道路为话题的满分作文：走在路上

道路为话题的满分作文：走在路上（通用10篇）

道路为话题的满分作文：走在路上 篇1

道路为话题的满分作文：走在路上

篇五：走在路上

我像一个失去了方向的小鸟，只知道像前飞，却不知道要去哪里，也不知道哪里才是我所要抵达的地方。

——题记

下课的铃声响了，大部分同学都闹哄哄的走了，一个又一个走了。我一个人正在坐位上写着作业，可脑海却不断浮现出在上课前亚惠对我说的话：

“林筠好像很讨厌你啊!”我沉默的点点头，其实我早已知道了。

“其实他人也蛮好的啊。”亚惠面无表情的对我说。我也知道，但只可惜的是，我和他真的合不来，一直都是，想起来还真是悲哀。

“你们俩为什么都相互这么恨对方呢?”亚惠冷冷的对我说，突然觉得这种口吻很可怕，我没有说话，沉默着看着亚惠，亚惠，你可知道，我不讨厌他，只是在他面前，在许许多多人面前，为了挽回我的尊严，我只能说我也恨他，你可知道，被恨是痛的，恨一个人也是痛的。我突然感觉自己的心有点难受，是心痛吗?然后那些曾经和他在一起的画面开始在脑海浮现，然后有一点点支离破碎，是的，破碎了，永远都不能拼凑完整了…。。

我面对着那爬满密密麻麻字的课本，脑子却一点思绪都没有。突然觉得有谁轻轻着拍了一下我的肩膀，回头一看，原来是陈莉：

“嗨，我来了!”她笑着坐在了我的身旁，我也回了她一个浅浅的微笑。

“好累，可以接一下你的肩膀吗?”我点了点头，然后心底莫名其奇妙的涌起了一点点的温暖，还好，还好我还有陈莉。我也不想去想亚惠怎么对我说过什么了，不开心的事要学会放下，是的，要放下。

“不知为什么，我还是不能原谅邓诺……”成立轻轻的在我耳边说，“我也想去忘记，可是我忘不了，曾经被伤害过，我很害怕……”陈莉像一只无助的小猫一样依靠着我，但却让我内心感到一阵一阵的酸痛，是矛盾吗?我很想对陈莉说我可以理解你的感受，但我却又不忍心看到邓诺一个人在一边孤独哭泣，为什么人总是要恨着人呢?为什么我们总要恨?为什么?

然后脑海一点一点的浮现出邓诺天真的笑脸;她一开心是总会争着那双大大的眼睛有好着看着我;知道我喜欢看书所以当她买到了一本好书是总和我分享;在我最被大家所排斥的时候帮我找出问题所在……还记得这学期因为班上的女生因为不喜欢她在背后说了她很多坏话，后来传到她的耳中，于是她很难过，向我倾诉，但她很坚强，而且还说他只剩下了我这唯一的一位朋友了，她真的把我当他她唯一的最好的朋友了，当我我看着她那双有点受伤的双眼时总会莫名其妙觉着为她感到怜惜和心痛，有时看到她一个人行走时，我就很想走上前去陪在她身边，可又想起身旁牵着我的陈莉，我还是放弃了这一举动，她们俩是不可能走在一起的，站在他们俩个中间的我有时真得很难办，有时我会幻想假如我什么也不知道，是不是就可以傻傻的和她们俩个一起走，一起说，一起笑?但是我不是白痴，在所有人都知道的事实中我还能一怎样的方式去扮演，去装傻?

伤害一个人等于把她的心杀死，我办不到!可我又不想失去陈莉，难道两者之间就不能二选一吗?

有一次心痛，然后还带有隐隐的头痛，我想，我肯定累了。好像现在有一张床在我身后，好让我一躺下去便可以睡着，睡到下一个天亮，醒来后所有的忧愁的可以忘掉……如果是的话，该多好啊!

