食品安全的演讲

食品安全的演讲（精选13篇）

食品安全的演讲 篇1

各位同学：

民以食为天，食以安为先。食品的质量和平安已成为全社会关注的焦点，对于正处于发育生长期的我们来说，更要留意食品平安问题。目前，在学校周边经营的食品店，最喜爱用各式各样花花绿绿的食品吸引我们同学。本人温馨提示：食以洁为先，食以安为本。详细怎样做，我想了三点，与大家共勉：

一、加强学习，进步认识。我们要利用课余时间，仔细学习《中华人民共和国食品平安法》及其它的食品平安常识，积累一些食品平安学问，进步自我的辨识潜力，尤其是对“无厂名、无厂址、无消费日期″的“三无″食品的辨识潜力，充分认识到“三无″、过期、不洁等食品的危害性。

二、增加意识，自觉抵抗。实在增加我们的食品平安意识和自我爱护意识，在校内内营造人人讲究饮食平安的气氛，自觉抵抗“三无″食品、无“QS″标记的食品和其它垃圾食品，坚决不购置不安康的食品，也要训练自我的亲人、伴侣和同学专心抵抗这些不安康食品。

三、专心宣扬，勇于监视。人人争当食品平安的小小宣扬员和监视员，准时向身边的同学、亲人和伴侣宣扬食品平安科普学问，宣扬《食品平安法》，勇于监视身边的食品经营商，发觉“三无″食品或其它不贴合规定的食品，请准时向工商部门举报。同学之间也相互监视，坚决杜绝担心全的食品进入我们的校内。

同学们，让我们从小事做起，从身边做起，从自我做起，珍惜安康，平安消费，远离担心全食品，让我们共同为建立和-谐校内、平安校内奉献一份力气吧!

食品是大家没天的必需品，然而随着现代工业的不断进展，我们赖以生存的生态环境遭到破坏。农药，生长素，激素等的用法使很多动植物食品失去了平安。

食品安全的演讲 篇2

1 演讲提高学生的自信心和表达能力

当众讲过话的人都有类似的经历, 即无论你多么熟悉你所要讲的内容, 总会有在面对听众时大脑一片空白的时候, 任凭你怎样努力死活想不起下一句话是什么, 剩下的就是脸色苍白大汗淋漓, 即便是象丘吉尔这样的演说家也不例外, 一次他在英国国会上背诵他的演讲稿时, 思路突然中断, 他脑海里一片空白, 他把上一句重复了一遍, 尴尬极了, 试图想起下一句, 可是任他怎么想, 也想不起来, 非常羞辱。 (2) 作为今天的大学生就业压力如此之巨大, 每年毕业达到600多万人, 如果在面试过程中出现类似的情况, 面试的结果可想而知。其实, 这样的尴尬局面在久经演讲训练人看来是非常容易过渡的, 例如卡特波恩, 资深的美国新闻评论家, 他在哈佛读大学书时参加过一项演讲竞赛, 他选了题为《先生们, 国王》短篇故事, 虽然他逐字背诵, 而且还预讲了数百次, 比赛那天, 他刚说出题目《先生们, 国王》, 脑子里就空白一片, 幸好他经过大量的演讲实战, 没有吓得不知所措, 短暂调整后用自己的话来讲这个故事, 最后他难以置信地获得了第一名。演讲给了他自信和良好应变能力。

人才也是劳动力, 劳动力是商品, 商品就必须上市场才能实现价值。 (3) 食品质量与安全专业的毕业生也必须经过劳动力市场才能实现价值, (4) 然而, 近几年的很多学生在毕业面试中出现不自信、不能准确沟通和表达而丧失许多就业机会。比较极端的例子就是我院的2006级一个学习成绩非常优秀的毕业生, 毕业时在老师多方推荐下经过几家企业面试, 可是面试中紧张得说不出来话, 而丧失就业的机会, 在老师的一再推荐下一家企业碍于面子答应试用, 才得以施展才华。面对激烈的就业竞争, 自信力和良好的表达能力往往能给学生带来更多的机会, 也能受到用人单位的青睐, 通过长时间的演讲练习能建立良好的自信力和表达能力。

2 演讲提高学生主动学习的能力

针对目前大学生普遍存在被动学习的问题, 被动学习的效果显然可以预见, 现阶段大学生不爱学习与没有形成主动学习的能力非常相关。为了解决学生们这个普遍问题, 经过慎重考虑推出了全员演讲的模式来综合锻炼学生的能力, 首先要求每个学生必须在面对全班做每学期至少一次演讲, 演讲的题目根据学期不同也不同。这样做效果很好, 学生当众演讲要达到良好的效果, 就必须自己定题目找大家感兴趣的话题, 从而逼迫学生自动找资料、组织演讲内容, 导师再具体引导学生学会主动学习的方法和途径, 长久坚持学生在一二年级就完全适应主动学习, 而且学习的内容从满足演讲要求向满足自己知识拓展需要转变, 许多学生到达大二阶段都能深入掌握一个自己感兴趣的行业的相关的知识和动态。也养成自己深入展开学习的习惯, 学习兴趣也得以养成。此外, 演讲会“迫使”学生对思维进行整理, 为了做好演讲, 必须进行思维整理, 学生对相关问题会有更深入的认识, 即为了演讲, 把要讲述的内容整理出来, 利于将杂乱的思绪系统化, 胡适先生说过公开演讲时常迫使人对讲题作有系统的和合乎逻辑的构想, 然后作有系统的又合乎逻辑和文化气味的陈述。面对大众的逻辑性对学习很重要, 一次演讲训练的效果不可高估但是倘若长期坚持下去, 学生将逻辑性借用于日常学习, 会收益终身。

3 演讲可以促使学生根据自身条件差别化培养能力

食品质量与安全专业的毕业生可在各级食品监督管理部门、教学、科研等单位, 可以在食品企业包括餐饮业中从事食品生产、食品安全的管理等方面的工作。 (5) 这些不同的岗位对食品质量与安全学生的知识结构和能力要求并不同, 因此必须分类别地进行培养。总体来说, 我把这些岗位分成两大类:管理型和技术型。在指导学生准备知识时是有区别的, 前者突出质量体系知识的完善和全面, 如ISO系列的质量体系方面学习, 再加上沟通能力和执行力的着重培养;后者强调检测技术手段的学习和联系, 要求学生不仅要懂原理而且还有能上手熟练操作。要求学生不仅在各自期望的领域深入学习, 同时要求他们拓展相关方面的专业知识, 并且在全班同学面前以演讲方法分享出来, 一来可以整理自身学识和深化对知识的理解, 二来六十人每人分享一个专题相当于单位时间内学习了六十个专题, 互相的交流的效果远好于个人学习。因为演讲是在全班同学面前进行的, 实际上每个学生的感兴趣的专题分享给全班, 每个人就能同时了解不同的行业类型, 有利于每个学生根据自身的条件和实际选择自己适合的领域有针对性地发展自己的能力和拓展知识结构。这样尽早选择自己的方向, 针对性地学习和拓展对学生的提升是非常有效的, 最为明显的结果是这批学生在毕业找工作时很少出现其他班级的学生常出现的那种焦虑和不自信感, 所就业的岗位大都是自己想要的。

4 不同层次的演讲在四个学年分阶段促使学生拓展知识和能力

在演讲的题目方面每个学年要求不一样, 一年级刚开始要求学生讲自己熟悉的话题, 如家乡、亲友、自己的爱好等, 让学生学习演讲并感受演讲的好处;二年级他们熟悉了演讲, 就必须加大话题的深度, 要求学生讲一些社会热点或敏感的话题, 如石油、核泄漏、航母、次贷危机、房地产等, 让学生感知社会并做一定的思考;三年级演讲结合食品行业和食品质量与安全专业相关的话题, 目的是促进学生对专业的广度和深度的了解和思考, 如食品安全事件的思考、食品安全法、有机食品的发展、转基因水稻、地沟油等专业性强的话题。四年级主要演讲是食品安全研究的热点话题, 要求学生纵深了解自己专业, 如食品安全快速检测技术、高效液相法检测技术的发展等。当然, 如果学生自己认为感兴趣的话题也可以, 如礼仪、市场营销、心理学等。

