3年级2017-2018学年第一学期 语文 期中测试题

3年级2017-2018学年第一学期 语文 期中测试题（共6篇）

3年级2017-2018学年第一学期 语文 期中测试题 篇1

2017-2018 学年第一学期 三 年级 语文 期中测试题

一、读拼音，写词语。（8分）

jiāo nèn

pīn mìnɡ

hú dié

huò zhě

（）

（）（）

（）jiǎ zhuānɡ

hé lǒnɡ

xiōnɡ pú

cū zhuànɡ（）

（）（）

（）

二、给下面字的不同读法各组一个词。（8分）

三、给词语填上反义词。（4分）

坚硬（）

善良（）

夸奖（）

安全（）喜爱（）

诚实（）

马虎（）

黑暗（）

四、词语模仿秀。（7分）

例：红（通通）

金（）

黄（）

白（）

绿（）

黑（）

红（）例：（欢乐）的浪花

（拼命）地奔跑

（）的树叶

（）的太阳

（）的秋天

（）的泉水

（）地飘动

（）地劳动

（）地演唱

（）地玩耍

语文试卷·三年级·第 1 页 ·共6页

五、选一选，填一填。（6分）

欣然

依然

突然

居然

忽然

果然

1．要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩，现在（）爬上来了！2．列宁来到白桦树下，（）又看到那只灰雀在枝头歌唱。3．（），小男孩往地上一坐，哭了起来。

4．小庆龄刚走到门口，（）想起，小珍今天上午要来找她学叠花篮。5．我们（）快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。6．下午三点，万寿菊（）怒放。

六、按要求改写下面的句子。（8分）

1．列宁经常给这三只欢快的灰雀带来面包渣和谷粒。

（1）改为“把”字句：

（2）改为“被”字句： 2．李四光是我国著名的地质学家。

缩句： 3．菊花在点头。

扩句：

七、判断。（10分）

1．“柿子”的“柿”的音序是“sh”。（√ ×）

2．“那些闷了好久的蜜蜂向四面飞散”这句中的“闷”应读“mēn”。（√ ×）3．“蜜蜂飞得低，几乎要触到地面”中的“几乎”是“差不多”的意思。（√ ×）4．《九月九日忆山东兄弟》这首诗是宋代诗人王维写的。（√ ×）

5．《花钟》这篇课文告诉我们：只要留心观察我们周围的事物，就会有一定的发现。（√ ×）

八、填空。（8分）

1．高尔基说：“ ”，我们从小就要养成爱读书的好习惯。

语文试卷·三年级·第 2 页 ·共6页

2．在我遇到困难与挫折时，爸爸经常这样鼓励我：“ ”，往往使我信心倍增。

3．老师常常用“ ”这句话来激励我们勤奋学习。

4．旅居在外的人通常爱用“ ”这句诗表达思念之情。

九、阅读短文，回答问题。

（一）秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。1．秋天的雨对一些好朋友关心地说：“ ”，从文中你知道了它的好朋友是、、、、、。（4分）2．仿“舒舒服服”写几个词语：（4分）

3．你还知道其他哪些动、植物是怎样过冬的？（2分）

（二）下午两点钟，登山活动开始了。我来到山脚下，向上张望，只见玉峰山像一个高大的巨人，好像在说：“你们这些小不点儿，难道想征服我？”我想：我一定要到达目的地。

于是我迅速向上走去，只见青青的草晃动着叶子在向我们招手，还有些不知名的小虫在草丛里叫个不停，好像在说：“小朋友，快往上爬吧！”

没多少时间，我们到了半山腰的柑橘林。柑橘已经成熟了，有的就像一个个怕羞的小姑娘藏在绿叶后面；有的像一群小孩在捉迷藏；有的像一个个小胖子正望着我们傻笑。柑橘树上，果实累累压弯了树枝，如果躺在地上，一张口便会咬到。

语文试卷·三年级·第 3 页 ·共6页

不一会儿，我们到了山顶上，大家热烈地欢呼着：“到了！到了！”

我站在一块大石头上向下俯视，真是一片美景，一条柏油公路穿过全城；一条大沟把城分成两半。在山脚，千里长江如一条玉带似的向东飘去。那寺庙和参天古树，这会儿看来像点缀盆的工艺品。

1．在短文中找出跟“看”的意思相近的字词，写在横线上。（1分）

2．选择题。（3分）

（1）短文中的“目的地”是指（）

A 玉峰山 B 玉峰山山顶 C 柑橘园

（2）“你们这些小不点儿，难道想征服我？”这句话的意思是（）

A 你们年纪小，害怕难走的山路。B 你们年纪这么小，别想爬上山顶。C 你们年纪虽小，要爬到山顶并不难。

（3）“千里长江如一条玉带似的向东飘去。”这句话属于（）

A 拟人句 B 比喻句 C 夸张句 3．把短文中表示地点变换的词句摘录下来。（2分）

十、小嘴巴，会说话。（5分）

为大家介绍你的一项课余活动，看能不能引起大家的兴趣。（50字左右）

语文试卷·三年级·第 4 页 ·共6页

参考答案

一、读拼音，写词语。

jiāo nèn

pīn mìnɡ

hú dié

huò zhě

（娇嫩）

（拼命）（蝴蝶）

（或者）jiǎ zhuānɡ

hé lǒnɡ

xiōnɡ pú

cū zhuànɡ（假装）

（合拢）（胸脯）

（粗壮）

二、给下面字的不同读法各组一个词。

三、给词语填上反义词。

坚硬（柔软）

善良（丑恶）

夸奖（批评）

安全（危险）喜爱（厌恶）

诚实（虚伪）

马虎（认真）

黑暗（光明）

四、词语模仿秀。

例：红（通通）

金（灿灿）

黄（澄澄）

白（花花）

绿（油油）

黑（糊糊）

红（扑扑）例：（欢乐）的浪花

（拼命）地奔跑

（嫩绿）的树叶（红通通）的太阳

语文试卷·三年级·第 5 页 ·共6页

（凉爽）的秋天（清澈）的泉水

（轻轻）地飘动（辛勤）地劳动

（欢快）地演唱（开心）地玩耍

五、选一选，填一填。

欣然

依然

突然

居然

忽然

果然

1．要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩，现在（居然）爬上来了！2．列宁来到白桦树下，（果然）又看到那只灰雀在枝头歌唱。3．（突然），小男孩往地上一坐，哭了起来。

4．小庆龄刚走到门口，（忽然）想起，小珍今天上午要来找她学叠花篮。5．我们（依然）快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。6．下午三点，万寿菊（欣然）怒放。

六、按要求改写下面的句子。

1．列宁经常给这三只欢快的灰雀带来面包渣和谷粒。

（1）改为“把”字句： 列宁经常把面包渣和谷粒带来给这三只欢快的灰雀。（2）改为“被”字句： 面包渣和谷粒经常被列宁带来给这三只欢快的灰雀。2．李四光是我国著名的地质学家。

缩句：李四光是地质学家。3．菊花在点头。

扩句：美丽的菊花在快活地点头。

七、判断。

1．“柿子”的“柿”的音序是“sh”。（√ ×）

2．“那些闷了好久的蜜蜂向四面飞散”这句中的“闷”应读“mēn”。（√ ×）3．“蜜蜂飞得低，几乎要触到地面”中的“几乎”是“差不多”的意思。（√ ×）4．《九月九日忆山东兄弟》这首诗是宋代诗人王维写的。（√ ×）

5．《花钟》这篇课文告诉我们：只要留心观察我们周围的事物，就会有一定的发现。（√ ×）

八、填空。

语文试卷·三年级·第 6 页 ·共6页

1．高尔基说：“ 书籍是人类进步的阶梯 ”，我们从小就要养成爱读书的好习惯。2．在我遇到困难与挫折时，爸爸经常这样鼓励我：“ 世上无难事，只要肯登攀”，往往使我信心倍增。

3．老师常常用“ 聪明在于学习，天才在于积累 ”这句话来激励我们勤奋学习。4．旅居在外的人通常爱用“ 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 ”这句诗表达思念之情。

九、阅读短文，回答问题。

（一）秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。1．秋天的雨对一些好朋友关心地说：“ 冬天快要来了 ”，从文中你知道了它的好朋友是 小喜鹊、小松鼠、小青蛙、松柏、杨树、柳树。

2．仿“舒舒服服”写几个词语：千千万万 高高兴兴 快快乐乐 平平安安

3．你还知道其他哪些动、植物是怎样过冬的？

蛇和熊要冬眠。

（二）下午两点钟，登山活动开始了。我来到山脚下，向上张望，只见玉峰山像一个高大的巨人，好像在说：“你们这些小不点儿，难道想征服我？”我想：我一定要到达目的地。

于是我迅速向上走去，只见青青的草晃动着叶子在向我们招手，还有些不知名的小虫在草丛里叫个不停，好像在说：“小朋友，快往上爬吧！”

没多少时间，我们到了半山腰的柑橘林。柑橘已经成熟了，有的就像一个个怕羞的小姑娘藏在绿叶后面；有的像一群小孩在捉迷藏；有的像一个个小胖子正望着我们傻笑。柑橘树上，果实累累压弯了树枝，如果躺在地上，一张口便会咬到。

语文试卷·三年级·第 7 页 ·共6页

不一会儿，我们到了山顶上，大家热烈地欢呼着：“到了！到了！”

我站在一块大石头上向下俯视，真是一片美景，一条柏油公路穿过全城；一条大沟把城分成两半。在山脚，千里长江如一条玉带似的向东飘去。那寺庙和参天古树，这会儿看来像点缀盆的工艺品。

