14年试题辅修

2024-07-25

14年试题辅修(精选4篇)

14年试题辅修 篇1

国际贸易理论与实务试题考试时间:2013年12月18日

电子商务辅修专业辅修编号姓名所在专业与班级

1.试述亚当.斯密、大卫.李嘉图与赫克歇尔-俄林的比较优势理论的基本观点。

(25分)

2.关税与非关税措施的种类主要有哪些?(25分)

3.请指出《2010通则》中E、F、C、D各组术语的共同特点。(25分)

4.外贸合同主要包括哪些条款?如何订立?(25分)

说 明

提交时间:2013年12月20日之前

发至邮箱:287959371@qq.com

注意:(1)过期不候,不按时提交的以零分记;

(2)答案相同者,两人成绩皆以不及格记。

14年试题辅修 篇2

1、【贵州省贵阳市】7.汉语基础知识考查。(4分)⑴下列知识判断有误的一项是()

A.“今年6月,国家环保部门发布的城市空气质量报告表明,贵阳市的空气质量处于全国上游水平。”句中加点词依次是名词、形容词。

B.“贵阳冬无严寒,夏无酷暑,真是个爽爽的城市。”句中加点的“严寒”和“酷暑”是一组反义词。C.“„中国梦‟就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福和社会和谐。”句中加点词都是褒义词。D.“赏心悦目”“热爱生命”“音乐之声”三个短语的类型依次是:并列短语、动宾短语、偏正短语。

⑵下列知识判断有误的一项是()

A.“2013年4月,贵阳城市轨道交通1号线可行性报告获得国家批复。”一句的主干是:报告获得批复。

B.“读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。”一句运用了排比的修辞手法。

C.“2013年6月11日17时38分,我国神舟十号飞船将从酒泉卫星发射中心发射。”是一个单句。D.“受苦,虽然有时痛彻心扉,却能刺激我们神志清明,性灵觉醒。”是—个递进复句。

2、【湖北省恩施州】6.下列句子中标点符号使用正确的一项是()(2分)

A.现在,占据他心灵的全部是前方:还要走多远?前方是什么样子?前方是未知的。B.“请客?——这是应该的。”于是对我说:“迅哥儿,昨天的戏可好么?” C.历史,现实,在雨中融合了——融成一幅悲哀而美丽,真实而荒谬的画面。D.我曾读到一个警句,是“愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏。”

3、【湖北省黄冈市】11.下面各句中,标点符号使用规范正确的一项是()(2分)

A.“在考场上千万别慌,”老师再三叮嘱说:“做题前一定要看清题目要求,答题要完整。” B.我们吟诵着毛泽东的《沁园春·雪》,怎能不激起心中的豪迈之情?将自己火红的青春投入到实现民族复兴的“中国梦”中去呢?

C.麻城的杜鹃花海,织就了大地斑斓的锦嶂,黄梅的戏曲,婉转了世间动人的情感,武穴的酥糖,甜蜜了心头美丽的梦想。

D.过去、现在、未来,上下、左右,中国、外国,都是互相联系、互相影响、互相制约的。

4、【湖北省黄冈市】14.下列各项的判断与分析中,正确的一项是()(2分)A.“美丽”“端庄”“晶莹”“沸腾”“特别”都是形容词。

B.“红色记忆”“大别神韵”“振兴老区”“医圣遗风”这几个短语的结构相同。

C.“获得2012年诺贝尔文学奖的作家莫言把中国农村生活的现实写得非常到位”一句中的“非常到位”作补语。

D.“十几年来,延安机场上送行的情景时时出现在眼前。”这个句子的主干是“情景出现在眼前”。

5、【湖北省咸宁市】3.下列表述正确的一项是()(2分)

A.“辛勤劳动”“资源匮乏”“空气污染”“道德高尚”这四个短语中,“辛勤劳动”与其他三个结构不同。B.“他们的心在战栗,只不过还想尽量安慰自己罢了——就像鲁滨孙在荒岛上发现陌生人的脚印时竭

力想把它看作是自己的脚印一样。”句中的破折号表示话题转变。

C.“秋日的艳阳在森林的树梢上欢乐地跳跃,把林子里墨绿的松、金色的唐棋、橘黄的杨、火红的枫,打扮得五彩缤纷。”这个句子的主干是:艳阳跳跃。

D.“她们不但是表现神和人,就是草木禽兽:如莲花的花开瓣颤、小鹿的疾走惊跃、孔雀的高视阔步,都能形容尽致,尽态极妍!”该句运用了比喻、排比、拟人的修辞手法。

6、【湖北省宜昌市】4.请在文中横线上填上恰当的谦称。(2分)

“谦称”是对自己谦逊的称呼。谦称自己学识浅薄为“鄙”;谦称自己不聪明称“;谦称自己身价低微用“卑”;古代帝王对自己的谦称叫“B”。

7、【江苏省泰州市】2.下列标点符号使用有错误的一项是()(2分)A.我问那个卖牡蛎的人:“应该付您多少钱,先生?”

