中学平安校园黑板报

2024-12-10

中学平安校园黑板报（精选8篇）

中学平安校园黑板报篇1

红石乡中学

开展“学校安全宣传教育月”活动实施记录

一、指导思想

以科学发展观为指导，全面落实“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，紧扣“生命可贵、安全第一”这个主题，开展内容丰富、形式多样的学校安全教育宣传活动，全面落实安全工作责任，着力整治学校安全隐患，确保全校师生生命财产安全，做好学校安全工作。推进“平安校园”建设，努力构建安全、和谐的良好校园环境。

二、工作目标

通过开展学校安全教育宣传活动，不断提高广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，学校安全责任制度和应急措施落到实处。

三、组织机构

为搞好学校安全教育与隐患排查整治工作，成立学校安全教育宣传月领导小组。

四、活动内容

1、各班出一期黑板报

推进“平安校园”建设，构建学校良好的安全稳定环境。出一期黑板报。

2、

宝丰中学平安校园自查报告篇2

自查报告

竹山县宝丰镇中学是一所具有三十九年历史和丰富文化底蕴的农村中学。多年来，学校几经政府投资，多方筹措，目前已发展成为一所校园环境优雅、文化氛围浓郁、设施装备齐全、办学行为规范、教育特色显著的示范学校。现已发展到拥有23个教学班，1402名在校学生，100名教职工的竹山县规模最大的农村初级中学。宝丰中学办学成绩突出，中考升学率、巩固率、毕业率一直名列全县农村中学前列。宝丰中学先后被评为“竹山县中考优胜学校”、“竹山县安全文明卫生学校”、“宝丰镇德育工作先进单位”、“十堰市体育传统学校”“郧阳一中优质生源基地”„„

好的教学质量必须要有良好的学习环境，而良好的学习环境，就必须具有安全和谐的校园环境。近年来，宝丰中学非常重视“平安校园”的创建工作，坚持安全第一，质量兴校办学思路，以各种丰富多彩且切合实际的活动为载体，不断加强平安校园创建工作力度，取得了良好的成效。为维护师生切身利益，保证师生生命财产安全，营造了一个安全、稳定、文明、健康、和谐的育人环境。近日，我校依据竹教字[2013]33号文件精神，组织专班，对照《竹山县中小学平安校园创建工作考评细则》，逐项认真自查，在此对我校平安学校创建工作自查情况汇报如下：

一、平安校园创建的主要做法：

（一）完善制度，规范管理

（1）学校成立了以校长杨大雁为组长的平安校园创建工作领导小组，完善了各类安全管理制度。开学初学校与各处室、班主任、全体学生签订安全管理责任书，建立了校园安全文明卫生巡逻制度，校园安全隐患随时排查并有安全隐患排查工作台帐，针对排查的安全隐患及时整改。由政教处牵头，制定了宝丰中学各类突发事件应急预案。配备了专职安保人员五名，学校成立了由门卫、青年教师、学生会成员组成的安全巡逻小组，定期巡查学校周边及学生进出复杂路段。

（2）安全管理办公室与综治办公室合并，有以政教处领导为骨干的得力管理干部，有门牌，有必备办公设备（办公桌、档案柜、电脑等），有上墙的安全管理制度。落实领导带班安全责任制和教师值班安全责任制，有带班和值班工作记录。（带班和值班工作情况记录在值周日志上面）。制定了防暴力伤害、防流行性疾病、防震防火、交通安全等各类突发事件应急处置预案，（3）创建“平安校园”工作是维护校园良好的教书育人环境，促进学校各项事业发展的有力保证。学校为了提高全校广大师生的认识，组织召开了“四个会议”，统一全校师生的思想认识：召开全体领导班子会议，从领导层面统一认识；召开班主任会议，从学生管理层面统一认识；召开全体教职工大会，从学生教育的层面统一认识；召开全校学生会议，从受教育的层面统一认识。由于我们会议召开得及时，宣传发动及时，创建“平安校园”工作很快就在全校产生了一种效应，使全校师生明确了对创建工作意义的认识。

（二）、加强安全教育，提高师生安全意识和安全防范能力

1.认真落实安全教育课，让安全教育进课堂，并做到安全教育常态化。2013年秋，教导处安排每周一节“安全与健康”课进课表，一学期不少于16节，做到教材、教案、作业、考试、兑现五落实。学校承办了西片乡镇“安全课”教学比武活动。积极开展“安全第一课”活动。学期初，我校每位教师写一份安全教育讲义，做一次安全知识作业，三月和九月份分别对学生进行一次安全知识考试，在教学楼、学生宿舍、醒目位置有安全提示，每学期开展一至二次防火、防灾、交通疏导等应急逃生演练。

2.落实安全宣传制度，提高安全意识。

学校充分利用校园广播、宣传窗、黑板报、国旗下演讲、开学典礼、班主任会议等宣传阵地，结合讲座、主题班会、学生社团等活动，认真开展安全教育周、“5.12”全国防灾减灾日、11·9消防日、禁毒宣传教育、卫生防疫教育，开展“心系安全”黑板报大赛，每年2月、6月、9月、12月开展“安全教育月”活动，有计划、有开展情况记录。邀请交警二中队民警来校作“道路交通安全法规”知识讲座等活动，对师生进行交通、消防、人身、毒品危害等多方面的安全教育，通过宣传、教育，使全体师生提高了安全防卫意识。为了增强保卫人员、食堂工作工作人员的安全意识，政教处、总务多次召开安全知识培训会，确保全体师生在后勤服务上有保障。

（三）、消除安全隐患，强化安全防范，确保师生生命财产安全

1、加强校舍和消防安全管理。学校政教处、总务处、年级组经常性开展校舍、消防安全隐患大检查，及时修理开关、栏杆、门窗、电扇体育器材等各种不安全隐患设施，学校教学楼、学生公寓、学生食堂等部位每一层都按要求配备必要的消防设施，确保学校安全。

2、实验室、机房、财会室等重点部位，学校还添设了安全系数高的防盗门，并由专人负责。学校还制定了《实验室管理员职责》，严格管理剧毒物品、易燃易爆物品，确保师生生命安全；每周对学校的消防安全设施、学校存在的不安全隐患进行检查，并及时上报学校政教处，使不安全隐患得以及时整改。校园及周边无水池、井口、危险房、在建工程隐患，学校大门、围墙、厕所、楼顶、护栏、安全门等管理无隐患。

3、每学期2次以上不定期收缴学生携带的管制刀具、火种、烟花爆竹等危险品。

（四）、强化安全防范、预防为主、管理到位

（1）学校按要求配备专(兼)职安保人员，着制装、携带必备器械。有门卫管理制度，严格出入盘查登记。政教处每周对门卫工作进行检查，配备了曹亿、吴汉成两位专职管理员，有管理员责任制和责任追究制，“君子楼”（学生公寓）每层有厕所，寄宿生夜间不必出寝如厕。

