英语专业毕业实习听课心得体会

英语专业毕业实习听课心得体会（通用11篇）

英语专业毕业实习听课心得体会 篇1

英语专业毕业实习听课心得体会

今天在学校的组织下去××中心小学聆听了宗××老师上得一堂精彩的英语课。听课学习，对于我来说是个很难得的学习机会。通过听这一节课，我觉得在教学方面收获的很多，下面就谈谈自己听课的一些心得体会：

一．巧妙地使用媒体，精心设计课堂教学。

本节课宗老师广泛地使用多媒体教学，不仅给人一种赏心悦目的感觉，而且创造了轻松愉快的学习氛围，激发了学生学习英语的积极性。教师准备也是相当的充分：不仅“备”教材，还“备”学生，从基础知识目标，思想教育目标到能力目标，都体现了依托教材以人为本的学生发展观.对基本概念和基本技能的处理也都进行了精心的设计.二．精彩的预热导入，教学过程环环相扣。

课堂上孩子们的积极性很高，源于宗老师生动的预热和丰富多彩的各种教学活动，使学生真正在体验分享中学习。宗老师在课前、课文处理、巩固和拓展时采用了Chant，play games等活动手段，激发了学生学习英语的兴趣和激情，也充分展现了教师过硬的教学功底。

三．教师扎实的基本功和良好的专业的素养。扎实的教学基本功是一堂课成功的关键。宗老师抑扬顿挫的语调，生动形象精练的讲解，美观实用的课件，大方得体的肢体语言，自编自演的Chant都令人赏心悦目，值得我们英语教师学习。

通过这节课的学习，我看到了自己的不足。同时我对自己也提出了许多该思考的问题，怎样让自己的语言更优美？怎样让课堂纪律更好？怎样让孩子喜欢上课？怎样培养孩子的能力？相信通过自己的不断努力，一定能提高自己的教学能力。

英语专业毕业实习听课心得体会 篇2

关键词：独立学院,英语本科,毕业论文,实习,一体化

1 研究背景及前期研究成果

毕业设计 (论文) 是高等学校实现人才培养目标的重要实践教学环节, 是对大学生所学基础知识、专业知识和各种综合能力进行全面运用和检验的一个重要阶段, 也是培养创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节。毕业设计 (论文) 对于独立学院应用型人才的培养起着至关重要的作用, 也是检验独立学院办学质量和水平的重要评价指标。绝大多数的独立学院都开设有英语本科专业, 毕业一般要求完成一篇用英语撰写的5000字左右的毕业论文并通过论文答辩。2011年4-7月份《应用型高校英语专业毕业设计模式及质量保障体系研究》课题组 (以下简称课题组) 通过对武汉市8所独立学院11届638名英语专业本科毕业生的问卷调查发现:独立学院英语专业的毕业设计 (论文) 形式单一, 都采用撰写学位论文的方式, 理论研究的比例较大, 结合实际的应用研究较少;毕业论文与毕业实习和就业脱钩;毕业论文答辩形式单一, 形式主义严重;院系对毕业设计 (论文) 的质量监控不够。

针对毕业设计 (论文) 中存在的问题, 课题组通过两年多的研究, 得出结论:我国独立学院英语专业现行的毕业设计 (论文) 模式不适应应用型人才的培养目标, 弊端很多, 改革势在必行。英语专业本科要加强对毕业实习的管理与监控, 在毕业实习中根据实习内容结合专业知识和就业方向确定毕业设计 (论文) 选题, 实行毕业实习、毕业设计、就业一体化模式, 允许学生采取多样化的毕业设计形式 (如毕业论文、调查报告、项目设计、教学设计等) , 并按照分别制定的质量评价标准进行评价。在不断健全学分制, 优化课程体系, 突出实践环节的基础上, 可逐步淡化毕业设计 (论文) 与学位的直接关系, 允许学生用英语口笔译中级以上证书、剑桥商务英语中级以上证书、全国性英语竞赛获奖证书、科研成果、译著等替代毕业设计 (论文) 获取学位。

2 改革试点学校的基本情况

课题组的主要成员都是湖北工业大学商贸学院外国语学院多年指导本专科毕业论文的教师。在2013年5月课题结项后课题负责人立即启动研究成果在本校的推广工作。湖北工业大学商贸学院地处独立学院聚集的湖北省武汉市, 是一所经、管、艺术、工、文等多学科协调发展的按新机制、新模式运行的独立学院, 在校学生万余人, 在全国300多所独立学院中具有一定的代表性。其下属的二级学院外国语学院成立于2005年, 每年的招生规模都在200人以上。由于目前大部分独立学院仍处于发展的初期, 校企合作机制还未真正建立起来, 校外实习基地数量较少, 也不够成熟, 研究成果推广过程中要充分考虑实际情况。课题组根据湖北工业大学商贸学院外国语学院的实际情况, 制定了《外国语学院2014届英语本科毕业设计改革方案》, 在2014届英语本科毕业生中试行。

3 改革目标

通过改革毕业实习和毕业论文两个重要实践教学环节, 更好地实现独立学院应用型人才培养目标, 全面提高学生综合运用外语的水平, 培养学生运用已获得的外语实践技能和理论知识解决实际问题, 开展实际工作的能力, 培养学生严谨踏实的工作作风和勇于实践、勇于探索、勇于创新的精神。改变以往“重论文轻实习”的思想, 提高学生对毕业实习的重视, 将毕业实习工作落到实处, 加强院系对毕业实习的监控和管理, 提高毕业实习的实效性, 为就业打好基础。去除以往毕业论文工作中的形式主义和学术化倾向, 加强毕业论文与毕业实习、就业的联系, 增强毕业论文的实践性。鼓励学生积极备考在就业市场上含金量高的职业资格证书, 鼓励学生参加大学生创新项目和各类学科竞赛, 让优秀学生脱颖而出, 多出成果。

4 改革方案

为突现应用型人才培养目标, 原英语本科毕业论文和毕业实习并称为毕业设计, 包含毕业实习和毕业论文两个部分。成绩评定时毕业实习成绩占40%, 毕业论文成绩占60%。毕业论文指导老师也是毕业实习指导老师和监控者。

4.1 毕业实习

1) 召开毕业实习动员会, 向毕业生强调毕业实习的重要性, 要求每个学生必须进行至少一个月的毕业实习。毕业实习形式主要有: (1) 基地集中实习。即由实习指导教师带队去校外实习基地进行集中实习。 (2) 自主分散实习。即由学生自主联系实习单位进行分散实习。学生自主找到的兼职工作或者全职工作也属于此类实习。 (3) 学生创业实践。即学生在校期间自主创业, 举办实体并实际运行, 可以替代毕业实习。毕业实习形式由学生根据专业方向及自身需要选择1种, 原则上不得中途更改。确定毕业实习方式后报各指导老师 (也是论文指导老师) 和辅导员备案。

2) 所有学生必须尽快确定实习单位, 在第七学期离校一个月内将生产、实习联系单 (回执) 复印件邮寄或者扫描件发邮件给指导老师, 确认已开始毕业实习。

3) 在实习期间, 实习指导老师需要对学生的毕业实习进行指导和监控 (至少2次) , 并与实习单位指导老师或主管取得联系, 及时发现学生毕业实习中的问题, 为学生指点迷津。实习指导老师在学生实习结束后须填写《毕业实习指导记录表》