“当你和她在一起的时候我很不开心，你知道吗?”陈莉抬起头看着我，我则双眼空洞着看着前方，看着黑板那密密麻麻的粉笔字，突然觉得它就像我心里的那些抹不掉的烦忧一样，密密麻麻。

“我知道，但我不想伤害她……”

“在你心里，你是觉得邓诺是你最好的朋友还是我?”陈立一脸严肃地问我，让我不知所措起来，内心开始疯狂着挣扎，却觉得任何一个答案都不是最好的，因为这个问题本来就不好。课时，在我心里，陪伴我最多的是陈莉，给予我最多快乐的也是陈莉。

我静静望着前方，寻找着所所有有的回忆，但却跌落在一个个深渊中……

很多事纠缠不清，很多事我本来就不想参加进去纠缠，可却又无可奈何。于是就只能无助着，任凭时间把它变成它所想要的样子，然后让自己去面对那个样子，或许这是现实，无可奈何的……

我不想回答陈莉的问题，因为我回答不出来，然后我收拾书包，陈莉也失望着回去，我望了一眼她，还有林筠，离开教室。

走在寂寞的路上，突然听见有人在呼喊着我，回头一看原来是亚惠，人后我们便一起回家，但一路都很少话，我尝试着找话题，却都只是一两句就结束了，到了分岔路口，亚惠突然低声着对我说：

“说真的，我觉得我有时不太喜欢和你在一起。”

我沉默着听着，然后对她点点头，假装微笑着说：

“随便你怎么想吧!我没关系!”

然后转身，背过脸去说：“拜拜!”便迅速穿过马路，躲在人海中，冰冷的风拂过脸颊，一行行比风还要冰冷的液体从眼角滑落，湿透了我的脸，也湿透了我的心。

一路上人来人往，夜色开始变得越来越黑了，我走在这条人流如潮的大街中，感觉它走也走不完，越走越黑，越走越长，越走越累。

耳边响起蔡依林的《天空》：

我们曾经紧紧拥抱

却又轻易地放掉

这种感觉很微妙

该怎么说才好

时间分割成对角

停止你对我的好

瓦解我们的依靠

……

我就这样一路走着，不知自己走向何方，但我知道，我走不回去了，曾经的我们——林筠，亚惠，邓诺，陈莉。我们五个“天长组合”也走不回去了，散了，都散了……我抹干眼泪，望着漆黑的夜空，重新开始振作，或许我会这样一直走着，然后途中又会遇到可以陪伴自己走的人，然后又散了，便再与另一个人相遇，然后又分开，不断重演……

因为我走在路上，而这边是一路上的现实。

走在路上中考满分作文 篇2

这是在一个清高气爽的早晨，我和姐姐走在小胡同里。我们走过脚下的水泥路，听着附近人家里的鸡鸣声，展开了一番有关理想抱负的聊天。

“妹妹，你长大之后想去干什么?”

姐姐用期待的眼神看着我。我低下了头，不敢说出来。姐姐摸了摸我的头，温柔地对我说：“没有什么不好意思的，你说出来，我还可以帮你分析分析，告诉我好吗?”

姐姐的一句话打开了我的心门，于是，我们手牵手走在胡同里，我也勇敢地说出了我的梦想：“我想当导游!”说完，我立马转头朝向姐姐，看到她脸上的笑容中夹杂着惊讶。

“怎么样?很惊讶吧!”我蹦蹦跳跳地对姐姐说。姐姐只是回了我一个微笑，拉着我在胡同中慢跑。

我们跑着跑着，姐姐突然停下，对我说道：“妹妹，你现在的理想不能只是在嘴上说说，你要用行动证明你能做到，所以目前看来，你取得成功的唯一途径，就是好好学习!在学好习的基础上，朝着你的梦想努力前进吧!”

我信服姐姐的话。我记得有一次我在电视上看到一位学生，他在全校同学面前，大声地说出了自己的理想，当时还有人说他肯定做不到，但几年后他证明给同学看，他可以做到!看，别人通过努力可以做到的事情，我相信我也能!

我和姐姐说着说着，走到了胡同的另一头。我们停了下来，姐姐对我说：“妹妹，我们在这个胡同里见证了你的勇敢，你大声说出了你的梦想。当我们跨过这道铁门的同时，就是你追求梦想的时刻了。你要成功!”

我和姐姐满怀着期待跨过了铁门，我对姐姐说：“姐，我以后当了导游，一定要带游玩的人来这儿，告诉那些人，这个胡同，就是我的成长之路。”

满分作文：走在道路上 篇3

我喜欢慢步徐行，感受微风拂面的喜悦，心中涌动一股闲适的幽思，闻着合欢迷漫开来的香气，是对春风的感激，对大地的崇敬，叹人生之须臾。

走在路上，快步疾行思索我的未来;

走在路上，慢步徐行享受我的美好年华。

走在古人曾驭马奔过的驰道，站在千年文明史的边缘，我遇见了他。

听，那遥远的绝响升起!