B.今年4月1日,在泰州市国际写作中心,举行了“秋雪湖之春”书画家笔会。

C.《济南的冬天》节选自长篇散文《一些印象》。(《老舍全集》,人民文学出版社1999年版)D.上午八点,社会各界为雅安地震遇难者举行默哀仪式,汽笛声、防空警报声一齐响起。

8、【江苏省扬州市】3.下列各句中,标点符号使用全部正确的一项是()(2分)....A.读了“钢铁是怎样炼成的”,我感受到人生使命是那样庄重儿迫切。B.孟子说:“斧斤以时入山林”。就是说,伐木要择时,不能滥砍、滥伐。C.家园——这个饱含深情的温暖词汇,其基础全在于良好的人际关系。D.很多东西溢满了我的心:草木、鸟兽、云彩等……,成为内心的永恒。

9、【山东省德州市】4.下列各句中,标点符号使用正确的一项是()(3分)A.“干什么呀!”他变了脸色,“你又不是老师,凭什么批评我?” B.我不知道这条路是否能走通?但我仍然要坚定不移地走下去。

C.《说文解字》解释“雪”的含义时指出:“雪,凝雨也”。也就是说,雪是由雨凝结而成的。

D.端午节有很多风俗:吃粽子呀、喝雄黄酒呀、挂艾草呀、赛龙舟呀……其中赛龙舟最受人们喜爱。

10、【山东省日照市】5.对下面复句关系的判断正确的一项是()(3分)A.虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。(转折关系)B.凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。(递进关系)

C.它们不仅会破坏某个地区原有的生态系统,而且还可能给人类社会造成难以估量的经济损失。(并列关系)

D.如果于勒竟在这只船上,那会叫人多么惊喜呀!(条件关系)

11、【山东省烟台市】6.下列各项说法有误的一项是()(3分)

A.“青年最富有朝气、富有梦想,青年兴则国家兴,青年强则国家强。”这句话中的标点符号运用完全正确。

B.“峰环水抱的美丽小城,高高低低的房屋鳞次栉比,幽深而庄严的古庙坐落在绿树浓荫中。”句中加点成语运用是正确的。

C.“各界优秀青年代表结合各自岗位和成长经历,抒发了与祖国共奋进、与时代齐发展的青春感受。”此句的主干是:代表结合经历抒发感受。

D.“司马迁的《史记》是我国第一部纪传体通史;蒲松龄的《聊斋志异》是我国第一步优秀文言文短篇小说集。”这两个文学常识的表述是准确的。

12、【陕西省】2.下列归类有误的一项是()(2分)

A.喜盈盈雄赳赳堂堂正正彬彬有礼(叠音词)B.真挚挺拔英姿飒爽顶天立地(褒义词)C.扑哧哗啦喵呜呼噜(拟声词)

D.平坦—崎岖茂密—稀疏寂静—安宁清澈—浑浊(反义词)3.下列判断有误的一项是()(2分)

A.“我们忘不了同窗三载的情谊。”“一手好字让人赏心悦目。”两句都是陈述句。

B.“20多年的农村生活体验是2012年诺贝尔文学奖获得者莫言的创作资源。”一句的主干是“体验是资源”。

C.“河,莱茵,江声浩荡……钟声复起,天已黎明……中国正到了„复旦‟的黎明时期,但愿你做中国的——新中国的——钟声,响遍世界,响遍每个人的心!”一句中破折号的作用是:话题突然转变。D.“聪明人无论在哪里跌倒,都会捡点有用的东西。”一句是条件复句。

13、【四川省绵阳市】5.下列各句中,标点符号使用正确的一句是()(3分)A.刚走到村口,他就看见一幅写着“珍爱生命,远离毒品”的巨大标语。B.每次施工的时候,我们都要反复考虑和讨论到底要不要把这棵树移走?C.老师要求此次作文的题目里含有“秋”字,如“秋风”“中秋”……等。D.《山中避雨》选自《丰子恺随笔精编》。(浙江文艺出版社1999年版)

