夏集中心园小1班教养工作计划

2024-05-19

夏集中心园小1班教养工作计划

夏集中心园小1班教养工作计划篇1

小（1）班教养工作计划

（2009—2010学年度第一学期）

1、班级情况分析：

我班有25名幼儿，经过一周的观察了解，悉心照顾，大部分孩子情况稳定，我班上相思诗、王瑞州、陈瑞任然依恋亲人，情绪不稳，本班有八名左右的幼儿上过小托班（有的适应过一两个月）他们没有陌生感，适应能力强，但他们行为散漫，任性专横，如：王诗琪、王雨晴等，针对以上分析特制定行之有效的教养计划，帮助幼儿建立良好的常规。

2、指导思想：

以《幼儿园教育刚要》为指针，常助幼儿尽快地适应幼儿园的集体生活，加强了小班幼儿入园管理，建立良好的一日常规和良好的学习常规，为幼儿今后的生活和学习奠定良好的基础，有效地促进幼儿身心和谐健康发展。

3、教养总目标：

1）能适应新的生活环境，情绪安定，会使用一些礼貌用语。

2）学习一日生活中最基本的生活常规，初步养成良好的饮食、睡眠、洗漱、排泄等生活习惯，学习做自己力所能及的事。

3）愿意参加集体活动，记住自己和同伴的姓名，能大胆向老师表达自己的思想和愿望，学会说普通话。

4、教养重点及措施：

一、加强幼儿入园管理，较快适应新环境。

孩子从家里到幼儿园，经历了教育生态环境的变迁，因而他们依恋家人，情绪不稳，不愿入园，为此，尽快地帮助幼儿适应新环境是老师和家长义不容辞的责任。

1）召开家长会，在孩子入园一周后，我们将召开新生家长会，向家长介绍幼儿园的有关教养孩子方面的具体要求，如：叫幼儿学说普通话，生活常规等方面，缩短家庭与幼儿园之间的甚或，卫生习惯方面的距离。

2）与幼儿建立良好关系，对于刚入园的孩子老师要用亲切的态度，温和的语言，来打动孩子，关心孩子，引起孩子愉快的情绪反应，把对父母的依恋转移到老师身上，对生活上不会穿鞋子，尿裤子的幼儿，还有吃饭要任喂的，主动热情帮助他们，关心他们，使他们养成良好的生活和学习习惯。

二、加强幼儿一日生活常规管理，养成良好的生活学习习惯。