底校园及周边治安综合治理情况汇报

2024-06-17

底校园及周边治安综合治理情况汇报（精选10篇）

底校园及周边治安综合治理情况汇报篇1

2017年底校园及周边治安综合治理情况汇报

在上级主管部门的领导下，我校高度重视学校安全工作，扎实推进平安校园建设措施落实，学校安全稳定工作机制不断完善，校园安全防范水平大幅提升，广大师生安全感明显增强。一学期来，经过全体师生的共同努力和社会各方面的大力支持，我校在校园及周边治安综合治理工作取得了一定的成绩。

主要成效有：

1、校园周边200米内无网吧等互联网上网服务营业场所、彩票投注站点和歌舞厅、卡拉OK厅、游艺厅、和台球厅等经营性娱乐场所。

2、校园周边无“三无食品”、无恐怖、迷信、低俗、色情的玩具、文具和出版物销售。无向未成年人出售烟酒现。校门外50米内没有有流动摊点占地经营，特别是学校校门附近更无小商贩占道经营。

3、学校内部存在的火灾、危房、食品安全、危险品等其他安全点，我们认真进行了排查，无安全隐患。

4、校园周边环境卫生干净整洁，无垃圾乱扔乱倒现象。

5、校园周边无广告乱贴、车辆乱停等现象。

6、杜绝了校外无营运证车辆、摩的拉载学生现象和校车超载现象。

存在的问题：

在校门临304省道未设置交通标志标线和其他交通安全设施，我们已经上报有关部门，等待有关部门落实解决。我们的主要做法是

1、领导重视，成立校园及周边治安综合治理工作领导小组，由校长为组长、副校长为副组长，教导主任为成员的领导小组，并下设办公皇，负责具体日常事务。领导小组召开专题会议4次，进行研究，排查问题，落实整改措施。

2、措施得力，明确各自的任务和职责，进行详细排查，研究整改措施并落实责任人进行整改。

3、宣传到位。在排查整治中，悬挂宣传条幅、张贴标语，重点部位设立永久性警示牌等。

4、与派出所、乡政府、工商等部门联动，加强校园周边治安排查，为了学生的健康成长，打造良好的环境。

新的学期我校决心在十九大精神的指引下，打造和谐平安校园，贯彻落实依法治校、综合治理等工作，进一步加强园及周边治安综合治理工作，为教育教学工作的顺利开展做好安全保障工作。

底校园及周边治安综合治理情况汇报篇2

为优化校园及周边环境，有效防范和遏制学校各类安全事故，维护正常的教育教学秩序，根据x市教安【2019】44号文件和区教体局有关校园安全工作的要求，结合我校安全管理现状，研究制定了《xx中学校园及周边治安综合整治专项工作实施方案》。此次专项整治行动在校领导的正确领导和密切关注下，通力协作，取得良好的成效。现将此次专项整治行动的工作情况汇报如下：

一、召开安全工作专题会，警醒自励，全面启动专项治理工作。

xx校长总负责，召开学校治安工作专题会议，学习上级各类安全管理文件，提高和增强政治意识、大局意识、责任意识，进一步敲响安全警钟，全面落实总务、招生、教育教学各部门摸排任务职责，梳理查摆各类安全隐患，分析研究应对措施，力争会发现、早发现、会处置、早处置，坚决做到隐患不整改不放过、问题不解决不放过、工作不改进不放过。通过专项治理，营造出良好安全的教育教学秩序和环境。

二、健全完善安全防范体系，压实责任，有效防控化解各类风险。

学校调整了安全工作领导小组，组长为校长xx，副组长为执行校长xx，成员为各主管校长、处室学部主任、保卫科长以及各行政会成员。进一步健全完善了各项安全管理制度，重点完善门卫安全防范制度、各类突发事件处置预案、校内安全定期检查制度、安全隐患报告制度等安全管理制度机制，全面建立安全防范管理机制。将各级安全管理责任与浮动工资挂钩，让各成员切实负起责任，履行主体职责。

三、健全完善隐患排查整治体系，着力整治突出问题。

1、摸排风险隐患，建立安全风险清单、责任清单。进一步强化了学校风险防控，认真研判当前学校安全形势。在安全工作专题会议基础上，各责任部门，再次深入组织开展一次学校安全大检查和周边安全隐患矛盾纠纷排查治理，对学校校园安全、消防安全、学生欺凌等进行了全面排查，对涉校涉生矛盾纠纷等进行了认真摸底，建立了学校安全风险清单和责任清单，制定了专项解决方案，上报学校办公室，专人负责，实行销号管理。

2、重点治理，加大校园安全风险管控。一是学生开设安全课，对教职工和学生进行安全知识与技能培训，提高自护自救能力。此为学校安全管理工作的重要抓手。二是加大校内重点部位（教室、宿舍、图书馆、食堂、超市、体育馆、医务室、实验室、运动场等）、设施设备、教学仪器、建筑材料、体育器材等风险隐患排查力度。校舍、围墙等至少半年排查，其他每月排查。对于排查发现存在风险隐患的场所，立即停止使用，限时整改；对于存在安全隐患的设施设备一律更新，不能更新的全部废除。对于新购置的设施、设备、教学仪器、体育器材等全部要达到国标质量。三是强化校园门禁管控。学生上学期间实行封闭式管理，从严管控外来人员进入学校。对于个别来校联系重要事宜的，门卫管理人员要严格盘问和登记，同时视具体情况必要时查看外来人员随带物品，决不允许刀具、危险品等带入校园。一旦发现可疑迹象立即报警。通过严格盘问和登记后，通知学校有关人员到校门口接待、认领，不能只凭学校工作人员的一个电话就将外来人员放入学校，更不能只进行简单登记后将外来人员放入校内。四是做好校园食品卫生和传染病防控。总务处负责，进一步预防和控制学校公共卫生安全事件，落实疾病预防控制措施，做好学生饮用水的安全监管。做好传染病防控、食品安全和健康教育等工作，及时发现和妥善解决食品安全管理过程中出现的问题，把学校食品安全、饮水安全和传染病防控各项要求落到实处，防止学生群体性食物中毒事件的发生。

3、综合治理，整治校园周边突出问题。保卫科、总务处要积极加强与区政法委、公安局、市场监督管理局等部门的沟通联系，结合扫黑除恶专项斗争，对校园周边存在的“黄、赌、毒”等治安乱点、学校周边200米范围内开设的网吧、电子游戏厅、文化娱乐场所、流动摊贩、占道经营等行为进行专项整治。依托公安机关“护校安全”专项行动，严厉打击校园及周边抢劫、诈骗、盗窃、非法传销等针对师生的违法犯罪活动。强化对学校周边刑释解教人员、社会矫正人员、吸毒人员、易肇事肇祸精神病人等特殊群体管控，坚决防止发生针对学生的恶性事案件。对学校周边食品摊点进行全面检查，对食品采购、制作、销售流程进行监督检查，确保经营者持证上岗，对违规经营、无证经营的予以坚决取缔。

（四）健全完善应急处置体系，提高应急处置能力。

1、完善预案，开展校园突发事件应急演练。领导小组结合《**市教育系统突发公共安全事故应急预案》，进一步完善和修订各类应急处置预案，注重实效性和可操作性，严格落实应急疏散演练要求，做好各项应急处突准备，确保一旦发生突发情况能够快速反应、果断处置。

2、加强研判，完善校园安全稳定预警机制。加强与公安机关、区教体局等部门沟通联系，建立完善学校安全工作例会制度和研判预警制度，定期通报学校及周边治安状况，分析学校及周边安全形势，预测可能发生的各类突发情况，提高预测预警预防能力，堵塞工作漏洞，消除风险隐患。

底校园及周边治安综合治理情况汇报篇3

关于贯彻实施《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》“两法”及校园周边环境治理情况的汇报

xx示范区2011年9月正式升格为国家级经济技术开发区。目前辖xx乡、和平街道办事处，幅员面积138平方公里，总人口13﹒2万人，其中有未成年人1﹒62万人。下面，就xx经开区贯彻实施《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》（以下简称“两法”）及校园周边环境治理的有关情况向各位领导做简要汇报。

