会宁红色教育基地

会宁红色教育基地（通用8篇）

会宁红色教育基地 篇1

第二、要恪守神圣职责，增强执政为民责任。责任是一种奉献，一种使命。责任往往同奉献乃至牺牲联系在一起，与顾全大局、忍辱负重、任劳任怨等优良品德联系在一起，真正反映一个党员的思想品德和精神风貌，反映日常工作中的责任心。共产党员的责任就是执政为民，全心全意为人民服务。具体来说就是要树立居安思危、为党尽心的政治责任感，树立无私奉献、为国尽力的社会责任感，树立爱岗敬业、为民尽责的工作责任感。我们必须围绕肩负的历史任务，真抓实干，出色做好本职工作。要坚持做到“五带头、五带领”：带头勤奋学习，带领群众提高素质强本领;带头执行政策，带领群众遵纪守法保稳定;带头发展经济，带领群众共同致富奔小康;带头弘扬美德，带领群众树立新风讲文明;带头履行义务，带领群众完成任务做贡献。

第三、要加强学习实践，提高促进发展能力。一个共产党员能不能发挥先锋模范作用，很重要的一条，就是看他是否具备出色的能力和过硬的本领。共产党员的能力，关键是具有带领广大群众前进的本领。一是要提高履行岗位职责所需要的技能和知识水平，做本职岗位的行家里手;二是要提高履行党员义务的能力，有效地宣传群众、发动群众、组织群众、服务群众，发挥领头羊作用;三是要提高明辨是非、把握大局的能力，在复杂的环境和危难关头能正确判断局势，分清是非，挺身而出，带领群众朝着正确的方向前进，发挥共产党员的先锋模范作用。提高能力，一靠学习，二靠实践。要适应知识经济时代、学习型社会的要求，需要养成终身学习知识的习惯，要真正为国为民作实事、作贡献。成为人民群众信赖的带头人要注重实践。只有加强学习和实践，才能提高驾驭全局和领导经济建设、建设社会主义先进文化、发展社会主义民主政治、构建社会主义和谐社会、解决群众实际困难的能力，促进物质文明、政治文明、精神文明协调发展。

会宁红色教育基地 篇2

红色文化承载着红色的“中国梦”, 在中国共产党长期领导的革命中形成, 它引领着当代大学生奋勇前进。高校应重视校园文化建设, 在对大学生党员的教育上应充分发挥红色文化的教育引领功能, 高校将红色文化教育进行全方位的推广, 将其作为素质教育的一部分, 也作为实现大学生成为现今文化的传承者、实践文化使命与担当的有效切入点。作为大学生党员, 红色文化能够引导大学生更好地成长成才, 是大学生提升自我的旗帜。

大学生普遍认为红色文化教育基地对自身有帮助, 并且对红色革命精神怀有崇高的敬意, 但同时大学生也普遍表示对红色文化以及红色革命根据地的兴趣度不高, 关注度不够大, 同时针对红色文化的宣传相关部门的力度也不够大, 学校应重视这种现象, 充分利用高校所在地所具有的红色文化优势。随着社会的不断进步, 科技、网络的发达, 大学生的主流思想不断受到冲击, 红色文化对大学生的育人作用需要再次提升, 红色文化教育基地应充分发挥其对大学生党员的教育功能, 使当代大学生能够主动自觉地学习红色文化内涵, 进而不断促进自身的发展。

二、红色文化教育基地对大学生党员的影响现状

1.从参观人员的构成看, 主要是慕名而来的外地游客。其次为学生、党政军领导、企业党支部等。来参观的大学生也很多, 没有刻意区分是否为大学生党员或非党员, 多为学校或单位的统一组织。大学生尤其是大学生党员有计划或自发前往的人员比重较小。

2.从目前开展活动的形式看, 革命纪念馆组织过祭扫、培训义务讲解员、园区植树、爱国主义电影周、小型展览、采访老战士、党员宣誓等活动。这些是常见的宣传形式, 部分基地还将与大学合作制作展板, 开展宣讲会等。

3.从与高校合作的实际情况看, 革命纪念馆希望大学生党员尤其是义务讲解员们能够保持恒心, 不要半途而废, 使之前的合作成果化为泡影。党员组织的活动存在无确切落实点问题, 多流于形式和过场, 多数革命纪念基地都希望能够同学生党支部保持长期的合作关系, 同样, 这也能够促进大学生的自我反思和成长。

4.学生党员来纪念馆当志愿者、做义务讲解员等活动的参与体验, 能够使党员更好地理解党员为人民服务的宗旨, 在实践体验中感悟和理解, 促进党员的成长和发展。

三、高校运用红色文化教育基地对大学生党员进行教育的现状

1. 目前红色文化对大学生党员的思想建设提到了新高度, 高校如何利用红色文化基地满足学生党员对红色文化的需求, 如何引导学生党员正确地认识红色文化, 已成为高校普遍面临的难题。

2. 学校图书馆的红色书籍部分老旧, 有些书籍没能跟上时代的步伐, 存在老旧观念, 未能做到与时俱进, 而且部分高校文化基地的宣传书籍也严重缺乏。此外, 地方上的红色文化基地不能得到有效开发和利用, 相关的书籍著作有待完善, 这些问题都造成红色文化基地资源的巨大浪费。

3.红色文化教育基地不容易被部分年轻大学生所接受, 可能造成理解上的偏差, 使其对红色文化认知有原则上的错误, 大学生普遍对红色文化兴趣不高, 如何调动学生党员的兴趣和积极性也是一个难题。

4.校园推行红色文化的途径和方式略显单一, 不能多方面、多角度地对大学生党员进行教育。学生党员接受红色文化洗礼主要是从参加党课和观看电影等途径, 真正在红色文化教育基地进行学习和接收的信息较少。

四、高校充分发挥红色文化教育基地对大学生党员教育功能的方法探析

( 一) 高校党支部应充分发挥组织领导功能

1. 建立反馈渠道, 促进交流。不断创新教育渠道, 通过学生在线率较高的微博、微信等平台以及线下定期组织党员生活会的机会, 宣传红色文化教育基地。通过活动, 一方面起到了教育和宣传作用, 另一方面学生党员也可借此抒发自己的意见, 使党务工作者与学生党员之间形成一种良性互动。

2. 加强党内组织纪律, 强化学生党员本身的“角色”意识。通过设立党员之家、学生党员示范岗、学生党员服务队等形式强化学生党员的“角色”意识, 做好宣传工作, 积极开展学生党员先进事迹的表扬表彰, 通过一系列宣传活动, 与红色文化教育基地密切合作, 以此唤醒学生党员对自我身份的认同感。

3. 积极开展党外宣传活动, 创造红色氛围。在校报校刊、团组织平台上可以开展社会主义核心价值观专题活动, 创造核心价值观的育人氛围, 推动校园文化的构建, 在宣传活动中注重红色文化教育基地和理论相结合。同时在校外也要做好宣传和动员, 使社会营造良好的红色文化氛围。

4. 加强实践活动体验, 有效践行理论创新。理论需要联系实际才能更好地促进学生发展, 在了解学生党员思想动态后, 引导大学生党员走出校园、走进社会, 积极参与社会调查与志愿服务、参观访问等活动, 在实践中感悟和体会红色文化, 实现理论创新。

