2023年xx县校园及周边治安综合治理工作要点

2023年xx县校园及周边治安综合治理工作要点（通用9篇）

2023年xx县校园及周边治安综合治理工作要点 篇1

xx县学校及周边治安综合治理工作要点

2013年全县校园及周边治安综合治理工作，要以党的十八大精神为指导，按照中央和市委、市政府、县委、县政府工作部署，紧紧围绕维护师生安全和校园稳定，以营造安全稳定的学校及周边环境为目标，以解决影响学校及周边安全稳定突出问题为突破口，坚持用法治思维和法治方式加强校园安全管理，真抓实干，形成合力，为我县教育发展创造良好环境。

一、强化源头治理，有效化解学校及周边矛盾纠纷

1、构建矛盾纠纷排查化解机制。认真贯彻落实《2013年xx市校园及周边治安综合治理工作要点》（校园安全办[2013]1号）和《xx县校园安全及周边环境整治工作实施方案》（x教委[2013]150号）精神，按照“有什么问题解决什么问题、什么问题突出解决什么问题”的要求，建立健全与有关部门协作联动的长效工作机制，加强校内排查与校外排查、网上排查与网下排查相结合的滚动排查措施，跟进化解措施，坚持边排查，边解决矛盾和问题，及时掌握学校及周边矛盾纠纷底数，集中排查化解影响学校安全稳定的矛盾纠纷、问题。切实把各种不安全、不稳定的隐患和问题排查清楚，从源头上预防和化解各种矛盾纠纷。加强学校师生员工的思想政治工作，班主任、任课教师要及时掌握学生思想动态，反映学生诉求，把握国际局势和社会热点对学生的影响，适时适度地开展有针对性的教育引导，及时处臵苗头性问题，加强学校安全教育课、讲座以及校园网、校报、校刊等出版物的管理。

2、强化突出治安稳定问题排查整治。重点排查民办学校、城乡结合部学校、偏远地区学校、寄宿制学校内部及周边的治安隐患和学生之间、师生之间矛盾积怨引发校园暴力、打架斗殴问题。全面掌握学校及周边各类突出矛盾和安全隐患，综合施策、妥善化解、及时处臵化解各种矛盾，及时处臵学生在校外发生的溺水、交通事故等非正常死亡可能引发的群体性事件。加强对重点高危人员排查管控，防止校外人员干扰学校正常秩序。有效防范境内外敌对势力通过互联网煽动非法聚集的图谋，有效遏制境外宗教势力、非法宗教组织向学校的渗透活动。春、秋两季开学前，各级各类学校要协调配合开展学校及周边治安、市容、交通、文化等环境排查整治。认真贯彻《xx县校园安全及周边环境整治工作实施方案的通知》（x教委[2013]150号），经常性地对食堂、操场、礼堂、学生宿舍、教学设施设备、消防设施等开展安全隐患排查，并将隐患排查及整改工作情况纳入学校安全工作档案。完善技防设施日常使用维护制度，加强技防设施日常检查，及时发现和排除故障，保障技防设施正常运行。

二、坚持打防管控，全力维护学校及周边治安秩序

1、加强与相关部门协调联动，对学校周边治安及交通安全精细化管理。及时分析学校及周边治安形势，掌握治安乱点和突出问题，明确治安混乱区域、部位及导致治安状况混乱的原因。完善与相关部门的信息共享、联动工作机制；大力整治学校及周边治安问题，坚决打击涉校涉生的各种刑事治安违法犯罪活动以及针对初、高中（中职）毕业生群体的传销组织活动，严厉打击教唆、引诱、胁迫在校学生从

事违法犯罪活动的组织者，有效防止在校学生受到社会不良风气的负面影响。开展学校及周边道路交通安全专项整治，认真贯彻《xx县教委加强道路交通安全工作实施方案的通知》（x教委[2013]113号）进一步完善学校周边交通标志标线等安全设施，持续开展“护学岗”活动，建立上下学时段警校共同护校机制，坚持日常管理与突击整治相结合，依法整治学校周边道路交通违法行为；加强对接送学生车辆的交通安全宣传，协调配合相关部门严厉打击“三无”车辆和超员、超速、酒后驾车等违法行为。

2、加强与相关部门协调联动，对学校周边秩序及经营市场管理。严厉打击学校周边各类无证经营活动和销售不合格产品行为；对乱摆摊设点反复性较大的学校门口周边要及时制止跨门经营、占道经营等违规现象，依法取缔无证设摊等违法行为。加大流通领域商品监管力度，深入开展食品安全专项整治工作，严厉打击学校周边经营户掺杂使假、骗买骗卖及出售变质食品和销售不合格学生用品等违法行为。深入开展“扫黄打非”工作，加大文化市场综合执法力度，重点整治校园周边音像和游艺娱乐市场，针对季节特点和文化市场可能出现的倾向性问题，及时组织开展校园周边文化经营场所整治和中小学生寒暑假期间的文化市场整治，开展网络文化、文化娱乐场所、出版物市场、教材教辅读物等专项治理，严厉打击政治性非法出版物、淫秽色情出版物以及其他非法出版物。

3、加强与相关部门协调联动，对学校及周边治安重点场所监管。重点加强对学校及周边经营的网吧、游戏厅、歌厅等娱乐场所的整治

工作。严厉打击、取缔无证照经营网吧及网吧违规接纳未成年人的违法行为，坚决取缔以各种名义变相从事互联网上网服务营业活动的“黑网吧”。

三、注重载体运作，努力提升“平安校园”创建水平

强化平安创建安防体系建设。继续推进警校联防共建工作，建立健全各校安全信息员制度。加强各级各类学校的安全维稳机构建设，配齐配强安稳工作人员。完善门卫、值班、巡逻等各项安全管理制度，严格实验室（实作室）以及校园易燃易爆等的安全管理。不断完善校园安全监控和报警系统建设，各学校要不断加大学校安防设施建设的投入，扎实推进学校安全标准化建设，全面改善学校安全防范设施条件。

四、深化安全法制教育，营造学校及周边综治工作良好氛围

1、深化学生法制安全教育。各级各类学校必须开设法制安全教育课，并将其纳入课程计划，在学科教学和综合实践活动课程中融入安全法制教育内容。开展学校安全教育周主题教育，针对学校特点和周边环境情况，突出对学生进行交通安全、消防安全、防溺水、心理健康、自我防护等专题安全防范教育。认真开展法律安全知识进校园活动。积极采取措施，强化家长的公共安全和法制意识，动员家长支持和参与学校安全法制教育。

2、扎实开展各种安全应急疏散演练。进一步完善学校各种安全应急工作预案，加强各级各类学校的安全应急疏散演练，保证每学期至少进行一次及以上的安全应急疏散演练活动；要全面开展针对性的突