一、“两法”贯彻实施的基本情况

近年来，我区一直把保障未成年人合法权益、有效预防和控制未成年人犯罪作为一项基础工程来抓，全区上下按照国家、省关于贯彻实施“两法”的意见和要求，制定实施规划，强化组织保障，采取有力措施，形成了齐抓共管、众力合为的良好局面，收到了较好的效果。我们主要做了以下几方面工作。

（一）高度重视，统筹安排，加大宣传力度

“两法”的颁布实施，为保护未成年人合法权益、预防未成年人犯罪提供了法律保障。为积极做好“两法”的贯彻实施工作，管委会高度重视，组织相关部门、政法部门等社会各方面认真开展了学习宣传活动，结合《义务教育法》和《教师法》等法律法规进行了全面系统地学习，把握其主要内容和精神实质。在此基础上，我们突出抓了以下三个工作环节：

一是制定规划。管委会把“两法”纳入“五五”、“六五”普法规划中，作为普法工作的重点内容。同时，要求相关部门结合工作实际，有计划、有重点地抓好贯彻实施。

二是组织培训。针对执法人员素质偏低、执法质量有待提高的实际情况，我们加大了培训力度。近两年，全区共举办4期“两法”宣传骨干培训班，为大规模搞好宣传学习活动培训了一支强有力的队伍。区公安分局通过开办“两法”培训班，有效解决了个别执法人员在办理行政案件时，侵犯未成年人合法权益的问题，大大提高了办案民警的业务素质。

三是搞好宣传。为使“两法”深入人心，我们采取了灵活多样的方式，大张旗鼓地开展了宣传工作。通过发放宣传单、刷写宣传标语、悬挂过街横幅、组织知识竞赛等办法，在全社会营造了“两法”宣传学习的浓厚氛围。同时，还利用广播、电视、报刊等宣传媒体，开辟了普法专栏，加大了“两法”的宣传力度。通过大力开展学习宣传活动，提高了广大干部群众的法律责任意识，创造了全社会依法保护未成年人健康成长和预防未成年人犯罪的良好舆论氛围。

（二）突出重点，加强执法，实行综合治理

近年来，我们突出抓好未成年人群体的教育工作和校园周边环境及文化娱乐市场的治理，依靠全社会的力量，齐抓共管，综合治理，切实保护了未成年人的身心健康和合法权益，有效地预防了未成年人犯罪。

一是从学校教育入手，强化法制意识。随着经开区迅猛发展，全区社会环境日趋复杂，一些未成年人的世界观、人生观受到较大的冲击，犯罪活动有所增加，并呈现出犯罪低龄化、成年化和多元化的特点。针对这一严重形势，我们结合“两法”的贯彻实施，通过采取普法教育与依法治校相结合，课堂教育与课外教育相结合，法制教育与思想品德教育相结合等具体措施，加强了对未成年人的法制教育。一是强化了宏观指导。几年来，我们相继下发了《关于加强学校法制宣传教育的通知》、《关于“六五”普法期间加强青少年法制教育的若干意见》等文件，明确了中小学法制教育的目标任务、内容要求和方法步骤。按照统一部署，每个学校都建立了教职工法律学习考核、学生法制教育、学校普法档案治理等一系列制度，使教育普法工作制度化。二是开展了送法进校活动。在全区中小学开展了以法律辅导为主、第二课堂和社会实践活动为补充的法制教育，充分发挥课堂教育主渠道作用，保证了中小学生法制课教学有大纲、学习有教材、教育有效果。三是开展了警校共建活动。我们坚持以依法治校为载体，从公安、司法部门选调精干人员，为学校配备了法制副校长或法制辅导员。通过经常到学校给学生上法制教育课，对有不良行为的学生进行帮教等具体方式，协助学校做了大量的法制教育工作。同时，也提高了青少年学生的辨别是非和自我约束的能力，增强了自我防范意识。

二是从社会环境入手，治理校园周边秩序。为巩固未成年人的法制教育效果，保证未成年人有一个健康成长的学习环境，我们针对校园周边环境存在的突出问题，每年不定期组织协调有关部门进行执法检查，集中治理整顿全市校园的周边环境。非凡是对距学校200米以内，严重危害未成年人身心健康的网吧、录像厅、电子游戏厅等经营场所重拳频出，毫不留情，果断责令迁出或依法取缔。

三是从父母影响入手，抓好家庭教育。家长是未成年人的监护人。切实提高家长的责任意识和法律意识，是保障未成年人健康成长的重要环节。近年来，我们把建立家长学校和家长委员会当作教育工作的重要内容来抓。目前，全区共有20所学校建立了家长学校或家长委员会。每年集中举办家长培训班，并把“两法”作为培训的重要内容，使家长明确监护职责和扶养义务，自觉地以健康的思想品德和适当的方法影响和教育未成年人，引导未成年人积极参与有益于身心健康的活动，从正面教育、主动防范入手，避免他们误入歧途。同时，很多学校还通过家长学校和家长委员会的渠道，让家长直接参与学校和班务治理，参与学生的在校活动，使学校同家长及时沟通情况，解决了家庭教育和学校教育相互脱节的弊端，较好地发挥了学校、家庭、社会“三位一体”教育网络的作用。

四是从教育转化入手，及时矫治未成年人的不良行为。当前，人们将未成年人犯罪同吸毒和环境污染并称为“三大公害”，未成年人犯罪已成为一个不容忽视的社会问题。我们在预防未成年人犯罪工作中，建立了学校、家庭、社会三结合的青少年教育网络，形成了全方位、系统化的青少年教育体系，通过综合治理，学校、家庭、社会都积极主动地承担起教育未成年人的义务，协调联动，形成合力，有效地预防了未成年人犯罪。在此基础上，我们根据中小学生不同年龄的生理、心理特点，有计划地开展了思想、道德、纪律教育，做好后进和失足青少年的教育转化工作，把它作为预防未成年人犯罪的一个有效途径。

五是从维权入手，严厉打击侵害未成年人的违法犯罪活动。对侵害未成年人的违法犯罪活动，我们始终高度重视，要求公安部门迅速反应，加大打击力度，切实保护未成年人的人身安全。2010年，吉利学校一女生返家途中遭劫持，公安机关迅速侦破，有力地震慑了针对未成年人的犯罪，打击了犯罪分子的嚣张气焰。2010年10月起，为在已开发范围的中小学校、民办幼儿园配备校警7人，为学生创造了良好的学习和生活环境。

（三）群策群力，集中力量，为青少年办好事办实事

几年来，我们动员社会各方面的力量，切实解决了未成年人中弱势群体的实际困难，维护了未成年人合法权益。三年来，我们在全区多形式开展了救助贫困学生活动，截至2012年上学期，全区共筹集资金60余万元，救助贫困生600多人次，使全区孤儿、贫困家庭子女衣食住学都有了着落。

二、存在的主要问题

几年来，在“两法”贯彻实施过程中，虽然我们做了大量工作，取得了一些成绩，但是也存在一些问题，有些问题应该说还是共性的，要引起我们的高度重视，要采取有效的措施，认真加以解决。主要有以下几个方面。

（一）对贯彻“两法”的熟悉还存在偏差。“两法”已经颁布实施多年，实事求是地说，熟悉问题并没有等到很好的解决，“两法”还没有等到全社会的广泛关注。

（二）贯彻实施“两法”的措施还不到位。对于“两法”的宣传力度不够大，普及不广泛，还存在死角死面，还没有做到家喻户晓、人人皆知。工作方法滞后，拯救性的措施多，预防性的措施少，新措施少，老办法多，工作措施不能满足形势发展的需要。

(三)贯彻落实“两法”的有效机制还没有完全形成。一方面是家庭、学校和社会还没有形成网络。从家庭的角度看，还存在着不合乎实际的望子成龙、逼子成龙的做法，特别是单亲家庭的未成年人犯罪现象有所增多。从学校的角度看，注重学生的知识教育，忽视学生的思想道德和法制教育的现象还依然存在。从社会的角度看，消极文化的影响在增加，对未成年人有着很大的毒害作用。因此，从当前实际情况看，学校、家庭、社会三者还没有很好的结合起来。另一方面，执法部门的责任不清，维护未成年人的合法权益涉及政府多个部门，但在一些具体工作中，部门之间的配合还不够好，还没有形成真正的合力，还存在各自为战、各行其事的现象。