4) 学生在毕业实习结束后需用中文撰写3000字左右的实习报告, 包括具体实习时间、实习单位, 实习岗位, 公司简介, 工作基本流程介绍, 实习心得体会等。要求从岗位实际经验出发, 结合自己的专业知识提出有针对性的问题并进行深入分析。指导老师在审阅学生实习报告后填写《毕业实习报告教师评阅表》

5) 毕业实习总成绩以百分制来评定, 综合考核学生实习任务完成情况。实习单位鉴定成绩占30%, 实习日志成绩占20%。, 实习报告成绩占50%。

4.2 毕业论文

加强毕业论文和实习、就业的联系, 实行毕业论文、毕业实习和就业一体化模式。

1) 为了体现应用型外语人才培养目标, 本次毕业论文选题限定在与学生实习、就业紧密相关的三个方向:实用英语 (包括商务英语、旅游英语、酒店英语等) 、英语翻译 (笔译、口译) 、英语教学与培训 (学前教育、中小学教育) 。

2) 召开本科毕业论文指导老师动员大会, 商讨改革事宜, 听取教师意见, 确定指导老师的论文指导方向 (可多选) 和指导学生人数。

3) 召开14届英语专业本科毕业生毕业论文工作动员大会, 要求学生根据自己的实习和就业意向确定毕业论文的选题方向 (三选一) 。

4) 根据学生的选题方向和指导老师的专业方向, 随机方式确定每位学生的论文指导老师和实习指导老师。

5) 向学生公布论文指导老师遴选情况及指导教师信息。学生与指导老师联系, 商定毕业论文选题。选题要突出实践性, 着重解决实际工作中的问题。避免选题过大或者理论性太强。

6) 选题确定后, 学生在指导教师的指导下撰写开题报告。

7) 完成开题报告后, 学生撰写毕业论文, 在指导教师指导下经修改后定稿。

8) 指导老师和评阅教师给学生的毕业论文评定成绩。以百分制来评定, 指导教师给出的成绩占70%, 评阅教师给出的成绩占30%。成绩低于60分的给予一次机会 (一星期内) 重新修改论文后再次交给指导老师和评阅教师评定成绩。重修毕业论文的学生的论文综合成绩最高分为60分。论文成绩评定为90分以上的学生参加毕业论文答辩, 颁发外国语学院优秀学士学位论文证书。并从中推选3-4篇论文为校级优秀学士学位论文。

4.3 毕业论文免修政策

1) 为了激励学生获得在就业市场上含金量高的职业资格证书, 提高学生参与大学生科技创新项目和各类学科竞赛的积极性, 允许学生用职业资格证书、全国性英语竞赛证书、和自己完成的科研作品等代替本科毕业论文, 以鼓励优秀人才脱颖而出。

2) 在2014年3月20之前, 凡符合下列条件之一者均可由学生本人向学院提出免修毕业论文正文的申请:

(1) 获得以下任意一项证书或其它相同级别的外语类职业资格证书:

厦门大学英语口、笔译资格证书CIT (3级) , 上海外语口译证书SIA (高级) 、人事部全国翻译专业资格 (水平) 考试CATTI证书 (二级) 、北外全国外语翻译证书考试 (NAETI) 二级笔口译、BEC剑桥商务英语高级证书。

(2) 在国家级英语竞赛获得三等奖以上者。

(3) 学生在校期间, 在核心期刊上发表与本专业相关的由本人独撰 (或本人为第一作者) 的学术论文 (4000字以上, 必须注明作者单位) 。

(4) 学生的论文或课题参加省级以上大学生科研成果奖评选并获三等奖 (含) 以上。

(5) 学生根据自己的兴趣申报并获准立项的省级以上大学生创新项目, 经结题验收通过后的科研作品 (论文或设计) 。

3) 免修毕业论文正文的学生需完成所有毕业实习相关任务及毕业论文的选题、开题报告。毕业实习的成绩即学生的毕业设计总成绩。

5 改革效果及反馈

本次改革自2013年10月份启动以来, 得到了外国语学院领导、教师和毕业生的支持和肯定, 毕业生对毕业实习的重视程度明显提升, 在校外实习基地较少、实习经费比较紧张的情况下, 14届英语本科毕业生在12月底之前都落实了实习单位, 实习指导教师也与学生和实习单位主管取得了联系, 了解学生实习中遇到的一些实际困难和问题, 并给与了一些指导和建议, 为学生下一阶段实习和就业打下了良好的基础。本次毕业论文的选题仅限于与英语专业毕业生就业相关的主要三个领域:实用英语、英语翻译、英语教学与培训。由于条件限制, 本次选题未能在毕业实习过程中进行, 而是在毕业实习前由学生根据自己未来的实习和就业方向及自己的专业兴趣, 在论文指导老师的建议下制定的。选题的实践性较强, 毕业论文写作对于毕业实习的开展和就业将具有促进作用。毕业论文选题确定后, 我们要求学生根据自己的选题领域去寻找实习单位, 并积极寻找相关的就业岗位, 以实现毕业论文、毕业实习和就业一体化模式。

参考文献

[1]程东岳, 王淼.大学文凭一定要与毕业论文 (设计) 挂钩吗—发达国家应用型高校给我们的启示[J].煤炭高等教育, 2012 (6) .

[2]高等学校外语专业教学指导委员会英语组.高等学校英语专业英语教学大纲[M].北京:外语教学与研究出版社, 2000.

[3]惠玉, 王淼.中德高校英语专业毕业论文的对比研究[J].中国电力教育, 2012 (12) .

[4]王淼, 陈伟.应用型高校英语专业毕业设计 (论文) 的现状调查及改革思路[J].煤炭高等教育, 2012 (4) .

英语专业毕业实习听课心得体会 篇3

【关键词】高职商务英语专业 毕业设计 顶岗实习任务

就当前情况来看，国家对高等职业技术院校的商务英语专业的毕业设计做出了明显的调整，但从实际情况来看，在学生设计相关论文的时候，还是有一些不容忽视的问题存在，致使当今该专业的毕业设计缺少相关指导理念，学生也不能在真正意义上制作出好的毕业设计。要先构建关于高职商务英语专业学生的毕业设计，就要从学生的实习环节，在校毕业设计，将来就业三者进行有机结合。

一、商务英语专业毕业设计的相关整改过程思考

教育部于2004年已经下发了关于高校毕业设计的整改通知，通知中明确强调，高职院校学生的毕业设计要和其在受高等教育所学的专业紧密相连，且毕业设计要由学校内的教师担当指导工作。帮助高职学生完成相关毕业选题工作，为学生设计出相关的训练内容。因此，高职院校商务英语专业学生的毕业设计要和定岗实习工作在真正意义上做到紧密结合，在做相关工作的过程中，教师们应该结合该专业的特点，完成相关任务目标。在学生进行毕业设计的时候，要验收学生必备的职业能力，并对学生的自己专业的职业意识进行全面培养，这样做的根本目的在于帮助学生提高自身职业修养，在真正意义上实现教育目标。在顶岗实习中， 学生相关毕业设计要环绕着实习内容进行展开，通过一系列的工作，会形成一套完整的理论成果。在进行毕业设计写作的时候，学生要注意三大要点，即工作的任务，过程以及相关结果。

二、商务英语专业设计相关流程

1.毕业选题准备工作。

2.对商务英语专业学生进行岗位调研。以某职业技术学院为例，相关人员对院内2012级和2013级商务英语专业学生展开了问卷调查，发现学生们定岗实习的主要职位有贸易跟单员，秘书，翻译，英语文员，幼儿英语教师等等。根据相关调查数据，可以将该职业技术学院英语专业顶岗实习从事职业分为四个类别：贸易类，翻译类，秘书类、和教育类。