（2）危险药品（如实验室硫酸、自购的杀虫、鼠等药品）落实双人双锁制度。由王贤江老师、陈俊峰副校长各自保管钥匙。学校大门围墙、宿舍、财务室、食堂等重点部位落实人防和物防措施。全校在重点部位配备16个摄像头，时时监控校园各方面情况。

（3）学校安排政教处副主任吴鹏飞全面负责学校环境卫生工作，认真落实晨检、午检、夜査工作。晨午检及夜查登记规范、准确，对缺勤学生原因记录详实。学生食堂消毒时间、药物选择与配比、消毒工具管理符合卫生部门要求。

（五）、注重师生交通安全严防交通事故

我校有1400多名学生，为加强学生安全管理，提高学生安全意识，一方面学校利用国旗下演讲，主题班会、校园广播、邀请交警二大队、宝丰派出所干警为学生进行交通安全知识讲座等途径，教育学生自觉遵守交通规则，不发生因违反交通规则而造成的伤亡事故。另一方面值班校委会成员、值周教师、门卫每天早上、中午、傍晚在校门出入口维持交通秩序的管理，确保校门口交通安全。学校还制定了《交通安全突发事件预案》，保证学生伤害以最快、最优的途径得以救治。开学初与学生家长签订《安全责任书》，涵盖交通安全责任。校门口（铧场路口）有交通安全警示标语标牌。

（六）、落实食品安全细节管理

学校加强了食品卫生安全管理。学校建立了以副校长夏发瑞为领导小组的后勤保障督查小组，严格食堂管理，食堂有卫生许可证，所有后勤人员有健康证，完善了食堂管理的规章制度，有文明就餐量化积分考核制度，食品加工工艺流程合理，无食源性疾病发生。食品采购、储存、加工、出入库规范并建有台账（证票齐全、粘贴规范），落实了食品留样、教师陪餐制度，食堂操作间实行封闭管理，并有醒目的“闲人不得入内”等标语标牌。

学校与后勤工作人员签订了食品安全责任书，建立了食品安全的应急预案，经常对卫生安全风险排查并记录，有食品安全监管员，无食物中毒事件发生。杨大雁校长经常亲自率领行政班子成员对食堂的各项安全卫生工作进行监督、检查。学校从未发生中毒、投毒事件。学校还制定《学生饮食中毒事件预案》，一旦发生中毒事件，及时报送卫生防疫部门化验取证，必要时请公安部门及时介入和取证。同时，学校安全与健康教师还定期为学生召开加强传染病防治工作等卫生讲座，确保学生具有卫生防范知识。

（七）、落实消防安全工作措施防患于未燃

教学楼、学生宿舍和学校食堂等场所均配备和合理放置灭火装置（未过期）、应急照明设施（无损坏）。每学期对师生进行一次消防专题教育，教职工人人会用灭火器。应急疏散通道及消防通道无杂物，学生集中上下楼有专人值守扣。学校经常对消防设施进行检查，确保能正常使用。

（八）、加强教育和管理，严防防溺水事故

利用每周升旗仪式，经常对学生开展防溺水教育，尤其是夏天，周周讲。多次开展溺水隐患大排查，及时将可能发生溺水事件的危险区域向乡镇政府汇报并告知学生、家长。校委会成员分到各危险区域巡查。所以我校虽然学生多，但未发生一起溺水事故。

（九）、关爱每一位学生，重视学生心理健康

学校每学期至少对学生进行一次心理健康讲座，有兼职心理辅导教师、有管理制度、有谈心记录。学校有安全专题家访制度，每位教师有“安全专题家访记录本”，记录本中有学校制度、有包保学生的具体情况、有普访和重点对象家访记录。建有特殊学生（留守生、单亲生、学困生、贫困生和特殊体质学生）健康档案，有包保制度并兑现。

（十）安全风险分散到位管理效果明显

积极宣传引导，学平险投保率高于上一年，校园责任险投保率达到100%，教职工险投保率达90%以上。保费在9月20日前已经上缴结清。社会治安保险符合县综治委要求、建工险等无外流。刘自福老师负责理赔服务，理赔服务及时规范，家长满意。

上级主管部门安全卫生明查暗访没有通报我校在此项工作上的管理漏洞。综治七类档案分盒规范装订，内容完整。安全档案按细则分类收集装订。按时保质完成上级主管部门交办的各项工作任务。实现了全年无安全事件、发生安全事件学校零责任，学生在校意外死亡零记录。

二、平安校园创建工作特色

1、建立学校安全网络管理机制。宝丰中学按照学校安全工作统一规划，建立了安全网络管理机制，教师方面由校长杨大雁总负责，各处室具体负责的工作机制；学生方面政教处负总责，安全管理细化到各班、各科任教师，学校与各处室签订了责任书，层层落实，责任到人。让每位责任人明确创建工作的内容，增强责任意识和忧患意识。有关处室再将工作分解到年级组、班级等，各班均与学生签订了安全责任书，确保安全工作有人抓有人管，形成层层落实、责任到人的良好工作局面。

2、建立矛盾排查机制。各班成立学生矛盾纠纷排查小组，及时发现学生矛盾纠纷，班主任及时参与调解，防微杜渐。

3、校委会成员以身作则，率先垂范。学校建立了领导值班带班制度，校委会成员每天有专人带班在学生上学放学时间到校门口值守，周五放学学校校长杨大雁及当周值周校委会成员在铧场路出口危险地段维持学生放学秩序及交通秩序。

4.安全教育及安全预警常态化。学校利用校讯通网络及时向家长发送安全预警信息，学生安全管理的相关要求。利用班班通校园网络平台，组织学生观看安全教育视频。政教处陈俊峰、周兴兵、吴鹏飞每周利用升旗仪式结合近段时间学生安全问题提要求并宣讲相关安全知识。如上下楼梯安全、防火安全、行车安全、财物安全、饮食卫生、防火防意外伤害防溺水、心理健康等一系列问题等进行教育。开学第一课，所有科任教师必须备讲一节安全教育课，并纳入教学常规检查。

三、存在的问题：

1、由于学生公寓面积有限，男女住读生共用一栋楼，四至六楼是女生寝室，已经安装了铁门，落实了专职女教师曹亿陪寝制度，但女生上下楼还是不很方便。

2、旧教学楼陈旧老化，急需维修加固。

3、从校门口到主公路口无路灯，路面坑洼不平，学校已向政府部门作了专题汇报，学校每晚学生下晚自习时有教师、校委会成员护送。

四、明年工作打算

1、学校在力所能及的财力范围内对旧教学楼进行维修加固，积极争取上级主管部门的政策及资金支持，新建一栋女生公寓。

2、进一步健全安全管路网络，完善各项安全管理制度，细化安全管理措施，杜绝安全责任事故。

3、居安思危，校园安全排查工作常抓不懈，建立“事故应急处置指挥机构”，处理校园内的突发事件。补充和完善各类突发事件的工作预案，并针对可能发生的突发事件开展演练，不断完善和改进应急预案。

4、继续利用班会、升旗仪式、安全教育周、黑板报、校园广播等形式对师生开展安全教育。

总之，为了提高办学水平，创建安全文明卫生校园，我校多措并举，齐抓共管，加强了安全防范工作领导和人力、物力、财力投入力度，努力营造安全、文明、和谐、洁净的校园氛围。今后我校将一如既往加强校园安全防范工作，安全警钟长鸣，防微杜渐，严防安全事故发生。