演讲有一个非常大的效果, 就是让学生能把学习的东西传输出来, 这个过程其实是帮助学生深入整理和加工其学习知识, 检验其所学的知识是否深入, 有时候在演讲后学生会就此话题深入地继续学习。其中有五个同学在进入专业知识的准备阶段, 把他们组织的演讲话题修改成专业的综述论文在专业期刊中发表, 并获得学校的创新奖励。

5 四年实施的结果

以演讲方式为手段, 指导食品质量与安全专业2005级两个班四年, 虽然没有出现特别突出的人才, 但是在四年的学习生活中, 全班的成绩在全年级是最好的, 基点排名前十的学生每年占四个 (全年级12个班) , 四六级一次通过率全年级最高, 2009年毕业, 60个学生出去考研的全部一次就业;高校教师3人;考研21人, 其中包括考上英国诺丁汉大学1人、武汉大学1人、上海交通大学1人、中国农业科学院1人、华南理工大学2人、浙江工商大学1人等;至今为止考上国家公务员12人;进入企业的学生中有3人已经是经理职位, 1人已是副总, 不少学生成为主管。当然, 这并非全是班主任的功劳, 笔者认为班主任可以帮助学生在大学期间找到自己的方向, 充分利用好四年的时光, 对其一生能产生很大的影响。

6 如何做到有效的指导

现在的大学生有个性、有自己的思想, 要想有效地实施班主任的指导工作, 班主任要成为学生的朋友, 交心的朋友;与学生相处不说假话和空洞的套话, 必须实事求是;对待学生要该严厉必须严厉、该宽松就得宽松, 严松有度;尽量做到公平和一视同仁。

大学的生活是丰富多彩的, 学习只是学生大学生涯的重要内容一部分, 只有全面发展的学生才能更好地适应这个飞速发展的社会, 才会成为世纪的栋梁之才。而院校举办组织的各种活动, 便为大学生全面发展提供了广阔的平台, 鼓励学生积极参与其中, 因为在活动中不仅可以培养学生协作精神、实践能力, 还可以提高自身道德修养。

把对学生做好学术专业引导和人生远景规划放在首位, 把主动学习能力的培养作为重点。班主任如果能在不同的阶段切实把握学生的动态, 及时有效地指导, 学生们大学期间的提升将是非常令人期待的。

摘要：食品安全是关系国计民生的大事, 社会需求对食品质量与安全专业的人才提出了更高的要求, 如何迅速适应市场的要求, 导师班主任在食品质量与安全专业人才培养方面的利用演讲训练发挥重要的作用, 本文总结了四年的实践和结果探讨。

关键词：食品质量与安全,导师班主任,演讲

参考文献

①宋晓庆, 李大鹏, 陈义伦, 罗欣.农业院校食品质量与安全专业人才培养模式及课程体系设置.高等农业教育, 2008.12:53-55, 90.

②戴尔.卡耐基.跟卡耐基学口才.印刷工业出版社, 2011-11-01.

③姚挺.劳动力商品:我国市场经济学应建立的范畴.中共福建省委党校学报, 2004.1:47-52.

食品安全的演讲 篇3

“生命因安全而美丽”、“珍爱生命，勿忘安全”、“我们与安全一路同行”、“让安全成为一种习惯”、“平安相伴最幸福”......每一名选手的演讲都紧扣本次安全生产月主题，联系自身的工作实际讲案例、说感想、谈体会，用活生生的事实诠释着安全就是幸福、安全就是效益、安全重于泰山的理念与意识。选手们讲到动情处，有的如泣如诉，动人心弦；有的慷慨陈词，振聋发聩；有的言词凿凿，发人深醒。台下的听众不由得被演讲所感染，一些听众眼里含满泪水，如同身临其境，有的则沉浸在深深的反思中。大家在选手的娓娓道来中不但获得了安全知识，也受到一次次心灵的震憾与冲击。

经过一个上午的紧张角逐，最终，泉州市选送的许丽燕脱颖而出，拔得头筹，获得本次比赛的特等奖，并将代表福建省参加全国职工安全生产演讲比赛。

福建省安监局调研论文

获“平安福建”暨政法综治宣传作品二等奖

【本刊讯】为响应福建省委、省政府建设“平安福建”的战略部署，发挥新闻宣传在推动我省平安建设和政法综治工作中的重要作用，提高人民群众对平安建设的“知晓率、参与率、满意率”，省政法委、省综治办、省文联、省新闻工作者协会举办了本次“平安福建”暨政法综治宣传优秀作品评选活动。经由省直新闻媒体、研究机构、高校专家、教授组成的评委会，通过三道程序的严格评选，由福建省安监局组织编写的《加强安全监管，构建和谐社会》获得优秀调研论文二等奖。据悉，本次共有各地、各部门参评作品1084篇，共评出政治思想性强、艺术技巧性高、引导鼓舞作用好的新闻类、调研类、文艺创作类优秀作品共110篇。

福州仓山区：打通“生命之门”

【本刊讯】6月14日，福建省福州市仓山区三叉街村北社区阻碍消防车通行的6处石拱门及社区内的8处石墩终于得以拆除，使得社区堵塞了近三年的“生命之门”恢复了畅通。

6月5日下午，福建省福州市仓山区三叉街村北社区一出租房发生火灾，情况危急。福州市仓山区消防大队官兵接到报警迅速赶往现场，但两辆消防车却被社区门口的石墩及钢筋混凝土拱门拦住了去路。为了不延误救援时间，消防官兵只好徒步奔向火场。经消防官兵15分钟的紧急扑救，大火被成功扑灭，28名群众被成功疏散，无人员伤亡。

事后消防监督人员及派出所民警在该小区看到，小区多处消防通道都设有石墩，只有自行车和摩托车才能通过，同时6个出口均设有一米多宽的钢筋混凝土拱门，成为消防车的“拦路虎”。为打通消防通道，仓山区消防大队组织全区派出所分管负责人、镇政府、街道办事处负责人及小区居民等及时召开火灾事故现场会，明确要求小区消防通道必须保持畅通。14日下午，相关部门工作人员立即对该小区影响消防车通行及人员安全疏散的石墩及石拱门予以拆除，打通了小区居民的“生命之门”。

福建省安全生产监督管理局升格正厅

日前，福建省安全生产监督管理局机构升格为正厅级。据悉，为进一步加强全省安全生产监督管理，经省委编委会议审议，省委常委会研究决定，福建省安全生产监督管理局机构级别由副厅级调整为正厅级。省委办公厅、省政府办公厅2006年6月21日以闽委办[2006]49号文件正式下发《关于省安全生产监督管理局机构调整的通知》。

石狮：铁腕整治“三合一”

——最高可罚1 5万元私拆封条要拘留

为了根除“三合一”企业“顽症”，打击业主私拆封条等违法行为，日前，福建省石狮市政府采取强硬措施对“三合一”企业严加处置。对拒不进行整改的，除采用断水、断电、查封等措施外，还将严格按照消防法等规定，处以5000元以上、50000元以下罚款；对厂房未经消防部门验收而擅自投入使用的，处以3万元以上、15万元以下罚款：对私自拆封条的人员，公安部门将依法进行查证核实，事实清楚、情节严重的，将予以强制拘留。

6月12日至18日，石狮市“三合一”企业整治工作领导小组组织人员对辖区的17家“三合一”企业进行暗访，发现这些企业普遍存在着消防通道堵塞、消火栓、灭火器和应急照明灯等消防器材缺失、业主员工消防安全意识淡薄等诸多安全隐患。对此，石狮市委、市政府高度重视，6月22日上午，石狮市政府专门召开“三合一”企业整治专项工作会议，成立了由专人组成的“三合一”企业整治工作督察小组。督察队负责督查各镇(街道)、各相关部门整治进展情况，抽查各镇(街道)“三合一”企业，并对工作不到位者予以通报，对屡禁不止的“钉子户”采取各种强制措施，对严重违反《消防法》《福建省消防条例》的“三合一”业主给予处罚。对私自拆封条的人员，依法进行查证核实，事实清楚、情节严重的，报公安机关予以强制拘留。督察小组从6月26日开始展开联合执法行动。

