校园周边治理工作方案

2024-07-30

校园周边治理工作方案（共10篇）

校园周边治理工作方案篇1

校园周边治理的工作方案

校园周边治理的工作方案1

一、指导思想

以构建和谐、安宁、卫生、清洁校园为目标，以预防为主，突出重点，主体防范，确保安全为指导方针，以全局意识，安全意识，忧患意识统揽学校工作全局，确保在校园环境整治工作方面不出问题。

二、成立校园及周边环境整治工作领导组

学校高度重视校园及周边环境整治工作，明确职责。将学校及周边环境治理作为学校的一项重要的日常工作，做到一把手校长总负责亲自抓，分管校长、教导主任具体负责，形成校领导、教师、学生齐抓共管的局面。

学校周边环境治理工作领导小组

组长：邓福晓

副组长：杨雪琴

韦晓林

组员：各班主任

三、加大宣传力度

1、宣传校园及周边环境整治的重要性和意义。

2、召开全体教师会宣传意义及部署工作任务。

3、利用广播、黑板报等多种形式宣传维护校园及周边环境整治所取得的成效，营造良好的氛围。

四、突出重点，具体措施到位

1、在学校操场集中全校学生，讲解进行校园及周边环境整治的重要性和意义，同时对校园环境整治提出要求。

2、召开领导小组工作会议，对环境整治工作进行部署安排。

3、全校师生对校园内部及周边清洁卫生彻底整治。

4、加大学生行为规范教育及检查，让学生学习《中小学生行为规范》，并对照自己的行为习惯进行自查、自纠。

5、加强检查和督促，学校不定时的对学生行为习惯、班级卫生状况进行检查督促，发现问题马上整改。

6、加强上学、放学时间段校门口交通秩序的维护管理工作，值日领导及值日教师提前十分钟到校门口送学生离校引导学生过马路。

7、教育学生养成文明习惯，排队出校门；不购买摊点食物，不带零食进校园，不随手乱扔果皮纸屑。

五、定期开展校园安全、环境卫生大检查，落实信息沟通与报告制度，切实加强校园及周边环境的综合治理工作。

学校每月至少进行两次全面的安全、环境卫生检查，对发现的安全隐患及环境卫生问题及时提出整改意见，督促限期整改到位。将校园及周边治安隐患消灭在萌芽状态。

六、制度健全，确保校园及周边环境优化。

1、学校建立安全管理、环境整治、卫生管理领导责任追究制度。

按上级有关安全教育管理、环境整治、卫生工作要求，认真落实校园安全教育、环境整治、卫生管理领导责任制，学校校长亲自抓。实行学校安全教育、环境整治、卫生管理责任追究制。

2、学校落实安全教育、环境整治管理制度。

学校内部做到安全教育、环境整治管理工作经常化、制度化。安全工作、环境整治工作、学生行为规范检查有记录、隐患有整改措施。

3、学校经常开展思想道德、行为习惯教育。

学校积极引导教职工学法、知法、守法、护法；经常性开展对学生的法制、纪律教育活动，将校园安全隐患、环境卫生隐患消灭在萌芽状态。

学校及周边环境整治工作是一项长期而艰巨的工作，是学校日常工作的一项重要工作，我们将调动多方力量齐抓共管，持之以恒，努力构建安全文明校园。

校园周边治理的工作方案2

为了进一步加强学校及周边治理工作，净化校园，切实改善广大师生学习生活环境，按照市领导的指示精神，市学校及周边治安综合治理工作领导小组决定全市范围内开展一次春季学校及周边综合治理专项行动。

一、专项整治时间

从20xx年2月16日开始到3月底，为期一个半月的时间。分三个阶段进行：

第一阶段为即日起到2月20日，为摸底和动员发动阶段；

第二阶段为2月21日至3月20日，为集中整治阶段；

第三阶段为3月21日至3月30日，为巩固成果、总结经验，建立长效机制阶段。

二、重点整治内容

一是以破案为龙头，严厉打击针对师生的各类违法犯罪活动，坚决铲除学校及周边地区存在的流氓恶势力团伙和黑恶势力。二是坚决取缔和清理整顿学校及周边非法经营的网吧、电子游戏室、录像厅、歌舞厅、无证经营的饮食和食品及生活用品摊点、出租房屋和违章建筑等。三是大力整治学校及周边交通秩序，加强各类交通设施的建设，加大学校安全的管理力度，减少交通事故发生和人员伤亡。四是对学校内部进行严格、细致的安全大检查，及时督促整改各类安全隐患，坚决杜绝火灾、建筑物倒塌和食物中毒等恶性事故的发生。

三、工作目标

通过各成员单位各司其职，密切配合整治，达到以下目标：全市大中小学和幼儿园学校及周边秩序得到明显改善；最大限度排除火灾、建物筑倒塌、食物中毒、校车交通安全事故等容易引发师生群死群伤重大恶性事故隐患；有效扭转学校及周边饮食卫生、交通秩序、治安状况，强化文化娱乐场所的有序管理，减少广大师生财产损失及生命伤亡事件，切实建立起综合治理学校及周边地区治安秩序的长效机制。

三、各成员单位的职责

公安管理部门要加强对学校周边的巡逻控制，有条件的地方，要设置治安岗亭，及时接处警，切实维护师生的合法权益；要严厉打击学校及周边地区存在的各类违法犯罪活动，特别是对近年来发生的侵害师生人身和财产安全的案件要组织专门力量，快侦快破；对侵扰学校、师生的流氓恶势力要依法严惩，对学校及周边地区存在的“黄、赌、毒、邪教”等社会丑恶现象要坚决铲除；大力整顿学校周边交通、治安秩序，进一步完善道路交通及治安防范硬件设施建设；加强对流动人员和出租房屋的管理，积极参与有关部门的整治工作，为有关部门的整治工作提供执法保障。

在这次专项整治工作中，公安部门责任重大，要精心组织，履行职责，采取切实可行的硬措施，发挥主力军的优势，牵头和配合相关部门，彻底整治学校周边环境的治安秩序和交通状况。

教育管理部门要主动加强与有关部门的联系，强化各项工作措施，加强对学校安全保卫工作的指导、督导和检查，切实维护好学校的治安秩序；要督促学校认真做好学校内部安全隐患的排查和整治工作。清理整顿学校内不健康的文化、娱乐场所和违章建筑、商业摊点及出租房屋等；坚决禁止不良或有害读物在学校内传播；大力整顿学校内部交通秩序，加大对校车安全的管理力度。协助公安机关加强校内外来人员和出租房屋的管理；配合有关部门做好学校周边的治安秩序整治工作。

司法管理部门要配合教育行政部门，加强青少年法制教育基地建设，充分发挥青少年法制教育基地作用，加强青少年学生法制教育。会同有关部门进一步做好对法制副校长和法制辅导员的培训，加强学校及周边地区人民内部矛盾的调解工作。