卢家口中学平安校园创建报告篇3

学校现有学生782人，共设18个教学班；教职工108人。安全重于泰山。我校校园安全坚持预防为主，落实各项安全防范措施；坚持珍爱生命，开展安全知识宣传教育和应急演练；坚持综合治理，配合职能部门，维护学校及周边环境秩序。并通过开展市级“平安校园”创建活动，大力提升学校安全管理水平，建立健全学校治安和安全工作的责任体系、防控体系、教育体系，努力营造一个稳定、安全、温馨、和谐的校园。

根据市教育局《深入开展“平安校园”创建活动》的通知精神，对照 “平安校园”评估标准，我校认真开展了自查自评活动，形成了自评报告。请予以审核评估。

一、组织领导与工作职责

近几年各地学校安全事故频发，学校安全问题凸显，因此，我校将学校安全工作视为立校的生命线，并列入学校的重要议事日程，成立了以校长为首的校园安全领导小组，常抓紧抓，取得了显著成效。

为了推进“平安校园”的创建工作，学校成立“平安校园”创建工作领导小组。领导小组主要职责是指导、协调、督促“平安校园”创建的各项工作，根据本校实际制定方案，确定目标，落实经费，采取有效措施认真组织创建活动。校长刘银鞍是创建工作的第一责任人，分管校长叶代杰是创建工作直接责任人。

为有效处置校园突发事件，学校成立了以各班班主任为主导的疏散引导及抢险行动组。并进一步明确了各处室责任分工：

政教处：牵头负责本方案的实施和督促检查，协助协调各处室的安全工作；值日值周工作。负责学生法制宣传教育；未成年人思想道德教育；禁止毒品教育；反邪教教育和卫生评比工作。

教务处：课堂教学安全；体育课、活动课、实验课、电脑课教学安全；体育器材室、实验室、电脑室等有关药品及器材存放及使用安全；外出教学活动安全。

后勤处：校舍安全（包括危房的处置）；教学、生活设施安全；用电安全；财务安全；基建工地安全；学生安全卫生及传染病防治等工作。

团总支：协助政教处负责学生卫生、安全、法制宣传教育，学生校内、外出活动安全，未成年人思想道德教育，反邪教教育。

各班主任：按照“平安校园” 创建工作领导小组的工作部署，具体负责本本班的安全工作，落实“平安班级”的创建。

二、主要工作措施

1、宣传发动，全员参与。

学校组织全体教职工学习了市“平安校园”创建活动实施意见和创建标准，统一全体成员的思想认识，明确创建平安校园的意义，树立安全稳定压倒一切的指导思想和创建工作人人有责、责无旁贷的意识。并与各处室、全体教师及门卫工作人员、学生家长签订安全教育管理目标责任书。通过签订责任书来增强教职员工及学生家长的安全责任意识，使他明确自己承担的安全教育管理职责。真正做到安全工作“人人有事管，事事有人管”。

2、多形式开展学校安全教育宣传活动，增强师生安全意识。

学校充分利用课堂教学、每周班会课、课间操等时间，开展安全教育，并采取多种学生活动形式：开展“安全知识”“卫生知识”专题讲座、利用板报、校园广播宣传安全知识和卫生知识；每学期进行一次准备充分、组织有序的安全预案演练。组织“安全隐患全面排查与整改”专项活动，并规定每学期第一周为安全教育周；节假日提前向学生家长告知放假时间，有效控制学生离校期间的安全。

加强教师师德教育，改进学校法制教育、道德教育的方式方法。禁止体罚和变相体罚学生，一经发现，学校将严肃处理。对造成学生伤残等严重后果的，依法追究其刑事责任。

同时做好预防青少年违法犯罪的工作。邀请法制副校长进行法制讲座，并开展图片展览、法制征文比赛等活动，努力营造一个良好的学法、懂法、用法、守法的法制氛围。

3、学校实行全天封闭式管理。

门卫严格实行“来访登记制度”。继续规范学生请假制度，学生出校门离校必须持有班主任签字的请假条，以有效防止学生逃课，避免意外事故发生。

4、加强校园卫生与学生常见病、传染病防治工作，对流行性疫情进行严密预防，落实晨检、消毒制度。

5、协调关系，加强周边环境治理。

学校全力协调与镇委镇政府、教育主管部门以及学校周边的关系，争取他们多方面的支持。

积极与派出所联系，并聘请了卢市派出所副所长石海峰为学校法制副校长，我校被列入派出所重点保护单位，卢市派出所也积极地响应，严厉打击破坏影响学校正常教学秩序和安全的人和事，依法治理周边环境。重点时段，如学生放假时，返校时等派出所还派出巡逻车，以进一步保证学生的安全。

同时，注重协调与全体家长之间的关系，积极开展“访万家”活动。取得家长的支持和理解，消除误会，增进了解，密切关系，努力使学校的教育教学工作得以正常进行。教育学生远离网吧、游戏厅等严禁未年人进入的场所，远离不洁的小摊商贩等。继续加强教师值周、值日工作，做到重点时段、重点地段的明确分工。

6、实行安全周报制度。

要求所有处室、班级认真学习学校各类安全工作规章制度和规定，每周对安全工作如管制刀具、违禁物品、安全隐患等进行自检一次，并及时上报自查情况。学校进行定期与不定期对部门安全工作进行全面检查、抽查，检查不合格者，追究责任，限期整改。

7、完善安全工作考核评估机制。

开展“平安班级”考核活动，制定“平安班级”标准。对于在“平安校园”创建活动中表现突出的班级或个人进行表彰。

三、取得成效与成绩

通过对师生进行法制教育和德育教育，我校校风有了明显改进，全校师生遵纪守法，学校秩序稳定，各项工作有条不紊，是学生喜欢、家长放心、社会满意的学校。

经过不懈的努力，我校连续多年达到了校园重大安全事故、校方责任事故、群体性事件“三个零”的目标，连续多年被市教育局评为“平安校园”，多次被评为“食品卫生安全先进单位”。

我校通过开展创建“平安校园”活动，进一步健全了校园防范机制，有效防止了重大刑事、治安案件的发生，教育水平和师生素质有了明显提升。达到了评估标准的有关要求，请予以审核评估！

卢家口中学

中学创建“平安校园”工作总结篇4

为了真正把各项安全防范措施落实到位，学校成立了以校长为组长的创建“平安校园”工作领导小组、综治和安全工作领导小组，处室主任、级主任、班主任等层层与学校签订责任书，形成了学校领导总体调控，分管部门各司其职，班级安全员、内宿生管理员等全体师生齐抓共管的安全责任体系。同时，学校充分发挥法制副校长的作用，经常走访中城派出所，主动取得公安部门的支持，及时排查校内、校外的矛盾。积极配合市、区综治委，对学校的周边环境进行了整治。请区公安分局法制科的同志给学生举行安全法制讲座，收到了较好的效果。

