运动会团结作文

运动会团结作文（共11篇）

运动会团结作文 篇1

六年的小学生活真是丰富多彩，其中令我最感兴趣的是那次别开生面的接力跑比赛。

我们来到操场上，分成四组，站在起跑线上。大家摩拳擦掌，等待着哨响。“预备——跑!”老师发出了口令。只见那领头的四个同学像离弦的`箭似的，飞快地跑着。“加油!加油!”每个组的同学都喊着。第一个同学已经返回了，十步、九步、八步、七步……近了，第一个同学回来了，他把接力棒交给了第二个人。第二个同学一接接力棒，便向前直奔，双手不停地前后摆动，过了转弯口便加快了速度。就这样，接力棒在同学们的手中传了又传。

很快，快轮到我了，我紧张极了，心里忐忑不安：输了怎么办?别担心，相信自己一定行!接过接力棒，我便拼命地往前冲，只见身后传来一阵阵加油的呐喊声：“加油!加油!”声音响彻云霄。听到这声音，我更使劲了。我头向左边一望，只见一组的小茹已经领先我几步了，我急忙加把劲，猛迈几步，赶上了她。不好，转弯口快到了，我急忙减速，来了个急刹车，转过弯之后，我便努力地向前跑。只觉得耳边的风呼呼直响，脚下像生了风似的。“加油!加油!”“逸妍，加油!”听到队里的同学为我加油，我鼓足了劲儿，跑得更快了，到了!我把手中的接力棒传给了小津后，已是气喘吁吁。号称“飞毛腿”的小津一接过接力棒，矫健的双腿飞快地跑起来，脚底像踩了风火轮似的。“加油!加油!”同学们的加油声一浪高过一浪。我顾不得擦汗，也为我们组的小津助威。一眨眼，小津已经转过了弯。就在小津快到的时候，四组的小韵已经跑到了终点。“耶!”“胜利了!”“我们赢了!”四组的同学欢呼雀跃。小津虽然拼尽了全力跑了回来，但是也无济于事了。我们队跑了个第三名。“唉!”我们队的同学垂头丧气，像一只只斗败了的公鸡一样。再看看四组，四组的同学一个个一蹦三尺高，脸上那股高兴劲儿就别提了，我心里真羡慕他们。

虽然这次比赛输了，但是，我明白了只要团结、同心协力就一定能成功的道理。这场比赛也让我们之间的友谊桥梁更加坚固。我永远也忘不了这次接力赛。

运动会团结作文 篇2

新疆作为少数民族聚集地,众多的民族文化相互交融,相互影响,对促进文化创新有着重要的作用。新疆民运会作为新疆地区少数民族体育运动会的最高级别运动会对基层运动会的开展和未来走向起着引领和风向的作用。基层少数民族运动会是少数民族运动员后备人才的培养基地,也是民运会文化的发源地。从查阅资料及实地调研中发现,无论是乌鲁木齐市,还是北疆小镇,南疆乡村,民族运动会都这着广泛的群众基础和旺盛的生命力。基层民族传统体育运动会作为新疆少数民族节庆活动必不可少的一部分,是人们庆祝收获,期寄希望的重要表达方式。新疆地区对民运会的研究主要侧重于全国级、自治区级民运会的发展现状、发展模式、所设项目及项目的传承与保护等方面的研究,对基层少数民运会的文化传承及社会影响等方面研究较少, 本文通过探讨新疆基层少数民族运动会在促进各民族情感交流、精神寄托、民族团结等正能量方面的作用,来阐述新疆基层民运会的重要性。

1基层民运会举办的特点

1.1 项目民族化、生活化

新疆共有47个少数民族,是一个多民族聚集地,其中世居民族有13个,各少数民族都有各自独特风格的传统体育项目。自旅游经济的快速发展以来,精河县、和静县、温泉县、和布克赛尔县、和静县巩乃斯镇,尼勒克县、库尔勒、额敏县、木垒县、巴里坤县等地区已将农牧民运动会作为年度比赛,在丰富农牧民业余生活的同时,也促进了当地经济的发展。在各市、县、乡镇农民运动会或旅游节中,开展的运动项目通常有:叼羊、姑娘追、赛马、摔跤、马上角力、飞马拾银、射箭、高空走绳,而蒙古族搏克、锡伯族射箭、维吾尔族的达瓦孜等,凸显民族特色。这些项目的开展,既继承了古老的运动习俗,又传承了悠久的民族文化。

在调研中发现,各县、镇自行组织的民运会中,比赛项目主要以速度赛马、赛走马、叼羊、姑娘追、摔跤、马上角力、飞马拾银等为主,这些项目源自于他们的生活,具有浓郁的民族特色。同时比赛还充分利用了当地的自然资源和生活资源。由于参赛地点通常选在水草丰盛的草原平坦区域,参赛的人员也为当地的农牧民,参赛工具也是被农牧民视为亲人的马匹。农牧民骑着骏马在草原上奔驰,这原本就是他们的生活,比赛更为这份生活增添了希望,因而,对于基层的少数民族而言,比赛既是生活,生活也是比赛。

1.2 形式传统化、娱乐化

比赛内容的生活化,比赛结果的简单化及比赛过程的易操作化,成为了民族体育运动会的重要优势,不论性别、年龄,只要参与,均可完成整个比赛过程,享受比赛的乐趣,如射箭、赛马等。同时,比赛还具备较强的竞技化,比赛过程扣人心弦又充满乐趣。在调研哈密市民运会和2014年的博乐“那达慕运动会”发现,各项目的比赛规则简单易行,贴近人们的日常生活且娱乐性、观赏性极强。如:叼羊,主持人把一只割去头的羊放在指定处。枪响后,甲乙两队共同向羊飞驰而去,先抢到羊的同队队员互相掩护,极力向终点奔驰,双方骑手们施展各种技巧,围追堵截,拼命抢夺。叼着羊先到达终点的为胜方。获胜者按照当地的习俗,将羊当场烤熟,请众骑手共享,称为“幸福肉”。激情运动后,分享美味的“幸福肉”,弱化了比赛的竞技性,强化了比赛的娱乐性,又凸显了少数民族特有的节日气氛。

1.3 参赛人员全民化

生命在于运动,体育的引人之处就在于全民参与,基层民运会更是如此。不论是巴州“东归那达慕”,还是伊犁州“西迁节”, 参与比赛的人员都是来自比赛地附近的农牧民,他们带着自己的马匹、斗狗、斗羊不辞辛苦来参赛,参赛运动员的家属也放下手中的事情,一起来观赛,与家人共同享受运动带来的乐趣。民族式摔跤,赛马、赛骆驼等项目,有老人也有小孩。比赛中,场地周围搭起帐篷,人们席地而坐,观看比赛,男人比赛,女人观赏, 真正做到了全民运动会。

1.4 民运会发展规范化、丰富化

新疆民运会是新疆各族人民的体育盛会,民运会设置的竞赛项目和表演项目都是具有鲜明民族特色和广泛群众基础的少数民族传统体育项目。速度赛马、赛走马、赛骆驼等是新疆各族群众喜爱的一项传统体育运动。表演项目沙哈尔地是新疆阿克 苏地区独有的非物质文化遗产保护项目,有着深厚的群众基础, 在民间很受欢迎。2007年,它被选入新疆级非物质文化遗产。新疆首届民运会于1985年在乌鲁木齐举行时,只设置了民族式摔跤、叼羊、速度赛马等5个比赛项目,历经7届之后,今年的竞赛大项已达到12个,此外还设置了8个表演项目。这些数字也佐证了新疆各族传统体育得到充分发展。

2基层民运会的作用

2.1 丰富基层各民族人们业余生活

新疆地区的农牧民主要生活在天然草原、丘陵地带,在平时主要以放牧为主,骑着自己喜爱的骏马,在草原上放养牲畜便是是他们的主要工作,夜幕降临时,看完电视节目后便休息了。周围环境中,并没有电影院、娱乐场、健身馆等性质的娱乐场所。基层民运会的举办,为农牧民们提供了一个良好的休闲娱乐的平台,通过这个平台,他们可以与其他人较量摔跤技术,赛马、赛骆驼技能,既锻炼了他们的身体素质,又丰富了他们的业余生活。

2.2 促进基层各民族人们情感交流、民族团结

新疆农牧民广阔的居住环境决定了他们与人交流的局限性,每户与每户之间,间隔几公里。平常生活中,劳累了一天的人们只希望能舒服的休息,与邻居之间的交流自然被放在了次要地位,基层民运会的举办,十几公里、几十公里外的人们欢聚在比赛场地周围,带着自家的美食,边观看比赛,边品尝美食,边畅聊生活,各族人们在一起,其乐融融,极大地促进了各民族之间的感情交流,有效维护了民族团结。

