申报药具工作先进个人申报材料(共11篇)
申报药具工作先进个人申报材料 篇1
宁平镇 张岭
我是郸城县宁平镇计划生育药具管理员,从事避孕药具管理工作四年来,热爱药具工作,全心全意为广大育龄群众服务,以细心、细致、优质的服务来满足群众需要,赢得了群众的信任和好评。
我的先进事迹主要表现在:
一是努力学习专业知识,不断提高业务水平。为做好药具管理工作,掌握丰富的药具知识和管理经验,我通过虚心向老同志请教、查阅专业书籍、注重积累实践经验,不断提高自己的业务水平。几年来,我熟读了《避孕药具知情选择指南》和《基层计划生育药具管理人员手册》等专业书籍,以及《药品管理法》、《产品质量法》等相关法律法规,做了大量的读书笔记,并且在工作过程中,养成了写工作日记的习惯,将随时发现的问题都记录下来,确保下次出现类似问题时,能够迅速的给予解决。
二是工作认真细致,一丝不苟。作为一名计生药具工作者,我在工作中坚持做到三查对(查品名、查规格、查数量)。工作中偶尔发现药品有过期现象,都及时向上级药具站汇报,杜绝了安全隐患。
三是根据工作实际做好宣传工作,热心为群众提供优质服务。针对宁平镇流动人口多的特点,每年都要在各村及本镇集市组织多场大型的计生咨询活动,我都积极参加,每次将药具免费发放到流动人口育龄妇女手中,满足了他们避孕节育的需要,又宣传了预防艾滋病、性病的知识。我
各种避孕方法的选择以及各种避孕药具的用法,收到了良好的社会效果。此外我还参加了“河南省出生缺陷干预工程”,通过积极推广服用叶酸,对预防新生儿神经管畸形起到了积极的作用。四是严格执行药具管理的各项政策规定。每年区下拨的计划生育避孕药具,全部免费发放到育龄群众手中,并且对避孕药具的出入库情况用电脑管理,账目清楚,账物相符。
我热心计生药具工作,在做好药具管理的基础上,更注重药具发放,真正服务于群众。我坚持每季度组织开展一次计生咨询活动,提供计生技术优质服务,积极做好育龄群众避孕节育措施的知情选择及药具发放的宣传工作;通过定期开展五期教育,与市、县专家举办卫生保健培训班,充分利用村婚育学校和阅览室、图书馆等宣传阵地,不断更新育龄群众的观念和知识;为方便群众,在村计生服务室设立免费药具发放点,让育龄群众按自身的需要随时可免费领取到药具;为了解决村(居)育龄群众在生产、生活、生育上的实际困难和需要,经常送药具上门服务,受到了广大育龄群众的好评。
宁平镇是农业大镇,已婚育龄妇女14067人,前些年,由于育龄群众的生殖健康、优生优育、避孕节育知识比较匮乏。我自从到镇计生办工作以后,为了提高广大群众的婚育水平,首先走遍了全镇每一个村,把育龄妇女的生育情况了解的一清二楚。可在群众的眼里,并不是所有的人都能够理解我,难听的话也不时向我袭来,冷言冷语经常有。当看到从事计生工作人员被打,心里七上八下地翻腾。心想,当这个药具员图什么呢?我反复地到书本中去寻找答案,通过学习我逐渐认识到群众对计划生育有个
象,群众就拥护你了。镇领导和同志们也对我进行鼓励、帮助。从此,我坚定了做好人口和计划生育工作的信心。
村育龄妇女的医疗条件差,妇女患妇科病的很多。我想只有为她们摆脱病痛的折磨,有了健康的身体,她们才能自觉地采取避孕措施。我跑遍了全镇26村,为妇女讲解妇科病的原因,讲卫生知识,介绍各种避孕方法的优缺点、各种宫内节育器的适应人群。许多妇女病好后,主动要求上环或是采取适合自己的避孕方法。我认识到,人口和计划生育工作不是简单地完成各项指标,而是关系到每个家庭妇女切身利益的大事。从此,我扩大了自己的工作范围,下乡总是带着常用药物,谁到了预产期,谁到了上环时间,我心里都清清楚楚。妇女们都把我当成知心朋友和亲姐妹,刚结婚的媳妇找我询问婚后卫生、避孕知识,怀孕期间注意事项。有妇科炎症也愿意找我咨询用药。
在计生办我不仅是药具员还做遗传咨询、不孕不育、悄悄话等服务,开展以优生优育、生殖保健咨询服务为重点的婚前后、孕前后、产前后、妇幼保健、优生优育、避孕节育等方面的咨询服务。在开展咨询服务的同时,我还利用健康查体、入户随访等时机,在田间地头,镇、村人口学校,农户家中等处所,采取开办讲座、面对面讲解、各种教具演示等形式,对育龄群众进行系统培训。累计培训育龄群众达数万人次,使全镇育龄群众的优生优育、避孕节育、生殖健康知识水平有了明显提高。
申报药具工作先进个人申报材料 篇2
(中交企字[2015]21号)
各有关单位、各会员企 (事) 业:
为贯彻落实党的十八大和十八届三中全会“必须全面推进依法治国”的会议精神, 进一步总结和交流交通运输企 (事) 业法治建设经验, 提高市场竞争力, 促进我国社会主义法治建设, 中国交通企业管理协会和交通行业优秀企业管理成果评审委员会研究决定, 组织开展“第四届全国交通运输企 (事) 业法治先进单位、先进个人和第七届全国交通运输企 (事) 业十佳法律顾问、优秀法律顾问”的评选活动 (以下简称“评选活动”) 。现将有关事宜通知如下:
一、本次评选活动在“交通行业企业管理优秀成果评审委员会” (交通运输部批准设立的评审机构、该机构设在中交企协) 领导下进行, 由中交企协法律工委承办具体工作。
二、为保证评选活动的公平、公正和透明, 协会在认真研究和广泛征求意见的基础上, 拟定了《第四届全国交通运输企 (事) 业法治先进单位、先进个人》、《第七届全国交通运输企 (事) 业十佳、优秀法律顾问》的评选办法 (见附件) , 请各单位和相关人员按《办法》的要求, 积极踊跃参加评选活动。
三、“第四届全国交通运输企 (事) 业法治先进单位、先进个人, 第七届全国交通运输企 (事) 业十佳、优秀法律顾问表彰大会”拟在2015年第四季度召开 (具体时间、地点另行通知) 。会议期间, 将向受表彰的先进单位、先进个人及十佳、优秀法律顾问等, 颁发奖牌证书。
四、为加大宣传和推广学习力度, 协会将选择部分获奖先进单位和优秀个人事迹材料在行业权威媒体上予以报道宣传。与此同时, 协会还将编印《第四届全国交通运输企 (事) 业法治先进单位、先进个人, 第七届全国交通运输企 (事) 业十佳、优秀法律顾问事迹汇编》, 供各单位相互学习、相互交流。
五、第四届全国交通运输企 (事) 业法治先进单位、先进个人和第七届全国交通运输企 (事) 业十佳、优秀法律顾问的申报工作, 是鼓励各单位和广大干部、法律顾问积极参与法治建设、提高交通运输企 (事) 业防范风险能力和管理水平的一项重要活动, 也是一项为会员单位和行业服务的重要公益活动, 凡自愿申报评选活动的单位和个人, 不收取任何费用, 同时, 也不委托其他任何组织收取相关费用, 望广大会员单位、交通企 (事) 业及个人, 积极踊跃参加申报活动。
