外语系党支部工作总结

外语系党支部工作总结（共9篇）

外语系党支部工作总结 篇1

教学（外经外贸系）党支部2011年工作自查报告

2011年，教学（外经外贸系）党支部 在学院党委的领导和组织部门的部署下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻科学发展观精神，结合支部的实际情况，大力加强思想组织作风建设，注重调动广大党员的工作积极性、主动性和创造性，按照创先争优承诺书中内容开展各项工作，促进了支部预定各项任务的圆满完成。现将一年来的工作总结如下。

一、切实开展政治学习和支部活动，增强党员的政治素质和理论水平。

政治学习是党支部的一项重要的经常性工作，是支部思想建设的重要方面。过去的一年，我支部按照要求，通过集中组织学习、自学、交流等多种形式，认真学习了十七届四中全会精神、胡锦涛总书记、温家宝总理等讲话、参加创先争优活动动员、基层组织选举条例等并进行了热烈的讨论交流。通过这些学习活动，有效地提高了广大党员的思想认识水平，进一步强化了支部成员的党性意识，增强了支部的凝聚力，使大家在日常的工作、生活中结合实际，贯彻落实，处处起到先锋模范作用，有效地发挥了支部的战斗堡垒作用。开展多彩的组织生活，提高党组织的凝聚力。除了注重学习，开展活动，我们还廉洁自律，为学院节约经费，把好关，党员领导干部带头与群众一起严肃党风党纪。在工作中，支部党员任劳任怨、体现了不怕苦、不怕累的敬业精神和发挥了党员的示范作用。

二、认真抓好支部党员发展，提高支部战斗力和影响力。在2011年，我们把支部党员发展作为加强党的组织建设的重要任务来进行。严格按照组织程序，进行了充分的准备工作，培养考察教工重点发展对象金宁黎。结合高等院校的特点，为做好推优工作，开展了一系列大学生思想政治教育工作，如学生入党积极分子培训班学员与外外经外贸系党支部党员座谈会，通过交流讨论使广大入党积极分子端正了入党动机，反响热烈；定期与学生交流思想，解决他们学习、工作中的困惑。

今年，为庆祝建党90周年，学院举办了一系列活动，我支部积极参加各项活动，认真学习胡锦涛的七一讲话，并把对党的热情贯彻到工作中，充分发挥党员的先锋作用，在工作中任劳任怨，勇挑重担。下半年完成了国资委系统参加党代表的候选人推荐，进行了支部的换届改选。

三、密切联系群众，体现为人民服务的宗旨。

为了更好地发扬为人民服务的宗旨，我支部开展了一系列“送温暖”活动，关心困难职工和学生，走访与他们进行沟通，进行“一日捐”，尽管物质帮助很有限，但把学院党委的爱心传递到师生中，让群众感受到组织的力量。加强与群众和学生的联系，积极引导大学生思想；定期与学生交流思想，解决他们学习、工作中的困惑。尤其是注重学生的心理健康，有效地遏制不良事件。

四、按照学院发展规划，开展好支部各部门的业务工作，为学院发展作贡献。一年来，克服人手少、任务重的困难，支部完成了如下工作：

1、重视常规教学管理，做好各项教学安排，确保教学运行，及时发现、调处教学中的各类问题；构建完善学院高职教学的规章制度建设； 强化教学质量监控；做好教学评估反馈工作。

2、贯彻教育部精神，在学院发展定位指引下，积极探索教学改革。组织教学研讨会，进一步明确了今后的发展方向。进行了上海建峰职业技术学院课程改革的制定和推广工作，进行以工作任务为导向的人才培养方案修订和课程标准制定，通过教师培训、业务学习，开展说课竞赛等推行项目教学法，积极稳步推进课程改革。

3、组织开展考务工作规范、有序，考风考纪严明。每年都要组织八次校内考试，十余次国家级、市级考试，每年组织学生考试3万多人次。每次考试安排都要精心组织，加班加点，确保万无一失。

4、发挥图书馆窗口作用。

5、组织好学院公共教学。学院体育教学、英语教学、两课都取得了好的教学效果。

重点抓好教研科研工作，主要开展以下方面工作：

1、开展学院新专业的网上申报工作，时间紧，任务重，但克服困难，按时完成新专业申报工作，今年申报了两个新专业。已审批通过，计划明年招生。

2、按照学院要求，贯彻落实学院专业结构布局调整和优化方案的各项工作，配合组织了行业高校提升计划“085工程”上海市重点专业申报工作。申报教育部重点专业，中央财政实训项目等。

3、组织开展了优青项目计划的开题、中期汇报、结题工作，2011年组织6名教师申报，2名教师获批。

4、与支部的公共基础部一起组织开展职业技能比赛，半年来共获得 省级一等奖5人，二等奖3人，三等奖6人，2011高教社杯全国大学生数学建模竞赛、外语比赛、阳光体育大联赛均有获奖。

五、问题与不足

在过去的一年中，教学党支部的各项工作开展都取得了一定的进步，但认真分析支部工作存在以下方面问题：

1、在学习方面，主要是加强学习的自觉性和系统性，目前的学习主要较好的完成学院的任务，也能形成一定的思考，但缺乏主动性和连贯性。支部开展学习活动的形式不够多样。

2、与群众联系不够，在工作中党员同志能在工作中起到模范作用，但与群众联系不够。

3、支部自行组织的党员群众活动比较少，除了规定动作外的活动开展有待丰富，以便更好的提高凝聚力。

教学党支部

2012年3月30日

2011年党支部工作自查报告

教学党支部

二零一二年三月三十日

外语系党支部工作总结 篇2

1 外语系教学工作的特殊性

高等学校的根本任务是培养人才。教学工作是学校经常性的中心工作。教学秘书服务于教学管理工作, 在高校教学管理工作中占有特别重要的位置。在教学管理中, 教学运行管理是按照教学计划实施对教学活动的最核心、最重要的管理。它包括以教师为主导、以学生主体、师生相互配合的教学过程的组织管理和以校、院系教学管理部门为主体进行的教学行政管理。各级教学管理组织要协同配合。步调一致, 严格执行教学规范和各项制度, 保持教学工作稳定运行。保证教学质量。教学秘书在这一管理过程起到桥梁和助手的作用。教学秘书在教学管理上的任何纰漏, 都会给教学工作带来不良的影响。西语系的教学秘书与其他院系教学秘书有许多相同的地方, 其工作性质是相同的。由于西语系存在诸如聘请外教、专业外语考试等具体情况, 与其他院系又存在明显不同之处。特别是随着高校办学体制的巨大变化, 西语系教学秘书工作除教学秘书共有的职责外, 还具有以下的特点:

第一, 近年来“外语热”持续升温, 越来越多的人重视外语的学习, 高校外语院系的招生数逐年增长, 其他系要求转到外语系的学生也明显增多, 使教学管理工作更加复杂。如全日制成教学生的扩招直接影响了教室的使用、教师课程安排等问题:交叉科目的增加也给教学秘书增加了工作量。近年来, 很多高校都开始开设全校性的公共选修课、综合课、辅修课等、使得课程安排更加复杂化, 不仅要开出更多的教室以供上课, 如果老师因事调课或学院内部考试需用教室等原因, 就得通知到有关院系, 可谓“牵一发而动全身”。教学秘书的工作量也因此增加不少;各类考试也冲击了外语院系的正常的教学工作, 各类成人考试如自考、函授、雅思、公共英语等级考试、翻译资格考试等进入高校外语院系, 又对学校的公选课、跨系课的教学产生影响。有时因为时间上经常发生冲突而停课。

第二, 专业外语四、八级考试是高校外语院系教学秘书特殊而又重要的工作。与其他院系不同, 外语院系的教学秘书承担着一年一度的全国高校英语专业四、八级考试工作。全国高校英语专业四、八级考试不但可以衡量学校与其他高校间外语教学水平的差距, 同时也是衡量自身各届学生的教学质量是否得以提高的尺度。对于学生个人来说则是衡量自己外语水平的一次重大考验。是每一位外语毕业生就业的重要筹码。因此从高校院系到学生个人越来越重视四、八级考试, 要求参加考试的人越来越多。对于主要负责这项考试工作的教学秘书来说, 责任越来越重大。

