如何成为一名让人民满意的优秀人民警察,原版

如何成为一名让人民满意的优秀人民警察,原版（精选12篇）

如何成为一名让人民满意的优秀人民警察,原版 篇1

如何做一名人民满意的公务员？仔细思考这样一个深刻的问题对初任国家公务员的我们今后从事行政工作具有积极的指导意义。结合任职以来的工作实际与本次公务员初任培训课程，我总结归纳为德才兼备。

要做到德才兼备，我们必须坚决拥护中国共产党，树立为人民服务的宗旨。无数历史事实与辉煌成就证明只有中国共产党能带领人民走向更加美好的未来。虽然在改革开放的过程中，在取得举世瞩目的经济成就的同时，产生了一些不和谐的声音与不容忽视的社会矛盾，但中国共产党的指导路线与执政决策是不容质疑的，因为中国共产党的奋斗目标是带领中国人民早日实现社会主义社会，政府与人民是向着同一个目标的。在这个干群矛盾激化、政府公信力大打折扣的特殊时期，我们一方便要静下心来找原因寻求解决问题的方法，另一方面，更要坚定我们的政治立场，相信在党的英明领导下，在我们每一个公务员的努力下，一定能够缓和社会矛盾，重塑政府形象，把经济建设、社会进步、政治体制改革同时抓好做好。公务员素有人民公仆之称，公务员的行政权力是人民赋予的，公务员的一举一动要受人民的监督，公务员应当自觉树立为人民服务的工作宗旨，这是对公务员的基本要求也是最本质的要求。公务员必须把坚持和实践全心全意为人民服务的宗旨，把人民满意作为自己全部工作的出发点和归宿，当好人民的公仆；必须坚持执政为民，忠于职

守，乐于奉献，深怀爱民之心，恪守为民之责，善谋富民之策，多办利民之事，千方百计把广大人民群众的利益维护好、实现好、发展好。

要做到德才兼备，我们必须清正廉洁，依法行政。《中华人民共和国公务员法》规定，公务员应当“清正廉洁，公道正派”。虽然有法律的明文规定，但在利益与诱惑面前，不少党员干部还是因为贪污腐败断送了自己的前程，有的还是大案要案，在全社会造成了轰动，对党和政府的形象造成了恶劣的影响。在党内，贪污腐败是决不可容忍的。每个公务员都要做到进不失廉，退不失行，一身正气，两袖清风，坚决同腐败现象作斗争，树立清正廉洁的良好形象。作为治国理政主体的公务员队伍，是党的路线、方针、政策和国家法律法规的具体执行者，担负着依法管理国家事务、经济和文化事业、社会事务的繁重任务。是一切行政活动的最终实施者，公务员执法权的运用，最经常、最广泛、最密切地关系着社会公共利益和公民个人利益，体现国家政权的性质，影响党和政府同广大人民群众的关系。公务员法制观念和依法行政水平的高低，直接影响着党和政府与人民群众的关系，影响着行政效率的提高，影响到改革、发展和稳定的大局。依法行政关键在政府，责任在公务员，公务员依法行政意识和能力的高低，直接影响我国依法治国和依法行政的进程。适应中国特色社会主义法律体系形成和人民群众的法律

意识、法制观念不断增强的新形势新任务，必须集中力量抓好公务员队伍的依法行政。我们作为初任公务员，在进入公务员系统之初，就应当树立依法行政的意识，认真学法，严格守法，将依法行政的理念践行到工作的一点一滴中，使依法行政真正落实到实处，维护法律的尊严、政府的公信力和人民的权利。

要做到德才兼备，我们必须对工作兢兢业业，勤奋专研业务。作为一名专业性很强的基层公务员，我更是要在工作中保持时时学习的状态，谦虚地向老同志老前辈请教业务知识，尽快熟悉各项业务工作，提高工作效率，节约行政成本。而且如今社会发展日新月异，对公务员的工作提出许多新的要求，要求每名公务员具备多方面的素质，能够胜任多个角色的工作。因此，在学习的过程中注重知识面的扩展，不断提高自己的思想政策水平和业务水平，做到全面发展综合提高。在机关工作，不但要站在统揽全局的高度看待问题，更要有较为系统全面的知识，所以学习是关键。当然我们不能把学习的知识停留在书本上，要学以致用，在实践中学习，在学习中积累和进步。同时在今后的工作中也要孜孜不倦地学习、钻研业务知识、不断提高自己的知识素养，掌握新知识，只有这样，才能更好地担负起我国改革开放和现代化建设重任，为广大人民群众和社会提供优质高效的服务。要做到德才兼备，我们还必须解放思想，与时俱进，培养不

断创新的能力。胡锦涛总书记在党的十八大的发言表明党中心强调继续解放思想，必将在新的历史起点上把我国社会主义现代化建设推向更大的胜利，开创中国特色社会主义事业的新局面。“境由心造，事在人为”。只有解放思想，才能形成新思路、拿出新办法，去解决这些新问题。十八大报告赋予解放思想以新的时代内涵，为继续推进思想解放开辟了新的广阔空间。现代社会日新月异，在社会管理领域一些新问题新现象也伴随着产生，这就要求我们公务员必须摒弃过去老一套的做法与想法，在面对新问题的时候敢于创新敢于突破。如果我们每一个公务员都能在自己的岗位上在自己的工作实践中多思考勤动脑，一定能够找到更高效的执政方法，让人民群众满意。

把口头上的“如何做”转化为行动上的“真正去做”才能成为一名让人民满意的公务员，把为人民服务的宗旨扎根于心底，用行动去践行它，相信我们在公务员这条职业道路上一定会走得踏实和安心，辉煌与精彩!

如何成为一名让人民满意的优秀人民警察,原版 篇2

有一位教育家曾经说过，爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。因为别人的孩子跟自己没有任何血缘关系，要做到从心底里去爱他们，那真的是很不容易。而教师对学生的爱就是这类爱。我认为要做一名让人民满意的教师，最基本的就是热爱学生，没有爱生，就没有教育。多年的教育生涯使我体验到：每一个学生都有其独特的闪光点，只要教师多用欣赏的眼光看待他们，多看长处，多鼓励、关爱学生，那么每一个孩子都会成为“闪闪发光的金子”。

记得我初登教坛时，接手的就是一个基础较差的班级。由于学生大都来自农村，很多孩子刚入学时，蓬头垢面、邋里邋遢。入学考试，竟有只考几分的学生，有的学生拼音不会写、汉字识不全，成绩真是惨不忍睹。记得当时，我就鼓励自己，学生学习成绩的好坏只代表过去，不代表将来，相信只要努力，一切都会改变!“丑小鸭”不是最终也变成美丽的“白天鹅”了吗?!也就是在那个时候，陈鹤琴老先生的“没有教不会的学生，只有不会教的老师”这句话，作为座右铭写在了我的日记本上。

通过一次次家访和与学生谈心，使我对这些“丑小鸭”有了进一步了解，也使我更加同情这些孩子。虽说造成学困生的原因有很多，如：个人身体素质，智力发展情况，家庭教育，经济状况，社会环境等，但这些都不是一个孩子的主观因素造成的。家庭贫困、父母离异、亲人去世、家长只顾自己玩乐而忽视教育等等，是作为一个孩子，无法选择和改变的。可以说，几乎没有哪一个孩子愿意自暴自弃地成为学困生，了解了这些，就更使我下定决心想要帮助他们“脱困”。

俗话说的好：“漂亮的鸟儿爱羽毛”，为了使学生们变成一只只“漂亮的鸟儿”，我自费为他们购买了毛巾、梳子、镜子等梳洗用品，在班上设了卫生监督员，每天检查他们的仪表，还以班上成绩优秀的学生为例，要求学生们在各个方面向他们看齐。针对老师们普遍反映的作业拖拉、不整洁，学习习惯差等问题，我就主动和各科老师沟通，每天抽出一节课点评一天的学习情况，周末则对本周各项表现进行总结，表彰先进，批评后进，还多次在班上召开专题讨论会，如：请高年级的优秀学生到班里介绍学习经验等，帮助他们明确学习目标，制定学习计划，使整个班级形成“人人有对手，个个有目标”的学习风气。