（石狮市安监局）

丰泽区 做好校园暑期 安全生产工作

一是加强领导，认真抓好学校安全工作。各校结合各自的实际，研究部署加强和改进学生安全工作的具体措施，狠抓学校安全教育和防范管理工作，健全安全保障制度。

二是各校以“安全生产月”活动为契机，加强宣传教育。继续深入开展《安全生产法》、《消防法》、《道路交通安全法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律、法规的宣传教育，强化法律意识和法制观念，增强安全意识和自防自护自救能力，同时，在放假前着重教育学生不私自外出游泳（玩水），要遵守交通法规，不进“三厅两室”、网吧等场所。

三是深入开展学校安全专项整治活动，努力遏制重特大群死群伤事故、案件的发生。在放假前，组织有关人员对学校校舍、学生宿舍、饮食卫生、教学设备、体育设施、贵重物品和化学药品存放等进行一次认真细致的检查。

四是加强值班工作。坚持校行政领导带班制度，保证有足够的力量处置突发事件。

(丰泽区安监局)

三明市:举办乡镇安全管理干部培训班

为了落实省政府《关于同意委托乡镇（街道）安全生产监督管理机构行使部分安全生产综合监督管理行政执法权的批复》精神，进一步夯实三明市安全生产基层基础，充分发挥乡镇安全监管职能作用，在省安全管理协会的大力支持下，三明市安监局于6月1日至7日分两期对全市158个乡镇（街道）近400名分管安全的领导和安全管理干部进行了培训。

培训班聘请了省、市安全生产专家授课，重点讲授了行政法律法规、安全生产法律法规和安全监督管理基本知识。要求乡镇安全管理干部对辖区范围内生产经营单位依法行政时，落实科学发展观，要坚持安全发展，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，以规范乡镇安全监管为核心，以巩固乡镇安全生产第一防线为目标，以完善乡镇安全监管体制、机制、制度、运行模式为重点，充分发挥乡镇安全监管职能作用，全面推进乡镇安全监管规范化建设，为构建和谐社会、建设“平安三明”、“平安乡镇”，创建安全稳定的社会环境。

(三明市安监局)

泉港区危险化学品运输车辆 GPS安装率达100%

随着泉港石化基地建设步伐的不断加快，泉港区已培育出危险化学品运输企业（陆地）4家，共拥有危险化学品运输车辆103辆，占全市危险化学品运输车辆的三分之一，5月8日随着最后一辆危险品运输车辆GPS装置安装，泉港区辖区内现有的危险品运输车辆GPS全球卫星定位系统安装率达100%。

为了遏止危险化学品运输车辆事故的发生，泉港区安监局高度重视危险品运输车辆安装GPS全球卫星定位系统装置工作，严格按照规范要求，组织相关职能部门对全区的危化品运输企业进行全方位的督促检查和教育，告知GPS全球卫星定位系统是迄今为止世界上最好的导航定位系统，它具有性能好、精度高、应用广的特点，使企业高度认识到装置GPS全球卫星定位系统的重要性。

此次对全区危险化学品运输业推行GPS全球卫星定位系统具有极其深远的意义，它将极大的提高危险品的运输安全、节约运输时间、优化运输路线、提高运输效率。安装上GPS全球卫星定位系统后，运输企业还可以通过监控系统对运输过程中的车辆和驾驶员实行即时监控，从而避免疲劳驾驶、杜绝事故隐患。同时，GPS全球卫星定位系统对于突发事件的应急处理也具有良好的辅助作用。

(泉港区安监局)

海沧区成功处置一起乙二醇泄露事故

6月16日凌晨3时50分左右，厦门翔鹭化纤股份有限公司聚合二车间废丝回收溶解罐（体积8m3，反应温度250℃，压力1㎏/m3，罐内介质容量为4m3，乙二醇的量为0.8m3）因管道法兰盲板的焊接点处发生故障，导致罐内热态乙二醇发生外泄，迅速造成室内蒸汽雾状，公司现场中央控制室的摄像头发现险情，消防控制系统自动启动报警，现场技术人员接应处理，同时通知公司总值班室报“119”。凌晨4时，海沧消防大队到达现场协助处置，及时采取堵漏措施，同时加强室内通风，降低室内乙二醇浓度。4时15分左右，现场得到控制，险情排除。接到事故报告后，厦门市、海仓区政府、安监、消防等部门领导第一时间赶赴现场了解情况，指挥协调处置工作。此次事故未造成人员伤亡和环境污染。

(海沧区安监局)

福建漳州制油厂 爆炸死 7 人伤1人

【本刊讯】6月27日上午，位于福建招商局漳州开发区内的福建金石制油有限公司发生爆炸。目前已确认造成七人死亡，一人受伤住院。发生爆炸的制油厂正在进行大豆油的粗提炼，10时30分左右，传出两三声连续的爆炸声。附近消防队迅速出动，火虽然很快就被控制住了，可是在大约12时，本来已被扑灭火的罐体却发生了二次爆炸。

涵江区：深入开展安全知识进校园活动

今年6月，涵江区“安全生产月”活动领导小组组织教育局、安监局、消防大队等有关单位深入涵江第二实验小学指导开展“安全伴我在校园，我把安全带回家”活动。活动旨在加强学生的自我防护意识，降低事故潜在发生率，给同学营造一个安定和谐、健康成长的校园环境。6月14日，区消防大队倪朝佃参谋给同学们做了消防安全知识讲座，详细讲解了基本的防火、灭火常识以及发生火灾后如何报警、火场逃生自救方法等消防知识。区安监局也在该校组织了一场以“安全伴我在校园，我把安全带回家”为主题的签名仪式，并向同学们赠送《安全生活小常识读本》、《中国安全生产报》等安全知识宣传材料300多册。最后，区安监局陈凤潘局长还鼓励同学们把自己掌握的安全常识告诉身边的亲人、同学，使安全知识更加深人心。

(涵江区安监局)

泉港区:加大道路安全基础设施建设

针对泉港的公交事业现状，泉港区在组织人员对全区交通安全设施进行调研的基础上，从3个方面加大道路安全基础设施建设，确保群众学生安全出行。一是对泉港公交公司进行重组合并，开通了4条公交线路，投入了26部公交车辆，缓解了因人们出行乘坐非客运车辆而带来管理上的压力，解决了泉港人民出行难的问题；二是针对驿坂中学学生周末返家乘车难的问题，促成区财政局、教育局、涂岭镇、公交公司等部门集资6万元补贴公交公司开通周末学生班车，有效地预防此类交通事故的发生；三是加大道路安全基础设施建设，规划、施划了通港路的交通标线，设立了驿峰路绿化带警示桩，规划增设了16座公交亭及交通标志牌，投资6万多元施划南山公路路口减速带及警示桩。

食品安全的演讲 篇4

江麓德才幼儿园

付源

我是一名已在幼教行业服务数年的老师，犹记得以前，家长来园接幼儿，询问我的第一句话大多数是“老师，我家孩子上课认真吗”“老师，我崽今天写字了没”“老师，我儿子的作业完成了吗”。现在，家长来园后所关心的是“老师，我宝贝今天吃饭了吗”“老师，我孩子吃了多少饭”“老师，我崽崽今天都吃了哪些东西”，从这里可以看到，家长们关心的重心改变了，孩子们吃什么、吃多少成为了首要问题。

然而越关心，则状况越多。2015年5月，海口市艺丰幼儿园109名学生腹泻呕吐，69人食物中毒；2014年12月海南省琼中一幼儿园39名幼儿食物中毒；2014年11月，琼海市新市幼儿园出现了一起食品安全事故，全院28位幼儿先后出现了呕吐、腹泻发热等症状；2014年10月，张家口市桥西区民族幼儿园发生疑似食物中毒，部分幼儿出现腹泻、呕吐、发热等症状。。像这样幼儿园幼儿食品安全事件屡见不鲜，最后调查结果也大同小异：幼儿园给幼儿吃变质腐烂食物、幼儿园食堂卫生脏乱差、幼儿园擅自给幼儿服用药品等等，这些完全可以避免的事情，却因某些幼儿园为了自身利益去牺牲孩子们的身体健康而频频发生。“民以食为天，食以安为先”。当前的食品安全形势是如此严峻，保障食品安全已经刻不容缓。我们已经厌倦了那种虚情假意的道歉，我们更不会相信那种装腔作势的表演。我们要用自己的行动让大家知道，食品安全重于天。