文化管理部门负责加强学校及周边地区文化、娱乐场所的行政审批，牵头做好建立网吧管理长效机制工作，巩固网吧专项整治工作的成果。

文化市场执法部门要组织几次专项执法活动，配合有关部门认真查处学校及周边非法或违规经营的网吧、电子游戏厅、录像厅、歌舞厅、电视吧、音像书刊点等场所；对中小学学校周边200米范围内的游戏厅、网吧，违规经营、允许未成年人进入网吧、歌舞娱乐场所，要严格执法，加大执法力度，从重处罚；要认真查处盗版教材和教辅读物；查处学校及周边非法安装和使用地面卫星电视接收设施行为。

工商管理部门负责查处和取缔学校及周边无照经营的网吧、电子游戏厅、录像厅、歌舞厅、电视吧、饮食摊点及音像书刊摊点；加强学校及周边文化和娱乐服务业市场的监督管理。

卫生行政部门负责学校及周边餐饮单位卫生条件的审查许可和卫生监管；负责学校二次供水和学生饮用水的监管，预防和控制学校公共卫生安全事件；配合工商部门查处取缔学校及周边的无证经营摊点和游摊小贩。

新闻出版管理部门负责把好学校及周边各类出版物出售点的资质审查；配合有关部门依法取缔非法经营的书刊、音像物品零售出租摊点；负责规范教辅发行秩序，配合有关部门开展将非法读物赶出学校行动。

校园周边治理的工作方案3

为营造一个和谐安详的校园氛围，全面落实学校周边治安综合治理工作的各项措施，按照市、县的有关精神，切实改善南坞一中管辖范围内的校园周边环境，给广大师生营造一个安全、和谐的教学环境。经研究决定，制定本实施方案。

一、建立组织

成立校园周边环境整治领导小组

组长:

副组长:

办公室主任：

组员:

落实责任，明确分工，真正把整治工作部署好、组织好、开展好，认真抓好工作的落实。

二、整治重点

1、对校园内部安全隐患进行全面排查整治。重点排查校舍、校园安保、消防、用电、食品卫生、供水、特种设备使用维护、危化物品存放管理以及各类公共场所是否存在安全隐患。彻底消除校园内各类重大安全隐患，坚决杜绝使用危房校舍，畅通教学楼、学生公寓和教工宿舍等重点部位消防通道，落实食品卫生安全基本设施和管理制度，确保校园内无安全事故发生。

2、对校园周边治安情况进行全面排查整治。重点排查侵害师生人身财产安全的违法犯罪活动以及校园周边的违法犯罪团伙、刑释解教人员、易肇事肇祸精神病人等重点人员。强化对学校周边地区的监控，打击学校周边敲诈、骚扰师生的违法犯罪活动，保障广大师生往返学校途中的安全。

3、严厉打击校园周边的流氓团伙等黑恶势力，加强宣传教育，让学生们加强自我保护意识。

4、整治校园周边的交通秩序，进一步完善以校园门口半径200米设立道路交通标识、设置标线和减速带，大力整治校门口车辆乱停乱放行为，疏通道路，杜绝非法及超载营运，确保广大师生的人身安全。

5、进一步宣传法律常识，增大广大学生的法制观念。

三、时间安排

本次校园周边环境整治工作共分为三个阶段:

第一阶段:从11月10日到11月20日为调查摸底、动员部署阶段。

第二阶段:从11月21日到12月7日为集中整治、清理整顿阶段。

第三阶段:从12月8日到12月31日为巩固成果、总结验收阶段。

四、工作步骤:

1.动员部署阶段:(第一阶段)

领导小组召开学校安全工作会议，对校园及周边安全整治行动进行全面部署。围绕活动的总体要求和实施步骤，结合实际全面排查影响校园稳定和治安安全问题，认真分析可能影响学校安全稳定的各种因素，研究制定相应的实施方案。

2.集中整治阶段:(第二阶段)

在自查的基础上，针对存在的突出问题，完善内部管理机制，明确责任分工，及时整改。领导小组将积极联合司法、城管等单位开展校园及周边环境、交通秩序联合整治行动，加大对周边各类摊点、网吧的整顿力度，坚持取缔校园200米内的网吧。同时，紧密结合公安等部门开展的各类专项斗争，严厉打击影响学校正常教学秩序和侵害师生利益的违法犯罪行为。

3.建章立制阶段:(第三阶段)

进一步建立健全校园安全管理和周边秩序整治工作制度，不断提高学校综合防范工作水平，不断强化学生的安全意识，提高法制观念和法律素质，提高学生的自我防范能力，维护校园环境的稳定。学校领导小组组织人员进行不定期检查，并对检查合格的部门予以表扬。

校园周边治理的工作方案4

为净化校园周边环境，保障中小学生健康成长。根据市、区关于学校及周边环境综合治理工作会议精神，特制订本工作方案。

一、指导思想

以“科教兴国”为宗旨，以创建“平安校园”为目标，坚持“打防结合，预防为主”的原则，积极开展整治学校及周边环境的`活动，切实维护学校正常教学秩序，保护学校及师生的合法权益，为学校创造一个良好的教书育人的环境。

二、工作目标

1、学校外200米内无网吧、游戏厅、录像厅、台球桌。

2、学校周边无流动摊点，卫生状况良好。

3、学校门口无机动车辆乱停乱放现象。

4、学校门口无闲散人员及流氓团伙滋事，偶遇安全、失窃事件报警、接警、出警及时。

5、不发生学生外出和校园重大安全事故。

三、具体措施

一是加强宣传教育。充分利用广播、班队会、墙报、致家长信、等宣传形式开展校园及周边环境整治工作的宣传报道。积极进行法制教育，增强广大师生员工的安全防范意识和能力。

二是落实目标责任。与学校各部门、各同志签订《治安综合治理目标责任书》和《安全目标管理责任书》，将目标管理责任逐级落实到岗、到位、到人。

三是加强制度建设，完善内部管理。健全安全稳定隐患排查制度、教育防范制度、校园治安保卫制度、民主管理制度等制度。强化教师为人师表的思想意识，防范和避免内部人员侵害学生的事件发生。

