,传说为了除掉一个名叫夕的野怪物,大家贴门对、放鞭炮、穿红衣就会将他赶走,至今还流传着这样一个神话。

正月十五元宵节,为了贴近传统习俗,大家总是在这天夜里吃汤圆(家乡话,意思:元宵)放鞭炮,团圆吃饭为新年后吉祥如意。

我们家乡的习俗虽然与各国各地的不一样,但却让我们很快乐,我们并不需要拥有他们所需的思乡情,无忧无虑的过着自己的快乐时光,让我感到自己现在所生活的是十分的快乐的,这让我学会了珍惜一切。

中华传统作文 篇5

中华传统美德是中华民族经过五千年的文明发展,历代流传下来的、宝贵的道德文化遗产,它包含了优秀的民族品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感、良好的民族礼仪等方面。

“有一种美,叫做母爱,她有着的是‘临行密密缝,意恐迟迟归’的温暖;有一种美,叫做父爱,他有着的是太阳的热烈与高山的深沉;有一种美,叫做友爱,他有着的是冰一样的纯净与雪一样的洁白;还有一种美,叫做关爱,她有着的是红烛一样的平凡与春雨一样的无比滋润;还有一种美就是人的素质……”

不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖的残迹,40万平方米的天安门广场上竟60万块口香糖残渣,有的不到一平方米的地面上,竟然有9块口香糖污迹,这让我感到很是震惊,密密麻麻的口香糖斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。

我听到这样一个事情:一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心,手中的饼干掉在地上。母亲马上停下车,轻声对女儿说:“来,咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来,俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这一普通的一幕,不由让人想起一句话:素质,是一种习惯。

从这件事当中,我明白了:要讲文明,懂礼貌,见到客人要问好。同时也知道了:文明就在我们身边,要从我做起,从小事做起!

所以我们要热爱祖国、勤奋节俭、尊师重教、团结友爱、尊老爱幼、礼貌待人、诚实守信、见义勇为、严已宽人、先人后已、勤学不倦等优良传统美德!

中华传统作文 篇6

诗曰::田真昆仲,议分紫荆,树即枯死,悲悔同声。

隋代有一户田氏人家,住着田真、田庆和田广三兄弟。自他们分别成家之后,兄弟三人就想要各自发展,决定要分家,把家产分成了三份。

分到最后,只剩下庭院中那棵开满紫红色花朵的紫荆树了,多少年来,它一直欣欣向荣,象征着这个家庭的兴旺。一代又一代的田氏子孙,就是在紫荆树默默的俯视下成长起来的。他们其乐融融地生活在这块土地上,繁衍了许多代。老树蕴涵着人们不尽的追忆和缅怀。

哥哥田真叹息着说道:“田家的历史有多长,紫荆树就有多老。”

田庆不以为然地说:“我们家产都分完了,留着这棵树也没什么用了,不如也把它给分了。”

幼弟田广精打细算地说:“有理有理,紫荆树的树皮和木材都可以入药,我们干脆直接把它砍掉,一人分一份,还能卖个好价钱呢。再说,我们分了家之后,都要各奔前程,谁还顾得上照顾它啊?”

田真说:“使不得,使不得。我们怎么忍心伤害这些美丽的花朵和润泽的叶子呢?它鲜活的生命力,伴随着一代又一代人的成长。眼见那翠绿的色泽,谁不发自内心地赞美它的生命?家族有多兴旺,紫荆树就有多美。这是我们家族繁盛的见证,怎能如此伤害于它呢?”

田庆说:“哥哥您别犯傻了,谁还会注意到这棵老树?您要是不肯,那我就和弟弟对半分了。”

两位弟弟那样坚持,哥哥也无可奈何,于是他们决定将紫荆树砍成三段。田真仰望着昔日的故宅和茂盛的老树,内心十分的伤感,但也无计可施。

第二天,原本茂盛挺拔的紫荆树,一夜之间突然全部枯萎凋零。看到的人无不大惊失色,疑惑地想到:难道紫荆树也伤心欲绝,知道自己的生命将被截成三段,不如先自行了断吧。

三兄弟见到这个情形,都不禁大吃一惊,开始痛切地忏悔:为什么手足之情要这样分离?连树都觉得伤心,连树都为之涕泣,连树都不想再活下去。昨天热火朝天的砍斫①计划,一时间令两位弟弟感到万分地沮丧羞愧。

田真神情肃穆地说:“树木原本就是同气连枝的,正是因为听说将要被砍成三段,它们才会如此悲伤,我们人竟然连树木都不如啊!