(四)未成年人的保护和预防未成年人犯罪任务依然十分艰巨。

靖边二中校园及周边治安综合治理篇4

工作汇报材料

一年以来，我校在依法治校的工作中始终坚持“依法治校、依法执教、依法育人”的教育原则，把学校管理工作纳入法制化管理的轨道，在社会治安综合治理工作方面下大力气，抓计划、抓重点、抓落实，坚持预防为主、加强教育、群防群治的原则，在市、县综治委的领导下，在教育局和辖区派出所、综治委的指导下，按照《综合治理目标责任书》的要求，层层落实责任制，完善制度，分工负责、齐抓共管，社会治安综合治理工作取得了明显成效，有效地保障和推动了我校教育事业持续健康发展。现将本综治工作基本情况汇报如下：

一、加强领导，健全组织机构。本学，学校根据自身实际调整了法制教育和安全工作领导机构，成立了以校长为组长，党总支、政教处、教务处、治卫处及有关人员为成员的学校法制教育和安全工作领导小组，全面负责学校法制教育和安全工作的组织领导。在具体工作中，认真贯彻“一保安全、二保稳定、三保发展”的方针，坚持“安全第一，预防为主”的原则，始终把法制教育、安全教育工作放在学校工作的重要位置，常抓不懈。

学校进一步修订并颁发了《教师职业道德细则》、《班主任管理细则》、《学生道德规范细则》、《学生管理细则》、《门卫、保安工作职责》、《自行车管理细则》、《靖边二中二中多媒体管理细则》《靖边二中宿舍消防安全制度》、《宿舍管理人员职责》、《靖边二中住校学生协议书》等制度。通过讲座、班会、黑板报、校报、校园广播站、升旗致辞等形式宣传、学习有关法律法规，让师生牢固树立法律意识、法制观念，通过安全教育进一步统一思想，提高对安全工作重要性和紧迫性的认识，增强全体师生的安全意识。

二、建立健全学校安全教育网络。本学为了进一步加强学校的安全管理，保障学校及其学生和教职工的人身、财产安全，维护学校的正常教育教学秩序，创造优良的教育教学环境，推动学校安全教育工作的科学发展。学校按照积极预防、依法管理、责任到人、各司其责的工作方针，从强化安全管理体制、提高学校安全保障的水平的目的出发通过校长——各处室主任——各功能室负责人和班主任签订层层安全目标责任书的形式建立了学校安全教育网络。学校安全网络主要包括：教学管理安全网；安全管理教育网；校园环境管理保卫网；安全生活、学习网；安全信息网。

1.教学管理安全网：教务处负责教学设施，教学用具，教学环节（含课外活动）的安全管理，督促检查图书馆、资料室、电教网络中心的设备仪器，各实验室以及实验用品的安全防范措施落实情况和学校网络运行的安全，确保课堂安全（尤其是实验课及体育、劳动课等）。

2.安全管理教育网：政教处、治卫处负责学生出操、集合、寝室的财产及人身安全，加强对学生的法律法规、思想道德、行为规范、安全防范能力及自救、自护、心理细节等方面的教育，指导督促年级部主任、宿舍管理部主任和班主任做好学生的安全管理教育工作，协助防疫部门和协调学校总务处等做好学生的防病治病工作。促进学生身心健康发展，扎实搞好晨检、统计、上报工作。

3.校园环境管理保卫网：学校办公室与政教处、治卫处协作，加强对校园及周边的治安防范，防止治安案件发生，妥善解决安全操作，进行突发事件处理，做好校园夜间巡逻，确保校园无治安案件发生，无重大失窃现象，指导和督促门卫做好外来人员进入校园的查询登记工作。

4.安全生活、学习网：总务处负责学校建筑及施工，消防设施、电路、食堂的设备及器具，教室、食品卫生、饮用水的安全等。

5.安全信息网：各班班主任作为班级安全管理的第一责任人，要以班级自主管委员会成员为基础组建班级安全自管小组。每班按照学生住宿分布情况成立安全自管小组若干，每个小组设小组长一人直接对班主任负责，小组长负责掌握小组成员在上课、往返学校、就餐、就寝过程中的突发状况，注意及时排解小组成员之间与他人的矛盾纠纷，并将情况及时上报班主任。任课教师负责本课程学生安全，认真填写好课堂教学点名表，发现问题及时处理，迅速与班主任联系。学校值班人员负责校园巡视、排查、登记和上报等工作，确保信息畅通，发现问题能够及时处理。

三、加强对全体师生的法制教育，不断增强师生的法律意识。学校在法制教育中将坚持课堂教学为主，多种形式并举，努力做到“五个结合”：

1.法制教育与课堂文化教育相结合，把法律知识教育纳入学校整体教育计划之中，做到计划、教材、课时、师资“四落实”。

2.把法制教育与思想政治教育相结合。在现有思品课、社会实践课中，渗透法制教育内容；把法制教育融入学生的日常行为规范教育中，提高学生遵纪守法的自觉性。

3.把法制教育与学校各项活动相结合，通过开展丰富多彩的活动，寓教于乐，提高学生的兴趣和积极性，充分利用学校主题班会课、橱窗、板报、校园广播站等宣传阵地开展法制教育；深入开展对青少年学生“珍爱生命、远离毒品”主题教育、开展“模拟法庭”、“法律知识竞赛”等多种形式的活动。

4.把法制教育和师德师风建设相结合。按照《中小学教师职业道德规范》要求每一个教师，学校严禁教师体罚和变相体罚学生，坚决实施师德一票否决。同时，学校狠抓班主任队伍的思想建设，进一步提高班主任队伍整体素质，要求班主任从小事抓起，抓好学生的法制教育，政教处还通过每月一次的班主任会议，通报总结工作情况，并进行相关的业务学习，教育教学理论学习，要求班主任平时注意自己的言行，以自己的良好师德长期垂范学生，塑造学生健全人格，培养学生的法制意识。

5.构建学校、家庭、社会联动相结合的教育网络。加强学生的法制教育离不开家庭和社会的配合。通过举办家长培训班，提高家长的法制观念。开展“把法带回家”的活动，以创建学习型家庭为依托，使学生和家长共同学法，既提高学生法律素养，也提高家长法律素质，优化学生成长的家庭环境。同时，我们要充分依靠社会力量协助和支持学校的法制教育，对一些行为偏差学生做好帮差工作。每学期期中考试后学校为提高家长会的时效性，都要召开班主任会议，从班主任的发言材料，家长会的布置，到会的人数，反馈的情况进行全面的检查，并实行家长会全程监控，经班主任的共同努力,取得了很好的效果。

四、加强安全警示教育和防范活动

在安全教育方面，我们牢固的树立“安全第一，责任重于泰山”的意识，把安全责任作为学校的重点管理工作之一。

1.认真组织学生学习上级关于学校安全工作的有关规定，加强安全教育，做到学法、懂法，让学生牢固树立安全意识，让学生知道交通、消防、食品、传染性疾病等方面的安全知识，让学生时时关注学校安全，关注自身安全。同时，联系河西堡交警大队来校进行交通安全讲座，印发交通安全材料，普及交通安全知识，增强学生遵守交通规则的自觉性和安全意识，提高学生自护能力。

2.加强对校门口的管理，重点解决学生骑自行车问题，定期检查学生自行车车闸、车锁，对不符合要求的自行车一律实行强制维修。坚持放学护送制度，进一步明确教师放学护送职责，采取有利措施，坚决杜绝不安全事故的发生。坚决落实门卫制度，会客登记制度，设立告示牌，杜绝一切闲杂人员进入校园。

3.加大对师生食堂的管理力度，派专人监控食堂的日常操作过程，督促食堂严格执行《学校食堂卫生安全管理条例》，做到蔬菜食品定点采购，严格把关，不买变质蔬菜食品；妥善处理蔬菜堆放问题，要分类储藏，重视蔬菜的清洗，定期对食堂用具进行消毒；认真了解验证炊事人员有关情况，定期组织炊事员体检，严格持证上岗，做到规范操作。