( 二) 高校应充分开展针对大学生的红色教育系列活动

1. 打造红色精品课程。高校要加强师资队伍建设, 通过师资引进, 发挥专家、教授特长, 形成“红色文化入课堂”, 通过生动的讲授使学生形成对红色文化的认同感。

2. 建设红色文明公寓。学生宿舍文化建设一直是校园文化建设的重要一环, 同样也是“红色文化”传播的重要平台。学生党员服务站、辅导员之家等可以从以人为本、强化服务的角度给学生带来福利, 在建设过程中要号召学生党员组织入住, 可以拉进学生对党团组织的感情和距离, 营造新型的红色文化公寓氛围。

3. 搭建红色教育网络。结合学生党员的特点培育网上评论员, 在公共微博、微信平台的建设中有机地嵌入红色文化教育, 构建富有时代精神的, 贯穿信念教育、政治教育与信息服务于一体的新媒体网络端口, 更好地开展形式生动、内容丰富的红色主题宣讲活动。

4. 发展红色主题创作。学校可以加强团组织和学生社团建设。一方面, 通过一些官方或学生自组织社团, 运用现代传媒手段, 通过制做微电影、视频来宣传红色文化。另一方面, 通过传统话剧、红歌会、诗歌朗诵、国学经典大赛等方式, 提升红色文艺对大学生的吸引力, 加强学生党员的情感认同和价值选择。

5. 组织红色实践服务。学校各基层党组织应做好与相关单位的基地共建活动, 更好地组织学生参观志愿服务活动, 学生课外实践中应当贯穿红色文化教育, 加强其实践性。传承和体验红色文化暑期社会实践是最好的契机, 学生党、团支部都应建立起自己的社会实践项目, 如红色旅游、毅行、遗迹参观等, 近距离接受革命教育的主题活动, 以生动的形式来为支部学生上好第一课。

五、结语

大学生群体重拾“红色文化”对于促进社会的和谐与稳定起到举足轻重的作用。红色文化的宣传和学习能够促进大学生党员的成长, 促进党员的自我建设。总的来说, 学校在传承红色文化精神中应点面结合, 建设红色文化教育基地, 积极构建良好的传播和教育环境, 使校园生活中充满红色文化的熏陶。高校各种建设和改进的举措能够使红色文化精神深入到大学生心灵深处, 利用红色文化基地建设引导学生党员树立积极向上的世界观、人生观和价值观, 使大学生党员成为一名合格的、优秀的共产党员。

参考文献

[1]赖宏.论红色文化建设[J].南昌航空工业学院学报, 2006, (10) .

[2]吕涛.红色文化与当代大学生社会主义核心价值观建构[J].教育与职业, 2011, (9) .

[3]冯旭颖.弘扬红色文化推进高校思想政治教育[J].世纪桥, 2011, (12) .

[4]尹莉莉.红色文化与高校爱国主义教育[J].社会纵横:新理论版, 2011, (9) .

会宁红色教育基地 篇3

关键词：红色旅游基地；爱国主义教育；策略

一、红色旅游基地

（一）红色旅游基地

红色旅游是建立在红色旅游资源上的一种参观游览活动，其内在涵义是吸收承载于革命纪念地、纪念物上的革命精神，进而产生红色文化，激励现代人的革命情怀。红色旅游基地是红色旅游资源相互结合的综合体，通过完整的红色旅游资源的整合来构建起来的具有红色革命气息的区域，也是红色旅游文化的载体。

（二）本市红色旅游资源梳理

红色旅游资源的组合是打造红色旅游基地的基本资源，因而开展资源梳理很有必要。吉林省白山市的红色资源丰富，按不同类别可以梳理如下：

1、烈士陵园类

可以分为个人陵园和集体陵园两类，其中以抗日名将杨靖宇将军的个人陵园最为有名，除了杨靖宇将军殉国地外，还有张蔚华烈士陵园、王德泰将军墓等。此外，还有大栗子烈士陵园、长白塔山烈士陵园等集体陵园资源。

整体来说，陵园类资源丰富，但分布较为散乱，需要优化线路才能加以利用。

2、纪念馆类

纪念馆一般以展厅的形式进行打造，通过导游讲解和史料参观能够极大地发挥红色旅游的爱国教育价值。本市的纪念馆最著名的杨靖宇将军纪念馆。

3、纪念地类与遗址

纪念地和遗址一般以某一特定的场景作为标志，由于纪念地的历史重现感较为强烈，因此可以多加利用。本市的纪念地最为著名的为日伪时代白骨满山的石人血泪山，石人血泪山罹难矿工纪念馆。此外还有那尔轰会师纪念地等。本市的遗址资源较为丰富，涉及的层次也较为广泛。

4、故居

名人故居能够将名人的生活、工作场景再现，有较好的情景式教育的作用。本市拥有以陈云旧居为代表的名人旧居旅游资源。

二、红色旅游基地实现爱国主义教育的可行性

在开发红色旅游基地的爱国教育作用之前，需要明确其能作为教育工具的可行性。具体来说：首先，爱国教育能够通过红色旅游实现。爱国教育的方法与内容与红色旅游能够完美融合，爱国教育的精神也能被红色旅游资源承载，进而升华发挥作用。其次，无论是在理念还是在资金上，政府都给予了红色旅游基地不遗余力的支持。而政府也曾明确提出，打造红色旅游基地的一大目标就是倡导爱国主义教育。此外，客源充足且优质。红色旅游基地的主力客源依然是国内的客源，也有不少国外客源。充足的客源无疑保障了红色旅游基地进行爱国教育的受众数量。

三、充分发挥红色旅游基地对爱国主义教育作用的策略

（一）各部门：增强协作，推进红色旅游基地资源的开发

各部门之间的应当增强协作性，在开发红色旅游资源时，要因地制宜地进行科学的开发，做到开发与保护并举，走可持续开发道路。开发的过程要有主有次，才能发挥特色资源的热点效应。同时，在进行爱国主义教育的同时，做到“红绿结合”，传递诸如环境保护和生态旅游等观念。

（二）各教育主体：对红色旅游基地进行有效地利用

利用红色旅游基地开展爱国主义教育，实质上是通过紅色旅游基地的资源将课本上的爱国主义教育理论进行生动的再现，是理论与实践的有机结合。教育主体中，各级学校、机关单位、党团组织应充分认识到利用红色旅游基地进行实践学习的重要性，结合实际充分地利用当地的红色旅游基地资源，定期或不定期的开展爱国主义教育活动。组织到红色旅游基地去参观、旅游，尤其是一些知名景点，不能单纯旅游。

（三）各教育客体：主动求知，深入体验

游客是接受爱国主义教育的客体，在游览红色旅游基地时，除了接受隐性的爱国主义教育，还要主动接受爱国主义教育。游客应当放松身心，将自己投入到红色旅游基地的环境中进行深入体验。同时保持主动求知欲望，通过探求革命故事的细节，才能探求到更多的爱国主义内涵。同时，社会上也需要营造良好的氛围，增强公众爱国主义热情，引导公众认识到其自身是需要主动接受爱国主义教育的。

