学校教代会讲话稿

学校教代会讲话稿（共9篇）

学校教代会讲话稿 篇1

各位代表：

大家好！

弹指一挥间，我们将送走硕果累累的20xx年，在这辞旧迎新之际，我代表学校向全校广大教职工致以节日的祝贺。请代表们转告广大教师，我对一年来辛勤工作在教学教研、学校管理、后勤服务等各个方面的同志们表示衷心的感谢！祝大家家庭幸福，万事如意。

一年来，在全体老师的共同努力下，我校取得了可喜的成绩，赵书珍、夏桂静老师被评为区优秀班主任，陈昌平老师参加网络教学资源优秀课件评选获奖省一等奖，参加区教师教学基本功竞赛16人获奖，6人获区教育先进工作者称号；参加区中小学学生运动会7人次获奖，周明老师被评为区优秀裁判员，参加各级征文8人次获奖，学生共计15人次获区级以上表彰。学校校容校貌有了较大的进步，为形成健康文明、高雅向上的校园奠定基础，开展丰富丰富多彩的教育活动。认真组织教师撰写论文、参加各种竞赛。积极开展学生各项竞赛，发现人才，促进全面发展，我校领导班子高度认识到：只有努力提高办学质量才能摆脱学校目前发展所遇的困境。学校多次召开专门会议，深化学校内部管理。我校加大对学校教育硬件设施的建设，一年来投入资金十五万余元建设学生宿舍、防盗设施、消防设施。此外学校还开源节流，想方设法节约水电等费用开支，委派专人对校园内的花草树木及卫生进行管理，加班加点维护各幢楼的防盗门窗，定期对食堂的卫生进行抽查和整改，完善学校消防设施，做好消防、饮食卫生安全检查和改进工作，一年来没有发生安全事故案件。

同样的365日周而复始，不同的奋进征程上一路高歌！我校的发展，让每一位教师为之骄傲，让每一个学生内心充满了希望！面对现状，我们锐意改革，铸就我校辉煌”，20xx，一个新的开始，一个新的未来。我们将进一步加强师德建设，深化教学改革。，狠抓校园文化建设，进一步推动学校各项工作再上一个新的台阶。相信在全校师生共同努力下，我们的学校一定会在前进的道路上走得更快、更稳，我们的明天更美好！

今天我们迎来了大黄山实验学校第三届第一次教代会，在此，我对大会的召开表示热烈的祝贺，并预祝大会取得圆满成功！

希望这次大会是团结的大会，胜利的大会，振奋人心、重聚人气，增强信心的大会。我们一定要以高度的责任感和主人翁精神，万众一心，奋勇拼搏，全面推进教育创新，为办人民满意的学校而努力奋斗。

学校教代会讲话稿 篇2

一、“一主两翼”中教职工代表大会的性质和地位

“一主两翼”学校管理体制中, 校长负责制是中心, 是学校管理的决策机构, 教代会是校长负责制的补充和完善, 是“一主两翼”学校管理体制的不可缺少的重要组成部分。教代会是教职工依法行使民主权利, 实行民主管理、民主监督的基本制度和形式, 也是学校领导广泛听取教职工意见, 促进决策科学化、民主化的重要渠道。

在“一主两翼”学校管理体制中, 教代会的职责主要侧重于协调教职工之间、教职工与学校领导层之间等学校内部各方面的关系, 维护教职工和学校的合法权益, 保障教职工参与学校的民主管理和民主监督的权利, 团结和动员教职工积极参加学校改革和建设。

我国宪法规定“人民依照法律规定, 通过各种途径和形式管理国家事务, 管理经济和文化事业, 管理社会事务”。党的十七大报告指出, 要“完善以职工代表大会为基本形式的企事业单位民主管理制度, 推进干部公开, 支持职工参与管理, 维护职工合法权益”, “我国是社会主义国家, 教职工是学校的主人, 教职工参与管理学校、维护职工合法权益是教职工最重要、最根本的权利, 也是学校社会主义性质的重要体现”。在“一主两翼”学校管理体制中, 教代会是教职工行使民主管理权的机构, 但不是学校管理的最高权力机构, 当然也不是决策机构。目前, 基础教育阶段面临诸多发展中的问题, 如校务公开、民主管理、社会参与、利益表达、利益综合、民主评议、校长聘用等都离不开教代会这个渠道。

教代会是在学校党组织领导下开展工作的, 是学校党组织联系群众的桥梁和纽带。教代会与校长负责制、校务委员会相互主持, 相互配合, 各司其责。对于推进学校民主建设、保持学校稳定、保证社会主义办学方向、调动教职工的积极性, 促进学校的改革与发展等方面发挥积极的作用。

二、“一主两翼”中教职工代表大会的职权

胡锦涛总书记指出:“要健全民主制度, 丰富民主形式, 拓宽民主渠道, 依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督、保障人民的知情权、参与权、表达权、监督权。”基础教育阶段“一主两翼”学校管理体制中的教代会就是保障教职工依法行使民主管理的最好形式。综合目前各中小学教代会章程, 教代会的职权主要有以下方面:

(一) 讨论建议权。

即教职工代表大会依法享有的对学校长远发展的重大决策审查、讨论、提出意见和建议的民主权利。这是教职工参与学校管理的最重要权利。

主要包括: (1) 听取、讨论校长工作报告; (2) 讨论学校工作计划、财务工作报告; (3) 讨论学校发展规划、教职工队伍建设问题; (4) 审议劳动人事、收益分配等改革方案。

凡是教代会代表都有权利围绕本校建设发展和关系教职工利益的问题在教代会职权范围内以提案的形式, 按照一事一案的格式, 向大会提出建议。校长要定期向教代会报告工作, 听取意见, 认真对待教代会的有关决议和提案, 尊重和支持教代会行使民主管理权, 凡是学校的重大决策必须提交教代会讨论, 征求教代会代表的意见。

(二) 审议通过权。

即教职工代表大会对涉及教职工切身利益的重要方案、规章制度等享有审议并就通过或不通过进行表决的权利。这是教职工代表大会对学校重要规章制度和方案的认可权。

主要包括: (1) 岗位责任制方案、教职工奖惩办法; (2) 与教职工有关的基本规章制度。

随着社会的进步, 教职工更倾向于直接表达自己的诉求。在中小学, 教代会是除党团组织以外的最具广泛性的群众利益表达的直接载体, 当然也是最重要的广大教职工利益整合的机构。有了教职工的心理认同, 学校在执行规章制度的时候就顺利得多, 即使偶尔出现决策失误, 教职工也能谅解, 甚至患难与共, 克服困难, 使学校摆脱困境。教代会在尊重和支持校长及行政系统行使指挥职权的同时, 要教育教职工严格遵守各项规章制度, 以主人翁的责任感努力完成各项工作任务, 有力配合校长的工作。

(三) 讨论决定权。

即教职工代表大会对教职工生活福利方面的重要问题做出决定的权利。这是教职工代表大会行使的一项决定权。

主要包括: (1) 住房制度改革方案, 住房分配方案; (2) 福利费管理使用原则和办法, 教职工集体福利事项等。

教代会对学校福利事项做出的决定, 实际上是教师参与学校办学收益的再分配。教代会审议通过的事项, 要经校长颁布后才能实施;讨论决定的事项, 则可以直接付诸实施。如果学校行政领导对教代会审议决定的事项有不同意见, 可以提请教代会复议。教职工通过行使此项权利也认识到学校的发展与教职工的利益休戚相关, 学校发展的成果由教职工共享, 从而更大限度地调动大家的工作积极性和主动性。