学校充分发挥党员教师的模范带头作用，开展学习刘礼家老师等模范教师和先进典型的师德建设系列主题教育。认真组织学生学习《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》、《关于进一步加强中小学诚信教育的通知》及新修订的《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》等文件的主要精神。召开以“认真学习对照，全面总结提高”为主题的班会，学习新的《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，举行行为规范测试，认真对照《守则》、《规范》，小结自己在遵规守纪、文明礼貌和学习等方面的情况，提出今后的努力方向。通过开展“光荣的人民教师”论坛，在教师中树立“师德标兵”，在学生中树立“文明学生”、“三好学生”、“优秀学生干部”、“学生十大标兵”等身边突出典型形象，来弘扬正气，营造积极向上、健康的校园风气。

政教处、保卫科在每次的班主任、级主任会议上都强调安全问题。对新班主任进行培训，发挥有经验的老班主任的传、帮、带作用，提高年轻班主任工作的针对性和实效性。开展德育研讨，探求新时期德育工作的新思路、新方法。要求年级主任、班主任要经常找学生了解情况，对特殊学生要个别谈心，杜绝不安全事故的发生。每学期初都组织学生学习学校的有关安全规定，通过主题班会、黑板报、观看安全教育录像、撰写观后感、印发《交通安全法规》、《学生伤害事故处理办法》、“XX一中学生安全常识问答”等学习材料开展教育活动，强调学生上学和放学、横穿马路、骑自行车、乘坐机动车、乘坐火车、乘船等安全常识。寒、暑假都印发须知，“五一”、“十一”长假致家长的公开信，印发了多份的安全常识教育的学习材料，开展了禁毒教育，发放宣传单，举行禁毒知识测试，举行了家庭安全知识测试，法律知识竞赛等，强调安全问题。全校每班选出两名责任心强的学生做安全员，经常召开安全员会议，要求安全员要检查安全隐患，及时把班级有关情况向班主任和学校汇报，向全班同学传达会议精神，把不安全的问题消灭在萌芽状态。20XX年6月11日下午，学校还在XX市中级人民法院举行了学生模拟法庭活动，150余名学生观摩了此次模拟审判活动。通过此项活动，增强了学生的法制观念。

学校安排行政干部下年级，行政干部、年级教师值日，指导年级开展综治和安全保卫工作，协调好学校各部门与年级的关系，处理年级突发事件。坚持寒、暑假学生护校和元旦、春节、“五一”、“十一”节假日和重大节日行政干部、保卫干部轮流值班制度。制定了《XX一中进出校园管理规定》，修改了门卫制度，加强和规范了门卫的管理，防止了社会闲杂人员进入校园危害师生的生命和财产的安全、影响教学秩序，取得了良好的效果。每天晚上由保卫干部带班巡逻，确保了校园和生活区的人身和财产安全，保证校园安全没有空挡时间，若有突发事件可以得到及时处理。林校长、吴副校长等学校领导不辞辛劳在下半夜不定期检查夜间值班巡逻的情况。

学校坚持实行外出活动(学习、集会、社会实践等)和举办晚会的申报审批制度。学校开展的体育节、科技节、艺术节、各级各类考试或到劳动基地进行社会实践等，都有保卫人员参加。严格执行考勤制度，学生若有旷课班主任必须及时与家长联系，晚自习安排教师下班督修，保证学生安全。严格执行学生宿舍每天的查铺和节假日去向登记制度，加强内宿生的防火、防盗、防中毒等的安全教育。坚决杜绝乱拉乱扯电线和违章用电现象，严禁学生用蜡烛照明。

加强食堂管理，确保师生身体健康。每学期初都召开食堂工作会议，邀请市防疫站的同志到会指导工作。总务处指定专人学生食品采购供应、加工等进行检查，实行每餐留菜备查制度。校领导、总务处、保卫科加强对食堂进行督查，确保学生用餐的安全和卫生，杜绝中毒事件的发生。定期检测学校饮用水的水质情况，定期清洗学校的蓄水池。

学校的校园网配备了专业的防毒和过滤软件，安排人员每天检查学校主页，确保校园网的政治安全。强化实验室各类危险品的管理，严格按照有关规定进行采购、运输、分装贮存，确定专人管理，建立和完善责任交接制度，确保危险品管理万无一失。

重视安全检查，不断完善设施，及时消除隐患。定期安排全校各班和学生宿舍开展安全检查。定期由学校领导带队，政教处、保卫科、总务处等部门在校园一起检查教学楼、学生宿舍的窗户、路灯和其它电器设施，专人检查全校的消防设施，及时提出整改意见，落实整改措施。车库消防、教学楼栏杆加高、阳台花盆摆放等问题都得到及时整改。同时，在第二教学楼安装了报警装置，重要部位增设铁门、防护栅(如财务室、电脑室等)。

为了强化校园安全管理，学校成立了由11人组成的XX一中保安队，实行24小时门卫值班、校园巡逻，新的保安职责明确、制度规范，深受好评，保安队由XX市保安服务公司派驻。重要部位安装铁门、报警装置，增设防护栅、加高栏杆等。

总之，在学校的正确领导下，经过大家的共同努力，实现了无教职工违法犯罪，无在校学生违法犯罪。师生员工无发生刑事犯罪和重大治安案件及责任事故、上访等事件。今后，我们将继续认真执行《XX一中创建“平安校园”工作实施方案》，继续实行“首见负责”制，坚持“谁主管，谁负责”的原则，实行安全奖励和责任追究制度，不断加大宣传力度，强化学生思想道德建设，落实各项规章制度，向兄弟单位学习，不断摸索新形势下综治安全工作的规律，联合各界的力量，为确保校园的安全稳定，培养更多的“四有”新人而不懈努力。

中学平安校园黑板报篇5

龙亭中学始建于2005年6月，2012年8月完成整体搬迁，现有教学班30个，学生1574名，其中住宿生有822人，有教职工96名。建校以来，学校一直重视“平安校园”的创建工作，为教育教学工作提供了强有力的保障，已取得了良好的效果。2010年1月被渭源县文明委评为“县级文明单位”，2010年7月评为“全县未成年人思想道德建设先进集体”，2013年5月被定西市环保局评为定西市绿色学校，学校已连续五次被渭源县教体局评为“教育工作目标管理先进集体”，四次被县委、县政府授予“全县教育工作先进集体”称号。现将学校平安校园创建工作简要汇报如下：

一、学校安全管理机构、制度健全，层层落实

1.建立健全了校长为组长，主管副校长为副组长，各处室负责人和班主任为组员的校园安全工作领导小组及校园突发事件应急处置领导小组，负责日常安全工作。做到平安校园创建工作有专人负责，定期检查、定期整改。

2.修订完善了各项规章制度。结合学校的实际情况和周边发生的校园安全事故，学校制定并完善了实验室、值班室等重点部位管理制度、信息报送制度和隐患排查台帐制度等，使内部各岗位都有了明确的安全责任要求。