作为一名幼师，看到这些“初升的太阳”还未来得及绽放光芒就失去色彩，实在是倍感痛心。我们该如何预防此类事件的发生？就我们幼儿园来说，我们采取，“预防为主”的方针措施，落实岗位责任制，定期对工作人员进行健康体检，无健康证的人员一律不准上岗。采用艾叶熏，紫外线照射，84消毒、暴晒等方法对教室、寝室、被褥进行日常性灭菌消毒，坚持每日时时扫，每周一大扫，防止传染病的传播。对待食堂卫生一点也不马虎，加强了食堂管理，做到生,熟食物分开，园所炊事员在加工程序时，操作程序规范，做到幼儿饭菜烧熟煮透，加工好的食品 进入熟食间冷却，严格对熟食间的管理，防止熟食再被污染。并建立了食物进出台账；食品有指定专人按实际需要采购，不买变质的食品，专人验收食品的数量和质量，不符合要求的坚决退换。餐具和日常用品进行定期高温消毒、曝晒，认真做好留样食品的记录并签名，食品留样量100~200克，食品留样保持48小时。这些措施杜绝了食物中毒的发生，保证了幼儿的健康成长。自开园至今，保持了零食物中毒事件的发生。

为了托起明天的太阳，我们有责任关注和维护孩子们的健康成长。政府部门要加强对小吃店、路边摊等食品经营场所的监管，孩子们瘦弱的身体经不起各种添加剂的“腐蚀”；家长要以身作则，不带孩子在路边无证经营的小店或流动摊点就餐，了解孩子饮食特点，介绍各类不安全食品对孩子健康的影响，引导孩子合理膳食，以正餐为主，少吃或不吃零食。我们老师也要教育孩子积极参与其中，从我做起，从点滴做起，学习食品安全知识，知道哪些食品不能吃，哪些食品要少吃，对身体有害的食品说“NO”，指导幼儿养成讲卫生的好习惯，饭前便后多洗手，以免病从口入。

食品安全的演讲 篇5

大家好，很荣幸有机会参加今天的演讲，我演讲的题目是《安全，守护生命的港湾》

安全是什么?答案也许有很多，但是我认为安全是肩上的一份责任，安安全全的完成每天的工作，平平安安的回到家的怀报。是每个人义不容辞的责任。这即是对生命的责任，也是对家人、对社会的责任。如果边安全都做不到，如何面对亲人期待的眼神，哪里还谈得上轰轰烈烈的事业。

这就是我对安全的理解，我的理解来源于一次在我们身边发生的血淋淋的事实。那就是2012年1月19日，储运处原料作业区，年仅19岁的代悦，在外协人员擅自撤离后，独自工作时，将铁锹伸入皮带与滚筒之间进行接料时，不慎被卷入皮带与滚筒之间咬合处，从此一个鲜活的生命就这样画上了句号。父母还在家里期盼儿子的归来，可是却等来了一纸死亡报告。两位老人来见儿子最后一面的时候，他们万万没有想到竟然是在这火葬场，这个冰冷的让人泌入骨髓的地方，母亲一见到灵堂当场就昏厥了过去，父亲也被眼前的现实击垮了，这巨大的打击惊的他张口半天也说不出一句话来，父亲跄跄踉踉的来到冰棺前，旁边的花圈和每个人胸前佩戴的小白花，像一把把锋利的小刀在残忍的撕割着老人必头上的每一层肉，侵蚀着父亲的整个灵魂。父亲凄凉的呼喊着儿子的名字。每一步都是那样的艰难，柔弱的母亲更是承受不了这样的打击，她的精神完全垮了。从那以后再也看不见母亲那慈祥亲切、微笑的面容。她要么孤单地坐在一角落处傻傻发呆。要么双眼木然地凝视着天边，仿佛要透过那蔚蓝色的天空中那朵朵白云，看到遥远的天堂里儿子活沷欢乐的身影。看着那白发人送黑发人的悲凉，在场的人无不痛心疾着，黯然泪下，大家怎么也不能相信，刚刚还在谈笑风声的同伴，就因为一时疏忽，永远的离开了这个世界。昨日的伤痕还在隐隐做痛，今天的我们就更应该牢记这惨痛的教训。牢记是什么原因让工友失去了同伴，让妻子失去了丈夫，让老人失去了儿子。是那把铁锹吗?不是的。是安全喧导不到位吗?不是的。是因为外协人员擅自离开吗?不是的。不是不是都不是啊!是三违的恶习不改，是对危险的辨识不够，是头脑中自我保护意识不强啊。总有人认为现场安全设施可有可无，认为安全规程小题大作。认为每天的安全喧导多此一举。高空作业就是不系安全带，看到道口的栏杆放下了还要往前跑，他们哪里知道这是用命做赌注，与死神天玩笑啊。哀思无法弥补往日的创伤，痛苦不能唤醒逝去的生命。在我以前的工作中，认为安全事故离我们远而又远，可是在以同事用生命为我们写下血的教训时，才让我幡然醒悟。回想自已过去的那些违章操作，不由得惊出了一身冷汗。过去的违章操作让我们非常幸运的躲了过去，但要是我们不思悔改，那下一次我们会这么幸运吗?会不会让我们也变成下一个血淋淋的教训呢?幸运不会一直眷顾你的，只有我们自已保护自已才能让我们一直快乐的活下去。只有我们把安全规程牢记心中，安全整改落到实处，才能让我们为吉林钢铁的发展添砖加瓦，我们应该深刻的认识到安全培训中那些事例不是凭空想象，领导们苦口婆心的劝说不是多此一举，他们费尽力就是为了让我们杜绝违章操作，而能有一个温馨幸福的家

以安全为主题的演讲稿班会演讲 篇6

大家好!

时间过得真快，转眼间我们就快到暑假了，这是同学门最快乐的时光。然而，安全再次成为我们需要提出的一个重要话题。现在安全事故已经成为12岁以下儿童死亡的头号原因。我们小学生由于安全事故、食物中毒、溺水等原因，平均每天有40多人死亡，也就是说，几乎每天都有一个班的学生在“失踪”。

今天我们用国旗演讲时间围绕“安全”这一主题，提醒同学们注意安全的几个方面，希望同学们能快乐、平安地度过一个美好的假期。

1、注意交通安全。

在这里提醒同学们几点:不要在马路上踢足球;不要走在路中间，要走在路两旁的人行道上;不到年龄不要骑自行车上街，骑车不要带人，不能在马路上骑飞车。

2、注意活动安全。

长假期间要注意安全，特别是和家长外出时，应远离施工现场、道路等有安全隐患的场所，不到坑、池、河、沟、施工现场等不安全的地方玩耍。请勿玩火，请勿燃放烟花爆竹，防止意外伤害。严禁进入网吧、电子游戏厅等禁止未成年人活动的场所。如果要外出，你必须告诉父母和长辈，告诉他们你在和谁玩，在哪里，注意时间，不要晚回家，以免父母担心。我们应该永远记住特殊的电话，如110、120、,122、119等等。由于我们特殊的地理环境，很多同学暑假喜欢在小溪里游泳，我在这里郑重声明，如果没有父母的陪伴，不要去游泳，我们应该珍惜自己的生命。

3、注意食品安全。

现在进入夏季，学生喜欢吃冷饮，所以购买包装食品的时候要看生产日期、保质期、厂家和地址，不要购买“三无”食品，防止意外进食不卫生的食物、过期及变质的食物，引致食物中毒。特别是外出旅游，提醒家长注意食品卫生。

4、提高自我保护意识和能力。

小学生遭受意外伤害，很多都没有想到潜在的危险，没有自我保护意识造成的。我们要不断提高自我保护意识和能力，对自己的生命负责。

食品安全的演讲 篇7

如何让你的演讲更吸引人, 如何让你的演讲在相对短的时间内给人留下深刻的印象呢?作为一名语言文字工作者 (省普通话水平测试员) , 笔者通过多年的演讲实践, 总结出了以下几种方法, 以期与大家共勉。