14、【天津市】4.下面句中的标点符号,使用不正确的一项是()(2分)A.“中国梦”的实现,需要每个炎黄子孙的共同努力与大义担当。B.有位哲人说过:“这个世界上,最重要的就是阳光、空气、水和笑容。C.给成功者一个微笑,那是赞赏:给失败者一个微笑,那是鼓励。D.挫折与磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫?还是做奋起搏击的勇士。

15、【云南省曲靖市】4.下列句子中,标点符号使用不正确的一项是()(2分)A.他问我为什么没有参加这次云南省教育厅组织的“中小学学生„中国梦‟”书法赛。B.群众的好干部陈家顺,以农民工身份应聘到企业打工,被称为“卧底局长”。

C.母亲和我都叹息他的景况:多子、饥荒、苛税、兵、匪、官、绅,都苦得他像一个木偶人了。D.诺贝尔文学奖获得者莫言为《中学生阅读》题词:阅读不仅改变人的命运,也改变人类的命运。

16、.下面短语结构和其他三项不同一项是()(2分)

A.性格和蔼B.发表成绩C.精神抖擞D.樱花烂熳17.选出对下边句子成分分析正确的一项。(2分)()十几年来,延安机场上送行的情景时时出现在眼前。

A.这个句子的主语中心语是“情景”,谓语中心语是“出现”,宾语是“在眼前”。

B.句子的主语中心语是“延安机场”,谓语中心语是“出现”,补语是“在眼前”。

C.这个句子的主语中心语是“情景”,谓语中心语是“出现”,补语是“在眼前”。D.这个句子的主语是“十几年来”,谓语是“延安机场送行的情景常常出现在眼前”。

18、下列词语的语法结构都相同的一项是()(2分)A.思想解放风和日丽斗志昂扬意志坚定 B.撰写文章庆祝回归安排工作修缮房屋C.报刊杂志庄严肃穆万紫千红可贵的精神 D.恭敬地鞠躬民主法治一个顾客完全相信19.下列句中画线短语结构不同的一项是()(2分)

3月29日晚,北京大学百周年纪念讲堂星光灿烂,“世界因你而美丽-——影响世界AB 华人盛典2013-2014”完美落幕。

21.下列各项的判断与分析,不正确的一项是()(2分)

A.歌词“因为梦着你的梦,所以快乐着你的快乐”中的两个“梦”词性不相同。B.“我不知道家里人为什么把我送进书塾里去了。”一句属于疑问句。

C.“我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,没有存心要打的意思”一句中“狡猾”一词属于贬义褒用。

14年试题辅修 篇3

2010年社会工作者考试《初级社会工作综合能力》全真模拟试题(14)总分:100分

及格:60分

考试时间:120分

一、单项选择题(每题的备选项中,只有一个最符合题意,每题1分,共60分)

(1)人类行为是()。

(2)国家和社会要采取康复措施,帮助残疾人恢复或者补偿功能,增强其参与社会生活的能力,这指的是残疾人合法权益的()。

(3)社区工作在准备阶段首要的工作是()。

(4)服务机构的大宗款项来自于政府拨款或基金会资助,一般要进行()。

(5)老年人有从国家与社会获得医疗照顾的权利,即指老年人获得社会保障()。

(6)从制度和组织上看,社会政策和社会工作同属于一个国家的()。

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(7)人类动作发展最迅速的时期是()。

(8)()是对服务对象问题的生理、心理和社会三个方面的影响因素作出判断。

(9)独居老人的电铃呼叫系统,社区综合治安巡逻等,这属于社区照顾中的()网络。

(10)一位单亲母亲前来求助,因为下岗她的心理压力很大,多次想自杀。当社会工作者了解到当事人因下岗在家,自已没钱让小孩上幼儿园的情况后,除了为这位母亲提供心理辅导外,还为她联络职业介绍所提供就业机会,最后当事人放弃了自杀的念头,鼓起勇气开始重新生活。在此案中,社会工作者扮演的角色是()。