学校还建立健全了各项突发事件应急预案，若遇到突发事故，全体老师能够依据《预案》及时处理，并马上向上级汇报，做到上下级密切联系、相互相承、共同协调处理。

二、加强对师生的安全意识教育

校领导高度重视安全工作，把学校安全工作作为头等大事来抓，做到了经常强调，逢会必讲。特别是通过国旗下的讲话、主题班会、校园广播、黑板报、橱窗、讲座等形式开展了丰富多彩的安全教育活动，对学生进行交通安全、食

品安全、住宿生安全、人身安全等方面的教育，还通过致家长的一封信等形式要求家长配合学校做好学生的安全工作。提高了学生的安全意识和自我保护能力，使学校真正形成人人讲安全、事事讲安全、我与学校共安全的良好氛围。

二、加强安全管理，确保各项制度落实到位

安全教育管理经常化，制度化，形成定期检查与日常防范相结合的安全管理制度。

（一）层层签订了责任书，明确了各自的责任。根据“谁主管、谁负责”的原则，学校同各位教职工签定了安全目标责任书，做到责任明确，分工具体，层层落实。各部门负责人认真做好日常安全监督检查工作，积极排查安全隐患。

（二）管理方法到位

1.做到了人防、物防、技防

人防到位：加强门卫值班，坚持来客登记；安排专人加强对楼道楼梯的疏导，并且每周演练一次；成立护校队，每次放学，护校队教师分布在各自的岗位上疏散学生，监督学生的安全和行为规范；重大集会都安排专门的值周教师和值周学生，全面监督，及时疏导；课间，安排值周教师在每一个楼梯口、楼道进行护导；平时，要求全体班主任及时跟班带队；加强校门管理，严禁学生买吃垃圾食品，进行食品安全管理。

技防到位：开学初，学校花了105320元钱在校园重点部位安装了53个视频监控系统，其中在院子安装了12个，在教学楼安装了15个、在实验楼安装了3个，在办公楼安装了3个，在学生食堂安装了8个，在学生公寓楼安装了12个；在微机室、实验室等重点部位都安装了摄像头；此外，在30个教室安装了高考视频监控系统。视频监控系统都已正常使用，有力地保障了学校财产安全。

物防到位：在教学楼、办公楼、实验楼及学生食堂楼的一楼窗户和学生公寓楼的全部窗户安装了防盗栏，在微机室、实验室等重点部位安装了铁门，有效的保护了学校财产安全和学生人身安全。

2.成立护校队，加强校园周边治安。学校建立了由八名值周教师组成的护校队，上下学时段在学校周围巡逻、疏导，确保不发生敲诈和侵害学生的事件及其他安全事故。同时，加大了对携带刀具、打架、偷盗等违纪学生的查处力度，并对学生携带管制刀具、危险药品等进行了排查。

3.加强检查，及时整改。我校对校内的住房、水电暖设备、活动器械、防火防洪设备等定期逐项排查。对存在的安全隐患进行了及时的纠正和处理，做到防患于未然。汛前，学校对校舍进行全面的安全检查。同时，积极配合县卫生局对学校周边食品卫生进行检查；积极配合县消防队对学校消防实施进行全面检查，并进行了整改；冬季，学校对电线进行防火安全检查。对学校里存在的安全隐患及时加强检查和整改，；

4.建立了严格的安全考核和责任追究制度。对各班、各处室、各位教师进行安全量化考核，并将结果纳入教师的年终考核。对有重大安全事故的教师在年终考核实行一票否决。

中学平安校园黑板报篇6

创建平安校园单行材料

2011年9月3日

深化安全管理，优化育人环境

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根据咸政教稳字【2011】332号文件评估标准，对照创建“平安校园”的评估标准，我校认真开展自查自评活动，经过全校教职员工的共同努力，创建活动取得明显成效，现将创建活动的主要做法和工作成绩总结汇报如下：

一、加强组织领导，组建机构，明确责任，精心安排部署创建平安校园工作。

学校成立“平安校园”创建工作领导小组，由校长任组长对“平安校园”创建工作负总责，副校长任副组长统筹协调创建工作，各年级主任、各班主任、体育教师、后勤人员任成员。分工明确，责任到人。领导小组下设“平安校园”创建办公室，由主任负责具体工作。领导小组定期召开会议，对创建工作进行安排部署、检查落实，确保了创建工作扎实有序，深入开展。学校还对学生按班级分时段明确安全管理责任，使每位教师明确自己教育教学任务的同时明确自己安全教育和管护的责任。结合学校实际情况，制订了《创建“平安校园”工作方案》，制定和完善了相关安全制度，实行了平安创建责任制和安全责任追究制。学校领导在做好带头示范和辐射作用的同时，并与每位教师签订了创建“平安校园”目标管理责任书，明确责任意识和岗位意识，强化管理。

二、通过多种方法途径宣传，创造性地对师生进行安全教育，提高师生安全意识。

1、学校非常重视学生的安全教育，每周一国旗下讲话时间对学生进行安全教育，结合学生年龄特点和季节特点以及周边环境对学生进行教育，帮助学生认识什么样的行为会危及自己的生命安全，引导学生分析村子周围的不安全因素，加以防范。每周一例会周工作安排都要安排下周的安全教育内容。

2、班主任利用班队会以多种方式方法对学生进行安全教育。比如，组织学生利用远教设施观看安全教育影视，组织学生讨论安全，带领学生检查校园设施安全，组织学生进行各种预案的演练，召开安全教育演讲会、指导学生写出听了学校安全教育会后的感想以及自己发现的身边的安全隐患等等，每天早操后3分钟晨检我们一直坚持，班主任老师都会检查本班学生的安全情况，及时进行表扬和批评。

3、通过学校宣传栏、班级黑板报、墙报、法制教育活动、校园广播等途径进行广泛宣传，全面掀起创建“平安校园”的高潮，营造创建平安校园的良好氛围。在二月底开展了以交通安全为主题的教育活动，并向每一位学生家长发出了一封有关安全教育的公开信，要求家长配合学校抓好孩子的安全教育工作，要求学生加强自我保护意识，提高自我保护的能力。

三月底在全校举行了交通安全的图片展览，组织学生参观，全校召开了以安全教育为主题的------《远离危险，平安每日》的活动。五月份举办了防震知识图片展，六月份组织学生观看了教育局举办的安全教育图片展，对学生进行防溺水教育。9月份组织学生观看交通安全录像，看完以后要求各年级学生写观后感，组织学生参加《道路交通安全法》考试，以此提高学生的安全意识。10月到12月以冬季安全教育为主，对师生进行消防安全教育、防煤气中毒教育、安全用电教育、食品安全教育、冬季长跑安全教育等。

4、我们认为，学生的安全意识培养和家长有密切的关系，所以每学期召开2次学生家长会，对家长进行安全教育，提高家长的安全意识。我们还开展安全教育小手拉大手活动，让学生把自己在学校学习的安全常识回家教给家长，这样，学生家长对自己孩子的安全教育也会倍加重视。平时及时与家长沟通，取得家长的支持与配合。结合安全教育主题和节假日，向家长发放《致家长的一封信》、《告学生家长书》以及《安全教育温馨》提示，并通过家长会、（手机短信）校讯通等途径向家长传递信息，使家长充分了解我校创建“平安校园”的具体举措，提醒家长们在家里加强对孩子的安全教育。