第三, 外教的增多使教学秘书任务加重, 素质要求明显提高。外语系的教学秘书没有较强的英语听说能力是不行的。随着开放改革的不断深入, 近几年高校的招生数逐年递增, 生源的增加、专业的增设、各类培训班的创办等势必要求有更多的外籍教师来到外语院系, 这样就给负责接洽他们日常教学工作的教学秘书带来更多的工作量。同时, 外语系的教学秘书没有较强的英语听说能力是不行的。院系对外籍教师讲授课程的目的要求、课程安排, 外籍教师对院系所提供的教学条件、生活条件是否满意, 有什么要求。学生对外籍教师的授课方法和内容等意见的反馈工作都是通过教学秘书进行的。

2 新时期提高高校外语教学秘书工作质量的措施

首先, 要摆正自身位置, 加强思想政治修养, 提高服务意识。教学秘书作为一个服务岗位, 要非常清楚地意识到自己的服务职能, 教学秘书尽管在教学活动中, 起着枢纽和管理控制等重要作用, 但就其工作本身属性来说, 教学秘书仍然是一名沟通信息、处理事务、辅助领导有效控制全局的管理人员。因此, 教学秘书与其他秘书一样, 服务性、从属性是工作的本份。教学秘书的这种角色定位, 是做好工作的立足点和出发点。所以, 教学秘书要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的有关精神, 结合自己的工作实际。树立全心全意为师生服务, 为学校教学管理服务的良好的职业道德和敬业作风。

第二, 要熟悉并掌握本院系的专业知识。作为高校外语的教学秘书, 除了要具备有其他各院系教学秘书所必备的素质和工作能力之外, 还必须有扎实的外语基础知识, 较强的外语口语表达及翻译能力。外教的聘用、教材的建设及课程的安排都要求教学秘书必须熟悉专业知识, 作到内事外事都能应付自如。同时, 时代的飞速发展要求教学秘书要树立“活到老, 学到老”的思想, 在工作中不断地学习, 总结经验教训, 不断地取得进步。探索新的有效的工作方法, 提高工作效率。

第三, 要有集体协作精神, 团结同事。争取创造一个和谐愉快的工作环境。愉快和谐的工作环境可以使人精神振耷, 心情舒畅, 在这种环境下, 工作效率必然事半功倍。困境中, 同事之间的积极帮助和良好的沟通气氛都有助于减轻教师的压力。外语院系的教学秘书作为一个特定的工作岗位, 涉及到每一位老师的教学甚至科研工作, 包括上至校长、教学管理部门、院领导, 下至每一名教师 (包括外教) 、后勤人员及学生。个人的能力毕竟是有限的, 教学秘书的工作无时无地都需要他人的帮助, 如监考老师的配备需要任课教师的配合、语音室的安排需要电教室的支持、会议的组织需要勤杂工的帮助等等。要作好本职工作。就必须有良好的团体合作精神。和每一位同志建立友好合作关系, 在此基础上, 才能顺利地解决工作上的问题。

第四, 培养良好的心理素质, 保持清醒的头脑。迅速果断地解决一些突发事故, 尽可能地把问题在最短时间内解决。只有这样才能保证教学秩序正常顺畅地运行下去。

第五, 要有较好的计算机操作技能。教学秘书的很多工作如:学籍的管理、选修课程的管理、教学计划的修订、与教学管理部门的联系等都必须通过计算机和网络来完成。因此, 教学秘书要熟悉教学管理的各种软件, 使原本繁琐的成绩绩点、学分绩点计算, 学生选课、补考、重修工作, 教学计划修订与档案管理工作, 考勤表、课表及外教的课程安排等工作都能通过计算机的运用来提高效率, 改善和促进院系的教学管理工作。

参考文献

[1]李欣.秘书工作[M].北京:高等教育出版社, 1991, 32.

[2]高文.现代教学的模式化研究[M].出东:山东教育出版社, 2001.190, 19.

[3]包律婷.新时期高校教学秘书必备素质浅谈[J].新西部, 2008, l6.

外语系党支部工作总结 篇3

一、外语专业学生的思想特点和存在的问题

1.外语专业学生的思想特点。由于外语专业具有专业性强的特点，外语专业学生思想除具有当前大学生的共同特点外，还具有一些独自的特点。外语专业学生外事活动相对频繁，据统计，外语专业学生约有20%的课时是由外籍教师授课的，他们接触外国教师、外籍专家的机会多，有时还要为各种外事活动提供专业的志愿者服务和外语服务，这让他们对西方风俗、习惯、思想、政治制度等有相对更多的了解。由于接触国外东西的机会多，再加上青年学生自身的特点，外语专业学生思想相对更加活跃。

2.外语专业学生思想存在的问题。由于具有外语专业特长，在对西方思想和政治观点的了解上，外语专业学生往往会站在最前沿，他们思维活跃，对社会生活中新思想、新观点反应迅速，但也难免会受到一些不良思想的侵蚀，尤其是近几年一些境外敌对势力披着宗教的外衣，利用学语言等形式对青年学生进行拉拢、腐蚀，导致部分大学生政治价值观消极，政治素养不高，缺乏学习政治理论动力；一部分学生对共产主义、社会主义的认识停留在表面，在理解上存在模糊甚至是错误的认识，缺乏共产主义的远大理想，缺乏社会主义的坚定信念和信心；有的甚至政治信念动摇、政治理想模糊，看问题带有浓厚的个人感情色彩，在一些重大政治问题上表现出偏激、片面。

外语专业学生的以上特点要求我们必须紧紧结合外语专业特点，采取切实有力的措施，加强外语专业学生的思想政治工作。表现在具体工作上，我们以学生公寓党支部建设为龙头，形成具体的工作体制，全力推进学生思想政治工作进公寓。

二、外语专业学生公寓建设的措施

1.建立健全宿舍管理机制，积极推进学生党建工作进公寓

面对新的历史条件下高校思想政治工作面临的新形势、新任务、新规律和新特点，要求我们不断创新思想政治工作的内容、方法和手段，使高等学校思想政治工作尤其是党建工作进入到公寓。为此，应成立宿舍管理委员会（宿管委），由院系学生管理委员会直接领导，突出强化宿舍管理委员会的思想政治教育功能。学院宿管委下设秘书处、文化部、安全部、内务部，分别设主席一名，副主席若干名，秘书长、副秘书长、各部部长若干名。各宿舍楼根据管理的需要划分成若干舍区，舍区设舍区主任，舍区主任直接管理各宿舍舍长，舍长具体管理各宿舍的全体事务。学生党支部以每栋公寓楼为单位建立。这样就形成了一个学生思想政治工作进公寓的新途径：学院学生管理委员会→宿舍管理委员会→宿管会各部→舍区→宿舍。学院学生管理委员会主任由学院分管学生工作的副书记担任，学院团总支书记担任副主任。思想政治教育工作通过宿管委主席和副主席（学生党支部副书记）、各部部长、舍区主任和各宿舍舍长来具体落实。宿管委各级学生干部尽量由学生党员来担任。

2.加强交流沟通，确立学生公寓信息反馈制度

在学生公寓成立宿舍管理委员会，把学生党支部建立在学生公寓，一个重要的目的是加强与学生的思想交流与沟通，收集学生信息，形成良好的学生公寓信息反馈制度。为完善公寓信息反馈体系，我们制定了以下制度：

（1）舍区主任、宿舍舍长反馈制度。舍区主任、宿舍舍长是宿舍最直接、最重要的管理者之一，必须充分发挥舍区主任、宿舍舍长的作用，使之成为公寓信息反馈的重要一环。他们的信息直接反馈给学生宿舍管理委员会主席或副主席。具体的反馈途径是：宿舍舍长→舍区主任→宿舍管理委员会主席、副主席→团总支书记（辅导员）→院系分管学生工作领导。