六、请各单位和个人根据“第四届全国交通运输企 (事) 业法治先进单位、先进个人和第七届全国交通运输企 (事) 业十佳、优秀法律顾问申报条件及要求”, 认真填写《推荐表》 (见附件) , 所有申报材料要求纸质、电子文本各一份。纸质版于2015年9月30日前以快递的形式报送中交企协法律工委 (以交寄日戳为准) , 电子版发送至邮箱:cacemlaw@sina.com。邮件主题栏注明申报单位名称和申报名称。个人项目要求附2寸彩色照片2张。
七、联系方式
地址:北京市朝阳区南湖西园222楼602邮编:100102
联系人:窦雪松13901070143苏银15011508096
联系电话:010-62110858/67716602
传真:010-82252183/67716602转809
中交企协法律工作委员会网:www.acclonline.com进行查询和下载。
附件:《第四届全国交通运输企 (事) 业法治先进单位、先进个人及第七届全国交通运输企 (事) 业十佳、优秀法律顾问评选办法、推荐表》
主题词:申报法治先进单位个人通知
抄 (报) 送:交通运输部政法司、社团党委
中国交通企业管理协会2015年6月8日印发
申报药具工作先进个人申报材料 篇3
时间:20XX 年 X 月 X 日
市财政局共青团信息工作先进个人的申报材料 时间:2021-06-19
朱双仕,男,中~员,现任市财政局财政支付中心受理科科员。~年 4 月,经组织推荐和民主差额选举,该同志担任第八届财政局团支部委员。在团组织工作中,该同志认真履行职责,坚持以共产党员的标准严格要求自己,不断加强党性修养锻炼、业务工作水平和组织协调能力,勤于调研,扎实工作,善于把握团组织工作的方向性和信息要点,积极为团支部决策出谋划策。~年所在团支部获得市级五四红旗团组织称号,所在市财政支付中心获得市直机关工委青年示范集体称号,个人被市直机关团工委以文件形式通报表彰一次。
勤奋学习,善于捕捉材料信息。一是在担任支部委员之初,为了尽快适应工作,朱双仕同志借阅了《共青团支部工作问答》、《团的知识800 题》、《创意.策划-共青团活动的设计与选例》等书籍,夯实了工作基矗二是该同志将《蚌埠日报》作为每天的必读材料之一,将其中有价值的信息摘抄、收集起来,为工作积累充足的理论思路,特别是将有关团员青年的文件精神和报道以及兄弟团组织的先进经验及时向支委汇报,向团员青年传达。三是在《保持共产党员先进性教育读本》颁发以后,该同志敏锐地认识到这不仅仅是共产党员的必读读本,作为新时期积极要求进步的团员青年更要认真阅读此书,因此,他在自己认真阅读、记笔记、写心得体会同时,积极向团员推荐此书,取得了良好的效果。四是该同志是局写作小组成员,利用参加修改局有
关文件、总结的机会,积极学习好的写作方法,并结合写作工作实践不断提高和完善自身写作水平。
贴近工作,认真撰写宣传材料。主要体现在以下几个方面:一是认真收集材料,撰写团支部申报市直机关五四红旗团组织材料,为申报五四红旗团组织工作作出了积极贡献;二是在去年 8 月底团支部捐款资助春蕾失学女童和 12 月看望慰问春蕾失学女童后,及时撰写稿件和准备图片资料,稿件和图片均在《蚌埠日报》上得以刊登,积极宣传了团支部的先进做法和先进经验;三是支付中心争创市直机关青年示范集体活动中,针对我局团员青年绝大多数都在支付中心的现状,该同志在撰写的申报材料中积极宣传年轻人的先进事迹、学习精神,受到市直机关工委领导和参加争创的兄弟单位的充分肯定;四是及时向市直机关团工委网站传送信息,反映财政局团支部思想状况和活动动态;五是认真撰写团支部~总结和~工作意见等,同时为迎接市直机关团工委的检查,认真准备相关材料,财政部门年末比较忙,该同志常常为撰写材料加班加点,有时甚至放弃周末和节假日休息,毫无怨言。
参加工作以来,朱双仕同志兢兢业业,能够正确处理公与私的关系,大事讲原则,小事讲风格,在撰写材料等工作过程中,从不喊苦叫累。作风上,他尊重领导,团结同志,关心团员青年,要求别人做到的,自己首先做到,要求别人不做的,自己坚决不为。工作中,勤学好问、讲究效率、务求实效,坚持能办的事及时办、可办可不办的事协商办、不能办的事坚决不办,赢得了领导和同事们的多方好评。编辑推荐:
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社团积极分子申请书 敬爱的学院领导、老师:本人来自至湖南机电职业技术学院继续教育学院建工 1001 班+++,我现任 cad 协会干部 兼法律协会干部 我申请评选“社团积极分子”称号。
有关雷锋事迹简介 雷锋精神,是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神,其实质和核心是全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献。以下就是雷锋事迹简介。难忘的伤痕雷锋在不满七岁时就成了孤儿。
大学生优秀志愿者申报材料 我叫 xx,现在是 xx 班的一名普通学生,我性格开朗,大方,为人比较低调,不喜欢讲大话,待人真诚热情,乐于助人;勤奋好学,在生
活中保持一颗好奇的心,对不懂的事情希望都能弄明白,努力拓展自己的知识面。
先进班集体申请材料----永不言败的我们 尊敬的校、院领导:你们好,管理技术学院电子与计算机系电子 q0731班提出申请先进班集体,为了使领导更简易更清晰的做出审查与评价,我班特在此向校、院领导对本班在学习及生活等方面的情况与计划做一个详细的介绍,同时希望领导对还有不足 志愿服务先进个人申报材料 尊敬的团领导:
您好。
我是。。。我在班级担任学习委员一职,在院学生会担任文艺部干事。
我积极申请并荣幸当选志愿服务先进个人。以下是我的个人申报材料总结。
十佳教师申报材料 2 篇 我叫 xxx,现年 29 岁,小学高级教师,本科学历,1999 年参加工作,现在 xx 辛堤头小学任教,担任四年级的语文教学工作及教导主任工作。在工作中,我始终坚持热爱祖国,坚持四项基本原则,忠诚于党的教育事业,认真履行工作职责,坚持以校为家,先进个人申报材料范文 4 篇 回顾这一年来的工作,我在各级领导及各位同事的支持与帮助下,严格要求自己,按照工作要求,较好地完成了自己的本职工作。在工作中,我能遵章守纪、团结同事、乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳
申报材料
致自己的励志语录:
读万卷书,行万里路!