四是加强督促检查，突出整治重点。加强对校园及周边安全、秩序进行专项检查，对检查中发现的问题要求当场或限期整改，不留隐患。

五是加强协调共建，形成整治合力。与社区、派出所、法院、武警部队、交巡警大队、区街道办、周边等单位共建，提高学生的法律安全意识，维护师生的合法权益。

四、工作步骤

针对校园内部及周边情况分三个阶段进行整治。

第一阶段：调查摸底阶段。

第二阶段：各部门集中重点整治阶段。

第三阶段：总结巩固阶段。

校园及周边治安综合治理，是一个长期系统工程，特别是学生永远是新面孔，我们要长抓不懈，做好自己的事，为社会治安综合治理工作做出贡献。

校园周边治理的工作方案5

为了进一步搞好学校安全工作，确保全体师生人身安全和学校公共财产安全，按照上级要求，结合我校实际，特制定我校校园安全及周边环境治理方案。

一、建立组织，加强领导

学校建立以校长为组长的安全工作领导小组，明确分工，夯实责任，加强领导，把安全检查荼做细做好，确保安全工作万无一失。

二、抓住重点，分步实施

1、按照上级要求，对我校安全工作和周边环境进行认真排查，把问题找准找透，不留任何安全隐患。

2、制定治理方案，落实治理措施，分步进行治理。

3、认真加强门卫管理，落实门卫制度，实行真正意义上的封闭式管理，坚坚决决制止任何外来人员随便进入校园。

4、加强学生在校期间的安全管理，实行教师全天值班制度，坚决杜绝学生打架斗殴、爬高上低做危险游戏，玩危险玩具等不良行为。

5、搞好学生路队管理，加强交通安全教育，严防交通事故发生。

6、坚持教师值班领导带班制度，认真搞好夜间护校活动。

7、修善学校西边的四间房子，作为教师的住处，暂停使用前排房子。

8、积极向上级争取资金，尽早拆除重建前排9间D级房屋，彻底清除安全隐患。

9、认真排查学校周边安全状况，化解各种社会矛盾，消除学校安全隐患。

10、与村委会、派出所搞好联防联控，及时互通信息，采取有效措施，保证学校安全。

三、保障措施

1、对学校安全工作实行目标责任制，责任追究制，谁出问题追究谁的责任。

2、实行安全工作一票否决，不管其他工作如何，只要出现安全责任事故，坚决一票否决，不准评先，扣发绩效工资历。

3、对安全工作要经常检查，认真总结，并将此做为教师业绩考核的重要依据。

校园周边治理的工作方案6

为认真贯彻落实全国中小学和幼儿园安全工作会议精神，认真贯彻教育部、公安部、司法部等八部委联合制定下发的《全国中小学幼儿园及少年儿童安全管理专项整治行动实施方案》，加大对学校内部及周边地区的安全管理和整治力度，切实解决当前影响学校及周边治安秩序的突出问题，创造有利于广大学生健康成长的良好环境。特制定本实施方案：

一、指导思想和工作目标

以国务院办公厅关于迅速开展中小学、幼儿园安全专项整治行动指示和全国中小学和幼儿园安全工作电视电话会议精神及周边专项综合治理行动方案为指导，结合学校“创建安全地区，建设平安学校”总体要求，突出重点，大力整治影响学校安全秩序的突出问题，通过专项整治，达到“案件事故少，内部秩序好，校园安全稳定，师生家长满意，”的目标。

二、整治重点

(一)梳理排查、严肃查处一批侵害学生人身财产安全和扰乱学校治安秩序的典型案件。

(二)大力净化学校周边地区治安环境，清理取缔一批违法经营的文化娱乐场所和违法摊点。

(三)全面排查消除学校内部安全隐患和漏洞，健全安全责任管理机制。

三、工作措施

(一)以强化内部安全为核心，全面加强学校安全整治

1.建立健全学校安全组织网络。校长为安全工作第一责任人，分管领导具体负责校园内部安全工作。各班级要建立健全安全工作制度、岗位安全责任制度、工作成效考核制度等相关制度;

2.严格落实门卫工作制度。一是要加强门卫队伍建设。

3.加强学校内部人员教育和管理。要严格按照《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》，对教职工、聘用人员、临时工进行审查，切实加强职业道德和法律纪律教育，凡不符合任职资格的要坚决调离或辞退，防范和避免内部人员侵害学生事件的发生。

4.积极开展安全教育和训练。学校要把安全常识教育纳入学校教育计划，充分利用校园网、广播站、黑板报、墙报等宣传阵地，以安全常识为主要内容，针对广大师生尤其是不同年龄段学生的特点，有计划、有重点地开展宣传教育，积极开展形式多样的安全技能学习和训练。通过经常性的安全教育和技能训练，使广大师生牢固树立安全意识，不断提高他们的安全防范和自我保护能力。

(二)以综合治理为抓手，全面加强对学校及周边环境的综合整治。

(三)以排查调处为手段，及时化解涉及学校安全的矛盾纠纷。

校园周边治理工作方案篇2

随着社会的进步, 以及民主、文明的社会氛围逐步形成, 学校作为社会的一个重要组成部分, 与社会、社区、家庭的联系越来越密切, 学校不再是封闭的“象牙塔”。一些不适宜学生出入的场所频繁出现在校园周围, 不良的校园周边环境已经危害到青少年学生健康成长。因此, 校园周边环境治理工作便成为一项重要任务。

一、周边环境对学校教育的影响

学校周边环境对学校教育教学活动的影响, 分正面、负面两个方面:良好的校园周边环境对学校教育教学活动产生积极作用。不良的周边环境不但不利于学校工作, 而且影响教育教学活动的正常开展。

优化的校园周边环境, 可以陶冶学生情操, 让学生在现实环境中感受现代文明人的生活追求, 以及文明环境对个人素质的要求与约束, 让学生从身边小事做起, 培养自己的文明行为习惯。不良的周边环境对学生产生负面影响是学校教育教学活动难以纠正的。

要使学校的教育达到预期的目的, 必须学校、家庭、社会共同努力, 密切配合, 形成合力, 共同营造良好的校园周边环境。

二、校园周边环境存在的问题

1. 网吧违规经营, 中小学生沉迷于网吧, 荒废学业

随着互联网信息垃圾的增加, 监管力度欠缺的网吧负面效应也日益显现, 尤其是对青少年的负面影响引起社会焦虑。暴力游戏、沉溺聊天、淫秽色情, 成为公认的三大害。学生分心、家长伤心、教师烦心、社会担心、网吧违规营业现象严重, 主要表现为接纳未成年人违规上网, 违反网吧营业时间规定, 对浏览不健康网页现象不作为等。中小学生自控能力差, 容易沉迷进去, 是受害人数最多的一个群体。

2. 校园周边小摊、小贩增多, 违法经营危害学生身心健康

由于利益驱使, 许多小贩将摊位摆在校门口。甚至于一些小摊小贩变着法子, 以彩票、赌博等形式诱惑学生, 而这些小贩往往没有工商、卫生部门经营许可证, 产品质量低劣, 不仅影响孩子的身体健康, 而且在学生中间造成攀比浪费的不良习惯。更可恶的是, 校园附近的许多小店置国家的“不得向未成年人出售香烟”的禁令于不顾, 向中小学生兜售散支香烟。

另外, 学校周围一些书店充满色情暴力的“口袋书”也经常出现在学生的书包内, 毒害着学生幼小的心灵。

3. 交通安全形势不容乐观, 交通安全隐患仍然存在

中小学校园大都在交通繁忙的公路、街道旁, 来往车辆多, 有些乡镇交通工具条件差, 学生自我保护能力差, 随着交通事业的发展, 各种车辆的增多, 交通事故又有回升态势。血淋淋的事实为中小学生交通安全工作敲响了警钟。