（四）旅游基地：加大宣传力度，扩大效应

红色旅游是一种个特殊的旅游产业，需要有计划、有重点与有步骤的开展宣传活动，为红色旅游营造良好的氛围。如结合不同受众群体的特点，针对烈士陵园利用清明节开展烈士宣传周，举办宣传周活动，撰写烈士事迹，接受电视、新闻媒体报道，扩大社会影响力。同时借阅网络、报刊、电视等媒体对红色旅游基地、革命先烈实际进行宣传，立足创新，打造红色旅游基地精品工程。在红色旅游基地利用宣传橱窗、黑板报等刊登工艺广告，张贴宣传画，扩大宣传效应。在进行旅游服务的同时，导游、讲解员等工作人员应当注重对爱国主义教育的植入与衍生，时时刻刻宣传与发扬爱国主义思想。

结语：以红色旅游基地为载体的红色旅游能够提高人们的爱国主义情感，那些激动人心的革命故事可以唤醒人们的民族精神和时代精神，进而达到巩固社会主义荣辱观的目的。而如何对红色旅游基地进行利用与开发，还需要多方面的配合与努力，坚持与奋斗。

参观红色教育基地总结 篇4

一、活动主题

传承红色基因 争做新时代好队员

二、活动意义

为教育引导学生传承党的优良传统，弘扬革命精神，增强爱国主义情感。通过红色基地学习教育，感受回顾党的光荣历史，缅怀革命先烈，坚定理想信念，从党的光荣历史和先模人物事迹中汲取政治智慧和道德滋养，让党性教育内化于心、触及思想、触动灵魂。

组织学生参观位于永安乡火车站的“鸡西铁路史馆”，让同学们了解我们大美鸡西在党的带领下的发展历程。感知饱经沧桑和功载史册的鸡西铁路的革命历史，激发学生的爱国热情。

三、活动时间

2018年10月26日上午8；00

四、参加人员

初一学年全体少先队员、班主任、团委、政教负责人及青 年教师

五、任务分配

主持人：崔艳艳 整队：韩晓辉 照相：王静 王晓璇 安全监督及保障：张丽

六、活动程序

（一）整队、出发

（二）讲解活动意义

（三）参观鸡西铁路史馆

（四）重温入队仪式

1.《中国少年先锋队队员入队誓词》举起右手握拳掌心向左前

我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量!宣誓人：放下右手。【宣誓礼毕】

2.亲爱的队员们!我们是二十一世纪的雏鹰，我们是二十一世纪的主人。

我们是二十一世纪的未来和希望，我相信只要我们努力，定会拥有更美好的明天。

让我们共同呼号!

【呼号：准备着为共产主义事业而奋斗!回答：“时刻准备着!”】

愿我们胸前的红领巾能时刻激励我们取得一个又一个进步。

（五）返校

七、活动要求

1、全体同学穿校服，佩戴红领巾

2、遵守组织纪律，保持卫生

3、参观后写一篇观后感

参观红色教育基地活动方案

红色教育基地参观感悟参考 篇5

**上午，我们按照委里“不忘初心、牢记使命”主题教育的活动安排，早早地就出发去**参观中国共产党纪律建设历史陈列馆，接受党性教育。作为一名纪检人，参观我所在单位的“前世今生”是一件庄严而有意义的事情。进入纪念馆，总体划分为“创立与探索”“推进与曲折”“恢复与发展”“新时代新征程”四个主题展馆，而打动我最深的还是建国之前党的纪律建设的艰辛历程。

第一段故事是：首届监察委员会成员无一人叛党投敌的故事。1927年**，在**举行的中国共产党第五次全国代表大会选举产生了首届中央监察委员会，共10名委员，王荷波为首任主席。不久由于叛徒出卖，王荷波在北京被捕，被捕后，他严守党的机密，受尽严刑拷打，仍然坚贞不屈，最后被秘密杀害。在血雨腥风的斗争中，在生死抉择的考验前，10名中央监察委员会委员无一人叛党，其中8人英勇牺牲，用生命诠释了忠诚。

第二个故事是：人民军队露宿街头不扰民。1949年**解放上海后，解放军进入上海，陈毅司令员命令“不准解放军任何人员住民房”，正是这道命令，在上海受到战争惊吓的老百姓们一大早便发现，刚刚结束战斗的人民解放军都在上海的大街上睡着了。而也是这道命令让上海的人民看到了一支严守纪律、真正为了人民的军队。

这样的故事不胜枚举，感受却只有一个，那就是严明的纪律是我们党能得民心、受人民拥护多年的重要法宝，让我对“纪律建设永远在路上”有了更深的见解。

精选红色教育基地参观感悟参考五篇【二】

红色之旅尽管只有短短半天时间，却使我们深受一次丰富而生动的革命传统教育，使我们真切感受到家乡的土地来之不易，人民当家作主的政权来之不易！新中国的建立，有无数的热血儿女铺路。

在这里，我们了解了当时贫困的生活和险峻的军事环境：当时战士用来战斗的兵器是如此的简陋却在如此险峻的战役中取得大胜利。大家深深地感受到了艰苦岁月里革命先烈不屈不挠的斗志，战士就是在这里度过艰苦的日子，忍受严寒酷暑，保卫红色政权。通过图片展示，简介及讲解员的介绍中，我们知道多数人殒命于战场，但更多的人前仆后继，在挫折、失败、流血面前，革命前辈对胜利仍然充满信心，相信星星之火，可以燎原。

这次红色之旅，圆了自己的红色梦想，我们参观的都与那段红色历史有关，作为革命的后继者，我们要珍惜今天的幸福，要紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，凝心聚力，奋发图强，扎实开展“两学一做”学习教育。我们要把红色的革命传统带回来自己的教育岗位矜矜业业，让我们的学生知道。了解这段历史，让他代代相传，成为实现中华民族全面复兴的永久动力。

通过这次红色之行，使我们受到了教育，重温了党的光辉历程；对中国革命伟大进程有了真切的认识，锤炼了党性，增强了崇高的革命理想；坚定了为共产主义事业奋斗终身的信念，同时，也使大家增进了了解，加深了友谊，融合了感情，凝聚了团结，焕发了干劲。大家纷纷表示：不忘历史，牢记使命，增强责任，甘于奉献，永葆活力，再创佳绩。把红色教育的收获转化为扎扎实实做好各项工作和审判事业的强大动力。在当前“两学一做”学习教育工作中，自觉发挥党员的先锋模范作用、发挥优秀工作者的示范作用、发挥新党员的务实进取作用，在各项工作中埋头苦干，做出成绩，不辜负院党组对我们的期望，以实际行动为汝阳的经济发展做出贡献。

精选红色教育基地参观感悟参考五篇【三】

机关全体党员干部赴**参观中国共产党纪律建设历史陈列馆和五大会址，参观学习完成后本人有三点心得与大家分享：

一是永远要坚持人民立场。人民立场是中国共产党的根本政治立场，是马克思主义政党区别于其他政党的显著标志。走进中国共产党纪律建设历史陈列馆，这样的一段话深深吸引着我们，“最后一碗米拿去当军粮，最后一尺布缝在军装上，最后一个娃送去上战场，最后一床被盖在了担架上。”这首当年的歌谣，连同如林的担架、如流的推车，一起见证了亿万人民一心跟党走的历程。党与人民风雨同舟、生死与共，始终保持血肉联系，是党战胜一切困难和风险的根本保证。纪检监察工作要把人民放在心中最高位置，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，多到实地调查研究，了解百姓生活状况，把握群众思想脉搏，着眼群众需要做好监督执纪问责工作，让惩恶扬善的利剑永不蒙尘。