田庆看到这番景象,深有所触,他追悔不已地说:“当我们还非常小的时候,我们同吃同住,同出同息。那种在父母身旁承欢膝下、同舟共济的幸福生活,现在想起来还那么令人怀念。”

田广伤感地说:“现在父母都不在了,我们兄弟就是最亲最亲的人了,如果连我们都不肯团结友爱的话,那父母在天之灵一定会天天流眼泪,一定会比紫荆树还要伤心的。”

田真说:“我们为什么不能继续从前的生活呢?‘三人同心,其利断金’。我们是同一个生命共同体,要想重振家业,就要通力合作,和睦共处,团结一心。”

兄弟三个人的手紧紧地握在了一起。他们把分家的契约在紫荆树面前一同烧毁,决定继续同舟共济,共同经营幸福的生活。兄弟三人默默地祝祷着,感恩祖先留下的这棵紫荆树,示现了及时的枯萎,让他们深深体会到,连树木都有真情,难道人连树木都不如吗?

第二天,当太阳早早地爬上枝头的时候,田广打开窗户,惊讶地喊了起来:“哥哥,哥哥,快来看看,叶子绿了,紫荆树的头抬起来了,叶子变绿了。”

鸟儿听到他的叫声,也不由自主地朝着紫荆树那片绿油油的枝头望去。两位哥哥惊讶地探出了头,紫荆花那片殷红的色彩,湿润了他们的眼睛……

从此之后,他们兄弟更加友爱,他们相互扶持,相互帮助,再也不提分家分财产的事情了。美丽的紫荆树,也繁茂如初,就像这个团结如故的家庭一样,欣欣向荣,充满无限生机。

“和”为贵。人体各个器官如果不能协同配合,身体必遭病魔的侵袭;团体不和睦,必定迅速瓦解;国家上下不团结,则很难抵御外敌的入侵。俗话说,“家和万事兴”,和睦何其重要!兄弟是同气连枝的生命共同体,就像树枝树干一样不可分离,只有和谐共处,才能繁茂兴盛。彼此之间如果产生对立和嫌隙,整棵树都会受到伤害。

“田真叹荆”的故事,不禁使我们想起了“梅妻鹤子”的林和靖。林和靖是北宋的一位隐士,原名林逋,字君复,杭州钱塘人。他在幼年时期,父亲就去世了,家里一贫如洗,三餐不继。然而,林和靖颇不以为意,对物质上的贫乏,全然不放在心里。

他自幼勤奋刻苦,致力于圣贤之学,淡泊名利,尤其不喜欢趋炎附势。后来隐居到了杭州,在西湖的孤山结庐而居,二十年来都未曾到过城镇市集。陶醉于山水之间的林和靖,厌弃世间的功名利禄,潜心体悟圣哲的道理。临终前,他留下了这样一句发人深省的诗:“茂陵他日求遗稿,犹喜曾无封禅书。”感怀言志,余韵不尽。

林和靖一生都没有娶妻生子,他在草庐的庭院中,种植了许多梅花,还养了一群气质高贵的仙鹤。徜徉在青山绿水、松鹤梅兰之间,多少诗情画意在其中。林和靖尽其一生,都与它们相随相伴,人称“梅妻鹤子”。

然而林和靖过世之后,他所种植的这些梅树,都相继枯萎而死,所有的仙鹤,也都一只只悲鸣不已,哀号欲绝,没过多久,全都相继随林和靖而去。

由此可知,真诚之心,无不感人心怀,化及万物。纵使是一枝一叶、一草一木,也能受到感动。同样,恶贯满盈、穷凶极恶之人,在举手投足之间,所散发出来的肃杀之气,也会影响周遭的一切,让花木为之枯萎凋零,令人们为之畏怯恐惧。因而,起心动念,一言一行,我们怎能不戒惧谨慎呢?