从一点一滴做起，凭着水滴石穿的精神，仅一学期，学生们就从蓬头垢面的“丑小鸭”变成了爱讲卫生的“漂亮的鸟儿”，整个班级的精神面貌也发生了很大改变。学生们在学校组织的各项活动中均取得了好的成绩，学生的习作还多次在《爱百颗药业报》、《襄樊日报》、《湖北日报》和《作文周刊》上发表。经过学生们坚持不懈的努力，到初三时，我们这个后进班级，这群不被看好的“丑小鸭”，终于变成了美丽的“白天鹅”。

回顾自己在转化学困生的历程中，一路磕磕碰碰，从最初的被误解，遭嘲讽，到后来的被理解，被感动，其间既有失败的苦涩，也有成功的喜悦。还记得一次家访时，家长竟将我拒之门外，说要去玩麻将，没有时间陪我聊;还记得好不容易做通了一名学困生的思想，他上课也听讲了、作业也认真了，我正暗暗高兴呢，可没想到才坚持了几天，他就逃课了;也还记得在一次家长会后，面对孩子们取得的显著进步，几个家长热泪盈眶，紧握着我的手，站在教室门口，感激地话说了一遍又一遍……更记得，那次学生们误以为我要调走，齐刷刷跪在办公室门口，……那一次，我们师生———泪如雨下……

2005年我又教了一批这样的学生，不同的是这次带的是毕业班的学生。由于种种原因，他们已先后换过多任教师，面对着普遍厌恶学语文、基础差的孩子，面对着迫在眉睫的中考，三年都没学好，初四这一年又如何能把成绩抓上去呢?学生们很灰心，家长不抱希望，不少同事也劝我，尽人力即可。对此，我既没有得过且过，更没有放弃。记得第一天上课，我就对学生们说：“过去的，已经过去了。不用怕，现在我们一起努力，还来得及。”从一次作业的认真开始，到一次听写的全对，直至单元测验、月考成绩的提高，对于学生们的，哪怕是“点滴”的进步，我都及时给予表扬……一位教育家说得好“教育成功的全部秘密在于热爱每一位学生”，高尚纯洁的爱是师生心灵之间的一条通道，是开启学生智慧的钥匙，是点燃学生心灵的火焰。爱的力量是巨大的，短短半学期，学生们的成绩就由刚接手时的几乎全班不及格变成了均分98分，学生们在校作文比赛中也获得了第一名、第三名的好名次。中考，全班27人中语文高分12人，其中6人100分以上，及格率100%。

现在想想，特别感谢这些孩子们，是他们使我成长，更使我现在无论遇见多么大的困难，都抱定一个信念，那就是：在历经了重重磨难之后，丑小鸭最终会变成美丽的白天鹅。

著名的教育家陶行知曾经说过“学高为师，身正为范”，短短的8个字，就概括出了教师应有的风范。我深知只有不断地学习、充实自己，才能更好的教育学生。我曾读过许多教育论著，如：魏书生的《班主任工作漫谈》、钱梦龙的《导读的艺术》、叶圣陶的《叶圣陶语文教育集》等，理论知识的丰富极大的促进了我的教学，目前我有多篇论文在各级刊物上发表，辅导的学生习作多年来也在各级比赛中获奖。然而“独学无友，则孤陋而寡闻”，在和同行及前辈老师的交流中我更学到了不少教育、教学经验，这也使我在课堂教学中有了很大提高。业精于勤，学习，让我的课堂充满了智慧与活力;学习，让我对教学更多了一份自信。

如何做一名让人民满意的教师 篇3

教师首先是传道者。道就是做人的根本，就是今天所说的思想道德品质。作为一名教师，首先要求的是要有经得起考验和诱惑的高尚道德品质。在物欲横流的今天，社会上一些不良现象困扰着人们的价值取向和行为模式，尤其是青少年更容易误导迷失方向。我们教师就要用“打铁还需自身硬”的道理来约束自己，激励自我，对一切腐朽的思想勇敢地说“不”，不断强化和培育自己思想的纯洁性和先进性，树立正确的人生观和世界观，认清历史的发展规律，努力学习马列主义、毛泽东思想，把自己的价值观与劳动人民的需要、学生的需要紧密结合。教师不但要成为道德高尚、敬业爱业的领导者，还要做引导学生向真善美迈进的指明灯。

教师是播撒知识种子的智者，是灌溉智慧源泉的先驱。俗话说得好，“手中有粮，心中不慌”，对于知识亦然。从事教师这一职业就意味着活到老，学到老，特别在网络信息时代的今天，知识更新换代快，对于学习更具有迫切性。教师不但要学习本科专业知识，还要学习政治经济文化方面知识来夯实自己的文化理论基础。不但只关心自己的课堂教学方法和内容，还有多学多听其他同事以及名师先进教学方法和管理班级理念，来提高自己的教学水平。不但要专注于教学事务，还要多关心国内外发生的大事和社会热点问题，来扩大自己的国际视野，锤炼自己的博大的胸襟和远大理想抱负，真真正正做到热爱自己本职工作，知识渊博，胸怀坦荡，热爱人民、热爱祖国，找到存在感、认同感和归属感，并以教师职业为荣。

“说一千道一万，不如迈开脚步看一看。”教师贵在知行合一，力争做到知识的实践者，实实在在地落实到学生的教学上来，以学生教学为自己梦想舞台奉献青春力量。平时多反思自己的教学方法，善于总结经验，善于倾听学生的反应和呼声，积极主动地改进和完善自己的教学方案，不敷衍了事，亦不要“当一天和尚撞一天钟”，消极怠慢地对待课堂上发现的问题和教学困难。积极探索并与学校各级领导同事交流做学生思想工作的心得体会以及人性化教育方法。避免过去老一套、生搬硬套的填鸭式教育，那样学生不但难以接受和认同教师授课，而且还增加对学习厌恶感。要想成为一名人民满意的教师，应该培养触类旁通，对知识信手拈来，言谈举止皆是学问等优秀综合素质，让学生由衷地敬仰和信服，在学生和家长当中，用自己渊博的知识和广阔博爱的胸襟树立起知识的威信和教师光辉形象。时刻根据学生的接受能力、理解能力以及兴趣爱好发展情况，来调整自己的教学进度和授课深度。在既考虑学生的升学成绩因素，又照顾学生的德智体全面发展的状况方面，做好统筹兼顾，不能戴上有色眼镜看待优生和差生问题，应本着“有教无类”的原则，一视同仁对待所有学生。对基础知识比较薄弱，一时半会儿跟不上教学步伐的学生，更是应该倾入更多的情感和精力，对其进行教育，帮其分析问题所在，还要“对症下药”制定学习方案，让学生重新树立起学习的信心，培养学生对学习的爱好和无穷乐趣。总之，坚持不抛弃不放弃的原则，不放过任何一个因为学习跟不上而放弃学业的学生。

营造良好的教学氛围，离不开班级合理科学先进的管理机制。班集体管理好坏将影响每个学生的学习氛围，也关系到教师能否正常全面授课，以及影响到学校整体教学管理水平。在班级管理建设中，首先要让学生积极参与，充分尊重每个学生的建议和意愿，公平公开公正地选出班级干部和各科任代表，让学生感觉到他们的班集体生活就掌握在自己手中，每个人对班级建设都有决定权和发言权。让学生充分参与讨论制定班级管理制度，并拟出行之有效的，对班级既有促进作用，对违反管理规定又有着约束作用，大家都认可的一系列考核奖惩办法规定。让学生对班级有一定的责任感、归属感和集体荣誉感。针对学习、纪律、品德等实行一对一的帮扶工作，使得整个班集体素质提高起来，弘扬班级团结友爱的集体主义思想，发挥正能量。