(四) 评议监督权。

即教职工代表大会对学校领导干部的德、能、勤、绩、廉诸方面进行评议和监督, 这是教代会对干部行使的评议监督和任免建议权。

主要包括: (1) 监督校级干部, 建立民主评议领导干部的制度; (2) 学校推荐校领导干部征求教代会代表意见; (3) 表扬或批评领导干部; (4) 对学校领导干部也可以建议上级机关予以嘉奖、晋升, 或予以处分、免职。

教代会民主评议监督学校领导干部是人民当家作主最有效、最广泛的途径, 体现了全心全意依靠教职工办学的指导方针, 目的在于进一步推动校务公开, 推进学校改革发展。教代会的评议监督权是在学校党组织领导下, 以学校领导干部的任期目标和岗位责任制为依据, 坚持实事求是、客观公正、注重工作实绩的原则, 就德、能、勤、绩、廉诸方面进行全面评议。包括:能否认真贯彻党的教育方针、政策和法律法规;是否具有履行岗位职责所要求的现代科学知识和决策、协调及管理能力;是否密切联系群众、作风民主, 自觉接受监督;是否勤奋敬业, 乐于奉献, 改革进取, 创新务实, 清政廉洁, 艰苦奋斗;是否谦虚谨慎, 善于同领导班子成员团结合作共事;是否坚持在抓好学校教育、教学、科研等工作的同时, 重视思想政治工作和精神文明建设。民主评议重在由群众对领导干部作基本的、综合性的、一般的评价, 强调的是民主监督。不同于上级党的组织部门对领导干部的考察, 但有利于上级主管部门及时全面了解学校领导干部的才干和威信, 也为正确使用干部提供重要的参考依据。

三、“一主两翼”中教职工代表大会的作用

“必须紧紧依靠人民群众, 做到谋划发展思路向人民群众问计, 查找发展中的问题听人民群众意见, 改进发展措施向人民群众请教, 落实发展任务靠人民群众努力, 衡量发展成效由人民群众评判。”教代会是学校实现科学管理、民主决策、依法治校的重要保障。改革开放三十多年来, 南京市中小学教代会制度不断发展, 代表的结构得到优化、素质明显提高、参政能力增强, 提案的质量也在不断地提高。在“一主两翼”学校管理体制中教代会制度不断创新、不断完善, 在学校改革和发展中的作用也越来越重要, 主要表现在以下几个方面:

(一) 集中民智, 实现决策科学化

教代会是学校领导体制的组成部分, 是教职工参与学校民主管理的机构。学校的改革和发展, 离不开广大教职工的智慧和创造精神。教代会代表通过提案的方式集中群众的智慧, 表达自己的要求, 提案工作是教职工代表参政、议政的有效手段, 是学校教职工代表和教职工群众关心学校发展、参与学校民主管理的直接体现, 有利于激发教职工主人翁的责任感, 使教职工积极参与到学校管理中。对校长的工作报告和学校重大决策, 教代会通过广泛讨论提出自己的意见和建议, 集思广益实现决策科学化。

(二) 群策群力, 调动工作积极性。

教代会是学校内各种利益关系的协调机构。教职工代表来自学校各个方面, 包括了教学、科研、管理、服务、产业等岗位的人员, 具有广泛的群众性。这有利于动员教职工贯彻学校的重大决策, 处理好学校各部分人之间的利益关系, 最大限度地调动广大教职工工作的积极性、主动性和创造性, 促进教职工队伍的建设, 提高自我管理能力、参政议政能力和维护自身合法权益的能力。经过努力, 学校教学质量、管理水平得到提高, 学校的社会声誉得以提升, 学校的发展给教职工带来了各种利益和保障, 容易形成良性循环, 开创学校发展建设的新局面。

(三) 建章立制, 构建校园和谐。

教代会是学校教职工利益整合的最重要机构之一。学校应当通过建设和谐校园, 培养优秀人才, 为构建和谐社会做贡献。要实现学校的稳定和谐, 最重要的是建章立制, 依法治校。通过教代会建立健全各种规章制度, 做到学校事事有章可依、有章必依, 照章办事, 违章必究在规章制度面前人人平等。建章立制的过程也是教职工参与学校管理、表达利益诉求的过程, 也是协调各方面利益关系, 实现各方面利益有效整合的过程。健全的教代会制度也能使学校内部不同利益群体加强沟通, 促进理解、宽容和妥协, 促进学校的和谐。

(四) 民主监督, 促进廉政建设。

教代会是学校的群众性民主监督机构。教代会在支持校长依法行使行政管理权的同时, 通过保障决策的公平性、合理性从而减少腐败的机会。1980年邓小平同志在谈到党和国家领导制度改革时指出:“各企业事业单位普遍成立职工代表大会或职工代表会议, 这是早已决定了的, 现在的问题是推广和完善化。职工代表大会或职工代表会议有权对本单位重大问题进行讨论, 作出决定, 有权向上级建议罢免本单位的不称职的行政领导人员, 并且逐步实行选举适当的领导人。”教代会的法律地位赋予了教职工评议监督学校领导干部的权力, 学校领导必须自觉接受评议和监督, 教代会可以根据评议的结果提出奖惩建议, 上级主管组织部门要把教代会民主评议领导干部的结果作为考核、奖惩、选拔、任免学校领导干部的重要依据。对学校领导干部进行评议监督, 能有效地预防损害群众利益的现象和腐败问题的发生, 促进廉政建设。

四、“一主两翼”中教职工代表大会的运行

(一) 定位与职能。

中小学校“一主两翼”管理体制, 是指以“校长负责制”为主, 以“教职工代表大会”、“校务委员会”为辅, 学校其他各种工作制度有机配合的管理体制。在“一主两翼”新型管理体制中, “校长负责制”是中心, 是学校决策和管理的中枢, 教代会侧重于协调学校内部关系, 校务委员会侧重于协调学校外部关系, 两者构成“校长负责制”的辅助决策系统。第一, 教代会是学校改革发展的审议机构, 依法行使民主权利, 参与学校重大事项的讨论, 民主决策、民主管理。增强决策透明度和公众参与度, 对凡涉及教职工切身利益和学校改革发展的相关事项, 在学校作出决策前, 必须提交教代会进行前置性审议, 才能转化为学校或者校长的决定, 并通过学校其他执行系统得以落实。第二, 教代会是学校改革发展的民主监督机构, 民主监督包括两个方面:一是对工作的监督, 二是对干部的监督。处于下位的教职工的民主监督不同于来自党组织或上级主管部门的上位监督, 是人民当家作主最有效、最直接、最广泛的途径。

(二) 基本原则。

1. 坚持党的领导

《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》明确规定:“高等学校党的委员会领导教职工代表大会, 支持教职工代表大会正确地行使职权, 在参与学校民主管理和民主监督、维护教职工的合法权益等方面发挥作用。”这一规定确立了党对教代会的领导地位。类此规定虽然目前还没有直接针对中小学教代会制度相应的法规出台, 但各地在制定教代会章程的时候, 均明确规定了教代会必须在学校党组织的领导下开展工作, 行使职权。只有坚持党组织的领导, 才能按照广大教职工根本利益的要求, 围绕学校工作重心, 集中民智, 凝聚意志, 统一思想, 把教职工的意志和要求变成学校的规章制度并通过教代会程序固定下来。

