一件开心的事初一作文

2024-07-27

一件开心的事初一作文(精选12篇)

一件开心的事初一作文 篇1

一件开心的事

在天气晴朗的一天,我蒙蒙隆隆中听见姨妈说:“今儿我们去东坡领玩,你们意下如何?”我和姐姐双手赞同,外婆也同意了。我们顺着弯弯曲曲的小路来到了那儿!

我们原本说来这里是随便玩玩的,可谁知道我们又被那钓鱼感了兴趣!后来姨妈同意我们租了一根鱼竿试来钓钓看。

首先,我们分工:姨妈帮助我们穿蚯蚓,姨夫把鱼饵从鱼的嘴里拿出来,外婆看守鱼,我和姐姐负责专门钓鱼。分完了工我们就开始了。

姨妈帮助我们穿蚯蚓,便把鱼饵扔到水中。可我们等了好长时间,都不见鱼儿上钩,在我们旁边的那一家人,用虾子钓,已经钓了有七八条鱼了,我想:我们不能空手而归呀!不然那十元钱就掉入水中了呀!过了有几分钟,我有礼貌的向那家人中看守鱼的阿姨问,要了一两只虾子。俗话说得好“黄天不负有心人”果然,我们没过一两分钟就钓得了一条鱼。鱼虽然小,但是我也有很大的成就感!我开始有一些骄傲了,我再一次把鱼饵放在水中,一等到有了鱼,我马上抬起鱼竿,后来姨妈告诉我:“不能太快的抬起鱼竿,因为鱼还没有完全的咬住鱼饵。明白吗?”我点了点头。

心想:下次不能在马虎了。我下定决心,一定要再钓一条大大的鱼。

到姐姐钓了,我看着姐姐那熟练的动作,佩服得五体投地,恨不得立刻钓到一条比姐姐还大的鱼。我听到了姐姐的欢呼声,我知道她一定是钓到一条大鱼了,她再一次吧鱼饵抛向水中,她边钓边对我说:“你在钓鱼的时候,不可以动来动去呀,不然鱼会跑的。”我记下了以后,一直看着姐姐的动作,我想:看,姐姐都钓了这么多了,我才钓了一条中指般大小的鱼,多羞人呀!我有一些灰心了。这时,一阵风吹来,湖面泛起了波纹,小草也在尽情的欢呼,尽情的舞蹈,它们好像在对我说:“小姑娘,别灰心呀!还有好多机会呢!” “听”了它们的“劝告”后,我的信心又不由自主的回来了。

又到我了。我静静的坐在椅子上,等待着鱼上钩,姐姐把我的鱼杆向下一些压,我问姐姐这是为什么,姐姐对我说:“你如果把鱼杆抬得太上,鱼会有感觉的呀!这样的话,你就钓不了啦!”我点了点头。接着,好像是水神在帮助我一样,我钓得很顺利。大家也夸我了,我有一些沾沾自喜,正在这时鱼杆又有些沉了,我迅速抬起来,一条又大又肥的鱼被我逮着了,我更是心喜若狂。

我和姐姐一起钓,越钓越起劲儿,你猜怎么着?我们一共钓了有25条鱼儿呢!哇!只用了一根鱼杆,竟可以钓得这么多鱼儿啊!你们是不是觉得我们非常的棒呢?!

这一我不仅次,玩得很开心,还懂得了一个道理:我们不管做什么事情,都要讲究方法。这样才能做得更好、更快!