二是永远要坚持自我革命。这次主题教育要求坚持问题导向，以刀刃向内的自我革命精神，坚守初心，勇担使命。学军同志经常讲，我们纪检干部是打铁的人，必须要做铁打的人，这与纪委创立之初原则立场一脉相承。1927年**1**，由于叛徒出卖，中共中央监察委员会（中央纪委前身）首任主席王荷波在北京被捕。被捕后，他严守党的机密，受尽严刑拷打，仍然坚贞不屈，同年被秘密杀害，时年45岁。在血雨腥风的斗争中，在生死抉择的考验前，10名首届中央监察委员会委员无一人叛党，其中8人英勇牺牲，用生命诠释了何谓打铁的人。十八大以来，纪委工作得到各级党组织和人民群众的高度肯定，无须扬鞭自奋蹄，我们要时刻与党中央对标看齐，在繁忙的工作中，沉下心来找差距，静下心来找根源，按照党中央的统一部署要求，扎扎实实抓落实，创造条件抓落实，不断提高纪检监察干部队伍能力和水平。

三是永远要坚持绝对忠诚。忠诚是共产党人必须具备的优秀品格，是每个党员入党宣誓时的庄严承诺。习近平总书记多次指出，共产党员要对党绝对忠诚，对党绝对忠诚要害在“绝对”两个字，就是唯一的、彻底的、无条件的、不掺任何杂质的、没有任何水分的忠诚。血的教训告诫我们，对党绝对忠诚，既是政治标准，更是实践标准。1931年，时任中共中央政治局候补委员的顾顺章在汉口被国民党特务逮捕，随即叛变，他的叛变给党组织造成了极为惨重的损失；

1948年，曾任中共重庆市委书记的刘国定叛变，导致重庆地下党遭受大破坏……。习近平总书记强调，中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。党员领导干部要做到绝对忠诚就要发扬斗争精神增强斗争本领，经受严格的思想淬炼、政治历练、实践锻炼，在复杂严峻的斗争中经风雨、见世面、壮筋骨，培养和保持顽强的斗争精神、坚韧的斗争意志、高超的斗争本领，真正锻造成为烈火真金。

精选红色教育基地参观感悟参考五篇【四】

在庆祝中国共产党成立xxx周年的时刻，在局党组的重视和关怀下，在机关党委的精心组织和安排下，我们首批优秀共产党员、优秀党务工作者、先进个人、新党员一行24人，于20xx年6月15日至18日，赴爱国主义教育基地、革命摇篮、红色之都——湖南韶山和贵州遵义接受革命传统教育，临行前局长刘金萍向我们提出了“这次组织首批先进人员、新党员红色之行教育活动，要使大家真正直面感悟我们党的光荣历史，弘扬我们党的优良传统，使审计人员净化心灵、升华境界、提振精神、受到教育，起到引领和带动作用，达到激励和推进各项工作和审计事业发展的目的”指示，为我们这次红色之行吹响了接受革命传统教育的号角并指明了方向。

整个红色之行大家遵循局领导的嘱托和局里的要求，始终体现接受红色教育、传承党的革命传统、发扬爱党爱国的精神，虽然短短几天时间，同志们具有团队意识、整体意识、大局意识，克服疲劳，团结互助，精神饱满的接受革命教育，沿途所见所闻、所感所悟激励着审计人员为审计事业发展的炽热情怀和为我市社会经济跨越式发展发挥审计作用的信心和力量。

红色之行我们首站来到了湖南韶山毛泽东主席的故居、毛主席纪念馆和毛主席铜像广场，亲身的感受到了他老人家一生的艰辛与荣耀以及对中国共产党和中国革命建设的丰功伟绩。特别是当我们缓步走到毛主席铜像广场前，它那一代伟人的高大风范深深地感染着我们，鞭策着我们，大家敬献花篮，鞠躬敬礼，以这种衷心的方式来祝福、纪念、缅怀伟人；随后我们踏上了国民党军统特务机关在贵州设立的息烽秘密监狱集中营，这所集中营在抗战时期先后关押共产党人、国民党当中的进步将领和社会各界进步人士1220多人，1946年7月国民党撤离之前，先后残忍的杀害大批共产党人和社会进步人士。

此情大家悲愤至极，泪满眼眶，深深感到中国革命的胜利和新中国的成立是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，是来之不易的，我们要倍加珍惜，深刻缅怀革命先烈遗志、铭记革命历史、继承革命传统、担当干好审计工作的责任。在革命烈士纪念碑广场，面对鲜红的党旗，三名新党员举起右手庄严宣誓，立志努力学习，勤奋工作，誓为共产主义事业奋斗终身，二十名老党员重温入党誓词，表示充分发挥共产党员的先锋模范作用，敬业爱岗，忠诚党的事业，为审计工作多作贡献；最后我们到达了红色之行的圣地——贵州遵义会址，在这里我们见证了中国共产党历的重大转折点，遵义会议是我们党历的一次重要会议，它确立了毛泽东主席在我们党的领导地位，使我们党在生死攸关的危急关头挽救了党、挽救了革命，标志着中国共产党在政治上走向成熟，从此使中国共产党和中国革命建设从胜利走向胜利，使我们的党更加伟大、光荣、正确，使我们的国家屹立于世界民族之林，使我们的人民更加幸福安康。让我们深受教育，深感自豪，更加坚定了我们为审计事业的发展竭力奉献的决心。

通过这次红色之行，使我们受到了教育，重温了党的光辉历程；对中国革命伟大进程有了真切的认识，锤炼了党性，增强了崇高的革命理想；坚定了为共产主义事业奋斗终身的信念，同时，也使大家增进了了解，加深了友谊，融合了感情，凝聚了团结，焕发了干劲。大家纷纷表示：不忘历史，牢记使命，增强责任，甘于奉献，永葆活力，再创佳绩。把红色教育的收获转化为扎扎实实做好各项工作和审计事业的强大动力。在当前“创先争优”活动和“治庸问责”工作中，自觉发挥党员的先锋模范作用、发挥优秀工作者的示范作用、发挥新党员的务实进取作用，在各项工作中埋头苦干，做出成绩，不辜负局党组对我们的期望，以实际行动向建党xx周年献厚礼。

精选红色教育基地参观感悟参考五篇【五】

为进一步开展好“不忘初心，牢记使命”主题教育，让广大党员干部接受革命传统教育，传承弘扬革命精神，提高思想政治素质，10月23日下午，学校领导班子、部分党员干部到方山镇党建展览馆、方山寨等地学习参观。

方山镇党建展览馆依托于上世纪五十年代方山钢铁人民公社的老院落打造而成，有党建历史和廉政教育两部分组成，整个展馆涵盖方山抗战史、艰苦奋斗史、改革开放开拓史与反腐倡廉教育警示等内容，展现了方山这片热土艰苦卓绝、浴血奋战的光辉历史，方山儿女为了民族独立、人民解放、前仆后继、光荣牺牲的崇高精神，方山人民务实、开拓、创新的精神风貌。

党员们参观考察了党建展览馆，认真聆听了讲解员的介绍，通过看图片资料和实物，了解到每个文物所蕴含的历史信息。大家重温了先烈们的英勇事迹和光辉历史，重温老一辈革命家艰苦奋斗的创业历程，从他们身上汲取伟大的精神力量，对老一辈革命工作者不畏艰辛、甘于奉献的革命精神有了更加深刻的体会。