发性事件急救自救知识和技能教育，定期开展全校性消防、抗灾、防毒、生存自救等演练演习，让全体师生熟悉疏散线路，做到遇事不乱、应对有序、处理得当。

五、加强领导，全面落实安全责任制

各级各类学校要认真落实“一岗双责”、“学校安全工作目标责任书”、“学校社会治安综合治理目标责任书”目标内容。把学校的安全稳定工作责任落实到岗到人，形成校长亲自抓，分管副校长重点抓，安稳主任具体抓。进一步明确责任，对因工作不力，未认真履行职责，导致安全责任事故的，实行年终考评“一票否决”并给予通报批评；对因玩忽职守、失职、渎职而造成重大事故的，将依照法律法规严肃处理，将追究领导行政责任直至刑事责任。

2023年xx县校园及周边治安综合治理工作要点 篇2

2016年秋季，义和镇食药监所携镇教官中心、镇派出所、镇妇联等相关部门开展了学校及周边治安综合治理工作。本次专项行动得到了义和镇政府及相关上级部门的高度重视和支持，并在上级主管部门的精心指导下，工作开展的扎实有序，取得了一定成效，现将我镇校园及周边治安综合治理工作小结如下：

一、加强领导，注重基础设施建设

1、全面部署工作。为加强对校园及周边环境整治工作的领导，年初校园及周边治安综合治理工作领导小组召开了工作部署会议，各成员单位对今年学校及周边治安综合治理工作提出了本单位的打算和设想，学校及周边治安综合治理工作领导小组办公室综合各成员单位的意见，制定了《义和镇2016年学校及周边治安综合治理工作要点》，对我镇全年的工作进行了全面部署。

2、加强工作领导。我镇召开了学校及周边安全隐患排查会议，并下发安全隐患排查方案，要求各校对校内外安全隐患进行一次大规模的排查，针对排查出来的安全隐患，召开了春、秋季专项整治会议。各单位根据自己的工作职责，召开专题会议，布置相关工作，组织专项整治。

3、加强基础设施建设。教管中心利用假期，对各校的安全设施进行了重新部署，同时，利用2016年食药监系统开展的“明厨亮灶”工作，全镇各个中小学及幼儿园基本完成了视频厨房的打造，为学生提供了一个更安全的环境。

二、突出重点，强化学校综治工作

1、注重学生安全教育。全镇各中小学校在开学第一节课安排了学生的安全教育，把学生的安全教育放在学校教育教学工作的第一位。在平时的教学工程中，切实将安全工作摆在重要位置，做到逢会必讲。在今年5月及10月，义和镇食药监办、派出所、卫生院、综治办等多个部门派出工作人员给全镇所有学校开展法制安全教育、食品安全教育等宣传教育活动。全镇各中小学根据各自的实际，每学期开展了逃生演练活动。

2、加强学校安全管理，提高综治干部整体素质。各学校进一步加强了学校安全管理，定期对学校校舍等进行安全隐患排查，加强了学校门卫，购置必要的防卫器械，安装了视频探头等。

3、是开展安全隐患排查和学校安全工作督查。镇教管中心联合消防队，食药监办等部门经常性地对全镇学校及周边安全隐患排查，查出问题，根据所查单位的工作职责，分别下发整改通知书，要求被查单位限时整改到位。针对学校及周边存在的安全隐患，特制定了《关于开展学校周边治安环境排查工作实施方案》，方案对此次排查提出了具体要求。

4、是整治校园周边环境。将春季、秋季开学月作为学校及周边环境集中整治月，义和镇各单位根据各自的工作职责，切实开展整治活动。各成员单位会议结束后，立即行动，制定切实可行的专项整治行动方案，并组织人员进行集中整治。如食品药品管理所牵头的食品安全专项整治，由派出所和安监办牵头的学校周边治安专项整治和车辆专项整治。

三、形成合力，建立工作长效机制

综治工作顾名思义就是综合治理工作，需要各级部门的团结协作与密切配合。各相关职能部门按照职责要求，积极参与学校及周边治安综合治理专项整治行动，各司其职，各负其责，协调配合，齐抓共管，形成合力，努力抓好我镇学校及周边治安综合治理工作。

1、重视学校综治工作。我镇在抓校园及周边治安综合治理工作中，坚持按照“属地管理、分级负责”的原则，切实抓好镇区域内中小学、幼儿园安全管理，一级抓一级，层层抓落实，做到思想到位、领导到位、组织到位、保障到位。各有关部门按照“谁主管、谁负责”的要求，主要领导经常过问学校及周边环境的治安情况，切实帮助解决工作中遇到的困难。全面掌握所在地学校及周边的治安动态，针对存在的问题，及时采取相应的工作措施。

2、实行整体联动。各相关部门各司其职、密切配合，逐步建立起“部门联动、齐抓共管”的工作机制。各部门结合各自工作实际，研究制定本部门集中整治的具体办法和措施。综治办和教管中心主动加强与有关部门的联系，加强对学校安全保卫工作的指导和督查，切实维护学校内部治安秩序。派出所加强对学校周边的巡逻控制和治安管理，及时打击侵害师生人身财产安全的各种违法犯罪活动，坚决铲除严重危害青少年健康成长的社会丑恶现象，整顿和维护校园周边交通秩序；加强对接着学生车辆的管理，特别是乡镇私立幼儿园的接送车辆，清查取缔报废和无证照车辆。司法部门与教育、派出所等部门配合，共同加强在校生法制教育，规范法制副校长工作，为广大师生提供法律咨询，积极参与调解学校及周边地区的矛盾纠纷。安监部门配合相关部门加强对学校及周边设施的安全检查。食药监部门加强对学校及周边饮食行业的监督管理，开展经常性的查验工作，确保仪器卫生安全。

3、严格责任追究。各部门严格按照工作职责，实行严格的责任追究制度。今后哪个部门工作范围内出现问题，教育主管部门和学校健全完善安全工作责任制，将任务和责任层层分解，落实到人，层层签订责任书。

4、建立长效机制。开展学校及周边治安集中整治专项行动，是解决突出治安问题的一种有效手段，但要从根本上解决问题，还需要建立健全长效管理机制，落实长效管理措施。要坚持整治和建设并重的原则，边整边建，努力把集中整治与日常管理有机结合起来，进一步加强信息交流、联席会议、治安分析、督促检查等制度建设。综治办、教管中心加强与领导小组各成员单位的沟通联系，加大工作指导力度；各成员单位充分发挥管理职能，主动配合，积极工作，真正把功夫用在调查研究、掌握情况和解决问题上，用在狠抓落实、总结经验和巩固提高上，确保这项工作持之以恒、富有成效地开展。

总之，我镇学校及周边综合治理工作今年取得了一定成效，但随着形势的不断变化，学校及周边治安综合治理工作任务更加艰巨，在今后的工作中我们将更加努力、务实，使我镇学校及周边治安综合治理工作做得更好，使全县学校更加安全稳定。