2.3 利于各项目的原生态传承和保护

基层民运会中的各个项目,仍以祖辈流传下来的传统项目为主,经过时代变迁,融入了当代社会人们的生活理念和生活方式。比赛中各项目的表现形式,正是各族人们日常生活的正常体现,原滋原味地反映了人们的生活场景,比赛既是生活,生活既是比赛,各项目已经成为各族人民生活的一部分,正是以这样的方式,才能更长久地传承和保护各项目的发展,促进各项目在传承中创新,继续履行它们所具备的历史使命。

2.4 促进民族政治经济文化的发展

民族政治经济文化的发展必须有好的载体。民族地区有很多具有个性的资源,也正是民族的东西才能更好地走向世界。民族地区的对外开放、民族地区的社会经济发展如何转型、民族文化如何走向世界,这些都需要载体。民运会有助于发展平等、团结、互助的新型社会主义民族关系,促进社会繁荣进步;倡导先进文化前进方向,检阅民族体育成就,展求新疆省民族体育特色和运动水平;开展全民健身活动。透过民运会这扇窗口,人们会发现,新疆民族地区的经济文化发展方面已呈现出不少亮丽“风景”,第八届民运会的成功举办正是其中一个缩影。

3基层民运会“正能量”的新传递方式

基层民运会在丰富各族人们业余生活、促进民族团结及原生态传承和保护各项目中的所起的重要作用,使得民族团结正能量得以发扬光大。如何继续传递民族团结“正能量”显得尤为重要。

3.1 加强科学理论研究、推动信息数字化进程

基层民运会作为传统文化传承的活载体,在举办形式、内容等方面都有着自然、科学的一面。通过对各民族传统体育进行评估、筛选、分类,建立传统体育评价指标体系,探讨传统体育的健身机理与锻炼价值; 充分利用信息技术保护新疆各少数民族传统体育项目,在国家保护非物质文化遗产政策的支持下,加快各项目实现数字化、网络化进程,使这些项目通过网络生动活泼地展示给世人,让世人更多地了解新疆各少数民族的文化瑰宝。

3.2 对部分项目进行改造与雅化

基层民运会中部分项目仍保留着最为原始的运动方式,竞争激烈又带有野性,为了让其在传承方式上更接近当今社会人们的运动理念,在保留民族特色的基础上,对有代表性的项目进行统一场地、器材,完善规则等工作,使其被广泛接受,逐步推向世界。大量采用人类学的野外考察和参与观察的方法,走向“田野”开展工作,实地调查,抢救性地收集原始素材,再进行综合分析、整理,为各民族传统体育课题研究和传统体育的发展作好前期准备。

3.3 通过运用新闻媒体、社会舆论加强宣传

基层民运会中的运动项目是各少数民族先辈在与大自然和谐相处的过程中,发明创造的,是一种健身运动,更是一种挑战自然又融于自然的表达方式。通过新闻媒体,向人们宣传各民族传统体育项目中激发人类不断战胜自我、超越自我、追求至善至美的精神;转变人们的思想观念,促使人们改善身体素质,提高健康水平,丰富生活内容,并通过从事传统体育活动促进人的全面健康发展,让更多的人参与到传统体育项目遗产保护的伟大事业中来。

3.4 建立各民族传统体育基地,使传统体育训练与竞赛走上常 态化、制度化的轨道

根据各地区的特点和优势加大投入力度,通过对各项目从场地、器材到规则的完善规范,到政策的大力支持,使训练基地能科学化使用,使各民族传统体育在竞赛杠杆的作用下,建立起完善、规范的训练体制,为其走向国际体育舞台,走向产业化发展道路打下基础;成立少数民族传统体育协会、研究会,以普及、提高为基本,使大多数人从感兴趣到愿意从事常规锻炼,进而为各民族传统体育技术水平的提高做出努力。在这方面,新疆已建立了6个少数民族传统体育训练基地,并取得了良好的初期效果。

3.5 借助旅游资源优势,有针对性地开展项目

新疆各民族马背体育项目丰富多彩,借助少数民族传统体育运动会、那达慕大会、东归节等少数民族传统节日,并充分利用当地自然资源优势,选取一些娱乐性、观赏性、民族性较强的项目,在旅游区进行开展;结合实际向游客展现各民族传统体育项目,同时邀请游客参加赛马等马背体育活动,让世人全面了解新疆少数民族传统体育文化。最后,结合运动会还向当地农牧民发放了创建精神文明建设构建和谐社会、促进民族团结、维护社会稳定、计划生育等宣传材料。用健康、文明、积极、向上的文化活动去占领宣传思想文化阵地,倡导健康文明的生活方式,满足基层各族群众文化需求,从而激发各民族同胞爱党、爱国、爱家的热情。

4结论

办好民运会,既是贯彻落实党的民族政策的具体体现,也是展现全区少数民族传统体育辉煌成就的重要途径,对于坚持以现代文化为引领,加快推动民族体育事业发展,推动各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展,实现新疆社会稳定和长治久安,必将产生积极的作用和深远的影响。各族运动员在拼搏中相互切磋技艺,在交流中增强民族凝聚力,在沟通中升华彼此友谊,既可以集中展示新疆各族群众团结向上、奋发进取、不畏困难、顽强拼搏的精神状态,又深刻诠释了新疆精神,全面彰显了新疆形象。

新疆少数民族传统体育在群众中深受欢迎,基层民运会为各族人民提供了一个展示当代少数民族精神风貌的平台,人们在享受节日庆典带来的喜悦心情之余,可以一展矫健的身姿,还促进了各少数民族之间的感情交流,增强了民族凝聚力。为弘扬民族团结“正能量”,应通过以下方式进行:(1)对于新疆少数民族传统体育项目的整理与保护应加强科学理论研究、推动信息数字化进程,通过对传统体育进行评估、筛选、分类,建立民族传统体育评价指标体系,探讨民族传统体育的健身机理与锻炼价值。(2)通过新闻媒体、社会舆论加强宣传,转变人们的思想观念可以使更多的人参与到少数民族传统体育非物质文化遗产保护的伟大事业中来。(3)建立少数民族传统体育基地,可使传统体育训练与竞赛走上经常化、制度化的轨道。(4)借助自然资源优势及旅游文化产业,有针对性地开展少数民族传统体育项目,使新疆少数民族传统体育项目得到更好的传承与发展。

摘要：新疆基层少数民族运动会作为少数民族体育的交流大会,既是少数民族传统体育项目交流的平台,又是少数民族传统体育文化传承的载体,在继承和发扬少数民族传统体育,弘扬民族团结“正能量”方面具有重要的作用。文章就新疆基层民运会举办的形式、特点、作用等相关方面进行研究,探索新疆民运会项目的传承方式及对民族团结“正能量”传播的促进作用。

运动会广播稿 团结 篇3

我们的精神永不熄灭，四年级的希望就在前方，冲刺吧，胜利永远属于我们。加油!我相信，只要我们团结一心，胜利的旗帜就一定属于我们!四年级的健儿们，让我们一起向胜利的终点前进!冲刺起来吧!辉煌的胜利就在进头向我们微笑，向我们招手!老师在这里等待你们的好消息!

(二)

小小乒乓球

今天托手中

这是新的考验

这是竞争的需要

小小乒乓球

这是有意的桥梁

这是辉煌的见证

(三)

这是赛场

这是力量

演绎集体的风采

展示我们的追求

步调一致

乘风破浪

创造奇迹

就在现在

为我们加油

为我们喝彩

(四)

这是天空这是舞台

这是塞吃那个

这是考卷

小小的接力棒

我们心中不变的信念

像火一样燃烧

像风一样自豪

小小接力棒

这是我们汗水的见证

这是我们意志的坚强

它正在我们心中举行又一轮太阳

(五)

这是团结的象征

这是力量的比较

团结一致

风雨同舟

我们的目标一定能达到

攀越高山

跨越平川

这是我们向赛场交上的答卷

化学工程与工艺就业前景

运动会团结作文 篇4

2、励精图治，奋发向上，努力拼搏，永不言弃。

3、汇聚时代正能量，释放青春新力量。

4、团结拼搏，永创辉煌。

5、尽展*，健康同行。

6、用汗水书写拼搏，用热情彰显风采。

7、运动凝聚正能量，健康放飞新梦想。

8、拼搏传递精神，运动强健身体，运动有你有我。

9、健康工作，快乐生活。

10、*在运动中点燃，事业在工作中高飞。

11、阳光企业，运动人生。

12、活在运动，乐在其中。

13、顽强拼搏展现自我，合作共赢*超越。

14、运动快乐多，工作更疯狂，*显风采，汗水写辉煌。

15、快乐运动，活力职运。

16、顽强拼搏，超越自我。

17、健康生活，活力工作。

18、团结拼搏，争创伟绩，飞跃梦想，自强不息。

19、运动健身，高效工作。

运动会团结作文 篇5

为深入贯彻落实党的十八大和省十二次党代会精神，进一步开展青少年学生思想道德建设，宣扬大美青海，加强民族团结进步教育，增进青少年学生热爱党、热爱祖国、热爱社会主义和热爱家乡的情感，根据上级文件精神，决定开展化隆二中“民族团结歌曲进校园”纪念“一二九”运动歌咏比赛，为确保活动顺利开展，制定本实施方案。

