常青友谊作文

常青友谊作文（精选11篇）

常青友谊作文 篇1

是谁在你困难的时候伸出援手，是谁在你无助时，给予你温暖和感动，是朋友。

“张岩，我们和她一起玩吧。”徐雨杰拉着一个不爱说话的女生，她就是和我一起笑、一起难过的人——刘慧森。

我总是对刘慧森说：“你有我这么个姐姐，以后就不会被人欺负，被人打了。”小时侯，她特别的瘦弱，看起来让人怜惜。有人欺负她的时候，我挡在她面前，不管那个人怎么骂，我的脚步丝毫不动。

我爱惹祸，一天不和别人打打闹闹，心里就会特别的烦。那一天，不知怎么惹住了一个男生，就打了起来。当男生拿着扫把照我头上敲的时候，刹那间，大概只剩下恐慌了吧，我随口喊了一句，班里静了下来。男生的.母亲来到了学校，把我送到医院检查完，确认了没事，又把我给送回了学校。刘慧森一看到我，立刻跑了过来，她说：“张岩，没事吧?”简短的话语中包含着一种温暖的情愫。“没事。”“太好了!”她高兴的跳了起来。后来，听别人说，刘慧森在我回来之前一直闷闷不乐，我愣了，朋友的感情竟像家人一样温暖，该有多么深厚呀!

“咚!”我从刘慧森的背后窜了出来，把她吓的像只胆小的老鼠。“我就知道是你，只有你才会玩这么幼稚的把戏。”“那你还那么害怕?”我笑着问她。“为了配合你。”她无奈的摇了摇头。“呵呵”

常青树四季常青，永远不会有凋谢的那一天，相信我和刘慧森的友谊就像常青树一样恒久、常青。

绿树常青友谊长存 篇2

才饮长沙水，又食武昌鱼。

万里长江横渡，极目楚天舒。

不管风吹浪打，胜似闲庭信步……

毛泽东的—首《水调歌头·游泳》吟响了荆楚大地、长江南北。2010年3月19日，由湖北省政府外事侨务办公室、湖北省外国专家局组织的外国专家、外籍教师植树活动就在这里举行。来自15个国家的103名外国专家、外籍教师义务参加了植树活动。

当天的“银山生态园”被装扮得格外喜庆，到处彩旗飘扬一一“同在蓝天下美化地球村”、“中外宾朋聚银山共植专家友谊林”、“湖北人民与世界各国专家的友谊万古长青”。条条横幅像张开着的巨大臂膀迎接着外国专家们的到来。

“植树造林本身是一项利在千秋的德政工程。外国专家和朋友全面参与了湖北省的建设，感谢他们为湖北的经济社会作出的贡献。”“每年组织在鄂外国专家、教师植树，这种公益活动很有意义。这种可以达到节能减排的活动也是我们引进外国智力工作的一部分，希望继续进行下去。”曾多次参加这项植树活动的湖北省人大常委会副主任蒋大国、湖北省副省长田承忠说。

不少外国专家和朋友进入“外国专家友谊林”、看到一棵棵树后，都露出了欢快的笑脸。受聘任教于华中科技大学外国语学院德语系的德国专家威廉·卡勒姆夫妇高兴地对笔者说：“湖北省搞这样的植树活动很好。我们在德国的自家大院里就种有不少树，现在能在异国他乡的湖北亲手种下几棵树，我们真的很高兴。”

受聘任教于湖北省武昌实验寄宿小学的外籍教师—下车就直奔一片小树林前，双手抚摸着小树并高兴地叫了起来：“喔!活了，都长高了!”“喔!我们看你们来了宝贝。”原来，眼前的这几棵桂花树是他们去年亲手种下的，现在已经是根深叶茂了。

一旁，其他的外国专家和中国朋友们三个一群、五个一伙地围在一起，她用手支撑树干，他手握铁锹培土，认真细致地种下每一棵树。受聘任教于华中科技大学的英国专家迈克尔·帕迪生操着一口流利的中文，对笔者滔滔不绝地说：“我很高兴能参加这种很有意义的植树活动。植树造林，保护地球，是每一个人应尽的义务。可能的话，明年我还要参加这项活动。”

日本专家河崎深雪受聘任教于华中科技大学日语学院，她的父亲在日本环境省工作，她不仅喜欢种树，也喜欢中国的文化。她告诉笔者，前几年因为要给学生上课而没有赶上植树活动，她对此深感遗憾。“明年不但我要来参加植树活动，还要发动更多的日本同胞来参加。”

近年来，每年都有数千名教科文卫、经技等外国专家受聘到湖北省工作，为当地经济社会的建设和发展作出了重要的贡献。同时外国专家、朋友还以各种不同的方式，积极地响应湖北省委、省政府建设湖北家园的号召，愿意为湖北贡献力量。湖北省政府外事侨务办公室、省外国专家局也因势利导，继2001年在武汉市江夏区的“外国专家林”建成之后，2007年3月，又在鄂州市的“银山生态园”内建立了第二个湖北省外国专家植树基地，定名为湖北省外国专家友谊林”。

时光飞逝、岁月如梭。2001年3月，湖北省在武汉市江夏区建立了全国第一个省级外国专家植树基地一“外国专家林”，并组织开展了首次百名外国专家植树活动。从那时开始，每年明都要如期举行这项活动，至今已延续了10年。外国专家亲手栽下的上万株“月月桂”、香樟树苗，几经风雨，如今已是亭亭玉立，郁郁葱葱。

今年，已经是湖北省外侨办、湖北省外专局组织的第十次百名外国专家植树活动。外国专家植树活动开展10年来，先后有1000多名外国专家、教师和经济、技术管理等专家参与了这项活动，植树1万多株。这项活动从一开始就得到了湖北省委、省人大、省政府和省政协领导的高度重视，也得到了国家外国专家局、湖北省直属机关有关部门的大力支持，先后有20多人次的湖北省级领导、上百人次的厅局级负责同志和外国专家一起植树。湖北省建立外国专家林、开展外国专家植树造林活动，在全国开创了先河，起到了样板作用，不但受到了国家外国专家局的充分肯定和高度赞扬，也深受广大外国专家的喜爱。中南民族大学、武汉理工大学、华中科技大学、武汉工程大学、武汉新东方培训学校、湖北省武昌实验寄宿小学、武汉枫叶国际学校等许多聘请单位的外国专家、外籍教师和中方陪同人员都纷纷表示组织这样的植树活动很有意义，它为中外专家、朋友提供交流机会，也使他们感觉自己成为了中国的一部分，今后他们还将一如既往地支持和参与这项植树活动。