4.积极会同公安民警清理校园周边环境。强化值周工作力度，重视校园安全巡查工作，重点区域责任到人，根据兼职工作实行24小时不间断防护。对不认真履行职责，措施落实不到位，出现重大安全责任事故和存在严重事故隐患的，按有关规定追究直接责任者和领导的责任。

5.加强对全校教师的安全教育工作，通过各种形式的学习，不断提高对安全工作重要性的认识，增强安全工作责任感、紧迫感，讲究实效，克服形式主义和为难情绪，保证学校财产安全和师生人身安全。

五、强化思想政治教育和心理健康教育。1.通过政治课、班会、学校大会对学生进行马克思主义教育，让学生从小树立远大理想，让学生形成正确的人生观、价值观、世界观。

2.通过课堂教学、团员会、班会等形式对学生进行党的路线、方针、政策教育，使学生认识清楚，构建和谐社会，创建平安学校是我们每一个人的共同责任，只有全社会、每一个学生都共同努力，相互协调，才能为全校师生创造一个文明向上的校园学习、生活环境。

3.在学生中进行必要的心理健康教育，继续在更多年级学生中开设心理健康教育课，对心理健康方面存在问题的学生，心理教师要积极主动地予以及早关注，及时疏导，尽早排除其心理障碍。并利用班会、团组织生活会等形式让大家交流思想，相互了解对方，正确认识对方，使每个同学都能保持一个健康向上的心理状态来面对社会，面对家庭，面对学校，面对同学，面对他人，与他人建立良好的人际关系，创造舒畅的学习和生活氛围。

学校本学邀请了彭霞老师来我校开展了以“关注孩子心灵的成长”为主题的报告会,将最新的家庭教育观念和科学的中学生心理健康教育知识带到家长朋友的身边。

六、养成教育常抓不懈。

（一）首先从抓学生的一日常规管理入手，着眼于学生道德品德的提高和良好习惯的养成。学校坚持将主题教育及学校的其它教育教学活动紧密结合，引导和教育学生要从小养成良好的生活习惯，以规则的形式去约束、规范学生从小就应形成良好的生活习惯。利用节庆日、纪念日开展活动，加强爱国主义、社会主义的教育，培养青少年浓厚的爱国主义情感，鼓励学生撰写这方面的文章在周一的升旗仪式上宣读，以勉励、激发全体同学；请历史老师开展爱国主义教育方面的专题讲座，增强学生们的历史自豪感和责任感。同时学校政教处通过学生充实学生发展成长记录袋内容，为教师、家长和自己开展评价提供了科学的依据，保证学校和家庭能够比较真实的、高效度的对学生的发展水平进行评价，也使教师与学生、学生与家长、教师与家长围绕学生的发展的沟通更为便捷、有效。

（二）加强对学生行为规范的教育。

1.对学生上学、放学回家提出具体要求，并由政教处、年级部、班主任负责进行检查，督促学生按时上学、按时回家。

2.要求班主任与学生家长签定共管协议书，并定期对学生进行家访和召开家长座谈会，了解学生的学习状态和在家的表现及校外活动情况，并要求家长对学生的户外活动进行监控和管理。

3．对住在校外的学生进行认真的排查，没有家长监督管理的学生坚决要求其回校住宿，不准学生自行在外住宿。

4.本学开学后学校先后六次对学生的衣着服饰、手机、佩带物品进行了检查，通过集中检查，教育学生在校期间不比吃、比穿等，让学生养成良好的生活习惯，培养学生艰苦朴素的生活作风。

5.加强学生的假期生活安排指导，学校在每次长假前都会向全校同学发放了《假期生活注意事项意见书》和《假期绿色活动倡议书》，并通过签字的形式要求家长配合学校安排好学生的假期生活，严格监控学生的假期生活。

6.严格限制学生自带管制刀具、链条等极具威胁性的相关器具进入校园，一经发现立即没收，并对相关人员进行严肃处理，决不姑息迁就。

七、规范和加强住宿生的管理，努力在规范管理的基础上美化宿舍环境。住校生管理工作的好坏，直接影响到学校教育教学秩序的稳定，是学校综合治理工作中的一个重要环节。我校一直以来就把住校生的管理作为学校安全工作的一项重点工作来抓。

1.学校住宿管理部在原来已有制度的基础上新增加了“住宿生管理部管理员职责”、“学生宿舍文明公约”、“住宿生管理部防火防震减灾急救应急预案”、“住宿生管理部消防应急疏散急救实施细则”、“住宿生住宿须知”，重新修改制定了“住宿生财物管理与安全预防协议书”，补充制定了“宿舍管理员工作日志”、“学生宿舍财产发放（收交）登记表”、“学生住宿登记表”等各种制度及为实施制度运行而配套的各种表格。同时，将“住宿生住宿公约”、“住宿生管理部管理员职责”、“学生宿舍文明公约”等制度分别在楼道与宿舍张挂。截止本学住宿生管理部逐步建立完善制度20项，表格10种。

2.为了进一步做好学生的住宿管理工作，住宿管理部从一下六个方面做了卓有成效的工作。一是进一步健全学生自主管理委员会的组织机构，选取能够严格要求自己，热心为同学服务，在同学中有威信的同学担任学生干部，并对这些干部定期进行培训指导，不断提高学生干部的工作水平及管理能力，提高和加强学生干部管理的力度。二是及时与班主任联系沟通，对各班学生的作息状况及时与各班主任取得联系，力求得到班主任老师的配合与支持。三是认真听取学校领导对学生宿舍工作的意见及指示，随时改进工作思路及工作方向。四是对一些管理难度较大的学生的管理问题同家长取得联系，求得家长的理解与支持，同时，让家长尽早地掌握学生的思想与行为动态，以便防患于未然。五是加强对宿舍管理员的管理与领导，通过宿舍管理员的工作，对住宿生进行多方位、多角度的严格管理和要求。六是对每天的住宿规范及晚自习作息、宿舍卫生等状况通过“今日快报”的形式及时公告与全体住宿生，让全体住宿生通过以维护班集体的荣誉、维护自身的尊严为目标，达到自己教育自己、自己管理自己的目的，从而形成良好的住宿行为规范。3.三名专门负责住校生管理的教师，根据学校的总体要求对住校生的住宿行为、住宿时间等提出明确的要求，同时住宿生管理员加强日常的工作监管和巡查，发现安全隐患及时报告，及时整改。年初学校与每位住校生签订《住校生协议书》，加强了对住校生行为的约束。

近年来，由于措施得力我校住宿部未发生任何安全事故。

八、加强对学生的互联网道德教育。

深入开展“热爱生命、珍惜时光、拒绝网吧、做文明学生”系列主题教育，广泛开展“绿色网络学习活动”，加强学生互联网道德教育，教育学生自觉遵守互联网管理规定，不看不传反动、淫秽出版物，坚决抵制网上各种有害或不良信息的侵害。呼吁社会各界下大力气彻底整治网吧，并严格管理监控各网吧的经营活动，严禁未成年人进入网吧、歌厅等。尤其是加强对对沉溺于网吧的学生的教育，要与其家长及早取得联系，学校和家长共同加强教育，严格管制，帮助其及早杜绝网瘾，树立正确的人生目标。

底校园及周边治安综合治理情况汇报篇5

报

自五月初，政府郭县长来园视察并召开安全工作现场办公会后，本园根据办公会议提出的要求，结合教体局下发的关于切实加强校园安全管理工作的紧急通知和县综治委《关于对全县学校及周边治安环境进行整治》的通知精神，针对本园实际，全面排查了幼儿园及周边治安存在的问题和矛盾，及时向教育主管部门及相关单位汇报，同时协调成立幼儿园周边环境治理工作领导小组，制定了《幼儿园周边环境治理整顿方案》，明确各部门具体责任和整治工作重点，建立幼儿园周边环境治理的长效机制，采取有效地工作措施，确保了幼儿园周边良好的治安秩序和园内的安全稳定。现将近期安全整治工作情况汇报如下：