把握现在、就是创造未来。不问收获,但问耕耘!
所谓的成功,就是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。
浪花,从不伴随躲在避风港的小表演,而始终追赶着拼搏向前的巨轮。
德育工作先进个人申报材料五 篇4
发布时间:2009-12-21 16:22:57 点击:1977次 网友评论 条
绿荫,在这里撑起
钟祥市贺集中学团总支书记古涛涛
一位著名教育家说过:“教师是太阳底下没有再优越的职业了。作为一名教师要扮演多种角色:要像严父一样要求学生;要像慈母一样疼爱学生;要像朋友一样理解支持学生;要像智慧的化身一样传道授业、解惑。” 至2000年以来我一直担任贺集中学团委书记,协助政教处抓学校德育工作。在工作中,我深深体会到了肩上的重担和义不容辞的责任。长期以来,我努力工作、不断进取,在政治思想上始终坚持以共产党员的标准严格要求自己,坚持用教育发展观武装自己的头脑,坚持在学习、生活和工作中时时处处发挥先锋模范带头作用,时时处处以大局为重,加强团结,踏实工作,从不计较个人得失。回顾自己过去几年的教育经历,本人做了如下工作:
一、培养学生良好的习惯。
我国教育家叶圣陶说过:“教育本质是培养学生良好的习惯。”从我担任团委书记起,我就深深的意识到这一点:小学生刚刚步入中学,他们就像一张白纸,而老师就是一位丹青能手,这张纸被涂成暖色调还是冷色调,全凭老师去描绘。所以必须注重培养学生良好的习惯。
第一、培养学生良好的卫生习惯。因为我校地处农村地区,学生的卫生习惯不是很好,因此我就加强了学生的常规卫生习惯管理,并利用各种宣传途径向学生进行卫生知识宣传。
第二、培养学生说礼貌用语的习惯。每学期开学初,总要通过升旗仪式、校园广播站等形式,向学生宣传文明礼貌用语,要求学生无论身处何地总要用文明的语言,严禁用不文明的用语。
第三、以落实常规工作为中心,通过“学常规”、“建班规”、“赛常规”规范学生的言行。每天由值周领导、值日老师、值日学生,巡视检查两遍。检查成绩及时上墙公布,每天晨会进行情况小结汇报,每周进行一次优胜班级评比。同时每班都设立卫生、文明监督岗,做到有问题及时记录、提醒。并将每学期的第一个月定为常规落实月,以后的每两星期进行一项常规专项检查评比。如此一来,学校环境卫生整洁,学生形成了良好的行为习惯,营造了一个文明、和谐的校园氛围。
二、开展了丰富多彩的活动,寓教育于活动之中。
有了德育工作的载体,开展丰富多彩的活动,才能使得德育载体活起来。在重视常规工作的同时,以重大节假日为契机,以爱国主义为主线,以每月的教育主题为内容,充分挖掘校内外各种因素,发挥团队教育阵地的作用,以学生为主题,创造性地开展各种形式的教育活动,培养学生良好品质,提高了学生的创新精神和实践能力。
1、结合三八妇女节、母亲节、教师节开展感谢师恩,感谢长辈的教育活动。
在节日到来之际,团支部倡议全体团员做好十个“一”活动:帮妈妈洗一次衣服;向教师说一句真诚问候或祝福;给母亲一个轻轻的吻;为妈妈捶一次背、洗一次脚或陪妈妈散一次步等。另外,通过邮政局开展的书信节活动,让学生们通过书信投递的形式向妈妈说出自己的心里话,让妈妈、教师在节日里收到一份情真意切的礼物,同时很好地拉进了母子与师生的关系。
2、开展弘扬民族精神主题教育。
清明节期间,团支部召开了“缅怀革命先烈、弘扬革命精神”的主题活动,这次活动由团员教师带领队员一起活动,师生们以诗朗诵、歌曲、故事等多种形式表达了对先烈的怀念以及弘扬革命精神的决心;国庆节期间,团支部又召开了“爱心向祖国、荣辱记心间”师生歌咏比赛,特别是今年国庆60周年,团委安排学生在国庆长假期间观看庆典盛况,并写出心得体会,由班级评出优秀作品参加学校的演讲比赛,这些活动大力弘扬了民族精神,培养了师生的爱国主义情操,加强了师生社会主义荣辱观。另外,团委还开展了读一本爱国主义故事、观看一部爱国主义电影、写一篇读后感、办一期以爱国为主题的黑板报、学一首爱国主义歌曲等系列活动增强师生弘扬民族精神的意识。
通过活动的开展,丰富了广大团员的文化生活,陶冶了他们的思想情操,满足了团员的文化生活需求,提升了他们的精神境界,也锻炼了他们的能力。从而增强了团组织的凝聚力和战斗力,也有力地促进了单位的文化建设,为创建“和谐校园和谐社会”尽一份力量。
3、不断更新,推进安全法制教育活动的实效性
(1)安全教育是学校教育的重中之重,除了常规的教师教育、广播室、宣传栏的宣传、日常的安全检查之外,今年的安全教育日,团支部召开了“珍爱生命、安全第一”的主题活动。这次主题活动的内容包括:安全知识讲座、安全知识答卷、安全应急预案演练等,让学生亲身参加消防演习,锻炼了学生应付突发事件的能力,师生再次感受到安全是生命的永恒;最后还与家长、教师签订了安全责任书。
(2)我校团支部积极配合政教处开展了形式多样的法制宣传教育活动——法律知识竞赛。这次竞赛涉及《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通法》等多方面的内容。在选手紧张激烈的竞争下,最后评选出了优胜班级两个。除此之外,学校团支部还邀请法律宣传员给学生们作法制报告。充分利用升旗仪式、广播、橱窗等多种渠道向学生宣传法律知识,让学生在活动中知法、学法、守法、用法,并作为小法律宣传员将法律带回家、带向社会,为构建和谐社会贡献自己的力量。
(3)、为更好地让学生感受社会的温暖,同时也向社会弱势群体伸出援助之手。去年,“伸出双手、奉献真情”的捐款活动,既帮助了四川灾区的孩子,同时也使学生在活动中体验到了助人为乐的乐趣,践行了胡锦涛总书记“八荣八耻”的号召——以团结互助为荣。
三、长期培训与交流。
在共青团这个群体中,团员干部既和其他队员一样,是接受团支部教育、指导的对象,又是团支部的助手,是其他队员的榜样。通过团队知识讲座,有意识地引导团员们在竞争中树立民主意识,在工作中注重培养服务意识、自律意识、创新意识,强化自主意识,一批批品学兼优,工作得力的团队干部脱颖而出。在我校的学生自我管理中,学生干部是一支重要的队伍,他们功不可没。这些都得益于我们对学生干部的培养,我的做法是:
(1)民主推荐,(2)岗位竞选,(3)组织培训,(4)活动锻炼,(5)参与管理。