2023年xx县校园及周边治安综合治理工作要点 篇3

汇报材料

根据XX市综治委学校及周边治安综合治理文件相关要求，结合校园及周边综合治理工作实际，今年来，我校从切实加强学校及周边治安管理，优化教书育人环境，确保安全的目标出发，坚持“打防结合，预防为主”的原则，广泛发动人民群众和在校师生，对侵害学校师生人身安全的违法犯罪活动进行了严厉打击，对学校及周边地区治安环境进行了集中整治，现作如下汇报：

一、进一步健全了机制，加强领导

按照上级有关会议精神，我校进一步健全和调整了学校及周边治安综合治理工作领导小组，领导小组从实际出发关心支持办公室的建设，解决好了人员、专项经费和专用场地等问题，确保有人干事、有钱办事，创造了必要的工作条件，保持了工作的连续和稳定。并进一步完善并执行整治项目台帐制度，逐步形成齐抓共管的工作机制，确保学校及周边治安综合治理工作规范有序进行。

二、突出重点，集中整治。集中整治行动是解决学校周边治安突出问题的有效途径之一。今年组织两次集中整治行动，着力解决学校及周边治安中存在的突出问题。

1、开展道路安全设施和学生接送车辆专项整治。随着社会 1 与经济的发展，社会车辆逐年增多，交通设施建设相对滞后。学生乘座车辆上下学现象逐年增多，存在很大的安全隐患，区教督办、安办、交管站、派出所等部门和学校都引起了高度重视，采取措施进行了整治。并按区委、区政府，乡党委政府有关文件精神，集中开展了“头盔行动”，同时加强对师生的交通安全宣传，教育学生不搭乘“三无”车辆，特别是摩托车，确保交通安全。

2、开展学校食品卫生安全专项整治。食物中毒事故具有危险性大、突发性强、群发性广、社会影响大等特点。联系食药监所定期和不定期开展食品卫生的整治工作，对食品卫生存在安全隐患的商家，吊销执照，并强制关闭。学校食堂必须做到硬件达标、制度健全、管理规范、卫生可靠。杜绝了发生食物中毒事故，确保广大师生的安全与健康。另外，整治了校门前游动不法摊点向学生抛售劣质、不洁食品或商品的疑难问题。维护了学生健康和学校的正常活动。

3、开展了学校消防安全专项整治。今年来，学校开展的“消防安全教育进校园”活动，在消防部门的指导下，逐步配齐消防设施，疏通消防通道，消除安全隐患。都取得了预期效果。学期中，学校还定期组织了消防知识讲座和消防演习训练，提高了消防事故中逃生自救能力。

4、加强了校园内管理工作。首先从强化学校门卫管理制度入手，实行来访人员登记制，做好财产的保管保卫，做好实验室、重要仪器仓库和学生宿舍楼的重点防控。还组织了学生学习《中 2 华人民共和国治安处罚法》，教育广大青少年自觉遵纪守法，及时收缴学生当中的管制刀具、器械。并认真化解学生之间的矛盾纠纷，防止事态扩大。学校出现的各类治安问题，都得到了及时的处理。

三、深入开展安全文明校园创建活动。建设和谐校园文化，形成良好的校园秩序，创建积极向上的校园氛围，确保校园安全卫生，建设平安、健康、文明、和谐校园，是学校的实际，我校把安全文明校园创建活动作为巩固集中整治成果，深化学校治安综合治理的一项重要举措，作为建立长效管理机制的一个有效载体来抓。开展创建活动，使师生的法制观念普遍增强，校内安全防范机制进一步完善，安全隐患明显减少，学校及周边治安状况明显改善。安全文明校园创建活动是当前乃至今后一段时期校园及周边治安综合治理工作的重点。

四、建立健全学校综治工作长效机制。一是充分发挥了法制副校长和法制辅导员在协助学校开展法制教育、安全教育、推进依法治校、指导安全保卫工作、协调解决学校及周边矛盾纠纷、提供法律援助等方面的作用。二是建立矛盾纠纷排查调解、防范工作机制，经常排查学校及周边危机隐患，并进行科学的预测和判断，对问题做到早发现、早报告、早控制、早解决，有效预防和控制学校及周边突发性、群体性事件的发生。三是全面开展了防范教育，提高学生的防范意识，增强学生对犯罪分子警惕性，提高学生防绑架、防抢劫、防非正常死亡的能力和水平。四是建 3 立良好的沟通、联络、协调机制，落实责任制，做到岗位落实，人员到位，使各个部门在学校治安综治工作中积极参与，协同作战，形成合力，全面提升学校周边地区治安防范水平。五是加大学校及周边治安综合治理工作的督查力度，严格实施责任追究制。协同派出所及其他有关部门对学校及周边的治安整治负责，学校要对校内的治安管理负责。切实把“属地管理”原则和“谁主管，谁负责”的原则与责任追究挂起钩来，建立健全监督问责机制。促进学校综治工作各项措施落到实处。

XX学校

校园及周边治安综合治理工作总结 篇4

根据教育局德保科相关文件要求，为新学期创造一个安全和谐的校园周边环境，为了切实维护我校园安全和社会和谐稳定，打击各种针对师生的违法犯罪行为，保障师生人身、财产安全，改善校园及周边的治安、卫生、管理状况，创造有利于广大学生健康成长的良好环境，以科学发展观为统领，坚持以人为本，“平安校园”工作总体要求，突出重点，大力整治影响学校安全秩序的突出问题，通过专项整治，达到“案件事故少，内部秩序好，校园安全稳定，师生家长满意，”的目标。加大对学校内部及周边地区的安全管理和整治力度，特开展新学期校园周边环境的整治工作。

整治重点

一、校园及周边地区非法或违规经营的网吧、电子游戏厅、录像厅、歌舞厅、音像书刊点和违章建筑、出租房、饮食摊点等。

二、交通安全特别是“黑校车”、“黑出租”、火三轮等搭载学生，非法营运车辆运载学生上下学现象。

工作措施

以强化内部安全为核心，全面加强学校安全整治

1、建立健全学校安全组织网络。成立以校长为组长的校园周边环境治理工作领导小组。

组

长：许乃乐 副组长：段荣善

组

员：马新辉 王永堂 李登奎 李善海 门卫 各班班主任 2．严格落实门卫工作制度。一是要加强门卫队伍建设。

3．积极开展安全教育和训练。学校要把安全常识教育纳入学校教育计划，充分利用广播站、黑板报、墙报等宣传阵地，以安全常识为主要内容，针对广大师生尤其是不同年龄段学生的特点，有计划、有重点地开展宣传教育，积极开展形式多样的安全技能学习和训练。通过经常性的安全教育和技能训练，使广大师生牢固树立安全意识，不断提高他们的安全防范和自我保护能力。