《让友谊之树常青》教学反思 篇3

初中《道德与法治》课是对学生进行德育教育的重要学科，也是初中生素质培养的重要内容。面对现今教育教学改革的重大背景，如何贯穿核心价值观理念，可见初中政治课教师对学生的思想引领、促进学生的精神成长起着重要的作用。现我就对《让友谊之树常青》这节课的教学反思如下，敬请各位同仁朋友们多提宝贵意见和建议。

一、教学设计反思

(一)教材分析

1.课标要求

课程标准的相应部分是“我与他人和集体”中的“交往与沟通”部分：学会用“恰当的方式与同龄人交往，建立同学间的真诚友谊。”

课程标准的相应部分还有“我与国家和社会”中的“积极适应社会的发展”，具体对应的内容标准是：“合理利用互联网等传播媒介。”

2.整体感知教学内容

交往能力和良好的交往品质是学生发展的核心素养，良好的交往品质和交往技能，可以帮助学生适应终身发展和社会发展的需要。而中学生的生活圈子逐渐扩展，由家庭延伸至校园、社会，同伴关系变得越来越重要，对中学生也产生越来越深刻的影响。教材在前一课感知“友情”的基础上，引导学生掌握交友技巧，锻炼交友能力，培养交友智慧，引导学生学会交往、善于交往，主动寻找友谊，体验友情的快乐与美好。

(二)学情分析

从情感、心理角度来讲，中学生非常在意并且重视同伴关系，希望得到友情的滋养。但碍于年龄小，社会经验少，性格脾气容易波动，缺少解决问题的经验等等，在交友中难免遇到一些棘手的事情或烦恼，急需具体方法上的指点与情感上的渗透。

二、教学过程反思

【导课】

通过欣赏歌曲《朋友》让生思考：提起好朋友，你最先想到的是谁?Ta的什么特点最吸引你?你们是怎么认识成为朋友的?　学生回答，并分享自己的交友经验，让学生感受朋友的重要性。

【教学过程】

第一目 建立友谊

通过同龄人晓华的困惑，引发学生结合自身经验进行思考，并积极地探寻解决方法，得出结论：建立友谊需要开放自己和持续的行动。

第二目 呵护友谊

通过以班内学生的真实事迹改编的情景剧，让学生小组讨轮，合作探究，得出具体的方法：关怀对方、尊重对方、正确处理冲突和伤害。

【课堂小结】

友谊需要

忠诚去播种，热情去浇灌，原则去培养，谅解去护理

——马克思

三、存在问题反思

本节课以学生发展为本，贴近学生生活实际，遵循学生交友成长的规律，充分运用学生已有经验展开教学，精心搭建学生情感体验的平台，设计与学生贴近并喜爱的活动，教学中以学生生活素材为资源制作的情景剧，也是本节课的亮点。

本课围绕交友智慧，以解决晓华交友中遇到的各种问题为线索，层层深入，在解决晓华的交友困惑中顺利完成了交有智慧，很好的突出了教学重难点，达成教学目标，学生在活动中体验感悟，最终达成共识，深化思想认识不断成长

不足： 课件还可以更精细些，小组讨论时发言热烈，但没有照顾到每个组学生的心情，造成有的学生发言较少的现象，在今后教学中争取弥补不足，让我的课堂更精彩。

四、改进措施反思

1.不断研读教材，创新教材。

2.不断研究学生，创新教法。

教学，没有最好，只有更好。

常青友谊作文 篇4

一、活动的目的意义

篮球比赛是一项能够锻炼队员意志，增强团队意识，增进友谊的运动，在喜迎“五四”运动九十三年之际，通过本次比赛，展现我校师生新风采、新精神，宏扬意志坚强、服从大局、团结友爱的精神。

二、主办单位、承办单位

主办：学校政教处承办：学校团总支、体育组

三、比赛时间、地点

拟于2012年5月4日，中午12：40——13：40。

地点:学校新篮球场.四、参赛人员

我校年轻教工及九年级部分学生参加

五、比赛具体要求：

(1)比赛的组织成员要做好比赛的各项准备工作。

(2)比赛组织成员，必须职责明确，做到公平、公正、公开。

(3)整个比赛过程中，队员应服从组织安排、听从指挥。

(4)比赛过程中，注意安全。

(5)所有队员应发扬团队精神，保持“友谊第一，比赛第二”。

(6)各比赛队员必须在比赛时间内准时到达比赛地点。

(7)如果在比赛的时间内由于下雨而不能进行比赛的，则顺延。

(8)在比赛的过程中必须服从裁判的判罚。

(9)必须是九年级学生参赛

六、比赛规则

参照国际篮协相关规定；比赛采取一场制，并做如下规定：分上下半场每半场20分钟，犯规罚球，换人等停表，中场休息5分钟，每半场每队有两次暂停机会。

七、体育道德风尚要求

1、遵守赛会的各项规定，听从指挥，按时上场和退场，善始善终地参加比赛。

2、遵守赛场纪律，端正比赛作风，尊重裁判，尊重对方，尊重观众。

3、发扬宁失一球，不伤一人的良好体育道德风尚，赛出水平，赛出胜不骄败不馁的良好的精神风貌与团结拼搏的学习作风。

4、关心集体，爱护公共财产，讲卫生、讲文明、讲礼貌，积极为赛会做贡

八、比赛准备：

常青树作文 篇5

在我们家搬进来的六七年里，她几乎每天都在长，可是到了去年的十一月份她却突然停止长高了。“老住户”一年四季都是翠绿色的，即使你把叶子摘下来，放上一个星期，它依然会保持她原本的颜色，让人感觉非常舒服，尤其是夏天。