3.商务英语学生的毕业选题。按照相关流程，上述几种岗位可以在以下方面进行系统性的选题，有志向从事贸易类工作的学生，应该具有熟悉企业相关特色，了解市场发展趋势，明白贸易的相关流程，开拓市场的相关能力；毕业选题可以是《企业研究分析》《贸易流程的报告》《进出口贸易管理》等。教育类方向的学生，要具有熟悉教育的推广，可以独立开展相关英语教学，明确该地区教育机构现状等能力。毕业选题可以是《教育方案相关设计》《教育推广相关设计》《教育机构现状》等。从事秘书类的学生要具备帮助上级完成相关协助性工作。独立完成接待工作，明确礼仪的相关要点等相关能力， 毕业选题可以是《企划宣传相关设计》《礼仪接待注意要点》《涉外礼仪相关研究》等。

4.商务英语专业毕业设计相关管理。对商务英语专业学生进行毕业模式设计的根本原因在于让学生们能够在真正意义上将课堂中学习的知识应用到实际工作中去。检查学生是否在真正意义上将课堂中学习的知识运用到未来的工作中去，令学生们在最短的时间内熟悉将来要从事的工作，改变以往那种“毕业就意味着实业”的尴尬现象。根据商务英语专业的自身特点，学生在进行毕业写作的时候，应积极配合指导教师，采用共同评审的方式来进行毕业设计，这样以来，能够在根本上提高毕业设计的现实作用。在企业中，企业的指导教师根本任务是让学生的毕业设计更具真实性，更加贴近实际工作需要。高等职业院校指导教师工作是让学生在真正意义上明白毕业设计的相关要求和写作要点，并有针对性的对学生进行必要的指导。

5.商务英语专业学生的毕业选题。通过教师们系统性的指导，学生应该对自己顶岗实习的岗位的类别进行明确，并选取其中一项主要职业能力，回想在顶岗实习时候的真实情况，选择合适的毕业论文题目。例如，教师可以为学生规划如图2所示的选题规划，在学生选好相关题目以后，为学生拟定一个写作计划，并令学生为下一个环节设计做基础[3]。

6.商务英语专业学生毕业设计写作阶段。学生按照自己的毕业设计进行行业调查，将结果编撰成系统化的设计方案，之后对该方案进行详细性的总结，交给自己的指导教师，教师要严格审查学生上交的毕业设计，并对学生的毕业设计进行全面指导，给出修改意见，形成终稿。

7.商务英语专业学生论文答辩。相关院校应该聘请知名企业指导教师参与到本校商务英语专业学生论文答辩中来，学生进行答辩的时候，可以实现制作一个答辩用的PPT，对自己答辩的内容进行详细的说明，并认真回答教师们所提出的相关问题。

综上所述，高职院校的教师在指导学生进行毕业设计的时候，要将学生在顶岗实习期间的变现和毕业论文进行有效结合，在根本上实现毕业论文题目选择，岗位实践，和工作过程的有效结合，这样以来，就能很好的解决学生的毕业设计和实习之间发生的时间冲撞。也能将学生毕业写作的积极性在根本上加以提高，让学生们创作出独一无二的毕业设计。

参考文献：

[1]王海岳.基于工作过程的高职毕业论文工作改革探讨[J].江苏高教，2008，（06）.

英语专业毕业实习总结优选范文 篇4

【篇一】英语专业毕业实习总结优选范文

作为一名商务英语专业的学生。我的工作内容是翻译。在这一过程中，我采用了看、问、学等方式，初步了解了工作中的具体业务知识，拓展了所学的专业知识。为以后正常工作的展开奠定了坚实的基础，从个人发展方面说，对我影响的应该是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业知识对工作的重要作用，因为这些都是我在校学习中不曾接触过的方面，所以我将在报告中首先讲述我在实习期间积累的这方面的认识和经验。

毕业实习是每个大学生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

由于我所在工作的地方是广交会场地和一些成衣批发市场，所以我刚开始的工作非常忙，感觉很累。很耗时间，第一天腰酸背痛的。但是过了几天就稍有点习惯了，每天学习很多知识。刚步入工作岗位，才发现自己有很多都不懂的。有空闲的时候就会看一些与专业相关的书，我现在上班近两个月了，在这短短一个星期中，曾有几次想过干完这两天不干了。也许我是刚开始工作，有时受不了客人给的“气”，自己心里很不舒服，就想辞职再重新换个工作得了。但静下心来仔细想想，再换个工作也是一样的，在别人手底下工作不都是这样么?刚开始就应该踏踏实实的干好自己的工作，毕竟又没有工作经验，现在有机会了就要从各方面锻炼自己。我现在的工作，相比其他人来说待遇挺不错的了，工作也不是很难，很容易进入工作，关键是学习对人怎么说话、态度及其处事。由于经验少，我现在这方面还有欠缺。

现在才明白，在校做一名学生，是多么的好啊！早晚要工作，早晚要步入社会，早晚要面对这些避免不了的事。所以，现在我很珍惜学习的机会，多学一点总比没有学的好，花同样的时间，还不如多学，对以后择业会有很大的帮助。

半个月的实习期很快就过去了，美好的东西总是稍纵即失。

“千里之行，始于足下”，这短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。事无大小，自己都倾力而为，在这过程中不仅培养了自己认真负责的工作态度，也培养了自己的耐心和韧劲。

我在实习的过程中，既有收获的喜悦，也有一些遗憾。也许是实习日子短的关系，但是通过实习，加深了我对专业知识基本的理解，丰富了我的运用能力，使我对日常管理工作有了一定的感性和理性认识。认识到要做好日常管理工作，既要注重管理理论知识的学习，更重要的是要把实践与理论两者紧密相结合。

这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是自己的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。

在此，我要感谢所有为我的实习提供帮助和指导的领导老师们，感谢你们这么多天的照顾和帮助。相信这次珍贵的实习经历会一直伴随着我以后的工作生活。我会通过这次实习，更加懂得知识和实践的积累，不断充实自己。

【篇二】英语专业毕业实习总结优选范文

一、实习目的

通过本次实习使我能够从理论回到实践，更好的实现理论和实践的结合，为以后的工作和学习奠定初步的知识，使我能够亲身感受到由一个学生转变到一个职业商务英语笔译工作者的过程。

二、实习内容

这次实习主要针对商务合同的翻译进行重点突破，花了整整几天的时间才磕磕绊绊的翻译一个合同，感觉到了前所未有的压力，也突出了自己眼高手低的缺点，平时课堂上老师讲的用的寥寥无几，更多的是靠自己查资料来获取准确的信息。其中有些既晦涩又在网上很难查的一般都翻译不了，这些都给刚开始翻译的我造成了各种各样的阻碍，往往会遇到原文看不懂或者觉得语法别扭不对的情况，这时候需要更大的耐心和毅力，需要坚持，对商务合同中的一些专业术语进行重点突破，查阅各种资料，在网上搜索各种专业术语，一点一滴的翻译，练得多了，慢慢就变的更加熟悉了，速度和质量慢慢的有所改善，当然和真正意义的笔译质量还是有相当的差距的。