一、活动主题：

加强民族团结，构建和谐校园

二、组织机构

组长：李逾凡

副组长：赵忠礼、马明财

负责人：马志忠

指导：魏莹

主持：马鑫、苏燕（七②班）

评委：李逾凡、马国珍、赵忠礼、马明财、马忠、马智国张渊才、马进良、魏莹

统分：朱健、赵越、学生会学习部

音响摄像：马继庆、马明义、许扬

会场布臵：马德福、孔令飞、韩诚、马合龙、马虎、陈有福、高一①班学生

会场秩序维护：马祯军、韩吉祥、马明礼、学生会纪律部 安保：王注、杨伊布拉

三、活动时间、地点：

筹备及初赛： 11月18日至12月8日（各班教室）

决赛： 12月9日下午（操场）

四、参加人员：

全体师生

五、比赛形式：

决赛以班级为单位合唱（要求连上下场每班10分钟）。

六、决赛要求：

1．演唱内容：各班自选曲目一首，所唱歌曲必须切合主题。

2．演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

3．演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。

4．各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

5．各参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。

6.赛前以抽签形式决定本班参赛顺序。

7.排练时间：正科时间禁止排练，否则取消班级参赛资并通报批评。

8．各班于11月25日前将节目单报团委责人处由团委、政教处统一审核。节目单应包括歌曲名称、班级、歌曲简单介绍。

七、评分标准：

1．所选曲目要积极、健康、能够体现青少年的精神面貌。（20分）

2、演唱者声音洪亮、音色统一，和谐。（20分）

3．演唱的感情要到位，能够充分地表现出歌曲情绪、歌曲的音乐形象。（20分）

4．能准确地把握歌曲的音准及节奏，咬字准确、吐字清晰。（10分）

5．服装统一、整洁、美观、（10分）

6．指挥节奏准确，有表现和感染力。（20分）

注：以100分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。

八、奖项设臵

分设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、精神文明奖一名；指挥奖两名：高中部1名，初中部1名；个人才艺表演奖：初中两名，高中一名

九、具体分工：

1、团委、政教处负责总策划。

2、陈有福老师、高一①班学生负责场地、音响、桌椅。

3、政教处负责学生组织。

4、赵忠礼校长负责决赛的评委工作。

5、政教处负责比赛全部过程时的调控及安排。

6、学生会主席负责工作人员的挑选及会场卫生等事宜。

十、活动流程：

赛前筹备阶段：

1、规定参赛歌曲的数量，有无必选曲目及曲目的名字，及其他要求。（团委）

2、定时间地点。（团委、政教处）

3、确定主持人，工作人员。（团委）

4、确定奖励等次及各等次名额，确定等次的奖品，确定颁奖嘉宾、会前致辞、会后总结点评嘉宾。（学校、团委）

5、歌咏比赛时的音响、桌凳、水、奖状、奖品及道具。（团委）

6、奖状、评委打分表准备。（许扬、朱健）

7、各班准备。

比赛阶段：

1、学生会配合完成比赛各项工作，总负责为学生会主席。

2、纪检工作人员10人，负责维持会场纪律。

3、负责音响（1人）、桌凳（2人）、上下场指挥（2人）。

4、会前致辞嘉宾致辞

5、主持人串词主持。

6、评委评分。

7、后勤保障（水、奖品等的保管和运输）2人。

8、算分人员2人。

赛后阶段；

1、比赛结束最终结果出来之前，校领导点评。

2、主持人宣布结果。

3、颁奖。

4、会场打扫人员负责会前会后场地的布臵和清扫。

化隆二中团委

化隆二中政教处

运动会团结作文 篇6

今天，我要进行拔河比赛了，天还没亮，我急匆匆地穿上运动鞋，直奔学校!

来到操场，凯蒂老师简单地讲了游戏规则，把我们分成两组，三局两胜，我很庆幸我分在了A组，因为A组个个都是胖子，就我一个瘦子!而B组，一个比一个瘦，这谁输谁赢不是明摆着吗?

比赛即将开始……

我们在一条又粗又结实的长绳中间系了一面红色小旗!

比赛开始了，我们紧握绳子，弯下腰，身子向前倾斜，随着一声开始，我们咬紧牙关，使出浑身的力气!

时间一分一秒地过着，每个人的心都绷的紧紧的，似乎可以听到自己的心跳声，一切并没有我想象的那个顺利，我急得满头大汗!

耳边传来拉拉队的喊声:“加油，加油!”一下子增强了同学们的斗志，小红旗像一团火苗，一会偏向A组，一会飘向B组，我的心也跟着怦怦直跳，要看就要赢了，我心里乐开了花!

可是B组也不敢示弱，别看太瘦，力气却不小，小红旗一下子移到了B组，我们一个个垂头丧气，像焉了的花一样，提不起精神!我们都知道如果没有团结一致的精神，他们是不可能赢的!

比赛仍在紧张激烈地进行着，虽然我们输了，但通过拔河比赛使我明白:只要团结一心，才能取得胜利!

运动会团结作文 篇7

一天，青青草原上敲锣打鼓。“谁在吵我睡觉。”爱吃爱睡的懒羊羊大声地叫了起来。“今天是端午节呀!”

“端午节能吃吗?”懒羊羊乎地问。喜羊羊漫不经心地说：“你呀，就知道吃，端午节是我们中国的传统节日，要赛龙舟，看!连报名都报不到还好我们早起了，奖品是一个超级大汉堡，想吃就来帮忙造龙舟。”懒羊羊经不住诱惑起劲的干起活来，又是搬木头，又是钉钉子，大家齐心协力，终于造好了一艘超极无敌龙舟。没想到，灰太狼一家也报名了，可是，他们儿子小灰灰意是站在喜羊羊这边的，不帮它的老爸一起造龙舟。灰太狼说：“老婆，这是我的新发明，急速太阳能龙舟，比赛准得第一，我们马上可以开荤了!”

下午，激烈的龙舟比赛开始了，灰太狼队PK羊羊队。“啪”枪声打响了。灰太狼利用太阳占了优势毫不费力，就追上了羊羊队，羊羊们马上发现自己落后了开始加把劲。喜羊羊指挥，：“懒羊羊打鼓，沸羊羊、暖羊羊划船，美羊羊当拉拉队喊加油。”小灰灰也喊：“羊羊哥哥，羊羊姐姐加油。”忽然，太阳没了，灰太狼可糟了，羊羊们团结努力，一齐向上，，向着胜利前进，终于成为了冠军，转败为胜了。

运动会团结作文 篇8

团结是一种奋发向上的精神，团结使我们紧紧地联系在一起!

很多时候人是需要被帮助的，也许独来独往是自己的个性，但是当自己不能解决问题的时候，你会突然发现，原来融入集体是那么的重要。

俗话说“众人拾柴火焰高”回想一下作为新时代主人的我们，又怎能不羞愧自责呢?

尊重与信赖是建立在互帮互助的基础上。只有大家团结一致，齐心协力才能凝聚成一股力量，才能携手共创美好未来。

人们都羡慕球星，球星在一个球队里的作用可谓大矣!但是如果离开团结的球队，他们又将怎样呢?美国大名鼎鼎的“篮球巨人”率“公牛队”四夺总决赛冠军。人们都说是“飞人”乔丹创造了“公牛队”，乔丹却说:“是公牛队队员的团结造就了我。”是啊，离开了篮球队员的团结，球星就连队员也不是了。

单靠一朵美丽的鲜花，打扮不出美丽的春天，个人只有融入团结的集体才能实现宏伟目标。因此，一个国家、一个民族只有精诚团结，才能独立于世界 ，才能谋求进步和发展。特别是我们这些作为新世纪的接班人，更应学会团结合作，才能立足于社会。

中国载人宇宙飞船的发射，使中国成为寥寥可数的可以发射载人飞船的国家。成功背后有多少人团结合作，覆盖着多少闪失、失败。雷锋叔叔曾经说过：“一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。”

一支竹蒿啊，难渡汪洋海，众人划桨哟 开动大帆船，一棵小树呀，弱不禁风雨，百里森林哟，并肩耐岁寒，耐岁寒。一根筷子呀，轻轻地被折断，十双筷子牢牢抱成团，一个巴掌呀，拍也拍不响，万人鼓掌哟，声呀声震天!

