读《上下五千年》有感小学作文

读《上下五千年》有感小学作文（共9篇）

读《上下五千年》有感小学作文 篇1

《中华上下五千年》我已经读的差不多了，最让我感受最深的是不受蒙蔽这一章，它让我懂得，在合适的时间向朋友提出一些良好的意见，往往会改变人的一生。

驺忌是一琴手，为了改变齐国，他进宫提醒齐威王，齐威王封了他相国，把齐国治理的井井有条，齐威王不禁有些骄傲了。一天，邹忌觉得自己打扮得很漂亮，就问自己身边的人：自己和徐公(很漂亮的一个美男子)到底哪个更漂亮。大家都说邹忌最漂亮，后来邹忌跟徐公见面，才发现根本就比不上徐公。由此邹忌获得了启示，把自己的想法告诉了齐威王，让齐威王收集人才，治贪官污吏。

邹忌其实是一个有勇有谋的人，他有勇气将齐威王的错误指出，更有勇气叫齐威王改正错误。最了不起的是他从身边的一件小事得到启示，并把自己的启发告诉齐威王。作为一名小学生，吴老师常常教育我们：“老师说的不一定是真的”老师的话要经过自己的大脑思考，更要“知其然，知其所以然”。盲目的听从别人的指挥，只会使得自己的成果不堪入目。当别人有不好的地方需要改进，你也不要因为他很强势，很厉害，比自己了不起就退缩下来，往往越是这样的人，就越需要一个良好的意见。

这就好比一个人站在山顶，你站在山下，强烈的阳光照着他，你站在山下，看得见他被阳光照着的一面和阳光照不到他的一面，而他自己如果没有旁人的指点，他是绝对看不到的。

如果你看到身边的人需要有改进的地方，不要害怕，一个良好的意见可能会改变人的一生。

读上下五千年有感 篇2

程

信息化的时代，快节奏的生活方式使人们获取信息的方式主要是通过电视、网络、手机信息，报纸，很少有时间、精力和兴趣潜心研读所谓的长篇书籍。然而，茫茫书海之中，与一本书的无意间邂逅，使我从内心深处改变自己阅读习惯，开始一如继往的关注起那些具有寓意深刻的名人传记。这本书就是曹余章著述的《上下五千年》。翻开此书，我好像走进一条中国历史画卷长廊，面对是一幅幅精彩的历史画面，画面中鲜活的人物好象就坐在的面前，每走过一个画面，正好象与画面中的历史人物进行了一次促膝长谈，也象接受了先人智者的一次洗礼。

该书上自远古传说，下至辛亥革命，内容涉及历史、哲学、宗教、文学、艺术、语言、考古、天文、地理、科技、人物、民俗等中华民族各个历史时期创造的辉煌的传统文化，既博大精深又雅俗共赏，是一部百科全书，它把大学高深的课堂延伸到社会，把高雅文化普及到大众。通过一个个动人的历史故事，具体的展现一个个寓意深刻的历史典故。在这幅历史画卷长廊中，司马迁：受宫刑十年为一日撰写纪传体史书《史记》，李时珍：尝百草三十年著《本草纲目》，曹雪芹：十年石头庵中写成文学巨著《红楼梦》演译着古人执着追求伟大精神；文天祥：人生自古谁无死，留取丹心照汗青，岳飞：壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血，龚自珍 ：青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还展示着先人民族大义为先忠诚大爱之心；司马光：砸缸救落水玩童，诸葛

亮：空城计智退曹兵，七岁曹冲：等量置换之法称大象充分展示古人聪明与才智；屈原：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，范仲淹：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，谭嗣同：我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑展示出古人为信念而生，为信念而行、为信念而亡的伟大精神。走进诸侯混战，礼崩乐溃的春秋战国，首先认识到的是学者泰斗，人格的典范，传统文化的鼻祖-----圣人孔子。六十年代末出生的我，最早认识孔子是儿时文革中“批林批孔”运动中的大字画报上，那时孔子在我儿时脑海中是一个穿长袍、长胡须、长头发，长指甲的反动文人骚客的形象，通过细读孔子的章节，我从另一角度真正认识了的孔子，孔子是一个教育家、思想家，更是一个品德高尚的学者。他乐观向上、积极进取，一生都在追求真、善、美，“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲。”这是孔子一生各阶段的最好的总结。孔子之“学而不思则罔，思而不学则殆。三人行必有我师焉”，“择其善者而从之，其不善者而改之”，“温故而知新，可以为师矣”等名言警句，几千年来影响着中国人，特别是中国的知识分子。其思想对中国乃至世界产生了深远的影响。