工欲善其事，必先利其器。商务英语笔译也同样如此，它需要通过大量的网上资料和翻译软件来进行协助翻译，因此在掌握商务英语基础的同时，电脑成为了我们读取翻译资料的利器。在实习的过程中我们不难发现，其实很多相当一部分的专业术语需要我们通过电脑来进行翻译，来完成，基于此我们也有必要掌握一些简单的电脑知识和电脑软件，例如文档等等。看来要作为一名合格的笔译工作者，电脑知识也是其必要的一个方面。

在实习的过程中常常出现翻译质量不合格的问题，这些对我们初步介入笔译领域的初学者是司空见惯的，没必要害怕，但同时是必须要引起我们的重视的，所谓熟能生巧，这个工作就更要求我们不断的进行练习，不断的进行知识积累。这次实习对我们来说就是一个十分难得的机会，辅导老师也是希望我们能有更多的机会去接触并练习商务英语笔译，这些都有助于我们提高翻译水平和翻译质量。众所周知，商务英语笔译是很枯燥无味的工作，大部分的时间我们都是花在了凳子上，但是这同时也是对我们的一种挑战，能锻炼人的毅力。短短的两周实习时间，虽然短暂，但是对我们来说是尤为重要的，要好好的利用这次机会，认真的完成辅导老师给我们的练习和作业，不断的对我们的翻译能力和思维进行锻炼，严格要求自己，正所谓”不积硅步无以至千里“。对于合同翻译中的问题要弄个彻彻底底的明白，对于翻译的质量要精益求精，努力克服自己的不足，尽的努力积累经验，为以后的毕业工作打下坚实的基础。

三、实习总结

通过本次为期一个月的实习，让我真正的感觉到了商务英语笔译的难度和责任，我们作为刚刚起步的初学者距离合格的笔译者还有相当大的一段距离，需要学的东西和知识还有很多，尤其是专业知识的欠缺，动手能力的不足等等，我也明白这些不是一天两天就能弥补的，但是我相信只要通过我不懈的努力是可以不断缩小差距的，我坚信自己能做到这些。

人们常说：大学是个象牙塔。确实学校，学习与工作，学生与员工之间存在着巨大的差距。但这次实习确实也为我们提供不少学习与了解真正笔译者的机会，让我们在脑子里对商务英语笔译有个很清晰的概念，再加上以后我们的工作经验，定能在这条道路上创出一片天地，能在这条道路上走的更远！

【篇三】英语专业毕业实习总结优选范文

时光匆匆，实习生活已经圆满的落下帷幕。回顾其中的点点滴滴，有成功后的欣喜和激动，也有挫败后的失落和无奈。在领导的谆谆教导和同事的悉心帮助下，我在收获业务技能的同时，内心也经历着微妙的成长。

一、实习岗位

这次实习我主要负责的是翻译工作。第一次走进办公室，一切都是那么陌生，所有的工作人员都各自忙着，仿佛没有人注意到我，这让我本来激动的心情多了一些慌乱。在这里我要特别感谢主任，是他把我介绍给其它的同事认识，还告诉其他同事要在工作上对我多提醒照顾。慢慢的我也不在只是闷着头做，遇到疑难的问题就请教领导与同事，我觉得自己开始融入这个集体了。

二、实习内容

在熟悉资料与业务时，我不止一次的幻想着公司忽然有英文的文件需要翻译，让我应用在学校学到的知识解决这个问题。但当幻想成为现实的时候，我却慌了阵脚。因为文件涉及的机械零部件，加工工艺等专有名词是我在课堂上根本没有涉及到的。我只有打开电脑利用金山词霸一个个的查。这时候觉得工作原来并不想自己想的那样简单，所以在以后的工作中就更应该小心谨慎了。

虽然倍加小心，但是工作不像考试，考试只需要短时间的精力集中，而工作却是长期的。这样下来，也难免会出错。其中就出现了一次小错误，最后还是领导觉得数目不对，向我指出了这个问题。当得知自己的错误时，我为自己的自作聪明感到十分羞愧。好在问题发现的及时，避免了合作双方的误会，这也提醒我在遇到不懂的问题时一定要虚心求教。

学校的翻译课时短，有时一周两节，一节课也才两个小时，而且老师一般只要求我们翻译一些短的文章，可是由于工作要求，单位与其他公司的有些邮件就会很长的篇幅而且时间要求很紧，而且由于自己不熟悉机械方面的相关知识，这时候为了保证质量，我就主动把工作带回家去做。为了避免延误工作，我决定努力接触公司产品的生产流程，记住零部件的名称和各种加工工艺的表达方式。除了现在每天都在做的邮件翻译以及文件整理工作，单位还要求我口语上要过关以应付出国和接待老外来访的需求，这就要求我更加努力的增强自身的知识水平，在做好日常工作的同时更要不断的提升自己。虽然在学校接受过口译的教程，也大体了解一些要求与规则，但是练习也只限于同学之间。而且因为工作环境的问题，平日里很少接触英语的听说，这就要求我必须保持清醒的认识，不能贪图安逸混日子，还要创造机会进一步学习。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。相信经过一定的锻炼与不懈的学习，我一定能尽快胜任翻译一职。

三、实习总结

会计专业毕业实习心得 篇5

下面由小编为您整理，关于会计专业毕业实习心得的内容，一起来看看。

会计专业毕业实习心得

为期一个月的毕业实习结束了，在此次实习过程中我收获颇丰。这是我第一次进入公司参加工作，虽然时间短暂，但让我学会了很多在书本与课堂上学习不到的知识，包括专业知识与做人的道理。会计作为一门应用性的学科，是一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。

有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬到实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。只有把从书本上学到的理论应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。

在这里我的收获很大，我学会了录入业务、记账、登帐、填制记账凭证、使用打印机等好多的知识，掌握了会计工作的基本流程，也学到了不少为人处事之道，认识到不断学习的重要性，更多的了解了会计专业的特点，发现电算化在公司的使用日益普遍等等。

一个月的实习我基本掌握了登账的方法：首先要根据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记帐凭证。然后，根据记帐凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总账。结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。

通过此次实习，不仅培养了我的实际动手能力，增加了实际的操作经验，缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离，对实际的财务工作的有了一个新的开始。而且充分认识到自己的不足，由于电算化并不是每一个单位都可以普及，现在我国很多会计主体都是以半手工、半电算化的方式进行会计核算，所以在实习的同时对学校没有学到的珠算知识进行自学。

此次的实习为我们深入社会，体验生活提供了难得的机会，让我们在实际的社会活动中感受生活，了解在社会中生存所应该具备的各种能力。利用此次难得的机会，我努力工作，严格要求自己，虚心向财务人员请教，认真学习会计理论，学习会计法律，法规等知识，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的会计技能，从而意识到我以后还应该多学些什么，加剧了紧迫感，为真正跨入社会施展我们的才华，走上工作岗位打下了基础!