1．在短文中找出跟“看”的意思相近的字词，写在横线上。

张望 俯视 望 2．选择题。

（1）短文中的“目的地”是指（B）

A 玉峰山 B 玉峰山山顶 C 柑橘园

（2）“你们这些小不点儿，难道想征服我？”这句话的意思是（B）

A 你们年纪小，害怕难走的山路。B 你们年纪这么小，别想爬上山顶。C 你们年纪虽小，要爬到山顶并不难。

（3）“千里长江如一条玉带似的向东飘去。”这句话属于（B）

A 拟人句 B 比喻句 C 夸张句 3．把短文中表示地点变换的词句摘录下来。

山脚 半山腰 山顶上

十、（无答案）

语文试卷·三年级·第 8 页 ·共6页

3年级2017-2018学年第一学期 语文 期中测试题 篇2

数学试卷

考试时间 120 分钟 试卷满分 120 分

一、选择题（每小题 3 分，共 30 分）下列长度的三条线段能组成三角形的是（）A.3，4，8 B.5，6，11 C.6，6，6 D.9，9，19 2.若三角形三个内角度数之比为 1:2:3，则这个三角形一定是()A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.等腰三角形

3.如图，A、B、C、D 在一条直线上，MB＝ND，∠MBA＝∠D，添加下列某一条件后不能判定△ABM≌△CDN 的是（）A．∠M＝∠N B．AB＝CD C．AM＝CN D．AM∥CN

4.一个多边形的内角和是外角和的 2 倍，这个多边形的边数是（）A．4 B．6 C．8 D．10 5.若等腰三角形两边长分别为 3、8，则其周长为（）A．14 B．19 C．14 或 19 D．上述答案都不对

6．如图，OP 为∠AOB 的角平分线，PC⊥OA 于 C，PD⊥OB 于 D，则下列结论中错误的是（）A．∠COP＝∠DOP B．PC＝PD C．OC＝OD D．∠CPD＝2∠COD

7.若一个等腰三角形有一个角为 100°，那么它的底角的度数为（）A．100° B．40° C．100°或 40° D．50°

8.若某多边形从一个顶点所作的对角线为 4 条，则这个多边形是（）A．五边形 B．六边形 C．七边形 D．八边形

9.如图，∠MON＝36°，点 P 是∠MON 中的一定点，点 A、B 分别在射线 OM、ON 上移动．当△PAB 的周 长最小时，∠APB 的大小为（）

A．100° B．104° C．108° D．116°

10.如图，AD 为等边ΔABC 的高，E、F 分别为线段 AD、AC 上的动点，且 AE=CF，当 BF＋CE 取得 最小值时，∠AFB=()A.112.5° B.105° C.90° D.82.5°

二、填空题（每小题 3 分，共 18 分）

11.点 A﹙3，6﹚关于 y 轴的对称点的坐标为_____________ 12.如图，△ABC 中，∠C＝90°，AC＝BC，AD平分∠CAB 交 BC 于 D，DE⊥AB 于 E．若 AB＝16，则△DEB 的周长为___________

13.如图，已知△ABC 为直角三角形，∠C＝90°．若沿图中 虚线剪去∠C，则∠1＋∠2＝________

14.若等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为 50°，则这个等腰三角形的底角为_________ 15.如图，平面直角坐标系中，A(1，0)、B(0，2)，BA=BC，∠ABC=90°，若存在点 P（不与点 C 重合），使得 以 P、A、B 为顶点的三角形与△ABC 全等，则点 P 的坐标为___________

16.如图，四边形 ABCD 中，∠ACB=60°，BD=BC，∠BAC=76°，∠DAC=28°，则∠ACD=________（有同学发现若作△ABC 关于直线 AB 对称的△ABE，则 D、A、E 三点共线）

三、解答题﹙共 72 分﹚

17.﹙本题 8 分﹚已知△ABC 中，∠B＝∠A＋15°，∠C＝∠B＋15° 求△ABC 的各内角度数

18.（本题 8 分）如图，已知点 E、C 在线段 BF 上，BE＝CF，AB∥DE，∠ACB＝∠F，求证：△ABC≌△DEF

19.（本题 8 分）已知等腰三角形的周长为 16，一边长为 2，求另两边长。

20.（本题 8 分）如图，△ABC 中，∠C＝90°，DE⊥AB 于 E，F 在 AC 上，且 BE＝FC，BD＝FD，求证：AD 是∠BAC 的平分线

21.（本题 8 分）如图，AD 为△ABC 的中线，F 在 AC 上，BF 交 AD 于 E，且 BE=AC 求证：AF=EF

22.（本题 10 分）已知 D、E 分别为ΔABC 中 AB、BC 上的动点，直线 DE 与直线 AC 相

交于 F, ∠ADE 的平分线与∠B 的平分线相交于 P，∠ACB 的平分线与∠F 的平分线相 交于 Q。

﹙1﹚如图 1，当 F 在 AC 的延长线上时，求∠P 与∠Q 之间的数量关系。

﹙2﹚如图 2，当 F 在 AC 的反向延长线上时，求∠P 与∠Q 之间的数量关系 ﹙用等式表示﹚。

23.（本题 10 分）如图，∠O=90°, ∠A=60°，OA=2，P 点从 O 点出发，沿 OA 向 A 运动，Q 从 A 点出发，沿 AB 向 B 点运动，P，Q 两点同时出发，速度均为 1 单位/秒，当P 运动到 A 时，两点同时停止运动。点 D 在 PQ 上，DE⊥PQ 交 BO 于 E，当四边形 DQBE 中有两个内角是直角时，P 点运动的时间是多少？

24.（本题 12 分）如图，平面直角坐标系中，A﹙ a，0﹚，B﹙0，b﹚且 a、b 满足

﹙1﹚求证：∠OAB=∠OBA ﹙2﹚已知 C 点是 y 轴上的一个动点，以 BC 为腰向下作等腰直角ΔBCD，∠CBD=90°，E 为 CD 的中点，F 为 OB 的中点，C 点运动时，线段 EF 的长度也在变化，当线段 EF 最短时，求

AO的值。CO

3年级2017-2018学年第一学期 语文 期中测试题 篇3

高 二 历 史 试 卷

命题教师：李三军 审题教师：何礼群

一、单项选择题（每小题2分，共50分）

1、春秋时期，许多诸侯国国君认识到“士”的重要性，甚至公卿大臣也礼贤下士。著名的事例有齐桓公礼聘管仲、勾践出车行舟四处访贤逢士“必问其名”等。诸侯公卿对人才的渴求 A.加剧了诸侯之间的纷争

C.形成了尊重人才的风气

B.冲击了世卿世实禄制度

D.导致了分封制的瓦解

2、司马迁《史记太公自序》中评价诸子百家中的某学派“其术以虚无为本，以因循为用，无成势，无常形，故能究万物之情。不为物先，不为物后，故能为万物主。”下列思想主张也属于该学派的是

A.道之以德，齐之以礼，有耻且格 B.民为贵，社稷次之，君为轻

C.治大国，若烹小鲜 D.在农与工肆之人，有能则举之

3、有学者认为，后世的经学大师片面强调董仲舒思想中阳对阴的主导作用，忽视了他所强调的“臣兼功于君，子兼功于父，妻兼功于夫”。这表明董仲舒的观点 A.重点维护君权的合法性

B.继承了儒家的民本思想 C.蕴含了一定的辩证意识

D.导致社会道德水平滑坡

4、董仲舒对儒学进行改造，据此西汉儒学与孔、孟儒学的主要区别是 A．神化封建统治

B．宣扬仁政

C．为统治者服务

D．反对苛政刑杀

5、儒家思想到两宋时期发展到了新的阶段即理学阶段。理学的代表人物北宋“二程”、南宋朱熹的共同主张是

A．人心是世界万物的本源

B．学术研究要 为现实服务 C．“天理”就是“三纲五常”等伦理道德 D．君主专制是天下之大害

6、仁宗、孝宗、理宗在宋代

分子的傲慢，而这些东西正是若干世纪后，当西方商人和炮船出现时中国陷入困境的一个原因。”下列说法中对材料分析最准确的是 A.抨击了焚书坑儒的负面影响

B.儒家学说不适应近代工业文明的需要

C.对正统思想持否定态度

D.指出了儒学独尊对中国历史发展存在的负面影响

10、分析我国宋代至清代不同性质书院比例状况表（下表）可知，从宋代至明清，官办书院比例总体上升并超过民办书院。这一变化可以说明()

A.官办书院比例上升制约着古代文化的发展

B．封建政府对思想控制呈现不断强化的趋势 C．书院比例变化是商品经济发展的必然结果

D．西方殖民侵略导致了明清民办书院的衰落

11、魏晋南北朝时期，曹魏刘徽在《九章算术注》提出“以盈补虚”与“出入相补”原理贯通各公式间的关联，从而将《九章算术》中的几何知识构成一个理论体系；南朝祖冲之父子推算圆周率获得巨大成功。这表明此时期

A.对数学研究尤为重视

B.研究重心南移

C.科技指导农业生产

D.研究有非实用的趋向

12、明代汤显祖在《牡丹亭题词》说：“天下女子有情，宁有如杜丽娘者乎”“如丽娘者，乃可谓之有情人耳。情不知所起，一往情深，生而可以死，死可以生。”材料体现作者的思想内涵是

A.主张精神自由与个性解放

B.否定传统思想的主流地位 C.批判存天理灭人欲

D.提倡经世致用思想

13、明清时期，商人在文学作品中出现的频率非常高，并且有很多是以主角的身份出现，一改以往作品中的“文不谈商贾”的现象，而且商人在文学作品中的形象大大改观，不再只是唯利是图、贪得无厌的形象。这反映出（）A.社会主流价值观念改变

B.社会生活决定文学内容 C.社会观念发生变化

D.社会阶层地位变动频繁

14、下图是羊字的各种写法演变，下列对于中国古代汉字的表述正确的是（）

A．是中华文明的象征之一

B．由表音文字向象形文字转变 C．一直自觉追求审美价值

D．难以适应信息快速交流的需要

高二历史试卷

15、关于元杂剧，元人胡祗说：“上则朝廷君臣政治之得失，下则闾里市井父子兄弟夫妇朋友之厚薄，以至医药卜筮释道商贾之人情物性，殊方异域风俗语言之不同，无一物不得其情,不穷其态。”这是说元杂剧 A．产生的背景复杂 C．演出的情态逼真