2. 坚持依法办事

我国是法治社会, 宪法和法律是人民利益的体现, 是全社会必须遵循的行为规范。凡是法律法规和政策已经明确规定的事项, 就必须依照法律法规和政策规定执行。教代会制度的各个环节都要遵守相关的法律规定和程序要求。做到有章可依、有章必依、执法必严、违章必究。

3. 坚持民主集中制

民主集中制是教代会的组织原则。基本内涵是在民主基础上的集中和在集中指导下的民主相结合, 它是民主的, 又是集中的。第一, 教代会的代表都是通过一定程序民主选举产生的, 并对其所在选区的选民负责;第二, 坚持少数服从多数、个人服从组织的原则, 凡属重大问题都要按照集体领导、民主集中、会议决定的原则, 提出议案或作出决定;第三, 教代会主席团、代表团、各专门委员会等要经常听取广大教职工的意见和建议, 上通下达, 反映教职工的心声。

4. 坚持群众路线

群众路线是党的根本工作路线。教代会必须相信和依靠职工群众, 尊重和保障教职工的民主权利, 激发广大教职工的热情和主人翁意识, 一切为了教职工, 一切依靠教职工, 必须在一切工作中发动教职工、组织教职工, 使教代会的活动在广泛、有序而又坚实的民主基础之上进行。要进一步增强校务公开的意识, 主动公开, 及时公开, 自觉接受群众监督, 积极营造和谐的校园氛围。

5. 坚持平等协商

教代会各个组织、各代表成员之间是完全的平等关系。不管是领导干部代表还是一般教职工代表, 都享有同等的权利和义务, 在进行表决时都只有一票的权利。在讨论问题时, 必须充分发扬民主, 畅所欲言地发表意见和建议。各项选举工作, 都要充分尊重选举人的意志, 不能以任何理由去限制选举人的权利或者滥用教代会的名义。

(三) 工作方法。

教代会依据《学校章程》有关法律法规开展工作。主要工作方法有:

1. 提出议案或建议

提出议案、建议是法律赋予教代会代表的权利。议案, 应当一事一议, 必须在法定的时间内提出;议案要有明确、充分、具体的案由、案据和方案;议案要具有全局性、合法性、可行性, 所提出的解决方案和办法也要客观、公正和实事求是。重要的议案可列入大会议程中进行大会审议。教代会代表提出的建议是指对学校各方面工作的看法、建议、主张、批评和意见等。

2. 工作询问或质询

询问和质询是教代会代表对学校或者学校各部门工作中不清楚、不理解、不满意的方面提出问题, 要求作出说明、解释的一种活动。质询以询问为前提, 询问人在对有关部门所作的说明不满意的情况下, 才能以书面形式对同一问题提出质询。询问和质询可单独提出, 也可联名提出。

3. 审议表决

审议表决是教代会集体行使职权, 对列入会议议程的议案经过审查、议论或辩论, 然后根据多数代表的意见做出决定的活动。审议既是代表提出批评、意见和建议的过程, 又是在思想上就某一议案逐步达到一致、形成共识的过程, 为最后的表决奠定基础。校长要尊重并认真贯彻落实教代会的决定。

4. 评议领导干部 (信任度投票)

教代会民主评议领导干部是落实全心全意依靠教职工办学指导方针的重要措施, 目的是推动学校改革和发展。被评议的学校领导要向教代会代表就德、能、勤、绩、廉等方面进行述职, 回答评议主持者和代表提出的疑问和问题。主持人要向代表宣传进行评议的目的和意义、对评议的要求和纪律、代表在评议中应持的态度等。评议领导干部应当采取无记名投票的方式进行, 并以适当方式向有关人员及时反馈评议结果。

(四) 议事规则。

教代会主要以会议的形式开展工作, 由于教代会代表人数多, 一般规定每届3至5年, 每届每年至少召开一次会议, 闭会期间的日常工作机构是学校工会。教代会的筹备与召开、各项职能的发挥、决案和议案的检查与监督、提案的落实等具体工作都是由工会牵头负责的。

1. 学校党组织依据有关规定决定教代会的换届和召开, 成立教代会筹备领导小组, 批准教代会会议方案、主席团人选建议名单等。筹备领导小组主持教代会预备会议选举产生主席团。

2. 教职工代表大会由会议主席团主持。主席团领导大会期间的各项活动, 听取和综合各代表团 (组) 对各项议案审议的意见, 对议案进行修改, 研究需提交教代会讨论、通过和决定的事项, 起草大会决议和决定, 主持大会期间选举、表决等事项, 处理与大会有关的其他问题。选举、表决事项必须有大会代表三分之二以上参加方可举行, 采取无记名投票的方式, 根据少数服从多数的原则, 过半数通过。对教代会通过的决议, 校长应当尊重, 并组织有关部门执行;对教代会的提案, 应积极组织有关部门落实;对条件不成熟的提案应及时反馈解释说明。

3. 教代会闭会期间, 遇有急需解决的重要问题, 可由教代会代表团 (组) 长、各专门工作小组负责人组成民主管理联席会议协商处理。联席会议由校工会主席主持, 根据会议内容及需要, 可邀请学校党政领导和有关人员参加。

4. 对关系教职工切身利益、学校发展规划等重大的问题, 如果在讨论时候发生严重分歧, 一般应当暂缓表决, 待进一步协商后再做安排。必要时可以提交上级主管部门予以协调解决。

5. 特殊情况下, 可经校长提议, 党政联席会议通过, 召开教代会临时会议。必要的时候教代会代表可以列席校长办公会议和校务委员会会议。

参考文献

[1]刘昱.关于完善教代会制度的思考.工会理论与实践, 2004.8, (4) .

[2]李长良.学校民主管理工作弱化与教代会体制改革.工会论坛, 2009.3, (2) .

以教代会为载体　促进学校发展 篇3

一、建立规范的教代会制度，

培育和提高教职工的参政议政能力

教代会作为教职工参与民主管理和民主监督的主要形式和基本制度，应该有一套包括计划组织、会议召开、提案处理、决议落实等方面在内的规范有序的运行机制。2001年以来，中关村中学工会着力于教代会制度建设，制定了《中关村中学教职工代表大会实施细则》、《中关村中学教代会提案暂行规定》、《教代会档案资料管理办法》等，同时强化制度的落实和规范运行。按照教代会工作细则做到每年年初至少召开一次教代会，遇重大决策时增加会次；教代会届满，按期报请区教育工会批准进行换届选举；每次教代会前，工会要召开预备会，并将会议通知、会议议程、提案表等提前以书面形式下发给每位代表，保证代表充分了解会议内容，做好参会准备；每次会议中心议题都围绕学校工作任务和长远规划，以及目前教职工最为关注的热点问题，保证会议集中解决主要问题，提高了会议的效率。中关村中学尤其重视代表提案的处理和落实，每份提案，学校行政班子都要进行专题研究，会期向代表详细答复，事后工会和校长一起督促提案落实情况。在规范有序的教代会实践中，中关村中学深切地感受到，重大决策交由教代会审议通过，既保障了教职工的知校情，参校政，督校事的政治民主权利，同时，也降低了校长工作的岗位风险，分散和缓解了矛盾。比如，实行《岗位聘用合同制工资方案》，工会在教代会上讲人事改革政策和方向，说明该方案的制定依据“多劳多得，效率优先，优劳优酬”的原则，又在第七届、第八届教代会上多次征求代表意见，取得认同、理解和支持，使2004年的人事制度改革稳步进行。同样，教职工子女入学问题长期以来是困扰学校的焦点和难点问题。2004年，学校把这个问题作为教代会议题提交代表讨论，最后集中全体代表意见形成了《教职工子女入学的有关规定》，从此以后照章办事，教职工子女入学问题迎刃而解。