让人民满意的教师，首先是热爱人民的教师。人民的教师就要响应党的号召深入到群众当中去，了解当地人们生活生产情况。因为现代教育已经不是简单的教师与学生一对一关系。完善的教育体系，健康的教育方法，应该是从家庭、社会、学校、教师、学生等横向拓宽、纵向深入发展的教学行为模式出发，一环紧扣一环，缺一不可。结合当地特殊地理环境，在调查研究中，我发现，当地深处山区，经济文化相对落后，学生大多是农村孩子，他们父母本身受教育程度不高，文化水平有限，以致许多学生遇到学习生活困难时，往往受挫感比较强烈，很多学生从小没能树立起学习兴趣和正确的学习方法。还有一个特殊情况就是，农村学生大多是留守儿童，他们从小到大父母都不在身边，对家庭的归属感问题，对父母的爱，以及亲情情感宣泄问题，常遇到了常人无法体会和理解的阻碍，个别学生自控能力比较差，没有安全感等，对学生心理健康发展极为不利。所以与城里学生比起来，乡下的学生往往落在“起跑线”后面。如何帮助山里的孩子重拾童年的快乐，弥补家庭情感的缺失，并自强不息，奋起直追，就成我教学里面一个时刻关注的课题。平时多向远在千里之外的家长汇报学生情况，时刻给学生做心理健康辅导教育，让他们明白，父母离开全是为他们将来提供更好的教育和生活而做出的牺牲，全是为了爱。并多给家长建议，多多跟孩子联系，增加情感交流，对学生更多的是认可赞扬而不是训斥和批评。

做一名让人民满意的幼儿教师 篇4

光彩幼儿园杜娟

幼儿是天使，是最珍贵的宝物，幼儿为我们带来了快乐，也带来了更多的忙和乱。在当今这个变化万千、竞争激烈的多元社会，幼儿的教育比以往任何一个时代都要艰巨。一个让人民满意的幼儿教师，不但要具备扎实的专业知识和牢固的专业技能，更要具备强烈的责任心和使命感。

当一个个可爱、单纯的脸庞出现在我们面前时，我们要明确自己的责任，知道眼前这些未来的花朵正期待着我们的细心照料。因此，做一名让人民满意的幼儿教师，第一，要花时间充分了解自己班级的孩子，学会观察，逐步做到对班内的每一个幼儿的情况都了如指掌，例如：孩子们依恋什么、有什么习惯，还要逐步了解孩子们的动作或表情，明白他们的肢体语言所表达的意思„„在了解孩子健康状况和心里需要的同时，帮助孩子顺利的适应幼儿园的集体生活。对于爱问为什么的孩子，不要打消他们的积极性，要耐心的为他们解答问题并鼓励他们的行为，把每一个孩子都当成是自己的孩子。第二，平等对待每一名幼儿。幼儿的发展水平参差不齐，但只要细心观察不难发现，那些被自己搁置在遗忘的角落里的孩子其实他也有闪光点。第三，我们要以身作则，为幼儿树立良好的教师形象，让幼儿有模仿的榜样。因为你的行为随时会被孩子看到、模仿，所以一定要严格要求自己以身作则。还有要培养幼儿良好的行为习惯。班级日常规则一旦在大家的认同中建立，从教师到幼儿都要共同地、持续地去维护它、遵守它，绝不随意违反。

再则，做一名让人民满意的幼儿教师，我们要对家长负责任，要与家长做好伙伴，及时交流孩子的情况。家长将孩子交给我们老师，交出的是他们的信任，作为教师应将这份信任化做一份责任。尽心尽力把每位幼儿当作自己的孩子一样疼爱。要让家长觉得你了解他的孩子，关注他的孩子，这样他们就会尊重你，认可你的工作。当然，你也可以给家长指导一些科学的育儿经验，把家长对孩子的爱和老师对孩子的情纳入同一个健康的轨道，共同培育出身心和谐发展的茁壮小苗苗。同时，我们要对幼儿园负责，幼儿园给我们创建了一个学习、发展的舞台。每一位教师都应该怀着一颗感恩的心用自己的勤奋和努力将这个舞台搭建得更壮观。我们要对国家负责，幼儿园是每个人第一次接受正规教育的场所。孩子在接受幼儿园教育时打下的基础，对于他将来走向社会，为国家做贡献都有很大的帮助，所以祖国的未来需要我们好好去培养。

作为幼儿园教师，我们要不断反思自己，虽然幼儿园教师难免也会遇到工作、生活中的种种不顺心。但是我们得时刻记住罗曼罗兰的一句名言：累累伤痕是生活给我最好的东西。也确实让挫折磨练自己的意志，让自己在挫折中“强大”一种经验的积累。

如何成为一名让人民满意的优秀人民警察,原版 篇5

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！我今天演讲的题目是《做一名让人民满意的教师》。大家好！我来自，今天我演讲的题目是《用爱托起明天的太阳》。

（无限深情地）我不是诗人，不能用优美的诗句赞美我的职业；我不是歌手，不能用动听的歌声歌咏我的岗位；我不是画家，不能用丹青妙手勾画我的人生。然而，我是一名教师，我要用爱唱出我心中最动人的颂歌——我爱我的学生，我爱我的事业，我执著着我的追求。那就是——做一名让人民满意的教师。

去年，怀揣着美丽的梦想，我踏上这条充满希望的阳光之旅。漫漫长路，一路走来，虽有山重水复疑无路的困惑，但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。经过这几个月的辛勤耕耘与默默守望，使我深深的喜爱着教师这一平凡而充实的职业。清晨，当黎明的曙光射进教室，我静候在三尺讲台旁聆听孩子们琅琅的读书声，那是天底下最动听的乐章，而我仿佛在享受人世间最美的旋律；黄昏，踏着最后一抹儿夕阳，我目送学生们安然的离去，充实一天就这样流逝。夜晚灯光下，看着孩子那稚嫩的笔迹，在我严格要求之中，逐渐成熟起来，我便感到：这就是我人生最大地追求与安慰。

有人说：教师是人类灵魂的工程师。教师用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。这是人民教师崇高的劳动！作为教师队伍中的一名新兵，我是幸运的，因为在前方这条弥漫着书香的路径上，已有许许多多勤勤恳恳、无私忘我的教育先行者，他们用温婉、含蓄的方式，深刻的诠释了“学高为师、身正为范、以行立教、以德立身”之精髓。他们用自己的故事，解读人的精神与品格；他们用自己的力量，诠释着一个人对国家，对社会应该担当的责任。也让我懂得了作为“老师”，我们不仅仅是获得他人的尊重、信任和敬仰；更多的是要用真心、爱心、责任心来回报这一份情谊。“勤勤恳恳、默默无闻”这是老黄牛的精神；“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”这是蜜蜂的精神；“燃烧自己，照亮别人”这是蜡烛的精神。我没有那么崇高，但是，不管漫长的路上荆棘丛生还是沼泽密布，我都一如既往，绝不退缩。因为，我深爱教师这个平凡而又神圣的职业。

耿耿园丁意，拳拳育人心；身于幽谷处，孕育兰花香。让我们发起青春的誓言：任凭岁月更迭，世事沧桑，任凭青春流逝，红颜憔悴，我会永守心中这盏希望之灯；树万世之师表，铸不朽之师魂！

如何成为一名让人民满意的优秀人民警察,原版 篇6

---谈如何做一名人民满意教师

我叫牛玉芳，1981年11月出生，2004年毕业于雁北师范学校，年任职于芮城中学。从教以来，兢兢业业，不断锐意进取，也取得了一点微薄的成绩：2011年荣获县教育局“教学成绩二等奖”；2012年被县教育局评为“高中数学学科骨干教师”，同年在“同课异构”活动中进行了公开教学；2013年获得学校颁发的“巾帼建功标兵”、“优秀教师”，县教育局的“教学成绩二等奖”等，我撰写的论文《对高中数学新课程教学改革中存在问题的思考》经《新课程》的专家委员会评审，特授予优秀论文“一等奖”。2014年在首届“自强杯”课堂教学大赛中喜获“十大标兵”的荣誉称号。

荣誉仅代表过去，俗话说得好：“醉后方知酒味浓，为师

方知为师难”。做一位让人民满意的教师则更难。光阴似箭，弹指间我在芮城中学从事教学管理工作已有时间了，我逐步认识到，要想做人民满意的教师，必须不断提高自身师德修养，与时俱进，不断提高教育教学质量。尤其在社会环境复杂多变、知识更新速度超前、学生思维日益活跃的大背景下，不仅育人与教书的位臵发生了为妙的变化，而且对教师的素质也提出了更高的要求。下面就如何“圆孩子的大学梦，筑中国的富强梦”谈谈自己的几点见解。