通过团支部的指导使学生树立自主创新,自我管理,自我教育的意识,让学生主动地,积极地去发展,班班都制定有合理、实际的班级目标和较为规范的学生评价办法、细则,班级管理机构都能充分利用晨会、班会、小组会开展工作并坚持日查、周评、承担并完成学校安排的各项任务,不少班级都能调动各种教育力量、充分利用各种教育途径与各科教师、学生家长及社会力量共同搞好共青团工作。
我热爱共青团工作,就像热爱我自己一样。2000年、2005年贺集中学先后获得“钟祥市优秀团组织”称号,2008年贺集中学再次获得“荆门市优秀团组织”荣誉称号,本人也先后获得“钟祥市优秀团干”荣誉称号。
申报药具工作先进个人申报材料 篇5
努力工作勤于思考热情服务乐于奉献
——***同志管理育人先进个人申报材料
2005年度是我校不断深化教学管理改革的一年。***同志作为**学院的一名教务工作者,发挥自己踏实肯干、认真负责的工作作风,一方面认真完成日常繁重的教务管理工作;另一方面还
有意识地对教学改革工作进行了探索。
在具体工作中,她协助领导进行学院教学管理制度建设及校院教学管理规章制度落实工作。在探索院教学检查、毕业设计及考试管理工作规范化、教务管理微机化等方面做了许多卓有成效的工作;另外还在协助组织校院各项竞赛、MBA班教学及其日常事务管理等方面不计报酬、任劳任怨的工作,取得了成绩。wenmi.net为经济管理学院教务工作的顺利进行做出了贡献。
主要事迹如下:
1.教学检查
为规范教学管理,还专门到兄弟高校进行调研,结合本院的实际情况,起草了经济管理学院教学检查制度,制定了《经济管理学院教师授课质量评分表》等相关表格并在实际中采用,取得了良好的效果。
在学校的年底教学质量评估工作中,**同志主要参与的“教学建设与改革”部分获得了全校排名第三的好成绩。
2.考试、监考的规范化
为了尽可能的杜绝考试作弊现象,组织好考试和监考工作,严格考场纪律显得十分重要。起草了《关于经管院教师参加监考的决定》、《经济管理学院监考人员手则》等规章制度,对监考人员进行培训,严格考场巡视制度。大大减少了我院考试作弊的现象。
3.毕业设计的组织管理工作
在主管教学的院领导的领导下,每年负责布置教师的毕业设计出题,安排组织学生选题及组织毕业设计期间的检查和论文的答辩工作。
为了提高毕业设计的质量,起草了《经济管理学院毕业设计管理条例》等规定,取得了良好的效果,获得校毕业设计检查组的表扬。
4.认真组织其他各类考试
在每年两度的国家四六级英语和国家计算机等级考试的报名工作,做到语种、年级、报名费、人数等无差错。并积极配合教务处、研究生院等部门的专业考试的组织工作。
5.MBA教学管理工作
负责MAB班教务、学籍管理等工作,如:课表的编排、教材的定购、考试及答辩的组织等。工作量大、任务重,在人手不够的情况下保质保量的完成了工作。
6.加强学习,不断提高自身服务水平
为提高服务水平,她利用业余时间不断学习,在取得MBA(工商管理)硕士学历的基础上,积极学习并钻研教务管理工作的相关知识,先后在国内公开发行的杂志上发表论文9篇(其中第一作者6篇、第二作者3篇);
是教务管理类科研项目“管理类课程教学质量评价方法与手段研究”(经济管理学院立项项目)的主要参与人。另正在申报二项研究生科研项目(正在审批中)。
7.加强服务意识,热心、耐心为师生服务
教务管理是一个服务型的岗位,工作琐碎,烦杂。但在工作中**同志不断加强自己的服务意识,只要是工作需要,总是随叫随到,不辞劳苦,无论对教师还是学生总是想尽办法帮助他们解决问题,获得了老院领导和师生的广泛好评。
申报药具工作先进个人申报材料 篇6
辛衍涛同志,男,现年47岁,中共党员,汉族,大学学历,现任北京地坛医院办公室主任兼任外事干部,1988年起开始从事卫生外事工作,至今已经15余年。
辛衍涛同志在十余年的卫生外事工作中,能够认真学习、贯彻党和国家的外事工作方针和政策,不断提高自己的政治素质和业务水平,脚踏实地,甘为人梯,在各级领导的支持下,在众多专家和医务工作者的帮助下,为北京地坛医院外事工作的从无到有和不断扩展付出了艰苦的努力,同时也为宣传党和国家的外事工作方针和政策、展示改革开放给我国卫生事业带来的发展特别是传染病事业的发展作出了自己的贡献。
北京地坛医院是隶属于北京市卫生局的一所传染病专科医院。在80年代末,由于专业的局限、对外联系不够等多方面的原因,医院的外事工作基本上为空白。当时,没有对外合作项目,公派出国只限于个别知名专家,就连外宾参观活动也无力接待。
1988年,辛衍涛同志接手外事工作之后,在领导的支持下开展了多方面的基础工作。其中包括:
建立医院外事工作的规章制度,理顺对外合作、公派出国、接待参观等项工作的管理流程,实现了医院外事工作的归口管理。
为了加强对外宣传工作,他协调有关科室编写了医院的英文简介,制作了医院的对外宣传折页,聘请著名节目主持人拍摄了医院的对外宣传录像并请中国国际广播电台的著名播音员配音制作了英文版。还利用PowerPoint制作了图文并茂的英文版医院介绍,主动提供给外出讲课、参加对外交流活动的专家和医务人员使用,受到了他们的欢迎。
为了提高医院医务人员的英文水平、培养外事工作的骨干,他和有关科室一道多次组织了英语培训班,开展英语口语竞赛,从中选拔英语优秀的医护人员参与医院的对外交流活动,不但提高了对外接待的水平,而且储备了一批对外交流的人才。
虽然辛衍涛同志曾经通过自学考试获得了外语专业的大专学历,曾经参加过北京市卫生局外事处组织的外语培训,取得了合格证书,能够完成日常的对外接待任务。但是他并没有因此而满足。1999年,已经进入不惑之年的他又通过全国成人高考进入北京语言文化大学业余学习英语。在报名时,工作人员曾误认为他是给自己的孩子报名。开学后的第一个学期里,同学们也对他能不能坚持下来表示怀疑。但考试成绩公布后,同学们不再怀疑,并且一致选举他担任了班长。2002年,经过三年的业余学习,他取得了大本学历并且获得了英语的学士学位。现在,他不但能够担任医院对外接待的翻译工作,而且还曾代表北京市性病艾滋病协会参加国际会议,介绍北京市预防控制性病艾滋病的经验,多次被邀请向外宾介绍北京红丝带之家开展艾滋病关怀活动的情况。
在十多年的工作经历中,辛衍涛同志曾经组织参与了许多对医院的业务发展和人才培养起到关键作用的对外交流和合作项目。