B．反映的内容丰富 D．刻画的人物生动

16、智者学派和苏格拉底的思想主张的共同点是

A.神是不存在的，人是万物的主宰和中心

B.探究人和人类社会

C.强调人类理性，否定绝对权威

D.“美德即知识”

17、公元前5世纪中叶以后,古希腊有些学者理解世界的角度开始从宗教神话和自然转移到“人”本身。于是,出现了所谓的智者学派。这一学派出现的主要原因是 A．人文主义精神的产生

B.资本主义萌芽的产生和发展

C.希腊城邦的兴起

D.希腊城邦工商业的发展和民主政治的繁荣

18、路德指出：“教宗„„没能当上皇帝，至少成功地做了太上皇。他羞辱我们的皇帝，让皇帝吻教宗的脚，当教宗骑驴时，还让皇帝给他拿脚蹬或缰绳。这哪像一个独立的帝国和掌权的皇帝呢？”路德的主张

A.阐释了“因信称义”

B.利于维护德意志的主权 C.否定了宗教的存在价值

D.反对君权神授

19、有资料显示，在14世纪初的佛罗伦萨9万人中，约有8000—10000名男女学童在“俗语学校”就读，教育的首要目标不在于传授某种技能，而是促成人心智之完善和潜能的发挥，注重培育人的语言、社交能力和品德。这主要反映了当时教育 A.开始摆脱宗教神学的束缚

B.重在培养人们的政治素养

C.渗透人文主义的基本理念

D.意在复兴古希腊罗马文化

20、有人认为,如同牛顿发现了自然界的三大定律一样,西方先哲们也在人类社会同样发现了“三大定律:

24、英国哲学家培根倡导一丝不苟地记录经验性的实验，促进科学的发展；法国哲学家笛卡尔主张用数学法则作为表述人类理性的最高法则，从事科学研究。17世纪一位科学家承袭了他们的传统，他创立的理论体系 A.确立了太阳中心说理论

C.揭示了基本的宇宙法则

B.奠定了现代物理学理论基础 D.阐明了时间空间的本质属性 25、1882年，发明家尼古拉·特斯拉发明了高频率交流电。在当时，更为著名的发明家爱迪生却把这种沿用至今的伟大发明称之为“魔鬼的触角”，宣扬交流电具有强烈的不稳定性，甚至会毁灭人类。这反映出

A．特斯拉电的技术领先爱迪生

C．电气技术推广应用步履艰难

二、材料解析题（B．高频率交流电缺陷影响运用 D．时代需求呼唤信息时代到来

27、（16分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一：秦皇汉武统一中国，建立南北统一的文化，以《诗经》为代表的黄河文化和以楚辞为代表的长江文化互相融合为一，构成我们中华民族古代文化的主体。汉武帝时“罢黜百家，独尊儒术”，儒家文化进一步系统化，成为统治阶级的意识形态，并经过长期的积累、叠加、发展而成为汉民族的文化传统，决定着我们民族精神状况的内容和活动方向。到了西汉末年，佛教传入，与中原文化和长江文化的交融是依赖于政治的统一不同，佛学的传入则是纯粹的文化运动。它与汉文化区别如此之大，以致从佛教与儒家的冲突直到合一，其间经历了近千年。

材料二：20世纪特别是

人和种族已经在自然界取得竞争优势，并因此进化到比其他适应性较差的人种更高的状态，在这一推理的基础上，斯宾塞等人证明了帝国主义列强主宰世界是自然科学法则不可避免的结果。

材料三： 1875年前后，欧洲国家和非欧洲国家之间的力量对比开始有了巨大差别。……非常凑巧，当时所有重要的非欧洲帝国都处在衰落之中。它们的统治者从自己的臣民群里只能得到最微不足道的支持，像18世纪莫卧儿帝国的瓦解，使英国人有可能在印度进行接管。同样，19世纪土耳其苏丹、伊朗国王、中国皇帝和日本幕府的腐败无能和昏庸无道，都使得欧洲人的入侵轻易获得成功。

材料四： 1915年陈独秀在《敬告青年》一文中说：“近代欧洲之所以优越他族者，科学之兴，其功不在人权之下，若舟车之有两轮焉……国人而欲脱蒙昧时代，羞为浅化之民也，则急起直追，当以科学与人权并重”。

（1）据材料一概括达尔文进化论的主要内容，结合材料一、二和所学知识，分析进化论在西方的影响。（8分）

（2）根据材料三、四并结合有关史实，从政治、经济、思想三方面比较欧、亚国家间的“巨大差别”。（6分）

（3）综合以上材料，指出欧、亚一些学者采用达尔文进化论的不同意图。（4分）

高二历史参考答案

一、单项选择题（每小题2分，共50分）

BCCAC

ADCDB

DACAB

BDBCC

BDACC

二、材料解析题（共同因素：社会形势的变化，内容的适应性，统治者的需要。（4分）

（2）同：关注人类社会，关注道德问题；异：中国先哲关注社会政治和人际关系；希腊先哲关注知识、关注自然。（8分）

27、（1）融合： 中原文化和长江文化的交融；佛教与儒家融合。（2分）原因：中原文化和长江文化的交融是依赖于政治的统一；佛教与儒家融合是纯粹的民间文化运动。（4分）

结果：中原文化和长江文化的交融，最终形成了中国传统文化的主流儒家文化； 佛教与儒家的融合形成了理学。（4分）

（2）理由：儒家文化是一种可以与现代经济方式相结合、并给与经济发展以内在动力的精神文化形态。儒家文化不仅是历史现象，也是思考方式和生命存在形态；变革西方人的观念和和生活方式的需要。（6分）

28、（1）内容：一切生物都在不断变化中；生物变异和环境变化相互作用；适者生存。（4分）影响：否定神创论和物种不变论，首先科学解释了生物发展规律，促进思想解放；被一些学者利用，成为社会达尔文主义的理论依据。（4分）

（2）政治：欧洲基本确立资产阶级代议制，实现了政治民主化；亚洲普遍处于专制统治之下，政治昏庸腐败。

经济：欧洲通过两次工业革命实现工业化；亚洲自然经济依然占据统治地位。

思想：欧洲打破了神学而封建思想束缚，梳理起民主与科学观念；亚洲仍然受旧思想影响，观念落后。（6分）

（3）欧洲学者宣扬种族优劣，为殖民主义辩护；亚洲学者宣扬优胜劣汰，警醒国民勇于变革。（4分）

3年级2017-2018学年第一学期 语文 期中测试题 篇4

语文试卷

考试时间：150分钟；命题人：王盟

第一卷

一、现代文阅读（9分，每题3分）

阅读下面文字,完成1~ 3题

早在中国文字诞生之前,我们的先人就开始了有目的的诗创作活动,作为这种集体创作的记录,即中国第一部诗集《诗经》。《诗经》收录了我国自西周初年至春秋中叶大约五百年间的三百零五篇作品,故又称《诗三百》。

《诗经》以现实主义手法反映了我国北方人民众多的生活场面和生活希望,题材广泛,笔法多样,情调各异,涉及到劳动、祭祀、爱情、战争、阶级对立等诸多领域,深刻宽阔地显示出我们先人高度发达的审美意识和艺术创造能力,既具有巨大的认识价值,更是不可多得的艺术珍宝,在世界文学史上,放射出夺目的光芒。

几乎与《诗经》的同时,在我国南方地区的人民创作了一种体裁的诗——楚辞(楚地之诗)。与《诗经》基本上四行一句的格式不同,楚辞的写法较为灵活,句式参差多变,且注重想象,虚幻性强,带有浓厚的神话色彩。经由伟大诗人屈原之手,楚辞得以发挥和完善,形成了浪漫主义文学的源头,与《诗经》的现实主义交相辉映,代表着中国诗的两大文学传统。

两汉时代,是我国诗发展的一个重要阶段。汉诗总的风尚,是对质朴的写实主义的推崇,不重华丽,反对空洞,因而,诗的现实性都很强,生活气息浓郁。这一时期,中国诗经历了从四言诗向五言诗的转折。多了一个字,既加大了容量,又多了一种表现形式,诗作的技巧也有了更多的经验。

魏晋南北朝时代,中国诗进入了另一个重要阶段。一方面,魏晋诗人继承了汉诗直面人生的艺术精神,产生了曹操那样慷慨悲歌的豪气诗人。另一方面,由于魏晋时的阶级斗争更加剧烈,封建统治阶级内部的倾轧更为无情,稍有不慎,性命不保,因而,文人们表面上只谈玄学,从空到空,实则是痛不欲生,对现实极为不满。这就形成了魏晋诗凄苦闷郁的另一基调。这时期,对七言诗的探索已经出现。

从《诗经》、楚辞开始,中国诗经历了秦汉、魏晋南北朝时代,产生了一批伟大的诗人,诞生了许多不朽的诗篇。总的来说,这一时期楚辞的浪漫主义影响不很显著,杂言诗也不太多。《诗经》的影响却是一目了然的。这一阶段的诗,现实性都很强烈,其形式由四言发展到五言,且趋于完善,七言诗也出现,诗的创作在形式和技巧方面已积累了丰富的经验。

唐朝诗人把这一阶段的诗统称为“旧体诗”或“古风”。这的确是一股神奇的、深邃的、美丽的古风,直到今天,它还在时时吹拂着我们,为我们的心灵注入清丽的奇思和幽深的玄想。

1.下列对《诗经》的表述,不正确的一项是()（3分）

A.《诗经》是我国的第一部诗集,是我们先人有目的的诗创作活动的记录,它的创作早在中国文字诞生之前就开始了。

B.《诗经》所收录的作品大约三百零五篇,这些作品是我国自西周初年至春秋中叶五百年间的诗歌。C.《诗经》中的作品题材广泛,反映了我国北方人民的生活场面和生活希望,《诗经》从而成为中国诗现实主义风格的源起。