4．是加强校园周边及重点路段的巡逻执勤，做到优先处置，确保平安。白天以值周员巡逻为主，强化上学放学等重点时段、路段的巡逻守护。清理社会闲散青少年、辍学人员等，对影响校园秩序的不良少年、外校学生及时批评教育，确保学校正常的教学秩序。夜间门卫巡逻为主，在重点学校周边，以及学生上、下晚自习的重点路段进行巡逻，确保学生的安全。

5.是整治学校周边重点场所，清理相关车辆。根据校园周边交通实际，制定校园及周边交通秩序整治方案，与交警联合办公，开展联合执勤，重点清理学校门口车辆乱停乱放、超速行驶等问题，确保师生出行安全。

3月14日，我校许校长、段主任与派出所警员及社区领导等，对学校周边环境进行了仔细排查，对排查中出现的问题及时进行了处理。

2023年xx县校园及周边治安综合治理工作要点 篇5

实施方案

为加强我校校园环境及周边治安综合治理，给学生创造一个平安、健康、和谐的学习环境，保障青少年的健康成长，根据省、市、县及中心校关于社会治安综合治理工作的部署，结合我校实际情况，特制定如下方案：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的“十七大”精神和省市区学校及周边治安综合治理工作会议精神，牢固树立科学的发展观，服从党委政府统一领导和综合治理部门组织协调，进一步集中整治学校及周边环境中存在的突出治安问题，切实维护学校及周边的安全稳定，打造“平安学校”，创造一个安全、文明的教书育人环境。坚持“打防并举、标本兼治、重在治本”的方针，全面落实“谁主管、谁负责”的原则，认真开展校园及周边环境治理工作。

二、工作目标

通过校园综合治理，集中清理整治校园及周边治安乱点，有效排查不安定因素，为学生的健康成长创造安全稳定的校园环境。

1、师生员工法律意识明显增强

2、校园周边治安环境明显改善

3、学生的防控能力明显增强

三、主要工作措施

1、成立校园治安综合治理专项工作的领导小组

组长：李刚

副组长： 于贺明姚明

成员：徐克利简政程战伟杨君张继坤闫振凤焦杰冯子清郭沁瑶常晓静张春瑞

2、以强化内部安全为核心，全面加强学校安全整治

（1）、建立健全学校安全组织网络。校长为安全工作第一责任人，分管领导具体负责校园内部安全工作。各班级要建立健全安全工作制度、岗位安全责任制度、工作成效考核制度等相关制度；

（2）．严格落实门卫工作制度。一是要加强门卫队伍建设。

（3）．加强学校内部人员教育和管理。要严格按照《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》，对教职工切实加强职业道德和法律纪律教育，防范和避免内部人员侵害学生事件的发生。

（4）．积极开展安全教育和训练。学校要把安全常识教育纳入学校教育计划，充分利用校园网、广播站、黑板报、墙报等宣传

阵地，以安全常识为主要内容，针对广大师生尤其是不同年龄段学生的特点，有计划、有重点地开展宣传教育，积极开展形式多样的安全技能培训。

3.进一步加强学校安全管理工作。

学校各部门要切实履行好安全管理的责任，进一步落实安全管理工作机构，加强对学校安全工作的管理和指导。明确班主任、任课老师和学生辅导员在学生管理和教育方面的职责，细化“谁主管、谁负责；谁在岗、谁负责”的要求，使全体教职员工都承担校园安全管理和教育的责任。要根据有关法律法规和规章的规定，按照安全管理工作的相关要求，建立健全门卫、值班、巡逻等内部安全保卫制度，制定火灾、食物中毒等突出事件应急预案，防止火灾、食物中毒等重大事故的发生；要定期检查、维护校园内基础设施设备，及时消除安全隐患；要以预防交通、溺水、火灾、拥挤踩踏等事故为重点，普遍开展学生安全教育，并组织全体师生进行紧急事故疏散演练，提高全校教职工和学生应对突发事件的能力。

4、扎实开展校园及周边社会治安综合整治活动

（1）、完善各项安全制度。进一步建立健全校园安全管理、师生法制教育等各项安全管理制度，制定突发事件处置预案。

（2）、加强学校的治安防范。进一步健全校内安全保卫工作机构，充实保卫力量，落实校园安全工作领导责任制，加强校内巡逻和值班值宿工作。

（3）、加强消防安全管理。由保卫科牵头、各部门、科室配合，督促指导对校园内的消防隐患进行彻底整改，做到消防设施、设备齐全，消防通道畅通；组织开展消防安全知识教育和消防自救、互救、逃生演习，提高师生的自我保护能力。

（4）、对学校周边的饮食店、超市、摊贩等进行清理，包括校园周边的卫生、交通、治安环境的清理。

（5）、坚决制止校园暴力。加强学生法制和思想道德教育，严格校规校纪，杜绝群殴事件和严重伤害案件的发生。

2023年xx县校园及周边治安综合治理工作要点 篇6

自 查 报 告

为深入贯彻落实全国加强和创新社会管理工作电视电话会议精神，切实加强安站镇校园及周边治安环境整治工作，为教育工作和青少年健康成长创造一个良好的社会治安环境，根据教育局工作安排，教育办公室、学校、幼儿园分别进行了自查，现将自查情况汇报如下。

一、坚持严细实恒新 抓好安全工作

1、强化安全教育。各单位把安全与健康教育纳入教学内容，兼周一节，纳入了学校总课程表，做到了教师、教材、教学计划、安全备课四落实。同时充分利用校报、广播、宣传栏等宣传阵地，对师生进行经常性安全健康教育；聘请法制副校长，积极开展社区共建、警校共育等活动，提高了教育的针对性和实效性；设立了心理咨询室，规范心理咨询辅导，营造了心理健康教育的良好氛围；我镇各校按照全员参与、“预演、修订、再演练、完善”的方式，开展了紧急疏散演练活动，并严密组织，保留资料，及时总结修订，确保了演练安全，提高了应对自然灾害、突发事故的应急响应和处置能力，以及师生的自我保护意识。开展了“关爱生命 文明出行”为主题的文明交通教育活动，开展了“小手拉大手，孩子带家长”交通安全教育活动，通过“我给家庭上一堂交通安全教育课”、“家长文明驾驶我光荣 ”等家校结合教育活动，切实提高了孩子、家长的交通意识，创造了良好的交通环境，构建起家庭、学校、社会三位一体的安全教育网络。

2、完善规章制度。建立了学校突发事件处置工作预警预案体系，落实应急反应机制；建立了畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制；制定了要害部位管理制度、危爆物品管理制度等内部安全保卫工作制度；严格落实了治安巡逻和巡查制度；按照“谁主管、谁负责”的原则，明确学校一把手是学校安全第一责任人、负总责；落实“一岗双责”，强化校园安全工作人人有责，建立健全责任追究机制。