90年代,艾滋病在中国的流行从传入期进入扩散期。为了做好艾滋病患者的住院治疗工作,医院经过多方努力与澳大利亚悉尼市的阿尔宾街中心建立了合作联系。最终促成了双方的人员互访,开展艾滋病诊断治疗的培训。为医院收治艾滋病患者打下了基础。
之后,又在北京市卫生局的帮助下,建立了与美国阿伦戴蒙德中心的联系。成功地邀请到了美国著名的华裔艾滋病专家、“鸡尾酒疗法”的发明人何大一先生来院访问。双方决定开展人员的交流,帮助中方开展艾滋病的临床治疗。随后,著名的艾滋病治疗专家曹韵贞教授也多次来到医院访问,推广治疗艾滋病的抗病毒疗法。使北京地坛医院成为国内最早按照国际标准进行艾滋病抗病毒治疗的医院。该项目还使一些临床医生有机会去美国接受艾滋病诊断治疗的培训,这些人后来成了国内艾滋病治疗领域的专家。
1998年,在马丁基金会的赞助下,英国伦敦晨曦医院的部分医护人员对北京地坛医院进行了访问。经过协商,双方建立了合作联系。到目前为止,已经完成了两次人员互访,交流在艾滋病患者综合关怀方面的经验。今年,马丁基金会将该基金会设立的、鼓励在艾滋病防治工作中作出突出贡献人士的马丁奖颁发给了我院的王克荣护士长。这是马丁奖第一次将该奖项颁发给一名普通的护士。辛衍涛同志也曾经参加了对英国的访问,参观了许多开展艾滋病关怀工作的非政府组织。回国后撰写了许多介绍英国经验的文章在报刊杂志上发表,并且利用为基层医务人员讲课的机会推广英国的经验,受到了大家的欢迎。
2003年,在北京市“非典”流行期间,我院作为北京市的“非典”定点收治医院,为北京市的“非典”救治工作作出了巨大的贡献。辛衍涛同志做为一名外事干部,虽然没有进入病房参加救治工作,但也在“非典”一线完成了大量的外事工作。
由于“非典”的特殊性,以及我院在流行初期承担外宾患者的救治任务,因此我院在当时成了中外媒体关注的焦点。这种关注随着联合国劳工组织官员,芬兰籍患者阿罗〃佩卡先生的不幸死亡而达到了顶点。为了保证医院医疗救治工作的秩序,正面宣传医院收治病人的情况,避免不实报道的负面影响,我院与北京市政府新闻办公室联合组织了两次国外主流媒体对我院的采访。在采访之前,辛衍涛同志协调有关科室进行了充分的准备工作。汇总了医院救治工作的概况,统一对外介绍的口径;强调了接受采访的注意事项和纪律;并且组织了新闻发言人回答记者提问的模拟演练;还与有关部门一道,详细研究了记者的活动范围,行动路线等有关问题。由于准备充分,组织得当,采访活动进行的十分顺利。根据新闻办公室的反馈,国外记者在参观医院之后,对医院的合作态度、医疗救治工作和消毒隔离工作都给予了高度赞扬。
在“非典”期间,世界卫生组织官员曾两次对我院“非典”收治的情况进行考察。我们除了按上级的要求完成接待任务之外,重点向世界卫生组织考察官员展示了我院在传染病的消毒隔离特别是在医务人员防护方面所开展的工作。详细介绍了医院的建筑布局、人流和物流走向、消毒隔离措施、人员防护措施、医院消毒隔离教育和培训工作等。我院的工作受到了世界卫生组织专家的高度评价和赞扬。
除了接待世界卫生组织官员考察和国外主流媒体采访之外,我院在“非典”期间还完成了其它重要的外事接待任务。其中包括台北医师公会、香港医院管理局、加拿大安大略省卫生代表团、香港卫生服务界赴京交流团、香港立法局、中日韩—东盟10+3研讨会的参观接待任务。这些参观活动都是由辛衍涛同志负责协调。由于准备工作充分而且有针对性,收到了良好的效果,扩大了医院的对外影响。此外、他还受卫生局外事处的委托,担任法国专家对北京市急救中心、北京红十字朝阳医院、北京地坛医院访问的陪同和翻译工作,圆满地完成了任务。
先进个人申报事迹材料 篇7
我叫杜国凡,生于1983年,2006毕业于郑州师范高等专科学校并参加工作,2010年获得本科学历,毕业于河南大学,现任八年级物理教师。作为青年教师,我一贯忠诚人民的教育事业,坚持党的基本路线,热爱教育,热诚教学,热心教研,遵纪守法,作风正派,爱岗敬业,教书育人。我全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,不断更新教育理念,树立全新的人才观,不断改进教育教学的手段、紧跟时代对教育教学发展要求,永葆时代气息。
一、好学习——以新课标为指导,强化自身建设。
古语云:林木茂盛,必先顾其根。教师要出色的完成传道、授业、解惑的任务,有扎实的基本功,并持久的进行教育教研工作是必不可少的。从我走上工作岗位的第一天开始,我就没有停止过学习。新的教学方法与理念是好的开始,如何落实,做到整体把握,有的放矢,才是硬道理。为此,我认真学习了新课标,明确了物理课的新理念、新框架、新目标、明确了教材的阶段目标与意图,将学到的精髓与同组教师交流,领悟名师课堂教法,提高自身素质。
二、重实干——常规教学持之以恒,扎实教学常规管理
我始终坚持以教学为中心,规范教学行为,并力求常规与创新有机结合,树立严谨、扎实、高效、科学的良好教风,培养学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风。观礼上,努力体现以人为本的思想,针对中学生基础不同,素质不同,适时调整教学思路与方法,形成了
具有自己各色的教学风格,得到学校、学生的一致好评。
三、爱岗敬业与教学工作
自参加工作以来,本人在教学工作中,兢兢业业,勤勤恳恳,任劳任怨,认真履行自己的职责,做好本职工作,不管活有多累,人有多困,都坚持出勤,从未有过缺课,迟到早退等现象。我还积极投身教改,把提高课堂效益和培养学生的创新精神、实践能力,作为始终不渝的追求目标。我自觉更新教学观念,在教学过程中不断革新,不断改进和完善教学模式并在教学中尝试运用现代化信息手段,采用启发式和讨论式教学方法,重视学生的主体地位,在教学中添加丰富多彩的课堂活动、灵活多样的授课方法,在传授知识的同时,提高学生的综合能力,收到了良好的教学效果。
四、教育理论学习与教育科研方面
在教育教学实践中,认真务实地参加继续教育的学习,积极参加信息技术教育。充分利用现代教育技术平台,不断的整合各种教育资源,创新运用各种教育方法,提升自己的教育教学水平。
综上所述,见证了自己默默工作与辛勤耕耘,见证了自己成长与发展,见证了自己付出的心血与汗水,总之,在工作中,我认真踏实,一丝不苟,讲质量,求效率,努力为学校的腾飞认认真真的工作,用自己的坚韧与执著、用自己敬业与奉献,用自己的业绩,不断诠释着新时期的教师精神,不断书写着自己事业的壮丽篇章,为学校新的跨越继续做出贡献!