参观后，全体党员在方山钢铁人民公社“毛主席请示台”前，面对党旗，举起右手，重温了入党誓词，做出庄严承诺，争做合格党员。

方山寨作为方山镇的主要标志之一，包含有古方雷氏封邑碑、方氏会馆、豫西抗日纪念馆和豫西抗日英雄广场等景点。豫西抗日纪念馆记载了禹西战役“奇袭方山寨”在此打响的事迹，陈述了无数革命烈士的丰功伟绩。我校党员在豫西抗战纪念馆重温了方山袭击战的激荡，重生了革命党人的力量。豫西抗战英雄广场的补建更是填补了禹州市抗日纪念馆的空白，为打造爱国主义特色小镇添上重要的一笔。豫西抗战英雄广场的建立深切缅怀了革命先烈的丰功伟绩，颂扬了革命先烈的崇高精神，传承红色基因，铭记历史，不忘初心，激励后人。

参观红色教育基地活动方案 篇6

一、活动目的及意义

进一步深入开展革命传统教育和爱国主义教育，配合相关党建精神;争取让每一个参加活动的党员干部，对红色文化具有更加深刻的了解，从而引导党员干部增强党性观念，激发工作热情，发挥党员先锋模范作用，深入践行党的群众路线教育实践活动。

二、资源需要

大巴车一辆，由办公室负责联系。

三、活动对象

XX学校全体党员干部。

四、活动负责部门

XX学校党建办。

五、活动地点

XX红色教育基地。

六、活动时间

XX年XX月XX日

七、活动开展

(一)准备

1、向教育局、学校主管部门领导提出申请。

2、准备XX个人简介、XX红色革命教育基地的相关资料，路线选择，午餐地点选择。

3、准备好相关经费。

(二)活动内容

“看”、“学”、“感”：

“看”就是参观XX革命教育基地，通过亲身经历，提升党员干部的思想认识，增强党员干部党性观念。

“学”就是学习红色文化，学习历史。通过学习激发党员干部的工作热情，从而发挥党员先锋模范作用。

会宁红色教育基地 篇7

会宁作为全国闻名的“西北高考状元县”, 30多年来走出大学生近7万名, 其中获得博士学位的1000多人、硕士学位的5000多人, 一家之中培养出4个博士生……在这些称谓和数字的后面, 到底是一种什么样的力量在支撑着它呢?

尊师重教蔚然成风

在会宁县教育展览馆里, 挂着这样一副对联:“一等人忠臣孝子, 两件事读书耕田。”在自然条件比较恶劣的会宁, 人们把对美好生活的向往寄托于读书和耕田这两件事上。然而, 作为父母对子女的希望来说, 读书就是第一位的事。

陪同记者参观的会宁县教育局副局长蔺国臣说, 教育绝对是现在老百姓最重视的事, 如果哪里有三个以上会宁人在一起聊天, 他们的话题中肯定会有教育。老百姓相互比较, 比的不是谁家有私家车, 谁家有钱, 而是谁家出了大学生。

如同蔺国臣副局长说的一样, 这里的人们津津乐道的就是哪个村又考出多少大学生, 哪个家庭又出了几个博士。

教育展中提到汉家岔乡一个只有十来户人家的小村子, 这个不起眼的偏僻小村子, 家家都出过大学生, 其中有四家出了博士。而在另一个乡———老君乡的阳赵社, 这个全乡最穷的村子, 30多户人家竟然出了50多个大学生。

社会氛围变成了一种力量, 在孩子们的心里生下了根, 成了无形的动力。

教育展里介绍道:恢复高考制度32年来, 会宁已向全国各类高校输送学生7万多名, 有5000多人获得硕士学位, 1000多人获得博士学位。

有人说, 经济穷县与教育强县之间存在巨大反差的会宁教育现象, 是崇文重教的优良传统使然, 是深厚的文化底蕴使然, 这句话说的不无道理。

“再穷不能穷教育, 再苦不能苦孩子”。陪读, 借贷, 苦乐相伴。在会宁, 千万个不同家庭演绎着千辛万苦供子女上学的相同故事。

2012年9月7日, 国务院在京召开全国教师工作暨“两基”工作总结表彰大会, 通报表彰了80个先进地区。会宁县作为甘肃省唯一的县级地区获“全国‘两基’工作先进地区”殊荣。

这样的殊荣对会宁县来讲是实至名归的。

从“五苦”到“三苦两乐”

如果说多年来形成的“五苦”精神铸就了会宁县坚实的教育基础的话, 那近两年来提出的“三苦两乐”精神, 即“领导苦抓、家长苦供、社会苦帮、教师乐教和学生乐学”, 给会宁县教育注入了新的活力。从“五苦”到“三苦两乐”, 改变的不仅仅是一个提法, 而是一次教育理念上的革新。

对于新的“三苦两乐”精神, 会宁教育人是这样阐释的。

领导苦抓, 体现了县委、县政府把教育摆在优先发展战略地位上的信心和决心。在会宁经济社会发展的各个历史时期, 不约而同地形成了要改变贫困落后面貌、促进经济社会全面发展, 必须优先发展教育的共识。正是这种可贵的重教精神, 引导全县上上下下凝聚共识, 为教育事业持续、快速、协调、健康发展营造了良好环境, 提供了良好机遇, 创造了良好条件, 使会宁教育在艰苦环境中发展和崛起。

家长苦供, 体现了广大家长把教育作为传承文化传统、向往现代文明的追求和信念。会宁人口众多, 土地贫瘠, 基本的经济形态是以靠天吃饭的农业为主, 但会宁的农耕文化和儒家文化底蕴深厚, 崇文重教、耕读传家一直是世世代代老百姓谕人理家的规范。无论何时何地, 无论从事什么样的职业, 各个社会阶层对教育情有独钟, 对读书的追求始终没有改变, 形成了尊重知识、尊重人才、追求现代文明的良好社会风尚。

社会苦帮, 体现了社会各界把教育作为开发人力资源、实现脱贫致富根本的远见和期盼。会宁人执著办教育的精神赢得了海内外社会各界的广泛关注, 亲朋互助, 邻里互帮, 投资办学, 捐资助学, 兴学重教蔚然成风。多少年来, 在外地工作的会宁籍有识之士, 牵线搭桥, 捐资捐物, 反哺家乡;社会各界仁人志士慷慨解囊, 为会宁的教育事业尽心尽力。据不完全统计, 近20年来, 海内外各种基金会、军队、社团组织、企事业单位、志士仁人和全县干部群众为会宁教育捐款捐物累计达2亿多元, 先后援建学校90多所, 资助学生11万多人次。所有这些关怀和厚爱, 有力地推动了会宁教育事业的发展。

教师乐教, 体现了广大教师把教育事业作为实现自我价值、成就幸福人生的境界和情怀。教育大计, 教师为本。会宁的教育质量和高考辉煌, 与一大批具有良好科学素质的教师密切相关。会宁的教师把教书育人作为一项事业, 乐在其中, 从而形成了求真创新、无私奉献的教育精神;会宁的教师把教书育人作为一门科学, 坚持科学发展观, 遵循教育规律, 把教育理论和教学实践结合起来, 形成了严谨务实、与时俱进的科学态度;会宁的教师把教书育人作为一门艺术, 百花齐放, 百家争鸣, 形成了“教学有规、教无定法、广采百家、自成一格”的科学方法。可贵的是, 这种科学精神、科学态度和科学方法已经成为广大教师世界观、人生观和价值观的有机组成部分, 成为广大教育工作者立身处世、为人师表的灵魂和品质。