(11)《关于建立新型农村合作医疗制度的意见》中规定,农民个人每年的缴费标准不应低于()。

(12)社会工作行政是()。

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(13)在小组工作初期,()处于小组的核心位置。

(14)下列关于行为治疗模式的表述中,错误的是()。

(15)在小组为权力竞争出现冲突时,有些组员的语言和行为会出现攻击性;有些人会表现出沉默不语;还有一些人成为小组中不满情绪的发泄对象,成为替罪羊。这体现出小组工作()阶段的特征。

(16)()是社会工作价值观的理论基础。

(17)下列关于社会工作价值观基本内容的表述中,不正确的选项是()。

(18)解决一些特定的社会问题,包括完成一项具体的工作,满足社区需要,达到一定的社会福利目标等,如修桥铺路、安置无家可归者、解决社区环境污染问题等。这在罗夫曼关于社区工作的目标分类中属于()。

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(19)关于人本模式中的自我概念,错误的是()。

(20)我国在推进社会工作的过程中,坚持的宗旨是()。

(21)定量研究的方法论基础是()。

(22)()主要是针对社区居民之间的冷漠和疏离所采取的策略

(23)根据《失业保险条例》的规定,失业人员失业前所在单位和本人按照规定累计缴费时间满5年不足l0年的,领取失业保险金的期限最长为()。

(24)()鼓励居民通过自助和互助解决社会问题。

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(25)人本治疗模式认为,社会工作者最主要的任务是()。

(26)一名社会工作者早晨起来发现三岁的女儿发高烧,病情严重。但她丈夫出差在外,眼前也没有合适的人可以照看女儿,而她自己已经提前约了服务对象当天上午要进行一次非常重要的面谈。她应该怎么办?是履行母亲职责,照顾女儿,还是履行工作责任,去见服对象?社会工作者面对的这种社会工作伦理难题属于()。

(27)社会工作从本质上说是()。

(28)当服务对象对某物或某事感到害怕、恐惧,不敢接近时,作为一名社会工作者,应该采取的行为治疗模式技巧是()。

(29)下列关于人本治疗模式的表述中,错误的是()。

(30)弗洛伊德认为人格发展的主要动力是()。

(31)不属于社会工作的研究目的选项是()。

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(32)处理劳动争议的最终司法程序中,下列选项中正确的是()。

(33)成年早期的主要冲突是()。

(34)()注重任务目标的实现,以解决实质社会问题为主要工作取向。

(35)以下不属于婴幼儿阶段发展的主要内容的是()。

(36)根据《劳动法》第83条的规定,劳动争议当事人对仲裁裁决不服的,可以自收到仲裁裁决书之日起()内向人民法院提起诉讼。

(37)在小组工作中,工作者要引导组员将其个人经验与小组中大家共同认可的集体经验连接起来,这可以使组员融人集体,感到一种群体的支持,从而树立和提升组员的信心。此时工作员是在运用()。

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(38)我国法律规定年满()周岁的即为成年人。

(39)一名社会工作者早晨起来发现三岁的女儿发高烧,病情严重,但因丈夫出差在外,眼前没有合适的人可以照看女儿,而她自己已经在昨天预约了服务对象要在今天上午进行一次重要的面谈。这名社会工作者面临的问题是()。

(40)下列各种场合中,()适用定量研究。

(41)以小组()来划分,可以将小组分为自愿小组和非自愿小组。

(42)社会工作研究的根本目的是()。

(43)人的生理状况从高峰衰退一般开始于()。

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(44)一份问卷最好的是被调查者在()完成为宜。

(45)政府部门对老人权益的保障是指()。

(46)下列关于我国新型农村合作医疗现行的筹资标准,说法正确的是()。

(47)社区工作认为问题的产生并不完全是个人自身的原因,而是与社区周围的环境、()及整个社会有密切的关系。

(48)督导者必须教导助人的有关技术,包括社会工作者必须做的事是什么?应该如何行动?这是教导有关()的知识。

(49)一群戒毒者除了要面对来自自身的具有个别性的困扰外,他们也有很多共同的需要,例如获得家人的信任、提高对工作的兴趣、学习新的技能、抗拒外界的引诱等。此时,作为社会工作者的你认为应该采用()方法帮助他们。

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(50)在小组工作中,工作员通过小组组员之间的积极互动,使他们学习解决困难的方法,并在小组组员之间建立相互信任和相互支持的关系,为他们提供支持和帮助,以解决问题和预防问题的发生。这在功能上发挥了小组工作()的特点。