D.《诗经》在世界文学史上都占有显著地位,它深刻宽阔地显示出了我们先人高度发达的审美意识和艺术创造能力。

2.下列对文章的理解和分析,不符合原文意思的一项是()（3分）

A.楚辞的产生几乎与《诗经》同时,它是屈原创作的一种体裁,后来成为了浪漫主义文学的源头。

B.两汉时代,是我国诗发展的一个重要阶段。由四言到五言,虽只多了一个字,却代表了中国诗的转折。

C.魏晋南北朝时代,诗风有两种走向,一方面是慷慨悲歌的风格,另一方面又形成了凄苦闷郁的基调。

D.旧体诗的形式由四言发展到五言,最后五言诗趋于完善,又出现了七言诗,诗的创作形式和技巧也渐趋成熟。

3.根据原文内容,下列理解和分析不正确一项是()（3分）

A.楚辞体诗相较《诗经》而言,写法较为灵活,句式参差多变,且注重想象,虚幻性强,带有浓厚的神话色彩。

B.两汉时代,诗风质朴,作品现实性都很强,生活气息浓郁。因而,此时的诗不重华丽,推崇写实主义。

C.魏晋时的文人们表面上只谈玄学,从空到空,实则对现实极为不满,谈玄论道只是他们内心苦闷的一种宣泄形式。

D.从《诗经》到魏晋南北朝时代的诗,是先人留给后人的丰厚的文化遗产,直到今天,它还对我们有着深远的影响。

二、古代诗文阅读

（一）文言文阅读(本题共4小题，19分)阅读下面的文言文,完成4~ 7题。

司马穣苴者,田完之苗裔也。齐景公时,晋伐阿、甄,而燕侵河上,齐师败绩。景公患之。晏婴乃荐田穰苴,曰:“穰苴虽田氏庶孽,然其人文能附众,武能威敌,愿君试之。”景公召穰苴,与语兵事,大说之,以为将军,将兵捍燕晋之师。穰苴曰:“臣素卑贱, 君摧之闾伍之中,加之大夫之上,士卒未附,百姓不信,人微权轻。愿得君之宠臣,国之所尊,以监军,乃可。”于是景公许之,使庄贾往。穰苴既辞,与庄贾约曰:“旦日日中会于军门。”穰苴先驰至军,立表下漏,待贾。

贾素骄贵,以为将己之军而己为监,不甚急;亲戚左右送之, 留饮。日中而贾不至:穰苴则仆表决漏,入,行军勒兵,申明约束。约束既定,夕时,庄贾乃至。穰苴曰:“何后期为?”贾谢曰: “不佞大夫亲戚送之,故留:”穰苴曰:“将受命之曰则忘其家,临军约束则忘其亲,援抱鼓之急则忘其身。今敌国深侵,邦内骚动,士卒暴露于境,君寝不安席,食不甘味,百姓之命皆悬于君, 何谓相送乎!”召军正问曰:“军法期而后至者云何?”对曰:“当斩。”庄贾惧,使人驰报景公,请救。既往,未及反,于是遂斩庄贾以徇三军。三军之士皆振栗。久之,景公遣使者持节赦贾,驰入军中。穰苴曰:“将在军,君令有所不受。”问军正曰:“驰三军法何?”正曰:“当斩使者大惧。穣苴曰:“君之使不可杀之。”乃斩其仆,车之左驸,马之左骖,以徇三军。遣使者还报,然后行。士卒次舍井灶饮食问疾医药身自拊循之悉取将军之资粮享士卒身与士卒平分粮食最比其羸弱者。三曰而后勒兵。病者皆求行,争奋出为之赴战。晋师闻之,为罢去。燕师闻之,度水而解: 于是追击之,遂取所亡封内故境而引兵归。

(节选自《史记•司马穰苴列传》,有删改)4.下列对文中加粗部分的断句,正确的一项是（）（3分）

A.士卒次舍井灶/饮食问疾医药/身自拊循之/悉取将军之资粮享士卒/身与士卒平分粮食/最比其羸弱者

B.士卒次舍井灶饮食问疾医药/身自拊循之/悉取将军之资粮享士卒/身与士卒平分粮食/最比其羸弱者

C.士卒次舍井灶/饮食问疾医药/身自拊循之/悉取将军之资粮享士卒/身与士卒平分/粮食最比其羸弱者

D.士卒次舍井灶饮食问疾医药/身自拊循之/悉取将军之资粮享士卒/身与士卒平分/粮食最比其羸弱者

5.下列对文中加下划线词语的相关内容的解说,不正确的一项是（）（3分）A.日中,表时间,又名日正、中午,是一天的太阳正中时。

B.表和漏都是古代的一种文体，文中指司马穣苴提前草拟抓捕公文 C.节是符节,古代使者持之以为凭证,如苏武“持节送匈奴使”。

D.公是古代的爵位，春秋时期有公、侯、伯、子、男五等爵位，后代不完全沿用 6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是（）（3分）

A.穰苴出身卑贱,却深受皇帝赏识穰苴为报君王之恩,在齐闰连遭败绩时,请缨抗敌,主动请求君王派大臣来做监军。

B.穰苴治军严厉。庄贾在约定的时刻未到达军营被斩首于三军之前,君王的使者驾车驰入军中,使者的仆人也被处置。

C.穰苴体恤士卒,得到士卒的拥护:穰苴深入士卒军舍,对体弱者关怀有加,穰苴率兵抗敌,士卒都争先出战。D.穣苴威震敌军。穰苴起兵后,晋国知道了,就把军队撤了回去;燕国军队知道后,也渡过黄河向北撤退。

7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语（10分）

(1)约束既定,夕时,庄贾乃至。穰苴曰:“何后期为?”

(2)既往,未及反,于是遂斩庄贾以徇三军。三军之士皆振栗。

（二）诗歌鉴赏

阅读下面这首唐诗,完成8-9题。（11分）

处士卢岵山居 温庭筠

西溪问樵客,遥识主人家。古树老连石,急泉清露沙。千峰随雨暗,一径入云斜。

曰暮鸟飞散,满山荞麦①花。

【注】①荞麦:瘠薄山地常种的作物,春间开小白花。

8.这首诗中“卢岵山居”的景色具有怎样的特点?请简要分析。(5分)9.简要赏析这首诗歌的尾联。(6分)

(三)默写题(6分)

10补出下列名篇中的空缺部分。

（1）.《论语》中的“

，?”两句常用来表达当别人不了解甚至误解自己时应当采取的正确态度。（2）.《荆轲刺秦王》“易水送别”一段中通过动作描写表现出荆轲蹈死不顾的大义凛然的英雄气概的句子是:

。（3）.《沁园春·长沙》中诗人面对祖国山河发出深沉的思考:“

，?”

三、文学类文本阅读（25分）阅读下面文字完成11-13题 朱先生刚从南方讲学归来。杭州一位先生盛情邀约,仰慕他的独到见解,希望此次南行交流诸家、沟通南北学界,顺便游玩观赏一番南国景致。然而此行却闹得不大愉快,乘兴而去扫兴而归。到南方后,同仁们先不提讲学之事,连续几天游山玩水,开始尚赏心悦目,三天未过便烦腻不振。整日吃酒游玩的生活,使他多年来形成的早读午习的生活习惯完全被打乱,心里烦闷无着,又不便开口向友人提及讲学之事。几位聚会一起的南北才子学人很快厮混熟悉,不恭和戏谑的玩笑滋生不穷,他们不约而同把开心的目标集中到他的服饰和口语上。他一身布衣,青衫青裤青袍黑鞋布袜,皆出自贤妻的只手,棉花自种自纺自织自裁自缝,从头到脚不见一根洋线一缕丝绸。妻子自做的衣服使他们觉得式样古笨得可笑;秦地浑重的口语与南方轻俏的声调无异于异族语言,往往也被他们讪笑取乐。他渐渐不悦他们的轻浮。一天晚宴之后,他们领他进了一座烟花楼。当他意诚到这是一个什麽去处时怒不可遏,拂袖而去,对遨他南行讲学的朋友大发雷霆:“为人师表,传道授业解感。当今世风日下人心不古,吾等责无旁贷,本应著书立论,大声疾呼,以正世风。竟然是白日里游山玩水,饮酒作乐,夜间寻花问柳,梦死醉生„„”朋友再三解释,朱先生不齿地说:“君子慎独。此乃学人修身之基本。表里不一,岂能正人正世!”当即断然决定,天明即起程北归,再不逗留。朋友再三挽留说,如果一次学也不讲就匆匆离去,于他的面子上实在难以支持。朱先生于是让步,讲了一回,语言又成为大的障碍,一些轻浮子弟窃窃讥笑他的发音而无心听讲。朱先生更加懊恼。他憋着一肚子败兴气儿回到关中,一气登上华山顶峰,那一口气才吁将出来,这才叫山哪!随即吟出一首《七绝》来:踏破白云万千重,仰天池上水溶溶。横空大气排山去,砥柱人间是此峰。

朱先生自幼聪灵过人,十六岁应县考得中秀才,二十二岁赴省试又以精妙的文辞中了头名文举人。次年正当赴京会考之际,父亲病逝,朱先生为父守灵尽孝不赴公车,按规定就要取消省试的举人资格。陕西巡抚方升厚爱其才更钦佩其孝道,奏明朝廷力主推荐,皇帝竟然破例批准了省试的结果。方升委以重任,不料朱先生婉言谢绝,公文往返六七次,仍坚辞不就。方巡抚亲自登门,朱先生说:“你视我如手足!可是你知道不知道?你害的是浑身庥痹的病症!充其量我这只手会摆或者这只脚会走也是枉然。如果我不做你的一只手或一只脚,而是为你求仙拜神乞求灵丹妙药,使你浑身自如起来,手和脚也都灵活起来,那麽你是要我做你的一只手或一只脚,还是要我为你去求那一剂灵丹妙药呢?你肯定会选取后者,这样子的话你就明白了。”方巡抚再不勉强。朱先生随即住进白鹿书院。

白鹿书院坐落在县城西北方位的白鹿原原坡上,亦名四吕庵,历史悠远。宋朝年间,一位河南地方小吏调任关中。他赴任时途径白鹿原,看中此地,便买下它盖房修院,把家眷迁来定居。”小吏的四个孙子齐摆摆成了四位进士,其中一位官至左丞相。四兄弟全部谢世后,皇帝钦定修祠以纪念其功德,御笔亲题“四吕庵”匾额于门首。这个带着神话色彩的真实故事千百年来被白鹿原上一代一代人津津有味地传诵着着。朱先生初来时院子桌长满了荒草。朱先生用方巡抚批给他的甚为丰裕的银饷招来工匠彻底修缮了房屋,把一副由方巡抚书写的“白鹿书院”的匾牌挂在“四吕庵”的大门首上。大殿内不知什麽朝代经什麽人塑下了四位神像,朱先生令民工扒掉,朱先生上前亲自动手推倒了,随口说:“不读圣贤书,只知点蜡烧香,怕是越磕头头越昏了!”