她的分枝特别多，一开始是横着长，过了一段时间就慢慢向上伸展了。分枝大小不一，有粗有细，粗的枝很霸道，总是把细枝的生长的空间给抢占了，所以一些细枝只能歪着脖子靠边长。老住户有几条根是裸露在外面的，就像一条条巨大的绿色蚯蚓破土而出，上面还粘了几片叶子。

她的叶子的端点很圆，一对一对排列上去，茎的.顶端独自再长一片。叶脉从中间最粗的一根往上长。叶脉是浅绿色的，就像一根细小的树藤。叶子一边翠绿一边浅绿，非常漂亮。常青树现在有一米多高了，一条茎跟在另一条茎后面，不留一点空隙。

我家的“老住户”还会欣赏音乐呢。每当我在一旁拉小提琴的时候，她的枝梢会微微地摆动，好像在为我打拍子呢，而且她的叶子这时候也好象特别的翠绿;而当我因不耐烦而胡乱应付妈妈的时候，她的枝梢一动也不动，颜色就变得灰暗起来。我可不愿“老住户”烦我，于是我会慢慢调理我的心情，再调整一下我的琴弦。

常青树作文 篇6

当春降临大地，你努力地从地下汲取水分，抽出嫩芽，拼命地进行光合作用，为地球制造氧气，同时补己，鸟儿在你头上唱歌，你慈祥地注视它；它在你头上筑巢，你表示欢迎；当它们学会飞翔，你又在一旁默默支持暴雨季，你忍受着风吹雨打，努力用那粗壮的根，牢牢抓住脚下的沙土，石子，站稳脚跟，同时，又防止了水土流失，犹如一个边疆战士般，守住阵地，保卫家园，保护人类，捍卫自身。

夏，你又张开你那绿色的大衣，以自己的微薄之力，为身边的小花小草撑起了一片阴凉的天地。

秋，当别人都换上金色的衣裳，你却仍然穿着那件朴素的绿色的军衣，朴实而无华。

冬，树儿们都被无情的寒风吹光了叶子，留下光秃秃的身子，而你却依然，努力让叶子好好的留着。

时间在你的身上留下了深深的痕迹。你老了，忠实被你日夜庇护的人类夺取了身子，成了一节节生活中做饭的柴。

常青藤作文四中参赛作文 篇7

我也是孔明

北京四中 初二（1）班 张天峰指导教师：黄丽娟

只抱着《三国演义》痴迷的童年已经一去不复返了，但童年的种种趣事却仍像《三国演义》中的篇篇经典一样，不断地在我记忆中流淌，还记得那时，我也是个小孔明。

诸葛孔明是个军事家，用兵如神，我身为小孔明，自然也不会逊色太多，现在再回想起来，那时还真有战略天赋！

以下是鄙人的几个经典战例：

抛砖引玉

“又该去上奥数课了„„”那时每个周六的早上，我都会发出这样的哀叹。的确，连续三个小时被困在一间“天书”乱飞的小屋子里，听“唐僧”传人念经的感觉真的不好受。我曾几次恳求妈妈退掉这个倒霉的奥数课，她却怎么也不同意。“儿子，”她总语重心长地对我说：“不是想不想的问题，你要是不在课外努力，马上就会被别人超过呀！”看来，不去是不可能的了，我只有想办法让上课更“有意思”一些了。

我总想把游戏机带到学校，上奥数课时，偷偷“爽一把”，可我又不敢，怕爸妈检查书包时发现，毕竟，我深知，像带游戏机或漫画书到学校上课这种事情是他们严格禁止的。可是，我实在是受不了了。哼，狗急了还跳墙呢！我就不信想不出办法来！终于，又是一个周六，我计上心头。

老妈在客厅一遍遍催我快点，“声称”：才不快点就要迟到了。我应了几声，匆忙地把游戏机从抽屉里拿了出来，放进了上衣口袋，书包里是绝对放不得的，因为每次的书包“例行检查”都严格的要命。然而，又有个新的问题出现了！我的上衣口袋比较薄，游戏机放在里面实在是太明显了！老妈再次催我，实在没办法了，我突然灵机一动，顺手拿了本漫画塞进了书包里。我仓促地背着书包出来，老妈满脸怀疑地看着我，示意我把书包交给她，我如是做了。不一会儿，漫画便落了网„„老妈生气地看着我，我却一点也不懊丧，这都是我计划中的。漫画书自然逃脱不了被没收的命运，可是，老妈却没有工夫再注意检查别的了，因为真的没时间了！我们匆匆赶到了学校，差点迟到。

这样，我以一本不那么重要的漫画书为代价，换取了游戏机的“运送”成功。

空城计

成功地将游戏机运送到学校着实让我兴奋了一阵子，课间，老师不在时，我成了同学们的焦点，他们都围在我的周围看我玩游戏。他们中间也有许多人眼馋，想让我把游戏机借给他们，而我怎么能允许这种事情发生？毕竟，“偷渡”游戏机可让我费了好一番的周折，要是保管不好让老师发现可就惨了，不管是谁，我就是不借。

上课时，我总是把游戏机放在书包里，待到下课，先去卫生间，再回来继续玩。

最后一节课间，我从卫生间回来，惊讶的发现，有几个人竟然正在动我的书包！很明显，他们想找我的游戏机，不过，幸好他们还没找到，连拉链都还没拉开。我很生气，径直地冲到他们面前。“你们干什么呢？”那几个同学看到我后，也十分惊讶，其中一个竟“狗急跳墙”，一把抓起我的书包，冲我大喊：“我知道游戏机在书包里面，快答应借给我玩，不然，叫我搜出来交给老师的话，你可就惨了。”我怔了一下，想不到他还有这么一手，我究竟是否应该把游戏机交给他呢？当然不该，那是我的东西！可是，如果被他搜出来怎么办？我一点办法都没有！“守城”的兵力太少了！一时间，我感觉血液都倒流了，晕的我有些休克。怎么办？我靠着桌子，大脑飞快地转了起来，还有没有其他的办法？终于，想起了空城计。我把手胸前一插，故作没事人似的，潇洒地说了一句：“你搜吧！整个书包随便搜。”周围的人都惊了一惊，当然，也包括拿着书包的那位。我得意地笑笑：“要搜快点搜，只要没有，我就可以向老师告发你随便动我东西。”他张大了嘴，立马放下了书包，灰溜溜地跑掉了。