人生苦短,数十寒暑间,这些同体连枝的兄弟姐妹,真的是“一回相见一回老”。想想我们还有多少时日,能够珍惜同聚同处的时光?千万不要等到追悔莫及之时,才徒自悲切,那不是为时已晚了吗?骨肉之情、手足之爱,当要切切珍惜啊。

法照禅师写了一首叙述兄弟的诗词:

兄弟连枝各自荣,些些言语莫伤情,一回相见一回老,能得几回为弟兄。

兄弟同居忍便安,莫因毫末起争端,眼前生子又兄弟,留于子孙做样看。

中华传统作文 篇7

中国有许多传统节日,但我最喜欢过春节。每到新年,人们喜贴对联,敲锣打鼓,张灯结彩,辞旧迎新的活动,热闹非凡,每个人的脸上都洋溢着节日的喜悦。

街道上热闹非凡,有的人在卖春联,有的人在卖烟花,有的人在卖鞭炮,非常热闹。每家每户都在贴春联,我们把“福”字倒着贴,寓意福到了,迎接美好的新年。

一家人围着桌子包饺子,我看到奶奶包的饺子很好看,就让奶奶教我包。我学着奶奶的样子,把饺子皮放在手上,放一些馅在饺子皮上,向里卷一卷,然后把两角轻轻的捏好,结果馅放的太多了,一下子把肚子给撑破了。我又试了一次,一个饺子就做好了,像元宝一样。吃着我亲手包的饺子,感觉格外香。

突然听到了外边噼噼啪啪的巨大声响,我连忙跑到院子里一看,原来是爸爸在放烟花呢!烟花拖着长长的尾巴升到空中,在空中绽放。有的像仙女洒下的美丽花朵,红色、蓝色、黄色;有的像美丽的小星星一样,慢慢的变成了绚丽的线落下来。绚烂的夜空变成了美丽的大花园。

我爱中华古诗文 篇3

——六年级三班经典诵读

春回大地,春暖花开,我们跟随春天的脚步掀开中华诗国的宝库;读书万卷,奇文欣赏,我们跟随经典感受古诗文的神韵: 我爱《三字经》的朗朗语韵:

(男):人之初,性本善。性相近,习相远。子不学,非所宜。幼不学,老何为。(女):为人子,方少时。亲师友,习礼仪。我爱李白的豪放大气:

(男):君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回?(女):君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪?

(合):人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。天生我材必有用,千金散尽还复来。(女):五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。(全):长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。我爱东坡的忧国忧民:

(男):大江东去,浪淘尽。千古风流人物。(女):故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。

(合):乱石崩云,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰!我爱易安的婉约自如:

花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。莫道不销,帘卷西风,人似黄花瘦。(合):争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。我爱辛弃疾的灯火阑珊:(男):蛾二雪柳黄金缕,(女):笑语盈盈暗香去。

众里寻她千百度。蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。我爱李煜别有一番滋味在心头:

春花秋月何时了,往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。雕阑玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。我爱朱自清的荷塘月色:

采莲南塘秋,莲花过人头;低头弄莲子,莲子清如水。我爱曹雪芹的一把辛酸泪:

满纸荒唐言,一把辛酸泪!都云作者痴,谁解其中味? 我爱鲁迅的爱国志忧:

横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

我爱毕淑敏,我爱张爱玲,我爱贾平凹,我爱钱钟书„„我爱席慕蓉的华丽不失深沉,我爱冰心的纯真不失成熟,我爱余光中的永恒刹那,我爱舒婷的朦胧,我更爱毛泽东的指点江山,(女):北国风光,千里冰封,万里雪飘。

(男):长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿时滔滔。

(齐):山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。(男):惜秦皇汉武,略输文采;

(女):唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。(齐):俱往矣,数风流人物,还看今朝。(男):我醉了,醉在这华丽深沉的中国文字里。(女):我醉了,醉在祖国优美醇厚的方正文字中。(齐):我愿意一直这样醉下去„„

醉下去„„醉下去„„醉下去„„

走进诗文

——五(3)班经典诵读内容

中华文化源远流长,中华诗文浩浩荡荡。

一路走来,我们在这汉字织就的锦绣中穿行,我们在这生命汇成的河川里徜徉。这里有浪漫洒脱的李白:(男)君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回?(女)君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。