一、园领导高度重视，有效落实安全防范措施，加强幼儿园内部安全管理。、切实履行园长第一责任人的职责，园领导班子成员及各班班主任齐心协力，齐抓共管，把维护幼儿园及周边安全作为头等大事来抓，加强领导，落实责任。

2、建立完善幼儿园安全管理制度和措施（如幼儿园门卫制度、保安人员工作职责、幼儿园护园队工作职责、夜间巡查制度上墙等），认真落实三防（人防、物防、技防）措施，制定完善应对各种安全突发事件的应急预案，提高应急处置的能力和水平。

3、收回一间门面房，设立了保安室，配备了专职保安和门卫人员，严格执行门卫制度、值班制度和夜间巡逻制度，严防闲杂人员入园。

4、将原来封闭式的大门，改换成通透可视性的大门，并安装了报警器，便于查看发现园外发生的事情，提高防范的能力。

5、园务会及后勤人员配合保安、门卫，协调交警大队交警，严把幼儿入园和放园关，严格杜绝家长和闲杂人员入园。采取分时间段放园的方法，放园秩序井然有序，确保了广大家长和师生的安全。

6、加大幼儿园安全隐患排查工作，按照“抓早、抓小、抓苗头”的要求，对园内幼儿教室、寝室的防护网、纱窗，饮食安全、园舍安全、消防安全以及幼儿园周边的道路交通治安状况进行了彻底排查，并在幼儿入园放园集中路段悬挂醒目的安全警示牌，设立交警护学岗，及时掌握可能危及师生人身安全的苗头性信息，准确了解矛盾和问题产生的根源，有针对性的开展工作，切实做到了早发现、早处置、早化解，真正把安全隐患消除在萌芽状态。

7、严厉打击盗窃、敲诈、诱骗等侵害师生安全的的各类违法犯罪活动。

8、整顿幼儿园周边的交通秩序，制作了五个禁止停车的警示牌，严禁门前乱停乱放，预防交通事故的发生。加强幼儿园周边出租屋的卫生安全管理，将影响园舍安全的排水管改道。

9、进一步加强园内教职工的职业道德和心理健康教育，及时排查和化解工作中存在的问题和矛盾。加强内部管理，特别重视聘用人员和临时工的审查工作，严防内部人员侵害幼儿事件的发生。

二、加强教育，保证幼儿园安全稳定。

幼儿园坚持“教育为重，预防为主，标本兼治，重在治本”的方针，将安全教育作为幼儿教育的重要内容，纳入幼儿教育周活动计划之中，并在全园各班开展了“有趣的安全标示”主题活动，使安全教育科学化、规范化，培养了幼儿的安全意识和应急能力。除此之外，本园还利用家长园地、张贴告示、致家长一封信、周五发放家园联系条等办法，定期或不定期向家长宣传安全常识、督促家长积极与幼儿园配合，共同做好幼儿园的安全工作。

底校园及周边治安综合治理情况汇报篇6

校园及周边治安环境治理工作方案

为进一步推进我镇学校教育的不断发展，治理学校及周边环境，根据各级有关文件精神，结合我镇教育系统的实际，特制定全镇校园及周边治安环境治理工作方案：

一、指导思想

以构建和谐、安宁、卫生、清洁校园为目标，以预防为主，突出重点，主体防范，确保安全第一的指导方针，以全局意识，安全意识，忧患意识统揽学校工作全局，确保校园及周边治安环境整治工作方面不出问题。

二、成立校园及周边治安环境整治工作领导组

1、领导小组成员

组长： ****

副组长： ****

成员： ****

2、领导小组的职责：负责全镇教育系统校园及周边环境治理工作。

3、联系电话：（办公室）******

4、下设8个办公室，即：******……。

各校校长为下设办公室主任，分管安全的领导为办公室副主任，并负责校园及周边环境治理的具体工作，5、下设办公室职责：

1）、认真贯彻落实各级关于校园及周边环境治理工作的有关文件和指示精神，成立相应的领导机构和制定出本学校的治理工作方案。

2）、加强安全常规管理和师生的安全教育，认真落实“一岗双责”和安全首知责任制。

3）、坚持四项清理常抓不懈，督促落实特殊时段和特殊地段的守护到岗情况，并将执行情况认真做好记载。

4）、坚持利用每周集会时间对师生员工进行安全、法纪和良好行为习惯的养成教育，不断提高师生员工的安全意识和和自我保护意识。

5）、努力完成各级交办督办协办的各项工作。

6）、负责信息的收集、上报等情况。

6、总体要求：学校高度重视校园及周边环境整治工作，明确职责。将学校及周边环境治理作为学校的一项重要的日常工作，做到一把手负总责，亲自抓，分管校长具体负责，形成领导、教师、学生齐抓共管的局面。

三、加大宣传力度，营造治理氛围。

1、向学生和家长及社会大力宣传校园及周边环境整治的重要性和意

义。

2、召开全体教师会宣传意义及部署工作任务。

3、利用广播、黑板报等多种形式宣传维护校园及周边环境整治所取得的成效，营造良好的氛围。

四、具体措施

1、召开领导小组工作会议，对环境整治工作进行部署安排。

2、学校值周领导每周一在师生集会上对校园环境整治提出工作要求。

3、全校师生对校园内部及周边环境卫生定期进行彻底整治。

4、加大学生行为规范教育及检查，组织学生反复学习《中小学生行为规范》，并对照自己的行为习惯进行自查、自纠。

5、加强检查和督促，学校成立学生行为检查组、清洁卫生检查组，不定时的对学生行为习惯、班级卫生状况进行检查督促，发现问题立即整改。

6、在校门外两侧划定区域，挂牌警示，要求家长不得在该区域内停车、等候接送学生。

7、发现高危人员在学校附近流传要主动联系相关部门立即劝走。

8、定期或不定期联系派出所、工商、文化等职能部门，整治校门口摊点，禁设流动摊点，网吧和娱乐场所，确保学校正常的教育教学秩序。

9、加强上学、放学时间段校门口交通秩序的维护管理工作，值日行政领导及值日教师提前半小时到岗负责迎接学生上学，放学后到校门口送学生离校引导学生和家长合理分流，治安巡逻队外延学校100米，杜绝意外事故的发生。

10、每天中午学校一个中层或校级领导，两个教师值守；有住校生的学校，每晚一个中层或校级领导，两个教师值守，住校生要请假离校，必

须是家长知道或到学校来接走。每个学校每周对每个教室、食堂、小卖部、饮用水、用电线路、活动设备设施等进行一次检查，并做好检查签字记录，11、教育学生养成文明习惯，排队出校门；不购买摊点食物，不带零食进校园，不随手乱扔果皮纸屑。

12、定期开展校园安全、环境卫生大检查，对发现的安全隐患及其它问题及时提出整改意见；完善警校共建机制，警校联动，将校园及周边治安隐患消灭在萌芽状态。

13、学校建立安全管理、周边环境整治、卫生管理领导及教师责任追究制度。学校校长亲自抓，校长是第一责任人，分管校长是直接责任人，分管部门和班主任是具体责任人。年终考核实行学校安全教育、环境整治、卫生管理一票否决制。

底校园及周边治安综合治理情况汇报篇7

塔县城乡寄宿制小学 2017年11月14日

塔县城乡寄宿制小学创建平安校园和校园及周边

治安综合治理自查报告

为创建“平安校园”和净化校园周边环境，保障学生健康成长，促进我校教育事业健康发展，深刻认识平安建设和校园及周边综治工作的重要性和必要性，为了进一步加强学校平安及周边治安管理，维护校园及周边环境的良好秩序，保障学校正常的教学秩序和师生人身安全。我校根据上级的有关文件精神及时进行了研究和部署，认真抓好开展集中整治校园及周边秩序专项行动工作的落实。通过专项整治，我校校园及周边治安环境有明显改观，为学校的教育教学工作创造了良好的社会稳定环境。通过综合治理工作，增强了学校自防、自卫、自治、自救的能力，较好地预防和控制师生的违法犯罪和学校灾害事故的发生，加强了教职工和学生的法治思想观念教育，营造了良好的校风和学风，全校无任何安全事故发生。

