小学生作文春天也有落叶

小学生作文春天也有落叶（共11篇）

小学生作文春天也有落叶 篇1

小学生作文春天也有落叶

在人们传统的观念中，春天，应该生机勃勃，万物复苏，是树木抽春，花儿含苞待放的时节。不久前，我也这样认为，这是从幼儿园时就深入人心的观念。可是一片落叶，春天的落叶，让我发现了藏在生机勃勃之下的秘密。

今年的春天，来得很突然，气温也出奇的高，甚至有几分夏的韵味。枝条上，开始蔓延着生命的气息，花儿也正要孕育着下一次日出时的姹紫嫣红。当我正沉迷在春的芬芳之中，一叶枯黄载着春风徐徐地落下，停留在面前，使我为之一震，令人魂牵梦萦的春天竟然也有落叶？

生命是春的细胞，孰不知在这片欣欣向荣之后，是生命的`交接棒，是上一代的长者，用枯黄来交换翠绿。像日落一样，它们从此在这曾深爱过的土地上，销声匿迹。是什么让它们有如此博大的胸襟？是奉献。试问如果没有今天的日落，你是否明日的朝阳有多么可贵。

农民是枯叶、导演是枯叶、教师是枯叶、退休的职工也是枯叶，所有的幕后工作者，所有离开了自己岗位的人，都有同枯叶一样的情绪。当你赞扬所有的新生物，当你歌颂某位伟大学者，别忘了，枯叶才是生机勃勃之后的秘密。

小学生作文春天也有落叶 篇2

很多学者的研究成果告诉我们, 一线的很多案例警示我们:职校可谓是卧虎藏龙, 问题学生的种类很多, 形式不一。本文就几种主要的常见的问题学生, 分别从个性和共性两方面透析他们的另类优点。

一、个性优点

(一) 纪律型。

此类学生的主要问题是不守纪律、严重小说小动、上课爱讲话、对读书渐失兴趣、调皮叛逆、接茬、开玩笑、易和教师发生冲突、对集体影响较大。另类优点:个性活泼开朗、智商相对较高 (只是不用在学习上) 、反应敏捷、口才也不错、有很强的表现欲、渴望得到教师的重视、有特殊的兴趣和爱好, 如, 运动、绘画、唱歌、演讲等。

(二) 厌学型。此类学生的主要问题是厌学, 学习成绩和学习心理都有问题, 不听讲、不写作业、科科补考, 有的干脆辍学, 但品德方面无大问题。

另类优点:爱劳动, 有自己的兴趣和爱好, 有利于搞好校园文化建设, “只要不谈学习, 就是好孩子”。这类学生在职校中比比皆是, 大都因为学习破坏了自己在教师和同学中的形象, 处理不好就会发展成其他类型的问题学生, 转化他们需要八个字:扬长第一, 学习第二。

(三) 沉溺于网络型。迷恋网络游戏, 网上交友等, 旷课、逃学、夜不归宿, 导致和家人的关系紧张, 和教师的关系也不融洽。

另类优点:认知能力、解决问题的能力、动手操作能力 (计算机方面) 相对较强, 对于较前沿的东西容易接受, 渴望体会成功的喜悦。正如他们所说:“我们要在网络中寻找一种‘不放弃’并体会成功的喜悦, 这是现实中很难得到的。”

(四) 品德型。此类学生的主要问题在品德方面。如, 打群架、欺负同学、劫钱、小偷小摸、抽烟喝酒、与异性有不正当交往、与社会上不三不四的人有联系、离家出走、不孝敬父母等。他们大多学习成绩不好, 不守纪律。这类学生多是“边缘生”, 往往一只脚在学校, 另一只脚在社会。