(合)人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。天生我材必有用,千金散 尽还复来。

(齐)五花马,千金裘,呼二将出换美酒,与尔同消万古愁。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。这里有忧国忧民的杜甫:

国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。这里有豪迈奔放的东坡居士:

(男)大江东去,浪淘尽。千古风流人物。(女)故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。

(男女)乱石崩云,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。

这里有婉约自如的易安;(女)花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。此情无计可消除 才下眉头,却上心头。

(男)莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。(男女)争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。这里有李煜的别有一番滋味在心头。

(男)春花秋月何时了,往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首明月中。雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。(女)问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。一路走来,诗仙、诗圣、诗豪、诗佛、诗鬼,一路走来,三苏、二安、韩柳、建安七子,竹林七贤。我们诞生在中华5000多年的诗歌国土,我们沐浴在华夏5000多年的文明辉煌。

写一笔汉字,方方正正;背一首唐诗,字正腔圆。我们从诗经、离骚的源头顺流而下,用心灵的双桨荡起唐诗宋词的重重波澜。(男)关关雎鸠,在河之洲;窈窕淑女,君子好逑。(女)蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方。(合)长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。(合)路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。一路走来,我们领略江南的真灵俊秀:

江南好,风景旧曾谙。

日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

能不忆江南?

一路走来,我们感受塞北的广袤苍凉:

黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

一路走来,我们思考人生的意义。

从阴晴圆缺中感受离合悲欢,从诗情画意中读懂苦辣酸甜。(齐)惶恐摊上说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

上下五千年,纵横九万里。巍巍大中华,浩浩民族风。

一首首诗歌,都和伟大祖国灿烂文化息息相关,一篇篇散文,都与中华民族伟大精神血脉相连。

一路走来,我们经过了无数难忘的风景。哦,不管大人们怎么说,反正是我们上路了,一步一步地上路了。没有退路,人生的车站不受返程车票,没有退路,出了山的溪水不会往回流动。走下去,前面有相思鸟,有金丝雀,走下去,前面有橄榄树,有曼陀铃。风来吧,雨来吧,雷鸣电闪都来吧,那一条条被我们用脚踏出来的路,才是我们每个人留在这世上的真正姓名。

四三班经典诵读

秋天韵味

火红的夏天悄然逝去,大自然的脚步已迈进了令人向往的金秋。一年四季中,秋显得是那么的清爽,那么的惬意。她没有春的绚丽,也没有夏的火热,更没有冬的寒冷,给人的只是那份满天落叶的浪漫和几分收获的喜悦。

有人爱春天,那是因为春天花如海,柳如烟;有人爱夏天,那是因为夏天生机勃勃绿如墨染;有人爱冬天,那是因为冬天冰封雪漫,气象万千。而我对秋天情有独钟,衷心赞美。

秋天是美的画意,情的诉说,漂亮极了。蔚然色的天幕,在阳光照射下,那紫边镶金的彩云,夹着如雪的棉朵,在空中飘荡。似峰峦叠障的群山;如草原上滚动的羊群;似牧场里追逐的奔马......秋天是收获的季节,时光把仲夏深黛的绿色原野,由一个青春靓丽的妙龄少女,变成个雍容华贵的少妇。在金风的吹拂下,舞姿妩媚,撩人欲醉;粉黛飘香,散发诱人的芬芳;色彩斑斓,惹人眼花撩乱

秋天是大自然色调的真实展现,冬、春以白绿为主,虽清新淡雅却不乏单调;夏季虽是五彩缤纷,但毕竟只是花的海洋。惟独秋季,果实成熟,稻香阵阵,更有那赤色的枫叶,犹如血染的风采......秋天的色彩丰富,让人向往,令人陶醉。这就是秋天的魅力,一个胸怀博大,充满感情的季节。她没有冬天的冷酷,却有冬天的坦荡;她没有夏天的火暴,却有夏天的热烈。

秋天是甘美的酒,秋天是壮丽的诗,秋天是动人的歌。秋天是画,是彩云,是流霞,是成熟,是收获。让我们赞美秋天,赞美这丰收的图景,赞美这绚丽多姿的秋天风采。

三三班经典诵读

孝敬、友善

主持一:尊敬的领导、老师,主持二:亲爱的同学们: 全班合:大家好!