在那个不知名的刑场，刀光闪闪下一颗高昂不屈的头颅，蔑视卑鄙权贵的锐利眼神，向世人展现着不屈不阿的精神。

一曲荡气回肠的《广陵散》撼动着司马氏政权，召唤着正义的大潮翻滚向前。嵇康——一只折翅的凤凰，他以自己不屈的人格提升了整个时代的精神高度!

在魏晋那个黑暗的时代，嵇康从不屈服，不放弃，不沉沦。他唾弃司马父子，与山涛绝交，他追求着正义，永不退缩。《广陵散》的余音，荡漾在历史的上空，给了中华民族一个正义的指引。

浩瀚的文明古史永远不乏这样勇于追求的灵魂。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是文天祥的凛然正气;“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”是岳飞的雄心壮志;“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”是于谦的人生志向……

我常常怀念某个时代，某位英雄，他们奋斗过的足迹永远指引着我在这条路上前进，坎坷与牵绊像是磨刀石，历练着心的坚强。

风吹起花瓣般破碎的童年，曾经的梦想交织着眼前的现实，不曾彷徨，穿梭在岁月的河流，寻着心中英雄的足迹，怀一颗感恩之心，向彼岸走去，去闻彼岸醉心之花香。走在路上，回首遥望，那些日子背后的足迹，深深浅浅，是我独自走过的伟大见证，也成为心中独享的美丽风景。

走在路上，看天高云淡;

走在路上，脚步更加坚定。

漫长的黑夜中

挣扎着多少苦痛的等待

岁月的河流中

刻着多少闪亮的诗行

美丽的贝壳里

藏着多少不懈地追求

给人生一个承诺

让辉煌等待梦想

以路上为话题的作文 篇4

偶尔在湖边散步，看着平静的湖面泛起涟漪，思绪被带回一个安静的午后，手中的书上诉说着一幕温暖的场面：一个饥饿难耐的乞丐，面前来来往往的看似高贵的人们都面无表情的走过，这时，一位小孩走到他的面前，双手合十，诚心的为他祈祷，并且把自己唯一的硬币给了乞丐。哦，原来天使都是小孩吧，纯洁的心灵如同出水芙蓉，在这世间似水般洗净所有的铅华!童年时的我们都是这般吧?!一样的透明吧?童年的水，似一缕清泉，流过我们的思想，洗净我们的心灵，人生如水。

少年的歌

人生如歌，在那温婉似风的聆听下，心灵的茧子便会被层层地剥开，心开始变的柔软，温馨，快乐!就像小孩的祷告，是对生命的尊重，对人性的洗礼，对思想的升华。也许我们还未有着坚实的翅膀，无法在天空中尽情的翱翔，但我们心中怀抱梦想，心中承载未来，我们是如歌的般的季节，是如诗般的年纪，我们的歌曲，我们自己歌唱，少年的歌声，是对生命的审视，永恒的记忆!

青年的画

人生如画，生活本身就是一幅画，只是在如水的孩提时代，似歌的少年时期，我们都还涉世未深，只能做阅读观画的读者，在经历了风雨，受到了教训，辨别了事物，我们便成了画中的主角，演绎着各自的精彩。因为路上的一路风景，是一生中流不完的水，唱完的歌，画不完的画!

走在路上，为透明的饿孩提时代而喜悦，因为干净透明;

走在路上，为温婉的絮絮割语而感动，因为单纯善良;

走在路上，为绝伦的画作而喝彩，因为多姿多彩!