（2）学生党员、入党积极分子的信息反馈制度。党员、入党积极分子是学生中觉悟最高的群体，必须起表率和带头作用，敢于挺身而出，敢管敢说。要求他们主动找学生谈心，对突出问题跟踪了解，及时开展心理辅导，疏通思想情绪，帮助排忧解难，及时进行信息反馈。他们的信息直接反馈给公寓学生党支部。具体的反馈途径如下：入党积极分子→宿舍联系党员→公寓学生党支部副书记→公寓学生党支部书记（团总支书记或学生专职辅导员兼任）→系分管学生工作领导。

为调动宿舍管理委员会成员和公寓学生党支部成员的积极性，事先必须明确他们都是学生干部，同学生会干部一样进行考评和奖惩。对表现突出的个人，在评奖、评优、评先时给予重点推荐；对不遵守规定、玩忽职守的公寓学生管理干部，要进行批评教育甚至给予处分。不断完善的公寓工作信息反馈制度有利于突发事件的及时处理，有助于了解学生的思想动态，促进了大学生思想政治工作进公寓的实施。

3.加强组织领导，凸显党员模范带头作用

以每栋公寓为单位成立学生党支部，党支部书记由团总支书记、副书记或学生专职辅导员兼任，党支部副书记一般由宿管委主席、副主席兼任。管理上要逐层落实责任，加强组织领导。学生党支部发挥的作用主要有：配合院系做好学生思想政治教育工作，定期汇报学生思想和公寓管理情况并及时传达上级指示和要求；做好调查和沟通工作，通常以调查问卷、设立信箱和座谈会等方式展开，及时发现同学中出现的心理问题，了解贫困生的心态；配合学院做好公寓文化建设，丰富公寓生活，增进同学友谊。

对于学生党员，要求在宿舍管理各个方面尤其是思想政治教育方面要凸显党员的模范带头作用。各学生公寓都要设立“学生党员示范交流岗”，加强与普通同学的思想交流；学生党员宿舍实行寝室挂牌承诺制，设立“学生党员文明示范宿舍”，提出了“有困难找党员”的口号。

外语系党支部工作总结 篇4

-----外语系学生第一党支部

一、党支部情况简介

河池学院外国语言文学系学生第四党支部于2008年9月成立。支部刚成立时正式党员只有3人，预备党员10人，现已发展成为一支具正式党员14人，预备党员22人的庞大队伍。党支部班子团结、廉洁、务实、创新，平时支部委员注重对党员的管理、教育和培训，能严格执行发展党员工作制度。把组织管理、思想教育与量化考核相结合，加强了对学生党员的严格管理和监督，促进了党员坚持党员标准，履行党员义务的自觉性，从制度上使党员永葆先进性。从而,从党内到党外，从党员群众到干部，形成了全面规范的管理和监督机制，为督促党员保持先进性及支部力争优秀提供了有力保证。

外语系学生第一党支部在学院党委和外语系党总支的领导下，坚持对支部成员进行党的政治理论教育，努力实践“三个代表”重要思想，进一步深入学习科学发展观和“十七大”精神并积极开展党的“反腐倡廉”教育活动，不断以“团结、务实、勤奋、进取”的精神鞭策自己，创造性地开展工作并取得了良好的成绩。现将我支部一年来的工作小结如下：

二、建设目标

我党支部以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十七大精神，深入学习实践科学发展观，坚持加快改革开放和 自主创新的意识争取达到“五好”的建设目标：（1）支委班子好。支委班子及其成员能够自觉认真贯彻执行党的路线、方针、政策和上级组织的决定、决议，政治坚定，遵章守纪，廉洁自律，联系群众，团结协作。（2）党员干部队伍好。学生党员和学生干部能够在学习、工作以及各项活动中发挥骨干带头作用和先锋模范作用。（３）工作机制好。党支部工作制度健全、运行规范，工作协调，措施有力。（４）工作业绩好。支部党员思想纯、学风好、纪律严、正气旺，学习、工作和生活以及各项活动成效明显。（５）群众反映好。

三、创建内容

1、充分发挥党员的先锋模范作用。

党员干部的表率作用就是无声的命令，党员干部的模范带头作用就是最好的思想政治教育。我们首先狠抓党员队伍建设，要求党员都必须带头进行政治学习，严格要求自己，从而充分发挥其模范带头作用。我支部始终抓住学习科学发展观和深入群众促和谐，凝心聚力促发展不放松。支部的每一位同志不段加强作风建设，不断提高管理水平，不断增强服务意识，提高工作效率，自觉树立大局意识、责任意识、宗旨意识。在应急和突发任务面前支部的每一位同志都能勇担重担，迎难而上，从不推脱。

2、制定学习计划，坚持学习制度。

为了进一步抓好党员的学习教育工作，宣传和贯彻党的路线、方针政策，更好的落实上级党组织和学院党总支的决议，支部成立起我们就制定了学习安排计划，在支部范围内有计划、有步骤地开展了一 系列学习活动，并认真组织实施，防止理论学习走过场，保证了理论学习的有效落实。使支部全体成员的思想觉悟得到提高，观念不断转变。同时采取灵活的学习方法，通过看电影、讨论会、参观学习等方法，提高了学习效能，促进了各项工作的顺利开展。有针对性的选择学习内容，提高学习的积极性。根据上级部门的要求和形势的发展，组织全体学生党员认真学习邓小平理论、江泽同志“三个代表”重要思想、十七大会议精神等等。利用支部会议动员广大学生党员学习保持共产党员先进性的有关理论，并组织支部全体成员观看党员先进事迹视频并召开支部大会讨论电影观后感，全体党员在活动中深受教育和启迪。有力地推动支部保持共产党员先进性教育活动的开展，激励全体学生党员大力弘扬为人民服务精神，自觉学习实践邓小平理论和“三个代表”重要思想，胸怀祖国、心系湖大，立足学习、无私奉献，充分发挥先锋模范作用。

3、规范党员监督与管理。

每学期支部都要组织全体党员参与对党员综合表现情况的量化评定，并组织党员所在班级的群众测评和支部的测评工作。在此基础上，做好每个学年的民主评议，并搞好综合量化评定。综合量化评定包括理论考核、党员自评、群众测评、支部测评四项量化指标其中一项民主评议内容尽量客观、全面地反映一个党员在群众中的作用和表现情况。根据综合评定成绩参考民主评议内容，将每个党员每学期的表现情况分为优秀、良好、中等、不合格、严重不合格五个等级。

4、“以人为本”抓好班子自身建设,形成坚强有力的战斗集体。

本学年党支部自身建设，一是抓学习，并且这种学习已成为制度化；二是开好支委会和支部大会，有事研究事情，无事沟通情况，会上民主气氛比较浓，允许大家充分发表意见，对意见不统一的不做决定；三是抓好民主生活会，会议召开前，充分征求群众意见，会上进行认真分析，大家畅所欲言，积极开展批评与自我批评，相互分析原因总结经验教训，达到共同认识共同提高；四是生活上相互关心，工作上相互支持，工作不相互，对外一个声音是支部的一条纪律。

支部在搞好自身建设的过程中，支委会注重围绕学校本科教学评估中心工作，创造性地开展工作，活动方式和内容有创新。学生党支部结合学校和学院不同时期中心工作，确定不同的主题，在学生党员中开展主题教育。

5、坚持不懈努力，结出硕果累累。

为使学生党员充分发挥党员的先锋模范作用，我支部把学生的教育和实际工作结合起来，在实践中做出表率。无论是课外活动还是学习，我支部党员都可以作为先进个体为其他同学做楷模，这跟党组织发展党员要“坚持标准，保证质量”的工作方针是分不开的，与我支部先进精神的传达也是分不开的。在2010年中，我支部同志4人获得国家级奖项，8人获区级奖项，15人获院级奖项，13人获系级奖项。