1.五千年的悠久历史,孕育了丰富多彩的民族文化!2.博大精深的中华经典,犹如天上繁星夺目璀璨!3.一首首动人心弦的经典,给了我们美好的享受。4.一篇篇脍炙人口的佳作,给了我们无尽的教益!1.诵读中华经典,会使我们成为一个博学多才的人; 2.诵读中华经典,会使我们成为一个知书达理的人; 3.今天,我们相聚在这里,诵读中华经典; 4.今天,我们相聚在这里,享受诗意人生!孝敬篇

(一)首先请欣赏我们诵读经典“孝敬篇” 1.父母为了我们含辛茹苦,呕心沥血

2.自古以来,孝敬父母就是我们最重要的美德!全班合:《游子吟》

慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。谁言寸草心,报得三春晖!男齐背:《弟子规》

父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒;父母教,须敬听;父母责,须顺承。女齐背:《弟子规》

亲爱我,孝何难;亲憎我,孝方贤;亲有过,谏使更;怡吾色,柔吾声。男生背:鸦有反哺之孝,羊知跪乳之恩。女生背:孝顺还生孝顺子,忤逆还生忤逆儿; 男齐背:狗不嫌家贫,儿不嫌母丑。女生背:早把甘旨勤奉养,夕阳光阴不多时。齐背:香九龄,能温席;孝与亲,所当执。香九龄,能温席;孝与亲,所当执!3.孝,不仅指孝敬父母,还指敬爱兄长。4.接下来请张弼博领诵《弟子规》的“出则弟”

兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中 财物轻 怨何生 言语忍 忿自泯 或饮食 或坐走 长者先 幼者后 长呼人 即代叫 人不在 己即到 称尊长 勿呼名 对尊长 勿见能 路遇长 疾趋揖 长无言 退恭立 骑下马 乘下车 过犹待 百步馀 长者立 幼勿坐 长者坐 命乃坐 尊长前 声要低 低不闻 却非宜近必趋 退必迟 问起对 视勿移 事诸父 如事父事诸兄 如事兄 友善篇

1.与人为善,是中华民族五千年的文明 2.敬人爱人,是中华民族五千年的传统 3.自古以来,关于友谊的诗篇比比皆是。4.请欣赏我们诵读经典“友善篇”。

1.首先请欣赏边子彤同学诵读〈弟子规〉——“泛爱众”。凡是人 皆须爱 天同覆 地同载 行高者 名自高 人所重 非貌高 才大者 望自大 人所服 非言大 己有能 勿自私 人所能 勿轻訾 勿谄富 勿骄贫 勿厌故 勿喜新 人不闲 勿事搅 人不安 勿话扰 人有短 切莫揭 人有私 切莫说 道人善 即是善 人知之 愈思勉 扬人恶 既是恶 疾之甚 祸且作 善相劝 德皆建 过不规 道两亏 凡取与 贵分晓 与宜多 取宜少 将加人 先问己 己不欲 即速已 恩欲报 怨欲忘 报怨短 报恩长 待婢仆 身贵端 虽贵端 慈而宽 势服人 心不然 理服人 方无言

2.是啊,爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。男领:〈别董大〉千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。(全班齐)女领:《赠王伦》李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。(全班齐)女齐:老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。男齐:相逢好似初相识,到老终无怨恨心。全班合:《木瓜》

投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也!投我以木桃,报之以琼瑶。匪报也,永以为好也!投我以木李,报之以琼玖。匪报也,永以为好也!1.今天我们诵读经典,懂得敬老友善,2.今天我们诵读经典,学会诚信节俭 合:我们诵读经典,争做美德少年!

二三班经典诵读

做诚信、节俭的好少年

主持一:尊敬的领导、老师 主持二:亲爱的同学们: 全班合:大家好!