实际上，我的游戏机就放在了书包的最上面，一拉开拉链就可以看到。

欲擒故纵

终于，上完课后，我又成功地把游戏机带回了家。

我又开始想念我的漫画书了„„毕竟，看漫画也是那时我很重要的娱乐方式之一。我多么想把漫画书从老妈那里要回来，可我也知道，我的主动出击，不会有什么效果。

感觉就像是等了一百年，老妈终于和我谈起了漫画书的事：“儿子，漫画书你还要不要？”我想大喊出来“要！”可是，话至嘴边时，我又马上住了口。“不要了。”我故作不屑。老妈有些惊讶，她以为我真的不喜欢那本漫画，那她拿着也没什么意义。于是，一天后，漫画书“完璧归赵”。

现在再回过头想想，童年的我，其实也是个小孔明。军师，谁说不是呢？

守望的城门

北京四中初二(3)班吴悠然指导教师李硕棠

而今的城市，早已没有了城门这个概念，每次出京，常常是靠中国移动的短信提示，才知道已到了河北地界。这年头的城门，更像是一个守望者，孤独而执着。

若是倒退回三百年去，西元1709年，还是康熙爷在位的日子，您老牵着一头驴上京赶考，驴背上驮着书，身上的包袱里装着盘缠，说不准还有一封引荐信。老远见到德胜门，那么高大庄严地立着，两旁一排灰色的城墙，您老自然心下一阵狂喜：日后若是飞黄腾达了，便坐着八抬大轿从这德胜门出去，到山陕去做个什么太守、县令，那是何等的荣光啊！您老一边做着美梦，一边摇头晃脑地叨叨着：“天将降大任于斯人也„„”从德胜门城楼下面走了过去，您老这就进了京城了。

这样进城，难道不比开车飞驰而过更过瘾，更有鲤鱼跳龙门的感觉吗？这样一来，一个城市，才算得上是一座真正的城，有头有尾，好气派！

城门，一直是一个城市面向外界的窗口。千百年来，进城的男男女女老老少少中，可能有赶考的举子，外省的大员，也可能有逃难的饥民，革命的义士；出城的人里，或许有失意的文人，出征的将领，或许是城里卖瓜果的小贩，农忙时回家种地，再或许是微服私访的皇上。你看他们一个个步履匆匆，这其中的是是非非，与他们同行的人不一定知道，可那高高挺立的城门，怎能不知道呢！

京城九门之一的德胜门，就在我家旁边，是我每日去上学的必经之地，在它周围发生过很多的大事。明正统十四年，于谦在德胜门打响了京师保卫战。而历朝历代出征，亦都从德胜门启程，以取其“旗开得胜”之意。

但是，很可惜，即使天天都与它打照面，我依然无法知晓它所守望的到底是什么。毫无疑问，它守望的一定不是大街上滚滚的烟尘，不是天空中蒙蒙的阴霾，不是来自异国他乡的蓝眼睛里射出的好奇，更不是穿梭于大街小巷中的人们对它的不屑与冷漠。你到底在守望些什么？属于你的时代早已完结，难道你还指望看到远处漫卷的旌旗的影子？看到快马踏起的黄沙？看到风尘仆仆的铠甲？难道你还想从滚滚的人潮中找到同样刚毅的额头，找到同样自信的微笑，找到一双与于谦同样澄澈的眼睛吗？俱往矣，唯有西风烈，残阳如血。

那一日自德外桥上过，恰好见到德胜门日出。浅红色的阳光为箭楼添上了几许自信、几许淡定。虽然已是十月，但箭楼两边仍有柳枝在风中摇摆，摇得那浅红色的阳光，愈加明亮起来。而灰色的箭楼也立得愈发坚守，愈发庄严。砖墙上的凹凹凸凸，仿佛是它自己的语言，用心去读，才可以明白。

我不由得想起500多年前，也是这样的一个十月，于谦从德胜门箭楼向北望去，也先的兵马卷起一地狂沙。可于谦看到的那浅红色的阳光，那摇摆的柳枝，那饱含记忆的老砖。那一刻，他担当了城门的守望，于是他笑了笑，京师保卫战，就此打响。

想至此，我似乎看到德胜门也笑了笑。这就是你的守望，不是么——多少年了，一个知音的人。

55路公交车上的广播响起：“前方到站是：德胜门内。”我不由得也笑了笑：如此说来，我进城了。

在城门的守望下，唯愿旗开“德”胜。

青少年峰会演讲稿

北京四中 初二（4）班 黄岚晔指导教师 熊良柏

各位早上好！

我深觉荣幸能代表中国数亿青少年参加这次峰会，下面我将就一些问题与各位探讨一二。

有人说，非洲是被上帝遗弃的土地，我不相信这一点，此更不能作为我们漠视及忽略它的理由。伊努塞是肯尼亚首都内罗毕西面的一个小村庄，牛在那里算是极其贵重的动物。然而在9·11事件发生后，村长仍派人给美国送去了珍为性命的14头受过祝福的牛。肯尼亚是世界上受艾滋病困扰最严重的国家及最贫困的地区之一，可就连那里的人们，在面对外族的灾难时亦能表现出令人敬佩的宽

仁博爱，我们又有何脸面以麻木作为对待他们痛苦的方式？这不应是一个有“德”德人所行的事。

气候问题或许是现在最敏感的话题之一，因为大自然愤怒和呻吟的声音是那么强烈，已容不得我们忽视。现在该是人类为自己所作所为负责的时候了。第一批气候难民已产生，马尔代夫也已举行了水下内阁会议，然而讽刺的是，如今为我们偿还罪责的往往是最为无辜的一方。中国现在依然是发展中国家，诚然，我们不能以此为漠视污染及气体排放的借口。现在中国都已做出了承诺，那么“富人们”是否也应放下手中的咖啡杯，从惬意中清醒一会儿呢？把气候和环境问题全部推给发展中国家，这种方法是不可取的。不仅因为发达国家们没有权利限制其它国家的进步，更重要的原因是我们，无论肤色及语言的差别，都共同生活在这个星球上。人类该醒悟了，在向大自然一味索取的同时；人类该醒悟了，在只顾自己利益不计后果的同时；人类该醒悟了，到最后毁灭的只会是我们自己；人类该醒悟了，因为至少到目前为止，我们仍然只有一个地球。