6、党员管理

（1）明确党员管理的基本任务：引导党员严格履行义务，保障党员充分行使权利；组织党员参加党的活动；严格党员组织关系和党籍 管理；保持党员队伍的纯洁性。（2）支部将收缴所属党员的党费，派专人按规定及时向学院党委组织部上交。（3）支部设置党组织生活簿、党费收缴簿、党建工作传阅簿、民主生活记录簿和点名册实现支部的规范管理、考勤和检查工作。

7、发展党员。

在发展党员工作中，我们始终把质量放在首位。主要坚持了三个原则。一是坚持质量第一，防止突击发展。一方面注意从实际情况出发，科学制订发展党员工作计划，另一方面不下达硬性指标，也不允许突击、成批发展。尤其强调既不允许用任何方式把不符合党员条件的人拉入党内，也不把符合条件的人拒于党外，坚持做到成熟一个，发展一个，真正做到从思想上入党。二是坚持全面衡量，克服片面观点。严格按照党章规定的党员标准来全面衡量发展对象，不降低标准，也不另立标准。三是坚持党性原则，严格入党手续。在到会党员充分行使民主权利、发表意见的基础上作出是否发展的决议，把好党委审批关。在党委审批之前，指派专人对《入党志愿书》和有关材料进行审查，广泛听取党内外群众的意见，同申请人进行谈话，作进一步的考察，然后上院党委会审议和表决，把好预备党员转正关。建立“预备党员考察表”，严格考察制度，全面衡量，慎重对待。“六个不发展”是：没有经过党的基本知识学习培训的不发展；没有经过一年以上培养考察的不发展；没有经过政审或政审不合格的不发展；手续不完备的不发展；政治思想一般、工作学习成绩不突出的不发展；群众反映的问题没有查清或党内外意见不一致有争议的暂不发展。自我党支部 成立以来在发展党员工作中，没有出现任何违纪现象。

外语系党支部工作总结 篇5

活动地点：第二教学楼212教室

活动主题：1031团支部第二次学习活动。

活动目的：宣传党的政策主张，提高1031班同学的党政知识水平，加强基层党务建设，树立党在群众的威信，吸引更多同学向党组织靠拢，为同学们入党做准备。在第一次学习活动的基础上仍旧主要向同学介绍入党流程、入党申请书的写法，就入党常见问题回答同学的疑问。

活动人员：党章学习小组成员共15人。应到15人，实到13人，请假2人。

活动内容:

1.会议主持人（团支书）介绍党章学习小组的概况。包括：新加入小组成员；本次学习安排及要求

2.黄杰向小组成员介绍入党流程与入党申请书的写法，并就入党常见问题回答同学们的提问。

3.特邀系部党校成员赖雪梅谈入党心得。王娇彦等同学就各人入党的动机和对党的认识发表了个人见解。

4.小组成员发表学习体会。吴学峰、张红艳、黄西与李玲等小组成员都对当晚的学发表了学习体会。

5.观看教育短片。“医乃仁术“，2006年感动中国十大人物——华益慰。

活动成效：

1.学习内容方面：

①主持人详细介绍了党章学习小组的概况，同学们基本了解了小组的成立目的、人员构成、未来一年的学习安排和学习要求。经过学习，同学们明白了为什么要加入党章学习小组和加入党章学习小组后应该怎么做。

②经过黄杰同学的介绍，同学们认识了我院的入党流程，学会了入党申请书的写法。同时解答了同学们的一些入党疑问，如入党推优过程、推优人数、如何评定入党积极分子。

③通过党员的心得介绍，同学们加深了对党的理解，进一步端正了入党动机，明白了要入党的努力方向，增加了同学们对党的向往。

2.活动气氛方面：

①本次活动的气氛良好，学习时严肃认真、交流时活泼轻松。②通过学习，特别是预备党员和正式党员的入党心得介绍，同学们纷纷表示了对党的热切向往，不少同学更是在交流环节中积极发言，表达了他们对党的新的认识和入党的坚定决心。

3.教育意义方面：

①本次活动深化了同学们对党的认识，进一步树立了党在同学们中的威信，树立了党员的良好形象。

②本次活动提高了同学们的党政知识水平，增强了同学们明辨是非的能力。

③本次活动吸引了更多的同学向党组织靠拢，为以后向党组织推荐优秀人才做了很好的准备

活动总结：总之，这是一次学习的大会，成功的大会，胜利的大会。活动基本达到了预期目的，既宣传了党的政策主张，加深了同学们对党的理解，更提高了同学们的党政知识水平，为进一步的学习打下了良好基础。

附录（各人发言花絮）：

1.王娇彦：加入中国共产党的注意事项：①更深入地去了解中国共产党；②搞好学习，提高自身文化素质；③为班级同学服务，树立自身良好形象。

2.王国华：①入党是正确的、光荣的；②入党能提高个人的思想境界；③党员与团员的本质区别；④党员更注重个人奉献和生活细节；⑤相信党，坚持党的正确领导，一定能取得更大成绩；⑥可以批判性地看待我党，努力为我党发展贡献力量。

3.孙晓昕：①入党的两个前提：党员应该是在处理个人生活之外有多余时间和精力去做一些其他事情的；党员应该坚持群众观点，向群众学习，志存高远；②入党就是谈政治，要积极投身政治事业，实现人生

价值；③澄清一些社会偏见，党的历史的辉煌的，党领导下的中国正在崛起；④入党要多做贡献，为大家服务。

4.王国华：①为什么入党，如何在思想上入党；②为什么党员要18岁，政治是一种成熟的人际关系；③党最近的重大举措：四万亿救市；④入党要有政治思维，要了解每个政治事件背后的实质；⑤了解共产党，冷静地看待腐败问题，腐败只是体制问题，需要全体党员和人民群众一起努力；；⑥学习小组成员要以党员的标准严格要求自己。

5.傅畴韦：①从小就热爱中国共产党，喜欢党内很多伟人；②每次看党的历史片（长征、抗日战争、解放战争、抗美援朝）都会感动得流泪。

6.景祥雷：①入党时是明智的、正确的选择；②对党有偏见或者误解的人，不必要为了个人私利加入中国共产党。

外语系党支部工作总结 篇6

第一章 总则

第一条 组织生活是党员开展思想政治工作，搞好党总支学生支部建设，保障各项任务顺利完成的重要渠道，是加强我党的自身建设，增强党的凝聚力的重要形式，也是高等学校学生党员的主要活动之一。

第二条 为了加强思想政治教育工作，规范党的组织生活，保障学生身心健康，促进学生德、智、体、美的全面发展，外语系党总支学生支部根据党章的有关规定，结合我系实际特制定本（试行）条例。

第三条 本条例适用于外语系党总支学生支部。

第二章 组织生活的内容及形式

第四条 根据高等学校学生党员组织生活基本制度及我系实际，对学生支部组织生活内容规定如下：

（一）学习和讨论国内外政治时事和党的路线、方针政策以及马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”、“科学发展观”等重要思想。

（二）学习党章和党的基本知识，学习党内文件，讨论党的决议，组织上好党课。

（三）研究党的自身建设，讨论党支部工作，讨论我系学生在德、智、体、美、劳、技等方面全面发展的重大活动，提出切实可行的意见和建议。

（四）讨论、交流和研究党员在思想、学习、工作、生活上共同关心和感兴趣的问题，组织相应具有思想性、创造性和教育性的形式新颖、效果显著、参与性强的有益活动。

（五）讨论党员或同学的思想、意见和要求，定期讨论要求入党的积极分子的表现情况，讨论发展党员，做好推优入党工作。

（六）过好民主生活，开展批评和自我批评。

（七）紧密结合各专业实际，使组织生活与专业学习有机结合。

（八）协助配合系党组织、院党委有关工作、活动。

第五条 组织生活的形式及要求：

（一）学生支部每两星期至少一次开展党组织生活。如遇特殊情况须调整组织生活安排或不能按时（如实习、考试、假期间）开展的，将有该党支部在《组织生活会议记录》中注明具体原因。无正当理由延迟或不开展组织生活，将视其具体情况给予党内处理。