针对少数教代会代表过于关注个人利益，对学校改革发展大计热情不高，缺乏参政议政的意识和必要的法律政策水平，工会明确提出要大力加强校园民主政治建设，唤起教职工的主人翁意识，培养他们参政议政的能力，提高教代会代表的素质，把广大教职工的智慧和积极性凝聚到学校发展的大目标上来。在选举第八届教代会代表时，学校重新修订了代表资格和选举条件，一批主人翁意识强，参与民主管理热情高，政策法规知识水平高的年轻教师被吸纳到新代表队伍中。之后，又召开代表培训会，开展“我为学校做贡献”等活动，积极引导教职工把自身发展与学校兴衰联系起来。自2006年第九届教代会以来，学校将以往由校领导致开幕词改为新当选的工会委员发表当选感言，让新当选的工会委员一开始就有了责任感和为教职工服务的责任心；还用干部述职报告和考察汇报来丰富会议的内容，提高代表参会兴趣。精心的培育使代表们提高了素质，明确了责任。他们从仗义执言到提交提案，从只表达个人意见到代表团体意愿，从只关注个人经济利益到关注个人专业发展和学校改革发展的大事，真正成为学校的主人，承担起了学校发展的重任。

二、推行校务公开，强化民主管理，

确保“学校大事教职工说了算”

民主管理职能是教代会的核心职能，要发挥教职工参政议政的作用，就要组织和团结教职工参与学校管理。要做到“学校大事教职工说了算”不仅需要学校有勇气，更需要学校公开透明的校务管理方式来保障，所有关乎学校发展和教职工切身利益的重大改革事项，都应该让教职工参与决策，以提高他们对学校改革发展的认识，增强他们的理解与认同。最近几年，中关村中学进行示范校建设，是学校建设发展最快的时期，他们极力推行校务公开，定期向教代会报告学校财政收支，向全体教职工公布学校教育经费的来源、使用情况，工程建设项目方案，大型设备采购计划等情况；在学校校园建设中，成立了工程（设备）项目评标小组，成员包括工会主席及二分之一的教代会普通代表。在项目招标工作中，所有成员有权充分了解项目情况，参与投标单位的资质审定和实地考察，招标会上发表并签署自己的意见，监督项目施工的全过程，最终的竣工验收和工程款项支付、决算。比如，2007年学校演播厅声学装修工程招标过程中，有两家投标单位得分非常接近，评标小组内产生争议，难以取舍，学校就聘请北京电影学院有关教授作评判，并给出书面审定意见，依照专家意见进行裁决，杜绝校长或有关干部个人说了算的情况，这样增强了工程项目的透明度，保证了公开公正的选择。中关村中学的学生营养餐，食堂采取公开透明的事务管理办法，成立了由教师、学生、家长参加的食堂管理委员会，委员会成员定期参加食品采购洽谈会，考察供货商，食堂还向师生公开进货渠道，饭菜的制作过程，成本核算方式，吸收师生参与管理，接受师生监督，这种公开透明的管理方法，海淀区教委认为有领先和示范作用，因此在全区推广。

三、改进民主评议干部方式，

建立和谐的干群关系

2021年学校教代会闭幕式讲话 篇4

2021年学校教代会闭幕式讲话篇1

各位代表、同志们：

我校教代会第五届一次代表大会，在学校党支部的领导下、上级工会的关怀下，在各位代表的共同努力下，在全体教职员工的关怀下，圆满完成了大会的各项议程，达到了预期的目的，收到了很好的效果。努力贯彻落实党的“十七大”精神的会议;是全面总结我校教代会一年来的工作和研究部署安排我校教代会今后工作的大会;是团结动员全校教职员工开拓创新，与时俱进，努力把我校教育事业推上新台阶的大会。

各位代表、同志们，未来五年是我国全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化建设的五年，也是我县经济腾飞、质量强校、建成名校的五年。五年的任务相当艰巨而复杂。下面，我就加强工会、教代会自身改革和建设，发挥好工会、教代会作用，充分动员教职员工的积极性，谈三点意见。

一、学习贯彻党的十七大和中国工会十五大精神，是当前和今后一个时期工会组织的重要政治任务。

希望广大教职员工明确自己肩负的历史责任，加强政治思想学习，爱岗敬业，甘为清贫，乐于奉献，积极投身教育改革，更新教育观、人才观、质量观和价值观，努力掌握现代教育技术、方法，培养师生的创新意识的实践能力。

二、切实代表和依法维护广大教职员工的合法权益

工会、教代会在党支部领导下，要切实代表和维护广大教职员工的合法权益，积极参与协调与教职员工利益相关的方方面面的工作，依法保障维护教职员工的评价翁地位与合法权益，对于教职员工合法权益的行为，要与学校和上级领导以及有关部门通力合作，共同维护好教职员工的合法权益，为教职员工排忧解难。

三、大力加强工会、教代会队伍建设

在新的形势和任务面前，工会、教代会的使命越来越大，要完成好各项工作，就必须大力加强这支队伍的建设。

第二，要加强团结，顾大局、识大体，以党和人民的事业为重，以学校教职员工的利益为重，增强班子的凝聚力和战斗力。

第二，要勇于创新，把握重点、难点、热点，结合学校实际，增强前瞻性，富于创造性，积极探索新形势下工会、教代会工作的新路子。

第三，要求真务实，要深入实际，联系群众，要有高度的责任感，倾注真情来做好教职员工工作，倾听群众呼声，反映群众意见和要求，多为职工办实事、办好事。多为学校建设和发展出谋献策。

第四，要清正廉洁，带头讲政治、讲正气，艰苦奋斗，乐于奉献，严于律己，作出表率。

各位代表、同志们，我校第五届二次教代会的召开，必将推动我校各项工作迈上新台阶，我们相信在学校党支部、行政以及上级领导的大力支持指导下，在全校教职员工的共同努力下，必将创造出一个更加美好的三中学校。

2021年学校教代会闭幕式讲话篇2

各位代表、同志们：

第八届教职工代表大会在学校党总支和大会主席团的领导下，经过全体代表和列席代表的共同努力，顺利完成了各项议程。本次大会达到了统一思想、开拓思路、振奋精神、凝聚力量的目的。与会的各位代表们心系学校的发展与未来，以高度的政治责任感和主人翁精神，充分行使自己的民主权力，积极为学校发展献计献策。大会充分发挥了教职工大会民主监督和民主管理学校的重要职能作用，经过大家的共同努力，我们把这次大会开成了一次民主团结的大会，振奋人心的大会，是20__年学校实现跨越式发展的战前动员会。