3、严格常规管理。坚持“严细实恒新”的原则，精心做好常规管理工作。加强了门卫管理，及时封闭学校大门，落实了校外人员入校登记、验证制度，严禁社会闲散人员进入校园；加强了校内值班巡逻，避免了侵害事故发生；加强了学生宿舍的管理，男女生宿舍各设两名管理员，和学生住在一起，并进一步强化了宿舍管理人员的管理责任；定期组织了安全大检查，对检查出的安全隐患及时整改。

4、突出重点部位，排查安全隐患。

各单位对校园及周边治安状况进行了全面排查，及时发现、化解排除各种治安隐患。及时联系公安干警深入开展学校法制宣传教育，强化治安管理。

学校、幼儿园接送学生车辆，符合上级强制标准，定期进行车辆检查，车况良好，司机证照齐全。学生接送车辆配备了1—2名专职教师全程陪同。没有三轮车、拖拉机、货车等不符合安全规定的车辆接送学生；对社会和个人车辆接送学生的，按照有关规定建档备查；教育学生及其家长不乘坐不符合安全规定的车辆。没有校外跑操现象。进一步强化人防、物防、技防措施，不断提高校园整体防范能力。全部按照上级要求配足了安保人员，买齐了安保器材，全部安装了监控，做到校园全覆盖。安站中学、陆房中学、中心小学还建立了警务室。

加强了青少年思想道德建设，进一步健全了“心防”机制，对中小学生开展了思想道德建设系列活动，用中小学生日常行为规范引导学生养成良好的行为习惯。加强了学生法制和安全知识教育，不断增强学生的自我保护意识。有计划地开展了学生心理健康教育和青少年心理辅导知识讲座，努力构建学校、家庭、社会“三位一体”的育人格局。

二、存在的不足

有些单位安全教育流于形式，没有深入学生、深入教师、深入班级。备课简单，不详细。上课不及时，有挪用、借用安全课的现象。有的单位安全课没有纳入总课程表，没有固定的上课时间。板报、专栏内容简单，不能及时更新。不能根据季节、节日变化进行安全教育。

有些单位的安全预案过于简单，不具操作性。演练流于形式，不能按规定时间撤离教室，甚至不能按照上级要求进行演练。演练总结简单，缺少针对性。

有些单位规章制度不健全，执行力度差，不能按照安全制度进行检查整改。门卫制度执行不力，大门关闭不及时，登记不全，随意放家长进入校内。

对接送学生车辆进行了治理，但个别车辆有时超载，学校不能及时发现。个别家长利用三轮车接送自己孩子的同时，也有偶尔捎带其他学生的现象。

三、整改情况 各单位高度重视，针对存在的安全问题，立即进行了整改。强化安全教育，把安全课纳入总课程表，加大安全备课检查力度，使安全备课详细、实用。及时更换板报、专栏，有针对性的进行安全教育。

进一步修订、完善应急预案，使之具有可操作性，按照上级要求及时进行演练，针对演练中出现的问题，有针对性的进行总结，完善应急预案。

进一步完善各种规章制度，特别是门卫制度、检查制度，加大执行规章制度的力度。

安排干部、教师值班，及时监督接送学生车辆，发现超载现象，立即告知家长、车主、司机，如果车辆不及时整改，向交警部门和办公室举报。

2023年xx县校园及周边治安综合治理工作要点 篇7

情况汇报

普定县补郎苗族乡中心学校

2014年11月30日 补郎苗族乡中心学校校园及周边治安综合治理工作

情况汇报

各位领导：

2014年我校各项工作已经渐渐接近尾声，回顾过去的一年，在县教育和科技局、补郎苗族乡党委、政府的领导下，补郎苗族乡中心学校紧紧围绕普定县教育和科技局关于安全工作 “12345”的工作思路，认真根据国家、省、市。县有关校园及周边治安综合治理工作的文件及会议精神，进一步解放思想，与时俱进，确立新目标，明确新任务，制定新措施，提出新要求，在工作中团结协作、大胆创新，圆满完成了2014年校园及周边治安综合治理工作，深深感受到了收获的喜悦和成就感，同时也存在感受到工作中许多不到位的地方。根据省综治委校园及周边治安综合治理专项组办公室《省综治委校园及周边治安综合治理专项组办公室关于开展全省校园及周边治安综合治理目标管理工作检查考核的通知》（黔校园安全办【2014】5号）文件精神 及普定县教育和科技局相关会议精神，现结合补郎苗族乡学校及周边治安综合治理工作会议的要求，现将补郎苗族乡中心学校2014年开展校园及周边治安综合治理工作汇报如下：

一、全乡基本情况分析：

补郎苗族乡位于普定县西北部，距离县城23公里，是根据普定县教育和科技局机构改革后成立的机构，主要负责管理和指导全乡小学各项工作的开展。2014年上半年，补郎苗族乡中心学校共辖完小7所，教学点2个，民办幼儿园1所，在校学生1805人；2014年下半年，补郎苗族乡中心校根据上级有关安排，启动补郎苗族乡中心学校和补郎苗族乡等堆小学寄宿制工程，共撤并补郎苗族乡龙昌小学及补郎苗族乡大陇小学三至六年级学生到补郎苗族乡中心学校寄宿就读；补郎苗族乡格江小学三至六年级学生到补郎苗族乡等堆小学寄宿就读，撤并教学点一个，新增教学点2个，全乡共有小学在校学生1752人，形成了完小4所，教学点3个、幼儿园2所，其中民办幼儿园1所，公办幼儿园1所的格局。

二、主要工作的开展：

（一）进一步加强校园及周边治安综合治理工作的组织领导

1、为进一步开展好2014年校园及周边治安综合治理工作，使工作真正取得实效，补郎苗族乡中心学校根据学校实际，特成立了补郎苗族乡中心学校安全稳定综合治理工作领导小组，组成人员如下：

组 长：张显廷 补郎苗族乡中心学校校长 党支部书记 副组长：高发忠 补郎苗族乡中心学校副校长

赵 鸿 补郎苗族乡中心学校副校长

成 员：张平补郎苗族乡中心学校安全法规室主任

陈 涌 补郎苗族乡中心学校教科室主任 王 海 补郎苗族乡中心学校总务室主任

陈晓娟 补郎苗族乡中心学校办公室主任、学前教育管理办公室负责人

赵 梦 补郎苗族乡中心学校安全法规室工作员 程英学 补郎苗族乡中心学校工会主席

杨 文 补郎苗族乡中心学校校长助理，管理本部全部工作 贾正刚 补郎苗族乡等堆小学校长 杨 凯 补郎苗族乡翁卡小学校长 鄢其猛 补郎苗族乡上寨小学校长 李 莎 补郎苗族乡中心幼儿园园长 周恩雅 补郎苗族乡红太阳幼儿园园长 领导小组下设办公室在补郎苗族乡中心学校安全法规室，由高发忠同志兼任办公室主任，成员有张平、赵梦，具体负责校园及周边治安综合治理工作的开展，组织领导小组制定各项工作制度、职责、方案、预案、责任追究等，并认真落实。