一、要自我认知，树立正确的职业价值观。

近代的捷克大教育家夸美纽斯把教师的职业比作“太阳底

下最光辉的职业。”说明了教育工作的光荣和重要。每次学校有什么临时工作、任务交给我，虽然有时候也感到疲惫，但我提醒自己，我是一名教师要想集体所想，急集体所急，对学校讲奉献。学校需要我做什么我就要全力做好。我就像大厦的奠基石，像铺路的石子，要承担得更多，付出得多。因此学校安排的工作，我都痛痛快快接过来，踏踏实实干下去，尽职尽责，无怨无悔，用满腔热情奉献着自己的青春与智慧。有付出才有回报，有工作才有快乐。我用炽热的情怀，满腔的挚爱，在工作中战胜了一个又一个困难，得到了一次又一次的锻炼。不断实现着自我的人生价值。在荣誉面前，我深知，是工作、学习磨砺了我，是党教育、培养了我，是芮城中学的群体塑造了我，认可了我。我要用我的行动永远为心中的信念之旗增色。

二、要与时俱进，精通业务知识。

一个合格的教师，不仅需要有爱岗敬业的思想和乐于奉献的精神，干一行，爱一行，钻一行；还要有宽广厚实的业务知识，了解现代化科技知识，掌握必要的现代化教育手段。每天，我都给自己定几样要做的事。我研究怎样用好教材；怎样建立良好的师生关系；怎样提高学生的学习兴趣，让学生乐学。我把相关的书籍找来，一本本翻看。并从网络中搜集素材去学习。号召有电脑的学生在网络上学习，没想到孩子们兴趣非常的浓厚。虽然每天都很疲惫，但我常提醒自己做工作就是克服困难，战胜困难。在教学中，我不断地体会到做教师的乐趣。我的教学水平不断提高，学生都喜欢上我的课，有时都下课好久了，学生们还围着我让我为他们讲题。作为一名教师，我要学习、研究的东西很多。工作中多听取教师的意见，有不懂的问题就

向有经验的教师请教。通过不断的学习我的业务能力不断提高，工作也逐渐得到了老师们的认可、支持。教学是苦的，但苦中也有乐。做教师是我的所爱，我的快乐，让我在创造中把快乐升华。让我体会到人生的价值蕴含在对事业的不懈追求

中。只有不断的学习、工作，才不辜负领导对我的信任、培养。无论在成功或挫折面前，我都会怀着对工作的挚爱，对事业的虔诚，用实际行动展现教师的风采。

三、要以人为本，用爱心传递正能量。

随着社会的进步，新时期的教育模式成多元化发展趋势。但不管教学模式如何变化，教学工具如何应用，以人为本，仍然是我们教育的核心。要改变以前的教育观念，从高高在上的课堂管理者转身为学生的服务者，让学生来主导课堂，要发扬学生的主人翁精神，进行自我管理、自我发掘。要尽可能多的尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。作为一个人民教师，如何才能无愧于这一神圣的事业，无愧于人民，说得土一点，就是要对得起自己，对得起学生，对得起学生家长，学生家长把孩子交给了你，你就应该尽自己最大的努力，把他们培养好，教育好。要全身心地投入到自己的事业当中去，把终身献给最美好的教育事业。自踏上三尺讲台以来，我就把自己全身心的一切都交给了孩子们，在班里，无论孩子学习优劣、家境贫富；我都一样地教育、关爱。坚持对“学生动之以情，晓之以理”，爱心温暖和师生情感交流在学生教育转化过程中，也起着无可替代的作用。“感人心者莫先乎情”，往往老师一

句关切的话语，一个亲切手势都会给学生带来无限温暖，点燃他们进取的火花，从而拉近师生间的距离。“面向全体学生，面向学生的每一个方面”是素质教育对我们的要求。因此，本着“学生的每一点成绩都给予肯定，每一点进步都给予鼓励”的教育原则，在教学中实行多层次评价，使每一个学生都能尝到成功的喜悦，极大地增强了他们的自信心，学生自主学习的积极性提高了，真正成了学习的主人。在学习上我不放弃任何一个学生，在生活上，我嘘寒问暖，从细节上去关爱学生，耐心细致的教育、引导，使学生变得懂事可爱，健康活泼的学习、生活。正因为如此我得到家长的爱戴和欢迎。家长的信任、欢迎是对我最大的褒奖。我公正无私地爱孩子，真诚朴实地与家长沟通，赢得了家长的信任、理解、支持。我深知真正的人民教师应该是在教育岗位上爱岗敬业，争先创优，无私奉献，为了学生的一切，在平凡的工作中，在细微处找回教师应有的价值和尊严。在芮城中学，有许多优秀的老前辈给我们年轻人树立模范榜样，是我们前进路上学习的楷模，他们数十年奋斗在教育的战线上，不求名利，不求回报，千万般耕耘苦，换得桃李满园香。

四、要因材施教，促进学生全面发展。

作为老师，想让每个学生、每位家长都对你的工作认可，确实很不容易。因为，苏霍姆林斯基说：“每个孩子都是一个完全特殊的，独一无二的世界”。在新时代，孩子们的个体差异尤其表现在年龄、性格、智商、情商，乃至生活环境的不同上，这使得我们必须在把握主流趋势的同时兼顾凹凸，因材施教。在这几年教学及跟同事一起探讨的过程中，我们总结做

好因材施教主要有以下四点：第一，教师要留意观察分析学生学习的特点，学生在出现问题时的表现尤其是值得分析的迹象，从中有可能发现他们独特的认知特征和动机倾向。第二，对待学习成绩差的学生，要做具体分析，区别对待。第三，教师在教育孩子学习的时候，要注重风格上的变化。第四，“因材施教”与“因教而学”、“因材择学”相辅相成，共同促进学生的全面发展。

做一名人民满意的党员教师 篇7

实验中学新校区

张传华

在这次实验中学新校区党员“讲党性、重品行、做表率、谋发展”活动中，我又一次认真地学习了《党章》、三个代表重要思想、以及胡总书记的重要讲话，积极主动的参加校党支部组织的各种学习和教育活动，按照与时俱进的要求，联系个人实际，我对自己进行了深刻的反思，时光流逝，我从事教育工作已20个年头。在上级领导的正确指导下，再加上自己主观的努力，我在工作上取得了一定的成绩。回顾已经过去的工作、学习，作一自我剖析。在思想上，我坚决拥护中国共产党的领导，拥护四项基本原则、改革开放；了解国家的方针、政策的颁布及实施、教育界的新动态，以此进一步端正自己的工作动机，严肃自己的工作态度，提高自己的思想素质，努力提高自身的思想水平严格要求自己，努力成为一位优秀党员。

在工作上，我认真学习大纲，力求备好每一节课，努力从整体上优化课堂的教学，提高课堂教学的效益；在教学工作中，尽量从学生的学习兴趣、学习积极性着手，努力挖掘学生的潜在能力，在课堂内多精讲，在课堂外多拓展，精挑优选作业，在上课时力争发挥教师的主导作用、学生的主体作用，从多方面、多角度去启发学生，努力形成一种和谐的课堂气氛；在平时多向有经验的老教师请教，多听课，多学习有益于提高自身教学水平的教学经验。

参照八个方面的要求发现自己还存在着自身的一些问题和不足：

一、在学习上，主动性和自觉性不强，不能坚持经常，有时紧有时松,在学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想上只流于表层，并没有深层次的去挖掘，认识事物方面还有欠缺，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面，从字面上理解毛泽东思想等理论的多，没有意识其思想的精髓，缺乏对科学体系和精神实质的领会和把握，没有从较高层次上掌握这些强有力的理论武器。在学以致用方面，还有很大的努力空间，应在理论联系实际上作好文章，不惟上、不惟书、不惟人、只惟实，而我在工作中，在对待上级指派的工作，仅仅是在自己的权限内尽力去做好，而没有创造性的追求完美，这与党的要求相差甚远。系统地理论学习不够。对于马列主义毛泽东思想、邓小平理论的学习还不够深刻。毛泽东思想是中国革命胜利的经验总结，是老一辈无产阶级革命家集体智慧的结晶。邓小平建设有中国特色的社会主义理论，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是当代的马克思主义，内容博大精深。完整地、系统地把握其科学体系和精神实质，将受益无穷。作为教育工作者，更需要扎实的理论基础，武装自己的头脑。就我本身的理论根基而言，就更需要用科学的理论武装自己。就这几年自己也没有持之以恒地坚持理论学习，特别是现在工作忙的时候，终日埋头于纷繁复杂的事务堆里，常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题，思维缺乏灵活性，自己也过于沉浸在旧的思想理论中，对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够，理解不深。