5、五是开设心理健康课，学校成立心理咨询中心，安排专人负责学校心理健康教育工作，及时了解学生心理变化，帮助其解决思想困惑，化解学生心理活动中的矛盾和冲突，促进学生身心全面和谐发展。

6、重视学生和老师的法制教育，卫生纪律教育，行为养成教育，每学期均指定教师进行法制教育和卫生健康教育专题讲座，加强对学生的法制教育。不仅如此，每学期还请我校法制副校长来校开办讲座。同时结合安全教育日，开展安全教育周系列活动，根据“6·26”禁毒日的要求，组织学生参加禁毒知识的宣传和签字活动。坚持不懈地开展“校园拒邪教”活动，教育师生崇尚科学，反对迷信，杜绝师生参与赌博和迷信活动。提高学生和教育工作者的法制素质。

三、建立严密的安全防空体系，严格安全管理，确保校园平安。

1、层层签订协议，明确安全责任，实行安全责任追究制。学校和教师、班主任和学生家长层层签订协议，明确各自的教育职责，并且实行安全责任追究制，若出现不安全事故，追究直接责任人和第一责任人的安全责任。并且和教师的评优、以及职称挂钩。

2、加强了教师值日和学生值岗力度，维护校园清洁，保护学生安全。教育学生不买小摊小店内的不洁食品和饮料，防止食物中毒。同时经常性地进行治安防范检查和安全隐患排查，建立安全台帐，即查即治，不留隐患。在贯彻《中学生日常行为规范》内容时扩展学生法

律知识。同时加强值班护校管理，坚持定点值班和夜间值班相结合的值班制度，保证24小时校园都有值班人员。

3、加强门卫巡查制度，值周教师的职责之一是门卫巡查，平时校门关闭，实行封闭式管理，若有外人进入，先要问清情况，否则拒绝进入，并且一律登记。

4、加强午休时段安全，实行午管制度。学生午饭时间的安全属于学校安全管理的薄弱环节，我们安排值班教师进行午管，和值日同学一起对这一时段学生安全进行监控。

5、加强体育课安全管理，确保学生体育课安全。体育教师负责自己体育课的学生安全，严格执行体育课安全管理制度，保证学生安全。

6、严格做好传染病的预防工作。制订了突发公共卫生事件预案,成立了预防和控制工作领导小组, 要求全校教师提高认识，不得掉以轻心，利用好消毒用物品，对学生进行卫生知识的宣传教育，养成良好卫生习惯，并实行重大传染病事故上报制度。

四、联系街办、村组以及学生家长，进行校园周边治理。

在努力抓好校园内部安全管理工作的同时，积极搞好校园周边环境综合治理，9月份开展了为期一月的以“抓整改、保安全”为主题的活动，其间认真组织安全检查，查事故隐患，抓隐患治理，保人身安全，促教学发展。确保顺利地完成教育教学工作。

五、加强校园文化建设，建立长效安全机制。

校园文化建设实行显性与隐性齐抓的方法，教育学生养成良好的日常行为习惯，并且进行校园环境治理，从而使校园内始终无残标、乱写、乱画、乱张贴现象；环境整洁有序，垃圾日产日清；道路平整，为环境育人添加了浓重的色彩。

总之，为推进学校平安创建活动的深入开展，切实增强师生的安全意识，确保营造一个良好的工作、学习、生活环境，我们学校领导认识明确，高度重视，认真落实校园安全管理的各项措施。由于目标明确、各种安全制度和责任网络健全、措施得力、教育到位，我校已经建立了稳定的校园环境、良好的治安环境、规范的法制环境和安全的工作生活学习环境。目前，师生已经养成了良好的安全意识和习惯，我们认为已达到市级《平安校园》学校的标准。

5702完全中学

中学平安校园黑板报篇7

一年来，学校认真执行《**一中创建“平安校园”实施方案》，林群校长提出构建“人人不忘安全，处处保证安全，时时重视安全，事事落实安全”的“四安”工程，在校长办公会、行政会上，经常对学校的安全问题进行讨论，分工落实。黄梅亮书记、吴智安副校长等学校领导总是及时把上级的有关安全的文件在教工大会和学生大会上进行传达，认真组织师生学习周济部长关于安全问题的讲话，全校教职工都有高度的责任感，从领导到一般教师职工认识高度统一，认为“生命不保，何谈教育”？全校教职员工对综治和安全认识统一，思想重视，责任落实，对学生的教育到位，防范意识和措施得到不断地增强。

为了真正把各项安全防范措施落实到位，学校成立了以校长为组长的创建“平安校园”领导小组、综治和安全领导小组，处室主任、级主任、班主任等层层与学校签订责任书，形成了学校领导总体调控，分管部门各司其职，班级安全员、内宿生管理员等全体师生齐抓共管的安全责任体系。同时，学校充分发挥法制副校长的作用，经常走访中城派出所，主动取得公安部门的支持，及时排查校内、校外的矛盾。积极配合市、区综治委，对学校的周边环境进行了整治。请区公安分局法制科的同志给学生举行安全法制讲座，收到了较好的效果。

学校充分发挥党员教师的模范带头作用，开展学习刘礼家老师等模范教师和先进典型的师德建设系列主题教育。认真组织学生学习《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》、《关于进一步加强中小学诚信教育的通知》及新修订的《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》等文件的主要精神。召开以“认真学习对照，全面提高”为主题的班会，学习新的《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，举行行为规范测试，认真对照《守则》、《规范》，小结自己在遵规守纪、文明礼貌和学习等方面的情况，提出今后的努力方向。通过开展“光荣的人民教师”论坛，在教师中树立“师德标兵”，在学生中树立“文明学生”、“三好学生”、“优秀学生干部”、“学生十大标兵”等身边突出典型形象，来弘扬正气，营造积极向上、健康的校园风气。

政教处、保卫科在每次的班主任、级主任会议上都强调安全问题。对新班主任进行培训，发挥有经验的老班主任的传、帮、带作用，提高年轻班主任的针对性和实效性。开展德育研讨，探求新时期德育的新思路、新方法。要求年级主任、班主任要经常找学生了解情况，对特殊学生要个别谈心，杜绝不安全事故的发生。每学期初都组织学生学习学校的有关安全规定，通过主题班会、黑板报、观看安全教育录像、撰写观后感、印发《交通安全法规》、《学生伤害事故处理办法》、“**一中学生安全常识问答”等学习材料开展教育活动，强调学生上学和放学、横穿马路、骑自行车、乘坐机动车、乘坐火车、乘船等安全常识。寒、暑假都印发须知，“五一”、“十一”长假致家长的公开信，印发了多份的安全常识教育的学习材料，开展了禁毒教育，发放宣传单，举行禁毒知识测试，举行了家庭安全知识测试，法律知识竞赛等，强调安全问题。全校每班选出两名责任心强的学生做安全员，经常召开安全员会议，要求安全员要检查安全隐患，及时把班级有关情况向班主任和学校汇报，向全班同学传达会议精神，把不安全的问题消灭在萌芽状态。2005年6月11日下午，学校还在**市中级人民法院举行了学生模拟法庭活动，150余名学生观摩了此次模拟审判活动。通过此项活动，增强了学生的法制观念。