大会听取并通过了关校长代表中心校校委会作的《创建和谐校园，打造品牌学校，办百姓满意的教育》的工作报告;关校长的工作报告十分中肯地总结了过去一年的主要工作，为学校可持续发展指明了方向。工会主席王国林同志做的工会工作报告，对一年来的工会工作进行了全面的总结;郑会计做的财务工作报告，对我校20__年的财务工作做了细致的说明。会议通过的《长山峪中心校中小学教师幼儿教师工作量化考核修订方案》、《长山峪中心校评奖评优方案》、《长山峪中心校教师职称评聘量化方案》、《长山峪中心校教师流动制度》、《长山峪中心校校中小学教育教学奖励办法》标志着我校的民主化、规范化、精细化管理又跨上了新台阶。代表们发表的建议和意见，对于最大限度地完善和健全竞争和激励机制，加快我校的又好又快发展起到了积极的推动作用。教体局秦主席，镇人大李主席、佟镇长亲临大会祝贺，秦主席发表了重要讲话，对我们的工会工作给予充分的肯定。

本次大会之所以能取得圆满成功，是全体代表对学校发展的高度责任心的结果，是代表们以饱满的热情和主人翁的姿态，从学校的工作重心和发展大局出发，当家作主能力的体现。它对于我们进一步统一全体教职工的思想认识，提升自身整体素质，实现学校跨越式发展必将起到强有力的促进作用。

各位代表，这次大会马上就要闭幕了。相信这次教代会的成功召开，必将对我校的全面发展产生积极而深远的影响。会上通过的决议，会后将要逐步贯彻落实到学校的各项实际工作中去。希望广大教师要进一步树立校兴我荣、校衰我耻、办好学校、人人有责的使命感，全身心地投入到教育教学工作中去，争创一流的业绩。让我们共同携起手来，塑师德，研课改，提质量，求发展，群策群力、与时俱进、开拓创新，为长山峪中心校更加美好的明天而努力奋斗!

最后祝各位代表和与会的各位领导身体健康、工作顺利、20__年新年愉快!现在，我宣布，长山峪中心校第八届教代会胜利闭幕!

2021年学校教代会闭幕式讲话篇3

各位代表，同志们：

本次教代会在校党总支的关心和指导下、经大会主席团和会务组的精心准备及各位代表、列席代表的认真讨论，形成并通过了提高班主任月津贴、增加教职工福利标准、高考后教师外出考察学习计划的决议等会议成果，使学校发展更好的惠及全体教职工。听取了20__学校工作报告、财务报告及工会工作报告，在各位代表的共同努力下，我们圆满地完成了本次会议的预定目标。在此请允许我代表主席团，对各位代表、相关职能部门、为开好本次大会所付出的辛勤劳动，表示衷心地感谢!

本次教代会紧紧围绕会议的主题和中心，为了适应新形势的要求，更好地谋划学校未来的发展。会议中，各位代表认真负责的态度，充分体现了关心学校、热爱学校的主人翁精神。各位代表还提供了超越制度本身的许多中肯的意见和建议，并形成了相关提案，为学校下一步落实教代会成果提供了依据和基础。

会后，希望学校及相关职能部门，遵照大会的成果和代表们的意见，把各项工作真正落到实处。我们也希望各位代表要珍重自己的民主权利，继续履行自己的义务，做全体教职工的好代表。

各位代表：一年来，学校各项工作都有了长足进步，取得了可喜成绩。但仍面临着诸多挑战，特别是高、精、尖学生的培养，仍无良策，这将直接制约我校跨入全市乃至全省一流中学行列的进程，为此，我们必须紧密团结起来，在苦干、实干的基础上，更要转变教育观念，还课堂给学生，还学习给学生，让我们的学生在成长中学会思考，有所担当，负有责任。实现我校教育教学等各项工作新的跨越和提升!

学校教代会讲话稿 篇5

各位代表，同志们：

在全校教职工的关心、支持下，新乡医学院第四届教职工代表大会第五次会议，经过大会主席团和各位代表的共同努力，圆满完成了预定的各项议程，即将胜利闭幕。在此，我代表学校党委，向大会的圆满成功表示热烈的祝贺！向大会筹备工作人员和全体代表，并通过你们向为学校建设发展付出辛勤劳动的全校教职工表示衷心的感谢和崇高的敬意！

本次大会是在全校上下认真贯彻落实党的十九大精神，学校建设高水平医科大学进入关键时期，召开的一次重要会议。也是新一届领导班子上任以来，召开的第一次教职工代表大会。一天来，大会认真听取和讨论了学校工作报告，审议了财务工作报告和提案工作报告。刚刚结束的主席团会议，各个代表团都作了很好的发言，代表们以高度的责任感和使命感认真履行职责，积极建言献策，对学校发展提出了许多好的意见和建议。这些意见和建议是全体代表主人翁意识的充分体现，是广大师生集体智慧的结晶，必将为学校事业又好又快发展，提供强大的精神鼓舞和智力支持。

同志们，教代会是教职工依法参与学校民主管理和民主监督的基本形式，是现代大学治理结构中不可或缺的重要组成部分。当前，学校创建特色鲜明的高水平医科大学已经进入攻坚期，面临新的形势和任务。我们必须坚持全心全意依靠教职工办学的指导思想，充分发挥教代会在学校改革发展中的重要作用，才能推进学校各项事业朝着健康有序的方向快速发展。

一要充分发挥教代会的民主管理职能。凡是涉及学校改革发展和民生的重大议题，都要严格履行教代会民主决策程序，真正让广大教职工参与到学校的管理与决策过程中来，让每一项改革措施都得到广大教职工的支持和参与、凝聚广大教职工的智慧和力量。

二要充分发挥教代会的民主监督职能。要切实保障广大教职工知情权、表达权、监督权的有效落实，让涉及学校改革发展的重大举措，涉及人、财、物、基本建设等权力运行的重点领域，涉及教职工及学生切身利益的重大事项等，都在广大教职工的监督下阳光运行。

三要充分发挥教代会的桥梁纽带作用。要围绕学校中心工作，更好地发挥教代会作为学校党政联系教职工的桥梁纽带作用，尤其是在组织教职工、引导教职工、服务教职工、维护教职工合法权益中体现新作为，在参与学校建设与发展中展现新风貌。

四要充分发挥教代会凝心聚力作用。要采取切实措施，进一步激发广大教职工的责任感、紧迫感和使命感，以及工作热情和创造活力，努力为广大教职工立足本职岗位、建功立业，提供强有力的支持和保证。

五要进一步加强和改善党对教代会和工会工作的领导。要支持工会组织独立自主地开展工作，把更多资源和手段赋予工会组织，把党政所需、教职工所急、工会所能的事更多地交给工会组织去办，不断提高工会、教代会服务广大教职工的能力和水平。

各位代表、同志们，大会即将圆满结束。回顾过去，我们拼搏奋进，取得了巨大进步；展望未来，任重道远，仍需我们团结努力，开拓创新！希望大家以这次教代会为契机，以更加饱满的工作热情，更加勤奋的工作态度，更加务实的工作作风，投入到各自工作中，凝心聚力，锐意进取，为加快推进学校发展、全面建成特色鲜明的高水平医科大学而努力奋斗！