二、在工作中还存在薄弱环节，由于现代教育发展日新月异，新思想新教法创新较快，而由于身在教学岗位，平时学习时间不多，在新方法的学习上，没有与时俱进，离专业要求还有一定的差距，这是一种惰性的表现，与党的要求相差甚远。在工作上由于性格使然，工作要求苛刻，往往“刀子嘴”，再者由于员工队伍年龄差异较大，老中青分布不均，致使与员工缺乏交流，这与党作为先锋队的要求相差甚远。工作态度还不够积极。现在自己对待工作的态度，有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常只是根据学校布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。思想不够解放，态度不够积极，也就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒，缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神，缺乏奋勇追击的热情。

三、在作风上，存在以下几点问题：（1）缺乏批评与自我批评的勇气，虽然在大是大非问题上坚持原则，但在生活工作中的小事上却存在一定程度的“睁一只眼，闭一只眼”现象，在同事中间、群众中间对于小错没有及时的给予批评指正。（2）自我建设有待进一步加强，虽然自己能自觉遵守党的廉政建设规定，注重廉政建设，但仔细检查起来，在业务应酬上还存在陪客现象，这与党的要求有一定的差距。工作态度还不够积极。现在自己对待工作的态度，有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常只是根据学校布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。思想不够解放，态度不够积极，也就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒，缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神，缺乏奋勇追击的热情。

原因分析： 从本人在各方面存在问题进行分析，其原因是多方面的，有主观因素、客观因素，也有内因与外因，但究其根本，还是主观因素在起作用。第一、对政治理论的学习不够深刻，停于形式，敷衍了事，平时虽然在学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器指导生活实际，使自己对理论知识的理解与实际行动不相符合，没有发挥理论的指导作用。现在只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。再加上学习时没有制定严格的学习计划和学习态度的制度，学习就更显得没有深刻性。只能说自己有求知欲望，但缺乏持之以恒的自觉性，有想法没行动，更谈不上用马列主义、毛泽东思想的立场，观念和方法，去研究新情况，分析新形势，解决新问题，从而想问题、办事情、做工作难免有主观性、局限性、片面性，站不高看不远，思想境界没有提到更高的层次，思考问题没有深入主题，没有抓住核心。第二，对自身的要求不够高，没有充分发挥党员的作用。作为一名教师党员，对自己的要求需要更高一层次，平时认为工作那么忙、事情那么多，时间总不够用，只要自己尽心做好本职工作就不错了，没有主动、热情地与群众多做交流。但是往往就是在这些时刻最能体现出党员的风采，发挥党员的带头作用，不要从自己的角度看问题，多观察身边的事情，多关注身边的人物，让身边的群众体会到党员对他们的关心与帮助，在工作中暴露出问题是正常的，关键是如何面对这些问题，更好地提升自己的认识，加强理论学习，增长自己的才干。而这次喜迎18大共产党员教育活动的开展，正好提供给我一次剖析自我、总结自我的宝贵机会。借此东风，我希望能够在今后的工作中百尺竿头，更进一步，能够有更大的成绩。

针对这些存在的突出问题，我一直在反思，在挖掘存在的思想根源。正视自己存在的这些问题，这是自我总结，自我提高，自我完善，自我发展的很好的机会，结合新校区实际情况和自身实际，我将从以下几个方面努力改进：

（一）加强学习，提高理论素养和思想水平。加强学习是解决工作和生活中存在的突出问题的前提和基础。充分利用时间，抢着学；结合自身工作，切实学；结合时事政治和相关专业及时学；利用各种媒体，广泛学。在学习中总结，在学习中提高。

（二）积极上进，充分发挥主观能动性。勇于进取，在工作中树立超前意识。严格要求自己，努力提高自己的工作能力，积极适应和跟上新形势。在工作中不断创新，不因循守旧，不墨守陈规，创新思维意识，创新服务领域，创新工作方法，把自己的管理水平和教学推上一个新台阶。

（三）严格要求，切实转变工作作风。今后，一定做到对自己严格要求，用新时期对党员和教师的新的标准、新的要求，加强自己思想道德的修养和人格品质的锻炼。做到工作认真、务实，在工作中严格纪律、一丝不苟，廉洁奉公，忠于职守，艰苦奋斗，勤俭节约，做到自重、自省、自警、自励。

（四）加强修养，培养自己高尚的道德情操。继承中华民族的传统美德，学习符合世界发展趋势的先进文化。要多读书。读书明理，读书使人明心净气，读书使人面对历史和世界。要淡泊名利。古人云，达则兼济天下，穷则独善其身。要追求高尚，鄙薄陋俗，乐观向上，富于同情心，坚守正直感。文明其生活，高尚其情操。“不畏浮云遮望眼，褒贬荣辱等闲看”。

永远做一名人民满意的公务员 篇8

——记省模范公务员、延安市食品药品监督管理局局长史俊琴

对手中握有一定权力的共产党人来说，最难写的或许是“公、私”二字——他们往往比普通百姓面临更多的考验和诱惑，亲情、友情、人情盘根错节，稍有不慎就会迷失方向。

群众的眼里揉不得沙子。一名共产党的干部为自己谋一次私利，就会留下一个污点，失去一片人心。

从出任延安市药品监管局首任局长至今，在朋友、同事的眼里，史俊琴是一个正直的人；很多被她“得罪”过、处罚过的企业，也心悦诚服地承认她是一名真正的共产党员。

风风雨雨已十年，史俊琴的底色鲜亮如初，这是因为她始终牢记“全心全意为人民服务”的宗旨，始终守住了公私分明、公而忘私的底线，始终全力保证老区人民群众的饮食用药安全。

2011年9月15日，模范公务员史俊琴同志先进事迹报告会在西安人民大厦隆重举行，省委常委、常务副省长娄勤俭向史俊琴颁发了“陕西省模范公务员”奖章和荣誉证书。

面对荣誉，史俊琴说：“人不能忘本，做官一阵子，做人一辈子，做官是一张薄薄的纸，做人才是一本厚厚的书。”虽然没有华丽唯美的词藻，没有惊天动地的篇章，但她的一字一句、一笔一划都是那么认真、那么清晰，使这本书更显厚重、精彩。

“公家的事比自家的事大”

2001年6月，延安市药品监管局成立了。面对一无办公地点、二无办公经费、三无工作人员的“三无”局面，史俊琴睡觉难以合眼，恨不得生出三头六臂，尽快打开工作局面。

想不明白怎么干时先去看看情况摸摸底，这是史俊琴多年来的习惯。但摸底的情况却着实让她吃了一惊：市场上很多药店都属于“黑牌子”、“低房子”、“木匣子”的无证经营，有的药品外观都已经明显变色了还在继续出售。“咋能让老百姓吃这种药啊？”史俊琴急了。她召集副局长刘长柱、李安清和纪检组长尚志杰一起开了个“诸葛亮会”，决定发扬自力更生、艰苦奋斗的延安精神，没有经费就个人掏腰包先垫付，没有场地就流动办公或在家办公，没有交通工具就挤公共汽车，没有工作人员就让“指挥员”先客串“办事员”……

史俊琴的丈夫杨汉清至今仍不知道，药监局刚成立时，史俊琴瞒着他取出家里的3万元钱垫付了办公经费，还从亲戚、同学那里协调了100万元的无息借款。有亲戚为难地说：“要是你家的事我没二话，公家的事又何必呢？”史俊琴说：“公家的事比我家的事大，你们快点帮忙借钱吧。”也有同学对此不以为然，笑她对公家的事比自己的事还尽心尽力，史俊琴认真地说：“党交给我们的事业，又是为老百姓谋利益的事，咋能不尽心尽力干好呢？”