一件开心的事初一作文 篇2

一.降低难度, 培养作文自信心

根据学生写字量, 思维水平等因素, 从一年级就要开始有意识地培养学生的说、写能力, 如在班里开展“每日播报员”比赛, 每天分组轮流, 由几名学生把自己感兴趣的新闻, 用一两句话播报给大家, 然后让大家评出最感兴趣的新闻, 并抄写出来张贴在播报栏里。这样, 不仅培养了学生的口头表达能力, 也培养了学生作文的兴趣和自信心, 为写好一段话打下了基础。如开展“绘画日记”活动, 让学生给自己的图画配上一两句话, 可以是图画的内容, 也可以是自己的感受, 给学生广阔的思维空间, 意在培养学生的想象能力。有些学生不一定写得具体、完整、连贯、通顺, 但教师要以兴趣为着眼点, 鼓励他们的个性, 评点他们的亮点, 激发学生的创新潜力。在他们的作业上贴上可爱的“笑脸”, 用红笔划出他们用得好的词语, 写得好的句子, 并写出阅读之后的简要感受和发自内心的称赞。无形中就激发了学生的写作兴趣, 同时也提高了学生的自信心。

二.学会观察, 提高思考自觉性

人们都说, 生活是写作的源泉, 比如:让学生观察鸡在不同情况下的叫声是不是一样。学生经过仔细观察发现:公鸡早上打鸣是叫人起床;中午看到主人喂食, 叫声非常急切, 是因为它们饿了;在争斗时发出有节奏的叫声, 说明它想先声夺人, 制造气氛。通过学生的观察、思考和想象, 一篇作文的素材就这样出来了。又如学植物时, 有学生观察含羞草和滴水观音后提出问题, 含羞草为什么一碰就会合上叶片, 滴水观音为什么会滴水?通过自己阅读书籍、查找资料、请教父母等多种途径搜集材料, 学生便有了丰富而真实的素材。在写作教学中, 要坚持引导学生回忆生活中熟悉的人和事, 让学生明白有很多东西可以写, 顺手拈来都是写作材料。还要在生活中随时提醒学生:这件事不是可以写成作文么?这样能让学生做生活的有心人, 逐步养成观察生活的习惯, 也培养了他们阅读和查找资料及与人交流的能力。

三.自主写作, 倡导作文个性化

新课标提倡学生自主拟题, 少写命题作文, 要“珍视个人的独特感受”。教师要为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间, 减少对学生写作的束缚, 鼓励自由表达和有创意的表达。其中, 写想象作文应该算是培养学生创新思维的重要方式, 学生也非常喜欢写这类文章, 不妨经常给他们布置类似的习作, 如:《未来的汽车》、《假如我是…》、《猫和老鼠的对话》等。学生在习作中可以充分展示自己的想象能力, 写出自己的创意。再如, 让学生给班里拟写班风口号;结合班里学生感兴趣的话题写小练笔:“班干部固定好, 还是轮流好”、“小学生应不应该写作业”;组织学生每人办一期手抄报等, 这些多种灵活的写作形式, 可以使学生的个性得到有效地张扬, 使学生的兴趣得到有效地激发。

四.重视评改, 引导学生多交流

习作的评改和交流, 是习作指导的重要环节。在新课标下, 每篇习作都要求学生读给小组同学听, 或念给全班同学听, 只有把作文放到口中读一读, 才能更好地发现作文中存在的用词不当、语句不通等问题, 这是修改作文的一个好办法, 也是培养学生语感的有效途径之一。重视作文批改, 要重面批, 争取每个学生都能获得多次面对面批改的机会, 让学生获得直观、有针对性的指导, 在老师鼓励的话语中, 让学生感到老师重视他们, 让学生自己对自己充满信心。在评论交流过程中, 要充分发挥学生的自主性, 让学生挑选一些认为有代表性的作文在全班讲评, 引发学生之间的互动及师生之间的互动, 让学生在自主、合作、探究中学会修改作文, 并不断提高修改作文的能力。

一件开心的事 篇3

今天是一个阳光明媚的晴天,我一大清早就在床上跳来跳去,兴奋得不得了。你们想知道这是为什么吗?因为今天妈妈要教我炸薯条了。

首先,我把清洗干净的土豆切成一条一条的,这对我来说有点费事呢!切完后,我把金灿灿的油倒进锅里。我小心翼翼地操作着,妈妈一会说:“油放得太少了,太少了。”一会儿又说:“油放得太多了,太多了。”搞得我都不知道到底要放多少了。