芸芸众生中的我们如此平凡，仿佛是滚滚长江中的一滴，茫茫大海中的一栗，而我们却是万物之灵长。

是云的凝聚，才支撑了小草的希望，是水的融汇，才实现了行船远航的梦想!

作者：姚子熠

辅导老师：王洁

高中团结作文 篇9

如果你问我力量源自什么？我会回答：力量源自于团结合作。也许你不相信千里之堤，溃于蚁穴，但是我却像教徒相信主一样相信这个真理。

当你读完《敬重卑微》这篇短文，你会发现，原来微弱的力量组合在一起后，能转化为更强劲的力量，战胜巨大的困难。

一只小蚂蚁并没有多大的力量，只要一点火它就死了；但是，如果是一群这样卑微的小蚂蚁的话就很难被烧死了。你一点火，小蚂蚁们便会以最快速度抱成一个球，迅速滚出危险区域。当然，为了蚁群的利益，最外层的蚂蚁都被火烧焦了。

可能你听了会发笑，小蚂蚁哪有那么大的本事，但事实却不容争辩。的确，一群卑微的生命团结一致，通过它们自己的努力，就能创造出奇迹。

想到这里，我们人类――拥有高级头脑的动物，是不是应该反思一下呢？为什么总是不能团结到一块儿去呢？那是因为人的多样化，有的人很有集体荣誉感，什么事都想着集体，都愿意与其他人团结合作；而有的人则很自私，在集体里就是不愿意自己吃亏；有的人甚至像个寄生虫一样，总想别人“拖”着它走。就是因为这个原因，所以，在危急时刻都是各奔东西。有人会认为，这样不是很好吗？一点都不好，有时候，各奔东西反而一个也逃不掉。应该团结一致，集合许多人的大脑来想办法脱险。

作为人类，不应该那么愚蠢，想靠自己的力量脱险。虽然，我们比蚂蚁的力量大，但是在危急时刻，不见得一个人的力量就能大过一群蚂蚁的力量。一根筷子很容易折断，但是一把筷子团结在一起，一个人就很难折断。

人还是要慷慨些，要学会团结，只有团结了，才能找到力量的根源，一股股强劲的力量才会像泉水一般涌出来，解除眉之急。

高中团结作文2

社会、学校就是一个大家庭，我就是这个家庭中的一员，团结友爱是我们这个家庭中每人都要具备的道德品质，只要拥有了它，我们才能够发挥出最大的力量，将大家拧成一根绳，才能够为祖国的建设出一份力。蚂蚁就是一个最好的榜样，因为它们十分团结，它们知道单凭自己的力量是很有限的，只有团结起来才能搬动食物，所以凡事蚂蚁都是集体行动，一起搬东西，一起分享劳动果实。

蚂蚁的团结精神对我启发很大。记得有一次，老师出去办事，班上几个同学为了一件小事吵了起来，同学们见了不知如何是好，此时我连忙去劝架，并语重心长的对他们说：“一根筷子只要略微一用力就能折断，如果是一大把筷子呢？无论你用尽全身的力气也折不断，而我们就是那一把筷子中的一根，同学相互之间如果不团结，就会像一根筷子一样轻松被折断，所以我们相互之间要互相帮助，团结友爱。”以后千万不要再吵架了，吵架不但会伤了同学之间的和气，而且也是犯罪的开始，一个从小团结友爱，助人为乐的人，要比那些从小游手好闲，欺负弱小的人犯罪几率小的多。在我的带领下，我们班的同学无论做什么事情都团结友爱，互相帮助。

还有一次，学校组织学生春游。我们班的一个同学不小心把钱和带去的东西都丢了。这时，我把他叫到我身边，一路上我劝他下次出行要注意安全，要保管好东西。到了吃中午饭的时候，我把我带去的东西和他一起分享。

团结友爱也给我带来了很大的好处，在竞选中队长时我全票通过。因此，我坚信有付出就会有回报，只要人人做到团结友爱，社会就一定会幸福美满。

高中团结作文3

鸟爱上蓝天，是因为天空给了它飞翔的自由；鱼儿爱上大海，是因为大海给了它畅游的快乐；树木爱上森林，是因为森林给了它生长的空间；我爱上我的班集体—修武县实验小学四（1）班，是因为这里有我敬爱的老师和亲爱的同学。

先说说我们的班主任——靳老师吧！她可是一位认真负责、治班有方，对我们严爱有加的好老师，同时她又是四年级年级组的组长，每年的开学典礼表彰大会上，领奖次数最多的就是她。

在她的培养、调教下，我们班可谓人才济济、藏龙卧虎……

金瑛琦语文、数学、英语成绩齐头并进，科科优秀；“小问号”赵浩泉勤学好问总有着问不完的问题；故事大王邓嘉诚讲得故事活灵活现；运动健儿刘玉坤，长着一双“飞毛腿”每年的运动会上，他都会大显示身手，为班争光；最难得的是卫生班长申元朝，班里的脏活、累活他都认认真真地完成，从来没有一点儿怨言……

我们班不光人才济济，而且同学之间团结、互助、快乐、和谐。

学习上，同学们“比、学、赶、帮、超”，互帮互学、团结互助；生活中，同学们互敬互爱，情同姊妹；读书会上，同学们“静读、齐诵、抢答，角逐”，赛出了友谊，赛出了风格；秋季运动会上，师生紧密团结、顽强拼搏，团体总分名列前茅……

新学期开学典礼暨表彰大会上，我们班又一次被评为“三好班集体”，这些成绩的取得，无不浸透老师和同学的心血和汗水，我为生活在这样团结、和谐的大家庭而感到荣幸、自豪！

高中团结作文4

我的班级，是XX小学xx班，是一个团结友爱的班级，是我最喜爱的班级。

我们班环境优美，虽然看起来很朴素，但是有很多可爱的地方。教室里课桌摆放得整整齐齐，上面铺着青蓝色的桌布，木质花架上摆放着绿油油的绿萝，显得生机勃勃。图书角的书架上放着很多书，同学们可以自由阅读，为我们遨游在书籍的海洋中提供了便利。上课时，大家都认真听课、记笔记;下课了，大家在走廊里比赛踢毽子、抽陀螺。

我们这个班级不仅环境美丽整洁，还很团结友爱。四年级的秋季运动会前一个月，长绳队的同学们为了能取得更好的成绩，每天早上都自发地到学校训练。其中有一位叫xxx的同学因为有点胖，总跳不好，但是大家没有放弃他，而是帮助他一起进步，有的同学告诉他跳好的方法，有的同学给他喊口令，有的同学带着他一起跳，就这样训练一段时间后，吕敏阳也跳得非常好了。在大家的共同努力下，运动会当天我们班的长绳队员像穿珠子一样一个接一个地跳过绳子，最后获得了年级第二的好成绩。

我们班不仅团结还很友爱。有一次xxx同学跳舞摔伤了脚，需要坐轮椅上下学。她的好朋友xxx就主动去帮她。她要上厕所了，xxx就推着轮椅送她去厕所。课间休息时，xxx就推着轮椅带她去走廊上看风景。就连老师都被这一幕给感动了。

这就是我的班级，xxx班这个团结友爱的大家庭，是我最喜爱的班级。

高中团结作文5

生活就像一块七色板，有多种多样的颜色；生活是黑夜的星星，数也数不清；生活就像旋律中的音符，每个音符都有各种不同的声音。

那是一个阳光明媚，天气晴朗的早晨。一位大约三十多岁的年轻女人带着他四岁多的儿子去大街上玩耍。那天的太阳格外灿烂，风也格外的清爽！四岁小男孩红扑扑的小脸蛋上镶这一双宝石般闪亮的眼睛，显得异常可爱。风儿们也在用自己的身躯打造的一个美好的早晨。小男孩用手指着那边的棉花糖，那边的糖葫芦说：“妈妈，我要吃这个还有这个！”妈妈便说：“想吃？走，妈妈请你吃。”不一会儿，小男孩的手上多了一串糖葫芦和棉花糖。他兴奋的对妈妈说：“妈妈，谢谢你！”

在大街的另一边，有一位年迈的老奶奶，她的背上背着一大袋瓶子，在左手和右手，也格拿了一瓶瓶子。在风的吹拂下，这位老奶奶弱小的身躯似乎也背不动这袋瓶子了！突然，大风一吹，老奶奶的塑料瓶被风刮来刮去了，有的在马路上，有的还在天上飞呢！那边小男孩看见了，挣脱了妈妈的手，像离玄的箭一样飞过去帮老奶奶捡瓶子。他蹲下来，左手捡起一个塑料瓶，右手也捡起了一个塑料瓶。糟了，怎么办？双手已经没有空的位置了。急中生智，只见小男孩把左手的塑料瓶递到右手，一把把它夹住。接着，一个，两个，三个，只见小男孩手上的塑料瓶越来越多，不一会，小男孩手中已经挤满了塑料瓶了，他把手中的塑料瓶递给老奶奶，老奶奶说：“谢谢，谢谢”。