因为人生如梦，所以似幻似真，似实还虚。

因为人生如酒，所以有时辛辣，有时纯美。

因为人生如云，所以飘忽不定，变幻无常。

但正是因为人生似水，人生似歌，人生似画而驻足停望，因纯洁而望，因生命而望，因路上的风景而望。

以路上为话题的作文650字 篇5

在一个炎热的下午，我独自一个人跑到大街上买衣服，买了半天东西还是没有买到，人都要垮了。当我刚要转身离开时，看到马路边围着一堆人，我便怀着好奇的心挤了进去。

当我费尽九牛二虎之力挤进去一看，原来是一位蓝眼睛的外国客人在买一位老农的西瓜，由于他们语言不通，只好互相打着手势，周围的人瞪大了眼睛出神地望着他们。

只见那位“蓝眼睛”抱起一个大西瓜，用手敲了敲，然后估了个切开的手势，老农立即明白了，马上拿起刀熟练地把西瓜切开了，看着鲜红的.瓜瓤，那位“蓝眼睛”耸起肩膀“哇”地惊叫一声，立即跷起大拇指，连连点头称赞：“ok!ok!”周围的人也露出满意的微笑，我不由得舔了舔嘴唇，真想去咬一品。“蓝眼睛”又用老农的刀在瓜瓤上轻轻地切了一小声，尝了尝，更加满意地笑了。尔后，“蓝眼睛”又做了一个手势，问老农多少钱一斤。老农一时看不懂他的意思，便牛头不对马嘴地瞎打了几个手势，两人互相不懂对方的意思，而驭主都在胡打手势，这情形既像两个演员在表演哑剧，又像两个哑巴在争论什么事情，看得我不经笑了起来，正当我独自好笑的时候，“蓝眼睛”停止了表演，掏出了几张崭新的“大团结”，老农面对这崭新的人民几点人抽了一张，随手放进了钱铁箱。这时“蓝眼睛”收起剩余的几张“大团结”，托起西瓜，脸带笑容转身就要走。“喂，等一等!”老农连忙从铁箱中寻出几张小票，赶上几步，又晃了一下手听钱，打了几个手势。“蓝眼睛”也许明白了，连说“no!no!”老农并不理睬，把钱塞进了他的口袋，就回到他的西瓜摊上。“蓝眼睛”望着穿着并不整洁，却很认真的老农，用生硬的中国话一字一顿地说：“中国人美!”

感动为话题的中考满分作文 篇6

感动为话题的中考满分作文1

感动，是由一个从内心深处散发出一种无以抗拒的感染力所造就成的一份“温度”。

——题记

在我们身边有着许许多多微不足道的小事，而这些小事往往令人深受感动。每一个感动的背后，都有那么一个故事……

知道吗?有一股力量一直在默默地支持着我们这个班，这力量来自我们的班主任——杜老师。

杜老师对工作是那么的尽心尽职，总是默默无闻地在我们的背后无私地奉献着。为了给我们改剧本，她牺牲自己的午休时间;为了给我们排小品，她放弃下班那仅有的属于自己的时间;为了提高我们的文化课成绩，她甚至宁愿牺牲双休天来给我们补课。

杜老师很耐心，也很细心，她时刻关心着我们班的每一个同学。她能从同学们的动作、神态、表情中，观察出同学们的心情;她教同学们排解心结的方法，使有烦恼的同学不再闷闷不乐;她坚持和同学们一起长跑练耐力，途中的艰辛只有她自己能感知，跑到终点胜利的喜悦和大家共同分享。

成功时，她却显得那么的平静和理智;不成功时，也许换来的只有埋怨。在我们成长的背后，杜老师默默付出了无数的辛酸和汗水。

前不久的期中考试，我们班的成绩不很理想。“你这个老师是怎么当的，你把这些学生都教成什么样了?”面对家长冷冰冰的呵斥，她没有反驳，只是独自一个人默默地承受着。她被许多老师责备，在领导面前抬不起头，全都是因为我们这个“家”。责难面前，她总只是自己默默地在承受，从来没有埋怨过我们一句。虽然我们班同学的成绩暂时还不理想，但她仍然没有放弃过我们，没有嫌弃过我们，依旧呵护着我们。想到这里，我不由的流下了眼泪……

还记得我们班第一次班会，47位同学围成一个爱心，杜老师和我们共同唱起属于我们自己的班歌的情景吗?静静地坐在桌子的一角，翻开尘封的“相册”，慢慢的回首起已流逝的往事……

那往事，在我脑海中历历在目、挥之不去。那次班会上，我们是多么开心，当同学们上演自己的“拿手好戏”时，人才辈出谈不上，欢乐致尽可以这么说。一个个五花八门的表演，一个个欢乐融融的作品，没有茕茕孑立的氛围，只有欢聚一堂的喜悦，一切都是那么的和谐、快乐与温馨。那一刻没有私心杂念、谁是谁非，全都是感动与被感动的情绪波动，始终高涨的情绪，就好像随着沸点持续上涨温度不断提升的热水。“四十六朵姐妹花，同一个梦想同一条心。”在我们班里，同学们虽然平时会孩子气般地闹闹小矛盾，吵吵嘴，但我们终究是是一家人，终究会和好如初开心地在一起说说笑笑。孩子气的中带有点可爱的我们，永远比阳光还灿烂。欢聚一堂的班会，同学们个个都身在其中乐此不彼。