有一首歌叫《天下一家》，歌曲是1985年所作，然而直到2009年，世界上近四分之一的地区仍饱受战火的蹂躏，世界上仍有成百上千万人承受着种族歧视带来的身心双重伤害。难道这只是一个乌托邦的梦想么？温斯顿·丘吉尔曾说过这么一句话：“战争并不可怕，可怕的是留了这么多血依然没能换来和平。”与之相对的是1963年马丁·路德·金的演讲，时至今日，那依然是个未曾实现的梦想，种族歧视依然遍布世界各地。“那时，上帝的所有孩子，黑人和白人，犹太教徒和非犹太教徒，耶稣教徒和天主教徒，将能携手同唱那首古老的黑人灵歌”，话音余绕，然而现实依旧残酷。有一首慈善歌曲，叫做“他们知道今天是圣诞节吗？”当我们沉浸于节日的喜悦时，可曾想起那些因疾病而日益憔悴、因饥饿而濒临死亡的人们？

孩子本应是上帝赐给这个世界最伟大的神奇与魔力，可是在今天，每秒中仍有一个天使离我们而去；每年仍有上百万儿童死于战争或贫穷；仍有两亿多名儿童每天忍受着繁重的劳作直至死去。他们只能等待死亡么？他们也有梦想，也有希冀。曾看过两幅图片，一幅中是一个美国妇女正爱抚着自己的孩子；而对应的一幅则是一个瘦骨嶙峋的小女孩在秃鹫的注视下走向死亡。朋友们，这并不正常，我们不应该认为这是理所当然的。

全世界现在仍有近二分之一的儿童得不到良好的教育，他们常要承担起超越他们年龄的责任。日本，一个几乎完全凭教育发展起来的国家。二战后，日本天皇曾这么说：“把宫廷里的菜谱都换成菜团子，然后把金钱送往学校和医院。”然后，今天的日本成为世界上最发达富足的国家之一。

我们该做些什么，至少我是这么想的。

我呼吁：

尽微薄之力，给困苦中的人们一些帮助。兔死尚且狐悲，何况我们是同为人类？

我呼吁：

推广太阳能和电动车、绿色电器等节能设施，保护环境已刻不容缓！我呼吁：

给所有的人以尊严与爱，就如Mother Teresa的观点一样：穷人饿了，不止希望有一块面包，更希望人们给他尊重与爱。

我呼吁：

把医疗和教育作为政府决策中最重要的成分。

我呼吁：

世界各种族的人们全都拉起手来，让和平不止是个泛泛的梦想。

我的演讲到此结束，但结束不意味着完结。

谢谢！

守望我心

北京四中初二（8）班李卓凡指导教师：张蓉芳

守望 shǒu wàng

解释：1.守卫、瞭望；2.等待、盼望。

似乎，每个人都在等待着什么。莫名其妙地踮起脚尖环顾四周却一脸迷茫，喜欢独自在高处俯视却失望地离开，偶尔奇怪地回头，发现身后竟无一物。我们，都在等些什么呢？

或许苏轼等待的是一纸诏书，在清冷的月光下孤独地徘徊着，在赤壁悠悠千古的流水上随波荡漾。他在等待，等待回京的诏令，却等了一辈子。一生的时间用来等待，对于苏轼来讲并不是什么奢侈的事情——一生的等待换来文学史上最璀璨的一颗星，苏东坡的诗作流传千古，影响着之后几百年可能是永远。因为，这不只是等待那么简单。

或许文天祥等待的是大明光复，戴着沉重的枷锁飘过伶仃的湖泊，看着对岸的故土插上外敌的旗帜，听着昏庸无道的亡国君抱怨。他却一直守着，守着他的信仰，守着他的忠诚。很多人都识时务而为俊杰，很多人都贪生怕死临阵脱逃，文天祥没有，他一直守着他的大明，换来的是留取丹心照汗青，照在了中国人的土地上，不管这个国度叫什么名字。

因为，这不只是守护那么简单。

在迷茫时，我们会选择等待未知，却不代表一无所成。等待的过程远比结果重要，我们就在等待中磨砺出坚定。

在悲情时，我们会选择守护信仰，却不代表激进失常。守护所获得的远比所失去的多，我们就在守护中磨砺出勇气。

而这就是，守望的意义。

在黑暗中等待光明，永不放弃努力。在绝望时守护希望，永不服从命运。初一，有一段时间我接连遭受各种挫折。教过我数学的范老师曾经这样对我说：“我理解你很迷茫，我知道你很困惑，但我仍旧愿意守候着。我喜欢守候这个词，我想我会守候的。”他看着远处的云朵沉默了，似乎在看着一个迷路的孩子从远方归来的样子。我的死党在我为家里矛盾而伤心的时候给我留下一张纸条：“你要相信，他们其实是爱你的，永远是有人在乎你的。”

我身边的人，无时不刻给予我默默的守候，或许难懂，或许隐蔽。

每天骑车上学，都能看到天边一线的朝阳。初醒的城市在清凉的早晨渐渐复苏，开始喧闹和繁华。而每当放学的时候，目送着最后一抹晚霞离开我的视线，世界渐渐遁入黑暗。人生就是这样在光明与黑暗，成功与失败之间春去秋来，周而复始。这一切都在我自己眼里，我的命运都在我的掌握之中。所以说，有时候更多的是自己对自己的守望，守望着世界的黎明，心中却有不落的太阳。

让生命之树常青作文 篇8

安全—已渗透到人们学习、生活、工作的各个方面，各个角落。生产安全、食品安全、出行安全、消费安全、饮食安全、住房安全、装潢安全……可以这样说，人们从早上一睁眼、一穿衣、一吃饭、一出门等等都有许许多多这样或那样的安全隐患在困扰着你，围困着你，袭击着你。

在上学途中，你是否边走边看，对路边的花草着迷，而且与同学在马路上追逐打闹，却全然不顾身边飞驰的车辆;是否因为快要迟到而将自行车或电瓶车骑的飞快;或者是为了逞能，在路上骑“英雄车”。在学校里，是否在教室里大吵大闹，追逐打闹;是否在楼梯栏杆上滑滑梯，做着“飞流直下”的刺激游戏;是否为将来能当一名“射击手”而天天用粉笔袭击别人;是否为了锻炼传球和接球的能力而将废纸弄成纸团球丢来丢去?是否在做着危险性游戏，还将自己的欢乐建立在别人的痛苦之上，全然不顾别人的`感受?与此同时，不知道你有没有想过危险的来临呢?