会计专业毕业实习心得

一个月很短也很长，让我还没在公司工作烦呢就结束了，同时也让我学到了很多东西，受益匪浅，感觉这个暑假都变充实了，在唐山******有限责任公司的实习既开阔了视野，又增长了见识。下面是我从这次实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计知识和道理：

会计在公司里占据着越来越重要的地位，会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督，旨在提高经济效益的一种核算手段，它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。

有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬到实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。只有把从书本上学到的理论应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。

平常在学校学到的都只是课本上的知识，缺乏工作经验，还不能满足会计工作的需要。为了积累关于会计专业的工作经验，我在唐山三友集团氯碱有限责任公司获得了一次十分难得的实习机会。实习期间努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，认真完成领导交办的工作，得到学习领导及全体工作人员的一致好评，同时也发现了自己的许多不足之处。

这里的同事对我非常和气，他们耐心地向我介绍了公司的基本业务、会计科目的设置以及各类科目的具体核算内容，又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本知识要领，对我所提出的疑难困惑也是有问必答，尤其是会计的一些基本操作，都给予了细心的指导，我很感激他们对我的教导。在刚刚接触社会的时候，能遇上这样的师傅真是我的幸运。虽然实习不像正式工作那样忙，那样累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我觉得自己过得很充实，觉得收获也不小。在他们的帮助下，我迅速的适应了这里的工作环境，并开始尝试独立做一些事情。

在这里我的收获很大，我学会了录入业务、记账、登帐、填制记账凭证、使用打印机等好多的知识，掌握了会计工作的基本流程，也学到了不少为人处事之道，认识到不断学习的重要性，更多的了解了会计专业的特点，发现电算化在公司的使用日益普遍等等。以下就是我的实习收获和所得。

公司里凭证的填制已经基本上由电脑生成打印机完成，很现代化，而且我发现这里所使用的用友软件很方便快捷，网络已经能很好的为公司服务了。

一个月的实习我基本掌握了登账的方法：首先要根据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记帐凭证。然后，根据记帐凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总账。结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。会计本来就是烦琐的工作。

以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的会计人员，应该没问题了。现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。还有就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性。在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性。

在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸!在这次会计实习中，我可谓受益非浅。仅仅的一个月实习，我将受益终生。感谢唐山******有限责任公司给我提供这样一个实习的机会，更感谢同事们一个多月以来对我的悉心照顾和耐心指导。

会计专业毕业实习心得

作为学习了差不多三年会计的我们，可以说对会计已经是耳目能熟了。所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本掌握。但这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。

下面我从个人实习意义及对会计工作的认识作以下总结：

一，作为一个会计人员，工作中一定要就具有良好的专业素质，职业操守以及敬业态度。会计部门作为现代企业管理的核心机构，对其从业人员，一定要有很高的素质要求。

从知识上讲，会计工作是一门专业性很强的工作，从业人员只有不断地学习才能跟上企业发展的步伐，要不断地充实自己，掌握最新的会计准则，税法细则，法律知识及攻关经济动态。这样才能精通自己的工作内容，对企业的发展方向作出正确的判断，给企业的生产与流通制定出良好的财务计划，为企业和社会创造更多的财富。

从道德素质讲，会计工作的特殊性使其可接触到大量的共有财产，所以作为会计人员一定要把握好自己办事的尺度，首先自己要做到安分守己，其次对于他人的威胁，诱-惑，和指使要做到坚决不从。朱镕基同志曾经讲过“不做假账”。这四个字代表了他对整个会计界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失，将个人素质提高到一个新的层面上来，是我们每一个会计人员都要努力思考的问题。只有会计人员自身的道德素质提高，才能够走好职业生涯的每一步，只有会计人员全体道德素质提高，会计行业才能够得到更深的发展，市场经济的优势才能够发挥得更好。

二，作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作，要求会计人员要准确的核算每一项指标，牢记每一条税法，正确使用每一个公式。会计不是一件具有创新意识的工作，它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们一定要加强自己对数字的敏感度，及时发现问题解决问题弥补漏洞。

三，作为一名会计人员要具备良好的人际交往能力。会计部门是企业管理的核心部门，对下要收集会计信息，对上要汇报会计信息，对内要相互配合整理会计信息，对外要与社会公众和政府部门搞好关系。在于各个部门各种人员打交道时一定要注意沟通方法，协调好相互间的工作关系。工作重要具备正确的心态和良好的心理素质。记住一句话叫做事高三级，做人低三分。

四，作为一个即将工作或刚迈入社会的新人，也要注下面是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累，以及题外的很多道理。

以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的会计人员，应该没问题了。现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零!会计就是做账。

其次，就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。这为其一。会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性，这为其二。在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基矗体现了会计的规范性，这为其三。

登账的方法：首先要根据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记帐凭证。然后，根据记帐凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总账。结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。

会计本来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸!

在这次会计实习中，我可谓受益非浅。仅仅的二个月实习，我将受益终生。

行政管理专业毕业实习心得体会 篇6

一、行政工作

实习前半段，我主要参与了公司的行政工作。我很荣幸地与同事们全程经历了公司从筹备到注册开业的全部过程。

在公司筹备期间，我曾仔细校对整理过开业申报材料;协助领导召开20xx年第一次股东会、第一届第一次董事会;配合公司开展了两次公司招聘;参与了两次南京培训;协助领导解决了公司装修的遗留问题;并积极参与了公司开业典礼的筹备工作。

公司开业后，我主要参与了办公用品购置、公司员工入职手续办理、公司行政制度初步建立以及召开20xx年第一次股东会、第一届第二次董事会的工作。

二、风控工作

我从行政岗调到风控岗也已一月有余。在这一个多月的时间里，按照公司规定，我已基本把开业时期遗留的合同档案资料归档整理好，公司合同档案库初具雏形。如今新的业务资料，也能做到及时归档整理。

业务方面，对于我来说完全是一个新的领域。郭经理也带我走访了一些企业，我从中获益匪浅。但我深感自己金融知识以及工作经验的匮乏，所以我也不断督促自己继续学习，希望能尽快胜任风险控制这个岗位。

实习的结束，对我来说是这个阶段的终点，也是下一个阶段的起点。正是因为这个不可或缺的实习经历，让我更加看清了自己的实力，摆正心态，虚心学习，积极工作。在接下来的工作中，我会继续坚持积极严谨的工作态度、孜孜不倦的学习态度，让自己从一个雄心壮志却处处碰壁的大学生迅速成长为一个工作负责、业务娴熟的好员工。

药学专业学生毕业实习现状调查 篇7

关键词：毕业实习,药学专业,调查问卷

药学是一门实践性较强的专业, 未来从事的职业范围很广, 涉及药品的生产、经营、使用和研究等领域, 毕业实习是药学人才培养的重要阶段, 学生通过毕业实习进一步巩固理论知识, 并通过实习积累实践经验, 为将来就业后顺利适应各自的工作岗位打下基础。然而药学专业实习一般在第七学期, 找工作、考研复试等问题对学生实习效果的影响显而易见。本文通过调查问卷的方式, 了解本校药学院2013届药学和药物制剂两个专业的毕业生对毕业实习意义、意向及效果的看法, 为解决实习和就业之间的矛盾, 提高毕业实习效果提出建议。

一、对象与方法

1. 对象。

采取整体抽样的方式, 抽取药学院2013届毕业生共80人, 回收73份, 回收率91.25%, 其中药学专业37份, 药物制剂36份。

2. 方法。

采用自行设计的调查问卷对研究对象进行匿名调查, 调查问卷包括: (1) 毕业实习的意义, 例如:实习的重要性, 自身能力的提高, 实习的收获。 (2) 毕业实习的意向, 例如:对实习岗位的意向, 对实习模式的意向。 (3) 实习的效果, 对实习的评价及对艰苦实习岗位的态度等内容。共10个问题, 每个问题有3~4个选项, 均为单选题, 见表1。由调查者通过邮件的方式进行调查。发放问卷80份, 回收73份, 回收率为91%。所有数据采用《卡方检验计算器》V1.61录入, 进行统计描述, X2检验。