班会在飞速进行中，随着音乐的响起，进入了最后一个环节，全体同学伴随悠悠的乐曲声，都站了起来。在不知不觉中，杜老师和我们如同家人般相亲相爱，手牵着手，心连着心，不约而同地围成了一个爱心，共同唱响了属于我们“家”的独一无二的歌。感动得泪流满面的我们，笑着、唱着、幸福的陶醉着……

浅浅的影子，缓缓的升腾，牵动着我心里的感动!

别样的感动，别样的“温度”。

感动为话题的中考满分作文2

在生活中，我们总是会被别人帮助着，温暖着，他们像是冬天里的一把火，温暖着我们的内心。而我，也被别人温暖过，他——是一位陌生人。

记得那是一个春天，我本想骑着自行车去图书馆学习，谁知，真是关键时候掉链子：半路上自行车的车胎破了。我心想：这下完了，都离家这么远了。可要是走着去图书馆的话，也挺远的。这可怎么办啊?想到这，我不禁打了个寒战。正在我不知所措的时候，走过来一位叔叔。我打量着他，只见他穿着一身西服，左手拿着一个公文包，戴着一副蓝色眼镜。

他笑着对我说：“小朋友，怎么了?是遇到什么困难了吗?没关系，告诉叔叔，叔叔帮你解决。”我心想：妈妈说过，不能随便和陌生人说话，因为他们可能是坏蛋。他不会就是妈妈说的坏蛋吧?于是，我指了指自行车，小声地说：“我的自行车车胎破了，不会修。”“哦，原来是这样。没关系，我知道附近有一个修车店，我帮你抬过去。”说着，只见他右手抬着后座，左手握着车把手，抬起来就走。因为怕我着急，叔叔一路小跑，累得满头大汗。

车修好后，我拿出钱来准备付钱，而老板却冲我笑了笑说：“那位先生已经付完钱了。对了，他还留了一张字条。”说完，他从口袋里掏出一张纸条递给了我。这时，我才发现那位叔叔不知什么时间已经走了。打开纸条，上面写着几行字：“孩子，修车的钱我已经替你付好了，我不求你回报，只希望你怀着一颗感恩的心，去帮助更多需要帮助的人。”下面落款是“微尘”。那一刻，我很感动，不禁鼻头一酸，眼泪流了下来。我抬头望向天空，发现天空是那么蓝。

叔叔，感谢您!是您帮助我修好了自行车;是您让我感受到来自陌生人的温暖;是您让我知道了乐于助人的重要;也是您让我知道了世上还是好人多。从今往后，我也要像您说的那样，做一个好人。叔叔，谢谢您!你感动了我。

感动为话题的中考满分作文3

感动是一股注入死水里的清泉，让本来毫无生机的河水瞬间变得鲜活起来;感动是一阵能带走纷扰的风，让本为繁事而焦躁的心瞬间平和下来;感动是一曲余音绕梁的歌，刚听来不以为然，但是细细回味就会觉得芳香满口;感动是熟悉的街道，感动是回家时候的一盏亮着的灯，感动是那一声问候“你好吗?”，是船儿的船桨，是广阔的`海，是不经意的微笑……

感动二字给了我们用心去体验生活的经验，那些点点滴滴不再被我们随意就束之高阁。

能给文人以灵感，给文字以生机，于是流水有情，落花有意!心灵的震撼，能给战士以勇气，于是“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”，于是“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不回”。灵魂的感动能给政客以清廉，于是“鞠躬尽瘁死而后已”，“苟利国家身死以，岂因祸福避趋之”。学会感动，为人民的幸福而感动，为阳光的恩泽而感动，为英雄的义举而感动!

因为感动，历史就会变得悠远而又亲近，深厚而又多情。一曲《高山流水》，唱了几千年犹不见衰，仍然“声飞曹汉鸟去迟，响入深泉游鱼出”。何也?因为感动，人们的心弦被撩拨引发共鸣!因而每一个心灵的深处都奏起同一首动人的歌谣!“今人不见古时月，今月曾经照古人。”因为感动，月亦有情，天也有泪!