另类优点:这类学生也属于混社会型的, 表面看来似乎各方面都很差, 其实本质还可以, 主要是受社会上不良分子影响。一般爱打架的学生都比较讲义气, 够哥们儿, 为朋友两肋插刀, 集体荣誉感也强, 关键看教师能否真正走进他们的内心, 成为他们所谓的“哥们儿”或“朋友”。另外, 这类学生的猎奇心理和偶像崇拜心理特强 (只是识别能力较差) , 吸烟酗酒就是集中表现。这类学生最怕的是教师的信任、教师的尊重、不放弃和不抛弃。如果每一个教师都能做到给他们应有的尊重和信任, 学生自然而然就会尊重你而听话了。

二、共性优点

(一) 抗挫能力较强 (只是缺少向上的动力) 。

由于问题学生成长经历上的特点 (一般情况) :短短的人生旅途中, 就已经遭受了他们这个年龄段中最大的挫折, 中考的失败, 使他们在人生中蒙受了阴影, 自卑感强, 有的学生在初中时常受到教师的指责, 到了技校他们对教师的批评教育, 产生了叛逆心理。受挫折的体验丰富、受批评的体验丰富、受歧视的体验丰富, 在这种经历特点上容易形成:人生的期望值较低、珍惜友情尊重他人、抗挫折抗风险力强、虚荣心小攻关力强、更容易适应初级市场环境等优点。在生活、学习中受到挫折是任何人都可能遇到的问题, 意志坚强者会愈挫愈勇, 把它看作一次考验的机会, 会查找原因, 接受教训, 努力自强, 以便下次取得成功。

(二) 依然拥有极其旺盛的求知欲。

一项对问题学生的问卷调查:你对自己不知道的事物或知识, 是否希望了解?

结果非常明显:选择“能了解得越透彻越好”的学生为44.8%, 这说明有近一半的职校问题学生依然具有极其旺盛的求知欲。而选择“大概了解就行了”与“和我有关的就去了解”的加起来也占了48.0%, 这说明有较强求知欲与好奇心的学生又有近一半。选择“听说过就算知道了”“不想了解”和“无所谓”的, 可以认为是求知欲较弱或无求知欲, 总共只占7.2%。其中选“不想了解”的, 才算真正的无求知欲者, 仅占0.5%。这样的结果, 说明问题学生在求知欲方面并不比普通学生差。对知识的吸收并不是持消极态度的, 他们和其他青少年一样, 想要更多地探索世界, 去学习更多的知识和技能。

(三) 有利于开展校园班级文化建设。“尺有所短, 寸有所长。”进行“扬长教育”, 重要的是为了唤醒学生心底的自信和自强意识, 促使学生全面进步, 从而提高学生的整体素质。

问题学生在学习等方面比一般学生差, 但必然存在其他方面的特长, 比如, 唱歌、跳舞、写作、绘画、书法、体育等, 因此要大力开展学生喜闻乐见、丰富多彩、积极向上的学术、科技、体育、文艺活动, 成立文学社、书法社、校园舞蹈队、各类兴趣小组等社团组织, 建设以优秀的社会主义民族文化为主体的、健康生动的校园文化, 让有特长的问题学生能够充分发挥自己的特长, 让他们的校园文化生活更加充实, 让他们逐渐找回自信, 这样问题也就随之减少了。

(四) 让教师职业更具挑战性。

每个职校问题学生都是一本特殊的故事书, 必须用爱心才能读懂其中的故事, 理解其中的内涵, 走进主人翁的内心世界。在这个过程中, 教师接触到很多具有挑战性的事情, 转化这些学生会让教师体会前所未有的成就感, 这也是关于教师职业幸福的一个恰当而美丽的标注。

以上总结的只是问题学生的小部分优点, 在这里主要起到抛砖引玉的作用, 实际教育过程中需要具体问题具体分析, 用心去发掘职校问题学生更多的另类优点, 做到从心底里真正爱学生。没有爱就没有教育。教师有了爱, 才会用伯乐的眼光发现学生的闪光点。教师要用母亲般的爱来对待自己的每一个学生, 尤其是学困生, 他们更需要教师的关心、爱护。在工作中, 教师要把批评和处分建立在关心热爱学生的基础上, 体现出对学生的真诚与期望, 让学生真正感受到, 他们会更“倾心”于教师, 更乐于接近教师, 更愿意接受教师的批评教育, 所谓的“亲其师, 信其道”就是这个道理。