学生乐学, 体现了莘莘学子把求学作为成人成才、报效祖国的品质和志向。“知识改变命运, 教育成就未来”。会宁的孩子和别人不比家庭穷富, 不比父母做官大小, 而是比学习、比未来, 看谁的学习好, 谁拥有灿烂的明天。家庭的耳濡目染, 教师的言传身教, 社会的潜移默化, 造就了一代又一代敏而好学、奋发图强、乐观向上、立志成才的会宁学子, 他们从大山深处走向大江南北, 走向世界各地, 在不同的岗位上为建设家乡、建设祖国贡献着自己的聪明才智。

会宁教育不断从辉煌走向辉煌, 一个根本的原因, 就是把“三苦”精神和“两乐”精神有机结合起来, 也就是把艰苦奋斗精神与遵循教育规律有机结合起来, 二者互为条件, 相辅相成, 这是会宁教育最丰富的内涵, 也是会宁教育最宝贵的经验。

专业化的教师队伍是教育发展之基

和经济发达地区相比, 会宁县在教育投入、办学条件上先天不足, 然而, 会宁县却在办学条件比较落后的情况下取得了骄人的成绩, 这除了会宁良好的教育氛围外, 与教师的奉献精神不无关系。

因为师资力量是教育改革和发展的核心, 教师是各类教育资源中最重要的资源, 抓住了教师队伍建设, 就抢占了未来教育发展的先机和制高点。而会宁真正做到了这一点, 支撑教育高峰的正是无数博学多才、默默奉献的教师, 也正是拥有了这个稳定的“底座”, 才支撑起了会宁教育巍峨的高峰。

“老师起床比学生早, 睡得比学生晚”。这在会宁教师中是普遍现象, 而那些毕业班特别是高三毕业班的教师更是如此。

从全国人大代表王锡武, 到今年全国教书育人模范候选人雷玉芳, 一大批优秀教师的不断涌现, 给会宁县教育注入了活力和巨大的推动力, 无数扎根基层一线、兢兢业业的教师成为教育发展的强大推力, 不断推动教育向纵深发展。

更加给力的是, 今年会宁县提出了更加实际而有力的目标:规划实施“1215”工程, 即培养名师100名, 名校长20名;创办名校10所, 特色学校50所。

县上出台政策, 设立了教师奖励基金, 每年重奖一批优秀教师和教育工作者;设立名师、名校长工作室;资助名师、名校长的学术研究和教育教学理论建设, 在著作出版、发行推广等方面给予支持。

同时, 会宁县确立了“国省主导、市县主体、立足校本, 完善机构、健全网络、职责到人, 全员参与、系统推开、分层递进, 研培一体、考评一体、奖惩一体”的教师培训思路。

近年来, 会宁县每年都会选派教师开展对外交流合作, 如与江苏如东开展的第二轮教育合作中, 会宁派出120名高中教师赴如东参与新课改培训。北师大还在会宁县6所县直学校建立了教师培训基地, 全县中心小学以上学校和全国名校建立了校际合作交流关系。

2012年6月, 会宁县一次组织550名校长和骨干教师赴陕西宜川学习考察高效课堂建设工作。

另外, 会宁县推行了校长聘任制、竞争上岗制和校长职级制;建立了师德档案和教师成长档案袋;启动会宁县教师全员培训工程, 以县级学科培训基地为依托, 开展参与式培训;启动教师周转房建设, 设立教师奖励基金, 提高教师待遇。

这些强有力的政策的出台, 不但从制度上为教育跨越式发展提供了坚实的保障, 而且更加注重内涵发展, 从制度到待遇, 无不显示出其人文化的设计理念。

这种理念从教师培训中可见一斑。

在今年暑假期间, 由会宁县教育局组织的高效课堂体验式培训别开生面, 新颖生动的形式让参加教师受益匪浅。参加培训的教师与来自全国课改共同体名校———河南西下池小学和昌乐二中的一线教师一起利用课改沙龙等形式, 观摩示范课、上实践课、答疑交流, 一改近几年来教师培训重理论、轻实践的缺陷和不足。

深厚的文化底蕴, 浓厚的社会氛围, 从领导到普通百姓的大力支持, 使得会宁教育拥有了强大的发展动力, 于是, 会宁县顺势提出了“推进教育走科学发展的路子、学校走内涵发展的路子、教师走专业发展的路子、学生走全面发展的路子, 建设西部教育名县, 实现由高考强县向教育强县转变”的宏伟目标。

关于参观红色教育基地感悟范本 篇8

为了缅怀革命前辈的光辉业绩，展望祖国发展未来，建安集团党群党支部和劳务公司党支部利用公休日组织在职党员和青年员工，来到汕头市“东征军革命史迹陈列馆”这一革命教育基地参观学习。

“汕头市东征军革命史迹陈列馆”是汕头市第一个革命史专题馆，原为国民革命军东征军总指挥部、政治部旧址，距今已有近百年历史。这里展览的照片、文字、实物等资料，真实而生动地再一次给我们呈现出国共合作时期，以黄埔军校为骨干的东征军如何兵分三路，面对帝国主义、封建主义势力的欺压绝不低头，英勇善战，为统一广东，继而北伐，统一中国，彻底消灭了盘踞在东江地区的军阀陈炯明的全部历程。这里还曾是东征军政治部总主任周恩来同志办公的旧址，当时周恩来同志在这里组建中共潮梅特别委员会，领导潮梅地区的革命运动，大力发展工农运动，支援省港大罢工……太多的史迹、太多的故事，使得“东征军革命史迹陈列馆”成为了远近闻名的教育基地。

推开“东征军革命史迹陈列馆”的大门，一篇篇文字记载，一幅幅真实图片，一条条作战线路图，一件件珍贵的历史文物，带领我们走进记忆，走进栩栩如生的往昔。东征英雄与军阀进行了艰难卓绝的革命斗争，血与火的战场，让我们再次真切地感受到，近代中国革命和建国之路的艰辛，以及今天美好生活的来之不易。

参观结束，我们不由地忆及中国历的革命先烈们为了伟大的祖国、为了人民的解放、为了国家的富强，他们抛头颅、洒热血。今天，在中国共产党的领导下，中国不断强大，人民生活水平不断提高，历史证明，只有共产党才能救中国，只有在共产党的领导下才能建设中国和发展中国。

回顾革命历史，更要牢记历史。作为一名国企职工，在今后的学习中应不断加强党性修养，不断历练自我，树立正确的荣辱观、道德观和人生观，立足本职工作，不怕苦不怕累；积极主动学习党章党规，学习习近平总书记系列讲话，做一名合格的党员。

继承先辈的光荣传统和革命精神，把对祖国的无限热爱转化为干事创新的巨大动力，以饱满的精神状态和务实的工作作风，踏踏实实做好本职工作，勇敢承担起时代赋予我们的职责和使命，实现强企强国之梦。