来到君主专制，重农轻商的封建时代。开明的君主往往造就一个和谐安宁，国泰民安的社会，相反，昏晕无能的暴君，只能是加速自己短命王朝的灭亡。在这里我要特别提一下书中重笔墨彩一代明君-----李世民，作为唐朝第二代皇帝，他积极听取群臣的意见，努力

学习文治天下，成为历史上最出名的政治家与明君之一。唐太宗开创了历史上的“贞观之治”，经过主动消灭地方割据势力，虚心纳谏，在国内厉行节约，使百姓休养生息，最终迎来国泰民安的大好局面，为后来的开元盛世奠定了重要基础，将传统农业社会推向鼎盛时期。看今朝，我们正在努力建设的资源节约型社会和环境友好型社会，我已经看到强盛和谐社会在向我们招手，昨天鼎盛历史将会明天的重演。

近代的中国象一把盐撒在我们带血的心口上让国人心中隐隐作痛，它给我们上了发人深省的一课-----落后就要挨打。它是中华民族一段屈辱的历史，也是中华民族不屈不挠抗争的历史，书中“英法联军火烧圆明园，《南京条约》、《天津条约》、《北京条约》、《中俄瑷珲条约》的签订，慈禧太后夺政权，捕杀八大臣，勾结入侵者，毒死东太后，秋瑾被害轩亭口等历史章节中我读到了近代中国血与泪的主旋律。经历了屈辱，便知道了灾难的沉重。现代史的开始，我们的祖国走出了阴霾，我们的人民，正在把伤口轻轻的掩埋；我们日益的强大，但绝不忘记历史；我们的人民，有着博大的胸怀，但也绝不会一味的容忍，我们无法报复，更不能侵略。我们能做的，只能是，记住那段可耻的岁月，努力的发展我们的祖国，使他不再积贫积弱，不再任人宰割。

从亘古至今，有太多太多的历史史实，有的愚蠢，有的睿智，有的充满欢笑，有的却饱含忧伤。我感慨，我赞叹，书中那些威名远扬的英雄豪杰，因为他们演示着人民的壮举，所以他们才在历史的画卷

上书写浓重的一笔；那些流芳百世的志士仁人，因为他们呼唤着人民的心声，所以他们才在历史的柱石上镌刻下深沉的印记。

读《上下五千年》有感 篇3

这本书中最让我记忆深刻的就是大名鼎鼎的销烟的英雄――林则徐。

走投无路的鸦片贩子在中国受到热捧，沿海官兵甚至出动兵船在近海与毒贩交易，再由兵船运回内陆，开设烟馆倾销毒资全是国民所为。英国资产阶级先把纺织品输往印度，然后把印度的鸦片输往中国，再从中国把茶叶、生丝等输往英国，英国人在这种三角贸易中大获其利。毒贩如蝇群而来，除了英国，美国也从土耳其向中国输入鸦片，俄国从中亚向中国北方输入鸦片。由于鸦片的急剧增加道光帝决定销烟，由林则徐负责在广州虎门销烟。

三月十九(1839年5月12日)，民间缴烟完毕，拘捕吸毒者、烟贩一千六百人，收缴烟膏四十六万一千五百二十六两、烟枪四万二千七百四十一杆、烟锅二百一十二口。四月初六(1839年5月18日)，烟贩缴烟完毕，共收一万九千一百八十七箱又二千一百十九袋。四月十一(1839年5月23日)，兰士禄・颠地等英国商贩被驱逐出境，次日义律亦将十三行的英国人撤到澳门。这就是著名的虎门销烟。