最后，祝愿各位代表和广大教职工在新的一年里，身体健康，家庭幸福，工作顺利，再创佳绩！

学校教代会讲话稿 篇6

各位领导、各位代表：大家上午好！

今天，我们大赵峪中心校第三届教职工代表大会，在各位领导和代表的共同努力下，历时半天，完成了各项议程，就要结束了，下面我就本届职代会做简要的总结。

一、会议的基本情况：

本届职代会是中心校2012年的一次非常重要的会议，是一次尝试民主协商、民主理财、民主管理的会议，是一次求真务实、统一思想、共谋学校发展的会议。会议虽然时间短，但是内容充实，实效显著，开得很好，是一届比较成功的职代会。

1、会前做了充分的准备。

（1）、会前学校召开了年度教育工作会议，总结了2011年工作，表彰了在工作中做出突出贡献的一大批模范教师和先进教育工作者，部署了2012年的重点工作。会上还下发了学校新一年工作计划征求意见稿，会后广泛地征求了全体教师的意见和建议。（2）、会前工会主席认真地设计了代表提案内容，并亲自发到49 位代表手中，广泛地征求各位代表对学校发展的意见和建议。（3）、会前学校校级班子认真审议了代表们的提案，就代表提出的意见和建议，逐条进行了审议，并就有关问题如何落实进行了研究。以上这些，都为开好这次职代会奠定了坚实的基础。

2、本届职代会的主要议程

在今天召开的职代会上，（1）校长做了学校行政工作报告，认真总结了2011年工作，充分肯定了成绩，找出了存在的主要问题；对新一年的工作做了重点部署，提出了新的希望；（2）工会主席做了工会工作报告，认真总结了一年来学校工会工作所取得的成绩，明确了2012年学校工会工作的指导思想，并对今后工作提出了具体的要求;（3）副校长王立军同志代表学校做了提案工作报告并答复了代表议案中提出的意见和建议；并对上述内容进行了热烈的讨论；（5）全体代表表决通过了学校工作报告、工会工作报告和代表提案等内容。这次会议议程明确，重点突出，民主氛围浓，实效显著。

二、这次会议的主要收获

1、全体代表参与的积极性高了，民主管理意识普遍增强了。这主要体现在学校两次征求意见上。全体代表高度重视，人人积极献言献策，共提出个问题，这些问题涉及面广，包括学校管理、教育教学、队伍建设、后勤管理、招生及学校发展等方面，尤其是许多代表能从全局出发，站在学校发展的高度，提出了很多非常有价值的问题，如怎样在学校办学资金十分短缺的情况下，寻求资金的增加；如何节约水电费用；教师积极性如何调动；怎样抓好学校的招生；如何创办学校特色等。大家事，大家想，大家管。体现了代表们的主人翁意识；其次，代表们在本次会议上，能认真听取会议的几个主要报告，并按要求认真履行代表的职责，认真讨论，行使职权，发挥了职工代表的作用。这些都非

常难得，这次会议达到了预期的目的。

2、学校政务公开的力度加大了，民主管理的实效增强了。这主要体现在：（1）、学校重大问题，多次积极广泛地公开征求教师的意见和建议；（2）努力给教师和职工代表创造献言献策的机会，学校领导参与讨论，虚心倾听取代表的意见；（3）、在广泛征求代表的意见后，学校领导非常重视，坐下来认真商议解决，给予尽快的答复。由此可见，职工代表的自身价值得到了体现，作用得到了真正的发挥，提高了民主管理的实效。

三、如何落实代表们提出的合理化建议

本次会议代表们提出的意见和建议都非常好，学校领导将高度重视，进一步梳理、商议。对于能解决的问题，一定竭尽全力办好；对于因财力和客观原因一时不能解决的，希望大家给予理解，并通过你们对全体教师做好解释和说明工作，待以后时机成熟时再逐步解决；对于有些事情，虽然现在不能得到全部解决，但我们也要充分考虑，做好一些前期准备工作；还有一些事情须学校领导会后进一步商议，再加以解答和落实。

最后，我衷心地希望各位代表，继续以主人翁的态度，发扬求真务实的精神，一如既往地关注学校，关注学校的发展，积极献言献策，努力工作，为学校的再度振兴和发展做出不懈的努力！

谢谢大家！

教代会领导讲话稿 篇7

大家好!

中国教育工会左家镇中学第七届代表大会今天隆重地开幕了!这是我校广大教职工政治生活中的一件大事。这次大会对于深入贯彻党的十七大和全总工会会议精神，进一步调动和团结全校教职工投身到教育教学改革的伟大实践，实现办人民满意学校的目标，必将起到积极的促进作用。在此我代表学校党政领导班子对大会的召开表示热烈的祝贺!向各位代表及辛勤工作在教育教学第一线的全体教职工致以亲切的慰问和崇高的敬意!借此机会向一年来关心支持我校工会工作的全体教师表示衷心的感谢!

在过去的一年里，我校工会组织坚持以“三个代表”的理论和胡锦涛“以人为本，科学发展”的理论为指导，坚持党的基本路线和教育方针。充分发挥工会组织的纽带作用，深入贯彻落实全总新时期工作的总体思路，围绕学校中心任务，积极探索、勇于开拓，在开展教书育人、为人师表等活动中发挥了不可低估的作用。组织教职工参加学校的民主管理和教育改革，关系教职工生活，加强了教职工思想政治工作，维护学校教职工合法权益，为加强教职工队伍建设，推动学校民主政治建设，为提高教育教学质量做了大量卓有成效的工作。

同志们：素质教育和课程改革给我们的工作提出了新的挑战，时代的信息化、快捷化使我们面临着严峻的考验，我们相信，我校工会将借这次大会的东风，认真学习贯彻全总工作会议精神，认清自己肩负的使命，明确自己的历史责任，努力工作，发扬成绩，再接再厉，开创我校工会工作的新局面。

七届六次教代会结束讲话稿 篇8

务实办

凝心聚力谋发展

——在七届六次教代会上的总结发言

各位代表，同志们：

经过大家的共同努力，xx届xx次教代会圆满完成了各项议程，就要闭幕了。

本次教代会听取和审议了xxx所做的《xxx中层以上干部履职考评办法》《xxx特色办学总体方案》的说明，xxx所做的《xxx教学质量评价方案》《xxx教科研奖励方案》的修改说明，xxx做的《xxx班级、课堂管理和班主任工作评价方案》《xxx2013-2015年学校发展规划》说明，听取和审议了xxx代表校委会所做的《xxx2012年财务收支情况报表》说明，以及绩效工资修改的有关说明，并针对教代会制度，提案征集和处理制度进行了广泛的交流、讨论和答复。这次大会的气氛是热烈的，团结的，表现出我们教师队伍奋发向上的精神风貌和团结协作的团队精神，在此,我谨代表个人，对本次大会的顺利召开表示热烈的祝贺。

各位代表，同志们，本次教代会的召开，是学校教育教学工作中的一件大事，也是坚持以人为本，教职工参与，实行民主管理，校务公开的有效形式，它与学校行政管理相辅相成，互相促进，势必推进学校工作迈向新的台阶。

会议期间表彰的各位优秀教师都是经过各组民主推荐选举产生的，是xxx中学的中坚力量，声望较高, 也是思想政治上过硬，业务上拔尖，教书育人，为人师表的优秀代表，相信你们能团结和引领全校教职工积极投身于学校教育教学改革，群策群力，完成各项工作任务，努力谱写xxx教育教学新篇章。

各位代表，同志们，逝者如斯，时不待我，今年是学校改革发展年，改革是大趋势，发展是硬道理，全面建成小康社会，基础教育是关键。学校特色办学的策略和发展规划的谋划了学校新画卷，但各项工作任务的落实和实施仍需要全校教职工的不懈努力。让我们以十八大精神为指引，贯彻党的教育方针，把握重点，抓好落实，为xxx美好的明天而努力奋斗!