(51)()的结论可以作推论。

(52)()是未成年人最基本的权利。

(53)在社会工作行政过程中,一个社会政策制定后,需要通过()来落实。

(54)一名中学生晚自习时玩手机,被老师发现后没收。这名学生心怀不满,在老师走后吐了一口痰,老师发现后让其把痰舔干净。在该老师的监督下,学生不得不舔干净自己吐的痰。学生家长认为老师的行为侵犯了学生的人格尊严,将老师和学校同时告上法庭,要求公开赔礼道歉,并赔偿精神抚慰金。经法庭主持调解,双方达成和解协议,起诉被撤回。由此案可以看出学校、老师在对未成年人培养教育方面应当()。

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(55)专业伦理是()。

(56)把社区社会工作目标分为“任务目标”和“过程目标”的社会学家是()。

(57)在()中,社会工作者主要是扮演专家的角色。

(58)儿女因为工作繁忙没有时间照顾患了慢性病的老父亲,就将他送人了老年公寓。在老年公寓,这位老人向社会工作者哭诉了自己想回家的想法。社会工作者正好家中也遇到类似困难,正打算把自己的父亲送进老年公寓。社会工作者面对的社会工作伦理难题是()。

(59)下面对于小组工作中发展模式的表述,不正确的是()。

(60)()是社会工作价值观的理论基础。

二、多项选择题(每题备选项中,有2个或2个以上符合题意,至少有一个错项。错选本题不得分,少选得0.5分,每题1分,共40分)

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(1)社会工作督导具有()。

(2)定性研究的方法主要是()。

(3)在停止领取失业保险金条件方面,依照《失业保险条例》的规定,停业保险金,并同时停止享受其他失业保险待遇的情形有()。

(4)美国著名社区工作专家罗夫曼将社区工作的目标分为()。

(5)老年阶段面临的主要问题有()。

(6)企业捐款的动机可以分为()。

(7)社会政策与社会工作的关系在历史发展过程中的相互交融表现为()。

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(8)以下陈述可以作为研究假设的是()。

(9)一般来说,社会工作者在服务介入的过程中可能扮演的角色有()。

(10)作为一种工作方法,社区工作与个案工作和小组工作相比有其独特性,表现为()。

(11)个案工作服务计划的基本内容应该包括()。

(12)作为服务提供者,社会工作者向受助者提供的服务主要包括()。

(13)社会性需要主要包括()

(14)对社会工作价值观的正确理解有()。

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(15)一般来说,划分正常行为与异常行为的常用标准有()。

(16)社会服务机构是为特定的服务对象提供服务的非营利组织,这类组织通常是由()来兴办的。

(17)罗杰斯认为,一个能充分发挥自己潜在能力的人应具备的特征是()。

(18)居民骨干对于社区、社区组织和居民而言都十分重要的。培养社区居民骨干的重点工作技巧有()。

(19)组织对个体发展的影响表现在()。

(20)国际社会关于社会工作价值观的主要内容包括()。

(21)《老年人权益保障法》中规定的老年人合法权益的主要内容包括()。

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(22)撰写总结性报告,其结构和内容应包括()。

(23)下列选项中,属于保障残疾人合法权益中的环境友好权的有()。

(24)人类行为在广义上可分为()。

(25)罗夫曼将社区工作的目标分为()。

(26)个案会谈中的引领性技巧有()。

(27)社会工作的主要服务领域包括()。

(28)个案工作在方案策划中应掌握的具体技巧有()。

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(29)下面组织属于我国社会服务机构的是()。

(30)评估是指对个案工作的服务效果和效率进行评定,它的主要内容涉及()。

(31)定性研究适用于()。

(32)人体治疗模式的特点表现在()。

(33)在社区工作者接触居民、维持对活过程中,多种技巧可以被运用,如()。

(34)老年人合法权益包括()。

(35)目前在国内外应用较普遍,并取得了良好成效的()三个实施模式。

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(36)社区工作在启动阶段的工作重点之一是介入策略和工作方法,具体来说包括()。

(37)社会服务机构的筹资方法有()。

(38)行为治疗模式的治疗技巧比较多,常见的有()。

(39)社会工作研究的研究目的在于()

(40)志愿者管理的内容和过程主要有()。

答案和解析

一、单项选择题(每题的备选项中,只有一个最符合题意,每题1分,共60分)(1):A(2):A(3):B(4):B(5):B(6):A(7):B(8):C(9):B(10):B(11):D 中大网校