因为感动，山水变得情深义重，缠绵悱恻。江山如此多娇，人心因而宽广博大，人心在自然的滋泽下成长，因而纯洁无瑕，清丽脱俗。

因为感动，人世变得脉脉多情，多姿多彩!父母的养育之恩感天地泣鬼神，最令人感动，于是人们孝敬父母，对父母爱戴不已!爱人情人的关怀最令人感动，于是有了“自古多情伤离别，更那堪冷落清秋节”的佳句!友人兄弟的思念也令人感动，于是“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”便广为流传!

因为感动，所以幸福;因为幸福，所以友爱和谐!

学会感恩，学会感动，让世间没有硝烟战乱，没有尔虞我诈;让一切恩恩怨怨，愁闷苦恨，在清清的溪水里洗尽，随水而去!

因为感动，万物皆有情，自然情无数!让我们学会感动，感动自己，感动他人，感动天和地。

感动为话题的中考满分作文4

生活中有许多感动人的事，可能是你无意识的一个行动或一句关怀的话语，还有可能是为了陌生人而牺牲了生命……人间处处有真情，真情时时暖人心，陌生人的爱在每个人的身边，时时让人感动。

最近就发生了一件令我感动的事。一天妈妈来学校接我回家，到了学校的东门。有两位老人拄着拐杖互相搀扶着走在我们前面较远的地方。突然，老爷爷脚下一滑，拌了一跤，老奶奶没站稳，顺势也摔了下去。当时，有很多人从他们身边经过，有点装作没看见，有点停下了看了一下就走开了，有点犹豫了一下还是没动手去扶起他们。

我听见他们说：“现在这年头，谁敢去多管闲事啊!说不定到最后还说是你推倒的呢!”可是这时，我看见妈妈快步走上前去，先扶起老奶奶，让她站稳了，再伸手扶起来老爷爷。并帮他们排干净衣服上的灰尘，问他们有没有伤着哪里。这时两位老人连声对妈妈说：“谢谢。”妈妈说：“不用谢。”并嘱咐他们年纪这么大了，路上要小心。

我问妈妈：“妈妈，你就不怕他们像报纸和电视上说的，冤枉帮助他们的人。”妈妈说：“看到有困难的人要及时伸出援助之手，不要顾忌这么多。谁家都有老人家，都会有需要帮助的时候。我们不在外公外婆身边，如果他们也遇到这样的困难，是不是也需要好心人的帮助呀!”这时，妈妈的一席话让我茅塞顿开。你在别人需要帮助的时候伸出援助之手，在你需要帮助的时候才能得到帮助。

只要你留心，就会发现，在我们身边，令人感动的事无处不在。

感动为话题的中考满分作文5

几天在网上看到一篇名叫《琴声如泉》的散文，作者傲雪小天使用极其优美的手法叙述了这件感人的故事。

一位小女孩与琴相依为命，眼睛虽盲，心却亮，那晶黑的钢琴，是小女孩生命的依靠。是钢琴点燃了她对生活的热爱，是钢琴点亮了她对音乐的喜爱。

刚弹钢琴时，小女孩本想用琴声使自己快乐，可是，找不到要弹的那个琴键。遥望希望是一片黑暗，没有光的火种，的办法就是找到琴键，得到光明。找呀找，希望一点一点的冷却，光明离她越来越远，仿佛已经到太平洋的另一边，在也看不到，在也找不到。

小女孩拼命的找，却没有一点起色，此时此刻小女孩的心被很狠的咬了一口，抖动中，流下了两行热泪。加油!一定会找到的!不要放弃!心理忽然冒出这么一句话来，小女孩努力的笑了一下，更加认真的找起来。阳光依旧明亮，大街依旧热闹。翠绿的枝叶不停的摇动着，像是要把伤心事都给摇掉。

终于，小女孩找到了琴键，虽盲可弹出的乐曲优美动听，宛若成千上万的百灵鸟悦耳的鸣声，又宛若欢快流动的溪水。花苞静静的开放，散发出幽幽的清香。小女孩苍白的双手，弹出了辛酸的天籁，音符舞动着，像是为小女孩祝福，世界的一切是那么的美丽，安详。