然后,等油热了以后,我就把已经准备好的薯条放进锅里。只听得一阵噼里啪啦的响声,油花四溅,吓得我小心脏都快蹦出来了。妈妈却在一旁像是看喜剧一样,笑得“咯咯咯”的,我在这勤劳地学习炸薯条,她却在看我笑话,哼!真是气死人了。渐渐地,土豆条的颜色越来越深,香味也越来越浓,馋得我直流口水,这让我想起了李白的著名诗句“飞流直下三千尺”,此时此刻,用在这里是最合适不过了。

接下来,就是最简单的一步了,那就是放调料。我把辣椒面、盐等放在一旁,按照自己的口味,要什么拿什么。撒完之后,美味的薯条就出炉了,我急忙抓起一根薯条就往嘴里塞,真是人间美味啊……

小朋友们,你有没有开心的事情呢?有的话,能不能告诉我呢?

陆老师评作文:

小作者选取了亲身经历的事——炸薯条,来表现学会一项本领,品尝自己劳动成果的快乐。文章从切薯条,炸薯条,放调料,到吃薯条,分段合理,叙述条理清楚。如果学习炸薯条的过程,能突出“妈妈怎么教”、“我怎么学”兩块内容,那么就能更好呼应第一段中“妈妈教我炸薯条”。另外,文中的一些描写,如,“搞得我都不知道到底要放多少了”、“她却在看我笑话,哼!真是气死人了”,需仔细斟酌,使它更符合人物身份,描写更加合理。

一件开心的事作文四 篇4

一天下午,姨父从外面买了许多鞭炮,他说:“晚上我们一起放鞭炮啊!”到了晚上,姨父带着我和表姐到花园里放鞭炮,他们放出来的鞭炮有的像小朋友的笑脸,有的像绽开的花朵,还有的像飞舞的蝴蝶,真漂亮!

姨父拿出一些鞭炮燃着了,一个鞭炮就变成了一只蝴蝶在空中飞舞,非常美丽!忽然那只蝴蝶就跟着我的表姐一起跑,但是我们还是没有躲开那只在空中飞舞的蝴蝶,我和表姐都非常害怕,突然那只蝴蝶飞到我旁边,“啪”的一声,它就绽开了美丽的花朵。看着那美丽的烟花,那时候我和表姐已经忘记了刚才发生的事情。

一件让人开心的事作文 篇5

读书是一件让人开心的事。小的时候,是妈妈给我讲故事;上幼儿园时,我看了许许多多的绘本;到了小学生时,我就开始“吃”各种各样的书了。

当我“吃”《狼王洛波》时,刚开始看到了一个残暴、凶狠的狼王,领导着个个都“打不败”的手下。可在狼王心里有一个弱点,那就是它的妻子――白狼。白狼在一次外出时踩上了机关,被人类杀死了。狼王一直在寻找妻子,一时粗心,踩进了机关阵,最后在悲惨中死去。

当我“吃”《绿山墙的安妮》时,主人公小女孩安妮是马修和玛瑞拉收养的孤儿,她认识的.第一个好朋友就是戴安娜。在一次课堂上,吉尔巴德嘲笑她的头发是红色的,让安妮心里埋下了怨恨的种子。过了很久很久,马修死了,安妮伤心得眼泪都流干了。我第一次跟着主人公哭了,感受到安妮悲痛的情绪。

当我“吃”《夏洛的网》时,主人公是一只落脚猪。小女孩弗恩救了它,并给它取名威尔伯。当小猪六岁时,弗恩的爸爸准备把它卖掉,卖给弗恩的舅舅朱克曼先生。小猪在一天天长大,当它知道自己命中注定要被人类吃掉时,它大哭大闹。这时,一只叫夏洛的小蜘蛛说:“我会救你的!”它在蜘蛛网上写上“王牌猪、了不起、光彩照人……”等词语。神奇的是,夏洛让威尔伯评上了特等奖,免于被人类杀害的命运。威尔伯活下来了,但夏洛的寿命已到尽头。现在直到将来,它都忘不了夏洛。这样的好朋友,不是经常能碰到的,既是写字好手,又是忠实朋友。