从周边环境来看, 存在的主要交通隐患有:部分学校校门正对公路或主要街道, 没有缓冲区, 不利于疏散, 学生一出校门就容易遭遇横穿的车辆;一些学校门口被不法商贩占道经营, 小摊小贩围追堵截, 交通秩序混乱;一些面临主干道的学校校门无交通安全警示牌或不明显;部分司机无视“前方学校, 车辆慢行”警示牌, 不文明驾车;一些寄宿制学校由于办学规模的急剧扩大, 周末放假学生乘车难, 超载现象严重等。

4. 社会闲杂人员围堵校门, 骚扰学生现象没有得到根治

例如:在一些中小学校门口, 每到上学或放学的时间, 总有一批社会闲杂人员在游荡, 伺机敲诈勒索、寻衅滋事, 或者强行找在校生谈恋爱, 如同苍蝇驱之不散, 搞得人心惶惶, 社会反响很差;社会青年在课外活动时间进入校园, 侵占学生的体育设施、场地, 学校很难采取有效措施制止此类行为, 而学校的体育设施本身就比较欠缺, 如此一来, 学生的课外体育活动就无法正常开展;一些无业社会青年到学校拉帮结派、寻衅滋事、聚众斗殴的恶性案件有所抬头。

三、校园周边环境综合治理

校园周边环境直接关系到学生的身心健康成长, 涉及面广, 地理区位敏感, 一直是社会关心的热点。要进一步加强校园周边环境综合治理。

1. 统一领导, 明确职责, 形成整治工作合力

校园周边环境治理工作, 虽然取得了一些成果, 但是, 治理效果不持久, 各职能部门各自为战, 一些治理工作职责不清, 出了问题不知道找谁, 好象谁都可以管, 但是谁都不能完全承担管理责任, 最后只有学校来承担, 学校不是职能执法部门, 又管不好, 治理工作无法深入开展。多头管理势必造成权力分散, 职责不清, 校园周边环境得不到保障。为建立长效管理机制, 必须统一领导, 综合治理。可成立校园周边环境综合治理领导小组, 实行组长负责制, 由当地政府分管领导牵头, 综合治理办公室负责具体工作, 依托教育、公安、安监、工商、文化、卫生、城建等部门, 建立组织, 落实人员, 明确职责, 加大检查力度, 重视交流合作, 形成工作合力, 务实求真, 狠抓落实。

2. 健全制度, 加强监督, 建立长效工作机制

建立健全制度, 对照有关法律法规, 制定《校园周边环境综合治理标准》, 作为治理成效的一个参照标准;拓宽监督渠道, 通过电视、报纸等媒体向社会广泛宣传, 开展群防群治, 对突出问题 (如违法违规收纳中小学生上网、向中小学生兜售香烟、出售假冒伪劣产品、出售出借暴力色情书刊、音像制品等) , 集中公布举报电话, 在各校门口悬挂警示, 对重点问题区域、师生家长反映的热点问题, 实施挂牌督办, 和学校建立经常性联系制度, 听取学校意见;落实奖惩措施, 对综合治理小组的工作实行满意度测评, 由师生、家长、群众打分, 对有关责任单位、责任人实施奖惩。

3. 突出重点, 多管齐下, 消除网吧不良影响

要特别加强对网吧的整治工作, 首先是取缔无照黑网吧, 进一步把好网吧准入关;其次要切实加强对网吧的监管力度, 充分运用先进科技手段对网吧实施监控;要大力倡导网络文明工程, 建设“绿色网吧”、“阳光网吧”。

有效管理期待多管齐下、常抓不懈。可从五方面入手:“立”———政府要加强网络立法;“堵”———利用网络技术封堵有害信息;“建”———强化网络内容建设;“疏”———积极倡导并形成良好的网络文明社会和舆论环境, 有条件的学校还可以向学生开放校园网, 培养学生互联网应用能力, 倡导健康文明上网的良好氛围, 建设学生文明上网工程;“管”———加强管理。“网吧”市场的长效管理机制值得积极探索, 鼓励信息服务业的大公司涉足“网吧”市场, 逐步将“网吧”引向品牌化、专业化、连锁化、规范化的经营之路。

4. 充分发挥教育部门教育主体作用

学校对校园周边环境的变化最敏感, 要充分发挥学校对学生的法制教育、健康文明的行为习惯教育, 对损害学校、师生利益的校园周边环境问题, 要积极采取应对措施, 主动向有关部门反映, 协调有关部门、人员关系, 切实加强警校共建, 共同治理校园周边环境。教育行政部门要加强对校园周边环境治理指导管理工作, 在校址规划时, 要充分考虑周边环境, 协调有关部门关系, 做好政策处理, 尽早解决一些学校没围墙问题。

学校是青少年学生集中的地方, 个体行为易群体化, 校园周边环境问题如不及时妥善处理容易发生群体治安事件。创设一个良好的校园周边环境, 对于促进青少年学生的身心健康成长十分重要。因此, 我们要着眼于国家和民族的未来, 充分认识进一步加强校园周边综合治理工作的重要性和紧迫性, 担负起保护青少年儿童健康成长的社会责任。

应加强校园周边环境的综合治理篇3

一、周边环境对学校教育的影响

学校周边环境对学校教育教学活动的影响，分正面、负面两个方面：良好的校园周边环境对学校教育教学活动产生积极作用。不良的周边环境不但不利于学校工作，而且影响教育教学活动的正常开展。

优化的校园周边环境，可以陶冶学生情操，让学生在现实环境中感受现代文明人的生活追求，以及文明环境对个人素质的要求与约束，让学生从身边小事做起，培养自己的文明行为习惯。不良的周边环境对学生产生负面影响是学校教育教学活动难以纠正的。

要使学校的教育达到预期的目的，必须学校、家庭、社会共同努力，密切配合，形成合力，共同营造良好的校园周边环境。

二、校园周边环境存在的问题

1.网吧违规经营，中小学生沉迷于网吧，荒废学业

随着互联网信息垃圾的增加，监管力度欠缺的网吧负面效应也日益显现，尤其是对青少年的负面影响引起社会焦虑。暴力游戏、沉溺聊天、淫秽色情，成为公认的三大害。学生分心、家长伤心、教师烦心、社会担心、网吧违规营业现象严重，主要表现为接纳未成年人违规上网，违反网吧营业时间规定，对浏览不健康网页现象不作为等。中小学生自控能力差，容易沉迷进去，是受害人数最多的一个群体。