(选自陈忠实《白鹿原》,有删改)11.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的两项是()（5分）A.朱先生南行讲学是乘兴而去扫兴而归的,究其原因,在于他自身,他不仅穿着古笨,易让人讪笑取乐,而且口音浓重,与南方朋友交流有障碍。

B.朱先生从南方讲学归来,一气登上了华山顶峰,吟出的《七绝》宣泄了他胸中郁积的愤懑,表明了他愿做时代中流砥柱的志向和他的一身正气。

C.陕西巡抚方升钦佩朱先生的德才,委之以重任,但被他婉言谢绝,他表示愿意帮助方巡抚,不过是以替方巡抚求仙拜神祈求灵丹妙药的方式。

D.小说中插入介绍了白鹿书院富有传奇色彩的故事,说明了在此处建书院是有历史依据的,为白鹿书院增添了浓厚的文化内涵。E.小说主要写的朱先生在南方讲学、朱先生建立白鹿书院等事,在刻画朱先生的形象时,除了外貌描写、语言描写外,还引入了朱先生创作的诗歌。

12.小说在刻画朱先生这个形象时,突出了他的哪些性格特点?请简要分析。(8分)13.朱先生登顶华山时抒发了“砥柱人间”的壮志,但后来方升委以重任时他却坚辞不就。请结合文本谈一谈你对他的做法的理解。(12分)

第二卷

四、语言文字应用（20分）

14、下列各句中,没有语病的一句是()（3分）

A.《爸爸去哪儿》一炮而红后,爸爸们携萌娃高密度亮相各种形形色色的场合,有网友表示“替孩子们感到疲惫”,担心他们被过度消费。

B.这次羽毛球邀请赛在新建的体育馆举行,参赛选手通过小组赛、复赛和决赛的激烈角逐,最后张碧江、邓丹捷分别获得了冠亚军。

C.一个公司能否经营成功,取决于其制定的经营战略和自主创新能力,也取决于能否依靠科学管理等手段,形成自己的竞争优势。

D.自去年12月份以来,一、二线城市局部地区的PM2.5值有时爆表,如何有效遏制雾霾天气不频发已成为各地的热点话题。

15、下列各句中,加粗词语使用恰当的一项是()（3分）

A.虽然武侠小说作品中有一些不太好的东西,但也不必求全责备,更不能因噎废食, 相信高中生有这个鉴别能力。

B.家用电器降价刺激了市民消费欲的增长,原来趋于滞销的彩电,现在一下子成了炙手可热的商品。

C.你尽管放心,你的困难,也就是我的困难。今后,你工作中遇到什么阻力,或是生活中遇到什么困难,我一定会鼎力相助的。

D.那是一张两人的合影,左边是一位英俊的解放军战士,右边是一位文弱的莘莘学子。

16、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是（）（3分）《说文解字》里没有“饺”这个字。

。

，,是用面皮包起羊肉煮来驱寒的,“娇耳”即后来的“饺耳”、“饺子”。

①它的意义非常单一,可见它被创造的原因,就是饺子的出现 ②可以看出这种食品的源远流长

③它的出现约在魏晋南北朝前后,因物品诞生而造 ④有研究认为饺子与张仲景的“祛寒娇耳汤”有关 ⑤“饺”是形声字,表一种有陷的半圆形面食

⑥饺子是中国人的传统食品,从“饺”这个字的诞生 A.⑤③⑥②④① B.③⑤①⑥②④ C.⑤①③④⑥② D.③④①⑥②⑤

17、在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。（5分）

读书的目的仅仅是为了记住书中的内容吗?答案是否定的。①

。记忆型阅读是我们缺乏想象力的根源之一,因为它容易导致盲从书本知识,从而失去质疑精神。批判型阅读是一种创造性阅读,它不追求②

,而主张激发想象力和灵感,带着自己的思考,让自己变得更有思想。能通过阅读提出有价值的疑问,③

,通过分析根源找到解决问题的途径和方法,这在泛阅读日益普遍的时候更显得难能可贵。

18、下面是北京申办2022年世界冬奥会的标识,请找出该标识上除字母以外的构图要素,并解读设计的精妙之处。要求语言简明,语句通顺。（6分）

七、命题作文（60分）

19、距离,是一种客观存在,并且具有以多种形态呈现的特点。从有距离到零距离,情感、态度、信念、追求、得失等都会融入其中。在你成长的路上,在与父母、老师、同学、朋友„„的相处中,你是否经历过从有距离到零距离的情感历程? 请以“零距离”为题,写一篇不少于800字的记叙文。参考答案：1.答案： 1.B;2.A;3.B

解析： 1.“《诗经》所收录的作品大约三百零五篇”错误,按原文来看《诗经》作品三百零五篇是确数,五百年的跨度才是“大约”的。

2.楚辞应是“我国南方地区的人民创作的一种体裁”屈原只是发挥和完善者。

3.因果倒置。原文表述的是“汉诗总的风尚,是对质朴的写实主义的推崇,不重华丽,反 对空洞,因而,诗的现实性都很强,生活气息浓郁”。

答案： 4.B;5.B;6.A;7.(1)规章法令制定以后,已是日暮时分,庄贾才到。穰苴说:“为什么比约定的时间晚了?”

(2)报信的人走了,还没来得及返回,(穰苴)就把庄贾斩首向三军巡行示众。三军将士都很震惊害怕。

解析：4.本题考查文言断句的能力。“身与士卒平分粮食” 中“平分”是动词,当谓语,所带宾语是“粮食”,因此不能在“平分”后断开,排除C、D两项;“次舍井灶饮食问疾医药”两字一组,不应在其中断开,排除A项,选B项。5.此处“表”与“漏”连用,都是古时计时工具

6.本题考查归纳内容要点,概括中心意思的能力。“清缨抗敌”错,应是受晏婴的举荐并得到景公任命。

三、诗歌鉴赏

答案：（1）环境清幽,远离尘世。“问樵客”“遥识”以及“入云斜”的小路,暗示出卢岵山居的幽僻;老树的高古,泉水的清澈,沙石的净洁,群峰的雄奇,足见卢岵山居环境的清幽美好。9（1）以景结尾，言有尽而意无穷，结尾以夕阳西下，群鸟盘旋，白色荞麦漫山飞舞，描述了一幅静谧美丽的山中美景，让人回味无穷（2）动静结合或者以动衬静，通过鸟的动态描述表现了山间的静谧，美丽。答借景抒情也可以酌情给分

四、默写题

10.答案： 1.人不知而不愠;不亦君子乎;2.于是荆轲遂就车而去;终已不顾;3.问苍茫大地;谁主沉浮

答案： 11.AC;12.①为人师表,注重学问,一身正气。在受邀到南方讲学期间,朋友连续带他游山玩水却不提讲学,他感到不满;朋友带他逛烟花楼,他大发雷霆。②不恋权位,有志向,有担当。陕西巡抚方升赏识他的德才,委以重任,他坚辞不就;兴建白鹿书院,以开启民智为己任。

13.①朱先生作为一位饱读诗书的知识分子,有将一身所学付诸现实的大志,愿意成为时代的中流砥柱;②但朱先生认为入仕不能从根本上解决当时的现实问题,不能将当官作为实现自己志向的最佳途径;③朱先生拒绝方升之后,开设了白鹿书院,希望通过办学开启民智,来实现自己的抱负。

14.答案： C 解析： 此类题目要在理解句意的基础上,仔细分析病句的类型,如语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱;表意不明、不合逻辑等。A.成分多余,“各种”和“形形色色”去掉一个;B.结构混乱,去掉“参赛选手”;D.不合逻辑,去掉“不”。所以选C。考点:辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。15.答案： A

解析： B“炙手可热”,比喻气焰很盛,权势很大,不能用来形容商品畅销;B“鼎立相助”属于敬辞,只用于对方或他人,不可用语自己;D“莘莘学子”是众多学子的意思,与“一位”相矛盾。16.答案： B 17.答案： 阅读有记忆型和批判型之分;简单机械的知识记忆;通过质疑找出问题的根源

解析： 解答此题,需要仔细阅读全文。①处,其后文分别解释 “记忆型阅读”和“批判型阅读”,故此处应该是对下文的总说。②处,可根据“主张激发想象力和灵感,带着自己的思考,让自己变得更有思想”,从反面写出答案。③处,要注意横线前“能通过阅读提出有价值的质疑”和横线后“通过分析根源找到解决问题的途径和方法”,运用“找到问题——分析问题——解决问题”的形式以及前面 “想象力和灵感”的主张填写答案。

18.答案： 要素:中国书法“冬”字、滑雪运动中的人物形态和滑道、数字“2022”、奥运五环设计之妙。

寓意:①书法“冬”字、滑雪人物、滑道巧妙结合,突显“冬奥会”主题、展现运动活力,彰显中国文化魅力。

②“冬”字下方两点顺势融为2022,点明举办时间。

③与奥运五环的组合凸显了奥林匹克精神。(答出两点即可)

3年级2017-2018学年第一学期 语文 期中测试题 篇5

《给我一个承诺》

有过这样一个故事。

在一个风雪交加的夜晚，一位名叫王林的汽车驾驶员被困在郊外，他的汽车坏了。正当他焦急万分的时候，有一个骑马的中年男子路过此地，这位男子用马把王林的汽车拉到一个小镇上。当王林拿出钱对他表示感谢的时候，这位男子说：“我不要求回报，但我要你给我一个承诺：当别人有困难的时候，你也尽力去帮助他。”