同是一个花圃中盛开的鲜花, 理应同样受到雨露的滋润, 阳光的照射, 理应同样拥有春天。就算你留恋开放在水中娇艳的水仙, 别忘了寂寞的山谷的角落里野百合也有春天。

摘要：就转化问题学生的关键——寻找和放大问题学生的另类优点展开论述, 列出了典型职校问题学生的若干另类优点。之所以称为另类优点是因为有些牵强成分, 目的是抛砖引玉, 引导广大教师用积极的欣赏的眼光去看待问题学生, 他们同样有优点, 有可爱之处。同是一个花圃中盛开的鲜花, 理应同样得到雨露的滋润, 阳光的照射, 理应同样拥有春天。

关键词：中等职业学校,另类优点,爱,欣赏

参考文献

小学生作文春天也有落叶 篇3

寒风，像长眼似的一个劲往我脖子里钻。我将双手兜在口袋里，用力地将棉衣往胸前揽，缩着脑袋向前走。

“这么简单的题都不会。”

“平时不都做过了吗?”

“就是，关键时候掉链子。”

“用点心啊!”我使劲甩了甩脑袋。

可同学的责怪，老师语重心长的训话像一条无端的绳子将我紧紧勒住。

“植物园前方50米”

我跟着招牌慢慢地往前走。眼前，猛地，出现了一点黄，在这深冬萧条的巷子里格外显眼。走近一瞧，淡绿色的花瓣，灿黄的花蕊，还有那孤傲的树茎，在一寸土里艰难的生存着。

“老伯伯，这是什么花?”他伸直了腰，挠了挠头回答：“这是百合花，也是我最喜欢的花。”老伯伯的话令我百思不得其解。这不就是根杂草吗?这样的花怎么能和妖艳妩媚的玫瑰，大方红艳的月季，傲迎寒霜的梅花相提并论呢?像我一样被冷落了吧!同病相怜!

“我才不愿意做平庸的百合花”我说：“整座植物园珍稀的植物不计其数，它们的形状，颜色，气味都不比百合花差，可您为什么偏偏只喜欢百合花?”

老伯伯把我领围栏内，蹲在百合花面前，语重心长的说：“孩子，百合花如果不努力开花、结籽，它就和杂草没什么两样，就会被人们逐渐遗忘。但是如果他努力吸收阳光、水分，努力的开花、结籽。那么就能让整个土地开满花。不仅证明了自己的存在，而且也体现自己的价值，用自己的美丽愉悦每一个人。正因百合花这种‘以花来证明’的态度，才使我在这花海里永远忘不了它的模样。

老伯伯的话使我非常感动。我不经的瞟向了塞在书包里的试卷，若有所思。然后默默地定下了目标，下定决心一定要重新搏回大家的信任。

不只是百合花，人也是一样。正如整个植物园就是一个充满世事艰辛的社会的缩影，野百合的遭遇何尝不具有人生奋斗的意义?一个人的社会价值的实现，只有一种方式。那就是“以花来证明”。像百合花一样有一股奋发向上的品质。

小草也有春天作文 篇4

我随着春风母亲一同来到了花园中。使人不敢相信的是这里长出了小草，嫩嫩的，绿绿的，十分可爱，但在花和草之间，那些艳丽的花似乎争夺了草的光彩，他们出奇的漂亮。来到这的游客都似乎只看见争先恐后地开放的花朵，并没有看见那又嫩又绿的小草。就好像小草压根不存在似的。与别人不同的是我注意到了这一点，虽然我同样也欣赏花朵，欣赏它的那种芳香，那种漂亮，但我更欣赏小草那种坚强的精神。