关于参观红色教育基地感悟范本【二】

在我们党支部的组织下，我们支部所有党员去西安烈士陵园扫墓，这次活动对我们党员的发展具有重要的教育意义。使我对党员身上的义务与责任有了更充分的理解。我们不仅仅要敬仰那些烈士，更要学习他们那种为革命、为祖国、为人民牺牲一切的信念。

在解说员的带领下，我们参观了烈士陵园纪念馆，令我非常震惊的是许多烈士只有20多岁，他们为了革命为了祖国的解放献出了自己宝贵的生命，虽然在每个地方只有几分钟的参观时间，但我对他们所做出的感人事迹都有了一定的了解，他们当中不仅仅有革命时期为革命而牺牲的同志，也有在解放后为了人民的安危而牺牲的。其中我记忆最深的一个女共-产-党员，为了救一名儿童而被锅炉爆破炸死的，他牺牲时只有24岁，正是青春年华享受美好生活的时期，但她却永远的离开了这个世界，为人民而死虽死犹生在她身上实现了。她使我们生活在和平年代的党员应该学习的，她的精神令我们敬仰。

我们生活在和平年代，没有战争年代的战乱不能向战争年代牺牲的烈士一样为了光荣的革命事业而牺牲，但我们作为共-产-党员同样可以体现自己的价值，我们要向那些烈士学习，时刻准备为人民牺牲一切，把人民利益看得高于一切。

我们作为当代大学生党员，应该学习英勇无畏的烈士精神，在各方面都要起到带头作用，在学习上，我们要刻苦努力学好专业课程，为祖国明天的建设积聚力量，在生活中，我们要关心身边的每一位同学，在他们需要帮助的时候伸出援助之手，在思想方面，我们要积极进取永远与党保持一致，认真学习党的理论知识武装自己。

不是只有轰轰烈烈的事迹才能体现一个优秀党员的品质，只要我们从小事做起，时刻为人民服务，践行自己的誓言，为党和人民的事业牺牲一切永不叛党，做到一个共-产-党员应有的品质就是一个好党员。我们会为之努力的。参观红色革命教育基地心得体会二

爬过井冈山，参观过西柏坡，听过南街村王宏斌书记的讲座，……着实去过不少红色教育基地，每个地方都给予我不同的感受，每个地方都有一些故事戳中我的泪点。红旗渠，跟别处不同。11月27日宣传司党支部全体到河南安阳红旗渠集体学习。对红旗渠的了解，让我从“一条烟”（一种叫做红旗渠的香烟）变成了一座精神丰碑。

悬崖峭壁上的水长城。远望红旗渠，就像一条长蛇在太行山的悬崖峭壁上蜿蜒盘旋，说红旗渠是世界第八大水利奇迹，一点都不为怪。漫步在纪念馆，听红旗渠的儿女讲述先辈们的英雄故事，就像在经历一次精神洗礼。60年代初，在中国经济社会环境极为困苦的时期，一位名叫杨贵的书记带领林州人展开了一场“千军万马战太行”的伟大行动。虽然没有经过充分的论证，但引漳入林从设想到行动，在最短的时间里，得到了林州人高度一致的支持，立下“大战八十天引来漳河水”的誓言。我第一次掉了眼泪，没有强烈的吃水、用水的愿望，怎么能够凝聚这样的共识?红旗渠在意料之中、意料之外延长了工期，用了近十年的时间。但每家每户的付出，每一个刻在石块上的名字，都用自己的血汗兑现了承诺。杨贵书记身先士卒战斗在工地上，直到八十多岁的母亲去世才答应离开工地回家奔丧；工程师吴祖太日夜绘制施工图纸，没来得及见到新婚妻子的最后一面，就献出了自己年轻的生命；为了“有脸吃上红旗渠的水”有人家把十五岁的孩子送上工地，却再也没有等到孩子的归期；……一路泪水涟涟，直到那张万人欢庆红旗渠通水的照片浮现在眼前，感动的泪水化作发自内心的喜悦。真希望自己也生在那时，可以为了一个伟大的梦想奉献和付出，可以在现场分享胜利的喜悦。

劳动人民智慧的结晶。红旗渠精神被概括为了十六个字“自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”为后人所传颂，其中的开拓创新最让我震撼。如此浩大的水利工程，且不说国家财政只占百分之十五，人力、物力、财力都是举全县之力，光是这一工程中体现出的劳动人民的智慧就足以让人震撼。没有先进的水利测量工具，就发明了用脸盆、板凳和水组合成的测量工具；为了尽快完成四千多米长的通道，从山顶掘了十三口井把两个工作面变成了二十六个工作面；红旗渠长藤结瓜的探索，将这项工程打造成了“引、蓄、提、灌、排、电、景”一体的大型灌区。除此以外，与山西省政府签订的补偿协议被誉为“最早的拆迁补偿”，修渠过程中责任到生产队、到村、到户的做法，与十多年以后农村的家庭联产承包责任制有异曲同工之妙。不能不由衷地说，红旗渠是劳动人民智慧的结晶。

太行山上的五部曲。战太行-出太行-富太行，美太行-福太行。靠着红旗渠精神名扬天下的林县儿女们并没有躺在先辈们的成绩上睡大觉，而是奏响了与我国时代发展步伐相一致的五部曲。六十年代，千军万马战太行解决生存问题，七十年代千军万马出太行解决温饱问题，改革时期千军万马富太行解决发展问题，新时代千军万马美太行、福太行，一个与时俱进的林州县向全国人民宣布：红旗渠精神永不过时、历久弥新、永放光芒。

青年洞里的回声。踏着脚下的青石，扶着两边的栏杆，一路走到青年洞，仰望石壁上的中国共产党党旗，每一个人都举起了右拳，气壮山河的声音在山谷中回荡：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

回程，这次活动已经成为过去，红旗渠却成了一座精神丰碑。循着红旗渠精神照耀的大路，心中无比明亮，国运昌盛、四海升平不仅仅是一种愿望，更是铿锵有力的回答：这样的中国梦，算我一份！参观红色革命教育基地心得体会三

4月28日，公司党委组织预备党员到烈士陵园扫墓。此行我感受非常深刻！

我们怀着沉痛的心情向那些永垂不朽的烈士表示崇高的敬意。倾听着他们的英雄事迹，了解我们的人民烈士视死如归、勇往直前的无畏精神，心中有点颤抖，使我感觉自己的渺小。常言道：“一个人的肉体倒下了，然而精神长存。”这句话正好映照在烈士身上，显得如此的恰如其分。

站在纪念碑下，我们默哀，向烈士致敬，心随着平静的音乐轻轻地走着，没有豪言壮语，有的只是心中那份深深的哀痛与崇高的敬意。听着他们的事迹，使我的心豁然开朗，明白了我们的人民烈士为了解放全中国，为了国家，为了人民，他们抛头颅，撒热血，用自己的鲜血染红了五星红旗这面旗帜。为了胜利，他们献出了自己的生命，而我们现在唯一可以做的就是心灵的感激，使他们的在天之灵得到慰藉。看着他们的照片和故事，显得那么的年轻，也许生活中一件琐碎的小事会激起你心中层层波澜，然而随着时间的默默流逝，便淹没在历史的长河中，然而这次经历却不比往常，它的庄严与肃穆，它的可歌可泣，它的启发与感悟将在我的记忆中永存。