现将具体工作总结如下：

一、加强领导，认真落实

为了认真抓好工作的落实，抓出成效，我们成立了平安校园领导小组，并学校及周边环境整治工作领导小组，由书记和校长任组长，分管综治副校长任副组长，中层干部及各班班主任成员为领导小组成员，切实加强对该项工作的领导。同时制定了工作方案，做到目标明确，重点突出，措施有力。各室从讲政治、讲大局、讲稳定的高度，充分认识工作的重要性和紧迫性，有力地促进了工作的开展。

二、明确目标，提高思想认识。

我校坚持以“稳定压倒一切”的方针，组织全校教师认真学习教育局文件，以创建“平安校园”为主线，坚持“谁主管谁负责”的原则，党政领导是第一负责人，也是直接负责人，要明确自己的职责，把综治工作摆上党政领导的重要议事日程，纳入学校的计划之中，做到有部署、有措施、有检查、有奖惩等，并把综治成绩列入领导班子的考核内容，要求学校领导要将工作拿在手上，确保学校的一切安全不出问题，对发生治安问题的，要追究责任，坚持“一票否决制度”。每季度领导听取汇报，讨论解决学校存在的不安全隐患及问题。

学校各部门按照分工，加强配合，协同作战，真正形成了齐抓共管的格局。协同做好学生的安全和防范教育。加强消防安全检查。同时，大力整顿学校周边的交通、治安秩序。进一步加强对在校学生的法律宣传和教育，增强了学生的法制观念。按照“谁主管，谁负责”的原则，加大了校园综合治理力度，对校内治安环境进行了整治。加强学校周边的占道经营、流动摊担点的整治。依法规范学校及周边经营单位和场所的管理，对非法或违法经营的，坚决取缔和查处。加强学校及周边食品卫生、环境卫生的管理，严防中毒事故的发生。搞好法制宣传教育工作，学校抓好学生的法制教育，落实学校法制教育的措施。全面开展安全回头看、深入看活动，填补安全漏洞，消除安全隐患，切实保证了校园内无安全事故的发生。学校积极参与配合有关职能部门搞好整治行动，大力开展“平安学校”创建活动，对学校内部存在的问题主动整改。加强学校内部的治安安全管理工作，填堵管理上的漏洞。

三、加强校园设施的安全管理

为了校舍的财产安全，本校及时地修补学校的围墙和大门，以防窃贼乘虚而入。为防止小偷作案，安排人员坚持进行巡逻，并不定时设防。校舍合理使用和维护，尤其注意砖木结构房屋的防火、防漏、防塌。在大量降雨时，学校及时向老师及学生进行宣传，要求他们注意防雨、防电、防盗，以确保人身财产安全。近年来，学校无一例违法犯罪案件发生，师生的人身财产安全得到了全面保障。

四、落实校园治安责任，加强法制宣传

学期初进行法制法律宣传，推行依法治教，强化对学生的法制教育管理，加强老师的师德和法制运用能力，禁止体罚和变相体罚学生。杜绝了师生犯罪，提高学校案件的查破率，事故得到彻底的查处。

我校还加强了师生车辆的管理，要求师生出入校门都要下车推行，防止人员拥挤，发生交通事故。同时对校园卫生和班级卫生加强管理，要求每天一小扫，每周一大扫，防止疾病的传染和细菌的传播，校园环境达到绿化、美化、净化、香化，受到学生和家长的一致好评。

五、积极参与社会治安综合治理

我校踊跃参与社会的治安综合治理，配合上级各部门工作，协助派出所查处违法犯罪活动。近年来，我校的综合治理工作成效是非常明显的，全校师生齐抓共管，确保了我校社会治安综合治理局面的全面稳定。

六、加强学校安全管理工作

加强校园周边环境及网络安全管理。要求学校必须管理好学生，坚持安全、文明礼貌，坚持教育为本，预防为主的原则，同时要主动与当地治安部门联系，加强校园周边环境的综合治理。加强校园秩序管理。严格门卫登记、请假制度，严禁校外无关车辆进入，要在校门口设立警示牌，建立自行车、摩托车进出校门“推行”制度。重点做好防火、防盗、防斗殴、防流氓侵扰，要落实夜间值班巡查制度，对学生经常活动场所，重要环节，要安排专人负责疏导。

七、自查自评得分情况

对照《2017年地、州、市“平安校园”创建和校园周边治安综合治理工作考核细则》，结合我校实际情况，经学校党总支扩大会议讨论，我校自查得分为：96分（满分100分）

塔县城乡寄宿制小学校

底校园及周边治安综合治理情况汇报篇8

汨罗市现有学校195所、幼儿园94所，在校学生67731人、在园幼儿13828人。在岳阳市委综治委、教育局和公安局的精心指导下，在汨罗市市委、市政府的正确领导下，综治办、教育局和公安密切配合，通过协作，我市学校安全工作、民调工作取得了良好的成绩。近两年来，无一起安全责任事故、无一起涉校刑事案件和重大治安案件，无一起涉校群体性事件，师生员工无人贩毒吸毒、无人参与赌博。教育局机关和各学校重视综治民调工作，制定了切实可行的工作方案，组织人员深入开展民情走访，为群众排忧解难。各学校通过标语横幅、宣传栏、黑板报、专题班会等形式，大力宣传政法、综治工作，并向学生家长发放了近十万份宣传资料。去年和今年一季度，教育系统综治民调工作在全市排名中一直处于先进行列。

一、领导高度重视，责任落实到位。

市里成立了学校及周边治安环境综合治理工作领导小组，市委常委、政法委书记李冯波担任组长。教育局相应成立了以刘吉伟局长为组长的综治、安全、民调工作领导小组，今年局党委已3次开会专题研究部署树大根深作。

为了加强学生用车安全管理，市里还成立了以副市长周育林为组长的学生用车管理领导小组，抽调教育、交警、运管部门人员组成办公室，由教育局任其文副局长兼任办公室主任，市财政安排了专项经费，并计划配备专门车辆。涉及到校园治安的各项工作均已细化到部门单位到各个岗位。各学校普遍建立了完善的安全工作责任制和事故责任追究制，对教职工履行岗位安全职责情况进行形成性考评，与年度目标、绩效工资发放、人事聘用等挂钩。

二、教育局安全监督，认真细致。

1、严格监督。我局对学校幼儿园安全督查既有定期检查，也有不定期检查；既有普查，也有随机抽查，今年开学初，我局按惯例组织全体联乡包校机关干部对全市中小学和幼儿园进行开学安全工作大检查，不漏一校一园。同时对403台学生、幼儿接送车辆进行了安全查验，登记造册。2月20日至3月2日，教育局综治办又对全市各中学、中心小学和部分幼儿园的周边环境、安全管理、安全教育、隐患排查整治等情况进行了专项督查。

4、5月份，教育局又联合公安局对部分学校幼儿园进行了抽查。开学以来，学生用车管理办公室出动车辆59台次，出动人员168人次，督查学校幼儿园83所，上路检查接送车辆189台次。市政府分管教育的周充林副市长，教育局刘吉伟局长、任其文副局长等局领导，多次亲自带队督查。

2、及时指导。本学期，我局共下发有关学校安全工作的通知文件6份，组织召开了全市学校安全工作专题讲评和培训会议。安全工作基本上是逢会必讲，今年召开了4次全市学校校长会议，每次都将安全工作列入了重要议程。我局还跟踪天气预报，及时发布大风暴雨雷电预警，指导学校做好恶劣天气的安全防范工作。

3、强化教育。各学校将开学第一周定为安全教育周，开学安全教育有声有色。3月26日是第17个全国中小学生安全教育日，各学校、幼儿园以“普及安全知识，提高避险能力”为主题，开展了一系列的教育活动。城区的学校以交通、消防、防范不法侵害等安全教育为重点，农村学校以交通安全、消防安全以及预防雷电、洪水、泥石流、山体滑坡等自然灾害教育为重点，均取得了良好的教育效果。各学校幼儿园还普遍开展了一次应急疏散演练。市禁毒委在市一中建立了禁毒教育基地，已有1万多名学生在基础接受教育。