―读《上下五千年》有感 篇4

《上下五千年》这般舒适我深有感触，激发了我内在的潜力。我一定要学习古人的勤奋好学精神，现在少吃一点，少睡一点，多学一点。将来成为有用的人，报效祖国，为人民服务。

古人学习精神就非常刻苦。例如，汉代的匡衡，家里贫困，无依无靠，但是这些挫折并未打断他学习的念头――凿壁借光。西汉期间孙敬，为了防止自己读书打盹，于是就用绳子吊在梁上，绳子拴着头发。这样，就不容易睡觉。除此之外，还有战国时期的苏秦，勤奋好学，每次在困倦走神时，就用锥子次自己的大腿，这样，每一次的痛苦都鞭打着他向前的动力。这，就是著名的悬梁刺股。

读了以上这卷文人的故事，我也感受颇深。现在，我作为一名初三的学生，眼前摆着的不仅是学习，还有做人做事。在学习中，要时刻的努力，不放松懈怠。只有这样成绩才能提上来。

初三的中考，不仅是成绩质量上的检测，也是对一个学生，综合素质的体现。所以，我建议初三的每一位莘莘学子，好好学习，好好做人。

读《上下五千年》有感 篇5

我，虽然不想神农一样伟大，但是，我能做到少用资源，保护人类，保护地球。我相信，现在大家用的都是煤气灶，用天然气烧东西吃，但是，天然气是多么珍贵啊!一旦用完，就不可再有了。爷爷为此，特地没拆掉老式的灶头，一是保护资源，二是省钱。用易燃的物品和柴来烧，节能环保。老师叫我们保护地球，我特地让爷爷教怎么使用，这样，就能为地球和人民做一点贡献了。

不过，我一直后悔的事是我上次因为懒，不高兴特地回家关水龙头，想想，我那天浪费了多少水，是旱区几个人一天的用水，我爷爷很生气，让我以后节约用水，保护水资源。

读《上下五千年》有感小学作文 篇6

从盘古开天辟地一直到新中国成立，经历了五千年的风雨，然而每一个故事都让我深有感触：《尧舜禅位》的大公无私、《黄泉相见》的亲情、《管鲍之交的友情、《秦晋之好》的和谐……那么，朝代的更替是什么引起的呢?是因为一国之君的昏庸与贤明，看看每个朝代最后一个君王就知道了，商朝的纣王酒肉不离身，好色而不管国家大事，滥杀无辜;西周的周幽王整天饮酒作乐，烽火戏诸侯;隋朝的杨广，残酷暴虐，嫉妒才能……一个贤明的君王，不会一意孤行，而会听从贤臣的建议，并且信任他们。这样的君王很多：齐桓公、隋文帝、晋文公、楚成王……

人民在进步，这就是《上下五千年》告诉我的真理!

读《中华上下五千年》有感 篇7

《中华上下五千年》是一本不错的书籍。今日我重新捧读这本书，细细地阅读了几遍，感触颇深。

最令我钦佩的是唐太宗李世民，在他即位前，和父亲李渊南征北战，立下屡屡战功，而且李世民还提拔了长孙无忌，房玄龄、尉迟敬德等文武官员。即位以后，唐太宗处理朝政大事处处都很谨慎，并且鼓励各级官吏有什么说什么，不要因为怕得罪皇帝而隐瞒真相。唐太宗不仅善于纳谏，而且善于用人。他不记私仇，提拔了在太子府做事曾反对过自己的魏征，封他为谏议大夫；还提拔了出身低微的马周为中书令，主持朝廷大政。经过唐太宗的安邦治国，这时候中国已经发展成为当时世界上最富强昌盛的国家，历史上把这种盛世称为“贞观之治”。唐太宗曾说过一句名言令我陷入沉思“人以铜为镜，可以正衣冠：以古为镜，可以见兴替；以人为镜，可以知得失”。我们要像唐太宗那样善于听取别人的劝告，宽宏大量，为了国家大事不计较个人的恩怨。最令我厌恶的就是大奸臣李林甫，他表面上装得十分和善，实际上他总是想暗算别人。人们都说李林甫“口蜜腹剑”，真是杀人不见血啊!他为了独揽朝政，把投靠他的人培植为亲信，而且李林甫对于比他能干或反对他的人加以排挤。李林甫不以国家为重，为了自己的利益，滥杀忠臣，结果发生了安史之乱，使自己成为臭名昭著，遗臭万年的人。本来十分强盛的唐朝从此就一蹶不振了。我们要引以为戒，做个堂堂正正的人。