一、以意胜之

一篇演讲稿, 总是要向听众表明演讲者的态度和看法, 即提倡什么, 反对什么, 这就是我们所说的演讲的“意” (也叫主题) 。“意”是演讲稿的灵魂和统帅。如果没有独到深刻的思想内涵, 就如同橱窗里的模特, 虽然“楚楚”, 却不“动人”。因此, 演讲成功与否, 取决于你的立意是否高远, 是否深刻, 是否独到。

总体来说, 一篇演讲稿的立意需要注意以下几个要求:

1.正确性。我们在写演讲稿时, 不可主观随意, 要大力宣扬真、善、美, 鞭挞假、恶、丑。匡扶正气, 弘扬正义, 坚决杜绝那些颓废、消极甚至反动的思想在听众中传播。

2.独到性。“独创性是美丽的花朵。”演讲亦如此。听众对那些新颖、有独到见解的观点, 会感到茅塞顿开, 同时会产生“听君一席话, 胜读十年书”的感受。

3.深刻性。演讲的立意既要“新”也要“深”。主题不深刻, 就会使人感到老生常谈, 淡而无味。

4.时代性。所谓时代性, 就是思想观点要跟上时代的节拍。

除以上几点外, 在选择和提炼主题时, 还要注意集中性 (一篇演讲最好只有一个主题) 和针对性 (针对场合, 针对听众的身份) 。

二、以情动之

演讲是要讲给人听的, 如果不看对象, 无病呻吟, 矫揉造作, 听众自然就会感到索然无味, 无动于衷, 甚至浑身直起鸡皮疙瘩, 当然也就达不到宣传、鼓动、教育和欣赏的目的。

作为演讲者, 要有真挚的感情, 才能打动人、感染人, 才能有鼓动性。因此, 撰写演讲稿要在表达上多注意感情色彩, 把说理和抒情结合起来。既要有冷静的分析, 又要有热情的鼓动;既要有所怒, 又要有所喜;既要有所憎, 又要有所爱。叙述时如潺潺流水, 激昂处似大江东去, 动情处可声泪俱下, 说理处当义正辞严。当然, 这种深厚动人的感情不应是“挤”出来的, 而要发自肺腑, 就像泉水喷涌而出。这也要求演讲稿行文要有变化, 富有波澜;语言要生动感人。只是思想内容好而语言干巴巴的演讲稿, 算不上一篇好的演讲稿。

三、以技压之

对演讲技巧的把握, 也是演讲走向成功的关键。

1.写演讲稿的技巧

写演讲稿时要做到“上口”、“入耳”。如果演讲稿不“上口”, 那么演讲的内容再好, 也不能使听众“入耳”, 完全听懂。为了做到这一点, 写作时, 应把长句改成短句, 把倒装句改成正装句, 把单音词换成双音词, 把听不明白的文言词语、成语改换或删去。要使用常用词语和一些较流行的口头词语, 使语言富有生气和活力。

2.演讲的体态技巧

演讲时要让身体放松, 就是不要过度紧张。过度的紧张不但会表现出笨拙僵硬的姿势, 而且不利于语言表达。诀窍之一是张开双脚与肩同宽, 挺稳整个身躯。同时注意可以一面进行演讲, 一面从听众当中找寻对于自己投以善意而温柔眼光的人, 并且无视于那些冷淡的眼光。此外, 把自己的视线投向强烈“点头”以示首肯的人, 对巩固信心顺利演讲也具有良好的效果。

3.有声语言的表达技巧

演讲的语言从口语表述角度看, 必须做到发音正确、清晰、优美, 词句流利、准确、易懂, 语调贴切、自然、动情。演讲语言常见的毛病有声音痉挛颤抖, 飘忽不定;大声喊叫, 音调过高;音节含糊, 夹杂明显的气息声;声音忽高忽低, 音响失度;纯粹朗诵、朗读腔调, 生硬呆板等。所有这些, 都会影响听众对演讲内容的理解。

对于演讲者来说, 演讲稿的每一句话、每一个词就是一个生命, 要讲出每一句话甚至每一个词的生命, 演讲才算成功了。演讲的时候特别要注意“字正腔圆”, 断句要准确, 还要注意整篇讲来有抑有扬, 不要像和尚念经那样低声絮语, 也不要像机关枪扫射般咄咄逼人, 要有快有慢, 有张有弛。比如排比句的读法:第一句可读得平而缓, 第二句可读得快而高, 第三句可读得慢而重。这样处理听众感觉就不一样了。

4.演讲的情感技巧

演讲既要做到“目中无人” (完全进入演讲的意境) , 又要做到“目中有人” (跟听众之间的交流) 。因此, 演讲中尽量少用“你”, 而多说“我们”, 从而拉近和听众之间的距离。比如我校开展的一次“整顿校风校纪, 争做文明学生”演讲比赛中, 有一位同学在演讲时向全体学生发出呼吁:“同学们, 你应该扪心自问一下:不打架骂人, 你做到了吗?不吸烟喝酒, 你做到了吗?不谈情说爱, 你做到了吗?”试想, 如果我们是一位听演讲的学生, 会有什么样的感受?演讲者等于把自己变成了一位说教者, 远远地站在听众的对立面, 其效果可想而知。但是如果把句中所有的“你”, 都换成“我们”, 结果就迥然不同了。这样, 演讲者才能把自己作为听众中的一员, 置身于听众之中, 进而拉近与听众感情上的距离。

四、以采悦之

出口成章显文采, 慷慨陈词见精神。演讲是十分讲究美感的艺术, 除了立意高远, 以情感人, 技巧高超等因素, 它还要求语言琅琅上口, 铿锵悦耳, 富有文采。文采是演讲者留给听众的“第一感觉”, 听众能从“第一感觉”评价你演讲的好坏。所以, 写作演讲稿的时候, 应多用修辞, 如排比、对偶、比喻等, 让演讲的语言闪耀着智慧之光, 在质朴中求深刻, 在含蓄中表真意。

当然, 要使演讲文采飞扬, 需要写作者平时多读书, 多积淀, 在实践中不断积累, 不断创新。方法可以借鉴, 能力只能靠不断的学习, 不断的充实, 日积月累, 你的演讲才会富有文采。

五、以理服之

常言道:以理服人。与议论文相似, 演讲也要论点突出, 论据典型, 论证严密。因为没有突出鲜明的论点、典型的论据、严密的论证, 可能会使演讲效果不佳甚至失败。特别是那些充满论辩性和议论性的演讲, 它的说服力和鼓动性在很大程度上取决于演讲内容的逻辑力度和思想深度。

议论是演讲稿写作中一种不可或缺的基本表达方式。它在透视人情、剖析事理方面, 具有不可替代的独特功能和优势。议论既可以小中见大, 浅中显深;也可以勾此联彼, 融古通今;还可以援情证道, 因事明理。总之, 恰到好处的议论, 对于演讲者阐发观点、揭示意旨, 能够起到意想不到的效果。

生命安全的演讲稿 篇8

今天我演讲的题目是《让安全托起生命这朵灿烂的花》。

安全是什么？对于这个问题，可能一千个人有一千个人的答案。在我看来，安全就是出门前父母对自己的唠叨，嘱咐在外面注意安全，做事不要莽撞，多考虑一点。

我们在人生总有各式各样的奋斗目标，而生命和安全正是这一切美好目标实现的前提。

无论是贫穷还是富有，对于每个人来说，安全无疑是重要的。在安全问题上，谁都不能麻痹大意，只有时刻提醒自己，从细微处做起，形成一种习惯，生命才更有保障，幸福才会不断延伸。坚持从我做起，从每一件事做起，杜绝不安全行为，尽可能降低周边不安全因素，你的人生目标才有可能实现。细节决定成败，安全长记心中。

不难发现，在很多时施工单位的门口，都有“高高兴兴上班去，平平安安回家来”竖立在大门的两边，不仅是对单位的要求，对自己的要求，更是家人的期盼。那些活生生的安全事故事例让我们懂得了讲安全不能只在嘴上下工夫，一定要落实到实际当中。在工作中，要严格遵守单位的规章制度，养成良好的工作习惯，确保工作安全；在生活中，时刻牢记安全连着你我他，为了自己，为了家人，注意安全。