是啊，古人云“人间有真情。”生活中多么缺少互助。同学们，让我们一起来团结互助吧！

高中团结作文6

每周二，是我最盼望的一天，因为这一天，我可以上我最喜欢的德育课。在上第一节课时，老师给我们介绍了学校中的机器人——身体结构简单，身高不足30厘米，但行动灵活，使我目瞪口呆，“现代……科技……太神奇了”这几个字相继从我口中蹦出。从此，我对机器人产生了浓厚的兴趣，所以就发生了今天“我和朋友一起组装”的故事。

今天上午第二节课，奉老师之命，我们要给一个不完整的机器人安上传感器也就是心灵的窗户——眼睛。未等老师下令开始，迫不及待的我就以“迅雷不及掩耳之势”抢过机器人，独自一人组装起来，丝毫不听老师要团结协作的叮嘱，把其他组员冷落一旁。伙伴们见此情景，只好互相谈论起感兴趣的话题，掩饰着他们内心的不满。

渐渐地，我遇到了困难，因为机器人两只眼睛看到的视野不同，所以走路总是磕磕绊绊；也因为编程的错误，电脑屏幕上总会出现“下载失败”四个大字。就在我无可奈何的时候，我才意识到我还有三个组员呢！

我知道，我很过分，所以真诚地道歉，并请他们参与，他们不计前嫌地毅然结束了他们的话题，脸上毫无不情愿之色，热情同意了。我们四个人一起找原因，想办法，不久难题就克服了，而且在与其他组的比赛中也取得了优异成绩。

“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”、“人心齐，泰山移”、“合作竞争是21世纪的主旋律”这些话曾经在我脑海中是那么熟悉，但直到今日，我才真正理解它们的含义。

团结是战胜困难的制胜法宝，是人生路上不可缺少的生命智慧。从今天起，我将爱上“和朋友一起组装”的.日子。

高中团结作文7

中国的汉字博大精深。把一些有才能、有智慧的人聚集起来形成“团”字，把这些才能和智慧拧成一股绳形成了“结”字，团结协作也由此诞生。

从我们读书起就知道这句谚语：一根筷子易折断，十根筷子难折断。这句话不是凭空的。

看过一个蚂蚁抱团冲火的宣传片。背景为白色，只有黑色红色两种颜色呈现在画面中。一群蚂蚁在洞外觅食，一只拿着火柴的手慢慢靠近，侦查蚁发现马上用触角和肢体将信息传送给同伴。那些蚂蚁们不但没有惊慌，反而有秩序的一层一层的抱团，没有哪个蚂蚁想着逃，最终抱团滚出火外。那“呲呲”被火烧死的蚂蚁让人揪心，最后那一片白色中弹出两个坚实有力的字“团结”。

人是高智商动物，有时面对一些问题却总是逃避，在很多时候不懂得团结协作。而那些不会说话的动物却可以做的很好。

一次在工艺比赛前，老师要求我们每个宿舍出一个手工。我们做了一个房子，大家一起出钱买材料，谁会做哪方面就做，做自己力所能及的事。成品做出的那一刻我们都很开心，因为这是一起做的，有的人割东西不小心割到指头，有的人不小心把胶滴在手上被烧皮，但最后作品是完美的，无人抱怨。

团结协作可以让我们体会到最美好的感觉。

最近出现一则新闻，可以说是震惊全国。一位司机在驾车途中与一位女乘客发生争吵，女乘客甚至大打出手，最后导致客车冲向河里，十一人丧命。我想，如果在女乘客击打司机时，其他可以团结协作，将女乘客围住或阻止，这件事可能也不会发生。

团结就是力量，只要我们一起协作，社会就会有很大发展。在学习中，只要一个班级团结、努力，那么班级中的每一员都不会太差。

高中团结作文8

团结是什么？团结就是大家一起努力，勇争第一。直到经历了那件事，我才真正明白什么事团结。

有一次，我们学校举办了“团结的力量”这个活动，学校让我们每个班级准备一个节目来证明团结的力量是多么强大。我们班准备了一个古诗文诵读的团体节目，老师说：”我们一定要团结一心，做到最好。“：我们听了老师说的话，同学们都非常认真，经过我们的共同努力，我们已经有了很大的进步，每个同学都用心去背古诗，然后组织起来大家一起练习，而老师则占用休息时间为我们进行指导。很快，我们就通过学校的初审了，但是学校领导还为我们提出了一些不足，如：有些同学由于紧张不敢目视前方，有些同学则缺乏表情，羞羞答答。我们听后，心里暗下决心，一定不能给班级丢脸。于是我们争取做到声音洪亮，有韵律，更让表情在上一等，体现我们七班的朝气。老师说：‘表情很重要，通过一个人的表情，可以看出你的心理素质如何，更可以看出你有没有舞台经验。“听了老师的话，我们抓紧一切可以利用的时间进行练习。

决赛开始了，经过上一次我们总结的经验，站在台上时我们的心里有底了，我们也不再紧张了，我们站在舞台上，目光里充满了自信，心里想着，一定要给七班加油！经过我们精彩的表演，赢得台下评委的热烈掌声。别提当时我们心里有多高兴了。

通过这件事，使我明白了：“众人拾柴火焰高。”这句话的道理，也真正明白了什么是团结，经过这件事，让我们全班的集体荣誉感更强了，也使我们40个人的心更团结了，正是生活中的这件小事，让我真正亲身的体会到了团结的力量是多么的强大。

高中团结作文9

关爱，像一杯蜂蜜水，甜甜的，但甜的，是我的心里。

那一次，我睡觉起来，一睁开眼，就觉得左眼非常痛，像针在扎我的左眼一样，那个全宿舍最讨厌，最没趣，最脏的人见我不说话，就问：“你怎么了?”我说：“没事，眼睛痛”他说：“啊?让我看看，哎呀，你的眼睛肿了，我摸一下”说着，他拿着手来摸我吗，我说：“走开，别碰我”他沉默了一会，说：“不如等一下我陪你去看校医把”我想：这样也好，有个人陪我。我点了点头，表示同意。

等吃完早餐，他就一起陪我到医务室。总感觉和他走在一起，浑身不自在，感觉怪怪的，觉得很讨厌。我想：唉，算了，跟他走就跟他走把。至少他是关心我的。这样一想，就觉得他没有那么讨厌。

到了医务室门口，他说：“我就不进去了，对了，你校卡有没有钱?要不要我借你?”我说：“不用了，谢谢。”这使我对他的讨厌又减少了一分。

在医务室里面，我跟医生说了我的病，医生开了药，让我不要过度使用眼睛。我刷了卡，便出去了。我以为他会走，没想到他还待在那里。听见开门声，他抬起了头。说：“你出来了.”他微微一笑。这微微一笑，使得一股温暖冲上我的心田。我的眼睛湿润了。我被感动了，是关爱的感动。他突然说：“走吧”我点点头，这时我觉得，他是最善良，最纯洁的。在我眼里，他已近不是那个最讨厌，最没趣，最脏的人了。在阳光的照耀下，他的影子出现了，虽然影子是黑色的，但是我觉得他是白色的，最耀眼的白鸽。

这件事，至今我还记的清清楚楚，他已经是一把锁，锁住了这件事。

高中团结作文10

因为有了爱心，所以才有了今天温暖的世界。

去年，我还在读一年级，我们班有个很傻的男孩，同学们都笑他，说他是我们班考试拉后腿的人。有一次，考试完了，他又考了个不及格，他同桌偷了他的试卷取笑他。我十分的生气了。学不好又不是他的错，只要他开始好好学习，一定会进步的。

果然，他进步很快，在数学考试上还得了70分。我认为，如果是他天生不聪明，不是他的错，不要怪他。

到了下学期，有些同学故意欺负他。他们抢他书、笔，有些还拎走他的书包，追着他满地跑，我上学期帮过他，现在也要继续帮他。，我赶走了那些人，他好像什么也不知道，不过他很高兴，我也很高兴。

有一次我乘坐公共汽车，上来一个老人，人们不约而同的给他让座。

在商场，我看了一些提醒人们不要上当受骗的提示。这是一种不出声的关爱。

地铁站有一些穿着橙色衣服的义工，每天来打扫地板，他们没工资，却会像发工资的人一样每天来帮忙。这些人都是在奉献，虽然事情很小，只是帮一下忙。

有一次我们的数学老师很渴，然后有一个同学说：“老师，我帮您倒点水吧!”老师很感动

还有，在教师节的时候有的同学送花。但有个同学的花不漂亮，但是他说：“这是我自己攒钱买回来的”。花虽然不漂亮，但是这表示了对老师的关爱。

这样，大家相互关爱，我们的生活就会很美好!很快乐!