1.五千年的悠久历史,孕育了丰富多彩的民族文化!2.博大精深的中华经典,犹如天上繁星夺目璀璨!3.一首首动人心弦的经典,给了我们美好的享受。4.一篇篇脍炙人口的佳作,给了我们无尽的教益!1.诵读中华经典,会使我们成为一个博学多才的人; 2.诵读中华经典,会使我们成为一个知书达理的人; 3.今天,我们相聚在这里,诵读中华经典; 4.今天,我们相聚在这里,享受诗意人生!诚信篇

1.诚信是为人之本。2.诚信是最美之德。

3.请欣赏我们诵读经典《诚信篇》 男生:认真还自在,作假费工夫。女生:再三须重事,第一莫欺心。

男生:心口如一,童叟无欺。言而无信,不知其可。女生:许人一物,千金不移;一言既出,驷马难追。女齐:《弟子规》

凡出言,信为先;诈与妄,奚可焉。话说多,不如少;唯其是,勿佞巧。男齐:《弟子规》

唯德学,唯才艺,不如人,当自励;若衣服,若饮食,不如人,勿生戚。全齐:《弟子规》

无心非,名为错;有心非,名为恶;过能改,归于无;倘掩饰,赠一辜。节俭篇

1.静以修身,俭以养德 2.节俭朴素,人之美德。

3.请欣赏王一诺同学的独唱《悯农》

锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。1.一粥一饭,当思来处不地易 2.半丝半缕,恒念物力维艰。

中华经典古诗文六年级 篇4

多情却似总无情,唯觉樽前笑不成。

蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明。

锦瑟

唐·李商隐

寄人

张泌

别梦依依到谢家,小廊回合曲阑斜。

多情只有春庭月,犹为离人照落花

宛陵录·上堂开示颂

裴休

锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。

庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。

沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。

此情可待成追忆,只是当时已惘然。

咸阳值雨

温庭筠

咸阳桥上雨如悬,万点空蒙隔钓船。

还似洞庭春水色,晓云将入岳阳天。

宋汴道中

高蟾

平野有千里,居人无一家。

甲兵年正少,日久戍天涯。

淮上与友人别

郑谷

扬子江头杨柳春,杨花愁杀渡江人。

数声风笛离亭晚,君向潇湘我向秦。[

寄外征衣

唐 陈玉兰

夫戍边关妾在吴,西风吹妾妾忧夫。

一行书信千行泪,寒到君边衣到无?

尘劳迥脱事非常。紧把绳头做一场。不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。37 丰乐亭游春(其一)

宋 欧阳修

绿树交加山鸟啼,晴风荡漾落花飞。

鸟歌花舞太守醉,明日酒醒春已归。

丰乐亭游春(其三)

红树青山日欲斜,长郊草色绿无涯。

游人不管春将老,来往亭前踏落花。

郊行

宋 王安石

柔桑采尽绿阴稀,芦箔蚕成密茧肥。

聊向村家问风俗,如何勤苦尚凶饥?

登飞来峰

宋 王安石

飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。

海棠

宋 苏轼

东风袅袅泛崇光,香雾空蒙月转廊。只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆。

春寒

宋 陈与义

二月巴陵日日风,春寒未了怯园公。

海棠不惜胭脂色,独立蒙蒙细雨中。

夏夜追凉

杨万里

夜热依然午热同,开门小立月明中。

竹深树密虫鸣处,时有微凉不是风。43 水口行舟

宋 朱熹

昨夜扁舟雨一蓑,满江风浪夜如何。

今朝试卷孤篷看,依旧青山绿树多。[ 44 旅怀

南宋• 文天祥 昨夜分明梦到家,飘摇依旧客天涯。故园门掩东风老,无限杜鹃啼落花!

山居杂诗(其一)

元·元好问

瘦竹藤斜挂,幽花草乱生。

林高风有态,苔滑水无声。

战歌

清·沙天香

边塞男儿重武功,剑光如电气如虹。

人生自古谁无死?马革裹尸是英雄!