（二）开展党织生活必须做到时间、内容、人员、实际效果落实，保障组织生活的实效。每次活动结束，支部必须认真填写《组织生活会议记录》并应按月将该记录上报给党总支检查。

（三）组织生活记录表中包括时间、地点、出勤情况、主持人、组织生活情况。

（四）系党总支应加强对学生支部组织生活开展情况领导和监督，并及时向院党委汇报工作情况。

（五）学生支部应总结经验，举办有价值的党组织生活展览、观摩。

第三章 党组织生活的检查、考核及评比

第六条 各党支部要做好所属支部组织生活的检查与落实工作，并配合院党委检查工作。

连续两次不参加组织生活的党员，视其情节轻重给予通报批评或党内处分。

第七条 学生支部各成员要切实负责组织过好组织生活，党支部书记、组织及宣传委员要认真把关、执行。

第八条 党组织生活的开展情况及效果是党员评比的重要内容，并和学期考核、年度考核挂钩。对于不积极、态度不端正的学生党员，将取消其党内评优资格，并根据具体情况进行组织处理。

第四章 附则

外语系党支部工作总结 篇7

1、高校等级考试规模大、次数多, 同一对象要考试多次, 但不同考试所需的信息却各不相同, 占用管理工作人员大量时间, 管理上重复劳动多, 并且录入信息多, 易出错, 给后期工作带来诸多麻烦。因此, 如何提高工作效率, 是等级考试管理工作者的一项长期任务。

2、外语等级考试的考风考纪问题亟待解决。在科技社会下, 高科技作弊手段也与时俱进地不断更新, 花样百出, 防不胜防, 层出不穷, 铺天盖地。这就要求考场考点加强巡视检查, 利用好作弊监控设备, 同时在根本上分析学生作弊的心理, 加强诚信教育, 使考生了解考场规定, 莫要因小失大。

3、从现代教学管理角度看, 考试结果分析十分重要, 必须利用好考试结果的信息反馈功能, 以便能及时反映学生在学习过程中存在的弱点, 反思与总结教师教学的问题。教学管理部门应及时发现教学过程的薄弱环节, 针对具体情况尽快提出改进策略。

4、外语等级考试与就业息息相关, 很多用人单位将该成绩作为一项岗位要求, 这是一个普遍的社会现象。高校等级考试工作者应使学生深刻认识到这一现实问题, 有助于增强学生主动学习的动力, 对校园校风、学风建设均有促进作用。

针对存在的问题, 提升管理工作的高效性需注意以下几个问题:

1、加强等级考试制度建设

实行责任追究制度, 层层负责、逐级管理, 增加考试组织工作的严密性和有序性。进一步补充、修改、完善有关规章制度, 使之更规范、更科学、更易于操作。大学外语等级考试工作包含试卷保密管理、考场和办公用房调度、监考和工作人员调用、听力播放技术和设备支持、考点安全保卫、电力供应、医疗服务、通勤车辆配备等问题, 学校各部门要严格遵守制度, 互相配合, 在考试管理中应尽量减少人为因素, 真正做到学有文件, 管有条例, 罚有依据。

2、加强等级考试工作信息化建设

等级考试报名、考生基本信息导入、成绩导入、成绩分析等使用全国统一的考务管理软件, 结合学校内部的现代教务管理系统, 可直接从学籍档案中调取信息。但有时会出现信息错误或不匹配的情况, 因此在批量完成报名信息的同时, 要严格把握信息核对环节, 既要保证报名工作的快捷, 又要保证信息的准确性。对于错误信息要及时在系统与资料库中加以更正, 做好备注存档, 以备不时之需。

除报名工作外, 在监考教师安排上, 应建立监考教师信息库, 包含性别、年龄、所在学院 (系部) 等信息, 注重实际, 如年龄搭配、专业搭配、性别搭配等等, 做到人性化安排。在成绩导入与分析等环节上, 重在分析, 可使用数据分析软件, 对历年、历届、各学院 (系部) 、各专业的实考率、通过率、优秀率、最高分等进行深入研究。

3、加强考试诚信教育与学风考风建设

针对层出不穷的作弊现象与高科技的作弊手段, 要做到诚信宣传考风考纪、完善硬件探测设施与屏蔽设施、考试纪律及时通报。可在考前开展多途径诚信宣传教育, 让学生形成“诚信比考试成绩更重要”的意识, 树立良好的学风考风。同时及时处理和反馈考试违纪现象, 对于考试纪律良好班级进行表扬, 而对于考试作弊违纪事件应通报及时、处理及时, 以起到批评和警戒作用。

近年来高校等级考试中学生缺考现象日渐增多, 值得教育主管部门和高校教学管理部门反思。缺考不但加大了高校考务工作量, 浪费了有限的考务资源, 增加学生的求学成本与学校的组考成本, 还弱化了高校的学风与校风。缺考原因主要有:对考试不够重视, 心理素质不好以及报名时的盲从心理。因此高校应加强等级考试宣传与管理制度, 强化学生学业生涯规划的指导与引导, 加强学风建设。

4、加强考务管理人员与监考人员素质培训

进一步完善监督机制, 各级巡视, 监考人员安排合理, 建立监考教师责任制, 明确监督、监考、考务人员的工作职责和要求, 提高责任意识, 制定相应的奖惩措施。考前根据要求编印和下发培训材料, 召开专门考务与培训会, 各司其职, 强调工作责任感与试卷保密性。

5、处理好等级考试与教学的关系问题

考试结束后, 考务管理部门应及时就通过率、优秀率、缺考率、最高分等要素对成绩进行全面、真实、定性和定量的分析, 通过大样本的数据分析发现问题, 总结经验。针对教学中的缺欠准确提出整改方案, 对于学生的薄弱点, 及时反馈, 不断完善教学方法。重视考试评价, 可以促进考试管理整体水平的提高, 利于考风建设, 推动考试管理的科学化。

综上, 等级考试工作要与学科体系、课程体系、社会职业需求紧密结合。高校应根据自身办学特点与学生就业需求, 制定、完善一套有整体布局的、有办学特色的、高质高效的等级考试管理制度与有力措施, 提高人才培养的质量和水平, 实现持续健康发展。

摘要：大学外语等级考试管理必须科学化、规范化与人性化, 管理过程中要加强等级考试制度建设、等级考试工作信息化建设、考试诚信教育与学风考风建设、考务管理人员与监考人员素质培训, 处理好等级考试与教学的关系问题, 这对提升大学外语等级考试考务工作的高效性具有重要意义。

关键词：大学,外语等级考试,高效性

参考文献

[1]王艳:《独立学院考试管理制度改革探讨》, 《中国科教创新导刊》, 2009, (5) 。

[2]郑海虹、陈雷:《关于考试管理科学化的几点思考》, 《辽宁中医学院学报》, 2004, 6 (3) 。

[3]董明伟:《大学英语四六级考试考务管理现状与改革设想》, 《教学研究》, 2009, 32 (6) 。

[4]蔡华健:《对高校等级考试中大学生缺考现象的思考》, 《考试研究》, 2011, (28) 。

外语系学生工作总结 篇8

外语系学生工作总结

在过去的这个学期里外语系的全体学生工作人员认真学习、贯彻和落实吕院长的工作报告精神，按学工处部署的工作要点要求，有计划、有步骤地开展了一系列学生工作，现总结如下：