“生命”一个多么鲜活的词语;“安全”一个多么古老的话题;“幸福”一个多么奇妙的感觉;生命至上，安全为天。生命只有在安全中才能绽放光彩，在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全面前，必须警于思，慎于行;必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，为生命的安全筑起长城。

以前不久发生在黄河路清华苑居民使用天燃气不当引发爆炸为例，如果这家人在睡觉前把天燃气阀门关闭，就不可能发生这起惨案。退一步说，如果这家主人早上醒来后，能嗅到室内有浓烈的天燃气味，不是贸然开灯、开门、开窗，而是采取科学的急救措施，就不会发生这起5死多伤的惨剧。

所以说，有一种本能的、似乎与生俱有的安全意识对人们的生产、生活至关重要。每当我们随意地翻开报纸，轻松的心情总会被一些沉重的新闻所打破，9月23日，内蒙古二中的学生晚自习从教室涌向楼梯，由于学生相互拥挤，楼梯栏杆被挤坏，一些学生摔倒在地，导致死亡21人，伤47人，6人重伤。3月24日上午，湖北省恩施市第二实验小学，课间操期间，发生40名学生积压事故，造成18名学生受伤。8月15日，团圆之夜，平顶山市4名中学生应去湛河游戏丧失生命……这些触目惊心的数字告诉我们生命的可贵，这血的教训一次又一次地为我们敲响了安全的警钟。

生活常常就是这样：你多一份小心和细心，你的生活和生命就多一份安宁和保障;生活中多几分粗心大意，麻痹松懈，那你的生活和生命就多了许多不安全因素。这也就证明了一个最朴素的道理：在大多数情况下，你的生活乃至你的生命就紧紧地把握在你的手中。

高中作文：让奉献之树常青 篇9

其实，奉献很简单，只要尽自己最大的努力奉献祖国，奉献给家乡或者奉献给他人，这就是一种十分高尚，十分尊贵的品质。

在生活很平凡的一件小事中往往可以知道这个人的道德素质，比如：有的人看见地上的废纸就会毫不犹豫的捡起来，并扔进垃圾桶中，而有些人看见地上有垃圾，不仅不会主动捡起来，甚至还会在垃圾上踩来踩去，这如果是纸一类还比较好清理，但是如果是果皮，苹果这一类的不仅难清理，而且扫过之后还要去拿拖把拖一下地上流下的水才行。很是不方便，所以一个人的道德素质在小事中也可以显露出来。

说起清洁卫生，我们就会不由自主的联想到清洁工，他们可是名副其实的“城市的美容师”。此外，还有人尊称他们是“清洁大使”呢!每天都会有人把垃圾随手扔在路边如果按平均速度来算，每天每个人在马路上乱扔一次垃圾，我们中国有十四亿人。那样算起来。这样的话到现在垃圾还不堆满我们的地球。更何况我们的家园里有二百多个国家和地区。如果没有清洁工来为城市打扫卫生，那会是现在这样干净，整洁。

一天到晚，我想他们除了吃饭，睡觉，就是工作了吧!没有一点娱乐时间，他们为的是什么呢?他们为的只是自己和自己的国家，城市美丽，干净一点，那金钱对于他们谁算是什么呢。人人都抵不住金钱的诱惑力，金钱就仿佛是一块巨大的磁铁，吸引着我们，有很多人就是经受不住诱惑，走上了违法犯罪的道路!而这些平凡而伟大的清洁工不怕艰苦，工资低却毅然决然的奉献着。

我看过的电视不计其数，都随着时间慢慢淡忘，可是有条新闻却历历在目，记忆犹新。他是这样说的`：有一个年迈的老爷爷，虽然头发已经花白，但是身体却十分健壮，他本应该是在家里享福的，可是却为了能为国家多奉献一点，一天到晚，无时无刻的去清理大街小巷的小广告，人们贴一张，他便刮一张。就这样持之以恒坚持了好几年。虽然辛苦，但始终如一。如果每个人都像这位老爷爷一样，城市的环境该会是多么好啊!这位老爷爷是我们的榜样，我们要学习他无私奉献，不求回报的精神。

人人都知道奉献自己，那么世界将充满阳光。泰戈尔说过：夜把花悄悄地开放了，却让白日去领受谢词。这句话深刻体现我们应该无私奉献。

小草把绿色献给春天，使它的生命变得精彩;清泉，把它的甘醇流淌入干渴者的心田，使它的生命变得精彩;红日，把它的温暖传递到严寒的隆冬，使它的生命变得精彩。

常青友谊作文 篇10

人不能象走兽那样活着，应该追求文明和美德。

—— 题记

中华民族是一个有着5千多年的悠久文化历史的文明古老国度，各种优秀的文化在当今社会也得到了很好的发展与继承，文明美德也同样作为一种优秀的文化伴着我们成长，丰富着我们的精神生活。

作为职业学校的学生，在不久的将来必将担起建设祖国的重担，所以我们在注重科学文化知识的同时也要同样加强自身道德修养，提高自身素质，让文明美德的高尚品质能够在社会中得到更好的弘扬。

也许有些人会认为文明美德与我们的生活联系不紧密。而实际上，文明美德一直伴我们成长，文明美德就发生在我们生活中的点点滴滴。我们现在所倡导的热爱祖国，勤俭节约，尊师重教，团结友爱，尊老爱幼，礼貌待人，诚实守信等等以及“八荣八耻”为核心的社会荣耻观，也同样是文明美德的一部分。平时的生活中我们应该孝敬父母，更加关心父母，平时多帮父母做一些力所能及的家务，在学校的生活中同学们可以互相帮助，当同学需要帮助时，应伸出援助之手。这些点点滴滴都是文明美德的传承与发扬。