高中团结作文11

一个集体，如果没有了团结，就失去了它原本的光芒。

今日，学校组织我们初一年级全体学生去青龙湖参加“定向猎狐”活动，跟“定向越野”差不多的赛制，只不过不能离开团体单独行动，也不可以跑步。

这完全考察团队精神，指导员叔叔最开始就这样说，奈何天公不作美，刚开始行动，我们就撞枪口上了，团队中出现了分歧——一批人想先研究地图，搞清路线再行动，而其他人想先走再看地图，为此，大家浪费了5分钟的时间在这上面，最终，大家折中想了个办法，先看好第一个目标的路线，剩下的边走边看。

可惜，刚走就走错了路，且那条路上有着特意用来灌浇花木的机器，大家都被淋湿了一点，又因走错路而原路返回，不过，正因为如此，大家的关系开始“欣欣向荣”了，一路上有说有笑得向第一个点走去。

或是“塞翁失马，焉知祸福”。我们一次失败后，竟越挫越勇，武岩和刘增本来看地图指挥，我们走得顺风顺水，大家不时开个玩笑，抢个零食，调侃两句同学，气氛满是融洽。

吹着海风，望着天空，少年们衣衫飘舞，一路欢歌笑语。这一幕，我想我将铭记终生，作为最美好的记忆珍藏起来。

这是一场比赛，可毕竟友谊第一比赛第二。大家协商，一旦有人累了，要自己提出休息，不用因为怕拖团队后腿忍着。

翘翘板，荡秋千，风火轮，大家沿途休息玩耍。真好，我一直这样想。

这次活动，我明白了团队的力量和友谊的强大，自己动手，丰衣足食也是可以从活动中体会到的。

在寻找的沿途中，我们遇到了许多与队友失散的人。不过还好，只要我回一回头，你们都在。

高中团结作文12

一丝火苗，是微小的。许多火苗拥在一起就会变成一团大火。一块砖是渺小的，但成千上万的砖拼凑在一起，就会变成一栋大楼。今天，我们就玩了一个团结的小游戏。

这个游戏的名字叫障碍传球赛，它的规则是用球拍盛住圆溜溜的乒乓球，穿过障碍，传给下一个人。

我是我们下队的参赛者，心里充满了喜跃和紧张。我是我们小队的参赛者，心里充满喜悦与紧张。

我觉得时间过得好慢，一分钟，二分钟，五分钟，心里不停的想，一·二小队你们快点啊！直到第八分钟，终于到了我们，我像一只欢快的小猴子，跳到了起点。

赵明阳上场了，他首先慢慢的走着，心里一点也不急，我心里急得着火了，快一点，快一点，三小队可超“车”了。我有一种不祥的预感，果然，赵明阳在转圈的时候球掉，我的心情一落千丈。后来，赵明阳吸取教训，不费吹灰之力就成功了，还超过了对手。

黄卓因为几次失败，就把机会让给了我，我谨慎的把球放在球拍上，不让它掉下来，然后就开始走，因为我是个急性子，速度有点快，我来到第一个关卡，穿越板凳，我的腿成了“O”字型，像一只企鹅，穿过一个冰块。我的眼睛一直注视着它，球好像在球拍上跳舞，而且越跳越起劲，越跳越欢快。诶哟喂，我的小祖宗，别跳啦！可是它依然不听我的，我只好放慢脚步来掌握平衡，可是，那个小淘气就是不听我的话，跑到下面来和同学玩耍。

我迅速找到球，然后慢慢地走着，越过凳子，穿过课桌，成功地走到了终点。

虽然这次我们小队失败了，但我知道了一个道理：团结就是力量！

高中团结作文13

记得前几天，做完作业后，我在小区花园里玩，看见地上有只小蚂蚁，我把手上一小块月饼喂给它吃，蚂蚁拼命地拖动月饼，大概想把这美食拖到它们家里去吧。可是，它怎么拖也拖不动，后来小蚂蚁把它的伙伴们都喊来了，月饼周围聚集着黑压压的一群小蚂蚁，它们抬着月饼缓缓地向蚂蚁的洞穴移动，大家都很用力，没有一只蚂蚁偷懒。当时我想，如果要给动物发个团结奖，那就一定是蚂蚁了。因为，它们从不自私自利、从不叫苦叫累、从不埋怨叹气。我们人类，真该向蚂蚁家族学习呀。

像蚂蚁一样，天地间每天都在上演着一幕幕团结奋进的剧目，处处涌动着团结友爱的暖流：在“512”汶川大地震、舟曲特大泥石流灾害中，数十亿捐赠资金支援灾区、无数的志愿者伸出援手，这样的暖流正汇聚成坚不可摧、永不言弃的民族精神。今天，在我们美丽的校园里，也随处可见同学们团结友爱、和谐相处的景象：课堂上大家一起携手同心协作、解决难题，课后大家一起搞卫生、做游戏。这样和谐自然的景象，每天都在重复、每天都在延续。

俗语说得好，“众人拾柴火焰高”、“人心齐，泰山移”、“一根筷子轻轻被折断、一双筷子牢牢抱成团”，可见团结的力量是巨大的，个人的力量是渺小的。只有大家团结一心，才能产生无与伦比的巨大力量。

亲爱的同学们，让我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，让生活中不和谐的音符通通消失，让我们用团结、互助、友爱，共同奏响美妙动听的交响乐！让我们积极争当品德优良、团结友爱的好少年，用实际行动浇灌这些“团结之花”，让文明的芳香飘扬在中华大地！

高中团结作文14

蚂蚁是人们再熟悉不过的小昆虫了，它们在我们的眼中十分的渺小，以至于一脚就可以将它们送上天堂，可是它们团结起来的力量却非常强大，大到可以抬起是它身体85倍的一块石头。

在夏天，工蚁们四处寻找食物。要是找到了很大的食物，它们就会招呼自己的同伴，一起搬回巢穴里。一粒米，一只小蚂蚁就可以抬走；一片面包片，七八只蚂蚁就能够抬走；在炎热的夏天，要是遇到了一只昆虫的死尸，它们便会召唤来一个小队，齐心协力地抬回家中。那时，辛勤的小蚂蚁就可以敞开肚皮，大吃一顿了呢！

老师曾经给我们讲过这样的一个故事：当小小的蚂蚁遇到大火灾时，不会自己独自逃生而不顾同伴。它们临危不惧，会迅速地抱成一个蚂蚁团，然后像球一样飞速滚动，被火舌舔到的小蚂蚁已经肝胆俱裂，但是它们仍然紧紧地抱成一团不肯分离。这时，火群中响起的啪啪声清晰可闻，但是它们还是坚守着自己的岗位。不一会儿，蚁团冲进了河流，随着蚁团的滚动，河面上升起了一层厚厚的雾，内部的蚂蚁得救了。

这时，我感到了一个十分强大的力量——那就是团结。

千里之堤，溃于蚁穴。从一个侧面也反映出了在这个世界上，唯一一个可以通向成功的捷径，那就是团结。只有团结才可以战胜一切困难！

高中团结作文15

“团结”对于小群体来说是不可分，更甚至为大群体，上升至国家。而现在，为班级，22班这个集体。这个名词，已被强调了无数遍，足见其的重要与必要性。班级一旦拥有“团结”，就会变得奋发起来，个个变得斗志昂扬、共同努力，使班级风貌好，使学习氛围好，使考试成绩也会影响至一部分的提升，总之，团结就是好。

当然，团结的好处不仅局限于班级，更是细化具体到每一个人，它能使每个人有共同的前进力，人与人传递着正能量，使自己变得更好，唯有团结，才不负大家。

其实，在这里，我想举个例子——我真真切切体会过的，也从此次事件中，体会到“团结”的重要性。

在我初三那年，带过我们两年班主任因事辞职，替而代之的是一个新的班主任，可能是因为太喜欢上一位班主任了吧，导致我们整个班级都对这个新班主任有很大的成见，甚至公然叫我嚣，这使我们的新班主任也很头疼、也很难受。这种氛围一直持续到了中考，贯穿了整一年，在她新上任时候，那次的考试，我们班考的一踏糊涂，不忍直视，人心涣散，既不听班主任，也不听班委，似乎在班内某些人眼中，班委就是联合班主任的“杀手”，嚣张跋扈、趾高气昂，很不受人待见。遥想当年，中考在即，所有人都在以梦为马的向前驰骋中，就我们班这个另类，还在幼稚地为我们的愚蠢而执拗，可想而知，结果并不理想。

【精品】团结合作作文 篇10

在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的团结合作作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

团结合作作文 篇1

在北区中心的小草坪上的一棵树上，住着一家蚂蚁和两只蝉。树上时常发出一声声叹息，那是蝉，它们在想着世界各地的风景，大海的一望无际，故宫的雄伟壮观……一切都令他们向往，令它们着迷。可是，它们却总下不了决心，去，还是不去……

这天，蝉终于下定决心去周游世界。为什么呢?原来蚂蚁一家要去美国会见亲人，再从另一线路返回，一路可以观赏许多风景，蝉，觉得与它们一起，就算是做个伴，也好嘛!