2.校园周边小摊、小贩增多，违法经营危害学生身心健康

由于利益驱使，许多小贩将摊位摆在校门口。甚至于一些小摊小贩变着法子，以彩票、赌博等形式诱惑学生，而这些小贩往往没有工商、卫生部门经营许可证，产品质量低劣，不仅影响孩子的身体健康，而且在学生中间造成攀比浪费的不良习惯。更可恶的是，校园附近的许多小店置国家的“不得向未成年人出售香烟”的禁令于不顾，向中小学生兜售散支香烟。

另外，学校周围一些书店充满色情暴力的“口袋书”也经常出现在学生的书包内，毒害着学生幼小的心灵。

3.交通安全形势不容乐观，交通安全隐患仍然存在

中小学校园大都在交通繁忙的公路、街道旁，来往车辆多，有些乡镇交通工具条件差，学生自我保护能力差，随着交通事业的发展，各种车辆的增多，交通事故又有回升态势。血淋淋的事实为中小学生交通安全工作敲响了警钟。

从周边环境来看，存在的主要交通隐患有：部分学校校门正对公路或主要街道，没有缓冲区，不利于疏散，学生一出校门就容易遭遇横穿的车辆；一些学校门口被不法商贩占道经营，小摊小贩围追堵截，交通秩序混乱；一些面临主干道的学校校门无交通安全警示牌或不明显；部分司机无视“前方学校，车辆慢行”警示牌，不文明驾车；一些寄宿制学校由于办学规模的急剧扩大，周末放假学生乘车难，超载现象严重等。

4.社会闲杂人员围堵校门，骚扰学生现象没有得到根治

例如：在一些中小学校门口，每到上学或放学的时间，总有一批社会闲杂人员在游荡，伺机敲诈勒索、寻衅滋事，或者强行找在校生谈恋爱，如同苍蝇驱之不散，搞得人心惶惶，社会反响很差；社会青年在课外活动时间进入校园，侵占学生的体育设施、场地，学校很难采取有效措施制止此类行为，而学校的体育设施本身就比较欠缺，如此一来，学生的课外体育活动就无法正常开展；一些无业社会青年到学校拉帮结派、寻衅滋事、聚众斗殴的恶性案件有所抬头。

三、校园周边环境综合治理

校园周边环境直接关系到学生的身心健康成长，涉及面广，地理区位敏感，一直是社会关心的热点。要进一步加强校园周边环境综合治理。

1.统一领导，明确职责，形成整治工作合力

校园周边环境治理工作，虽然取得了一些成果，但是，治理效果不持久，各职能部门各自为战，一些治理工作职责不清，出了问题不知道找谁，好象谁都可以管，但是谁都不能完全承担管理责任，最后只有学校来承担，学校不是职能执法部门，又管不好，治理工作无法深入开展。多头管理势必造成权力分散，职责不清，校园周边环境得不到保障。为建立长效管理机制，必须统一领导，综合治理。可成立校园周边环境综合治理领导小组，实行组长负责制，由当地政府分管领导牵头，综合治理办公室负责具体工作，依托教育、公安、安监、工商、文化、卫生、城建等部门，建立组织，落实人员，明确职责，加大检查力度，重视交流合作，形成工作合力，务实求真，狠抓落实。

2.健全制度，加强监督，建立长效工作机制

建立健全制度，对照有关法律法规，制定《校园周边环境综合治理标准》，作为治理成效的一个参照标准；拓宽监督渠道，通过电视、报纸等媒体向社会广泛宣传，开展群防群治，对突出问题（如违法违规收纳中小学生上网、向中小学生兜售香烟、出售假冒伪劣产品、出售出借暴力色情书刊、音像制品等），集中公布举报电话，在各校门口悬挂警示，对重点问题区域、师生家长反映的热点问题，实施挂牌督办，和学校建立经常性联系制度，听取学校意见；落实奖惩措施，对综合治理小组的工作实行满意度测评，由师生、家长、群众打分，对有关责任单位、责任人实施奖惩。

3.突出重点，多管齐下，消除网吧不良影响

要特别加强对网吧的整治工作，首先是取缔无照黑网吧，进一步把好网吧准入关；其次要切实加强对网吧的监管力度，充分运用先进科技手段对网吧实施监控；要大力倡导网络文明工程，建设“绿色网吧”、“阳光网吧”。

有效管理期待多管齐下、常抓不懈。可从五方面入手：“立”——政府要加强网络立法；“堵”——利用网络技术封堵有害信息；“建”——强化网络内容建设；“疏”——积极倡导并形成良好的网络文明社会和舆论环境，有条件的学校还可以向学生开放校园网，培养学生互联网应用能力，倡导健康文明上网的良好氛围，建设学生文明上网工程；“管”——加强管理。“网吧”市场的长效管理机制值得积极探索，鼓励信息服务业的大公司涉足“网吧”市场，逐步将“网吧”引向品牌化、专业化、连锁化、规范化的经营之路。

4.充分发挥教育部门教育主体作用

学校对校园周边环境的变化最敏感，要充分发挥学校对学生的法制教育、健康文明的行为习惯教育，对损害学校、师生利益的校园周边环境问题，要积极采取应对措施，主动向有关部门反映，协调有关部门、人员关系，切实加强警校共建，共同治理校园周边环境。教育行政部门要加强对校园周边环境治理指导管理工作，在校址规划时，要充分考虑周边环境，协调有关部门关系，做好政策处理，尽早解决一些学校没围墙问题。

学校是青少年学生集中的地方，个体行为易群体化，校园周边环境问题如不及时妥善处理容易发生群体治安事件。创设一个良好的校园周边环境，对于促进青少年学生的身心健康成长十分重要。因此，我们要着眼于国家和民族的未来，充分认识进一步加强校园周边综合治理工作的重要性和紧迫性，担负起保护青少年儿童健康成长的社会责任。

良好的校园周边环境对学校教育教学活动产生积极作用，不良的周边环境不但不利于学校工作，而且影响教育教学活动的正常开展，同时对学生行为习惯的养成产生潜移默化的作用。因此，应重视学校周边环境对学校教育的影响，并作为新时期社区和学校发展的共同课题，探索一条带动周边共同繁荣、良性发展的好路子，从实际出发，有计划、有目的地改善社区物质和人文环境，建立学校与周边社区共建、协作的关系，充分利用校园周边环境资源，更好地为学校教育服务。

校园周边治理工作方案篇4

校园及周边治安环境治理工作方案

为进一步推进我镇学校教育的不断发展，治理学校及周边环境，根据各级有关文件精神，结合我镇教育系统的实际，特制定全镇校园及周边治安环境治理工作方案：

一、指导思想

以构建和谐、安宁、卫生、清洁校园为目标，以预防为主，突出重点，主体防范，确保安全第一的指导方针，以全局意识，安全意识，忧患意识统揽学校工作全局，确保校园及周边治安环境整治工作方面不出问题。