教育教学先进个人申报材料
姓名:
单位:
教研先进个人申报材料 篇8
提升自我素质
——校本教研先进个人申报材料
我叫王建东,现年27岁,2002年7月毕业于陕西省洛川师范,同年8月分配到马家砭小学任教至今,2004年5月获得汉语言文学专业自考大专文凭,2008年6月获得汉语言文学专业自考本科学历。担任马家砭镇中心小学教导副主任兼教科室主任已有三个年头。三年中,我一直致力于教育科学研究,参加了一项县级课题的研究工作,每学期都认真组织开展学校各项教科研活动和教师培训工作,总结了一些教科研经验。在深化教育改革的今天,我更加认识到教育事业要发展,教育改革要深入,教育科研必须先行。所以我认为,要想把教育改革的科研工作扎扎实实的进行下去,就必须转变科研观念,坚持理论结合教学实践,达到以科研带动教研的目的,带动所在学校的教学的发展。下面就来谈谈我所做的一些教育科研的工作情况:
一、勤学习、促教研、提素质
农村小学进行教育科研,在有些教师的心目中觉得很神秘,认为由于环境和条件的制约,搞教育科研是“天方夜潭”,但我却不是这样认为的,我想:开展教育科研与校本教研是提升自身素质的重要途径,也是提高教学质量的重要驱动力,更是完善自我,超越自我,有效促进课程改革,提高办学效益,促进学生德、智、体、美全面发展的重要窗口。首先,我非常注重教育科研理论知识与实践的结合研究。我实践着,并也很真切地感受着课改的真谛,并在实 践中不断地思考着、探索着全新的理念和全新的教材,给自己的教育实践带来了崭新的面貌。作为一名坚持在一线的业务领导兼任课教师,我非常重视理论学习,平时认真阅读《新课程标准》、《基础课程改革纲要》以及《中小学教研与科研》等内容与教科研有关的教学杂志,学习教科研专著,认真聆听各类讲座。通过一系列的学习,促使我的教学理念不断更新,对新课程理念的感悟不断加深。我深深知道:只有学习,也只有不断地学习,才能跟上时代的步伐。不学习则落伍,不进步则退步。几年来,我记载了大量的读书笔记、教学心得。通过近几年对教学书刊的广泛的学习和领悟,为自己教学科研打下了较为深厚的理论底子,使自己的教学工作在和谐创新中稳步提高。为了提高自己的课堂教学水平,我积极参加各类教育科研活动,多次参加西安、延安等地的培训和研讨活动,在本学期11月13日参加了在西安石油大学召开的教研组组建研讨会。在各类教研活动中我虚心向专家和同行们学习;回校后,并组织老师一起备课、听课、评课,不断吸收营养,以适应现代化教学的需要,使自己的课堂教学和自己学校教师的教学能够逐渐跟上时代发展的脉搏以及新课程改革的需要。同时,我更加坚定一个信念:当老师,搞科研,必须要热爱教育科研,要有精深的科研素质和科研能力。
二、勤探索、促成长、保质量
“勤于研而善研,勤于教而会教,以教促研,以研促教”这是我牢记的宗旨。作为学校教科室主任的我时刻履行自己的职责,带 领全校任课教师以教研组为阵地,开展各类教科研活动,如集体备课、评课、赛讲、理论培训,以及校级教研专题研究等等,做到不流于形式,不走马观花,形成完整的教育科研体系,收到了较好的效果。
1、全心投入课题研究。2007年11月,我具体参与实施并申报了由学校原校长高志龙主持的延安市基础教育科研课题《构建和谐、文明校园的研究》,对每一个阶段的子课题的研究、反思、总结等材料的整理做了大量的工作,为学校创建市级文明校园和省级文明校园提供了有力的理论和实践支持。
2、大胆探索教师培训方法,促进教师专业成长。几年来每周星期三我都组织开展全校任课教师参加的教学业务和理论培训,采用看(看师德电影和教学光盘)、听(听师德和教学理论报告)、做(做教学随笔、读书笔记、心得体会)等多种渠道,要求教师做到边学边记,边学边写体会文章。组织教师参加每周二晚上的数学教研组活动和每周四的语文教研组活动。对于每学期比较棘手的教学内容,就以教研组为单位,进行集中授课、集体备课、评课,相互学习,勇于革新课堂教学模式,革新教学方法。同时推出骨干教师的观摩课和刚参加工作教师的公开课。我平时坚持多留心、多观察、勤动脑、勤动手,时刻注意发现并收集教育教学和科研中的典型案例,及时点评,做到实事求是,促使教师敬业负责、为人师表、教书育人、乐于奉献、敏于学习、勤于钻研。提高整体教研水平为学校教育教学质量提供了很好的服务。
3、积极稳妥地开展了汇报、交流课以及各科教学观摩课活动,在一定程度上形成了一些教师深钻教材,改进教学,取长补短,互相学习的良好局面。教师的听课行为也变成了一种自觉和渴望。老师们的听课次数增多了,评课能力增强了,这难道不是一种教学水平提高的间接反应吗?
4、高质量地组织完成了每学期月考、期中考试,有效地对学生特定阶段的学习进行了检测以及同时对教师相应阶段的教学效果进行了评估,并促使部分教师及时调整和改良教学,为我校教育教学质量的提高充当了指挥棒的作用。
5、认真完成了每学期的“课堂教学竞赛”活动,从比赛方案到比赛进行到评比程序,都进行严谨规范,客观公正的评审操作,为我校发现、挖掘、选拔并培养骨干教师、学科带头人找准了对象,为我校的持续稳定、快速长远发展打下了深厚的基础。同时积极鼓励和推荐任课教师参加县教研室和电教中心组织的各类课堂教学交流竞赛活动,我本人在2009年11月6日参加由子长县电教中心组织的“第三届中小学新课程资源应用与整合竞赛”中荣获小学组三等奖,其他老师在近几年中的竞赛活动中也多次获得奖项。
6、指导新教师的课堂公开教学。为了使新教师能更快、更好的融入到课堂教学中来,学期初就跟新教师进行教材的学习,教案的设计,并进行跟班听课,结合课堂上出现的难点、重点问题与新教师进行探讨,给新教师的教育教学提供意见与建议。
7、积极地撰写教科研论文,对教科研进行深刻地反思,对先进 的经验进行总结推广。记得有人这样说过,一个老师并不一定会搞科研,但一个不会搞科研的老师一定不会是好老师。近年来我在教学科研方面,勤于思考,不断创新,而且还能够重视对平常教育教学经验的总结和提炼,撰写了多篇论文,其中论文《新课程下的语文教师的合作意识》在2008年子长县第四届论文评比大赛中荣获一等奖。在学习和写作的同时,我不断地开拓了自己的视野,使自己日益向着“研究性教师”靠拢。
三、勤总结、促发展、创辉煌
现在,作为学校教导副主任和教科室主任,在学校管理方面,我坚持以“教科研为先导,师资队伍建设为根本,课堂教学改革为主阵地,学校特色建设为突破口”,进行学校教育教学改革,积极参与并配合学校开展各类校本教科研活动,与教师共同参与到课程改革之中。我将课题研究作为“抓手”,作为“载体”,参与并组织优秀教师参加各级各类科研课题的研究工作。在组织学习、开展各项活动中,我不断转变了观念,由“要我科研”到“我要科研”,我的科研能力不断提高,逐渐向一名科研型教师发展。一路耕耘,一路收获。我工作九个年头,几乎每年都被马镇教办或学校评为优秀教师、教学能手和教学成绩优秀者等,2008年度在教育教学工作中被子长县教育局评为“优秀教师”。
回顾自己的成长经历,自己在工作上兢兢业业,在实践中精益求精,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,致力于教好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。为人师表的自豪 感,潜心育人的成就感油然而生。教学过程中,我认真贯彻党的教育方针,立足于学生全面、和谐、健康地发展,积极探索素质教育的有效途径,经过不断地学习,深入地探索,自己的业务素质和专业水平有了迅速提高,成为学校教育教学的骨干力量。在如水的时光中奉献青春,与孩子们一起感受生命的灵动;在如歌的岁月中情洒教坛,体味求真与创新的乐趣,其乐无穷。
教育校本科研的道路任重而道远,在教育科研之路上,我将不断大胆探索,积极思考,在教育改革中,发扬刻苦钻研,吃苦耐劳精神,探索一条适应教育改革的教育科研之路。
马家砭镇中心小学 王建东
维修工人先进个人申报材料 篇9
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同事们:
大家好!