学校安排行政干部下年级，行政干部、年级教师值日，指导年级开展综治和安全保卫，协调好学校各部门与年级的关系，处理年级突发事件。坚持寒、暑假学生护校和元旦、春节、“五一”、“十一”节假日和重大节日行政干部、保卫干部轮流值班制度。制定了《**一中进出校园管理规定》，修改了门卫制度，加强和规范了门卫的管理，防止了社会闲杂人员进入校园危害师生的生命和财产的安全、影响教学秩序，取得了良好的效果。每天晚上由保卫干部带班巡逻，确保了校园和生活区的人身和财产安全，保证校园安全没有空挡时间，若有突发事件可以得到及时处理。林校长、吴副校长等学校领导不辞辛劳在下半夜不定期检查夜间值班巡逻的情况。

学校坚持实行外出活动（学习、集会、社会实践等）和举办晚会的申报审批制度。学校开展的体育节、科技节、艺术节、各级各类考试或到劳动基地进行社会实践等，都有保卫人员参加。严格执行考勤制度，学生若有旷课班主任必须及时与家长联系，晚自习安排教师下班督修，保证学生安全。严格执行学生宿舍每天的查铺和节假日去向登记制度，加强内宿生的防火、防盗、防中毒等的安全教育。坚决杜绝乱拉乱扯电线和违章用电现象，严禁学生用蜡烛照明。

加强食堂管理，确保师生身体健康。每学期初都召开食堂会议，邀请市防疫站的同

志到会指导。总务处指定专人学生食品采购供应、加工等进行检查，实行每餐留菜备查制度。校领导、总务处、保卫科加强对食堂进行督查，确保学生用餐的安全和卫生，杜绝中毒事件的发生。定期检测学校饮用水的水质情况，定期清洗学校的蓄水池。

为了强化校园安全管理，学校成立了由11人组成的**一中保安队，实行24小时门卫值班、校园巡逻，新的保安职责明确、制度规范，深受好评，保安队由**市保安服务公司派驻。重要部位安装铁门、报警装置，增设防护栅、加高栏杆等。

总之，在学校的正确领导下，经过大家的共同努力，实现了无教职工违法犯罪，无在校学生违法犯罪。师生员工无发生刑事犯罪和重大治安案件及责任事故、上访等事件。今后，我们将继续认真执行《**一中创建“平安校园”实施方案》，继续实行“首见负责”制，坚持“谁主管，谁负责”的原则，实行安全奖励和责任追究制度，不断加大宣传力度，强化学生思想道德建设，落实各项规章制度，向兄弟单位学习，不断摸索新形势下综治安全的规律，联合各界的力量，为确保校园的安全稳定，培养更多的“四有”新人而不懈努力。

在获得通过“平安校园”市级验收的好消息时，学校又被**市人民政府确认为首批市级治安保卫重点单位，为学校的快速发展提供了强有力的保障。

中学平安校园黑板报篇8

根据教育局部署，我校决定开展“和谐校园”创建活动，特制定如下实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实十六届六中全会精神，紧紧围绕全面建设小康社会的宏伟目标，按照胡锦涛总书记强调的“我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会”的要求，解决学校存在的干部队伍、教师队伍的安全稳定和质量发展上存在的不和谐问题，以及在学校教育、家庭教育、社会教育三者关系上不和谐的问题，以促进我校教育环境的进一步优化和各项事业的健康发展，为博兴教育事业的发展、共建“和谐博兴”做出贡献。

二、总体目标

响应“以人为本、关爱学生，严格管理，消除隐患，依靠各界、搞好共建，依法治教、文明兴校，知荣明耻、共铸和谐”的倡议，创建“平安、卫生、文明、和谐”的乐安。通过创建活动，把我校的优良传统与校风发扬光大，创立一个师生成功成才的平台，使我校办学水平再提高一个层次。通过创建，使乐安树立“风正劲足、规范质高、蓬勃向上”的形象，使领导班子树立“民主公正、团结务实、廉洁高效”的形象，使教师树立“互助合作、心情愉悦、积极工作、建功立业”的形象，使学生树立“团结友爱、文明守纪、努力学习、健康成长”的形象，努力打造省内一流学校。

三、基本任务

我校目前教育教学秩序稳定，教育质量稳步提高，但也存在着一些矛盾和问题，如教师与学生之间、学生与学生之间、学校内部与外部之间还在一定程度上存在着不和谐、不稳定因素；学校规模大，师生人数多，存在着一定的安全隐患；教师与学生内在素质之间、学科与学科之间、师资队伍的结构优化、教育改革的进一步深化等问题还有待进一步解决。要创建和谐校园，应做好以下工作： 1．进一步加强师德师风建设

教师队伍建设是构建和谐校园的主要因素，要认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，落实《中小学教师职业道德行为规范》。广大教师牢固树立敬业精神、乐业态度，增强主人翁意识，就能自觉地把自己和学校发展紧密结合在一起，提倡宽容、诚信、友善精神，弘扬正气，推崇高尚，不断提高心理健康水平和个人品质素养。提倡友善、沟通和换位思考，营造平等友爱、融洽和谐的人际环境，为教师创造发展的有利环境，激发教师的内在动力。学校要制订出校本教研、校本培训的近期、中期和长远发展目标，全面发展、辩证地看待教师，承认教师之间的客观差异，公平调控差异。以尊重人、激励人、关爱人、发展人为前提，为教师智慧和才能的发挥创造机会和条件，营造平等友爱、融洽和谐的人际环境，创设民主、积极向上的学术气氛。

2．创建和谐的领导班子

学校领导班子是创建和谐校园的第一要素。建立和谐的人际关系，是实现育人使命的需要，是创建和谐校园的需要。认真贯彻落实十六届六中全会精神，坚持集体领导、民主集中、会议决定的原则，严格执行议事规则和决策程序，按照教育规律办学和治校，提高自觉性、主动性、前瞻性，提高决策科学化和民主化水平。加强领导班子成员自身建设，完善个人品质。增强服务意识，加强个人修养，以工作和事业为重，识大体、顾大局。在班子内部加强民主集中制建设，充分发挥每名成员的聪明才智，实现工作效率、人际融洽和班子整体效能的最优化。实现人际和谐化，领导对师生要做到公正、公平，领导干部要始终与师生员工同呼吸、共命运、心连心，重实际、说实话、办实事、求实效，形成人心思进、团结和谐、共促发展的良好氛围。

3．加强制度建设，依法治校行之有效的制度一定要得到严格执行，并辅之以保证措施。制度本身不够完善的，要不断充实完善。制定制度要集思广益，不合理的落后的制度要及时改革；缺乏制度保证的，要认真研究建立起相关的制度。发挥师生主体作用，完善校园法制教育，教育引导广大师生学法、懂法、知法、用法，正确运用法律维护学校和自身的合法权益。4．进一步加强效能建设