一、开展系列主题教育，以提高学生们的综合素质水平。

按学工处的部署，认真组织学生开展每月一次的主题教育。根据学生的特点和主题教育内容的不同，采取的教育方法和形式亦有所不同：

（一）学雷锋主题教育

1、团总支组织青年团员清扫多媒体教室和教师办公室

2、全系同学为敬老院捐款，给老人买日用品，在校学生会的统一带领下，系学生干部代表来到敬老院慰问孤寡老人。

3、各班积极开展以学雷锋为主题的团活。各班同学踊跃发言，一致表示不能让雷锋精神在我们这一代失传。

（二）抗震救灾主题教育

1、团委和学生会利用宣传栏、墙报等及时宣传、报道“5.12汶川大地震”的 情况。

2、积极参加学校举办的赈灾义演和“绿丝带、心连心”活动，缅怀在汶川地 震中遇难的同胞们，全系学生都积极为灾区人民捐款。

3、响应学校提出的“众志成城、抗震救灾、尊章守纪、勤奋学习”号召，用 实际行动，为四川加油、为汶川加油。

（三）组织学生参加学校开展的各项活动。

1、参加“放飞梦想”辩论赛获第一名。

2、在学校举办的“体育节”中荣获优异成绩。

3、在四月份学校组织的宿舍联检联查中获第一的好成绩。

4、学校体育运动会获道德风尚奖，团体操比赛第二名。

（四）结合我系学生实际开展的教育活动

1、清明节来临之既系团总支组织各班学生代表参观了东北烈士纪念馆使同学 们再一次受到爱国主义教育，同学们通过写观后感纷纷表示一定要努力学习，实 现英烈们的遗愿，用实际行动报效祖国。

2、开展“节约”为主题的团活

3、“喜迎奥运”书画展

4、“4·17”防火日防火知识教育

5、“建设安全、卫生、和谐型寝室 从我做起”大型签名活动

6、开展了教室、走廊的文化建设评比活动。

二、抓学风建设

（一）认真落实教务处部署的关于帮助学生制定学习规划的工作

上学期07级辅导员和班主任指导每一个学生按自己的实际状况制定切实可行的学业规划，06级辅导员和班主任则指导06级学生根据学习状况的变化及时调整学习规划，使每个同学都有明确的学习目标，为实现这个目标而努力。本学期就同学们做得计划进行了调整，细化和改正，让同学们时刻记得自己的理想和目标，不断鞭策和激励他们。

（二）对后进生进行特殊教育和帮助

外语系有10名左右的学生学习不努力，学习和生活纪律也比较散漫。系里采取以下帮扶措施：

1.反复谈话

班主任、辅导员、几位系主任轮流与学习上有问题的同学谈话进行思想帮助。

2.与家长经常联系，沟通学生情况，争取家长的支持和配合。

3.结对子，由既学习好又综合素质好的优秀学生与这些后进生结成一帮一的学习对子，带着他们一起学习，效果比较好。

4.对这些后进学生进行特殊管理。辅导员、班主任每天到班级巡视早晚自习时都要单独检查这些学生的出勤情况和学习情况，有了进步及时鼓励和表扬，以增强其信心。

采取上述措施后，收到较好效果，这些同学基本实现了自己的承诺，学习态度和各方面表现都有较大进步，学习成绩也有很大提高。

（四）狠抓学习纪律，创造井然有序的学习环境

1.系里制定了三部联检细则，既学生会的学习部、纪检部、生活部联合检查细则。每个学生干部都参与检查，每天早晚自习对14个班级进行普遍检查，及时通报检查结果，好的表扬，差的批评，并将检查结果进行日记录、周总结、周评比，作为期末考核评优的资料。

2.抓考风考纪教育，考试前后都要进行考风考纪教育。考前教育主要通过召开年级大会、主题班会、学生干部会议、先进集体及先进个人会议、个别谈话等形式分别进行教育，开展与同学个别谈话等形式进行教育，造成一种声势，形成一种氛围。

3.组织学生参加英语沙龙社团组织的英语讲座活动，提高同学们学习英语的兴趣和练习口语的能力。本学期我们还增加了日语沙龙活动，日本外教今井老师每次都亲临现场，与同学们进行面对面的交流，大大提高了同学们的口语水平。

外语系学生的考风考纪总体来看是比较好的，尤其是06级英本二班，学风考风非常好，被评为学院的学风优良班，每次考试都是零违纪。上学期期中和期末考试全系共有3名07级学生违纪，06级零违纪。本学期只有06级一名同学违纪，07级学生实现了零违纪。

三、学生管理

（一）进一步完善各项学生管理制度

根据我系学生的具体情况，制定了《外语系三部联检制度》、《寝室检查制度》、《早操检查制度》等。

（二）实行三级检查制度，加大检查力度

本学期还积极配合学校进行了寝室卫生检查。实行三级检查制度，所谓的三级检查制度就是班级自查为一级检查，校、系学生会为二级检查，学校领导、辅导员、班主任为三级检查。坚持每天的联检联查制度，重点是查寝室卫生，认真做好记录。每天通报情况，以便及时了解情况，及时教育。在本次联检联查中，我系获得了第一名的优异成绩，同时通过此次联检联查也为同学们创造了一个良好的学习生活环境。

（三）作细作好学生的综合素质评定工作

1．每班每周量化每个人的表现，公布加减分的情况，实行月汇总，期末总评，打出每个人的综合素质总分，并与奖助学金、评优紧密结合。

2．系里学生会每周对每个班级进行考核，评出优秀班级、文明寝室，并颁发流动红旗，期末在此基础上评出优秀班级和文明寝室。

四、抓学生干部队伍建设

（一）定期召开学生会全体同学会议。

根据常规工作实行周例会制度，总结前一周情况，找出不足和下周工作重点。每开展一项活动之前，都要召开学生干部会议，进行动员，统一思想，统一步调，使每项工作和活动都能保质保量的顺利完成。

（二）发挥学生干部、学生党员、入党积极分子、三好、优干部的先锋模范作用。

外语系现有学生493人，学生干部有150余人，再加上先进个人、先进集体等，这部分同学的数量占学生总数的三分之一强，抓好这部分同学的工作，让他

们发挥先锋模范作用，带动中间同学一道进步，是学生工作的重点。我们主要采取开座谈会和个别谈话的方式，让他们感到领导、老师和同学们在时刻关心、关注着自己，要无愧于大家的信任，要不断地采众家之长，补自家之短，不能懈怠，要不断前行。

五、学工队伍建设

（一）坚持每周二的辅导员、班主任例会制度。贯彻校区、学工部的工作部署和要求，总结前一周情况，研究落实下一周工作方案。

（二）辅导员、班主任的工作

1.我系的辅导员、班主任们工作都非常积极、认真、负责、充满热情，要求学生做到的他们首先作到，一心扑在学生工作上。付宇鹏将积累的工作经验毫不保留地介绍给新辅导员，帮助新辅导员尽快进入工作角色。马海燕、戴敏燕两位新辅导员虚心向老辅导员学习，工作积极主动、踏实肯干、大胆管理、以身作则，一年来工作都很有成绩。朴淼、邵雪莹、王芳等新班主任在担任教学工作的同时，投入了很大精力做班级工作，天天跟操，早晚自习都在班级检查、指导学生学习。朱玉群、于婧两位班主任是体育组的老师，他们工作积极主动，天天跟班，抓班级的各项管理工作。我们系的辅导员和班主任们工作勤勤恳恳、任劳任怨，各项活动和班级管理都抓的有声有色，受到同学们的赞誉。

2．我系辅导员、班主任的关系相对比较融洽。这主要一是学生工作会议拟定的责任状中将两者之间的工作关系和职责范围再次清晰明确。二是辅导员、班主任们的思想觉悟不断提高。既努力积极工作，又相互尊重、相互帮助、相互配合、求同存异，把班级管理的井然有序，把各项工作做的扎扎实实。三是系领导经常深入到辅导员和班主任中去，了解情况，经常与他们谈心，及时解决问题，做细致的思想工作和协调工作。大家同心携手，圆满地完成了本学期的各项工作任务。

3．政治上培养、工作上严格要求、生活上关心、人格上尊重。

系领导经常与他们进行思想上的沟通，遇事与他们商量，注意征求和尊重他们的意见，并放手让他们大胆工作，在干中学、在干中练，在实践中摔打。领导则掌握大方向，多引导、多指导、教方法、多帮助，及时指出问题、及时纠正偏差，帮助他们经常总结经验教训，以利再战。