我是后勤服务公司公寓管理中心维修员王强,我主要负责一、三、五、四个公寓的日常维修项目。由于作为一名维修工人特殊的工作性质,工具包随时都扛在肩头,也恰恰因为如此,只要有紧急维修项目,我坚持随叫随到,并且模范地遵守公司和中心的各项规章制度,服从上级分配,不折不扣、保质保量完成每一项任务。
这份工作每天大事小情不断,维修工作更是频繁琐碎,且又脏又累,就是在这样的条件下,我每天坚持工作务实、能打善拼,只要公寓有需要打电话,一个电话立即到。在我校从事维修工作已经多年,我始终将自己定位在一名为师生服务的普通服务人,十年如一日从不叫苦嫌脏,默默无闻的工作在物业服务一线,在一个最为平凡的岗位上奉献着自己的光和热。
一、严于律己,勤于学习
身在大学校园,虽然不是以学生的身份,而是作为一名普通的服务人员,但是再这样的文化氛围里,我也坚持遵守公司和中心的各项规章制度,服从上级安排,勤奋学习,钻研维修技术知识。努力让自己的维修技术更加纯熟,不断培养自己的大局意识、责任意识和敬业精神,认真履行岗位职责,以饱满的工作热情和无私奉献精神,完成好本职工作。
二、与时俱进,服务于人
维修工作非常繁琐,我养成了不骄不躁的工作态度,对待工作更是扎实负责,对技术也是精益求精,对待服务质量更加一丝不苟。在我看来,“同学的事无小事,群众利益大如天,我工作上的一点点失误,将给同学带来莫大的生活困难,我应该做到事事谨慎。”所以对待工作,我坚持认真负责,从不计较个人得失。在维修事务中,经常因为突发的紧急报修必须马上赶到同学寝室,如晚上已经休息了,同学的手机掉进了厕所,必须马上为同学捞手机;同学衣柜钥匙弄丢了,要扛上工具包,帮同学撬锁......维修工作也涉及到一些较危险的操作,如夏天为同学修风扇、换灯管,这些都需要借助梯子或是站在同学的上铺操作,有时候同学看着总是很担心的询问是否需要帮忙,总是很关心地提醒注意安全,这个时候心里也是暖暖的。
三、坚持个人利益服从集体利益,服从上级分配
2010年成都校区开始投入使用,我也随着成都校区渐渐投入使用从雅安校区调到成都校区工作,也从此只有等到休假才能回家。在工作调度上我坚决服从上级安排,与众多同仁一起建造美好的成都校区。也正是因为如此,我与孩子的隔阂渐渐增多,孩子总是在抱怨我很少回家,抱怨我总不能参加他的家长会。我非常爱我的孩子,但是我也爱我的工作,舍小家为大家,我必须以学校和公司利益为重,服从安排,服从分配,在自己平凡的工作岗位上不断奋斗。
四、积极联系配合校维修部,施工方,等其他相关部门为维修事务共同努力
公寓的维修项目有时候我们不能处理,涉及到需要施工方出面进行维修,但是在等待他们来对此进行维修便需要一个过程,往往会给学生的生活学习带来非常大的麻烦。为此,我坚持积极联系其他部门,争取快速处理好维修事务,让学生生活不受影响。如三公寓2单元505阳台漏水,该寝室同学多次报修,但是由于漏水原因是施工时候墙体的一些因素造成的,只能请施工方前来修缮。在处理这件事情的时候,我一边和该寝室同学交流,安抚他们的心情,另一方面和动力修缮中心联系,由他们请施工方进行修缮处理。最后在我们共同的努力下,该寝室漏水状况最终得以解决。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。优秀是一种习惯,更是一种品格。在工作中没有最好,只求更好,我会继续努力,做好本职工作,为了更好地服务同学不断努力,不断进步,将恪尽职守、勤奋学习、随叫随到、服从安排作为职业习惯,培养良好的职业精神。
电力公司先进个人申报材料 篇10
⒈身为供电所副所长和电力队长的他树立“用户至上”的服务观念,在工作中积极开展争先创优活动,比学习、讲奉献、比服务、争先进。树立全局观念,维护集体荣誉,听从指挥,以实际行动,带领大家树立电力在全县人民心目中的良好形象。真正做到了时时为用户着想,处处为大家排忧解难。.今年入夏以来,用电量猛增,日平均负荷由原来的增加到现在的。事故频发,电力值班人员和值班车辆长期处于高负荷运转状态。他统一部署,加强值班,带领队伍,大部分时间都坐镇值班室指挥处理各种应急抢修。月日晚点分,全县停电,值班室电话响个不停,局调度所电话也忙的打不进去,带班班长立即向他报告,杨志勤同志接到报告后马上向局长汇报,并陪同局长步行由水利局向西沿线巡查,查至西关冯塘埂生产队一低压处时,终于发现该处低压线路由于负荷较大,温度升高,导致弧垂增大搭在通讯钢缆上造成线路保护跳闸。他立即通知电力值班队员迅速赶到事故现场进行抢修,并亲自带领队员登杆排除故障。当时的气温有摄氏左右,所有在场人员都是汗流浃背,可却没有一句怨言,每个人都在紧张而有序地忙碌着,大家心里只有一个念头:那就是尽快排除故障,恢复送电,给潢川县千家万户送去光明与凉爽。二十分钟后,凭着扎实过硬的技术,故障顺利排除,全城一片光明,局长那满是汗水的脸上露出了欣慰的笑容。月日晚点分,用户反映、、等公变大约—户居民没电,他赶到值班室后亲自向一个个打进电话询问的用户耐心的进行解释,并带领大家沿路进行巡查,一直到深夜点多钟,在北郊铁路跨越处发现高压零克缺相。经过一翻紧张的抢修后,终于排除故障。凌晨,伴着鸡鸣,踏着晨曦,他和队员们身披露珠一路欢声笑语而来。
⒉我局开展“金桥工程”活动以来,全所干部职工认真贯彻落实“优质、规范、方便、真诚”的供电服务方针,提高职工优质服务意识,杨志勤同志正是这一时期涌现出的先进典型。××年月日下午,一居住在崔井村谭柏树的用户张老汉打来电话,说家里没电,子女不在身边,家中只有老两口,停电后生活不便,望能尽快恢复其供电。接到报警后,值班人员立即联系该辖区营业室询问,被告知并没有停该用户的电。带班的杨志勤同志亲自带领值班人员赶到现场,经查因原供电线路由一工地接入,现该工地工程结束进线拆除,附近又没有主低压线路,故该用户家中也没了电源。看到这种情况,他立即表示不论何种原因,一切从群众的利益出发,由所里先备出材料,立即组织施工,尽快恢复该用户供电。时值寒冬腊月,冰冷的雨水和冰渣夹着刺骨的北风象刀子一样打在他们的脸上、身上,在坑坑洼洼的稻田里,他们脚踏泥泞紧张而有序的忙碌着,雨水和着汗水湿透全身,老两口激动的说“:先别忙,喝口水暖暖身子再干吧,请问你们是„„。”“老大爷,您别客气,我们是共产党员,这是我们应该做的。”多么朴实的话语,经过两个多小时的奋战终于将线路架好了,当张老汉家里的灯亮起来的时候,老俩口感动的热泪盈眶,而他们却悄悄的消失在夜