4、精细管理。各学校层层签订了安全责任状，成立了综治安全工作领导机构和治安保卫机构，配备了保卫人员，建立了突发事件应急处理预案和应急工作队伍，设立了卫生保健室，配备了卫生保健人员。全市学校幼儿园实现了封闭管理，门卫管理制度、校内24小时巡逻制度、校园周边巡

查制度、校园空坪隙地监管制度、矛盾纠纷排查化解制度、消防安全制度、食品安全制度、危险化学品管理制度、寄宿生管理制度落实到位。

5、完善设施。城区学校幼儿园和部分农村学校装备了视频监控系统，并与公安机关监控平台联网运行，其余学校已将视频监控系统装备列入建设规划。学校普遍配备了安防钢叉、防割手套、橡胶棒、强光手电等安保器材，有效灭火器数量达标、存放规范，部分学校还新增了消防栓等设备。

6、排查隐患。各学校结合当前开展的“打非治危”、“清剿火患战役”等专项行动，每周排查一次安全隐患，及时整治发现的问题。如市四中对校园北边约100米长倾斜的围墙进行了拆除重建，天井中心小学、三江中心小学对学生宿舍中不达标的床铺进行了维修改造。

7、规范用车。各学校幼儿园对学生用车建立了一车一档，准入制度、安检制度、接送制度落实到位。幼儿用车均在交警部门备案，办理了准运手续。家长租用的社会接送车辆均在乡镇人民政府备案。各乡镇学校建立了学生幼儿用车管理台账，联合相关部门经常开展督查整治行动。

三、公安局护校安园，措施得力。

今年春季开学以来，围绕全面加强学校、幼儿园安保工作，公安局积极会同教育部门，狠抓各项措施落实，确保了

学校、幼儿园及其周边秩序的稳定，为保障广大师生的生命财产安全奠定了坚实的基础。

1、强化组织，深入推进。公安局成立了由局长任总指挥，分管副局长任组长，治安、交警、巡警、派出所各负责人为成员的领导小组，制定了详细的行动方案，并组织召开治安、交警、巡警和派出所负责人会议，要求全局各参战单位、参战民警高度统一思想，切实发行维护学校、幼儿园安全的整治责任，通过行动努力达城“三严防、两提升、两推进”的任务目标。即：严防发生涉校侵害学生、儿童人身安全的恶性案件，严防发生涉校重大治安灾害事故，严防因校园安全问题引发敏感事件，进一步提升涉校案事件打击预防进一步提升校园内部安全防范水平，进一步推进校园及周边治安防控体系建设，进一步推进校园安全常态化警务运行机制建设。

2、认真开展护学行动。从2月15日开始，认真组织开展护学行动，各派出所、交警部门在学生上学、放学高峰时段，安排民警在校门口一带执勤，同时治安和巡特警加强巡罗防控，提高学校及周边见警率，增强师生安全感，防范针对学生的违法犯罪活动的发生，确实做到了定岗定位定责定人。

3、强力整改安全隐患。一是对学校进行摸底登记造册，治安和各派出所结合辖区教育部门认真开展基础调查工作，认真对辖区内的中小学校、幼儿园进行基础调查，摸清底数，建立了工作台账。现我市学校共有269所，其中小学149所（学生9651人）、初中37所（学生17277人）、普通高中6所（学生9651），职业高中3所（学生6981人）、幼儿园94所（幼儿13828人）。二是进一步加强对学校和周边不稳定因素的排查，包括特殊对象、心里不健康人员、涉校涉生矛盾纠纷、精神病人（暴力倾向）、重点人员特别是对社会不满，扬言报复社会的治安危险分子进行全面的排查摸底，有效掌握辖区内各类高危人群、精神病人（暴力倾向）的底数及情况，做到底数清、情况明，切实做好管控工作；对所发生的矛盾纠纷，一时间内逐起进行疏导化解，逐人进行教育稳控，坚决防止矛盾激化引发个人极端暴力事件，坚决防止形成现实危害。三是加强学校周边环境整治。主动联合教育、文化、卫生、工商等部门，加大对校园周边流动人口、暂住人口和出租房屋、娱乐服务场所等复杂部位的治安管理力度，消除各类治安隐患。目前，已督促整改安全隐患25处。

4、开展校园安保督查。及时与教育部门沟通联系，共同研究部署专项整治行动，进一步明确各自职责，并深入学校调研建立长效机制，指导督促各学校健全校内保卫组织，完善内保安全制度。一是要高度重视中小学校（幼儿园）门

卫选聘工作。联合当地教育部门督促学校（包括民办幼儿园）主要领导，安排有责任心与敬业精神、吃苦耐劳、年富力强经过一定培训的专业保安担任门卫工作。暂时无条件聘用专业保安的，必须选用年富力强、责任心强、防范能力强的男同志担任门卫。确实无门卫的，须立即安排值班人员。要配备必要的防范器材（电话、电筒、胶棒、钢叉、防割手套等）；使其具有一定的防暴、抗暴能力。目前共调整门卫及保安人员85人，指导学校建立校园治保队37支；二是督促学校加强物防、技防建设，巩固、筑高校园围墙，增加防范设施设备和完善制度措施，做好查漏补缺工作，督促政府和教育部门，加大对辖区内的中小学校（幼儿园）校内外安全监控硬件建设，目前学校（幼儿园）新增监控设备86个，还有一部分正在安装中。

5、加强学生安全教育。各派出所迅速行动，法制副校长深入校园，走进教室，开展法律法规及治安、消防、交通等方面安全常识的宣讲活动，提高学生法律意识、安全意识和自我防范能力。交警大队开展了中小学生交通安全宣传活动，城北中学的法制副校长郑杰得到了城北中学师生的赞誉。

四、交警大队排查整治，效果明显。

为进一步加强全市中小学幼儿园学生用车交通安全管

理，全力预防涉及学生的群死群伤特大道路交通事故，交警大队自今年1月至5月联合市教育局开展学生用车安全隐患集中排查整治行动。

2011年11月21日至2012年1月20日，集中开展学生接送车辆的排查和检验。秩序中队和教育局对辖区内学生接送车辆进行一次摸底排查，特别是对无办学资质学校、民办学校以及私人提供车辆接送学生等情况纳入车辆户籍化管理，详细掌握辖区内学生接送车数车辆所有人、驾驶人、运行时间、行驶路线等基本情况，健全完善学生接送车辆档案。对学校专用校车和承租运输公司的非专用校车，按照有关校车的检验标准，进行集中检查，坚持杜绝使用非法改装、拼装以及不符合标准的车辆接送学生。

2012年2月至3月期间，集中开展学生接送车辆驾驶人的管理和教育。交警大队和教育局的领导分别在本辖区、各乡镇开展学生接送车辆安全知识讲座3次。对校车驾驶人进行一次面对面的安全教育，切实增加安全意识、责任意识、守法意识。对家长合租的学生接送车辆驾驶人，组织到辖区交警中队接受一次面对面的交通安全宣传教育，并和市教育局校车办一道采取张贴宣传画和挂图，发放宣传卡牌，举办讲座等形式，深入校园开展交通宣传教育，使学生逐步养成良好交通习惯，维护自身安全。推动学校落实交通安全管理

责任。集中整治期间，我们加强了学生上下学时段和校园周边道路的巡查，严格整治学生接送车辆超员、超速、饮酒和醉酒后驾驶、假牌假证、无牌无证以及报废车、不符合安全技术标准车辆搭载学生等交通违法行为，共查获各种学生接送车辆交通违法行为11起，取缔一辆接送学生的三轮摩托车。

五、存在的问题

目前我市义务教育阶段接送学生的车辆全部是家长自发租用的社会车辆，管理难度较大。另外在国家、省市没有经费补助的情况下，接送车辆不超载运营，造成了学生家长经济负担加重。

底校园及周边治安综合治理情况汇报篇9

2014年校园及周边治安综合治理工作计划

根据2014年2月28日《2014年全省校园及周边环境综合治理工作视频会议》（织金分会场）要求，为进一步做好学校及周边治安综合治理工作，切实解决校园及周边治安环境存在的突出问题，更好地创造有利于学生健康成长的良好环境，结合我校实际，特制定本计划。