在后来的日子里，王林帮助了许多人，并且没有忘记告诉被帮助的人同样的一句话。四年后，王林被洪水困在一个小岛上，一位少年帮助了他。当他感谢少年的时候，少年竟然也说出了那句王林永远不会忘记的话：“我不要求回报，但我要你给我一个承诺„„”王林的心里顿时涌起一股暖流。

3年级2017-2018学年第一学期 语文 期中测试题 篇6

命题人：XXX 考试时间：150分钟 分值：150分

一．语言表达与运用(18分)1．下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一组是（）（3分）

A．熹微 自明得意 蓬蒿（ɡāo）茕（qiónɡ）茕孑立 ．．B．孤辟 C．辐射 D．桅杆 深恶痛绝 感恩戴德 休憩（qì）

模棱（línɡ）两可 ．．岑（cén）寂 不落窠（kē）臼 ．．

哀声叹气 混（hùn）沌 命运多舛(jié)．．2.下列句子中，加点成语使用不恰当的一句是（）（3分）

A．三十年后再回到故乡，那曾经熟悉的村落已是破败不堪，只有村子东头的老门楼依然兀立，与运河边的老柳树形影相吊。．．．．B.京韵大鼓表演艺术家骆玉笙的代表作《剑阁闻铃》，用哀婉凄凉的曲调，极力渲染秋风秋雨中行宫的萧条寂寞，令人回肠荡气。．．．．C.这段解说词对画面细节进行了恰当的提炼和升华，使平凡的细节成为一个象征，大大拓展了画面的表意空间，称得上是“点石成金”。．．．．D.在巡回赛男单决赛中，马琳首轮便遭淘汰，但他在男双决赛中和队友陈玘轻取对手，获得冠军，真可谓“失之东隅，收之桑榆”。．．．．．．．．3.下列各句中，没有语病的一句是（）（3分）

A．在第十个记者节即将来临之际，《丹阳日报》社本着开门办报、服务读者、打造品牌、提升影响，举办记者节暨首届读者节系列庆祝活动。

B．在教育问题上，网民的留言多集中在农村教育上，包括办学经费严重不足、教师待遇太低、人才流失严重、地方政府不执行中央编制政策等。

C．沈纯德认为，不仅在比赛中服用兴奋剂破坏了竞赛的公开、公平和公正，对运动员自身的身体健康也将带来极大的伤害，同时更严重破坏了田径运动在公众心目中的良好形象。

D．“飞人”刘翔以13秒34的战绩，延续着复出后的奇迹，一举夺得十一届全运会110米栏冠军，同时成为全运会历史上首个三夺110米栏冠军的第一人。

4.下列各句中加点虚词“之”的意义和用法判断正确的一项是()（3分）

①胡为乎遑遑兮欲何之．？ ②奚以之．九万里而南为？ ③之．二虫又何知 ④睢园绿竹，气凌彭泽之．樽 A、①②相同，③④也相同 B、①②不同，③④相同 C、①②相同，③④不同 D、①②不同，③④也不同 5.下列各句句式特点与其它三项不同的一项是（）（3分）

A、乐夫天命复奚疑？ B、问征夫以前路 C莫之夭 阏 D、复驾言兮焉求？

6.下列各句中加点词“其”的解释不正确的一项是()（3分）

A、怒而飞，其翼若垂天之云 其：代词，它的。

B、且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。其：代词，它。

C、天之苍苍，其．正色邪？其．远而无所至极邪？ 其：两个其都是“代词，它的。” D、吾其还也 其：副词，还是

二、古代诗文阅读（42分）

（一）文言文阅读（19分）

①吴良，定远人，初名国兴，赐名良。雄伟刚直，与弟祯俱以勇略闻。从太祖起濠梁，并为帐前先锋。良能没水侦探，祯每易服为间谍。良从取滁、和，战采石，克太平，下溧水、溧阳，．定集庆，功多。又从徐达克镇江，下常州，进镇抚，守丹阳。与赵继祖等取江阴。张士诚兵据秦望山，良攻夺之，遂克江阴。即命为指挥使守之。

②时士诚全据吴，跨淮东、浙西，兵食足。江阴当其要冲，枕大江，扼南北襟喉。士诚数以．金帛啖将士，窥衅。太祖谕良曰：“江阴，我东南屏蔽，汝约束士卒，毋外交，毋纳逋逃，毋贪小利，毋与争锋，惟保境安民而已。”良奉命惟谨，备御修饬。以败敌功，进枢密院判官。士诚大举兵来寇，艨艟蔽江，其将苏同佥驻君山，指画进兵。良遣弟祯出北门与战，而潜遣元帅王子明帅壮士驰出南门，合击，大败之，俘斩甚众。敌宵遁。寻复寇常州，良遣兵从间道歼其援兵于无锡。当是时，太祖数自将争江、楚上流，与陈友谅角，大军屡出，金陵空虚，士诚不敢北出侵尺寸地，以良在江阴为屏蔽也。

③良仁恕俭约，声色货利无所好。夜宿城楼，枕戈达旦，训将练兵，常如寇至。暇则延儒生讲论经史，新学宫，立社学，大开屯田，均徭省赋。在境十年，封疆晏然。太祖常召良劳曰：“吴．．院判保障一方，我无东顾忧，功甚大，车马珠玉不足旌其劳。”命学士宋濂等为诗文美之，仍遣还镇。寻大发兵取淮东，克泰州。士诚兵复出马驮沙，侵镇江，舰数百，溯江而上。良戒严以待。太祖亲督大军御之。士诚兵遁，追至浮子门。良出兵夹击，获卒二千。太祖诣江阴劳军，周巡壁垒，叹曰：“良，今之吴起也!”

（节选自《明史·吴良传》）

7．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（）（3分）．．．A．祯每易服为间谍 易：交换 B．江阴当其要冲 当：处在 ．．C．在境十年，封疆晏然 封：边疆 D．太祖常召良劳曰 劳：慰劳 ．．8．以下六句话，分别编为四组，全都说明吴良有“勇略”的一组是（）（3分）．．①能没水侦探 ②毋外交，毋纳逋逃，毋贪小利，毋与争锋，惟保境安民而已 ③遣弟祯出北门与战，而潜遣元帅王子明帅壮士驰出南门，合击

④夜宿城楼，枕戈达旦 ⑤寻大发兵取淮东，克泰州 ⑥出兵夹击，获卒二千 A．①④⑤ B．②③⑥ C．①③⑥ D．②④⑤ 9．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）（3分）．．．A．吴良和弟弟吴祯跟随太祖从濠梁起兵，屡立战功，夺取江阴后，吴良被任命为指挥使镇守江阴，凭借勇略，多次打败张士诚的进攻。

B．太祖多次亲自带兵攻打友谅，大军出击，金陵空虚。但因为吴良镇守江阴，所以张士诚不敢趁机出兵攻打金陵。

C．吴良仁厚俭约，声色货利一无所好，勤于军务，重视教育，大兴屯田，减轻徭役和赋税。治理江阴十年，江阴非常安定。

D．太祖非常信任赏识吴良，命学士宋濂等人作诗赞美他，还夸赞他像当年的吴起一样。此后，为报答太祖的知遇之恩，吴良在浮子门将张士诚消灭。10．将文言文中划线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）士诚数以金帛啖将士，窥衅。（5分）

译文：（2）寻复寇常州，良遣兵从间道歼其援兵于无锡。（5分）

译文：

（二）古代诗歌阅读（11分）

阅读下面一首宋词，然后11～12题。

昭君怨 郑域

道是花来春未，道是雪来香异。竹外一枝斜，野人家。冷落竹篱茅舍，富贵玉堂琼榭。两地不同栽，一般开。

11．上阕吟咏的对象是什么？你判断的依据是什么？（5分）

12．请具体分析下阕的艺术手法及表达的思想感情。（6分）

（三）名言名句默写（12分）

1.引壶殇以自酌，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿＿，审容膝之易安。

2.《庄子▪逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“________________,_______________“

3.我腾跃而上，不过数仞而下，＿＿＿＿＿＿＿，此亦飞之至也。

4＿＿＿＿＿＿,彩彻区明。＿＿＿＿＿＿＿，秋水共长天一色。渔舟唱晚，＿＿＿＿＿＿＿；雁阵惊寒，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

5.披绣闼，＿＿＿＿。山原旷其盈视，＿＿＿＿＿＿＿。6.＿＿＿＿＿＿，知来者之可追。三．阅读下面的文字，完成13-17题。（20分）

走眼 王伟锋

老街两边，一溜儿开有十多家古玩店。“珍宝斋”的门店在老街的最里面。老板姓赵，做这一行已经有20多年了。赵老板内行，眼力好。据说，好东西只要打他眼前一过，没有看走眼的。

一次，老街有家店收了一件钧瓷，吃不准货色。半条街的人都看过了，但谁也不敢拍板下结论。店主亲自出马，恭恭敬敬地请赵老板赏脸，过去给看一眼。赵老板热心，当即过去，反复把玩了，淡淡地说：“收着。” ．．店主心中一喜，禁不住颤声问：“能收?”