系里开展的每项工作都做到了事前有布置，中间有检查，最后有总结。班主任、辅导员们工作的热情都很饱满、工作积极性十分高涨，无论是辅导员的住校工作，还是班主任每周两天住校值班工作，都能认真遵守，没有发生一例无故缺岗现象的发生。

3.对辅导员、班主任的考核以数据为依据，做到了公平、公正。

全系每个人都在用心营造一种和谐的工作氛围，并在这种工作氛围中享受快乐，从而使工作质量和效率更加提高。

不足方面：

一、学生干部的先进模范作用发挥的不够，对他们的管理不够严格，下学期开始进行从新组建。

二、思想政治工作开展的不深入。

在新的一年里，我们要不断总结经验教训，改正不足，争取把工作做的更好。

外语系

外语系2010年工作总结 篇9

2010年，在学院党委和行政的领导下，外语系领导班子和全体教职工生一道,拥护党的改革开放政策，拥护学校的各项改革和措施，扎实做好每一项工作，圆满完成了全校800多名名学生约2000个课时的英语教学任务和各项工作，在教学、科研和学生工作方面都取得了新的成绩！

一、思想政治建设

注意加强教职工思想建设和师德建设。政治学习制度健全，坚持双周政治学习，严格考勤，联系实际、讲求实效；全体党团员和干部率先垂范，克己奉公，广大教师任劳任怨，甘于奉献，圆满完成了学校交给的繁重的教学任务和各项工作。在各项评优评先工作中，保证公开公平公正，充分发扬民主，外语系工作环境和谐愉快，关系融洽。一年来，全系师生员工思想稳定，教学秩序良好，没有重大问题或恶性事故发生。

1、党团工作

理论学习认真落实学校《关于在全校基层党组织和共产党员中深入开展创先争优活动的实施意见》和建设学习型党组织的文件精神，外语系成立了创先争优活动领导小组，党总支及时组织大家认真学习了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和《国家中长期教育改革和发展规划纲 要》，为方便大家自学，把有关学习的要求和学习资料上传系网页，要求党员教师带头搞好教学和科研工作，总支和各支部以及每位党员按照要求提交了“承诺书”。要求党员和干部大走访，深入学生和教工。组织党员举办“我为教学支妙招”教学经验交流会；开展 “学三平精神、做三平教师”文件学习和征文活动；组织教师进行“五五普法”宣传活动。通过学习，大家提高了认识，增强了行政能力。

组织建设 改选成立了外语系第九届团总支、学生会。对教工总支成员的任务和部分教工支部委员做了调整。积极发展教师党员和学生党员；青年教工发展预备党员1人，上党课教师4人，并有多名教师成为入党积极分子。学生中发展新党员49名。教工第二党支部当选为学校“优秀基层党组织”的光荣称号。

作风建设 四月十四日，青海省玉树县发生地震，外语系的教职员工捐款2630元，为灾民重建家园献出自己的一份爱心，体现了大家的爱国之情；在学校建立“爱心超市”活动中，外语系老师共捐出衣被198件，现金1700元。

2、工会工作

围绕建设“教工小家”，活跃教师们的业余文化生活，6月25日晚外语系全体教职工欢聚一堂，举行了一场意义重大而又热闹非凡的联欢晚会，庆祝中国共产党成立八十九周年，联欢会既展现了外语系教职工多才多艺的风采，又展现 了全系同心同德的精神风貌；我们积极组织教工参加校运动会、徒步走健身活动和乒乓球比赛等，教师们锻炼了身体，愉悦了身心。

由于我们青年教师多，因此，工会为慰问老师忙不迭地。今年庆贺教工结婚，慰问、看望生孩子的女教师共8人次，到医院、家里慰问教师12人次。按照学院的精神，每年过年认真做好慰问退休老同志的工作。

二、工作实绩 一）学科建设

在高校的所有工作中，学科建设是龙头，始终是高等院校的首要任务。伴随着学校的快速发展和申硕工作的推进，外语系的学科建设也日益摆到了重要位臵。2010年7月份，外语系三个学术研究方向的20名教师，积极准备材料，群策群力，申请到了学校的一般学科建设经费15万元。在学校的支持下，我们的学科建设有了第一笔经费支持，有了一个较好的发展平台。但是前进的道路还很漫长，任务还很艰巨。希望团队中的15名教师和相关学科学术带头人，能够不辱使命，在即将到来的寒假和未来不长的时间里，抓紧时间，认真把自己的任务完成好，为英语语言文学学科建设做出更大的贡献。此次申请，我们又一次看到了团队的力量。希望大家能够团结协作，进一步凝练自己的学术研究方向，凝聚力量，在申报高一级课题和发表高水平论文等方面取得 新的成果！二）教学工作

教学工作始终是学校的中心工作，提高教学质量是高校的永恒使命。围绕教学工作今年主要做的工作有：

1、以考促学，以四六级考试通过率、专四专八考试为突破口，努力提高大学英语教学质量。本年度为提高英语专业学生专

四、专八通过率，英语专业教研室老师继续组织学生进行了专四专八辅导；为提高大学英语四六级通过率，大学英语两个教研室分别组织两个年级的学生开展了大面积的辅导。两个教研室利用学校的电台，给学生定时播放英语听力材料，有益地补充了课堂教学的不足。四六级通过率继续不断提高。2010年初2007级四级通过率因高出上一届10个百分点而获得学校5万元嘉奖。系里也对任课教师分别给予了奖励。

2、进行了优秀教案评比。

继续实行青年教师导师制；通过开新课试讲，期中教学检查听课评课说课，青年教师的授课水平明显提高。期中教学检查期间评出了12份优秀教案，并对12位教师进行了奖励。起草了外语系优秀教师评比方案，拟于下学年实施。

3、成教工作稳步推进：经过与信阳市平桥区区政府的多次沟通，今年我系在信阳平桥计划招收工商管理专业成人教育学生50人的成教班于2010年1月9号正式开班上课。2011年继续招生50人。4、11月份奔赴北京语言文化大学、北京科技大学、北京工业大学、河北理工大学、河北廊坊师范学院就实验室建设和大学英语教学改革进行走访调研，经过反复考察论证，确定采用蓝鸽语言教学平台，为学校采购物资设备节约了资源；12月份又再次组织英语专业8名骨干教师奔赴武汉四所高校就专业特色建设进行走访调研，为下学期英语专业教学计划的调整做好准备工作。

5、为专业建设和新专业的建设筹备人才。今年引进硕士生2名，其中一名法语专业教师。

6、加强教师职业培训。暑期有40多名教师参加了各种形式的专业培训，加上平时参加培训的老师，比例达到60%以上。

7、进一步加强了外语系网站的建设。三）科研方面

在学校的各项政策的鼓励和支持下，广大教师从事科学研究的积极性持续高昂。论文数量增加，项目数量和层次都有一定的提高。2009—2010学年共发表论文92篇，比去年增加24篇,其中核心期刊25篇，比去年增加了7篇；省级课题4项，比去年增加2项；厅级课题68项，比去年增加35项；校内项目共计39项。参编或主编教材10部，比去年增加3部；省厅级优秀论文一等奖1篇。2010年学校教改立 项7项；校青年基金3项。

为了活跃学术氛围，本年度共邀请国内外专家和学者来校进行学术交流7场次： 2010年5月邀请美国Ferris State University 丁丹雄教授做了四场关于Technical Communication的系列讲座；邀请新西兰维多利亚大学研究生院顾永奇教授做了“Applicable Applied Linguistics: Making research work harder”学术讲座；邀请河南大学校长助理，博士生导师张克定教授做了“关于学科建设的报告和“存现构式研究“的学术报告；邀请厦门大学纪玉华教授做了关于“英语口语与演讲的教与学”讲座。