学校教代会章程 篇9

第一条 教职工代表大会（以下简称教代会）是学校实行民主管理的重要形式，是教职工行使民主决策、民主管理和民主监督的有效途径。

第二条 健全和完善教代会制度，是学校建设社会主义政治文明，保障教职工在学校的主人翁地位，维护教职工民主权利，充分调动教职工积极性、创造性的重要保证。第三条 为进一步做好教代会工作，使之制度化、规范化，根据、、《工会法》《教育法》《教师法》，结合我校教育改革与发展的实际，制定本规程。第一章 教代会主要任务

第四条 教代会在学校党组织领导下，按照民主集中制原则开展工作，主要任务是：

（一）贯彻执行党和国家的方针、政策，在法律规定的范围内行使职权，尊重学校行政系统的指挥，支持学校开展工作。

（二）团结、动员教职工加强思想道德和职业道德修养，严格遵守学校各项规章制度，发扬主人翁精神，出色完成教育、教学任务，提高教育教学水平。

（三）正确处理国家、学校和教职工三者利益关系，调动广大教职工工作积极性，维护学校的团结、稳定和发展。第二章 教代会基本职权

第五条 教代会根据国家的法律、法规，党的方针、政策，按照规定程序行使下列职权：

（一）审议建议权

1、审议建议权的基本范围 听取校长工作报告，讨论审议学校办学指导思想、发展规划、重大改革方案、教职工队伍建设及其它有关学校发展的重大问题。

2、行使审议建议权的程序

（1）校长（学校行政）提出重大决策的目标、措施和依据等意向，工会委员会广 泛征求教职工意见，收集相关信息，同时在决策方案形成过程中参与意见。（2）将校长工作报告和决策方案提交教代会正式会议审议。

（3）校长根据教代会提出的意见和建议修改报告、方案（草案），做出决策。（4）教代会对审议通过的决策和方案向校长提出全面实施的措施和建议，号召全体教职工努力实现奋斗目标等。

（二）审议通过权

1、审议通过权的基本范围

审议通过学校提出的校内人事、分配制度改革方案和实施办法及其他与教职工权益有关的重大规章制度等。

2、行使审议通过权的程序

（1）学校行政和工会拟定方案，在会议召开前通过调查研究、召开座谈会等形式，广泛听取教职工意见，对方案进行科学论证，使方案准确、合理、科学，符合学校实际和教职工的意愿。

（2）将方案提交教代会预备会议和正式会议审议。（3）教代会表决通过方案。（4）校长颁布施行方案。

3、对一时难以把握、教职工意见较大、但涉及学校教育教学管理所必需的方案，由学校行政提出建议，多数代表同意，可先试行。试行一年后，学校行政根据试行情况进行修改，再提交教代会审议通过后实施。

（三）审议决定权

1、审议决定权的基本范围 审议决定教职工住房问题，公益金、福利费管理使用办法以及其他有关教职工生活福利的事项等。

2、行使审议决定权的程序与行使审议通过权基本相同。

（四）评议监督权

1、评议、监督权的基本范围

评议、监督学校中层及以上领导干部，向主管机关提出表扬、批评、奖惩和任免建议。根据主管机关的部署，参与民主推荐学校行政领导人员的人选。

2、行使评议监督权的程序

评议、监督权是教代会行使民主评议学校中层及以上干部的主要形式。须按上级教育行政主管部门党组织的文件要求，在学校党组织领导和统一部署下进行。一般分为前期准备、述职测评、教代会评议、综合汇总、结论反馈和总结六个阶段。第三章 教代会及其代表的产生

第六条 教职工五十人以上的学校，应该建立教代会制度。教代会代表占教职工的比例，一般在 35人左右。特殊情况可由各校根据实际确定，但不得低于 30。教职工不足五十人的学校，建立由学校全体教职工参加的教职工民主管理大会制度，其性质、职权、工作程序与教代会相同。

第七条 教代会届期及代表任期 教代会每三年（或五年）为一届，期满换届，一般和工会同步换届。每届教代会代表由教职工直接选举产生，代表实行常任制度，可以连选连任。

第八条 代表条件及代表比例

（一）学校中享受政治权利的在职教职工（主要指在职在编、已聘待调人员及其它相关人员），只要群众拥护和依赖，均可当选为教代会代表。各校可以从实际出发，制定代表的具体条件。

（二）学校党、政、工主要负责人一般应当选为代表，但必须履行民主程序，到有关选举单位参加选举。

（三）教职工代表要体现代表性和群众性，应兼顾代表的性别、年龄、学科、工作部门等因素。代表中应有教师、管理人员、领导干部等各类人员，其中教师代表不得 少于代表总数的百分之六十。

第九条 教代会换届及新一届教代会代表的产生

（一）在学校党组织领导下，成立教代会换届领导小组，制定换届选举方案，经征求教职工意见后，报上一级教育工会批准后实施。

选举方案须明确代表条件、各类代表所占的比例、选举单位及各选举单位代表名额划分、选举步骤、方法和具体要求等。领导小组成员由党、政、工主要负责人和工会代表、教师代表组成。

（二）正式选举前，工会委员会应积极做好宣传动员，研究确定各选举单位会议召集人，由召集人主持各选举单位选举工作。

（三）各选举单位应按照分配的代表名额，经过充分酝酿后再进行正式投票选举。得票超出本选举单位应到人数半数者方可当选代表。

（四）得票超出本选举单位应到人数半数者多于分配的代表名额时，以得票多少为序，至取足分配名额为止。如遇最后几名票数相等，无法确定何人当选，应将其提交本选举单位重新选举，得票多者当选。当选人数不足本选举单位分配名额时，所缺名额可在选举单位内进一步酝酿，在未超过半数的人选中重新选举产生。重新选举如仍出现上述问题，由换届领导小组研究确定该选举单位的选举结果。

（五）选举结果经过教代会预备会议进行代表资格审查后，予以张榜公布。第十条 教代会代表的权利和义务

（一）教代会代表享有下列权利

1、有权提出提案和议案，参加表决。

2、有权对学校有关部门工作提出询问，充分发表自己的意见，审议、讨论学校重大决策。

3、有权对教代会工作提出批评、建议，对教代会决议、提案落实情况进行检查和督促；

4、因依法行使民主权利受到压制、阻挠和打击报复，有权向有关部门提出申诉和控告。

（二）教代会代表应履行下列义务：

1、努力学习并规范执行党的方针、政策和国家法律、法令、法规。

2、积极参加教代会活动，认真宣传、贯彻大会决议，完成大会交给的各项任务。

3、联系广大教职工，维护群众合法权益，如实反映群众的意见和要求，做好群众工作。

4、遵守职业道德和学校的规章制度，提高业务水平，做好本职工作。第十一条 代表的调动、退休、撤换和增补

（一）学校内部岗位变动，其代表资格予以保留，参加新聘用部门代表组活动。代表调离学校或任期未满退（离）休的，其代表资格自行中止。

（二）教职工或原选举单位发现代表违法乱纪或严重失职，可以向工会委员会提出撤换的要求。撤换代表，须经原选举单位教职工讨论，获得该选举单位过半数教职工的同意。工会对被撤换的教职工代表，及时用书面报告报教代会联席会议通过，由工会委员会宣布撤销其代表资格。