在构建和谐校园过程中，效能建设要进一步在力度、深度、效度上下功夫，尊重广大教职员工的知情权和其他民主权利，增强广大教职员工对学校建设的参与意识，激发他们的责任感，让大家能以主人翁的心态积极接受或参与学校改革。每年定期举行教代会，建立公正、公开、透明的管理机制，给予教师知情权、参与权和监督权，全力营造融洽、和谐的人际关系和民主平等、团结尊重的校园环境。5．加强安全教育和心理健康教育，创建平安的校园环境

校园平安稳定是创建和谐校园的基础，要严格落实校园安全工作责任制，健全安全管理制度。及时对校园各个部位进行排查和解决各种隐患。加强对师生安全教育工作，对学生进行思想道德、法制教育，确保师生安全，无违法犯罪事件。树立“以学生为本，安全第一”的思想，注重安全和心理健康教育，针对学生生理、心理特点，加强心理疏导，让学生树立健康、和谐的心态。6．深入开展荣辱观教育，加强校园文化建设

把社会主义荣辱观教育作为广大师生思想道德建设的重要内容，学习、宣传、贯彻“八荣八耻”社会主义荣辱观，与师德师风建设相结合，积极主动地把社会主义荣辱观引入教材、引入课堂、引入师生头脑，弘扬和践行社会主义荣辱观。在师生中广泛开展社会主义荣辱观的讨论学习，统一思想，提高认识，结合工作实际写出学习心得，进行交流。在师生中开展健康向上、丰富多彩的文化活动，以促进领导与群众之间、教职工之间、师生之间、同学之间的思想情感交流，在交流中形成和谐氛围。建设优美的校园环境，创建和谐的教育服务，完善教育设施，开发教育资源，为师生搭建展现风采的舞台，使学校成为师生成长和发展的乐园。

7.加强文明卫生习惯教育

规范学生的行为习惯，提高安全、卫生、文明意识，教育学生懂得为人做事的基本道理，具备文明生活的基本素养，培养良好的道德品质和文明行为。深化“爱卫生、别陋习、强素质、树新风”精神文明创建活动，推动社会主义精神文明建设，建设和谐校园、文明学校。8.创建和谐的教育关系，提高教学质量

教学质量是创建和谐校园的核心，和谐的教育关系是提高教育质量的前提。结合新课程改革，不断更新观念，改进方法，解决教学中存在的不和谐问题。在教学过程中要注意创设和谐的情境与氛围，设计和谐高效的教学过程，调动学生学习积极性，促进学生主动学习，创建和谐的教育关系，形成默契、和谐的教风、学风，全面提高教学质量。

9.组织开展创建和谐处室、和谐年级、和谐班级系列活动

各处室要结合本处室工作特点制订出详细的活动计划，学校将定期进行监督检查，使构建和谐校园活动细化，落到实处。构建和谐校园要形成公平、公正、公开的发展环境，让各类人才获得均等的展现与发展机会，建设良好的人际关系，使校内各处室、各工作岗位有能者居之，学校各项工作的开展高效有序，引导学生自主管理，建设和谐年级和班级。

四、实施措施

（一）成立领导组织机构

根据工作需要成立乐安实验学校创建和谐校园领导小组。

（二）实施步骤

学校每学年均开展和谐校园创建活动。2007学年创建活动分为四个阶段。

第一阶段（2007年3月-4月）：宣传发动。制定方案，成立组织，进行动员，以“实施和谐教育、创建和谐校园”为主题进行大讨论，统一思想、达成共识。利用校园网站、广播站、宣传栏营造创建气氛。各处室制定出详细的实施方案。第二阶段（2007年5月—2007年8月）：具体实施。根据实施方案开展各项专题活动，对各处室工作开展情况进行督查。通过班子调整、民主生活会、系列讲座等措施，创设和谐班子；开设“乐安讲坛” ；成立学生家长联谊会；利用升旗仪式举行“知荣辱学做人、争做文明好少年”主题教育启动仪式；把“社会主义荣辱观”教育与法制教育结合起来，对学生进行《未成年人保护法》等各种法规教育，培养学生的法律意识和遵纪守法的习惯；请公安、交通、消防等部门给学生作报告，对学生进行食品、卫生、交通等安全教育，增强学生的安全防患意识；开展主题班会、征文、演讲、爱心牵手等活动，培养学生的集体主义精神及团结互助、尊敬师长、扶贫帮困的好习惯，增强为集体、为师长、为同伴服务的意识；开展“理想、自强、成才、团结、友爱、和谐”主题团会、团日活动。

第三阶段（2007年9月—10月）：总结提高。根据前一阶段工作情况，认真进行总结，并修改方案。根据查找的问题，制定整改措施，并予以实施，对各处室工作进行督查。

第四阶（2007年11月--12 月）：表彰奖励。各单位对创建活动进行总结，并将相关总结材料、宣传资料、图片资料、活动照片等送交办公室。学校对此项教育活动进行全面总结,表彰奖励。逐步建立创建和谐校园长效机制。

（三）具体措施

1．组织“创建和谐校园，出主意，献良策”征求意见活动。组织全体教职工开展“实施和谐教育、创建和谐校园”大讨论，提出开展这项工作的建议，找出存在的不和谐因素。通过讨论，撰写体会，把全体教职员工的思想统一到“实施和谐教育、创建和谐校园”上来。

2．加强宣传。利用校园网站、广播站、宣传栏、板报等，营造创建气氛，营造适合我校健康和谐发展的办学环境。

3．加强领导班子建设。通过班子调整、民主生活会、党的基层组织建设系列讲座等措施，提高领导素质，创设和谐班子。

4．加强和谐管理体系建设。成立“创建平安和谐校园”领导小组，形成社会合力，共筑和谐校园。5．加强制度建设。通过修订“教职工考核办法”等，进一步完善学校管理制度。

6．加强安全工作。请公安、司法、交通、消防、卫生等部门给学生作报告，提高学生的安全防犯意识。层层签定安全责任状，增强领导、教师和学生的责任意识。

7．加大教师队伍建设力度。做到教师素质与办学理念、办学目的、办学条件的和谐。开设“乐安讲坛”，加强校本培训，促进教师素质和谐提升。关心教师工作与生活、生存与发展，解决教师实际问题，让教师能愉快安心工作，增强全体教师的凝聚力和归宿感，努力把学校建设成一个和谐的大家庭。

8．利用升旗仪式和班团活动开展专题讨论，设计一个月一个主题。如：如何建立和谐的师生关系、同学关系，如何让我们和谐发展，如何让我们与学校环境和谐等，各班召开主题班会。开展好“理想、自强、成才、团结、友爱、和谐”主题团会、团日活动。

9．开展全校性“倡导文明行为，创建和谐校园”的征文比赛、演讲比赛、黑板报比赛。

10．以成立学生家长联谊会等方式，请家长帮助开展工作，听取家长建议和意见，及时调整学校工作，做到学校与家庭、社会的和谐。