一件开心的事作文400字 篇6

那天,天空万里无云,风拂过柳树的树梢,吹鼓了花儿的`花苞,小鸟在枝头唱着动听的歌儿。

学校一年一度的校运会拉开了帷幕,我这个“沙场老将”也参加了。瞧!曹宸哲正在挑战1米的跳高,张振轩夺得了跳远的第一名,啦啦队在为他们喝彩。不一会儿,轮到我发力了,我心里既开心又紧张,蹦蹦跳跳来到了垒球赛场,我甩了甩肩膀,瞄准了目标。启动助跑,侧身180度旋转,那“风火轮”就飞了出去,它似乎时时不想落地,在天空中漫游后完美的落地。听到裁判员宣布我第一时,心里乐滋滋。

时间一分一秒地过去了,400米的枪声响起,运动员位如同离弦的箭一般飞奔出去,我也不甘示弱,抢到了第二位,我双拳紧握,双手摆动着,双腿有节奏地跑着,在弯道上,我脚尖着地,就这样我遥遥领先,与其他选手拉开了很大的距离,冲刺时,我气喘吁吁,上气不接下气,眼看有人要反超,我又如同奔腾的骏马向着终着跑去,我冲到了终点线,露出开心的笑容。

一件令我开心的事作文 篇7

转眼间我已四年级,一天早上奶奶把我从梦中叫醒说:“吃过早去买电脑。”我一听高兴极了,我问奶奶:“是真的吗?”奶奶说:“当然是真的。”我心里乐开了花,骨碌一下从床上爬了下来。买电脑去喽,我 也有电脑喽。

吃完早饭,我们就去买电脑。一路上我心里甜滋滋的,想着电脑丰富的知识,五彩缤纷的图片,还有我喜欢的动画片,对我有着极大的吸引力。

一件让我开心的事四年级作文 篇8

四年级上学期的时候,我和季王文帅在一起打乒乓球时,我经常被季王文帅打得落花流水,满地找牙,我很不服气。

后来,我勤学苦练,一滴滴勤劳的汗水洒在训练场上。经过了长期的积累,我的乒乓球球技一天比一天高。于是,我又去找季王文帅挑战了。刚开始我让他先赢几个球,让他以为我的球技很烂。然后,我发了一个下旋,季王文帅当场就傻了。之后,我一直鸿运当天,没输给季王文帅一个球,以11:2的成绩打败了他。

打败季王文帅真开心啊!

开心的事初一优秀作文 篇9

这事已过去了很久,但我至今回想起来还是很开心,军训的时候......

太阳当空照,教官对我笑。瞧,今天我们班同学在操场上傻站着。咦!我们的教官呢?慢慢的`吵闹声越来越大,班长大人不得不出来管管了。就在这时教官突然出现,大吼一声:“立正。”同学们个个不说话了,估计是训练太久了,一听到这句话就条件反射了。“很不错吗!我是不是该奖励一下你们啊?!”“是啊!是啊!”几个多事的男生立马回应。“噢!那么你们给我绕操场跑十圈。”“什么!”同学们个个面面相觑,都以为教官是在开玩笑,动都不动一下。“还在等什么?体育委员还不上?!”不是吧,玩真的,没等我们回过神儿,教官就想赶小鸡一样,把我们赶到了跑道上。

刚开始的两圈还很规范,慢慢的,开始有人吃不消了,悲天大叫:“什么嘛,要跑也该是吵的人跑,却把我们拖累了进去。”有位好管事的大哥冲出来,小声嘀咕道:“温馨提示,当时吵闹声最大的好像是你噢!”那同学一听,立马不说话,都说他活该。女生们开始撑不住了,有人开始了偷鸡取巧。本该是绕一大圈,而大胆的男生,直接从中间穿过,足足少跑了半圈,但我们万万没想到这个人竟然是我们班长大人。竟然班长都......教官你别怪我们无情噢。于是我们班在班长大人的“英明”领导下,大大减少了奔跑米数。他班教官终于忍不住了,大声叫:“你们别过来了,信不信我去你们教官那儿告状。”但没人理他说的话,还是继续闯,还有人更夸张,直接坐在篮杆架上,等到下一轮再跑。无语啊!