去年的冬天是十分寒冷的，也是十分持久的，以至于人们都不愿意到大街上去，面对这样的冬天，我们都不由得打了一个冷战，更何况是柔弱无助的小草呢?可在人们日盼夜盼的春天来临时，他们依旧露出了他们小小的脑袋，并且比先前更加有活力。更加生机勃勃。这不正照应了唐代诗人白居易的“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远方侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别晴。”这一首诗吗?虽然小草没有天空那种诱惑人的魅力，也没有花朵那样的妩媚，但它本身就是一种美，这不是纯粹的外表的美，而是隐藏在它本身的一种精神美。这种精神也是所有人所无法体现出来的——那自强不息，坚韧不拔的精神。小草是平凡的，但他有着非凡的岁月，在这段非凡的岁月当中，又有多少人知道它里面究竟隐藏着多少艰辛，是如何坚强地钻出地面，才能见到第一缕阳光，闻到清新的空气的呢?

春天的落叶作文 篇5

南方的秋天，依旧是春意盎然的景象，没有萧瑟，没有寒冷，没有漫天飞舞的叶，只有姹紫嫣红的美景。时至春天，树上却多了很多发黄的叶子，每天接孩子放学回家。骑车在路上，偶尔被落下的叶子触碰到，于是心生感慨。

北方的叶子在秋天颜色瑰丽，形状完整，而且每到风起，就会大片大片地飘落，这无奈又悲壮的飘落顷刻间就将世界换了颜色。站在秋风中感受它们就会想起逝去的青春。韶华不再，时光无返。这一季的告别，就象结束了一次人生。很让人心生凄然。

南方的叶子飘落，时逢冬春交替，因为没有冬季的到来，这个春天也就显得不那么金贵。一年四季的绿色。让人分不清季节的清晰变换。而那些零星落下的枯叶，因为挣扎了太久的缘故，已经没有了美丽的外表，看上去就象是闲置许久的无用品，又象是尘封了许久的陈年旧事，放之无用，弃之也不可惜。

于是只微风的轻轻一吹，就结束了它们的使命。看去不觉得遗憾，只觉舒心。

春天的落叶初一作文 篇6

一片黄叶，无声地飘落，飘落在我的跟前。

我仰面一看，道路两旁的樟树枝丫，不知啥时，已悄悄换上了春天的装束。我拾起几片像小精灵，莽撞地跌落在我脚前的落叶。惊奇地发现，春天的落叶竟也这般多姿多彩。

它，浓绿并未退尽，却平添了成熟的金色；它，依旧穿着那身如玉的绿衣裳；它，或许已经苍老，面部只有一片褐色。它，虽无晚霞那般绚烂多彩，虽无柳树那般轻柔飘逸，但足以动人心弦。绿如玉，褐如夜，金如霞……在地上交织成一幅五彩的画卷。

突然袭来的一阵暖风，更多的叶子飘落了下来，就如秋天的蝶在空中翩然起舞。可也如深秋的蝶，消逝得那么快，如此地无声无息，只能在瞬间捕捉它的美丽。小脚小心翼翼地踩在春天的落叶上，发出清脆悦耳的响声，萦绕与耳畔。

春天的落叶不仅是美的，更是英雄的、坚韧的。秋天，秋风起，那些曾经明艳照人，婀娜多姿的花儿叶儿，抵挡不住秋风的瑟瑟，而开败一地的`花瓣，飞落一地的树叶，它，却抵挡住了。严冬降临，寒凝大地，漫天飞雪，很多花草树木都不见了，只剩下光秃秃的枝丫，唯有你仍然繁茂。用自己的身躯为大树妈妈撑起一个绿色的屏障，为她遮风挡雪。风，一次次吹打着它娇嫩的身躯；雪，一次次挤压着它的四经八脉；雨，一次次无情地敲打着娇柔的躯干。