我记得我以前看过一篇杂志写的是关于一个留学生在英国切身经理的故事：讲的是一个中国人在英国留学，租住在当地居民的房子里，有一天周末，闲得没事，就去厨房做菜，我们知道，中国人做菜的时候总喜欢放大火来爆炒，油烟特别大，最后引起了整栋楼的警报，把警察招来了。他一开始觉得没什么，不就是炒菜引起的油烟嘛，至于这么大惊小怪吗？警察一开始问他，警报响起的时候为什么不马上离开。他就对警察说：“我知道这是油烟引起的警报。”警察一句话把他说的哑口无言，“这栋楼上安装了上百个警报器，万一不是油烟引起的呢，你不是有生命安全危险？”是的，那个留学生大意了。最后，警察对他说：“对不起，先生，由于您在警报响起的时候没有及时离开，已经触犯了我们的法律。我们的法律规定，不珍惜自己的生命的行为是违法的，请接受我们的处罚教育......”这件事在我们看来是非常诧异的，但诧异之后更多的是感动，生活中危险无处不在，在危险面前，生命才是最重要的，只有懂得安全，懂得珍惜自己生命的人，才可能有完整的人格和人生。

在安全面前，我们不能心存侥幸，不能酒后驾车、不能乱穿马路，不能不穿救生衣涉水，不能不按规程操作。。。这一些，很多人都懂，甚至很明白这个“不”字带来的什么后果，但是很多人却心存侥幸，觉得有这些毛病的人太多，后果不会落到我们头上来吧？于是，酿成了很多悲剧，出现了许多像杭州“5.7”谭卓事件、南京酒后驾车撞死9人甚至包括1名孕妇的“6.30”事件等系列不幸事件。许多应该避免的事情，许多不应该发生的灾难，都发生在我们的“侥幸”当中。

我每天下班都要经过城区像东胜山、健康路、文清路、文明大道与环城路交界等几个红绿灯路口，每次经过那个地方我都心有些不安，这几个地方无视红绿灯的人太多，有老人，有年轻人，有小孩；有男人，有女人；有中学生，有小学生，甚至还有大学生；有开车的，有骑摩托车的，有骑电动车，有骑单车的，他们很多人眼里就没有红绿灯的概念，看到前面没车就“唰”的一下冲过去了，有几次的时候我在下班的途中都被这样的吓出过一身冷汗来，他们这种行为真的是太危险了。我不记得我在哪一本书上看到的是一个小学生讲的话：“如果每个中国人都遵守《小学生日常行为规范》的话，那中国就不会出现那么多的交通事故了。”

生命中的幸福绝大多数是朴实无华的，他总是在我们没有察觉的时候，亲切地将我们包裹。幸福总是在我们身边静静地流淌，她是建立在我们的安全基础之上的。没有安全，幸福也只是生命中的一颗流星，一闪而过，一瞬即逝。安全事件的发生很多时候总是那么惊人的相似。幸福不要我们了刻意去追求，平平安安即是一种幸福。当我们在享受买房的乐趣时，是不是不要忘记在家里放一个灭火器呢？

安全环保的演讲稿 篇9

大家好！我今天演讲的信息是关于环境保护的。

当我们谈到环境保护时，我们可能会想到我们伟大而无私的地球母亲，因为人类的非环境保护，地球母亲正在变老并患重病。你认为人类是伟大的孝子吗？不，不是，因为他们让自己的母亲生了重病，老了，但是人类还是不承认自己的错误。但是，有些人类犯了错误，到处宣传，让地球母亲早日康复。在这里，我想给你一些环保建议，顺便也谈谈我对环境的看法：

1、既然是环保，当然要先做绿化。预计全球每个人都将努力每年种一棵树，并开展更多的退耕还林宣传活动。

2、减少战争和核污染，因为核武器有很强的核辐射，会造成严重的疾病和严重的环境污染。

3、争取在20xx年底前用太阳能汽车取代所有汽车，以减少汽车尾气排放。

4、工厂排出的污水净化后，再流向农作物或河流，不要乱排废气，减少污染。

5、启动一个特殊的环境教育渠道，教育世界各地的地球居民。

6、不要肆意开采资源，导致资源枯竭。

搞砸了的公众演讲 篇10

那位年轻女士出现了,告诉大家说她把西服送到附近的一家酒店去熨烫了,暂时还没送回来。听罢,我们都很惊讶,如果离上场时间只有半个小时的话,一般而言,没人会把西服送到外面去熨烫的。我们都以为她会在会场想办法把衣服给熨烫了,但是她干这份工作显然是个新手。我自然不高兴,但是我又能怎么样呢?我借了凯斯的西服穿上,尽管他的衣服尺码比我的要大一号,但我也只能凑合了。

我上场的时间比原定计划要晚了几分钟,但是听众似乎并不太介意。我告诉他们在上场前发生了什么,我也向大家道歉我的西服有些松垮,和我的西裤颜色也不搭调,听众们似乎对此并不在意。尽管在上台演讲前发生了一些骚动,但是演讲还是进展得很顺利,而且看起来听众很喜欢别人不经意间犯错带来的那份轻松自在。我对那次演讲依旧有些怏怏不乐,尤其是因为我花了那么长的时间来准备这次演讲,本来是想让演讲完美无缺的。不过我还是秉持既往不咎的态度,就让过去的事过去吧。

第二天,我的照片和关于我的报道同著名主持人杰伊·莱诺(Jay Leno)一起出现在了拉斯维加斯的主流报纸头版。因为前一天晚上的“西服事件”,他们反而决定给我增加报道的篇幅,因为亿万富翁找不到西服对他们而言成了非常有趣的一个故事。因此,这次意外从长远的角度而言反而给我带来了益处。

冷静地去面对前进路上的磕磕绊绊,学会从容地应对它们。通过这种方式,你也可以让一些人放松戒备,从而化敌为友。

酒店安全的演讲稿 篇11

今天公司安排我同大家共同探讨学习安全服务工作。

首先我自我介绍一下，我是负责公司会所安全工作，希望大家多提宝贵意见，以此提高我们部门的安全工作，同时也希望在以后的工作中合作愉快，谢谢！

首先我们来探讨一下安全服务。大家都知道我们达生堂订位是比较高的五星级的标准。那我们相应的服务水平也是五星级，我们不仅给客人提供一个安全舒适的消费环境，还要为家客人提供尽善尽美的服务，让我们的客人来这里消费感到物有所值。

我们怎样让客人来这里消费感到满意：

一、为客人提供安全舒适的消费环境；

二、高效优质的服务

首先安全舒适的环境，安全对我们个人、会所都是至关重要的。人的生命都是宝贵的，所以我们要爱护自己，做好自我安全保护。所以安全对我们来讲非常重要。对我们会所来讲更为重要。我们有了安全才能提供服务。如果没有安全那就没有了客源，那就提不上服务。

我举个例子：

我们去一个消费场所消费，我们的人身受到威胁、财产受到损坏，我相信我们只会去一次，决不有第二次。我们是去享受而不是受罪。如果安全方面得不到保障，就没有回头客。

而作为我们的会所怎能去避免各类安全隐患的发生，我只有做前期的安全防范工作，并且要做足做细。我们会所主要从那个方面防范。

1、防火、防盗、防毒、防骗、防破、防治安事故。

我们怎样去防三种方法：人防、机防、人机相结合。

人防：主要是依靠我们在座的每一位员工，因为群众的眼睛是雪亮的，只要大家在工作中多角度观察身边的事与物，发生异常，可疑的情况都及时处理与上报，也许可以避免一些事故的发生。所以大家要培养我们良好的安全意识，善于发现问题，善于处理问题。

机防：主要我们会采用一些比较先进的设备。比如监控器，摄像枪，可以放在比较重要的位置对其监控。可以通过监控处理发现一些安全隐患，及时去消除减少不必要的损失。

人机相结合（最佳防范办法）：利用先进的设备对其重要场所的监控。我们的员工提高自己的安全意识，留意身边的事和物，而我们安全部门进行定时不定时的巡查。我们可以进行相互的联动，一旦发现问题，就可以大大提高我们防范能力，避免事故的发生，将损失降到最底。