二、成立校园及周边治安环境整治工作领导组

1、领导小组成员

组长： ****

副组长： ****

成员： ****

2、领导小组的职责：负责全镇教育系统校园及周边环境治理工作。

3、联系电话：（办公室）******

4、下设8个办公室，即：******……。

各校校长为下设办公室主任，分管安全的领导为办公室副主任，并负责校园及周边环境治理的具体工作，5、下设办公室职责：

1）、认真贯彻落实各级关于校园及周边环境治理工作的有关文件和指示精神，成立相应的领导机构和制定出本学校的治理工作方案。

2）、加强安全常规管理和师生的安全教育，认真落实“一岗双责”和安全首知责任制。

3）、坚持四项清理常抓不懈，督促落实特殊时段和特殊地段的守护到岗情况，并将执行情况认真做好记载。

4）、坚持利用每周集会时间对师生员工进行安全、法纪和良好行为习惯的养成教育，不断提高师生员工的安全意识和和自我保护意识。

5）、努力完成各级交办督办协办的各项工作。

6）、负责信息的收集、上报等情况。

6、总体要求：学校高度重视校园及周边环境整治工作，明确职责。将学校及周边环境治理作为学校的一项重要的日常工作，做到一把手负总责，亲自抓，分管校长具体负责，形成领导、教师、学生齐抓共管的局面。

三、加大宣传力度，营造治理氛围。

1、向学生和家长及社会大力宣传校园及周边环境整治的重要性和意

义。

2、召开全体教师会宣传意义及部署工作任务。

3、利用广播、黑板报等多种形式宣传维护校园及周边环境整治所取得的成效，营造良好的氛围。

四、具体措施

1、召开领导小组工作会议，对环境整治工作进行部署安排。

2、学校值周领导每周一在师生集会上对校园环境整治提出工作要求。

3、全校师生对校园内部及周边环境卫生定期进行彻底整治。

4、加大学生行为规范教育及检查，组织学生反复学习《中小学生行为规范》，并对照自己的行为习惯进行自查、自纠。

5、加强检查和督促，学校成立学生行为检查组、清洁卫生检查组，不定时的对学生行为习惯、班级卫生状况进行检查督促，发现问题立即整改。

6、在校门外两侧划定区域，挂牌警示，要求家长不得在该区域内停车、等候接送学生。

7、发现高危人员在学校附近流传要主动联系相关部门立即劝走。

8、定期或不定期联系派出所、工商、文化等职能部门，整治校门口摊点，禁设流动摊点，网吧和娱乐场所，确保学校正常的教育教学秩序。

9、加强上学、放学时间段校门口交通秩序的维护管理工作，值日行政领导及值日教师提前半小时到岗负责迎接学生上学，放学后到校门口送学生离校引导学生和家长合理分流，治安巡逻队外延学校100米，杜绝意外事故的发生。

10、每天中午学校一个中层或校级领导，两个教师值守；有住校生的学校，每晚一个中层或校级领导，两个教师值守，住校生要请假离校，必

须是家长知道或到学校来接走。每个学校每周对每个教室、食堂、小卖部、饮用水、用电线路、活动设备设施等进行一次检查，并做好检查签字记录，11、教育学生养成文明习惯，排队出校门；不购买摊点食物，不带零食进校园，不随手乱扔果皮纸屑。

12、定期开展校园安全、环境卫生大检查，对发现的安全隐患及其它问题及时提出整改意见；完善警校共建机制，警校联动，将校园及周边治安隐患消灭在萌芽状态。

13、学校建立安全管理、周边环境整治、卫生管理领导及教师责任追究制度。学校校长亲自抓，校长是第一责任人，分管校长是直接责任人，分管部门和班主任是具体责任人。年终考核实行学校安全教育、环境整治、卫生管理一票否决制。

校园周边治理工作方案篇5

实施方案

为了加强校园及周边治安综合治理工作，进一步净化校园及周边环境，营造安全、健康、和谐的工作学习氛围，确保学校安全稳定，根据县安全委员会的要求及部署，特制订本次专项治理工作实施方案：

一、指导思想

以党的十八大精神为指导，突出学校及校园周边治安综合整治工作的重要性和紧迫性，增强师生的安全意识，建立健全各项制度，确保学校工作顺利进行，正确处理好推进教育事业快速发展和维护校园稳定工作的相互联系，齐心协力，构建安全、文明的教育教学秩序。

二、工作目标

建立教育、公安、交通、民政等多部门联合管理机制，完善管理制度，落实责任，强化措施，加强校园及周边治安综合治理，确保我学区校园无安全事故，无纠纷案件、无上访事件、无周边环境问题，师生平安、教育教学工作秩序井然。

三、工作步骤

第一阶段：（2012年12月10—12月18日）由公安、教育、交通、民政等多部门组成联合检查组，全面检查校园及周边治安综合管理工作。

第二阶段：（2012年12月19日—12月25日）整治工作总结。

四、工作措施

（一）、落实责任，强化监督

首先要明确校长为学校安全工作第一责任人，本着“谁主管、谁负责”的原则，切实做好校园及周边治安综合治理工作。结合学校及周边治理工作的实际和创建平安校园的工作要求，逐步建立健全和完善各项管理制度，使得相关的各项工作有章可循，并在实际工作中依法办事，依章办事，真抓实干。

（二）多措并举，确保安全

各学校要将以下几个方面工作作为本次专项整治的重点：

1、强化对学生的交通安全、食品安全、消防安全、人身安全的教育。强化对未成年人的思想道德建设及法制教育，切实提高师生的遵纪守法观念，开展网络安全教育，提高学生抵制网络文化中的腐朽，消极内容的能力，教育学生远离不洁小摊和“三无”产品。

2、加强对校舍、教学设施的安全检查，加强对学校锅炉等特种设备、户外体育设施、用电设施的安全检查。对容易引发火灾、存放危险品及人员集中的场所（如：多媒体教室、档案室、微机室、语音室、乐器室、实验室、学生宿舍）要做重点检查，对消防设施进行定期维护，及时排除安全隐患。对在校外住宿的学生，要严格监控，确保学生的人身安全。

3、从进货渠道、进货台账、操作流程、食品加工、销售、环境卫生等方面加强对校内食堂的监督工作。

4、对校园周边的商户、食堂等经营者的基本信息，要做到底子

清、情况明，督促其合法经营。将校园周边治安管理中存在的问题或隐患梳成辫子，做到心中有数，为下一步多部门综合治理提供较为准确的信息。

5、加强对学生、教师的心理健康教育，创建宽松、民主、和谐的心理环境，充分发挥心理咨询室，亲情视频聊天室的教育作用。

6、做好对贫困学生的帮困结对助学活动，为流浪儿童提供必要的帮助，消除社会不稳定因素。

7、有出租房屋的学校要对受租方的经营行为严格管理，不能一租了事，确保不出安全事故。

（三）、协调关系，加强治理

各学校要尽力协调与所在地政府的有关职能部门及学校周边街道、社区的关系，争取他们多方面的支持，联合公安、城管、工商、卫生、综合执法等执法部门严厉打击破坏影响学校正常教学秩序的人和事，依法治理周边环境。同时，注重与学生家长之间联系，提醒教育家长管好自己的孩子。