文明美德作为一种优秀的文化传统，在国外也同样被人们赞美着。南丁格尔就是一个很好的例子，她出生在意大利的一个贵族家庭，但正因为她对工作的.执着改变了这个世界，她不顾家人的反对，坚持到底成为了一名护士，在当时他们那个年代医院护理都是很丢脸的工作，但她却克服重重困难，终于成为一名合格的护理员，并坚定的全身心投入到护理事业中，她对待每一个病人都非常认真负责，让疼痛的病人感受到了极大的温暖，她凭借着对事业的执着信念创办了世界上第一所护理学校，人们为了纪念她，把她去世的日子五月二十日设为国际护士节，以作护士继承了与发扬了护理事业的光荣传统，南丁格尔就用自身的经历向我们体现了文明美德的内涵。

我们从小就接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝的大讲文明礼仪，可是校园中随处处可见乱丢垃圾的现象，而这样的现象又是与我们现在社会大力倡导的文明美德而相违背的，扶老奶奶过马路的场面似乎在逐渐成为一种渴望。我们接受的文明礼仪教育，在于履行，我们应该找回当初的雷锋精神。

20xx年感动中国的人物郭明义就是当今中国社会的雷锋，他继承了与发扬了中华民族的传统美德，郭明义将爱心与奉献精神集于一身，他是一个普普通通的钢铁工人，他的家庭并不富裕，但他却一直用自己微薄的工资去帮助那些应生活贫困而不能上学的孩子，他一直把奉献当作事业，他不仅尽自己最大的努力帮助那些处于困境的人，也带动身边的人一起帮助需要帮助的人，他从身边的点滴诠释着中华民族的传统美德。

人心向善 感动常青 篇11

----读《奋发向上 崇德向善》有感

肥城市安站镇东虎小学 六年级 伊鑫华

读了《奋发向上

崇德向善》这本书后，我感到一股自豪感油然而生，自豪我国的人才多。他们具有的品质是好的，是很难比拟的。书中的每一个人都让我佩服的五体投地，我要向他们学习。

我们都是中国人，我们世世代代生活在这块土地上，我们都知道，我们现在的生活比爸爸妈妈年轻时过得好，这是亿万人奋斗的结果。在奋斗的过程中，我们中华民族形成了优秀的中华传统文化和传统美德。在读了《奋发向上崇德向善》这本书之后，我深深的领悟到了这点，同时也让我们明白了“人心向善，感动常青”。冰心奶奶曾说过:“爱在左，情在右，在生命的路两旁，随时播种，随时开花，踏着荆棘，而不觉痛苦，有泪可挥，不觉得悲凉”！

中华民族历来以“礼仪之邦“著称于世，它五千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了讲文明、懂礼貌的传统美德。在生活中，在我们身边，一个个文明故事正在演绎，一首首礼仪之歌正在唱响，但是，也有一些不和谐的音符存在。就拿我们的校园来说，也存在着一些不文明的现象。比如：有的同学随手乱扔纸屑；有的同学在楼梯上打闹、高声喧哗；还有的同学语言不文明。这些都是不好的习惯，也就是不文明的礼仪。俗话说“少成若天性，习惯如自然”，这句话告诉我们，好的习惯都是从小培养出来的。所以，我们一定要从小养成好习惯，并且在看到不良习惯时要提醒他们，让他们改正。同时，在提醒他人的同时也要警醒自已，不能犯同样的错误。

从身边的小事做起，摒弃我们身上的种种不文明行为，养成良好的行为习惯。好好学习，天天向上，做一名优秀的少先队员；在家里做一个孝敬父母的好孩子，帮父母分忧；在生活中多做好事，做好人，积极向上，扬真、善、美，反假、恶、丑，就像王旭东一样做一个助人为乐，拾金不昧的好少年，做一个有诚信的人。

人心向善，感动常青，我们要用价值观指导我们做人做事，做一个有价值的人，那么，这价值就会象一滴水，许多人的这一滴水汇集起来，就会成为文明的海洋，我们的祖国就会更加文明、和谐、友爱、诚信。

同学们让我们为共建美丽、和谐的校园，文明、和谐的中国而不懈地努力吧!教师评语：作者写了自己读书后的感悟，并能联系身边实际写出自己的看法。语言质朴，情真意切。真是一个有责任心的好少年。

地址：肥城市安站镇东虎小学 邮编：271603 电话：***

指导教师：肖桂红

关爱从身边做起

---读《奋发向上，崇德向善》有感

肥城市安站镇东虎小学 六年级 伊文昶

前几天，读完《奋发向上，崇德向善》这本书后，我心里不禁肃然起敬，这些榜样们，他们年龄不一，时代不同，有的才上三年级；，有的九十八岁高龄；有的和我一般大。看了他们的所作所为，我为自己碌碌无为的度日感到羞耻。这些人中，最让我敬佩的是胡佩兰奶奶。

2014年2月10晚，2013感动中国年度人物颁奖典礼在北京召开。在鲜花、掌声与泪水中，郑州市建中街卫生服务中心原坐诊医生胡佩兰老人获奖。可令人悲痛的是，这位从医70余年的“老手”，已在2014年1月20日去世了。老人临终的一句话是：“病人看完了，可以回家了。”老人临终时牵挂的还是病人，将她的一生都献给了病人。她用她的行动诠释了爱国、敬业、诚信、友善的社会主义公民价值准则。

看着胡佩兰奶奶，我不禁想起了生活中那些自私自利的人。记得在昨天，我赶公车，上车不久，突然，发生了一阵骚动，我一看，原来是一位售票员阿姨对着一位年近花甲的老人说：“快交钱，不然，赶紧下车！”老人委屈地说：“我闺女已经给了钱了，刚好5元。”“没有！车上的人都看见了，快下车，不然，就交钱。”“我身上没有一分钱，你就行行好吧！”“不行，快下车。”“好！我下。”老人的声音里充满了无奈。我真恨我自己，为什么我不敢帮助老人，我明明有20元钱的，帮助老人买车票绰绰有余，为什么不帮她呢，还有，那位售票员阿姨，心肠真硬，花甲老人啊,就一张5元车票，有必要吗？周围的那些人好意思坐视不理，国家提倡的百善中的善呢？我第一次为自己感到羞愧。