刚才我们讲了防范的内容及办法，我们怎能去做好防范，就是提高我们的安全意识，去留意我们身边的事和物，发生异常及时处理报告。所以说安全意识在我们工作中是非常重要的。

我再举个例子：

当在工作期间，发现一个衣着打扮时尚的人在我们的会所内东张西望，这时又没有保安巡查，你的工作又忙的话怎么办？一种是礼貌的询问客人的需要或者及时通知保安部来处理；另一种就是继续忙自己的工作。可是过了一会，就有客人投诉手机丢了，而刚才那个人不见了。经调查了解，客人丢的手机与刚才那个人有关，这样不仅给公司造成损失也影响公司的声誉。

从这个案例分析，反映一个问题，就是大家的安全意识。如果大家有良好的安全意识，就可以避免这件事的发生，不能说安全服务工作联系到你我他，可能你的一句话，就能避免一些问题的发生。所以我们在日常工作多培养自己的安全意识，在工作期间多留心观察事与物，发生问题及时处理及上报，避免事故的发生，减少公司的损失。

再举一个例子：

当你为房间客人服务，发生我们天花大松动，你会怎么办？及时通知工程部维修，如果你不及时上报，可能客人在走动的时候天花掉下来砸到客人，这是安全事故造成的我们可避免的麻烦。

大家在工作中常留意（烟火、烧焦味、漏水、物口损坏、气味等）

食品安全的演讲 篇12

“安全”这两个字

只是一个抽象的词语

可是，你享受了生活的赠予 就会明白它的含义。

“注意安全！”

一个普通的语句

就像一张通行证

把守在人生的十字路口

多少次在你耳边响起

为的是不让你失去自己

安全，才有我们生活的丰富多彩 让人人都能找到自己的位置 安全延伸生命的轨迹

让我们的脉博鲜活跳动

安全是妈妈心中的一根线

安全是家庭幸福的一道栏

安全是学校、老师口中的禅 安全让我们的天空碧蓝水清 安全让我们平安快乐成长

安全，一个古老的话题 却是常讲常新 ……

全体：

安全的意义不仅如此

成长的路上，生活会给我们更多的启示

其实安全，成就了一串零前的那个一

因为——安全，能托起生命的重量！

可是，您知道么？有多少不安全因素悄悄潜伏在这多姿多彩的世界里，企图打破这个平静而又美丽的生活。

记得我曾参观一次事故展览，在触目惊心的一幅幅事故插图、一行行沉重的数字面前，我深深地体会到了不注重安全，给自己、家人带来的无限痛苦。从这一幕幕人间悲剧不难看出，其中的许多事故都是完全可以避免的。面对那些惨痛的教训，我们有何理由不讲安全呢？我们有何理由不去把安全牢记心间呢？安全关系到千家万户的幸福，安全关系到身边的你、我、他。

同学们，我们的学生时代是在校园里渡过的。我们的学习生活是快乐的，但如果你不注意，危险又会随时光顾你！

教室是我们学校生活的主要场所。在教室内活动，有许多看起来细微的事情值得同学们注意，否则，就会发生危险。所以我们要预防以下几点：

防磕碰。

我们的教室空间有限，又置放了许多桌椅、饮水机等用品，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，以防止磕碰受伤。

防坠落。

不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。

防火灾。

不带不玩打火机、小鞭炮等危险物品，以免不必要的损失。

防意外伤害。

不带剪刀等锋利、尖锐的工具进教室，以防止有人受到意外伤害。

大课间是我们最快乐的时候，也是最容易发生危险的时候，希望同学们能做到以下几点：

上下楼梯，安全第一；不要追逐，不可拥挤。

通过走道，不可拥挤；上操下操，特别注意。

不追不闹，不急不躁；靠右慢行，安全记牢。

现在我们学校为了我们同学们的安全正在加固楼房，施工现场有许多危险的因素，所以请同学们做到： 不玩施工材料、工具，更不要在施工的地方停留、玩耍，请远离施工现场。

为了预防不可预料的灾害，学校经常会进行疏散演习，演习时请同学们做到：

不喧哗，听指挥

人多秩序不能乱

前不挤，后不推

井然有序才平安

同学们放学和上学的时候，正是道路交通最拥挤的时候，人多车辆多，同学们要注意：

1．行走时要走人行道；没有人行道的道路，要靠路边行走。

2．在没有交通民警指挥的路段，要严格按红绿灯指示行走，要学会避让车辆，不与车辆抢道。

幸福是棵树，安全是沃土。

同学们，紧握右拳，举起，和我一起宣誓：

我心中有根线

我脚下有道栏

——那就是安全意识

我做到 我安全

请爸爸妈妈放心！

请老师放心！

请学校放心！

同学们，让我们用实际行为一起来创建平安校园吧！让我们在国旗下共同祝愿：祝愿我们每天在学校里平平安安地生活，快快乐乐地学习，用安全托起生命的重量！

鲁迅演讲的特色与策略 篇13

关键词：鲁迅演讲,特色,策略

长期以来, 演讲家鲁迅被文学家、思想家、革命家鲁迅的盛名所掩盖, 鲁迅的演讲思想和艺术也没有得到应有的重视。 其实, 鲁迅无可置疑地应当作为中国现代史上一位影响卓著、特色鲜明的演讲名家加以研究和学习。 本文拟对鲁迅演讲的特色与策略加以探讨。

一、鲁迅演讲的特色

(一) 平等化

鲁迅演讲时, 他与演讲对象、聆听者是一种平等交流的关系。 他多次强调:自己“没有整篇的鸿论, 也没有高明的见解”, 只能讲讲自己近来所想到的[1]。 “我没有什么学问和思想, 可以贡献给诸君。 ”就算演讲也是“发表一点个人的意见”, 并且声明:“只是我并不是站在引导者的地位, 要诸君都相信我的话, 我自己走路都走不清楚, 如何能引导诸君? ”[2]“没有什么东西可讲”, “随便谈谈”, “是我个人的意见, 姑且供诸君的参考, 其实也算不得什么演讲”[3]。 有论者认为这主要体现了鲁迅的内在焦虑和客套谦虚。 其实, 不仅仅如此, 既有鲁迅发自内心的真诚, 又有鲁迅对于演讲对象和聆听者的平等地位的尊重。 质言之, 就是把自己摆在与他人平等的位置, 而不是导师、牧师等角色。 这种定位和平视的态度关系, 更容易拉近鲁迅这等名人与演讲对象和聆听者的心理距离, 让人觉得平易近人。 正如钱理群所说:鲁迅“演说的魅力”在于“享受话语权的平等与思想自由的欢乐”[4]。

(二) 问题化

鲁迅演讲关注的主要不是纯理论的东西, 他的兴趣似乎不在理论建构和理论阐释上, 而是常常从社会问题、公共舆论热点焦点入手, 由此展开文明批评式的演讲。 《娜拉走后怎样》对当时热议的妇女解放问题的关注和思考, 已经成为妇女解放运动的经典文献。 《未有天才之前》就当时文艺界要求天才呼声很高的问题发表看法, 对天才产生与一般人才培养的清醒认知, 以及泥土精神的倡导, 时至今日依然掷地有声。一部《鲁迅全集》16篇演讲词, 即使是学术演讲《中国小说的历史的变迁》、《魏晋风度及文章与药及酒之关系》等, 也都勾连古今, 联系现实, 分析问题, 而不是作虚空高蹈的“逍遥游”或空头讲章。