二、结果

1. 不同专业毕业生调查问卷的比较 (见表1) 。

2. 结果。

调查问卷的结果显示, 学生对毕业实习的意义和效果是肯定的, 对毕业实习的意向往往与就业联系在一起, 选择更注重自身的发展。其中药学与药物制剂两个专业的数据经统计学分析一般没有显著差异 (p>0.05) , 只有关于去艰苦一些的实习岗位的回答, 两个专业的学生有显著差异, 药物制剂专业学生的比例低于药学专业 (X2=8.44, 0.01<p<0.05) 。

三、讨论

1. 毕业实习的意义。

本次调查中两个专业认为毕业实习重要的占89.1%, 这表明绝大多数学生对毕业实习还是很重视, 认为对自身能力有所提高的占87.7%, 这说明学生在思想上是重视毕业实习的, 愿意参加实践工作, 想积累一些实践经验, 但两个专业的学生没有显著地差别 (p>0.05) , 但是对待找工作, 考研, 国考等事项的时间与实习时间相冲突时, 57.5%的学生选择找工作, 而想要实习的学生仅有6.8%, 调查显示学生还是很想参加实习, 但是遇到对自身利益较大的抉择上, 还是两权相遇取其重。政府部门应把毕业实习时间跟毕业生找工作, 考研的时间错开, 不要扎堆。这样就可以解决毕业实习与就业间的冲突。41.1%的毕业生觉得实习的收获是很多的, 43.8%的毕业生认为实习收获较多, 两专业没有显著的差异p>0.05, 说明实践确实能让学生积累经验, 增长知识。

2. 毕业实习的意向。

从调查结果中显示药物制剂的学生较药学专业的学生不愿意去艰苦一些的岗位 (0.01<p<0.05) , 这主要因为是所学的课程有一些不同, 药物制剂专业多学习了几门课程, 选择性相对多一些, 认为应该去条件较优越的地方实习, 要求会变高, 而药学专业的学生由于学的课程较局限, 在某些方面对实习条件不挑剔。高校应该多了解社会的岗位信息, 然后针对社会需求设计一些课程, 给学生更多的引导。50.7%的学生觉得实习与就业之间的联系一般, 这就是缺乏对社会需求得了解。学生面对较大的就业压力, 两个专业的毕业生没有显著的差异p>0.05, 而67.1%的学生希望在实习的时候就去已签订合同的单位实习, 因为这样就避免了在工作后对周围环境的不适应, 以及省去了试用期。学生在选择实习单位时, 因为更希望体验自己未来的工作环境, 所以可能与他们的就业意向是一致的。其中34.2%为医院, 比例最高, 因为相对于药厂和医药公司属于企业单位的辛苦和不确定, 而医院是事业单位, 工作相对轻松而且更稳定。

3. 毕业实习的效果。

通过问卷调查显示认为实习效果好的占41.1%, 认为实习效果一般的占54.8%, 认为不好的占2.7%, 这说明现在的实习效果还不够好, 其中52.1%的毕业生认为这是与就业压力有关, 实习时间与找工作时间冲突, 这就分散了学生精力, 不能全身心的投入到实习中去, 使实习效果不够理想, 毕业实习与就业产生了矛盾。认为学校或教师不重视的占13.7%, 因此学校还应在毕业实习的管理方面多下功夫。另外实习模式对实习效果也有一定的影响, 实习模式的单一使得学生对毕业实习的兴趣降低。其中就有12.3%的毕业生不喜欢现在的实习模式。

水利水电专业毕业实习心得 篇8

一、实习任务及目的

实习任务：直观形象的了解设计图中的具体结构，掌握水利工程施工方法，了解水利工程施工条件。进一步加深对水利工程设计与施工的了解。

实习目的：

1、通过水利工程专业实习，深化已经学过的理论知识，提高综合运用所学过的理论知识，进一步发现自己学习中的不足，解决不足。

2、通过实习，进一步接触社会，了解社会需要，加深对社会的认识，增强自己对社会的认识，将自己融入到社会中，培养自己的实践能力，缩短我们从一名大学生到一名社会工作人员的差距，为以后进一步走向社会打下坚实基础。

3、通过实习，了解水利水电工程专业岗位，为自己清晰的定位，需找适合自己的工作岗位。为自己的未来职业生涯打下坚实的基础。通过此次实习过程，获得更多与本专业相关的知识，拓宽知识面，增加社会阅历。接触更多的人，在实践中锻炼自己。

实习任务要求：严格遵守规章制度，确保安全。牢牢把握时间观念，确保不迟到，不早退。认认真真完成此次实习。认真学习，做好实习记录。

二、实习单位及工程介绍

工程位于，麻江县下司镇清江村上寨组。建设单位是黔东南州水利投资有限公司，由广东省水利水电勘测设计研究院设计，贵州山川秀建设工程有限公司承建，贵州黔水工程监理有限责任公司监理。计划开工时间是2016年2月，计划工期1067个工作日。工程造价是133250343.57元。工程内容：上寨水库地处长江水系清水江左岸直流老山河上，是一座以城市供水、农田灌溉和农村人畜饮水的中型水利工程，水库总库容1391万立方米，年供水量1577万立方米。大坝采用钢筋混凝土面板堆石坝。

上寨水库的工程任务是城市供水、农田灌溉、和农村人畜饮用水。水库建成后向下司镇及附近的炉山—万潮片区供水，满足城市发展对供水水量和供水安全的要求。承担下游下司镇清江村上寨、下寨、深田三个组及开发区和平村共400亩农田的灌溉任务，并解决灌区内人口和牲畜的饮水需求。

三、实习内容及过程

4.12广东省设计院工程师先介绍工程具体情况，主要包括工程概况，工程布置及建筑物，和施工总平面布置图。（设计单位的很负责人，耐心讲解我们不懂得问题，还做了PPT方便我们了解和掌握。）工程等别和标准，根据库容判断，工程为三型，工程规模为中型。根据设计人员介绍，工程主要建筑物包括：大坝、溢洪道、饮水隧洞、提水泵站级别为三级建筑物，次要建筑物包括：供水管线、挡墙、土坝、公路等为自己建筑物。混泥土面板堆石坝设计标准为50年一遇设计，1000年一遇校核。工作人员详细介绍了坝址，坝线，坝型的比较选择方法，同时也解答了我一直不懂得比选方法。最终选择下坝址为推荐坝址，比选依旧上坝址不利于做溢洪道，下坝址淹没面积小，经济合理。坝线选择主要根据地形条件和经济程度，上下坝轴线比较下坝线比较经济，最终选择下坝线。同理在选择沥青混凝土心墙面板坝和混凝土面堆石坝比选上选择混凝土面板堆石坝。这也是设计人员经常要考虑和面临的问题。经过此次形象直观的解答，我们有了更加深入的了解。比选图片展示：

上下坝址比选图片

上下坝线比选图片

选择好坝址，坝线，坝型以后，继续讲解了工程总布置图，包括导流洞，溢洪道，提水泵站的建筑物，总平面布置图如下，水库总平面布置图

同时也进一步介绍了重要建筑物的细部构造，巩固我们所学知识的同时，也让我们深深意识到自己知识储备量还不够，还需要继续努力学习

挡水建筑物细部构造

泄水建筑物细部构造

听完设计院的报告，我们又实地走访了现场，从进场公路开始，走到坝体区域，具体的主体施工，工地正在进行坝体施工，填料，碾压。同时也见到了混凝土面板比较重要的部位的施工，址版施工。施工导流围堰已经做好，导流隧洞也正在运行。各项工作都在顺利进行。虽然路面比较泥泞，但是也阻挡不了我们学习的热情。在指导工程师的带领下我们也参观了料场，混凝土拌合区以及两岸山顶，观看规划中的大坝雏形。实地走访工地，使我们对水利工程有了直观形象的认识，加深了理论联系实际的能力。