三个科研小组也积极开展活动：今年共举办了9次小组学术交流活动。这些活动活跃了学术氛围，开阔了师生们的视野，增进了了解，达到了相互沟通相互学习的目的。四）学生工作

1、安全稳定与学业学风

首先，学生工作要保证学生的安全和稳定。没有安全作保证，一切工作都会失去基础。除了抓好日常管理以外，针对目前日益复杂的国际国内形式和网络化时代的新特点，我们加强对学生诚信和感恩教育，加强抵制传销、抵制邪教、以及对法律法规宣传活动。今年10月份，由于钓鱼岛事件的恶化，国内部分城市学生举行爱国示威游行，为了维护稳定，在上级的统一领导下，系总支和辅导员在学校的统一安 排下，迅速成立领导小组，启动应急预案，大家牺牲周末休息时间，保证了外语系学生的不参与非法游行，为稳定工作做出了自己的努力。在第四届安全文化月期间，配合学校纪检部在全校范围内的宿舍进行违规电器大检查，并在全系积极动员，举行了安全文化月演讲比赛等活动，共有十五人获得“第四届安全文化月先进个人”称号，通过一些列安全稳定等预防工作，没有事故发生。

其次，抓好学生的学业与学风。我们从教师和学生两个方面来抓好这方面的工作。对教师，我们强化英语专业教研室老师的责任心，派出业务能力强的老师到专业教研室任教。另一方面，在全系会议上，多次强调老师要做到既教书又育人。加强对学生的课堂纪律和平时成绩的考核。本学期，结合教师平时点名和学生考勤，对学生课堂出勤进行月通报制度，保证了学生的到课率。学生这方面，我们一贯的政策是，凡有挂科的学生不能当党员，也不能作班干部。考前及时进行考试纪律的教育，保证了今年我们考试周没有学生作弊。另外，学生助学贷款工作扎实，荣获学校助学贷款工作三等奖。

2、就业工作

为迎接河南省对我校的就业评估，我们进行了认真的准备并按要求完成了任务。外语系2010届毕业生的综合就业率仍然位居学校前列，灵活就业率达到百分之百。在上好就 业课的同时，我们先后邀请到河南奥克集团副总裁王洪章，中州国际集团党委书记陈桂杰女士、郑州市九尊旅游有限公司总经理葛宗昊、外教Glen、William和外语系党总支郭银玲书记给学生作了6场就业专场讲座，题目分别为“职场进入后学历时代”，“大学生就业指导”“旅游知识级证书考试”“Growing up in America”、“The Rise and the Impact of the Industrial Revolution in England”和“剑桥大学与剑桥文化”等，并聘请陈桂杰女士和王洪章总经理为我校兼职教授。这些讲座对于开阔学生的视野、正确把握人生、提高学习兴趣，为同学们将来更好的就业提供了有力的指导和帮助，受到学生热烈欢迎。我们还邀请新进的年轻教师和刚考上研究生的2010届学生为在校学生进行考研经验交流，邀请明泰铝业到校举行小型招聘会，积极为学生提供就业信息，收到良好效果。

3、二课活动

我们把课堂教学和二课活动结合起来，培养学生的多种能力和综合素质。承办了郑州航院第六届“英语文化月”活动，2010年10月由庄义辉老师带队，从英语文化月的优秀选手中精心筛选苗子，对他们进行一对一的培训，演讲比赛特等奖获奖选手外语系梁香和另外一名同学同学分别获得2010年度“外研社杯”全国英语演讲大赛河南赛区复赛中“三等奖”。定期出版系报《Style》；定期举办“英语角”并邀 请外教到场，帮助同学们提高口语交际能力；举办了历时近两个月的英语“阅读沙龙”活动，各年级都按要求成立了英语阅读爱好者兴趣小组；设臵宿舍杂志借阅点，学生增添了一个多姿多彩的学习的平台；组织学生参加学风建设月中的“小笔头，大学问” 优秀课堂笔记评比活动；

开展了 “我心中的党员风采”主题征文，团的十七大知识竞答，“怎样做一名合格的共青团员”演讲比赛等；团总支学生会志愿者两次到郑州市金水区敬老院进行服务活动，看望照顾孤寡老人；10月23日，外语系09、10级学生，在本系老师刘岩的带领下，来到了位于碧沙岗附近的一所民居，看望生活在这里的十多名残疾孤儿，并与收养他们的一对外国夫妇达成一致，建立长期服务关系；组织志愿者参与到绿博园志愿服务和第八届中国郑州国际少林武术节志愿活动，在比赛期间，外语系志愿者承担了英文播音、中英文颁奖主持、赛场翻译、证书翻译等工作，出色的表现受到了省市体育局有关领导的充分肯定。

暑期，08,09级11位同学组成“三下乡”社会实践支教小分队，赶赴平顶山郏县安良镇水磨湾小学进行支教。支教期间，队员们不怕苦，不怕累，耐心细致的给孩子们讲课、课余时间与孩子们一起玩游戏，进行家访，把学校教育与家庭教育结合起来。此次活动得到平顶山市电视台、郏县电视台采访报导，并被推荐参加河南省暑期社会实践先进集体的 评选。

支持鼓励学生参加校级和省级的“挑战杯”课外科技学术竞赛、大学生职业规划设计大赛、计算机竞赛、“航家讲坛”等活动；举办了迎新生晚会，英语文化月闭幕晚会，安全文化月等多项活动，并在温馨宿舍评比，校趣味运动会，校春季运动会、健美操及街舞比赛、武术比赛、一二九红歌会等比赛中获得了良好成绩，这些活动的开展丰富了同学们的课余生活，调动了同学们的积极性，也为我系的精神文明建设做出了贡献。

三、完成重点任务

1、圆满完成今年的教学任务；顺利组织了专四专八考试；大学英语教改进一步深化；四六级通过率有较为明显的提高。

2、成功申请了法语新专业，拟于2011年招收本科生。

3、在学科小组的共同努力下，成功申请了校级一般学科，争取到了15万元的建设经费，我系学科建设有了一个良好的建设平台。

4、成功申请语言教学平台一套，已经通过省政府招标，近期将进行安装和试运行。

5、欢送2009届150名毕业生顺利毕业离校，并完成2010级200名新生的迎新工作；

6、英语演讲队第二次带队参加演讲并获得较好成绩；

7、引进2名新教师，引进法语教师一名。

8、成教工作继续稳步推进；

9、成立了雅思培训小组、专升本英语培训小组、进行了雅思英语强化培训和专升本英语强化培训。

10、顺利地完成了岗位聘任工作。

11、完成了大学英语和英语专业的外出调研，为新学年教学计划的调整做好了比较充分的准备工作。

四、反腐倡廉

1、认真贯彻上级关于党风廉政建设的部署和要求；定期对党员干部认真开展党性党风党纪和廉政教育。

2、廉洁自律，不以权谋私。涉及系发展的问题和大宗开支，大家集体研究，共同协商决定。保证了领导班子的团结和战斗力。对于系里的评先评优，坚持公开透明，大家集体研究，不搞暗箱操作。保证了制度的严肃性，也杜绝了腐败和专权的可能。

3、艰苦奋斗，勤俭办公。

五、差距和努力方向

目前学科建设亟待继续加强；高水平的科研项目数量有所提高，但是数量仍然偏少；高水平的论文数量还很有限；大学英语教学改革有待进一步深化，网络教学期待得到进一步的推广；青年教师的导师制还没有完全落到实处；四级通过率还需要进一步提高；为申请校级特色专业、校级优秀教 学团队还要继续付出艰苦的努力；我们期待着学生在全省乃至全国CCTV比赛中获得更加优异的成绩；2011年科研小组还要继续活跃起来；期待法语专业尽快招生；高层次人才更多加盟外语系；期待专业语言实验室以及大学英语语言室建设得到进一步的加强。

感谢学院领导和各职能部门给与我们的关心、支持、宽容与厚爱，我们也期待着继续得到各位领导和各职能部门一如既往地扶持和帮助！

2011年已经到来，我们将在学校领导的正确领导下，团结一致，艰苦努力，扎实工作，狠抓学科建设，努力进一步提高教学质量。希望学校申硕工作早结硕果，也希望我们能紧紧跟上学校快速发展的步伐，使我们日益增多的教授、副教授们早日发挥他们的专长，为国家培养更多的高素质人才！

外语系