他害怕了吗？不，没有，它一次次地战胜了风霜雨雪，成为冬之韵。春天，万物复苏，樟树也得长出新芽了。于是，就有了春天的落叶。为了让自己的弟弟妹妹们长得更好，它，毫不犹豫地飞身跳了下去。宁可自己香消玉殒，也要让今年的枝叶更繁茂。今年的叶儿，如它所愿，妖艳而明亮，可它却悄然地飘落、飘落……直至被泥土覆盖。它的一生似乎都在奉献，回落大地，它仍旧在不停地奉献着。春天，是万物的生长阶段，可是，又有哪颗树甘愿在“争美”之时无私奉献呢？———唯有它。落红不是无情物，化作春泥更护花。坠落在春天的它，溶入了泥土，成为大树妈妈的养料，继续为它的弟弟妹妹们造福。它有过遗憾吗？它有过不舍吗？它有过后悔吗？我想，它没有，因为它知道：它的一生虽然短暂，但经历过风雨，经历过欢笑，经历过伤痛，经历过奉献，知足了！

野百合也有春天作文 篇7

韩寒尽管学业上“九盏灯笼高高挂”，但他仍能以一支笔征战文坛；史铁生尽管终身残疾，却以轮椅的车辙印出中华文坛的传奇；毛泽东幼年尽管不少学科不及格，却引领着中国人走向辉煌……他们初始的平庸没有阻碍他们的发展，他们一步一步，一点一滴靠着自己心中的信念步步前行，他们始终坚信，野百合也有春天。

山穷水尽之时，坚信野百合也有春天的信念，你终会发现“山原旷其盈视”的美好；峰隔路转时，坚信野百合也有春天的的信念，你终会享受到“一览众山小”的快意。人生不可能一帆风顺，也不可能一事无成，只有坚信，野百合也有春天，不断对自己说“不能气馁，不能退缩，不能被打垮，不能再甘愿平庸……”，那么，成功，离你不远！

在当今这个世界上，无数的人一生碌碌无为，默默走进坟墓，究其原由，多因缺少野百合也有春天的自信！遇到困难便退缩，遇到麻烦便躲避，遇到艰辛就叫苦，遇到挫败就自卑自弃，一天到晚怨天尤人，时时事事自暴自弃，甘居“寂寞角落的山谷里”，混迹于茅草荆棘之中，忘记了自己是野百合，不相信自己也会有春天。如此人生，岂不可悲？

罗斯福说：“实现明天唯一理想的障碍便是今天的焦虑。”所以，请坚信野百合也有春天，为坚定的人生目标努力奋斗，总有一天，我们就能走出平庸，走向辉煌！

是的，野百合也有春天！

冬天里也有春天作文 篇8

冬天，代表着寒冷。而那一个冬天，却充满温暖，仿佛有春天在其中。

每当寒假来临，那也就表示新年的到来，如此喜庆的时候，我却独自感受着难受。

我独自在寒冷的夜中漫无目的的行走着，感受着迎面袭来的.犹如刀片般锋利的风，脸上感觉很疼，但却比不上内心的疼。

犹记临近期末时，老师说：“同学们，这次期末考试要好好考啊!不然回家年就不好过了!”那是我们异口同声：“当然会考好!”可现在呢?想到自己拿到成绩时的震惊，老师的失望，同学的安慰，我忍不住把头深深的低下。那天回家时，父母急匆匆地跑来问成绩，我说出后那原本充满希冀的脸瞬间黯淡了许多，一声叹后缓步离去。期望变失望，或许难以接受吧……

偶然间，声声呼唤传入耳中，是啊，该回家了，该吃年夜饭了。

坐在饭桌上，望着那丰盛的菜肴，我却难以动筷，略微吃过一点后，便放下筷子，径直走回房间去了。

即使呆在温暖的房间里，但依旧化解不了内心的寒冷。往年这时，或许一家人正其乐融融的聊着天吧，可现在……“咔咔”的开门声忽然想起，我疑惑抬头望去，看见妈妈正端着一只碗走来，扑鼻而来的香气告诉我，那是热牛奶。她走到我身边坐下，把碗递给我：“孩子，一次考试失利不算什么，我和你爸爸都没怪你，下次继续加油，相信自己!”说罢，便走了出去。虽是寥寥数语，但却引起滔天巨浪：是啊，我不能因为一次失败就放弃，失败是成功之母，爱迪生发明灯泡都失败了一千次，我只是失败了一次，谈何放弃?端起牛奶，一饮而尽，感受着它在体内的流动，化解着内心的冰冷，享受着带来的温暖。其实，这个冬天也挺温暖的，像春天一样。