堆石坝施工图

址版配筋图

4．13先由地质人员讲解上寨水库地质构造，主要是坝址位置的地质地貌，尤其是考虑到以后蓄水过程中的渗漏问题，然后讲解了堆石坝料场的选取过程，选取工作。然后再由设计人员讲解其它细部构造的讲解比如引水隧洞，供水线路等细部设计图。也讲解了挡水建筑物的设计原理，还有坝顶结构剖面图，已及建筑材料和护坡。包括上游铺盖区、垫层区等要求级配以及地质人员整理的级配曲线，主要是让我们有直观的印象。同时还有重要部位的细部构造图，包括面板张性垂直缝止水大样图，还有地基处理和防渗措施。基本上讲解了上寨水库的设计说明书，主要是是不构造的强化讲解。受益匪浅，使我们懂得了凡事都要要有理有据根据规范来。

面板压性垂直缝止水大样图

4.14先由山川秀工程建设公司施工负责人讲解施工过程中的注意事项，已经施工人员如何结合设计成果施工。已经施工过程中灵活运用所学知识，同时也像我们讲解了施工说明书。主要是施工进度和预算问题。然后又带领我们进行了实地的讲解，包括混凝土拌合系统，已及垫层区所用材料的筛选，已经大坝主体靠近两岸山体未来要建的位置，护坡，当然最重要的还是址版的施工。

混凝土拌合系统

护坡

实习心得体会

英语专业大学毕业生实习自我鉴定 篇9

通过实习期间不断地听课、备课、授课和批改作业，我掌握并巩固了教学的基本功，同时在学校其他教师的教学经验和自己的反复操作中，教学能力得到了较大的提高。

同时，我深刻体会到教师作为一个特殊的职业，需要具备很强的语言表达能力和现场应变能力，才能把自己已有的知识尽可能多的、高效的传授给学生。

教师是书本知识与学生之间的联系纽带、运输通道。同样一个教学内容，同样的教学方法，不同的教师讲出来的效果可能完全不同，学生的学习效果也可能完全不同。因此，想要成为一名合格的教师，我还需要不断改进和提升我的专业知识和社会知识，在今后的实际工作中做到因材施教，不断地完善自己的教学技巧和方法。

动医专业毕业实习模式探讨与实践 篇10

1 重视教学实践, 增强理论知识与实践结合, 为学生走向工作岗位做最后冲刺

毕业实习是学生人才培养模式的关键一环, 是走向社会的最后一站。本次实习学校在寒假就做好了部署, 制订了整个活动方案安排, 学院组织了毕业实习指导小组会议, 安排了一些事项。完善了人才培养方案, 有的学生参加了招聘会, 签了工作单位和实习单位。大学四年学生系统学习了四十多门课程, 并开展相关实验, 但学生并没有进入生产实践第一线, 欠缺的地方还很多, 还需要在实习单位锻炼, 在实践中摸索, 在实践中摸爬滚打, 在实践中总结经验, 完善自己, 为即将开展的就业打下坚实的基础。通过实习总结, 对人才培养方案提出合理化建议, 留其精华, 弃其糟粕, 为2014年毕业生实习提供成熟的思路。

2 从实践中学, 提高实际操作技能, 及早与用人单位需要接轨

根据本专业的实践性特别强的实际情况, 结合专业特点, 动物医学专业应加强诊断分析与精通诊疗技术, 还必须了解各种动物不同发病症状, 针对有的学生在养殖场实习, 如在养鸡场、鸭场必须精通幼雏孵化技术, 掌握家禽免疫程序, 熟悉养殖场的日常管理制度。这些工作必须不怕脏不怕累, 在实习过程中虚心向老师傅请教, 做到严以律己, 宽以待人。学生们在各自的实习单位, 将自己在学校学到的理论知识与养殖场实际紧密地结合, 做到学以致用, 学有所得。从中也有很大的收获, 同时也得到了实习单位的好评, 并且给实习单位提出了合理化建议, 给学校争得了荣誉。在实习期间, 笔者和实习指导组的同事还驱车去了德惠永旭养鸡场和德惠吉星养鸡场, 看望实习的学生和工作的农大毕业生, 并与鸡场的老总探讨当前禽流感对养殖业的危害, 对双方共同感兴趣的话题进行了探讨, 对未来养鸡产业进行了展望。参观了永旭新扩建的十多栋鸡舍与在德惠市设立的办事处, 并去了吉星养鸡场的办公大楼, 同办公室工作人员就学生实习情况进行了交流, 达成了共识, 期待着以后更好的合作。

3 改变传统观念, 本着学以致用的理念实习, 到最需要的地方去工作

动物医学专业就业大多面向养殖场、兽药厂、动物医院, 这些单位都在郊区和农村, 平时外出与生活都不方便, 条件较为艰苦, 造成大学毕业生不愿在本行业就业, 造成专业人才的极大浪费, 同时严重制约畜牧业的发展。笔者认为就业前进行专业指导教育十分必要, 到基层去, 到社会最需要的地方去, 去施展自己的才华, 实现人生价值, 这对于广大学生树立正确的就业观, 具有十分重要的意义。针对社会的发展与实际需要, 传统的马牛诊疗的时代已经过去, 当前宠物与经济动物诊疗方兴未艾, 这就需要引导学生掌握实用性、有发展潜力的技术, 比如赛鸽场就是一项朝阳产业, 有很大的发展潜力。在毕业实习过程中, 笔者就带领3名大学生去赛鸽场参观, 了解赛鸽事业的简单发展历程, 赛鸽事业的许多荣誉。从此学生们找到了就业前景, 看到了光明与希望。2014年毕业实习笔者打算继续与赛鸽场合作, 逐步将鸽场建立为学校的校外实习基地而努力。

4 小结

4.1 取得的成绩和存在的不足

在实习过程中, 学生将自己在学校学到的知识应用到实践中去, 提高了认识, 丰富了视野, 开拓了眼界, 为即将走出学校进入社会做了最后的准备。从毕业实习总结上看, 学生在毕业实习中遇到的各种问题, 有待于在以后的教学过程中丰富与完善, 有的实习单位通过实习想留学生在本单位就业, 而学生只想实习, 不愿在实习单位就业, 这都影响了实习的质量。

4.2 提出的希望

英语专业毕业实习听课心得体会 篇11

又是一个夏季，流光似火。新入厂的学生们陆续进入到新奇而又陌生的工作岗位，开启人生新的旅程。在xx股份公司这个大家庭里，实习生们将跟着师傅们熟悉工作环境，学习各种技能，在实习中提升能力，把学校学到的知识和实践相结合，用理论去指导实践，做到知行合一，体现自身价值。

实习期，是非常关键的一步，是一个由学校向社会接轨的环节，迈好这一步，培养好工作本领，显得尤为重要。xx股份公司有着“老带新”的优良传统，学生们在师傅的教导下，快速成长起来，成为各个岗位不可或缺的力量!