不要高兴的太早，万一弹错了呢?想到这里，小女孩的心被扎了一下。糟了，弹错了!小女孩冰凉凉的呆了，又落到一望无际的黑暗中。小女孩的肠子都悔青了，早知道就不应该胡思乱想。小女孩强忍住眼泪，双手继续在黑暗中摸索琴键。

小女孩曲折的弹琴故事，展现了她对钢琴的爱。每当回想起那感人的故事，心就久久不能平静。是呀，我们也要像小女孩那样热爱生活中的每一个事物。我感动了。

礼物为话题的中考满分作文 篇7

咦，这是怎么回事，你们一定也很好奇吧?我忍不住问了妈妈，妈妈感慨地说：“那位是我工作中结对帮扶的吴叔叔，送我一只鸡、两袋茶叶。之前他家只够温饱，这些年乘着“精准扶贫”的东风，种茶、养鸡、做来料加工，收入增加了好几倍，还盖起了小洋房……”妈妈看上去挺高兴，却又有些难为情的神色。我猜她是为要不要收下这礼物而发愁，于是我给妈妈出了个点子。

妈妈听从我的建议，带着我和一份神秘的礼物向吴叔叔家进发，一路上，我得知以前吴叔叔所在的村子里全是凹凸不平的石子路，泥土路,如今是崭新的水泥路通向每个角落;路两边枯萎的杂草换成了水泥砌成的花坛，到处是鲜艳的花儿和高大的树木;曾经扔满垃圾的小池塘，如今变得清澈见底……在一处绿意盎然的小院前我们下了车，映入眼帘的是一幢崭新的小洋房。走进一看，小院里陈列着各色年货，有烧鸡、烤鸭、活鱼、大羊腿……看的我垂涎三尺;几株火红的山茶花在争奇斗艳，把小院妆点的喜气洋洋;一只可爱的小狗正趴着晒着太阳，似乎也在享受着岁月静好。大门虽然开着，可家里没人，妈妈笑着说这里的人日夜都不闭户，我们放下礼物悄悄走了。

回来的路上，妈妈动情地说，习近平主席提出的精准扶贫思想是给全国近1亿贫困人口的“政策大礼”——产业扶贫、教育扶贫、健康扶贫……贫困人口从的9899万人减到的551万人，剩下的这500多万贫困户也会向吴叔叔那样，中国人追求了三千多年的小康梦想将在今年变为现实。更让人自豪的是，中国的减贫经验得到联合国秘书长古特雷斯的充分肯定，他认为这是在共建“一带一路”国际合作中中国送给世界人民最宝贵的礼物。

别样为话题的中考满分作文 篇8

日落时分，便独自一人徜徉在林间的小径上，望着那逐渐没入地平线的太阳。心中所充斥的，早已没了当初的那份兴致勃勃，却更有几丝叹惋。

从未见过如此多的果木。一排接着一排，一列接着一列，似乎是在被检阅的士兵。但是他们的枝广，尽是繁密的树叶，没有了初夏的花香鸟语，也没有了初夏的生机勃勃。而顷刻最为让人眼前一亮的，也许就是这落叶、落花铺就而成的红地毯罢了。

但走进这些果木，惊喜地发现仍有几朵花苞依存。它们或为一羞涩的少女，又兴许是一个风度翩翩的绅土。或低头，或昂首;或相拥抱抱。在它们的身上，似乎可以看到初夏时百花争奇斗艳的场景。

而一会儿秋风又至;花苞竟无力地被打下来。融入了这坎层林尽染的地毯。

抬起一朵早已调零的花瓣，仍是留有几丝淡的幽香。尘归主，土归土，在绽放完自己的精彩之后，花瓣也还是要回到尘土之中。

龚自珍曾言：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”

知了，落红便为一个万物循回的一个道理。

而这片地毯，兴许便是为母亲手的争奇斗艳作准备。

以个性为话题的作文满分 篇9

不同的性别有着不同的个性，与异性交往可以从他(她)们身上学到自己所没有的长处，比如男生可从女生身上学到细心，女生可从男生身上学到豁达。

有一种现象，比如，两个男女异性同学由于兴趣爱好相投或学习、工作上联系接触稍微多一点，就立刻有人传出各种闲言碎语，使他们不敢进行正常的接触。这是由于封建观念的不良影响，使有些人对男女青少年的交往特别敏感，认为似乎男女之间只能有爱情，不能有友谊。我认为，在青少年中，应当提倡广泛的异性交往，异性间交往起码有以下几点好处：