春天落叶的香樟树作文 篇9

路上，一位正在扫地的环卫工人说：“又到了樟树落叶的时候，我们又要忙了。”望着大街上红的、黄的、绿的，一堆堆，一片片的樟树叶，我百思不得其解。

放学后，我仔细去看了几棵香樟树。摇一下树身，就掉下一些树叶来。树上有很多新长的深红色的小叶子，非常茂密。我不知这是为什么，就问爸爸。他回答说：“香樟树与其他树不同，它是常青树。冬天不掉叶，到清明时节，老叶变红，才会飘飘洒洒落下来。”

回到家，我上网查询，才知道樟树原来是在春天发芽的。那红色的小叶子就是它长出的新叶。与其他树木不同的是，香樟树是等新叶子长大后，枯萎的老叶子才会落下，也是为了给新叶子“让位”。

哦，这就是香樟树春天落叶的真相。

冬天里也有春天作文600字 篇10

乘荒凉还未走进你的心灵，乘两鬓还未染秋，为了过冬，我们为宁静的炉膛劈些柴禾，整个冬天我们不会感到太冷清，我们已经拥有这块地，捧一把精彩的种子掩埋。明朝，我们用绿叶的深情去迎接娇嫩的花蕾上那颗刚刚站稳的露点。

当生活不再是一味地上课下课，让我们余些心情出来，让笔端的琴音袅袅扬起，也许梦会凋零，心会碰壁，也许昨日的额头已经斑驳，也许明朝不会有一个温馨的承诺。然而，朋友，唯有真诚不会殒落，落雪的季节里，有一个灿烂的黎明等着你，那便是一块沸腾的碳。

野百合也有春天初中优秀作文 篇11

信念是一种无形的力量，正是因为这种力量，创造了无数的英雄。

法国总统萨科齐出生在法国巴黎的一个移民家庭，这使他从小就受到歧视和嘲笑。有一天，他骑着自己的山地车在郊外玩，正在他得意的兴头上，几个和他年龄相仿的孩子拦住他，一把把他的车子夺了过去，猛地将他推倒在地上，并指着他的鼻子说：“你这个外来的小崽子不配骑山地车!”饱受污辱的萨科齐在那天晚上，在自己的日记本里写下这样一句话：“我不是想成为总统，而是必须成为总统!”从此，他走上了从政之路，他的仕途并不顺利，但他并从未想到过放弃，因为他不曾忘记自己的信念。终于，在的选举中，萨科齐胜出，成为新一任法国总统。

因为信念产，萨科齐成功了，他的成功绝非偶然，信念给了他无穷的动力，就算失败了，只要他不放弃信念，总有一天会成功。因为坚持着自己的信念，费德勒从一个球童成长为网球天才;因为坚持着自己的信念，何炅从一个上台紧张到把手都抠破的男孩成为一个游刃有余的艺人;因为坚持着自己的信念，菲尔普斯在全世界的面前证明了自自己，圆梦八金……

有人说过这样一句话：“只要你有信念，那么就没有什么困难能将你打倒。”信念，是一种永不服输的精神，是一种相信自己的精神，是一种顽强拼搏的精神。也许，生活的道路过于曲折，但不要灰心，信念会给你力量，让你顽强前进，智者与愚者，成功者与失败者的差异就只有两个字“信念”，智者与成功者懂得为自己树立信念，所以他们最终到达了胜利的终点，而愚者与失败者却只会走一步看一步，没有自己的信念，所以，他们必将失败。