转眼间来到xx股份公司特种事业部快一年了，对于电气工程及其自动化专业毕业的我而言，在这段时间里学习了太多以往没有接触过的知识，在这一年里，在领导和同事们的指导和帮助下，我虚心向师傅们请教经验，正是在这个过程中，我深刻体会到了部门团队的力量和魅力，也认识到了自己的不足，这段实习生涯对我而言无疑是受益匪浅的。

实习第一天，我来到了特种事业部车间的筛选班，筛选班主要的工作就是筛选各零件的尺寸及外观。刚开始到筛选班的时候，师傅们教我筛选零件的外观，实际上那会自己心里对合格品和不合格品的判断标准还不是特别清楚，所以有时候也很纠结。在师傅们的指导下，慢慢的我心里也有了自己的一杆称。对有划痕、坑点、打伤、碰伤、变形、毛刺等的零体，也有了自己的判断标准。筛选了一段时间的外观之后，我又开始筛选尺寸，尺寸筛选基本上只要能认识千分尺和卡尺，能正确的夹好零件就可以了，在筛选孔的尺寸的时候会用到塞规，在筛选螺纹尺寸的时候会用到环规，有时还会用到一些专门的工装，从而完成尺寸的筛选工作。在筛选班实习之后，我清楚的知道在筛外壳的时候，要格外注重外观筛选，相比于插孔和插针，外壳更容易磕伤、碰伤，对有划痕、抗点、毛刺的外壳要及时的挑出并分开单独放置;在筛插孔的时候，除了要量尺寸、筛外观之外，还要试吊克力，还要注意插孔孔底的筛选，还要看插孔的收口是否在在歪头及错位等状况;在筛插针的时候，要做好头部尺寸的筛选，碰见打弯的内导体，还要做好打弯角度的筛选。

实习第二个阶段我来到了钳工班，钳工班基本上都在和毛刺打交道，围绕的核心点就是去毛刺。在这段时间里，我学到几种去毛刺的方法。其一是用刀片刮毛刺，常见的法兰盘的毛刺、绝缘子灌封孔孔口的毛刺基本上都是用刀片刮掉的;其二是用钻头捅毛刺，常见的绝缘子孔里的毛刺就是用钻头捅出来的;其三是劈槽子，劈槽子用于去除插孔槽子里的毛刺，去毛刺的方法类似于“V字型”，刀片从槽子顶部顺着槽子一边紧贴着劈下去，接着从另一边刮上来，这样就能很好的去除槽子里的毛刺;其四是铰孔，铰孔是为了去除孔内的毛刺，这一方法也应用于插孔孔内壁毛刺的去除;其五是用锉刀去毛刺，常见的去毛刺的锉刀有三角锉和圆锉，圆锉用于去除卡环里的毛刺，三角锉可以去孔面及法兰面上的毛刺，其六是用磨砂纸去毛刺，相比而言，用磨砂纸去毛刺更简单一点，但是在用磨砂纸去毛刺的时候一定要将活拿平，否则很容易将活磨成斜的。除此之外老师傅们去毛刺的方法还有很多，通过这段时间的学习，不仅锻炼了我的动手操作能力，也让我对毛刺有了清晰的认识，使我能够选用合适的办法去除毛刺，另外来到钳工班，我还学会了插孔的收口。印象非常深的是一批打双弯的内导体，这一工序是通过三个工装的互相配合完成的，老师傅们的智慧令人非常的敬佩，不管是从工装的设计上，还是从手法的配合上来看，都是非常专业的。

实习第三阶段我来到了数控雕铣车床，在我看来，这个车床主要就是工程制图和程序代码的配合，所以学好绘图软件自然也是非常重要的。虽说我不是机械专业毕业的，但在校期间也学习了CAD等制图软件，所以在雕刻铣车床实习的时候，我主要学习的就是程序代码及参数的设定。在实习期间车床的师傅们给我找到了相关的资料供我们查阅，之后我就照着书上的内容练习。实际上雕刻铣车床所用的程序是自动生成的，但参数要自己去设定，例如进给率、主轴转速、下刀速率、参考高度、深度、切削间距等数据都是需要自己去设定的，在最开始学习的时候，我也只能班门弄斧的挪挪老师傅们设定的参数，再后来我逐渐能够自己画出相应的图并编好参数，动画模拟加工过程，特别是每次自己绘的图、编的程序能够模拟出预期想要的动画效果的时候，自己心里也是非常开心的。在雕刻铣车床实习的这段时间让我了解并学习了很多零件法兰盘及孔的加工过程，也让我知道了雕刻铣车床的另一大技能及去毛刺，传统的人工手动去毛刺的方法相比于车床去毛刺便显得非常拙劣了，车床去毛刺借鉴的是倒角的工作原理。通过车床去完的毛刺，不仅更稳定，而且外观状态更好。

实习第四阶段我来到了C0520仪表车，仪表车主要加工的是绝缘子，从棒料开始加工，最终加工出绝缘子的外形并保证绝缘子的尺寸。除此之外，切断钉、保总长、螺纹攻丝、返修绝缘子等工序也是在仪表车上完成的，相比于雕刻铣机床，仪表车并没有多智能化，每加工一个零件便需要人工手动调一次床子，所以加工起来也比较麻烦。最开始去仪表车的时候，看着转动的夹头，我的心里是非常胆怯的，但经过几天的练习，便不再害怕了，在仪表车实习的时间并不长，但在此期间我的收获还是非常大的。

实习第五阶段我来到了数控车床，数控车实际上是雕刻铣车床的前一道工序，零件的外形、总长、螺纹等基本都是在数控车完成的。数控车床和雕刻铣车床有很多异曲同工之处，两者都是通过程序代码来控制机床的，所以在数控车床学好代码是非常重要的。在实习期间我知道了快速直线插补、直线插补、顺时针圆弧插补、逆时针圆弧插补、螺纹循环、打孔循环、正转、反转、开油、关油、夹头打开、夹头夹紧等代码指令;也认识了各种刀具，例如切断刀、外槽刀、成型刀、内螺纹刀、外螺纹刀、车外圆刀以及镗刀等刀具。经过一段时间的学习，我也能够根据图纸说出整段程序代码的含义，在此期间我也学了很多知识。

实习第六阶段，我来到了装配线，装配线上是非常有意思的，装配的步骤可以分为以下几步：第一步筛选，筛选这道工序和在筛选班的整个流程基本上是一致的，零件在组装之前，外观和尺寸都是需要100%筛选的，并且等级要求越高，筛选越严格;第二步清洗，筛完尺寸之后需要进行清洗，清洗后的零件不能有污渍、油渍等多余物，清洗完之后还需要烘干;第三步印字或者刻字，需要按照图纸的要求完成此道工序;第四步装配，装配这道工序是装配车间的重、难点，需要严格的对照图纸完成零件的组装，有些比较简单的活直接按照图纸借助冲床就可以完成;有些稍微复杂的还需要灌封然后在压配，灌封要严格的按照《环氧树脂灌封工艺细致》来执行，环氧树脂和固化剂要按照1：0.4的比例来配制并且还要搅拌均匀直到没有气泡产生的时候才能进行灌封，灌封的时候要找比灌封孔稍微小一点的针管，这样灌封出来的效果才更佳，灌封完成之后需要静置24小时，还需要刮去灌封孔表面多余的胶;对于那些紧配合的活直接压到图纸要求就可以了，对于那些松配合的活，灌封完静置2小时还需要定位。通过自己动手我还发现紧配合的更省胶，松配合的更费胶;还有些更复杂的，在完成压配之后还需要收铆，虽说收铆是借助工装完成的，但是那些比较费力的活需要在高二的大冲床上完成，所以在装配的这段时间我也学会了调大冲床;第五步便是测试，一般常测的有接触电阻、绝缘电阻、抗电强度、漏率以及驻波，在实习期间我也学习了这些测试方法。