一、指导思想和工作目标

（一）指导思想

全面贯彻落实上级会议及相关文件精神，牢固树立科学发展、安全发展的理念，坚持“打防结合，预防为主、标本兼治、重在治本”的方针，按照“谁主管，谁负责”的原则，明确工作目标和工作重点，强化责任意识，建立多方配合、齐抓共管的工作机制，集中整治校园及周边治安秩序，强化校园内部安全管理，防范各类安全事故的发生，努力营造安全、和谐、文明、健康的教育环境。

（二）工作目标

通过开展校园及周边治安综合治理，使学校及周边治安防控能力得到加强，校园及周边安全隐患得到有效排除；侵害师生人身财产安全案件明显下降；学校及周边社会治安秩序显著好转；师生工作学习环境得到改善；校园及周边社会治安综合治理长效机制进一步健全；矛盾纠纷排查化解和社会管理创新水平得到提高；师生的安全意识和防范能力明显增强。

二、工作重点和工作原则

（一）工作重点

1、严厉打击侵害师生人生财产安全的各类违法犯罪活动，坚决遏制敲诈勒索、抢劫抢夺、盗窃诈骗、暴力伤害、流氓滋扰、寻衅滋事、强奸、绑架、传销等侵害师生人身财产安全、影响学校正常教育教学秩序的违法犯罪活动发生；

2、清理整治校园周边200米内的“三室二厅一吧”（电子游戏室、台球室、录像室、歌舞厅、卡拉ok厅、网吧）、音像书刊点和其它影响学生健康成长的娱乐场所。

3、清理整治校园周边流动饮食摊点和食品店，防止“三无”、伪劣、过期、变质食品注入校园。

4、清理整顿校园及周边出租屋、暂住人口和各种娱乐场所，整治“脏、乱、差”，拒绝“黄、赌、毒”。

5、认真落实营养改善计划“六五四三”目标要求和17个制度。

6、加强学生溺水事故的防范。

7、加强学校各类危险物品管理和使用，定期开展管制刀具清缴行动。

8、加强校外租住房屋学生的安全监管，落实学校、家长、房东安全监管责任制。

9、加强学校及周边用电、用火管理，整治火灾隐患；加强学生冬季烤火取暖安全教育，防止一氧化碳中毒。

10、加强教育系统矛盾纠纷排查化解，切实做到“三个确保、六个零、七项要求”。

11、学校校舍及附属设施安全隐患排查鉴定，对存在山体滑坡、泥石流等地质灾害安全隐患的学校建立日常观察机制。

12、深入开展反邪教警示教育，抵御宗教渗透和防范校园传教；加强校园网络监管，确保校园网络安全。

13、其他可能影响学校及周边安全稳定的隐患。

（二）工作原则

1、坚持边排查、边整治的原则。建立健全定期和不定期排查制度，深入持久地开展排查整治工作。建立健全“定牵头领导、定责任单位、定责任人员、定整改措施、定整改期限、定整改效果”的整治机制。

2、坚持检查、考核、验收的原则。管理中心将根据各校排查整改情况，及时组织相关单位进行检查、考核、验收。

3、坚持边上报、边销账的原则。各校要对排查出来的矛盾纠纷和安全隐患建立台账，经检查、考核、验收合格的每个问题，逐级上报销账。

三、工作步骤

（一）动员部署阶段（3月3日至3月20日）。按照工作方案，召集会议进行安排部署。

（二）自查整改阶段（3月21日至4月20日）。对照工作重点开展排查整治。对自身不能整改的问题，建立台账上报管理中心认真梳理、分析、汇总后上交县教育局和乡人民政府。

（三）集中整治阶段（4月21日至11月20日）。根据排查情况，分清类别，明确目标任务，制定整改措施，落实责任单位、完成时间、责任人、集中力量进行整治。

（四）检查验收阶段（12月21日至11月30日）。综合治理工作结束后，组织工作组进行检查验收。

（五）总结提高阶段（12月1日至12月10日）。认真总结本年度开展综合治理工作经验，建立长效工作机制，巩固整治成果。工作总结，12月10日前报管理中心。

四、工作措施

按照“属地管理”和“谁主管，谁负责”的原则，在综治部门的组织协调下开展工作。

（一）深入排查整治校园及周边安全隐患。公安部门要把侦破侵害师生人身财

产安全的各种违法犯罪活动作为工作重点，坚决铲除校园周边存在的流氓团伙和黑恶势力；加强对学校周边易发案的重点时段、重点路段和重点单位和重点部位的治安巡逻，严防各种治安案件的发生；加强学生乘坐车辆管理，整治校园周边交通秩序；加强对校园周边出租屋、流动人口和暂住人口、学生校外租住房屋的管理，及时排查各种治安隐患；加强网络管理，提高舆情监控能力。

（二）强化校园及周边治安防控体系。按照“五个强化”、“四个落实”、“三个确保”工作要求加强学校安全管理。加大人防、物防、技防建设，健全校园安全防控体系，保持疏散通道畅通，防范拥挤踩踏事故发生；加强学校食品卫生安全监管，防止食物中毒事故的发生和传染病的流行；建立学校、学生、家长及监护人学生防溺水安全责任制，加强学生防溺水宣传教育，协调有关部门在事故多发地设立警示牌和隔离栏，对辖区内河流、池塘、桥梁进行重点防范；清理整顿非法办学机构，加强学校师生安全教育和心理健康教育，防范各类安全事故发生。

（三）大力整治校园周边文化娱乐场所。依法整治和查处校园周边200米内的“三室二厅一吧”、音像书刊点和其它不健康的娱乐场所，净化校园周边的文化环境。

（四）大力整治校园周边流动摊点和违章建筑物。集中拆除校园周边非法违章建筑物；定期清理整治占道经营、乱摆摊设点、流动摊贩；对校园周边的餐饮店、杂食店、医疗点进行定期清理整治。

（五）消除学校及周边火灾隐患。对学校及周边火灾隐患进行定期排查整治，清理整治校园及周边区域的消防通道，依法拆除影响消防安全的违章建筑；督促学校认真落实消防安全责任制，定期进行消防设施、用电设施检查维护，确保消防设施和器材完好，消防安全标识齐全，疏散通道畅通，疏散指示和应急照明符合要求。

五、有关要求

加强信息报送，坚持每月至少报送一次工作信息，对重大情况、重大成果要及时上报。

底校园及周边治安综合治理情况汇报篇10

工作计划

一、指导思想

认真落实教育部加强中小学、幼儿园安全工作六条措施，公安部维护学校和幼儿园治安安全八条措施和《中小学、幼儿园安全管理办法》，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，继续围绕“突出重点、专班专办、多方联动、长效管理”的工作思路，进一步加强学校及周边治安环境综合治理，努力创建平安、健康、文明、和谐校园，办人民满意的教育。

二、工作目标

1、开展安全文明和谐校园创建活动，建立安全文明和谐校园的有效工作机制，充实完善管理机制和人员，健全安全综治工作各项规章制度，落实责任制，加强隐患排查，整治改善学校及其周边治安状况；

2、进一步健全校园安全防范机制，有效防止重大刑事治安案件的发生，有效预防师生意外伤害和国家个人财产损失，减少违法犯罪案件和安全事故的发生；

3、实现以良好的校园秩序和优美的校园环境为主要标志的校园文明成都得以显著提高，使学校育人环境改善；

4、加强学校及周边治安环境问题整治，制止学生到校园周边无证经营摊点购买零食，配合相关部门清理整治学校周边违规经营网吧等文化娱乐场所、彩票投注点及专营场所；

5、加强警校共建力度，进一步落实警校共建工作制度，进一步完善 “法制副校长”制度；

三、工作职责

1、将安全工作放在学校各项工作的首位。抓好计划、布置、检查、总结、评比、落实。

2、建立健全并严格实行校长内部安全管理责任制，明确校长是第一责任人，副校长分工负责，有专人负责校园内部安全保卫工作。

3、年初或学年初开始层层签订安全综治责任书，各处室、班主任、科任教师、工作人员、学生有明确的安全综治责任要求，制度必须上墙。

4、制定学校内部各个场所的安全综治管理制度，上墙并严格执行。

5、制定消防、交通安全、食品安全、门卫、值班巡逻等管理制度，经常进行严格检查并有记录。