2、补郎苗族乡中心学校认真根据上级文件及会议精神，结合全乡实际，认真建立补郎苗族乡中心学校校园及周边治安综合治理工作制度，明确相关人员职责；同时，根据上级相关要求，及时作出相关工作的安排部署，认真制定相关工作方案、应急预案等文本资料，并认真做好监督检查工作，认真落实好各项工作，对不认真履行职责的相关人员根据工作制度追究相关人员的责任，并认真配合相关部门开展好校园及周边治安综合治理的专项整治工作。

3、认真做好安全稳定工作“党政同责，一岗双责”的岗位安全工作责任制，校长为全乡小学校园安全工作的第一责任人，对全乡小学校园及周边治安综合治理工作负总责，依法落实学校各项安全工作和综合治理工作；分管安全工作的副校长是学校安全工作和综合治理工作的具体负责人，负责全面指导安全法规室认真做好指导、督促各小学、幼儿园开展和落实学生安全和学生安全教育及相关档案资料的收集、整理归档等各项工作；其他相关人员均认真在自己分管的工作中抓好安全工作，做到全校“人人管安全、安全人人管”的格局。

4、补郎苗族乡中心学校高度重视安全稳定综治工作，并将安全稳定综治工作纳入学校目标管理当中，纳入对全乡各学校教育教学目标管理考核当中，年初与各完小校长、幼儿园园长签订安全工作目标责任书和校园及周边治安综合治理工作目标责任书，并严格要求各学校做好层层签订相应的目标责任书，学校与班主任、学校与教师、学校与家长均签订有安全目标责任书，层层落实责任，明确职责；补郎苗族乡中心学校在日常工作的开展中严格督促各学校对上级有关文件及会议精神的贯彻及落实情况，对不认真履行职责的学校或安全稳定综治工作开展不到位的学校，及时下达整改通知书，限期整改，定时复查，确保全乡各学校安全事故“零”发生。

5、一直以来，补郎苗族乡中心学校认真根据普定县教育和科技局转发及会议安排贯彻落实好中央、省委省政府和省教育厅以及市委市政府、市教育局和普定县委、县政府有关安全稳定综治文件精神，并认真根据相关文件制定相应的方案、预案、制度及措施，确保各项工作落实到位。

6、为确保全乡各学校师生人身安全，有效保障学校教育教学工作的顺利开展，补郎苗族乡中心学校每年高度重视学校安全隐患排查及整治工作，每学期均安排相关资金用于排除校园及周边的安全隐患工作，一年来，补郎苗族乡中心学校投入资金3.2万元安装了校园视频监控系统，为启动寄宿制，投入资金13万余元改造了学校厕所，投入资金0.5万元购臵了消防设施、安装了路灯，投入资金2.5万安装了学生宿舍护栏；等堆小学投入资金2.2万元对校园安全隐患进行了有效排除；翁卡小学投入资金0.25万元排除了校园的安全隐患，上寨小学投入资金0.25万元排除了学校安全隐患，全乡截止11月底，累计投入安全资金约为22万余元。

（二）创新管理校园安全稳定工作

1、根据上级有关部门要求，全乡各完小均建立有警务室，警务室均按照相关标准设立，认真结合实际制定警务室各项规章制度，并制作成镜框上墙，各校均根据普定县公安局和普定县教育和科技局要求，聘请了法制副校长或法制辅导员，并定期到校开展相关工作指导；全乡各完小均配备了相应的安保人员，同时配备了相应的警用安保器材，并按规定放臵在警务室的明显位臵。

2、及时维修和更换校园警用安保装备。各学校警务室均配备有钢叉、防刺背心、强光手电、伸缩棍等警用安保器材，各学校定期组织相关人员对校园警用安保器材进行检查，对已经损坏无法使用的设备及时投入资金进行更换；各学校的安保人员能够熟练掌握警用安保器材的使用方法；同时，各学校均配备有消防灭火器，并经常组织相关人员进行检查，对过期的灭火器及时冲撞和更换。

3、全乡各学校均配备有安保人员，并严格要求安保人员着装佩戴警用安保装备上岗，认真做好值班登记及外来人员出入登记等相关工作；各学校均成立有校园护校队，护校队联合学校保安按照相关要求组织开展反恐防暴演练工作；今年暑期，根据普定县教育和科技局安排，补郎苗族乡中心学校组织全乡所有在岗安保人员参加了普定县教育和科技局联合普定县武警中队组织的安保人员集中培训。

4、补郎苗族乡中心学校一直高度重视消防责任险工作，每学年严格要去全乡各小学、幼儿园认真做好校方责任险的投保工作，全乡各小学连同附设学前班、幼儿园所有在园幼儿均全部投有校方责任险，覆盖率为100%；同时，我乡还认真做好学平险投保工作，用双重保险确保学生安全。

5、及时做好校园技防设施建立和完善工作。补郎苗族乡中心学校根据各学校实际，认真安排部署校园视频监控系统的安装工作。补郎苗族乡中心学校、补郎苗族乡格江小学、补郎苗族乡中心幼儿园、补郎苗族乡红太阳幼儿园均安装有校园监控系统，补郎苗族乡等堆小学、翁卡小学、上寨小学监控系统正在筹备当中，预计明年年初能够安装并投入使用；全乡各小学均认真落实校园重点要害部位“三铁”防护工作，学校财务室实行铁门、铁窗、铁锁管理，学校实验室药品专柜实行双锁双人管理；各学校均实行24小时值班制度，两所寄宿制学校均实行24小时值班值守制度，并认真做好相应的值班值守记录；同时，各学校还设立有校园安全监督岗，每天由老师带领部分学生进行值守，对校园内出现的不安全因素进行监督和制止，确保学生在校期间不出现安全事故。

（三）认真组织学校及认真配合各级各部门开展好校园及周边治安综合治理工作。

1、为有效开展好校园及周边治安综合治理工作，确保工作的实效性，补郎苗族乡中心学校结合全乡实际制定了校园及周边治安综合治理排查整治工作方案，对全乡校园及周边治安综合治理工作进行全面安排部署，同时建立相应的矛盾纠纷排查化解工作机制，并严格要求各学校根据自身实际制定相应的工作方案及相关制度，有效将全乡校园及周边出现的不稳定、不安全因素扼杀在萌芽当中。

2、补郎苗族乡中心学校根据普定县教育和科技局相关要求，严格实行校园安全及矛盾纠纷排查整治工作周报制度，各学校每周组织开展一次校园安全隐患及矛盾纠纷排查整治工作，并建立有相关台帐，每周五上午上报补郎苗族乡中心校，由中心学校汇总后上报县教育和科技局；在排查整治过程中，要求各学校、幼儿园明确相关责任人，限期整改，及时安排落实整改资金，及时排除相关隐患，对学校无力进行整改的，各学校均及时用书面报告报乡中心学校，并由中心学校上报县教育和科技局争取资金进行整改落实，确保安全隐患得到及时排除。