（三）选举单位的代表出现缺额，教代会联席会议可以根据情况确定是否需要补选。补选代表的条件和程序与选举代表相同。第十二条 教代会列席代表和特邀代表

（一）教代会根据需要，可设列席代表、特邀代表和特邀嘉宾。

（二）列席和特邀代表由筹备小组提名，经教代会预备会议讨论通过。列席和特邀代表不占正式代表名额，但总数不宜超过正式代表的五分之一。

（三）学校党政工负责人，未当选为代表的，可作为列席代表邀请其参加大会。

（四）学校正式教职工、短期聘用人员及离退休人员均可作为列席或特邀代表。

（五）列席和特邀代表没有选举权和表决权，不能当选为主席团成员。第十三条 新一届教代会代表产生后，应划分教代会代表组，组建教代会各专门工作小组。

（一）各代表组组长可由筹备小组提名，大会主席团讨论同意。，对本届

（二）各专门工作小组应按规定程序产生教代会负责。第四章 教代会工作程序

第十四条 教代会一般每年召开一至二次。每次大会可确定一、二个中心议题。中心议题应围绕学校教育教学工作中心任务，解决学校改革、发展、管理、分配制度和教职工最关心的其他重大问题。每次会议须有三分之二以上应到代表出席，进行选举、表决和做出决议时，必须有超过应到代表半数通过方为有效。召开教代会一般应做好四个阶段工作: 一会议筹备

1、大会召开前一个月左右，学校党、政、工在调查研究、明确指导思想的基础上，提出关于召开会议和会议中心议题的建议。

2、工会委员会发布召开教代会通告，制定教代会方案。

3、召开党、政、工联席会议，研究会议中心议题和会议议程（草案），建立教代会筹备小组。筹备小组应由党、政、工负责人和相关人员参加。筹备小组根据会议需要可设立 若干个具体工作组（如秘书组、提案审查组、会务组等）统筹安排会议各项工作。

4、学校行政负责起草校长工作报告并拟好提交大会审议的方案及行政上其他重要问题报告。报告、方案等可在会前十天提交教代会代表。

5、筹备小组检查文件准备情况，做好会议组织、宣传、会务协调、提案征集和代表培训等工作。

（二）预备会议

1、通过代表资格审查报告；听取教代会筹备组关于教代会筹备工作情况的报告；

2、选举产生大会主席团。

（1）每次教代会都应选举主席团主持会议，主席团不实行常任制。

（2）主席团成员必须是同届教代会代表，一般由党、政、工主要领导、教职工代表组成。

（3）主席团成员的产生须履行民主程序，由教代会筹备小组提出候选人，再经教代会预备会议采取举手通过的办法选举产生。

（4）主席团的主要职责：主持召开大会，领导大会期间的各项活动；听取和综合各代表组对各项方案审议的意见；研究需要提交教代会讨论、通过和决定的事项；起草大会决议；主持大会期间选举、表决等事项；处理与大会有关的其他问题。

3、由大会主席团主持召开会议，通过会议中心议题和会议议程（草案）。

（三）正式会议

1、召开教代会全体代表会议，校长作工作报告，行政上提交需大会审议的各项方案及有关重要问题的报告。

2、工会委员会和教代会专门工作小组向大会汇报上次大会决议贯彻和提案处理情况，教代会筹备小组（提案组）作提案征集情况报告。

3、主席团组织代表组讨论审议校长工作报告及提交大会审议的方案。教代会秘书组或工会将代表们的意见和建议收集整理后交校长及有关部门，以便对工作报告及方案作进一步修改补充。

4、根据需要，可以安排时间进行大会发言。对各项工作报告和方案的实施提出意见和建议。

5、召开主席团会议，听取各代表组对工作报告和方案的意见；讨论通过对有关问题的决议草案。

6、召开教代会全体代表会议，通过大会决议（或做出决定），大 会闭幕。

7、闭幕后，教代会秘书组作好大会总结，工会作好教代会资料归档工作，并将会议情况报上级教育工会。

（四）贯彻落实大会精神

1、学校行政向各部门和教职工提出（制订）贯彻实施大会精神的计划、要求。

2、各代表组和每个代表向各自的选举单位传达大会精神。工会委员会组织和带动全体教职工努力实现大会提出的各项任务。

3、运用各种宣传工具和形式，宣传大会精神，推动大会精神的贯彻和决议的落实。

4、教代会各专门工作小组要根据各自的职责，协助和督促行政部门贯彻落实大会提出的任务和目标，积极开展民主管理活动，促使决议、决定的实现。

5、工会委员会组织专门工作小组，对大会决议贯彻和提案处理（落实）情况进行检查督促，及时向党政和有关部门反映，并帮助解决存在的问题。

6、必要时，经学校党组织同意，工会委员会可以组织教代会代表对大会决议、决定和提案贯彻落实情况进行检查、督促。第五章 教代会闭会期间的工作

第十五条 学校工会委员会是教代会的工作机构负责教代会闭会期间的日常工作。主要职责是：

1、制定召开教代会的方案，提出关于教代会议题、议程的建议，会同有关部门做好教代会的筹备工作、会务工作和组织工作。

2、组织教代会换届改选。

3、向教职工进行民主管理宣传教育，培训教代会代表。

4、组织专门工作小组进行调查研究，检查监督大会决议、决定和提案落实情况，教育动员教职工贯彻落实教代会决议。

5、主持召开由具备代表资格的党、政、工负责人、各代表组组长和各专门工作小组负责人组成的教代会联席会议，协商处理临时需要解决的重大问题。

6、听取、处理代表和教职工的意见、建议和申诉、维护教职工合法权益。

7、总结交流民主管理经验，探索民主管理新途径，开展民主管理理论研究，提高民主管理的水平。

8、做好教代会资料档案的整理和管理工作。

9、完成教代会主席团交办的其他工作。第十六条 建立教代会联席会议制度

1、遇有急需解决的重要问题，可由教代会联席会议协商处理，并向下次教代会报告予以确认。

2、联席会议由校工会主席主持，根据会议内容及需要可以邀请学校其它党政领导和有关人员参加。

3、提交联席会议讨论的重要问题的处理方案，应由学校行政或工会委员会提出，并经学校党组织同意。

（二）遇有重大事项，经学校党、政、工领导研究或三分之一以上代表提议，可以召开教代会临时会议审议决定。第十七条 修改大会决议的程序

（一）大会闭会期间，如出现教代会所做出（通过）的决议、决定与上级精神不符，或因情况发生变化必须进行修改时，学校行政可提出修改有关决议的具体建议。

（二）工会召开联席会议，对行政提出的决议修改意见进行研究，在基本统一认识的基础上做出相应的修改决定，并向下次教代会说明情况予以确认。

（三）对涉及面广、与群众利益关系重大的问题，也可召开教代会临时会议讨论审议，修改原有决定。第 六 章 附 则