7月的延安骄阳似火。史俊琴几个人顶烈日、冒酷暑，跑遍了延安市的大街小巷，一边寻找合适的办公地址，一边对全市药品市场进行拉网式巡查。虽然药监局是垂直管理单位，但史俊琴一班人的工作作风赢得了延安市委、市政府的大力支持，办公用地、办公经费很快都得到了解决，不到3个月，市药监局和12个县局全部挂牌办公了。

“坑害老百姓的事谁说都不行”

2002年五一长假期间，药监局根据群众举报，在长青路查封了两个隐藏在民房里的地下药械批发黑窝点。执法过程中，不断有说情电话打进来，但不管是谁，史俊琴一律“不给面子”，最后干脆把手机一关。有人半是请求、半是威胁地让她“放过一马”，她斩钉截铁地回答：“坑害老百姓的事，谁说也不行！”390多件、价值20多万元的药械被依法查扣封存。

2008年，史俊琴的二弟媳妇下岗后，想在市区开一家药店，没想到史俊琴坚决不答应。弟媳想不通：“凭什么你当局长我就不能开药店？凭什么别人能开我就不能开？”史俊琴一边宽慰弟媳一边解释：“你开药店，要是出了问题，同事可能碍于我的面子，在执法上给你开口子，这口子会越开越宽、越开越大，咱老百姓的用药安全还有没有保障了？”

自家人想开药店，门也没有。但史俊琴却扶持一个叫贾梅梅的护士在宝塔区临镇开了药店——贾梅梅的大哥患肝硬化腹水，全家借贷十多万元，都快到吃了上顿没下顿的地步了。药店盈利后，贾梅梅感激地给史俊琴送来5000元表示“心意”，史俊琴当时就急眼了，连人带钱直往外推：“我帮你不是为了钱，你要是这样，我以后再也不管你、不理你了。”

加强自律，史俊琴除了要求不能收行政相对人的财物，还要求不吃企业一顿饭——企业有违规问题面临处罚时不吃，没问题的企业也照样不能吃。

对此，史俊琴有自己的看法，她说：“吃人嘴软，拿人手短。今天软一软，明天短一短，后天缓一缓，法律的公正和严肃就打折扣了。”

“吏不畏吾严而畏吾廉，民不服吾能而服吾公；廉则吏不敢慢，公则民不敢欺。”史俊琴的办公室挂着这样一幅《官箴》，这也是她的座右铭。公生明，廉生威，在公与私的天平上，史俊琴以公为重，摆正了情与法、钱与法的砝码。

“有事业的人精气神不能垮”

走路风风火火，办事干净利落，史俊琴的“铁女人”形象给人印象深刻。2008年的一次家庭变故，更让大家感到了她的坚强。

当年3月，她28岁的儿子在一起交通事故中不幸过世。“天塌地陷、撕心裂肺”，这是史俊琴生命中无法愈合的伤口、不能触碰的创痕。但当同事们自发到她家中探望时，她说的最多的一句话不是感谢，而是“你们不去工作都跑到这里做什么了？”

14天后，史俊琴像往常一样走进了单位，并主持召开全体职工大会，部署食品药品监管体制改革的事宜。台下响起了热烈的掌声，紧接着，抽泣声在台下越来越大——这是同事们在心疼自己的老大姐。史俊琴提高嗓音：“我们都是有事业的人。有事业的人，精气神不能垮，大家共同把本职工作做好，就是对我最大的关心和支持。”

在同事眼里，史俊琴是药监局的领路人，也是这个大家庭的主心骨。在史俊琴眼里，每位同事都是她的家人，是她的牵挂，是她的幸福和快乐所在，给每位亲人提气、加油、鼓劲，保持大家的斗志昂扬，也是自己应尽的责任。

“队伍安全和食品药品安全一样不易”

尽管被很多人称为“铁女人”，但史俊琴从不认为个人的力量是无穷的，她坚信，守护公众饮食用药安全，需要一个负责任、有力量、讲团结的集体。

带好这个集体，首先要把好选人用人关。史俊琴的原则是“不为人情所缚，不为关系所扰，不为压力所惧，不为私利所惑”，真正把顶事的人选到食品药品监管系统。

选人用人的“门槛”高，绝不意味选用后就可以高枕无忧，“末位淘汰制”让药监局的干部职工在工作上不敢有丝毫松懈马虎——2004年，由于连续3年考核倒数第一，某县局局长直接被免职，再次成为主任科员。有人劝史俊琴要不要做得这么“绝”，她回答：“有为才能有位，不吃凉粉就必须腾板凳。”

跑官要官，不如埋头苦干。延安市食品药品监督管理局选贤用能的体制暖了干实事人的心，大家憋足一股劲，不仅在纪律的遵守上个个是模范，更在工作中形成了你追我赶、争先创优的良好氛围。全国人民满意的公务员集体、全国医药卫生系统先进集体……展览室里60多块奖牌、奖状，是全局干部职工齐心协力奋斗的结果。

如何成为一名让人民满意的优秀人民警察,原版 篇9

大讨论活动情况汇报

为开展好“人民满意公务员”和“人民满意的公务员集体”活动，我局迅速召开全体工作人员会议，对学习讨论活动作了具体的安排。通过分科室召开学习会、党员集中讨论、各工作人员撰写学习心得体会等各种方式，不断把学习活动引向深入，务求真正抓出成效。

讨论会上，围绕思想观念、精神状态、工作作风、工作流程、机制体制等方面，针对如何提高执行力的问题，全体干部职工一一发表了看法，大部分同志都从自身入手，查找缺失。很多同志也表达了要在今后工作中加强执行力，树实干作风，促科学发展的决心和信心。

讨论结束后，就如何提高执行力，用四个“着眼于”给出了答案：着眼于“严”，积极进取，增强责任意识；着眼于“实”，脚踏实地，树立实干作风；着眼于“快”，只争朝夕，提高办事效率；着眼于“新”，开拓创新，改进工作方法。

现就讨论的具体情况及成果汇报如下：

一、要充分理解“人民满意的公务员集体”的真正内涵，正确认识群众观以及在新形势下做好群众工作的重大意义。经过讨论，当前要把开展“人民满意的公务员集体”讨论活动作为一项重要政治任务，反复研读，吃透精神，加深对“人

民满意的公务员集体”内涵的认识。要紧密联系工作实际，全面、准确、深入地学习和贯彻好主题讨论活动，把全体工作人员的思想统一到主题讨论活动上来，要把主题讨论活动，与学习《廉政准则》、《提高执行力意见》等活动结合起来，与党风廉政建设共同开展。要从全局和战略的高度，把主题讨论活动摆上重要工作日程，周密部署，精心组织，务求实效，增强忧患意识和责任意识，增强做好群众工作的紧迫感，全面推进畜牧业各项工作。

二、在学习的过程中，精心部署，务求抓出实效。制定了相应的措施：一是要抓好学习的组织工作，把学习作为一项长期工作来抓，对学习活动做出周密安排；二是要抓好学习内容，要继续保持畜牧系统的光荣传统及好的工作方法，发挥群众路线的作用，保障我局畜牧工作的有序开展；三是要抓好学习贯彻的效果，不做表面文章，务求取得实效。

三、大家认为，要把学习讨论活动同推动当前工作结合起来，特别要找准学习讨论活动的着力点，增强工作人员的综合素质，加大力度，狠抓落实，确保各项工作任务的顺利完成。毛泽东同志讲过“政治路线确定之后，干部就是决定的因素”。一个集体是否有战斗力，关键在于队伍的整体素质，如何充分挖掘他们的潜力，发挥他们的工作积极性和创造性，接下来在队伍建设方面重点抓好以下工作：

1、加强业务交流。定期组织全体工作人员进行业务讨论，交流大家在日常业务办理中的问题，通过各业务经办人

员对自身岗位的工作介绍，并提出有关的问题及建议，让大家各抒己见，进行讨论，研究更加便民利民的业务办理程序。平时熟读法规文件，熟练掌握政策法规，认真学习畜牧业务知识，加强各科室间联系，增强业务能力。通过这些措施，务求让每一位工作人员都能够成为通才，哪里紧急便能到哪里，哪个岗位空缺便能马上填补，很好的提升工作人员的业务素质。