最终总算我们到达了终点,虽满头大汗,但每个人脸上都露出了甜美的笑容。教官问我们累不累,我们都强摇头,说不累。

一件开心的事初一作文 篇10

老师推门而入,手里拿着成绩单、奖状、奖品。我心里非常紧张,怕我考砸了。老师高兴地说:“下面我来念这次成绩。”老师提高了嗓门念到:“张子怡九十分,李天九十二分。”当老师快念到我的名字时,我的心“怦怦”乱跳,像有只小兔子在心里跳动,“李婷,九十一分。”我吃惊地瞪大了眼睛,我的心一下子放松了。我开心极了!同学们都向我投来羡慕的眼光,有同学在嘀嘀咕咕:“李婷以前考八十多分,现在都考九十一分了!”我的心里想吃了蜜枣似得甜,我努力过终于心想事成!老师念完成绩后,发奖状奖品,我带着喜悦的心情大步走上讲台领奖。我领了进步奖的奖状,奖品是一个大笔记本。老师又让我们获奖同学照相,老师找我谈话,鼓励我说,这次考得很好,让我继续努力。我的心里美滋滋的。

回到家,我把这喜讯告诉了妈妈,妈妈激动地鼓掌说:“好!非常棒!走!妈妈带你去吃大餐。”

啊!我真的好开心啊!这次不仅获得好成绩,还得到一个笔记本,而且吃了一顿美味大餐。

初一作文:一件幸福的事 篇11

我生活在一个并不富裕的家庭,为了能让我上七一,妈妈费尽心血托人走关系把我送进七一大门。为了能让我有个健康的身体,妈妈每一天换着花样给我做饭。天真的我不明白心疼妈妈,还总是抱怨她做的不好,直到那天下大雨的一幕,我才明白什么是最完美的幸福。

那是一个星期一的早上,天阴沉沉的,妈妈怕下雨给我带了一把伞,刚骑车走了一段,下起了大雨,我把伞撑开,想给妈妈也撑点,可妈妈什么也没说,只用手将伞一向往后推,直让雨伞把我严严实实的遮住,看着在雨中,被淋的像落汤鸡一样的妈妈费力的蹬着自行车,我突然泪如雨下,原先在妈妈心里,我是最重要的宝贝,她不舍得我受一点点委屈,哪怕淋一点点雨。

一件开心的事 篇12

于是,我让爸爸给我挖了一些蚯蚓,又找爷爷借来两根钓鱼竿便和姐姐一起去钓鱼了。

我和姐姐约定好:一会儿谁钓得少,谁就做下蹲20个。我想:我一定不会输的。

来到鱼塘边,我们选好各自的位置,开始钓鱼。我看过爷爷钓鱼,先撒一把玉米,再将蚯蚓穿在鱼钩上,然后往远处一抛,把鱼竿固定好,静静地等待鱼儿上钩就好了。我也照着这样做,可是却弄得一团糟。抛线时线抛高了挂在河边的树枝上了,弄了半天才取下来。等我坐下来等待鱼儿上钩时,姐姐早已钓上来了一条鱼儿。几十分钟过去了,可我感觉到已经过了一个小时,一条鱼也没钓到,心里很着急。姐姐似乎看出来了我的心思,对我说:“我的妹妹,不要着急,慢慢来!”我的鱼竿突然动了下,我立刻把鱼竿一抬,只见那鱼儿竟松了口,“扑通”一声落进了水里,气得我七窍生烟,这时我又听见姐姐那边传来一阵笑声,啊,姐姐又钓上了一条鱼!

功夫不负有心人,我的鱼竿又传来了一阵剧烈的颤动,我心里数着:“1,2,3……”猛地一拉,哇,一箭双雕呢,居然钓上来了两条,看到那在鱼钩上奋力挣扎的鱼儿,我心里甭提有多高兴了。

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