幕之中„„。事后,张老汉拿着大红鞭炮、瓜子、糖果和一封热情洋溢的感谢信来到所里,他拉着所领导的手说:电业不愧是优质服务的企业,好人好事多,为老百姓办事实,想老百姓所想,急老百姓所急,在这里我代表我们老百姓向杨所长他们表示感谢!这期间他还主动参与“金桥”活动,积极为用户排忧解难。去年顶风冒雪和大家架设线路,解决团柏树小区用电难的问题,使多户居民在春节前用上电,体现了“人民电业为人民”的服务宗旨。以电保社会稳定。在今年抗洪抢险工作中,身先士卒,与大家冒着雨,淌着齐腰深的水,在小街子架设防洪专线,安装照明灯具,为群众安全转移提供了及时的便利条件,得到县委、政府领导的肯定。发扬“三千”精神,不怕麻烦,以情晓理,使化肥厂两年电费计:万元结零。
⒊根据局营业体制改革的指导意见,借鉴外地供电所的管理经验,结合本所的具体实际,杨志勤同志对营业管理体制作了大胆的创新和改革。首先在全体员工中树立“降线损即是增效益”的观念,制定了全面细致的降损计划、措施、考核方案。及配电线路,将线损指标按线路、责任片区、变压器台区分解下达,责任到人。完成情况与经济责任挂钩,奖优罚劣,每月严格考核兑现。建立线损分析制度,分级管理。根据各级上报的实际情况做出总的线损分析表,.发现问题及时纠正,并对以后的线损进行预测,制定有针对性的降损措施,严格考核制度。采取对各台区抄表员实行双指标考核,对各台区伏低压线损核定考核指标,按节约和损失电量的多少,每个月奖罚一次。这样,各台区抄表员每月也对自己所售出的电量作出统计,对每月的线损做到心中有数,使他们做到能常检查、常分析,发现问题及时纠正,大大增强了各台区抄表员的工作责任心。通过此次改革,辖区成了管理员自己的“责任田”,管理员对自己的“责任田”厚爱有加,哪里有“大马拉小车”、哪里互感器配备不合理、哪里表计已淘汰或有问题、哪里的线路出了故障、哪里的用户需要特殊服务,管理员都会及时汇报,迅速处理。在月份的营业体制改革全面完成后,综合线损率后五个月平均是,较前七个月的下降了个百分点,取得了万元的经济效益。使我所全年线损率较局下达的指标下降了。全年共完成售电量万,回收电费万元。
先进个人申报事迹材料大全 篇11
成为一名光荣的人民教师以来,“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”作为自身教育理念,扎实工作,勤奋学习,与时俱进;视教师为渡工,为学生引航开渡。一:政治素质与师德师风
本人热爱中国共产党,拥护社会主义制度,坚信邓小平理论,认真践行“三个代表”重要思想,遵纪守法,文明执教,具有较高的道德修养,始终以优秀共产党员标准来衡量自已,永葆共产党员先进性,有着过硬的政治素质。我不断加强修养,始终认为一名教师应把“师德”放在一个重要的位置上。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然,从踏上讲台的第一天,我就严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持为人师表,力求从我这走出去的都是合格学生。
我全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,不断更新教育理念,树立全新的人才观,不断改进教育教学的手段、紧跟时代对教育教学发展要求,永葆时代气息。强化尊重学生,为学生服务的意识,遵循学生身心发展的特点和教育规律,关心爱护每一个学生,尊重学生的人格,注重学生的心理健康教育。
二、业务水平与工作能力
在教学教育过程中,一边上课,一边学习。2010年和2011年暑假期间参加河南省组织的省级骨干教师培训成绩优良。几年来,我始终工作在教育教学的第一线,团结协作,拼搏进取。我每天早来晚走,每天在校工作时间均超八小时。
三、爱岗敬业与教学工作
自参加工作以来,本人在教学工作中,兢兢业业,勤勤恳恳,任劳任怨,认真履行自己的职责,做好本职工作,不管活有多累,人有多困,都坚持出勤,从未有过缺课,迟到早退等现象。我还积极投身教改,把提高课堂效益和培养学生的创新精神、实践能力,作为始终不渝的追求目标。我自觉更新教学观念,在教学过程中不断革新,不断改进和完善教学模式并在教学中尝试运用现代化信息手段,采用启发式和讨论式教学方法,重视学生的主体地位,在教学中添加丰富多彩的课堂活动、灵活多样的授课方法,在传授知识的同时,提高学生的综合能力,收到了良好的教学效果。
我做班主任期间,所带班一直被学校,系部评为先进班集体,优秀团支部等称号。我在班主任工作期间责任感强,讲求班主任工作艺术,注意言传身教,严格要求自己。热爱关心学生,积累了丰富的教育管理学生的经验。因材施教,对好、中及后进生分类推进,实行“做人、知识”双方面教育。生活中,经常找学生个别谈心,进行引导,必要时还主动和学生家长联系反映学生在校情况。重视竞赛意识、集体意识,并组织学生交流学习方法,培养学生合作能力,形成良好学风班风。
四、教育理论学习与教育科研方面
在教育教学实践中,认真务实地参加继续教育的学习,积极参加信息技术教育。充分利用现代教育技术平台,不断的整合各种教育资源,创新运用各种教育方法,提升自己的教育教学水平。不但如此,自己还积极报名参加学校组织的青年教师到企业当中实岗实训,扩大自己的见识,积累经验,更好的做到课堂教授给学生的知识,在实际之中有用武之地。
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