五、工作要求

各校要高度重视这次校园及周边治安整治工作，要结合本校实际，制定具体的工作方案，及时组织有关人员开展隐患的自查自纠工作，建立安全工作台账，要认真研究学校及周边治安环境存在的问题及对策，采取切实有效联系，狠抓薄弱环节的监督，彻底消除安全隐患，确保一方校园平安。

六、痕迹管理

各校务必开展安全大检查的各项常规检查。例如：刀具检查、防火教育、周边网吧排查、食品安全教育等，并将开展大检查活动的照片电子档于下周一上交教育组。

长宁学区

学校校园周边治理方案篇6

一、指导思想和工作目标

以校长为组长负责组织协调工作，以社区民警综合委员为副组长，负责具体校园周边专项综合治理工作计划，结合学校“创建平安校园”的要求，突出重点，大力整治影响学校安全秩序的突出问题，通过专项整治，达到“案件事故少，内部秩序好，校园安全稳定，群众满意的目标”。

二、主要措施

(一)定期梳理排查侵害学生人身财产安全和扰乱学校治安秩序的不利因素。

(二)大力净化学校周边地区治安环境，清理取缔违法摊点，组织学校师生一起共同参与“三创一办”工作。

(三)全面排查消除学校内部安全隐患和漏洞，健全安全责任管理机制。

三、工作措施

积极开展安全教育和培训。要把安全常识教育纳入学校教育计划，充分利用网站、广播站、黑板报、墙报等宣传阵地，以安全常识为主要内容，有计划、有重点地开展宣传教育，积极开展形式多样的安全技能学习和训练。学校的治安保卫人员同各班主任及班级的义务巡逻队员在学生上、放学时共同做好学生的安全工作。做到学校与社区民警沟通联系，同时也组织协调社区民警给义务巡逻队和学生讲解一些相关的防范和法律知识，使广大师生牢固树立安全意识，不断提高他们的安全防范和自我保护能力。以综合治理为抓手，全面加强对学校及周边环境的综合治理

1. 确保校园周边范围内无违规无证摊点。

2. 校园周边100米内无娱乐尝互联网、电子游戏厅。

3. 校园周边无社会上打架斗殴现象，经常进行巡视。

4. 做好校园周边的巡视工作，注意对校园外附近环境的巡查，发现社会盲流、恶少对学生骚扰及各种事故，要针对不同情况及时报告“110”或附近派出所，保护学生的安全。

5. 提醒学生，注意交通等各项。

6. 要教育学生自觉遵守社会公德以及各类法规，维护社会公共秩序，并掌握正确的维护方式和方法提高学生的自护能力。

小学校园周边环境治理方案篇7

为了切实维护我校校园安全和社会和谐稳定，严厉打击各种针对师生的违法犯罪行为，保障师生人身、财产安全，改善校园及周边的治安、卫生、管理状况，创造有利于广大学生健康成长的良好环境，特制定本实施方案：

一、指导思想

坚持以人为本，突出重点，大力整治影响学校安全秩序的突出问题，通过专项整治，达到“案件事故少，内部秩序好，校园安全稳定，师生家长满意，”的目标。

二、整治重点

（一）各类盗窃、敲诈、抢劫师生财物，侵害师生人身权利的各类违法犯罪活动；校园及周边地区存在的流氓团伙、黑恶势力。

（二）校园及周边200米无非法或违规经营的网吧、电子游戏厅、音像书刊点和违章建筑、饮食摊点等。

（三）学校内踩踏、火灾、教育教学设施和食物中毒等安全隐患。

三、工作措施

（一）以强化内部安全为核心，全面加强学校安全整治

1、建立健全学校安全组织网络。成立以校长为组长的校园周边环境治理工作领导小组。

组长：马长荣

副组长：魏述勇

成员：全体教职工

校长为安全工作第一责任人，总务主任具体负责校园内部安全工作。各班级建立健全安全工作制度、岗位安全责任制度、工作成效考核制度等相关制

度；

2．严格落实门卫工作制度。

3．加强学校内部人员教育和管理。要严格按照《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》，防范和避免内部人员侵害学生事件的发生。

4．积极开展安全教育和训练。学校要把安全常识教育纳入学校教育计划，充分利用广播、黑板报、宣传栏等宣传阵地，以安全常识为主要内容，针对广大师生尤其是不同年龄段学生的特点，有计划、有重点地开展宣传教育，积极开展形式多样的安全技能学习和训练。通过经常性的安全教育和技能训练，使广大师生牢固树立安全意识，不断提高他们的安全防范和自我保护能力。

（二）分步实施，全面落实各项工作

根据综治委、教育局的有关文件精神，制定整治行动实施方案，配合相关部门对校园周边治安环境进行调查摸底，同时，对本校园内的卫生、安全管理状况，特别是对踩踏、火灾、教育教学设施安全隐患等突出问题进行调查摸底，查找存在的突出问题，制订整治措施，建立专项整治工作台账，进一步完善校园内部管理。

（三）以综合治理为抓手，全面加强对学校及周边环境的综合整治

确保校园周边200米内无娱乐场、互联网、电子游戏厅、违规无证摊点。

学校经常对校园周边进行巡视。

（四）以排查调解为手段，及时化解涉及学校安全的矛盾纠纷

1、学校周边环境治理涵盖师生人身、食品卫生、文化活动等方面，系综合性治理，应取得社会各界的广泛支持与通力配合。学校对周边环境应密切关注与监控。

2、学校在做好内保工作的同时，重视学校周边环境的安全治理工作，主动

联系辖区的派出所、村委会、工商管理、文化监管等部门共同抓好治理工作。

3、值日人员除做好校内的巡视工作，还应注意对校园外附近环境的巡查，发现社会流盲、不良少年对学生骚扰及各种事故，要针对不同情况及时报告 “110”、“120”、“122”或附近派出所，保护学生的安全。

4、每天放学前，教师要提醒学生，注意交通等各项安全。

5、要教育学生自觉遵守社会公德以及各类法规，维护社会公共秩序，敢于与坏人作斗争，并掌握正确的维护方式和方法，提高学生的自护能力。

四、具体要求

(一）学校于学期初对校内及周边的环境进行一次彻底的排查，制定校园及周边治安环境整治方案并认真填写《本校校园周边环境隐患排查登记表》。

（二）集中做好校园周边环境治理的宣传工作，大力提高师生的自我防范意识，交通安全意识。大力开展好法制教育、安全教育、自护教育、犯罪预警教育、网络管理和网络文明教育。教育广大学生树立正确的世界观，杜绝一些社会上不良风气的侵蚀，全面提高师生的思想道德意识。