在历史中，像我讲述的人实在太多太多，不过我们要向历史中的贤人学习，向颜真卿学习不畏强暴；向陶渊明学习，不为五斗米折腰：向魏征

读《中华上下五千年》有感 篇8

上下五千年，英雄万万千。我们的祖先们,创造了灿烂的民族文化；我们民族的优秀代表以他们的业绩和成就，为民族的历史画卷增添了光彩。重温五千年历史，我为中华民族的传统美德--为正义事业的献身精神，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的英雄气概而深深地折服。我为自己是炎黄子孙而自豪。我正是抱着这样的深厚感情，喜爱着这部书的。相信不少人读过这部书，也相信会有不少人把这部书当做历史书来读。有人也许会问了，这部书里讲的明明都是过去的事情，难道不是历史书么。当然，就内容来分类，这部书确实可以算作历史书,但按我的看法，如果真当历史书来读，就违背了出书者的意愿了。

书里介绍了中华民族五千年来的历史事迹，有光荣有屈辱，有成功也有失败，书里的语言通俗易懂，就算是小学生来读也毫不吃力。我想，有的人读过后，可能会认真地坐在桌前思考过这么一个问题：“中华民族五千年经久不衰的辉煌,如何在我们和我们后代的努力下再现辉煌。”

再次阅读,曾经迷惑过的人，就会恍然大悟，人的因素才是关键。俗语说的“事在人为”就完美地涵盖了这一点。难道不是吗？刘翔的成功，不就是强国体育的象征。看《上下五千年》,看看中国的过去是何等的光辉灿烂，让她明白中华大地是能够孕育强大民族的。“事在人为”，人的力量是能够改变大自然的，无论是自然环境还是社会环境，都跟人的因素密切相关。古人云“天时不如地利，地

利不如人和”，说的不就是这一点么？在中国共产党的领导下，改革开放的政策深入人心，我们能够看到时代的步伐在不断前进，只要积极发挥人的主观能动性，未来就将是我们的。

金山镇赵湖小学 六（２）班

读《中华上下五千年》有感 篇9

中国是最古老的文明古国之一，拥有三千年以上文字可考的历史。从刀耕火种的远古，直到封建文明极度繁华的明清时代，中华文明源远流长，一脉相承。在上下五千年的历史进程中，中华民族经历了许多挫折和苦难，也创就了无数的成就与辉煌。在这条漫漫长路上留下脚印的，还有数不清的英雄豪杰仁人志士。

其中，最令我印象深刻的故事是《田忌赛马》，讲的是：

在魏国作官的孙膑，因为受到同僚庞涓的迫害，被齐国使臣救出后，到达齐国。齐国使臣将他引见给齐国的大将军田忌，田忌特别佩服他，将孙膑待为贵宾，孙膑对田忌也很感激，经常为他献计献策。

赛马是齐国欢迎的娱乐项目。田忌多次与国王及其他大臣赌输赢，屡赌屡输。当又一次赛马时，孙膑随田忌来到赛马场。孙膑了解到，大家的马按奔跑的速度分为上中下三等，各家的马依等次比赛，比赛为三赛二胜制。孙膑仔细观察，发现:田忌的马和其他人的马相差并不远，只是策略运用不当，以致失败。孙膑告诉田忌：“大将军，请放心，我有办法让你获胜。”田忌听后非常高兴，随即邀请国王与他赛马。国王欣然答应了田忌的邀请。

比赛前田忌按照孙膑的主意，用下等马冒充上等马，与齐王的上等马比赛。比赛开始，只见齐王的好马飞快地冲在前面，而田忌的马远远落在后面，国王十分得意。第二场比赛，按照安排，田忌用上等马与国王的中等马比赛，在一片喝彩中，只见田忌的马冲到齐王的马前面，赢了第二场。关键的第三场，田忌的中等马和国王的下等马比赛，田忌的马又一次冲到国王的马前面，结果二比一，田忌赢了国王。