3、补郎苗族乡中心学校高度重视校园安全工作，学校未出现打架斗殴、暴力伤害学生案件及各种形式的群体性事件；中心学校及各完小、幼儿园积极配合相关部门认真做好校园及周边治安综合治理工作，校园及周边无流氓团伙、黑恶势力、传销窝点，也从未出现过性侵害事件；各学校高度重视校园网络管理工作，认真建立健全网络管理制度，从未出现过网络安全事故；全乡所有学校房屋均为学校自己使用，未出现出租学校房屋用于经营性网吧等影响师生健康的现象。

4、经过补郎苗族乡中心学校配合补郎苗族乡人民政府联合多加执法机构，对补郎苗族乡校园及周边治安综合治理工作进行全面排查治理，全乡各学校、幼儿园及周边200米类五歌舞厅、电子游戏厅以及提供互联网上网服务的营业场所；各学校门前及两侧50米范围内无摆摊设点、占道经营现象；全乡公路边的学校均设有交通安全警示标志，交通秩序良好，从未发生过重大交通安全事故；全乡各小学均未使用校车，仅有的两所幼儿园均使用正规校车接送幼儿，校车驾驶人拥有符合校车驾驶条件的资质。

5、学校高度重视安全稳定工作，明确相关人员的职责，从未出现过爆炸、火灾、建筑物倒塌和食物中毒等安全责任事故的发生；各学校均高度重视食堂食品安全工作，严格加强食堂管理，认真按照《中华人民共和国食品安全法》加强食堂的规范管理工作，确保学校食堂为学生提供安全、放心、营养的食品。

6、根据普定县公安局、普定县教育和科技局相关要求，全乡各完小均聘请当地公安机关干警担任学校法制副校长或法制辅导员，法制副校长及法制辅导员能定期到学校开展法制教育、交通安全教育、禁毒教育等专项教育。

（四）进一步加强制度建设，确保校园及周边安全稳定。

1、补郎苗族乡中心学校高度重视安全稳定工作责任制度及安全管理制度的建设，使安全稳定工作及安全管理工作有章可循。近年来，补郎苗族乡中心学校根据普定县教育和科技局及相关部门的要求，逐步建立和完善各项工作制度和管理制度，建立有《补郎苗族乡中心学校安全稳定工作责任制度》、《补郎苗族乡中心学校学校安全管理工作制度》、《补郎苗族乡中心学校安全稳定工作责任追究制度》等相关制度，并根据各种制度拟定相应的应急预案，并在执行和实施过程中不断修改完善；同时，补郎苗族乡中心学校将所建立的各项制度下发各学校、幼儿园，严格要求各学校、幼儿园结合自身实际建立相应的工作管理制度及相应的应急预案，确保各项安全稳定工作的开展有章可循。

2、认真做好安全稳定工作信息的报送工作。补郎苗族乡中心学校根据学校实际，建立《补郎苗族乡中心学校安全工作信息报送制度》，要求各学校根据中心校下发制度和学校实际制定相应的学校安全工作信息报送制度，并及时向中心学校安全法规室报送相关安全信息。有中心校安全法规室工作人员进行审核后上报县教育和科技局。

（五）认真结合学校实际开展好安全教育、法制教育及紧急疏散演练工作

1、将学科教学渗透法制教育工作纳入教育教学常规管理。各学校严格按照省市县教育行政部门的要求，将法制教育工作渗透到每一学科教学当中，在学科教学中有效进行相应的法制教育，让学生在获取知识的同时，逐渐成长为学法、懂法、用法的公民，同时，补郎苗族乡中心学校严格要求各学校将法制教育纳入教育教学常规管理当中，做到法制教育进计划、进教案、进课堂的“三进”标准，并严格检查落实工作。

2、进一步加强校园文化建设工作。补郎苗族乡中心学校严格要求各学校广泛征求教师的意见和建议，集思广益，谋划校园文化的建设，充分发挥学校教师的特长，成立相应的兴趣小组，并将兴趣小组活动落到实处，进而激发学生的兴趣，确保兴趣小组开展有实效、出成果，目前，补郎苗族乡等堆小学的苗族刺绣兴趣小组活动开展得有声有色，成果显著；同时，补郎苗族乡中心学校要求全乡各学校以社会主义核心价值观为导向，以学生为主体，认真谋划学校“六化”“四园”的建设，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,充分发挥校园广播、国旗下的讲话，黑板报、主题班队会等形式的宣传作用，进一步加强校园文化建设。在学校醒目处悬挂安全宣传标语等，让学生在日常学习生活中接受安全文化的熏陶感染，促进了学生的健康成长，营造文明、和谐、平安的校园。

3、补郎苗族乡中心学校高度重视校园环境的建设工作，将校园环境列为教育教学常规管理检查的指标之一进行常规督查，对校园环境脏乱差的学校，问责校长，并限期整改；全乡各小学校内从未出现过赌博现象，校园周边未出现贩卖黄色书刊、音像制品、吸毒贩毒等现象；中心学校认真根据文明礼貌月、安全教育日、禁毒教育日等制定相应的活动方案，并要求各学校结合相应的专题教育月（日）组织开展丰富多彩的教育活动，同时，进一步加强安全文化建设，营造浓厚的校园安全氛围。

4、认真组织开展专题教育，确保学生综合素质的提升。近年来，补郎苗族乡中心学校高度重视各种专题教育的开展，要求各学校从综合实践活动课或地方课当中安排相应的时间，向学生进行安全教育，内容包括禁毒教育、消防安全教育、交通安全教育、防溺水、防煤气中毒等，同时，要求各学校定期组织开展管制刀具的清缴工作，将学生伤害事故有效地扼杀在萌芽状态。

5、加强应急疏散演练活动的开展。各学校每学期均组织全校师生开展消防、地震等应急疏散演练活动，认真做到活动有方案，明确职责，责任到人，从未出现过因演练而发生安全事故的现象。

三、存在的问题

1、由于学校没有执法权，补郎苗族乡各完小校园周边均有在自己家中贩卖零食等的商铺出现，学校无法进行取缔，对学校环境卫生及学生食品安全产生严重的影响，有可能会导致食品安全事故的发生。

2、补郎苗族乡中心学校地处补郎街上，学校校门口原为学校老操场的空地，因历史原因，导致学校无法回收利用，现成为社会停车场，加上学校老操场是通往学校周边村寨的通道，过往车辆较多，又是学校学生放学的必经之路，交通安全形式十分严峻，导致学校管理难度加大，难以保证不发生交通安全事故。