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(12):C(13):D(14):C(15):C(16):C(17):D(18):C(19):D(20):A(21):E(22):C(23):C(24):A(25):B(26):D(27):C(28):A(29):D(30):B(31):E(32):A(33):D(34):D(35):C(36):A(37):B(38):D(39):D(40):D(41):E(42):C(43):B(44):A(45):A(46):D(47):D(48):D(49):B(50):E(51):A(52):A(53):A(54):B(55):D 中大网校

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(56):B(57):D(58):C(59):D(60):B

二、多项选择题(每题备选项中,有2个或2个以上符合题意,至少有一个错项。错选本题不得分,少选得0.5分,每题1分,共40分)(1):A, D, E(2):A, C(3):B, C, D, E(4):D, E(5):A, B, C, E(6):A, B, D, E(7):A, B, D(8):A, B, C, E(9):A, B, D, E(10):A, C, D(11):A, B, C, E(12):A, B, D(13):D, E(14):A, B, C, D(15):A, B, C, D(16):A, B, C(17):A, B, C, E(18):B, C, D, E(19):A, B, C, D(20):A, B, C, D(21):A, B, C(22):A, B, C, E(23):A, C, D(24):A, B(25):C, D(26):C, D(27):A, B, C, D(28):A, B, C(29):A, B, D, E(30):A, C, D(31):A, D, E(32):A, B, C(33):B, C, D, E(34):A, B, C, E(35):A, C, E(36):B, C, D, E(37):A, B, C, D 中大网校

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(38):A, B, D, E(39):A, B, D, E(40):A, B, C, D

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14年试题辅修 篇4

为了培养复合型人才,经学校研究,我校接收湖北省普通高校全日制在籍本科生来我校辅修学习。现将有关事项通知如下:

一、报名对象和条件:

1、招收对象:湖北省普通高校2010、2011级全日制在籍普通本科学生。

2、招收条件:经主修专业学校同意,思想品德良好,学习态度端正,勤奋好学,主修专业课程考试成绩良好,学有余力,所申请的辅修专业与主修专业要有一定的跨度,具备一定的辅修专业的基础知识(如高等数学和英语)。

二、招收专业及所属学科门类

招收专业:法学、汉语言文学、新闻学、英语、法语、日语、计算机科学与技术、心理学、经济学、国际经济与贸易、金融学、工商管理、人力资源管理、市场营销、信息管理与信息系统、会计学。

以上专业录取人数达30人以上开设此专业。

三、报名材料、地点、时间及考核办法

报名材料:

1.证明材料。所在学校教务部门出具学籍证明、在校期间成绩单、高考录取名册复印件、身份证和学生证原件及复印件。

2.网上下载并填写《跨校修读湖北大学双学位、第二专业学士学位报名申请表》(以下简称“报名申请表”)。

报名地点:湖北大学教务处信息管理办公室(综合楼三楼308室)。

报名时间:2012年5月8日。

考核时间及办法:5月16-20日,由我校各承办学院组织考核,具体情况见《.2012年湖北大学跨校辅修招生信息一览表》(附件1)。

湖北大学知行学院学生仅需提供报名申请表,5月7日前到知行学院教务处报名。5月9日知行学院教务处将同意申请的学生名单汇总表及学生申请表报本部教务处信息办。

四、教学安排

1.学位辅修的课程由该专业的主要专业基础课和专业课组成,总学分为50-60学分,修读年限为二年,全部课堂教学分四个学期安排(会计学修读年限为三年,仅招2011级学生)。

2.单独办班,双休日上课。

五、学籍、成绩管理及学位授予

经审查,符合条件参加学位辅修学习的学生,学籍由主修学校负责管理,其第二学位专业成绩由我校负责管理。学业结束,考试成绩合格,修满规定的学分,且主修专业获学士学位,我校将授予双学位或第二专业学士学位。其《第二专业及双学士学位专业学业成绩表》归入主修专业学校学生本人档案。

六、学费标准 学费标准按每学分150元标准收取,学费一次交清。

七、有关说明 双学位辅修是指所获第二学位专业与第一学位专业跨学科门类(学科门类:法学、历史学、管理学、理学、工学、文学、教育学、经济学等)。第二专业学士学位辅修是指所获第二学位与主修专业同属一个学科门类的二个不同专业。

八、联系方式

联系人:尹老师

联系电话:88661453

附件

1.2012年湖北大学跨校辅修招生信息一览表

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