赵老板朗声道：“能收!”后来，那件钧瓷出手，价钱竟然翻了10倍。自此，赵老板名声日．．隆。

但是，新近开张的“云芳斋”的李老板却偏不信这个邪。李老板的店原本开在省城，不知怎么一时兴起，在小镇开了一家分店。他初来乍到，想干一件露脸的事，好在老街尽快站稳脚跟。

这天，“珍宝斋”来了个外乡人。看打扮，像是落难之人。一进店，那人便掏出一个精巧的盒子，说盘缠儿不够了，身上有块玉，想换俩钱花。伙计打开盒子，一看，心里一惊，赶忙一溜小跑，把正在后院竹椅上闭目养神的赵老板请了过来。

赵老板拿过那盒子，看了一下玉，又盖上盒子，端详良久，问卖家：“想淘换多少钱?” 卖家说：“少说也得这个数。”说着，伸出五根手指。

赵老板不语，站起身来，踱了几步，站定，对着卖家伸出了三根手指。

卖家摇摇头，固执地伸出五根手指，神色凝重地说：“这可是家传的宝贝，低于这个数，免谈。”

“收了。给客人添茶。”赵老板微微皱了皱眉头，不动声色地吩咐道。客人走后，赵老板拿了盒子，低声嘱咐了伙计几句，然后不紧不慢地踱着方步，回后院品茶去了。

卖家出了古玩街，在镇上拐了几个弯，又勾回头，一闪身进了“云芳斋”的后院。伙计远远地看得仔细，回来向赵老板汇报。赵老板低头沉思良久，叹了口气，说：“这个李老板，不怎么地道啊!”

隔天，李老板和街上的几个店主来到“珍宝斋”，进门便嚷：“听说贵店新近收了件好东西，拿出来，让大家开开眼!” 赵老板拱手道：“小玩意儿而已，不值一提。”见赵老板不肯拿出玉，李老板暗自得意，忍不住大声嚷嚷：““赵老板，您不让我们开眼，莫非您这一次走了眼，收了个扔货?”

赵老板干咳一下，默不作声。李老板愈发得意起来：“呵呵，想不到，老街赫赫有名的赵老板，也有看走眼的时候。”

这可关系到“珍宝斋”的声誉，连伙计都急了，赵老板依旧笑而不答。

李老板恣意取笑一番之后，领着一群人得意洋洋而去。伙计实在忍不住了，说：“老板，您怎么一句话也不说啊?莫非咱们真的着了人家的道，收了个赝品?”

赵老板粲然一笑，说：“玉的确不怎么样，但盒子实实在在是个好东西。上等的古檀香木，名家雕刻的纹饰。你说，究竟是谁走眼了?”伙计明白过来，心里那块石头终于落了地。他不解地问：“既然如此，你为何不说，羞辱李老板一番呢？以其人之道，还治其人之身！”

赵老板长叹一声，说：“都在这个圈子里混饭吃，得饶人处，且饶人吧!”

一个月后，“珍宝斋”做成了一笔买卖，一个雕工精良的古檀香木盒子卖了个好价钱，整条老街都轰动了。

不久，老街的人发现，“云芳斋”的牌子在夜里悄悄摘掉了，店面转给了一个本地人。

（本文有删改）

13．赵老板在鉴定钧瓷时，小说先用“淡淡”，后用“朗声”来描写他的神态，反映了人物怎样的心理？（3分）

______________________________________________________________________ 14．“买玉”情节中，作者使用了“欧·亨利笔法”，试作简要分析。（4分）

______________________________________________________________________ 15．小说结尾处，李老板为什么会悄悄摘牌走人？（3分）

______________________________________________________________________ 16．这篇小说为什么要用“走眼”做题目？（5分）

______________________________________________________________________ 17．结合赵老板这一人物形象分析作品主旨。（5分）

______________________________________________________________________

四、语言运用题（10分）

学完《林教头风雪山神庙》后，某班级开展了一次“走进《水浒》，走近林冲”的名著阅读活动，假如你是班里的一员，请你按要求完成以下任务。活动一：《水浒》人物知多少 18．《水浒》塑造的一百单八将个个栩栩如生，每个人都有很特别的绰号，绰号是他们每个人特点的精练浓缩。请写出下列《水浒》人物的绰号。（写出两个即可）（2分）

（1）宋江：

（2）林冲：（3）柴进：（4）武松： 活动二：精彩篇章共欣赏

阅读《林教头风雪山神庙》（节选），按要求回答问题。

林冲……取路投草料场来。正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来……

只说林冲就床上放了包裹被卧，就坐下生些焰火起来。屋后有一堆柴炭，拿几块来，生在地炉里。仰面看那草屋时，四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动。林冲道：“这屋如何过得一冬?待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理。”向了一回火，觉得身上寒冷，二里路外有那市井，何不去沽些酒来吃?便去包裹里取些碎银子，把花枪挑了酒葫芦，将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙出来，把草厅门拽上；出到大门首，把两扇草场门反拽上锁了；带了钥匙，信步投东，雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。那雪正下得紧。19．金圣叹说读《水浒》要“理会文字”，还说《水浒》“字有字法”。请从下面两个句子中任选一．．个，对加点词进行赏析。（3分）

（1）迤逦背着北风而行。．．（2）那雪正下得紧。． 活动三：书里书外说林冲

20．林冲这一人物的结局，在《水浒》原著和根据《水浒》改编的电视剧里是不同的，你认为哪个更合理？为什么？（5分）

《水浒》原著：林冲接受了朝廷的招安，并随宋江征讨方腊，胜利后身患重病，被迫留在杭州六和寺养病，由武松照顾，半年后病故。

《水浒》电视剧：宋江放走了老贼高俅，林冲追杀不成气急坠马，不久含恨而逝。

五、写作（60分）

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

一只美丽的蝴蝶去找医生整容。医生对她说：“你已经很美丽了，简直无可挑剔，用不着来做美容。” 蝴蝶说：“红颜易老，我想把自己整得再年轻一点。” 医生说：“其实，你现在的美才是最有魅力的。” 蝴蝶打断医生的话：“我说过了，我要再年轻一点。” 医生只好同意为蝴蝶做了整容手术。几天后，当一层层的绷带被解开，蝴蝶怀着激动的心情接过镜子，镜子里面竟然是条毛毛虫。人生在世，许多美好的东西既在过去，也在将来，其实更重要的是现在。有一位哲人说过：“人的欲望是一座火山，如不控制就会害人害己。”你觉得怎样呢？请自拟题目，自定立意，自定体裁，写一篇不少于800字的文章。

考试答案

1.C 2.A 3答案：B A项“本着”缺宾语，可加“宗旨”。C项“不仅”移到“破坏”的前面。D项“首个”与“第一人”重复。4.C 5.B6.C.7.A 易：换

8.C ②明太祖的告谕 ④敬业守职 即可排除 9.D“吴良在浮子门将张士诚消灭”，不是“为报答太祖的知遇之恩”。10.(1)张士诚多次用金钱布匹犒劳将士，伺机攻打。(“数”，译为“多次”1分，“以”，译为“用”1分；“啖”译为“利诱”或“犒劳”1分，“窥衅”译为“伺机攻打”或“暗中等待机会攻打”1分，语句通顺1分，共5分)(2)不久（张士诚率兵）又来侵犯常州，吴良派兵从小路出发在无锡歼灭了他们的援兵。(“寻”译为“不久”1分；“寇”译为“侵犯”1分；“间道”译为“小路”1分；“于无锡”介词结构后置译出1分，语句通顺1分，共5分)附：参考译文

吴良，安徽定远人，本名吴国兴，皇帝赐名叫吴良。身材雄伟，性格刚直，和弟弟吴祯都因为勇猛有谋知名。跟随明太祖朱元璋在濠梁起义，和弟弟一同担任帐前先锋。吴良能够潜入水下探听敌人消息，吴祯经常改扮去当间谍。吴良跟随朱元璋攻下滁州、和州，在采石作战，攻下太平县，攻下溧水、溧阳，平定集庆，功劳很多。又跟随徐达攻取镇江，攻下常州，进封为镇抚，镇守丹阳。和赵继祖等人攻打江阴。张士诚的军队屯聚在秦望山，吴良抢攻了下来，于是攻下了江阴。朱元璋就任命他为指挥使镇守江阴。

当时张士诚占据着吴地的全部地区，横跨淮东、浙西，兵粮充足。江阴在交通要道，挨着长江，扼制着南北的咽喉，张士诚多次用金钱布匹犒劳将士，伺机攻打。明太祖告谕吴良说：“江阴，是我们东南方面的屏障，你要约束好士卒，不要和外人交往，不要受纳敌人的逃兵，不要贪图小的利益，不要和敌人争强，只要维持住境内百姓的平安就可以了。”吴良接受命令后非常小心，充分准备防守。吴良因为打败敌人的功劳，被封为枢密院判官。张士诚大举进兵来侵犯，战船布满长江，他的将军苏同佥驻守在君山，指挥进兵。吴良派弟弟吴祯出城北门和苏同佥作战，并暗地派元帅王子明带领壮士骑马出南门，合击敌人，取得大胜，俘虏并消灭的敌人很多。敌人晚上撤逃，不就又来侵犯常州，吴良派兵从小路在无锡歼灭他们的援兵。这时候，明太祖多次亲自带领军队争夺长江、楚江的上游，和陈友谅作战，大军多次调出，金陵兵力空虚。张士诚不敢向北侵犯一点土地，就是因为吴良在江阴作为明军的屏障。．

吴良宽仁俭约，音乐、女色、财物都不喜欢。晚上住在城楼上，枕着兵器睡觉直到天明。训将士兵，常常像敌人真的到来一样。空闲的时候就请来读书人讲解经史，修建学府，建立社学。大力屯田，平均徭役，减免赋税。在江阴任职十年，地方平安无事。明太祖常常召见吴良犒劳他说：“吴院判能够保障一方平安，我在东边没有后顾之忧，你功劳很大，车马、珠玉不足以表彰你的功劳。”于是命学士宋濂等人写诗文赞美他，仍然让他回去镇守江阴。不就发动大兵进攻淮东，攻下泰州。张士诚派兵又从马驮沙出发，侵犯镇江。巨大的战船好几百，在长江逆流而上。吴良严阵以待。明太祖亲自指挥大军抵抗。张士诚的军队撤退，朱元璋追到浮子门。吴良出兵夹击，斩获敌军二千人。明太祖到江阴犒劳军队，巡视了壁垒，感叹说：“吴良，就是今天的吴起啊!”