早行

清·李渔

鸡鸣自起束行装,同伴征人笑我忙。却更有人忙过我,蹇蹄先印石桥霜。48 春愁

清·丘逢甲 春愁难遣强看山,往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭,去年今日割台湾。

苏幕遮

【宋】范仲淹

碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。山映斜阳天接水,芳草无情,更在斜阳外。

黯乡魂,追旅思,夜夜除非,好梦留人睡。明月楼高休独倚。酒入愁肠,化作相思泪。

奴娇 · 赤壁怀古

宋·苏轼

大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。

遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我、早生华发。人间如梦,一樽还酹江月。

阮郎归 ·初夏

宋 苏轼

绿槐高柳咽新蝉,薰风初入弦。碧纱窗下水沉烟,棋声惊昼眠。

微雨过,小荷翻。榴花开欲燃。玉盆纤手弄清泉。琼珠碎却圆。

飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”

浣溪沙

宋·秦观

漠漠轻寒上小楼,晓阴无赖似穷秋。淡烟流水画屏幽。

自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。宝帘闲挂小银钩。53 生于忧患 死于安乐

孟子

舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。

然后知生于忧患,而死于安乐也。

三峡

北魏·郦道元

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,55 小石潭记

唐·柳宗元

从小丘西行百二十步,隔篁(huáng)竹,闻水声,如鸣佩(pâi)环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽(liâ)。全石以为底,近岸,卷(quán)石底以出,为坻(chí),为屿(yǔ),为嵁(kān),为岩。青树翠蔓(màn),蒙络(luî)摇缀(zhuì),参(cēn)差(cī)披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈(châ),影布石上,佁(yǐ)然不动;俶(chù)尔远逝,往来翕(xī)忽,似与游者相乐。

潭西南而望,斗(dǒu)折(zhã)蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差(cī)互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥(liáo)无人,凄神寒骨,悄(qiǎo)怆(chuàng)幽邃(suì)。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

中华古诗文经典诵读活动方案 篇5

活动目标:

(一)、质的方面

1、通过本课题的开展,提高孩子们的人文修养,积淀孩子们的文化功底,让孩子打好传统的根基,然后浩浩荡荡地走向世界。

2、探索开展传统经典诵读和丰富学生人文底蕴,培育民族精神,促进学生全面发展的相互关系。

3、诵读中华优秀古诗文对提高儿童智力,发挥学生潜能的研究。

4、在新课标理念的指导下,力争总结出一些值得推广的教学案例,教学方法。探索适应新课标要求的传统经典文化诵读的形式和方法。

(二)、量的方面

1.每学期能够正确、流利、有感情地背诵古诗词15首。背诵格言警句、名人名言、谚语、歇后语各10句。

2.在第一学段,要求学生能够整体感知古诗写了什么。能够初步意会古诗所表达的情感。

⒊激发学生学习古诗文的兴趣,把古诗文诵读活动融入生活,拓宽学习的渠道。

⒋开展丰富多彩的活动,引导学生运用古诗文,提高学生的表达水平。⒌培养学生的想象能力,初步培养学生欣赏古诗文的能力。

⒍在活动中培养学生的积极竞争意识和团结协作精神。

活动研究的主要内容:

1、对培养学生热爱和诵读中华优秀古诗文的方法、途径的研究。

2、诵读中华优秀古诗文对提高儿童智力,发挥学生潜能的研究。

3、对做人、做新世纪中国人所具备的素质研究。

4、对做新世纪中国人学校家庭共育方法的研究。

活动的具体措施:

一、大力宣传,营造浓厚的诵读氛围。在教室显眼、学生看得到、摸得着地方补充装饰古诗文的内容。每天定时间朗诵,让学生感其声,领其情,通过系列的活动,营造浓厚的诵读氛围。

1.每一个月以小组为单位利用教室的画廊出一期诗文专刊。

2.在教室张贴、悬挂师生的诗文书法作品。

3.充分利用好黑板报,让教室的墙壁动起来,开辟“古诗乐园”、“今日格言”、“精彩段落”、“八方采风”四个栏目。

⒋图书室面向学生开放,保证借书渠道畅通。

⒌为古诗文背诵活动卓有成效地开展,必须营造班级、家庭齐抓共管的良好氛围,优化背诵的文化环境。鼓励学生家长为孩子订阅报刊、购买图书,建立小书柜,班级将评比出优秀家长,家长作为特邀佳宾,将出席班级组织的有关诵读活动