爱国、敬业、诚信、友善这八个字就像烙铁一样烙在我心坎里，始终激励着我奋发向上，我一定会用自己的行动去实践，为国家、社会、人民做出自己的贡献。

教师评语：作者一小见大，通过生活中的真实事例，反映了社会道德的缺失，并能深刻反省自己。文章语言朴实，描写细腻，是一篇不错的作文。

地址：肥城市安站镇东虎小学 邮编：271603 电话：***

指导教师：肖桂红

诚信做人之根本

----读《奋发向上崇德向善》有感

肥城市安站镇东虎小学 六年级 孙雪

这几天，我读完了《奋发向上 崇德向善》这本书，我深有感受。其中文化传承中有一篇《三顾茅芦》给我印象最深。

这个故事主要讲的是三国时期，刘备为了网罗人才，三次不辞劳顿的亲自拜访诸葛亮，最终因他的真诚打动了诸葛亮，请出了这位隐居山林的卧龙先生。通过这个故事，我觉得真诚是人与人之间沟通最好的桥梁，有了真诚，朋友才会真诚的对待你，朋友就会成为我们最好的倾诉对象，成为安慰我们的贴心知己，成为我们快乐成长的伙伴。只要真心诚意地对待每一件事，成功就不会离我们很远。我们在学习成长的过程中，要相互尊重，相互爱护，培养自己优秀的品质，努力成为一个对社会有用的人，用真诚成就自己的一生。

这一篇讲诚信是人之根本；无论在什么地方，无论遇到什么情况，诚信是我们万万不能丢掉的。失去诚信，做事会处处受阻，自己的发展也会受到妨碍。朋友对我们每个人来说非常重要，和朋友相处就要真诚相待，如果处处欺骗，不真心待朋友，就会失去朋友，那你的生活会更加孤独。

在我的生活中就有这样的例子。有一次，我上课时没认真听讲，老师布置了家庭作业，我没有听到。回到家里后，我就对妈妈说：“今天，没有作业。”到了第二天，老师让我交作业，可我什么都交不出来，老师问我：“为什么没写作业？”我半天说不出话来。后来，妈妈和其他同学妈妈聊天时，知道了我没交作业的事，十分生气。她对我说“孩子，忘了记作业，可以原谅，但是做人不能缺少诚信的，不可以说谎，会失去老师和同学的信任的。”听了妈妈的话，我羞愧的低下了头。从那一天之后，我深深知道了诚信是做人之本。

人无信不立，诚信是中华民族传统美德，是社会主义核心价值观之一，作为合格的小学生，我们要继承和发扬传统美德，积极践行，努力为国家、社会做出贡献。

教师评语：小作者通过切身事例写了自己对诚信的认识。习作简短精悍，主题明确，语言质朴。是一篇佳作。

地址：肥城市安站镇东虎小学 邮编：271603 电话：***

指导教师：肖桂红

学校今年给我们发了一本书《奋发向上 崇德向善》，里面有许许多多的故事。今天我读了一篇《阿尼帕：养育19个不同民族的孩子》令我感动至深，受益匪浅。

这篇文章的内容是这样的：新疆奇台县阿尼帕夫妇养育了有维、哈、汉、回4个民族19个孩子。家里达到了21口人，是阿尼帕家最困难的时候，全家住在4间土平房里，孩子们睡着垫着麦草，铺着旧毡子的大炕上。衣服是老大穿完老

二、老三接着穿，亲生的女儿上了初中还没穿过一件新衣服。为了不让孩子饿着，阿尼帕夫妇想尽一切办法弄吃的，丈夫去宰牛、羊，得一些肉改善生活，阿尼帕去挖野菜，拾麦子，捡土豆，换些粮食吃。一年又一年，阿尼帕虽然辛苦但是幸福，她坚信日子会好起来的。被阿尼帕收养的10个不同民族的孩子，他们在这一家中获得了母爱。

读了这篇文章使我感动的一句话是：“这就是我的家，维吾尔族妈妈爸爸对我们恩重如山，不是亲生，胜似亲生。”的确是：一个心里怀有大爱的人，再多艰苦的环境中，也将义无反顾的给人爱，别人幸福了，自己也快乐了。正如给阿尼帕的颁奖词中所说：不是骨肉，但都是她的孩子，她展开羽翼，撑起他们的天空。风霜饥寒，全都挡住，清苦劳累，一肩担当。在她的家里，水浓过了血，善良超越了亲情。泉水最清，母爱最真！阿尼帕就是这样一个心中怀有大爱的人。从阿尼帕的事例中，我想到一个发生在我身上的事，顿时觉得脸上发烧，感到难以启齿。一个寒风瑟瑟的冬天，我在去学校的路上，看见路旁有一对母子，孩子差不多

一、两岁躺在妈妈怀中发抖，母亲脚旁放着一个有缺口的碗，她用乞求的眼光看着走过的行人。可没有一人愿意帮她。我因为想起新闻曾经报道的一些骗子不劳而获装可怜人骗钱，所以也若无其事的从他们母子身边漫步经心地走过。比起阿尼帕我觉得自己太自私、太渺小了。阿尼帕能用自己的真情去收养那么多的孤儿，可我连一元钱，一份真情都不愿意奉献，真是自惭形秽。像这样的事情还有很多，例如老人摔倒无人搀扶就怕老人赖上身，人与人之间互不信任„„这正是我们国家现在面临的一大缺失，那就是：人与人之间不能和谐相处，不能够互相信任。虽然是有一些骗人的人，但毕竟只是个别，我们不能因为这些少数的人而不信任所有的人。特别是我们小学生就更应该不断进步，做一个有道德的人。要学习先进榜样，让他们的人格和行为给我们指明前进的方向，感召我们的心灵，带领大家前进。我们应该向他们学习，要从他们身上汲取力量。要像他们那样，讲道德、尊道德、守道德，追求高尚的道德理想。读了这篇文章以后，也让我明白了一个做人的道理，那就是：在对待每一个人时都要信任他们，敞开心扉去接受他们，和每一个人之间都和谐相处。正如歌词中所说：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。” 教师评语：