2、增强学习能力。作为国家工作人员，我们如何了解自身的实际，找准差距，将决定我们能否站稳脚跟，能否把自己的能力提升到更高层次。因此，我们要求全体工作人员，要不断开阔眼界，利用电视、报刊等各种形式去了解国际、国内形势，保持敏锐的触角。

如何成为一名让人民满意的优秀人民警察,原版 篇10

心得体会

西巩驿中心小学 景强

我认真学习了总书记《做党和人民满意的教师》的讲话内容，收获很多，总结如下。

记忆最深刻的是：教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师，为发展具有中国特色、世界水平的现代教育，培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献。

作为一名教师，首先要敬业，热爱自己所从事的这个职业，献身教育事业。教师应该把自己的平凡工作置于人生目标，人生追求的崇高位置，真正将它看做是育人的重大工程，它所担待的责任是一种未来的希望。热爱教育事业是教师热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义事业的集中表现，是教师职业道德的核心，也是教师正确处理个人利益与教育事业、社会利益的一个准则。只有热爱教育事业，才会去更多地去思考怎样把课上得更好，怎样才能让学生更热爱学习、学到更多的知识。无论遇到什么样的工作情况，都会勤勤恳恳、兢兢业业地去完成。因为热爱教育，所以会积极地去探索学习，不断提高自身素养与专业技能，才会热爱每一位学生，关心每位学生，关注每位学生的健康成长。

其次，要关爱学生。一位教育家说过：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”因为别人的孩子跟自己是没有任何血缘关系的，要做到从心底来爱护他们，那是真的很不容易的。作为老师的我们，很清楚孩子身上的特点，每个孩子身上都有闪光点，关键在于老师有没有摘除有色眼镜去欣赏他们的长处，多用欣赏的眼光去看待学生，多鼓励他们，多关心他们，那么每个孩子都会成为“优秀生”。心理学上有关注个体个性成长，那么有个性的孩子，有自己所专长的闪光

点的孩子将来必将也会对社会有用，也会为社会发光发热。

再次，在教学方法上精益求精。教学是一门艺术，科学的教法能有效地引导学生的学习活动，控制课堂气氛和学生的注意力，使教学活动顺利完成。优秀的教师很注重教法的选择与运用，教法的运用要灵活多变，具有针对性，突出实用性。不必盲目求新，适合的就是最好的。教师要练就扎实的基本功，掌握多种教学方法。既要继承传统的，又要借鉴国外的；既要与时俱进，跟上时代的步伐，掌握现代化教学技术，又要更新储备知识，不断探索新的教学方法。

做一名党和人民满意的教师，要乐教与善教。

教师的中心工作是教学，因此要认真按照教学常规管理的各项要求落实教学环节，认真备课，认真上课。面对各种差异的学生，去详细地了解每一位学生的特点，对不同的学生采取不同的方法，做到因材施教。要想成为一名善教的老师，我们必须对自身提出不断学习的要求，不断更新教育理念，才能够与时俱进。

做一名优秀的人民教师 篇11

教师具有高度的责任心和强烈的敬业精神，忠于党的教育事业，献身于党的教育事业，这是做好一名教师的前提。全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义、为人民服务。坚持教育以提高全民素质为根本宗旨，认真学习教育理论，掌握、理解教育价值论和教学方法论。教育对人自身发展有其重要作用，因此必须从人的发展上认识教育的价值。当今世界正面临深刻的变化，其中一个显著的特点是科技进步日新月异，教师要想较好地面对时刻会出现的新情况、新问题，必须具备高度的责任心，强烈的敬业精神，没有这样的素质肯定不能适应。例如，目前的教育岗位上，就有个别同志把教育工作当儿戏，工作不认真，教学成绩甘于落后，并且差距很大。这些同志至少说他的事业心和敬业精神不够。因此我认为做优秀教师首要是责任心和敬业精神的培养。

二、丰富的知识，睿智的口才

仅有责任心和敬业精神还是不够的，教师还应有丰富的知识，才能够胜任教学。因为三尺讲台，包罗万象：天文地理、古今中外无所不有。且不说才高八斗、学富五车，至少应该一专多能，才能上好课，现在的教材横向联系密切，各学科之间联系较大。这对我们教师的要求又高了一层，教师要在知识结构上努力提高自己，适应新课标，更新观念，接受新挑战，多学知识，努力战胜自我。同时，教师还应有非凡的口才，因为教师的工作量主要是靠言传。三尺讲台论天下，一支粉笔写春秋，四十五分钟，或旁征博引，循循善诱；或启发暗示，点石成金。没有好的口才，又如何能做到这些呢？

三、以人为本，尊重学生

所谓“以人为本”就是要尊重人、理解人，一切从人出发，着眼于人的自我完善。作为教师就要一切从学生出发，尊重学生，理解学生。这样的教师无论面对什么样的学生都不会为学生一时一地的表现和成绩所惑，而是通过反复深入的观察分析和细致入微的工作去引导学生、培养学生。绝对不会对学生施以手脚。以人为本，并不是不考虑社会需要，放任自由，它的最终目标正是着眼于社会。人的自我价值只有在社会的大舞台中得以肯定，才能使自己得到不断的自我完善。作为教师不能摆架子，凌驾于学生之上，而要尊重学生。这样才能让学生信任，成为学生的良师。

四、自我控制情绪，保持良好心态

所谓“自我控制情绪，保持良好心态”就是教师的心理素质要稳，不把个人情绪带入课堂。如果做不到这一点，心情不好时，就可能会把个人的喜怒转嫁给学生，如有学生犯错，就会拿学生撒气，轻则恶语，重则拳脚相向。我认为，作为教师无论遇到什么情况，只要走进课堂，就该抛弃杂念，一心想着学生，尽可能去上好这节课。这样才无愧于“人民教师”的光荣称号。如果你在教学中辜负了学生，学生还会亲其师，信其道吗？

总之，目前对教师这一行提出的要求高，在德、才、品等各方面提出了高要求。这是由教师这一职业特殊性和重要性决定的，我们必须有危机感，时刻不忘自己的职业要求，努力提高自己各方面的素质。充实自己，迎接挑战。

人的一生中，除了功名利禄，还有很多值得我们去追求、去实践的事情。还有很多比功名利禄更具有价值、更具意义的东西，等着我们去努力，去付出。“淡泊以明志，宁静以致远。”心地无私天地阔，名利绕身是非多。希望所有的教师都能找到属于自己心灵的净土，活出价值。

努力办好让人民满意的教育 篇12

------北格二中文明单位汇报材料

2006年是全面贯彻党的十六大及十六届五中全会精神，构建和谐社会，全面推进小康建设的重要一年，也是教育收获“十五”成果之年。一年来，在上级各有关部门的关心、支持、指导下，我校一班人团结和带领全校师生，始终以办好让人民满意的教育为宗旨，开拓进取，求实创新，狠抓落实，教育教学各项工作有的新进展，新突破，取得了一定的成绩，求得了人民群众的满意。

一、以人为本，师德先行，狠抓文明单位建设。

搞好文明单位建设不仅是完善学校管理的一项重要任务，而且可以改善师生精神风貌和提高思想道德素质，推动学校发展，促进学校整体管理上台阶。

近年来，面对新形势下的新任务、新情况，我们以行风建设为抓手，认真组织全体教工学习中共十六大精神和十六届五中全会精神和各级基础教育工作会议文件，深刻领会并努力实践“三个代表”的重要思想和科学发展观。在当前形势下，加强教职工思想政治工作具有重要的现实意义，扎实有序的理论学习是学校开展文明创建工作的先导，为此学校以每周一次的党员组织生活和全校教职工政治学习为主渠道，抓住中心理论组、支部大会、教工大会、年级组学习等一切有利时机，大力开展争创“学习型学校”、争做“学者型教师”的活动。学校通过开展“师德风采”演讲、暑期师德培训、撰写心得体会等活动引导广大教工深刻理解“三个代表”重要思想的精神实质；学习“魏书生”的先进事迹，培养敬业爱岗、无私奉献的精神；党员干部学习郑培民、张云泉，保持共产党员先进性；继续学习《公民道德建设实施纲要》，不断提高广大教工的道德素养，抵制有偿家教，真正做到“身正为师，学高为范”。形式多样的学习，不仅提高了广大教职员工的思想认识，更营造了一种积极向上的氛围。几年来，我们统一思想，开拓创新，各项工作均取得了较为满意的成绩：学校管理进一步规范、课程改革顺利推进、教师队伍建设卓有成效、校风校貌良好、学生素质明显提高。