(1)有利于智力上取长补短。 男女智力虽没有高下之分，却有类型不同。比如男生往往比较喜欢数学、物理、化学等学科，女生则比较喜欢语文、外语、地理、生物等学科。男生在掌握知识的基本功上可能稍逊一筹，但在解题的灵活性上却略占上风;女生在作文的叙述描写、运用词汇等方面可能略占上风，但在立意的新奇和结构的不拘一格上却稍逊一筹。不言而喻，通过交往，男女同学均可以从对方那里取长补短，从而有肋于提高自已的智力活动水平和学习效率

(2)有利于情感上互相交流 人际间情感是极其丰富的，除了爱情之外，还有亲情、友情、同情、敬爱之情、感激之情等。这便说明男女之间可以有不带爱情色彩的情感对流，它可以使人感到温暖，达到心理上的平衡。一般说来，女性的情感比较细腻温和，富有同情心;男性的情感粗犷热烈，且比较外露。男生向女生吐露自己的不幸和难堪，可以在同情声中平静下来;女生向男生诉说自己的犹豫和愁苦，可以在鼓励声中振奋起来……这种异性间的情感交流是微妙的，也是在同性朋友身上所得不到的。

(3)有利于个性上互相丰富。 处在集体中的个人，交往范围越广泛和周围生活的联系越多样，他深入到社会关系的各方面也就越深刻，他自己的精神世界也就越丰富，他的个性发展也就越全面。有项调查从侧面说明这个规律，那就是有异性同胞的孩子，因为有异性交往的条件，故较少产生异性交往的羞怯。在生活实践中，人们不难发现，交往范围越广泛，不仅有同性朋友且有异性朋友的人，性格相对来说比较豁达开朗，情感体验比较丰富，意志也比较坚强。这显然不是什么偶然的现象，因为正是多方面的交往对象的个性渗透和反馈，才丰富了他们的个性。反之，只在同性圈子里交往，人的心理发展往往是狭隘的，因为尽管同性者个性之间也存在差异，但这种差异远不如异性间个体差异明显。

(4)有利于活动中互相激励。“异性效应”是一种普遍存在的心理现象，这种效应在青少年中更明显。所谓“异性效应”，其表现是，有两性共同参加的活动，较之只有同性参加的活动，参加者一般会感到更愉快，干得也更起劲、更出色。这是因为当有异性参加活动时，异性间的心理接近需要得到了满足，因而会使人获得程度不同的愉悦感，并激发起内在的积极性和创造力。

坚持为话题的中考满分作文 篇10

每个人一生之中都会遇到许多困难。在面对困难时，有人选择了退缩，不敢面对困难;有人选择了克服困难，勇往直前。我在面对困难时就选择了坚持努力，克服困难，最终战胜困难。

这几天，电视上一直播放着英国伦敦奥运会盛况，我非常喜欢游泳这个项目，这让我跃跃欲试，想亲自下水去体验一下。我和爸爸妈妈来到了楼下的游泳池，爸爸在我背上绑了一个背浮。爸爸眉毛弯弯的像月牙儿，眼睛眯成了一条缝，“儿子，可以下水游泳啰”。我“扑通”一声就跳进了水里，爸爸紧跟着也跳下了水。我用去年暑假学过的一点蛙泳姿势。嘿!原来没有这么简单。因为我游着游着，不是耳朵进水，就是鼻子吸水，或是嘴巴呛水。妈妈眉头紧锁，眼睛里流露出几丝鼓励的目光，“儿子，好好练习哦，你如果不会游泳，洪水来袭时就很容易被淹。”听了妈妈的话，我开始坚持练习，不管进水还是呛水，我还是继续练习。爸爸一会儿在前面拉着我的手，让我练蛙泳的手上动作。一会儿在我的后面抬着我的腿，练习腿上动作。过了一会儿我游累了，就想回家了。但是我又想在浅水区自己练习一下。练着练着，一个水浪把我推到了一个水较深的地方，我怕被水淹，本能地用上了刚才练习的蛙泳姿势游到了浅水区。哇!我会游泳了。我非常高兴，暗暗下定决心，一定要坚持练习，争取早日取掉背浮。

“不经历风雨，怎能见彩虹。”通过学习游泳这件事，我明白了其中的道理。只有坚持，才能成功;只有坚持，才有收获!