(三) 生活化

贴近现实生活是鲁迅演讲的又一特色。 林非指出:“鲁迅确实是一位善于从直面现实中获得深切感受的创作型的思想家。 ”他阐述自己的思想主要不是运用概念的解说与逻辑的推理, “总是透过自己独特的感受、揣摩与思考, 提出了石破天惊那样令人震惊的结论”[5]。 鲁迅演讲选题直面现实, 题材和范围比较广泛, 举凡社会经济制度变革及妇女解放 (《娜拉走后怎样》) 、天才与民众 (《未有天才之前 》) 、改革与破坏 (《记谈话》) 、革命文学 (《革命时代的文学》) 、文艺与政治 (《文艺与政治的歧途》) 、青年的使命 (《无声的中国》《老调子已经唱完》等) 、知识分子 (《关于知识阶级》) 、“左倾”的社会思潮与文学思潮 (《现今的新文学的概观》《上海文艺之一瞥》《对于左翼作家联盟的意见》等) 、中国传统文化与文学 (《中国小说的历史的变迁》、《魏晋风度及文章与药及酒之关系》、《帮忙文学与帮闲文学》等) 、读书方法 (《读书杂谈》) 等问题都可以纳入演讲, 而且都能信手采撷现实生活中的例子, 这些平淡无奇的例子一经入微的观察、深刻的剖析和别致形象的语言表达出来, 无不让人拍手称快。

(四) 形象化

形象化是鲁迅演讲的重要特色。 鲁迅不喜欢从理论到理论, 他的拿手好戏是如其杂感一样, 擅长形象化议论说理。 在演讲中, 常常以比喻、象征等手法创造出广为传诵的艺术形象, 使所议论的道理不言自明, 留下深刻印象。 除了以叙事援引古今中外历史的或现实的各种典型事例, 增强演讲感染力说服力之外, 鲁迅在议论时锤炼鲜明形象、饱含哲理的名言警句方面有极高的天赋, 这使得鲁迅的演讲平添了许多文采、哲理, 增加了其演讲的深度、厚度与亮度。 “嗜好的读书, 该如爱打牌的一样, 天天打, 夜夜打, 连续的去打, 有时被公安局捉去了, 放出来之后还是打”[6]。 “幼稚是会生长, 会成熟的, 只不要衰老, 腐败, 就好。倘说待到纯熟了才可以动手, 那是虽是村妇也不至于这样蠢。 她的孩子学走路, 即使跌倒了, 她决不至于叫孩子从此躺在床上, 待到学会了走法再下地面来的”[7]。 “天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物, 是由可以使天才生长的民众产生, 长育出来的, 所以没有这种民众, 就没有天才”[8]。 诸如此类, 不一而足。

(五) 幽默化

作为中国现代幽默大师的鲁迅, 不仅生活中风趣, 其教学、创作也同样富含幽默因子。 无论教育教学演讲还是学术演讲、礼仪演讲, 鲁迅演讲的幽默化特色给许多听众留下了深刻印象。 据《魏晋风度及文章与药及酒之关系》记录者之一欧阳山回忆:“鲁迅先生讲演的效果很好, 会场很活跃, 讲到很多地方都引起哄堂大笑。 如讲到曹操杀孔融这个例子时, 说:‘我虽不是曹操一党, 但无论如何, 总是非常佩服他。’ (大笑) ‘然而, 事实上纵使曹操再生, 也没人敢问他, 我们倘若去问他, 恐怕他把我们也杀了! ’ (大笑) 他很明显地指出, 曹操是主张有才就行, 不忠不孝也不要紧的, 但后来却借不孝之名把孔融杀掉了。 ”“讲到 ‘吃药’ (‘五石散’) 、‘喝酒’、‘穿衣’和‘扪虱’之类的事情时, 也是引起满场大笑的。 ”“‘比方我今天在这里演讲的时候, 扪起虱来, 那是不大好的。 ’大家听了都大笑起来, 但他自己却不笑, 大家越是笑, 他的神情就更严肃。 ”[9]

二、鲁迅演讲的策略

(一) 出场策略

除了职务性演讲外, 一般均为非请不讲。 鲁迅说:“人家在开会, 我决不自己去演说。 硬要我去, 自然也可以的, 但须任凭我说一点我要说的话, 否则, 我宁可一声不响, 算是死尸。 ”[10]鲁迅并不热衷于四处演讲, 甚至有些厌恶演讲。 他在致许广平的信中写道:“近来整天的和人谈话, 颇觉得有点苦了, 割去舌头, 则一者免得教书, 二者免得陪客, 三者免得做官, 四者免得讲应酬话, 五者免得演说;从此可以专心做报章文字, 岂不舒服。 ”[11]他的不愿外出演说于此可见一斑。 如同他在新文化运动中的第一声呐喊《狂人日记》是被动发声一样, 他的演讲往往也是应邀而为、不得不讲, 甚至就是被青年们“连劝带逼, 将你绑了出去”[12]。

(二) 时间策略

鲁迅珍惜时间, 注重演讲实效。 他为自己规定了每次演讲的大致时间。 在给李小峰的信中, 他写道:“我尤其怕的是演说, 因为它有指定的时候, 不听拖延。 ”“但我自有定例:至多以十分钟为限。”[13]所谓“十分钟”, 应当只是一个较短时间的形象化说法, 这句话的精神实质在于演讲应当有话则长、无话则短, 力求短小精悍。 这是符合听众心理的。 据马蹄疾的《鲁迅演讲考》, 鲁迅每次演讲所用时间可考的, 一般是在二三十分钟至一小时左右;时间最短的大约五分钟, 时间超过一小时的很少;至于学术讲演, 一次讲不完就分成两次、多次讲[14]。 演讲时间尽量短会迫使演讲者精心准备, 有利于演讲取得最佳效果。 鲁迅的许多演讲就成了精彩简要演讲的典范。

(三) 定位策略

鲁迅把自己的演讲定位为“随便谈谈”。 这个前面所述其演讲的平等化特色是直接相关的。 由于“随便谈谈”, 不是导师、牧师或者国师之类的高高在上的引导、教训, 而是一种享受平等话语权的思想观点的交流乃至个人感受、 情绪的分享。 如前所述, 他在《读书杂谈》《关于知识阶级》等演讲中多次反复强调自己不是来演讲的。 《现今的新文学的概观》演讲中, 他说这一次回到北平, 几位旧识的人要我到这里来讲几句, 情不可却, 只好来讲几句[15]。 此类言说, 可以有多种解读, 但是, 不可否认的是他有意把演讲营造成为比较轻松、随意的朋友似的谈话、交心。 事实证明, 这种定位契合鲁迅个人的实际, 取得了很大成功。

(四) 言说策略

独立、真实是鲁迅言说的基本策略。 鲁迅说:人家“硬要我去, 自然也可以的, 但须任凭我说一点我要说的话, 否则, 我宁可一声不响, 算是死尸”[16]。 从如此决绝的语言中, 分明可以感受到鲁迅对独立自由的发言权极其珍视。 这种言说策略, 在鲁迅的演讲中得到了一以贯之, 也造就了鲁迅演讲独特的思想魅力和艺术光华。

(五) 聚焦策略

“公共演讲, 如其名曰, 是一种将人的思想公之于众的方法, 即一种与他人分享观点并影响他人的途径”[17]。鲁迅的演讲都是公共演讲, 他关注的往往是公共话题、舆论热点, 通过社会批评和文明批评及学术批评的方式, 凭借革命家的远见情怀、 思想家的深刻睿智和文学家的隽永文采, 沟通古今中外、直面现实困境, 紧紧聚焦于他终其一生求解的国民性问题。 这种聚焦式的观察、审视、思索和探求, 纠缠如毒蛇, 执著如怨鬼, 凝结成了鲁迅演讲挥之不去的基本范式。

参考文献

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[2]鲁迅.鲁迅全集第八卷[M].北京:人民文学出版社, 2005:223.

[3][6][10][12][13][16]鲁迅.鲁迅全集第三卷[M].北京:人民文学出版社, 2005:457, 458, 420, 465-466, 465-466, 420.

[4]钱理群.我们来看看鲁迅的演说词[J].武汉:文学教育, 2009, (1) .

[5]鲁迅, 江力.鲁迅报告:关于鲁迅和他的演讲[M].北京:新世界出版社, 2004: (序) 2.

[7][15]鲁迅.鲁迅全集第四卷[M].北京:人民文学出版社, 2005:15, 136.

[8]鲁迅.鲁迅全集第一卷[M].北京:人民文学出版社, 2005:175.

[9][14]马蹄疾.鲁迅讲演考[M].黑龙江人民出版社, 1981:246-247, 553-560.

[11]鲁迅.鲁迅全集第十一卷[M].北京:人民文学出版社, 2005:63.