二、锐意进取，强化自身，不断增强领导班子群体效能。

我们把培养民主务实的作风作为学校党风建设和干部队伍建设的重要目标，着力打造强有力的领导班子和高效率的干部队伍。在工作中充分信任教职工，我们通过教代会提案、民主评议党员干部、家访谈心、意见征询和校长信箱，虚心听取教职工的意见和建议；深入课堂，听课评课，以目标激励、考核培训作引导，鼓励教师进行创新和探索。几年来，党政齐心、步调一致、民主务实，较好地发挥了领导班子的整体效能。现任学校领导班子结构合理，人员精干。领导班子成员遵纪守法，廉洁奉公，勇于开拓，有强烈的事业心、责任感和凝聚力，办学思想端正，管理理念先进，能认真贯彻党和国家的教育方针，坚决执行有关法令法规，切实推进素质教育，使学校沿着正确的轨道不断前进。

学校一直重视领导班子自身建设，建立了党员干部民主生活会制度和定期考核干部制度。“班子建设”注重抓了以下三个方面：一是提高班子成员自觉做好本职工作的积极性和主动性；二是强化班子成员教育理论的学习和教育思想的更新；三是充分发挥班子成员率先垂范的带头作用，从而提高了领导班子的整体素质。学校领导密切联系群众，关心教职工生活，在群众中树立了良好的形象和较高的威信。他们经常听取教职工合理化建议，鼓励教职工参加民主管理。学校定期组织教职工及离退休人员进行体格检查，关心他们的健康：对患重病的教职工，领导亲自到医院探望，并切实解决实际困难，解除教师后顾之忧。

三、内强素质，外塑形象，不断提高教师队伍的文明素质。

我校一直坚持加强教师职业道德教育，通过学习施行职业道德规范、《意见》、《教育法》、《教师法》以及献身教育的先进个人事迹，激发教师的教育良知和责任感、使命感，培养教师甘于吃苦、乐于奉献的精神。很大程度上提高了教师的职业道德素养。鼓励教师进行各级各类进修学习，提高自身业务素质水平。通过外出参加培训、听课及内部各类课堂教学活动，在教学实践中提高教师专业技术业务能力和水平，大大地提高了教师的课堂教学水平。

积极组织教师学习新课程标准、新课程理论；积极参与区教研室组织的新课程同步培训，外派教师参加市区组织的各级各类培训和活动；认真开展校本培训和校本教研活动，使教师开阔了眼界，增强了理解、把握和实施新课程的能力和水平，有效地了推进新课程改革实验的顺利进行。

四、以文明创建为先导，大力推进学校德育工作。

我们认真学习并积极落实《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》，全面贯彻落实省市德育工作会议精神。以爱国主义教育为主旋律，以队伍建设为保证，以常规教育为抓手，进一步改进德育工作的方式、方法，推动了学校精神文明建设的进一步深化，形成了“团结、进取、勤奋、求实”的优良校风。主要突出了以下四项内容：

1．构建德育网络，优化育人环境。

学校成立了以校长席跃斌为组长的德育工作领导小组，选拔具有一定实践经验和理论素养的教师担任年级组长、班主任，充实了德育工作队伍，建立了学校、社会、家庭互相配合、互相补充、互相促进的德育工作网络。具体工作过程中，强调了“六为主”原则，即以爱国主义教育为主旋律，学科渗透为主渠道，遵纪守法、养成教育为主线，社会实践活动为主载体，转化后进生为主课题，个别疏导为主要方式。充分利用班会课、升旗仪式、校报、黑板报、橱窗等多种渠道开展宣传、学习活动。成立了三级（校、年级、班）学生家长委员会，定期召开有关成员会议，开办家长学校，广泛听取家长意见，共商育人大计。组织学生参加社会实践活动，加强法纪教育、安全教育、国防教育和社会公德教育等。学校、家庭、社会三位一体，形成了较强的教育合力，充分发挥了社会育人效应。

2．强化日常行为规范养成教育。我们以新的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为教育总纲，结合校情制定了《江苏省泰州中学学生手册》，新生入校，人手一册，利用班会课有计划地学习消化，强化日常行为规范养成教育。

平时，我们利用班会、升旗仪式、团日活动等形式，联系学生思想实际，深入持久地开展爱国主义、集体主义和理想前途教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，把爱国主义教育落实到爱校、爱班和爱家的小事中。

3．加强法制教育，预防学生违法犯罪。

近年来，由于我校学生素质参差不齐，加强法制教育显得尤为重要。根据上级要求，我校聘请派出所王跃娃所长担任法制副校长，定期来校作法制报告。平时我校还利用班会课、全校集会对学生进行法制教育，使全体学生知法、懂法、守法。由于我校法制教育抓得紧、抓得实，因而多年来未发生学生违法犯罪现象。学校教育教学秩序井然，教学质量大幅度提高。

4．以校园文化建设为载体，寓教于乐，增强育人的科学性。学校注重从实际出发，针对新的历史时期学生的思想动态，通过开展丰富多彩的教育活动，拓宽教育渠道，充实教育内容。为强化革命传统教育、理想信念教育和爱国主义教育，学校每学期组织学生前往参观学习。每逢节日、纪念日学校均抓住时机开展针对性的教育活动，这些活动的开展，调动了学生的参与热情，陶冶了学生的道德情操，取得了较好的教育效果。

五、开展先进性教育活动，推动各项工作的顺利进行

根据区教育局和镇党委的统一安排，我校党支部共13名党员参加了第二批先进性教育活动。在各级党委的统一领导和督导指导下，坚持围绕“提高党员素质，加强基层组织，服务人民群众，促进各项工作”的目标要求，高标准，高质量地落实好每一个环节的工作，并且结合实际在暑假期间开展“无偿到户辅导学生，献爱心”活动，充分发挥全体党员及领导干部的表率作用，逐步拓展到全体教师共同参与，受到了广大人民群众的好评。同时，在先进性教育活动中，全体党员干部坚持边学边改，边整边改，切实将先进性教育活动与工作实际结合起来，集中精力办大事，办实事，办人民群众关注的热点事，取得了良好的效果，促进了我校各项工作的顺利开展。

六、围绕课堂效益，加强教学管理，大力推进素质教育。

教学是学校的中心工作。我们以课堂教学改革为突破口，以变革学习方式为重点，培养和提高学生主动获取知识、应用知识的能力，充分利用电脑、互联网等现代化教学手段，让学生面向未来，走向世界，充实和提高自己。

我校注重教学思想和教学手段的双现代化建设，大力推进教学方式的改革。课堂教学以学生为主体的特色明显，努力创设民主和谐、师生互动的教学环境，注意采用多种教学方法，引导学生质疑探究，指导学生自主学习，形成自主、高效、科学的学习方式。落实课堂常规，重点抓备、教、改、辅、考五个基本环节的落实和评价，长期坚持领导听“推门课”，青年教师上“过关课”、中老年教师上“示范课”、教务处组织“研究课”、“公开课”，每月召开学生座谈会，期中评教评学，通过不断地“管理—反馈—调整”，增强了教学的针对性，确保课堂教学收到实效。

我们紧紧抓住毕业班这个龙头，带动整体质量的提高。05年初三区组织的几次测试中，逐次提高。18名优秀学生保送到区一中；中考又取得优异成绩，有近100名同学达市重点中学录取线；初

一、初二学生的成绩也整体提高。在区教育局的中学教学质量综合评估中，荣获优胜奖奖，圆满完成了学年初制定的目标任务。这届毕业班的学生，在区组织的两次考试中，也取得了优秀的成绩。

我们以饱满的热情，带领北格二中全体成员，为了“努力办好让人民满意的教育”这一宗旨，为了争作文明标兵、先进集体，为了争创一流学校而努力奋斗。

北格二中

努力办好让人民满意的教育

------北格二中文明单位汇报材料