3、补郎苗族乡中心学校所辖的两所幼儿园均使用校车，但由于两所幼儿园均只有一辆校车，无法满足幼儿接送的需求，导致校车超载现象常有出现，而补郎苗族乡中心学校无车辆执法权，这成为一大安全隐患。

4、由于地方财政困难，无法为学校配备具有相应资质的安保人员，全乡各学校现有安保人员均为公益性岗位人员或临时聘用人员，素质不高且不够专业；补郎苗族乡中心学校学生人数达到800人，而学校仅有的2名安保人员无法满足学校的安全保卫工作之需；同时，寄宿制学校没有专门的宿舍管理员，宿舍管理员均由值班教师轮流担任，对寄宿学生的管理较难且无法形成系统的管理，存在一定的不安全因素。

5、由于受到各种客观因素的影响，全乡各学校每学年组织开展的消防、防震减灾应急疏散演练次数较少，远远达不到上级要求的相关标准；同时，部分学校应急疏散演练实效性不高，无法让学生达到安全逃生的标准。

四、今后的改进措施：

1、想方设法争取政府及相关部门的支持，彻底清楚和取缔校园周边利用自己房屋向学生贩卖零食的铺面，换校园一片清洁，换学生一份安全。

2、积极争取党委、政府的大力支持，争取收回补郎苗族乡中心学校老操场，将补郎苗族乡中心学校周边村寨的通道进行改道，清除学校老操场内乱停乱放的车辆，使补郎苗族乡中心学校能够封闭管理，确保学校学生的安全，避免交通安全事故的发生。

3、争取当地交警、运管等部门的支持，对我乡幼儿园校车进行定期或不定期抽查，应严格对校车超载现象进行处罚，将校车安全事故扼杀在萌芽之中，确保幼儿园幼儿的安全。

4、希望能够加大地方财政投入，按标准为学校配齐有资质、专业的安保人员，尤其是寄宿制学校的安保人员，确保学生安全；同时，由地方财政出资为寄宿制学校聘请专职的宿舍管理人员，让寄宿制学校对住宿学生的管理形成一套有效的管理系统，进一步规范寄宿生的管理，确保寄宿制学校不发生安全事故。

5、进一步加强对各学校应急疏散演练的督查力度，要求各学校每学期必须完成相应的演练次数，并做到每次演练均有方案，职责和分工明确，逐渐形成常规，逐步熟练，达到能够在没有预兆和不进行事先通知的情况下，听到学校发出的警报后上课教师能够安全、有序地组织学生撤离到操场等空旷地带，确保在灾害发生之时能够有效地减少学生的伤亡。

特此汇报！

普定县补郎苗族乡中心学校

2023年xx县校园及周边治安综合治理工作要点 篇8

秋季（开学期间）校园及周边治安秩序

集中整治行动总结

根据上级有关文件的通知精神，我校于近期组织专人集中对校园及周边治安秩序和环境开展了集中整治，取得了良好效果，现将具体内容汇报如下：

一、组织发动阶段

接区教育局通知后，学校非常重视，立即召开会议，专题研究决定校园及周边环境治理，成立了一支由校长负总责，分管副校长总负责，会同有关科室负责人员共同组成领导小组，制定了具体可行的治理方案，为集中治理准备了充足的条件，提供了切实可靠的组织保障。同时，组织有关人员深入学习上级有关文件，使广大工作人员充分认识到了开展该项活动的意义，从思想上为活动的顺利开展提供了保障。

二、集中整治阶段

领导小组成立后，对负责同志和有关人员做出了具体分工安排，按既定方案展开了集中整治工作。

首先，由专门人员展开摸底工作。对学校周围各种情况进行了全面清点分析，确定了重点设防对象，并将有关情况及时汇总研究，以便确定整改方案。

第二集中整治。校内整治工作首先从学校展开。我们组织人员对学校进行了全面检查，遇到什么问题就解决什么问题，哪个部门做不 好就找哪个部门，督促整改了各类不安全隐患，坚决杜绝火灾等恶性安全事故的发生。为真正从思想上解决相关人员的问题，学校专门聘请岱山派出所警官夏玉伟同志给师生上了一堂交通安全法规课，杜绝交通事故的发生。

校外的整治工作主要对学生进行了严格教育，教育学生坚决不进网吧、电子游戏厅、录相厅，无证经营的饮食食品、生活日用品、摊点以及出租屋等，整顿了学校周围的交通秩序。在重点整治的同时，还充分利用广播标语等媒体广泛进行了宣传，形成了全校师生共同参与的良好氛围。

在整个整顿过程中，全体工作人员真抓实干，不走过场，不玩花架子，扎扎实实地开展工作，实实在在地解决问题，把需要整治的问题落实了责任制，定时间、定目标，一抓到底，务求实效。经过这次集中整治，校园周围情况的确有了很大的改观，广大师生的安全感增强了，工作热情提高了，为良好的教学秩序提供了切实的保障。

三、总结复查巩固阶段

在集中整治后，我校又派专人进行了检查，目的在于巩固整治效果。同时，我们还对这次活动进行了认真总结，认真研究并建立了校园及周边治安秩序的长效管理机制，依照整治和巩固并进的方针，将整治工作纳入到了学校日常工作的范畴，具体由分管安全的副校长负责，主要由安全处协助落实，并定期召开会议，通报情况，研究解决出现的问题，在做到“看好自己的门，管好自己的人，办好自己的事”的同时，还搞好和周围其他单位间的关系，建立起群治群防机制，为学校教育教学的全面提高提供了充分保证，使我校的教育教学质量稳 定提高，赢得了社会各界的广泛赞誉。

尽管我们做了一定的工作，在学校安全及周边环境方面仍然存在一定的问题，还需要社会其他部门的有力配合，还需要做大量的工作，还需要上级领导的大力支持，以便为学校教育教学质量的进一步提高提供保证，为我区平安学校建设做出更大的贡献。

校园及周边治安综合治理领导小组 篇9

为深入贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强社会治安综合治理的意见》精神，按照《中央综治委、教育部、公安部关于深化学校治安综合治理工作的意见》要求，以学生为本，扎实做好学校及周边治安综合治理工作，积极创造学校及其周边地区的良好治安秩序和文明的育人环境，学校高度重视开展综合治理工作，特成立综治工作领导和组织机构，全面负责我校综合治理的各项工作。

一、组长：李胜（全面负责学校周边治安综合治理工作）

二、副组长：卓代凤（北山村治保主任，负责校园周边秩序及秩序巡逻。）

三、组员：卓兴林：（学校专职保安，负责门卫及校园周边治安综合治理工作工作。）

孙东华：（副校长，负责学生日常安全教育，及突发事件解决。）

肖爱娟：（负责教师、学生安全教育。）

林娟敏：（班主任，协助教导处做好安全工作。）

林秋珍：（具体负责校舍、教室、办公室等的安全。）

许钗：（大队辅导员，具体负责大队部、合唱队和队室的安全。）

长乐市北山小学