二、精心筛选,编制古诗文背诵篇目。

三、因地制宜,诵读的形式丰富多样。

1、集中指导。班级的黑板上方留有“每周诗角”和“成语沙龙”两块园地,每两三天由书法比较好的同学书写一首古诗,作为每天的必背篇目,教师在课堂上进行字音、韵律及抑扬顿挫的背诵指导。

2、分散训练,每周、每天老师都要布置相应的古诗文背诵作业,学生利用课后的时间,进行背诵。

3、注重活动渗透。

(1)唱古诗请学校音乐老师为古诗谱曲,真正把诗变成歌,更易背诵。

(2)对古诗每周抽出一定的时间,检测古诗的背诵情况。

(3)诵古诗齐声背诵,声势浩大,使学生感受到了祖国文化的宏大和壮美,油然产生对祖国文化的热爱。

(4)演古诗我们将古诗中一些优秀的篇目加以创新,配上音乐、画面、情境、舞蹈、,以 表演、演唱、朗诵的形式把古诗的内容全方位的展示出来,让学生领略古诗的意境,给学生以美的享受,达到熏陶学生的目的。

(5)赛古诗定期举行古诗擂台赛。

4、拓展古诗诵读的外延,转变学生的学习方式,注重通过各种形式展示学生的古典诗文的独特理解。

(1)画古诗我们让学生根据对古典诗文的理解,想象古诗的意境,用绘画的形式把古诗的内容画出来。

(2)研究古诗在综合实践活动中对学生进行研究性学习提出明确的要求,让学生把古诗文的研究纳入了自己研究的视野。

(3)考古诗

(4)古诗改写要求学生根据古诗内容将其改写成散文、记叙文等,锻炼了学生的语言表达能力和想象力。

5、加强指导,领会诵读方法。

(1)寓背诵于活动之中,让学生在动中读背。

①把诵读与传统的跳橡皮筋、跳绳等课间游戏结合起来,让那些古奥的诗句伴随着跳动的轻快身影,像儿歌一样从孩子的嘴里脱口而出。

②在动态的表演中进行背诵。传统的读书、背诵方法重在语感的传达,缺少动态的体验。诵读应该是得意之处眉飞色舞、神采飞扬、心花怒放;在愤怒之时,眉倒竖,眼圆睁、拍案而起;诵读应该吐人之心声,展人之神采,舒人之动作。应该是全身心地投入,全方位的展示之中,与文本神谋,与作者心相印,意相通。动态的展示,如同一把锋利的刻刀,能够在学生记忆的底板上划下深深的印痕。在动态的展示过程中令学生心驰神往,通过让学生边演边诵,扮演“行吟诗人”的角色,在动态的背诵过程中增进对古诗文的理解。

(2)据意而育,分门别类,在横向的对比中进行背诵。

诗按内容来分,有写景的,有叙事的,有抒情的,在背诵的过程中,可以把表达同一主题的诗整合到一起,这样不仅可以降低理解上的难度,而且可以让学生在横向的对比中感悟诗的情韵。例如可以让学生搜集以“送别”题材的诗,把《别董大》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、《赠汪伦》等诗归纳到一起。

(3)据时而背,借助季节变化,跨越时空界线,穿越时光隧道,面对自然风光,身临诗中境界,把诗人所绘之景,所抒之情化为眼前大千世界。这种方法是根据古诗文所反映的时令进行分类背诵,例如春天来临,万物复苏,花红柳绿,春光烂漫,就可以让学生背诵与春有关的古诗《草》、《早春》、《清明》、《绝句》等,让学生浸润于自然风光与翩翩诗情之中。当盛夏来临之际,可让学生背诵与夏有关的诗文,如《小池》、《夏日》、《晓出净慈寺送林子方》等;步入了秋的高远,让学生背诵《秋思》、《秋浦歌》、《枫桥夜泊》、《明月几时有》;当隆冬到来时,可让学生背诵《梅花》、《卜算子咏梅》、《江雪》等。

(4)创设背诵情境,引导学生入情入境。教师充分利用多媒体教学手段,让音乐走进课堂,用音乐烘托情感,为学生配乐诵读;要用动态的画面展示诗文中描绘的风光,让学生看图背诵……

(5)多咱形式综合背,走出机械背诵的狭窄胡同。

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