学校校园及周边环境综合治理方案篇8

环境治理方案

按照“西教科支局[2017]380号”文件要求，为推进学校教育的不断发展，治理学校及周边环境，把“小手牵大手，文明一起走”落到实处，特制定我校周边环境整治方案如下：

一、指导思想

二、成立校园及周边环境整治工作领导组

学校高度重视校园及周边环境整治工作，明确职责，将学校及周边环境治理作为学校的一项重要的日常工作。

组长：蒋紫巾（全面负责）副组长：李建国（抓落实）

组员：陈荣武、赵志强、周训虎、团队委负责人和各班班主任（实施）

三、职责

1、宣传校园及周边环境整治的重要性和意义。

2、召开全体教师会宣传意义及部署工作任务。

3、利用广播、黑板报等多种形式宣传维护校园及周边环境整治所取得的成效，营造良好的氛围。

四、突出重点，具体措施到位

1、在学校操场集中全校学生，讲解进行校园及周边环境整治的重要性和意义，同时对校园环境整治提出要求。

2、召开领导小组工作会议，对环境整治工作进行部署安排。

3、全校师生对校园内部及周边清洁卫生彻底整治。

4、加大学生行为规范教育及检查，让学生学习《中小学生行为规范》，并对照自己的行为习惯进行自查、自纠。

5、加强检查和督促，学校成立学生行为检查组、清洁卫生检查组，不定时的对学生行为习惯、班级卫生状况进行检查督促，发现问题马上整改。

6、在校门外设立文明劝导员，要求家长不得在该区域内停车、等候接送小孩。

7、主动联系就近派出所、工商所，整治校门口摊点，禁设流动摊点。

8、加强上学、放学时间段校门口交通秩序的维护管理工作，体育安全组和安保人员、门卫放学后到校门口送学生离校引导学生。

9、教育学生养成文明习惯，午休、晚睡安静、有序地排队回寝室；不购买摊点食物，不带零食进校园，不随手乱扔果皮纸屑。

五、定期开展校园安全、环境卫生大检查，落实信息沟通与报告制度，切实加强校园及周边环境的综合治理工作。

学校每月至少进行两次全面的安全、环境卫生检查，对发现的安全隐患及环境卫生问题及时提出整改意见，督促限期整改到位。完善警校共建机制，警校联动，将校园及周边治安隐患消灭在萌芽状态。

六、制度健全，确保校园及周边环境优化。

1、学校建立安全管理、环境整治、卫生管理领导责任追究制度。按上级有关安全教育管理、环境整治、卫生工作要求，认真落实校园安全教育、环境整治、卫生管理领导责任制，学校校长亲自抓，校长是第一责任人，分管校长是直接责任人，政教主任和班主任是具体责任人。

实行学校安全教育、环境整治、卫生管理责任追究制。

2、学校落实安全教育、环境整治管理制度。

学校内部做到安全教育、环境整治管理工作经常化、制度化。安全工作、环境整治工作、学生行为规范检查有记录、隐患有整改措施。

3、学校经常开展思想道德、行为习惯教育。

学校积极引导教职工学法、知法、守法、护法；经常性开展对学生的法制、纪律教育活动，将校园安全隐患、环境卫生隐患消灭在萌芽状态。

校园及周边环境综合治理实施方案篇9

根据上级相关文件精神和工作要求，为进一步加大校园及周边环境的综合治理力度，消除各类安全隐患，维护校园及周边环境的良好秩序，保证学校正常的教育秩序和生活环境，给广大师生营造一个安心、舒适的氛围，结合我校及周边环境的实际情况，制定如下实施方案。

一、工作目标

以科学发展观为指导，以校园及周边为重点整治区域，加强综合治理，强化责任监管，通过深入开展校园及周边环境综合治理工作，建立与丰城市新城区公安分局等各有关部门协作联动的长效工作机制，全面整治校园及周边环境，切实消除各类安全隐患，努力使校园及周边治安秩序、环境面貌明显改善，安全防范机制不断健全，营造安全整洁、健康文明、秩序井然的育人环境。

二、组织机构

为切实加强我校校园及周边环境综合治理工作的组织领导，成立校园及周边环境综合治理领导小组：组长：徐国凤(校长)副组长：徐光明（副校长）

成员：胡宇敏（政教主任）罗一鸣（政教副主任）及各班班主任

三、工作重点

（一）大力整治学校及周边的交通秩序，进一步加强学校及周边各类交通安全监管，对师生进行交通安全教育，预防并杜绝重大交通安全及师生伤亡事故发生。

（二）严禁校园50米以内摆设摊点，协调上级相关部门及时清除校园周边经营摊点，加强经常性巡查管理。

（三）禁止学生把不健康书刊和玩具等带到学校从而影响学生正常学习生活和健康成长。

（四）大力整治学校及周边的环境卫生。

（五）大力维护校园及周边治安秩序，配合公安部门，加强师生法制教育，严密防范和坚决打击校园暴力行为。

（六）进一步加强管制刀具的管理，杜绝各类管制刀具进入校园。

（七）切实加强学校饮食卫生、防火安全等内部管理，消除各类安全隐患，坚决杜绝火灾、建筑物倒塌等恶性事故的发生。

四、工作职责

根据上级相关文件工作要求，积极配合各成员单位做好综合整治工作。抓好校园内部及周边环境的日常监控、管理，落实工作责任，加强学校内部巡视，严格管理外来人员。加大对校园周边50米内的各类流动食品摊点巡查力度，清除校园周边经营摊点，一经发现，及时上报有关部门，并协助取缔。加强未成年人的思想道德建设及法制教育，提高遵纪守法观念。加强对校舍和教学器械设施的安全检查，严防发生各类人身伤害事故。深入开展交通安全、消防安全、人身安全等教育培训，提高师生的安全意识和自我保护能力。

五、工作要求

（一）提高认识，营造氛围。综合治理校园及周边环境是落实上级指示要求和解决校园周边环境突出问题的迫切需要，也是政府净化育人环境和提升城镇化建设水平的具体步骤。要广泛进行思想发动，引导教职员工、在校学生充分认识此项工作的重大意义，把思想统一到上级政府部门的决策要求上，积极参与、支持校园及周边环境治理工作。各班要开设专栏，利用黑板报，主题班会、安全知识培训等宣传造势，创造有利于综合治理的舆论环境。

（二）突出重点，务求实效。结合实际，抓住影响校园及周边环境的突出问题，有针对性地落实专项整治措施，做到扎扎实实开展工作，实实在在解决问题，务求综合治理工作取得预期效果。

（三）加强协调，完善机制。与上级各成员单位密切配合，为校园及周边环境综合治理工作提供制度保证。要齐抓共管、密切配合，真正形成整治校园及周边环境的合力，做到综合治理与正常工作两不误，重点整治与常态管理双落实，进一步促进校园及周边环境综合整治各项措施的落实。