它们上路前，天空万里无云，谁知夏天的天就如孩子的脸，说变转眼就变。突然，雷鸣阵阵，不一会儿，大雨倾盆而下，像泼、像倒，大雨把蚂蚁的家冲毁了，蚂蚁们个个浮在水面上，眼看就要被冲走了，这时，蚂蚁爸爸连忙抓住一根草，蚂蚁妈妈抓住爸爸的手，然后是小蚂蚁哥哥、姐姐和弟弟妹妹们。狂风袭来，蚂蚁一家手牵手、心连心，最终狂风暴雨被打败，蚂蚁一家平安地坐在地上休息，可这时，大家一起发现，蝉不见了!

原来，当蚂蚁一家顽强抵抗暴风雨的袭击时，树上的蝉并没有像蚂蚁一家一样团结互助、共度难关而是各自抱一根树干，企图这样能渡过难关，毕竟，个人的力量是有限的，由于它们不团结，风最终将它们一个个吹落，雨水无情地打着它们脆弱的身躯。不管它们如何痛苦地呻吟，大雨都毫不留情地责罚着他们。

“我们还是快找找它们吧，蚂蚁妈妈向东，我向西，蚁哥哥和议弟弟向北，一小时后在此会和。”蚂蚁爸爸发号施令。

半小时后，找到了蝉们，它们被雨水袭击的`憔悴不堪，苍白的面孔让人感觉它们好似纸糊的，一摸就碎。它们含着泪说：“在狂风暴雨下，你们手牵手团结互助，才会有生存的机会。在生活中只有拥有你们这种团结的精神才能有所成就、有所收获。你们的精神使我们永生难忘!更是我们学习的好榜样!”

团结合作作文 篇2

今天，我和叔叔比赛拔河。可是，比了几次，我都输了。这时，我看见几个小朋友过来了，这下子好办了。我就和几个小朋友联合起来，和叔叔拔河。“一二，加油！一二，加油！”我们几个使了好大的力气，才拔过叔叔。我们几个高兴极了，异口同声地大喊：“合作，是你给了我们力量。”

团结合作作文 篇3

我是一个恐龙迷，我喜欢的恐龙有凶猛的霸王龙、笨笨的剑龙、反应灵敏的甲龙……

一天，我和妈妈去逛夜市，发现了一种恐龙拼图，我看到了最喜欢霸王龙，妈妈把它买了回来。我回到家就开始拼恐龙拼图，一开始，我还会拼一点，可是我发现它越来越难了，过了一会，我就不会拼了。正在这时，爸爸来教我了，爸爸让我先拼头，我拿来头的拼图拼了起来，在爸爸的指导下慢慢的我把头拼好了。这不是我一个人拼的，而是和爸爸齐心协力一起合作拼出来的，然后我们又开始一起拼身体、尾巴、四肢，一只恐龙就这样完成了，像战士一样站在那里。

我非常感谢我的爸爸，要是没有他，我根本就做不出来。做完以后，我心里比吃了蜜还甜。

团结合作作文 篇4

有一次，我回老家过年。

吃年夜饭的时候，我盛了一大碗米饭，夹了好几片蒸肉，到小院里去吃饭。院里黑沉沉的，非常宁静，午夜的微风，凉爽地吹在我的脸上，异常舒服。我正夹着一块蒸肉走到猪圈墙角。这时，不知从哪里飞出了一只猫头鹰，吓了我一大跳，手中的筷子掉落到地上，蒸肉也不知掉到哪里去了。我把碗筷放进屋里，想把那片蒸肉拾到垃圾桶里。

我打开手电筒，寻找着那片蒸肉。终于，我在一个蚂蚁洞口发现了它。我正准备用卫生纸包住它，却看见有三只小蚂蚁正在蒸肉旁徘徊。为了方便讲述，我把最高的那只蚂蚁叫做高高，最胖的那只蚂蚁叫胖胖，最后那只小小的叫小小。胖胖站在蒸肉上面，准备用嘴将蒸肉分成几块，可惜，蒸肉太厚了，胖胖咬不碎。这时，高高和小小用触角碰了碰，好像在说什么！然后，小小转身进了蚂蚁洞。过了一会儿，小小带着几十只蚂蚁出洞了，我数了数，一共有二十六只蚂蚁，可还没有蒸肉的三分之一大。我不信它们能把蒸肉搬进洞里，可让我吃惊的是，这二十六只蚂蚁齐心协力地把蒸肉搬起来，有六只在前，九只在后，三只在上，八只在底下，吃力地把蒸肉搬进了洞里，接下来，就是饱餐一顿了！

有关班级团结作文 篇11

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的班级团结作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

班级团结作文 篇1

说我们这个班集体普通，是因为它不是很宽敞，可是教室干净，整洁。桌子凳子都整齐的摆着，地面虽不是一尘不染，但也算挺白了；我们班的教师虽然不是特级教师，但讲课也生动有趣，对我们也和蔼可亲；我们班的同学都心地善良、学习刻苦、团结友爱，这是在学校出了名的。我们会为班级获得了荣誉而高兴，为班级没得到第一而伤悲。总之，我们班是非常平凡的。然而，也是非常温暖、充满生气的。

不久前校园运动会到了，我班的运动健将们各个摩拳擦掌，全力以赴，都想为班级荣膺地获得全校第一名。

但是，因为一时疏忽，在打篮球这个项目中没有获得第一名，所以积分最多的四（3）班理所当然地获得了第一名。

同学们各个闭紧双眼，眉头紧锁，还有的不停地低声叹息：“可惜啊，真是‘一失足成千古恨’啊！”这时四（3）班隐隐约约传来了欢呼声。这时，连一根针掉下的声音都听得见的教室里传来了一阵哭泣声。是啊，经受了打击后再听到胜利者的欢呼，心里最后那道防线能不一下子被摧毁，让同学们失去理智吗？

那欢呼声虽在平时是相当的微不足道，但现在就好比是压垮骆驼的最后一根稻草啊。忽然听到一声比敲钟的声音还响亮的声音：“上次他们输给了我们，我们因为怕他们伤心而没有欢呼，只在心里高兴。还去安慰他们。如今可学会恩将仇报了呵？真是厉害啊！我真是完全服了他们！”

说完，还狠狠地拍了一下桌子。大家看去，原来是性格不太温和的邓胜楠。大家也开始议论纷纷了。“是啊，这真是让人悲哀啊。”“世界上怎么会有这样的人？””停下来，同学们！”班长双手举起来，大喊一声。原本像小鸟一样，唧唧喳喳议论个不停的同学们立刻变得鸦雀无声了，我们一贯听从班长的的指挥。

“自己能力不够别人，听到别人欢呼，就那么控制不住自己的感情了？我知道这可以表达各位希望班级得到荣誉的赤子之心，但是这不能有什么实际的作用。让我们为下次运动会准备吧！”同学们会意地点了点头，擦干了眼泪，坚定地说：“好的，班长！”

在下一年的运动会上，我们取得了第一名。

山，不在于高，有仙，则灵；湖，不在于深，有龙，则灵。

班级团结作文 篇2

六（2）班一个团结的集体“一，二，三，加油！一，二，三，加油！”是什么令他们喊得那么起劲呢？哦，原来是学校举行第十届秋季运动会啊！播音员说：“请六年纪参加拔河比赛的班级到比赛场地集中！”话音未落，我们班就冲锋在前，奔向比赛场地。在比赛地上，我们班的人个个跃跃欲试，准备在拔河比赛中一展风采。比赛开始了，我们班先和实力较弱的3班比。结果，2：0，3班惨败。第二局，我们的对手是实力较强的1班，一斑在拔河比赛中一直是我们的眼中盯，因为上一次就是他们把冠军给强走的，但是，这一次就不同了，因为六（2）班是一个团结的集体。哨声一响，我们班就一直把麻绳往自个这拉，可是麻绳好象跟我们过不去似的，一直往他们班跑。看到这种情形，我火了，发挥了“大猩猩”的威力，同学看到我那么卖力，也学起来，曹老师仿佛也感受到了，叫得更好了，“一，二，三，加油……”这时，我们班29人，心里暗暗地想：“今年一定要把冠军夺回来，不能放弃，不能灰心”。这时，麻绳好象被我们制服了，往我们这边跑，这时，陈家舟以为我们赢了，就放下绳子往旁边跑，就在这危险的时刻，幸好芦老师眼疾手快把他“拎”了回来，继续比赛。最后，我们还是以2：0赢了比赛，登上了冠军的宝座。这正对应了我那句话，六（2）班，一个牢不可破的集体，不是吗？