11．答：梅花。开放时间：未到春天；形态特点：有雪具有的白色，有雪没有的香味。12．答：用“竹篱茅舍”“玉堂琼榭”不同环境进行对比。赞美梅花不论遭遇冷落还是身处富贵都一样高洁的品质，表达作者虽怀才不遇却不肯放弃操守而随波逐流的情怀。

这是一篇不同凡响的咏梅佳作。上片咏梅、惜梅。前两句咏叹梅花的出类拔俗。它不同凡花，虽春未到却独自冲寒而开；它洁白似雪，但冰雪却不具备它那醉人的幽香。后两句婉惜梅花的孤独寂寞。它虽傲姿凌霜，暗香袭人，却独处僻乡，无人欣赏。

下片赞梅。把梅栽在“竹篱茅舍”也罢，把梅栽在“玉堂琼榭”也罢，它都不改初衷：“两地不同栽，一般开。”此词不仅描绘了梅花的外貌，而且揭示了梅花的品格，并以此暗示了作者本人虽怀才不遇却不肯放弃操守而随波逐流的情怀。在写法上，尽管通篇无一“梅”字，却使人感到笔笔都在写梅；尽管笔笔都在写梅，却又使人处处都联想到作者。构思巧妙，富于比兴，堪称咏梅佳作。

（二）（20分）

13.（3分）

①自信、沉稳、果断。②强调、不容置疑。

③对隔壁店主的疑惑微露不悦。

14.（4分）

①以为赵老板会走眼，结果是李老板走了眼；以为价值在玉，其实价值在盒，造成出乎意料的艺术效果。

②赵老板在钧瓷鉴定中表现出来的眼光，以及在收玉时他对玉盒端详良久的细节，这些铺垫使结局合乎情理。

15.（3分）

①自感技不如人。②自觉羞愧。

③不守行业规矩，终究难以立足。16.（5分）

①“走眼”是贯穿全文的线索。②“走眼”是全文的主要事件。

③“走眼”在文中具有正话反说的效果，较好地突出了主题。17.（5分）

小说塑造了一个阅历丰富，洞悉人心，为人仗义，精通业务的商人形象，揭示了经商与做人一样，都应该诚信、宽厚、与人为善的主旨。

三、本题共16分。18．（1）宋江：及时雨（2）林冲：豹子头

（3）柴进：小旋风（4）武松：行者

（本题2分，写出两个即可，每个1分）19．答案示例：

（1）“迤逦”是缓慢行进的意思，这个词形象地写出了大雪纷飞、朔风刺骨，林冲在雪地上踽踽独行的情景，一个落难英雄的形象跃然纸上。

（2）“紧”字非常口语化，却准确而传神地写出了雪下得大、下得急，还渲染了一种紧张的气氛。

（3分，能选择一句进行赏析即可）

20．本题共5分。有观点，得1分；能结合林冲的经历、性格特点等进行分析且言之成理、持之有据，得3分；语言通顺，得1分。

材料简析： 这是一则寓言故事，写蝴蝶为了追求更年轻、更美丽而做整容手术，结果适得其反，变成了一只毛毛虫。分析材料，可以说，是蝴蝶没有真正认识到自己的美丽和美丽，而产生不切实际的想法，结果害了自己。故事之后的分析有两个要点提示，一是“更重要的是现在”，即现在是最美好的。一是“欲望不加控制就会害人害己”。审题立意是一定要把握住以上要点。

所以，本文的立意角度可以设定在以下几个方面：

1.学会控制欲望。2.把握现在，珍惜现在的美丽 3.做事要适可而止 4.人要正确认识自己

5.做事过犹不及6.贪婪害人害己 7.无欲则刚 8.学会享受生活 例文三篇

放下欲望 人生悠然

人的欲望就像一剂毒药，太过强烈的欲望会蛊惑人的心灵，使心灵变得扭曲。就像那只本来就很漂亮的蝴蝶，因为欲望而使自己变得更加丑陋。所以我们要保持平和的心态，面对自己的所有，体验悠然自得的人生。

我们之所以有欲望，是因为对自己的现状不满足，总想得到更多，使自己的人生变得更完美。但那无限制的欲望会使自己误入歧途，最终伤害的是自己。

现在社会中有些国家干部就是因为抵制不了金钱美色的诱惑，强烈的欲望促使他们滥用手中的权力，为自己谋取私利，从而使自己一步步走向罪恶的深渊，成为党和人民的罪人。

每个人都不可能十全十美，我们要学会承认自己在某些方面的不足，这并不等于自我否定。学习接受、悦纳自己，善待不够完美的自己，这不单是一种非常重要的能力，同时也是一种高贵的品质。在这个过程中，我们放下了心中的欲望，是自己的心得以平静，从而获得一种悠然的人生，诗意的人生。

历史上，有许多人才都是因为太过强烈的欲望而忍受不了别人比自己优秀，从而产生嫉妒心理，把自己置身于心灵的地狱之中，折磨自己。但折磨来折磨去，最终一无所得，反而令自己心智疲惫。

因为太过强烈的欲望，庞涓想方设法陷害孙膑，但在战场上争斗，庞涓最终还是摆在孙膑手下而拔刀自刎；《三国演义》中的周瑜，不幸被气崩了箭伤，英年早逝，临逝前他仰面向天，发出沉重、无奈、流传千古的长叹“既生瑜，何生亮！”就连英国戏剧大师莎士比亚笔下的睿智高尚、骁勇善战的奥赛罗轻信小人的挑拨与谗言，杀死了自己纯洁的妻子，造成了不可挽回的人间惨剧，在真相面前不得不拔剑自刎，一世英名付之东流。

生活并不是一汪平静得泛不起丝毫涟漪的水，它注定有那么一些浪花会被遗落。人生的轨迹也并非总如预设一般，朝心仪的方向驶去。我们需要的不是无休止的欲望，而是一颗清静如渠的心灵来从容淡定地面对人生。

张晓风说：“树在，山在，大地在，岁月在，我在，你还要怎样更好的世界？”

握住你的绚烂之花

现在的蝴蝶是最有魅力的，可她却不享受现在，非想让自己变得更年轻，是她的贪婪欲望使她变成了毛毛虫。所以，我们要想让自己的人生开满绚烂之花，就要把握现在，控制自己。

人生如一杯香醇的美酒，人生如流动的赤橙黄绿青蓝紫的彩虹，人生如装满苦辣酸甜咸的五味瓶。丰富的人生必定有属于我们的绚烂之花。我们唯有把握好现在，注重过程，而非在意结果，控制住自己，真实地付出，绚烂之花必将开满生命的花园。

国学大师季羡林曾说：“人活一世，就像做一首诗，你的成功与失败都是那片片诗情，点点诗意。”是的，把握现在，真实付出，不好高骛远，不妄自菲薄，珍惜点点诗情画意，定会让我们收获最后的绚烂，收获诗意的人生。

“举世浑浊而我独清，众人皆醉而我独醒。”爱国诗人屈原，一生都在为富国强民探索着。但怀王昏庸，奸佞当道，他的种种努力都因“忠不必用”而无济于世。在随波逐流与宁愿流放之间，他远离了常人的欲望，坚守着自己的追求。他没有考虑自己的未来，而是紧紧地把握了现在。“人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎？”道出了他的心声，屈原生命的绚烂之花流芳百世。

“导弹之父”钱学森在新中国成立之初，毅然抛弃一切选择回国。他没有去想自己未来的得失，而是努力把握住现在，努力为国家做贡献。在美国良好的生活环境并没有让他迷失方向，他的爱国情怀让他放开了一切的利害得失。

勾践卧薪尝胆，带领子民繁衍生息，最后取得了战争的胜利。但随后他没有把握好自己，而是被诱惑贪婪驱动从而迷失了方向，生命的绚烂之花就此凋谢。

我们每个人都应该把握自己，把握现在，珍惜现在之美，抛弃非分的虚荣，远离贪婪的欲望。认真过好每一天，让自己人生奋斗的历程更丰富多彩，果真如此，生命之花必将绚烂多姿。

欲望，不可望

美丽的蝴蝶因为自己贪婪的欲望，变成了没有翅膀，没有美丽的毛毛虫。她被自己的欲望冲昏了头脑，只想着年轻，只想着更漂亮，却忘记了自己的本质。贪得无厌的结果是不仅没有得到，反而失去了所有。

蝴蝶的悲剧告诉我们，我们应该懂得珍惜眼前，珍惜现在。那些欲望不是可望不可及，而是不可及也不可望。我们只有抛弃那些害人害己的欲望，才能让现在的生活充满阳光。

初升的太阳通过那层铁窗将柔和的光洒在冰冷的地面上，也照在她的身上。酒井法子，这个曾经是代表“玉女”的名字，在人们的心海中已经沉入了底部。她的纯洁、她的美丽、她的温柔让人难以想象得出她是如何与吸毒走到一起的。但这是现实，酒井法子没有控制住自己的欲望，只为了满足自己的欲念，伤害了每一个喜爱她的影迷的心。

一朵美丽的花凋谢了，留给人们无限叹息。这再次告诉我们：欲望，不可望！

一只飞燕落在了秦国华丽的宫殿的檐头，一段令人感叹的盛衰历史，正在诉说着他的点点滴滴。强大的秦国统一了华夏，而它的寿命却又出奇的短促。杜牧说：“使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君。”只因为秦皇不肯放弃贪婪的欲望，最终使强盛的大国分崩离析，烟消云散。

燕子飞走了，历史上少了一个盛世，多了一片黑暗。欲望是一座火山，如果不加以控制随时就会爆发，造成灾难；欲望是人自掘的坟墓，如不抑制就会埋葬自我；欲望是一只恶兽，在贪念萌发时会攫取人的心灵。

相反，如果我们能够控制自己的贪欲，便会使自己的人生多一些阳光，多一些灿烂。

齐宣王向孟子说起自己的大事。孟子说：“以若所为，求若所欲，犹缘木而求鱼也。”道破了宣王的欲望，假如齐宣王为了满足自己的大欲，发动侵略战争，恐怕齐国生灵遭涂炭，齐王的大国之梦会早早破灭。

一言以蔽之，我们每个人都要学会把握现实的美好，抛弃那些无用的贪念。不要再有贪婪的思想，因为欲望，不可望。