跟他们的事迹相比，我们在工作中、生活中遇到的困难又算什么?可是在他们的背后，我们所谓的付出显得那么的微不足道。回想起以前，生活中或工作中，一遇到困难就气馁，就放弃，现在看到这些烈士们，比起他们，自己就是幸福天使，生活在伟大祖国的怀抱里。

联想自己，在以后的工作里，更要向那些烈士学习，学习他们的勇往直前精神，把他们的精神发挥到自己的实际工作中去。发扬吃苦耐劳的精神，吃苦在前，享受在后的思想！树立好正确的人生观，世界观，价值观。始终把个人工作事业放在第一位，全心全意为人民服务。对自己的工作要求严谨，认真负责，以集体利益为奋斗目标，不求个人主义，廉洁自律，创新自我，不断提升自我、超越自我，真正发挥党员干部的模范代头作用，为公司又好又快发展贡献自己的力量。

关于参观红色教育基地感悟范本【三】

走进中共五大会址，庄严肃穆。一座座栩栩如生的浮雕，带领我们穿越时光，感受历史的沉淀与厚重；一幅幅珍贵的书信，无声地诉说着，那段激情燃烧的岁月；一件件饱经沧桑的照片，记录着一个个感人的瞬间。身临其境，方知初创之艰难；瞻仰故地，更感先贤之崇高。

“万事开头难”。中央监委是在铁与血的战火中成立的，是一群坚定的共产主义分子抛头颅、洒热血，用宝贵的生命而换来的。回首过去，我们心潮澎湃，信心倍增；展望未来，我们信仰坚定，任重道远。新时代纪检监察干部一定要万分珍惜革命前辈用鲜血染红的旗帜，秉承优良传统和革命精神，“不忘初心，牢记使命”，坚定信仰，坚持稳中求进，奋力谱写新时代纪检监察工作的壮丽诗篇。

一是立场坚定讲政治。纪检监察机关是政治机关，必须要树立正确的政治导向，高举马克思主义伟大旗帜，坚持走中国特色社会主义道路，牢固树立“四个意识”，坚决做到“两个维护”，自觉在思想上行动上同党中央保持高度一致，事事讲政治，处处讲政治。

二是敢于斗争勇担当。要继承和发扬革命先驱们敢于斗争勇于担当的优良传统，勇于同一切违纪违法分子作坚决斗争，清除害群之马，摒弃滥竽充数之徒，拔烂树、正歪树、救病树，永葆党的纯洁性和先进性。要坚决克服畏难厌战情绪，以滴水穿石之功，持之以恒推进反腐败斗争。要坚决杜绝“和稀泥”“老好人”“和事佬”等错误观念，坚持原则，坚守底线。

三是防腐拒变不褪色。纪检监察干部打交道的，大部分都是违纪违法分子，接触到的违纪违法现象多，最容易受到腐败分子的拉拢腐蚀，最容易耳濡目染。我们一定要坚定理想信念，强化内心修养，不断增强防腐拒变的定力和免疫力，在实践中锻造铁的纪律，始终保持共产主义者的纯真本色。

关于参观红色教育基地感悟范本【四】

为了缅怀革命前辈的光辉业绩，展望祖国发展未来，XXXX公司党委组织了在职党员、骨干和积极分子一行40多人，来到广饶县大王镇“中共刘集支部旧址纪念馆”这一革命教育基地参观学习。

“中共刘集支部旧址纪念馆”坐落在全国明星乡镇广饶县大王镇的刘集村，这里有全省乃至全国最早的农村党支部，这里有东营市第一位共产党员，这里有全国保存最早的《共产党宣言》中文译本，这里涌现出了丁莱夫、李耘生、刘良才等一大批革命志士……太多的最早，太多的故事，使得大王镇这个地方充满了传奇。从上个世纪到现在，大王镇这片土地，成为远近闻名的“红色圣地”。

上午八点，所有人员按照“会前讲安全”的要求，在会议室进行了交通安全、场馆安全、消防、应急逃生、组织纪律等专项教育培训。经过三十多分钟的路程，我们安全抵达目的地。参观团成员明亮的红工服成了红色教育基地的又一道耀眼的色彩。在讲解员的指引下，推开厚重的《宣言》展馆的大门，一篇篇文字记载，一幅幅将军图片，一个个浴血奋战的浮雕，一件件珍贵的历史文物，带领我们走进记忆，走进栩栩如生的往昔。中国共产党带领农民与日伪敌顽进行了艰难卓绝的革命斗争。艰苦的生存环境，血与火的刘集惨案场景，让我们再一次真切地感受到，没有共产党就没有新中国，今天的美好生活来之不易。沿“革命路”南行，刘集后村沿街的打鬼子壁画和雕塑不时吸引大家眼球。参观中共刘集支部旧址，白色恐怖年代艰苦卓绝的斗争和生活环境，又一次生动地展现在我们面前。参观结束，我不由地回忆起中国共产党历经艰难、曲折，为了国家和人民的解放，为了人民的幸福，国家的强盛，抛头颅、洒热血，今天，在中国共产党的领导下，中国不断发展富强，人民生活水平不断提高，历史证明，只有共产党才能救中国，只有在共产党的领导下才能建设中国和发展中国。在鲜艳的党旗下，重温入党誓词，才真正体会到中国共产党的伟大。

记得《真北》里有个比喻，真北就像是我们内心深处的一个指南针，它可以指导你成功地穿越自己的生命。只要能够找准你的真北，你就能在这个不断旋转的世界上把握好自己。真北来源于那些对你最重要的东西-----你最珍视的价值观，你的热情和动力是你生命中所有幸福与满足的源泉。“全心全意为人民服务”是党员思想和行动的最高标准，是党性的表现，是共产党员的“真北”。

回顾革命历史，更要牢记历史。作为一名石油工人，在今后的学习中应加强道德修养，树立正确的荣辱观、道德观和人生观，在实践中不断加强党性修养，锻炼自己，做到不怕吃苦、不计较个人得失，立足本职工作，积极进取；做到学与用、知与行、说与做的统一；继承先辈的光荣传统和革命精神，把对祖国的无限热爱转化为干事创业的巨大动力，以饱满的精神状态和务实的工作作风，踏踏实实做好本职工作，勇敢承担起时代赋予我们的职责和使命，实现强企强国之梦。

关于参观红色教育基地感悟范本【五】

在中华人民共和国成立70周年来临之际，为营造“不忘初心、牢记使命”主题教育的浓厚氛围，9月25日上午，美里湖中心幼儿园党支部组织全体党员开展“参观红色教育基地感受革命奋斗历程”主题教育——参观铁路大厂厂史馆，了解山东铁路建设、发展历史，感受铁路工人不屈不挠的斗争精神，开启一场红色之旅，接受历史和党性教育。

在红色教育基地，全体党员在讲解员的带领下认真参观了陈列在教育基地的珍贵资料。每到一处，大家怀着无比崇敬的心情观看展板、实物、认真聆听讲解员的讲解，追随前辈奋斗的足迹，通过一张张图片、一件件实物，一个个故事，详细了解了济南铁路大厂百余年的成长历程。

支部党员们边听边看，看得仔细、听得认真、学得深刻，在思想和精神上接受了一次深刻的洗礼，深受鼓舞和震撼。这次的参观学习让党员们更加深刻地感受到老一辈党员的革命精神和今天美好生活的来之不易。