班级团结作文 篇3

社会是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能有机结合起来，担当起建设祖国的重任，社会才能和谐发展。

学校组织了“帮助贫困学生捐款”的主题活动。让我们小学生多一份爱心，伸出援助的手，让那些贫困的同龄人也和我们一样，在鲜花和快乐中读书，也接受同样的教育。听到这消息后，同学们都踊跃地捐出自己平时积攒的零花钱，10元、50元、100元……有的同学甚至捐了500元！虽然我们捐的`钱不多，但是滴水成河，表达了我们的一份爱心。我们在这么宽敞、明亮的教室里读书真是幸福，可想想在那些偏远山区里的同学，别说读书，有的连吃饭都困难，这对他们多么不公平！也给社会带来不和谐，真希望全社会都来关心、帮助他们！

同学们，让我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，让生活中不和谐的音符通通消失，让我们用团结互助奏出美妙的交响乐！让我们的社会，我们的校园充满和谐，让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。

大家在这个温馨的大家庭中快乐的拥抱着，让我们感受到人性之善良的互通，频繁的亲情往来让我们激动不已。这种感知时常在我的心中静静的流淌……

实际上，我们从小养成与人合作的意识和习惯，将来才能成为一个善于团结别人，善于理解别人，善于交往与合作的人才。同学们，让我们从现在做起吧！

班级团结作文 篇4

我们班是个有特色的班级。

我们班是个团结友爱的大集体，同学们和睦相处，不论谁有困难，大家都会伸出一双热情的手去帮助他，在老师的教导下，我们建立了一个小小图书馆，大家都积极的把自己的书奉献出来。在老师的循循善诱下，我们这个大集体更齐心协力了，看，我们的广播操做得多么整齐；听，我们的朗诵比赛多么动听……我们班一次次获得了令老师满意的奖状。

我们班每个同学都能充分发挥自己的特长，陈若宇和苏琳画画最有特色，胡叶童、沈君瑶和张中昊他们的作文写得栩栩如生……你看，我们的学习园地被装扮得多么亮丽！当然这里也有我一份功劳呢！

班级团结作文 篇5

我们这个班，是一个团结友爱，互帮互助的班级。

在这个集体里，同学们都是大家庭中的一员，善良，是我们的口号;团结，是我们的力量;坚强，是我们的动力;快乐，友谊，健康，是我们的个性。

那么，他见想知道在这个家庭里发生的事情吗?现在就跟我一起去看看吧!

烈日当空，太阳火辣辣的照射着大地，(.)新建的塑胶操场被晒得滚烫滚烫的，树上的知了都不满的叫了起来，可以想象，这是多么热的上午。

可是，全校的学生一起站在这里，就是为了听校长宣布艺术节的开幕。

天哪，太阳啊，你快点回家吧，不要再玩了，我们就快要被晒昏了。

这不，刚一乞求就发生了“昏倒事件”，我们班上的一位女同学是在经受不住太阳的照射，在众多同学前，优雅的倒下。

同学们一看，可着急了，连忙把那个同学扶进教室，还从教室里拿来拖把，走到目的地，开始了清洁大扫除。

他们先用扫帚把残渣扫去，再用拖把使劲拖地。

“嘿哟，嘿哟”三下两下就把地拖的干干净净。

还反反复复拖了好几次。

没有帮忙做清洁的同学，都走到那位晕了的同学旁边，不停的安慰她。

事后，那位同学感激的不得了，连声说谢谢。

还有一次，我们学校开展“体育节”，同学们听到这个消息，都高兴的不得了，都想一展身手。

到了比赛场上，那些要比赛的同学都在做热身运动，伸伸胳膊踢踢腿。

这下进行的是200米比赛，我们班的同学都热血沸腾，不停的给比赛的同学加油。

比赛接近尾声，加油声一阵高过一阵，冲啊，那位比赛的同学一鼓作气，像长了翅膀似的冲向终点。

耶，赢了，第一名!同学们相互击掌，满脸的笑容。

可是，不能忘了我们的功臣啊，同学们一个个的向他祝贺。

此时，喜悦充满了整个班级。

看吧，这就是我们的班级，一个乐观向上的班级体，一个坚强的班级体，一个活泼开朗的班级体。

在这班级里，有许许多多感人的事，也有许许多多悲伤的事，可是，快乐是我们的招牌，友谊在我们这个班级里变得

重要万分!

班级团结作文 篇6

每班都有每班的难题，我们班也不例外，那就是是团结问题。团结就是力量，团结能催人奋进。而我们班如果有着一种团结精神，那我们班就十全十美了。

一天，我们正在做作业，突然，高同学的手下李同学跑来跟我说：“我们都不跟某某人好了，那你呢？”我迫于面子，勉强答应了。但事后，我后悔了。事情是这样的：早上打扫卫生时，某同学想和别班级的同学玩，而那个同学和高同学关系不太好。高同学看不惯，就发动其他同学让大家起孤立某同学，让那个同学后悔不和她们玩，这样，高同学才觉得她有威言。其实，高同学并没有权力阻止我们跟谁不好，这件事也没有谁对谁错，每个人都有自己做人的原则。在这件事上，我们班就出现了不团结的表现——拉帮结派。

还有一次，是在去年运动会上发生的。我们班的张同学是长跑运动员。她和我们拉帮结派的高同学略有分歧。轮到张同学上场了，我们班的同学为她也鼓励语，为她加油，为她喝彩所得过的名次，这些都是应该为班级所做的，但有一个人例外——高同学。她说得很激烈：“张同学减油，张同学减油！”其他班的人都哄堂大笑，笑得前俯后仰，满周围都是嘲笑。但张同学却很争气，得了第一名。我们都用责备的眼神看向了高同学，她不作声了。后来我们班被批评了。

我们班就这样出现了难题，那就是缺乏一种团结精神，俗话说事不过三，但高同学却一遍又一遍地做损害我们班的事情，破坏我们的团结气氛！

班级团结作文 篇7

我的班级是一个十分团结的班级，我与六十五个同学朝夕相处，自然有欢乐也有矛盾。可是，有时矛盾也是一中欢乐的所在。

“怎么还是算不出来啊……是不是我的算式不对？可是不这样写有是怎么写的啊”数学成绩一向很好的我竟也被一到题给难住了。正在我不知所措的时候，一个同学那来一个算式给我，我一看就和她争论起着到题。她有她的理，我也有我的理，就为这件事，我和她争得吹胡子瞪眼。不过上课老师讲了着道题，原来我和她做的都有些理。知道这道题的意思后，我每俩都笑了。

有时，矛盾也是一种欢乐，也能增进友谊，不是吗？

班级团结作文 篇8

所有的相遇都是隆重的，所有的景致也都是独一无二的。能遇见A4班的每一位同学，我感到无比荣幸。

在我进校的第一天，我相信每一位同学都怀着期待与不安，迎接这我们未知的军训，军训的第一天开始了，炎炎烈日，骄阳似火的盛夏，我的心也随着温度升高，而焦急起来，很多同都热的汗流浃背，汗水在额头密密麻麻的渗出，不一会儿便凝聚成黄豆般大小，像断了线的珠子顺着通红的脸颊均匀有序的慢慢落下，很多同学都把持不住了，我也不例外，我们一同到了休息室，但我看到和我想的截然不同，没有人想放弃，大家都团结一心，而我呢？自然也不能掉队，休息了一会儿，我就咬紧牙关，一鼓作气跟上了大家的步伐，虽然早上困难重重，但各位同学都挺过来了，A4班这个大家庭齐心协力在下午会操上也表现出了优异的成绩，今天是军训的第二天，也是考验大家毅力的时候，练军姿。各位同学们都站的整整齐齐，一个个就像路边的小白杨，每个人都坚持住了，不惧酷暑，我们也十分团结，第二关是考验我们团结的时候了，齐步走，这个动作如果同学们单枪匹马，单打独斗的话，应该不在话下，但是集体做就不一定了，刚开始的时候，各位同学走的不是很整齐，排面也比较乱，练了很多次，教官都不满意，也时常批评我们，但我们都没有灰心丧气，而是团结一致，世上无难事，不一会儿，我们就走得有模有样，教官也给与我们鼓励和赞赏，老师对我们也是赞口不绝。